在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感謝老師的感謝信篇一

親愛的張老師,、趙老師、馬老師：

在六一兒童節(jié)到來之際,，請允許我們家長代表薇薇,，向三位老師道一聲：辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?

入園一年來，老師們以極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心她、愛護(hù)她,，用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為她最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高,。

我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小,，衣服一天天的變短,。我們看到，孩子會流利的背誦好多兒歌,，會跳很多舞蹈,。我們還看到，孩子會扳起小指頭,，用英語連貫的表述出一個個簡單的數(shù)字,，“one，two,，three,，four……”，會跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事,，會討論每天幼兒園的飯菜,，會對將要離開的小朋友依依不舍。一切的一切,，數(shù)不勝數(shù)……記得有一次,，問孩子，你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說,，可以找張媽媽,，趙媽媽，馬媽媽啊,。媽媽,，多么親切的稱呼啊，是幾位“好媽媽”無微不至的關(guān)懷,、無私的奉獻(xiàn)讓孩子感覺到了像媽媽一樣的愛,。孩子交到您們的手里，我們很放心,。

感謝寬嚴(yán)并濟(jì)的張老師,，謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，及時告訴我們孩子的變化,，并給予我們和孩子正確的引導(dǎo),。謝謝您組織的豐富多彩的校內(nèi)校外活動，讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機(jī)會,。

感謝多才多藝的趙老師,，謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑，溫暖了孩子也溫暖了我們,。謝謝您的一曲《你讓我感動》,，讓孩子喜歡了很久,，模仿了很久。

感謝和藹可親的馬老師,，謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的負(fù)責(zé)著孩子們的吃喝拉撒，每次去幼兒園接送孩子,，總看到您在忙這忙那,，沒有歇息的時候。

我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過薇薇的所有老師。祝福老師們工作順利,、家庭幸福,、萬事如意!

感謝老師的感謝信篇二

敬愛的何老師：

您好!如果你是露珠，我就是一朵鮮花,，感謝您滋潤著我生長;如果您是天空,，我就是一只雄鷹，感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地,，我就是一座高山,，感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁，那么我就是您培育的花朵,，是您讓我生長的如此鮮艷茁壯。是因為您教導(dǎo)有方,，讓我學(xué)到了那么多的知識和做人的道理,。老師，我謝謝您!

現(xiàn)在,，我上課回答問題很積極,，這是您教育與鼓勵我的結(jié)果。四年級以前,，我的膽量很小,，每次您提了問題，我都不敢舉手,，就算是想好了答案,，我還是搖了搖頭，我很害怕回答錯了遭同學(xué)們嘲笑,。直到那一天,，您提了一個非常簡單的問題，我想好了答案,，也舉起了我那發(fā)抖的手,，口里還念念有詞：千萬別點我,，千萬別點我!可您還是點了我的名字。我站起來后,，臉上火辣辣的,，真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題,，同學(xué)們并沒有跟我想象的那樣笑話我,。看著您那欣慰的笑容,，我也開心地笑了,。從此以后，我不再害怕上課回答問題了,，性格也開朗了很多,。

您教育同學(xué)很有方式。有時有同學(xué)上課開小差,，這時你不會嚴(yán)厲地批評,，而是用眼神提醒他。有一次,，我上課與同桌講話,，被您聽見了。但您沒有當(dāng)場點名批評我們,，而是用眼神提醒了我,，既讓我集中了注意力，也沒有讓我難堪,，更沒有中斷同學(xué)們上課,，真是讓我對你敬佩不已!有段時間，我的作業(yè)總是出錯,，上課也不很專心,。是您把我叫到辦公室，對我潺潺教誨,，使我又回歸到了正常狀態(tài),，成績也明顯提高了。

何老師,，您在我們班非常受同學(xué)們的敬愛,。每次一下課，您身邊就擠滿了向您請教的同學(xué)們,，您每次也很有耐心地一一解答,，這更增加了同學(xué)們對你的尊敬和喜愛。

感謝您!何老師,，您是一個令我永遠(yuǎn)尊敬和信賴的人,。在生活中遇到困難便會去求助你,。是您讓我們知道，只要我們愿意,，隨時就可以向您傾訴心里的問題,，因為您能理解孩子們的喜怒哀樂;是您讓我明白：要從錯誤中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘,，去尋求生活中的真理!

何老師，我非常感謝您!

祝您身體健康,，事業(yè)有成,，青春永駐!

此致

敬禮

xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇三

老師：

兩個月的時間一晃而過，這本厚厚的計算書,，記錄了我這兩個月的生活,，也見證了我大學(xué)的最后時光，凌晨三點的廣播,，清晨五點的鳥叫,，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光,。

在設(shè)計過程中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo),，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設(shè)計過程中的疑問,，很多次,，很晚了，從王教授的辦公室問完問題出來,，總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去,。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解,，以消除我們的盲點,。在這里，我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師,，那些在無意間幫助過我的老師,，謝謝你們。

這次設(shè)計是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計,，不免會有疏漏和不足之處,，可能存在計算不夠準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等問題,，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時處理,，請教員指正,，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步,。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計以及在這個過程中各位老師的不斷點撥,，在今后的工作中我一定會做到更好。

此致

敬禮,！

感謝人：

日期：

感謝老師的感謝信篇四

老師：

您好,！

女兒還沒報到就收到您的致家長信，感受到了校園對教育孩子的使命感和高度職責(zé)感,；感受到了老師工作的細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)和勤勉。同時感謝信中的10幾個問題引發(fā)了我深深地思考,，在此我誠摯的給予回復(fù),。

我的女兒在我心中是一個十分優(yōu)秀的孩子。她有一個健康的身體,，良好的性格,，樂觀、開朗,、大方,、智慧、有愛心,、有職責(zé)感,，酷愛音樂、酷愛閱讀,，熱愛體育運(yùn)動,，作為母親我十分愛她。

我做了多年企業(yè)培訓(xùn)教師,，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、愛讀書的習(xí)慣，這一點對女兒的影響比較大,。同時我十分注重孩子的品德的培養(yǎng),，孩子樂觀、善良,、勤奮,、正直誠實、有開拓精神的品質(zhì)我認(rèn)為是十分重要的,，也一向有意識地在幫忙孩子構(gòu)成優(yōu)秀的品格,。

我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂特長，鼓勵、支持女兒學(xué)鋼琴,、學(xué)唱歌,，同時堅持不懈的陪著孩子學(xué)習(xí)，孩子為了學(xué)鋼琴付出了很多辛苦,，也有很多收獲,，音樂特長培養(yǎng)了孩子樂觀、快樂的性格和高雅的氣質(zhì),，這些將為為她的此刻學(xué)習(xí)和未來工作生活創(chuàng)造更多的可能性,。

女兒在校園里是個受大家喜歡的學(xué)生，老師認(rèn)為她很有禮貌,，有主見,，敢負(fù)職責(zé)，有正義感,，能顧全大局,，有創(chuàng)新思維。男女同學(xué)都很喜歡和她在一齊交流,，和男同學(xué)的交往顯得比較簡單,、友好。女兒在初二年級被同學(xué)選為班長,，按規(guī)定要定期改選,，但大家都認(rèn)為她當(dāng)?shù)貌诲e，女兒還在校合唱團(tuán)當(dāng)了一年多的小指揮和團(tuán)長,，具有必須的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力,。

我十分支持孩子擔(dān)任必須的社會工作，這樣能培養(yǎng)她與人合作的潛力,，增強(qiáng)她的職責(zé)感和愛心,，同時對她未來能為社會多做些事打下基礎(chǔ)。

女兒在家里最喜歡做的事是看書,，彈彈鋼琴,、拉拉小提琴。女兒的健康成長給我們的家庭帶來了無盡的快樂,，我們在一齊交流,、分享，我會和她講很多的做人做事的道理,，她會給我講校園班級發(fā)生的事,，還有她的一些困惑,。周末或她有空在家的時間,，我們?nèi)疫€會到體育場上運(yùn)動，跑步、打藍(lán)球,、排球等,。

我和女兒相處大多數(shù)時間是愉快的，但因為對她要求太嚴(yán),、太高,，責(zé)備的聲音也多，為此也產(chǎn)生了一些沖突,。最近讀完《不抱怨的世界》,，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，我深深感到了這種教育的缺陷,，立即承諾不再抱怨和責(zé)備她,，相信我和女兒的關(guān)系會得到改善。

由于學(xué)習(xí)時間緊,，女兒做家務(wù)的時間很少,，她主要負(fù)責(zé)收拾自己的書桌，其他的事都是阿姨幫她做,。女兒也喜歡做菜,，曾嘗試著炒個菜、烙個餅,，也還不錯,。在未來我會有意識的安排她做些家務(wù)活動，幫忙她提高生活自理潛力,。

女兒是一個秀麗端莊的女孩,。她喜歡講故事，寫詩歌,，她有較強(qiáng)的語言,、文字表達(dá)潛力。她很尊重別人,，這些都為她贏得了好人緣,。她善于動腦子思考，對很多問題有自己獨特的見解,。她有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,，有較強(qiáng)的閱讀潛力和邏輯思維潛力。

我認(rèn)為高中階段是孩子人生觀,、價值觀構(gòu)成,，學(xué)習(xí)目的、人生目標(biāo)清晰的重要階段,，是孩子人格完善的關(guān)鍵時期,，為了孩子全面健康的成長和發(fā)展,，校園/班主任就應(yīng)加強(qiáng)對孩子品格、品德的培養(yǎng),，加強(qiáng)創(chuàng)新意識,、團(tuán)隊意識、社會職責(zé)感的培養(yǎng),；加強(qiáng)高效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),；提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心主動性。真正培出養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,。

我認(rèn)為好的高中老師、一個好的高中班主任,，要熱愛自己的教育事業(yè),；要有敬業(yè)精神；要有強(qiáng)烈的職責(zé)心,；要真心愛孩子,；要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生的潛能,；要盡可能公平公正的對待每一位學(xué)生,；要樂觀開朗；要嚴(yán)于利己,，寬以待人,；要謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué),。

女兒盡管比較優(yōu)秀但也存在一些不足,，如不太關(guān)注國家大事，人生目標(biāo)不是很清晰,，學(xué)習(xí)方法不是很靈活,、學(xué)習(xí)效率不夠高，學(xué)習(xí)時專注度不夠高,，人際交往方面有時會固執(zhí)己見,。有時不喜歡約束自己，如喜歡吃巧克力就去吃,，不去想巧克力吃多了會對身體有什么影響,，如臉上起痘痘、長胖等,。這些問題期望在高中的學(xué)習(xí)期間能得到老師的正確引導(dǎo)和指導(dǎo),。

我們家長會竭盡全力的配合和支持您的工作,。感謝老師！感謝校園,！

感謝老師的感謝信篇五

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,，早晨上班的路上,、課間休息的功夫、晚上在家的時間,，與每一位需要幫助的家長,、孩子及時溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在,，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子,，家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué),，家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)?？纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙?。

王小飛校長,，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來,。剛接班的九月份,，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長會，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長會后她依然耐心與家長交流,，直到天全黑下來最后一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家里趕,。王小飛校長,，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,，但對于我們，對于這個班級的孩子,，趙老師就代表了太平路小學(xué),，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校,！

在這么一個特殊的時刻,，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌-功-頌-德,，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王小飛校長,，謝謝您了,！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝趙老師！

祝愿所有的老師們身體健康、工作順意，新年快樂,！

xxx

時間

感謝老師的感謝信篇六

親愛的楊老師：

您好!

我是xxx的爸爸，不知道您還記不記得我,。剛剛和xxx通過電話，他現(xiàn)在在學(xué)校很好,，還加入了學(xué)生會,，提到了考大學(xué)前的往事，我們父子倆都無比的感慨,，也由衷的想跟您道謝,，感謝xxx高考前遇到您這么負(fù)責(zé)，有耐心的老師,，在國慶和中秋佳節(jié)到來之前,，給您寫下這封感謝信，也提前祝您節(jié)日快樂!

20xx年9月26日,，這一天我永遠(yuǎn)都會記得,，我的老婆，xxx的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開了我們,。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,，xxx因為媽媽的離開,，傷心不已，從此一蹶不振,，成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔,。

xxx從小到大跟著母親，孩子母親是一位老師,，一直教導(dǎo)他成長,。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,，愛人去世后，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,，經(jīng)常盯著這套衣服看,。我知道媽媽的離開對他打擊是有多么的大，剛好那時我的工作也遇到了一些問題,，在處理好了xxx媽媽的后事后,，我就出差去了北京，xxx我也沒怎么管,。

直到有天接到xxx班主任的電話說：“xxx爸爸,，你好!我是xxx的班主任，xxx現(xiàn)在成績一落千丈,，有時還逃課,，上課也不聽講，整天在課堂上睡覺,，找他談話,，他也什么都不說，這次調(diào)考他只考了400多分,，這個成績上本科都難啊!xxx以前是很愛學(xué)習(xí)的,，也是我們班沖刺重點大學(xué)的苗子，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時間,，您能方便到學(xué)校來和我談?wù)剢?”我告訴了老師,，孩子媽媽去世的事情，也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來,，等我過幾天回來再談,。xxx的老師聽了我的話，狠狠的罵了我一頓,?！澳灰幻τ诠ぷ鳎活櫤⒆?，xxx已經(jīng)失去了媽媽,，現(xiàn)在是他最需要您的時候,，您卻為了工作，一點都不顧孩子,。您掙再多錢也不能為xxx買一個重點大學(xué),，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作，回來看看xxx,，您以后一定會后悔的,。”掛了電話后,，我思考了很久,，我覺得xxx班主任說的對，我立馬把手頭的工作交接好,，回了家,。

回武漢后，我立馬去了xxx的學(xué)校,，找了他的班主任,，和班主任談了很久，班主任告訴我,，xxx現(xiàn)在的成績真的很不理想,，以現(xiàn)在的成績別說考重點大學(xué)，上本科都難,，其實xxx的基礎(chǔ)還是有的,，就是升入高三后太頹廢，第一輪復(fù)習(xí)完全沒有上,，您可以在外面找個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，幫助xxx把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上，再找個老師給他把英語基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下,，xxx的英語成績一直不好,，還有半年的時間，我相信xxx還是有希望可以考上一本學(xué)校的,。

第二天,，xxx很早就起床去了學(xué)校，放學(xué)回來后我跟xxx談了談,，我說我和你班主任談了,，班主任說你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒有上，英語基礎(chǔ)一直不好,，爸爸跟你在外找個補(bǔ)習(xí)老師,，跟你補(bǔ)習(xí)一下，你看好嗎?xxx好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望，說好的,，就回房間學(xué)習(xí)了,。

通過在網(wǎng)上咨詢，多方對比我就選擇了快學(xué)教育,，當(dāng)晚就和快學(xué)的一個老師電話聯(lián)系了,，說明天可以帶孩子過來試聽，給孩子的學(xué)習(xí)情況做個全面的檢測,。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),，遇到了楊老師您,，第一次見面看著您,，就覺得您非常的和藹可親。和您面談中,，我把孩子的具體情況跟您說了,，您說您要和孩子單獨談一下，當(dāng)時您和孩子談完后,，就看著你們笑著走出了教室,，那是xxx媽媽離開后,，我第一次看他笑,，當(dāng)時我就決定讓孩子在這里學(xué)，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué),。

因為距離高考不到半年時間,，高三的時間非常的緊，xxx放棄了晚上自習(xí)的時間,，到校區(qū)跟著您一對一學(xué)習(xí)英語,，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課，您也非常的耐心和負(fù)責(zé),，等我們來上課,，有時候xxx有不懂的問題，您也會幫助他到上課到很晚,，甚至拖堂,。xxx跟著您學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動力,，自信心也增強(qiáng)了很多,，您給他上完課后，回到家,，他也還會把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化,，有時候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼，不過他高考路上還有我和您陪伴著他,，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,，也會感謝您的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，xxx成績進(jìn)步真的很大,，您為孩子付出的努力我也都看在眼里,，高考時我們一起陪著他，看著他自信的走出考場向我們走來,，那一刻真的很幸福,。成績出來后，我們高興的給您打電話報喜,，xxx對著電話那頭的您大喊,，楊老師，我做到了,，我完成了我們的約定,，我也幫媽媽實現(xiàn)了愿望，我考上華中師范大學(xué)啦!

上大學(xué)前,，我問xxx,，當(dāng)時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我，他說補(bǔ)習(xí)前,，你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué),，因為這是xxx媽媽生前想讓xxx考的學(xué)校，xxx的媽媽當(dāng)了十幾年的老師,，當(dāng)年高考因為分?jǐn)?shù)不夠,，沒能如愿上這所學(xué)校，就開玩笑說希望xxx能考上這所學(xué)校,，雖然這只是媽媽當(dāng)時的一句玩笑話,，xxx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底，并為之努力,。

此刻,，xxx帶著媽媽的夢想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來的他我想一定也會像您,，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,，幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學(xué)的。

好了,，就寫這么多了,，太多的話也無法表達(dá)我對您的感謝，十一假期等xxx回家,，我?guī)е鴛xx去看望您!最后祝您身體健康,，工作順利!

感謝老師的感謝信篇七

勤工儉學(xué)結(jié)束了，但我們想用這種通俗的方式表達(dá)我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式,，你為我們付出的一切無法用一封感謝信來形容,，但我們?nèi)匀幌Ｍ嬖V你我們的感受。

經(jīng)過十天的假期,，我們十幾個學(xué)生選擇留在學(xué)校參加勤工儉學(xué),，因為這確實是一個鍛煉身體的好機(jī)會。作為我們的班主任,，你不能在假期回家,。每天，你在宿舍大喊要早點動手,。你工作的時候,，沒有老師的架子，和我們一起工作,。當(dāng)我們有時候偷懶的時候,，你在那邊會大喊大叫，哈哈大笑,，會鼓舞我們的士氣,。下班后，你會組織我們從事其他活動,，爭取機(jī)會帶我們出去玩,。在我們看來，你就像我們的哥哥,，給了我們無微不至的照顧,。

我們都知道你為我們做了什么,，我們也知道你為我們遭受了什么,，盡管你對此只字未提。馬先生,，對不起,，我們給您帶來了麻煩。

我記得那天你送貨回來,，很生氣,，覺得對我們不公平。迷茫中,，尼迪說了一句話,，你說:“親愛的同學(xué)，對不起,?！钡蚁胝f:馬老師，你不是對不起我們，也不是以我們?yōu)閻u,。其實多虧了你,，你在工作上做的工作不比我們少，結(jié)果你受了委屈,。

馬老師,，非常感謝！??！

xxx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信篇八

尊敬的各位老師：

大家好！

我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說聲：謝謝,！

一年的時間轉(zhuǎn)眼過去,，非常感謝這一年來老師們對我們的關(guān)懷。

老師,，你們那么親切,、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心,，留下一片綠意,；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍,。又有多少汗水,，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們,，師恩難忘,。

螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人,；你們的可敬,，在于總是無私的奉獻(xiàn)。

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是你們，老師,，你們是偉大的園丁,，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血,，哪一朵上沒有你們的笑影,！

人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗,，春苗需要春雨的澆灌,。我們的老師就如綿綿的春雨,，用播撒的愛來滋潤學(xué)生的心田，用豐富的知識開啟學(xué)生的心門,，用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學(xué)品德,，用無私奉獻(xiàn)的精神來熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多,，但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,，應(yīng)該才是老師最高興的。

敬愛的老師們,，現(xiàn)在離決勝高考的時間,，只有只有幾天，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時日,，我們決心高度集中精力,，爭分奪秒，奮力拼博,，最大幅度提升能力,，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。

最后,，說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師,！

此致

敬禮

感謝老師的感謝信篇九

尊敬的羅老師、陶老師：

您們好,！

在此,，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師,、熱心的家長朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外,。

羅老師雖然在生病,，但仍然堅持組織開展活動。整隊,、給孩子們講解活動主題,、帶著孩子們游覽??一直堅持到活動結(jié)束,，雨也越下越大,，天也越來越冷，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已！

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語,、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭,！

聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬分，老師的心血沒有白費,、家長們的愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級掙得了榮譽(yù),、也讓家長們見證了他們的成長！

感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們！

衷心的祝福老師健康快樂,！祝福家長們家庭幸福美滿,！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

嘉璐媽媽