在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告篇一

今年以來(lái),，界首市以國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)建為中心，扎實(shí)推動(dòng)前進(jìn)科技創(chuàng)新工作,，有力支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量進(jìn)展。現(xiàn)將界首市20xx年上半年科技創(chuàng)新工作進(jìn)展匯報(bào)如下,。

參預(yù)國(guó)家創(chuàng)新型縣(市)創(chuàng)新力氣監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工作座談會(huì),，加快推動(dòng)前進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新型縣(市)建設(shè)。有序推動(dòng)前進(jìn)“100+n”開放協(xié)同創(chuàng)新體系建設(shè),，提高創(chuàng)新鏈整體效能,。制定《界首市20xx年“百城百園行動(dòng)績(jī)效目標(biāo)方案》，加快推動(dòng)前進(jìn)一批防護(hù)新材料先進(jìn)技術(shù)成果落地應(yīng)用,。

(一)提升企業(yè)創(chuàng)新質(zhì)量,。截至目前，有56家企業(yè)申報(bào)20xx年第一批高企認(rèn)定，62家科技型中小企業(yè)入庫(kù)公示,。動(dòng)員企業(yè)主動(dòng)申報(bào)20xx年度安徽省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),，現(xiàn)有三個(gè)項(xiàng)目通過阜陽(yáng)市提名。天能電池和南都華宇入選阜陽(yáng)市研發(fā)投入十強(qiáng)企業(yè),。

(二)提高企業(yè)創(chuàng)新力氣,。向阜陽(yáng)市推舉31個(gè)項(xiàng)目申報(bào)20xx年省科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目。恒益,、瑞鴻,、瑞琦參預(yù)重大科技成果工程化研發(fā)項(xiàng)目答辯，正在等待結(jié)果,。東錦服飾方案獲得20xx年省重點(diǎn)研發(fā)方案項(xiàng)目立項(xiàng),。

(三)拓寬企業(yè)創(chuàng)新思路。組織企業(yè)赴南京考察學(xué)習(xí),，參預(yù)國(guó)際工程科技戰(zhàn)略高端論壇,，赴江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)爭(zhēng)論院、南京智能高端裝備產(chǎn)業(yè)爭(zhēng)論院等考察對(duì)接,，推動(dòng)前進(jìn)我市機(jī)械智能制造領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)進(jìn)展,。進(jìn)行20xx全球碳中和紡織循環(huán)經(jīng)濟(jì)(界首)論壇，深入到到探討紡織循環(huán)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,，剖析進(jìn)展難題,，締造合作機(jī)會(huì)。進(jìn)行碳中和背景下塑料再生技術(shù)的.變革論壇,，共同探討碳中和背景下塑料再生技術(shù)的變革,，助力界首塑料再生循環(huán)企業(yè)邁上進(jìn)展新臺(tái)階。舉辦“碳中和背景下循環(huán)經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作暨再生資源高效利用研討會(huì)”,，圍繞長(zhǎng)三角循環(huán)經(jīng)濟(jì)跨界示范,、政策導(dǎo)向與循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)健康進(jìn)展等進(jìn)行研討和相互溝通。

(一)加快提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新力氣

國(guó)家鋁基新材料創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群獲得安徽省科技廳推舉函,，匯報(bào)ppt初稿已完成,。組織省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)謀劃開展3個(gè)相關(guān)項(xiàng)目，加大高標(biāo)準(zhǔn)謀劃省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)提質(zhì)增效,。謀劃兩個(gè)20xx年度縣級(jí)鄉(xiāng)村振興科技項(xiàng)目,，發(fā)揮科技對(duì)鄉(xiāng)村振興的助推作用。

(二)不斷營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍

科技活動(dòng)周期間,，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，開展了系列科普宣布傳達(dá)活動(dòng)，在全市營(yíng)造敬重科學(xué),、崇尚創(chuàng)新的氛圍,，催發(fā)創(chuàng)新內(nèi)生動(dòng)力,。正在制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案，組織企業(yè)主動(dòng)踴躍參賽,。方案于8月上旬舉辦20xx年界首市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，主題為“智創(chuàng)將來(lái)青年領(lǐng)航”，已制定活動(dòng)方案,。

(三)推動(dòng)前進(jìn)科技和金融結(jié)合

正在推動(dòng)前進(jìn)設(shè)立高層次人才團(tuán)隊(duì)專項(xiàng)基金,。加快商業(yè)銀行在界首設(shè)立科技特色支行，探究設(shè)立支持科技創(chuàng)新的政策型銀行,。正在有序推動(dòng)前進(jìn)對(duì)接科技成果轉(zhuǎn)化基金,，爭(zhēng)取在界首設(shè)立成果轉(zhuǎn)化子基金,。

(四)集聚科技創(chuàng)新人才資源

召開專題會(huì)議,，確立對(duì)鼎洋生物基材料、迪惠新材料,、深呼吸紡織,、中科莘陽(yáng)四家高層次人才團(tuán)隊(duì)的支持，簽訂股權(quán)投資協(xié)議,。動(dòng)員企業(yè)主動(dòng)參預(yù)全國(guó)博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽揭榜領(lǐng)題賽,，對(duì)接高端人才，破解技術(shù)難題,。

(一)加快完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制

正在制定“種子企業(yè)—雛鷹企業(yè)—高新技術(shù)企業(yè)—瞪羚企業(yè)—獨(dú)角獸企業(yè)—頭部企業(yè)”梯次培育政策,，打造梯次培育創(chuàng)新體系。召開科創(chuàng)委第八次會(huì)議,，爭(zhēng)論爭(zhēng)辯界首市“十四五”科技創(chuàng)新進(jìn)展規(guī)劃,，正在修改完善。

(二)加快建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系

國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)已對(duì)接,。正在對(duì)接國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化東部中心,，謀劃成立界首分中心。提升上海離岸科創(chuàng)中心實(shí)體化運(yùn)作水平,，舉辦高端峰會(huì),，促進(jìn)企業(yè)與高校院所的相互溝通合作。

(三)加快共建創(chuàng)新平臺(tái)

天鴻新材料正在起草與四川高校的合作協(xié)議,，擬于七八月份簽訂,，共建產(chǎn)業(yè)爭(zhēng)論院。吉利三寶與東華高校功能性紡織新材料聯(lián)合試驗(yàn)室簽約有序推動(dòng)前進(jìn),，銀河皮革和四川高校聯(lián)合試驗(yàn)室已經(jīng)簽約,。

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告篇二

創(chuàng)業(yè)，有成功就有失敗,，尤其對(duì)于經(jīng)驗(yàn)欠缺的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,，盡管有許多政策的支持,，但失敗率依然居高不下，好在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都還年輕,，只要善于總結(jié),，暫時(shí)的失敗不過是給未來(lái)的成功提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下,，就是一位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者關(guān)于自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的自述,。

畢業(yè)之前，我就已經(jīng)想好了,，打算自己做點(diǎn)生意,，而做什么呢？我選擇了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)和投資成本都很低的項(xiàng)目,，手機(jī)飾品和手機(jī)配件,。開始的時(shí)候，我選擇了一種手機(jī)掛件,，通過各方面的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，網(wǎng)絡(luò)上售價(jià)最便宜，在10元左右,，而聯(lián)系了一個(gè)生產(chǎn)廠家,，進(jìn)貨價(jià)在2元左右，期間的利潤(rùn)空間還是很大的,。然后在我們當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)看了看,，市場(chǎng)幾乎還是一片空白，而隨著學(xué)生消費(fèi)水平的提高,，尤其是很多女生對(duì)手機(jī)飾品的接受程度很高,，加上工藝飾品無(wú)保質(zhì)期售后維修等風(fēng)險(xiǎn)，所以最終,，我便選定了它,。

接下來(lái)，我開始做市場(chǎng),，主要采用了三步,，首先是做代理，因?yàn)闆]有太多的資金,，不敢壓貨也不敢做實(shí)體店,，所以只能先代理，通過各學(xué)校的學(xué)生代表銷售,，銷售對(duì)象當(dāng)然是大中院校的在校學(xué)生,。然后我通過在大學(xué)張貼廣告，到各大學(xué)校登記尋找學(xué)生代表,。接下來(lái)我一邊面試學(xué)生一邊給他們免費(fèi)鋪貨,，因?yàn)閷W(xué)生很少有錢,，有點(diǎn)錢也不敢輕易拿出來(lái)投資，所以免費(fèi)鋪貨,，銷售后再結(jié)算成本,，同時(shí)和學(xué)生交流銷售中遇到的問題。我這次進(jìn)貨200件,，每個(gè)學(xué)生留了大約20—30件,，所以七八個(gè)學(xué)校后就分完了貨。

然而,，沒想到的是,，一個(gè)多星期過去了，我卻徹底失望了,，200個(gè)產(chǎn)品,，只銷售了10個(gè)，其中還有4個(gè)是我自己賣出去的,，辛辛苦苦忙碌的回報(bào)就是這樣的結(jié)果,，真的讓人想哭,。最后,，總結(jié)這次的失敗原因，我認(rèn)為有幾點(diǎn)：

1,、市場(chǎng)調(diào)查不清晰,。

一是產(chǎn)品，首先產(chǎn)品方面很多學(xué)生都反應(yīng)個(gè)頭太大,，不適合掛在手機(jī)上,，然后，產(chǎn)品顏色單一,，款式也少,，很多學(xué)生都覺得不好看。二是消費(fèi)者,，我以為大學(xué)生都是非理性消費(fèi),，但是，也并不是盲目的非理性,，他們可以買他們?nèi)魏蜗胭I的東西,，只要他們喜歡。但如果他們?nèi)鄙倥d趣,，那他肯定不會(huì)買,。

2、學(xué)生代表沒有仔細(xì)篩選好,。

基本上有人看到招聘信息來(lái)聯(lián)系我,，只要他們想做,，我都讓他們做了，沒有對(duì)他們的能力方面進(jìn)行斟酌,。

3,、沒有給他們壓力。

我一直覺得大學(xué)生做兼職不容易,，能夠幫助他們賺一點(diǎn)錢也是一件好事,，所以沒有給他們制定銷售目標(biāo)，也不用承擔(dān)什么責(zé)任所以他們就覺得能賣就賣,，賣不掉也沒關(guān)系,。如今看來(lái)，本來(lái)是想幫助他們,，卻反而成了一大失誤,。

第一次創(chuàng)業(yè)，算是基本沒戲了,，現(xiàn)在要做的就是收拾殘局,，降價(jià)處理掉這批貨，然后看情況可能繼續(xù)創(chuàng)業(yè),，也可能會(huì)去先打一陣子工,，積累點(diǎn)資金。繼續(xù)也好,，打工也罷,，人活著總要有理想有目標(biāo)，而堅(jiān)持不懈是硬道理,！希望未來(lái)的路能夠更加順利,。

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告篇三

暑假臨近，為了讓我的生活過的充實(shí)而有意義,。也為了自己的愿望,，在這個(gè)暑假我放棄了的旅行，放棄了休息,，開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路,。只能說一切突如其來(lái)確無(wú)懈可擊，雖然辛苦,，確實(shí)美的,。

當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績(jī)出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看,，跟著前輩的足跡,，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復(fù)制的,，創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來(lái)財(cái)富和經(jīng)驗(yàn),。資金的匱乏，管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,，市場(chǎng)調(diào)研的不全面,，都會(huì)給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡?，F(xiàn)在結(jié)合上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查,，創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。在的調(diào)查報(bào)告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動(dòng)”所謂沖動(dòng),，即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識(shí)無(wú)需具備條件,，也不需要考慮結(jié)果和后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示,，是有3,、4%的學(xué)生選擇“沒有”一項(xiàng)，其余的96,、4%有沖動(dòng)的學(xué)生中,，近7%的學(xué)生有沖動(dòng)并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對(duì)的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及,。

對(duì)經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求,。我們要在實(shí)踐中通過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。只有這樣,，才不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)變死,，才不會(huì)讓死的知識(shí)蒙蔽自己的眼睛、用死的知識(shí)來(lái)代替自己的思維,。最為一個(gè)藝術(shù)生，總是希望把生活變得美好,?？炊嗔嗣赖臇|西，真的希望什么都擁有,。所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開了一家小店,，不僅為了完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好,。記得有這樣的一句話：“有些人,，總是很用力的生活，用力的愛著美好的東西”,。作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己,，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)的能力，累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作做準(zhǔn)備,。

20xx年,，金融海嘯席卷全球，對(duì)各國(guó)各行業(yè)造成巨大影響,，在此背景下,，我國(guó)各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也比往年更加嚴(yán)峻。提出的“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略,，為解決我國(guó)的就業(yè)問題與可持續(xù)發(fā)展問題提供了一種新思路,，大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化，其中,，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇,。勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè)，代表時(shí)代氣息的網(wǎng)上求職,，比較正規(guī)的公務(wù)員考試就業(yè)等多樣化,，自主化的趨勢(shì)。公務(wù)員考試人數(shù)越來(lái)越多,，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅(jiān)持自己的專業(yè),，少之又少，不知道是什么樣的心情來(lái)面對(duì)讓人無(wú)奈的人生和這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)殘酷的社會(huì),。但無(wú)論怎樣,，生活還要繼續(xù)，該面對(duì)的還是要面對(duì),。自1998年清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái),，到2002年4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué),、中國(guó)人民大學(xué),、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué),、上海交通大學(xué),、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后,，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)了開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮,。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,，大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照,。但始終令人困擾的一個(gè)問題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì),，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣；另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%,，而成功率只有2%～3%。因此,，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想,、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,，顯得尤為重要,。

對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說是由來(lái)已久，只是一直沒有機(jī)會(huì)實(shí)踐,。等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是怎么的沖動(dòng),，換來(lái)的是一個(gè)暑假的折騰，雖然我樂在其中,，但還是少不了大家的幫忙,，在這期間我學(xué)會(huì)了很多，進(jìn)入商海不是件容易的事,。不是上課聽講,，餓了吃飯那么簡(jiǎn)單了。需要考慮的太多,。開始的裝修,，本來(lái)自己想的很好，但到了實(shí)際生活中才知道是多么的不可能,，對(duì)于上貨,，講價(jià)，記賬等太多的問題需要解決,。問題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要,，而真正的賺錢才是真的吧。

創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,，使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念,，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)相結(jié)合,，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要形式但是對(duì)所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的,，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),，為他們?cè)趯?lái)的人生道路上自主創(chuàng)業(yè),、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)后往往只能被動(dòng)地求職,，不能主動(dòng)地創(chuàng)業(yè),，大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)也局限于研究型應(yīng)用型，忽視了對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不少大學(xué)畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,，才去考慮創(chuàng)業(yè)的問題,，以致形成了大學(xué)生“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無(wú)奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,，更是大學(xué)生成材的重要模式1998年10月,，在巴黎召開的世界高等教育會(huì)議明確提出：“高等學(xué)校，必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),，為了方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),，高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”

成功的創(chuàng)業(yè)需要資金人才和管理技術(shù),，需要儲(chǔ)備很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教師的責(zé) 任就是在創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式下摸索出一套行之有效的方法,，解決學(xué)生“會(huì)創(chuàng)業(yè)”的問題，給學(xué)生開啟創(chuàng)業(yè)之門的金鑰匙,，自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識(shí)的積累,，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的確如此了,，現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來(lái)啦,！想的要全面，就算是背著lv的包,，也要據(jù)理力爭(zhēng)那屬于自己的哪怕是5分錢,。當(dāng)然同時(shí)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此,，我想，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。像今天的一時(shí)興起在還沒有來(lái)得及去想這么做是否對(duì)的時(shí)候就已經(jīng)下定決心要去做了，無(wú)論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來(lái)做的,。還有各種人的幫忙,，雖然也有不想干下去的時(shí)候但想想自己的辛苦就會(huì)非常的舍不得。于此同 時(shí)還受到資金,、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關(guān)系很重要,，對(duì)顧客的態(tài)度等等,，都是我所需要學(xué)習(xí)的,，一下子身份的改變，開始還真的是不習(xí)慣,。在人多的時(shí)候,，就會(huì)手忙腳亂?？磥?lái)什么都是需要靠積累的,，經(jīng)驗(yàn)也不例外啊,！所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會(huì),，以及家人和朋友的支持和幫助。

創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。應(yīng)該說做生意的講究太多了。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會(huì),，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的,。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過一個(gè)暑假的實(shí)踐,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有了深刻的體會(huì),，我會(huì)更好的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,。

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告篇四

不知不覺,，20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期馬上就要結(jié)束了，這一個(gè)學(xué)期在創(chuàng)新實(shí)踐部的磨練,，又讓我成熟了不少,，改變了不少。在第一個(gè)學(xué)期時(shí),，還充斥著許多對(duì)部門職責(zé)和部門職能的不解和迷惑,，如今，我已經(jīng)能夠用自己獨(dú)特的見解來(lái)對(duì)自身未來(lái)的規(guī)劃了,，這一切,，都要感謝在我創(chuàng)新實(shí)踐部一年的堅(jiān)持和堅(jiān)守。

首先,，新學(xué)期開始之初,，我們進(jìn)行了對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié)，以及上學(xué)期出現(xiàn)的部?jī)?nèi)問題和解決方法,。在本學(xué)期的工作中：一方面,，我們積極的參與到創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中去，為部門的工作提出意見和完善部門工作,。另一方面，我們要提高自身創(chuàng)新思維，完善自身的不足,，改正浮躁的情緒,，端正自己的工作態(tài)度，從而,，使我們創(chuàng)新實(shí)踐部有更好的發(fā)展和進(jìn)步,。

其次，在部門在第二學(xué)期初次例會(huì)時(shí),，部長(zhǎng)就與我們討論本學(xué)期我們創(chuàng)新實(shí)踐部的工作,，以下是本學(xué)期我部所負(fù)責(zé)的工作：

1、我部本學(xué)期負(fù)責(zé)十二個(gè)班級(jí)的主題團(tuán)日活動(dòng),，監(jiān)督各班級(jí)策劃書格式,，積極參與各班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)結(jié)束后,，上收各班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。

2、我部積極開展假期（包括周末）的社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng),，策劃實(shí)踐活動(dòng)的方案,，并且與勤工儉學(xué)相結(jié)合，搜集相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的信息,。

3,、3月中旬左右，我部進(jìn)行第一次有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，由部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事,，分成兩組，對(duì)文法外語(yǔ)系的九個(gè)班級(jí)進(jìn)行問卷調(diào)查,。

4,、4月初的新華學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)前期工作及運(yùn)動(dòng)會(huì)中的人數(shù)出勤情況,，和保證運(yùn)動(dòng)會(huì)中的安全秩序,，我們積極認(rèn)真的完成了所分配的工作。

5,、4月中下旬,，我部進(jìn)行了納新工作，入部四名新干事,，了解認(rèn)識(shí)我部的職能和目標(biāo)對(duì)其分配新工作,，以及參與到我部的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

6,、在5月初我部申報(bào)成功了“菜籃子”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有我部干事進(jìn)行對(duì)我院周邊流動(dòng)的便捷蔬菜水果銷售點(diǎn)的相關(guān)調(diào)研,。干事分別組成三組，對(duì)三個(gè)蔬菜水果便利銷售點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

最后,，在本學(xué)期中，我們還參加了英語(yǔ)pk大賽的前期準(zhǔn)備工作,，配合文法外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活動(dòng),、參與了文法外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)生活安教部的公寓文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

本學(xué)期的工作就要結(jié)束了,，總結(jié)以上工作,，我們發(fā)現(xiàn)了在工作中的各種不足，同時(shí)也在不斷地改正和完善工作,。而我對(duì)于團(tuán)總支的工作有了更深的認(rèn)識(shí),，對(duì)于我們創(chuàng)新實(shí)踐部的建設(shè)和發(fā)展方面有更多的見解。在文法外語(yǔ)系團(tuán)總支工作了一年,，發(fā)現(xiàn)又一次鍛煉了自己的適應(yīng)能力,，學(xué)到了更多的東西。并且因?yàn)樵诓块T工作中有了新的戰(zhàn)友,，有了新的戰(zhàn)友情,。在各種活動(dòng)中，由于個(gè)人原因有請(qǐng)假的現(xiàn)象,，對(duì)待工作可能有怠慢的趨向,，在下學(xué)期的工作中，我會(huì)努力克服本學(xué)期的不足,，用積極地態(tài)度迎接新學(xué)期的`工作,。同時(shí)我對(duì)我未來(lái)的干事生涯充滿了希望，我能用我的青春再次見證我的未來(lái)是由自己創(chuàng)造和把握的,。繼續(xù)努力吧,，為自己加油！

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告篇五

到現(xiàn)在,，已經(jīng)過去了一年多的的時(shí)間,，我們從剛開始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,，方案清晰,，漸入佳境。在這其中我們覺得發(fā)生了很多事情,，也收獲了很多,。回想過去參加研究項(xiàng)目的過程,，從開始的

尋找

經(jīng)過了項(xiàng)目申報(bào),、項(xiàng)目立項(xiàng)、中期檢查,，轉(zhuǎn)眼間就到了項(xiàng)目結(jié)題的階段,，回顧這一年多時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現(xiàn)將我們的

心得體會(huì)

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的研究方面,，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),，只要按著老師講的步驟做就行了,。廢舊礦冶零部件再制造對(duì)于我們來(lái)說，是一個(gè)新領(lǐng)域,，是屬于高新技術(shù)行業(yè),，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去弄明白再制造的關(guān)鍵技術(shù),、再制造的市場(chǎng)容量，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,，所以每一步都需要獨(dú)立思考。在這個(gè)過程中我們遇到了很多困難,，遇到困難后我們總是努力尋找?guī)椭?，但效果不大。這時(shí)我們指導(dǎo)老師告訴我們：不要做意見或是現(xiàn)成答案的乞討者,，所有問題都應(yīng)該自己尋找答案,，所有的解答都在問題里，拿著別人的圖,，怎能找到自己的路,，最重要的還是我們自己要思考,。

最開始的時(shí)候，我們很急于求成,，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在宿舍看文獻(xiàn),，分析整理資料，各干各的,，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成,。后來(lái)我們聽了老師的建議，不要著急,，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái),，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理,，再勤于思考,，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā),，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,，學(xué)會(huì)借鑒。

目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,，只有明確方向,，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。有時(shí)候,，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄,，要試著換一個(gè)角度思考,，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想,，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺,。

在項(xiàng)目管理方面，之前記得聽過一次講座,，對(duì)于一位演講人的話印象很深,。他提到：現(xiàn)在一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，看似很小的角色,，底下只能管三四個(gè)人,，但是這份工作對(duì)你的鍛煉和今后成長(zhǎng)的影響可謂是沉甸甸的。現(xiàn)在是四五個(gè)人，幾萬(wàn)元的項(xiàng)目,，以后可能就是幾百人,，上億元的項(xiàng)目，其實(shí)道理是一樣的,。管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)是很不容易的,，也是很鍛煉人的，我自己感觸很深,?？赡軋F(tuán)隊(duì)中的成員，性格迥異,，互相之間關(guān)系不夠融洽,；可能在經(jīng)歷了一段時(shí)間低谷后，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害,；可能大家在對(duì)待項(xiàng)目這個(gè)問題上，都打著自己的小算盤,，個(gè)人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石,；可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個(gè)別成員動(dòng)了點(diǎn)歪心,，犯了點(diǎn)原則問題,；可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，你需要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人的立場(chǎng)上去思考問題，其實(shí)作為一個(gè)管理者或者說領(lǐng)導(dǎo)者,，需要

學(xué)習(xí)

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大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告篇六

1,、確立好目標(biāo),，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此,，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì),，在大學(xué)里我們可以半工半讀,，家教、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作,。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

2,、心態(tài)問題,。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

3、經(jīng)驗(yàn)限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難。

4、知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè),、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣,。

5,、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

6、技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)歷。干滑冰場(chǎng)的主要原因是雙陽(yáng)湖滑冰場(chǎng)：一,，離校太遠(yuǎn);二,，在湖上滑冰不安全;三，打車來(lái)回費(fèi)用太高;四,，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素,。看到這個(gè)行業(yè)的生命力,，天然的場(chǎng)地,，較低的成本，大量的客源,。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意,，就干起了滑冰場(chǎng)，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來(lái)不僅提高了娛樂活動(dòng)和豐富了他們課余生活，也對(duì)想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場(chǎng)所,，同時(shí)減少了同學(xué)們的開資,。

然而，在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時(shí),，發(fā)現(xiàn)還存在一些來(lái)自相關(guān)外部的環(huán)境,，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意,，且也在自身的年齡,、閱歷與知識(shí)等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài),、知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與資金等方面的問題,。

“吃一塹,，長(zhǎng)一智”，經(jīng)過滑冰場(chǎng)后,，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全,、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊,，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還受到資金,、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約,。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

如今,，以美國(guó)引起的金融風(fēng)暴,，使我國(guó)沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬(wàn)人失業(yè),，畢業(yè)大學(xué)生無(wú)法就業(yè),。在此,，國(guó)家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需,，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi),，而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時(shí),，地理,，人和?！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告篇七

不知不覺，20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，這一個(gè)學(xué)期在創(chuàng)新實(shí)踐部的磨練,，又讓我成熟了不少，改變了不少,。在第一個(gè)學(xué)期時(shí),，還充斥著許多對(duì)部門職責(zé)和部門職能的不解和迷惑，如今,，我已經(jīng)能夠用自己獨(dú)特的見解來(lái)對(duì)自身未來(lái)的規(guī)劃了,，這一切，都要感謝在我創(chuàng)新實(shí)踐部一年的堅(jiān)持和堅(jiān)守,。

首先,，新學(xué)期開始之初，我們進(jìn)行了對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié),，以及上學(xué)期出現(xiàn)的部?jī)?nèi)問題和解決方法,。在本學(xué)期的工作中：一方面，我們積極的參與到創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中去,，為部門的工作提出意見和完善部門工作。另一方面,，我們要提高自身創(chuàng)新思維,，完善自身的不足，改正浮躁的情緒,，端正自己的工作態(tài)度,，從而,，使我們創(chuàng)新實(shí)踐部有更好的發(fā)展和進(jìn)步,。

其次，在部門在第二學(xué)期初次例會(huì)時(shí),，部長(zhǎng)就與我們討論本學(xué)期我們創(chuàng)新實(shí)踐部的工作,，以下是本學(xué)期我部所負(fù)責(zé)的工作：

1,、我部本學(xué)期負(fù)責(zé)十二個(gè)班級(jí)的主題團(tuán)日活動(dòng),，監(jiān)督各班級(jí)策劃書格式，積極參與各班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),，活動(dòng)會(huì)結(jié)束后,，上收各班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

2,、我部積極開展假期（包括周末）的社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng),，策劃實(shí)踐活動(dòng)的方案，并且與勤工儉學(xué)相結(jié)合,，搜集相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的信息,。

3、3月中旬左右,，我部進(jìn)行第一次有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”的社會(huì)

實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，由部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事，分成兩組,，對(duì)文法外語(yǔ)系的九個(gè)班級(jí)進(jìn)行問卷調(diào)查,。

4、4月初的新華學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我部負(fù)責(zé)前期工作及運(yùn)動(dòng)會(huì)中的人數(shù)出勤情況,，和保證運(yùn)動(dòng)會(huì)中的安全秩序，我們積極認(rèn)真的完成了所分配的工作,。

5,、4月中下旬，我部進(jìn)行了納新工作,，入部四名新干事,，了解認(rèn)識(shí)我部的職能和目標(biāo)對(duì)其分配新工作，以及參與到我部的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),。

6,、在5月初我部申報(bào)成功了“菜籃子”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有我部干事進(jìn)行對(duì)我院周邊流動(dòng)的便捷蔬菜水果銷售點(diǎn)的相關(guān)調(diào)研,。干事分別組成三組,，對(duì)三個(gè)蔬菜水果便利銷售點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

最后,，在本學(xué)期中,，我們還參加了英語(yǔ)pk大賽的前期準(zhǔn)備工作，配合文法外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活動(dòng),、參與了文法外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)生活安教部的公寓文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

本學(xué)期的工作就要結(jié)束了，總結(jié)以上工作,，我們發(fā)現(xiàn)了在工作中的各種不足,，同時(shí)也在不斷地改正和完善工作,。而我對(duì)于團(tuán)總支的工作有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們創(chuàng)新實(shí)踐部的建設(shè)和發(fā)展方面有更多的見解,。在文法外語(yǔ)系團(tuán)總支工作了一年,，發(fā)現(xiàn)又一次鍛煉了自己的適應(yīng)能力，學(xué)到了更多的東西,。并且因?yàn)樵诓块T工作中有了新的戰(zhàn)友,，有了新的戰(zhàn)友情。在各種活動(dòng)中,，由于個(gè)人原因有請(qǐng)假的現(xiàn)象,，對(duì)待工作可能有怠慢的趨向，在下學(xué)期的工作中,，我會(huì)努力克服本學(xué)期的不足,，用積極地態(tài)度迎接新學(xué)期的工作。同時(shí)我對(duì)我未來(lái)的干事生涯充滿了希望,，我能用我的青春再次見證我的未來(lái)是由自己創(chuàng)造和把握的,。繼續(xù)努力吧，為自己加油,！

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告篇八

一,、 活動(dòng)基本情況

高校思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治教育的主渠道，承擔(dān)著系統(tǒng)的馬克思主義理論素養(yǎng)教育的任務(wù),，它在培養(yǎng)大學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接-班人方面具有十分重要的作用,。目前在高校思想政治理論課的教育教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，過于強(qiáng)調(diào)思想政治理論課的知識(shí)傳承,，忽視大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),。在高校思想政治理論課教育教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐既是解決思想政治理論教育教學(xué)自身存在問題的內(nèi)在要求，也是大學(xué)生全面發(fā)展的必然要求,，更是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展變化的迫切需要,。

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》的文件精神，提升學(xué)校馬克思主義學(xué)院教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力,，更好地服務(wù)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，學(xué)校教師教育發(fā)展中心馬克思主義學(xué)院分中心結(jié)合學(xué)校的中心工作與部門工作的特點(diǎn)，認(rèn)真開展了以“提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為主題的思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并于2017年5月27—28日,，學(xué)院思政課骨干教師一行15人在院長(zhǎng),、書記帶領(lǐng)下赴柳州市、桂林市興安縣參觀考察了柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園鹿山基地,、上海交通大學(xué)—柳州國(guó)家高新區(qū)聯(lián)合汽車先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,、廣西機(jī)器人眾創(chuàng)空間等地的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作情況,，學(xué)習(xí)借鑒典型地區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作方面的經(jīng)驗(yàn)和做法?？疾旎匦：蠹皶r(shí)總結(jié)成果,，并向馬克思主義學(xué)院全體教師作了匯報(bào)。

二,、活動(dòng)實(shí)施過程回顧

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學(xué)院院長(zhǎng),、黨總支書記任組長(zhǎng)，學(xué)院副院長(zhǎng),、黨總支副書記任副組長(zhǎng),，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)日常管理,，為深入開展思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保障,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)工作中的各種事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的若干問題,，檢查落實(shí)工作進(jìn)展情況,，統(tǒng)籌部署相關(guān)工作。

（二）分赴柳州市,、桂林市興安縣考察,，學(xué)習(xí)借鑒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)。

1.2017年5月27日上午考察團(tuán)成員冒雨參觀考察了柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園鹿山基地,，詳細(xì)了解基地規(guī)劃,、建設(shè)、發(fā)展有關(guān)情況后,，對(duì)基地強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究,，以人為本搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育感觸頗深,。

2.2017年5月27日上午考察團(tuán)一行來(lái)到汽車先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室參觀,，該實(shí)驗(yàn)室是上海交通大學(xué)與柳州國(guó)家高新區(qū)聯(lián)合共建的創(chuàng)新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，目前該實(shí)驗(yàn)室獲得很多發(fā)明技術(shù)專利,，設(shè)計(jì)生產(chǎn)的五菱,、寶駿汽車銷量穩(wěn)居全國(guó)汽車銷量前列?？疾靾F(tuán)成員對(duì)企業(yè)創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),。

3.2017年5月27日上午考察團(tuán)參觀了廣西機(jī)器人眾創(chuàng)空間。老師們與“創(chuàng)客”們親切交談,，傾聽他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事,，并體驗(yàn)他們的創(chuàng)意產(chǎn)品,。

4.5月28日上午考察團(tuán)在桂林市興安縣產(chǎn)業(yè)園區(qū)了解民營(yíng)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)心路歷程?？疾靾F(tuán)就縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中如何尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,、如何管理企業(yè)、如何拓展市場(chǎng),、抵御風(fēng)險(xiǎn)等創(chuàng)業(yè)事項(xiàng)與民營(yíng)企業(yè)家們進(jìn)行了深入交流,。

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總結(jié)，撰寫了考察經(jīng)驗(yàn)報(bào)告并向馬克思主義學(xué)院全體教師反饋,。在此基礎(chǔ)上,，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組還把考察過程寫成新聞稿展示在網(wǎng)站上。

三,、活動(dòng)的成效

在整個(gè)活動(dòng)期間,，馮霞院長(zhǎng)、吳勇書記要求教師結(jié)合馬克思主義學(xué)院工作實(shí)際,，認(rèn)真思考如何在思政課教學(xué)中幫助青年大學(xué)生開拓眼界,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí),，提升創(chuàng)新技能,，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,，在推動(dòng)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中貢獻(xiàn)馬克思主義學(xué)院教師的聰明才智,。通過本次活動(dòng)，思想政治理論課教師基本形成了這樣的共識(shí),。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ),，是思政課教師服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的前提。教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí)的階梯,，是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的前提,，是提高學(xué)生創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，更是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的沃土,。創(chuàng)新思維訓(xùn)練是在創(chuàng)新理論的指導(dǎo)下,以學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力發(fā)展為根本,以理論和社會(huì)實(shí)踐問題為中心開展的教與學(xué)的活動(dòng),。針對(duì)當(dāng)前高校思想政治理論課的教學(xué)現(xiàn)狀和創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)教學(xué)的要求,思政課教師要根據(jù)青年大學(xué)生充滿熱情和好奇，對(duì)時(shí)代熱點(diǎn)問題和現(xiàn)實(shí)矛盾感興趣的特點(diǎn)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，以此加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的訓(xùn)練,。

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（二）激發(fā)興趣,，是思政課服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的功能之一。濃厚的興趣是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的前提，是學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。在思想政治理論課教學(xué)中必須加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣的培養(yǎng)。教師要因勢(shì)利導(dǎo),、因人而異,、因材施教，即按照學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué),，對(duì)不同的學(xué)生提出不同要求,，選擇不同的教學(xué)方法，從不同角度和不同方向充分反映思想理論課的博大精深,，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),。

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識(shí)學(xué)習(xí)有幫助，在發(fā)展學(xué)生情感,、意志,、態(tài)度和價(jià)值觀方面有著獨(dú)特的作用，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)方面也有著非常重要的作用,。從思想政治理論課的基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論出發(fā)，把需要解決的問題有意識(shí)而巧妙的寓于符合學(xué)生實(shí)際的思維之中,，以“置疑——研究——深思——發(fā)現(xiàn)——解決問題”的教學(xué)導(dǎo)入,，把學(xué)生引入與問題有關(guān)的情境之中，激發(fā)學(xué)生的研究興趣和求知欲,，達(dá)到思維活動(dòng)的高-潮,。

四、今后努力的方向

思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了馬克思主義學(xué)院教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí),，提升了教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)揮思政教師的作用起到了很大的.教育促進(jìn)功能,。然而,，在整個(gè)活動(dòng)過程中也存在一些問題，如個(gè)別教師對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容理解不透,，認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政課的關(guān)系不大等,；活動(dòng)還存在缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性,、整體性的問題,，這些問題將是我們今后努力改進(jìn)的方向。

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創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程,。起源于拉丁語(yǔ)，它原意有三層含義，第一,，更新,；第二，創(chuàng)造新的東西,；第三,，改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,，就一刻也不能沒有理論思維,，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì),，商業(yè),，技術(shù)，社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量,。關(guān)于創(chuàng)新有很多的定義,，我認(rèn)為，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求,，然后你去做了去完成了,，那就是一種創(chuàng)新。在這過程中無(wú)形的就鍛煉了個(gè)人的動(dòng)手能力,、思維能力,、探索精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面能力,，拓展了視野,，為以后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造結(jié)實(shí)基礎(chǔ),。

通過半年的大學(xué)生科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為在21世紀(jì)高科技信息競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，是我們當(dāng)代大學(xué)生大展宏圖,，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)刻,。因?yàn)槲矣X得在大學(xué)這個(gè)時(shí)段里，有屬于自己充分分配的空間和時(shí)間,，有更廣的知識(shí)交流圈,，還有以及社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在中學(xué)的義務(wù)教育里,，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了考取更好的大學(xué)而學(xué)習(xí),，為讀書而讀書。換句話來(lái)說就是受應(yīng)試教育的傳統(tǒng)模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng)新,，往往就是通過拋開傳統(tǒng)的思維而是用獨(dú)特的思維去創(chuàng)造新的事物,，或者是突破舊的思維定勢(shì)，舊的常規(guī)戒律,，不斷突破常規(guī),，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物,、新思想。

趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn),。我國(guó)偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用,。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn),，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺地,、主動(dòng)地,、竭盡全力去觀察它、思考它,、探究它,，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,，或進(jìn)行知識(shí)的移植,，做出新的比較，綜合出新的成果,。也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn),、敢于闖天下、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐,，是創(chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng),。如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間,，原來(lái)是就讀于法律系,，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天,，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī),，他覺得他仿佛對(duì)這個(gè)知識(shí)很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無(wú)人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是因?yàn)檫@樣,，李老師才有了今天的成就,。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出,，大學(xué)時(shí)追逐自己理想,、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù),、新工藝,，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品,，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,，不創(chuàng)新,，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,，是發(fā)展的動(dòng)力,，是成功的保障。在今天,，創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步,。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了鍛煉,，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。