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物理教師的工作計劃篇一

1,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育；堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,，以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點,；不斷更新教師教育觀念,、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)管理,，促進學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等方面的全面發(fā)展，真正做到學(xué)生在玩中學(xué),，找到學(xué)習(xí)物理的樂趣,。

2、學(xué)情分析：

3,、教材分析：

教材結(jié)構(gòu)特點：以學(xué)生興趣,、認識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計教材的結(jié)構(gòu)，考慮到運動和力的知識與聲,、光,、熱、電等知識相比稍顯枯燥,，而聲,、光、熱,、電的知識不僅更能吸引學(xué)生,，而且便于循序漸進地安排多種探究活動，對學(xué)生實驗感興趣,，電學(xué)知識能夠滿足學(xué)生探究的欲望,，因而電學(xué)放在第一學(xué)年，還有聲現(xiàn)象,、光現(xiàn)象,、熱現(xiàn)象。 書中包含許多開放性問題和實踐性課題,，充分體現(xiàn)sts思想,，同時注意擴大學(xué)生的知識面，設(shè)立“科學(xué)世界”欄目,，收入一些十分有用且有趣的知識,，力求形式生動活潑。

1,、知識與技能：

（1）初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生的一些歷史背景,，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅指物理知識，而且還包含科學(xué)研究方法,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

（2）具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具,，能測量一些基本的物理量,。 （3）會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法,，會寫簡單的實驗報告,，會用科學(xué)術(shù)語、簡單圖表等描述實驗結(jié)果,。

2、過程與方法

（1）經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,，能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力。

（2）能在觀察物理現(xiàn)象或物理學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一些問題,。有初步的提出問題的能力,。

（3）通過參與科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案,，能利用不同渠道收集信息,。有初步的信息收集能力。

（4）通過參與科學(xué)探究活動,，初步認識科學(xué)研究方法的重要性,，學(xué)習(xí)信息處理方法，有對信息的有效性作出判斷的意識,。有初步的信息處理能力,。

（5）學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題,。有初步的分析概括能力,。

（6）能書面或口頭表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識,。有初步的信息交流能力。

3,、情感態(tài)度與價值觀

（1）能保持對自然界的好奇,，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近,、熱愛,、和諧相處的情感。

（2）具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,，勇于探究日常用品或新器件中的物理學(xué)原理,，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識,。樂于參與觀察,、實驗、制作,、調(diào)查等科學(xué)實踐活動,。

（3）在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心,，能體驗戰(zhàn)勝困難,、解決物理問題時的喜悅。

（4）養(yǎng)成實事求是,、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,，不迷信權(quán)威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識,。

（5）有將自己的見解公開并與他人交流的愿望,，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神,，敢于提出與別人不同的見解,，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。

（6）初步認識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展,、自然環(huán)境及人類生活的影響,。有可發(fā)展的意識，能在個人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻,。

（7）有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識,，有理想，有抱負,，熱愛祖國,，有振興中華的使命感與責(zé)任感。

4,、成績目標：

在各類競賽中力爭上游,，應(yīng)使各班總平均成績處于優(yōu)勢地位，爭取全縣名列前茅,。使各班好,、中、差比例達到5：3：2,。

1,、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,，因為新教材其靈活性加強了,，難度降底了，實踐性變得更為明確了,。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì),，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。

2、注重教材體系,，加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做,，直到做到熟練為止,。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會,。并在做好實驗的基礎(chǔ)上,，要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作,。

3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法,，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4,、嚴格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會學(xué)習(xí),，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求,，不能放松任何一個細節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí),，課堂勤學(xué)習(xí),；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力,，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。

5、開展好形式多樣的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識,，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間,，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動,。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查,、到工廠去進行勞動實習(xí)等,。以此達到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,。

6,、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修，提高自己的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,，要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,，增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課,，吸取他人教學(xué)之長,，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。

7,、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家,、愛國人士、唯物論者,，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育,，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。

第1周：第一章聲現(xiàn)象

第2周：第一章聲現(xiàn)象

第3周：第二章光現(xiàn)象

第4周：第二章光現(xiàn)象

第5周：第二章光現(xiàn)象

第6周：第二章光現(xiàn)象,，單元測試及分析

第7周：第三章透鏡及其應(yīng)用

第8周：第三章透鏡及其應(yīng)用

第9周：第三章透鏡及其應(yīng)用，單元測試及分析

第10周：期中復(fù)習(xí)及考試,，期中考試情況分析

第11周：第四章物態(tài)變化

第12周：第四章物態(tài)變化

第13周：第四章物態(tài)變化

第14周：第五章電流和電路

第15周：第五章電流和電路

第16周：第五章電流和電路

第17周：第五章電流和電路,，單元測試分析

第18周：期末復(fù)習(xí)及考試

第19周：期末復(fù)習(xí)及考試

第20周：期末復(fù)習(xí)及考試。

物理教師的工作計劃篇二

高一一半以上的學(xué)生都在上學(xué)期接受了我的啟發(fā)式教學(xué),，這些班級的學(xué)生普遍都有一些計算的能力,，同時他們的創(chuàng)造思維相當匱乏。他們迷信函數(shù)和公式,，對邏輯的應(yīng)用嚴肅而深刻,，只是他們不善于變通的理解問題?？偸菓阎^對的信仰,，去將容易的事情變得糟糕。

2,、授課理念

凡事常理支持的,，我們都要反對，只要是用庸俗的思維可以想到的問題,，我們都要回避,，畢竟那是一條沒有出息的思考之路。然而授課的內(nèi)容絕不能脫離現(xiàn)實,，現(xiàn)實并非事物的常態(tài),，我要教會學(xué)生根絕時間和環(huán)境的變化了解事物的本質(zhì),。

3、具體措施

授課著重實戰(zhàn),，每當課時向前進展我都會提出一個實例來供學(xué)生思考,，著重把思維訓(xùn)練當做主要任務(wù)。就算他們以后因為自己計算能力不足無法得出實驗結(jié)果,，至少可以憑借卓絕的思考，使自己成為能夠握住人生的智者,。物理的思維與生活是同一個體系,。那么除了把思維給開發(fā)好，我也得適當?shù)慕o學(xué)生輔導(dǎo)一下計算的知識,。

物理教師的工作計劃篇三

一,、本學(xué)期教學(xué)目標:

1.根據(jù)《浙江省普通高中會考標準》有針對性的教學(xué)和復(fù)習(xí)。

4.完成高二會考所需的教學(xué)進度

二,、 教學(xué)建議:

1.我了解到高二學(xué)生物理基礎(chǔ)很薄弱,，我要狠抓課堂教學(xué)效果，使學(xué)生學(xué)習(xí)一步一個腳印,，踏踏實實抓好基礎(chǔ),，向"45分鐘要質(zhì)量".

2.課堂教學(xué)多聯(lián)系實際，抓好課堂演示實驗,，讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律,，同時培養(yǎng)文科生學(xué)物理的興趣.

三、教學(xué)進度

第1——2周 第一章 電場 電流 共7課時

第一節(jié) 電荷 庫侖定律 2課時

第二節(jié) 電場 1課時

第三節(jié) 生活中的靜電現(xiàn)象 1課時

第四節(jié) 電容器 1課時

第五節(jié) 電流和電源 1課時

第六節(jié) 電流的熱效應(yīng) 1課時

第3——4周,， 第二章,，磁場 共7課時

第一節(jié)指南針與遠洋航海 1課時

第二節(jié)電流的磁場 1課時

第三節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用 2課時

第四節(jié)磁場對運動電荷的作用 2課時

第五節(jié)磁性材料 1課時

第5——8周， 第三章,， 電磁感應(yīng) 共9課時

第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 2課時

第二節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律 1課時

第三節(jié) 交變電流 1課時

第四節(jié) 變壓器 1課時

第五節(jié) 高壓輸電 1課時

第六節(jié) 自感現(xiàn)象 渦流 1課時

第七節(jié) 課題研究：電在我家中 2課時

第9——10周,，第四章，電磁波及其應(yīng)用 共6課時

第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn) 1課時

第二節(jié)電磁波譜 1課時

第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收 1課時

第四節(jié)信息化社會 1課時

第五節(jié) 課題研究：社會生活中的電磁波 2課時

第11——20周,，全面復(fù)習(xí),，備戰(zhàn)會考，在復(fù)習(xí)的過程中,，要讓學(xué)生多多練習(xí),。

物理科是相對較難學(xué)習(xí)的一科，學(xué)過高中物理的大部分同學(xué),，特別是物理成績中差等的同學(xué),，總有這樣的疑問:上課聽得懂，聽得清,，就是在課下做題時不會.這是個普遍的問題,，值得物理教師和同學(xué)們認真研究.下面就高中物理的學(xué)習(xí)方法,，淺談一些看法，以便對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助.

(一)三個基本.基本概念要清楚,，基本規(guī)律要熟悉,，基本方法要熟練.

(二)獨立做題.要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題.

(三)物理過程.要對物理過程一清二楚,，物理過程弄不清必然存在解題的隱患.

(四)上課.上課要認真聽講,，不走神或盡量少走神.不要自以為是，要虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí).

(五)筆記本.上課以聽講為主,，還要有一個筆記本,，有些東西要記下來.知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法,，好的例題,，聽不太懂的地方等等都要記下來.課后還要整理筆記，一方面是為了消化好,，另一方面還要對筆記作好補充.

(六)學(xué)習(xí)資料.學(xué)習(xí)資料要保存好,，作好分類工作，還要作好記號.學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題,，試卷,，實驗報告等等.作記號是指，比方說對練習(xí)題吧,，一般題不作記號,，好題，有價值的'題,，易錯的題,，分別作不同的記號，以備今后閱讀,，作記號可以節(jié)省不少時間.

(七)時間.時間是寶貴的,，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間,，爭取把會考一次性通過.

物理教師的工作計劃篇四

以《全日制義務(wù)教育物理課程標準》"探索物理"的理念為指導(dǎo),，在《東勝區(qū)聞德中學(xué)工作計劃》和《東勝區(qū)聞德中學(xué)教學(xué)工作計劃》的引領(lǐng)下，讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，掌握基本儀器的使用和操作技能,，形成尊重事實,、探索真理的科學(xué)態(tài)度，感受科學(xué)精神的熏陶。

1.倡導(dǎo)"以科學(xué)探究為主的多樣化的`學(xué)習(xí)方式",。

2.使學(xué)生有"親身經(jīng)歷和體驗",，同時能夠樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度。

3.通過物理實驗為學(xué)生檢驗,、鞏固物理知識,，驗證物理假說提供事實依據(jù)。

4.掌握科學(xué)的實驗方法;培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神,。

5.培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度,，一切從客觀實際出發(fā);引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義的觀點來認識和分析物理事實，形成科學(xué)的世界觀和價值觀;同時培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛社會,、關(guān)愛自然,、與人合作的情感，在實驗過程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗,，同時通過實驗還可以對學(xué)生進行安全教育等等。

1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中,。

2.盡量將學(xué)生能自己動手做的實驗放手給學(xué)生,。

3.讓學(xué)生充分利用家中的材料做一些實用型實驗。

本學(xué)期需要完成分組,、探究學(xué)生實驗十個,，演示實驗十二個(其中不包括簡單易行、不需要在實驗室準備就可完成的小實驗),，進度安排如下：

1.分組,、探究學(xué)生實驗：

2.演示實驗：

通過對以上實驗的認真準備、組織和訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,、思維能力、運用所學(xué)知識解決問題的能力,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，為中考"實驗操作考試"打下扎實的基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)年級提升我校的中考物理實驗操作考試水平,。

物理教師的工作計劃篇五

利用集體備課,，豐富課堂教學(xué)，是本學(xué)期一個重要工作,。認真組織備課,，分解教學(xué)過程，從細節(jié)處入手,，制定切實可行的教學(xué)計劃,。在過程中明確了備課要求，落實備課各環(huán)節(jié)，從教學(xué)目標,、教學(xué)重點難點,、教學(xué)手段與方法、教學(xué)過程,、課堂檢測,、作業(yè)布置、教后感等要求,。進行集體備課,，充分利用集體力量，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。教師能提前備課,，能夠做到集體備課，有效提高了教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期緊緊圍繞新課程改革,，結(jié)合學(xué)校各項工作，以推進新課程改革為契機,，著重提高課堂教學(xué)效率,。在活動中，根據(jù)備課組實際情況,，采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,，從“嚴、精,、活,、實、高”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程,，使學(xué)生堂堂有收獲,，節(jié)節(jié)見成效。

充分利用學(xué)校多媒體資源,，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，接受先進教學(xué)理念，了解各方面教學(xué)動態(tài),，真正地提高課堂45分鐘效率,。

物理教師的工作計劃篇六

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的.各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，及時更新教育觀念,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，堅持聽有經(jīng)驗的教師講課,，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

力求課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,?！皩W(xué)生主動式互動教學(xué)”,，教學(xué)的過程不再是教師講授,，學(xué)生聽講的單一過程，而是學(xué)生主動獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程,，教師以一個交流者（甚至不是指導(dǎo)者）的身份出現(xiàn)在課堂上,。教師以話題的形式引入教學(xué)內(nèi)容，與學(xué)生一起討論,，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)出結(jié)論。甚至可以像說相聲一樣,，與一名或多名學(xué)生在講臺前探討,，也可以讓學(xué)生自己來講。但是問題是如何指導(dǎo)學(xué)生的考慮從正確地思路出發(fā),，不然時間有限,，會浪費掉大量的時間。

1,、能努力促進每一位學(xué)生的發(fā)展,。采用靈活多樣的方法進行分層教學(xué)和分類推進，既要利用新課程選擇性的特點為優(yōu)秀學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供條件，又要關(guān)注學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生的困難及其成因,，采取切實有效的措施,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心。

2,、讓學(xué)生充分經(jīng)歷科學(xué)探究過程,，體驗科學(xué)探究的價值，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題,，驗證物理規(guī)律,，能計劃并調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力,，信息收集和處理能力，分析,、解決問題能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生主動與他人合作的精神,，有將自己的見解與他人交流的愿望,，敢于堅持正確的觀點，敢于修正錯誤,，具有團隊精神,。

物理教師的工作計劃篇七

深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,，一切從人民的根本利益出發(fā)，言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范,，自身修養(yǎng)要堅持自尊,、尊人、正己,、助人,；要堅持和為貴、忍為高,、干為上,、能忍人之短，也能容人之長,；工作上要堅持講敬業(yè),、講奉獻、干一流的工作作風(fēng),；以“依法治國”和“依德治國”的要求,，教書育人,。認真學(xué)習(xí)上級文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)并努力使其與實際工作相結(jié)合,。

在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),，更新自己的知識。關(guān)注各學(xué)科特別是物理和各實驗學(xué)科科技前沿的最新進展,；積極學(xué)習(xí)先進的計算機知識及電教知識,，以便更好的為教學(xué)服務(wù)；認真研究陶行知,、魏書生等教育專家的教育理論,，并探索改進自己的教學(xué)手段，力爭為大面積提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻,。

物理教學(xué)是所有工作的重中之重，初xx班與其它平行班級相比,，基礎(chǔ)較差,，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法的同學(xué)較少。本學(xué)期又面臨畢業(yè),，因此,，在平時的教學(xué)中應(yīng)多與中考相結(jié)合，盡自己最大的能力使同學(xué)們在中考中取得較理想的成績,，其次配合學(xué)校的“自成教育”活動,，讓每一個學(xué)生初步樹立理想信念，同時注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化,，并以此帶動中間學(xué)生的全面發(fā)展,，力爭使每一個學(xué)生每一節(jié)課都有收獲，都有進步,。在班級內(nèi)形成學(xué)習(xí)氣氛的良性循環(huán),。

在工作中,，結(jié)合我校理,、化、生三個學(xué)科全面進入新課程標準的教學(xué),，具體作好以下幾點：

1,、加強學(xué)習(xí)新課程標準下實驗教學(xué)的新精神、研究面臨的新問題,；

2,、做好物理、化學(xué),、生物實驗的各項準備工作,，使實驗開出率100%,；

3、做好電教器材的借還,、維修,、維護、保養(yǎng)工作,；

4,、做好實驗記錄、帳目的清查,、規(guī)范工作,；

5、為各種檢查做好準備工作,；

6,、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時性工作；

7,、做好初x年級xx班的物理教學(xué)工作,。

自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時上下班,，有事要向值班人員請假,，要把教學(xué)工作放在首位；實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守,，不夠完善的地方要在工作中不斷完善,。搞好衛(wèi)生，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,，創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)實驗環(huán)境,。

物理教師的工作計劃篇八

物理教研工作的總體要求是：把基礎(chǔ)教育課程教師培訓(xùn)作為當前和今后教師繼續(xù)教育的重要任務(wù)，認真做好高中物理教師培訓(xùn)工作,，為高中課程改革和教師培訓(xùn)做好準備,。常州中學(xué)逐步實施物理學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，重點研究課題,，實施教學(xué)套路，培養(yǎng)青年教師,。

這學(xué)期的重點任務(wù)是：搞好基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué),，改變學(xué)習(xí)方法,。常州市中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的啟動與實施。搞好學(xué)科教學(xué)基地建設(shè),。教學(xué)常規(guī)實施情況調(diào)查及相關(guān)經(jīng)驗推廣,，多媒體輔助物理課堂教學(xué)研究,，普通高中物理課程改革研究與實驗研究及數(shù)據(jù)總結(jié)，高中新課程標準和新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),。青年教師培訓(xùn)積極為《課程與教學(xué)》,、《教改動態(tài)》等報刊雜志征集稿件。要加強對中考和高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo),，特別是要適應(yīng)高考改革和學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

一,、是進一步深化教學(xué)改革,，繼續(xù)開展科研項目

1、組織開展“多媒體輔助物理課堂教學(xué)研究”的研究,。

2,、結(jié)合高中新教材的使用情況，總結(jié)了“普通高中物理課程改革研究與實驗”課題研究的相關(guān)數(shù)據(jù),。

二,、搞好培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率

1,、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，確定現(xiàn)代教育理念，增強實施課程改革的意識和責(zé)任感,。

2,、組織物理課程標準的學(xué)習(xí)，充分認識學(xué)科改革的突破點,，逐步掌握實施新課程標準的有效教學(xué)方法,，結(jié)合課堂教學(xué)組織觀察研究課程。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)會學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí),，充分挖掘物理教學(xué)中的教育功能，積極推進素質(zhì)教育,。

4,、進一步促進和加強多媒體視聽教學(xué)在物理課堂教學(xué)中的輔助作用,，提高課堂教學(xué)效率,。

5、組織高中新課程標準和新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織教材分析和教學(xué)研究,，了解新教材的結(jié)構(gòu)體系,，開展物理實踐活動和物理科普講座，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,，拓展學(xué)生的知識面,。

6、組織高中新大綱和教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織教材分析和教學(xué)研究,，掌握大綱的指導(dǎo)思想和教材的結(jié)構(gòu)特點，重視物理在自然現(xiàn)象,、社會生活,、生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。

7、學(xué)習(xí)宣傳高中新課程標準,，為高中新課程標準的實施和教育改革的深化做好積極準備,。

8、組織高中物理教學(xué)研究班和專題復(fù)習(xí)班,，提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率。

9,、組織高三復(fù)習(xí)教研活動,，討論研究高考改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，

2,、辦好20年全國中學(xué)生物理競賽（高中）常州賽區(qū),。

3、做好20xx―20xx年中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會年會論文及其他相關(guān)論文的收集工作,。

主要工作日程

9月：

1,、市中學(xué)教研組與物理專業(yè)委員會聯(lián)席會議。

2,、高中及高中教研活動,。

3、相關(guān)主題的研究會議,。

4,、高中青年教師研究課程。

5,、高中物理新課程標準輔導(dǎo)講座,。

10月：

1、高中物理專題復(fù)習(xí)課,。

2,、高中物理練習(xí),。

3、高三四城市第一次（診斷性）聯(lián)考,。

4,、重點中學(xué)高三復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗交流。

5,、在初中和高中復(fù)習(xí)中交流教學(xué)經(jīng)驗

6,、第十三屆全國高中應(yīng)用物理知識競賽相關(guān)工作。

12月：

1,、高中課例研究,。

2、高中青年教師研究課程,。

3,、高三四個城市第二次（模擬）聯(lián)考。

4,、高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,。

1月：

1、全國中學(xué)生（高中）物理競賽組織報名工作,。

2,、初三復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。

3,、高中物理科普講座,。

4、高中新課程標準的宣傳與研究,。

文檔為doc格式

物理教師的工作計劃篇九

一,、做好教研、教改,。

教學(xué)工作是科任教師的主要工作,，此工作需要必須的技術(shù)水平，所以有必要作好教研,、教改和教學(xué)工作,。本期主要做好平時積極參加教研活動，在團體備課和教研活動中同其他教師共同探討,，由此提高自我的專業(yè)水平,。積極參與聽課、評課,，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)水。

二、加強對學(xué)生的思想品德教育,，德育教育于課堂教學(xué)中,。

在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材,，所以在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用,，切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、團體主義教育等,。

三,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做為一名教師,，應(yīng)當要看到學(xué)習(xí)的進取的一面,，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績,。

四,、教學(xué)中的方法措施：

1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”,、“怎樣提出問題”,、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”,、“怎樣反思”,、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,。

2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

由于初三的資料相對初二來說較難,，所以,，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,，進行基本技能的訓(xùn)練,，進行基本方法的滲透。

對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程,，要針對不一樣的學(xué)生進行不一樣的訓(xùn)練,，同時要幫忙學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”,、“等效法”,、“類比”、“模型”等。

3,、加強演示和學(xué)生實驗

4,、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理知識的核心資料。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察,、分析、實驗中構(gòu)成物理概念,，學(xué)習(xí)物理規(guī)律,，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,，所以在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括本事。