計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

轉(zhuǎn)眼間，又到了期末,。昨天,，已經(jīng)結(jié)束了期末考試，這兩天暫時(shí)還沒(méi)有出成績(jī),，但我這次考試考得怎么樣我心里有數(shù),。以前每次放假我都玩得特別瘋，到快要結(jié)束假期的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)月我也不會(huì)收心,，沒(méi)有投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。但現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)完初一了,，假期之后馬上結(jié)束初二的學(xué)生了,，不能再這樣下去。趁著老師還沒(méi)有布置作業(yè),，學(xué)校的暑期作業(yè)也還沒(méi)有發(fā),，我做一個(gè)暑期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我能夠在暑假有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，開(kāi)學(xué)之后迅速的投入學(xué)習(xí),。

每天的上午都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在還不知道老師布置作業(yè)的情況,，但是根據(jù)寒假的作業(yè)來(lái)看,，也不會(huì)太少。在知道老師布置的作業(yè)之后,，先把作業(yè)都按科目匯總到一起,，再把作業(yè)分成幾個(gè)部分，每天寫(xiě)相同的數(shù)量的作業(yè),。作業(yè)有沒(méi)有完成會(huì)影響到我報(bào)名,，只有作業(yè)都寫(xiě)完了班主任老師才會(huì)讓我們報(bào)名。

這個(gè)學(xué)期的作業(yè)一共是七個(gè)科目,，我根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間,，每周一到周五寫(xiě)作業(yè)，周六周日休息,。所以我把七個(gè)科目的作業(yè)分到了五天完成,。周一寫(xiě)語(yǔ)文，周二寫(xiě)數(shù)學(xué),，周三寫(xiě)英語(yǔ),，周四寫(xiě)生物和地理，周五寫(xiě)政治和歷史,。作業(yè)雖然看起來(lái)多,，但都比較的簡(jiǎn)單,，所以只需要每天花一個(gè)上午寫(xiě)就可以寫(xiě)完。

每天的下午都用來(lái)預(yù)習(xí)初二上學(xué)期的課本知識(shí),。我認(rèn)為政治,、歷史這兩門(mén)不需要預(yù)習(xí)，所以我只需要學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、生物,、地理，還有新開(kāi)的物理這六門(mén)課程,。還是跟寫(xiě)作業(yè)的.計(jì)劃一樣,，每天預(yù)習(xí)一到兩門(mén)。周一預(yù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ),，周二預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),，周三預(yù)習(xí)生物，周四預(yù)習(xí)地理,，周五預(yù)習(xí)物理,。因?yàn)檎Z(yǔ)文和英語(yǔ)的預(yù)習(xí)都比較的簡(jiǎn)單，就是記和背,，所以我放到了一天預(yù)習(xí),。其他的科目就是先看書(shū)，再做題,，加深記憶和理解,。

我這兩個(gè)月暑假的作息計(jì)劃是跟學(xué)校上課的時(shí)間一樣的，早上有早自習(xí),，當(dāng)天學(xué)習(xí)什么科目就是什么科目的早自習(xí),。每天上午有四節(jié)課，都是用來(lái)寫(xiě)暑假作業(yè),，每隔四十五分鐘就休息十分鐘,。下午也是四節(jié)課，跟上午一樣,，下午是預(yù)習(xí)時(shí)間,。周末兩天就是休息時(shí)間，讓我每天都學(xué)習(xí)是不太可能的,，所以我安排了兩天休息,。晚上睡覺(jué)時(shí)間和早上起床時(shí)間都和在學(xué)校里面的時(shí)候一樣。

我一定會(huì)按著這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行,，我不會(huì)再像以前那樣只想著玩了,。我想,，通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我在開(kāi)學(xué)之后肯定會(huì)學(xué)習(xí)得更好,。

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小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

1. 規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：

暑假?gòu)?月6號(hào)開(kāi)始到9月1號(hào),，將近兩個(gè)月，這兩個(gè)月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,，跑去旅游,，親戚串門(mén)，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間,。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念,。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,，不然復(fù)習(xí)效果不大,。

2. 總結(jié)期末考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,，彌補(bǔ)弱項(xiàng),，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步,。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。

例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,，語(yǔ)文處于初級(jí)階段,，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

3.初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識(shí)點(diǎn)

(1),、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識(shí)?

各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,，因此，進(jìn)入初二之后,，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見(jiàn)的,。到了初二以后，難度變大,，速度變快,，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的,。如果我們不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。

提前學(xué)過(guò)一遍,，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多,。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且，提前學(xué)完了功課,，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題,，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)。

進(jìn)入初二以后,，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),。

(2)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)?

如果說(shuō)初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,，因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”,、“一次函數(shù)”等問(wèn)題,。這些知識(shí)點(diǎn)的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們?cè)谑钇陂_(kāi)學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高,。

另外初二年級(jí)又增加了一部分的物理學(xué)知識(shí),，在暑期先把這門(mén)科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把重點(diǎn)部分如“光的折射,、反射”,、“簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)”等著重的學(xué)習(xí)一遍,，有利于開(kāi)學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握,。

想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先,，必須在暑期把初二的知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對(duì)知識(shí)先進(jìn)行一個(gè)大概的了解,，特別是對(duì)初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

綜上所述,，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題,，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，加深難度，熟練技巧,，抓住良機(jī),，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件,。

4,、開(kāi)學(xué)前1個(gè)星期：恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘,。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西,。調(diào)整心態(tài)。

以上只是我對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的在暑假里的建議,，不一定對(duì)每個(gè)人都適用,，僅供參考!祝家長(zhǎng)們工作順利，同學(xué)們假期愉快!

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

自律型英語(yǔ).數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類(lèi)計(jì)劃比較適合有一定自律能力,，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一.計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在英語(yǔ).數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二.具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ).數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,，進(jìn)行練習(xí).強(qiáng)化,。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),，遇到困難,，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題,。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。

10.每天晚上,，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽,，看書(shū)讀報(bào),，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子.蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

5.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理.抄錄,，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí).強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

6.遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

【篇一】

一,、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué),，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二、

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4,、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;

若有興趣,、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三,、活動(dòng)安排

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3,、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

【篇二】

一,、時(shí)間計(jì)劃

1,、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50英語(yǔ)

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)

休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語(yǔ)文,、英語(yǔ)（歷史或地理、政治）休息：16：30—19：30（看小說(shuō)）

星期日全天休息

2,、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ),。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂,；不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決,，或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2,、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

4,、看幾部中國(guó)古典名著,，并做好筆記摘抄。

5,、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,，看幾部英文原版片。

6,、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字,。

三,、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃,、拖地板,、打水、做飯,、買(mǎi)菜,、洗衣服、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng),、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等,。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己,，讀些

勵(lì)志

3,、提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確,、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思,、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯,；

中午午休1個(gè)小時(shí)；

下午1：00開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,，可以閱讀一些課外書(shū)籍,，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫(xiě)作積累材料,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住,，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差,。

3,、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4,、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí)。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但要看看新聞。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

7：30吃早飯,，之前最好聽(tīng)英語(yǔ),、朗讀，8：30開(kāi)始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束,，然后看電視到1：30時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開(kāi)始看課外書(shū)到5：30結(jié)束看電視,，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉,。

7：30回來(lái)玩電腦到9：30,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

學(xué)習(xí)計(jì)劃包括三個(gè)方面：

第一點(diǎn)：分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

找出自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有的記憶力強(qiáng),，有的理解力好,，有的動(dòng)作快卻經(jīng)常出錯(cuò)，有的動(dòng)作慢卻非常仔細(xì),。

第二點(diǎn)：分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

通?？梢杂茫汉谩⑤^好,、中,、較差、差來(lái)評(píng)價(jià),，也可以和過(guò)去的情況做對(duì)比,，通常可以用：進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常、有退步,、退步大來(lái)評(píng)價(jià),。

第三點(diǎn)：確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先要體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的教育方針，要按照學(xué)校的教育要求,，還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)跟現(xiàn)狀,。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

7:00——7:30

1、背古詩(shī),、《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》（每?jī)商煲皇祝?月份背會(huì)15首

2,、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦

3、背語(yǔ)文下冊(cè)要求背的內(nèi)容

7:30——8:00

8:00——11:30

1,、特長(zhǎng)班7月份

2,、暑假作業(yè)語(yǔ)文2頁(yè),，數(shù)學(xué)2頁(yè)。（家長(zhǎng)判,、改）

3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū),，語(yǔ)文以讀熟課文,、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)以書(shū)上的練習(xí)題為主,。

12:00——3:00

3:30——5:30

1,、特長(zhǎng)班。

2,、練字30分鐘,。必須按照字的筆順認(rèn)真寫(xiě)。（學(xué)校發(fā)的字帖）

3,、課外閱讀40分鐘7,、8月份每周一到周五

4、數(shù)學(xué)口算每天30道,。以進(jìn)位加法退位減法為主,。7、8月份每周一到周五（準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買(mǎi)一本口算書(shū)）

5:30——7:30

戶(hù)外活動(dòng),、幫媽媽做家務(wù)

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

1.每天四次“一小時(shí)保證”

保證每天做一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè),；

保證每天有一小時(shí)無(wú)負(fù)擔(dān)的課外閱讀；

保證每天一小時(shí)英語(yǔ)自學(xué)

每天保證一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2.計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外

如無(wú)特殊情況,，以上計(jì)劃必須每天完成；

日常計(jì)劃可以在“有保障”的前提下靈活自由安排,；

如果做出出國(guó)旅游,、回國(guó)度假等意外安排，可以暫不執(zhí)行,；

偶爾可以睡懶覺(jué),，但不要影響當(dāng)天計(jì)劃的實(shí)施。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

暑假期間,，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度,、睡眠過(guò)多,、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。

由于是旅游,，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗,。在旅游的過(guò)程中,，我們要細(xì)心觀(guān)察，親身感受,，把所看到,、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史,、生物等知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識(shí)。旅游回來(lái)后,，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,，這同樣可以鍛煉自己的'寫(xiě)作能力。

假期里父母仍然要上班,，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力,、自理能力都有好處,，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

暑假里,，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們,。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)多加強(qiáng)溝通,，當(dāng)然如果方便,，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成,。和同學(xué),、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng),。

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十

通過(guò)對(duì)本學(xué)期期末考試的認(rèn)識(shí),，我對(duì)自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分,，我要對(duì)自身的不足進(jìn)行針對(duì)性突破,！利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍來(lái)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練！尤其是數(shù)學(xué)等科目,，要用大量的題目來(lái)鍛煉自我的應(yīng)對(duì)能力,，讓自己能真正的活用公式和知識(shí)，爭(zhēng)取在這段假期中將自己的不足改進(jìn)。