光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇一

本學(xué)期我接手新高一(4)班的班級管理工作。我班共有學(xué)生32名學(xué)生,，女生15人,，男生17人。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力,，有朝氣,，同學(xué)們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體主義觀念，懂得關(guān)心同學(xué)和老師,，是一個(gè)有很大可塑性的集體,。

目前班級現(xiàn)狀上課能非常認(rèn)真的聽講，但有時(shí)課堂氣氛不是很活躍,，有的同學(xué)不好意思或是不敢表達(dá)自己的一些想法,，在今后的課堂中有待改進(jìn)。

為了讓本班學(xué)生在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為將來沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下：

1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。要求學(xué)生自覺遵守高一年級公約,，對于形勢認(rèn)不清的同學(xué)給予及時(shí)的幫助和耐心的教導(dǎo),。

2、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),，班會(huì)活動(dòng),，開展好班級社團(tuán)活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

3、配合學(xué)校教務(wù)處和年級開展的德育工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。定期或不定期的與學(xué)生溝通建立良好的師生關(guān)系,。

4,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

二,、具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時(shí)班委會(huì),，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《朱唐莊中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》和《高一級文明公約承諾書》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事不脫離集體行動(dòng)，聽從指揮

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”,、“涅盤意識(shí)”,。

第二,、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng),、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

第三,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí),。

第四,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

第五,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

班級的工作許多許多，但只要我們把握準(zhǔn)方法,，找準(zhǔn)學(xué)生心里,，工作一定可以做好的。新的.學(xué)期，新的精神,，新的氣象,，更希望高一4班創(chuàng)造新的佳績。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇二

新的學(xué)期開始了,，為了更好的開展工作,，幼兒園對老師進(jìn)行了新的調(diào)整。為讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，熟悉新老師,，在幼兒園里健康快樂地學(xué)習(xí)成長，同時(shí)讓家長熟悉并了解我們本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我們根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》特制定了本學(xué)期工作重點(diǎn),，現(xiàn)展示與您，以便對我們的工作有全面的了解,，并給予積極的支持與配合,。

健康領(lǐng)域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng),。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活處理能力,。

3、具備初步的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4、積極參加體育活動(dòng),，要求動(dòng)作基本做到輕松直轄協(xié)調(diào),。

5、讓幼兒掌握拍球的技能技巧并能連續(xù)拍球,，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,。

語言領(lǐng)域

1、能夠自覺傾聽別人說話,，有良好的傾聽習(xí)慣。

2,、能主動(dòng),、有禮貌地用普通話與教師同伴交談，清楚地說出自己想說的事,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)男问匠醪奖憩F(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解，能根據(jù)文學(xué)作品進(jìn)行簡單的仿編或續(xù)編,，獨(dú)立閱讀詩文,。

4、能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,，初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

英語：

1、進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,，能掌握單詞的正確發(fā)音及漢語意思,，理解所學(xué)短語的意思并能隨機(jī)應(yīng)用。

2,、能聽懂教師經(jīng)常使用的簡單的生活用語或教學(xué)用語,，將英語教育生活化。

3,、愿意并能夠用英語表達(dá)身邊最常見的物品,。

4、愿意并并能主動(dòng)地與他人進(jìn)行簡單的口語交流,。

5,、樂于并能積極主動(dòng)的參與英語情景表演活動(dòng)。

社會(huì)領(lǐng)域

1,、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣,。

2,、了解自己的興趣愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往,、合作,；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3,、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的行為習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望或意見；愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng),。

5,、初步形成誠實(shí)、勇敢、自信,、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、教師和同伴,，并尊重他們的勞動(dòng)成果，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2,、嘗試運(yùn)用各種感官周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問,。

3,、喜歡與同伴合作，嘗試用多種多樣方式表達(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、喜歡生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的的數(shù),、形,、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序等方法。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí),。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美，有初步的藝術(shù)創(chuàng)作欲望,，能大膽表達(dá)自己對美的感受,。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌曲,。喜歡嘗試為熟悉的歌曲,、樂曲創(chuàng)作活動(dòng)。

愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng),，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒適應(yīng)新環(huán)境，熟悉新老師,。

2,、召開1———2次家長會(huì)。

3,、舉行1————2次家長開放日活動(dòng),。

4、親子活動(dòng),。

5,、隨時(shí)迎接幼兒園內(nèi)的各種確定的活動(dòng)。

6,、元旦聯(lián)歡活動(dòng),。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇三

今年我接任初一xx班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和三年前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。在三年多時(shí)間里,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,，其中男生27人,，女生24人?？傮w上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級管理應(yīng)該能得到更好的管理。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績最高分107,，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。針對此情況，我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂,、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話,、家庭走訪,、班會(huì)、班委會(huì)等,。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,；言行文明有感恩心,；做事勤懇有責(zé)任；做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體,。

1、組建班委會(huì),，任命班干部

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對于班干部是：先使用,，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好,。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整,，以利班主任的工作,。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng),，歪風(fēng)邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

（1）抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì),。

（2）抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教,。

（3）從期中考試開始,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會(huì),。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大，老師不是神仙,，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

（4）召開一次家長會(huì),。

（5）對學(xué)生家訪。

（6）重點(diǎn)抓外語,、數(shù)學(xué)兩科,。初一的主課，一共有五門,，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上,。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難,。所以初中三年,，始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點(diǎn)。

（7）動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個(gè)月,，召開主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，對不同的學(xué)生提出不同的要求,。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo),。并根據(jù)目標(biāo)制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的,、寫得認(rèn)真的學(xué)生，在班會(huì)的時(shí)間,，讓他們在全班讀,。這一做法，將作為教育常規(guī),，固定下來,。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,，考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育,，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇四

一、指導(dǎo)思想：

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程,，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

二,、情況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式,，如：家長會(huì),、家長學(xué)校、家長開放日,、家長問卷等,，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解,。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶,，存在依賴性強(qiáng),，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為,，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多,。本學(xué)期，我們在原有家長工作的`基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效。

三,、目標(biāo)：

1,、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心。

2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。

3,、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方,。

4,、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù),。

四,、措施：

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2、做好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3、利用接送時(shí)間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4,、五月開設(shè)家長開放日活動(dòng),，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況,，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì),。

5、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,，向家長匯報(bào)。

7,、做好期末家訪工作,，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇五

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件,，作為教師和們要了解每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，具體是。

(一)健康方面

1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅(jiān)持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法,，堅(jiān)持早晚刷牙,。

2、愉快,、安靜地就餐,，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅(jiān)持不挑食,、不偏食,、不掉飯。

3,、能記住父母名字,，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散,。

4,、認(rèn)識(shí)一些日常生活中覺的安全標(biāo)志，知道應(yīng)該注意的安全常識(shí)。

5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操,。

6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動(dòng)作和擲準(zhǔn)動(dòng)作,。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1,、樂于參加集體活動(dòng)，為自己升入中班感到自豪,，結(jié)合本班實(shí)際情況開展升班教育,。

2、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂,，能主動(dòng)幫助遇到困難的同伴。

3,、學(xué)會(huì)整理自己使用的物品,，會(huì)保管，知道愛護(hù)公物,。

4,、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。

三,、教育教學(xué)

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇六

道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過程，皮亞杰,、科爾伯特曾說過自率的道德才是真正具有道德意義,。

為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德，我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件,，為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

總體目標(biāo)

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,，培養(yǎng)誠實(shí),、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣，養(yǎng)成幼兒健康,、活潑,、開朗的性格。

具體措施

1,、注重為幼兒營造和諧,、民主、寬松,、愉快的精神氛圍,，建立平等、和諧,、理解,、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人,，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,，以積極的體驗(yàn)塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級常規(guī),。

(1)家園密切配合,。

家人、老師,、保育員態(tài)度一致,，不包辦替代。

教育幼兒愛護(hù)物品,，養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣,。

不斷提高幼兒的生活自理能力。

自己保管好自己的的衣物,，要保持整潔,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育。

我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí),。

對于別人的幫助要說謝謝,。

不小心碰了別人時(shí)，真心實(shí)意地給予道歉,，除了說“對不起”,，還需行為表示,。

(3)加強(qiáng)幼兒的友愛教育，提高幼兒的交往能力,。

我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧;要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)習(xí)商量語氣,，交換,、輪流，合作玩的方法,，好玩的玩具大家一起玩,，學(xué)會(huì)說“我可以和你xxx嗎?”，學(xué)習(xí)和同伴,、父母互相商量,，解決問題。

(4)繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法,，不在過道上跑。

認(rèn)識(shí)一些交通,，危險(xiǎn)性等標(biāo)志,。

(5)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不在教室的墻面和桌面亂涂,，要保持干凈,。

同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具，愛護(hù)他人的玩具,、圖書等,。

(6)為了充分發(fā)揮幼兒的責(zé)任感，我們設(shè)立了值日生,，每周換一次,，每周評比“值日生明星”，對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒表示認(rèn)可,。

1,、以輪流的形式安排值日生，加強(qiáng)值日生工作的指導(dǎo),，形成為集體和為他人服務(wù)的意識(shí)。

2,、結(jié)合“樹”主題活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事。

3,、以“圖書分享”的形式鼓勵(lì)每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū),，并建立閱讀區(qū)常規(guī),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

4,、學(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,，理解分工合作的好處，能積極主動(dòng)地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作。

給小伙伴分發(fā)食品,，學(xué)會(huì)照顧別人,。

學(xué)習(xí)照顧班級的動(dòng)植物角。

督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況,。

十一月：

1、通過開展活動(dòng)讓幼兒了解自己,、同伴的優(yōu)點(diǎn),，知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，體驗(yàn)與同伴共處的樂趣,，建立良好的同伴關(guān)系,。

2、結(jié)合社會(huì)性活動(dòng)“小熊請客”對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,。

懂得做客,、待客的一般禮儀，會(huì)與他人分享,，能大膽,、禮貌地與成人交往。

3,、常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。

安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然,。

正確使用餐具,，餐后收拾碗筷，餐具輕拿輕放,。

逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不發(fā)出響聲,。

不挑食,，不剩飯菜。

養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈,、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。

十二,、一月：

1,、日常生活中觀察幼兒的著裝情況，指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的服裝,。

在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導(dǎo)幼兒折疊被子,。

2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性,，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持冬季體育鍛煉，勇敢.不怕冷,。

3,、初步了解圣誕、元旦節(jié)日的意義,，感受自己的成長,，體驗(yàn)節(jié)日的愉悅。

4,、結(jié)合“迎新年親子活動(dòng)”,，鼓勵(lì)幼兒積極參與迎圣誕.新年活動(dòng)，自由大膽的表現(xiàn),，樂于用自己的作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣，增進(jìn)與父母的情感,。

5,、結(jié)合即將到來的寒假、春節(jié),，開展有關(guān)做客,、待客的活動(dòng)，使幼兒懂得做客,、待客的一般禮儀,，會(huì)與他人分享，能大膽,、禮貌地與成人交往,。

6、常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺。

生病時(shí)愿意接受治療并能注意休息,。

學(xué)習(xí)獨(dú)立,、有序地穿脫衣褲、鞋襪,。

能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方

正確區(qū)分左右鞋，會(huì)穿好鞋,。

學(xué)習(xí)整理床上用品,。

三月份：

講文明、講禮貌,、尊敬長輩,，主動(dòng)向長輩問好。

會(huì)用“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語,，不說臟話,。

開展愛媽媽主題教育活動(dòng)。

愛護(hù)幼兒園的一草一木,。

不打人不罵人,，能和小朋友友好相處。

措施：

利用文學(xué)作品對幼兒進(jìn)行德育教育,，如：小烏鴉愛媽媽,、雷峰的故事。

利用節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育,，如：“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動(dòng),。

“3.12”植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。

利用“文明禮貌月”讓幼兒學(xué)著為別人作一件好事,。

把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

如利用來園游戲,，學(xué)習(xí)勞動(dòng),、娛樂和日常各個(gè)環(huán)節(jié)。

將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中,。

四月份：

不拿別人的東西,。

拾到東西交給成人，知錯(cuò)就改,。

關(guān)心集體,，愛惜糧食，不挑食,。

愛護(hù)圖書,、玩具、用具,。

講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣,。

常剪指甲。

措施：

密切聯(lián)系家長,，家園一致共同進(jìn)行德育教育,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的德育教育環(huán)境，使環(huán)境為教育服務(wù),。

利用宣傳欄,、家園窗宣傳一些好方法好經(jīng)驗(yàn)。

將德育貫穿與一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,。

五月份：

熱愛勞動(dòng),，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù),。

衣著樸素,、大方，不挑穿戴,。

在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢、性格開朗,。

珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,，學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人和自己的作品。

措施：

利用榜樣的力量,，鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。

教師以身作則，嚴(yán)己律己,。

創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，提供機(jī)會(huì)舉行競賽。

六月份：

愛幼兒園,，愛老師,、友愛同伴。

遇到困難,，能動(dòng)腦筋想辦法,，學(xué)會(huì)協(xié)商解決問題。

正確對待成敗,，不怕苦,，不怕累，不氣餒,，堅(jiān)持到底,。

措施：

利用文學(xué)作品，進(jìn)行德育教育，如“十兄弟”“葫蘆娃”等,。

利用游戲活動(dòng)對幼兒進(jìn)行德育教育,。

利用幼兒素質(zhì)評價(jià)表，對幼兒進(jìn)行德育測評,。

檢測幼兒教育效果,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

利用教研學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,，原則途徑,，交流好的教育經(jīng)驗(yàn)。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇七

我班現(xiàn)有幼兒xx名,，通過家訪電話聯(lián)系與來園幼兒交流等方式,，我們對全部幼兒在健康認(rèn)知社會(huì)等方面的發(fā)展有了初步的了解。

二,、幼兒情況分析

我班幼兒全部為新生,，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時(shí)幼兒情緒會(huì)不穩(wěn)定,，甚至有哭鬧現(xiàn)象,。另外，有7名幼兒剛滿3周歲,，生活自理能力較弱,，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個(gè)輕松和諧豐富的教育環(huán)境,，讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí),。

健康領(lǐng)域

目標(biāo)：

1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高自理能力,。

2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。

3.養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí),。

措施：

1.通過優(yōu)美的音樂，引導(dǎo)幼兒愉快,、安靜地進(jìn)餐,。

2.鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

3.通過體育游戲,、競賽活動(dòng)等使幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。

4.通過故事，幼兒之間的討論等形式,，提高幼兒的安全意識(shí),。

語言領(lǐng)域

目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話，主動(dòng)與他人交往,，敢于當(dāng)眾講話,。

2.理解并較正確地運(yùn)用動(dòng)詞、連詞,、形容詞,、口齒清楚，較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦,、講述等,。

3.培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語，并能夠與其他人進(jìn)行簡單的交流,。

措施：

1.與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”,，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機(jī)會(huì)，而且可以達(dá)到班與班之間的互動(dòng),，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,。

2.為幼兒提供英語的環(huán)境，平時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流,，可通過競賽等形式鼓勵(lì)幼兒大膽并喜歡說英語,。

3.開展“我是小小故事星”欄目，鼓勵(lì)幼兒大膽在人前表現(xiàn),，敢于當(dāng)眾講話,。

科學(xué)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察探究事物，提高幼兒的思維能力,。

2.認(rèn)識(shí)五種以上圖形,，了解圖形的主要特征，會(huì)拚擺組合圖形,。

3.會(huì)按大小,、長短等特征進(jìn)行排序。

4.比較事物的大小,、長短,、遠(yuǎn)近等關(guān)系。

5.喜歡種植與飼養(yǎng)動(dòng)物,，在活動(dòng)中觀察了解動(dòng),、植物的特征習(xí)性與生長變化。

措施：

1.在活動(dòng)中與日常生活中,，通過幼兒自己動(dòng)手的完成,，加強(qiáng)幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具,，引導(dǎo)幼兒對不同物體進(jìn)行分類。

3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解圖形的主要特征。

4.與幼兒共同制定動(dòng)植物的觀察紀(jì)錄,，了解動(dòng)植物的特征與生長變化,。

社會(huì)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1.喜愛周圍的人，學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助他人,。

2.喜愛民間節(jié)目活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受西方多元文化,。

3.禮貌友好與他人相處,，愿意接納別人，會(huì)分享,、輪流、謙讓,。

措施：

1.通過評選“小小勞動(dòng)者”,，培養(yǎng)幼兒愿意勞動(dòng)以及能夠關(guān)心與幫助他人。

2.通過故事,、環(huán)境,，以及與幼兒共同制定游戲活動(dòng)及內(nèi)容，體驗(yàn)民俗,，感受西方多元文化,。

3.開展“快樂餐車”活動(dòng)區(qū)，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處,，愿為他人服務(wù),。

藝術(shù)領(lǐng)域

目標(biāo)：

1.能夠運(yùn)用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現(xiàn)活動(dòng)。

2.通過對周圍環(huán)境事物的觀察,，充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造,，運(yùn)用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來,。

措施：

1.在活動(dòng)區(qū)中投放多種輔助材料,，鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作。

2.開設(shè)表演區(qū),，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具,，鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行表演。

家園共育積極與家長進(jìn)行溝通交流,，做到家園互動(dòng),。

措施：

1.及時(shí)與家長溝通交流,，了解幼兒各方面的情況，促進(jìn)家園溝通,。

2.按時(shí)更換家園欄目,，為家長提供育兒信息，積極鼓勵(lì)家長投稿,，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),，充分達(dá)到家園互動(dòng)。

3.及時(shí)召開家長會(huì),，介紹本學(xué)期的工作,。

4.充分利用先進(jìn)設(shè)備，開設(shè)班中郵箱,，與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流,，解決不便之處。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇八

這個(gè)學(xué)習(xí)的工作馬上到來,，我此刻是做足了準(zhǔn)備,，對幼兒工作我一向都是嚴(yán)格要求自己，這個(gè)學(xué)期開始了對工作我將全力以赴,，同時(shí)也將落實(shí)相關(guān)教育制度,，這個(gè)學(xué)期的工作開始也是對今后工作一個(gè)的態(tài)度，對工作的負(fù)責(zé)必須有一個(gè)規(guī)劃,，幼兒的工作不能忽視,，這也是接下來會(huì)遇到很多問題的一個(gè)引線，做好工作計(jì)劃防患于未然,。

首先學(xué)期的開始對于學(xué)生的安排跟管理一定要落實(shí)到位,，讓學(xué)生們快速適應(yīng)到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，幼兒工作需要逐步的開展,，從教學(xué)方面開展也需要每一名幼兒的配合,，根據(jù)班上孩子們的情況，設(shè)計(jì)更多的課堂互動(dòng),，開拓孩子們的思維能力,，在這個(gè)學(xué)習(xí)這是一個(gè)主打，中班的學(xué)習(xí)不再是小班階段,，經(jīng)過了一年的適應(yīng)面對中班學(xué)生們已經(jīng)熟悉很多,，老師有了一定的威信，這對于開展一系列活動(dòng)是有幫助的,。

關(guān)于更多的教學(xué)工作我們需要更快的發(fā)展,，也需要通過這一次次的活動(dòng)來提高孩子們的積極性，開拓孩子們的互動(dòng)能力,，把課堂跟互動(dòng)游戲結(jié)合在一起,，讓孩子們自主去完成堂課上的任務(wù),，根據(jù)孩子在這個(gè)年紀(jì)共同的興趣，設(shè)計(jì)一些比較適合開發(fā)智力的游戲,，同時(shí)也培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識(shí),，成立小組去學(xué)習(xí)，去游戲這也是在接下來要注重的東西,，在孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中我們作為教師必須清晰意識(shí)到這一點(diǎn),。

這一階段的學(xué)習(xí)一定要讓孩子有一個(gè)按群的意識(shí)，在園內(nèi)一定要讓孩子們相處的很好,，培養(yǎng)孩子們之前的感情,，避免孩子在園內(nèi)打鬧造成傷害，這也是接下來工作之一,，主要還是讓孩子自身有一個(gè)安全的意識(shí),，相互之間能夠有一個(gè)監(jiān)督的習(xí)慣，安全工作的開展是多方面的,，首先從日常的壞境出發(fā),，教導(dǎo)孩子們哪些能做能寫不能做，這是一定的,，再一個(gè)就從心理健康方面出發(fā),，多多注意這方面，教導(dǎo)孩子正確的心態(tài),，學(xué)習(xí)心態(tài),，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)心態(tài),，同時(shí)也需要關(guān)注的孩子在園內(nèi)的一些心理變化,。

這是關(guān)鍵的一個(gè)工作，在孩子學(xué)習(xí)一個(gè)過程,，中需要實(shí)時(shí)的反饋家長,，在一個(gè)就是在做好家長工作的同時(shí)需要讓家長也有這么一個(gè)意識(shí)，關(guān)注孩子的身心健康,，在園內(nèi)或者在家里,，孩子有什么大的變化，與家長及時(shí)的溝通,，這個(gè)學(xué)期的家長會(huì)也會(huì)及時(shí)督促所有家長參加,，也反饋一下孩子在家的系列情況，接下來的幼兒工作還是會(huì)依然繁重,，還需做好充分準(zhǔn)備,。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇九

九月份：

1.迎接老生、新生入園,，加強(qiáng)常規(guī)教育,，盡快穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng)。

2.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的教育,、活動(dòng)環(huán)境,，開設(shè)評比欄。

3.積極投放材料,，布置好區(qū)域角,。

4.配合衛(wèi)生院做好新生體檢工作，統(tǒng)計(jì)好兒童預(yù)防接種卡的登記工作,。

5.結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)，讓幼兒了解有關(guān)知識(shí),，參加一系列舉辦的活動(dòng),。

6.學(xué)做新早操

7.安全知識(shí)教育

十月份：

1.十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓幼兒進(jìn)一步了解節(jié)日的含義,，對幼兒進(jìn)行愛國教育,。

2.認(rèn)真學(xué)做團(tuán)體操、新早操

3. 召開家長會(huì)

4.讓幼兒了解重陽節(jié)的知識(shí)和習(xí)俗

5.安全知識(shí)教育

十一月份：

1.幼兒秋游活動(dòng),，通過活動(dòng),，能講出自己有所收獲的地方。

2.參加幼兒園組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.安全知識(shí)教育

十二月份：

1.配合保健員,，做好幼兒期末三項(xiàng)檢查

2.班內(nèi)進(jìn)行拍球及30米往返跑比賽

3.安全知識(shí)教育

一月份：

1.舉行慶元旦活動(dòng),，迎接新年的到來

2.做好學(xué)期工作總結(jié)，上交各類記錄

3.完成各項(xiàng)考核,、總結(jié)學(xué)期工作

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇十

開學(xué)了,，小朋友來了，下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編您為大家整理的“幼兒園中班班級的工作計(jì)劃上學(xué)期”,。歡迎大家閱讀,，僅為大家提供參考。希望對您有所幫助,。

幼兒園中班班級的工作計(jì)劃上學(xué)期（篇一）

一,、班級情況分析：

本學(xué)期我班新增幼兒xx人，共計(jì)xx人,，女孩xx名,，男孩xx名，有xx名幼兒尚未滿xx歲,。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差,，社會(huì)交往技能差,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃〉〉和本班具體特點(diǎn),，我班xx位老師共同協(xié)商,，制訂如下計(jì)劃：

二、班務(wù)工作重點(diǎn)：

1,、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)--美工角,。

2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械,，提高早操質(zhì)量,。

3、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具,、洗碗、折疊整理被蓋,。

4,、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人,、愛集體,、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則,，形成初步的社會(huì)公德意識(shí),，做個(gè)"五小"公民,。

5,、搞好十月"家長開放活動(dòng)"

6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系,、增設(shè)小藥箱,。

三、常規(guī)工作

1,、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,，打掃衛(wèi)生、編號,、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),，了解新生情況,，舊生入園。

2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力,。

3,、詳盡填寫班日志，做好接送,、吃藥,、尿褲、安全事故的記錄,，

工作計(jì)劃

4,、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)，分析本周工作情況,，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、家園聯(lián)系欄：

除月目標(biāo)、周計(jì)劃,、家教小知識(shí)等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄,。

2,、活動(dòng)區(qū)：

設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū),、體育區(qū),、娃娃家、醫(yī)院,、理發(fā)店,、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū),，內(nèi)容有折紙,、泥工、漏印版畫,、彩墨畫,、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤,。利用家長資源收集材料,，每月更換或添設(shè)。

3,、教室布置：

在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色,，空中吊飾用上幼兒照片,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

五,、教育教學(xué)

(一)健康領(lǐng)域

1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗,、整理床鋪,。

3、加強(qiáng)幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累"注意安全"的生活經(jīng)驗(yàn)。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣,。

5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動(dòng)作。

(二)語言領(lǐng)域

1,、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話，不搶著講,，不亂插嘴,。

2,、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話。

3,、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4,、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。

5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1,、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),。

3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識(shí),，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

(四)社會(huì)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會(huì)到自己的成長。

2,、愿意與同伴分享自己的東西,。

3、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。

2、積極參加音樂游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

3、學(xué)習(xí)漏印版畫,、實(shí)物印畫,、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。

4,、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

六,、家長工作

1,、針對情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合,。

3、對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的家訪,。

4、定期召開家長會(huì),、面對面的與家長進(jìn)行交流,。

5、邀請家長參加開放日活動(dòng),，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

七,、措施

1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作,。

3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū),，增添活動(dòng)材料,，組長家長動(dòng)手制作學(xué),、玩具。

4,、積極參加練兵活動(dòng),，搞好家長開放日活動(dòng),。

5,、設(shè)置"小藥箱"，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系,。

6,、每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法,，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。

幼兒園中班班級工作計(jì)劃上學(xué)期（篇二）

在不知不覺之中,，我們又迎來了新的學(xué)期,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估,，十年園慶系列活動(dòng)展示,，國際象棋特色園展示月活動(dòng)，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期,。幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園[讓入園的孩子快樂、健康,、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號。

一,、班級情況分析:

現(xiàn)本班共有幼兒xx名,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、情緒浮燥;

二,、收拾整理能力差;

三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

二,、教育教學(xué)工作:

(1)重點(diǎn)工作:

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手:

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃,。

2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡單的工具,、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。

4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛,，在活動(dòng)中樂意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力,。

(二)對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:

1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2:注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù),，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3:不斷提高幼兒的.學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4:鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛提問,、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書,、看書,、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動(dòng),、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

常規(guī)工作:

5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求,。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯,。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,。

8:完善幼兒個(gè)人檔案,，科學(xué)、公平,、公正地評價(jià)幼兒,，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)班級的凝聚力。

家長工作:

1:注重家園聯(lián)系,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。積極,、熱情,、主動(dòng)地向家長反映幼兒情況,。

2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

3:主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步,。

4:鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

三,、衛(wèi)生保健工作:

2:全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

3:教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服。

四,、班級人員的配合:

1:提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。

2:提高老師的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力,。加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作。

在新的學(xué)期,，本班兩位教師將以積極,、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

幼兒園中班班級工作計(jì)劃上學(xué)期（篇三）

8月送走了一群可愛的孩子,，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，本學(xué)期,，我擔(dān)任大二班的班主任，又是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn),，大班孩子在幼兒園相對來說大一點(diǎn),，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的期望又高,，在這學(xué)期,，我會(huì)給他們營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),、成長,，現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計(jì)劃如下:

一、本班情況分析:

我班共有幼兒xx人,。其中男孩xx人,，女孩xx人，通過在大二班一個(gè)星期的相處,，師生相處非常融洽,，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班，從他們的表現(xiàn)可以看出,，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,。孩子的自豪感、榮譽(yù)感,、自信心以及自尊心越來越強(qiáng),，思維也很活躍，對大二班生活充滿憧憬,。他們性格開朗,、活潑、富有個(gè)性,，對于別人對自己的評價(jià)表現(xiàn)得非常敏感,，希望成為同伴中的佼佼者。同時(shí),，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。

二、安全

我們高度重視安全工作,，隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),，遵循[安全無小事"的原則，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,，同時(shí)對孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育,，讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí)，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生,。

三,、服務(wù)工作

在服務(wù)方面，一向粗心的我,，經(jīng)過努力和改進(jìn),，已不斷有所進(jìn)步，孩子來的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,，每天為幼兒增脫衣物,，中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子，起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心,。

四,、衛(wèi)生工作

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)班級,、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意,。

五,、教學(xué)工作

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、計(jì)算,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,，充分利用了早讀,、餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒閱讀,、識(shí)字,、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題;每次新知識(shí)講解過后,，都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開展繪畫,、手工活動(dòng)，并及時(shí)張貼展評,，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,，建立榮譽(yù)感。

六,、家園聯(lián)系

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長參與到活動(dòng)中來,，如:觀摩課,、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦親子聯(lián)歡會(huì)等,。家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)和老師交流,，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問題，真正起到了互動(dòng)效果,。

七,、個(gè)人目標(biāo)

可能是剛送走一群孩子，我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,，雖然我是剛當(dāng)班主任,，經(jīng)驗(yàn)還不多，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,，只要真心對待孩子,，真心喜歡孩子，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,，無愧于自己,，無愧于孩子，在以后行事中我會(huì)做到做到[三緘其言,，三思后行",。

大班是小學(xué)的預(yù)備班，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此,，我班二位教師對幼兒要求嚴(yán)格,，在本學(xué)期的工作中，我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)作,，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇十一

一,、班級管理方面：

1、樹立“安全第一”的思想,，加強(qiáng)班級安全和管理工作,，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。

2,、認(rèn)真制定月,、周、日計(jì)劃,，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),，幼兒一日活動(dòng)要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理,。

3,、管理好班級物品，并用多種方式培養(yǎng)幼兒的各種好習(xí)慣,。如：愛護(hù)公物,，物歸原處，節(jié)約用水,、用紙,，正確入廁洗手等。

4,、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理,，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

5,、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助,、共同合作完成班級各項(xiàng)工作,。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，共同商量解決辦法,。

二、教育教學(xué)方面：

1、本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展和形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，樹立正確的規(guī)則意識(shí),。

2、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，結(jié)合園里的建構(gòu)式課程,，兩位老師通過備課、說課,、教研等方式,，認(rèn)真開展各種各樣的教育教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實(shí)守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力等等,。

3,、結(jié)合園本課程和傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),。如：秋游活動(dòng),，建構(gòu)游戲，元旦聯(lián)歡,，爸爸助教等,。

三、衛(wèi)生保健方面：

1,、每天做好室內(nèi)外清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

3,、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,，并做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通,。

4,、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí)。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

四、安全工作方面：

1,、把安全放在首位,，從細(xì)微處著手，確保幼兒健康安全,。

2,、三位老師要高度警惕，加大力度對幼兒進(jìn)行安全教育,。在一日活動(dòng)中要提高責(zé)任意識(shí),，時(shí)刻關(guān)注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動(dòng),。在前兩個(gè)月內(nèi),，要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內(nèi)追逐玩耍,，不攀爬欄桿,。

3、通過故事,、情境表演,、觀看動(dòng)畫片、安全演練等多種生動(dòng)的形式,，提高孩子們的安全意識(shí),。教育幼兒不玩火、不玩電,，不到水池或池塘邊玩耍等,，并教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。

五,、家園共育方面：

1,、開家長會(huì)，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,，取得家長的信任與支持,，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2,、認(rèn)真做好家園聯(lián)系和家長開放日工作,，做到老師和家長之間及時(shí)了解幼兒在家和在園的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作,。

3,、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動(dòng)、耐心,、細(xì)致,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。

4,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇十二

今年我教的是中班,，幼兒多數(shù)是從小班帶下來的,，通過一年的相處，我對幼兒和家長都有了較深的了解,。我班幼兒大多活潑開朗,、熱情大方，活動(dòng)中積極主動(dòng),，經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力也在不斷提高,。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性,、自制力較弱,，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,，學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng),。本學(xué)期，我班還轉(zhuǎn)來了幾名新生,，通過幾天的接觸,，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，與同伴相處融洽,。

1.知識(shí),、智力

在實(shí)際教學(xué)中，我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展,，又注重整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合,。教師既要面向全體，又要注意因材施教,。從個(gè)體發(fā)展來講,，在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)其興趣與愛好有意識(shí)地加以培養(yǎng),。從群體發(fā)展來講,，要重點(diǎn)幫助那些發(fā)展較慢的幼兒，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高,。同時(shí),，要不斷觀察與了解每一個(gè)兒童的發(fā)展?fàn)顩r，做好準(zhǔn)確分析,，幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力,。為此，我們根據(jù)幼兒能力的不同,，制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。能力強(qiáng)的幼兒在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，要開拓思維,、不斷地去探索,，嘗試新的發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)幼兒將所學(xué)知識(shí),、技能廣泛遷移,，提高智力,；能力一般的幼兒，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，能大膽地嘗試活動(dòng),，與同伴大膽交談,，從而掌握知識(shí)，發(fā)展智力；能力弱的幼兒,，在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中，能理解,、鞏固知識(shí),。

2.社會(huì)性

幼兒是集體的一份子，如何充分發(fā)揮集體潛在,、巨大的教育力量？對幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵,。在集體中,，我們要求幼兒能遵守紀(jì)律，主動(dòng),、有禮貌地與人交往,，愿意與同伴合作游戲與操作。在學(xué)習(xí)新知識(shí)技能時(shí),，幼兒能獨(dú)立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動(dòng),，自己動(dòng)腦筋、動(dòng)手克服困難,，在成人的鼓勵(lì)下反復(fù)實(shí)踐,，完成任務(wù)。幼兒能指出自己的長短處,，肯定自己的價(jià)值,，懂得尊重和欣賞他人。同時(shí)通過各類社區(qū)活動(dòng),、廣場演出,、參觀、訪問等,，讓幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境,，知道這些地方是干什么的，以及在這里工作的成人的勞動(dòng),，激發(fā)幼兒對生活的熱愛和對勞動(dòng)者的尊敬,。

3.創(chuàng)新教育

當(dāng)今社會(huì)是人才競爭激烈的社會(huì)，對人的全面素質(zhì)的尤為關(guān)注,，對人才質(zhì)量的要求越來越高,。在舉國上下關(guān)注知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的背景下,，人的創(chuàng)新精神更顯重要,。

1.教育語言：耐心地聽別人講話，與同伴用普通話交談,。能用連貫的語言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容,，會(huì)有表情地講故事,。

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)1~6的數(shù)字，了解各數(shù)的形成,。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱,、特征等。

體育：發(fā)展走,、跑,、跳、投擲等基本動(dòng)作,，學(xué)習(xí)聽信號走,。

音樂：能有表情地演唱歌曲，并用打擊樂器伴奏,，學(xué)會(huì)區(qū)分二拍子,、三拍子，喜歡輕松愉快的韻律活動(dòng),。

美術(shù)：學(xué)會(huì)繪畫生活中見過的物體,、風(fēng)景、人物等,，表現(xiàn)他們的基本特征,。

科學(xué)：認(rèn)識(shí)常見材料制成的日用品和常見的機(jī)器和交通工具；認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)植物,，知道它們的名稱,、特征，會(huì)比較其不同,；知道四季的更替和特征,；了解各個(gè)節(jié)日。

2.保育工作

幼兒園工作是保教并重的,，健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,，為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識(shí)，培養(yǎng)他們良好的作息,、排泄,、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力,。在日?；顒?dòng)中，加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)和體育鍛煉,，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),，幫助幼兒形成活潑,、開朗、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的性格,。

在日常生活、教學(xué)中,，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見食物,，包括：奶類、蛋類,、魚類,、肉類、蔬菜類,，知道其名稱和作用，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,；指導(dǎo)幼兒使用筷子進(jìn)餐,，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，使幼兒懂得預(yù)防接鐘的重要性,，逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為，讓幼兒懂得快樂有益健康,；讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；教育幼兒不玩火,、不接觸煤氣,、不觸摸電器及其開關(guān)，遇到危險(xiǎn)要盡快告訴成人,，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。

為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，我們還和家長緊密配合,，及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)，組織家長來園聽保健講座,，為幼兒的全面發(fā)展作努力,。

為教育好下一代，僅靠學(xué)校教育是不行的,，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會(huì)教育,，并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合，形成一股力量，以確保教育力量的實(shí)現(xiàn),。對此,，我們首先要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，采用互相訪問,、家園聯(lián)系冊交流,、舉辦家長會(huì)等形式，向家長匯報(bào)班級教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃,，向家長提出教育上的要求,，提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識(shí)，配合,、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素,，帶幼兒去消防隊(duì),、街道、農(nóng)村,、物業(yè)小區(qū)參觀,、訪問；去敬老院,、孤兒院慰問,；進(jìn)行廣場文藝演出等，以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展,、提高,！

九月份：

1、迎接新學(xué)期開學(xué),，接受區(qū)托幼辦領(lǐng)導(dǎo)來園檢查開學(xué)工作,。

2、各教研組,、課題組,、班級制訂好各類計(jì)劃。

3,、大班家長學(xué)校開學(xué)典禮及召開全園家長會(huì),。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教玩具評比,。

5,、開展第十七個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)并迎接市,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來園視察,。

6,、加強(qiáng)新操的排練，小小班盡快穩(wěn)定情緒,，進(jìn)行正常的早操活動(dòng),。

7、選送優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì),、論文,。

8、參加市“主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課題開題,。

十月份：

1,、國慶五十一周年活動(dòng)。

2,、園內(nèi)開展音樂教育研究活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上，參加區(qū)觀摩活動(dòng),。

3,、家園半日活動(dòng)開放及早操評比。

4,、開展敬老節(jié)活動(dòng),。

5、部分教師參加大專自考,。

6、參加全區(qū)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),、取信社會(huì),、公開承諾”行風(fēng)評議活動(dòng)。

十一月份：

1,、園內(nèi)開展季節(jié)交替期環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

2、開展“我眼中的兒童”幼兒教師觀察記錄,、教養(yǎng)筆記,、案例分析征文評比。（11月21日前交區(qū)）

3,、開展“創(chuàng)新型綜合活動(dòng)”練兵活動(dòng),。

4、為市幼教年會(huì)現(xiàn)場開放做好準(zhǔn)備（環(huán)境,、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)及各專用活動(dòng)室的特色活動(dòng)）

5、繼續(xù)征集有關(guān)創(chuàng)新教育與主動(dòng)學(xué)習(xí)論文,。（11月底交區(qū)）

十二月份

1,、迎接市2001年“創(chuàng)新教育與主動(dòng)”幼教年會(huì)在我區(qū)召開。

2、做好幼兒發(fā)展情況測試工作,。

3,、各專題、特色匯報(bào)活動(dòng),。

4,、接受各級、各類的檢查,。

5,、開展圣誕活動(dòng)和迎接新年的活動(dòng)。

6,、開展幼兒“體育節(jié)”活動(dòng),。

7、部分教師參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),。

元月份

1,、各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬評比。

2,、裝訂各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬,、雜志。

3,、自制教玩具工作和創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，為迎接新學(xué)期作準(zhǔn)備。

4,、參加市幼兒“主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課題實(shí)驗(yàn)點(diǎn)階段小結(jié),。

5、開展冬令營活動(dòng),。

三足鼎立,，為幼兒的成長加油。

中班學(xué)期工作計(jì)劃上學(xué)期秋季篇十三

本學(xué)期我班新增幼兒xx人,，共計(jì)xx人,，女孩xx名，男孩xx名,，有xx名幼兒尚未滿xx歲,。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動(dòng)手能力較差,，社會(huì)交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),，圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃〉〉和本班具體特點(diǎn),，我班xx位老師共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃：

1,、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)--美工角,。

2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械,，提高早操質(zhì)量,。

3、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具,、洗碗、折疊整理被蓋,。

4,、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人,、愛集體,、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則,，形成初步的社會(huì)公德意識(shí),，做個(gè)"五小"公民。

5,、搞好十月"家長開放活動(dòng)"

6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系,、增設(shè)小藥箱,。

1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,，打掃衛(wèi)生,、編號、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),，了解新生情況,，舊生入園。

2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

3,、詳盡填寫班日志,，做好接送、吃藥,、尿褲,、安全事故的記錄，

4,、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),，分析本周工作情況，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程,。

除月目標(biāo)、周計(jì)劃,、家教小知識(shí)等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄,。

設(shè)雙語區(qū),、玩具區(qū)、體育區(qū),、娃娃家,、醫(yī)院、理發(fā)店,、計(jì)算區(qū),，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙,、泥工,、漏印版畫、彩墨畫,、蠟筆畫,。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤,。利用家長資源收集材料,，每月更換或添設(shè)。

在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化,，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗,、整理床鋪,。

3、加強(qiáng)幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累"注意安全"的生活經(jīng)驗(yàn)。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣,。

5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動(dòng)作。

1,、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話，不搶著講,，不亂插嘴,。

2、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話,。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4,、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。

5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,。

1,、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述,。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),。

3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識(shí),，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會(huì)到自己的成長。

2,、愿意與同伴分享自己的東西,。

3、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感。

1,、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。

2、積極參加音樂游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂,。

3、學(xué)習(xí)漏印版畫,、實(shí)物印畫,、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅,。

4,、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想,。

1,、針對情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持、配合,。

3,、對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪,。

4,、定期召開家長會(huì)、面對面的與家長進(jìn)行交流,。

5,、邀請家長參加開放日活動(dòng)，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

1,、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,。

2,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任,，保質(zhì)保量的完成每天的工作,。

3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn),，設(shè)置活動(dòng)區(qū),，增添活動(dòng)材料，組長家長動(dòng)手制作學(xué),、玩具,。

4、積極參加練兵活動(dòng),，搞好家長開放日活動(dòng),。

5、設(shè)置"小藥箱",，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系,。

6、每周做一次班內(nèi)情況分析,，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。