做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇一

五月的天,正是春末夏初,，那么幼兒園如何制定五月份

工作計(jì)劃

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3. 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二,、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三,、家長(zhǎng)工作：

1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒保健工作是幼兒園教學(xué)工作的基礎(chǔ)也是重點(diǎn)工作，下面是一份有關(guān)幼兒園五月份衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范本,，僅供大家參考,。

1.做好幼兒的“六一”體檢工作。

2.做好患病幼兒的疾病矯治工作,。

3.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。

4.加強(qiáng)晨檢和各類清潔消毒工作，預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā),。

5.加強(qiáng)安全教育和對(duì)各項(xiàng)安全隱患的檢查,，杜絕事故的發(fā)生。

6.出好一期保育之窗,，主要圍繞《幼兒心理健康教育》

7.緊急疏散演練一次,。

8.天氣漸熱，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng),、牛奶插管等工作,，防止細(xì)菌繁殖。

9.食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,。

10.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生情況,。

一,、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由,，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動(dòng)節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng),。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇二

1,、做好幼兒的“六一”體檢工作。

2,、做好患病幼兒的疾病矯治工作,。

3、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)晨檢和各類清潔消毒工作，預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā),。

5,、加強(qiáng)安全教育和對(duì)各項(xiàng)安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生,。

6,、出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教育》

7,、緊急疏散演練一次,。

8,、天氣漸熱，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng),、牛奶插管等工作,，防止細(xì)菌繁殖。

9,、食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

10,、抽查公共衛(wèi)生,、午睡室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生情況。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇三

1,、做好新生入學(xué)的工作,，穩(wěn)定個(gè)別幼兒的情緒，給新生分好床位并進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,。

2,、慶“三八”活動(dòng)，教育幼兒愛母親,、愛女英才活動(dòng),，并進(jìn)行安全教育活動(dòng)，做好安全工作,。

3,、組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)，感受春天的氣候,、周圍環(huán)境的變化等,。

4、本月開展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),，讓幼兒了解各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，尊重并感謝各行各業(yè)工作的人,。

1,、做好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，幼兒用具如：杯子,、毛巾等要每天進(jìn)行清洗及消毒,。

2、照顧好體弱兒,，并定時(shí)給需要的幼兒定時(shí)吃藥,。

3、教育幼兒保持桌面干凈，不能隨地扔垃圾,。

4,、教育幼兒上下樓梯時(shí)不能推別人、不能跳上跳下,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒參觀自己的工作環(huán)境，或在家和幼兒一起講述自己工作中有意義的事,。

2,、請(qǐng)父母和幼兒一起玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。

3,、家長(zhǎng)利用空余時(shí)間,，帶領(lǐng)孩子一起去各種市場(chǎng)參觀，進(jìn)一步了解市場(chǎng)的功能,。

4,、請(qǐng)父母帶幼兒到超市去觀察魚干，了解漁業(yè)的工作性質(zhì),。

1,、生活習(xí)慣及自理能力

（1）愿意養(yǎng)成規(guī)律的生活作息習(xí)慣。

（2）及時(shí)收拾玩具,、文具等,，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

（3）知道合理搭配營養(yǎng),，不偏食,、不挑食。

2,、基本動(dòng)作與基本體操

（1）學(xué)習(xí)徒手操,，注意動(dòng)作認(rèn)真到位，節(jié)奏準(zhǔn)確,。

（2）訓(xùn)練幼兒相互配合,、協(xié)調(diào)一致地行走的能力,。

（3）訓(xùn)練幼兒靈活躲閃的能力,。

1、數(shù)學(xué)

（1）練習(xí)10以內(nèi)加減運(yùn)算,。

（2）鞏固,、加深對(duì)整點(diǎn)、半點(diǎn)的認(rèn)識(shí),。

（3）養(yǎng)成有序觀察的習(xí)慣,。

2、自然

（1）了解絲織品與蠶的關(guān)系，感受和探知人與自然的親切感,。

（2）了解眼鏡的種類及功能,。

（3）了解稻谷的生長(zhǎng)環(huán)境及過程。

（4）初步了解菜場(chǎng)的功能,。

1,、了解攝影師的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)與同伴合作游戲,。

2,、了解消防員工作的特點(diǎn)和重要性，樹立團(tuán)隊(duì)精神,，體驗(yàn)合作游戲的快樂,。

3、了解各行各業(yè)與人們生活的關(guān)系,，認(rèn)識(shí)農(nóng),、漁、牧業(yè)的工作性質(zhì),。

4,、認(rèn)識(shí)警察職業(yè)的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，了解廚師的工作特點(diǎn),。

1,、語言

（1）體驗(yàn)學(xué)習(xí)各種叫賣聲的樂趣。

（2）學(xué)習(xí)“兒歌接龍”的游戲,。

（3）學(xué)習(xí)仿編兒歌,，嘗試創(chuàng)編歌曲內(nèi)容。

（4）初步了解故事中人物的性格,。

2,、英語

（1）積極愉快地參與英語活動(dòng)，對(duì)各種動(dòng)作產(chǎn)生興趣,。

（2）學(xué)習(xí)單詞和詞組swim,、crawl、rope ski ing,、play games,、play football。

1,、美術(shù)

（1）嘗試自主選擇材料做個(gè)人造型設(shè)計(jì),。

（2）嘗試運(yùn)用單線平涂的方法表現(xiàn)勞動(dòng)中的人。

（3）嘗試制作消防卡片,。

（4）知道木匠干活所用的工具及其作用,。

2,、音樂

（1）按歌曲內(nèi)容變化地創(chuàng)編理發(fā)的情景。

（2）感受歌曲中“×·×”的節(jié)奏,，并用各種方式表現(xiàn)節(jié)奏,。

（3）積極參與活動(dòng)，用跳躍,、輕快的歌聲演唱,。

（4）體驗(yàn)歌曲幽默的風(fēng)格，分享與同伴合作表演的樂趣,。

活動(dòng)1《我的爸爸不上班》 活動(dòng)

13《小小建筑師》

活動(dòng)2《大街上》活動(dòng)

14《我是一個(gè)小木匠》

活動(dòng)3《我開店啦》活動(dòng)

15《小木匠學(xué)手藝》

活動(dòng)4《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》活動(dòng)

16《理發(fā)師》

活動(dòng)5《眼鏡店》活動(dòng)

17《美美的絲綢》

活動(dòng)6《走在田埂上》活動(dòng)

18《小小造型師》

活動(dòng)7《熱鬧的市場(chǎng)》活動(dòng)

19《交通警察好神氣》

活動(dòng)8《我是小廚師》活動(dòng)

20《警察捉小偷》

活動(dòng)9《曬魚干》活動(dòng)

21《英勇消防員》

活動(dòng)10《逛夜市》活動(dòng)

22《消防演習(xí)》

活動(dòng)11《小丑表演》活動(dòng)

23《謝謝你,，醫(yī)生》

活動(dòng)12《在云彩中工作》

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇四

《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力，幫助家長(zhǎng)樹立正確的早教意識(shí),，與幼兒園形成教育合力,，讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

上學(xué)期,，我班開展了較多的家長(zhǎng)工作形式,，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)問卷等,，取得了較好的成績(jī)經(jīng)過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有很大改變,，家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解,。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合,。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,，請(qǐng)假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶,，存在依賴性強(qiáng),，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣,。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展,。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要,、,，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多,。本學(xué)期,，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效,。目標(biāo)：

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心,。

2,、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方,。

4,、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù),。

1,、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng)，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3,、利用接送時(shí)間,，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法,。

4、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,，向家長(zhǎng)匯報(bào)。

6,、做好期末家訪工作,，希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。

九月：

1,、家訪,，接待新生及家長(zhǎng)來園熟悉環(huán)境

2、制訂家長(zhǎng)工作計(jì)劃

3,、改選,、增選家委會(huì)委員

十月：

1、召開家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議

2,、家長(zhǎng)講座

3,、為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的主要活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)。召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，教師宣布教育目標(biāo)及主要課程標(biāo)準(zhǔn),，家園聯(lián)系冊(cè)，教育園地及家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng),。

4,、對(duì)部分身體弱的，習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,。

十一月：

1、家長(zhǎng)半日活動(dòng)

2,、各班家長(zhǎng)會(huì)

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

十二月：

1,、利用家長(zhǎng)同步宣傳欄,，定期更換與家長(zhǎng)溝通近期培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、育兒經(jīng)驗(yàn)及簡(jiǎn)單通知等,，并向年輕的爸爸媽媽們介紹兒童營養(yǎng),、保健、心理,、教育等多學(xué)科的知識(shí)和教育方法。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)注意幼兒的握筆姿勢(shì)和坐姿,。

一月

1、迎新家園同樂親子活動(dòng)

20xx年9月

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇五

新學(xué)期剛剛開始,。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,，幼兒對(duì)此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中,。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作,，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小朋友的期望,，對(duì)老師的期望,。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友。

1,、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯,，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等,，生活自理能力大大提高,。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神,，許多孩子喜歡問為什么,，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容,。

3,、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,，也懂得了初步的規(guī)則約束,，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高,，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等,。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng),，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí),，能控制自己的情緒，有自己的主見,，合作意識(shí)也增強(qiáng)了,。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力,、想象力真的是特別棒。而且,，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,，自己建議材料的投放,，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒情況：

1,、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展,。

2,、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象,，采用多種積極有效的教育的手段,，以更多的幫助和教育，使他們健康成長(zhǎng),。

3,、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng),，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己,。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作,，家園共同配合,，努力尋找對(duì)

幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

（一） 教育教學(xué)方面

1,、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂,。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了,。

2,、了解“三、八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),。教育幼兒尊敬她們,。

3、 了解人類信息傳遞的多種方式,，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用,，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

4,、 通過觀察,、討論、參觀,、實(shí)踐操作等活動(dòng),，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn),。

5,、 在活動(dòng)中樂于與同伴交流、探討問題,，并能積極地表達(dá)自己的見解,、看法,。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題,。

6、 通過多種活動(dòng),，知道如何消除危害與保護(hù)自己,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（二）日常生活方面

1,、 和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角,。

2、 樹立安全意識(shí),，掌握一定的安全常識(shí),。

3、 做好值日生工作,，愿意為大家服務(wù),。

（三）家長(zhǎng)工作方面

1、 召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，建立家園聯(lián)系檔案,。

2、 家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料,。

3,、 帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇六

加強(qiáng)對(duì)孩子讀寫潛力的培養(yǎng)，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

第二,，正規(guī)教育

（一）、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀,，講清楚材料,，耐心聽的好習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)孩子在群眾面前大膽發(fā)言,；學(xué)會(huì)輪流說話，堅(jiān)持用普通話和別人說話,。

3,、引導(dǎo)孩子對(duì)生活中的時(shí)間有必要的概念，學(xué)會(huì)自我監(jiān)控和觀察,、自我控制等行為,。

（2）、健康習(xí)慣

1,、做好衛(wèi)生工作,，以防止病毒感染。

2,、讓孩子重視個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的自理潛能。

3,、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)教育

1,、通過說話、講故事,、社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問題的潛能,。在教學(xué)活動(dòng)中,，讓孩子養(yǎng)成愛腦、認(rèn)真答題,、注意傾聽的習(xí)慣,；培養(yǎng)孩子正確寫作、閱讀,、閱讀的習(xí)慣,，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

2,、引導(dǎo)孩子在日常生活中使用普通話,，提高使用普通話的潛能。

3,、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,。在學(xué)習(xí)和生活中，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我觀察、自我監(jiān)控,、自我評(píng)價(jià)等,。這樣他們才能知道什么時(shí)候做什么，什么事情做得好,；什么時(shí)候不去做事,，控制自己的行為。

（2）,、健康習(xí)慣

1,、做好班級(jí)消毒工作，以防止病毒感染,。確保餐前用消毒劑擦拭桌子,，確保兒童餐前洗手。搞好班級(jí)衛(wèi)生,。教室地面要求干凈無塵,；物品擺放整齊，桌面和教室主題墻四角不得有雜物,，避免蚊蟲滋生,，讓孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中,，健康成長(zhǎng),。

2、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,，防止孩子的疾病進(jìn)入口腔,。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指放進(jìn)嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要把東西塞到鼻子或耳朵里,，等等,。每天多喝水，每周一早上定時(shí)剪指甲,。并且每天對(duì)孩子生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做一個(gè)記錄表,，記錄孩子吃飯、加飯,、午睡,、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)，每周五下午分發(fā)給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活情況,。

3、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)教育。在活動(dòng)中,，老師首先要講規(guī)則,，教孩子一些自我保護(hù)的技巧。比如跑步的時(shí)候眼睛盯著前面,，不要跑太快,。如果不注意摔倒，要保護(hù)好頭和臉才能讓孩子動(dòng),。

（3）父母的工作

1,、利用家長(zhǎng)早晚接送孩子的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解和介紹孩子的飲食和上課情況,，相互溝通,，提出合理的建議。

2,、及時(shí)更新家與家的距離,，通過發(fā)放活動(dòng)材料、發(fā)放問卷,、發(fā)送信息等方式吸引家長(zhǎng)用心參與,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，從而更有效地了解孩子在家的表現(xiàn),，促進(jìn)家庭合作,，拉近家長(zhǎng)與老師的距離，對(duì)孩子的發(fā)展起到重要作用,。

3,、組織親子活動(dòng)，家長(zhǎng)在休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng),，家長(zhǎng),、孩子和老師可以一起進(jìn)行活動(dòng)，體驗(yàn)玩游戲的樂趣,，增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系和家長(zhǎng)與老師的合作關(guān)系,。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇七

健康生活：有趣的關(guān)節(jié)、皮膚受傷的時(shí)候,、會(huì)思考的大腦,、骨骼與肌肉

社會(huì)體驗(yàn)：去醫(yī)院

語言交流：小熊拔牙

藝術(shù)表現(xiàn)（音樂）：我是這樣做的、藝術(shù)表現(xiàn)（美術(shù)）：張開想象的翅膀

數(shù)學(xué)活動(dòng)：變少了,、加的游戲

兔子和狼：

1,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解自己的身體，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的關(guān)節(jié),、皮膚,、肌肉和大腦的簡(jiǎn)單方法,，避免受傷。

2,、讓幼兒知道一些常見的春季傳染病及預(yù)防的常識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體健康。

3,、鞏固幼兒良好的飲食習(xí)慣,，提醒幼兒堅(jiān)持吃好早餐。參見生活活動(dòng)建議《早餐要吃好》,。

4,、鼓勵(lì)幼兒情緒愉快地參加走、跑,、平衡,、單雙腿跳、滾,、鉆等各種運(yùn)動(dòng),，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

第二周 動(dòng)物世界

科學(xué)探究：動(dòng)物之最,、珍稀動(dòng)物,、動(dòng)物趣事食物鏈

語言交流：狐假虎威

藝術(shù)表現(xiàn)（美術(shù)）：羽毛小制作

藝術(shù)表現(xiàn)（音樂）：小青蛙，你唱吧

數(shù)學(xué)活動(dòng)：減的游戲,、看誰分得又快又對(duì)

拯救小動(dòng)物

第三周 春天來了

科學(xué)探究：春天在哪里,、春耕了

語言交流：春天的秘密

健康生活：預(yù)防春天傳染病

數(shù)學(xué)活動(dòng)：看圖列式、買玩具 我們?nèi)ジN

第四周 為我們服務(wù)的人

社會(huì)體驗(yàn)：父母工作調(diào)查 各行各業(yè)的人

語言交流：沒有大人的世界

藝術(shù)表現(xiàn)（音樂）：粉刷匠 翻越勝利墻

藝術(shù)表現(xiàn)（美術(shù)）：秸稈小制作

健康生活：一周運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)

數(shù)學(xué)活動(dòng)：”0”的用處大 數(shù)字我會(huì)寫

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇八

新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來說,，勢(shì)在必行,。

主題活動(dòng)安排及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(zhǎng)開展“我有多愛你”的主題活動(dòng),。

2,、能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。

3,、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，減少能力差異,。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值,，根據(jù)探究主題,，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫,、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣,。

6,、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評(píng)估工作,。

臨新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,，我們根據(jù)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇九

1、《我們?cè)诖禾炖铩罚哼M(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹木,，感受春天的變化,，體驗(yàn)春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動(dòng),，并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受,。

2、《勞動(dòng)最光榮》：知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,；激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí),。

3、《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風(fēng)景,、物產(chǎn)介紹為中心,，通過參觀、展覽,、談話,、討論,、制作活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

4,、《有趣的動(dòng)物》：通過本主題活動(dòng),，感受動(dòng)物世界的奇趣，激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究,、喜愛之情,。

春游活動(dòng)：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景,，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,，放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。

1,、根據(jù)天氣變化,，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2,、教幼兒正確使用手帕,。

3、多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

5,、繼續(xù)保持飯后漱口,、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

1,、繼續(xù)和家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色,。

3,、帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí),。

4、鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,，做個(gè)有心人,。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇十

大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好,、以及本土文化和時(shí)事信息,。開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,。

2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。本學(xué)期我將會(huì)開展“慶國慶、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng),。組織家長(zhǎng)與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像,、圖片或書籍,，提前提供給我們，這樣我們的主題會(huì)更加精彩,。孩子們也會(huì)更加體會(huì)到節(jié)日的快樂,。

3、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。 邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平。勤練基本功,，多看多學(xué),、多想、多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手 ,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5,、回家、外出之前,，及時(shí)檢查書包,、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇十一

繽紛的七彩里,六月直率的性格、火熱的情懷,、豪邁的氣魄,就更是纖毫畢現(xiàn)了,，大班如何制定六月份

工作計(jì)劃

活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo)

第十五周

語言： 夏天 孔融讓梨 初步感知

散文

科學(xué)：游泳比賽 螢火蟲和吊鐘花 熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果,。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減,。

音樂： 慶祝六一 抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

美工： 洗澡真舒服 拖鞋 嘗試畫出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài),，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài),。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法。

社會(huì)： 端午節(jié) 奇妙的膨脹 了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件,，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物,。

健康： 炎熱的夏季 初步了解夏天動(dòng)植物，人們自我保護(hù)的方法,。

第 十 六 周

語言：池上

星星和哨兵

學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩,。初步體驗(yàn)詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍,。

科學(xué)： 游來游去的魚 蹺蹺板 好玩的斜坡 復(fù)習(xí)9的加減法,，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進(jìn)行列式計(jì)算,。讓幼兒初步了解平衡力,。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同,，對(duì)物體下滑速度的影響,。

音樂：畢業(yè)歌 抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感,。

美工：多彩的扇子 我們永遠(yuǎn)在一起 了解三字與我們生活的關(guān)系,，會(huì)用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,，伙伴的不同外貌特征,。

社會(huì)： 神奇的字 我們永遠(yuǎn)是朋友 體會(huì)詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義,。會(huì)采用各種方法,，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

健康： 團(tuán)結(jié)一心 洗干凈再吃 在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神,，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí),。懂得保護(hù)自己的健康，強(qiáng)化愛清潔,，講衛(wèi)生的意識(shí),。

第 十 七 周

語言： 最后一天

畢業(yè)詩

常使用 有的 有的 還有的 仿編句子。

回憶幼兒園美好生活,。

科學(xué)： 買文具

快樂的一天

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣,。

認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

音樂：老師再見了

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏,。

美工： 設(shè)計(jì)名片

初步了解名片的功能,。

社會(huì)： 我的學(xué)校

引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。

健康： 運(yùn)水忙

練習(xí)雙手拎重物平衡走,，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào),。

第 十 八 周

語言：總復(fù)習(xí)

科學(xué)：總復(fù)習(xí)

音樂：總復(fù)習(xí)

美工：總復(fù)習(xí)

社會(huì)：總復(fù)習(xí)

健康：總復(fù)習(xí)

上半月我班幼兒,，出勤率較高。生活方面給與很多的照顧,，如：提醒孩子多喝水,，戶外活動(dòng)避免劇烈運(yùn)動(dòng)，盡量到陰涼的地方去玩等,。學(xué)習(xí)方面：大部分幼兒能夠配合老師完成主題活動(dòng)內(nèi)容,，有求知的欲望,，能夠自主的去探索去學(xué)習(xí),，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。午睡方面：培養(yǎng)幼兒控制自己的情緒,，能夠及時(shí)地入睡,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

二,、本月工作重點(diǎn)：

(一)教育教學(xué)：

1.主題活動(dòng)名稱：“再見,，幼兒園”

2.主題活動(dòng)來源：

大班幼兒在幼兒園生活了三年到四年，就要離開老師,、同伴和熟悉的幼兒園,，升入小學(xué)校了。無論對(duì)美麗的幼兒園以及幼兒園力豐富多彩的活動(dòng),，還是對(duì)自己親愛的老師和小伙伴,，幼兒心中都充滿了無限的依戀之情?！霸僖娪變簣@”主題活動(dòng)的設(shè)計(jì),，主要引導(dǎo)幼兒能夠用自己的方式來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)，在真實(shí)的生活情境中嘗試實(shí)現(xiàn)自己的想法和愿望,，同時(shí)幫助幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備,。

3.主題活動(dòng)目標(biāo)：

(1)通過會(huì)議幼兒園的生活增強(qiáng)對(duì)老師、同伴,、幼兒園的認(rèn)識(shí)和情感,。

(2)樂于為自己的活動(dòng)做計(jì)劃，在生活中能與同伴進(jìn)行商討并達(dá)成一致,，實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)計(jì)劃,，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自尊,、自信,。

(3)運(yùn)用連貫、流暢的語言大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)或想法,，并通過實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的想法和愿望,。

(4)為進(jìn)入小學(xué)做一定的準(zhǔn)備。

4.活動(dòng)一覽表：

類型：社會(huì)活動(dòng)

內(nèi)容：我來做，你來猜 我的畢業(yè)典禮我設(shè)計(jì) 為弟弟妹妹做些什么

方式：集體 社會(huì)

領(lǐng)域：社會(huì)

類型：教育活動(dòng)

故事：鞋子和小鳥

詩歌：畢業(yè)歌 陽光,，我童年的搖籃 畢業(yè)這一天

歌曲：感恩的心,，

領(lǐng)域：語言 科學(xué) 藝術(shù)(音樂)

方式：集體 小組

類型：區(qū)域活動(dòng)

共

2

1

1

2

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇十二

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

一.教育教學(xué)方面,。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂,、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

音樂方面,，由于十一月份有慶館活動(dòng),，這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上,。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探索了磁鐵的奧秘,。增加了探索的興趣,。

二.生活方面

安全是最重要的。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò),，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚,，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,，而且對(duì)輪滑還不是很熟練，我應(yīng)該給予更多的照顧,，可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒有用的。

二.家長(zhǎng)工作方面

由于第四周我請(qǐng)假,，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行,。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四,、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子注射了疫苗。

五,、重要活動(dòng)

1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

2,、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，排練兩首大合唱。

3,、帶孩子去人民公園秋游,，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí)，也獲得了愉悅的的心情,。

在此基礎(chǔ)上,，十一月份

工作計(jì)劃

1、積極與班內(nèi)老師配合,，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

2、在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。

多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,，防止流感的發(fā)生,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),，定期家訪,。

共

2

2

1

2

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇十三

主題一：神奇的工具

主題二：春天的消息

發(fā)展目標(biāo)：

《生活中常用的工具》,、《不一樣的勺子》,、《那種工具榨汁快》、《量一量》,、《單腳跳王國》,、《馬神醫(yī)挑徒弟》、《春雨的色彩》,、《春天》,、《工具是幫手》、《生活小幫手》,、《多種多樣的筆》,、《鋸的發(fā)明》、《斗?！?、《小狐貍畫春天》、《春姑娘》,、《牽?；ā贰ⅰ队腥さ拿婢摺?、《室內(nèi)種植》,、《春天在哪里》、《寄給蛤蟆的信》,、《左右我知道》等,。

1、對(duì)周圍的事物有積極的態(tài)度與情感,。

2,、能正確有序的自我盥洗，并做到隨臟隨洗,。

3,、能比較熟練的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。

4,、了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,，有預(yù)防疾病的意識(shí)。

5,、了解基本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識(shí),。

6、各能正確熟練掌握和熟練使用園內(nèi)常用的體育器械,。

健康領(lǐng)域：

語言領(lǐng)域：

1,、有安靜傾他人講話的習(xí)慣,，并能不離題地回答問題。

2,、自然,，有禮貌地與人交流。

3,、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，積極回答問題,。

4、堅(jiān)持說普通話,，愿意當(dāng)眾表達(dá),，表達(dá)時(shí)自然，從容,，自信,。

5、學(xué)習(xí)有表情的朗誦兒歌,，會(huì)復(fù)述故事,，會(huì)根據(jù)要求續(xù)編故事的開頭與結(jié)尾。

6,、喜歡閱讀各類圖書及其他圖文信息。

社會(huì)領(lǐng)域：

1,、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),。

2、關(guān)心集體,，能積極主動(dòng)為集體和他人做事,，有初步的集體榮譽(yù)感。

3,、能夠做到初步自律,。

4、明確自己的任務(wù),，做事認(rèn)真,，有始有終，有初步的責(zé)任感,。

5,、愿樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成自覺愛護(hù)周圍環(huán)境的習(xí)慣,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、通過觀察和欣賞等各種活動(dòng),，體驗(yàn)大自然的美與其妙。

2,、有在活動(dòng)中獲取知識(shí)與需求答案的基本能力,，并初步具有獨(dú)立控制自己注意力的基本能力。

3,、活動(dòng)中能保持較長(zhǎng)時(shí)間的注意力,。

4、在科學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和方法,。

5、會(huì)根據(jù)物體兩個(gè)或兩個(gè)以上的特征進(jìn)行分類,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、感受與體驗(yàn)自然和社會(huì)中各種美好的事物，樂于用不同的方式表達(dá)自己的感受,。

2,、在音樂活動(dòng)中，主動(dòng)參與兒童集體舞及自娛性的音樂表演,。

3,、在音樂游戲中能感知音樂強(qiáng)弱、快慢的變化,，能有表情地做動(dòng)作,。

4、主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng),，運(yùn)用各種手法表現(xiàn)自己獨(dú)特的想法,。

5、提供各種美術(shù)材料和工具,，引導(dǎo)幼兒感受它們的特性,。

6、學(xué)習(xí)用多種方法創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。

7,、正確使用各種工具材料，養(yǎng)成分類,，整理,，存放的良好習(xí)慣。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇十四

1,、喜愛參加體育運(yùn)動(dòng),，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2,、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物,，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣,。

3、懂得心情愉快對(duì)身體有好處,。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化,。

6,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽,、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人,，會(huì)用手或手帕捂住嘴。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感,。

8,、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化,。

9,、能不怕寒冷，克服困難,，堅(jiān)持參加體育活動(dòng)。能走跑交替200米,，聽信號(hào)改變方向跑,。會(huì)自我保護(hù)，防止皮膚凍傷,。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育,，不遷就幼兒的不良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：不挑食、早睡早起等,。

2,、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好，并請(qǐng)他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì),。

教師或家長(zhǎng)要及時(shí)安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育,，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的`衛(wèi)生常識(shí),。

4,、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象,。同時(shí),，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒,。

5、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘,，讓幼兒體會(huì)、感知生活中掌握時(shí)間的重要性,。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,，并觀察水仙花的生長(zhǎng)過程。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒學(xué)會(huì)分配，學(xué)會(huì)記錄,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

8、美工角：提高色紙,、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料。

9,、圖書角：提高有關(guān)圖書,、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物,、植物是怎樣過冬的,。

10、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意引導(dǎo)

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作的,？如：清潔工、送奶工等,。

12,、更換“家長(zhǎng)園地”墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等,。

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇十五

大班是

小學(xué)

又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期,，我擔(dān)任大四班的班主任,，又是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)，對(duì)于大班的孩子來說,，在幼兒園的

生活

學(xué)習(xí)

班級(jí)

本班情況分析：我班共有幼兒38人。其中男孩25人,，女孩13人,，通過在大四班一個(gè)星期的相處，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，喜歡上了幼兒園,、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動(dòng),，對(duì)接受新知識(shí)有較濃厚的興趣,，部分孩子在上課時(shí)思維活躍，會(huì)積極舉手發(fā)言,，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書,，聽故事，喜歡一些操作的`活動(dòng),。幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有一定的生活自理能力,，會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,，入睡快,，睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,，還存在以下幾方面的問題：

1,、部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心,，不懂的相互謙讓,，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2,、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料,。

3,、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí),，注意力不集中,。

4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.

5,、個(gè)別幼兒比較好動(dòng),，散漫，聽信號(hào)能力差,，時(shí)常需要教師提醒督促 ,。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣,。針對(duì)以上情況,，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,，擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

1,、保育工作：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。定期對(duì)班上的教玩具、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒,。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作,，為幼兒提供

安全

愛

2、教學(xué)工作：

(1)認(rèn)真開展好幼兒園課程建設(shè)的每個(gè)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

意識(shí),。科學(xué)方面培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察感知?jiǎng)?p>

植物

3,、家長(zhǎng)工作：

（1）通過家長(zhǎng)會(huì),，家訪，電訪,，來離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家,，園的表現(xiàn)情況。了解家長(zhǎng)的教育觀,，需求,，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致,。

（2）開展“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí),，從而促進(jìn)家園溝通,，提高教育水平。

（3）充分利用家長(zhǎng)資源,，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料,。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

動(dòng)腦,，并運(yùn)用多種形式,，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,，自理,，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。在班級(jí)布置幼兒作品欄,，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。

九月：

1,、結(jié)合班上實(shí)際開展主題活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)良好常規(guī)習(xí)慣教育,。

2,、召開好學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。

3,、結(jié)合“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”開展相應(yīng)活動(dòng)

十月：

1、結(jié)合教材開展相應(yīng) “愛祖國”主題活動(dòng),，培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感,。

2、大班幼兒體育比賽,。

3,、兒童秋季游園活動(dòng)。

4,、開展好安全知識(shí)競(jìng)賽和安全演練活動(dòng)

十一月：

1,、結(jié)合教材開展相應(yīng)的主題活動(dòng)

2、開展家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，做好家園共育工作

十二月：

1,、對(duì)教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查。

2,、開展“迎新春”活動(dòng),。

3,、班級(jí)一日常規(guī)檢查，做好幼兒自理能力評(píng)比

元月：

1,、冬季安全教育

2,、傳統(tǒng)節(jié)日文化教育

雖然我是剛接觸大班，經(jīng)驗(yàn)還不多,，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,，只要真心對(duì)待，真心喜歡,，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任，無愧于自己,，無愧于孩子,，在以后工作中我會(huì)做到“三緘其言，三思后行”,。

大班是小學(xué)的預(yù)備班,，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此,，我班三位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格,，在本學(xué)期的工作中，我們大四班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)作,，一起把我們的班級(jí)工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),！

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇十六

保護(hù)我的身體

數(shù)學(xué)活動(dòng)：變少了、加的游戲

兔子和狼 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解自己的身體,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的關(guān)節(jié),、皮膚、肌肉和大腦的簡(jiǎn)單方法,，避免受傷,。

吃好》 鼓勵(lì)幼兒情緒愉快地參加走、跑,、平衡,、單雙腿跳、滾,、鉆等各種運(yùn)動(dòng),，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

動(dòng)物世界

數(shù)學(xué)活動(dòng)：減的游戲,、看誰分得又快又對(duì)

拯救小動(dòng)物

科學(xué)探究：春天在哪里,、春耕了

為我們服務(wù)的人

社會(huì)體驗(yàn)：父母工作調(diào)查 各行各業(yè)的人（2）

語言交流：沒有大人的世界（2）藝術(shù)表現(xiàn)（音樂）：粉刷匠

翻越勝利墻

藝術(shù)表現(xiàn)（美術(shù)）：秸稈小制作

健康生活：一周運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì) 數(shù)學(xué)活動(dòng)：”0”的用處大 數(shù)字我會(huì)寫

大班月計(jì)劃月份月計(jì)劃表篇十七

一.教育教學(xué)方面,。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂,、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

音樂方面,，由于十一月份有慶館活動(dòng),，這個(gè)月的音樂活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上,。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探索了磁鐵的奧秘,。增加了探索的興趣,。

二.生活方面

安全是最重要的。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò),，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚,，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,，而且對(duì)輪滑還不是很熟練，我應(yīng)該給予更多的照顧,，可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上,，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒有用的,。

二.家長(zhǎng)工作方面

由于第四周我請(qǐng)假,，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四,、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子注射了疫苗。

五,、重要活動(dòng)

1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，排練兩首大合唱,。

3、帶孩子去人民公園秋游,，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí)，也獲得了愉悅的的心情,。

在此基礎(chǔ)上,，十一月份工作計(jì)劃如下：

1、積極與班內(nèi)老師配合,，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

2、在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。

多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,，防止流感的發(fā)生,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作,，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),，定期家訪。