人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇一
時(shí)間是我們生命中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都擁有相同的24小時(shí),,但我們?nèi)绾魏侠砝脮r(shí)間讓自己變得更加優(yōu)秀呢,?我在朋友的介紹下,讀了一本叫做《我的時(shí)間書(shū)》的書(shū),,這本書(shū)讓我深受啟發(fā),,對(duì)時(shí)間管理有了更多的理解。
第二段:時(shí)間管理
書(shū)中通過(guò)解釋時(shí)間管理的重要性,,讓我有了新的認(rèn)識(shí),。管理時(shí)間的關(guān)鍵在于明確自己的目標(biāo),規(guī)劃出合理的計(jì)劃和時(shí)間表,,以及遵守計(jì)劃和表格,。通過(guò)對(duì)大量時(shí)間管理案例的分析,我了解到,,時(shí)間管理不僅僅是在短時(shí)間內(nèi)能夠提高生產(chǎn)效率,,更重要的是長(zhǎng)久以來(lái),,不斷讓自己進(jìn)步,做一個(gè)懂得利用時(shí)間的人,。
第三段:優(yōu)先級(jí)
書(shū)中提到了一個(gè)關(guān)鍵詞:優(yōu)先級(jí),。我們經(jīng)常陷入疲憊無(wú)力的狀態(tài),這是因?yàn)槲覀儗r(shí)間分散在很多無(wú)關(guān)要緊的事情上,。但是好的時(shí)間管理者一定知道什么是最重要的,,把時(shí)間用在最有意義的事情上,讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)更好的完成目標(biāo),。這本書(shū)中提出的一種方法是,,將任務(wù)按緊迫程度與重要程度的高低做區(qū)分,并給予不同的優(yōu)先級(jí),。這樣可以讓自己的時(shí)間分配更加科學(xué),、合理。
第四段:規(guī)劃時(shí)間
時(shí)間規(guī)劃不是一件容易的事情,,需要我們?cè)谌粘I钪胁粩鄬?shí)踐和摸索,。書(shū)中引導(dǎo)我們從時(shí)間分配、目標(biāo)分解,、行動(dòng)分解等方面做出規(guī)劃,,不僅要讓自己有選擇性的利用時(shí)間,也要讓自己在規(guī)劃之外有余地,,留一些時(shí)間給自己的偶然事情或緊急事件,。
第五段:感悟
通過(guò)讀這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己以前時(shí)間的利用方式可能并不是最優(yōu)的,。在未來(lái),,我希望自己能夠做到更好的時(shí)間管理,去掉一些無(wú)聊而又無(wú)用的事情,,用優(yōu)先級(jí)高的,、對(duì)自己有幫助的、有價(jià)值的事情來(lái)填補(bǔ)那些自以為有的時(shí)間,。要做到規(guī)劃好時(shí)間的利用,,不僅需要堅(jiān)持不懈,更重要的是加強(qiáng)自己對(duì)于目標(biāo)的認(rèn)清,,主動(dòng)規(guī)劃時(shí)間,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總之,,這本書(shū)是一本關(guān)于時(shí)間管理和利用的好書(shū),,我也會(huì)將自己的感悟分享給身邊的人們,并更加注重自己的時(shí)間利用,,以此提高生產(chǎn)效率,,提高自己的綜合素質(zhì),。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇二
每個(gè)清晨,都平靜地把自己鋪成一張白紙,,等著陽(yáng)光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個(gè)夜晚,,都把自己倒得空空的,,然后往里面添加風(fēng)、星星,、螢火蟲(chóng)……總之,,盡量添加一切詩(shī)意的東西。我只是想提醒自己,,認(rèn)識(shí)自己,,在我的時(shí)間里做我自己。
我知道自己到底在尋找什么,,什么樣的生活才是我想要的,。有人說(shuō),眺望摩天大樓的人,,其實(shí)是在眺望自己的幸福,。我不是,我的幸福沒(méi)有那么高,。
我的幸福低到塵埃里,。
世上有不計(jì)其數(shù)的成功者,他們頭頂光環(huán),,令人艷羨,,無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而,,那是你想要的么,?人生不在復(fù)制別人的成功,而是做你自己,。
有人的的幸福如瀑布或山洪,,有的人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鴿子成群,,院子里花團(tuán)錦簇,。你喜愛(ài)的小狗,即使你在它吠叫時(shí)打它的小臉,,它也依然喜歡依偎著你安靜入睡,。還有不被打擾的月亮,可以喝的露水……這一切都是我急著要向你表達(dá)的,,我安靜的幸福,,我真實(shí)的自己,。
在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里,我們丟失了什么,,我們又揀起了什么,?看看那些令人窒息的鋼筋水泥構(gòu)造中步伐匆匆的人們??粗俏沧吩诿吮秤昂蟮淖沸钦?,以及盲目模仿復(fù)制成功者道路的人……他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天,他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥(niǎo)鳴,。他們失去了自己,,迷途在別人的道路與時(shí)間里。
在我的時(shí)間里,,我要做自己,,追逐我低入塵埃的小小的幸福。
在我的時(shí)間里,,我只想做自己,,我只想像個(gè)孩子一樣,在你面前興高采烈地闡述我簡(jiǎn)單的思想,。在屬于自己的道路上,,在忠于自己的幸福里,做我自己,,就像那水邊的晴蜓,。
臨風(fēng)吟唱,翩翩起舞,。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇三
將墨汁緩緩地倒入硯臺(tái),,墨香彌漫開(kāi)了,淡淡地將整個(gè)房間籠罩,。每個(gè)假日的午后,,總喜歡與墨汁宣紙為伴,讓書(shū)香將我襲卷,。
停留在夏天聒噪不安的午后,,抑停留在冬天寒風(fēng)蕭瑟的午后。當(dāng)執(zhí)著手中的筆,,蘸濕墨汁,,在宣紙上留下墨痕,心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開(kāi),。一筆一劃,,一撇一捺,小心翼翼,成疊的紙張?jiān)谧郎隙哑?。是多少個(gè)午后,,研墨撫紙;是多少個(gè)午后,執(zhí)筆揮灑,,是多少個(gè)午后才換來(lái)的字跡清秀,。它流淌在無(wú)窮無(wú)限的'書(shū)香氣中,緩緩而前,。
不僅僅留戀書(shū)法的韻美,,更多的是心境。在繁重的學(xué)習(xí)生活之中,,在復(fù)雜的人際關(guān)系之間,在世俗與美的斗爭(zhēng)之余,,書(shū)法帶給我的是一種心無(wú)雜念的心境,。當(dāng)墨香在空氣中沉淀,它一同沉淀了我的浮躁;當(dāng)毛筆在我手中執(zhí)起,,它一同執(zhí)起了我的思緒;當(dāng)墨汁在宣紙上凝結(jié),,它一同凝結(jié)了我的心血。開(kāi)始被感染,,開(kāi)始被喜歡直到徹底愛(ài)上,。是因?yàn)闀?shū)法的博大精深,更是愛(ài)它的超凡心境,。當(dāng)寫(xiě)書(shū)法時(shí)常常能體會(huì)到“鳶飛戾天者,,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,,窺谷忘返”之感,。
用在書(shū)法上的時(shí)間不止讓我擁有了一個(gè)超凡的心境,更是讓我感嘆到書(shū)法中流露出“靈氣”,。唐代大書(shū)法家顏真卿的書(shū)法渾厚嚴(yán)謹(jǐn),,柳公權(quán)的書(shū)法鋒利開(kāi)闊,王曦之的書(shū)法飄逸瀟灑,。書(shū)法是將人與字體的結(jié)合表現(xiàn)得淋漓盡致的一種藝術(shù)形式,。書(shū)法中總帶著人性格的影子,沉靜的,,豪放的,。我也將自己的性格融合入其中,書(shū)法是寫(xiě)出自我的窗口,。
單一的練習(xí),,機(jī)械的重復(fù),看似枯燥乏味,,但在我眼里,,它充實(shí)了我整個(gè)生命,。書(shū)法引導(dǎo)我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有喧囂沒(méi)有紛擾的境界,在那里我可以呼吸更純凈的空氣,,傾聽(tīng)心靈的低語(yǔ),。書(shū)法給了我一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì),在練習(xí)中凝聚著的是我的性格,。
書(shū)法貫穿古今,,它也貫穿我的每個(gè)午后,成為一劑心靈的良藥,。因?yàn)闀?shū)法而充實(shí),,因?yàn)闀?shū)法而精彩。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇四
時(shí)間匆匆而過(guò),,要是把握的好,,它會(huì)帶來(lái)累累碩果,如果浪費(fèi)了它,,它什么也不會(huì)留下,。
小學(xué)畢業(yè)的那一天,我激動(dòng)萬(wàn)分:終于走出了作業(yè),。于是,,我便渾渾噩噩的開(kāi)始度日了。一天,,兩天,,三天......
那依舊是一個(gè)早晨,我懶洋洋地起了床,,只感到一陣頭暈?zāi)垦?,我便失去了知覺(jué)。再睜眼,,我便躺在了醫(yī)院,,四周都是寂寞的白。只覺(jué)得一陣陣惡心,,便又睡下了,。等我再睜眼,爸爸就呆在我的身邊,。才知道,,我是因?yàn)樘筒蛔邉?dòng)了,才會(huì)暈過(guò)去,。爸爸給我穿好了衣服,,帶著虛弱的我走出了醫(yī)院,我似乎都不懂得如何走路了。我只得依傍著爸爸走著,。
到了戶外,,只感到世界是多么的美好,那些似曾相識(shí)的樹(shù)啊,,草啊,,花啊,蝴蝶啊,,令我感到了無(wú)比的新鮮,。我像是得到了一口仙氣,恢復(fù)了神情,。這時(shí)爸爸說(shuō):“瞧!萬(wàn)物都沒(méi)有虛度時(shí)光,,好好地活著呢?!蔽疫@才明白了,,時(shí)間并不是要多么的抓緊,而是要過(guò)得有意義,。這場(chǎng)病告訴了我時(shí)間是多么的重要,時(shí)間應(yīng)該怎么樣的珍惜,。
回到家后,,感覺(jué)一切都是新鮮的。之后,,我再?zèng)]這樣空度過(guò),,每天,我不僅在圖書(shū)中尋找到了平時(shí)沒(méi)有的快樂(lè),。我還不時(shí)打電話與老同學(xué)聊天,,那天以后,我過(guò)得十分充實(shí),,瞧!在球場(chǎng)上陽(yáng)光奔跑著的是我,。
這個(gè)暑假,我了解了時(shí)間,,了解了怎么樣得利用它,,用它來(lái)創(chuàng)造更美麗的時(shí)光
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇五
生命的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)間的沙漏不停的流逝著,,我也在不停的成長(zhǎng)著,。
小時(shí)候,總是幼稚的向大人詢問(wèn)各種稀奇古怪的問(wèn)題,;小時(shí)候,,總是得到自己喜愛(ài)的東西就開(kāi)心的大叫;小時(shí)候,總是滿屋子亂跑,,跌跌撞撞,;小時(shí)候,總是每天都開(kāi)開(kāi)心心的,,偶爾有不如意的事情也會(huì)很快拋在腦后,。小時(shí)候總是那么天真,無(wú)憂無(wú)慮,,每天只是知道玩,,什么都不顧。小時(shí)候,,我的時(shí)間總是過(guò)得那么快,,總想著一天不止24個(gè)小時(shí)那該多好。童年一定是每個(gè)人心中最珍貴的部分,,因?yàn)橹挥性谀莻€(gè)時(shí)間段里才能無(wú)憂無(wú)慮的放聲大笑,。
人們都說(shuō)十六、十七歲是如花般美好的年紀(jì),,可又有誰(shuí)知道那些躲在美好背后,,青春了固有的傷痛與憂傷。現(xiàn)在的我,。經(jīng)歷了很多,,也明白了很多,不再像小時(shí)候可以沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,,不再像小時(shí)候每天無(wú)憂無(wú)慮,。只知道玩耍打鬧。我的身上有我永遠(yuǎn)也無(wú)法卸下的責(zé)任,,我有我的目標(biāo),,我有我的夢(mèng)想,我要全副武裝,,為了明天而戰(zhàn),,為了自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)。時(shí)間的齒輪悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)著,。我也在不停的長(zhǎng)大著,。
以后,我會(huì)很努力很努力的學(xué)習(xí),,然后很努力很努力的工作,,然后幸福的為人妻、為人母,。上班時(shí),,我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的,,不允許自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤。下班后,,我會(huì)與家人在一起,,享受家庭的溫馨與美好。偶爾閑暇時(shí),,我會(huì)拉上一票姐妹,,去逛街購(gòu)物,去喝茶小敘,,去分享自己的喜怒哀樂(lè),。
等我老了的時(shí)候,我會(huì)拉著他的手,,一起環(huán)游世界,,一起看遍花開(kāi)花落、云卷云舒……
時(shí)間的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,,我也在慢慢的成長(zhǎng),,慢慢的變老。一切的時(shí)間失去了就不會(huì)再回來(lái),,這一秒的我已不再是前一秒的我,,我只能認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一秒,做我應(yīng)該做,、也必需做的事,,永不停歇。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇六
火車(chē)在夜幕中緩緩?fù)A讼聛?lái),,遠(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。車(chē)廂里傳出廣播,,閃電擊中了前方的信號(hào)燈,,目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外,,極目遙望鐵道線的盡頭,,濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上,加深了正從心底冒出的焦躁情緒,,指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng),,聽(tīng)著表盤(pán)中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲,不禁開(kāi)始想,,時(shí)間對(duì)人究竟是什么,,而青春與時(shí)間又寫(xiě)下了什么。有人說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)程,,而時(shí)間又是青春的載體,,他亦是藝術(shù)家,,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,,也正是為青春上的顏色,。我又將手探出窗外,雨明顯大了,,剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈,。
正如有些人,他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春,,每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼,,去追求,用時(shí)間,、用生命詮釋他可以做到,。錢(qián)學(xué)森用5年的時(shí)間去拼,只為歸國(guó),,為中國(guó)奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開(kāi)始觸動(dòng)紅色的跑道,,只為自己的時(shí)間所賜予的夢(mèng)想。這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想,,是不服輸?shù)钠?。我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車(chē)座椅,,把頭朝向車(chē)窗外,,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓,寂靜,,隨性,。
時(shí)間亦可用來(lái)享受,欣賞;青春亦可用來(lái)?yè)]霍隨心而走,。做自己喜歡的事情,,唱自己喜歡的歌,寫(xiě)自己喜歡的詩(shī),。如徐志摩那樣,,輕輕地走,輕輕地來(lái),。不苛刻完美,,學(xué)會(huì)接受不完美的事實(shí),用坦然去追求,。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶,,只要不靠岸,外面的風(fēng)吹雨打都影響不到,,鉆進(jìn)喜歡的世界,,去感受,,去傾聽(tīng),哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音,,其實(shí),,那是你的心跳,你的心在告訴你,,你究竟在想要什么,。
時(shí)間無(wú)影無(wú)形,塑造是關(guān)鍵,,不能說(shuō)哪個(gè)對(duì),,哪個(gè)錯(cuò),成功不可復(fù)制,,因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式,。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走,亦或是在人間的規(guī)則里拚打直至獲得想要的成功,。罷了罷了,,每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制,時(shí)間與過(guò)程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!
不知過(guò)了多久,,我又聽(tīng)到了鐵軌與車(chē)輪摩擦而起的聲音,,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。
下一站,,時(shí)間描繪的——青春,。
畢淑敏曾說(shuō),人不是慢慢,,慢慢老去的,,而是在一瞬間老去的。第一次看到這句話內(nèi)心就仿佛被電擊了一般,,在某一個(gè)瞬間我似乎也長(zhǎng)大了,。
圣誕節(jié),我來(lái)到了省體育館,。還沒(méi)進(jìn)門(mén),我就聽(tīng)到了強(qiáng)烈地木棒敲擊的聲音,。它們是如此的狂暴,,竟然使我暈厥。走進(jìn)門(mén),,那個(gè)瞬間,,我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。所有人都手持竹劍,,身披凱甲,,口中咿呀做響,。我張著嘴足足凝望了半分鐘,當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)想法--就是這個(gè)了,。練劍道真的很累,。冬天氣溫已經(jīng)零下了,我們卻不得不脫下毛衣羽絨服換上單層的麻制道服,,一次又一次地踩踏比鐵還硬地地板,。在腳掌與地板接觸的瞬間,我甚至在懷疑,,自己倒底在做什么,。
夏天不知不覺(jué)得降臨。不知是時(shí)候開(kāi)始就沒(méi)有人抱怨寒冷的天氣,,大家都在休息時(shí)間拼命喝著自己帶來(lái)的`冷水,。七八十人聚集在小小的籃球館里,剛剛訓(xùn)練結(jié)束,,每個(gè)人的腦袋上冒著煙,。努力地壓著腿,使屁股更靠近腳后跟,,腰部近乎掙扎的挺直,,來(lái)自日本的老師用含糊不清地中文不厭其煩的教導(dǎo)著什么。在那個(gè)瞬間,,我曾想,,放棄吧。終于上甲考試的時(shí)間到了,。所有人都躍躍欲試,。然而,我只記得,,老師指著我說(shuō),,對(duì)不起你沒(méi)過(guò)。我的手還因磨出的水泡疼痛著,,我準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間卻一無(wú)所獲,。旁邊傳來(lái)師弟師妹的歡呼聲,他們比我晚來(lái)卻比我提前通過(guò),,那瞬間,,我覺(jué)得自己一無(wú)是處。憋著一口氣的我,,發(fā)誓下個(gè)月一定要過(guò),。果真,在考試時(shí)所帶著的堅(jiān)韌情緒使我順利通過(guò)了考核,。
那天下午,,師兄們還特地為我準(zhǔn)備了慶功宴,。在老師向我敬酒的瞬間我突然好像想起了什么。天氣悶熱難耐,,訓(xùn)練稍稍暫停,,我站在窗前等待微風(fēng)佛面。左邊,,醒來(lái)的師弟正與師兄們討論著古代劍客的出名劍招,,他們的臉因激動(dòng)而紅脹,仿佛佐佐木小次郎此時(shí)正站在旁邊,。右側(cè),,師兄爭(zhēng)一個(gè)人低頭眼睛步伐,表情專(zhuān)注眉頭緊索,,喃喃低語(yǔ)“不對(duì)…不對(duì)…”忽然一陣微風(fēng)摸過(guò)我的額頭,,在這瞬間,莫明的幸福感涌上心頭,。
冬日,,觀摩前輩們上甲試合。每一刀下去都帶著必死的決心,。有一位盡管腳下纏著帶血的紗布,,氣勢(shì)上卻豪不遜色,透著頭盔傳來(lái)粗重的呼吸聲分明在咆哮“聽(tīng)我怒吼!”這一瞬間我好像看到了遠(yuǎn)古的戰(zhàn)士,,久違的戰(zhàn)士,。喝下酒的瞬間,突然覺(jué)得自己好了不起,,一路上放棄的人數(shù)不勝數(shù)我卻倔強(qiáng)的撐了下來(lái),。
我的時(shí)間,正是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間構(gòu)建起來(lái)的,。追憶過(guò)去,,片段式的瞬間像老照片一張張回放著。人是瞬間老去的,,而我則是由瞬間成長(zhǎng)起來(lái)的,。未來(lái)的我也許會(huì)遇上各種各樣的坎坷,但我堅(jiān)信,,他們一定會(huì)成為我前進(jìn)的印跡,。
總有一天,當(dāng)我回頭是會(huì)發(fā)現(xiàn),,這世界上也許曾經(jīng)有時(shí)間,但此時(shí)此刻,,是時(shí)間中瞬間構(gòu)成了我,。而這些就是我的時(shí)間,。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇七
畢淑敏曾說(shuō),人不是慢慢,,慢慢老去的,,而是在一瞬間老去的。第一次看到這句話內(nèi)心就仿佛被電擊了一般,,在某一個(gè)瞬間我似乎也長(zhǎng)大了,。
圣誕節(jié),我來(lái)到了省體育館,。還沒(méi)進(jìn)門(mén),,我就聽(tīng)到了強(qiáng)烈地木棒敲擊的聲音。它們是如此的狂暴,,竟然使我暈厥,。走進(jìn)門(mén),那個(gè)瞬間,,我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,。所有人都手持竹劍,身披凱甲,,口中咿呀做響,。我張著嘴足足凝望了半分鐘,當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)想法--就是這個(gè)了,。
練劍道真的很累,。冬天氣溫已經(jīng)零下了,我們卻不得不脫下毛衣羽絨服換上單層的麻制道服,,一次又一次地踩踏比鐵還硬地地板,。在腳掌與地板接觸的瞬間,我甚至在懷疑,,自己倒底在做什么,。
夏天不知不覺(jué)得降臨。不知是時(shí)候開(kāi)始就沒(méi)有人抱怨寒冷的天氣,,大家都在休息時(shí)間拼命喝著自己帶來(lái)的冷水,。七八十人聚集在小小的籃球館里,剛剛訓(xùn)練結(jié)束,,每個(gè)人的腦袋上冒著煙,。努力地壓著腿,使屁股更靠近腳后跟,,腰部近乎掙扎的挺直,,來(lái)自日本的老師用含糊不清地中文不厭其煩的教導(dǎo)著什么。在那個(gè)瞬間,我曾想,,放棄吧,。
終于上甲考試的時(shí)間到了。所有人都躍躍欲試,。然而,,我只記得,老師指著我說(shuō),,對(duì)不起你沒(méi)過(guò),。我的手還因磨出的水泡疼痛著,我準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間卻一無(wú)所獲,。旁邊傳來(lái)師弟師妹的歡呼聲,,他們比我晚來(lái)卻比我提前通過(guò),那瞬間,,我覺(jué)得自己一無(wú)是處,。
憋著一口氣的我,發(fā)誓下個(gè)月一定要過(guò),。
果真,,在考試時(shí)所帶著的堅(jiān)韌情緒使我順利通過(guò)了考核。那天下午,,師兄們還特地為我準(zhǔn)備了慶功宴,。在老師向我敬酒的瞬間我突然好像想起了什么。
天氣悶熱難耐,,訓(xùn)練稍稍暫停,,我站在窗前等待微風(fēng)佛面。左邊,,醒來(lái)的師弟正與師兄們討論著古代劍客的出名劍招,,他們的臉因激動(dòng)而紅脹,仿佛佐佐木小次郎此時(shí)正站在旁邊,。右側(cè),,師兄爭(zhēng)一個(gè)人低頭眼睛步伐,表情專(zhuān)注眉頭緊索,,喃喃低語(yǔ)“不對(duì),,不對(duì)……”忽然一陣微風(fēng)摸過(guò)我的額頭,在這瞬間,,莫明的幸福感涌上心頭,。
冬日,觀摩前輩們上甲試合,。每一刀下去都帶著必死的決心,。有一位盡管腳下纏著帶血的紗布,氣勢(shì)上卻豪不遜色,透著頭盔傳來(lái)粗重的呼吸聲分明在咆哮“聽(tīng)我怒吼!”這一瞬間我好像看到了遠(yuǎn)古的戰(zhàn)士,,久違的戰(zhàn)士,。
喝下酒的瞬間,突然覺(jué)得自己好了不起,,一路上放棄的人數(shù)不勝數(shù)我卻倔強(qiáng)的撐了下來(lái)。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇八
棄醫(yī)從文,,直指“吃人”禮教的社會(huì)已經(jīng)過(guò)去,,當(dāng)不再有一針見(jiàn)血直擊要害的魯迅式學(xué)者與明辨于理懂得贊美的沈從文式的學(xué)者之際,我們要做的,,便是在這個(gè)時(shí)代找對(duì)自己的時(shí)間,!
別人的成功,是不可復(fù)制的,,那些在特定環(huán)境與社會(huì)背景下的成功,,不是人人皆可套用,你該不會(huì)也想學(xué)阮籍猖狂,,隱居山林,,引流觴曲水還得個(gè)真正的隱者的名號(hào)吧?你該不會(huì)也想學(xué)李白把酒當(dāng)歌,,呼告著“我輩豈是蓬蒿人”的詩(shī)句遠(yuǎn)游還留下“詩(shī)仙”的稱(chēng)號(hào)吧,?顯然,在這個(gè)靜謐時(shí)依然充滿機(jī)械齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,、高速向前邁進(jìn)的社會(huì),,這些做法不可取。你是否也曾真正看到,,那是魏晉特定的環(huán)境下無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的賢士的成功,,那是求仕無(wú)門(mén)的李白內(nèi)心的慨嘆。你并非身處那樣的社會(huì),,相反,,在你的時(shí)間里,處處充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn),,把握它們,,成功便是你的!
前人劃開(kāi)荊棘密布的道路,,為你的時(shí)間添加成功的薪火,,你卻不是要溯著舊跡才能到達(dá)終點(diǎn),,因?yàn)?,你們,已不在同一時(shí)間的維度!
愛(ài)迪生出生的年代,,自然科學(xué)尚處于未開(kāi)啟的稚童狀態(tài),,愛(ài)迪生撥開(kāi)迷霧發(fā)現(xiàn)了直流電,從此,,人們?cè)诠饷髦星靶?,但正是這樣偉大的創(chuàng)舉才讓后人認(rèn)為不可輕易逾越,即使,,他們處在自己的時(shí)間,,依然無(wú)法找到自己的位置,可嘆可悲,。終于有人跳出來(lái),尼古拉,,站在巨人的肩頭看見(jiàn)曙光,,他提出的交流電思想被愛(ài)迪生斷然拒絕,但他沒(méi)有放棄,!思想迸發(fā)著創(chuàng)造的火花在沉睡人心中閃亮。要做的,,決不是愛(ài)迪生時(shí)間的模仿者,,而是尼古拉時(shí)間的創(chuàng)造者!他成功了,,交流電的應(yīng)用為人類(lèi)利用電能注入新鮮的血液,!
在自己的時(shí)代中,你成為遠(yuǎn)航的舵手了嗎,?人生的船,,請(qǐng)自己掌舵,,駛向彼岸,,別人的成功不可復(fù)制,,找到真我,請(qǐng)不要后悔!
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇九
平時(shí)我們有許多碎片時(shí)間,只要合理安排,,會(huì)起到意想不到的效果。
早晨一起床,,我便打開(kāi)復(fù)讀機(jī)播放英語(yǔ)單詞,,但是我同時(shí)洗臉?biāo)⒀蜡B被子,兩不耽誤,從來(lái)不會(huì)慌慌張張時(shí)間不夠用,。早飯還沒(méi)好,我會(huì)拿出《唐詩(shī)三百首》看一看,,背上一首,。飯上桌了,詩(shī)也背過(guò)了一首,,所以我的詩(shī)是飯前的“點(diǎn)心”,,連吃飯都是開(kāi)心的,。
吃午飯的空檔,,我會(huì)把所學(xué)的公式默寫(xiě)下來(lái),有哪些不正確的,,趕緊背過(guò),,吃完飯?jiān)倌瑢?xiě)一遍。因?yàn)樘焯烊绱?,所以我把這些公式背得牢牢的,,考試的時(shí)候用起來(lái)又快又準(zhǔn)。
晚上寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)前,我會(huì)預(yù)習(xí)一下第二天的課程,,不懂的問(wèn)題記下來(lái),,到第二天上課時(shí)我會(huì)特別關(guān)注,,這樣我就會(huì)毫無(wú)遺漏,。
我經(jīng)常在上衛(wèi)生間的時(shí)候,,進(jìn)行課外閱讀,好多書(shū)都是在小小的衛(wèi)生間里快樂(lè)閱讀的,。比如《愛(ài)的教育》《假如生活給我三天光明》等等,,有時(shí)讀得入迷了,半天都不出來(lái),,媽媽說(shuō):“你可真會(huì)利用時(shí)間,,不用這么夸張吧!”我嘿嘿一笑,,覺(jué)得這樣挺好,,這些碎片時(shí)間收集起來(lái),我平時(shí)的積累還真是多虧了這些碎片時(shí)間,。
我因?yàn)楹侠砝米约旱臅r(shí)間,,所以成績(jī)非常扎實(shí),從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間不夠用而寫(xiě)不完作業(yè),?!安环e跬步,無(wú)以至千里,,不積細(xì)流,,無(wú)以成江河?!彼槠瑫r(shí)間成就你的輝煌,。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇十
爸媽并沒(méi)有給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班,還算得上是充裕的,,可是……,。
“嘎吱……”門(mén)被人推開(kāi)了,外公手中拿著已經(jīng)批改好了的作業(yè)走了進(jìn)來(lái),。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上,,接著掃了一眼我桌上攤著的速寫(xiě)本,道:“整天畫(huà)畫(huà)??!現(xiàn)在畫(huà)的還不如小時(shí)候畫(huà)的好咯,。”當(dāng)然,,沒(méi)有以前畫(huà)得好是玩笑話,,整天畫(huà)畫(huà)倒是真的。
無(wú)論是爸媽?zhuān)€是外公,,都沒(méi)有對(duì)我用這些空余的時(shí)間干一點(diǎn)自己想干的'事持反對(duì)意見(jiàn),。但是爸媽和外公就不一樣了,他們的意思是:只要你把應(yīng)該做的事做好了,,其他時(shí)間你自己安排,;外公呢,雖然不會(huì)制止,,但語(yǔ)言卻充分表達(dá)了自己的不滿意,。
我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類(lèi)的書(shū),。這其實(shí)是沒(méi)什么的,,但外公總是持反對(duì)意見(jiàn),他認(rèn)為,,你得先百分百地確定自己能夠考進(jìn)一所好學(xué)校,,你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺(jué)得我自己做的已經(jīng)夠可以的了:語(yǔ)文第一單元99,。5,,全班第二;數(shù)學(xué)第一單元100加10,,全班第一,;科學(xué)第一單元100,,全班第一……我的作文也經(jīng)常被班主任拿來(lái)當(dāng)范文,,可他還是不滿意。
平時(shí),,我就像是一個(gè)在水里憋著氣的人,,憋氣憋得太久,人是會(huì)缺氧的,,缺氧就會(huì)死亡,,我需要去換換氣,看書(shū)和畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)講,,是最好的換氣方法,。
,要由我來(lái)做主,,我想去換換氣,。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇十一
現(xiàn)在的孩子,,干什么時(shí)間都少,比如把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了,,還有補(bǔ)課的作業(yè),,爸媽交代的作業(yè),我也逃脫不了,,天天如此,。
放學(xué)一回家,我把鞋一換就寫(xiě)作業(yè),,一項(xiàng)項(xiàng)地寫(xiě),,一小時(shí),兩小時(shí),,我的筆在飛快地動(dòng)著,,中指一側(cè),已經(jīng)被筆壓得紅紅的,,都失血了,。“啊,,終于寫(xiě)完了,。”我長(zhǎng)呼一口氣,,雙手重疊,,兩胳膊向后打開(kāi),伸了一個(gè)大大的懶腰,?!芭叮瑢?xiě)完了,!”爸爸問(wèn),,“那你的奧數(shù)卷子呢?都完了,?”“完了,!”我“啪”地合上書(shū)本,“我出去玩了,?!边@時(shí)正在廚房做飯的媽媽?zhuān)〔脚艹鰜?lái)。
“你的奧語(yǔ)卷子做完了嗎,?”老媽發(fā)話了,。
“完了!”我昂起腦袋,做出迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。
“奧數(shù)呢,?”
“還用說(shuō)嘛!”
“小升初英語(yǔ)呢,?”媽媽連連發(fā)招,。
“ok了?!?/p>
“行吧,,那你去吧!”
哦耶,,我大叫著跳起來(lái),,迅速向門(mén)外跑去,像一只憋了許久將要出籠的鳥(niǎo)兒,,只差一步就可以?shī)^力沖到天際,。只是我剛準(zhǔn)備邁出籠子,媽媽突然跑過(guò)來(lái)一拍膝蓋,,“你的舉一反三做了嗎,?”“我……”我早已經(jīng)招架不住了,只好垂頭認(rèn)輸,,敗下陣來(lái),,做回俘虜,又乖乖回籠子里去,。
請(qǐng)給孩子留一點(diǎn)時(shí)間吧,!不要把我們放到籠子里,讓我們有一定的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)更多樂(lè)趣,。讓我們痛快說(shuō)一聲,,“我的時(shí)間我做主!”
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇十二
從幼兒園開(kāi)始我就學(xué)習(xí)圍棋了,,開(kāi)始媽媽本來(lái)只是讓我通過(guò)學(xué)圍棋來(lái)安靜自身,。然而從我開(kāi)始學(xué)棋的那一刻我就喜歡上了圍棋,我開(kāi)始努力下棋,,曾經(jīng)還想當(dāng)個(gè)職業(yè)棋手,。雖然很快被否決了,,但是我還是朝著這個(gè)方向努力,。
圍棋陪伴著我成長(zhǎng),一有空閑的時(shí)間,,我就會(huì)自己拿出一個(gè)小棋盤(pán)練習(xí)下棋,,起初我還和爸爸一起下,經(jīng)常下的不分上下,很多時(shí)光都從這些歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),,但是爸爸終究還是沒(méi)學(xué)過(guò)棋,,我的水平也很快的增長(zhǎng),爸爸已經(jīng)不再是我的對(duì)手了,,平時(shí)我只能一個(gè)人坐在小棋盤(pán)面前自己玩弄一下,,再也看不到對(duì)面的那個(gè)棋手了,我只能一個(gè)人到網(wǎng)上找對(duì)手了,,老師推薦了我一個(gè)圍棋網(wǎng),,可以讓我在平時(shí)多練棋,在周末我一早起來(lái)就開(kāi)始練習(xí)了,,一般以前作業(yè)少而且沒(méi)有什么補(bǔ)習(xí)班,,我一般都是下一個(gè)早上就像入了迷一樣。
到了考段每次我都是一次過(guò)的然而到了后面隨著段位的提升,,高手也越來(lái)越多了,,在一級(jí)升一段時(shí)我遇到了瓶頸,我連續(xù)考了兩次都沒(méi)有過(guò)這是我很沮喪,,但是我仍舊沒(méi)有放棄,,我開(kāi)始找自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始加強(qiáng)度訓(xùn)練,,在平時(shí)課余時(shí)間內(nèi),,我認(rèn)真想老師的題目,并且把每個(gè)方案都寫(xiě)出來(lái),,交給老師,。
并且我還利用多余時(shí)間報(bào)了2個(gè)圍棋班,為了強(qiáng)行突破,,特別是周三一節(jié),,有時(shí)候我連飯都吃不飽就急著趕到下棋的地方了。在圍棋考段時(shí)我一帆風(fēng)順突破了這個(gè)瓶頸,。今后的日子里就沒(méi)有像現(xiàn)在一樣下這么多棋了,。之后就按照平常的課程,但是在網(wǎng)上下棋仍舊沒(méi)有減少都是在每天擠出一些時(shí)間然后下棋,,我的課余時(shí)間都在下棋中度過(guò),。
隨著學(xué)業(yè)的增多,我也不得不放棄下棋投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,而且在課余時(shí)間也被刷題占據(jù)了,,偶爾還會(huì)拿出那個(gè)已經(jīng)積累很多灰塵的小棋盤(pán)自己在上面擺幾個(gè)棋子自?shī)首詷?lè)一下了。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇十三
時(shí)間如一把無(wú)情的刀,,能使爸媽變老,,使世界變得滄桑;但又如可愛(ài)的天使,能使夕陽(yáng)變?yōu)闋N爛的朝陽(yáng),,使我變得一天天茁壯成長(zhǎng)……我總覺(jué)得時(shí)間變得飛快,,一眨眼,一個(gè)又一個(gè)假期過(guò)去了,,這個(gè)暑假,,我的時(shí)間去哪了?現(xiàn)在想想,,使我回味難忘,。
今年的暑假我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè),除了做作業(yè),,時(shí)間幾乎花在了彈吉他,、跳舞、學(xué)書(shū)法上,。是它們讓我的暑假生活充滿樂(lè)趣,,是它們給我增添了更多的歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè)和舞蹈是一對(duì)形影不離的好朋友,,舞蹈也是我暑假不可缺少的,。我雙臂輕輕舉起,兩腳慢慢踮起,,頭緩緩抬起,,配上潔白的舞蹈裙,猶如一只高傲的天鵝,,踏著動(dòng)人的節(jié)奏,,優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)起來(lái),我已經(jīng)沉醉在音樂(lè)中,,沉醉在舞曲中,,與它們?nèi)跒橐惑w了。心里完全明白,,我已離不開(kāi)舞蹈,,它成了我生命中的一部分。
當(dāng)我從音樂(lè)和舞蹈中走出,,需要安靜一下的時(shí)候,,練習(xí)書(shū)法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習(xí)毛筆字,,是多么愜意?。【腿缭跊鐾だ锖认挛绮?。我深深地被那群可愛(ài)神奇的“小人”吸引住了,,筆畫(huà)再難寫(xiě),我都一遍遍臨摹,,直至寫(xiě)好,,不僅為我,更為那些“小人”復(fù)活,,我想走近它們的世界,。
吉他、舞蹈,、書(shū)法,,豐富了我的暑假生活,補(bǔ)充了我的業(yè)余知識(shí),,增添了我的內(nèi)涵,,使我成熟了不少。
暑假,,我的時(shí)間去了哪兒,?我可以自豪地告訴您,我沒(méi)有虛度它,,正是有了它的陪伴,,使我充實(shí)了很多,使我成長(zhǎng)了很多,。
我的時(shí)間我做主手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮篇十四
今天中午,,是我這一周最“繁忙”的一中午,因?yàn)槲液屠罴稳伢w驗(yàn)了許多事情,,基本上每過(guò)一分鐘都會(huì)有不同的事情發(fā)生,。
吃完飯,我們放下勺子就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)卷,。今天上午的那張“解方程”小卷我們答的都不好,,所以一致決定:中午放棄午休時(shí)間寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),算是一次“解方程”的訓(xùn)練,。做到不會(huì)的題時(shí),,我搖身一變成了“徐老師”,她搖身一變成了“李同學(xué)”,。不過(guò)我們可不是互相抄,,而是我耐心給她講題,絕不會(huì)給她留下抄我題的機(jī)會(huì),。后來(lái),,我們剛剛寫(xiě)了四道題就被石老師“趕”了出去。
我們手拉手呼吸著雪后清新的'空氣,,踩著吱吱作響的雪,,走在操場(chǎng)上,。我們來(lái)到球門(mén)邊,看著王譽(yù)凝她們?cè)趫?chǎng)地上與另一方“廝殺”,,大汗淋漓,。中場(chǎng)休息,王譽(yù)凝看見(jiàn)我們站在那,,像中了頭等大獎(jiǎng)般開(kāi)心地向我們跑來(lái),,可說(shuō)了沒(méi)一會(huì)兒,她們的足球賽又開(kāi)始了,。
我們走著走著,,看到了閆廣成和隨佳良他們,還有于千越和幾個(gè)女生,。他們兩伙人一邊堆“蒙娜麗莎”雕像,,一邊堆一個(gè)圓溜溜的雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做“蒙娜麗莎”,,一邊跟隨佳良聊起天來(lái),。聽(tīng)他說(shuō)他的鞋只花了3元錢(qián)從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的;看他如何跳進(jìn)水坑,,威脅我們?cè)龠^(guò)去就從水坑里踢水,,甩到我們身上,他做這些事情時(shí)滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑,。不一會(huì)兒,,打響了站隊(duì)鈴,便聽(tīng)隨佳良大喊:“啊——,!站隊(duì)了,,快跑啊,!”把我們笑得上氣不接下氣,,才走到站隊(duì)的地方!
我的午休時(shí)間,,既簡(jiǎn)單又充實(shí)快樂(lè),!