為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇一

為了慶祝傳統(tǒng)的新春佳節(jié),，豐富學(xué)生寒假生活,，使廣大青少年度過一個活潑輕松、歡樂祥和的春節(jié),，__縣青少年校外活動中心特舉辦元宵節(jié)游藝活動,。

二、活動時間

20__年2月22日（正月1）14:00—__:00

三,、活動地點(diǎn)

__縣青少年校外活動中心

四,、活動方式

1、不論年齡,，皆可參與。

2,、整個游藝活動以游戲?yàn)橹?，參與游藝活動的人員根據(jù)游戲規(guī)則自由參與活動，獲勝者憑獎票到活動中心樓下景玉超市領(lǐng)取獎品,。

五,、活動分工：

1、焦主任總負(fù)責(zé)及當(dāng)天的活動啟動講話,。

2,、李紅負(fù)責(zé)擬訂活動方案、資料收集,。

3,、何淼負(fù)責(zé)獎品、獎票,。

4,、中心工作人員各負(fù)責(zé)組織一項(xiàng)游藝活動項(xiàng)目。

六,、安全保障

1,、所有工作人員都是安全責(zé)任人，視野所及的范圍安全問題都由該安全責(zé)任人負(fù)責(zé),。

2,、活動時間內(nèi)，安全問題實(shí)行首視負(fù)責(zé)制,。

3,、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點(diǎn)，所有工作人員都要密切關(guān)注,，提醒賓注意,。

4,、活動中運(yùn)動損傷由活動組織者配合當(dāng)事人處理。

七,、活動籌備

第一階段（2月10日前）：

1,、由李紅同志搞好活動策劃交中心例會討論定稿，由焦主任組織學(xué)習(xí),，明確工作職責(zé),。

2、由焦主任與財(cái)務(wù)人員商定獎品和獎勵辦法,。

第二階段（2月19日前）：

1,、編印好獎票。

2,、工作人員根據(jù)自己分管的游戲制定游戲規(guī)則,，準(zhǔn)備所需器材，措施到位,。

3,、由焦主任檢查活動各項(xiàng)準(zhǔn)備情況，不到位的及時補(bǔ)救

第三階段（2月22日）：活動當(dāng)天

1,、中心人員早上按時上班,，檢查自己分管的工作，布置好活動場地,，調(diào)試好音響,，確保下午的活動萬無一失。

2,、組織好啟動儀式,。

3、認(rèn)真組織好活動,。

4,、宣傳報(bào)道，收集資料,。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇二

20xx年xx月xx日—xx日,。

20xx年元宵節(jié)促銷策劃。

濃情元宵(相會在元宵,、又到元宵佳節(jié)時,、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵),。

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓,、賞花燈,、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,，因此商家的.促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品,、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹,、舞師舞龍,、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,。

2、春節(jié)一過,，春節(jié)服裝即將上市,，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始,，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝,、學(xué)生用品等展開促銷。

一,、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵。

美味湯圓大聯(lián)展,。

1,、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列,、思念湯圓系列,、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁,、黑芝麻,、麻蓉花生、玫瑰豆沙,、山楂,、五仁、花生芝麻,、無糖,、清真、米酒等元宵節(jié)活動策劃方案策劃書,。

2,、超市購物滿xxxx元，即贈送湯圓一袋,，或小燈籠一個,，價值xxxx元左右,。

二、元宵小吃一條街,。

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,，現(xiàn)場制作,，購物滿xxxx元贈即送價值xxxx元小吃券，滿xxxx元送xxxx元,，以此類推,，多買多送，超市限單張小票,。

1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的,，在購物之余,，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2,、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃,。

3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌,。

4,、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響,。

小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣,。

除了用小吃券消費(fèi)外,，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格,，讓顧客一目了然,。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇三

20xx年xxxx月xxxx日

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓,、賞花燈、猜字謎等,，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,，因此我們的促銷活動重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷,。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的.氣氛，回升消費(fèi)熱情,。

春節(jié)過后,，顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,，因此,，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團(tuán)圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi),，回升消費(fèi)熱情,，提高總體的銷售額。另外,，通過各種新穎,、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體,，提升公司知名度和美譽(yù)度,。

（一）.購物贈湯圓

凡于活動期間一次性消費(fèi)滿99元的顧客，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓1袋（價值3.9元）,；同理,，購物滿188元，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓2袋（價值7.8元）,。每天限送500份,。

注：憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取,，消費(fèi)金額不可累加

（二）,、猜謎語歡樂中獎

把大廳布置成元宵游樂區(qū)，懸掛燈籠,，在每個角落都張貼謎語條,，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品,，獎品為精美禮物,。

表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛,。

【備注】

受眾廣一點(diǎn)的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,，秀恩愛的比賽，可以找孕婦或者準(zhǔn)媽媽們和準(zhǔn)爸爸包湯圓比賽,。

要有創(chuàng)意的話,，可以策劃一起求婚快閃,，先放視頻，送祝福的神馬的,，然后現(xiàn)場表演求婚神馬的,。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇四

xx元宵燈謎會

20xx年2月x日(正月十三)---2月x日(正月十五)

紅紅火火xx、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團(tuán)圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展

在商場設(shè)立元宵美食街,，突出傳統(tǒng)文化氛圍及xx湯圓品種全,、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒,，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售,。

小活動二：慶團(tuán)圓吃元宵猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),，來xx的顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取,。每人每天限3次。

3.憑有效證件(身份證,、學(xué)生證,、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

小活動三：慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,，對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵,。

小活動四：慶團(tuán)圓吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元,，化妝品97折滿100元)送湯圓1包,，滿200元送2包，當(dāng)日小票可累計(jì),，多買多送,，以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金,、煙酒,、手機(jī)、特價、削價商品不參加,，羽絨服88折不參加)

a,、商場內(nèi)部：

1、分區(qū)域布置,，使賣場形象化,、特色化，吸引顧客,。

2,、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的'新鮮感,，不斷的提升企業(yè)形象,。

3、制作一批購物溫馨提示語,，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心,。

4、重要位置宣傳主題促銷活動,。

5,、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6,、樓梯換元宵節(jié)廣告語,，“xx湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾,。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,，鋪設(shè)地面,，紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié),、情人節(jié)共用)超市入口地面,、出口地面噴繪裝飾。

8,、制作元宵燈謎,，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位,。

9,、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進(jìn)行裝飾,。

b,、商場外部：

1、商場入口制作寫真版面,，宣傳主題促銷活動

2,、裝飾布置入口立柱,，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛,。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇五

社區(qū)鬧元宵

為了營造良好的.節(jié)日文化氛圍,，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火,，讓廣大居民在歡樂、文明,，和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。

20xx年x月xx日下午14：30——16：30

七一七北院

行政西路社區(qū)

活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：楊xx

結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動現(xiàn)場秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：李x,、王x

張貼謎語條,、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人：任x,、靳x,、

兌獎員：支x、李xx,、喬xx

禮品發(fā)放員：高xx,、王xx、王xx

每人限拿謎語5條,，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）,。

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全,；

2、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,；

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé),；

4,、謎底未猜中，不得將謎語取下來,；

5,、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,；

6,、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇六

自從元宵張燈之俗形成以后，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事,。

花燈上懸有謎語,，供人猜射，流傳甚廣,。

老北京的元宵節(jié),，最重要的活動是賞燈。而山西歡慶元宵節(jié)必備的一種形式則是掛花燈,，每逢元宵節(jié)來臨之時,，家家戶戶都掛起各式各樣的燈。

廣東南雄鬧花燈時,，父母取龍燈上之龍須線給小兒系帶,，據(jù)說可保兒童無疾病。又取龍燈內(nèi)殘存的蠟燭照床下,，據(jù)說可以產(chǎn)貴子,。

元宵是元宵節(jié)必備的食物，不論南北,，不過南北叫法上有區(qū)別而已,。但不管是元宵還是湯圓，都是各地元宵節(jié)的重要風(fēng)俗之一,。

舞龍燈,，也稱龍舞。在古人心目中,，龍具有呼風(fēng)喚雨,、消災(zāi)除疫的功能，古人希冀得到龍的庇佑,，舞龍燈也就成了一項(xiàng)元宵節(jié)的活動,。

踩高蹺，是民間盛行的一種群眾性技藝表演,。屬我國古代百戲之一種,，早在春秋時已經(jīng)出現(xiàn)。

舞獅,，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典,，民間都以獅舞前來助興。這一習(xí)俗起源于三國時期,，南北朝時開始流行,，至今已有一千多年的。歷史,。

劃旱船也稱跑旱船,，相傳是為了紀(jì)念治水有功的`大禹，在陸地上模仿船行功作,。

古代有“七祭”,，這是其中的兩種。祭祀的方法是,，把楊樹枝插在門戶上方,，在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前,。

主要是舊時養(yǎng)蠶人家進(jìn)行,，據(jù)說人們在正月十五熬好粥，放到老鼠出沒的地方,，邊放嘴里還念念有詞,，詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不得好死。

在元宵節(jié)前,，娘家送花燈給新嫁女兒家,，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆(“燈”與“丁”諧音),。

古代民間習(xí)俗正月十五要迎廁神紫姑而祭,，占卜蠶桑，并占眾事,。

是一種消災(zāi)祈健康的活動,。元宵節(jié)夜婦女相約出游，結(jié)伴而行,，見橋必過,，認(rèn)為這樣能祛病延年。

臺灣,，有未婚女性在元宵夜偷菜將會嫁到好丈夫的傳統(tǒng)習(xí)俗,，希望婚姻美滿的女孩，要在元宵之夜到菜園里偷菜,。

貴州某些地方也有類似習(xí)俗,。

四川元宵節(jié)的“偷”范圍更廣，有“四偷”的習(xí)俗：“一偷湯圓二偷青,，三偷檐燈四偷紅,。”除了偷青是為了強(qiáng)身外,，其余皆為求子的習(xí)俗,。

此外，不少地方還有一些頗具地方色彩的活動,。

放焰火,，文藝踩街,，是山西元宵節(jié)的必備。

福建南部有元宵節(jié)兩村兒童互擲石為戲的習(xí)俗,。據(jù)說若不擲石,，那個村子必定發(fā)生瘟疫。

河南一些地方元宵節(jié)吃餛飩湯,，稱之“團(tuán)圓茶”,，娘家接已嫁的女兒回家過節(jié)。

陜西也有元宵節(jié)宴請女兒,、女婿,，稱之“吃十五”的習(xí)俗，并送燈,、送油,，稱之“添油”。

杭州民間傳正月十五為上元天官賜福之辰,，多齋素誦經(jīng),，匍匐至吳山禮拜。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇七

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，豐富社區(qū)居民文化體育活動,，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的'聯(lián)系,，共同創(chuàng)建文明,、健康、和諧,、美好的新社區(qū),，特制定20xx年元宵節(jié)活動計(jì)劃。

幸福新xx·春暖新社區(qū)

主辦單位：xx街道xx社區(qū)

xx物業(yè)服務(wù)有限公司

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康,、有序地開展,，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長,、xx任副組長,、成員為xx。

(二)經(jīng)費(fèi)保障

1,、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

2,、街道補(bǔ)助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅,，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展,。

(二)做湯圓,、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓,、品湯圓

(三)游園活動

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位,，每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽,。獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎,、二等獎,、三等獎、參與獎,。

2,、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球,，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品,。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球,，游戲者各自從盆里夾乒乓球,，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,，其余得紀(jì)念品,。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗,，在其中一個碗中放2個乒乓球,，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,，其余得紀(jì)念品,。

1、時間：2月x日(正月十四)下午13：00

2,、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場

1,、居民小組長處報(bào)名

2、致電報(bào)名：

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇八

一,、活動概要

1,、活動介紹

活動主題：《歡樂鬧元宵》

活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客

活動口號：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親 活動時間: 2015年2月14日

舉辦場地：社區(qū)或商場

主辦單位：城陽電視臺

承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月，古人稱夜為"

青島廣電合和文化傳媒有限公司創(chuàng)意策劃部

宵",，而十五日又是一年中第一個月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié),，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),，在一元復(fù)始,，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞,，人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚,、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流,，帶旺人氣,，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。

3,、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,，能增進(jìn)群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂見,、形式多種,、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶、同喜,、同樂,，激情沸騰的熱烈場景,，展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時代氣息,，形成健康向上,、文明和諧的節(jié)日文化,。

二,、活動現(xiàn)場布置：

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛,，歡快,、熱烈，以燈籠,、燈謎,、窗花、鞭炮等等物品裝飾,，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

3,、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4,、搭建舞臺,，全新紅地毯，顯眼活動主題背景,，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛,。

5、提前與社區(qū)（商場）宣傳溝通,，釋放出活動信息,。

6、社區(qū)（商場）入口粘貼活動海報(bào),。

三,、游藝內(nèi)容（多選）

1,、 觀花燈,、猜燈謎。

獎品：勝出者獲2張獎券 3,、踢鍵子

游戲規(guī)則：每人三鏢,，三鏢累計(jì)得16分獲一張獎券。 道具：飛鏢

獎品：獲勝者獲1張獎券 6,、吹氣球

游戲規(guī)則：每三位選手為一組,，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張,。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券 7,、摸福：

四、兌獎

1,、兌獎方式：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,，并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀(jì)念禮物。 2,、獎品設(shè)置：

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 3,、注意事項(xiàng)：

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

五,、活動內(nèi)容及流程：

六,、活動后期

1、進(jìn)行活動總結(jié),，分析問題經(jīng)驗(yàn),。 2、發(fā)布活動成果信息,。

今年元宵節(jié),、情人節(jié)相對較集中,，為把握節(jié)日商機(jī)，創(chuàng)造更佳的.銷售業(yè)績,，我們將通過“元宵燈謎會”的形式,，樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu),、服務(wù)好”的新世紀(jì)形象來集中組織商品促銷活動,。

一、活動主題：新世紀(jì)元宵燈謎會

二,、活動時間：

三,、活動方案：紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團(tuán)圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展

在超市設(shè)立元宵美食街,，突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全,、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒,，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售,。

小活動二：慶團(tuán)圓吃元宵 猜燈謎中大獎

在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2. 按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取,。每人每天限3次。

3. 憑有效證件(身份證,、學(xué)生證,、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

小活動三：慶團(tuán)圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間,，對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵,。

小活動四：慶團(tuán)圓吃元宵 購物打折又送禮

正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元,，化妝品97折滿100元)送湯圓1包,，滿200元送2包，當(dāng)日小票可累計(jì)，多買多送,，以此類推,。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒,、手機(jī),、特價、削價商品不參加,，羽絨服88折不參加)

四,、賣場布置：

a、商場內(nèi)部：

1,、分區(qū)域布置,，使賣場形象化、特色化,，吸引顧客,。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,，增加顧客對我商場的新鮮感,，不斷的提升企業(yè)形象。

3,、制作一批購物溫馨提示語,，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費(fèi)信心,。

4,、重要位置宣傳主題促銷活動。

5,、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息,。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,，“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛kt板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾,。

7,、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設(shè)地面,，紅火賣場節(jié)日氛圍,。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面,、出口地面噴繪裝飾,。

8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位,。

9,、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進(jìn)行裝飾,。

b,、商場外部：

1、商場入口制作寫真版面,，宣傳主題促銷活動

2,、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門,，增加節(jié)日氣氛

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇九

1,、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來,，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念,。

4、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,，充滿趣味的。

以班級為單位組織各項(xiàng)慶?；顒?/p>

一,、預(yù)備工作：2月20日——2月21日

1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,，從“元宵節(jié)的由來,、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵,、賞花燈、猜燈謎,、踩高蹺,、舞獅子等)，收集相關(guān)的謎語,，圖片,，故事。

2,、每個學(xué)生準(zhǔn)備一個花燈(最好是自制燈籠),，3個燈謎。

誦一誦,、說一說：

1,、班隊(duì)會課上每個班級學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞,。

2,、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色,、名稱、制作方法及特別之處等,。

猜一猜,、玩一玩：

組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動,。

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)活動方案2

通過元宵節(jié)的活動,，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生感受中國年的喜慶,、祥和的氛圍,，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù),。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們,，組織學(xué)生進(jìn)行捐助，讓學(xué)生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們,。

元宵節(jié)

某學(xué)校教室及操場

準(zhǔn)備階段：

了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前,，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式，向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福,。

活動階段：

(一),、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝,。

1,、利用返校日，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法,。

(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))

2、學(xué)生利用雙休日,，進(jìn)一步了解并制作燈籠,。

(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)

3,、以班級為單位,，每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,，參加義賣活動,。

(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵,，體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍,。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播,、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗,。

2、元宵節(jié)當(dāng)天,，師生共同品嘗元宵,。

(三)、通過“最佳制作獎”,、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

1,、“最佳制作獎”(每班2名)：純手工制作,，制作精細(xì)。

2,、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名)：不限于學(xué)校所教方法,，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3,、“最佳愛心中隊(duì)”(若干),。

1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和

2,、教學(xué)燈籠的基本制作方法

3,、操場布置、提供湯圓

4,、活動背景音樂

5,、活動攝影

6、活動報(bào)道

7,、義賣錢款收納入帳

8,、印發(fā)活動通知

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)活動方案3

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏、滾等技能制作元宵,。在做元宵,、煮元宵的過程中感知滾動,、沉浮等生活、科學(xué)常識,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。

1、做元宵需要的材料：糯米粉,、各種餡,、水、電爐,、鍋等,。

2、教師,、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3、音樂《喜洋洋》等,。

4,、布置好活動場地。

一,、開場白,。

二、孩子們請坐,，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們,，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷,。

四、大家先不要著急做,，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?小朋友們真聰明,，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五,、小朋友們,，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多,，誰吃的多,。

幼兒開始制作,，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

六,、幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了,，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵,。老師統(tǒng)計(jì)好個數(shù),，給小朋友煮元宵。

七,、煮元宵,、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,，看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們越來越聰明,，也越來越善于觀察了。好,，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果,。

八、教師總結(jié),。

今天,，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵,。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察,。只要我們平時稍加留心,，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙,，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束,。祝大家元宵節(jié)快樂!

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)活動方案4

從大年三十晚上開始到正月十五22：00止

xx年的金融危機(jī)讓所有人都把希望寄托在了龍年，希望20xx年新年新氣象,，龍年行大運(yùn),。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習(xí)慣，春節(jié)/元宵節(jié)舉行猛龍迎春,，金蛋送喜促銷活動,。春節(jié)至元宵節(jié)期間，各企業(yè)單位都放假了,，花園山莊的主流客戶群在這個時間內(nèi)消費(fèi)就減少了許多,，所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群,。以娛樂吸引客戶關(guān)注，提高酒店客房出租率,。

在活動期間內(nèi)住房1天以上,，房價(280元/間)低于此房價不能參與，餐飲一次性消費(fèi)滿1500以上的客戶,，均可參加金牛迎春,，金蛋送喜活動每天限100個，在辦理好登記入住手續(xù)后或在餐飲消費(fèi)結(jié)帳時,，在前臺或收銀點(diǎn)可領(lǐng)取幸運(yùn)卡片一張,，當(dāng)天領(lǐng)取有效，隔天無效,，憑卡片可到前臺邊上的幸運(yùn)金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋,，奮力砸下去，頓時金花四濺,，幸運(yùn)瞬間降臨,，給來酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問?？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品,。元宵節(jié)當(dāng)天還布置猜燈迷活動。

一,、酒店外圍

酒店外圍廣告做各種節(jié)假日的促銷宣傳,，廣告位前放置一排黃菊，廣告位二邊掛工藝鞭炮,，以吸引人注意,。

酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠，燈籠上可以寫上恭賀新春,，花園山莊等字樣,。

酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂!

酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。

大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右),，沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來,。

4根柱子用紅色絨布包裹，柱子頂上寄一個牛頭,，牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯(lián),。

旋轉(zhuǎn)門二邊玻璃窗，現(xiàn)放雪人的位置,，放一對金童玉女,，手捧中國結(jié)/金元寶。

雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶,，射燈一照,，顯得很大氣,。

二,、酒店大堂

大堂中央位置,，二根柱子中間，放一棵大的梅花樹,，到座用金色布包裹,，用黃菊圍起來，梅枝上掛紅包,，中國結(jié),，桃符，做主題景,，梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春,，百花齊放圖，讓美工設(shè)計(jì)：

大堂的4個大柱子用紅色布圍起來,，柱子最上方掛大中國結(jié),，每根柱子上貼上一個金色大字，形成“花園迎春”或“恭喜發(fā)財(cái)”,，福到花園,，龍年大吉等吉祥成詞語，大堂扶梯和欄桿保留圣誕節(jié)的布置,。

江南食府門口處的燈柱上面貼中國結(jié)或金童玉女像,，燈柱用黃菊圍起來，顯得富麗堂皇,，門口二邊懸掛工藝鞭炮,。

總臺右邊休息區(qū)撤掉布置成幸運(yùn)金蛋林，供客戶砸金蛋用,。掛上一個個金蛋,。

總臺保留圣誕節(jié)布置，墻后的心型持飾中間的.圣誕節(jié)快樂這幾個字去掉,，電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶,。

二個電梯中間掛一個大的中國結(jié)，電梯二邊懸掛工藝鞭炮,，電梯內(nèi)放置聯(lián)合促銷宣傳的kt板廣告,。

商場玻璃上裝飾中國結(jié)，小紅燈籠,，玻璃門上貼“?！弊帧?/p>

三,、龍呤府餐廳

龍呤府大門貼大的福字,，二邊懸掛春聯(lián)一幅或工藝鞭炮,，二邊放年桔各1盆(1.6米左右)，四周圍黃菊(15盆),，從臺階開始二邊一排黃菊,，每個包廂門口處的燈柱上面放一座金猴或金元寶。

龍呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠,，每個包廂的門上貼上福字,。

四、江南食府/聚仕軒餐廳

江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮,，玻璃門上貼金童玉女像,，點(diǎn)菜的廚窗玻璃上貼福字，掛中國結(jié),，冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠,。收銀臺放一對金童玉女玩偶。

三樓電梯處點(diǎn)菜臺上放小金桔12盆,，玻璃上掛中國節(jié)/工藝鞭炮,。聚仕軒門口玻璃屏風(fēng)前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵，四周圍黃菊(10盆)屏風(fēng)上懸掛春聯(lián)一幅和工藝鞭炮,。服務(wù)臺放小金桔2盆,。

五、客房區(qū)域布置

到家樓每層電梯口中間掛中國結(jié),，二邊懸掛工藝鞭炮,，電梯口對面的墻壁上貼福字。

六,、康樂區(qū)域布置

吧臺上面放金桔一盆,，金童玉女一對。吧臺前面用黃菊擺成一排,，每個包廂門上都貼財(cái)神像,，注：所有年桔、桃花均掛上利是封,。

所有年桔,、黃菊均用金色布包裝。

各個收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對,。

各營業(yè)場所懸掛“春”,、“福”字樣的紅色拉花或炮仗,，中國結(jié)/小紅燈籠等吊飾品,。

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)活動方案5

元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備,，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根,，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在,。

1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

2,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識，協(xié)作精神;

3,、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4,、通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

6、通過本次活動,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

1,、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

2,、學(xué)生動手自己制作燈謎,、元宵燈作品進(jìn)行評比。

第一階段：

了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：

提前布置學(xué)生,，利用寒假,，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：

以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識,、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理,、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息,、整理信息的能力,。

第二階段：

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,，以及掌握的元宵節(jié)知識,，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

2,、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎,、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比,。

學(xué)生方面：

每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位,，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,，讓學(xué)生猜謎底,，猜對者發(fā)給小獎品。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇十

1,、結(jié)合學(xué)習(xí)第一課《元宵節(jié)》,，使學(xué)生在活動中輕松完成識字任務(wù)。

2,、著眼點(diǎn)：過程與方法,。鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來,，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體這個理念,。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力,、參與能力,、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力,。

情感態(tài)度：讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人,，獲得成就感，激發(fā)他們積極,、主動求知的愿望,。

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的`,，充滿趣味的。

1,、時間：二月21日晚上6：008：00

2,、地點(diǎn)：本班教室內(nèi)外

3,、人員：本年級全體學(xué)生及自愿參加的家長、教師,。

4,、要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干,，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平,，并自備獎品,，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的`燈謎的同學(xué)?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),，但不能完全代替。

5,、活動名稱《再過一次元宵節(jié)》

1,、動員，集思廣益,。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,，鼓勵大家積極籌備,，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟羊有關(guān)系的詞語,，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料,，制作燈謎,、燈籠。

2,、教師,，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動,，在籌備過程中,，鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo),，教師一方面做好引導(dǎo),，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎，有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計(jì)學(xué)生不好完成的目標(biāo),。

3,、家長，好幫手,。充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍,。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動,，同時也讓家長從中體會新課程的理念,。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇十一

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂,、文明,，和諧、喜慶的`氛圍中歡度佳節(jié),，特制定xx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動計(jì)劃,。

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。比廚藝,。鬧元宵”為主題,，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活,。

x月xx日（農(nóng)歷正月十三日）下午1：30,，在社區(qū)xx公園（xx社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則

居民小組長提前通知居民,，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。 裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名,，其余為參與獎,。

（二）煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

（三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條,，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）,。

xxx社區(qū)

20xx年x月x日

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇十二

20x'x年信諾歡樂元宵會

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化,；豐富員工的'業(yè)余文化生活,，緩解緊張的工作氛圍,；增強(qiáng)員工之間的交流，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感,。

20x'x年3月5日晚上19：00——20：30

公司食堂

信諾全體員工

1,、活動準(zhǔn)備：

2、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,，食堂,、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,，中部掛中號燈籠,，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠,。

1,、活動說明：

工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題,。獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機(jī),，且只能入場一次，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品,。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份,。

2,、現(xiàn)場工作人員分工安排：

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩；

2,、謎底未猜中,，不得將謎語取下來；

3,、對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格；

4,、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機(jī)能工具,；

5、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,，及時清理垃圾,。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇十三

“鬧元宵，猜燈謎”

晚7：00整

公司餐廳

1,、前期工作：由工會負(fù)責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具,、活動背景制作,、宣傳海報(bào)、購買獎品,、水果,、干果、飲料等,。

2,、場地布置：2月x日上午，由工會牽頭,，行政部,、機(jī)動能源部協(xié)助進(jìn)行會場布置，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎（具體在餐廳四周拉上鐵絲,，懸掛燈謎）,。

3、活動期間：由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛,；工會負(fù)責(zé)瓜子、花生,、水果,、飲料的裝盤及擺放工作；公司團(tuán)委協(xié)助維持活動期間的`秩序,。

4,、各分會安排專人協(xié)助工會負(fù)責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知,，活動期間的獎品發(fā)放等工作,。

5、活動結(jié)束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地,，整理,、歸還物品及道具等。

第一環(huán)節(jié)：“你來比劃,，我來猜”,。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲（1個負(fù)責(zé)比劃，1個負(fù)責(zé)競猜）,。

游戲規(guī)則：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達(dá)信息,，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音,，否則算犯規(guī),，此題作廢。猜不出可喊“過”,！則換下一題,，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方,。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。

主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,，流程掌控,，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等,。

第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”,。由現(xiàn)場所有人員參與。

游戲規(guī)則：

1,、猜謎者每猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)正確無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處,，由工作人員進(jìn)行登記后，方可領(lǐng)取獎品,；猜錯者不領(lǐng)取獎品,，謎面繼續(xù)保留使用。（謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,，嚴(yán)禁猜謎者撕扯,、或私自取下謎面）

2、猜對一條謎語兌換一份獎品,。

3,、謎語共計(jì)400條，其中：

第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,；第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,；第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案；第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案,。

4,、獎項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完，活動結(jié)束,。

一至四號兌獎桌（點(diǎn)）工作人員由各分會委派,，每桌（點(diǎn)）工作人員為3人，其中：謎底核對1人,、謎面巡視1人,，獎品登記1人。

抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與,。

游戲規(guī)則：每位進(jìn)場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張,，在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中,，可由主持人（或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層）負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份,。

獎項(xiàng)設(shè)置：獎品10份,。

1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分,。

2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,，用于調(diào)節(jié)氣氛,。

3、猜謎要有秩序,，兌獎按先后順序排隊(duì),，不得大聲喧嘩，不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，按無效論處，不發(fā)獎品,。

4,、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處向工作人員報(bào)告謎面題號及答案,，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用,，嚴(yán)禁私自將謎面取下,。

1、制作燈謎用彩紙,、鐵絲,。

2、舞臺背景,、海報(bào),。

3、水果,、瓜子花生,、飲料。

4,、抽獎箱,、抽獎號。

5、投影儀及筆記本電腦,。

6,、音箱設(shè)備。

7,、小禮品410份,。

1、猜謎用彩紙：75元,。

2,、背景制作、宣傳海報(bào)：400元,。

3,、水果、瓜子花生,、飲料：1500元,。

4、禮品410份（含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品）20元/份×410份=8200元,。

費(fèi)用合計(jì)：約1萬元,。

元宵節(jié)節(jié)日活動方案策劃篇十四

1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動,，參與到整個活動中來,，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。

3,、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人,，獲得成就感，激發(fā)他們積極,、主動求知的愿望,，

4、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,，充滿趣味的。

以班級為單位組織各項(xiàng)慶?；顒?/p>

一,、預(yù)備工作：2月20日——2月21日

1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,，從“元宵節(jié)的由來,、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈,、猜燈謎,、踩高蹺,、舞獅子等)，收集相關(guān)的謎語,，圖片,，故事。

2,、每個學(xué)生準(zhǔn)備一個花燈(最好是自制燈籠),，3個燈謎。

誦一誦,、說一說：

1,、班隊(duì)會課上每個班級學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞,。

2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色、名稱,、制作方法及特別之處等。

猜一猜,、玩一玩：

組織開展“賞花燈,、猜燈謎”活動,。

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)活動方案2

通過元宵節(jié)的活動，弘揚(yáng)民族文化,，使學(xué)生感受中國年的喜慶,、祥和的氛圍，激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣,，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù),。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們,，組織學(xué)生進(jìn)行捐助,，讓學(xué)生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

元宵節(jié)

某學(xué)校教室及操場

準(zhǔn)備階段：

了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前,，由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,，向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福,。

活動階段：

(一)、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日,，全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法,。

(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))

2,、學(xué)生利用雙休日,，進(jìn)一步了解并制作燈籠,。

(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)

3,、以班級為單位,，每班學(xué)生在家長,、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠，參加義賣活動。

(二),、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍,。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播,、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗,。

2、元宵節(jié)當(dāng)天,，師生共同品嘗元宵,。

(三)、通過“最佳制作獎”,、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

1,、“最佳制作獎”(每班2名)：純手工制作,，制作精細(xì)。

2,、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名)：不限于學(xué)校所教方法,，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3,、“最佳愛心中隊(duì)”(若干),。

1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和

2,、教學(xué)燈籠的基本制作方法

3,、操場布置、提供湯圓

4,、活動背景音樂

5,、活動攝影

6、活動報(bào)道

7,、義賣錢款收納入帳

8,、印發(fā)活動通知

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)活動方案3

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂,。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏,、滾等技能制作元宵。在做元宵,、煮元宵的過程中感知滾動,、沉浮等生活、科學(xué)常識,。

3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。

1、做元宵需要的材料：糯米粉,、各種餡,、水、電爐,、鍋等。

2,、教師,、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3,、音樂《喜洋洋》等,。

4、布置好活動場地,。

一,、開場白。

二,、孩子們請坐,，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友,，下面老師就來考考你們,，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷。

四,、大家先不要著急做,，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

五,、小朋友們,，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,，誰做得多，誰吃的多,。

幼兒開始制作,，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

六,、幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了,，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵,。老師統(tǒng)計(jì)好個數(shù),，給小朋友煮元宵。

七,、煮元宵,、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,，看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們越來越聰明,，也越來越善于觀察了。好,，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果,。

八、教師總結(jié),。

今天,，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵,。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察,。只要我們平時稍加留心,，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙,，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束,。祝大家元宵節(jié)快樂!

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)活動方案4

從大年三十晚上開始到正月十五22：00止

xx年的金融危機(jī)讓所有人都把希望寄托在了龍年，希望20xx年新年新氣象，龍年行大運(yùn),。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習(xí)慣,，春節(jié)/元宵節(jié)舉行猛龍迎春，金蛋送喜促銷活動,。春節(jié)至元宵節(jié)期間,，各企業(yè)單位都放假了，花園山莊的主流客戶群在這個時間內(nèi)消費(fèi)就減少了許多,，所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群,。以娛樂吸引客戶關(guān)注，提高酒店客房出租率,。

在活動期間內(nèi)住房1天以上,，房價(280元/間)低于此房價不能參與，餐飲一次性消費(fèi)滿1500以上的客戶,，均可參加金牛迎春,，金蛋送喜活動每天限100個，在辦理好登記入住手續(xù)后或在餐飲消費(fèi)結(jié)帳時,，在前臺或收銀點(diǎn)可領(lǐng)取幸運(yùn)卡片一張,，當(dāng)天領(lǐng)取有效，隔天無效,，憑卡片可到前臺邊上的幸運(yùn)金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋,，奮力砸下去，頓時金花四濺,，幸運(yùn)瞬間降臨,，給來酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問?？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。元宵節(jié)當(dāng)天還布置猜燈迷活動,。

一,、酒店外圍

酒店外圍廣告做各種節(jié)假日的促銷宣傳，廣告位前放置一排黃菊,，廣告位二邊掛工藝鞭炮,，以吸引人注意。

酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,，燈籠上可以寫上恭賀新春,，花園山莊等字樣。

酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂!

酒店外圍的'一排桂花樹上掛紅色的小燈籠,。

大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右),，沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來。

4根柱子用紅色絨布包裹，柱子頂上寄一個牛頭,，牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯(lián),。

旋轉(zhuǎn)門二邊玻璃窗，現(xiàn)放雪人的位置,，放一對金童玉女,，手捧中國結(jié)/金元寶。

雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶,，射燈一照,，顯得很大氣。

二,、酒店大堂

大堂中央位置,，二根柱子中間，放一棵大的梅花樹,，到座用金色布包裹,，用黃菊圍起來，梅枝上掛紅包,，中國結(jié),，桃符，做主題景,，梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春,，百花齊放圖，讓美工設(shè)計(jì)：

大堂的4個大柱子用紅色布圍起來,，柱子最上方掛大中國結(jié),，每根柱子上貼上一個金色大字，形成“花園迎春”或“恭喜發(fā)財(cái)”,，福到花園,，龍年大吉等吉祥成詞語，大堂扶梯和欄桿保留圣誕節(jié)的布置,。

江南食府門口處的燈柱上面貼中國結(jié)或金童玉女像,，燈柱用黃菊圍起來，顯得富麗堂皇,，門口二邊懸掛工藝鞭炮,。

總臺右邊休息區(qū)撤掉布置成幸運(yùn)金蛋林，供客戶砸金蛋用,。掛上一個個金蛋,。

總臺保留圣誕節(jié)布置，墻后的心型持飾中間的圣誕節(jié)快樂這幾個字去掉,，電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶,。

二個電梯中間掛一個大的中國結(jié)，電梯二邊懸掛工藝鞭炮，電梯內(nèi)放置聯(lián)合促銷宣傳的kt板廣告,。

商場玻璃上裝飾中國結(jié),，小紅燈籠，玻璃門上貼“?！弊?。

三、龍呤府餐廳

龍呤府大門貼大的福字,，二邊懸掛春聯(lián)一幅或工藝鞭炮,，二邊放年桔各1盆(1.6米左右)，四周圍黃菊(15盆),，從臺階開始二邊一排黃菊,，每個包廂門口處的燈柱上面放一座金猴或金元寶。

龍呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠,，每個包廂的門上貼上福字,。

四、江南食府/聚仕軒餐廳

江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮,，玻璃門上貼金童玉女像,，點(diǎn)菜的廚窗玻璃上貼福字，掛中國結(jié),，冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠,。收銀臺放一對金童玉女玩偶。

三樓電梯處點(diǎn)菜臺上放小金桔12盆,，玻璃上掛中國節(jié)/工藝鞭炮,。聚仕軒門口玻璃屏風(fēng)前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵，四周圍黃菊(10盆)屏風(fēng)上懸掛春聯(lián)一幅和工藝鞭炮,。服務(wù)臺放小金桔2盆,。

五、客房區(qū)域布置

到家樓每層電梯口中間掛中國結(jié),，二邊懸掛工藝鞭炮,，電梯口對面的墻壁上貼福字。

六,、康樂區(qū)域布置

吧臺上面放金桔一盆,，金童玉女一對,。吧臺前面用黃菊擺成一排,，每個包廂門上都貼財(cái)神像，注：所有年桔,、桃花均掛上利是封,。

所有年桔、黃菊均用金色布包裝。

各個收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對,。

各營業(yè)場所懸掛“春”,、“福”字樣的紅色拉花或炮仗,，中國結(jié)/小紅燈籠等吊飾品,。

傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)活動方案5

元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動,，來樹民族文化之根,，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

1,、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

2,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識，協(xié)作精神;

3,、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4,、通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

6、通過本次活動,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

1,、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

2,、學(xué)生動手自己制作燈謎,、元宵燈作品進(jìn)行評比。

第一階段：

了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：

提前布置學(xué)生,，利用寒假,，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：

以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識,、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理,、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息,、整理信息的能力。

第二階段：

1,、學(xué)生就元宵節(jié)活動,，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。

2,、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,，以備開學(xué)后進(jìn)行評比,。

學(xué)生方面：

每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品,。