每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師:
您好,!
時(shí)間在縫隙里不斷的往前走,,我們?cè)诟呖嫉穆飞弦矎奈赐O逻^(guò)腳步,。和時(shí)間賽跑,,需要莫大的勇氣和努力,,我們時(shí)常會(huì)成功,,也時(shí)常會(huì)失敗,。但面對(duì)失敗時(shí),,我們盡可以的不氣壘,,勇敢的往前奔跑,,只有這樣,,我們才會(huì)有可能賽贏時(shí)間,,才會(huì)有可能拿下最后的勛章。
這是一件很遺憾的事情,,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谶@次期中考試中輸?shù)囊粩⊥康兀谶@里想和老師您道個(gè)歉,,很抱歉讓您看到了這樣的成績(jī),,讓您失望了,,我一定會(huì)重新振作起來(lái),,不停的往前走,,掌握更好的學(xué)習(xí)方式,,盡快的提高自己的成績(jī),,不影響整個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)水平,。
這次考試失利的原因有很多,,我總結(jié)了幾個(gè)小點(diǎn),望老師能給出一些建議,。
1.整個(gè)考試的時(shí)間沒(méi)有把握好,閱讀理解大部分題目沒(méi)有做完,,最后隨便填了大概5至6個(gè)選擇題,,運(yùn)氣也不是很好,,全錯(cuò),。在聽(tīng)力部分,,沒(méi)有好好利用每分每秒,,有很多的東西都沒(méi)有聽(tīng)到,可能也有點(diǎn)分心的原因,,聽(tīng)力比以前下降了很多,。最后的寫作在匆忙中達(dá)到了一般的水平,。整個(gè)考試時(shí)間里,,我對(duì)時(shí)間的把控極差,,導(dǎo)致丟失了很多不必要丟失的分?jǐn)?shù),導(dǎo)致整體成績(jī)下滑,。
2.我對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)誤解,以為英語(yǔ)只要練題就可以了,,但是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到是,,任何一種語(yǔ)言最重要的就是語(yǔ)感,,擁有一個(gè)好的語(yǔ)感,,許多題目都可以輕而易舉的解決。我會(huì)改正這個(gè)觀點(diǎn),,在以后的早自習(xí)多多閱讀和朗讀,增強(qiáng)自身的語(yǔ)感,,再鞏固一些基礎(chǔ)知識(shí),兩者結(jié)合,,一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,。
3.我對(duì)英語(yǔ)太過(guò)自信,。我的英語(yǔ)成績(jī)一直處于班級(jí)的中上,在平時(shí)的考試中,,英語(yǔ)也是我提高整體成績(jī)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),正是由于自己太過(guò)自信,,在學(xué)習(xí)中許多的時(shí)間都從英語(yǔ)科目分配到其他科目去了,以為那些科目薄弱一些,,就可以利用英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間,。過(guò)度自信往往會(huì)將我們帶入一個(gè)盲區(qū),盲目的以為自己足夠優(yōu)秀了,,足夠放手了,其實(shí)不然,這會(huì)將我們拉近漩渦,無(wú)法翻身,。
總結(jié)了幾個(gè)點(diǎn),,這是我這次成績(jī)下滑的主要原因,我也會(huì)從這幾個(gè)方面入手,,逐漸改正自己的錯(cuò)誤。希望在下次的考試中可以取得一個(gè)理想的成績(jī),,不讓老師再對(duì)我失望,。我也很期待自己的改變,,我希望在這一次次的嘗試中,可以擁有自己最合適的學(xué)習(xí)方式,,為最終的高考做好一個(gè)厚實(shí)的鋪墊,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇二
這次考試沒(méi)考好,,我自知這是不能原諒的,,由于自己年紀(jì)小,心里自控能力比較差,,有的時(shí)候上課不能控制自己,,沒(méi)辦法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了,。
這次的考試我退步了,,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì)化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺(jué)得我不能跳樓,我有責(zé)任,,有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國(guó),!
我也很感謝老師,老師一直都很關(guān)心我,,可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向,,沒(méi)能正確的對(duì)待學(xué)習(xí),我想老師一定也會(huì)不高興,,因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的,,我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁,,我們是祖國(guó)的花朵,。我享受的老師的教導(dǎo),深知老師的辛苦,,今天,,我下定決心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望,。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,,付出了自己的辛勞,,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,,我了解了,,也明白了,對(duì)于現(xiàn)在的我們,,學(xué)習(xí)才是正確的,。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西,。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò),,奮斗過(guò),也不會(huì)忘了有一位老師,,曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過(guò)我,。所以,,以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí),。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇三
尊敬的老師:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,,寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的.機(jī)會(huì),。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,,導(dǎo)致我成績(jī)下降。
我認(rèn)為,,這成績(jī)退步還有兩個(gè)大的原因,。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),,其實(shí)它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌),。上課時(shí),,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善),。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆,。所以,,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病,。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái),。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。然而有時(shí)候又控制不住自己,,總想著上網(wǎng)。如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),,在下次考試中考好,,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,!同時(shí),,我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的,!
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,,作為一名初中學(xué)生我很自責(zé),,學(xué)習(xí)上面對(duì)自己不嚴(yán)格,成績(jī)必然就會(huì)下降,,這次我認(rèn)真的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請(qǐng)款,,確實(shí)是有很大問(wèn)題的,這并不是我愿意看到的,,在學(xué)習(xí)方面是我對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,這一點(diǎn)讓我成績(jī)退步了很多,,現(xiàn)在回顧起來(lái)我還是很難受的,,作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),是我沒(méi)有端正好自己的心態(tài),,造成了這樣的結(jié)果,現(xiàn)在我確實(shí)感覺(jué)很不好,,今天的情況是我不愿意看到的,,作為一名學(xué)生應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn),這次的情況我感覺(jué)很自責(zé),。
過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有端正好自己的態(tài)度,,初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的,,很多事情是需要自己自覺(jué)地,,現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯(cuò)誤,這并不是我想要看到的,,今天的情況我感覺(jué)很自責(zé),,現(xiàn)在包括以后我也一定會(huì)認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé),我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,,上課就應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講,,我這個(gè)學(xué)期總是在上課期間走神,總是不能夠很自覺(jué)的去做好分內(nèi)的事情,,現(xiàn)在想想確實(shí)感覺(jué)很不好,,學(xué)習(xí)成績(jī)就是這樣的退步的,這樣下去肯定是會(huì)有很大問(wèn)題的,,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真起來(lái),,嚴(yán)格要求自己,提高學(xué)習(xí)成績(jī),,在這方面這是絕對(duì)應(yīng)該準(zhǔn)守的,,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直保持著認(rèn)真,一直保持著端正,,現(xiàn)在回顧起來(lái)還是有很大問(wèn)題的,,我也應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn)。
在這方面我還是感覺(jué)自己做的不夠好,,這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺(jué)是做的不夠好,,平時(shí)在上課的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,,相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多,,成績(jī)也退步了很多,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,,我的成績(jī)退步了很多,,我知道這讓您失望了,實(shí)在是感覺(jué)很不好,,成績(jī)退步這么多讓我也是非常的惶恐,,在這方面還是應(yīng)該要有一個(gè)好的心態(tài),我以后一定會(huì)挽回這些,,努力提高自己成績(jī),,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)繼續(xù)努力的,接下來(lái)調(diào)整好心態(tài),,努力搞好學(xué)習(xí),,這次的事情讓我覺(jué)得非常難受,我知道您是對(duì)我抱有很多期待的,但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好,,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)對(duì)自己各個(gè)方面做好本職,,學(xué)習(xí)是自己的事情,我應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí),,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)確實(shí)不夠好,,接下來(lái)我一定會(huì)認(rèn)真提高自己成績(jī)。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),,我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容,。于是,,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心,。
早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)英語(yǔ),。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,,我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,,第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,,悔亦晚矣,,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,。
這次期末考試,,我考的不好,在此深刻檢討,,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
此次考試后,,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、 思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,,為此,,我決定以后好好學(xué)習(xí),,天天向上,在此,,我訂了一份計(jì)劃:
一,、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說(shuō)在老師上課之前,,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了,。
二,、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,,閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),,更能豐富我們的生活。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇六
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)老師就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),,可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。
也是對(duì)老師的不尊重,。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心里,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。
我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不抄襲作業(yè),,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。
但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。
如今,我懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),,記得剛進(jìn)入初中時(shí),,班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,,我對(duì)此很慚愧,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的'一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。
此致
敬禮,!
保證人:xxx
時(shí)間:20xx年x月x日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇七
學(xué)習(xí)成績(jī)下降,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我檢討和反省,,找出不足,,積極改正。
尊敬的xx:
第一次模擬考落下了帷幕,。
在這每一次的人生考驗(yàn)中,,總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者,。
半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),,為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。
原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。
”確實(shí),,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不夠深刻,。
思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí)。
一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,,所謂思想不過(guò)關(guān),,成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí),,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,,也是最關(guān)鍵的。
2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),,也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3、基本功的不扎實(shí),。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的。
一個(gè)字母的背記,,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,都是很重要的,,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。
有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差,。
平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。
5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,,往往平時(shí)不怎么起眼,,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),,從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。
然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。
正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江?!薄?/p>
古人的話都是有道理的,。
6,、缺乏一定的自信心。
人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,,一個(gè)人要相信自己可以完成,,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。
俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)傲骨”,。
傲骨指的是什么,就是自尊和自信,。
7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。
有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。
我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一直曲解這里的意思,。
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),,每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。
比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,,也是雙倍的,。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。
有的人喜歡給英文備注,,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。
還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,,一目了然,知道哪里錯(cuò)了,。
弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
xxx
尊敬的班主任老師:
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,,很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,。
身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),。
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇八
尊敬的xx:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的'機(jī)會(huì),。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,,導(dǎo)致我成績(jī)下降,。我保證,機(jī)會(huì)一定好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽(tīng)講,,讓成績(jī)提高,請(qǐng)老師相信我,。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇九
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,,目空一切,,終於釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),,我潸然淚下,,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚,,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,,是悔恨的淚,!這淚,如沉重的水銀,落在,、打在,、沖擊在我的心上!
也許有人說(shuō),,兩分不算什麼,。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0,。5分,,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,,如刀鋒一般,,在我的心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`傷痕,令我悲痛欲絕,!
平均分,,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面,。我曾想僥幸地沖過(guò)去,,卻一頭撞上,頭破血流,,粉身碎骨,!
這麼多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪,?
學(xué)習(xí),,這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污,?
因此,,我深深的反省自己,并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量,,艱苦奮斗,,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,,讓自己成為黨的合格的接班人,!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講,情愿受到任何懲罰,,皮開(kāi)肉綻亦不在乎!
下一次考試中,,為了我自己,,為了家長(zhǎng),為了老師,為了人民,,為了我們的黨,,為了社會(huì)主義建設(shè),為了祖國(guó)和民族的未來(lái),,我發(fā)誓一定要上九十分,!否則今後馀生世人共戮!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇十
尊敬的班主任:
在這次期中考試中,,我的地理成績(jī)是全班倒數(shù)第一,距離全班倒數(shù)第二相差15分,。我糟糕的成績(jī)嚴(yán)重拖累了班級(jí)的后腿,。為此,雖然你沒(méi)有強(qiáng)迫我寫作,,但我還是寫了這樣一篇評(píng)論來(lái)反思我的錯(cuò)誤,。
一般來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況充分說(shuō)明我對(duì)地理課程缺乏重視,,沒(méi)有在地理學(xué)習(xí)上花費(fèi)足夠的精力和時(shí)間,,最終導(dǎo)致地理成績(jī)不及格。然而,,正是在地理知識(shí)的幫助下,,人類終于開(kāi)闊了視野,創(chuàng)造了今天的輝煌時(shí)代,。
地理學(xué)是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我總是知道我家住在哪里,,家附近有哪些地方,,家附近有什么地形,什么氣候,,什么地理特點(diǎn),,是不是出于火山口。所以,,地理涵蓋了這么多重要的信息,,這是我應(yīng)該注意的。
這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生后,,現(xiàn)在,,經(jīng)過(guò)深刻的'反思,我已經(jīng)知道了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。今后,,我將在地理學(xué)習(xí)上花費(fèi)大量的精力,、時(shí)間和精力。我絕不能讓地理老師擔(dān)心我的成績(jī),。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇十一
您好,!
我是您的學(xué)生xx,我很抱歉,,在這次的期中考試中成績(jī)有所退步,,讓您失望了,對(duì)于這次的成績(jī)退步我想了很多,,我認(rèn)為也不是一件完全的壞事,,至少讓我在自我反省的時(shí)候,知道了自己的學(xué)習(xí)方法很多都可以做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),,在做題的時(shí)候也有很多的壞毛病,,這次的成績(jī)退步在我的意料之中,但是我沒(méi)想到的是,,竟然退步了這么多,,從班級(jí)第一到現(xiàn)在的班級(jí)第十五,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵,。我的心里也沒(méi)比您好受多少,,五味雜陳,說(shuō)不出的滋味,。
我為什么說(shuō)我早有預(yù)感呢,,因?yàn)槲易罱佑|到的好玩的東西太多了,以至于我的心思都沒(méi)放在學(xué)習(xí)上,,鄰居家的新買的一臺(tái)任天堂的游戲機(jī),,那東西我不知道老師您玩過(guò)沒(méi)有,真的是太好玩了,,我跟領(lǐng)居家的小胖又是好朋友,,我最近一放學(xué)就跑去他家玩,以前我放學(xué)回到家都是寫完作業(yè),,再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲(chǔ),,然后吃完飯?jiān)俪榘雮€(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞,現(xiàn)在我那還有心思學(xué)習(xí)啊,,那臺(tái)游戲機(jī)就現(xiàn)在我的隔壁,,我想玩就可以去玩,我實(shí)在是按奈不住玩耍的心,。還有就是現(xiàn)在班上流行玩游戲王卡牌,,他們好多男生幾乎人手一套卡組,下課就在那玩,,我也慢慢的耳濡目染的學(xué)會(huì)了一點(diǎn),,剛好我的同桌也有一個(gè)卡組,,我自從上次跟他玩了一次,,從此一發(fā)不可收拾,,有時(shí)候上課遇到脾氣好,不太喜歡管紀(jì)律的老師,,我們上課也在玩,。我之前給自己制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒(méi)有一點(diǎn)危機(jī)感,,該玩還是在玩,,怎么可能成績(jī)還能保持不變,只是沒(méi)想到會(huì)退步這么多,。
我媽媽知道我的成績(jī)后,,也跟我聊了很多,我沒(méi)敢告訴她我是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致的,,我只是告訴她我是怎么審題的,,做試卷的流程是怎么樣的。后來(lái)經(jīng)過(guò)她的一分析,,我發(fā)現(xiàn)我在考試答題過(guò)程中存在好多的'問(wèn)題,,我媽媽告訴我,無(wú)論什么試卷一定要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起,,不要被一道難題困死在哪,,非得想出來(lái)才寫下一題。但是我向來(lái)都是從頭寫到尾,,從來(lái)沒(méi)有像我媽媽說(shuō)的這樣去做題,。還有我的語(yǔ)文考試跟英語(yǔ)考試,總是喜歡先寫作文,,我媽媽也告訴我,,這是一件很不好的習(xí)慣。還說(shuō)了我很多考試中需要注意的地方,。
老師您放心,,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,我不會(huì)再這么玩物喪志了,,我會(huì)把學(xué)習(xí)的心思找回來(lái),,把精力再次投入到學(xué)習(xí)中,反正我的基礎(chǔ)很好,,這段時(shí)間落下的課,,我花點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)回來(lái)就可以了,再者經(jīng)過(guò)我媽媽的經(jīng)驗(yàn)分享,,我一定能在下次的考試中再創(chuàng)新高,,突破我們的成績(jī)紀(jì)錄,,這次真的讓我知道了什么叫做學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,!我因?yàn)橐粫r(shí)的松懈,,竟然退步這么多,我經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),,以后再也不會(huì)放松學(xué)習(xí)了,!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇十二
尊敬的xx:
您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,,寫下這份檢查,。以向您表示我的'決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我成績(jī)下降,。我保證,,機(jī)會(huì)一定好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,,讓成績(jī)提高,,請(qǐng)老師相信我。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
成績(jī)退步的檢討書(shū)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好,!
我為我這次在期中考試中成績(jī)退步的事情向老師做出道歉,我知道成績(jī)出現(xiàn)如此的情況都是我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)而造成的,,所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的,。
其實(shí)我知道老師其實(shí)在對(duì)待學(xué)生上都不嚴(yán)格,平時(shí)我們想怎么玩就怎么玩,,只要不違反校規(guī)校紀(jì)就都是可以的,。而我更是在腦子里全都裝著玩耍,一點(diǎn)學(xué)習(xí)都沒(méi)有記住,。雖說(shuō)平時(shí)的作業(yè)也都是有完成的,,但每次都是匆匆了事,完全沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在心上,。每次回到家都是隨隨便便寫完作業(yè),,然后就去玩玩具,或是出門與其他的小朋友玩,。平時(shí)也只有在學(xué)校才會(huì)讓自己在作業(yè)上下點(diǎn)功夫,。上課期間也是沒(méi)有完全的投入,總是在后面與同桌嬉笑玩鬧,。
這所有全都是我沒(méi)有真正明白學(xué)習(xí)的重要性,,更是沒(méi)有將學(xué)習(xí)都擺放在應(yīng)該在的位置,,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,都是我個(gè)人的原因,,完全不能怪罪于他人,。對(duì)于這件事情我也仔細(xì)的想過(guò)了,我會(huì)對(duì)我的行為進(jìn)行深刻的反思,,并且我更是會(huì)對(duì)我自己進(jìn)行深刻的反省,。
在明白這一切之后,我也想要向老師承諾,,之后的我必定是不會(huì)再出現(xiàn)成績(jī)下降的事情,我定會(huì)努力做好自己在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要做好的一切?,F(xiàn)在想來(lái),,我現(xiàn)在作為學(xué)生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,讓自己能夠在學(xué)校中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),,這樣才沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)送我來(lái)到學(xué)校的目的,。之前我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有用心的事是我個(gè)人的問(wèn)題,那是我還沒(méi)有明白自己的任務(wù),,更是沒(méi)有想清楚自己來(lái)到學(xué)校的目的,,但是在接受了您的批評(píng)后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來(lái)的努力方向,我相信自己是完全能夠?qū)⒆约旱拿恳患虑槎甲龅酵旰?,并且不讓每一個(gè)人失望,。
通過(guò)老師的教育我也是明白小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾@一切都是在為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),,并且讓自己在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中都可以較好的去進(jìn)行,,所以我更是應(yīng)該將這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。雖然我還并不明確我的.未來(lái)是在何方,,不過(guò)我還是相信現(xiàn)在好好去學(xué)習(xí)是對(duì)的,,更是會(huì)我未來(lái)的生活都是有較大的好處的。只要我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),,擺正姿態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),,那我在之后的學(xué)習(xí)中就定是可以讓自己有很大的出息,這樣才能夠?qū)⑽业募易灏l(fā)揚(yáng)光大,。
老師,,我已經(jīng)真心決定改過(guò)了,我并不是在說(shuō)大話求得您的原諒,,我是真心的想要在學(xué)習(xí)中更好的去投入,,讓自己能夠更好地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
此致
敬禮,!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日