無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

成績退步的檢討書篇一

學(xué)習(xí)成績下降,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我檢討和反省，找出不足,，積極改正。

尊敬的xx：

第一次模擬考落下了帷幕,。

在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲,。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。

原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。

”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。

一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。

不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

態(tài)度跟思想是相輔相成的,。

一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí)。

平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的。

一個(gè)字母的背記,，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想。

4,、平時(shí)對自己要求過低。

有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。

平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。

然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。

正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。

古人的話都是有道理的。

6,、缺乏一定的自信心,。

人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。

俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”。

傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。

有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。

我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。

比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。

有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了,。

弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

xxx

尊敬的班主任老師：

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,。

身為一名學(xué)生,，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),。

成績退步的檢討書篇二

親愛的.爸爸：

爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里1定10分不滿意,。但是我謝謝您,，您沒有再次讓我想起上次的事情,！

我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣,，我也感到10分不滿意和自責(zé),！我知道您的心情很不高興,。但是我不得不像你說我想對您說的話,！

我知道我這次考試考得10分差,，從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn),，我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價(jià),。

我希望在我玩的開心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子，而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,，要提醒我該復(fù)習(xí)功課了,！

我已經(jīng)是1個(gè)6年級的學(xué)生了,，我已經(jīng)不再是那么無知了！我真心希望您不要拿我和另1個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,，因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上,！而會(huì)讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色！那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,，讓我無時(shí)無刻都記著考試考試,！

在這次的考試中我也認(rèn)識到了6年級小學(xué)階段的1個(gè)最重要的地方！學(xué)好數(shù)學(xué)知識的重要性,！

平常您的嘮叨使我厭煩,，我恨不得使您1下子消失在我的面前,！現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓1個(gè)原因,！因?yàn)闆]了您的嘮叨,，我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí),！我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了,！沒了您的嘮叨,，我又會(huì)怎么樣呢？我簡直性都不感想,！

其實(shí),，我也有想到和您說心里話，但是有時(shí)候到了嘴邊的話又不好說,！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個(gè)絆腳石,！1次次的失敗，也讓我10分痛苦,！

爸，我真的10分感謝您,！我希望您不要再傷心和生氣了,！

我會(huì)不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒,！我也希望這是我最后1次寫檢討！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

成績退步的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

在剛剛結(jié)束的考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤,。

我一向語文很好,，可是這次竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好,。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的.東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊?，通過以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項(xiàng)目,。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。

這次考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試,，我要更努力，爭取不讓老師,、家長和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績退步的檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書,。此次語文考試,，我只考了67分的成績，在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣,，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話,。為此,，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉,，深深地對你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因：首先,，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺,。其次,，是我語文基礎(chǔ)薄弱,，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成,。第三,，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過,，成績一直原地踏步,。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,，經(jīng)過深刻檢討,，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后,，我一定堅(jiān)決改正：第一,，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了,。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文,，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,，我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對待自己,，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績回報(bào)父母,，讓父母臉上有光。

檢討人：

20xx年xx月xx日

成績退步的檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

今日的這封檢討書是對于我在考試期間成績有所退步而寫的，剛完成的期中考試,，我萬萬想到會(huì)出現(xiàn)成績退步的事情。我的一直都是按部就班的展開,，安排下來的作業(yè)都是有較為認(rèn)真的完成,，但這次的成績出現(xiàn)了很大情況的退步，這是必須要我進(jìn)行深刻的反省的,。

現(xiàn)在已經(jīng)是到了高中階段,，在這階段的所有考試都是相當(dāng)重要的,，而我還是沒有將這次的期中考試考好,，甚至還讓自己的英語成績下降了這么多,，我感到十分的難受，我個(gè)人更是沒有辦法接受,。仔細(xì)想來自己近期的狀態(tài)也還是存在一些的,，尤其是在對于英語單詞和課文的背誦上,，我始終是沒有辦法集中精力,，甚至花費(fèi)較多的時(shí)間也沒有辦法將單詞和課文背誦下來。對于這一點(diǎn)我甚至都沒有引起重視,，而如今我才真正的命白過來自己在這些方面都是小問題都是我這次考試成績出現(xiàn)退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考,，這才知道自己某些行為是存在著極大的問題，所以我會(huì)盡力在之后的學(xué)習(xí)中去慢慢讓自己好好的面對自己的學(xué)習(xí),。

我個(gè)人在學(xué)習(xí)上的問題都是需要我慢慢去解決的，雖然我知道我可能沒有辦法一瞬間就改好,，但是我還是會(huì)去努力，也希望老師可以給我時(shí)間去改正,，我也是向老師保證，您一定會(huì)在一天天的學(xué)習(xí)上看到我的改變,。其實(shí)對于我之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式來說,，我也都是有著一定的問題,，若是我不出現(xiàn)這次的事件,，還是照著那樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行都還是不會(huì)有任何的提高。所以在之后的學(xué)習(xí)上我都會(huì)去思考較多應(yīng)對的方式,，當(dāng)然對于自己的學(xué)習(xí)方法還是需要做出更多的改進(jìn),。

英語就我們每個(gè)學(xué)生都是相當(dāng)重要的,，更是必須要學(xué)習(xí)好的,，再加上自己在這方面還存在著一定的問題，所以我更需要下更多的功夫來面對,。英語方面的學(xué)習(xí)更多的是需要自己好好的去努力，去了解和奮斗,，我相信在往后的學(xué)習(xí)生涯上還有更多的難題等著我去攻克，而我都會(huì)盡力讓自己有更多的奮進(jìn),，堅(jiān)持到底。

對于我的問題,，我還是希望老師不要因?yàn)橐淮蔚耐瞬骄蛯ξ矣兴艞墸艺娴氖菚?huì)努力做到自己應(yīng)該要作到的事情,，那些我曾經(jīng)以為自己做得還不錯(cuò)的事情都還是讓我明白了很多的艱難,，但是我堅(jiān)信自己不會(huì)因?yàn)檫@樣一件事就被打敗，我定是會(huì)加倍去努力地去持續(xù)地學(xué)習(xí),，讓自己在日后每次的考試中都收獲一個(gè)優(yōu)秀的成績,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績退步的檢討書篇六

一次兩次的考試成績不能代表什么,但是反應(yīng)了我們有些知識點(diǎn)確實(shí)掌握得不牢固。

尊敬的老師：

您好!首先,，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,。

在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容。

這次失敗的原因,，我分析了一下試卷,，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,，但也有少數(shù)部分我不懂,。

您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病,。

不過，我不應(yīng)該給我自己找理由,，放心,，老師，我會(huì)改正的,。

另外，在平時(shí),，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講,。

在這一個(gè)假期里,，我一定會(huì)痛改前非的,。

在這個(gè)假期里,，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),，我想好了,，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。

還有,，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。

以后,，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的,。

并且，如果有什么弄不懂的問題,，我會(huì)在百度知道里提出來的。

同時(shí),，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

并且我不能偏科,，一定要全面發(fā)展,。

老師，我知道,，僅僅是語言是蒼白無力的。

放心,，我絕對會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。

我決定了,，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分,。

同時(shí),，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師,，請不要生氣了,。

看我的實(shí)際行動(dòng)把!

這次考試沒考好,，我自知這是不能原諒的,，由于自己年紀(jì)小,，心里自控能力比較差,，有的時(shí)候上課不能控制自己,，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了,。

我真心的反思與改過,我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì)化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對我的希望,對得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任,，有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國!

我也很感謝老師,，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向,，沒能正確的對待學(xué)習(xí),，我想老師一定也會(huì)不高興,，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的,，我們是老師的學(xué)生,。

老師是園丁，我們是祖國的花朵,。

我享受的老師的教導(dǎo),，深知老師的辛苦，今天,，我下定決心,，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長對我的希望,。

老師是如此的辛苦,。

為了學(xué)生的前途,，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,，所以，我了解了,，也明白了,，對于現(xiàn)在的我們,，學(xué)習(xí)才是正確的,。

也許以后的我們早會(huì)忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西,。

但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過,，也不會(huì)忘了有一位老師,，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我,。

所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí),。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道,，老師對于我的考試成績也非常的生氣。

我也知道,，對于學(xué)生,，保證每天好好聽課,，不走神,，認(rèn)真復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。

為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

可當(dāng)時(shí)的我，竟如此糊涂!!!我后悔當(dāng)時(shí)沒有聽您的話,，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤,。

圣經(jīng)說：每一個(gè)人都有原罪,，您正努力消除著,，因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪?/p>

而是為了教育事業(yè)，是的,，您是為了全人類而努力,。

而我,，我不想說自己了,，我實(shí)在是罪不可恕,，我沒有好好對待學(xué)習(xí),，也沒有好好對待生活,，更沒有好好對待自己，更對不起您,，對不起為我付出過的人,。

成績退步的檢討書篇七

爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后,，心里1定10分不滿意,。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,，我也感到10分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得10分差,，從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了,。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn)，我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價(jià),。

我希望在我玩的開心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,，而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,，要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!

我已經(jīng)是1個(gè)6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,，因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!而會(huì)讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,，讓我無時(shí)無刻都記著考試考試!

在這次的考試中我也認(rèn)識到了6年級小學(xué)階段的1個(gè)最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識的重要性!

平常您的嘮叨使我厭煩,，我恨不得使您1下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓1個(gè)原因!因?yàn)闆]了您的嘮叨，我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,，我又會(huì)怎么樣呢?我簡直性都不感想!

其實(shí)，我也有想到和您說心里話,，但是有時(shí)候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個(gè)絆腳石!1次次的失敗,，也讓我10分痛苦!

爸，我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

我會(huì)不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

成績退步的檢討書篇八

尊敬的老師：

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。

我認(rèn)為,，這成績退步還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的`情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己,，總想著上網(wǎng)。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!同時(shí),，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

成績退步的檢討書篇九

您好,！

這次的月考我沒有考好，而且成績也退步了,，我也反思了以下,，我覺得也是有一些原因的，導(dǎo)致了我的成績退步,，我不但要好好的檢討,，同時(shí)也要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真一些，不能再退步了,，下次的月考我一定要努力,。

我上課不是很認(rèn)真,，特別是英語課，經(jīng)常是沒怎么聽老師講課,，無論是平時(shí)的默寫單詞，還是作業(yè)都做的不好,，進(jìn)入初二以后，我們的英語老師也是換了的,，之前的老師很會(huì)教，我也比較感興趣,，但是到了初二，老師講得課特別的枯燥無趣,，我根本就聽不進(jìn)去，也對英語產(chǎn)生了一種厭倦,，不喜歡的感覺,。無論是上課也好，還是課后也好,，我都沒有去好好的把英語給學(xué)好。

我對學(xué)習(xí)沒有初一那樣的認(rèn)真了,，無論是英語還是其他的科目,，可能是我覺得學(xué)好學(xué)壞都是那個(gè)樣子吧，我的成績是在中游的水平,，以后考高中應(yīng)該是沒有什么問題的,，但是我要再努力一下考個(gè)重點(diǎn)高中，卻不是那么的容易,，所以我覺得我就隨便學(xué)習(xí)就好了，沒必要那么拼命,，而且還不一定能考上呢,，這種想法下，我就平時(shí)沒那么的認(rèn)真了,，想學(xué)的時(shí)候就學(xué)，不想學(xué)的時(shí)候就不怎么學(xué)習(xí),，對待自己喜歡的科目,，還是會(huì)認(rèn)真的去學(xué)，但是一些我不怎么喜歡,，或者不怎么看重的科目,，我就沒怎么花心思了。

考試的時(shí)候,，我沒有認(rèn)真的答題,，特別是英語，反正不會(huì),，也不想去做,，于是我答題就比較隨意，覺得哪個(gè)是對的就選哪個(gè),，也沒有認(rèn)真的思考,，不會(huì)的就是亂選，這樣下來，我的英語成績是退步最多的了,，也是讓我這次月考的名詞掉了很厲害,。

老師經(jīng)過反思，我明白我主要是以上三個(gè)原因?qū)е铝宋页煽兊耐瞬?，其?shí)這些原因都是不應(yīng)該發(fā)生的,，雖然說英語老師講課比較無聊，但是學(xué)習(xí)卻是我自己應(yīng)該做的事情,，而且我學(xué)習(xí)的好,，是對自己好，無論老師講的有沒有趣味,，我都應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，而不是覺得老師講的不好就不學(xué)。同時(shí)我那種不努力的思想也是不對的,，無論我以后能不能考上重點(diǎn)高中,，最終我學(xué)到的東西都是屬于我自己的，我多學(xué)點(diǎn),，可能最后也考不上，但是這些知識確實(shí)是我自己學(xué)會(huì)了的,，跟我讀哪個(gè)學(xué)校的關(guān)系并不是特別的大,，以后我也是要努力學(xué)習(xí)的，畢竟自己學(xué)到的東西最終是自己的,，考試的時(shí)候也是要認(rèn)真,，不能敷衍。

老師我知道錯(cuò)了,，以后會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的,，我要對自己負(fù)責(zé)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績退步的檢討書篇十

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書,。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕?，下降了百位之多,，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因,。我首先從英語說起,，在英語課上，我經(jīng)常走神,，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞,、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè),，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用,，有時(shí)還不按時(shí)完成,。您要求的單詞、筆記,，多讀,，多背，多寫,，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,，經(jīng)常搞不清楚主,、謂、賓的順序,。語文課上,，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),，課后自己胡亂猜想其中意思,，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多,，常常都不認(rèn)真完成,。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思,，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長,，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半,。我自以為平時(shí)作文寫得還可以,，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想,，所以考的成績也比較差,。

數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱瘢袝r(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,，課后看看例題,，類似的題雖然很快就會(huì)做了,，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn),。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè),。很多內(nèi)容都是一知半解,。

歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,，但是老師想說又不想說，讓我等待不及,，于是自己翻開書,，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么,，老師何必大驚小怪的,，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,，我們都有答案，根本連題都沒看,，就抄上去了,。

圖冊，就不知道了怎么辦,，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí),，只是想聽最后幾分鐘的小故事,。

政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲,，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,，讀，記會(huì)兒,，但是不能持之以恒,，過一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話,。在深刻的自我反思之后,，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

二，用心克服生活,、學(xué)習(xí)上的懶散,、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校,、班級爭光,。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿,。

三,，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,，積極回答思考問題,，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五,，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,，做到準(zhǔn)確無誤

六，上課不再和同學(xué)說悄悄話,、偷做小動(dòng)作,，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七,，老師講課時(shí),，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記,，不偏科,。

我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步,！

成績退步的檢討書篇十一

不知不覺,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗(yàn)中,，總是有人歡樂有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者,。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績,，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查,，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查,，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正,。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工,，"冰凍三尺,，非一日之寒。"由此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,，正確對待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測驗(yàn)成績,，這是不可否定的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡略的驗(yàn)算,，每一次耐勞的思考,，都是很主要的，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想,。

4、平時(shí)對自己要求過低,。有時(shí)候人會(huì)犯"惰性",，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴(yán)厲請求的人,，做什么事件都會(huì)對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光榮,，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步,。正所謂"不積跬步,，無甚至千里;不積小流，無以成江海",。古人的話都是有情理的,。

6、缺少必定的自信心,。人無聰慧笨拙之分,，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),，付出盡力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試,，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利,。俗話說"人不可有傲氣,，但不可無媚骨"。傲骨指的是什么,，就是自尊和自負(fù),。

7、缺乏"不恥下問"的精力,。有時(shí)候感到問問題很丟體面,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象,，然而我始終歪曲這里的意思。子曰："三人行,，必有我?guī)熝?,。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長處,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好,，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生,。有的人愛好給英文備注,，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回首找找看看自己的驗(yàn)算本,，高深莫測,，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日