每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
本科檔案自我鑒定篇一
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生生涯即將結(jié)束,,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有成功的喜悅,,有失敗的淚水。然而日益激烈的社會(huì)競爭也就是我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的`優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。以下就是我簡短的自我鑒定,。
在思想上,積極上進(jìn),,熱愛祖國,,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,較全面地學(xué)習(xí)了,,已經(jīng)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨的懷抱,。
在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,,基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,課余參加了社團(tuán)活動(dòng),,做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛地閱讀課外書籍,,從而提高自身思想文化素質(zhì),。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),,在擔(dān)任生活委員的兩年期間,,工作踏實(shí),,責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)們的一致好評,。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實(shí)而有條理,,為人熱情大方,誠實(shí)守信,,樂于助人,,擁有良好的處事原則,能與同學(xué)們和睦相處,。積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),,不斷豐富自己的閱歷。
當(dāng)然,,本人還存在很多不足之處,,例如,做事太較勁,,用當(dāng)下比較流行的詞來說就是強(qiáng)迫癥,,不做好任務(wù),不達(dá)到完美是不會(huì)罷休,。其實(shí),,有時(shí)候自己也會(huì)覺得太倔了,無形間就會(huì)傷害到身邊的人,。這就是我的一大缺點(diǎn),,希望以后可以積極改正。
對于未來,,我充滿著好奇,,我希望可以從事自己喜歡的工作,我會(huì)快速的去調(diào)整自我,,適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的世界,。我相信我的未來將是掌握在我自己的手中。
本科檔案自我鑒定篇二
本人于__年9月參加電大小教??茖W(xué)習(xí),,在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)參加面授,,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真,,獨(dú)立完成答卷,,論文準(zhǔn)備充分,,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè),。
一,、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)持參加面授,,按時(shí)完成各科作業(yè)
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,,就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,,我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),,做到不遲到、不早退,、不缺席,,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,,及時(shí)寫出心得體會(huì)。在課下,,我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真,、工整,、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),,參與在線學(xué)習(xí),,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二,、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,做到教學(xué)相長
作為一名小學(xué)教師,我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,,指導(dǎo)教學(xué)工作,,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,,這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。通過對所任年級學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》,。通過對《現(xiàn)代記,。)教育思想》的學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想,、教育觀念,,領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中,,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師,。
三、深入調(diào)查,,精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查,。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí),我加強(qiáng)了專業(yè)理論知識與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究,,針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題,,撰寫了《淺談小學(xué)語文如何實(shí)施素質(zhì)教育》一文,受到了指導(dǎo)老師的好評,。在論文答辯時(shí),,我結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,沉著應(yīng)對,,深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù),,順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),,我輕松地跨過了??茖W(xué)業(yè)考查的最后一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,在社會(huì)高速發(fā)展的今天,,如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式,、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時(shí),,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大,,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,,是你給了我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!