報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究,、商業(yè)管理,、政府機構等。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇一

一、銀行實踐調查內容：

大學校園就像一個小社會,，入學已經兩年了,，我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活，然而作為大學生,，接觸社會,，適應社會是必不可少的,。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費,。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結束后,，我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實踐。

此次實踐的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,，其次就是鍛煉自己的社交能力,，豐富自己的社會經驗。經過在信合調查實踐,，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及到的內容主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)和儲蓄業(yè)務,，其他一般了解的有信用卡業(yè)務,，貸款業(yè)務。從這些業(yè)務上,，我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識,。

二、了解國家宏觀調控的目標：

在這個經濟發(fā)展的關鍵時刻,，作為國家經濟機構核心的金融,，無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,，重在調整結構,。長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段,。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,，所產生的結果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度,。銀行的發(fā)展有賴于整體經濟環(huán)境的回好，但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的,。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變,。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,，增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè)，可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運用水平,，防止企業(yè)盲目擴張,，增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,，可以降低經濟調控的難度，避免因為銀行與企業(yè)高度依存關系,，而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發(fā)生,。

當然，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,，而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,，將信貸資金真正送到規(guī)范運作，效益良好的企業(yè)手中,。金融的穩(wěn)定性,，才是企業(yè)對經濟最大的也是最少持續(xù)的支持。

三,、收獲與體會：

俗話說,，千里之行，始于足下,。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎的實物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實踐中，我體會到,，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業(yè)知識,，這才是我們學習與實踐的真正目的,。這半個月的實踐，我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,。是我人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題,。對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西還有很多很多,。我只有通過不斷實踐,，才能使自己更加成熟。

在今后的假期里,，我還會經常參加一些實踐和社會實踐的活動,，讓自己早日對社會熟悉，還能學到更多的東西,。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇二

我的實踐是從xx開始的,。那時我和我的同學們一起去了xx，在一家服裝廠里面做普工,，天天都要檢查很多很多衣服的質量,，還有就是包裝工作。后來做了一個月,，大家都不滿足工廠里面的環(huán)境和待遇,，于是我們又從xx回來。

回來之后,，我就進了xx電器有限公司,，在業(yè)務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨xx店,，和張姐一起上班,，天天我們要上班6個半小時。

但是只過了一個星期,，我的業(yè)務就把我調整到了xx百貨,。我是作為新人去國貿百貨的，所以一去那里我們就要接受國貿公司4天的培訓,，那四天真的很累,。培訓完后還要上班，不過很充實,。而且最讓我快樂的是,，我在培訓中得了第三名，那時一共有50多個人參加培訓,，我的心里好開心啊,。國貿還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

我在xx電器專柜上班,，我們賣的智能吸塵掃地機,，xx地寶，當然還有一些臥式吸塵器。

這里我想介紹一下地寶,。地寶是我們公司自己鉆研生產的一款智能吸塵器,，你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛(wèi)生了,，而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,，還不只這些,，假如你家里有樓梯它也不會從上面掉下來，更棒的是,，它比我們人工掃地要掃得干凈多了,。

在這里上班的三個月里我們完成了國貿規(guī)定業(yè)績的55%，72%和145%,，我的工資也從最初1000多塊錢到的2900多,。拿到了我出來上班的的工資，感覺很有成就感,。當然這一切和自己的努力是分不開的,。

首先，我覺得不論做什么我們都要竭力,，盡管我只是一個導購,。我們公司不是特殊大的公司，知名度不是很高,，所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好,，第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業(yè)績的55%,，被開了罰單,。

銷售不好的原因有很多，比如知名度不高啦,，還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結經驗,，讓更多的客戶接受我們的機器,。國貿這邊管理很嚴，我也被開了很多罰單,。但是我相信我的銷售能力,，我對我的對班說：不就是罰單么?我賣一個的機器，提成都夠他們開一陣子的罰單了,。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,，但是我也在很賣力的賣機器。

其次，我想談談賣場里面和臨柜導購的關系,。我在賣場有很多朋友,，當然還有主管，國貿百貨的李主管很喜愛我,，所以有的時候即使我做錯了,。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,，比如你吃飯去啦,，你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,，就不會和別人一樣經常被開罰單,。我有很多朋友，所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶,。

最后,，我要談談我自己做銷售的感受，雖然我是一個導購,，小小的一名導購,。但是很多公司的事情我也會幫忙去做，比如送貨到顧客家啊,，還有售后的一些服務啊,。總結了一下,，不論做什么事情一定要專心,。而且惟獨付出，才會有收獲,。當然,，我也是這樣做的，科沃斯電器有限公司在xx的銷售數量我一直都是第一,，我想這也是我努力的結果,。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇三

“艱辛知人生，實踐長才干”,，暑期社會實踐活動是大學生在大學階段接觸社會,，服務社會，了解社會的重要學習過程,，也是我們大學生合理利用寶貴假期的合理安排,。今年暑假我跟隨著我們美術學院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團的同學們來到濰坊市火車站，坊茨小鎮(zhèn),，“濰坊印象”民俗主題酒店等地,，開展以“濰坊民間美術的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價值”為主題的社會實踐活動,。

7月12日上午9點，經過一個小時的車程,，濰坊學院美術學院“七色花”實踐團的同學們在專業(yè)老師的帶領下第一站來到坊茨小鎮(zhèn),，坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū)，以膠濟鐵路坊子段為中軸線兩側發(fā)展,，曾經是德國和日本的殖民地,，有著復雜的歷史。原來是坊子老區(qū),，由于煤礦采空,，鐵路改道等歷史原因，近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂,，失去了往日繁華，但其中至今散落著大量的德日建筑,。我和同學們來到坊茨小鎮(zhèn)后,，認真調研坊茨小鎮(zhèn)基本情況，小鎮(zhèn)文化背景,，小鎮(zhèn)現狀,，小鎮(zhèn)規(guī)劃項目等，我們走進有著一百多年歷史的德日的別墅,，酒吧,。走進美術館，文化創(chuàng)意園,。認真仔細聽取解說員的講解,，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事,。在坊茨小鎮(zhèn),，我們的帶隊老師宿峰老師還從各個方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化，并且在美術設計專業(yè)方面對坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點,，文化保護做了精彩的介紹,。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學院美術學院社會實踐基地，現在的坊茨小鎮(zhèn)已經成為了新的文化創(chuàng)作交流基地,，小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術館,、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地,、山東坊茨文化創(chuàng)意基地,、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術家協會油畫委員會,、中意德國國際文化藝術公司等機構,。同時通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知,，坊子政府決定利用3—5年的時間開發(fā)，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風情小鎮(zhèn),，再現上世紀二,、三十年代的歷史風貌，修復自然生態(tài)和人類文化原生脈絡,，使之成為中德首個經濟,、技術、文化,、藝術全方位合作的德意志風情生態(tài)小鎮(zhèn),，屆時將以全新的面貌展示到大家面前。

在結束了坊茨小鎮(zhèn)的調研后,，我和同學們又立馬乘車來到城市的鐵路交通樞紐——市火車站,，濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗口，屬于一個流行性很大的一個公共場所,?；疖囌咀鳛橐粋€交通口岸，建設設施都具有現代化,、人性化,，是一個地方比較寬大、美麗的公共流動場所,，無論是給本地乘客還是外地乘客都會留下深刻的印象,。火車站同時也是形成城市形象的重要單位,。在濰坊市火車站,，我和同學們來到站前廣場，走進候車大廳,，認真觀察了解濰坊市火車站的設計特點,，在現場的走訪中，我們發(fā)現火車站許多建筑,，裝飾在設計上都合理利用的“濰坊元素”,，濰坊的民間美術藝術在火車站的設計中也有體現，如剪紙,，木板年畫,，風箏元素等。做為濰坊學院美術學院的同學,，我們對濰坊的民間美術藝術充滿學習的欲望,，在結束了濰坊市火車站的調研活動后，回到學校,，我們通過網絡,，書籍對濰坊市火車站建設中的“濰坊元素”進一步的了解,。

在接下來的社會實踐活動過程中，我和同學們還前往濰坊市風箏博物館,、濰坊市風箏廣場,、濰坊北海路民俗站點、“濰坊印象”民俗主題酒店,、開展調研活動,，志愿者通過到實地開展社會社會活動,，走訪民間藝人，查閱文獻,。認真梳理濰坊地區(qū)民間美術的歷史發(fā)展脈絡,，挖掘當地民間美術資源,，使參加實踐活動的隊員對了解,、學習和傳承民間美術形成深入認識,。同學們認真探索民間美術資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌,、打造城市文化標簽,，推動地方公共文化服務體系建設方面的意義。發(fā)揮民間美術資源對現代高科技的互補價值,，探討民間美術在城市文化建設方面的功能和價值。

在本次的社會實踐活動中,，我還負責本次社會實踐的宣傳工作,，在社會實踐過程中，認真記錄社會實踐過程,，及時的通過鏡頭記錄隊員們社會實踐的精彩瞬間,。同時根據學校的社會實踐的宣傳要求，我認真梳理社會實踐過程,，在活動結束后,，即使整理編寫活動的新聞稿件，及時向團中央,，團省委的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報道媒體投稿,，教育部中國大學生在線，中國青年網先后三次采用,，《濰院學子三下鄉(xiāng) 七色花志愿者踐行中國夢》稿件受到眾多網友的贊許,，本次的社會實踐活動獲得良好的宣傳報告效果。

在本次的社會實踐同學們冒著高溫酷暑行走在我們的實踐基地同學們認真感受著濰坊這座城市的文化,。在此次的社會實踐活動過程中,，每一位同學都感受頗多，我們被濰坊的民間美術所吸引,，被濰坊的歷史文化所吸引,。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是鍛煉自己并將在學校所學知識運用到實踐中的重要途徑,。我和同學們發(fā)揮團隊精神，認真仔細聽取老師的講解,，發(fā)揮務實精神,，實地走訪，拒絕形式化,，拒絕走過場,。在實踐中，我們每一位志愿者都在鍛煉中學習,。對我而言,，能有這樣的實踐的機會來之不易，我十分珍惜,。濰坊學院美術學院暑期三下鄉(xiāng)活動開展順利,，實踐團圓滿完成了實踐任務。實踐活動的順利開展增強了大學生的社會責任感和服務基層社會的思想意識,，提高了我們的社會適應能力及實踐能力,， 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實踐團一定會發(fā)揚不怕苦不怕難的志愿者精神，更加堅定的向增長才干,、服務基層,、服務社會的方向前進。相信在今后的生活學習中,，我和我的同學們一定會多學習,，多貢獻，做一名優(yōu)秀的當代大學生,彰顯青春風采!

暑期社會實踐個人報告兩千字篇四

打工前期,，是選擇打工地點,，經過一番周折，我來到了新鄉(xiāng)市xx電子有限公司,，雖然跟專業(yè)沒有聯系,，但我很高興能找到一個這樣的工作，能有一個多方面了解社會的機會,。xx電子有限公司主要經營電腦散件,、打印機散件、電腦裝機,、維修,，還有網絡工程等業(yè)務。

由于專業(yè)不對口的關系,，我只能做一些最簡單的工作,，比如店面銷售。第一天,，經理給了我一些關于各種產品的資料,。我以前總以為銷售是一個很簡單的工作,，只要賣賣東西就可以了，接觸以后才發(fā)現,，原來沒有那么簡單,。

首先，先要了解主要經營的產品范圍,，由于本公司經營的東西比較雜,，要知道公司里都有什么東西就是一件非常棘手的問題。關鍵是,，專業(yè)不對口,，好多東西都不知道是什么，不知道做什么用,。銷售的第一要則就是要徹底了解產品,，而我對耗材這方面不能說一無所知吧，也是幾乎為零,，還好經理還有店里的其他人員都很和氣和善良,，根據經理給的關于產品的資料，我拿著資料,，對著柜臺里的產品一一了解,，產品功能、性質,、價格,、庫存等等。在各位前輩的的指導下,，我終于消除了內心的恐懼，開始可以給顧客介紹和推銷產品,。

雖然是不再害怕了,，但是還是新手，地方還是很多,，很多地方都不是很熟練,，比如顧客上門了，不敢和顧客主動說話,，不會像顧客介紹店里的新產品,，因為這些被經理說了幾次。慢慢的,，我可以主動和顧客打招呼了,，每次有顧客進店里，我都會主動走上去打招呼,，根據顧客的需要介紹最合適的產品,。

可是,，沒多長時間，另一個困難又擺在了我面前,。由于公司的經營范圍比較廣,，大多是電子產品，主要以計算機,、打印機為主,，上門服務是必然，店里的其他人出去做售后服務時,，店里就剩我自己,，由于是新手，來店里的時間很短,，有些東西一個人應付不來的,。比如一天有人來裝機器讓寫配置單，而我根本就寫不來,。什么樣的主板配什么樣的cpu,，根據顧客的要求，配什么樣的配置是最合理的,，而這些對我來說很陌生,，而且根本就不懂。還有就是打印機的配件,，由于打印機的型號很多,，配件自然也會很多，什么樣的打印機配什么樣的硒鼓,，加什么型號的炭粉,，用什么樣的色帶等等，這些對我來說更是一無所知,。

一開始剩我自己我就害怕,，要是我把生意做黃了怎么辦呢，而且,，在短時間里了解這么多計算機專業(yè)知識也是不可能的,，怎么辦呢?這些都成了擺在我面前的困難。

寫配置單對我來說實在有難度,，如果亂寫,，一來欺騙顧客，二來對公司的聲譽會有很大的影響,。于是,，我就讓老員工在店里的時候，給我講了一下裝機的要領，因為店里做的主板跟顯卡都是雙敏的,，經常用的型號也就那兩種,，其他配件要根據顧客不同的要求來寫，一分價錢一分貨,，顧客要求高的,，價錢自然就貴，機子的性能自然就好,。讓我能馬上學會這些其實也是因為公司每天都會出一份產品當天的報價,，報價表上什么都有，寫配置單時,，看著報價單,，難度自然降低了很多。

就這樣隨著時間的流逝,，我的業(yè)務越來越熟悉了,，漸漸的可以獨當一面了，看著經理對我越來越放心了,，店里越來越多的任務愿意交給我去做了,。

兩個月的社會實踐就要結束了，回頭看看自己走過的這兩個月的路,，真是感慨萬千啊,。一切都是從陌生到熟悉，不論是產品還是店里的人,。

在這里讓我感觸最深的,，不是如何把產品的價錢賣到最高，而是如何把合適的產品賣給最合適的人,。還有就是和顧客的交流與溝通,，和同事的交流與溝通。

溝通能讓你更加清楚顧客的需要,，更了解顧客的消費心理和消費能力,，這樣才能更順利的把產品銷售出去。溝通可以增加和同事之間的感情,，相處的自然會很融洽，好的工作環(huán)境,，才能更好的工作,。

想想自己這兩個月里，每天像一個上班族一樣,，早出晚歸,，真的很開心，因為我明白了，走過的,，不只是路,，更多的是經歷。經歷讓我明白,，開學了要更努力的學習,，只有把學到的東西加以應用才叫知識。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,，他使我們在實踐中了解社會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,，作為一名即將畢業(yè)的大學生,，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話：ifyoucandreamit,youcanmakeit!

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暑期社會實踐個人報告兩千字篇五

一分耕耘一分收獲,，這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了。在這個炎熱的夏天,，我們暑期社會實踐團,，揮灑汗水，收獲富足,。

冒著三十多度的.高溫,，克服著語言不通的困難，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐,。中南大學向來鼓勵學生在課外積極鍛煉自己,，因而我們的調查得到了學校的大力支持，也正是因為如此,，我們在調查中,，始終不忘自己身上肩負的責任，始終以中南人的標準嚴格要求自己,，始終秉承著中南大學經世致用的校訓,。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力。

當然我們的付出沒有白費,。在實踐中,，我們不僅得到了一系列的第一手的數據和資料，更讓自己的實踐能力得到了提高,。作為我們團隊的組長,，我更是肩負著更大的責任，我是團隊的核心骨，既要掌握團隊的行動方向,，又要在具體實踐中起到特定作用,，還要協調整個團隊,，增強團隊的凝聚力,。盡管因為經驗缺乏，我在這些方面遇到了一些困難,，但是經過不斷地反思和討論,，我總是能在最后做出正確的決定,。同時,，這次實踐更讓我明白了團隊的重要性：我們是一個集體,，我們的力量應該要大于我們五個人的合力，而要做到這一點就需要每個團隊成員不遺余力地貢獻自己的知識,、時間等,，并且我們需要向一臺機器的各個零部件一樣不斷磨合,，才能更好的發(fā)揮好整個團隊的作用,。

總之，這次實踐帶給我的記憶是難忘的,，我會不把這次實踐當做結束,，而是把它作為一個起點，積極參與更多的社會實踐,，在實踐中提升自我!

暑期社會實踐個人報告兩千字篇六

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。我穿著大頭皮鞋,，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,，開始了我的找工作的征程,。一開始，對自己手工藝期望很高,，沒有月薪兩千不干,。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先,，一聽說我沒有經驗就跟我說這樣吧,，你回去等消息吧，如果需要的詳,，我會通知你的,。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因,。主要有兩個方面的原因,。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平,，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,，沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓,，擺正好自己的位置,，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃,，任何苛作都干,。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,，身體強壯,，就讓我來做傳菜員。第二天,，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現在只能端端盤子,，瑞怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力,，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服,。

但是,，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了,，不行,，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好,。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,，酒店大堂在一樓，樓上有包房,，廚房在二樓,，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰(zhàn)場,，由其是是生意非常的時候,，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,，鍋,、碗、瓢,、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜,。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工,，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,，并且做好裝盤，菜品的裝飾,。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作,，涼菜間在另一間房里,，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單,，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,，需要配上味碟的將味碟配上,，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實,。

休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,，傳菜部的領班跟我說：我知道你是大學生大常有志向,，想做大事，但是你千萬不要小看做小事,，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里,。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,，我也一直很虛心地請都領班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷,、文憑怎么樣,，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯系嗎?我說：看不出,。那我來告拆你,領班說,，做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯系和區(qū)別,。領班還對我說：你跟我們的一些同事不一樣,，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習,，不斷地充實,，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦,，年累人就行能挑大梁,，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?確實,，聽了我的領導對我所說的金玉良言,。我的.確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上,，給我指明了很好的一個努力方向,。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇七

在這次的社會調查報告實踐中，我明白了很多事情,，也改掉了很多毛病,。我知道掙錢不容易,，工作的辛苦，與社會的復雜多變,，畢竟學校太單純了,。為了適應社會，我們要不斷的學習,，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,！

一.在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給的意見,，要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在實踐的過程中,，我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關系,，重要的是我們的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏,，很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺小,。為了克服我內心的恐懼，我努力的嘗試,。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。在工作中我也深深的體會到了,，只有認真學習，注意積累,，做到知識與經驗并重,，才能學以致用。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇八

2015年夏天,，我的大二暑假,，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了解社會,、了解國情、增長才干,、奉獻社會,、培養(yǎng)品格,、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,，為學生提供了一個良好的平臺與機會,，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉,，學到在學校里學不到的知識與能力,。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應學校的號召參加了這次實踐,。

社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了解社會、了解國情,、增長才干,、奉獻社會、培養(yǎng)品格,、增強社會責任感具有重要作用?，F代大學生，大多是在書本知識中成長起來的,，對我國的國情,、民情知之甚少，而社會的復雜程度,，遠不是僅憑讀幾本書,，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的,，社會實踐則為我們打開一扇窗口,。它讓大學生廣泛地接觸社會，了解社會,，不斷地參與社會生活,，在實踐中不斷動手、動腦,、動嘴,，直接和社會各階層、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現不足，及時改進和提高,，使之更新知識結構,，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。通過社會實踐,，大學生能以現實主義的眼睛,，以人文關懷的深度，去觀察,、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會,。

開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天,，我與它同在，牽掛著它,，與它一起成長,。我明白了要帶領大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你,，與你一起完成任務,。 同時，溝通,，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ，大家各抒己見，不時的改善我們的活動 ,，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點,，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外,，作為隊長,，還需要協調好外部與內部的關系 帶領隊員適應不同的新形勢,。

每天的努力,，讓我們體會到了學習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實習崗位，盡管辛苦,，也有不同程度的身體不適,，但我們依舊沒有放棄，相互鼓勵,，以一個集體的力量堅持下去,。作為一個學生團隊，雖然我們缺乏相應的系統性知識,，而且并不像政府部門那樣具有權威性,，但是通過我們大家的努力，緊密的聯系,，一起討論,，一起做事，一起總結,，一起面對困難,，實事求是，求真務實,，同樣能把最真實的成果展現在大眾面前,，讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現狀、煙農對煙葉評價及以后的發(fā)展如何,，出現問題能夠及時提出并能找到解決的辦法,，給自己增長知識,， 相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高,。

和我一樣,，不甘放棄，這已是責任,，背在肩上,，我們年輕，我們不怕輸,。我們倔強的相信我們能堅持到最后,，我們能做出一份成果，這就是回報,。

"千里之行,，始于足下"，這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂"三人行,，必有我?guī)?,，我們可以向他們學習很多知識,、道理,。

深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。做事要保持一種熱情和信心,。其實，不管在哪個崗位,，熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿激情,；耐心又讓我認真的對待工作,，哪怕是小事，我都想辦法把它做好,。俗話說：事在人為,，成事在心。只要你有心去做,，沒有做不好的工作,。在工作中，要主動出擊,。當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中。做雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學到什么,。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。要想收獲更多,，只有勤問、勤學,、勤做,，就會有意想不到的收獲。

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干,、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來,，到群眾中去

去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

能夠參加這次實踐活動,，我是覺得很榮幸的,；能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經歷之一,。在我們的實踐活動開始之前,，我們隊就開始開會討論一些相關的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究,，分配實踐中的一些具體的工作,，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得,。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的,。那么我就先談談自己的收獲吧,。

雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負責,、求同存異的態(tài)度的,。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現出來的特色，是很值得我學習的,，也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證,。

自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候,，知道要打暑假工時,，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。感覺困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小,。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告,。在多次面試中,，明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關系,，重要的是我的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神,。

我們正青春,，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題,，用自己年輕的熱情去追求,，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展,，爭取把這次活動做得更好,，讓年輕不失敗，讓青春無悔,。奉獻青春收獲明天,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

一份不可多得的回憶,，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富,！

實踐目的.,；第一，勤工儉學,，減少家庭負擔,；第二，豐富假期生活,，充實趣味假期,；第三，鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經驗實踐經歷及收獲,；第四，體驗專業(yè)實習,，積累專業(yè)經驗,為以后工作打基,。

實踐前感

感覺昨天還是大一新生，今天卻已經將要步臨大四的畢業(yè)準備生活之中,。還記得才上上大學時就大言自己上大學要兼職,，可是幾年了才發(fā)現要實踐的話，一個合理的規(guī)劃是不可少的,。才放假時理所當然先回家住了幾天,，同時也和爸媽討論了實踐的問題，爸媽的支持讓我感到很欣慰,。即使有著多層顧慮與矛盾,，但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實踐工作，讓我對自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步。

實踐過程

第一步,，融入到學生的心里,，試著去摸索孩子的心理與興趣愛好，然后才有助于自己對孩子的培訓與教學,。我認為只有知道孩子喜歡什么討厭什么,，才能讓孩子接受自己以及自己教的東西。孩子才能真的得到知識,，我想這也是教育的一種必要的環(huán)節(jié),。而我這個短期教育也是至關重要的,，所以了解學生是我的第一步教學過程,。

為此首先，我和幾個學生的家長交談了一下,，簡短的了解了幾個學生的生活環(huán)境,。我想一個孩子的學習與校園環(huán)境和家庭環(huán)境有著很大的關系，這也是影響孩子健康發(fā)展的重要因素,。通過了解,，我的一個學生家長整天忙于做生意，平時無暇太多顧及,。而且我的幾個學生都是男孩,，比較叛逆。對于我來說還真是是一個“挑戰(zhàn)”,。然而在與家長的交談中我禮貌謙虛但又不失自信,，我了解到兩名學生中，有一名有厭學情緒,，懶于而且很排斥學習,，貪于玩樂。由于上述諸多原因,，孩子的成績不盡人意,。另一名學生成績中等。家長對他們抱以很大的希望,，期望他們能考上重點大學,，將來能夠得到深造。我甚至可以感受到父母心中那份種孩子殷切期望和急切的心情,。因為在談話中我似乎也感覺到了那個時候自己的父母,，讓我感覺到自己以前也許也曾經那樣調皮，那樣叛逆過,，這樣雖然有學生可能比較困難,，然而卻更加讓我堅定了。我把自己的想法告訴了家長們，她們都表示很認同我也很支持我,，讓我對孩子更加有了信心,。我認為重要的是自己如何去把這份工作做好而不是無謂的擔心教不好怎么辦。

第二,，激發(fā)學生學習的興趣而不僅僅于單純知識方面的學習,。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這幾個孩子在“期盼”中學習非興趣的東西是一種怎樣的窘境。但身為“老師”,，我有責任激起他們學習英文的興趣,，讓他們在這個暑假有所收獲。我想只有學生感興趣了,，才會愿意去探索去努力去認真,。而這過程中我又添加了些有趣的英文小游戲，讓他們開始向這方面去看,。同時每節(jié)課后我都會給大家講一個希臘神話小故事,，聽得他們那是眼睛發(fā)亮。

斥的表現,，對我的講解也是很認真投入,。還有概括的一些基礎語法加以鞏固，在這個月的努力下,，幾個學生做題正確率提高了許多,。而對于基礎不好的學生來說，單詞不懂,，做起練習來相當的吃力,，幾乎一個句子下來，認識的單詞只有一兩個,。對于他們,，不管是單詞方面，還是語法方面,，我都抓得很緊,，每天固定背下幾十個單詞同時背單詞我還采取了一對一的方法，兩個人互相抽背,，不會就罰抄,。可是孩子們明顯很努力,。每天固定將一些基礎語法,，人稱代詞,，冠詞的用法以及各種句型的轉換。頻繁練習后,，我還會給他們做小測驗,，成績明顯提高，我也給了他們肯定和稱贊與鼓勵,。我覺得孩子很需要自信而自信需要他們自己努力,，同時作為老師也應該給孩子相應的肯定，這樣他們才能更自信更努力,，而我就是這樣讓孩子感覺他們很好很優(yōu)秀,。

第四，互動學習,，與孩子進行交流,。與學生和家長之間就像一小團隊，互相溝通,，講課時要站在學生的角度去想如何才能讓學生明白自己教的意思,。我給他們講了我的和我同學的經歷,，給他們闡明學生的職責和學習的目的,。他們似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意,。此后,，我也經常給他們聊類似的事，不時地與他們交談學習體會,。孩子們也開始放松下來,，每天結束后開心的叫我姐姐而不是老師。我覺得和學生就應該這樣,，不能讓孩子怕你遠離你,。此后他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個小時,，中間有一段休息的時間,。因此，我在以后的講課中,，對他們的要求漸漸嚴格起來,，并經常給他們講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,，但改觀不大,，這是可以理解的，然而與他們交流對孩子學習會有事半功倍的效果,，所以我在交流方面也花了些時間,。要結束時我也給孩子將了很多關于學習方法與解題思路的技巧,，以便他們以后的學習。因為每一份培訓不可能長期進行,，短期效果不易明顯,，但只要教的方法符合學生，那肯定有效果,。這樣就要教會學生的學習方法,，讓他們自主學習能力提高很重要，教會學生學習方法,，自主學習能力提高后,，才是盡心盡責，因為后面的學習還很漫長,，若沒有學習方法,，面對新的內容還是無從下手，所以我對學習方法與思路和技巧進行了概括并給他們進行理解,。關于解題思路,。學習主要是理解牢記知識與解題方法技巧并靈活運用。記住知識不會運用是痛苦的事,。如何把這么多年來所學的知識準確的搬到這道題上呢,？這就涉及解題思路的問題，在評講尤其是學生錯題時,，那就要用解題思路一步一步給學生講,，這樣解題思路不僅可以得到鞏固，他們會相信解題思路的普遍性,，遇到某類問題時才有技巧的就講技巧,。學生家長和我說了些孩子的表現而且很認同，我覺得孩子的進步是他們自己的努力而我只是給了他們一個方向而已,。其實孩子需要的不是過多的培訓而是孩子自己的興趣需要,，而我們只要給他們起好點就好了。

第五,，進行緩沖教學,，也就是學生受教后該給孩子一個緩沖與接受的機會。因此在整個過程里,，我為學生們生制定了一個“端正態(tài)度,，循序漸進，勞逸結合”的學習輔導計劃 ,，讓孩子學習的時候有一個過度緩沖期,，從而更有益于學生對所將知識的理解與接受同時對學生思維的轉換也有很大的作用。

實踐后感

通過這次三十天的實踐,，我也從另一個側面檢驗了自己的學習情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現問題,、分析問題、解決問題的能力,；同時也發(fā)現一些了自己的不足,，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f,，這次實踐讓我是“受益匪淺”。 首先,，我認為從事教學工作需要“專心”和耐心,。我為這次實踐的順利進行，我做了很多預備工作和報告,。雖然說對于高年級的知識不在話下,，但我還是認真查探了些資料，必須做到在知識上不能傳遞錯誤,。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教,，還得注意孩子的健康發(fā)展。而且不同的學生接受能力也大不相同,，作為老師必須要考慮到這方面,，同時更要耐心的去講解給學生聽。

其次,，從事教學工作需要也要與人“交心”即交流,。在教學中不能夠只顧自己“閉門造車””,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景和專業(yè)知識與技能,。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇九

一,、實踐目的：

走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會。為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎,。

二,、實踐內容：

07月05號至16號和家人一起到北京旅游。暑假正式開始后就和家人去了北京看望姐姐,，順便旅游觀光一下首都風光,。

07月25號至08月25號在家附近的華潤萬家做促銷員。開始了暑假兼職生活,。

我的假期分為了兩個部分,，一個是旅游,，一個是工作。

在和家人旅游期間發(fā)現了不少的社會問題,，例如：

暑期社會實踐個人報告兩千字篇十

個人大學生暑期社會實踐報告模板精選(一)

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期,，回首這一個月的實習期,，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來,。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

這次的認識時間是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

作為一名在校學生,，能在大一期間參加社會實習,，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用,。鞏固學習成果。同時,，在大三學年,，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習,。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學關愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業(yè)務,，接觸了形形色色的客人,，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸,。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候,，我選擇了收銀員這一崗位,，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊,，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會,。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,，我發(fā)現要能自如的做好一項工作,，無論工作是繁重、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務,，一點一滴的學習積累,，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。

實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,，而是當自己是酒店的一員,，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習過程中,，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解,，偶爾做錯事,，也不會有人偏袒。作為酒店的一員,，穿上了制服,，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯系起來,，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象,。實習過程中，讓我提前接觸了社會,，認識到了當今的就業(yè)形勢,，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,，我發(fā)現了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引,。另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會,，為我們提供了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練,，在實習中,，我發(fā)現，其實學習不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學習機會更多,。只不過，這個學習資源需要你的篩選,。不象我們課堂上,，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,，社會上提供的學習資料更及時,，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,，學習中,。

個人大學生暑期社會實踐報告模板經典(二)

人生匆匆也不過幾十個炎炎夏日，在暑假鐘聲敲響的時候,，我們一邊無聊一邊彷徨,。兩個月的時間說長不長，說短也不算短,，真要每天都在家待著,，一者無所事事倍感無聊，再者人也是越待越荒廢了,。因而,，很多像我們一樣的將入大二的學生就會滿懷著熱情和沖動找一些暑期工做做。

炎炎夏日激起我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。付出辛苦的勞動，收獲一份珍貴的經歷，得到一種在書本上學不到的知識,。通過這次在燒烤店里的實踐活動,，我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,，只要客人不走就不能下班,，中午也沒有時間休息，真的好累啊!剛去的前兩天我都有放棄的念頭,，但是我想就這樣放棄了實在不甘心,，我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,，不能半途而廢,。慢慢的適應了那的生活和工作。

剛去的前幾天我在前臺干服務員,，客人來了先給客人拿菜單,，客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西，以免出現錯誤,。然后找串拿到后廚叫給師傅,，烤好后師傅會按鈴以作提示。服務員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,，并告訴客人：您的某某東西好了,，請慢用，有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,，就會出現錯誤,，比如說客人后加的東西沒有加單，跑單等等,，老板就會毫不客氣的訓斥你,。有時候也并非服務員的錯誤，服務員告訴站吧臺的經理加單,，經理卻忘了而后出現脫單現象,，那么無論說什么都是服務員的錯。老板說什么都要聽,，對錯都不重要了聽就好了,。我學會了忍耐，學會了多干活少說話,。

人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)啊!應有大肚能容天下事的氣量,，心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,，它真的好美麗,。用心去體會,，你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作，有多少人天天為了一家的生計而奔波,。有多少小孩沒有書讀,，有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,，我是快樂的,。我有書讀，我有家里幫我,，給我錢花,，不知道憂愁為何物的我現在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,，現在我知道了誰也不能一輩子都幫你,，伴在你左右的只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠啊!在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,，但是沒有找到新的人來干,，她就提出讓我進后廚學徒先頂幾天。老板沒有辦法就同意了,，我學了一天多師傅就走了,。在一天多的時間我學會了客人常點的一些搶拌菜、土豆泥,、雞蛋糕,、疙瘩湯等等。這樣我在后廚頂了幾天,，就新來了師傅我就不做了,。但是老板叫我在后廚打下手，我同意了,，其實我并不想在后面干,，后廚的溫度在37、38度左右,，還很悶,，只要排風打開就老大噪音了。但是我沒有選擇的權利啊!我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,，剛開始我真的好害怕,，活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命，在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了,。心中很不忍啊但是沒有辦法,，世間有很多的不舍啊!但是沒有部分不去失去，有些東西是沒有選擇的余地的,。每天都要洗碗刷簽子,，手天天都在水里泡著,，手都腫了。滿手都是傷,，心里也很痛,。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄,，人就該有耐力,。每天要給大家做伙食飯，還要打下手,，真的好累好累,。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一起打工的還有幾個農村小孩,，他們都不念書了出來打工,，家里很困難，沒有辦法啊,。他們真的好可憐,，但是真的沒有其他的選擇了，不是嗎?實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。

要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現自已,。

而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，2年之后,，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。

個人大學生暑期社會實踐報告模板推薦(三)

白駒過隙,，一轉眼，我們已迎來了大學的第一個暑假,，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊,，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名大學生一年有余了(當然,，如果按開學時間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味,。仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,，是啊,，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到,，附近的工廠里都沒有熟人,，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,，后來聽說許多同學都在外地打工,，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧),。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,，不過離家較遠加之還要上夜班,，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了,，因為那樣一來幾乎天天不能在家了,，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,，沒有找到任何工作,。一天接到高中同學打來的電話，說是次日七八個同學小聚一下,，心想也是,，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能,，更別說弄一個小小的聚會了,，遂決定參加聚會。

事實證明,，我的決定是非常正確的,，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說,，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班，收了五六十個即將上高中的學生,，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元,。其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重,，彼此交流闖蕩社會的經驗,、趣聞，以及個人對社會的認識,，一頓飯的工夫,，我覺得自己的思想已經相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,，我自是沉默而少言,，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說，不想同學竟幫我出主意,，他們比較了解我的性格,，有些內向，所以出的主意多半是要我突破自己,，多和人打交道,，說在社會上不會交際是不行的!最后,，一同學說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理,，說可以幫我問問她那要不要人,。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個同學和我一塊,。到那兒之后,，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié),，在下文中會有詳細說明,。

那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,，到那后與另一個參加工作的同學會面,，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨,。隨后,，她把我們倆領到了一個會議室，讓我們在這先休息休息,，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。是時，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了,。大約十分鐘后,，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,，隨即切入主題,，現在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,，不等我仔細看那張宣傳單,，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’,，什么意思呢?就是說,，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價,，一個是原價,，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍,，因為你們得比一般人更加明白,，你們說是不是?!”在座的有人點頭，有人說是,，還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果,，是吧?但是在這,，一會沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。笑后想想，他說的很在理,，等到真正參加工作時,，如果態(tài)度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,，不僅臉上的表情豐富,，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金,，當然這現金不能兌換,，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機,，什么洗衣機,、電磁爐的，只要是家電就行,，當然手電筒是不行的?！蔽覀冇质且魂嚉g笑,，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢,，不論它壞沒壞,，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換,。當然有人會問,，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。說句實在話，舊家電值不多少錢，關鍵是國家補貼的那13%,。不同價位的電視優(yōu)惠不同,，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,，的確是,。

培訓臨近結束，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,，兩次機會,，好，沒機會啦!”我們只是笑,，聽他講的那么細,，誰還會不懂呢?看見我們都懂了，他接著說“好,?？磥泶蠹覄用靼琢耍乾F在我給你們分派一下任務和地點,，咱們還有幾個分店,，總店這邊就留兩個人。一會呢,，你們每人拿一摞這個傳單,，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張，再一個,，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,，條件還是很好的,，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里,，有人就會過來問你們了,。”之后,，他給我們分了工作地點,，我很幸運的留在總店。

其實,，在以前我曾見過這種活動,，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜,。于是,，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,，還是要付諸實踐才行,。半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”,，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”,。看著感覺著這些,，心里莫名的感到一種自豪,。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想卻是分開的,，超市有兩個入口,，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷,。不過,，自己干就自己干，沒什么大不了的,。

我的第一個服務的對象是一位老大爺,，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了,。老大爺似乎對一切都很好奇,，一直在問，問得很是仔細,，我并沒有感到厭煩,，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白,，這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人,，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張,，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,，這就是生活吧，與人打交道,，沒什么可畏懼的,，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異,，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的,，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落,。雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西,，明白了許多道理,，對人生也有了新的領悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),，漸漸認識到說話也是一種藝術,，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進,，語氣要恰當溫和,，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,，這話沒錯,，一定要微笑待人，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班,，這是工作的大忌。社會是人的社會,，在社會上就要認識人,，認識更多的人，與人交流,，與更多的人交流,，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的,，人和人都是從不認識到認識的,，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你,。予人玫瑰,，手有余香。紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。真的,，通過實踐，你會發(fā)現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,，通過實踐你把自己的知識也好,，思想也好，都和實踐相聯系,，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了,。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了,，我想強調的是,，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

總而言之，作為大學生的我們,，一定要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活,，更好的領悟人生的真諦和做人的道理,，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎!

個人大學生暑期社會實踐報告模板熱門(四)

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,，我的心情是頓時喜悅了起來,，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作,，認識一些陌生而又親切的人,，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶,。之前聽同學說過,，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘,，是人生一段寶貴的回憶,，所以這次機會來了，我一定要好好把握住,。

瘋狂英語助教的面試分兩輪,。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會,，所以,，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了,。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,，然后精心設計了自己的個人簡歷,，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然,。然后，到面試的時間了,。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過,。

接著，是培訓?，F在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓,。雖然培訓不會很累,，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,，還是要那么早醒,，上課還經常“拖堂”,，而且要利用周末的時間,，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,，挺過了這個培訓,。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質,。終于,，在復試中，我比較出色地通過了,。當然,，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲,。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,，時間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),，我有六天的時間,。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,，上網查找了很多實用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題,，咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩,。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做,，就要做好充分的準備,，全力以赴。更何況,，我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學生的那一份熱情與認真。

終于,，懷著興奮的心情,，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在,，這個現在回想起來充滿著回憶的地方,，展開了。

但是,，現實超出了我的設想,，又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天,，現實就弄得我身心疲累了,。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結,。這就是我們助教每天要做的事情,，看起來已經夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中,，其實還包括著很多,。比如，因為我?guī)У氖切W生營，所以不少學生都挺調皮搗蛋的,，特別是男生,，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時,，這些“小小學生”會出現賴床的現象,，晨練過程中可能會出現受傷的情況，至于上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況,，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過一些社會實踐,，但是對于這次，我感覺壓力是最大的,，自己的擔子很重,，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師,，很多時候他們累的時候其實我也累了,，但是為了激勵他們，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況,，學生慌張了,，其實我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理,。之前我以為來做助教就是和學生一起學習,、一起玩，協助主教老師做好教學工作,，讓學生學一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多,。

現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。記得，仕浩早上起來時流鼻血,，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時候,，他們都陪著我倆,，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊,。以前聽高中的校長說過,，即使她年紀大了，但因為經常和充滿活力的學生在一起,，她自己也感覺年輕很多?，F在到我了,，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起,，我真感覺自己又回到了童年,，世界都變得簡單快樂了很多。還記得,，順順因為沒學過英語,，每次通關考試時，她都很難過關,，有時她還會因為不懂而著急到哭了,，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的,，真有一種心疼的感覺,。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心，我對自己說,，一定要讓順順重拾學習的信心,。所以，我利用午休的時間,，過去順順的宿舍給她輔導,。終于，在夏令營終考時,，順順順利通過了并取得了非常大的進步,。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡,，她幾乎是每個晚上大家在上小課時,，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,，我擦著她的眼淚,，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我,，但很快,，又還是情不自禁地哭起來了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著,，自己幾乎也要哭出來了,。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,，老師不哭;芷菡想媽媽,，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候,，芷菡好像真的懂得我的意思,，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里,，她真的都沒哭了,，而且都很適應過來了。

還有很多很多,，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福,，因為我有著一班團結、懂事,、可愛的學生,，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行,。

最后,，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的,，事情的開始總是比較艱難,，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事,，不輕言放棄,，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會,。

個人大學生暑期社會實踐報告模板最新(五)

剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,，真的很好,。青春就該這樣，慷慨激昂,，熱情洋溢,。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會,，我一定要參加這個活動,。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,，也很激動地報了名,。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學,，心里想：可能沒有機會去了,。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,，我參加了面試,，面試完后，心里更加沒有底啦,，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了,。接著，記得當天下午,，我很激動,。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后,，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了,，我走進學辦，發(fā)現這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學,，我都不認識,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會2000字

心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學,，在一起相處了這么久了,，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學,，跟學生會的同學也都很熟悉,，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜,，既有一種被選中的開心和滿足感,，有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺,。后來又開了幾次會,，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去,，心里很著急,，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去，那不就悲催啦,。我有些遲疑,，想著要是當時沒有參加這個,，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦,，現在還要去農村住上一段時間,，而且人都不認識，哎……后來轉念一想,，這樣才好呢,，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的,，也是我認真爭取來的機會,，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情,。

第一次在包廂里吃炒飯,，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃,。吃著吃著,，我發(fā)現我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了,，仔細一看,，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學都放下筷子不敢再吃了,。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面,，那天蚊子特別的多,，到我時，我發(fā)現一個很有意思的現象：阿姨把面條給我端來了,，我一邊吃面條,，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來,，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛,。

就這樣，我邊吃,，邊掉,，邊挑……最后總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,，其實心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數著掉到碗里的蟲子的數量,，然后和大家一起分享,，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,，很有意思的事情。

我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場,，發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上,，還有深入村落里)，幫村委整理農家書屋,，到敬老院看望老人,，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友,，進行黨史的宣傳,，還有最后的文藝匯演。

當時我感覺很是感動,，因為他很尊重我們這次活動,，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨,，我們來到一戶農家躲雨,，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷,。有一戶人家給我的印象特別深刻,，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作,，他們倆獨自生活在這里,，和兒女們都沒有什么聯系，我看著他們的房子,，心里很是難受,，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨,，隨便在里面待上一會,，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己,?？粗莸睦先耍倚睦锖懿皇亲涛?。我們開始了調研,，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有,?！睒銓嵉乃€走進房間,，找了大半天,，把發(fā)補貼的存折給我們看,。還一一向我們解釋。最后,，我們說要和他們一起留影,，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣,，整理好頭發(fā),。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,，大爺連忙叫著老伴：“你看,，你在這里，我在這里,，快看,，快看……”當時，我心里感到酸酸的,，一張照片竟然能讓他們如此高興,。

終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來,，回頭看著他們模糊的正在招手的身影,，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活,，更是為了他們那樸實的情懷,。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習,，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗,。

接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動,。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功,。

到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,，我想我注定是一個群居動物,。

我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分,。難忘那段日子,，我感慨良多，留給我們的不僅是感動,，還有成長,。接觸社會,，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世,，還是人際交往,。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信,，果敢,。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候，當發(fā)現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,，向他介紹我們的活動，發(fā)放問卷時,，才認識到自己已經成長了好多,。

此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲：

第一，溝通交流,。開展活動,，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要,。我們在發(fā)放問卷的時候,，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二,，團隊精神。毋庸置疑,，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人,，在一起工作,，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提,。我們是一個團隊，一個集體,，不論是做什么工作,，一切都應該為大家著想，為集體著想,。

第三,，周全的策劃,?；顒又形覀兺鶗l(fā)現準備中遺漏了一些細節(jié),，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確,，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么,，大大降低了工作效率,。

第四，理解與包容,。每個人的性格都不同,，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿,、想法強加給他人,。學會理解，包容別人,。[*]課件下載其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束,，事情都不是一帆風順的，既然矛盾不可避免,，就應該積極看待,，一起解決。爭論多了,，理解也多了,，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇十一

在實踐中受教育,、長才干,、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量,。經團省委和學校的統一安排,，并根據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際,，切入社會熱點,，組織了為期九日的“夢,？飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊,，我十分榮幸地成為為該隊的一員，并擔任宣傳組負責人,。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務,，我們做了精心的準備,。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通,，了解到當地學生的迫切需要,，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活,。

作為一名宣傳組的負責人,，我所擔當的任務是總領此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及華南師范大學學生風貌的途徑，有著至關重要的作用,。在本次暑期社會實踐活動中,，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題，通過一系列宣傳活動,，使精神深入人心,，激發(fā)學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,，我們深入當地農戶,，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動,，宣揚華師人的精神,。

在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動,，精心為學生準備了歷史課,，手工課，并擔任文藝匯演的主持,，在各項活動中不斷鍛煉自我,，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認識：

1,、提高了認識，明確了責任,。通過參加社會實踐活動,，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落后,，一切都免談,。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農村,。我們大學生應該加倍努力,，為祖國的強大多出力，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感,。

2、增長了才干,，發(fā)現了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調查,，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化,，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗,。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標,。

3、展示了形象,，發(fā)揚了學校作風,，體現了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采,。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦,、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚,，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的,。

隨著時間的流逝,，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕,，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責任和使命是什么,。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學習和充實自己,，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉(xiāng)的意義,。

暑期三下鄉(xiāng)實踐報告__年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務隊,，和系上的同學來到了榮昌玉屏幼兒園進行了為期3天的支教活動。但由于我們班還有考試,，所以我們班的四位同學比系上的同學晚一天,。

7月3號下午四點鐘左右，經過2個鐘頭的顛簸,，來到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園,。校長的熱情接待，略顯簡陋的宿舍,，相對齊備的教學設施,，這是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我們住進了宿舍，對于明天,，我們都很忐忑,，希望大班的小朋友們不是很難教。7月 4號正式開始了我的教師生涯,。通過一個早上和小朋友的接觸,，我對自己的表現共有一下幾點的總結。第一,，與小朋友的交流更多地還是停留在學生的層面,，或者說是更像大姐姐，而不是老師,。這樣雖然拉近了和學生的距離,，增加了個人的親和力，但是對于現實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好,。第二,，與小朋友的交流太過尷尬，5歲的小朋友不太會聽話,，她們都太愛玩了,，前幾秒還在和你說話，后幾秒就去做其他事了,，讓我有一種挫敗感,，認為是自己的說話沒有吸引力。

而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結束,，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子，一伙志同道合的朋友,，一段難忘的經歷,。在這段日子里，我也學會了很多,，比如獨立堅強,。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠也只是換了一個區(qū)域讀書,。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),，體驗生活。和那些孩子一起,，我只能說自己是去體驗生活,。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹，沒有太多的要求,。我也學會了簡單,。在那個一眼可以望盡的幼兒園,，每天都是三點一線、特別單純的生活,，我卻很充實,。結束之后，我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什么,，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,，他們以后會怎么樣。初為人師,，我想自己已經盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課,，也是我想啟迪他們的,。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇十二

為了響應學校關于暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園,、接觸社會,、鍛煉自我的機會，在經過精心準備之后,，我們團隊一行五人,，下鄉(xiāng)做了關于農民土地經營方式的調查研究，調查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村,。在這二十多天的社會實踐中,，我們收獲頗多，受益匪淺,，對當下農村現狀有了一個全新的了解,。

我們的調查對象主要是當地的村民，對村委會干部也進行了訪問調查,。發(fā)現,，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足,，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉化為了經濟收入,，土地的平均年收入食4000元左右。近年來,，該村以發(fā)展產業(yè)經濟作為新農村建設的核心內容,，充分利用當地山多地廣的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了多樣化經營，引入大量經濟作物,，同時保證自給糧食作物的種植,，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經營方式的改變?yōu)檗r民增收帶來了巨大效用,。

村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,，科學創(chuàng)新,，為農民謀福謀利，提高了農民的生產積極性和創(chuàng)造性,，使土地資源得到了更為合理的利用,，促使了生產效率的提高。土地,，作為重要的生產要素,，是農民生存的基本保障，但在傳統經營模式下,，土地的經濟效率低下,，農民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現象屢見不鮮,。但近幾年來,，在中央和地方的共同努力下，不斷改革,，土地的經濟效益得到了前所未有的提高,，農民從土地上獲得的經濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高,，土地非法流失的現象銳減,。

這次實踐，我們分工合作,，各自完成好自己的任務,，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任,。通過此次實踐,，我們也結交了不少的朋友，進一步認識了社會,，學到了許多書本上沒有的知識,，掌握了更多為人處世的技巧。與此同時,，我深深的認識到,，在推進城鄉(xiāng)一體化的過程中，政府出臺了一系列的政策,，雖然部分農民認為政府還應適當提高農業(yè)補貼,，但目前來講，農村的現狀較前幾年已又了翻天覆地的變化,。筆者生于農村長于農村,，也切身感受到了國家近年來的政策支持，從出臺免除農業(yè)稅到新型農村合作醫(yī)療制度的實施,，再到建立新型農村社會養(yǎng)老保險制度,，無一不說明國家的重視,。土地在增產，農名在增收,，農村的發(fā)展速度在逐年加快,，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農民可以放心進城務工,，也能夠安心在家務農,，不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。在這次實踐中,，也切身感受到了國家惠農政策給農民帶來的好處,，正是由于政府對農村的支持力度在加強，才使得農民的生活水平日益提高,。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天,，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富,，讓我們終生受益,。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任,，不斷加強專業(yè)知識的學習,，為社會主義現代化建設添磚加瓦，建設號社會主義新農村,，為廣大農民服務,。

暑期社會實踐個人報告兩千字篇十三

這個暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)2017年大學生社會實踐的活動,。時間飛逝,，很快，一個月的社會實踐活動就結束了,。在這一個月里,，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,，例如,，在交際能力上，我比以前開朗了,，更加主動的去認識朋友,，跟同學們聊天等等。在這一個月里,，鎮(zhèn)政府組織了很多活動,。例如，組內交流活動,，由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動,。

組內交流活動中,，我們三黃組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,，促進各組員的感情,。在活動中，我們有說有笑,，玩得不亦樂乎~!玩累了,，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,，我們各自說說在大學里的生活,，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗,。這次的組內交流活動,，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學,。

接著,，7月25號這天，我們進行大學生志愿服務活動,。那天,，我張文樂，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人,。據張老人說,，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了,?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難,。那時,，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,，很舊,。我想為他做點什么，但是,，我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,，說說話,，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人,。的確,，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,，隨著社會經濟的發(fā)展,，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,，我參加了交誼舞培訓班,。因為培訓班里，我們男生比女生還多,，所以,，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,，我們只有三天的學習時間,，但是，我們每一個人都十分認真的學習,。我知道,，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,，我們學習到了如何和別人更好的配合,，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,，我也變得不再那么的羞澀,，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈,。

在社會調查活動中,，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問,。因為，我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才,。在活動中,，我們當然會遇到一些困難。例如,，企業(yè)領導并不想見我們,，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,，我們并沒有氣餒,，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持,。最后,，我們終于完成了我們的調查活動,。雖然，我們在社會調查匯報會里面,，發(fā)現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,，有一定的不足，但是,，我們并沒有灰心喪氣,。因為，我們從中學到了很多東西,。無論在勇氣方面,，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面,，我們都有了一定的進步,。所以，我們是獲益不淺的,。

最后,，我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,，為期10天,，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評,。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了,。這次活動,，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天,，下午早早的就在公園正門擺好攤,。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗,。雖然辛苦,，但是我們都沒有過多的抱怨，因為,，這是我們第一次做生意,，第一次掙錢，我們要全力以付,，做到最好,。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易,。雖然總體上都不錯,，但是，我們付出了這么多的辛苦,，才掙到那么一點點錢,，有些組的比我們的還少了。現在,，我明白了父母的辛苦,，父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗，粒粒皆辛苦的含義,。以后,，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,，使我學到了很多東西,，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高,。我真的感到很高興,。