在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇一

為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中,，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，使他們對(duì)校園活動(dòng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，并通過(guò)此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案,，我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽,。

1、作品題材：作品內(nèi)容健康,，積極向上,，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化,、社會(huì)熱點(diǎn)等專(zhuān)題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn),。（營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽活動(dòng)策劃書(shū)）

社會(huì)熱點(diǎn)：密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài)，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題,，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神,、掉漁島事件等，且以正面,、積極為主導(dǎo)方向,，努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線(xiàn),、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案,。

青春舞臺(tái)，奇思妙想,。請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力,，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。

2,、作品形式：以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品,。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題,，活動(dòng)主題,，活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn))，參與對(duì)象,，活動(dòng)內(nèi)容(流程安排),，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,，具體內(nèi)容不限(具體可見(jiàn)附2活動(dòng)策劃書(shū)),。

3、作品應(yīng)是一份完整,、具體,、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書(shū)，策劃書(shū)要求同時(shí)具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,，上交資料不全,，一律取消參評(píng)資格。

附件一：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表

附件二：策劃書(shū)樣本

附件三：校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)

二〇xx年十一月二十一日

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇二

“垃圾要分類(lèi),，生活變完美!”為了讓大家更好地了解垃圾分類(lèi)環(huán)保知識(shí)，舉辦垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)是不可少的,，以下是小編為大家準(zhǔn)備的校園垃圾分類(lèi)創(chuàng)意活動(dòng)策劃,，歡迎大家前來(lái)參閱。

校園垃圾分類(lèi)創(chuàng)意活動(dòng)策劃【一】

為貫徹落實(shí)xx市《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類(lèi)工作,，實(shí)施生活垃圾的減量化、資源化,、無(wú)害化,，改善校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,，提高資源利用率,，區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》的有關(guān)要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定此活動(dòng)方案。

一,、組織機(jī)構(gòu)

成立xxx小學(xué)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)工作。各部門(mén)分工合作,，共同做好垃圾分類(lèi)工作,。

二、分類(lèi)原則和標(biāo)準(zhǔn)

按照《xx生活垃圾分類(lèi)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，城市生活垃圾分為可回收物,、大件垃圾、可堆肥垃圾,、可燃垃圾,、有害垃圾、其他垃圾六大類(lèi),。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn),、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求，我市城市生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施,、逐步到位,，現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè),、分類(lèi)收集的條件成熟后,，再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實(shí)施,。

(一)可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,，如紙類(lèi)、塑料,、金屬,、玻璃等,。

(二)不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾,、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾,。

三、目標(biāo)任務(wù)

(一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員,。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作,，利用校園網(wǎng)、班會(huì)課,、黑板報(bào),、宣傳欄等形式，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi),、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng),。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率,。

(二)參與社區(qū)共建,。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),。

(三)設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。按照可回收,、不可回收分類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施,。

四、經(jīng)費(fèi)保障

安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類(lèi)的宣傳,、推廣以及分類(lèi)設(shè)施的設(shè)置、改造工作,。

五,、階段安排

(一)宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段(20xx年x月)

本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案,、開(kāi)展普及宣傳,、教育活動(dòng),，設(shè)置垃圾分類(lèi)箱,。

(二)推行階段(20xx年x月15日—x月30日)

按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類(lèi)的管理,。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi)，小手拉大手,，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),，提升文明程度,。

(三)提高鞏固階段(20xx年x月以后)

進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類(lèi)收集工作的范圍，提高分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),，使師生對(duì)垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率,、參與率達(dá)100%。

六,、工作措施

(一)召開(kāi)工作會(huì)議,，部署相關(guān)工作。

(二)在校園內(nèi)以多種形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及知識(shí)的宣傳教育,，組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi),、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng)。

(三)學(xué)校確定一名垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員,。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，勤勞肯干,，負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)投放的指導(dǎo)監(jiān)督,、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,、分類(lèi)運(yùn)輸作業(yè),、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。

(四)積極推進(jìn)“零廢棄”工作,。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,，努力零排放。

(五)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查

1.開(kāi)展宣傳培訓(xùn),，提高垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率,。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生,。

2.開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),，提升文明程度,。

3.加強(qiáng)資料歸檔、管理制度,，規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)檔案管理,。

校園垃圾分類(lèi)創(chuàng)意活動(dòng)策劃【二】

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限,。當(dāng)今社會(huì),，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí),。

一,、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi),，保護(hù)地球。

二,、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法,，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題,。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并積極參與其中，共同保護(hù)地球,。

三,、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì),。

策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì),。

贊助：xxx。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍,，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近,。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1,、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放,，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2,、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來(lái)收,，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站,。

3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地,，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：xx4只,，xx2只),。

七,、活動(dòng)流程

(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位,，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳,，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)

x月28日前,，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,，并放好傳單回收箱,。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳,。

x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼,。

八,、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔,，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣,。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，從個(gè)人做起,，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,，舉手之勞,，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng),，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，共建和諧美好的校園環(huán)境。

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū)),。

傳單回收桶6x40=240,。

照片10x1=10。

總計(jì)：360元,。

十,、注意事項(xiàng)

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性,、有序性,。

2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén),，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓,。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。

校園垃圾分類(lèi)創(chuàng)意活動(dòng)策劃【三】

以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標(biāo)，以建立學(xué)校垃圾處理長(zhǎng)效機(jī)制為核心,，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)保教育,，大力開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓，努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制,、過(guò)程管理和資源化利用,，進(jìn)一步改善校園學(xué)習(xí)、生活和生態(tài)環(huán)境,，保障師生身體健康,，達(dá)到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境污染問(wèn)題，為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障,。

一,、基本原則

1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,，經(jīng)濟(jì)適用原則,。要著眼當(dāng)前，兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn),，科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,，充分利用縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施的處理能力,，共建共享,。按照減量化、資源化和無(wú)害化的要求，合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。

2,、堅(jiān)持突出重點(diǎn)，因地制宜的原則,。各校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，因地制宜做好垃圾收集,、處理設(shè)施建設(shè),。

3、堅(jiān)持科學(xué)治理,，資源利用的原則,。既要注重對(duì)校園垃圾采取清掃,、清運(yùn),、處理等治理措施，保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類(lèi),，按照資源化利用的原則,，對(duì)可回收、堆肥利用,、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用,。

二、目標(biāo)任務(wù)

我縣學(xué)校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是：通過(guò)三年的大力實(shí)施,，大見(jiàn)成效,，到20xx年底，全縣各校師生的環(huán)保意識(shí)得到全面提高,，建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,，力爭(zhēng)全縣學(xué)校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上，垃圾處理率達(dá)到80%以上,，達(dá)到“三個(gè)基本沒(méi)有”：即校園周邊基本沒(méi)有零星垃圾,，基本沒(méi)有隨地流淌的污水，基本沒(méi)有散放的垃圾,。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，使之制度化,、經(jīng)?；㈤L(zhǎng)效化,。

具體任務(wù)是：(1)教室,、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋)，做到日產(chǎn)日清,。(2)食堂垃圾處理要做到“三個(gè)有”：有專(zhuān)門(mén)處理清運(yùn)垃圾的保潔員,，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度,，有專(zhuān)門(mén)的排廢水通道,，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。(3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個(gè)有”：有一定數(shù)量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池,，有托運(yùn)垃圾的專(zhuān)用車(chē)(板車(chē),、三輪車(chē)等)，有焚燒池等處理垃圾的專(zhuān)用設(shè)施場(chǎng)地(垃圾池),，有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生,、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。(4)學(xué)校廁所,、豬舍垃圾處理要做到定期清掃,、無(wú)害化處理。

三,、垃圾處理工作重點(diǎn)

(一)推行學(xué)校垃圾處理有效模式

學(xué)校垃圾處理的基本模式是：一回收,、二分散、三集中,。

一回收：師生把廢料制品,、破衣?tīng)€鞋、各類(lèi)軟包裝瓶,、廢紙屑等能回收的無(wú)機(jī)垃圾歸類(lèi)投放,，由保潔員回收并出售給廢品收購(gòu)站。

二分散：學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜,、剩飯,、爛菜、瓜果皮以及人類(lèi)糞便,、禽畜糞便,、生活污水等有機(jī)垃圾由學(xué)校倒入漚肥窖或沼氣池轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚,、廢陶瓷,、廢瓦、余土等建筑垃圾,，一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn),，就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付◤U塘、洼地或機(jī)耕路面,。

三集中：即不可回收無(wú)機(jī)垃圾采取三種方式集中處理：一是依托縣城設(shè)施集中處理,。對(duì)位于縣城垃圾填埋場(chǎng)、壓縮站10公里范圍內(nèi)的……等中小學(xué)校采取“垃圾分類(lèi),、學(xué)校收集,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸、縣處理”方式進(jìn)行無(wú)害化集中處理,，實(shí)現(xiàn)垃圾處理設(shè)施資源共享,。二是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場(chǎng)5公里范圍的中小學(xué)校依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾填埋場(chǎng)，采取“垃圾分類(lèi),、學(xué)校收集,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。三是依托中心村設(shè)施集中處理,。離中心村2公里范圍內(nèi)的小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類(lèi),、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋;其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理,。

(二)加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1,、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池，有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖,。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施,。

2,、各校要配置必要的垃圾清掃工具,，做到每個(gè)教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具，做到日產(chǎn),、日清,、日運(yùn)，防止產(chǎn)生二次污染,。

(三)建立健全學(xué)校垃圾長(zhǎng)效管理機(jī)制

1,、建立愛(ài)衛(wèi)小組。學(xué)校成立政工主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長(zhǎng),，各班班干部為成員的愛(ài)衛(wèi)小組，通過(guò)利用愛(ài)衛(wèi)小組開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比檢查,，利用愛(ài)衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查,。

2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制,。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,，班級(jí)再包干到人，通過(guò)層層包干,，有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作,。

3、建立衛(wèi)生評(píng)比制,。各校要建立衛(wèi)生周檢查制,、月評(píng)比制，并評(píng)出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”,。通過(guò)開(kāi)展評(píng)比檢查,，有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開(kāi)展。

四、20xx年下半年實(shí)施步驟

(一)宣傳動(dòng)員階段(x月1日—x月30日),。各校要高度重視,，精心組織，加強(qiáng)宣傳,，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)師生積極主動(dòng)參與學(xué)校垃圾集中處理工作,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí),。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見(jiàn)和本校實(shí)際情況,，制定學(xué)校垃圾處理工作方案，并組織實(shí)施,。方案于20xx年x月30日前交縣教育局教育股,、校建辦。

(二)集中治理階段(x月1日—x月30日),。各中小學(xué)校配合當(dāng)?shù)卣虚_(kāi)展一次垃圾清理愛(ài)家衛(wèi)生活動(dòng);以班為單位,，積極開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識(shí)課;組織學(xué)生走出校園開(kāi)展一次垃圾清揀活動(dòng);組織學(xué)生開(kāi)展以垃圾處理為主題的征文活動(dòng),，既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,，又通過(guò)學(xué)生影響家長(zhǎng)參與到農(nóng)村垃圾處理行動(dòng)中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖,。

(三)建章立制階段(x月1日—x月30日),。各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮師生的主體作用,，制定垃圾處理公約,，建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度,、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,，用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開(kāi)展衛(wèi)生文明班級(jí)、個(gè)人評(píng)選活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感;對(duì)所開(kāi)展的垃圾處理工作進(jìn)行自查,、整改，促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化,、長(zhǎng)效化,、規(guī)范化運(yùn)行軌道，確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長(zhǎng)期有效開(kāi)展,。

(四)檢查驗(yàn)收階段(x月1日—x月30日),。縣農(nóng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員單位工作人員,，分組對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收,。

五,、工作要求與措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高位推動(dòng),。各中小學(xué)校要落實(shí)工作人員,、工作經(jīng)費(fèi)和責(zé)任制，確保有人管事,、有錢(qián)辦事,，按制度要求推動(dòng)工作。各校要選派一名副校長(zhǎng)分管負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,，解決實(shí)際問(wèn)題，要把學(xué)校垃圾處理工作納入年度的工作重點(diǎn),，精心制訂方案,，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任,，務(wù)必抓出成效,。

(二)加強(qiáng)督查，促進(jìn)落實(shí),?？h教育局將對(duì)各校開(kāi)展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查,，查找問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)典型，提出建議,。對(duì)已經(jīng)開(kāi)展工作的要查成效,、對(duì)工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對(duì)沒(méi)有開(kāi)展工作的要查原因,、對(duì)影響工作落實(shí)的要查責(zé)任,，使垃圾處理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

校園垃圾分類(lèi)創(chuàng)意活動(dòng)策劃【四】

在改革開(kāi)放政策的指導(dǎo)下,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，國(guó)民生活水平不斷提高，但是,，人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的,，就以垃圾分類(lèi)為例，國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂(lè)觀,，不僅是垃圾分類(lèi)的實(shí)施不足,，而且對(duì)于垃圾分類(lèi)設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類(lèi)收集帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的,，但是操作起來(lái)卻困難重重,，目前,，有近半數(shù)的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的,，許多人在回收過(guò)程中,，對(duì)于垃圾分類(lèi)的意義也依舊比較模糊。我校要通過(guò)廣泛,、深入,、持久地開(kāi)展城市生活垃圾分類(lèi)收集處理宣傳工作，達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類(lèi)收集處理工作的重要意義知曉率100%,、城市生活垃圾分類(lèi)處理的主要方式知曉率100%,、垃圾分類(lèi)處理行為形成率100%。

一,、活動(dòng)主題

為了生態(tài)更美好,，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。

二,、宣傳對(duì)象

全校師生,、學(xué)生家長(zhǎng)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,，爭(zhēng)作表率，引領(lǐng)推普教育

1.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件,，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義,，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù),。

2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言,。

3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類(lèi)方法》,。

4.組織全體教職工積極開(kāi)展相關(guān)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

(二)布置校園環(huán)境,，營(yíng)造宣傳氛圍

1.懸掛宣傳橫幅,、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。

2.通過(guò)校園廣播,，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容,。

3.在校園內(nèi)醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新,，大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識(shí),。

(三)家校溝通，以學(xué)生為紐帶,，向家長(zhǎng)宣傳

1.通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生,，以身作則,。

2.開(kāi)展愛(ài)我家園征文比賽。

四,、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)和效果

通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán)?；顒?dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶,，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳,，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類(lèi)意識(shí)，加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義,，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手,，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

校園垃圾分類(lèi)創(chuàng)意活動(dòng)策劃【五】

我校有xx個(gè)班級(jí),，xxx多名師生員工,，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙,、舊書(shū)報(bào),、食品包裝、廚余物品等,，其中以廢紙為最多,。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi),，如廢紙,、塑料等完全可以再生利;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),，會(huì)造成環(huán)境污染,。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。

鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下,，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí),，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，以學(xué)生影響家庭,、社區(qū),，為我區(qū)實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎(chǔ)。

一,、活動(dòng)的口號(hào)

資源回收,，清潔校園，保護(hù)環(huán)境,，和諧發(fā)展,。

二、活動(dòng)的宣傳

1,、在校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書(shū),，號(hào)召人人參與,。每人在倡議書(shū)上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動(dòng),，為保護(hù)環(huán)境盡一份力(附后),。

2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調(diào)查》(附后),，讓師生反思自己的行為,。

三、具體分類(lèi)收集工作安排及要求

(一)人員配備

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，由校長(zhǎng)室牽頭，各部門(mén)協(xié)作,，大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類(lèi)情況和監(jiān)督計(jì)量工作,。

2、各班由班主任,、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,，每周進(jìn)行小結(jié),，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒,。

(二)工具配備：1,、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收,。2,、班級(jí)發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收,，不可回收,。3,、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專(zhuān)用箱。4,、實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸,。

(三)垃圾收集的類(lèi)別

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：

a類(lèi)：廢舊報(bào)紙和草稿紙,、作業(yè)本,、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

b類(lèi)：食品包裝,、各種產(chǎn)品的塑料包裝,、各種塑料袋、飲料瓶等,。

c類(lèi)：廢舊電池,、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液,。

d類(lèi)：不可回收垃圾(含食品,、教室打掃后的殘存物等。)

(四)垃圾收集的方法

1,、教室產(chǎn)生的垃圾,，分類(lèi)后在統(tǒng)一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。

3,、廢舊電池,、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級(jí)部門(mén)處理(特別是廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái),。),。

4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理,。

四,、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理

1,、總務(wù)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)分類(lèi)情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評(píng)比。

2,、每周對(duì)垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總,。

垃圾分類(lèi)

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇三

1為了美化教學(xué)環(huán)境,，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的愛(ài)校意識(shí),，家園意識(shí),。

2增強(qiáng)廣大師生‘保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)‘的主人翁意識(shí)。

3針對(duì)個(gè)別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示,。

組織部 負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的落實(shí)和具體操作

宣傳部 負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳

1時(shí)間安排

2分組安排

本次活動(dòng)安各自所在學(xué)院為單位開(kāi)展,，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。

注 每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查,，副組長(zhǎng)第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。

1所有的清潔工具在活動(dòng)結(jié)束之后仍要保持原樣,，若有損失由損傷者負(fù)責(zé),。

2在清潔需注意安全，若出現(xiàn)意外要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室,，希望同學(xué)們能夠注意安全,。

3對(duì)于沒(méi)有到達(dá)的人員以及臨陣離開(kāi)也未請(qǐng)假者，將在小組衛(wèi)生評(píng)比中扣掉一定的分?jǐn)?shù),。

1由各小組副組長(zhǎng)第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動(dòng)及總結(jié)

2活動(dòng)后要對(duì)這一期工作做出評(píng)價(jià)及日后的工作改進(jìn)和方向,，并對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好的小組予以表?yè)P(yáng) ,。

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇四

一,、 活動(dòng)主題：

涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神

二,、 活動(dòng)對(duì)象：

涂鴉活動(dòng),，主要面對(duì)于圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生,。

三,、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 (暫定)

四,、 活動(dòng)方案：

1,、 活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式,，擬定活動(dòng)方案,，撰寫(xiě)策劃書(shū)上交團(tuán)總支審核。

2,、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫(huà)卷大約是長(zhǎng)100米,、高1米左右，由一張張全開(kāi)畫(huà)紙粘合而成,。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：

(1) 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題,，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。

(2) 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題,，自我創(chuàng)意,，繪出自己的五四精神。

(3) 五四開(kāi)放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開(kāi)放給全校師生創(chuàng)作

3,、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：

(1) 材料準(zhǔn)備：顏料,、畫(huà)筆、畫(huà)紙等材料的購(gòu)置,，于活動(dòng)前兩天完成,。

(2) 場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用，于活動(dòng)前一周完成,。

(3) 活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容,，以及紀(jì)念書(shū)簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成,。

(4) 活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：

涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置,，主要需要借好相關(guān)器材以及畫(huà)紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置,，主要需要借好相關(guān)器材,，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開(kāi)放區(qū)”的部分,。

4,、 活動(dòng)的開(kāi)展：

(1) 涂鴉活動(dòng)開(kāi)展：(5月7日)

(2) 展覽宣傳階段：(5月8日)

5、 活動(dòng)總結(jié)回顧：

(1)收集活動(dòng)相關(guān)材料,，包括圖片,、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等,。

(2)各支部團(tuán)支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)材料,，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委?；顒?dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳,，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇五

一,、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化,、師大精神，以體恤這一獨(dú)特的載體,，通過(guò)作品的評(píng)選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué),，通過(guò)作品的展示標(biāo)新立異的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)“自強(qiáng),、責(zé)任,、成材”的主題,，使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚(yáng)校園特色文化,。

二,、活動(dòng)背景

繼我院“自強(qiáng)、責(zé)任,、成材”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式后,，為了更深入體現(xiàn)這一主題，將精神更加深入人心,，也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對(duì)師大精神有更加深刻的理解,。

三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《最_____的師大》類(lèi)似一個(gè)半命題作文,，“師大精神”是主題,，而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想,。而以體恤這一獨(dú)特載體,，則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個(gè)性定位,。作品可以是天馬行空的印象派,，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫(huà)，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn),，要求配上一些文字加以說(shuō)明,。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示,。

四,、活動(dòng)流程策劃：

1．作品征集的宣傳：

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告

（2）海報(bào)宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報(bào)

（3）發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個(gè)院的負(fù)責(zé)人,，再發(fā)送至每班班長(zhǎng)的手中,，由班長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。

2．作品的收集：

（1）由每班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集其所在班級(jí)的作品,，再交至院學(xué)生會(huì),，最后統(tǒng)一匯總。

3．作品的篩選：

請(qǐng)來(lái)具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選和評(píng)審

4．作品展示前的宣傳：

在作品征集時(shí)就說(shuō)明展示的時(shí)間,，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報(bào),，網(wǎng)上公告

還要對(duì)獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示

5．作品的展示：

（1）展示前的一些準(zhǔn)備工作：借展示的場(chǎng)地，了解作品的來(lái)源和具體的說(shuō)明,，在作品旁加以標(biāo)注,。招募一些展示時(shí)的工作人員。請(qǐng)來(lái)院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,。

（2）展示中的工作：注意保護(hù)展品,，給參觀者提供一些基本的服務(wù)。

（3）展示后的工作：收拾展品，清理場(chǎng)地,。

6．對(duì)優(yōu)秀作品的獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）公布獲得展示作品資格的選手名單

——文章來(lái)源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考

（2）對(duì)優(yōu)秀的有才華的人加以任用

（3）為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀

五、活動(dòng)時(shí)間

4月下旬

（1）作品征集：

作品征集開(kāi)始時(shí)間：

作品征集截止日期：

（2）作品展示：

計(jì)劃展示時(shí)間長(zhǎng)度

展示開(kāi)始時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六,、活動(dòng)前景

搞好了這一次活動(dòng)就有機(jī)會(huì)舉辦下一屆,，屆時(shí)這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范，供大家參考,，從而產(chǎn)生更多更新的好作品,，屆時(shí)校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響，吸引更多的人關(guān)注我們的校園,，我們的生活,。

——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇六

為構(gòu)建和諧校園,，調(diào)動(dòng)大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好風(fēng)范和文明形象的積極性,，凸現(xiàn)同學(xué)們對(duì)和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧，提高同學(xué)們的文明素質(zhì),，我院團(tuán)委決定開(kāi)展此次“校園文明由我創(chuàng)”文明標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),。

營(yíng)造良好校園氣氛，共創(chuàng)文明社會(huì)風(fēng)尚

校園文明由我創(chuàng)

20xx年4月6日至4月25日

(一)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言闡述文明禮儀的重要性(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)限15字以?xún)?nèi));必須是原創(chuàng)作品,。

(二)每位同學(xué)可寫(xiě)1-5條,，并注明姓名和系別班級(jí);

(三)可圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行：環(huán)境保護(hù)類(lèi)，宿舍文明類(lèi),，食堂文明行為類(lèi),，節(jié)水類(lèi)，圖書(shū)館閱覽室文明類(lèi),，尊師愛(ài)友類(lèi),，愛(ài)護(hù)公物類(lèi)。

(一)將作品交至各班團(tuán)支書(shū)處,，由各班團(tuán)支書(shū)上交至各基層團(tuán)委宣傳部進(jìn)行初審,，選送定量(具體數(shù)量見(jiàn)下表)優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)至院團(tuán)委宣教部進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。

(二)4月25日前各基層團(tuán)委宣傳部直接將作品交至院團(tuán)委宣教部,，辦公室地址為校本部教學(xué)樓212,，聯(lián)系電話(huà)：xx，聯(lián)系人：xx,?；蛲ㄟ^(guò)電子郵箱發(fā)送(郵箱地址：xx)，采用電子郵件發(fā)送作品者,，請(qǐng)?jiān)谥黝}標(biāo)明“文明標(biāo)語(yǔ)征集”,。所有作品請(qǐng)自留底稿,，恕不退還。

將評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)制作成標(biāo)語(yǔ)牌等,，應(yīng)用到校園內(nèi)相應(yīng)的場(chǎng)合中去,。

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇七

10月19日—————12月3日

1、參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員,。

2,、選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽。（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門(mén)）

3,、參加比賽的會(huì)員，把書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng),，要求注明參賽人姓名,，系別，所屬部門(mén),，聯(lián)系方式,，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)）

1,、策劃的主題不限,，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎,、活動(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館,，圖書(shū)掛鉤、如果是沿用前人的活動(dòng),，一定要有加入自己新的構(gòu)思,，新的亮點(diǎn)。

2,、策劃必須具備可行性,，不得過(guò)分天馬行空。

3,、策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容,。包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間,，活動(dòng)地點(diǎn),，活動(dòng)流程，活動(dòng)準(zhǔn)備工作（含宣傳方式）,，活動(dòng)預(yù)算,、如果是比賽，還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

4,、策劃不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格,。

理事會(huì)成員,、各部部長(zhǎng)。

1,、比賽階段：分為初賽,、復(fù)賽、實(shí)踐賽,、總決賽四個(gè)階段,。

2、比賽的流程：

a,、初賽：

10月19日—24日（截止于在24號(hào)晚9：00前）參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處,，部長(zhǎng)挑選出本部門(mén)的優(yōu)秀策劃。

10月25日部長(zhǎng)把策劃書(shū)交由理事會(huì),，由理事會(huì)確定進(jìn)入復(fù)賽名單,、而通過(guò)初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中,。

10月26日———27日理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改,。

b、復(fù)賽：

10月30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,，自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意,，評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料，策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分,，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽,。

c、實(shí)踐賽：

11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式,，選手將自己的策劃付諸實(shí)施,，而選手為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。若是個(gè)人參賽,，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門(mén),，將會(huì)由選手所在部門(mén)的部長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。若選手是不同部門(mén)組隊(duì)參賽,，將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo),。

d、總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：

12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）實(shí)踐賽選手做活動(dòng)總結(jié),，活動(dòng)實(shí)踐的情況作為主要評(píng)審參考,，由理事會(huì)成員評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手、另外,，公布優(yōu)秀策劃名單,，并對(duì)獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員，副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用,；

讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán),、如有改動(dòng)，另行通知,。

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇八

富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善,。通過(guò)此次活動(dòng)不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力,，由勵(lì)志學(xué)生宣傳、組織,、策劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì)有大量的在校學(xué)生參與,。本次活動(dòng)是由勵(lì)志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處,，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并給予大力的支持和配合,。相信在學(xué)校各部門(mén)的鼎力相助和參與下，這將是一個(gè)成功的活動(dòng),。

健康運(yùn)動(dòng),、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼,。

為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),，以組織比賽的形式為時(shí)大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)班級(jí),、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔精神,；豐富我系大學(xué)生校園生活,，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,，使校園文化氣氛更加和諧美好,。

南通紡院勵(lì)志學(xué)社

略

20xx年10月下旬

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)（北）

xx級(jí)新生

1、每隊(duì)共12人,，男生8人,，女生4人，其中一名任隊(duì)長(zhǎng),。

2,、參賽隊(duì)員必須是同班班學(xué)生,。

1、為確保比賽安全,，一局比賽得出輸贏后不可立即松開(kāi)繩,，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，若有違規(guī)當(dāng)場(chǎng)給予批評(píng),，嚴(yán)重違規(guī)者,，取消繼續(xù)比賽資格。

2,、必須聽(tīng)從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,，遵守比賽紀(jì)律，做到友誼第一,，比賽第二,。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的,，直接給予判輸處罰,。

3、比賽時(shí)不得冒名頂替,，拉拉隊(duì)隊(duì)員不可上場(chǎng)幫忙,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

4,、每隊(duì)12個(gè)參賽隊(duì)員為固定人員,，不可中途換人,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。

1）主辦方：南通紡院學(xué)生工作處

2）承辦方：勵(lì)志學(xué)社

3）比賽形式：以組為單位

4）每組成員：十二個(gè)人

（1）,、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng),；

（3）,、各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計(jì)好參賽名單及告知參賽者具體的'參賽時(shí)間

（4）,、外聯(lián)部要在活動(dòng)準(zhǔn)備之前就拉到贊助,，方便經(jīng)費(fèi)的支出,；購(gòu)買(mǎi)小禮品,。

（5）,、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)中需要的物品（如；相機(jī)一兩部等）

（7）,、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

（8）、邀請(qǐng)各系社長(zhǎng)作為評(píng)委,。

口哨若干,，小紅布，拔河用的繩子,，喇叭,，粉筆,，小旗等。

1,、10月10號(hào)晚上向各班發(fā)通知,，同時(shí)立即報(bào)名，具體比賽時(shí)間安排在10月20號(hào),。

2,、10月20日下午午4：30比賽正式開(kāi)始，采用三局兩勝定勝,。比賽對(duì)手由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定,，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊(duì)直接晉級(jí)下輪比賽,。

3,、由于比賽場(chǎng)面相較大，每場(chǎng)比賽需裁判員兩名,，維護(hù)秩序工作人員6人,。

4、河界由拔河用的繩子決定,。

5,、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開(kāi),。

6、各隊(duì)需努力完成比賽,，如有故意集體棄繩現(xiàn)象,，造成對(duì)方隊(duì)員受傷等情況的，將取消年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格,。

7,、本次活動(dòng)第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽,。

資金來(lái)源：勵(lì)志學(xué)社通過(guò)拉贊助獲得資金,。

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇九

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，高二英語(yǔ)組決定舉行此次英語(yǔ)演講比賽。

英語(yǔ)演講比賽

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性,。

〈2〉豐富學(xué)生的課余生活,。

〈3〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步,。

〈4〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的`認(rèn)識(shí),。

〈5〉通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

1,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

報(bào)名時(shí)間：12月1日——12月3日

預(yù)賽時(shí)間：12月3日晚上18點(diǎn)3分開(kāi)始

預(yù)賽地點(diǎn)：辦公樓一樓北階梯教室

決賽時(shí)間：12月5日上午8點(diǎn)

決賽地點(diǎn)：辦公樓二樓大階梯教室

組織者：李常剛張春玲邊孟玉

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名,。

3.評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)

評(píng)委：高三備課組長(zhǎng)（李克望,，魏艷春），高二備課組長(zhǎng)（李常剛,，高華鋒,，張春玲，高素紅,，邊孟玉,，張京茹）李自俊團(tuán)委書(shū)記兼評(píng)委。

嘉賓：秦朝華校長(zhǎng),，郝全智副校長(zhǎng),，蘇本軾副校長(zhǎng)，史乃華副校長(zhǎng),，李自俊團(tuán)委書(shū)記,，張友強(qiáng)級(jí)部主任，孫保健級(jí)部主任,，蔡高欽級(jí)部主任,。

4.對(duì)參賽選手的要求

【1】參賽對(duì)象：高二全體學(xué)生。

【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人,，多者班級(jí)由任課教師評(píng)選3人,。每個(gè)級(jí)部先初賽選出7人，參加決賽,。

【3】選手自選題目,。要求演講內(nèi)容積極、健康,、向上,。

【4】舉止大方，表現(xiàn)自然,，與觀眾有目光交流,。有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂(lè),，則自帶,。

【6】自備服裝和道具（如有需要）。

1,、比賽規(guī)則

【1】,、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活,、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,，分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段，預(yù)賽在級(jí)部?jī)?nèi)部進(jìn)行,，由各級(jí)部自行組織實(shí)施,，選出5名選手參與決賽。決賽在整個(gè)高二級(jí)部?jī)?nèi)部進(jìn)行,。

【2】,、大賽分為自我介紹，演講比賽,，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié),。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī)，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

2,、活動(dòng)流程

【1】,、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

【2】,、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致辭蘇本軾校長(zhǎng)講話(huà),。

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示,。

【4】、評(píng)委點(diǎn)評(píng),，有李自俊團(tuán)委書(shū)記點(diǎn)評(píng),。

【5】、主持人宣布比賽成績(jī)和名次,。

【6】,、頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

【7】,、活動(dòng)參與者合影,。

【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

【9】,、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng),。

3.比賽具體過(guò)程

第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡(jiǎn)要作自我介紹，大約每人1分鐘,，由評(píng)委打分（2分）,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：演講總分5分。選手依次上臺(tái)演講,，大約每人五分鐘,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示總分3分。

第四個(gè)環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后,，由評(píng)委作總評(píng),。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。

儀表形象：（2分）

1）著裝整齊,，大方得體,。（1分）

2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度,。（1分）

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇十

校園活動(dòng)是各式各樣,、豐富多彩的，把這些活動(dòng)進(jìn)行攝像記錄是很重要的,。下面是有有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃,，歡迎參閱。

一,、大賽宗旨及目的

在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)水平，增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛(ài)好者的技術(shù)交流,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計(jì)人才，推動(dòng)廈門(mén)網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：廈門(mén)市新聞出版局、廈門(mén)市版權(quán)局

承辦單位：廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院

三,、參賽對(duì)象

廈門(mén)市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨(dú)立或組隊(duì)參賽,，團(tuán)隊(duì)人數(shù)限3人以?xún)?nèi))

四、參賽作品要求

本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案,，應(yīng)符合以下要求：

1,、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案;

3、應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則,，詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對(duì)游戲性的影響;

4,、為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力,，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動(dòng)畫(huà)等;

5,、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上,，鼓勵(lì)綠色休閑類(lèi)游戲策劃，且不得含有政治,、宗教或色情,、暴力等低俗化內(nèi)容。

五,、評(píng)選辦法

本次大賽的評(píng)委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo),、高校專(zhuān)家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評(píng)委會(huì),。大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)(1名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1200元或等值獎(jiǎng)品;

二等獎(jiǎng)(2名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元或等值獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)(4名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元或等值獎(jiǎng)品;

優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名)：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元或等值獎(jiǎng)品;

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品及作者向游戲開(kāi)發(fā)公司推薦實(shí)習(xí)。

六,、參賽辦法

1,、比賽報(bào)名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類(lèi)信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道,。

從官方網(wǎng)站上下載報(bào)名表(附件2),，于20xx年5月15日之前發(fā)送到。

2,、作品提交：參賽作者須將作品(請(qǐng)采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至e-mail：,，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“網(wǎng)游

策劃方案

作品發(fā)送后，請(qǐng)與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認(rèn),。

3,、時(shí)間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動(dòng)，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點(diǎn),。20xx年11月將公布評(píng)選結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì),。

4、大賽組織：本次大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院,，a棟109團(tuán)委辦公室,。

聯(lián)系人：馬少飛;電話(huà)：

指導(dǎo)老師：劉錦鍺;電話(huà)：

一、活動(dòng)背景：

為了豐富大學(xué)生校園生活,，營(yíng)造校園健身氛圍，響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召,，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,，我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競(jìng)技大賽,。

二、活動(dòng)名稱(chēng)：校園大力士活動(dòng)

三,、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有：拉車(chē)比賽;負(fù)重跑比賽;自行車(chē)慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽,。

四、策劃主辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五,、活動(dòng)的具體流程如下：

1,、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日

(1)校園大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。

(2)積極鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情,。

(3)準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作,。

(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2,、活動(dòng)開(kāi)展：10月20日

(1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動(dòng),，吸引更多的同學(xué)參與。

3,、活動(dòng)后續(xù)工作：10月20日——10月31日

(1)做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影,，圖片，成果的宣傳和展出,。

(2)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,，證書(shū)的發(fā)放工作。

(3)與兄弟學(xué)院交流,，搜集在比賽中的存在的不足,，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。

(4)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)

活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景：

近些年,，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大,，我校迎來(lái)一批批極富創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)子，同時(shí)我們也看到更多受到中國(guó)教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué),。目前,，除了國(guó)家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會(huì)各界也時(shí)刻關(guān)注著中國(guó)青年的創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才,，為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識(shí)的人才，我校在去年首次把書(shū)法作為個(gè)別學(xué)院的必修課,，其作用以及現(xiàn)實(shí)意義更是深遠(yuǎn),。

1、關(guān)注創(chuàng)新意識(shí)人才的培養(yǎng),，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才,。

2,、書(shū)畫(huà)大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦，將會(huì)引起全校同學(xué)的關(guān)注,，對(duì)宣傳貴公司也是一條很好的途徑,。

3、書(shū)畫(huà)大賽的舉辦,，可以讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個(gè)性,，以及給廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

4,、在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,，能與高校搭建相關(guān)的平臺(tái)或長(zhǎng)期的合作，對(duì)提高企業(yè)的形象和社會(huì)知名度有很大的幫助,。

二,、目的和意義

1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活,，展示我院學(xué)生書(shū)畫(huà)才華,，宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院 “書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)。

2,、在本次的書(shū)畫(huà)大賽中,，新生當(dāng)中將涌現(xiàn)出很多很有書(shū)畫(huà)潛力的人才，這也實(shí)現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動(dòng)的初衷,。

3,、為學(xué)院的廣大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)書(shū)畫(huà)才華的平臺(tái)，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才,。

三 ,、活動(dòng)安排策劃：

(1)、時(shí)間：3月13日(初定)

地點(diǎn)：新籃球場(chǎng)側(cè)邊人行道

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

(2),、開(kāi)放展覽和投票：早上8：00-下午18：00

場(chǎng)地布置：早上7：00-8：00

展覽結(jié)束：下午18：00

(3),、1 選票用于展覽當(dāng)天發(fā)放給參觀者。

2 每個(gè)參賽者可進(jìn)行拉票,，但必須遵守秩序,。

3 參觀者必須按照秩序從進(jìn)口進(jìn)，可在參觀的過(guò)程中記下所投作品的序號(hào),，到出口處投選票,。

4 對(duì)每位前來(lái)投票的參觀者贈(zèng)送紀(jì)念品一份。

四,、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五,、預(yù)期效果

通過(guò)“書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)這一載體，我部門(mén)打“唯美元素,，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚(yáng)書(shū)畫(huà)的海報(bào)形式宣傳了這次院性活動(dòng),，并在新籃球場(chǎng)側(cè)邊人行道展出了書(shū)畫(huà)大賽的作品,，并以投票和贈(zèng)送紀(jì)念品的形式加大宣傳這次書(shū)畫(huà)大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評(píng),，本次的書(shū)畫(huà)大賽增加了同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書(shū)畫(huà)才華，也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳,，將取得了圓滿(mǎn)的成功,。

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇十一

涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神

涂鴉活動(dòng),，主要面對(duì)于圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng),，主要面向全校師生。

5月7日-8日學(xué)生活動(dòng)中心,、商業(yè)街(暫定)

1,、活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式,，擬定活動(dòng)方案,，撰寫(xiě)策劃書(shū)上交團(tuán)總支審核。

2,、版面規(guī)劃：涂鴉的畫(huà)卷大約是長(zhǎng)100米,、高1米左右，由一張張全開(kāi)畫(huà)紙粘合而成,。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：

(1)五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題,，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū),。

(2)五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題,，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神,。

(3)五四開(kāi)放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開(kāi)放給全校師生創(chuàng)作

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：

(1)材料準(zhǔn)備：顏料、畫(huà)筆,、畫(huà)紙等材料的購(gòu)置,，于活動(dòng)前兩天完成。

(2)場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用,，于活動(dòng)前一周完成,。

(3)活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書(shū)簽設(shè)計(jì),，于活動(dòng)前兩天完成,。

(4)活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：

涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫(huà)紙的分區(qū)的布置,。

宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置,，主要需要借好相關(guān)器材,，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開(kāi)放區(qū)”的部分,。

4,、活動(dòng)的開(kāi)展：

(1)涂鴉活動(dòng)開(kāi)展：(5月7日)

(2)展覽宣傳階段：(5月8日)

5、活動(dòng)總結(jié)回顧：

(1)收集活動(dòng)相關(guān)材料,，包括圖片,、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等,。

(2)各支部團(tuán)支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)材料,，并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委?；顒?dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳,，積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇十二

為豐富同學(xué)們的課余生活,，加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì),，學(xué)生會(huì)體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,，希望同學(xué)們和各班級(jí)踴躍報(bào)名參加,。

（一）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

（二）參賽對(duì)象——全校同學(xué)（自愿報(bào)名）

（三）具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——即日起至20xx年11月30日下午放學(xué)前

初賽時(shí)間——20xx年12月3日下午5：10分開(kāi)始

決賽時(shí)間——20xx年12月4日下午5：10分開(kāi)始

（四）比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)跑道（一分鐘跳繩,、一分鐘踢毽子）

（六）比賽規(guī)則

1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為1分鐘,，按報(bào)名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。

2）按報(bào)名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué),，如“踢毽子”有100名同學(xué)報(bào)名,，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加,，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績(jī),。

3）按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎(jiǎng)，如跳繩有200名同學(xué)報(bào)名參加,，則按各位選手的最后成績(jī)?cè)O(shè)前十名獎(jiǎng)項(xiàng),。

4）如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，初賽和決賽成績(jī)相加后的最后成績(jī)出現(xiàn)雷同的,，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽,。

（一）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“十人十一足”

（二）參賽對(duì)象——高中年級(jí)

（三）具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——20xx年11月30日下午放學(xué)前

抽簽時(shí)間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時(shí)間）

比賽時(shí)間——20xx年14日下午4：15分開(kāi)始

（四）比賽地點(diǎn)——校足球場(chǎng)（從操場(chǎng)主席臺(tái)至升旗臺(tái)之間的.足球場(chǎng)距離，約20—25米左右）

（五）報(bào)名方式——高二（4）班xx同學(xué)

（六）比賽規(guī)則

2）按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng),；

5）本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)所有,。

（一）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“集體跳繩”

（二）參賽對(duì)象——初中年級(jí)

（三）具體時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間——20xx年11月30日下午放學(xué)前

初賽時(shí)間——20xx年12月10日下午5：10分開(kāi)始

決賽時(shí)間——20xx年12月11日下午5：10分開(kāi)始

（四）比賽地點(diǎn)——校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道

（五）報(bào)名方式——高二（4）班xx同學(xué)

（六）比賽規(guī)則

1）以班為單位，每班選派12名隊(duì)員參賽；

4）如初賽和決賽成績(jī)相加出現(xiàn)雷同的,，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽,。

有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃篇十三

1、道具準(zhǔn)備

a）圣誕樹(shù),，規(guī)格：高2~3米,，帶有彩燈；有贊助商提供,。

b）圣誕賀卡,，不需要太大，但一定要可以?huà)煸谑フQ樹(shù)上,；自己購(gòu)買(mǎi)。

c）許愿燈,，50個(gè),，由自己購(gòu)買(mǎi)。

d）河燈,，50個(gè),，由自己購(gòu)買(mǎi)。

e）打火機(jī),，提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī),。

f）舞臺(tái)燈光，外包給慶典公司,。

g）桌椅,，學(xué)校自帶。

h）花卉,，與學(xué)校協(xié)調(diào)搬,。

2、場(chǎng)地準(zhǔn)備

a）舞臺(tái),，放3~5長(zhǎng)長(zhǎng)條桌,，配桌布。

b）舞臺(tái)外檐,，放幾盆花,。

c）會(huì)場(chǎng)中間，放一個(gè)2~3米高的圣誕樹(shù),。

d）舞臺(tái)一側(cè),，放置音響設(shè)備

e）電路設(shè)置，由公園管理處幫助處理,。

b,、會(huì)后清場(chǎng)

3、衛(wèi)生清理

5、轉(zhuǎn)移設(shè)備,，所有會(huì)場(chǎng)用到的設(shè)備,，無(wú)歸原位