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護(hù)士的自我鑒定 護(hù)士自我鑒定(匯總11篇)

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護(hù)士的自我鑒定 護(hù)士自我鑒定(匯總11篇)
時(shí)間:2023-11-02 06:33:04     小編:琉璃

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

護(hù)士的自我鑒定篇一

icu是近年發(fā)展迅速得一門學(xué)科,,知識(shí)面很廣,,帶教老師要求我們實(shí)習(xí)生掌握icu得基本理論和基本技能,即呼吸,、循環(huán)基本監(jiān)測(cè)和治療內(nèi)容,,了解其他相關(guān)得內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度嚴(yán)格無菌技術(shù)操作和認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度是預(yù)防icu科室感染得有效措施,保持室內(nèi)通風(fēng),、干燥,,同時(shí)做好室內(nèi)空氣、地面,、物品表面及床單位終末消毒工作,,采用空氣凈化器持續(xù)凈化,操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手,,一般情況下謝絕家屬陪護(hù),,讓家屬在下午2到3點(diǎn)時(shí)觀看。工作人員進(jìn)入icu穿規(guī)定工作服,、換鞋,、戴好帽子和口罩。

根據(jù)醫(yī)囑我們要按時(shí)給患者檢測(cè)cvp及血氧飽和度血壓血糖等,,遵醫(yī)囑察看患者尿量,,根據(jù)輸入得和排出得量判斷患者得病情。

在交接班得時(shí)候要把你這病床得患者今天開得醫(yī)囑做了得與沒做得都要告訴對(duì)方,,病人身上有哪些管道都要交代好,,確保引流通暢。之后再交輸液泵及微量輸入泵,。

每日病人得基本評(píng)估,,語言活動(dòng)得反應(yīng)、瞳孔反應(yīng),、肢體力量評(píng)估等,,顱腦損傷得要做格拉斯哥昏迷評(píng)分。 在這次實(shí)習(xí)中,,許多護(hù)理操作也親自嘗試,。

嚴(yán)格無菌操作:在吸痰、導(dǎo)尿及深靜脈置管時(shí)嚴(yán)格無菌操作,,icu科室患者得感染以呼吸道為主,,基礎(chǔ)疾病以損傷性疾病居多,由于icu患者病情較危重,,臥床時(shí)間長(zhǎng),,患者大多數(shù)處于昏迷狀態(tài),喪失咳嗽能力,,氣道分泌物排出困難,。因此要及時(shí)為病人吸出痰液,吸痰時(shí)戴無菌手套,,使用一次性吸痰管,,口腔護(hù)理,,會(huì)陰護(hù)理,氣管切開得護(hù)理,、更換敷料等,。為患者翻身更換體位,防止壓瘡,。拍背使痰液及時(shí)充分排出,,保持床單位及皮膚清潔、干燥,。

為期三周得icu實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,,學(xué)習(xí)得時(shí)間雖短,但收獲卻頗多,。在護(hù)士長(zhǎng)及全科室老師得指導(dǎo)下,,使我對(duì)icu得護(hù)理工作有了更進(jìn)一步得理解,同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí),。在今后工作中,,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我得期望!

護(hù)士的自我鑒定篇二

我叫xxx,,xx年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院,自從xx年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來工作踏實(shí)肯干,,專業(yè)理論扎實(shí),,技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng),。

特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,能夠嚴(yán)格要求自己,,狠抓規(guī)章制度落實(shí),,嚴(yán)格三查七對(duì),杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù),。還有在5.12大地震以來,曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作,,熱心的舉動(dòng),,激勵(lì)樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,重新站立起來,。并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感,,拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊,、班次重的情況下,,放棄休息,,主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù),保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全,。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后,,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,管理工作抓的有條不紊,,使骨科工作秩序,、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高,,病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%,。

在這一年來,我關(guān)心,、愛護(hù),、體貼每一位病人,做到了作風(fēng)民主,,寬宏待人,,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,,使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上。

2.

時(shí)間這么快,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月,。在這五個(gè)月里,痛苦與快樂并存,,而最大的痛苦,,莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,有很多是四肢的骨折,,而在四肢骨折中,,下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類,,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,,而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,,而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況,,及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。

腦外傷,、腦血管意外,、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的,所以治療師要做到自己心中有數(shù),,不能心急,,且在在這個(gè)過程中,,還要耐心的和患者溝通,說明情況,。

我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作,。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí),以及石膏托外固定,、牽引患者護(hù)理措施,,髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí),,骨科手術(shù)知識(shí),。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,,現(xiàn)場(chǎng)示范,,并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。

細(xì)節(jié)決定成敗,,記得在一次給患者做治療的過程中,,我因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒有注意,,而使本來很有意義的動(dòng)作變得毫無意義,。老師看到后幫我指出,后來我才意識(shí)到,,原來每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié),,而萬一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié),只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無意義,,也會(huì)使患者的治療周期變得越來越長(zhǎng),從而使你的整個(gè)治療變得失敗,。所以經(jīng)過實(shí)踐,,我才深深體會(huì)到其中的含義。 我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,,動(dòng)力更足了,。我相信,只要通過我的努力,,我會(huì)做得更好,,幫助更多的患者。


護(hù)士的自我鑒定篇三

經(jīng)過五個(gè)月的xx醫(yī)院實(shí)習(xí),,使我有深刻的體會(huì),。感受到學(xué)校中從未有的的感覺,學(xué)習(xí)到書本上沒學(xué)到的知識(shí),。在此,,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一:角色轉(zhuǎn)化問題,。實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,,雖然以前也曾見習(xí)過,,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,,萬一弄錯(cuò)了怎么辦醫(yī)學(xué)全。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,,跟著操作。本想說讓我也試一下,,但又不敢,。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,,我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),,只要主動(dòng)提問,,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

二:理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,,只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗,。

三:膽魄的鍛煉,。面對(duì)病人,特別是外科的病人,,見到血是經(jīng)常的,,看到病人痛苦地呻吟,,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,,因此而小心翼翼,,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦,。因此,,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn),。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),,只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四:微笑服務(wù):在這里,,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,,如果我是一位病人,,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,,每天保持陽光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖!

五:無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,,操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,,那也得熟悉情況了再說吧,。

,才會(huì)有所收獲,。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇,。

護(hù)士的自我鑒定篇四

張萍首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)理部,、護(hù)士長(zhǎng)給了我這次赴江西省中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),,讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí),,收獲很,。常言道:三分治療,七分護(hù)理,。在別人眼里,,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,,雖然做不出轟轟烈烈的事,但是,,是非常重要和不可空缺的工作,。

在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個(gè)月里,我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆,、中藥熏洗,、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識(shí),也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化,,發(fā)展歷史,,管理規(guī)章制度。通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí),,我深切地感受到省中醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,、周到的職業(yè)安全防護(hù)等值得我們學(xué)習(xí)。

建立良好的醫(yī)患關(guān)系多在于服務(wù)態(tài)度,。在胸外科,、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中,對(duì)我影響最的便是他們的服務(wù)態(tài)度,。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,,代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,,也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,,它不花費(fèi)錢財(cái),,卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。

士會(huì)說:外傷本身就恢復(fù)慢,,是個(gè)花錢的病,。但是你放心,您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀,、非常負(fù)責(zé)任,,是個(gè)心細(xì)的人。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,,自賣自夸”的炫耀,。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位,可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任,、減少轉(zhuǎn)院率,。

護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天,、聲喧嘩的現(xiàn)象,。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方,。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班,,然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班,。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開,。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰,、氣墊床等設(shè)備時(shí),,當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,,尤其是心電監(jiān)護(hù),,一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,,既干凈利索又方便下次使用,。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任,、積極向上,、不偷懶、不抱怨的態(tài)度,。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很的提高,!

首先從護(hù)理安全角度看,該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全,,注意安全,、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘,、預(yù)防壓瘡等,。其次,護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),,以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng),以此來避免宣教的漏洞,。

雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛,。

在省中醫(yī)院在胸外科,、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉促,但也讓我收獲頗多,。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用,。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作,,共創(chuàng)佳績(jī),!

護(hù)士的自我鑒定篇五

工作三月來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教,、關(guān)心培養(yǎng)下,,在同事的支持助、密切配合下,,我不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),,對(duì)工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),,個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

堅(jiān)持以病人為中心,,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),,積極參加一切活動(dòng),,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),,全心全意為病人服務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識(shí)到,,法律制度的日益完善,,法制觀念的不斷增強(qiáng),依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)?,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,這就要求我豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),,使護(hù)理人員懂法,、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

在工作中,,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,,落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。

對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)鲙?,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率,;對(duì)出現(xiàn)的缺,、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié),、分析,、查找工作隱患,防患于未然,。

在工作過程中,,我深深感到自身不足,對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性。

一是向書本學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;

三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),,查找不足,提高自己,,防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。

我時(shí)刻提醒自己,,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重,。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從小事做起,;工作中嚴(yán)以律己,,忠于職守,防微杜漸,,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨,。

護(hù)士的自我鑒定篇六

20xx年是醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量萬里行活動(dòng)年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視支持和楊總細(xì)心指教下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理質(zhì)量管理規(guī)范及醫(yī)院復(fù)評(píng)指南,。針對(duì)20xx年度市專家組督導(dǎo)中存在的問題以及平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題,和楊總一起對(duì)本院護(hù)理活動(dòng)進(jìn)行了護(hù)理質(zhì)量控制,,使護(hù)理質(zhì)量得到了持續(xù)性改進(jìn),,但也存在不少問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)完善和修改了管理體系,、制度職責(zé),、考核標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理常規(guī)和安全措施,。

1,、修改了20xx年醫(yī)院護(hù)理管理體系動(dòng)態(tài)示意圖。根據(jù)職稱,,年齡,、科室分別制定了三個(gè)護(hù)理人員動(dòng)態(tài)表。

2,、修改了全院各科綜合質(zhì)量檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并已實(shí)施,。加強(qiáng)了考核力度,綜合考核與效益工資掛鉤,。計(jì)劃實(shí)行單項(xiàng)考核與綜合考核結(jié)合,,但是單項(xiàng)考核未能執(zhí)行,。

3,、完善了婦產(chǎn)科專科護(hù)理常規(guī),。

4、擬定了護(hù)患溝通制度和患者對(duì)護(hù)理工作滿意度調(diào)查表,,并已經(jīng)例入考核內(nèi)容,。

5、制定了臨床護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)措施,,已經(jīng)發(fā)放到各臨床科室并要求護(hù)師長(zhǎng)組織科室醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),。

6、制定了臨床護(hù)理人員穿刺傷登記表,,只要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,隨時(shí)可以用于臨床。

7,、根據(jù)各科室無菌包種類制定了相應(yīng)的無菌包交換登記本,。

8、理出了護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練托盤的物資購買計(jì)劃未能購買,,但要求各科室護(hù)師長(zhǎng)定期組織年輕護(hù)師進(jìn)行護(hù)理操作技能的訓(xùn)練和考核,。

9、完成了護(hù)理人員的三基理論1次和護(hù)理技術(shù)操作考試4次,,業(yè)務(wù)講座1次,,業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房各2次,,定期綜合考核12次,,質(zhì)量分析會(huì)議4次。

(二)在工作中愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),、大膽管理、時(shí)時(shí)把護(hù)理安全放在首位,,重視護(hù)理細(xì)節(jié)管理,,定期與不定期查房。不管是平時(shí)上班還是行政值班都堅(jiān)守崗位,,巡視科室,,發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時(shí)消除,有糾紛苗頭能及時(shí)與病人或者家屬溝通,,取得他們的信任,,平息不滿情緒,防止了糾紛發(fā)生數(shù)起,。質(zhì)量考核和質(zhì)量分析以例會(huì)通報(bào)和書面反饋給各科室,,并進(jìn)行復(fù)查和效果評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn),、消除了安全隱患,。比如:

1,、救護(hù)車和每個(gè)科室搶救車上的搶救物資及搶救藥品是否齊全,放置位置是否固定,,是否是最佳的放置位置,,失效期標(biāo)示是否顯眼,氧氣袋導(dǎo)管接頭有沒有,、接頭是否暴露,,看起來很不起眼的一副輸液膠線或者一張輸液貼是否準(zhǔn)備都要一一檢查。

2,、下病房發(fā)現(xiàn)有讓病人或家屬自己放液體的現(xiàn)象時(shí),,馬上把這安全隱患反饋給了護(hù)師長(zhǎng)和護(hù)理人員,立即檢查其他科室有沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。

3、查到搶救記錄不真實(shí),,措辭不準(zhǔn)確,,記錄時(shí)間不準(zhǔn)確時(shí)立即給護(hù)師長(zhǎng)和年輕護(hù)師講解怎么書寫危重病人搶救記錄,親自參加科室教學(xué)查房,,在每次查房前都要充分準(zhǔn)備,,翻閱大量的相關(guān)資料,受到臨床科室護(hù)理人員的認(rèn)可,,也擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照,以充實(shí)護(hù)理部留軟件資料,。

4,、發(fā)現(xiàn)無菌包丟失和臨床失效期無菌包時(shí),找不了原因或者互相有推脫現(xiàn)象時(shí),,立即根據(jù)各科室無軍包種類制定了相應(yīng)的無菌包交換登記本,,防止類似現(xiàn)象再次發(fā)生。

5,、才不久周末行政值班上午接到電話后立即下科室,,把一個(gè)有不滿情緒,沒給醫(yī)護(hù)人員打招呼就要上三輪車的病人留了下來,,經(jīng)過溝通病人馬上繳納住院費(fèi),,并愿意繼續(xù)住院治療,晚飯后轉(zhuǎn)病房時(shí)發(fā)現(xiàn)包括此病人在內(nèi)有三個(gè)一級(jí)病人安排在離醫(yī)護(hù)辦公室比較遠(yuǎn)的病房里,,沒有陪伴床和陪伴椅,,這個(gè)一級(jí)病人的陪伴是個(gè)老太婆,如果在病房里守夜,,她自己也會(huì)感冒,。和這三個(gè)病人的家屬溝通了近2個(gè)小時(shí),,耐心回答了病人的不解,取得了病人家屬信任后,,叫其他床年輕的家屬互相照應(yīng)這個(gè)病人,,要求當(dāng)班護(hù)師加強(qiáng)下半夜巡視,把辦公室電話留給了家屬,,確保了我行政值班晚上的安全,,消除了糾紛苗頭。

6,、給臨床護(hù)師長(zhǎng)交流了與病人建立良好關(guān)系的重要性和必要性,。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑、一句關(guān)心的話,、一個(gè)幾分錢的紙杯的準(zhǔn)備對(duì)建立良好的醫(yī)患關(guān)系,,防范醫(yī)療糾紛起著非常重要的作用。

7,、為了防止醫(yī)院感染,,在平時(shí)的工作中經(jīng)常監(jiān)督檢查,并責(zé)令整改,。比如:一個(gè)科室用一般的膠布替代輸液敷貼,,沒有進(jìn)行針眼保護(hù)的現(xiàn)象后,馬上責(zé)令停止使用或者必須進(jìn)行針眼保護(hù),。有的科室做皮試的注射器,,用后針頭裸露,彎曲,,放在治療抽里,,毀形一次性用品的剪刀放在治療桌上,他們沒有意識(shí)到這樣間接污染了我們護(hù)理人員的手和其他物品,。手術(shù)室緩沖地帶有污染,,不管給多少個(gè)病人給氧都用一個(gè)用了很久,很舊,,縫縫補(bǔ)補(bǔ)的醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理一次性面罩,,個(gè)別科室的氧氣濕化瓶、消毒瓶不定期消毒,,應(yīng)付檢查,。經(jīng)過檢查整改,現(xiàn)在沒有發(fā)生類似現(xiàn)象,。

(三)臨時(shí)性任務(wù)

1,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全區(qū)護(hù)師健康體檢、全院護(hù)師資料收集,、信息錄入等護(hù)師聯(lián)網(wǎng)管理的注冊(cè)和換發(fā)證工作,。

2,、流感疫苗注射,乙肝疫苗接種準(zhǔn)備工作,,部分健康體檢工作,,婦女乳腺癌篩查工作。

3,、完成了發(fā)熱門診啟動(dòng)的物資準(zhǔn)備工作,,并對(duì)發(fā)熱門診工作人員進(jìn)行了洗手技術(shù)、穿脫隔離衣術(shù)訓(xùn)練,,甲流感防治知識(shí)的講解,,要求他們熟練掌握。

1,、修訂綜合質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),。加大護(hù)理質(zhì)量考核力度:實(shí)行單項(xiàng)考核扣款,綜合質(zhì)量考核實(shí)行扣分制,,9分以下與當(dāng)月效益工資掛鉤,。

2、新制定婦產(chǎn)科??圃u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、及供應(yīng)室滿意度調(diào)查表,。

3,、督導(dǎo)各科護(hù)理會(huì)診,護(hù)理疑難病例,,死亡病例討論制度的執(zhí)行情況,。

4、科室護(hù)師長(zhǎng)月底把第二個(gè)月的工作計(jì)劃上報(bào)護(hù)理部,。護(hù)理部根據(jù)各科工作計(jì)劃?rùn)z查各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,、業(yè)務(wù)查房制度執(zhí)行情況。

5,、護(hù)理缺陷,、差錯(cuò)、事故上報(bào)管理制度認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,。每個(gè)月護(hù)理部組織各科護(hù)師長(zhǎng)針對(duì)出現(xiàn)的差錯(cuò)進(jìn)行分析原因,,總結(jié)教訓(xùn),進(jìn)行整改,,避免再次發(fā)生類似差錯(cuò),。

6、購買護(hù)理技術(shù)操作托盤,,加強(qiáng)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核,。

7,、實(shí)行地方政策,為了防止應(yīng)付檢查,,防止發(fā)生醫(yī)院感染,,除了打包一次性使用外,將消毒瓶失效期7天改為3天和4天,,平鑷罐的失效期7天改為1天,,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持。

8,、護(hù)理部組織護(hù)理業(yè)務(wù)講座,、教學(xué)查房、業(yè)務(wù)查房,、要求全院休息護(hù)理人員參加,,以提高整體素質(zhì)。

工作崗位沒有輕松與否,,只有認(rèn)真不認(rèn)真的區(qū)別,,護(hù)理質(zhì)量控制工作看似很輕松,但是阻力大,,一段時(shí)間讓我工作情緒跌入了低谷,,身心健康受到了極大的影響,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持和鼓勵(lì),,通過自己調(diào)整,順利度過了這道坎,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,,還是一個(gè)身心健康、有飽滿工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的我,。最后我想說:“沒有做不到,,只有想不到,護(hù)理質(zhì)量沒有最好,,只有更好”,。

護(hù)士的自我鑒定篇七

時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,。這是我人生中最珍貴的經(jīng)歷,,也給我留下了精彩而美好的回憶。工作三個(gè)月來,,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教,、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,,通過自身的不懈努力,,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào),。

一,、政治思想方面:

堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,,適應(yīng)新的護(hù)理模式,,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù),。

二,、在學(xué)習(xí)上:

嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際,;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

三,、

在工作上:

在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,我能做到上班不遲到、不早退,。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度,。發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,,遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,,急病人所急,,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,,還熟練的掌握了??浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,,并做好健康宣教。

以上是我在醫(yī)院工作三個(gè)月的

總結(jié)

,,這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,,對(duì)未來充滿信心,愿意為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持,!

護(hù)士的自我鑒定篇八

20xx年xx月我懷著喜悅的心情走上了工作崗位,成為了一名護(hù)理員,。身穿潔白的護(hù)士服,、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,,微笑的走向患者,,這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課。一年來我成長(zhǎng)了很多,。從科室舉辦的“微笑服務(wù),,打造陽光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,,我深深的明白,,要做一名的護(hù)士,容易,,可要成為一名合格的??谱o(hù)士,真的不易,。

做為一名合格的護(hù)士,,要具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,,尊重,、理解、同情和關(guān)心病人,,對(duì)病人無論性別,、種族,、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,,也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育,。同時(shí),還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)能力的問題上提供幫助,,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的,。

做一名合格的護(hù)士,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),,全面發(fā)展,,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,,就要具備多方面知識(shí),,如計(jì)算機(jī)、外語,、人文科學(xué)等等,。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師,、宣教家,、教育家,必要的營(yíng)養(yǎng)師等等,。因此,,一個(gè)合格的護(hù)士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,不斷在工作中經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己,。

做為一名合格的護(hù)士,,不論是正式、招聘,、護(hù)理員都要具備主人翁精神,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。護(hù)士面對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,,一不小心便會(huì)誤入雷區(qū),,造成不愉快,。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的,,斷不可脫離集體,節(jié)外生枝,。一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,,一個(gè)人只有將自己的利益與集體溶為一體的時(shí)候才有力量。集體是個(gè)人智慧的源泉,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐,。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,,會(huì)為了病人的健康,科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力,、團(tuán)結(jié)向上,。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,,人情如水,,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),,船才會(huì)開得更穩(wěn),、更遠(yuǎn)。

總之,,作為一名合格的護(hù)士,,要熱愛本職工作,樹立良好道德有高度責(zé)任心,,吃苦耐勞,、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí),,解放思想,,適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。

護(hù)士的自我鑒定篇九

忙碌,、充實(shí)的xx年匆匆而過,,盤點(diǎn)收獲,總結(jié)教訓(xùn),,該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積累,,觸動(dòng)啟發(fā),良好的開端在成功的結(jié)束之后,。新年將至,,年畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

首先,,科室人員偏年輕化,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,??浦R(shí)欠缺,,為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,,嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度,,將晨間護(hù)理與交接班作為交流平臺(tái),,深入細(xì)致的開展專科健康知識(shí)教育,,和人性化溝通,,有效的提高病人滿意度,取得良好效果,。同時(shí),,將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn),每周考核一項(xiàng),,逐步規(guī)范工作流程,。

另外,提高服務(wù)質(zhì)量,,從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手:1.改進(jìn)查對(duì)方式,,將傳統(tǒng)的稱呼病人床號(hào)、姓名,,改為問病人姓名,,讓病人主動(dòng)回答,避免查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性;2.改進(jìn)備皮方法,,使用一次性備皮刀,,撤消民用備皮刀,將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮,,提高工作效率和備皮效果;3.推廣使用家屬陪護(hù)椅,,只象征收取使用費(fèi),為病人提供很大方便;4.建立護(hù)士交流溝通本,,將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容,,傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,交接須注意事項(xiàng)等寫入溝通本,,各班參閱,,減少須開會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、不能及時(shí)改進(jìn)的弊端,,達(dá)到質(zhì)量持續(xù)及時(shí)改進(jìn)目的,。5..聯(lián)合都市寶貝照相館,免費(fèi)為新生寶寶提供出生第一照,,將新生的喜悅留給我們,,也留給病人全家,取得特殊的良好效果,。

將工作細(xì)化,,進(jìn)行分工,文書書寫由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人負(fù)責(zé),,開成管床護(hù)士責(zé)任下完成病歷,,責(zé)任護(hù)士把管,質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式,,有效的控制書寫錯(cuò)誤和不規(guī)范書寫,,提高書寫質(zhì)量。工休座談,、搶救藥品,、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人,,形成人人有事管,,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參與科室管理,,有效提高了大家的積極性,。

加強(qiáng)產(chǎn)房管理,印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程,,張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻,,強(qiáng)化操作流程化,落實(shí)腕帶識(shí)別制度,,嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作,,建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施,有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管,,同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序,,加強(qiáng)疫苗管理。另外,,根據(jù)管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),,再次進(jìn)行產(chǎn)房改進(jìn),配置消毒用品,,調(diào)整待產(chǎn)室,、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置,,以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。

針對(duì)護(hù)理人員年輕化情況,制定操作訓(xùn)練計(jì)劃,,將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日??己耍恐軝z查督導(dǎo)一項(xiàng),,將常用操作項(xiàng)目逐一進(jìn)行考核,,尤其中醫(yī)操作項(xiàng)目,制定操作標(biāo)準(zhǔn),,全員訓(xùn)練,,并在操作考核中不斷改進(jìn)操作流程,。提高操作技術(shù),有效提高服務(wù)質(zhì)量,。

不斷充實(shí)??浦R(shí),派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí),,護(hù)士長(zhǎng)到天津及杭州進(jìn)修學(xué)習(xí),,引進(jìn)新的理念和技術(shù),改進(jìn)工作,,提高技術(shù),,帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛,完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次,,開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目,,學(xué)習(xí)中醫(yī)理論,完成國家級(jí)論文一篇,,同時(shí),,督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù),加強(qiáng)??浦R(shí)學(xué)習(xí),。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多,為保證帶教質(zhì)量,,制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃,,確保每批學(xué)生接受專科知識(shí)兩次,,圓滿完成全年帶教任務(wù),。

一年的付出,算不上美滿,,總有獲得與失去同在,,充實(shí)與惆悵并行,不滿足現(xiàn)狀才是進(jìn)步的開始,,在又一個(gè)年度展開之際,,只有努力啟航,進(jìn)入又一個(gè)奮斗的輪回,。

護(hù)士的自我鑒定篇十

馬上我們又要迎來了自己的節(jié)日—護(hù)士節(jié),,下面是我的一些心得理會(huì)。很多人說,,我們護(hù)士是人間的天使,,用溫柔的心守護(hù)著生命,但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體,,如果醫(yī)生是花,,那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無處不在,,映綠了春天,,使鮮花更顯出她的美麗。

我們每天在病床間忙碌,,有送病人出院的欣喜,有聽到病人一聲聲真誠的道謝時(shí)的寬慰,,也有繁忙工作的壓力,,不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛,,我們也愿意給我們的合作者—醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合,。

一名護(hù)士,必須要有一份陽光的心態(tài),,一個(gè)親切的笑容,,用溫柔中的剛強(qiáng)來營(yíng)造一個(gè)健康的工作氛圍。因此,,我們也要來關(guān)愛我們自己,,讓我們自己的內(nèi)心充滿陽光,才能將陽光播撒在每一張病床邊,,每一個(gè)來查房的醫(yī)生身邊,。

老護(hù)士經(jīng)常會(huì)說,日復(fù)一日,,剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去,。可是我們又多么需要這樣的激情,,給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力,,使我們的生活中更加多彩。讓我們?cè)倩仡櫘?dāng)年激情滿懷的日子,,讓我們來聽聽我們的學(xué)妹們的聲音,。看到她,,仿佛看到了當(dāng)年的自己,,是啊,我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪?,給自己和身邊的同事多一點(diǎn)關(guān)愛,,給自己的工作增加一些動(dòng)力呢。剛參加工作,,護(hù)士這個(gè)職業(yè)對(duì)很多人來說,,是一個(gè)美麗純潔的夢(mèng),。那時(shí),我們并不曾理解她真正的含義,,當(dāng)我們體驗(yàn)過護(hù)士工作的種種酸甜苦辣,,才明白要詮釋“天使”的含義,并非想象中這么浪漫,。這其中,,有付出,也有收獲,,我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲,,也為工作在這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而自豪。是的,,努力用心的工作,,就會(huì)有成長(zhǎng)的收獲。

你是不是在找兒科護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)呢,??jī)嚎谱o(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)一定可以幫到你,。

護(hù)士的自我鑒定篇十一

“本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng),。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),。在課余時(shí)間我也積極參加學(xué)校開展的社會(huì)實(shí)踐,,豐富了課余生活。

在學(xué)習(xí)上,,我不斷地充實(shí)自己,,挑戰(zhàn)自我,圓滿完成了《生理學(xué)》,、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》,、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),,在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),,也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí),,我有了一個(gè)較完整的框架把握,,對(duì)以前所知所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高,。通過在校期間的學(xué)習(xí),,我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,,我要把學(xué)到的新理論,、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,,真正做到“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),,踏踏實(shí)實(shí),,練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè),!在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力,不斷充實(shí)自我,、完善自我,,始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,,將耐心、細(xì)心,、熱心,、責(zé)任心貫穿于以后的整個(gè)護(hù)理工作中?!?/p>

可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,,使自己回想走過的路,,也更是為了看清將來要走的路。雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),,原來想解放一下自己的,,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的看到周圍的同窗們拼命的學(xué)習(xí),,開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,,感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,,而是老師把課講完,,然后自己去看,去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的,。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,,要學(xué)會(huì)”方式”,做事情的方式,。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)”漁”,,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教,。在學(xué)習(xí)時(shí),,以”獨(dú)立思考”作為自己的,時(shí)刻不忘警惕,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里,,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,,使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,互幫互助,,戰(zhàn)勝難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,,還要有良好的護(hù)理技巧,。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下,。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光,基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護(hù)理操作技巧,,把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護(hù)理病人,,使病人得到良好的照料,,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗,,也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇,,錘煉了自己的交際才能,學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),,認(rèn)清自己的短處,。所以我愛好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺得累些,,但樂此不彼,。

我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用,。急功近利,愛好一口吻學(xué)許多東西,,但是貪多嚼不爛,,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,,這樣其實(shí)并不好。

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