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護士自我鑒定字 護士自我鑒定篇一

20xx年6月27日,，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院,，開始了我十個月的實習生涯。從此,，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師,、同學轉變?yōu)獒t(yī)生,、護士、病人,，對于這三大轉變,。

我實習的第一個科室就是腎內科。那天我們早早的'來到了科室報到,，護士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境,，給我們講解了實習工作中的注意事項，讓我認識到了護士工作要細心,，謹慎而且要遵守無菌原則和三查七對,。進治療室必須帶口罩,，器械要定期消毒,，換水時一定要對準姓名,，床號。

上崗前三天,，帶教老師先讓我們看看,，最后老師就讓我們去給病人扎針，于是我們就兩人一組,，端著治療盤就下病房了,，剛開始有的病人不相信我們的技術，最后就放心讓我們扎了,。為了能一針見血,，不鼓包，扎的好,，所以每次找血管都找老半天,，在扎靜脈針這一方面,，我給自己打95分，因為我失敗了4次,，不過我越挫越勇,。

同時在配藥這方面，不僅要對準姓名床號,，藥名，更要遵守無菌原則,，對于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等,。

在腎內科有好多尿毒癥患者,，原發(fā)性腎病綜合征等,，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。并且要關心患者,。還學到了一些輸液扎針的技巧,，做腹膜透析，配藥液,，做皮試，測量血壓等,。在我們實習的期間，我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結,。對其他學校的同學也很友好。

在腎內科的實習生活已經結束,，在腎內科學到得知識將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。

在以后的實習工作中我會更加努力認真的去做事,，爭取做的更好。

護士自我鑒定字 護士自我鑒定篇二

重癥監(jiān)護室,，簡稱icu,，是指病情嚴重,，隨時發(fā)生生命危險的一個科室。icu是全院設備最先進的一個科室;病人是全院最少的一個科室;死亡率是全院最高的一個科室,。其患者大多數(shù)都是合并多種臨床綜合征，如：copd,、急性左心衰,、中風后遺癥伴腦出血,、心功能四級或是車禍造成的肝脾挫傷、特重型顱腦外傷并腦疝形成,、全身多處軟組織挫傷等疾病。

icu要求護理人員的素質非常高,，必須要能夠做到

①熟練掌握配置的各種儀器,建立能夠迅速發(fā)現(xiàn)變化的監(jiān)護措施和完善的復蘇設備;

②對危重癥必須根據(jù)病情變化立刻做出正確的判斷和處理;

③熟練掌握各種搶救新技術,在有限時間內迅速及時處理突發(fā)狀況;

④正確進行各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護理,。

而相對于普通病房隔絕的醫(yī)療環(huán)境又使患者產生各種特殊的心理變化,例如焦慮,恐懼,缺乏安全感,憂慮等。這就要求監(jiān)護室的護理人員不光做到以上四點,更要積極探索更新更全的護理措施,護理理念,深入患者,取得信任,從死亡中爭奪患者的生命權,。還要有扎實的理論知識和熟練的操作技能，具備高度的責任心,，對每一位病人負責。

在icu實習一個月里,，讓我見識到在普通病房難以見到的搶救和死亡場面;學習到各種儀器的使用方法,，如心電圖,、呼吸機,、無創(chuàng)心功能監(jiān)測、叩肺機,、除顫機等;常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素,、利尿劑，心律平等;搶救的配合：氣管切開,、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等,。

在icu里能實踐到的操作有：晨間護理、靜推,、靜滴、靜注,、吸痰,、血氣分析,、中心靜脈壓測量、無創(chuàng)心功能監(jiān)測、叩肺,、雙下肢體按摩、膀沖,、插胃管、導尿,、氣切換藥,、深靜脈換藥,、會陰擦洗,、口腔護理,、測血糖等,。從中學到獨立護理病人的時間配合,，見證了自己獨立操作的動手能力，使自己的理論知識更扎實和操作技能更熟練,。

icu里最讓我身由體會的是有兩位病人，其中一位患者xx年是我參加工作的第一年,，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作,，熟練地掌握了各項臨床操作技能,，現(xiàn)將工作情況總結

自今年3月進入本院參加工作以來,，在這不足一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中,，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,，體會要領。

外科手術病人相對較多,，也就學到了術前術后的相關知識,。術前準備有心理疏導和腸道準備,、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測,、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理,、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等,。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,，只有這樣，才能更好地提高護理質量,，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥椤Ｓ浀脛偟酵饪茣r我還不適應,，為了搞好工作,，服從領導安排,，我不怕麻煩,，向老師請教,，向同事學習，自己摸索,，在短時間內便比較熟悉了外科的工作,。了解了各班的職責明確了工作的程序,，方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。