總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇一

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,，貫徹的重要思想，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析,。積極主動向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請教,，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo)，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能提高為重點(diǎn),，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。

一、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心,；

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運(yùn)動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

二、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì),、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)； 首先,，在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的培訓(xùn),，從理論課到專業(yè)課；從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高,。

其次,，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三．向40分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

四,、大課間陽光體育活動,。

改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時間、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉,。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德,，以活動輔智,，以活動健體,，以活動塑美，以活動促勞,，促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,，我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試，學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。總之，在以后的教學(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，認(rèn)真對待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個孩子,。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性,，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn),。比如：鍛煉時怕苦、怕累,；游戲時搶奪器械,；與同學(xué)發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生,。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn),，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì)。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期所做的工作，有忙碌的身影,，也有成功的喜悅，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是自己不被社會淘汰的最有效手段,，本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真鉆研體育教材及各種體育理論書籍,，叢書中汲取營養(yǎng)，不斷提升自己的思想認(rèn)識,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

在本學(xué)期教學(xué)中,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目的，在課堂上,，首先摸清學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn)，通過測試,，了解學(xué)生的素質(zhì)情況,，在教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生的不同情況,，安排高低適中的運(yùn)動量，是每個學(xué)生都夠得到充分的鍛煉,，貫穿各種有趣的游戲,，讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己，提升自己,，對于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生，做好他們的思想工作,，讓他們樹立自信心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時給予鼓勵和表揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)拼搏的精神,。

本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，活躍校園文化,，我們舉行了豐富多彩的秋季校園運(yùn)動會,，在家長會上，二年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,，贏得了家長的好評，抓好兩操一活動,，每天課間操精心組織，進(jìn)行了跳繩,、武術(shù)、足球操,、韻律操形式多樣的體育活動。抓好學(xué)生的安全教育工作,，提升學(xué)生的安全意識，清除一切安全隱患,。

綜上所述，在教學(xué)中還存在很多不足,，在今后的教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，為體育教學(xué)做出更大的成績。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的是二年級的體育的教學(xué)工作,。根據(jù)二年級學(xué)生的實(shí)際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長,；在教學(xué)中,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在,，我對這個學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運(yùn)動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

首先，在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),，積極參加各種形式的培訓(xùn),，從理論課到專業(yè)課；從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德,、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高,。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動思考、主動操作，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。

運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,，我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,，學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。總之,，在以后的教學(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，認(rèn)真對待自己的每一堂課，用心教導(dǎo)每一個孩子,。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性,，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展,；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì)。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇四

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。 教師年度考核個人總結(jié) 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇五

及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn),，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能提高為重點(diǎn),，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運(yùn)動形成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力,，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考、主動操作、主動評價,。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。四、大課間陽光體育活動,。

改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時間,、空間、形式,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加,，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德，以活動輔智,，以活動健體，以活動塑美,，以活動促勞，促進(jìn)了學(xué)生五育除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,，我還對學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，堅(jiān)持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如：鍛煉時怕苦,、怕累,；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突,；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn),，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì),。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇六

一,、學(xué)生情況分析。

經(jīng)過六個學(xué)期的學(xué)習(xí),，進(jìn)入四年級的學(xué)生基本上都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié),，能借助拼音識字、閱讀,。初步學(xué)會結(jié)合詞語理解詞義，掌握常用漢字?jǐn)?shù)量大,，初步學(xué)會辨別學(xué)過的同音字、形近字,，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。初步學(xué)會按部首,、音序查字典,，檢索漢字,，看懂意思。能在老師的引導(dǎo)下,，主動參與學(xué)習(xí),，掌握了基本的學(xué)習(xí)方法,，初步學(xué)會獨(dú)立識字,。能運(yùn)用學(xué)過的詞語造句說話，會給部分學(xué)過的詞語找出近義詞和反義詞,。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容,，并能復(fù)述。能正確朗讀課文,，會默讀課文，能說出一個自然段主要講什么,，理解課文，具備了一定的閱讀能力,。大部分學(xué)生對短文能靜下心來認(rèn)真細(xì)讀，對文中的詞句能有意識地深入的體會和理解,，知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內(nèi)涵。

但因?yàn)閷W(xué)生年齡差異較大,，受智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)情況參差不齊,。個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng)，書寫馬虎,，學(xué)習(xí)懶惰，怕吃苦,，依賴思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。特別是部分學(xué)生的習(xí)作能力有待提高,。從整體來說,，這些學(xué)生動筆前的構(gòu)思還不夠，作文缺少創(chuàng)意,。行文中,，出現(xiàn)不具體,、不生動,，沒有個性的張揚(yáng)，公式化較嚴(yán)重,，個別文章空洞無味,。而后進(jìn)生的習(xí)作語句不通、不連貫,，作文水平還停留在一,、二年級。因此在這學(xué)期,，我們應(yīng)該積極尋找有效的方法措施，力求全班孩子的習(xí)作上一個臺階,，努力拓展孩子的思維空間，使學(xué)生的習(xí)作求真,、求實(shí)、求新。

二,、教學(xué)要求。

（一）思想教育,。

1、在知識傳授和能力訓(xùn)練過程中,，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行良好的道德品質(zhì)教育，從小樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。

2,、在激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣的同時，激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的情感,，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣。

3,、在語文學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，引導(dǎo)孩子了解社會,、認(rèn)識自然，受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶,，從中領(lǐng)悟一些人生哲理，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,。

（二）語文教學(xué)。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法,；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習(xí)慣,。

繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣,。

繼續(xù)培養(yǎng)勤查實(shí)際典，主動識字的習(xí)慣,。

繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字,，毛筆字的習(xí)慣,。

繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。

能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣。

2,、漢語拼音。

繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話,。

3、識字寫字,。

能準(zhǔn)確認(rèn)讀338個生字,。

能按筆順正確書寫、默寫生字214個,，能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱,。

繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確,、端正、整潔。

繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字,，寫得端正紙面干凈。

4,、口語交際。

能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容,。能講述課文所寫的故事。

能在看圖或觀察事物后,，用普通話說幾句意思完整、連貫的話,。

能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題,，做到語句完整,，意思連貫,。

能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際,，做到語句比較通順，態(tài)度大方,，有禮貌。

討論問題能主動發(fā)言,，說清楚自己的意思。

5,、閱讀。

繼續(xù)學(xué)習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文,，能背誦指定的課文,，能復(fù)述課文，會分解色朗讀課文,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲,，不指讀，一邊讀一邊想,。

能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思,。

能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意。

學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文,。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,，初讀課文，提出問題,。

能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容,。

6、習(xí)作,。

留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作,，樂于書面表達(dá)

能把自己看到,、聽到,、想到、做過的寫明白,。

學(xué)寫書信。

能夠使用逗號,、句號、問號和感嘆號,。初步學(xué)習(xí)使用冒號,、引號,、頓號,。

三,、教材簡析及教學(xué)重難點(diǎn)。

（一）,、教材簡析：

蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文四年級上冊課本，共分四個部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、習(xí)作、課文和單元練習(xí),。

1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共3課,，指導(dǎo)學(xué)生讀書要有選擇，學(xué)會作讀書記號,，留心觀察事物。

2,、“課文”共安排24課,，分為7個單元。選文題材廣泛,，體裁多樣,，為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語文，獲得基本的語文素養(yǎng),，促進(jìn)全面和諧的發(fā)展，提供了充裕的材料,。通過《虎門銷煙》等課文的學(xué)習(xí),，了解祖國的有關(guān)重大歷史事件,；通過《九寨溝》、《霧凇》等課文的學(xué)習(xí),，了解祖國優(yōu)美的自然景觀；通過《徐悲鴻勵志學(xué)畫》,、《說勤奮》等課文的學(xué)習(xí),，體悟人生哲理,；通過《讀書做記號的學(xué)問》的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)方法等。本冊生字均安排在課文里,。繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法。課文后的練習(xí)設(shè)計(jì)簡約,、實(shí)用,。一是朗讀,、背誦,、默讀、復(fù)述,；二是要求學(xué)生用鋼筆描紅；三是讀,、抄常用詞語，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)生字,；四是聯(lián)系語境理解詞語、句子,，學(xué)習(xí)課文中常見的構(gòu)段方式等，學(xué)習(xí)分析自然段,，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習(xí),；五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”,，讓學(xué)生模仿其中的句式、段式,、立意,、寫法等，進(jìn)行局部仿寫練習(xí),，以便提高學(xué)生的表達(dá)能力。

3,、“習(xí)作”共安排了7課，“以貼近學(xué)生生活,，注重實(shí)踐、體驗(yàn)“為宗旨,，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣,，在操作練習(xí)上提供多各選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作,，并在習(xí)作的過程中不斷增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新意識,。

4、“單元練習(xí)”共7個,，以綜合性為主，包括字詞句方面,、朗讀背誦方面、寫字方面和口語交際,。意在豐富語言教育的內(nèi)涵，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力,。

（二）教學(xué)重點(diǎn)：

1、能夠有選擇地閱讀課外書籍,，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣,。

2,、能準(zhǔn)確認(rèn)讀338個生字,，按筆順正確書寫,、默寫214個生字。能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正,、寫勻稱。

3,、留心周圍事物,，開始習(xí)作，能把自己看到,、聽到,、想到,、做過的寫明白,。學(xué)會寫書信,。

4、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,，理解常用詞語，能正確,、流利、有感情地朗讀課文,，能背誦,、復(fù)述指定課文，會分角色朗讀課文,。

5、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意,。

6,、能按要求預(yù)習(xí)課文,。能借助字典學(xué)習(xí)生詞，初讀課文,，提出問題

7、能當(dāng)眾說話,，愿意與別人進(jìn)行口語交際,，做到語句比較通順，態(tài)度大方。討論問題能主動發(fā)言,，說清楚自己的意思。

（三）教學(xué)難點(diǎn)：

1,、能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣,。

2、留心周圍事物,，開始習(xí)作,，能把自己看到,、聽到,、想到、做過的寫明白,。學(xué)會寫“留言條”、“請假條”,，書信。

4,、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語,，能正確、流利,、有感情地朗讀課文，能背誦,、復(fù)述指定課文,，會分角色朗讀課文,。

5,、能按要求預(yù)習(xí)課文,。能借助字典學(xué)習(xí)生詞,，初讀課文,，提出問題

6,、能當(dāng)眾說話,，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順,，態(tài)度大方。討論問題能主動發(fā)言,，說清楚自己的意思。

四,、各類課文所需時間。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3課 3課時

課文 24課 60課時

習(xí)作 7個 14課時

練習(xí) 7個 21課時

課外閱讀18課時

五,、教學(xué)進(jìn)度安排。

區(qū)進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一要求,。

六,、教學(xué)策略及措施,。

（一）習(xí)慣培養(yǎng)

良好的習(xí)慣不僅有利于學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí),，而且有助于他們今后全面素質(zhì)的提高，因此,，要重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在教學(xué)過程中,，要在抓好新安排的關(guān)于留心觀察事物,、讀書有選擇、讀書做記號等習(xí)慣培養(yǎng)的同時,，繼續(xù)堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，愛惜學(xué)習(xí)用品,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀、背誦和課外閱讀的習(xí)慣,，激發(fā)兒童背誦的興趣和熱愛祖國語言文字的情感，培養(yǎng)邊背誦邊想象,，邊背誦邊思考的能力。抓好學(xué)生默讀,、查字典主動識字、專心聽講,、積極發(fā)言和的培養(yǎng)。要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，把良好習(xí)慣的培養(yǎng)落實(shí)到教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié),，落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)活動的各個方面。

（二）識字教學(xué)

充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，盡量利用漢字造字的規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生主動識記生字，完成識字任務(wù),。平時注意采用多種手段,，隨時鞏固已有成果,。在識字教學(xué)中,，還要利用學(xué)生已經(jīng)掌握的漢語拼音、筆畫,、筆順、基本字,、偏旁等知識和初步分析漢字結(jié)構(gòu)的能力，積極引導(dǎo),，堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷激發(fā)學(xué)生主動識字的積極性,，使他們逐步形成自學(xué)生字的能力和習(xí)慣,。一定要在課堂上安排適量時間指導(dǎo)學(xué)生完成課本上的描紅及臨寫,，以確保寫字教學(xué)的效率,。

（三）閱讀教學(xué)

在閱讀教學(xué)中，以讀為本,，“重感悟、重積累,、重遷移”。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇七

（xx----xx年度第一學(xué)期） 本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹的重要思想,，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析,。積極主動向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請教,，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進(jìn)步。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能提高為重點(diǎn),，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運(yùn)動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

首先，在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課,；從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐,；從師德、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次,，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。 首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。 其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。 最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時間,、空間,、形式,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加,，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉,。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德,，以活動輔智,，以活動健體，以活動塑美,，以活動促勞,，促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展,。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動，我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,，學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?？傊?，在以后的教學(xué)中,，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，認(rèn)真對待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個孩子。 作為一名體育教師,，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn),。比如：鍛煉時怕苦,、怕累；游戲時搶奪器械,；與同學(xué)發(fā)生沖突,；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì)。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇八

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,，積極開展多種形式的體育活動,。

1、們成立了以主管主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德,、智、體三育并重原則,，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃,、有檢查,、有評比、有總結(jié),。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議,，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行,。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活,。

3、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。

4,、認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合,，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件,。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,，充分調(diào)動體育教師的積極性,。

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,，落實(shí)體育工作條例和全教會精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)做到教書育人，以德育人,，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃,、單元和課時計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力,。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學(xué)有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學(xué)生正是長身體的時候,，在這個階段更需要參加體育活動,，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念,。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的,。我們改變了做操的模式，本學(xué)期我們重新創(chuàng)編了一套武術(shù)操,，并利用上課和間操時間教會給學(xué)生,。在課外活動中,，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間,，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置,、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽,。本學(xué)期我校開展了五次大型體育活動,。分別是越野賽、跳繩比賽,、拔河比賽、速滑比賽在各次比賽中不僅涌現(xiàn)出來一批優(yōu)秀的運(yùn)動員,，還鍛煉的學(xué)生的身體，培養(yǎng)了大家積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)拼搏的精神,。

本學(xué)期,，我校的體育老師搶前抓早，在十一月初就著手冰場的整理和澆灌工作,，經(jīng)過大約十天澆了近三千平的冰場，還有一個冰壺場地,。充分滿足了學(xué)生上課需要以及課余時間體育活動。使學(xué)生領(lǐng)略了冰雪給我們北方的孩子帶來的快樂,。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇九

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理,、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性,，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步。

1,、針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征,，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上,，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐,，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。

2,、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸,。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質(zhì),；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言,、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛,；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,，達(dá)到教與學(xué)的雙贏,。

3,、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時,，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此,，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂,；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。

通過一期來的學(xué)習(xí),，二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認(rèn)識,，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧,、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動、游戲的方法,；學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操,、持輕物擲遠(yuǎn)、跑步等,，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,，不斷提高認(rèn)識，更新教學(xué)觀念,，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法,。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富,，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時代的發(fā)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué),，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo)，但許多方面還存在不足,，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,，教學(xué)方法還得不斷完善,。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。

體育教學(xué)反思總結(jié)

大專體育教學(xué)論文

第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)體育教學(xué)第二學(xué)期個人工作總結(jié)

體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用教育論文

體育教學(xué)調(diào)查報告

護(hù)理專業(yè)體育的教學(xué)論文

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇十

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了科學(xué)發(fā)展觀,，寫好心得筆記,。通過學(xué)習(xí)活動參與,，我深刻明白了作為一名教師，干好本職工作,，真正提高了自己的思想認(rèn)識。

其次,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,，我能積極利用課余時間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果,。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇十一

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又要接近尾聲了,，在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，有緊張忙碌中的感悟,，也有工作中不斷積累的收獲，為每個學(xué)期的工作得到的進(jìn)行整理,，對于我來講在每一個學(xué)期的工作中我需要總結(jié)的很多，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累,。

每一次的總結(jié)都是對自己的一次提高，總結(jié)可以回憶你的成長歷程,，可以幫你反思曾經(jīng)有過的失誤，盤點(diǎn)學(xué)過的東西,，計(jì)劃下一步的工作,。

更加重視體育教學(xué)的豐富內(nèi)涵,，更重視提高學(xué)生的人文素質(zhì)，用體育和智育的有機(jī)結(jié)合為師生,、生生之間的有效溝通，架設(shè)一座情感的橋梁,。更加突出了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)者的尊重,，對學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對學(xué)習(xí)方法的重視,，體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。

體現(xiàn)了為學(xué)生形成“終身體育”這一良好的生活習(xí)性奠定基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想,。如本課在為主教材進(jìn)行課前鋪墊時，充分利用的了男,、女生的個體差異,，讓他們分頭查找體壇短跑明星,，并且在課堂上展示查找結(jié)果，以此來向?qū)Ψ阶C明己方的'實(shí)力,，將體育教學(xué)中最重要的“

拚

整堂課的練習(xí)氛圍寬松,、自主，看似東一堆兒西一簇的,，沒有任何教師的組織形式,，可當(dāng)真正深入到每一個合作小組時,，你會發(fā)現(xiàn)他們的練習(xí)熱情是那么的高漲，這些平時要好的小家伙,，為了讓組員信服自己的觀點(diǎn)而爭辯的面紅耳赤。整課學(xué)生興趣盎然,，充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的實(shí)踐,、觀察,、比較,、分析等能力，通過個人思考,，小組討論，大組交流等層層遞進(jìn)的互動環(huán)節(jié),，促進(jìn)教與學(xué)兩類活動間,、學(xué)生個體間、個體與群體間的多向交流,，使每個學(xué)生自覺能動地感知新內(nèi)容，成為積極的參與者和探索者,，在增長知識的同時，提高能力,，在享受成功的快樂中不斷進(jìn)取，不斷超越自己,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,。更加注重了自身素質(zhì)的提高,，增強(qiáng)“健康第一”意識,，促進(jìn)學(xué)生身心兩健,。

課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新都來源于教師對體育教學(xué)形勢的清醒把握和觀念思想的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實(shí)踐。本學(xué)期,，我們體育組利用各種學(xué)習(xí)時機(jī)學(xué)習(xí)反映體育教學(xué)改革信息和趨勢的文章、雜志,，以把握時代發(fā)展教育發(fā)展的命脈,，并在教學(xué)組內(nèi)開展探討，交流體會,，各抒己見，然后將各自己創(chuàng)意以課題的形式確立下來,，并在課堂上精益求精地探索、總結(jié),，再實(shí)踐，再總結(jié),，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)和努力,，也使我校全體學(xué)生在體育課上身體得到鍛煉，能力得到發(fā)展更為重要的是學(xué)生心理健康水平有了顯著提高,，真正懂得去理解別人，寬容別人,，與人交往，與人合作,，也真正體現(xiàn)著我校的校風(fēng)(文明活潑,、勤奮求實(shí))與學(xué)風(fēng)(孜孜以求,、勤奮向上),。

存在問題與改進(jìn)

1、在二年級的教學(xué)過程中,，有很多學(xué)生還沒有養(yǎng)成一個良好的課堂聽講并全神貫注教師講課細(xì)節(jié)的好習(xí)慣，在接下來的課堂中,，我要更好的將這方面進(jìn)行重點(diǎn)的練習(xí)，用學(xué)生感興趣的語言和動作吸引學(xué)生的注意力,，達(dá)到教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)良好結(jié)合。

2,、學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)期情況有很大進(jìn)步，練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生身體條件不是很好,，今后我會增加一些體能方面的練習(xí)。

3,、我在教學(xué)過程中慢慢的體會到，教師的感染力能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中起到很大的促進(jìn)作用,，教師在做示范動作的時候有比較好的表現(xiàn)可以吸引學(xué)生的目光，在今后的教學(xué)過程中,，我會多增加一些標(biāo)準(zhǔn)的示范動作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、體育課還要進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，開展安全教育，防止體育安全事故的發(fā)生,。

5、在體育課堂教學(xué)中多組織一些比賽,，提高學(xué)生的競爭意識,，為以后的運(yùn)動會和各項(xiàng)學(xué)校舉辦的體育賽事做準(zhǔn)備。

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇十二

全面貫徹黨的教育方針,，以培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ),，以學(xué)生實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),，深入貫徹課程改革精神,，結(jié)合學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉,，提高學(xué)生身體素質(zhì)和體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生情感,，注重提高學(xué)生身體素質(zhì)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人,。

本學(xué)期，我接受了一年級的新班,。經(jīng)過本學(xué)期的艱苦鍛煉和細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)生的整體身體素質(zhì)和思想都有了很大的提高,。他們精通體育活動中的相關(guān)技能。學(xué)生上體育課的積極性大大提高,，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化。

體育教學(xué)的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的健康,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展,。本學(xué)期應(yīng)積極做到以下三點(diǎn)：

1、掌握基本的保健知識,，懂得簡單的急救和體育知識,。

2、掌握快速跑步,、耐用跑步的`動作技術(shù)和1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動能力,。

3、養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)(多彩陽光)廣播體操,。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，低年級的內(nèi)容主要是簡單的步行,、跑步、跳躍,、1分鐘的跳繩和學(xué)習(xí)廣播練習(xí)。在教學(xué)中,，要注意加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)和身體姿勢的培養(yǎng)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

2,、加強(qiáng)體育課的課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一節(jié)課都有意義,，學(xué)生有收獲,。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技能的教學(xué)。

4,、注意提高學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

5、因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

6,、加強(qiáng)體育課安全教育和學(xué)生自我保護(hù)意識教育。

九月排隊(duì)訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)基本的體育知識

十月跑步訓(xùn)練主要是提高學(xué)生的速度

十一月跳躍訓(xùn)練，提高學(xué)生的爆發(fā)力

十二月一分鐘跳繩訓(xùn)練,，提高學(xué)生臂力

一月學(xué)習(xí)(多彩陽光)廣播操

二年級體育工作總結(jié)取得的成績篇十三

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束，回顧本學(xué)期所做的工作,，有忙碌的身影，也有成功的喜悅,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是自己不被社會淘汰的最有效手段,，本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，認(rèn)真鉆研體育教材及各種體育理論書籍，叢書中汲取營養(yǎng),，不斷提升自己的思想認(rèn)識，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

在本學(xué)期教學(xué)中,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目的，在課堂上,，首先摸清學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn),，通過測試,，了解學(xué)生的素質(zhì)情況，在教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生的不同情況,，安排高低適中的運(yùn)動量，是每個學(xué)生都夠得到充分的鍛煉,，貫穿各種有趣的游戲,，讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己,，提升自己，對于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生,，做好他們的思想工作，讓他們樹立自信心,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵和表揚(yáng),，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)拼搏的精神。

本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，活躍校園文化，我們舉行了豐富多彩的秋季校園運(yùn)動會,，在家長會上，二年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演，贏得了家長的好評,，抓好兩操一活動,，每天課間操精心組織,，進(jìn)行了跳繩、武術(shù),、足球操,、韻律操形式多樣的體育活動,。抓好學(xué)生的安全教育工作，提升學(xué)生的安全意識,，清除一切安全隱患。

綜上所述,，在教學(xué)中還存在很多不足，在今后的教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，為體育教學(xué)做出更大的.成績,。