體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

五一勞動節(jié)活動心得體會篇一

二零_年十二月二十五日下午，西溝小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路,、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合,，精心組織,，親自體驗，提高勞動技能,，增強學生身體素質(zhì)”為目的,，此次活動收到良好的效果，達到了預(yù)期目的,。

一,、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動順利進行,。

為保證活動順利開展,，學校十分重視，召開專題會議,，安排相關(guān)老師,、班級具體組織實施,。制定了活動計劃、方案,。安排到每位老師,，每個班級各負其責。針對不同年級,、勞動區(qū)間不同,，進行合理分工，按統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一與分散相結(jié)合,，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行,。

二,、加強了安全教育，保證了活動正常進行

為保證學生走出校園的安全,，防止勞動意外事故的發(fā)生,，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能,。第二強調(diào)交通安全,，注意事項。要求學生聽從領(lǐng)隊教師指揮,，各領(lǐng)隊教師認真負責好本班組學生，防止出現(xiàn)意外,。勞動期間,，嚴禁學生打鬧、爭搶工具,，防止勞動事故發(fā)生,。第三，注意過往車輛及交通安全,。主要路口,、站臺有專人把守、警戒,。這樣保證了活動順利進行,。

三、活動開展過程

學生生活在這個大社會里,，需要愛護我們的家園,。要有強烈的責任感、責任感,，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從一點一滴做起。

一,、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑,、果皮，清掃一堆堆垃圾,。

三年級同學認真清掃公路垃圾,，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學任務(wù)重,，區(qū)域大,，衛(wèi)生狀況“臟、亂,、差”,。全班同學齊心協(xié)力，分組清掃公路,，清除水溝雜污等,。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾,。個人滿頭大汗,，汗流浹背。

五,、六年級同學,，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,，正值路邊人家過喜事,，放過的煙藥、炮竹零亂,，撒落滿地,，同學們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評,。

四,、主要問題

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可,，但在課程實施過程中也暴露了一些問題,。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,，活動的風險性比其它在?；顒哟蟮枚唷Ｓ捎诨顒臃稚ⅲ瑐€體活動時間長,，單憑任課教師一個人無法掌握,。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實踐活動,。

此外,，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性,，全面理解和支持學生的社會實踐活動,。這樣才能促進學生全面發(fā)展。

五,、活動總結(jié)與評價

學校對本次活動予以充分肯定,，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好,、勞動積極,、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅,。

五一勞動節(jié)活動心得體會篇二

再過幾天就是五一勞動節(jié)了,。于是晨談的內(nèi)容也圍繞著“五一勞動節(jié)”而展開。小班幼兒對勞動節(jié)很陌生,，也許在他們的眼里只知道兒童節(jié),、婦女節(jié)吧。于是我問道,，“你們知道勞動是什么意識嗎?”孩子們眾說紛紜,。突然想到了一首歌曲“勞動最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動最光榮”,。又問道,，“從這首歌曲里面，你們知道勞動是什么意識嗎?”

“勞動”是個比較抽象的詞語,，根據(jù)歌詞又比較形象化了。子涵說：“就是雄雞叫,，小蜜蜂采蜜”,。”對的,，勞動就是說在干活,，在工作，在干活和工作的人就是勞動人民,。這下孩子們恍然大悟,。聰明的家家說道：“老師在教我們學本領(lǐng)。”真是一個聰明的孩子,，本來我想著來引導(dǎo)孩子們認識老師,、阿姨也在勞動，也是勞動者,。孩子們異口同聲得說道,，“老師、阿姨都是勞動者,。我又轉(zhuǎn)而問道,，“那你們想不想成為勞動者呢?”萱萱問道，“不是大人才是勞動者嗎?”從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解,，于是我說道,，“勞動者沒有年齡限制的，不論是小朋友,，還是大人,，只要你們參與勞動了，那么都是勞動者,，你們可以為班級做事情,，那樣你們也成為了勞動者。

五一勞動節(jié)活動心得體會篇三

結(jié)合五一勞動節(jié),，為培養(yǎng)學生愛勞動,、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國,、務(wù)實,、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的'活動的主題為“祖國在我心中,，行動予以我心”,。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：

一、假期任務(wù)

我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,，讓孩子們動手制作書簽,，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,，為使得內(nèi)容更為豐富,，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,，讓孩子們更加熱愛自己的祖國,。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美,、布局合理,、字體端正,。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示了同學們的風彩,。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候,，我收了同學們的書簽,，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品,。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,，如樹葉,、蝴蝶、扇子等等很多,。

二,、評比“勞動模范”

學校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動,。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi),、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi),、樓內(nèi),、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比,。

五一勞動節(jié)活動心得體會篇四

一轉(zhuǎn)眼,，又一個五·一勞動節(jié)過去了。雖然今年的五·一勞動節(jié)沒有外出旅游,，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂情景至今仍歷歷在目,。

那年，我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜?，那時我只有6歲,。

五·一勞動節(jié)那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場,。天安門廣場真大啊!涌動的人群如過江之鯽,。那金碧輝煌的古建筑物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”,，也是最宏偉最美麗的地方,。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗,，還有毛主席巨大的肖像,。

第二天，我們?nèi)チ艘粋€歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客,。一些黃頭發(fā),、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了,，對我說那是外賓,。突然，一個外賓從包里拿出糖果來逗我,，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了,，我才把糖果接過來?？吹揭粋€個的外賓們期待的眼神,，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下,，我于是即興跳了一個舞,，跳完后才發(fā)覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆,，我只聽懂一句：“verygood!”

今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時,，一幕幕快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。

五一勞動節(jié)活動心得體會篇五

“五一”勞動節(jié)是一個快樂而熱鬧的節(jié)日,，真好,！

今天是勞動節(jié)，是勞動人民的節(jié)日,，紅通通的太陽高高地掛在天上,，光芒四射。

我和爸爸到了五角廣場,，我們兩個人來到了魚池,，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的游來游去,，非?？旎睿鼈冧贪吃ｔ~餌下去了,，它們就圍在魚餌邊爭著吃,，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結(jié)果,。

過了一會兒我們向山上爬去,，石階是那么的長，一級,、兩級,、三級……我們終于爬到了山頂,，山上的樹是那么的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去,，花是那么的紅,、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中,。遠眺四周,，高樓林立，氣勢壯觀,，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去,，真是美極了，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲,。

五一勞動節(jié)活動心得體會篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家晚上好!在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起,，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,，因為屯河果業(yè)成立至今所取得的各種成績都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動,，贊美勞動者,，勞動者是最光榮的!

記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”,。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課,。多年以后,，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味,，勞動的艱辛,。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀,，是甜蜜;是給予,，更是幸福。有一分勞動,，就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實,，你就會擁有多少快樂與幸福,，對于企業(yè)也是如此。

__年__月5__日,，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責任公司啟動,。隨著公司拓寬國際,、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展思路,，20__年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司，20__年在__區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責任公司,，20__年在__縣新建年加工萬噸果脯廠,，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國際上形成一定的影響,。

屯河果業(yè)一年一個臺階,，每年都有進步，從而形成了今天的風貌,，這些是屯河各級管理者,、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓(xùn),，填寫記錄,，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月,，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,，各位工程師前后論證，研究方案,，技改人員為了不誤產(chǎn)期,，爭分奪秒的進行裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月,，電機24小時不停的轟鳴著,，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位,，原料人員不停奔波,，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致,，爭取在最短的時間里,，反饋準確的檢驗結(jié)果，以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù),，保證產(chǎn)品的質(zhì)量,，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力,。收獲季節(jié)的八月,，查驗發(fā)貨人員冒著烈日,，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的,。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻,，屯河才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力,，自助者天助也,，我們必定可以勇往直前!

勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實,，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動者是光榮的,，勞動著是幸福的!作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

五一勞動節(jié)活動心得體會篇七

無論是在野外平整土地,，挖溝澆菜，還是在基地學習陶藝,，茶藝,，垂釣等技術(shù)，同學們認識了勞動的價值和意義,，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神,。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨,，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,，無不凝聚著同學們的心血，無不表現(xiàn)出同學們的智慧,，無不展現(xiàn)出同學們的個性,。

這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體。同學們訓(xùn)練在一起,，勞動在一起,，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情,。這次勞動,，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結(jié)的力量,，集體的溫暖,。

勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗,。

我們的學習本身就是一種勞動,，學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。

我們應(yīng)該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動,。通過學習,，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來,，心靈手巧起來,，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有,，讓生命的質(zhì)量得到提高。

五一勞動節(jié)活動心得體會篇八

3月13日早上我們滿懷熱情,，走進了幼兒園,，看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安,。時間很緊,，我們安排了2課時，第一節(jié)課進行教導(dǎo),，第二節(jié)課驗證教學成果,。8點半準時開課，大家一個人帶一個小朋友,，教他們從f—l的5個英文字母,。志愿者們各自領(lǐng)了一張白紙，一支鉛筆,，領(lǐng)著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊,，著手教課了。

教課的過程中,，小朋友很有自己的思想,，他們不遵循你的模式，很多時間往往得到的是相反的結(jié)果,。你教他英文字母的時候,，他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上,，很多時候他只活在自己的世界中,，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義,，這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務(wù),。

經(jīng)過1個小時的學習，到了檢驗成果的時候,。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子,，將兩張椅子用繩子連接起來,，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間,，我們掛上了寫著不同字母的紙張,。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答,，小朋友們非常的積極,，特別可愛，游戲興趣濃厚,，但還是會有幾位內(nèi)向的小朋友,，安靜地關(guān)注著那些活躍的同伴們，看著他們一個個都玩得很開心,，并領(lǐng)到小獎品,。我們不由自主地要帶動他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛,。

在愉悅的氣氛中結(jié)束了早上的活動,，也讓我深刻體會到做教師的辛苦，區(qū)區(qū)的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練,，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態(tài),，我認為英語作為我們第二語言，從小打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,，所以我覺得作為大學生我們有這份責任去傳遞我們的知識,，作為我們的實踐基地，我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓(xùn),，不僅可以豐富孩子們的課余生活,，而且讓他們學到實質(zhì)性的東西。

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五一勞動節(jié)活動心得體會篇九

團課以介紹青春，介紹夢想而展開,，介紹了青春是人一生中最寶貴的時間段,，生命對于我們每個人只有一次，同樣,，青春也只有一次,。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時光難返，青春難在,。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春,。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長久地擁有,，那至少我們可以體驗一下青春的甜蜜和幸福,。既然青春早晚總會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀念,。

經(jīng)過一段的講解之后,，為同學們播放了一個勵志的視頻小短片，通過一個視頻小短片,，告訴同學們,，有了夢想就要去努力，就要去為之努力,、奮斗,，這樣才不會讓自己在垂暮之年后悔。之后又請了一部分同學談了以下自己對青春和夢想的理解,，以及自己的夢想是什么,。同學們對青春以及夢想的認識都很深刻,，回答也是迎來了他人的贊許,，同學們積極踴躍的回答使我們班的團課氛圍達到了很好的效果。

通過一位同學的詩朗誦(材料見附1),，告訴同學們,，夢想是我們前進的動力，是我們前進的方向,，是我們?nèi)松囊粋€個燈塔,，指引著我們努力的去奮斗;追求夢想，為夢想努力奮斗就是一種成功,，有了夢想我們生活中的不如意都不算是什么,，有夢想才能創(chuàng)造奇跡。

夢想是前進的動力,，山因為有了夢想,，而擁有了生機，擁有了植物和動物;水因為有了夢想,，而擁有了活力,，擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想，而擁有了生活,，擁有了親人和朋友,。在通往成功的.路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明,，看到了明天的希望,。

一個人，若沒有了夢想,，就沒有了為之奮斗的目標,，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般,，整日地在黑暗中度過,，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎,，在迷茫之中看不到一絲希望,。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想,，而自己卻在盲目地奔跑,，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個孤獨的靈魂,。沒有了夢想,，就得不到任何希望，孤獨,、恐懼,、絕望占據(jù)了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈,，只能以自暴自棄,、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下,，打發(fā)著平庸,、無味、沒有意義的歲月,。

通過此次團課,，讓同學們更清楚的認識到了青春年少的我們要懷著我們的夢想努力奮斗，為把我們自己培養(yǎng)成為社會主義新青年而努力奮斗!

五一勞動節(jié)活動心得體會篇十

了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強,、英勇不屈的奮斗精神,，爭取到了自己的合法權(quán)益,，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在,。

2,、學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮,，奉獻最美”,，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言,。

3,、學生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,，產(chǎn)生了由衷的敬意,。

4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì),，從現(xiàn)在做起,，從我做起，用積極勞動,、關(guān)愛他人的實際行動,，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園,、構(gòu)建和諧社會的熱情,，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

我們相信,，有了全體同學的支持和參與,，我們的學校和社會將會更加和諧,、更加文明,，更具魅力!