人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

畢業(yè)生班主任鑒定意見篇一

林婷婷同學在大學期間,，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,，同時通過大學英語四級考試以及計算機一級,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方,，熱心助人，并能積極參加各種文體活動,，是一名合格的大學畢業(yè)生,。

畢業(yè)生班主任鑒定意見篇二

畢業(yè)就在眼前了，畢業(yè)生班主任鑒定意見你寫好了嗎?下面由本小編精心整理的畢業(yè)生班主任鑒定意見,，希望可以幫到你哦!

1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項

規(guī)章制度

2. 該生誠實守信，為人正直,，作風踏實,，做事具有很好的計劃性，認真負責,。學習勤奮,，刻苦努力，尊敬師長,，關心同學,，人際關系融洽，活動積極,，遵守學校各項規(guī)章制度,，積極社會活動，在擔任院學生會的干部中,，工作努力認真,，是一名合格的大學生!

3. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強,。團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

4. 該生學習態(tài)度端正,，學習認真，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞、樸實大方,，認真對待工作,、與同學相處關系融洽、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富。

5. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。團結同學,，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生。

6. 該生思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏,，學習勤奮努力、喜歡體育運動,、樂于助人,、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

7. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎,。團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

8. 該同學積極要求進步,，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師,、團結同學樂于助人,、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確,、學習自覺性較高,、勤奮學習、認真努力,、思維敏捷,、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐,。

9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動獎,。在班級擔任生活委員，有一定的群眾基礎,，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團結同學,，是一名合格的大學生,。

10. 該生在校期間，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良、熱愛祖國,、關心集體,、政治上要求進步,、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動,，在平時的生活中,，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生,。

2. 該生在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長,，熱愛集體，為人誠懇,，工作踏實認真,，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學生,。

3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生。

4. 該生在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新，嚴于律己,，寬于待人,，做事認真謹慎，能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神較強,，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。

5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名品學兼優(yōu)的大學生。

6. 該同學在思想上積極上進,，有著明確的學習目的和目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動,。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽,，樂于助人,，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

7. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動,，在平時的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生,。

8. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

9. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎,。團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

10. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實,，有一定的英語知識基礎,，知識面較寬;對工作積極，責任心強,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動,，團結同學,，樂于助人，生活節(jié)儉,，作風正派,。

1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學生。

2. ×××同學在學習階段,，思想上積極要求上進,，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力,。她主動學習黨中央的各項政策路線,，時刻關注國際、國內(nèi)要聞,，積極向上,，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己,。在專業(yè)課程的學習上,，她能根據(jù)本專業(yè)的特點,，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,，具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動,。

3. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎,。在系學生會中擔任心理部部長一職，有較強的組織能力買,，團結同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

4. 鄧云同學為人誠實友善,，樂觀開朗，與同學關系融洽,，樂于助人，意志堅強,，并能積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。團結同學,，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生。

5. 該生學習期間思想上積極上進,，不斷學習來豐富自己的學識,。與此同時,，該生有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,，并且在實踐上也有著動手能力,。在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學關系融洽,，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人,，意志堅強，并有著樸素的生活作風,，不驕不躁,。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。

6. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學生,。

7. 該生學習認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心，幫助關心同學,，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

8. 該生學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結，誠信待人,。在擔任班團干部期間,，工作積極負責，有較強的團隊精神,，在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師,，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

9. 該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助行走不便的同學，尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

10. 該同學為人誠懇，謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優(yōu)秀,，有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研,。

畢業(yè)生班主任鑒定意見篇三

1.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務認真,。學習目的明確,。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德智體全面發(fā)展的學生,。

2.該生能很好地履行大學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生,，誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結同學,，樂于助人，積極參加班集體活動,，是一位合格的具有較高素質(zhì)的大學畢業(yè)生,。

3.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結同學,，上進心強,，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生,。

4.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動,，尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生,。

5.性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴以律己,，個人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌,，人際關系好,，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨,，勤勞肯干,，曾獲“勞動踴躍分子”;學習目的性強，自發(fā)性高,，刻苦勤奮,，銳意進取，始末如一,，成績始末處于上游水平,，曾獲二等助學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,，事情責任感重,，事業(yè)心強，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生。

6.林婷婷同學在大學期間,，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,，同時通過大學英語四級考試以及計算機一級，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方,，熱心助人，并能積極參加各種文體活動,，是一名合格的大學畢業(yè)生,。

7.成建鵬同學在大學期間，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏，經(jīng)黨組織考察通過,，光榮成為一名中共黨員;學習上,，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，擁有電腦，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，成建鵬同學在擔任我班生活委員期間，以全心全意服務同學為指導思想,，工作積極進取,，出色地完成本職工作，組織和管理能力均得到很大的提高,，工作成績得到班老師和同學們的肯定,，是一名綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生。

8.林丹燕同學在大學期間,，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，通過大學英語四級考試，計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,，擁有電腦，軟件設計，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上,，該同學能遵紀守法，為人熱情大方,，熱心助人,，并能積極參加各種社會實踐活動，開闊視野,，豐富知識,，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。

9.史志賢同學在大學期間,，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)黨組織考察通過,，光榮成為一名中共黨員;學習上，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，擁有電腦,，多媒體制作方面專長,，并且在語言文字運用方面有一定特長。使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，史志賢同學在擔任我系生活勤工部部長期間,，以全心全意服務同學為指導思想，工作積極進取,，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高，工作成績得到系領導和同學們的肯定,，是一名綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,。

10.黃偉明同學在大學期間，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識，通過計算機一級,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”較為優(yōu)秀,，擁有電腦多媒體制作方面專長,，努力使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方,，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動,，開闊視野,，豐富知識，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生,。

畢業(yè)生班主任鑒定意見篇四

畢業(yè)是同學間,。師生間的一場告別，那么你要怎么去寫畢業(yè)生鑒定表班主任鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的畢業(yè)生鑒定表班主任鑒定意見,，希望可以幫到你哦!

1. 你是一位品學優(yōu)良的學生,，思想上進，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,，成績良好,，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

2. 該生學習認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，多次榮獲院獎學金,，并榮獲國家

勵志

3. 該生學習認真，勤奮努力,，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，文筆很好,，文章多次刊登在報上,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

4. 該同學為人謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，在象棋比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識,，有較強的動手能力,，是一個極具發(fā)展?jié)摿Α秃闲偷膬?yōu)秀人才,。

5. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。

6. 該生學習認真刻苦,，為人誠實守信，政治上積極要求進步,，大二入黨,，平時能嚴格要求自己，團結同學,，曾擔任學習委員,，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī),，積極參加各校活動和體育活動,，生活艱苦樸素,，禮貌待人，尊敬老師,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

1. 該同學自入學以來，思想要求進步,，學術態(tài)度嚴謹,，尊敬師長，團結同學,，積極參加學院和班級組織的各種活動,，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

2. 該同學積極上進,，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學,，成績始優(yōu)秀,，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵,，而且能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。尊敬師長,，團結同學，與同學關系融洽,。積極參加班級組織的活動,，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優(yōu)的學生,。

3. 該同學思想上積極追求上進,，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策,，堅決擁護黨，擁護社會主義,，擁護祖國統(tǒng)一,，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,，參加班小組思想討論會議,，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

4. 該同學的優(yōu)點是誠實,、熱情,、好學，性格堅毅,。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點,，改進不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

5. 該同學性格開朗大方,，待人親和友善，團結同學,，自信樂觀,，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學校,，整個蓉城,。由于她的入學，蓉城空氣質(zhì)量明顯轉好,，環(huán)境得到了很大的改善,，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,。外國游客大幅增多,，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,，天下大同不再是夢想,。綜合上述評價，同學對世界的和平起到了很大的推動作用,，是人類不可或缺的人才,，是造福全球的一顆明珠,。希望該生再接再厲，爭取更大進步!

6. 該同學在大學的學習生涯中,，在思想上積極上進,，關注國內(nèi)外的重大消息，積極向上,，主動學習黨的重大方針政策,。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向,，為此不斷付出,，不斷學習來豐富自己的學識，與此同時,，該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,，在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,，并且在實踐上也有著動手能力。

1. 該生學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面。

2. 該生學習認真,，勤奮努力,，成績優(yōu)秀，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，在班團活動中表現(xiàn)突出,，獲得師生一致認可;尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

3. 該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助班級同學，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

4. 該生嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

5. 該同學為人誠懇，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力,，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應能力和團隊合作精神,。

6. 該同學為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心,，刻苦學習，成績優(yōu)異,，多次榮獲院獎學金,，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級,、社團活動,，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐,，是一名優(yōu)秀的大學生,。

1. 你遵守紀律，熱愛集體,，見到老師主動問好,，作業(yè)干凈，上課專心,，在擔任體育委員一職以來,，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力,，籃球打得不錯,。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異,。

2. 該同學開朗自信，學習認真,，團結同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異,。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進去,，不怕挫折,，是名優(yōu)秀的人才。

3. 該同學為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,，該同學能刻苦學習鉆研。

4. 該生性格開朗,，有很好的人緣;平時學習認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學相處融洽,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，有愛心,，幫助熱愛同學,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

5. 在生活中,，為人誠實友善,，樂于助人，和同學關系融洽,，并積極參加各項集體活動,，作為學院研究生會的體育部部長，成功組織了多項大型活動,，具備較強的組織協(xié)作能力,。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,，勤勤懇懇,，爭取取得更大的成績。

6. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實,，有一定的英語知識基礎,，知識面較寬;擔任班干部期間，對工作積極,，責任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動，團結同學,，樂于助人,，生活節(jié)儉，作風正派,。

1. 該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。學習目的明確,，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生。

2. 該生學習刻苦勤奮,，認真學習，學習優(yōu)等,，思想積極上進,，團結友愛，能及時完成老師布置的任務,，在擔任班干部期間，工作認真負責,，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

3. 該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結,，誠信待人。在擔任班團干部期間,，工作積極負責,，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

4. 該同學開朗自信，團結同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進去，不怕挫折,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。

5. 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務認真,。學習目的明確,。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德,、智、體全面發(fā)展的學生,。

6. 該生學習態(tài)度端正,，學習認真，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞、樸實大方,，認真對待工作,、與同學相處關系融洽,、尊敬老師、遵守各項制度,、學習勤奮努力,、樂于助人、與同學和睦相處,、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

畢業(yè)生班主任鑒定意見篇五

隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的我們而言,，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,，我是xx有限公司的儲備干部,，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識,，體會到很多,，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

二,、實習目的

畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學時光就要結束了,，在這個時候,，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候，我來到限公司,，在這里進行我的畢業(yè)實習,。

二、實習單位及崗位介紹

公司于成立,，地處長江三角洲xx城市經(jīng)濟圈的中心地帶,，交通便捷，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā),、生產(chǎn)、銷售,、服務為一體的高新科技企業(yè),。公司多年來集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新,、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展,。

開發(fā)項目：各種定時器系列,，漏電保護器，過壓保護器,，插座和調(diào)光插座,，寵物用品，燈具等,。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值,、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌,、服務成就未來,。

三、實習內(nèi)容及過程

為了達到畢業(yè)實習的預期目的,。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價,。在整個的實習工程中,，我總共做了以下的一些工作，同時自己的能力也得到了相應的提高,。

1,、工作能力。在實習過程中,，積極肯干,，虛心好學、工作認真負責,，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議，多做實際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻,。

2.實習方式。在實習單位,，師傅指導我的日常實習,，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,，完成單位工作;又以學生身份虛心學習,，努力汲取實踐知識,。

3. 實習收獲。主要有四個方面,。

一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學的實踐任務。

二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。

三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

四,、實習總結及體會

我懷著美好的期盼來到xx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,，我學到了許多書本上學不到的東西,，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊,，但畢竟也讓我學到了許多,。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解，正式開始后,，有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染,，她說要開心地工作,，工作得開心，只有這樣才能做到更好,。我也覺得做任何事情都一樣,，只有開心地去做才能把事情做好。

總而言之,，此次頂崗實習的機會來之不易,，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實習會令我終身受益,。

畢業(yè)生班主任鑒定意見篇六

對于高中生來說,，高中畢業(yè)生鑒定表班主任意見是對他們的激勵和鞭策。下面由本小編精心整理的高中畢業(yè)生鑒定表班主任意見,，希望可以幫到你哦!

1. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力。是德,、智,、體全面發(fā)展的學生。

2. 該同學開朗自信,，學習認真，團結同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進去，不怕挫折,，是個腳踏實地的人才,。

3. 你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進,，誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,，成績良好，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

4. 該生學習認真，勤奮努力,，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，多次榮獲院獎學金,，并榮獲國家

勵志

5. 該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，文筆很好,，文章多次刊登在報上，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

1. 該同學為人謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識,，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才,。

2. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

3. 該生學習認真刻苦，為人誠實守信,，政治上積極要求進步,，大二入黨，平時能嚴格要求自己,，團結同學,，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金,，能嚴格遵守校紀校規(guī),，積極參加各校活動和體育活動,，生活艱苦樸素,，禮貌待人，尊敬老師,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

4. 該生學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面。

5. 該生學習認真,，勤奮努力,，成績優(yōu)秀，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，在班團活動中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認可;尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

1. 該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助班級同學，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

2. 該生嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

3. 該同學為人誠懇，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力,，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應能力和團隊合作精神,。

4. 該同學為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心,，刻苦學習，成績優(yōu)異,，多次榮獲院獎學金,，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級,、社團活動,，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐,，是一名優(yōu)秀的高中生,。

5. 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。

畢業(yè)生班主任鑒定意見篇七

作為班主任看著這群可愛又可氣的畢業(yè)生,，你會怎么去寫班主任對畢業(yè)生的鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的班主任對畢業(yè)生的鑒定意見,，希望可以幫到你哦!

1. 該生嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

2. 該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心，在學生會工作期間表現(xiàn)突出,，尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

3. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學習勤奮努力，成績優(yōu)秀,，多次榮獲獎學金,，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,，關心幫助同學，待人誠懇,，相處融洽,，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力,，思維活躍,，動手能力、應用能力較強,。

4. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結,，誠信待人。在擔任學生會干部期間,，工作積極負責,，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

5. 該生學習勤奮努力,，成績優(yōu)等，喜歡各項院系活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體，在擔任班團干部期間,，工作突出,，榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽稱號，關心幫助同學,，待人誠懇,，相處融洽，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力,，思維活躍，動手能力,、應用能力較強,。

6. 該生思想進步，學習認真,，友愛同學,，待人真誠。性格開朗,，適應能力強,，知識面廣，有團隊精神,。在擔任班團干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力，善于溝通,，在學生會公共關系部對外工作上表現(xiàn)突出,，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

7. 該生在校期間,，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)秀,、熱愛祖國、關心集體,、學習目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,，老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色。

8. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結,，誠信待人,。在擔任班干部期間，工作積極負責,，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

9. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

10. 該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

1. 該同學在校期間積極活躍,，歷任班級,、社團協(xié)會、院學生會要職,，尤其在擔任班長的兩年期間,，深受老師和同學的喜愛;學習認真，成績優(yōu)良;身體健康,，擅長籃球;注重實踐,，動手能力強，能勝任園林設計與園林工程等方面的工作,。

2. 現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個非常出色的學生!加油!

4. 該同學在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學習能力，不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知識,，具備較強的實踐技能,，還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術才能;善于與人溝通,，具備較強的組織,、協(xié)作能力;對待工作認真細致，富于創(chuàng)新精神,，是一位不可多得的優(yōu)秀大學畢業(yè)生,。

5. 生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長,，團結同學,，有禮貌，能夠與同學和睦相處,。但對待學習,，你卻對自己要求的不嚴格,，不能把精力完全的集中在學習上,，不能很好的做到持之以恒,。俗話說得好：“充實的一天，勝于空虛的一年,?！闭嬲\的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎,。

6. 你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學和睦相處,。但在學習方面做的還不夠好,，上課時精力不夠集中，字體不端正,，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢，還需要你努力改正,。在學習的征途上,，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行,。

7. 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你,。生活中你活潑開朗、頭腦靈活,。學習上,，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績，在劉老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。所以,，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

9. 你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格,，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,，特別是你的

日記

10. 你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三,，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,，寫作能力較高;在文體方面,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。

1. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學習勤奮努力,，成績優(yōu)良,，喜歡文藝活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,，關心幫助同學，待人誠懇,，相處融洽,，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力,，成績優(yōu)異,，多次榮獲獎學金，動手能力,、應用能力較強,。

2. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退,，不曠課,。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教,，學風踏實,。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極參加各項活動,。有理想,、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生,。

3. 該生思想進步,，學習認真，成績優(yōu)秀友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應能力強,，知識面廣,，有團隊精神。在擔任學生會干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

4. 你是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，遵守紀律,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,。學習認真,，是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

5. 該同學積極參加政治學習,，在思想上要求進步;團結同學,，有較強的責任心和集體榮譽感;勤奮努力，專業(yè)知識全面;個性灑脫,，適應能力強,，適于從事與園林相關的各項工作。

6. 科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，不放棄,，不灰心，做個學有所成的人!

7. 你是一個文靜,，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,，學習熱情高,，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績,。

8. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結同學,，上進心強,，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生,。

9. 該同學為人謙遜隨和,，樸實大方,，擔任團支書期間盡職盡責，深受同學愛戴;勤奮好學,，成績優(yōu)良;注重實踐,，具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì),。該生適應能力強,，可從事與園林相關的各項工作。

10. 你平時言語不多,，有較強的集體榮譽感,，班級辯論賽時，你清晰的邏輯,、敏捷的反應,，讓人印象深刻,，作為數(shù)控實習副班長,，基本能配合好老師，有一定的工作能力,。下廠實習期間,，學習自主性強，善于思考,，總之,，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

畢業(yè)生班主任鑒定意見篇八

如果你還不知道畢業(yè)生班主任鑒定意見怎么寫,，就應該看看我這里了!下面由本小編精心整理的畢業(yè)生班主任鑒定意見,，希望可以幫到你哦!

1. 該生學習認真，勤奮努力,，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，有愛心,，在學生會工作期間表現(xiàn)突出,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

2. 該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，學習勤奮努力,，成績優(yōu)秀，多次榮獲獎學金,，喜歡體育活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關心幫助同學,，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力，思維活躍,，動手能力,、應用能力較強。

3. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結,，誠信待人,。在擔任學生會干部期間，工作積極負責,，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

4. 該生學習勤奮努力,，成績優(yōu)等，喜歡各項院系活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體，在擔任班團干部期間,，工作突出,，榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽稱號，關心幫助同學,，待人誠懇,，相處融洽,，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力,，思維活躍,，動手能力、應用能力較強,。

5. 該生思想進步,，學習認真，友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應能力強,，知識面廣,，有團隊精神。在擔任班團干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,，善于溝通,，在學生會公共關系部對外工作上表現(xiàn)突出,，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

6. 該生在校期間,，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)秀,、熱愛祖國、關心集體,、學習目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,，老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色。

7. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結,，誠信待人,。在擔任班干部期間,，工作積極負責，有較強的團隊精神,，尊敬老師,，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

8. 該生認真遵守學校的

規(guī)章制度

9. 該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真,，善于思考,，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

10. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學習勤奮努力，成績優(yōu)良,，喜歡文藝活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關心幫助同學,，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力,，成績優(yōu)異，多次榮獲獎學金,，動手能力,、應用能力較強。

1. 蔣長淼：對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象,。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己,，有時會粗心馬虎,。在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行,。

2. 黃景聯(lián)：對待老師彬彬有禮,，對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,，在思考問題上有獨特的見解,。但在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生,。老師相信你能行。

3. 謝林杭：你是一個有個性的男孩,，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動,、頭腦靈活,。學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,，但紀律松懈是你最大的問題,。要知道,，狂風能卷走戈壁灘上的砂石,，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,，才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正,。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生,。

4. 李斯云：你是個聰明、開朗,、樂觀的小女孩,。同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體;你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同;字也寫得漂亮，這些是你的長處,。如果以后在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，細心做好每一件事,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

5. 詹新鵬：你是一個善良的男孩,，誠懇樸實。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事。學習方面,，你能充分認識學習的重要性,，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺，早日達到心中的目標,。

6. 胡棟：你要普會約束自己,，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋里,，才能永不干涸。好孩子,，你那么聰明,，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。老師知道你不是故意欺負同學,，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不應該了,。同學之間就像兄弟姐妹一樣,，你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子，希望你能找我談談,。我相信你的缺點一定能改正!

7. 蔣欣悅：你的氣質(zhì)越來越優(yōu)雅了,，你的

作文

8. 余小琴：你是一個文靜，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正，學習熱情高,，成績也進步的很快,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績,。同時希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣,。

9. 羅惠文：你是一個性格內(nèi)向,、辦事認真的女孩。生活中的你團結同學,、尊敬師長,，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成,。對待學習,，能較好的認識到學習的重要性，經(jīng)過努力,，并且取得了可喜的成績,，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績,。

1. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強,，不早退,，不曠課。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教,，學風踏實。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極參加各項活動,。有理想,、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生,。

2. 該生思想進步,，學習認真，成績優(yōu)秀友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應能力強，知識面廣,，有團隊精神,。在擔任學生會干部期間，工作認真負責,，有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

3. 你是一位誠實守信，思想上進,，尊敬老師,，遵守紀律，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長。學習認真,，是一位合格的,、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

4. 該同學積極參加政治學習,，在思想上要求進步;團結同學,，有較強的責任心和集體榮譽感;勤奮努力，專業(yè)知識全面;個性灑脫,，適應能力強,，適于從事與園林相關的各項工作。

5. 胡潤：偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，不放棄,，不灰心，做個學有所成的人!

6. 聞利緩：你是一個文靜,，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點,，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,，學習熱情高,，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績,。

7. 尚露夢：該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結同學,，上進心強,，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生,。

8. 該同學為人謙遜隨和,，樸實大方，擔任團支書期間盡職盡責,，深受同學愛戴;勤奮好學,，成績優(yōu)良;注重實踐，具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn),，有良好的心理素質(zhì),。該生適應能力強，可從事與園林相關的各項工作,。

9. 你平時言語不多,，有較強的集體榮譽感，班級辯論賽時,，你清晰的邏輯,、敏捷的反應，讓人印象深刻,，作為數(shù)控實習副班長,，基本能配合好老師，有一定的工作能力,。下廠實習期間,，學習自主性強,，善于思考，總之,，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

10. 該同學在校期間積極活躍，歷任班級,、社團協(xié)會,、院學生會要職，尤其在擔任班長的兩年期間,，深受老師和同學的喜愛;學習認真,，成績優(yōu)良;身體健康，擅長籃球;注重實踐,，動手能力強,，能勝任園林設計與園林工程等方面的工作。