每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇一

畢業(yè),，是一個(gè)讓人既歡喜又憂傷的詞語(yǔ)，過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活,，如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我的生活里,，和我面面相覷的對(duì)視，我這才意識(shí)到自己三年的高中生活,，就此畢業(yè)了,。

回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己,。從走進(jìn)高中開(kāi)始,，我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人，也就非常自然的,，在高一便開(kāi)始了我這三年追逐理想的長(zhǎng)跑,。當(dāng)身邊的人都在玩耍時(shí)，我在學(xué)習(xí),，當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時(shí),，我還在學(xué)習(xí),。這樣看起來(lái)，我好像是一個(gè)書(shū)呆子一樣埋頭苦學(xué),，但其實(shí)不是,，我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間，是獨(dú)自面對(duì)理想的時(shí)間,，我必須爭(zhēng)分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上,。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己，感謝這個(gè)自己為了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己,。

在這畢業(yè)之際,，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué),。在我獨(dú)自追逐理想的這一路上,，也不是全然只有我自己的。

我的母校,，給了我一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的環(huán)境,，這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校,，還給了我教我知識(shí)的老師以及教我做人的同學(xué)朋友,。這些都是我成長(zhǎng)路上必不可少的伴侶，是我得以實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的伙伴,。我的母校將這些給予了我,，我非常的感謝，往后的日子,，我都懷念我的母校,，懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。

我的老師,，傳授了我知識(shí),，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚(yú)不如授之以漁”的老師,，是他們?cè)趥魇谖腋咧械闹R(shí)時(shí),，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識(shí)。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法,，我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費(fèi)的時(shí)間一定要多得多了,。

那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)，有的同學(xué),，我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)上的交流,，也進(jìn)行過(guò)生活上的交流,，而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流,，但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗,，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課,，我們互相幫助過(guò),，我們也一起追求過(guò)自己的理想。這就夠了,，夠我在畢業(yè)之時(shí),，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了,。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇二

我十分榮幸,，代表我們x班教師子弟發(fā)言。我們八個(gè)教師子弟全都上了重本線,，xx,、xx同學(xué)還作為榜樣，挺進(jìn)了600分的行列,，確實(shí)讓我們驕傲了一把,。

我認(rèn)為，能取得這樣的好成績(jī),，要感謝四個(gè)伙伴,。首先，要感謝我們的老師,，不辭辛苦,，盡力相助，他們犧牲自己的休息時(shí)間,，為我們答疑解惑,；第二要感謝我們的家長(zhǎng)，他們一直在我們身后,，關(guān)心我們的吃飽穿暖,，也關(guān)心著我們心情的陰晴雨雪；第三要感謝我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,、伙伴們,，我們一起歡笑，一起努力,，一起成長(zhǎng),，每個(gè)人都是那么親切善良；最后,，要感謝我們自己,，感謝自己在艱難時(shí)的咬牙堅(jiān)持,，感謝自己在受阻時(shí)的不言放棄。

記得高考前,，我們八個(gè)教師子弟聚餐，每個(gè)人都給伙伴們送上了祝福。杯子碰在一起，眼神交匯在一起。那一刻,，刻骨銘心。

x班,，在我們每個(gè)人心中是溫暖的,。今天重返教室，感覺(jué)真的像回家,。農(nóng)歷三月三日夜晚,，風(fēng)雨交加，我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃到了家委會(huì)x阿姨精心熬制的桂圓紅棗雞蛋,，別提多感動(dòng),。

臨近高考，空氣有些緊張,，班主任x老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了有意義,、有趣的活動(dòng)。母親節(jié)那天,，她故意戴了一副夸張的墨鏡進(jìn)了教室,，同學(xué)們先是一驚，然后是好一陣歡笑,。老師掏出幾副精致的手鏈,，放在同學(xué)代表手中，說(shuō),，你們肯定沒(méi)有時(shí)間給媽媽備禮物,，就這個(gè)好了，記得對(duì)媽媽說(shuō)一聲祝福呀,。她說(shuō)你們將來(lái)走得再遠(yuǎn),、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的手鏈連接的是我們對(duì)母親,、對(duì)母校的深情,。“六·一”兒童節(jié),，在嬉笑中,，苦逼的高三黨變回了天真無(wú)邪的小孩；六月六日考前加油,，同學(xué)們臉上貼著小紅旗,，上面寫(xiě)著老師的祝福。

這個(gè)家的回憶,，有太多太多,，真的讓我們永生難忘,。在十七八歲的年齡，我們遇見(jiàn)了純真善良的人,，溫暖難忘的事,，相信這一切都是上天的安排,。如果可以再一次選擇,，我仍會(huì)選擇在這里遇見(jiàn)你們。

和別的同學(xué)不一樣,，在我們班,，我有一個(gè)老師爸爸。爸爸x老師溫文爾雅,，數(shù)學(xué)課上得瀟灑大氣,。他沒(méi)有晚輔導(dǎo)任務(wù)時(shí)，也天天堅(jiān)持坐在辦公室改卷,，等待同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題,。在學(xué)校，我是他的學(xué)生,。爸爸愛(ài)我,，也嚴(yán)格要求我，但從不會(huì)偏心,，把時(shí)間更多地勻給我,，但我知道，爸爸在辦公室改卷答疑,，等我下晚自習(xí)一起走,，也是對(duì)我的默默陪伴。

高考后,，我們教師子弟小分隊(duì)和爸爸一起踏上大氣磅礴,、驚喜連連的大西北之旅。過(guò)七彩丹霞,、大佛寺,，登嘉峪關(guān)、鳴沙山,，觀月牙泉,、莫高窟。旅途中,，我們相互照顧,，一路前行。在沒(méi)膝的沙漠中,，我們艱難跋涉,。太陽(yáng)灼熱,，沙漠溫度很高，我們一步一挪,，汗流浹背,，都咬牙堅(jiān)持。爸爸看著我和伙伴們手牽著手,，拼命往前趕,，他的笑容在陽(yáng)光下閃光。

在x中x班,，我們遇見(jiàn)了生命中的伙伴,、親人，也遇見(jiàn)了彷徨,、挫折,、汗水、堅(jiān)韌,，我相信那是漸漸成長(zhǎng)的自己,。

人生的無(wú)窮魅力在于不斷遇見(jiàn)新的風(fēng)景。高考結(jié)束了,，新的`遇見(jiàn)即將鋪開(kāi),。我想對(duì)身邊的小伙伴說(shuō)，嗨,，我們往前走,！

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇三

每次面對(duì)離別，我都覺(jué)得自己束手無(wú)策,。

離開(kāi)自己的爸爸媽媽,，即便知道是短暫的，很快下次就見(jiàn)面,，我還是會(huì)哭,，尤其過(guò)年和他們住了很長(zhǎng)一段時(shí)間后分離，我會(huì)很傷心,。

高一的時(shí)候,，一個(gè)瘦瘦可愛(ài)的男孩對(duì)我很好，隔天就會(huì)在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋(píng)果,，開(kāi)始我會(huì)還給他,，但他執(zhí)意不收，我放回去他就再放回來(lái),，后來(lái)蘋(píng)果就進(jìn)了我的嘴巴,，因?yàn)闀?huì)內(nèi)疚總吃別人的，我也會(huì)帶好吃的給他。有時(shí)放學(xué)回家,，他繞圈和另外一個(gè)男生和我同一方向回家,，開(kāi)始騙我說(shuō)是去某個(gè)好朋友家。直到后來(lái)有天他告訴我很快他就要離開(kāi)這個(gè)城市,，他走的前個(gè)晚上,，讓一個(gè)女同學(xué)到我家來(lái)約我出去，他和我單獨(dú)談了很久,，我才了解原來(lái)他繞圈回家只是為了送我,，和我多呆一會(huì)兒。他走時(shí)用哭腔唱著張學(xué)友的《一路上有你》,。

我想自己的感覺(jué)是比較遲鈍的,，大概家庭愛(ài)的氛圍很濃,，對(duì)別人的關(guān)心不會(huì)很在意,。當(dāng)他離開(kāi)后，我才覺(jué)得很傷心,，回憶起很多關(guān)于他的事情,。我的腳因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)紐傷了，他和一個(gè)男同學(xué)來(lái)看我,，說(shuō)這個(gè)男同學(xué)懂得氣功,，讓他幫我治療，笑壞我了,，當(dāng)然不信他,；偶爾晚上在家溫習(xí)功課，他會(huì)突然來(lái),，很緊張的說(shuō)：對(duì)不起,，打擾你了，我來(lái)借幾本書(shū),，呆幾分鐘就走,；有時(shí)周六、天,，在草地上早讀,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)看見(jiàn)他的身影?？倳?huì)想起他快離開(kāi)前幾天,，有時(shí)上課也會(huì)用很憂郁的眼神看我，當(dāng)我看他時(shí),，便偽裝起來(lái)了,。后來(lái)也會(huì)偶爾寫(xiě)信。我想自己是喜歡他的，只是從未說(shuō)出過(guò)口,，假如沒(méi)有離別我不會(huì)意識(shí)到這點(diǎn),。

離別讓人難受，讓人心痛,，天下沒(méi)有不散的筵席,，呵呵

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畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇四

每次面對(duì)離別,，我都覺(jué)得自己束手無(wú)策,。

離開(kāi)自己的爸爸媽媽，即便知道是短暫的,，很快下次就見(jiàn)面,，我還是會(huì)哭，尤其過(guò)年和他們住了很長(zhǎng)一段時(shí)間后分離,，我會(huì)很傷心,。

高一的時(shí)候，一個(gè)瘦瘦可愛(ài)的男孩對(duì)我很好,，隔天就會(huì)在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋(píng)果,，開(kāi)始我會(huì)還給他，但他執(zhí)意不收,，我放回去他就再放回來(lái),，后來(lái)蘋(píng)果就進(jìn)了我的嘴巴，因?yàn)闀?huì)內(nèi)疚總吃別人的,，我也會(huì)帶好吃的給他,。有時(shí)放學(xué)回家，他繞圈和另外一個(gè)男生和我同一方向回家,，開(kāi)始騙我說(shuō)是去某個(gè)好朋友家,。直到后來(lái)有天他告訴我很快他就要離開(kāi)這個(gè)城市，他走的前個(gè)晚上,，讓一個(gè)女同學(xué)到我家來(lái)約我出去,，他和我單獨(dú)談了很久，我才了解原來(lái)他繞圈回家只是為了送我,，和我多呆一會(huì)兒,。他走時(shí)用哭腔唱著張學(xué)友的《一路上有你》。

我想自己的感覺(jué)是比較遲鈍的,，大概家庭愛(ài)的氛圍很濃,，對(duì)別人的關(guān)心不會(huì)很在意。當(dāng)他離開(kāi)后,，我才覺(jué)得很傷心,，回憶起很多關(guān)于他的事情。我的腳因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)紐傷了，他和一個(gè)男同學(xué)來(lái)看我,，說(shuō)這個(gè)男同學(xué)懂得氣功,，讓他幫我治療，笑壞我了,，當(dāng)然不信他,；偶爾晚上在家溫習(xí)功課，他會(huì)突然來(lái),，很緊張的說(shuō)：對(duì)不起,，打擾你了，我來(lái)借幾本書(shū),，呆幾分鐘就走,；有時(shí)周六、天,，在草地上早讀,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)看見(jiàn)他的身影?？倳?huì)想起他快離開(kāi)前幾天,，有時(shí)上課也會(huì)用很憂郁的眼神看我,，當(dāng)我看他時(shí),，便偽裝起來(lái)了。后來(lái)也會(huì)偶爾寫(xiě)信,。我想自己是喜歡他的,，只是從未說(shuō)出過(guò)口，假如沒(méi)有離別我不會(huì)意識(shí)到這點(diǎn),。

離別讓人難受,，讓人心痛，天下沒(méi)有不散的筵席,，呵呵

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇五

高中畢業(yè)告別的不僅僅是學(xué)校與老師同學(xué),告別的,更是家鄉(xiāng)與父母,。下面是關(guān)于高中生的畢業(yè)感言，供大家參考!

三年一瞬間,，就這樣歡歌縱笑,，就這樣相識(shí)相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別,，馬上就要各奔東西,。

以下是由學(xué)優(yōu)網(wǎng)小編j.l為您整理推薦的簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言大全，歡迎參考閱讀,。

同窗幾年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。

我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培,，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花,。

生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

年同窗,，共沐一片陽(yáng)光;一千多個(gè)白晝,，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶,。

永留在心房,。

天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,，高山激勵(lì)你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量!

有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。

愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

三年光陰,，匆匆而過(guò),，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),，不要揮手嘆息,，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息,。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海!

零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝,。

將過(guò)去的一切打入行囊，將同學(xué)的情誼銘記心間,。

畢業(yè)典禮后,，我們就將踏上各自夢(mèng)想的歷程,。

畢業(yè)了，分開(kāi)了,，把這最后的祝?；鞫绦牛l(fā)給我最親近的你,，愿快樂(lè)與你相伴,，幸福天天見(jiàn)面，生活多姿多彩,，煩惱憂愁全都滾蛋!

希望畢業(yè)只是短暫的分別,，希望你早日收到大學(xué)錄取通知書(shū)，希望你以后常常想起我,，發(fā)個(gè)短信給我,，希望我們都有一個(gè)美好的未來(lái)，為了我們美好的希望努力吧,。

我們?cè)沁h(yuǎn)方來(lái)的兩棵孤獨(dú)的小樹(shù),，我們?cè)?jīng)是膽小柔弱的兩只小兔，我們?cè)?jīng)是一張課桌上互相鼓勵(lì)加油的學(xué)友,，經(jīng)歷四年的拼搏我們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng),。

今天我們將揮手告別說(shuō)再見(jiàn)，請(qǐng)接受我深情的祝福,，平安健康幸?？鞓?lè)成功。

同一片藍(lán)天下,，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園里,，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)操場(chǎng)上，我們追逐嬉戲;同一個(gè)教室里,，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月里，我們彼此祝福,。

親愛(ài)的朋友們,，無(wú)須為分別而傷感，青春的腳步剛剛開(kāi)始,，讓我們一起追逐青春的夢(mèng),。

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時(shí)代的偉人,。

愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神,，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛(ài)的朋友們,，愿我們伴著六月的祝福,，一起快樂(lè)前行。

對(duì)生活,，愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),，愿你抱有理想。

正是理想和希望的雙槳,，激勵(lì)著你們啟航!

一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響,，你那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目,，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房,。

朋友再見(jiàn)，有緣千里來(lái)相會(huì),。

同學(xué)再會(huì),，功成名就慶功酒。

相約在美麗的校園,，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié),，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,，難舍難離,。

月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌,，一路精彩!

學(xué)習(xí),，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

攀登,，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!

畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想,，歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。

兄弟姊妹同學(xué)情,，含淚相視別離難簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言大全簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言大全,。

祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展,。

再見(jiàn),，老同學(xué),，再見(jiàn)，相約在美麗的明天,。

無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn),，思念和祝福不會(huì)改變。

企盼你的成功,，分享喜悅的甘甜,。

同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),，師生誼,，一輩子能夠溫暖。

把別離的淚水擦干,，期待著重逢的那一天,。

我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間,。

青春花開(kāi)花紅,，離別才知情濃。

你的身影是“帆船,，我的目光是“河流,，畢業(yè)了，送你一程又一程,。

祝愿你一帆風(fēng)順,，前程錦繡!

;六月的戰(zhàn)役，有你陪伴如虎添翼,，如若拿下城堡,，以后必有你我一番天地。

珍重!

畢業(yè)了,，我忘不了：陪失戀的我喝酒的你,，在我沒(méi)錢(qián)的時(shí)候雪中送炭的你，把踢球受傷的我背進(jìn)醫(yī)院的你,。

你們是我的鐵哥們,，是我的好兄弟。

眼看就要分別了,，我祝福你們愛(ài)情事業(yè)雙豐收，好運(yùn)財(cái)運(yùn)都降臨!

我們也曾爭(zhēng)吵過(guò),，但同在一個(gè)屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過(guò),，但同在一個(gè)屋檐下的的情意讓我們笑對(duì)春風(fēng);六月的夏風(fēng)吹來(lái)離別的氣息，同在一個(gè)屋檐下的的記憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

親愛(ài)的朋友們,，生命中有你們?yōu)榘?，格外美麗?/p>

太多的話要說(shuō)，卻不知道怎么說(shuō),，以為離別很遙遠(yuǎn),，卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說(shuō)，就不說(shuō)就讓其在心底默默祝福,，既然離別不可避免,，那就放手前行——天下誰(shuí)人不識(shí)君呢?朋友，前途無(wú)限!

夏花盛放的季節(jié),，我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié),，我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié),，我們并肩而戰(zhàn),。

又是一年夏花盛放，又是一年六月到,，我們卻要揮手作別,，親愛(ài)的摯友們，來(lái)年的六月我們?cè)傧鄷?huì),。

要畢業(yè)了,，不想道離別，因?yàn)椴簧?，不想說(shuō)再見(jiàn),，因?yàn)椴蝗蹋幌雽?xiě)留言,，因?yàn)殡y分,，唯有送上祝福，愿你一切都好,，心中默默祈禱,，愿你前程似錦，常聯(lián)系喲,。

六月的鮮花已然盛開(kāi),，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。

許多的不舍和無(wú)奈,，只能深藏在我心間,。

無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久,，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗,。

祝你宏圖大展，幸福美滿!

抱怨無(wú)助于任何問(wèn)題的解決,，少抱怨多實(shí)干,。

時(shí)刻保持冷靜,，越是有問(wèn)題時(shí)，越要冷靜,。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人,。

不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到,。

不是眼淚懦弱,，只是感情深刻;不是話語(yǔ)不多，只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎,，只是依依不舍;不是幼稚爆破,，只是畢業(yè)降落，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,，愿同窗的你一切安好,，莫忘聯(lián)系。

月畢業(yè)將分離,，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難,，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好,，暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好,，前途遠(yuǎn)大一帆順!

空蕩蕩的教室，告別了昨日的喧囂;孤單單的我告別了同窗的摯友,。

畢業(yè)了,，你悄悄地離去，為何不說(shuō)出來(lái),，讓我為你送行!發(fā)條短信給你,，愿你回家的旅途一路順風(fēng)，愿你逐夢(mèng)的道路永遠(yuǎn)平坦,。

盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

豎起理想的.桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,，青春的船!

記憶里,，我們?yōu)榱死硐耄ε实强茖W(xué)山峰;課堂上,，我們朗朗的讀書(shū)聲,，激烈的辯論;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們頑強(qiáng)的拼搏,，沖刺時(shí)的倩影,。

畢業(yè)之后，我們雖各奔東西,，但我們的心永遠(yuǎn)在一起,，為我們的前程祝福吧!

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇六

回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚,，時(shí)而淡漠,；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上,，時(shí)而給我們挫折,，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影,。

過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的,，是富有的,，是拼搏進(jìn)取的。所以,，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的,。

今天，我們身上背著昨天的故事,，腳下踏著高考的余輝,。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁,。我們的肩上落滿昔日的碎片,，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里,，心情都很不平靜,。

高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩,，不接收平淡,。在高考中，無(wú)論成功還是失敗,，它都不會(huì)在我們的背后留有空白,。因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在,，我們會(huì)用勇氣和知識(shí),，充滿自信地迎接未來(lái)。

三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校,，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了,，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心,、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的，是一致的,。

我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪,。

最后,，祝各位老師身體健康，工作順利,，每天都有好心情,，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇七

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過(guò)去,。再回首，所有的一切仿佛都在昨天,。從高一到高三,，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福,。

突然有一種不吐不快的感覺(jué)……我想寫(xiě)出來(lái)的東西肯定又有人會(huì)罵吧,。算了，就把那所有的咒罵當(dāng)成是贊美,。過(guò)去的日子里我們互相攙扶,，未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓！

三年的光陰多少人在生命中來(lái)回穿梭,。留下幾許匆匆的背影,。是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)啊??！我的兄弟，我的朋友,，我的同學(xué),，你們的笑容是那么清晰，有是那么遙遠(yuǎn),。很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,，有多少無(wú)奈和苦痛,，凝聚著傷心；有多少傷心和想念,，凝固成思戀,；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的,，孤獨(dú)的你無(wú)力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么,？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,，只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么？（現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng)）還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么,？那些開(kāi)心的放肆的笑容,，現(xiàn)在只能在記憶中響起了……前路已到盡頭，未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓,。

離開(kāi),，滿心的懺悔。,。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué),，那些因?yàn)槲叶^痛的老師們,。對(duì)不起，一切都是我的錯(cuò),。也許現(xiàn)在說(shuō)這么有些晚,，但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉。請(qǐng)你們記住我的好,，原諒我無(wú)知的錯(cuò),。以后的日子里我會(huì)滿心的赤誠(chéng)。那些曾經(jīng)的傷痕,，希望歲月能幫我抹平,。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好,。

再多看一眼,，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,，再一次走過(guò)校園的路,。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹(shù),，樹(shù)上刻著的是我們的記憶,，樹(shù)影下班駁著的是我們的青春。

我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě),，用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠,。我的高中，我無(wú)悔的青春,。

這時(shí)的我滿心激動(dòng),，不知所言……

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇八

畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥,、無(wú)聊,、單調(diào)、煩悶的每一天,，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍,！

踽踽六月，泱泱池度,，華愔的街,，理不清的夢(mèng)，落花流水間,，離別在即,。 明媚的景，是人生零亂的拼圖,。我輾轉(zhuǎn)我的人生,。為的，只是讓夢(mèng)想不會(huì)趨于凄涼...... 我相信,，六月后,，我們依然在一起！

時(shí)光荏苒,，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,，毫無(wú)痕跡了?；仡^看看,，三年中，我們長(zhǎng)大了懂事了成熟了不再是那么的天真了,。

希望同學(xué)們以后會(huì)越來(lái)越順利,，我會(huì)祝福你們的，我也會(huì)努力,，長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)希望都可以看到你們春光滿面的笑臉,！

明媚的景,，是人生零亂的拼圖。我輾轉(zhuǎn)我的人生,。為的,，只是讓夢(mèng)想不會(huì)趨于凄涼……我相信，六月后,，我們依然在一起,！

那些珍貴回憶，我會(huì)把它藏在心里最深處,，永不忘卻……

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇九

畢業(yè),，是一個(gè)讓人既歡喜又憂傷的詞語(yǔ)，過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活,，如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我的生活里,，和我面面相覷的對(duì)視，我這才意識(shí)到自己三年的高中生活,，就此畢業(yè)了。

回首這三年高中的生活,，我最想要感謝的是自己,。從走進(jìn)高中開(kāi)始，我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人,，也就非常自然的,，在高一便開(kāi)始了我這三年追逐理想的長(zhǎng)跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時(shí),，我在學(xué)習(xí),，當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時(shí)，我還在學(xué)習(xí),。這樣看起來(lái),，我好像是一個(gè)書(shū)呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實(shí)不是,，我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間,，是獨(dú)自面對(duì)理想的時(shí)間，我必須爭(zhēng)分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上,。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己,，感謝這個(gè)自己為了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己。

在這畢業(yè)之際,，我還想要感謝我的母校,、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)。在我獨(dú)自追逐理想的這一路上,，也不是全然只有我自己的,。

我的母校,，給了我一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意,；我的母校,，還給了我教我知識(shí)的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長(zhǎng)路上必不可少的伴侶,，是我得以實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的伙伴,。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝,，往后的日子,，我都懷念我的母校，懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方,。

我的老師,，傳授了我知識(shí)，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí),。高中三年的老師都是深知“授之以魚(yú)不如授之以漁”的'老師,，是他們?cè)趥魇谖腋咧械闹R(shí)時(shí)，也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識(shí),。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法,，我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費(fèi)的時(shí)間一定要多得多了。

那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué),，有的同學(xué),，我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)上的交流，也進(jìn)行過(guò)生活上的交流,，而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流,，但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗，在同窗的歲月里,，我們一起坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課,，我們互相幫助過(guò)，我們也一起追求過(guò)自己的理想,。這就夠了,，夠我在畢業(yè)之時(shí)，感謝你們給我的陪伴了,，夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了,。

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畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過(guò)去,。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三,，一路走來(lái),，是辛苦更是幸福.

突然有一種不吐不快的感覺(jué)...我想寫(xiě)出來(lái)的東西肯定又有人會(huì)罵吧.算了,就把那所有的咒罵當(dāng)成是贊美.

過(guò)去的日子里我們互相攙扶,，未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓！,！

三年的光陰多少人在生命中來(lái)回穿梭.留下幾許匆匆的背影.是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠(yuǎn).很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了,，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心,；有多少傷心和想念,，凝固成思戀；離別就是這樣,，它是無(wú)情的更是殘酷的,，孤獨(dú)的你無(wú)力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么,？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么?(現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么?那些開(kāi)心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了..前路已到盡頭,未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓.

離開(kāi),滿心的懺悔..自負(fù)年少輕狂.我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué),那些因?yàn)槲叶^痛的老師們.對(duì)不起,一切都是我的錯(cuò).也許現(xiàn)在說(shuō)這么有些晚,但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉.請(qǐng)你們記住我的好,原諒我無(wú)知的錯(cuò).以后的日子里我會(huì)滿心的赤誠(chéng).那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好.

走過(guò)高中這單純無(wú)憂的忙,，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池,，就難歸寧?kù)o之邦,。而現(xiàn)在，我就在想,，再看一眼著簡(jiǎn)單而飽滿的校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當(dāng)我有天老去，我不會(huì)遺憾,，更加不會(huì)失望,，因?yàn)槲矣凶顚氋F的回憶...

再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,再一次走過(guò)校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹(shù),樹(shù)上刻著的是我們的記憶,樹(shù)影下班駁著的是我們的青春.

我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě),用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠.我的'高中,我無(wú)悔的青春.

這時(shí)的我滿心激動(dòng),不知所言...........

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十一

因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里,；因?yàn)閴?mèng)想,，我們從這里起飛。

三年,，其實(shí)很短,；三年，我們已然長(zhǎng)大,。我們有“起跑天堂”,，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”,，在那里,，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”,，因?yàn)檫@,，我們竭盡全力笑著走到最后,。

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。理想和信念在這里交融,，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,，它關(guān)乎人生,，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇,，關(guān)乎面對(duì),，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命,，關(guān)乎靈魂,。撫今追昔，物換星移,，我們即將離開(kāi)母校,，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀,，池水清明，三載歲月常依依,；此去須懷報(bào)國(guó)志,，不忘春風(fēng)化雨情！”

匆匆三年,，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,，記住愛(ài),，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,，它關(guān)乎面對(duì),，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái),，關(guān)乎選擇,，關(guān)乎人生?！?/p>

三年高中,，我們結(jié)聚12班；六月驕陽(yáng),，我們迎戰(zhàn)高考,。從播種,，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果,；在不間斷的付出里,，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去,，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下,，我們以堅(jiān)韌擁抱成功,；展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程,！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷,，我們笑著走過(guò),；前程無(wú)限，我們展翅高翔,！看那10棵挺拔青松,，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng),，迎來(lái)屬于自己的春天,！

雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天,；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟,。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量,；三年成長(zhǎng)的歷程,，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈盼覀儯?/p>

三載寒窗,，讀圣賢書(shū),，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流,；

四季風(fēng)雨,，結(jié)金蘭義,，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄,。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十二

不知不覺(jué)中,，自己在高中這片土地上生活了三年，到了自己畢業(yè)時(shí),，悄然回首,，是那樣的留戀，那一張張笑臉,，一草一木,，都是那樣的熟悉.。

經(jīng)歷過(guò)多次的軍訓(xùn),，唯獨(dú)是那次高二軍訓(xùn)

記得剛來(lái)到這個(gè)班,，該班同學(xué)給我的感覺(jué)就是親切與熱情，在這個(gè)班我也算是不太內(nèi)向,，加上同學(xué)的熱情,，所以我很快就交到朋友了，跟他們?cè)谝黄鸲际怯姓f(shuō)有笑的真是其樂(lè)融融,、非常幸福啊!

但是軍訓(xùn)不僅有幸福的一面,，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊,。每天早晨我都得很早起床開(kāi)始訓(xùn)練,，然后騎車到學(xué)校，在毒辣的太陽(yáng)下站軍姿,、稍息,、跨立、集體踏步等我覺(jué)得我已是苦痛不堪了,。但是我也知道這是對(duì)我們好的,，所以每天無(wú)論在怎么辛苦我都會(huì)咬著牙熬下去，所以這次軍訓(xùn)我由始至終都沒(méi)請(qǐng)過(guò)假,，其中印象最深的是那次教官的批評(píng)“軍人就應(yīng)該有軍人的站姿”,，雖然當(dāng)時(shí)很傷自尊，但從那以后了解了軍訓(xùn)的意義,，為此我感到滿足,。

高中的生活結(jié)束了，舍不得高中的人和事,，但未來(lái)依然憧憬,，盼望著大學(xué)的人和事……

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十三

其實(shí)這種心態(tài)可謂是回頭看看激情不再，往前想想前路漫漫。這正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力的停滯,。在剛進(jìn)入高三時(shí),，幾乎所有的學(xué)生都懷著最美好的目標(biāo)和期待，大家雄心壯志,，想要踏實(shí)地學(xué)很多知識(shí),，并最終收獲豐碩的果實(shí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，僅僅是一年后要考上某大學(xué)的最終目標(biāo),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能支持高三這一年的艱辛與沉寂。當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重的時(shí)候,，當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)不理想的時(shí)候,，抬頭看看那一年后的目標(biāo)，也許你會(huì)覺(jué)得這目標(biāo)顯得遙遠(yuǎn)了點(diǎn),，不足以為眼前的疲倦的你提供支持和動(dòng)力,。

這不是大家的耐力和毅力問(wèn)題，而是人的本性使然,。我們都會(huì)對(duì)那些更實(shí)際的,，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系更緊密的目標(biāo)產(chǎn)生更大的接近動(dòng)力；而對(duì)那些相對(duì)較遠(yuǎn),、較大的目標(biāo)漸漸產(chǎn)生疏離,，因?yàn)樵S久過(guò)去了，那目標(biāo)依然如海市蜃樓一樣的遙遠(yuǎn),，自然體會(huì)不到達(dá)到目標(biāo)的成功與喜悅,。就這樣，遠(yuǎn)期目標(biāo)對(duì)大家來(lái)講就只成為了一個(gè)抽象的符號(hào),，找不到一個(gè)可以暫時(shí)撫慰自己的成功以及繼續(xù)前行的理由,，只能聽(tīng)?wèi){時(shí)光噬咬著最初的夢(mèng)想和熱情。

就如汽車每行一段路就需要加油一樣,，人也需要一個(gè)階段一個(gè)階段地為自己加油,，享受一些小小的但卻是那樣清晰可見(jiàn)的成功。只有這樣,，大家才能有勇氣一步步走得動(dòng)力十足,。人們都說(shuō)a，高考是長(zhǎng)跑,，不是沖刺的短跑；正因?yàn)槿绱?，同學(xué)們更需要把這漫長(zhǎng)的一年劃分成許多的階段,，為自己的每一個(gè)階段設(shè)置一些目標(biāo)，一旦達(dá)到了一個(gè)階段性目標(biāo)就給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)和積極的.反饋。

畢業(yè)感言高中生畢業(yè)感言篇十四

翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀,，明年應(yīng)賦送君詩(shī),，試從今夜起，相見(jiàn)能幾時(shí),?！蓖蝗幌肫甬?dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識(shí)到,，離別其實(shí)并不遠(yuǎn),，我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。

所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦,，可是有時(shí)候,，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,，在離別的匆忙與慌亂之中,，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,，忘掉了那些尚未來(lái)臨的.創(chuàng)慟與煎熬。

就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,，我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象,，想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn)，想象我的眼淚會(huì)沾上誰(shuí)的面孔,，想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面,，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊(cè)上推敲一字一句,，想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌,。

就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒,。

可是回頭看看,，那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的,。我們一起怨恨過(guò)這里，我們發(fā)誓再也不回到這里,，但在回憶的時(shí)候,，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好,。

考試

依舊喜歡那些花兒,，聽(tīng)著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事，我,，我們,，我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春，有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情,，那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒,，一起奔天涯,。