計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇一

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力,、良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班集體為目標(biāo),，以實(shí)踐育人為基本途徑,，發(fā)揚(yáng)民主、提倡競(jìng)爭(zhēng),、卓有成效的開(kāi)展班級(jí)工作,。

本班共有66位學(xué)生，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸,，已初步掌握每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),，家庭情況。其中家庭離異的學(xué)生有十幾位,，我班的張柳丹從小母親棄她而去,，父親一年來(lái)看兩次，導(dǎo)致性格怪異,，孤僻,，還有一定的暴力傾向。印鵬同學(xué)全家獨(dú)苗,，爺爺奶奶非常溺愛(ài),，二三年級(jí)時(shí)就經(jīng)常頂撞老師。也就是差生很多,，轉(zhuǎn)化差生是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

（一）結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1,、日常抓好五項(xiàng)競(jìng)賽工作,，采用小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,。讓學(xué)生明白養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性和緊迫性,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)貫徹寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范,，并對(duì)每一條內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化講解,。

3、搞好我愛(ài)集體和學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核,，是不同表現(xiàn)的學(xué)生得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

4,、利用午休及課余時(shí)間,，開(kāi)展各類競(jìng)賽，增加班級(jí)凝聚力,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

（二）調(diào)動(dòng)多種教育手段，切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

1,、做好期初家訪工作，摸清學(xué)生基本情況及分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取形成合力。

2,、用每一次晨會(huì)講話時(shí)間,，了解學(xué)生每一天表現(xiàn)，正確恰當(dāng)?shù)挠枰约皶r(shí)處理,。

3,、委以差生一些班級(jí)管理的工作，加強(qiáng)指導(dǎo),，并及時(shí)抓住教育契機(jī),，表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，使其產(chǎn)生不斷向上的動(dòng)力,。

4,、經(jīng)常與任課教師進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，共同教育,。

5、建立班級(jí)一對(duì)一互幫小組,，使學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步提高,。

（三）加強(qiáng)班集體的建設(shè),，更好地發(fā)揚(yáng)班干部示范及管理的作用。

1,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，明確各班委的職責(zé)，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)里的管理作用,。

2,、積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神，讓每一個(gè)學(xué)生都參加監(jiān)督班干部的活動(dòng),。

班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容：

二月：

2月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè),。

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

制定班級(jí)工作計(jì)劃,。

假期小結(jié),。

加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽,。

建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施。

三月：

跳繩比賽,。

“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。

慶祝“三八”婦女節(jié),。

我為媽媽做家務(wù)活動(dòng),。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

“我愛(ài)集體”系列活動(dòng)匯報(bào),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

四月：

“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào),。

“偉大的民族精神”征文活動(dòng),。

立定跳遠(yuǎn)。

期中質(zhì)量檢查,。

五月：

偉大的民族精神演講賽,。

評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生。

校排球賽,。

朗讀測(cè)試,。

寫(xiě)字測(cè)試。

作文片斷比賽,。

六月：

迎六一手抄報(bào)比賽,。

古時(shí)積累比賽。

假日活動(dòng)成果展示,。

期末復(fù)習(xí)交流,。

畢業(yè)考試,。

休業(yè)式。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇二

本班這學(xué)期有36人,，原有36人,，轉(zhuǎn)學(xué)1人，插班1人,，其中男生女生各18人,。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，班干部隊(duì)伍逐漸培養(yǎng)起來(lái),。但班級(jí)中還是有部分同學(xué)顯得過(guò)分活躍，紀(jì)律稍微散漫,，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正,，這個(gè)學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓,。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊(duì)工作,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)?！拔逍前嗉?jí)”評(píng)比活動(dòng),，嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,。

1,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上,、下樓、排隊(duì)吃飯,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等,。

2,、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一,，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無(wú)比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

20xx學(xué)年小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第二,，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù),。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達(dá)到良好的效果,。

4、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。在校外,，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,，做到人人互動(dòng)。

5,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

6,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任個(gè)人工作計(jì)劃中的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對(duì)驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,；抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個(gè)明禮,、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí),、好學(xué)的班集體,。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級(jí)工作取得了一定成績(jī),，但是這只代表著過(guò)去,，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級(jí)工作,，我特制定x年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

x年級(jí)原有學(xué)生x人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走x名學(xué)生,，本班共有學(xué)生x人,。x年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活,，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力,、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差,，需時(shí)常提點(diǎn)、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長(zhǎng),，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。所以,，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng),，做學(xué)生的表率,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),，及時(shí)的表?yè)P(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

4,、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級(jí),。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表?yè)P(yáng)做得好的班干部,；對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法。

2,、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度,，凡寫(xiě)字認(rèn)真、勞動(dòng)積極,、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì),。

本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理：

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)打電話,、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

三月份

1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,，安排開(kāi)學(xué)初工作,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣教育。

3,、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育,，法制教育。

4,、制定班主任計(jì)劃,，造學(xué)生花名冊(cè)。

四月份

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。

3,、組織學(xué)生大掃除。

4,、出一期板報(bào),。

5,、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育,。

6,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期中考試,。

五月份

1、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。

六月份

1,、組織學(xué)生參加慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng),。

2、開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng),。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,，用火的安全教育,。

七月份

1、做好學(xué)生的`鑒定,。

2,、組織開(kāi)展期末復(fù)習(xí)工作。

3,、進(jìn)行安全,、法制教育。

4,、填寫(xiě)學(xué)生報(bào)告冊(cè),。

5、強(qiáng)調(diào)假期安全問(wèn)題,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇四

班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)xx人,，男女人數(shù)均等，少數(shù)民族同學(xué)共x人,，目前為止,，班級(jí)秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,，嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心,。

本學(xué)期努力使班級(jí)周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，絕大多數(shù)同學(xué)在周x班會(huì)課的評(píng)比中,，能成為分項(xiàng)小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段,，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),，找到自信心，積極向上,，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展,。使班級(jí)成為有凝聚力,、健康向上的集體。

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛(ài)幼,，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言,，不說(shuō)臟話,，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠(chéng)實(shí),，舉止要大方,，學(xué)會(huì)和別人合作,，從小養(yǎng)成誠(chéng)信,、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),，設(shè)置了班級(jí)每周評(píng)比表,，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具,、課前,、課間、上課聽(tīng)講,、環(huán)境衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn),，每一項(xiàng)都有專門(mén)的小干部負(fù)責(zé),，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評(píng)比表中扣去單項(xiàng)分，表現(xiàn)好的要加分,，周五進(jìn)行總結(jié),，評(píng)出單項(xiàng)小明星及全能小明星，并在家校本上進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我小結(jié),，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),。

對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事,、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課發(fā)言積極,、考試成績(jī)優(yōu)秀,、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),，x朵紅花換一顆金星,，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少，因此,，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花,，多得金星。

3,、培養(yǎng)小干部

讓他們有自我管理的意識(shí)和能力,。

4、安全教育

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的小學(xué)生,，要經(jīng)常去說(shuō),、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去,，危險(xiǎn)的東西不玩,，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家,，讓學(xué)生有安全觀,，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

5,、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。

總之，學(xué)生的事無(wú)小事,，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤,、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想,，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康,、團(tuán)結(jié)向上,、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇五

結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，通過(guò)開(kāi)展具備時(shí)代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培育的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

本班共有學(xué)生58人,，其中女生28人,，男生30人。紀(jì)律方面表現(xiàn)較好,，大部分同學(xué)很認(rèn)真,，只有個(gè)別自制力稍差。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。

(1)教育學(xué)生做好廣播體操和眼保健操,，控制近視率，同時(shí)注重安全教育,，常抓不懈,。

(2)進(jìn)行尊師守紀(jì)、講禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等道德品質(zhì)教育和行為教育,。

(3)培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)的興趣,，初步知道一些生活常識(shí)和自然現(xiàn)象。

(1)明確班委職責(zé),，各司其職,。

(2)制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書(shū)姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生專心聽(tīng)講,，聽(tīng)懂別人的談話。

(3)讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，利用各種方法培養(yǎng)學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身的聰明才智。

二,、三月份：

1,、抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、配合大隊(duì)部開(kāi)展我愛(ài)我家親情教育活動(dòng),。

3、教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人,，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,。

四月份：

1、培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神,。

2,、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序,。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木,。

3,、積極組織學(xué)生鍛煉身體，迎接春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

五月份：

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,，加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

2,、教室展板：慶?！傲弧眱和?jié)。

六月份：

1,、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。

2,、做好期末復(fù)習(xí)檢測(cè)及分析工作,。

3、總結(jié)本班本學(xué)期工作情況,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過(guò),，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了,。接任班主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),，生機(jī)勃勃的樣貌,，我對(duì)今后的工作也充滿了信心。

本班共有學(xué)生xx人,，其中女生xx人,，男生xx人。經(jīng)過(guò)x年學(xué)校生活,，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng),。有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。可是由于年齡小,，自制本事差,，時(shí)常不能控制自我，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限,，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在必須的困難,，也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成必須的障礙,，在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流,，共同管理教育好孩子,。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)立禮貌班級(jí)為抓手,，以活動(dòng)為載體,，以育人為落腳點(diǎn)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,。結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色,。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理本事。

2.經(jīng)過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

1.重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2.重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景,。

4.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

5.家教結(jié)合：經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期，不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班構(gòu)成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。

6.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。

7.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，使班主任工作做的更好。

8.抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

9.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，進(jìn)取參加體育鍛煉,，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

新的學(xué)期,，新的班級(jí),，新的開(kāi)始,，相信在我和孩子的共同努力下，我們x年x班會(huì)成為一個(gè)陽(yáng)光,、健康,、進(jìn)取上進(jìn)的班團(tuán)體。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇七

四年級(jí)四班現(xiàn)有學(xué)生65人,，其中男生37人,，女生28人，少數(shù)民族學(xué)生6人,。單親家庭的有5人,，家庭比較困難的有1人。本班學(xué)生活潑熱情,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，已形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于男生較多,，個(gè)別學(xué)生自我約束力較弱,，給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的困難，有些學(xué)生的行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步的培養(yǎng),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀,，強(qiáng)化集體意識(shí),，班級(jí)力求穩(wěn)定有序，真正做到自我管理,。

本學(xué)期繼續(xù)從思想教育,、紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)衛(wèi)生,、文體活動(dòng)、家校配合六個(gè)方面做好班級(jí)管理工作。重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

1,、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

假期,，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣，開(kāi)學(xué)伊始,，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,。利用晨檢繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，有專門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,?；仡櫭恐茉u(píng)比表，給班干部分配各自任務(wù),。班長(zhǎng)作好每天的晨檢,，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語(yǔ)文課代表管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

2,、壯大班干部隊(duì)伍

經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻挕⒃鲩L(zhǎng)才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念。

3、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

（1）新學(xué)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

（2）師生共同討論制定四（4）班班規(guī)共十二條，力爭(zhēng)人人遵守,。

（3）以每日評(píng)價(jià)表為中心,，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（4）狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

（5）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

4、強(qiáng)調(diào)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全教育放在班級(jí)工作的第一位,。

5,、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

（1）做好電話家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況。

（2）通過(guò)家校本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，反映學(xué)生在校情況,。

二月份：

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng),。

2,、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊(duì)伍,，制定班規(guī),。

3、以“豐富多彩的假期生活”為主題,，出第一期班級(jí)展板,。

4、總結(jié)寒假作業(yè),，表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

三月份：

1、宣傳“學(xué)雷鋒,，樹(shù)新風(fēng)”,，號(hào)召學(xué)生為學(xué)校班級(jí)做一件好事；

2,、中隊(duì)舉辦“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”小報(bào)展覽,，召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)；

3,、班級(jí)組織《媽媽,，我想對(duì)您說(shuō)》——“三.八節(jié)”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

4,、組織好以“新疆文化月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),。

5、組織寫(xiě)字比賽,。

四月份：

1,、組織學(xué)生進(jìn)行掃墓活動(dòng)；

2,、中隊(duì)舉辦“革命先烈故事”小報(bào)展,，召開(kāi)《懷念革命先烈》主題中隊(duì)會(huì)。

3,、組織“新疆文化月”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng),。在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

4,、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作,。

五月份：

1、中隊(duì)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,，舉辦“綠色家園,，綠色校園”小報(bào)展覽

2,、組織古詩(shī)誦讀比賽。

3,、配合學(xué)校工作,，組織學(xué)生參加“六一”活動(dòng)。

六月份：

1,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，進(jìn)行期末分項(xiàng)測(cè)試。

2,、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課題小結(jié),。

3、做好期末結(jié)束工作,，安排假期生活,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇八

為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到更為全面的發(fā)展,，也為了使××年第二學(xué)期的班主任工作能順利展開(kāi),，為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生們知道什么行為是好的，什么是不好的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字轉(zhuǎn)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松與休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生在受到教育的同學(xué)又鍛煉了身體,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做到“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家、小發(fā)明家,、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就會(huì)和孩子一起成長(zhǎng),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期開(kāi)始了。作為班主任深知自己不僅是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。特此制定如下班主任工作計(jì)劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

四年一班共有學(xué)生36名,，其中男生17名,，女生19名。從整體看,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，學(xué)習(xí)積極性高，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。但不足的地方就是學(xué)習(xí)比較浮躁,，兩極分化的現(xiàn)象比較突出。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng),，樂(lè)于學(xué)習(xí),，勇于克服學(xué)習(xí)上的困難，思維活躍,，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較有成效的學(xué)習(xí)方法,；但也有不少同學(xué)厭倦學(xué)習(xí)，畏懼困難,，或是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)不能及時(shí)上交,，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,，日積月累，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,。

1,、班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)學(xué)習(xí),。

班級(jí)班風(fēng) ：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2,、班級(jí)具體發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)對(duì)學(xué)生頑強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；展現(xiàn)遇到困難不退縮,，積極向上的精神風(fēng)貌,；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才,。

本學(xué)期我將班級(jí)36名學(xué)生平均分成6個(gè)小組,，在班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中固定以這6個(gè)人為一組進(jìn)行評(píng)比,。班級(jí)的各項(xiàng)管理任務(wù)具體劃分為每位班干部負(fù)責(zé)，具體管理任務(wù)如下：

2,、紀(jì)律班長(zhǎng)： 李雨澤負(fù)責(zé)每天早自習(xí),、午讀、就餐紀(jì)律,，同時(shí)還要每天報(bào)告班級(jí)學(xué)生出席情況,。

3、生活班長(zhǎng)： 李碩負(fù)責(zé)協(xié)助張琦,，李雨澤每天的早自習(xí),、午讀、就餐紀(jì)律,，以及監(jiān)督每天班級(jí)衛(wèi)生打掃情況,，午餐后餐盤(pán)的處理工作。

4,、學(xué)習(xí)委員： 樊琿負(fù)責(zé)每天的早自習(xí),、午讀、就餐紀(jì)律以及幫助班級(jí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。

5,、生活委員： 孫詩(shī)賀負(fù)責(zé)每天班級(jí)衛(wèi)生的監(jiān)督任務(wù)，以及每周三負(fù)責(zé)打掃班級(jí)分管的擔(dān)當(dāng)區(qū),，并報(bào)告打掃情,，還要監(jiān)督室外邊走邊食現(xiàn)象。

6,、勞動(dòng)委員： 齊慶協(xié)助李碩每天中午就餐時(shí)剩飯剩菜的處理工作以及用餐后餐盤(pán)的擺放任務(wù),。

7、文娛委員： 李欣怡負(fù)責(zé)文藝活動(dòng)的組織工作以及課前三分鐘領(lǐng)唱任務(wù),。

8,、體育委員： 未明哲負(fù)責(zé)課間操隊(duì)伍的整理工作，還要監(jiān)督午餐排隊(duì)的紀(jì)律,。

9,、值日組長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)組織本組組員打掃班級(jí)衛(wèi)生的工作，以及檢查每天早上7：00之前班級(jí)衛(wèi)生的打掃情況,。

10 ,、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)每天小組內(nèi)作業(yè)的檢查情況以及組織組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

根據(jù)每天班干部對(duì)班級(jí)的管理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，從品德,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面以組為單位獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)?wù)?，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛(ài),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

3,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。

4,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

5,、抓好班級(jí)的紀(jì)律，包括課間,、課堂、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。

6,、利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。

7,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

8,、加強(qiáng)安全教育，利用安全教育課,、晨會(huì),、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

10,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期的工作中,，我除了擔(dān)任一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文 教學(xué)外,，我還是他們的班主任,，這就決定了我的工作將是比較繁瑣的,，但是我喜歡這種狀態(tài),，忙碌的工作可以使我在生活中更充滿著信心,，我可以幫助更多的學(xué)生健康的成長(zhǎng)!

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個(gè)代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本班共有學(xué)生61人,，其中男生 人,，女生 人。通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),。同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講等好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)要求掌握的生字,。但后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難,，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注。

1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、學(xué)習(xí)普通話,。

2、學(xué)會(huì)250個(gè)生字,，認(rèn)識(shí)550個(gè)生字,。要求學(xué)會(huì)的字，能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，大部分詞語(yǔ)能在口頭或書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用;要求認(rèn)識(shí)的字,，做到離開(kāi)注音,、離開(kāi)語(yǔ)言環(huán)境也能準(zhǔn)確認(rèn)讀,，不抄，不默,，不考,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫(xiě)字,。依照筆順規(guī)則，書(shū)寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的字,。字要寫(xiě)得正確,，端正，整潔,，盡量做到美觀,。執(zhí)筆方法、寫(xiě)字姿勢(shì)合乎要求,。

4,、能借助漢語(yǔ)拼音，用普通話朗讀課文,，做到正確,、流利，逐步達(dá)到有感情,。能背誦指定的課文,。朗讀要做到，逐步提高默讀能力,。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物,。繼續(xù)認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào),、嘆號(hào),、問(wèn)號(hào)。

5,、能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)補(bǔ)充句子,。有說(shuō)話的愿望，能根據(jù)要求說(shuō)自己想說(shuō)的話,。能在簡(jiǎn)單的寫(xiě)話中使用句號(hào),、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào),。

6,、學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)普通話,。能聽(tīng)懂別人講的一段話一件事,，能用普通話提出問(wèn)題,、回答問(wèn)題。愿意和別人進(jìn)行口語(yǔ)交際,，能主動(dòng)說(shuō),，認(rèn)真聽(tīng)，大膽問(wèn),，語(yǔ)句通順,，態(tài)度大方，有禮貌,。

7,、在教學(xué)中注意用中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心,，培植學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。

1、充分利用教材中精美的圖畫(huà),、兒歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、把課堂還給學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上人人開(kāi)口，做課堂的小主人,，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

3、在課堂上扶,、放結(jié)合,，要大膽地放、巧妙地扶,，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅學(xué)會(huì),，還要會(huì)學(xué)，及時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。

本學(xué)期教材以專題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容,。共設(shè)八個(gè)專題，分為八組：多彩的春天,，家庭生活,，保護(hù)環(huán)境，快樂(lè)的夏天,，動(dòng)腦筋想辦法,，我們的生活多么幸福,，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué),。八個(gè)專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值,，把知識(shí),、能力、方法,、情感融為一體,。每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性,。

每個(gè)單元包括1課“識(shí)字”、4—5篇課文和1個(gè)“語(yǔ)文 園地”,，各部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課包括詞語(yǔ),、三字經(jīng),、對(duì)對(duì)子、謎語(yǔ),、諺語(yǔ),、詩(shī)歌等多種形式。課文共3,、4篇,，內(nèi)容豐富多彩?！罢Z(yǔ)文 園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀段篇;口語(yǔ)交際——與專題聯(lián)系,，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力;展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。

本冊(cè)教材識(shí)字的編排,，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),、多認(rèn)少寫(xiě)的原則。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,，會(huì)寫(xiě)250個(gè)認(rèn)識(shí)的字,。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫(xiě)的字，分別在練習(xí)里標(biāo)明,。此外,，在語(yǔ)文 園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，已經(jīng)很熟悉了學(xué)習(xí)的目的和方法了,。雖然孩子們還是有一些淘氣,，但是這就是孩子的天性，這才是最好的表現(xiàn),，我應(yīng)該給他們最大的寬容,，最好的教育。以后的路,，我還是會(huì)和孩子們度過(guò),，我會(huì)不斷的努力的我將會(huì)把孩子們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才!

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十二

（一）行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3,、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。

3、早操,，眼保健操要人人會(huì)做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（四）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),，而且會(huì)學(xué),。

（五）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十三

我們作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感,，從而促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步。那么大家看看疫情小學(xué)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期,，希望你喜歡。

一,、高效管理，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)管理模式,，所以本學(xué)期針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題,，當(dāng)時(shí)就解決,，不拖拉,。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對(duì)錯(cuò)榮辱,。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí),，自己的事情自己做,，自己的錯(cuò)誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好,，行動(dòng)敏捷,，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈,，班集體就會(huì)高效運(yùn)行,。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部,、學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

本學(xué)期一評(píng)選學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī),，加強(qiáng)這些學(xué)生的榜樣示范作用,，通過(guò)展板和班會(huì)課加大對(duì)他們的宣傳力度,。使這些榜樣心中樹(shù)立自己的責(zé)任意識(shí)，這樣在他們心里就會(huì)形成無(wú)形約束力,。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋,，知道怎樣做是對(duì)的，這樣他們就會(huì)更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),，而不是好高騖遠(yuǎn)和空想,。在教育的過(guò)程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,，互相“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的班級(jí)風(fēng)氣。

三,、明確班級(jí)干部的責(zé)任,，班級(jí)管理正常化

開(kāi)學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)干部的職責(zé),，規(guī)范他們的管理權(quán)限,。定期召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作,。實(shí)行班級(jí)干部述職制度,，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約，班級(jí)正常運(yùn)行,。

四,、改變觀念，使學(xué)生有正確的價(jià)值觀。

在這樣一個(gè)多元的社會(huì)價(jià)值體系中,，很多事情很難說(shuō)對(duì)與錯(cuò),。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,，不僅僅是為了管理,。例如：旅游時(shí)要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，要尊重環(huán)境等等,。

五、開(kāi)放活動(dòng)課堂,，提高學(xué)生的表達(dá)能力

本學(xué)期,，我把班會(huì)課變成學(xué)生的自選課。開(kāi)學(xué)初把德育部門(mén)規(guī)定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生,，每個(gè)人選一個(gè)班會(huì)主題,，制作ppt，每周一活動(dòng)課講解時(shí)間20分鐘,，傳遞正能量,。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力，感悟?yàn)閹煹男量?，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生能力,，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

六,、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生成長(zhǎng)

由于現(xiàn)在學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣,。他們遇到問(wèn)題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚?，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果,。所以利用班會(huì)課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法,，解決生生矛盾,、師生矛盾的方法，遇到問(wèn)題的處理方式,，怎樣對(duì)待不公平的事件等等,。使學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，自我解壓,，從而健康成長(zhǎng),。

七、家校合作,，共育和諧班集體

與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長(zhǎng),。是家長(zhǎng)理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級(jí),。

一,、工作目標(biāo)

1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,。

2,、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3,、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù),。

4、班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮,。

5,、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

五年(1)班共有65名學(xué)生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問(wèn)題,，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話,，講閑話,，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等,。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三,、采取的措施

1,、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后,，畢竟是長(zhǎng)大了許多,。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí),。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),，大家利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí),。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。通過(guò)競(jìng)選,，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的,。

3,、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去,。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話,，養(yǎng)成專心,、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動(dòng)常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星,，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,，每個(gè)人都有責(zé)任,。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,，組織學(xué)生出好黑板報(bào),，辦好墻報(bào),。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念,。

另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間,。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),，并及時(shí)總結(jié)，找出不足,，以利再戰(zhàn),。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,，多讀有益身心健康的書(shū)籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,，關(guān)心國(guó)家大事,。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿,，來(lái)提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法,。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),，做到賽前積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié),，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),。在班級(jí),，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步,。

四,、各月安排

二月

1、班級(jí)日常規(guī)范教育,，開(kāi)學(xué)報(bào)到工作,。

2、第一次小干部會(huì)議,，競(jìng)選班委,，明確分工,，提出要求。

3,、收舊利廢活動(dòng),，假期作業(yè)評(píng)比。

4,、中隊(duì)會(huì)：3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》,。

5、辦慶“三八”小報(bào),、黑板報(bào),。

6、班級(jí)作文,，班級(jí)寫(xiě)字比賽,。

三月：

1、年級(jí)寫(xiě)字比賽,。

2,、第二次小干部會(huì)議。

3,、中隊(duì)會(huì)：《學(xué)習(xí)雷鋒》,。

四月：

1、作文比賽,。

2,、第三次小干部會(huì)議。

3,、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng),。

4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作,。

五月：

1,、熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

2,、中隊(duì)會(huì)：《民族大團(tuán)結(jié)》,。

2、讀書(shū)交流會(huì),。

3,、“迎六一”活動(dòng)。

4,、期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

六月：

1,、期末復(fù)習(xí)考試,。

2,、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。

3,、期末家長(zhǎng)會(huì),。

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)班主任工作。本班是中層生少下層生多,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,、缺乏正確的是非觀念，沒(méi)有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,，大部分學(xué)生個(gè)倔犟,，有必須的逆反心理，給本班的班務(wù)開(kāi)展帶來(lái)了不少麻煩,。所以,，本學(xué)期本班班務(wù)工作的開(kāi)展在遵循學(xué)校的工作計(jì)劃的前提下，結(jié)合本班實(shí)際,，本人做了以下幾方面的工作,。

一、抓好紀(jì)律教育

一個(gè)班級(jí)能否正常的發(fā)展,，紀(jì)律的好壞起著很大的影響,，所以一開(kāi)始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)，制定出適合本班實(shí)際的班級(jí)公約,，使學(xué)生有規(guī)可循,。為良好班風(fēng)的構(gòu)成奠下基礎(chǔ)。本學(xué)期來(lái)本班學(xué)生都能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，如本學(xué)期學(xué)生已很少出現(xiàn)隨意曠課,，遲到的現(xiàn)象;課堂上隨意發(fā)脾氣，懷著抵觸情緒不愿上課等事件也已極少出現(xiàn),。

二,、抓好知識(shí)質(zhì)量

由于本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多，大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性差,。所以如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢本人經(jīng)過(guò)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，并隨時(shí)表彰先進(jìn),，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上取得提高的學(xué)生，更讓學(xué)習(xí)上取得成績(jī)的學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,，使學(xué)生構(gòu)成你追我趕的熱潮,，從而使學(xué)風(fēng)構(gòu)成。如在學(xué)期中，班上同學(xué)在一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)的帶領(lǐng)下自發(fā)組成一幫一互助學(xué)習(xí)小組;在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)個(gè)別違反紀(jì)律,、不自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué),，大部分學(xué)生能夠都能自覺(jué)地進(jìn)行抵制，學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

三,、發(fā)揮班干部的帶頭作用

班委會(huì)是全班學(xué)習(xí)與活動(dòng)的核心,，起到龍頭帶領(lǐng)作用。從較多的教師的反映看,，如果班委會(huì)建設(shè)的成功,，整個(gè)班級(jí)管理十分方便，教師也會(huì)很省心,。于是,，本人著重加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)工作。開(kāi)學(xué)初便著手培訓(xùn)班干,，使班干真正成為教師的助手,，放手給班干部抓好班級(jí)的常規(guī)工作，對(duì)于班中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反映,，將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài),，促使良好班風(fēng)構(gòu)成。如我班的衛(wèi)生值日長(zhǎng)期以來(lái)處于個(gè)別學(xué)生勞動(dòng),，大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài),。在本學(xué)期伊始，我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,，首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動(dòng)委員及各小組的勞動(dòng)組長(zhǎng),，再把每一天的值日大權(quán)下放到勞動(dòng)委員手上，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排值日,，由各勞動(dòng)組長(zhǎng)分配各小組成員的具體工作,，做得好就將獲獎(jiǎng)勵(lì)，做不好的,，層層追究職責(zé),，誰(shuí)的職責(zé)誰(shuí)負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中,，我班的衛(wèi)生值日情景有了很大的改善,，學(xué)生的職責(zé)心也增強(qiáng)了。

四,、密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作

為了做好學(xué)生的思想工作,，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn),，異常注意了解學(xué)生的提高情景,，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,，我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。如配合任思想品德科的教師一同治理學(xué)生聽(tīng)課紀(jì)律;多次與英語(yǔ)教師交流,，整頓英語(yǔ)課上個(gè)別學(xué)生不聽(tīng)課，紀(jì)律較差的狀況;與副班主任多次合作,，采取多種形式,、手段，從學(xué)生的活動(dòng),、學(xué)習(xí)等多方面入手,，不斷提高班級(jí)的凝聚力。

五,、進(jìn)取抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫忙他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的信心,。如我班學(xué)生陶某某學(xué)習(xí)及日常的一些行為習(xí)慣等各方面情景都較差,。在家父母較為溺愛(ài)，多次以學(xué)生天生腦子不夠用,，學(xué)不好就轉(zhuǎn)學(xué)等為孩子學(xué)習(xí)較差找理由,。而該生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏足夠的信心和耐心，遇到問(wèn)題就采用躲避的方式,，個(gè)性內(nèi)向,，有較強(qiáng)的逆反心理，好面子，不能理解批評(píng),。所以在班上每次單元測(cè)驗(yàn),，我都盡量避免讓他與其他同學(xué)互比，而是要求他與自我比較,，看是否提高還是退步;課后單獨(dú)為他補(bǔ)課;在他出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析原因和解新問(wèn)題的方法,。使該生不斷地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，開(kāi)始學(xué)會(huì)主動(dòng)地要學(xué)習(xí)，但由于該生基礎(chǔ)較弱,，雖然較自我已有不小的提高,，但與全班同學(xué)還需不斷地努力。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)也有所提高,。下學(xué)期將是學(xué)生們小學(xué)生涯的最終一個(gè)學(xué)期，將面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,，下學(xué)期擔(dān)子會(huì)更重,，工作還將更復(fù)雜，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景,，經(jīng)過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的本事，進(jìn)取探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有"勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢(mèng)想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我班共有46名學(xué)生,，24名女生，22名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分理解本事偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，自制本事差,，時(shí)常不能控制自我，聽(tīng)講走神,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,。

三、工作思路

1,。以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

3,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

4,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心。

5,。上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，進(jìn)取,，向上，永爭(zhēng)第一!

四,、工作重點(diǎn)

德育

(1),、經(jīng)過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn);

(3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

(4),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理本事;

教學(xué)方面：

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松,，對(duì)學(xué)生的提高要及時(shí)給予肯定。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，經(jīng)過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，樹(shù)立必勝的信心,，經(jīng)過(guò)"一幫一"活動(dòng),，使學(xué)生共同提高，以到達(dá)差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自我的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3,、參加校本活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫忙,。

安全紀(jì)律方面：

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講禮貌，講禮貌,，爭(zhēng)做禮貌的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到"明、細(xì),、嚴(yán)"，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、課間紀(jì)律,，對(duì)學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),，走好路,。

衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每一天按時(shí)清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生堅(jiān)持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

家校溝通方面：

教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,，要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,，在溝通、交流中提高,。

五,、工作措施：

1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提高是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。所以,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不一樣的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，有目標(biāo)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅(jiān)持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班構(gòu)成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

一,、班風(fēng)：整齊快速、寬容和諧,、勤奮上進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五(2)班共有31名學(xué)生,，22名男生,，9名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制力差,，時(shí)常不能控制自己,，缺乏耐心;動(dòng)作慢。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、采取的措施：

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級(jí)組,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

9、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課,，逐步提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

四,、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

第一周

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

4.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

5.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

6.嚴(yán)格軍訓(xùn),。

第二周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽,。

3.提高路隊(duì)質(zhì)量,。

4.慶"十一"，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

第三周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

3.進(jìn)行班級(jí)口算比賽,。

4.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

5.期中考試,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

第四周

1.進(jìn)行尊敬父母的教育。

2.準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì),。

第五周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

3.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

第六周

1.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

2.環(huán)保教育,。

第七周

1.舉行班級(jí)慶元旦演出,。

2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

3.搞好各類評(píng)比,，樹(shù)立榜樣,。

4.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,，其中男生46人，女生26人,通過(guò)高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在,、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。

三,、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣,，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

(二)思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

(三)安全教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(六)組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向"，"形成"和"鞏固"的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成"團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展"的班集體,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十四

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

1,、態(tài)度習(xí)慣。

找個(gè)別學(xué)生談心,，嘵之以理,，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),，主要從更上一層樓的角度,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2,、知識(shí)能力

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的,。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時(shí)間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十五

甘井子區(qū)奧林小學(xué)

202月28日

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育計(jì)劃，結(jié)合上學(xué)期班級(jí)管理以及學(xué)生身上存在的問(wèn)題,，制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

二,、工作目標(biāo)

1,、以學(xué)生“行為習(xí)慣培養(yǎng)”為核心內(nèi)容，繼續(xù)進(jìn)行“養(yǎng)成性教育”,、“學(xué)生自主管理”課題的探索，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)學(xué)生良好的思想道德培養(yǎng),，籌劃“感動(dòng)人物宣傳欄”的建設(shè)。

3、初步形成班級(jí)管理特色,，匯編《奧林小學(xué)班級(jí)特色活動(dòng)集錦》,。

4、創(chuàng)建兩個(gè)班主任培訓(xùn)基地---“班主任論壇”和“班主任工作坊”。

三,、具體工作

1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，將原有的“月例會(huì)”中的講座培訓(xùn)形式提升為交流學(xué)習(xí)形式的“班主任論壇”，使每一位班主任都能夠挖掘自身潛力,，創(chuàng)建本班特色,，開(kāi)展案例分折，以加強(qiáng)班主任理論上的認(rèn)識(shí),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的基本業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐能力的規(guī)范,，作為班主任，首先要做好班主任的常規(guī)管理工作,，家訪,、班會(huì),、晨會(huì),、課前兩分鐘及班級(jí)簿,、素質(zhì)手冊(cè)等標(biāo)準(zhǔn)件的管理；其次還要具有獨(dú)立組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、特殊學(xué)生心理輔導(dǎo),、家校溝通等能力,。

3,、在制度上、管理上進(jìn)一步規(guī)范班主任的月考核工作,，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立班主任工作帶頭人，并且在原有班級(jí)管理的基礎(chǔ)上,，各班級(jí)要形成特色管理，學(xué)期末學(xué)校將匯編“奧林小學(xué)班級(jí)特色活動(dòng)集錦”,，并在此基礎(chǔ)上評(píng)選出“優(yōu)秀班集體”和“特色班集體”,。

何謂班級(jí)特色，就是班級(jí)開(kāi)展德育活動(dòng),、班集體建設(shè),，很難做到面面俱到，而是需要立足一個(gè)點(diǎn),、選擇一個(gè)活動(dòng)載體,，蘊(yùn)涵和輻射著相關(guān)的教育內(nèi)容，以達(dá)到德育的實(shí)效性,。比如,，在進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成性教育的過(guò)程中,，有的班級(jí)就是通過(guò)研究“家教沙龍”來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)的配合，還有的班級(jí)就是通過(guò)班級(jí)的讀書(shū),、演講活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的品格形成,，還有的班級(jí)建立了能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'“正字評(píng)比”評(píng)價(jià)機(jī)制等等。

何謂特色班級(jí),，就是班級(jí)在特色活動(dòng)的開(kāi)展上,，取得了一定的失效性，并且取得了一定的成績(jī)和知名度,，并且在此項(xiàng)活動(dòng)上,，班級(jí)已成為了學(xué)校的一面旗幟。

4,、為了進(jìn)一步打造一支業(yè)務(wù)理論新,、能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍，學(xué)校將創(chuàng)建一個(gè)提供有志于班主任工作深入研究的“班主任工作坊”,。

活動(dòng)目的：深化班主任專業(yè)理論的實(shí)踐探索和研究,，打造出校級(jí)以上的優(yōu)秀班主任和工作帶頭人。

活動(dòng)形式：理論交流,、案例分析和活動(dòng)設(shè)計(jì)等,。

參加對(duì)象：

（1）在班主任工作上已取得了突出成績(jī)的班主任；

（2）有志于班主任工作深入研究的班主任,。

5,、本學(xué)期里，學(xué)校將籌劃在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“感動(dòng)奧林人物評(píng)選活動(dòng)”,，即對(duì)發(fā)生在奧林校園內(nèi)外的好人好事,、弘揚(yáng)美德或是感動(dòng)公眾的事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)光大,，來(lái)促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊的真,、善、美,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),、學(xué)會(huì)實(shí)踐。

每個(gè)班級(jí)要在板報(bào)處建立班級(jí)的感動(dòng)人物宣傳欄,，班級(jí)要在學(xué)生中每周進(jìn)行推薦,，班內(nèi)進(jìn)行理由陳述，推薦到大隊(duì)部,，學(xué)校大隊(duì)部將利用廣播進(jìn)行人物宣傳,，學(xué)期末，全校將在本學(xué)期所宣傳的所有人物中評(píng)出年度感動(dòng)人物,。

6,、學(xué)校對(duì)我校的“養(yǎng)成性目標(biāo)序列”在不同年級(jí)進(jìn)行了分解,，各個(gè)班級(jí)要結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，確定班級(jí)的學(xué)生常規(guī)評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)制度,，以提高學(xué)生的自我管理能力,。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“示范班日量化評(píng)比制”，并于學(xué)期末評(píng)出學(xué)校的“行為示范班”,。

7,、加大“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期初,，班主任要針對(duì)班級(jí)的后進(jìn)生制定轉(zhuǎn)化措施,，并在學(xué)期中實(shí)施跟蹤觀察，期末進(jìn)行階段總結(jié)分析,。

8,、課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是德育的主渠道。本學(xué)期里,，學(xué)校仍將以“作業(yè)和聽(tīng)課”的兩種習(xí)慣作為課堂教學(xué)的重點(diǎn)習(xí)慣來(lái)培養(yǎng),，另外，衛(wèi)生與禮儀習(xí)慣也將作為學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣來(lái)考核,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十六

圍繞學(xué)?！皫熒辽腺|(zhì)量為本強(qiáng)化管理智慧育人”的工作思路，緊扣“陽(yáng)光參與體驗(yàn)”的德育理念,，以德育績(jī)效評(píng)估為契機(jī),，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育文化建設(shè),，豐富德育活動(dòng)渠道,，積極探索智慧育人模式，涵養(yǎng)校園精神,，培育“三明”少年,。

1、以“德育績(jī)效評(píng)估”為契機(jī),，牢固樹(shù)立育人意識(shí),，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流，打造智慧型德育團(tuán)隊(duì),。

3,、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建班級(jí)特色文化,，發(fā)揮班級(jí)育人功能,。

4、立足德育主題活動(dòng),，在參與和體驗(yàn)中,，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明,、做事精明”的智慧黃埔生小學(xué)2016年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)2016年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃,。

5、積極開(kāi)展“班主任專業(yè)化發(fā)展”子課題的研究與實(shí)施,。

(一),、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高智慧育人水平,。

1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為我校的師德師風(fēng)建設(shè)月,，本學(xué)期的二月份我們將開(kāi)展以“我的智慧就是黃埔的智慧,，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,、提高師表形象,，保持德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

2,、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)與引領(lǐng),。把學(xué)習(xí)納入班主任會(huì)議的一部分內(nèi)容，定期開(kāi)展班主任論壇活動(dòng),，提高班主任的理論素養(yǎng),，打造智慧型班主任團(tuán)隊(duì)。

3,、開(kāi)展班會(huì)課的展示與交流活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)的探討與研究，提高智慧育人水平,。

4,、結(jié)合學(xué)校青藍(lán)工程，繼續(xù)開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射引領(lǐng)作用,，帶動(dòng)青年班主任的成長(zhǎng)小學(xué)2016年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

(二),、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，提高德育工作實(shí)效

1,、確定每月德育教育教育主題，利用晨會(huì),、班會(huì),、國(guó)旗下的講話等系列活動(dòng)，加強(qiáng)文明禮儀,、遵紀(jì)自律,、愛(ài)護(hù)公物、學(xué)習(xí)勵(lì)志等“五項(xiàng)常規(guī)”教育,。

2,、規(guī)范《班主任工作手冊(cè)》的使用，做好班級(jí)每周工作計(jì)劃,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，增強(qiáng)工作實(shí)效性。

3,、結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展“感恩父母”德育主題系列活動(dòng)：一,、二年級(jí)學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶;三,、四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“今天我當(dāng)家”家庭體驗(yàn)日活動(dòng);五,、六年級(jí)學(xué)生給父母寫(xiě)封感恩信。

4,、加強(qiáng)班主任專業(yè)化課題的管理,，立足校本實(shí)際開(kāi)展研究與實(shí)踐，并做好資料的收集與整理,。

(三),、加強(qiáng)德育文化建設(shè)，涵養(yǎng)校園精神,。

1,、加強(qiáng)校園樓道、墻壁的德育文化布置,，營(yíng)造潤(rùn)物無(wú)聲的德育氛圍,。

2、充分發(fā)揮班主任及學(xué)生特長(zhǎng),，開(kāi)展班級(jí)特色文化建設(shè),，發(fā)揮班級(jí)育人功能。

3,、鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生“自主參與、自我管理”原則開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪。

4,、繼續(xù)利用每月第三周的班會(huì)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)交流,，加強(qiáng)周一、三的午間閱讀管理,，營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍,。

(四)心理健康教育落在實(shí)處小學(xué)。

1,、通過(guò)舉辦心理健康知識(shí)講座,，開(kāi)設(shè)心理健康咨詢，觀看心理健康教育專題片等,，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)生活的抗挫折能力,，逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂(lè)觀開(kāi)朗的良好品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)問(wèn)題生跟蹤與指導(dǎo)。每班要確立一至兩名跟蹤與指導(dǎo)的問(wèn)題生,，建立檔案,，認(rèn)真分析，找出癥結(jié),，開(kāi)展針對(duì)性的指導(dǎo),，盡可能地幫助學(xué)生不斷進(jìn)步。

1,、常規(guī)教育主題：遵紀(jì)自律;2,、師德師風(fēng)教育月活動(dòng);3、制定班級(jí)特色文化建設(shè)方案;4,、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育講座;5,、召開(kāi)班主任會(huì)議。

1,、常規(guī)教育主題：關(guān)愛(ài)他人;2,、班級(jí)文化建設(shè);3、建立問(wèn)題學(xué)生電子檔案;4,、班主任課題資料收集與整理,。

1、常規(guī)教育主題：文明禮儀;2,、組織家訪;3,、“清明節(jié)”節(jié)日教育;4、班會(huì)課展示與交流;5、班主任論壇班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)交流,。

1,、常規(guī)教育主題：感恩父母;2、開(kāi)展感恩父母親系列活動(dòng);3,、召開(kāi)班主任會(huì)議,。

1、常規(guī)教育主題：學(xué)習(xí)勵(lì)志;2,、班主任論壇“智慧育人”教育故事交流;3,、開(kāi)展高年級(jí)學(xué)生青春期教育活動(dòng);4、班主任課題資料收集與整理,。

1,、期末各項(xiàng)工作(撰寫(xiě)總結(jié)、評(píng)語(yǔ),，填寫(xiě)手冊(cè),、檔案等);2、假期安全教育

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十七

對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講,，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是幾十分之一,，但在每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百!班主任工作是個(gè)良心活,，帶一個(gè)班不是件難事,，但帶好一個(gè)班卻需要很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。作為一名青年班主任,，我覺(jué)得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,，主動(dòng)探究者，就本學(xué)期學(xué)生情況,，我制定了如下工作計(jì)劃：

【目標(biāo)】

一,、衛(wèi)生：環(huán)境衛(wèi)生(主要包括教室地面、課桌),、個(gè)人衛(wèi)生(主要包括衣服,、雙手)。

二,、紀(jì)律：集合路隊(duì),、課前紀(jì)律。

【工作措施】

一,、衛(wèi)生

(一)教室地面

1.布置好每天的值日生早上清理教室外的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,，中午清理教室內(nèi)衛(wèi)生。并安排當(dāng)天值日生中一名女同學(xué)當(dāng)好值日小組長(zhǎng),，做好監(jiān)督檢查的工作,，并向老師匯報(bào)，班主任及時(shí)評(píng)價(jià)。

2.安排一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的女同學(xué)徐丹負(fù)責(zé)早上整理講臺(tái),，包括擺放和擦拭,。

(二)課桌

1問(wèn)卷：我讓同學(xué)們清理自己的課桌，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課桌里面相當(dāng)?shù)牧鑱y：破爛的書(shū)本,、不衛(wèi)生的粘性玩具,、揉成一團(tuán)的白紙、木頭鉛筆屑,。這些亂七八糟的東西將課桌內(nèi)的環(huán)境搞的十分惡劣。我決定每周五開(kāi)展一次問(wèn)卷調(diào)查,。

小學(xué)生課桌抽屜衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育調(diào)查問(wèn)卷

1,、你的課桌里是否有修正液或修正帶?()

a是b否

2、你的課桌經(jīng)常一學(xué)期使用下來(lái),，損壞程度()a幾乎沒(méi)有損壞b稍有損壞c損壞嚴(yán)重

3,、你是否常在課桌上列豎式?()

a是b否

4、你的課桌里是否有鉛筆屑()

a是b否

5,、你的課桌里是否有不衛(wèi)生的黏性玩具?()

a是b

6,、你使用的橡皮香味()：a十分重b一般c幾乎沒(méi)有香味。

7,、你是否有往課桌里扔廢紙的習(xí)慣?

a是b否

8,、你常在課桌上刻畫(huà)嗎?a有過(guò)b經(jīng)常c沒(méi)有

9、你一般多少時(shí)間清理自己的課桌?a一星期b一個(gè)月c一學(xué)期d沒(méi)有過(guò)

10,、你的課桌上有墨跡嗎?a有b沒(méi)有

(三)個(gè)人衛(wèi)生

校訊通表?yè)P(yáng)個(gè)人衛(wèi)生整潔的,，通報(bào)不穿校服進(jìn)校的學(xué)生。

二,、紀(jì)律

(一)集合路隊(duì)

以前站路隊(duì),，沒(méi)有老師過(guò)來(lái)看著，老師不吼兩聲,，即使給他們半個(gè)小時(shí)時(shí)間也是站不齊的,，這讓我很傷腦筋。

開(kāi)學(xué)的第一天就講好路隊(duì)自己站,，不要讓老師多廢話,。收拾慢的.叫家長(zhǎng)親自進(jìn)教室接。而且我選了一個(gè)聲音洪亮卻不怎么遵守要求的張波站在第一個(gè),，負(fù)責(zé)舉牌子喊口號(hào),。效果不錯(cuò)。

(二)課前紀(jì)律

開(kāi)學(xué)初的第一天我就跟學(xué)生們講好要求,，課前紀(jì)律要遵守,，因?yàn)槟銈兪怯卸Y貌的孩子，課前準(zhǔn)備好書(shū)本等待老師進(jìn)教室上課是對(duì)老師的尊重。老師看見(jiàn)同學(xué)們每個(gè)人都做好時(shí)心里會(huì)開(kāi)心,，你們是懂事的孩子,。然后每節(jié)課進(jìn)教室時(shí)我都會(huì)下意識(shí)的看看同學(xué)們是不是都坐好，都做好我就用微笑回饋,，有沒(méi)坐好的就故意多停幾秒給他們提示,。

【對(duì)自己的計(jì)劃要求】

只有一點(diǎn)：更多的了解學(xué)生。

班主任教師在了解學(xué)生及學(xué)生集體過(guò)程中,，無(wú)論通過(guò)什么方法,，我認(rèn)為都應(yīng)有所記載，不要因?yàn)橐患滦《p蔑的對(duì)待,。教師的工作就是瑣碎而繁雜,，不能輕易放過(guò)，作好記錄,，寫(xiě)好反思,，對(duì)教師積累經(jīng)驗(yàn)一定很有幫助。所以我想在我從事’教育工作的時(shí)間里,，對(duì)學(xué)生個(gè)人與集體的了解進(jìn)行記載整理,。不單純地記載所了解的事實(shí)，還要有對(duì)事實(shí)的分析和采取的相應(yīng)措施等,。

可以寫(xiě)成《班主任工作日記》,、《學(xué)生雜事記》、《各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)》,、《教育經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)》,、《班主任工作計(jì)劃與措施))等。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十八

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了我校四年級(jí)（2）班的班主任工作,。在長(zhǎng)期的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)四年級(jí)是要害時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一,、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有40位學(xué)生，其中男生21人,，女生19人,，大部分學(xué)生是分別來(lái)自本鎮(zhèn)學(xué)生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,，爭(zhēng)取促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。如開(kāi)展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng)；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

四,、各月份工作安排：

二月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時(shí),，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。

2,、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3,、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)教育活動(dòng),。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、召開(kāi)主題班會(huì),。

三月份：

1、召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng),，全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、出好墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

四月份：

1,、開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、表演,、繪畫(huà),、書(shū)法等）。工作計(jì)劃網(wǎng),原創(chuàng)范文樂(lè)園

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

五月份：

1、組織學(xué)生籌備慶勞動(dòng)節(jié)文藝活動(dòng),。

2,、召開(kāi)中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

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小學(xué)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇二十

二月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,。

三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí),。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人們,、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木,。（組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),，搞好新疆文化月）

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。（組織寫(xiě)字比賽）

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。