每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給初中學生的評語篇一

1,、王紀迎：在這一學期里,，你遵守紀律，尊敬老師,，勞動積極,，學習努力，但不足的是：你性格內(nèi)向,，在學習中遇到問題也不敢去問老師,。老師希望你：在新的學期里你能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，爭取做得更棒!

2,、石瓊瓊：你是一個性格開朗、活波可愛的女孩!在班里,，你熱愛集體,，團結(jié)同學，為人大方,，又樂于助人,，給其他同學留下很好的印象。但你的成績卻進步不大,，可能與你的學習方法不對頭有關(guān)系吧,。希望在新的一年里你能端正學習態(tài)度，提高學習效率,，爭取有新的突破!

3,、施留杰：這個學期，你遵守紀律,，勞動積極;你活波開朗,，樂于助人。作為學習委員,，尤其在幫助其他同學解決難題時,，尤其表現(xiàn)的有耐心。但有時候你的自我約束力也很差,，雖一再要求自己勤奮,，卻總不能堅持到底,。在這里：老師希望你無論做什么事都要善始善終，切不可虎頭蛇尾!

4,、張慶?。涸谶@一學期里，在班內(nèi)你平時熱愛勞動,，團結(jié)同學，處處維護班集體榮譽,。但在學習上你卻努力不夠,，瞧!你的成績不升反降。想想：你上課時,，是不是經(jīng)常搞小動作?是不是經(jīng)常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”,，下學期你的成績肯定會有所提高!

5、石萌萌：你是一個活波可愛的小男孩!打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面,。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去,，那就是“貪玩”。老師希望你從此能遠離他,，再交上一個好朋友：認真聽講,，認真學習，按時完成作業(yè),。那樣,，老師會更喜歡你的。努力吧!

6,、盧留杰：在老師的眼里,，你是一個外表溫柔，性格內(nèi)向,，卻內(nèi)心熱情的好女孩,。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語，逗得其他同學哈哈大笑,。雖說你的學習成績有所提高,，但令老師遺憾的是進步不大，需要再提高喔,。老師相信,。加油!

7、張閃閃：在這學期里,，你雖說學習基礎(chǔ)不是很好,，但卻很盡力。平時你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，盡管有時會鬧點“情緒”，但事后能知錯就改,。老師相信：在寒假里,，你一定會查找原因，把成績趕上去,。老師給你加油!

8,、范金慧：這學期，生活上,，你團結(jié)同學,，樂于助人，一直受到大家的好評;學習上,，你一直很努力,，但由于基礎(chǔ)差，加上相信方法不對頭,，成績進步卻不大明顯,。希望你在假期里很好補習，好好反思,。老師相信你會進步的,，加油!

9、顧文廣：在老師眼里,，你一直是一個很懂事的好學生,。在學習上，你上課專心聽講,，課后能按時完成作業(yè),。但你的字體卻讓人不敢恭維，若平時多練練字,，你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年里你會改掉這些小毛病的,。

10、周貴陽：你聰慧,、活潑,、熱心助人，給我留下深刻的印象,。特別是那次跳繩比賽,，你能一分鐘跳到120下，一下子讓在場的人對你刮目相看,。雖說你的學習成績不太突出,，只要注意學習方法，我相信：一定會進步的!

給初中學生的評語篇二

你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意,。多關(guān)心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取更大的進步,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

"眉清目秀,，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步,；你能積極參加班的文體活動。今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，你有信心嗎？ "

"你做事認真,，責任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。你熱愛集體，關(guān)愛同學,。課上,，你總是認真聽講,，你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的好干部,。 "

"你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結(jié)

同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高,。希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。"

"你上課能積極配合老師,，思維活躍，成績有所進步,。學習努力,，虛心好問,但不夠細致，粗枝大葉,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來,很好!希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學請 教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 "

你是一個待人隨和的學生,，不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習、鍛煉當中去,，爭取在初二有大的進步,。

"你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，你有時對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高,。作業(yè)認真，書寫工整.希望你今后能進一步關(guān)心班內(nèi)的工作,，積極參加集體活動和體育鍛煉,，提高自己各方面的能力。改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。 "

"你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。經(jīng)過努力，成績比過去有了明顯的提高,。希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

"你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，有集體榮譽感，樂于為集體做事,。上課能專心聽講,，積極思考，認真做好筆記,。但你的英語成績有待提高,今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名出色的學生,。 "

"你在進入初三之后,學習有所懈怠,特別是數(shù)學和科學兩門課出現(xiàn)明顯滑坡,這是關(guān)鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學習中去,望你能認真總結(jié)這個 學期的成敗得失,在最后一個學期中奮發(fā)努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號."

你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事,、善解人意、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習有計劃,，有條理,。學習刻苦,，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅,。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓,。

課代表工作認真負責,，學習計劃性較強，有始有終,，令人放心,。課堂上，你大膽發(fā)言,，勇于暢抒己見,能獨立完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。要不斷改進學習方法,，鍛煉思維能力，提高競賽成績。

你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè),，及時改錯，嚴格要求自己,。你的基礎(chǔ)知識掌握得非常扎實,，你付出了很大努力，因而成績一直很優(yōu)秀,。老師相信只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

班干工作,，你主動大膽,，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作,，深得老師和同學的好評,。上課能專心聽講，大膽發(fā)言,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。學習刻苦，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

你活潑熱情,，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神,，你能冷靜思考,，積極發(fā)言。由于你的努力和認真,，你的成績一直較為拔尖,，但在細節(jié)上還是比較不足，無謂的失誤比較多,。讓人高興的是,，你的性格開朗，語言幽默,。老師深信,，積極進取的你若能繼續(xù)開朗自信，一定會擁有更為廣闊的天空,！

你是個感情世界豐富的女孩,，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆,，可以寫出你心底的煩惱和快樂,，能與人順利地溝通，你應該意識到這是一種難得的幸福,。但初三了,，好多風花雪月的心情要暫時收起來。學習很累,，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來,。人生來有許多責任要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任,！成功是人生的一種異樣的幸福,，但幸福需要付出、等待和忍耐,。努力學習是我們最終成功的階梯,。

在本學期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果,，定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，只要付出，定會有回報,，愛拼一定會贏,！——如果再加上科學的學習方法，將有更大的成功在期待著你！

你有一雙小眼睛,，里面裝著幾分靈氣,、認真，裝著幾分善良,、真誠,。你熱心幫助同學、愿意為集體效力,，從不要求回報,。你是和諧的音符。善于與同學交往,，人緣好,。學習成績不錯，且還有一定的潛力,，但你的紀律性較差,，必須用高的標準來要求自己，努力拼搏,，去攀登人生的高峰,！加油吧，你將會是個很有出息的男生,！

你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直,，尊敬老師,，關(guān)心班集體，班級工作認真細致待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師，團結(jié)同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀,！老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績,！

在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象,！看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！老師期待著,！

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極，樂意當老師的小助手,；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義，相信你在2023年將贏得更多的掌聲,！

你文文靜靜,、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。你是我的學生，更似我的朋友,，對你有別樣的關(guān)懷,！只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張,，所以未能語,、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學期中,，克服弱項，勇往直前,！相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春,！

老師真的很喜愛你,！你真是太棒了,！勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅,！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色,！老師期待著,！

你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣,！誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在在知識海洋中的自由地馳騁！

你活潑,、開朗,；你又調(diào)皮、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深,；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧,？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功,！

給初中學生的評語篇三

1,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩,！

2、你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進,；你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功,！

3,、你是一只活潑可愛的小燕子，擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服,！老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,！

5,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你！

6,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的女孩。平時能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心,，組織好班級的文藝活動，那就更棒了,。

7、你是一個很有個性的姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，尊敬老師,，有責任心,，做事踏實，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心。

8,、你勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅,！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色！老師期待著,！

9,、你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩,，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入,，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想,，你為班級爭得了很多很多的榮譽,。作為我的課代表，我在此感謝你,，你是我的驕傲,。愿你永遠健康、漂亮,、快樂,、上進，做一個全面發(fā)展的好孩子,！

真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位,！

二．勤奮學習,、有禮貌的男生

1、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ),，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,！

2、你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。加油吧！你會成功的,！

3,、你是一個聰明倔強的男孩，尊敬老師，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心，是老師的好幫手,。與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

4,、你上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義,，相信你在將來會贏得更多的掌聲,！

5、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處,、融洽和睦,，愛好體育，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生,！

6,、是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強，工作認真,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，積極參加體育鍛煉,，愛勞動，不挑食,，環(huán)保意識強,，愛護公共財物，聰明機靈,，思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)良,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步！

7,、你性格開朗,、活潑，思維敏捷,，無論什么課你總是高高地舉起右手,，洪亮地回答問題，總是那么自信,。對于班級工作認真負責,、勤勤懇懇，還樂于助人,，嚴于律己,，是個稱職的好干部。你是個非常出色的孩子,，在學習上你謙虛好學刻苦努力,，成績名列前茅。希望你繼續(xù)努力,，不斷對自己提出更高的要求,，做一個德、智,、體全面發(fā)展的學生,。

8、你是一個全面發(fā)展的好學生,。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成,。如果你能一如既往地走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲,！

想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),；看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。希望你把粗心大意的缺點改掉，把字寫得端正整潔一些,，你會更出色,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

10,、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑好動，思維開闊,，動手能力強,，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，拾金不昧,，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題,，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢,！

三．學習一般，其他方面好的學生

1,、你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子,！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步,！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！

2、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大，愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進??！

3,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事,；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

4、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，卻有自己的獨到的見解,。你腳踏實地,、勤奮好學，你朗讀課文是那么響亮,，那么有感情,，大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學習不是死記硬背,，是要講究方法,、技巧的。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考，多練習,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！

5、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞；學習成績優(yōu)秀的你深得老師和同學的好評,。誠實,、文靜、有禮貌是你的優(yōu)點,。但是你應該活潑一些,，青少年本應充滿熱情；你應該靈活一些,，學習光有自覺性還不夠,。但愿你多表現(xiàn)自己，以此證明你的實力,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福！

6,、你有禮貌,，能和同學們友好地相處。上課時,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。運動場上你矯健的身姿,，拼搏的精神,，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學,。勞動時,，重活、累活你總是搶著去干,?？烧嬲膹娬卟粌H要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識,。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,，給我們一個又一個的驚喜！

7、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

8,、你是個聰明的男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

9、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧!

10,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

11,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生,！

四．學習好,，其他有點欠缺的學生

1,、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

2,、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的女孩，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生。

3,、你,，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

4,、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,！你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！老師期待著...

5,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你,！繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的人,！

6,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜,；工作上，你認真負責,，是個盡責的班干部,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些,！如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的,。

7,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。思維靈活,，接受能力強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。對待學習你同樣認真,，上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀是同學們的好榜樣,。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言,，多參加一些班里的活動,，讓大家看看你的實力！

文靜而不失活潑,，你的學習可謂動中有靜,、自覺而又稍欠主動。你的學習成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子,。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實你各方面能力都很強,，希望你今后在課上多發(fā)言,，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力,！

9,、課上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)干凈又整齊,，在生活中你又能尊敬師長,，與大家和睦相處。你是一個很認真的人,，你認真對待自己，認真對待別人,，認真對待自己該做的事,，一個學期來，你有了很大進步,，就因為你認真,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多,，老師希望你今后能夠在這方面有所改進,，上課大膽發(fā)言，增強自信,！

五．學習和紀律差的學生

2,、你活潑、開朗,；你又調(diào)皮,、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功,！

3、你是一個聰明機靈的男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。另外,，交友要有選擇,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎,？老師與父母期待著你的進步！

4,、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻,，在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是,，古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道,？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,？你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學習,，作業(yè)按時上交,，早晨早點到校，老師相信你的明天會更美好,！

6,、你是個充滿靈氣的小女孩，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜,，你太貪玩了。我知道,，因為基礎(chǔ)不好,，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事,，重要是有沒有去學,，學得再少，它也是屬于自己的,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望你能夠盡快改掉缺點，爭取在學習上取得更大進步,！

9,、你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,！

10、你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎？老師相信你可以的,，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。

給初中學生的評語篇四

初中學生的評語 由本站會員“txb007”投稿精心推薦,，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

關(guān)于初中學生的評語

在現(xiàn)實生活或工作學習中,，說到評語,，大家肯定都不陌生吧，評語對被評價對象來說,，起著“指揮棒”的作用,，為其努力指定方向。那么,，怎么去寫評語呢,？以下是小編幫大家整理的關(guān)于初中學生的評語，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

2,、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活！

3,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

4,、一個學期以來，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償,！因為這不僅是付出,，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅,！快樂將會為你帶來你無限的動力,。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去,，實現(xiàn)你的目標,！

5、勤奮好學,、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信,，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào),，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,，由于你良好的基礎(chǔ),，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力，換一個角度,，三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點。

6,、知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的！

7,、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

8,、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

9,、你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心班集體,，心地善良,，如果在學習上也能多幾分主動和熱情,，那該多好?。∧晟俚臅r光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上,！

10、你思維敏捷，求知欲強,，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動,；集體榮譽感,；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，在同學中有一定的威信,。但本學期還是在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來,；學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！

11,、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍,，老師殷切期望,，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你,。其實,，你有很多優(yōu)點，你善良有禮貌,，關(guān)心集體,，這些都是你的長處,。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績，老師,、家長和你自己也都應該坦然接受,！

12、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒,，增強信心,，會成功的。加油,！老師支持你,！

13、你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得更懂事,、踏實了,。這學期的進步很大，能勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。但還需繼續(xù)努力,，加油,！老師支持你,！

14,、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情,，這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差，易為小事分散精力,，遇事愛激動,，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼,！

15、你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑、開朗,、自強,、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶,！

初中學生評語集錦（2）

16、你領(lǐng)悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，是一個小小男子漢,。你的機智、聰明,、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量,；拼搏,、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,，在新的一年里，更充實,，更快樂,！

17,、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應該這樣燃燒吧,！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者,！人生分為若干個階段,，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取,，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生,！

18,、你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安,。

20,、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生；你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生,；你做室長,、組長也不止一次哭過；你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此，你還是慢慢適應下來了,。

21,、這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,，你是本班唯一能過關(guān)的男生,，總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎,？為什么呢？找出原因之時,，就是你開始進步之日,。試試看吧,！

22,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

23,、你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心,！

24、該生思想端正,，積極上進,，待人誠懇,，性格開朗，責任心強,；學習認真刻苦,，態(tài)度端正，善于思考,，動手能力強,，具有良好的專業(yè)知識；生活中團結(jié)同學,，尊敬師長,，樂于助人，有良好的生活習慣,；興趣廣泛,，積極參加校院文體活動；和同學相處融洽,，有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神,。

25、該學生在校期間對學習充滿熱情,，積極參與學生活動和團隊活動中,，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題,、困難都盡自己所能,；性格開朗幽默、思維敏捷每,。

26,、你言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學，勤奮好學,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),，堅持不懈,，！一定能考上重點！優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的,！

27,、你，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

28、你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，在這次校藝術(shù)節(jié),、英語節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興,！你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著......29,、有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不??！只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

30你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小,，基礎(chǔ)學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步,！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！

32、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ),，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

3,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大，愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進??！

34、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天,！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。老師祝福你,！

35,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心,，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了。

36你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有？,？身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀,！試試看，老師等你的好消息,！

37、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你！繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的小男孩,！

38古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事,；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

39、你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手。不過,，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩，希望下學期,，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn),！加油吧！

40,、你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心，是老師的小助手,，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

41、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒,，多交善于學習的好朋友,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

42,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜,；工作上,，你認真負責，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！如果在好的`基礎(chǔ)上，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的！

43,、你活潑大方,，心直口快。你勞動認真,，待人熱情,，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌,！

44、還記得那次班會嗎,？你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲,！孩子，這一學期,，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者,，事竟成,！

45、你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,，然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢？聰明的孩子,，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊,。

46,、你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是,？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

47,、你文靜內(nèi)秀，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神，你特別愛動腦,，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊！

48,、你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

49、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。,！

50,、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎,？你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧,！老師永遠支持著你,！

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初中畢業(yè)學生評語

給初中學生的評語篇五

孔天澤：

王老師很喜歡恬靜、懂事,、溫順如小姑娘乖巧又陽光的你,。學習上，你要求上進,，本學期成績有了大幅度提高,。坐在后三排，最令人煩惱的是擠得難受,，可你從沒因此跟同學發(fā)生過矛盾,。你帶來的動畫視頻成為大家課間的最愛。要學會抓緊時間,，這樣你可以讀更多的書,，也會有更多時間快樂地游戲。

潘梓陽：

學?！白魑谋荣悺蹦惬@得了二等獎,。祝賀你。你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮的回答,；運動場上有你矯健的英姿,；教室里時時有你打掃衛(wèi)生忙碌的身影。你知道嗎,？老師一直都很喜歡你,。因為喜歡，所以期望就會更高,！課堂上不要再“悄悄話”了,，做事細致踏實，多讀書多積累,，讓自己的知識更豐富,。要想一直跑在班隊伍的最前面，就一定要比別人更勤奮更努力,！

段芊瑤：

文靜可愛的你,，這學期給了老師太多的驚喜,。自從當了語文組長，你的身上永遠散發(fā)著蓬勃向上的氣息,。這學期,，你在各個方面不斷的進步著，成長著,。自從和書交上朋友,，你的知識面變寬了！還要繼續(xù)多讀,、多積累,，你的作文能力自然就會提高了。老師很喜歡你,！加油吧,！用行動成就自己。

陳藝楠：

楠木紋理淡雅文靜,，質(zhì)地溫潤柔和,，這正如你的性格。文靜淡雅,、寬容有禮,、勤奮認真、多才多藝使你成為同學們眼中的好朋友,，老師眼里的好學生,。你的書法和繪畫作品成為班里亮麗的一道風景。你還非常細致,，很有辦法,，瞧，午間作業(yè)被你管理的井井有條,。新學期讓課堂成為你綻放自信和智慧之花的新天地,。

王純璐：

你那雙水靈靈的大眼睛里，盛滿了聰慧,。你的純真贏得了大家的喜愛,。你從沒因小事和同學發(fā)生過矛盾，你個大氣的孩子,！做閱讀分析,，你思維敏捷，那獨到的見解令人欽佩,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜。這源于你如饑似渴的課外閱讀,。閱讀使你的底蘊豐盈起來,，使你的視野更開闊,。你這只雛鷹已經(jīng)展翅飛翔！

張?zhí)旎郏?/p>

你活潑勇敢,，聰明大方,，知識面廣，你和天一是班里“出力”最多的孩子,，每每班里有需要搬搬抬抬的活全靠你們兄弟倆,。你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己,，在集體中生活,，只圖自己快樂怎么行呢？把上課說話的毛病改掉,，把更多的心思用到學習上去，你會成為我們班最出色的孩子,！

張?zhí)煲唬?/p>

學校作文比賽你一舉奪魁,，為自己為班級爭得榮譽。你太棒了,！你和天慧為班級出了很多力,，流了很多汗，老師和同學都喜歡你們,。你是哥哥,，很多事情應該教育弟弟。比如,，少玩電腦,。在課堂上很多時候你都不是故意犯錯誤的，但你的不自制,，既影響了個人的進步提高,，也影響了周圍的同學。長大了,，應該更懂事了,。加油！孩子,！

王琪瑋：

每次批改你的作業(yè)都是一種美的享受,，你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,。你學習主動,、善于想象，敢于發(fā)表意見,，是同學們學習的榜樣,，你做事認真,，責任心強，關(guān)心集體,，是老師的得力助手,。元旦聯(lián)歡會你和伙伴表演的相聲為同學們帶來歡笑。最讓老師佩服的是面對挫折時你的堅強與大氣,。大氣方能成大器,，在老師心里你永遠是最棒的！

徐以明：

給初中學生的評語篇六

1,、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

2,、你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習勁頭不足,，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

3,、活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲。

4,、領(lǐng)悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,。為人熱情，性格開朗,，亦能說會道,。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法,。繼續(xù)努力,，保持個性，事無大小巨細,，不干就不干,，干就干好，即使艱辛,，亦無反悔。

5,、你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷，能言善辯,，團結(jié)同學,，熱愛班級，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。有運動和藝術(shù)細胞，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學們關(guān)注,，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想,，主動性還不夠高,，紀律上也有很多不足，大錯不犯,，小錯不斷,，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展,。希望你今后能更加勤奮的學習,，努力向上,，激流勇進，更上一層樓,，爭取優(yōu)異成績,。

6、你每天堅持按時到學校,，這很好,。在學校里，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

7,、你熱愛勞動，尊敬老師,，團結(jié)同學,，認真完成作業(yè)。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習。這樣你會進步更快的,。

8,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

9,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

10、當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

給初中學生的評語篇七

2.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動,，像只小兔,，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,，待人熱情有禮，喜歡幫助同學,，拾金不昧,，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!

3.你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

4.你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

5.你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

6.你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

7.你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

8.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。

9.你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。

給初中學生的評語篇八

1,、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是課室里少了你的尖叫,，做事也有了主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務(wù)，你應該分清主次,，在學習上多下功夫 ,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望中考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

2,、每天都會看到你踩著單車進出學校,，不僅鍛煉了身體，還磨礪了意識,。學習上你不畏懼,，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。是啊“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”,，難得這么小的年齡就懂得這么深的道理，并且還能按照去做!你真像我們班上不知疲倦的燕子,，祝愿你在今后的工作學習中,，繼續(xù)努力，爭取實現(xiàn)自己“濟天下”的宏愿!

3,、你是一個不服輸?shù)哪凶訚h——這一點從你打球的風格就可以看得出來!你的身體協(xié)調(diào)很好,，素質(zhì)不錯，球場上的你有很強的判斷能力和急智反應!這也同時說明你的智力是很不錯的,，多次的綜合考試中可以看出你的成績一直保持著上升趨勢,，相信這一點對你來說也是比較滿意的，當然你可能還有不滿意的地方——是不是進步的幅度還不夠,，能不能進步快一點?其實想進步快點是很容易的,，只要你能將每一件事做實，就像你琢磨球技一樣去琢磨你的學習,，我相信你很快就能夠得到你想要的成功!加油,，你絕對能行!

4、你隨和,、幽默,、會搞笑，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足,，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你優(yōu)點很多，也有些小毛病,，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè),。俗知說“男兒不展風云志，空負天生八尺軀” ,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去，你一定會展鴻鵠之志,。

5,、你性格活潑開朗的女生。平時大大咧咧的,，想哭就哭,，想笑就笑，讓人感覺到你的率真,。無論是學習,，還是體育鍛煉或者是文娛活動你都能積極參加，認真對待,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步,。希望你能再接再厲,，堅定信心，持之以恒,，不要著急,，要相信：任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。祝你成功!

26,、曾經(jīng)我以為你是這樣的一種學習態(tài)度：nothing seek, nothing find,、(無所求則無所獲。)但事實上,，通過我與你的接觸,，我發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心是非常豐富的?？赡苷沁@個原因,，導致你在一段時間里學習不夠?qū)Ｐ?你是很聰明的，我知道一些難題,，只要你能夠靜下心來聽,，靜下心來思考，你都可以輕易的解決——你的天份足夠了!你所缺乏的是后天的磨礪!學習的道路不可能是很輕松可以收獲成功的,，你必需有堅韌的毅力,，相信只要你能做到這點,，你的學習成績將會直線上升，我期待著,。

28,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。一個學期以來你的帶讀,，讓同學們對英語學習更加的努力,，你卻從不覺得委屈!你的成績優(yōu)秀，管理能力的較強,，希望你再接再厲,，做一個全面發(fā)展的好學生!送你一句諺語：there is no such thing as genius; it is nothing but labour and diligence、(世間無所謂天才,，它僅是刻苦加勤奮,。)

29、你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。望認真把握好基礎(chǔ)知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。請記?。好恳话l(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜,。我期待著你的成功。

30,、你應該是一位很幸福的女孩!記得很清楚,，那次你的父母參加家長后，等了很久才跟我說上話——母親的反應讓我至今不能忘卻!你應該慶幸自己出生在這樣的家庭!從qq上知道你快要過生日時,，我送過“小禮物”也問候過你，你還記得你是怎樣回答的嗎?宇寧,，或許有些事,，你可以去反思一下了。在學習上你很有追求,，雖然你的成績可能還不能讓你很滿意,，但只要堅持你一定是可以做到更好的!你各方面素質(zhì)都不錯，有正義感,，你嚴于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,，希望自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩?？蓜e忘了有空多孝敬你的父母!

給初中學生的評語篇九

1.你是個講文明懂禮貌的好孩子,，具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，你的正直熱情也給人留下深刻印象,。不過你有時上課不夠留心,，學習上缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想,。希望你能正視自己的不足,，勤奮學習，夯實基礎(chǔ),，迎接未來社會的挑戰(zhàn)!

2.你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子,。你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,，學習上怕吃苦，懶動腦,，學習成績較差,。老師要告訴你為人，要無愧良心;處事,，應盡力而為;交友,，要慎之又慎,。希望你能三思而后行,，認真填好人生的履歷表。

3.你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。值日生工作能較好完成，關(guān)心集體,，虛心接受老師的教育,。不過你有時上課不夠留心，學習欠努力,，基礎(chǔ)較差,，所以成績不很理想。希望你能勇敢地面對困難,，樹立信心,，夯實基礎(chǔ)，迎接挑戰(zhàn)!

4.你活潑好動,，很頑皮,，愛說話，對自己要求很不嚴格,，時常做一些令家長和老師傷心的事情,。在學習上，你沒有緊迫感,，缺少動力,，始終抱著無所謂的態(tài)度，成績很差,。所以老師要奉勸你為人,，要無愧良心;處事，應盡力而為;交友,，要慎之又慎,。同時老師還要鼓勵你生活是艱辛的，生活也是美的，揚起風帆,，勇往直前,。

5.你是一個活潑好動頑皮的孩子，懂得尊敬老師友愛同學,。不過上課時經(jīng)常分散精神,，做一些與學習無關(guān)的事情，學習的自覺性也不強,，學習成績很不理想,。希望你好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎;在自己人生的十字路口,，別做出錯誤的選擇,。

6.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,，懂得尊敬老師友愛同學。不過你上課經(jīng)常不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)也不能按時按質(zhì)完成，成績很不理想,。希望你今后加強控制能力的培養(yǎng),，提高明辨是非抗干擾能力，學取一技之長,，來迎接未來社會的挑戰(zhàn)!

7.你思想上積極要求上進,，為人誠懇，思維敏捷,，有較強的應變能力適應能力和接受能力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學業(yè)成績優(yōu)秀,，所以老師常以你為驕傲,。希望你在以后的日子里，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學習,，考出理想的成績,，不辜負父母和老師對你的殷切期望!

8.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個能學有所成的男孩,，可是因為缺乏自律,，你首先成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性。如果你還不能醒悟過來，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

9.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;你工作負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心;你學習認真,，成績優(yōu)秀,。希望你在以后的學習中，鼓足干勁,，繼續(xù)奮斗,，創(chuàng)造佳績!

10.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,。課堂上,，看到你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。不過你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的,，繼續(xù)努力吧!

11.喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

12.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固,，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收!

13.你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

給初中學生的評語篇十

1. 你是一個待人誠實的好孩子，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神,，有時作業(yè)質(zhì)量不高，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會,，多多努力，改進學習方法,，勇攀高峰!

2. 你待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，希望你正視自己的缺點,，改進學習方法，提高學習效率,，力爭穩(wěn)中求進!

3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,，關(guān)心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學,，你上課專心聽講，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠,，以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考，多發(fā)析歸納,，提高應變能力,，力爭使學習成績再上一個新臺階!

4. 你是一個活潑好動的孩子，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛!

5. 你是個積極進取學習認真的女孩,，你思維敏捷，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,，可老師相信你一定能揚長避短，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生!

6. 你是個上進心很強的孩子,，平時團結(jié)同學，尊敬老師,，有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你能持之以恒,，多與同學交流學習方法，努力發(fā)揮自己的潛力,，躋身年級前列!

7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，會有一份收獲的!

8. 你在校表現(xiàn)較好,，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學習是件好事,。但你不應該止步不前,，要知道學習就是要不斷進取,，望今后加倍努力，爭取更大的進步!

9. 聰明活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮，上課不太專心,。其實,，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個全面發(fā)展的好學生!

10. 你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平，希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生!

11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律,，尊敬師長，團結(jié)同學,，積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實,，故成績一般,，望加倍努力，爭取更大的進步!

12. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績!

13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學,，真令老師感動。但由于不能盡快適應初中學習生活,，不能嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，成績還不太理想，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會,，，勇攀高峰,，在求知的同時,，努力完善自我，做個全面發(fā)展的好學生!

14. 你學習認真,，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,多和她探討,，你一定會有很大的收獲的!

16. 你在校表現(xiàn)良好，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等。但能尊敬師長,，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講，以頑強的毅力改正缺點,，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績，做一個優(yōu)秀的好學生!

17. 你在校表現(xiàn)一般,，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點，爭取好成績,，做一個好學生!

18. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明,，對老師同學的熱情,。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助,，你進步一定會很快的!

19. 你是個性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，這些是你的長處。但你在學習上的應付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大,，今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯,，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!

20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生!

21. 你內(nèi)秀文靜,，積極進取,，你上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,，老師想，如果你能加快你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

22. 你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，尊敬老師,，團結(jié)同學，學習勤奮努力,。期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步，老師真為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

23. 在老師眼里你是一個聰明活潑,，善于動腦,，勇于探索，富有進取心的學生,，希望你在學習中記住古訓：“思而不學則罔”,，知識積累知識在于勤，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力，學好每門功課,，記住一份耕耘,，一份收獲!

24. 你的獨立性強，做事踏實,，聰明機靈,，學習主動自覺，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

25. 你挺聰明,，也很機靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生,。老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，能報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使老師失望的!

26. 你是一個聰明的好孩子,，學習認真主動,，積極思考，書寫工整美觀,，成績優(yōu)良;平時能管理自己,，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學習的同時,，在學習方法上，多動腦筋,，勤學多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27. 你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學,，講究衛(wèi)生，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，提高學習成績,，同學們會更喜歡你。加油吧，努力干,，你會更出色!

28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績良好,，這又賴于你良好的學習習慣，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色,，大家也更喜歡你了!

29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，會有一份收獲的!

30. 你是我們班一位有特長的學生,，你書法作品,，令老師佩服不已;你熱愛勞動，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;學習成績良好,，工作能力較強，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，克服粗心，力爭更大進步!

31. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，尊敬老師，樂于助人,，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改進學習方法，上課能多動腦思考,，積極舉手發(fā)言,，愿你今后持之以恒，鍥而不舍,，取得理想的成績!

32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步,，但有時交友不慎，不能明辨是非嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

33. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，與同學也相處不錯,，有一定的責任心,，期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但有時質(zhì)量不高,，學習缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你一定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰,，在渴求知識的同時，努力完善自我!

35. 你團結(jié)同學,，待人禮貌誠懇，工作認真負責,，是老師的很得力的助手,，你上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，但有時質(zhì)量不高,，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，學習持之以恒,，同學們會更喜歡你。加油吧,，努力干,，你會更出色!

給初中學生的評語篇十一

1、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

2,、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在文體方面，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心，因為上課走神,，影響了自已的學習,，多可惜呀。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學習方法也有所不足,，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，多練,、多思、多問,，相信在新的一年你會有所收獲!

3,、知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

4,、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性,，一學期來,，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

給初中學生的評語篇十二

50.主題嚴肅，思想高尚,，進取心較強,。

51.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手,。

52.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

53.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人,。

54.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺,。

55.結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

字跡

內(nèi)容

語句

層次

a,、小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個小節(jié)講一層意思,，段落分明

詳略

b、第x節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點是什么不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫

題目

標點

a,、標點打得規(guī)規(guī)矩矩,，看出來你是個做事頂真的人標點用得十分準確

內(nèi)容好

1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致,，把握時代脈搏,，盡現(xiàn)時代氣息。

2.脈絡(luò)分明,，層次感強,，敘氣說井然有序，纖毫不亂,。

3.詳略得當,，主次分明，思路清晰,。精挑細揀,，素材似為主題量身定制。

4.敘述詳細具體,，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出,，形象豐滿，躍然紙上,。

5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融,，情現(xiàn)景中,，景隨景現(xiàn)。

6.想像豐富,，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,，扎跟于生活的聯(lián)想,，拓寬了讀者的思維,，讓人覺得生動有趣,。

7.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體,，景隨情生，情景交融,，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

8.想像奇妙,，既源于生活,，不失生活的真實，又高于生活,，開闊讀者的視野,，充滿了藝術(shù)魅力,。

9.事件過程描述詳細具體,，內(nèi)容雖多但有條不紊、井然有序,，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力,。

10.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真,、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子,，真所謂“相由人生”,。

11.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù),，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈,。

12.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語,，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物言談舉止具有鮮明獨特的個性,。

給初中學生的評語篇十三

1,、樂于助人,，待人友善,。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美,。認真學習，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志,，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻。

2、她是一個善良,，文靜,，有愛心的女孩。她對人有禮貌,，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想,，但她對于學習是自覺的，努力的,，用心的。她熱愛自己的民族,，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,，愛護公物,。

3,、從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學們譽為“數(shù)學王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

4,、在初中短短三年生活學習,獲益良多,。從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了,。在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣,。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興,。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進。我們相信會做到更好!

5,、你思想較單純,，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習慣,，集體活動積極參與,尊敬師長,，團結(jié)同學，學習成績有進步,。學習過程中,，自制力較強，能保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習熱情,，日積月累，循序進步,。你有好的天賦,，老師發(fā)現(xiàn)你考一次，前進一點,，照這樣的軌跡走下去,老師相信到高考時,，你會有足夠的信心走向考場。

6,、你是一個懂事,、有愛心、愛學習的女孩,。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù),。學習上，你的基礎(chǔ)較差,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人,，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!爸媽相信你是行的!

7,、你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明,，毫無公子哥兒氣,，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科,。尊敬師長,，遵守紀律，勞動起勁,，與同學們友好相處,。學習上，你探究學習方法,，提高效率,，打破學習瓶頸，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步,。

8、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，本學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,，踏實努力的學習讓你的成績有進步,，老師希望你多注意學習方法，并把自己融入到集體中去,，爭取更大進步,。

9、你本期來,，遵規(guī)守紀,，與人為善，班上組織的各項活動積極參與,，參加音樂培訓，學習上，毫不馬虎,，因為你知道,，今天的成績就是今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力,，你的學習成績有了長足的進步,，繼續(xù)加油，爸爸為你打氣,。

11,、你言語不多，待人謙和,、善良,。學習和做人一樣，腳踏實地,，默默用功,，勤奮好學，成績有進步,。但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,，不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。要相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

給初中學生的評語篇十四

1,、你是一個待人誠實的好孩子，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神,，有時作業(yè)質(zhì)量不高，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會,，多多努力,，改進學習方法，勇攀高峰!

2,、你待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，希望你正視自己的缺點,，改進學習方法，提高學習效率,，力爭穩(wěn)中求進!

3,、你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子，關(guān)心集體,，尊敬老師,，團結(jié)同學，你上課專心聽講,，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠，以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考,，多發(fā)析歸納,，提高應變能力，力爭使學習成績再上一個新臺階!

4,、你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛!

5,、你是個積極進取學習認真的女孩，你思維敏捷,，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短,，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生!

6,、你是個上進心很強的孩子，平時團結(jié)同學,，尊敬老師,，有較強的集體榮譽感,你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你能持之以恒,，多與同學交流學習方法,，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級前列!

7,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，會有一份收獲的!

8、你在校表現(xiàn)較好,，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學習是件好事,。但你不應該止步不前,，要知道學習就是要不斷進取，望今后加倍努力,，爭取更大的進步!

9,、聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮,，上課不太專心。其實,，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學生!

10,、你團結(jié)同學,，待人禮貌誠懇，工作認真負責,，是老師的很得力的助手,，你上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，但有時質(zhì)量不高,，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，學習持之以恒,，同學們會更喜歡你。加油吧,，努力干,，你會更出色!

11、你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律,，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般,，望加倍努力,，爭取更大的進步!

12、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績!

13,、你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動,。但由于不能盡快適應初中學習生活,，不能嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，成績還不太理想,，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會，,，勇攀高峰,，在求知的同時，努力完善自我,，做個全面發(fā)展的好學生!

14,、你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

15、誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的!

16,、你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績,，做一個優(yōu)秀的好學生!

17、你在校表現(xiàn)一般,，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等。但能尊敬師長,，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點,，爭取好成績，做一個好學生!

18,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明,，對老師同學的熱情,。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助,，你進步一定會很快的!

19,、你是個性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，這些是你的長處,。但你在學習上的應付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大,，今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高,，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!

20,、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生!

21,、你內(nèi)秀文靜，積極進取,，你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,，老師想，如果你能加快你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

22、你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學,，學習勤奮努力。期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步,，老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

23、在老師眼里你是一個聰明活潑,，善于動腦,，勇于探索，富有進取心的學生,，希望你在學習中記住古訓：“思而不學則罔”,，知識積累知識在于勤，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課，記住一份耕耘,，一份收獲!

24,、你的獨立性強，做事踏實,，聰明機靈,，學習主動自覺，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強,，還能認真負責地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

25,、你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習進步不快。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生,。老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，能報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使老師失望的!

26,、你是一個聰明的好孩子，學習認真主動,，積極思考,，書寫工整美觀，成績優(yōu)良;平時能管理自己,，與同學們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時，在學習方法上,，多動腦筋,，勤學多問，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27,、你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學,，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，提高學習成績,，同學們會更喜歡你,。加油吧，努力干,，你會更出色!

28,、你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影,，值日時你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績良好，這又賴于你良好的學習習慣,，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,，大家也更喜歡你了!

29,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，會有一份收獲的!

30、你是我們班一位有特長的學生,，你書法作品,，令老師佩服不已;你熱愛勞動，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;學習成績良好,，工作能力較強，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，克服粗心，力爭更大進步!

31,、你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，尊敬老師,，樂于助人,，有一定的責任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改進學習方法,，上課能多動腦思考，積極舉手發(fā)言,，愿你今后持之以恒,，鍥而不舍，取得理想的成績!

32,、你待人誠懇禮貌,渴望進步,，但有時交友不慎，不能明辨是非嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

33,、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師,，與同學也相處不錯，有一定的責任心,，期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34,、你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但有時質(zhì)量不高,，學習缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你一定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

給初中學生的評語篇十五

1、 你是一個待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動,，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,，作業(yè)及時,，但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會，多多努力,，改進學習方法，勇攀高峰!

2,、 你待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高，希望你正視自己的缺點,，改進學習方法,，提高學習效率，力爭穩(wěn)中求進!

3,、 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,，關(guān)心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學,，你上課專心聽講，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠,，以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考，多發(fā)析歸納,，提高應變能力,，力爭使學習成績再上一個新臺階!

4、 你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生,，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛!

5,、 你是個積極進取學習認真的女孩,，你思維敏捷,，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短,，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生!

6、 你是個上進心很強的孩子,，平時團結(jié)同學,，尊敬老師，有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你能持之以恒，多與同學交流學習方法,，努力發(fā)揮自己的潛力,，躋身年級前列!

7、 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，會有一份收獲的!

8,、 你在校表現(xiàn)較好，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前,，要知道學習就是要不斷進取,，望今后加倍努力，爭取更大的進步!

9,、 聰明活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺，貪玩調(diào)皮,，上課不太專心,。其實，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學生!

10,、 你團結(jié)同學,，待人禮貌誠懇，工作認真負責,，是老師的很得力的助手,，你上課專心聽講，作業(yè)認真完成,，但有時質(zhì)量不高,，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，學習持之以恒,，同學們會更喜歡你。加油吧,，努力干,，你會更出色!

11、 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律,，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般,，望加倍努力,，爭取更大的進步!

12、 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績!

13,、 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動,。但由于不能盡快適應初中學習生活,，不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神,，成績還不太理想,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，,，勇攀高峰,，在求知的同時，努力完善自我,，做個全面發(fā)展的好學生!

14,、 你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正,，學習成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正，上課時把注意力放到學習上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

15,、 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,多和她探討,，你一定會有很大的收獲的!

16、 你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績,，做一個優(yōu)秀的好學生!

17、 你在校表現(xiàn)一般,，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差，成績中等,。但能尊敬師長,，團結(jié)同學，望能在以后的學習中專心聽講，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點,，爭取好成績，做一個好學生!

18,、 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明，對老師同學的熱情,。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助,，你進步一定會很快的!

19,、 你是個性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，這些是你的長處,。但你在學習上的應付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大，今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!

20、 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生!

21、 你內(nèi)秀文靜,，積極進取,，你上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣，老師想,，如果你能加快你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

22、 你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學,，學習勤奮努力。期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步,，老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

23、 在老師眼里你是一個聰明活潑,，善于動腦,，勇于探索，富有進取心的學生,，希望你在學習中記住古訓：“思而不學則罔”,，知識積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課，記住一份耕耘,，一份收獲!

24,、 你的獨立性強，做事踏實,，聰明機靈,，學習主動自覺，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強,，還能認真負責地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里,，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

25、 你挺聰明,，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生。老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，能報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使老師失望的!

26、 你是一個聰明的好孩子,，學習認真主動,，積極思考，書寫工整美觀,，成績優(yōu)良;平時能管理自己,，與同學們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時,，在學習方法上,，多動腦筋，勤學多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27,、 你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學,，講究衛(wèi)生，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，提高學習成績,，同學們會更喜歡你。加油吧,，努力干,，你會更出色!

28、 你的勤奮和努力是班里出了名的,，上課總能看到你坐得端正的身影,，值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績良好,，這又賴于你良好的學習習慣,，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,，大家也更喜歡你了!

29,、 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，會有一份收獲的!

30、 你是我們班一位有特長的學生,，你書法作品,，令老師佩服不已;你熱愛勞動，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;學習成績良好,，工作能力較強，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，克服粗心，力爭更大進步!

31,、 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，尊敬老師,，樂于助人,，有一定的責任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改進學習方法，上課能多動腦思考,，積極舉手發(fā)言,，愿你今后持之以恒，鍥而不舍,，取得理想的成績!

32,、 你待人誠懇禮貌,渴望進步，但有時交友不慎,，不能明辨是非嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

33、 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，與同學也相處不錯,，有一定的責任心,，期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34、 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動,，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,，作業(yè)及時,，但有時質(zhì)量不高，學習缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你一定能改正缺點,，愿你把握機會，多多努力,，勇攀高峰,，在渴求知識的同時，努力完善自我!