每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

評語初中學(xué)生的評語篇一

1,、你性格沉靜,，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強,，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率，以期取得更大的成功!

2,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

3、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

4,、你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

5,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

6、你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。

7、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級，科代表工作認真負責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

8,、你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

9,、你聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

10、你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

11,、自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想，你堅忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮?？捱^,，笑過，迷茫過,，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要一如既往地努力,，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,，付出總會有回報!

12,、你性格內(nèi)向，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!

13、你誠實守紀,，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責(zé),。三年來,，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標,，任務(wù)觀念嚴重。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!

14,、你聰明可愛，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué),，熱心助人，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達,，刻苦踏實,，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

15、你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律,，關(guān)心集體愛護公物。你性格開朗,，幽默風(fēng)趣,。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步,。人生無難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

16,、你表面上頑劣倔強，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學(xué),，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己,，并表達自己的想法,。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標,，腳踏實地,，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!

17,、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,，有過遠大的抱負,，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進取,，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動,。如今,，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩!

19,、自信,、豁達、熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不同。活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件,，在學(xué)習(xí)上，你也顯得游刃有余,，聰明的你能恰倒好處地安排自己的學(xué)習(xí)時間,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法成了你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的保障，希望在高中的最后一個學(xué)期,，努力,、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

21,、樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心,，也讓老師省心,。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學(xué)期,，努力、有序,、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

22,、你是個尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它,，克服它，順利的完成了任務(wù),。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教，刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

23,、你大腦聰明,，思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，不過字跡潦草是不太好的喲，同時學(xué)習(xí)上要更加勤奮點,，希望你能改掉這些毛病,，繼續(xù)勤奮努力,，相信自己，你能行的!

25,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關(guān)心集體,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，有明辨是非的能力。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

26、樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心,，也讓老師省心。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力,、有序,、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

27,、從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你,。你是一個說到做到的學(xué)生,，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的情況,。你積極勞動的身影時時提醒老師,，你不是一個壞學(xué)生。你也很仗義,，熱心,，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞,，珍惜父母給你的這個學(xué)習(xí)機會,，上課認真，把更多的心思放到學(xué)習(xí)上,。

28,、在平時的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀,，主動幫助同學(xué)、團結(jié)同學(xué),。在今后的日子里,，能及時地查漏補缺，提高效率,，切實提高學(xué)習(xí)成績,。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力,、有序,、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué),。

29,、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明、你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生,，你休假一個多月，有很多課程都沒學(xué)習(xí),，最后還是通過了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。

30、相對于上個學(xué)期而言,，本學(xué)期你的成績有所提高,，看得出你的心急和努力，但學(xué)習(xí)更重要的是掌握正確的方法才能對癥下藥，才能事半功倍,。希望在高中的最后一個學(xué)期,，努力、有序,、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

31,、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，但從期末成績上看,，你的基礎(chǔ)還是不錯的,。只要你踏下心來，投入到學(xué)習(xí)中去,，相信下學(xué)期你還會有更大的進步,。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學(xué)請教,，刻苦學(xué)習(xí),，積極工作，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

32,、記得你曾經(jīng)告訴過我，你對以后的生活有期待,、有夢想,、有追求。老師那一刻覺得,，你將會有很大的改變,。可是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”，每天提前完成當天的任務(wù),，不會做的事學(xué)會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

33,、聰明、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德,，“我想,，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關(guān)懷,，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折，遇到困難時,，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

34、你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間,，講究學(xué)習(xí)方法的改進和學(xué)習(xí)效率的提高，一個學(xué)期下來的成績逐步進步證明了你學(xué)習(xí)的能力,，希望在今后能繼續(xù)保持你的優(yōu)勢,，并能在此基礎(chǔ)上注重各方面能力的鍛煉。希望在高中的最后一個學(xué)期,，努力,、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué)。

35,、你懂禮貌,，明事理，能嚴格遵守班級和學(xué)校的紀律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。

評語初中學(xué)生的評語篇二

1,、張亮：老師們都認為你是個聰明的孩子，同時,，老師們也對你憂心忡忡,。聰明的你，若用在正道上,，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,，不思進取，等待你的也許是泥潭深淵,?；蛟S是老師多慮了，但老師真誠地希望,，你能快快清醒,，快快懂事。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。相信在下個學(xué)期，一個好學(xué)上進,、自尊自強的張亮能斗志昂揚,、精神抖擻向我們走來!

2、黃偉基你是個誠實,，正直的孩子,，學(xué)習(xí)努力但缺少激情，在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻,，老師想送你一句話：偉基,，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

3、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，希望你上課能認真聽講,，不講話,，不做小動作,，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

5,、你是一位通情達理,，活潑開朗，熱情大方的好姑娘,。懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，熱愛勞動,。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度確實需要進一步的改善，作業(yè)不夠認真完成,，對學(xué)過的知識沒有及時復(fù)習(xí)與鞏固,，學(xué)習(xí)上要用力，更要用心,。做到完全投入是很不容易的,，但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習(xí)上多投入點,，要有戰(zhàn)勝困難的決心,。

6、你是一位自覺,、聽話,、聰明的女孩，能守紀律,、懂禮貌,、愛勞動。希望能嚴格要求自己,，把心思放在學(xué)習(xí)上,，要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，要勤思善問,。學(xué)習(xí)上多投入點，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,。

7,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用,，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進一步提高有很大的幫助,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

8,、你是一位乖巧,、懂事、樸實無華女孩,，思想健康,，積極上進。但基礎(chǔ)知識不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活,，要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，通過自己的努力成績已有所提高，請不要灰心,，繼續(xù)努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，相信你終能獲得成功!

9,、你是一位聰明的學(xué)生,?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習(xí)課上,，你常常走神,，無精打采。其實,，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí),，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,，成績會很快跟上來的。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)當中去。

10,、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學(xué)習(xí)切忌："一曝十寒"!只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門會為你而開的,。

11,、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,，你又是那么注重表情;講起故事來,，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友再主動些!

12、經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

13,、你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心，你一定會達到希望的目標,。

14,、聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著,、向上,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進,，不與人爭鋒，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，高三能有更大的突破。

15,、"人貴有志"昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示,。作為隊長,，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

評語初中學(xué)生的評語篇三

評語

1. 不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀律,，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當吃間餐時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。好孩子,，在完成老師布置的任務(wù)后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察多思考多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好

日記

3. 你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做,。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好,，進步很大,，希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,，愿意為同學(xué)服務(wù)，擔當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,，認真負責(zé),。接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。希望你能給自己提出更高的要求,，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發(fā)言,，不要浪費每一分寶貴的時光,。

4. 你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”,，使你的成績總是有點缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認真些,，養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習(xí)慣,，只有這樣才能有更大的進步。對了,，提醒你下學(xué)期值日時可不能貪玩啦!

5. 你會學(xué)習(xí)會思考,，經(jīng)常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情,。出色的發(fā)言,，令老師同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心,，同學(xué)有不懂的地方,，你能認真給他們講解，從不推辭。值日生工作認真負責(zé),。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,，證明自己有差距，知不足方知努力的方向,。讀讀愛迪生的故事,，相信會對你有啟發(fā)。大膽地參與到競爭中來吧!

6. 圖書角的建立有你的一份投入,，接力賽金牌的取得有你的一份汗水,，服務(wù)小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露,，并且也不虛心聽講,。孩子，聽別人講也是一種學(xué)習(xí),，自己講出來更是一種進步,。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙,，才有可能開始自己的成功之路!

7. 瞧你,，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂,，無憂無慮,，在你的眼里，一切都是美好的,。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,，這是多么難能可貴的呀!每天，你都過得有條不紊,，學(xué)習(xí)時間專心致志,，玩耍時活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù),，擔當“服務(wù)小隊”隊員積極主動,，不怕臟，不怕累,。你愛好廣泛,，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,，日記展小報展有你的作品,，隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧,，你會更出色!

8. 你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級，熱愛勞動,，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生,，及時檢查衛(wèi)生,。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事,，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,，而忽視了學(xué)習(xí)，忽視了聽課,。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力,，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱,，那時協(xié)助老師做事時,，老師會更開心。

9. 你做什么事都很認真,。學(xué)習(xí)上比較認真勤奮，做值日盡職盡責(zé),。你能按學(xué)校的各項要求去做,，從不讓老師家長操心。你能團結(jié)同學(xué),，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾,，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強,，自己的東西總能保管得很好,，極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動其他同學(xué),，與他們共同進步,。同時在紀律上也要嚴格要求自己。 不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了,。無論學(xué)習(xí)還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。

10. 作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且作為班級的中隊長，每當老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律,。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記。 你熱愛勞動,，每次掃除,，都盡心盡力。你很有禮貌,，舉止文明,，從沒聽見你大聲叫嚷。

11. 你關(guān)心集體,，愿意為同學(xué)服務(wù),，做“服務(wù)小隊”隊員工作認真負責(zé)，不怕臟,，不怕累,。這一切無不昭示著你這學(xué)期的進步。假如課前你能夠認真預(yù)習(xí),，課堂上不再“沉默寡言”,，課下及時復(fù)習(xí)，那老師相信,，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹,。孩子，再加把勁,，一分耕耘,，就會有一分收獲!

12. 無論做什么事，你都很努力,。努力,，定會有進步。學(xué)習(xí)上,，你認真聽好每一節(jié)課,，積極發(fā)言，認真書寫作業(yè),，課后及時主動復(fù)習(xí),。各項活動，你都積極參加,，認真對待,，努力使自己表現(xiàn)更出色,。你把班集體當作自己的家，班級的事總掛在心上,，為大家分發(fā)報刊毫無怨言,，讓老師很是感激。孩子,，加把勁兒,，向著一個更高的目標不斷努力!

13. 這學(xué)期，你的進步很大,，作業(yè)總是寫得那樣工整,，字寫得也很規(guī)范大方了，并且很少出現(xiàn)錯誤,。上課時,，你能專心聽講，發(fā)言也積極踴躍多了,。課后你能及時復(fù)習(xí),，所以每次測試你的成績都不錯。只是,，你在做事時還是慢了點,，桌面上經(jīng)常有些亂，不能把學(xué)習(xí)用品收拾得很整齊,。能不能在假期練一練,，自己的事情自己做。

14. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿,，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,，細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,，你已經(jīng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務(wù),，而且能抽出時間幫助其他同學(xué),，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。尤其老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。希望你今后在工作中能再大膽些,，發(fā)言上再主動些,，向著一個更高的目標不斷努力!

15. 你能自覺遵守學(xué)校班級的紀律，能積極參加學(xué)校的各項活動,。你能夠較主動地去學(xué)習(xí),，上課基本能夠認真聽講,，課后還能夠認真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子,。但課堂上,，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手,。

16. 你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,，心里時刻想著這個集體,。在隊會上，你主動借來了服裝,，老師和同學(xué)們都要謝謝你,。你熱愛勞動，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生，班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,，那樣子真像一位小老師,。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足,，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了,。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學(xué)習(xí)委員!

19. 這學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了,，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真,，你的確努力了,，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了,?！吧谟谶\動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

21. 你有很強的上進心,，有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會聽課會思考,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色,。你的日記寫得也不錯,，語句優(yōu)美，很有想象力,。你性格開朗,，不斤斤計較，能夠團結(jié)同學(xué),。你熱愛勞動,，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細心些,，你會更出色!相信自己,，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

22. 執(zhí)著堅韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當之無愧的學(xué)習(xí)委員,。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而,，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造,。先人說,，最后微笑的人，才是最美的人,。

23. 記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,。記得期中考試,，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ),。在我看來,，你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

24. 聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結(jié)果,。總以為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外，老師還特別希望你能大聲地說話,。

25. 不懈的努力,，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天,。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學(xué)生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時,，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

26. “認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

27. 老師認為,，你是一個好學(xué)生：尊師守紀認真踏實。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲,。不過，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí),。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

28. 你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,，這學(xué)期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離,。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量,。

29. 文靜內(nèi)向真誠樸實,，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù),，自覺遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

30. 熱情大方,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，不過,，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學(xué)習(xí)和休息,，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。

31. 在老師的印象中,，你是一個樂觀頑皮的學(xué)生,。基本上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學(xué)校的各項活動，尤其是體育鍛煉,，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮,，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想,。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣,，不懂多問，不會多學(xué)，嚴格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進步。

32. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,，而又基礎(chǔ)較差，因此成績不夠理想,。尤其在下半學(xué)期,，學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,，真心希望你在新的一年里,，控制自我，改正缺點,，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間,，多下點工夫，以取得進步,。

33. 內(nèi)向厚道,，這是你給我的最初印象。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,。哲人說，誰能把握住機會,，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你,，時光匆匆,，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機會吧,。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進步,。

34. 在老師的印象中,，你是一個很有前途的學(xué)生。聰明,，努力,，有基礎(chǔ),，學(xué)好功課大有潛力,。作為班長，老師認為還可以再潑辣些,，再熱情些,，對自己的要求還可再嚴格點。同時,，老師還想告訴你的是：在成長的道路上,，難免會碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標,。老師知道你是個很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里,，希望能看到你充滿自信的微笑,。

35. “認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

1. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

2. 你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

3. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

4. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的

作文

8. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

11. 課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

1.吳靜仲,，積極樂觀，為人憨厚,，學(xué)習(xí)認真刻苦,，能主動思考，在平時學(xué)習(xí)與生活中,，尊敬師長,，勤思好問,，樂于助人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動,。在三年時光中,，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學(xué)的交流,，得到很大提升,。

2.臧晶晶：逢山開路遇水搭橋，豁達,，灑脫的性格,，自信而果敢。經(jīng)歷過失敗的打擊后,，能反躬自省,，端正態(tài)度。思想日臻成熟,。你樸素,，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中,，你都是一個能說肯干的人,，不隨聲附和,，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來,。

3.陳鑫：該生,，為人誠懇，熱愛生命,，在校尊敬師長,，嚴于律己，樂于助人,，平時積極參與青協(xié)等社會集體活動,。在學(xué)業(yè)上，一直勤奮刻苦,，具有強烈的上進心,，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時,，該生性格上還有一些缺陷,，還望改進。

4.朱曉東：該生,，做事認真嚴謹,，一絲不茍，團結(jié)同學(xué),，有很強的集體榮譽感,，平時幽默風(fēng)趣，有較強的責(zé)任感,，積極向上,，樂于助人，尊重師長富有禮貌,，是一個有較高素質(zhì)的初中生,。

5.王頌：“認真、勤奮,、堅忍不拔”是你的本色,，你還擁有金子般的學(xué)習(xí)品質(zhì)，堪稱學(xué)習(xí)之楷模,，令我們更驚訝的是在藝術(shù)節(jié)上欣賞到了你精彩的演出,，如此全面發(fā)展的小女生，真是讓我們感到無比驕傲,。

6.王覃琪：待人熱情大方,，彬彬有禮，足見你有著很高的個人修養(yǎng)，當了三年的宣傳委員,，為班級的宣傳工作付出了巨大的勞動,，懂得與人團結(jié)協(xié)作。課堂上看到你那專注的眼神,，思考問題緊鎖的雙眉,，說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

7.吳彪：你有很強的管理能力，深得同學(xué)們的信任,，數(shù)學(xué)問題上常常有新穎獨特的解法展示,，成績優(yōu)異，令人贊嘆,。但學(xué)習(xí)上還應(yīng)多一些踏實,，少一點浮躁，多一些拼搏,，少一點馬虎,。相信老天會眷顧努力的人。

8.伍妍菲：文靜秀氣的小女生,，像叢林里的一棵小蘑菇,，默默無聞，但散發(fā)著無限的力量,，處處為班集體貢獻自己的力量,，多次參加文體活動，成績突出,。當你站在舞臺中央時,，你是那么的富有才華，盡情灑下拼搏的汗水吧,。

9.肖湘：你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，溫文爾雅，勤奮執(zhí)著,，同時也顯示出你文靜有余而活潑不足。在學(xué)習(xí)上,，你始終保持很高的熱情和優(yōu)異的成績,，獲得過年級第一全優(yōu)生，令我們贊嘆不已,。

10.謝宏波：誠實純樸,、性格溫柔是你留給老師的第一印象，在校三年都能自覺遵守各項規(guī)章制度,，積極參加活動,，待人熱情而又大方，稍顯不足的是學(xué)習(xí)方法有待改進，缺乏恒心與毅力,，望你能突破這一瓶頸,。

11.嚴皓暉：學(xué)習(xí)努力有拼勁，做事認真踏實有責(zé)任感,，你展現(xiàn)了一個優(yōu)秀男孩的品質(zhì),。數(shù)額學(xué)課堂上常有獨特的方法和見解，成績優(yōu)異,。美中不足是你很少參加集體活動,，沒有充分展示自己的才華。

12.嚴佳馨：你是一個非常懂禮貌的孩子,，有很強的集體榮譽感,，三年的初中學(xué)習(xí)生活，增長了你的知識,，但不一定增長了你的才干,，凡事還應(yīng)該主動一點，積極一點,，因為勤奮才是打開一切成功大門的金鑰匙,。

13.楊棟：你是一個心里充滿陽光的大男孩，為班級環(huán)境衛(wèi)生工作兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，寫得一手漂亮的文章,，是班上有名的小作家,，文藝骨干，人緣特別好,，善于團結(jié)協(xié)作,。

14.楊伊朵：你像一朵高貴典雅的君子蘭展現(xiàn)在我們的面前，曼妙的舞蹈,、熱情的小品都顯示了你卓越的藝術(shù)天分,。更難能可貴的是三年都保持極高的學(xué)習(xí)熱情和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你是一個非常完美的女生,。

評語初中學(xué)生的評語篇四

1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí),，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好,。由于目標明確,、態(tài)度認真，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,，并要持之以恒，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學(xué)信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。

2.你是一個心地善良，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

3.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎,？相信你不會使我失望的。

4.你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行，始于足下”,，只有腳踏實地,、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果,！

5.你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責(zé)任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。

6.成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的',。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

評語初中學(xué)生的評語篇五

50.主題嚴肅，思想高尚,，進取心較強,。

51.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

52.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題,。

53.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人,。

54.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

55.結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長,。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

字跡

內(nèi)容

語句

層次

a,、小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個小節(jié)講一層意思，段落分明

詳略

b,、第x節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點是什么不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫

題目

標點

a,、標點打得規(guī)規(guī)矩矩,，看出來你是個做事頂真的人標點用得十分準確

內(nèi)容好

1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致,，把握時代脈搏,，盡現(xiàn)時代氣息。

2.脈絡(luò)分明,，層次感強,，敘氣說井然有序，纖毫不亂,。

3.詳略得當,，主次分明，思路清晰,。精挑細揀,，素材似為主題量身定制。

4.敘述詳細具體,，細節(jié)描寫生動逼真,，人物個性鮮明突出，形象豐滿,，躍然紙上,。

5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融,，情現(xiàn)景中,，景隨景現(xiàn)。

6.想像豐富,，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維,，讓人覺得生動有趣,。

7.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體,，景隨情生,，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫,。

8.想像奇妙,，既源于生活，不失生活的真實,，又高于生活,，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力,。

9.事件過程描述詳細具體,，內(nèi)容雖多但有條不紊,、井然有序,，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力,。

10.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真,、穿著恰當合體,，宛如反映人物性格的一面鏡子，真所謂“相由人生”,。

11.環(huán)境描寫客觀真實,，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈,。

12.神態(tài)描寫生動傳神,，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,，人物言談舉止具有鮮明獨特的個性,。

評語初中學(xué)生的評語篇六

1.xx同學(xué)：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實,，文明禮貌,。嚴格遵守學(xué)校紀律，按時到校,。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺,，主動性也不夠，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,，對癥下藥,，以期提高。

2.該同學(xué)平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，有較強的集體榮譽感,。性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進步,。再接再厲,，堅定信心，持之以恒,，迎難而上,，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，加強知識的記憶，多練多問,，相信你一定會取得更好的成績,。

3.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動,。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

4.你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生,。

5.該同學(xué)性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀律,，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。點點滴滴的進步,，老師都為他感到高興,，利用最后的時間,，努力沖刺吧。

6.該同學(xué)尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠,，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強,，作業(yè)認真,，成績理想。多讀書,、勤思考,，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

7.能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，也能參加各項集體活動,，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律,，但還缺乏學(xué)習(xí)動力,，上課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望,，老師相信你會更加努力!

8.你是個懂事,、乖巧的女孩，各方面都很積極,，在班級里,，每一件事不用老師操心，你都會管理好,。老師為此感到自豪,。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠,。希望你在新的學(xué)年里揚長避短,，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

9.有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，樂意為大家做好事,，與同學(xué)相處和睦,。愛勞動,，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責(zé),。學(xué)習(xí)上也比較努力,，只是成績沒有明顯的進步。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定會更加出色。

10.婉婷：這學(xué)期的你又進了一步!你更加關(guān)心同學(xué),，熱愛勞動了,，能積極參加學(xué)校組織的各種活動，集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點，學(xué)習(xí)再自覺一點,，你的表現(xiàn)會更出色,。

評語初中學(xué)生的評語篇七

1.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

2.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

3.你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的,，你家離學(xué)校較遠,，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強,，要求自己比較隨便,，作業(yè)馬虎，成績不理想,，要知道一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向，就會退步,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

4.你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化,，虛心接老師的教導(dǎo),，你克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了,。課后你認真按時完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯,，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ),，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

5.你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高,。頭腦聰明,，但你沒有充分利用，精力充沛,，但花在學(xué)習(xí)上的時間卻不多,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得大的進步,。

6.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認真聽講，不走神,，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

7.你能團結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學(xué)習(xí)成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進步,。

8.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

9.那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

10.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責(zé),，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

11.我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達成功的彼岸!

評語初中學(xué)生的評語篇八

1.你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的,。

3.自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學(xué)。你能認真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

4.你努力了，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

5.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

6.你尊師重友，性情隨和真誠,，樂于助人,。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法,，加以勤奮,，定能穩(wěn)步前進。

7.xx同學(xué)：你是一個開朗上進,，大方得體,，成績優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，不驕不躁,，從容有度，你的好性格,，好成績,，老師們欣賞你，同學(xué)們擁戴你,。期望你在新的學(xué)年里,，再接再厲，百尺竿頭,，更進一步,。

8.你待人禮讓，談吐謙和,，團級同學(xué),，遵守校紀校規(guī)。勞動積極踏實,。學(xué)習(xí)上,，作業(yè)書寫認真，但是作為學(xué)習(xí)小組長,，課堂上當更加大膽積極發(fā)言,，為組員表率。

9.xxx同學(xué)：你是一個性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學(xué)校各方面的紀律,，樂學(xué)上進。對待同學(xué),，你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡,，新學(xué)年里希望你更自信一點，更努力一點,，兼讀百科,，突出優(yōu)勢。

10.xxx同學(xué)：你大大咧咧,，自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素質(zhì)不好,，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學(xué)習(xí)目標，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,，一天進步一點,。加強體育鍛煉，因為學(xué)習(xí)要有一個好體魄,。

評語初中學(xué)生的評語篇九

2,、 徐韻怡面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文衣服穿得干干凈凈又是一個標準的書生!心地善良,，脾氣溫柔,，接物待人春風(fēng)撲面。熱愛集體到了“死心塌地”的地步,，雖是“一介小民”,卻“處江湖之遠,，則憂其君”(這個“君”嘛，嘿嘿!當然就是我李某人啦!)“灰?；页,！痹敢鉃槲易鳇c兒事情，如見我要發(fā)本子之類的事,，你白白凈凈的手兒便如一面旗幟在空中不停地舞動!擔任組長,，“政績”不菲。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少博得老師夸獎,，這可令人遺憾說明你的成績還未達到與優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)相稱的境界。

3,、 懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象,。希望你課堂上思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些,。你的學(xué)習(xí)成績一定會大有長進的。

4,、 你是一個聰明文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀律團結(jié)友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事,，為此,，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認真完成老師布置的任務(wù),，但總少點鉆勁,，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色,。

5、 陳鴻健尊敬師長,，熱情關(guān)心集體團結(jié)同學(xué),，做衛(wèi)生積極肯干是你突出的優(yōu)點。但你的作業(yè)不能令老師滿意,，時常有不按時完成的現(xiàn)象,，政史地生課上偷偷說話。我知道,，因為基礎(chǔ)不好,，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,，有沒有去學(xué)又是一回事,，學(xué)得再少，它也是屬于自己的,。但愿你多學(xué)多問,，以此證明你并非弱者!利用寒假自己補習(xí)，爭取更大進步,。

6,、 良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù),。當你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,，不是嗎?課堂上你如魚得水,，揮灑自如?？墒且坏┿@起牛角尖來,，壞習(xí)慣接踵而來讓你積重難返,，只要辛勤付出，就一定會有豐厚的回報的,。

7,、 曾友初一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”運動場上,，你雙腳生風(fēng),，左躲右閃無人敢敵。其實,，你很聰明,，但你也很頑皮。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”,結(jié)果收獲所剩無幾,。記住刀不磨會生銹的，人不學(xué)不知道,。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理,。靜下心來，打開思維,，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!你也知道林書豪可是哈佛的高材生球技要想好,，首先得用知識武裝大腦,。

8、 絕對的沉默代言人,，即使在笑,，也是悄無聲息。有時會有幾聲頑皮,，但因你的空山幽谷,，而掩飾得毫無痕跡?？釔刍@球,，命中率極高，把球場當作自己釋放能量的最佳途徑,。效仿你的球技,，把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮。我,，時刻準備為你竭力鼓掌!

9,、 你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強,，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!

10,、 在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀。但是,，每一個階段都有它的最重要任務(wù),。當你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時。雖然說,，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點,，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了,。

11,、 你為人大方真誠熱情，在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活,，思維敏捷,，勇于探索，敢于發(fā)表自己的見解;你學(xué)習(xí)認真努力,，課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠陌l(fā)言，你的作業(yè)書寫端正’;你有極強的自尊心,，求知欲強,，但你意志不夠堅強，心理較脆弱;你有許多毛病，如遲到對自己要求不高,，而你卻時常為自己尋找理由,，這是你的致命缺點。希望能正視自己的不足,，虛心接受批評,，相信成功就在不遠處向你招手。

12,、 李天豪你思維敏捷,，求知欲強;班級工作中，作為學(xué)習(xí)委員可能就出了點問題,，并沒有很好地履行職責(zé),，上課的時候也會出現(xiàn)夢周公的現(xiàn)象，望能多加注意啦,。本學(xué)期在作業(yè)上,，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

14,、 曾紫琳你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真的聽從老師的教導(dǎo),，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子,，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低,，成績穩(wěn)中有進，這是值得高興的事,?；@球場上永遠都是不服輸?shù)哪且晃唬瑫r也會盡自己所能做得最好,。作為英語課代表可謂是盡心盡責(zé),，很好地協(xié)助英語老師開展工作,，不過在上課之時也會偶有出現(xiàn)開小差的情況，望能多加注意,。

15,、 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,。你要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點信心自己,你一定能行的,。

16,、 誠實熱情淳樸,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力,，以取得較好的成績。

17,、 你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當中去,，爭取在初二有大的進步,。

18、 我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!可惜的是,，你并不能體味父母對你的“愛之深,，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,，學(xué)習(xí)中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足,，沒有與優(yōu)生竟爭的意識,，小事不愿做，大事又做不來,，讓老師有些失望,。一個學(xué)生，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,，這學(xué)期以來,，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的!

19,、 李港你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會覺得自己學(xué)不會,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,，做作業(yè)速度不夠快,，要加快自己的學(xué)習(xí)效率。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

20,、 覃大如你是一個聰明的孩子，性格開朗樂觀,。你是我們班力氣“最大”的男生,，這個學(xué)期你都有份掃廁所，廁所的清潔都有你的辛勤付出,，為班級做好事，有什么集體活動,，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,。在小組里能履行好做紀律組長的職責(zé),，作為體育委員也是可圈可點的?？梢f到學(xué)習(xí),，有點叫人遺憾，因為學(xué)習(xí)不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點，多記一點,，作業(yè)認真一點,，你會進步的。

21,、 最為內(nèi)向的一個,。玉，深藏于山谷,。時常會姍姍來遲,，時常會恪盡職守,。母親的殷殷期盼，點化你的博學(xué)與儒雅;你的孜孜求索,，加重了你的品行與學(xué)問,。知識面寬，但沒有精細和深入的研究,，因此顯現(xiàn)不出你暫時的優(yōu)良,。

22、 調(diào)皮好玩的你總讓老師放心不下,，其實你認真完成的作業(yè)又是那樣漂亮,。有時候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事。相信,，漸漸長大的你知道該如何去對待學(xué)習(xí)了,。老師期待著你的精彩!

23、初中生期末老師對學(xué)生的評語

24,、 父母給了你一個聰明的腦袋,，你本可以是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學(xué)中的掉隊者,。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

25,、 李碧華你做我的學(xué)生,，只有半年時間，但是從你的言談舉止從你的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,，我知道你是一個積極進取的學(xué)生,。或許家庭并不幸福,，但是你一定要堅強起來,，女孩子也是能夠頂半邊天的，要用實力證明給所有的人看,，你并不比男孩子差,。要想做得好，就要在學(xué)習(xí)上,，一定要加倍努力,，在各個方面努力做得最好,，爭取考上一所好高中，甚至好的大學(xué);在生活上,，就要學(xué)會積極樂觀面對一切的困難,，辦法總比困難多，相信未來,，一切都會過去的,。

26、 該生聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

27、 班干工作,，你主動大膽,，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作,，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴要求自己,。希望今后能取得更好成績,，在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍。

28,、 何炬燊高高大大的你,，臉上常掛著靦腆的笑容,，與同學(xué)相處態(tài)度誠懇隨和。搞衛(wèi)生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影,。令人遺憾的是學(xué)業(yè)上有學(xué)好的愿望,，但缺乏恒心和毅力，課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認真聽講,，作業(yè)字跡潦草,。新學(xué)期里，請牢記“要快樂就要為自己定個目標,，每天去做確切的事情”努力提高課堂效率,，不說廢話，提高成績,。

29,、 李天豪你思維敏捷，求知欲強;班級工作中,，作為學(xué)習(xí)委員可能就出了點問題,，并沒有很好地履行職責(zé)，上課的時候也會出現(xiàn)夢周公的現(xiàn)象,，望能多加注意啦,。本學(xué)期在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

30、 人不貴于無過,，而貴于能改過,。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,，老師希望你能堅持,，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

31,、 第一個主動承認錯誤的,，是你。但是，我似乎更記得你的成長與進步,，你的奮斗與刻苦,。有時候，不要刻意去靠攏他人的某些“特色”,，保持自己的本色比什么都重要,，不要艷羨他人的綠意蔥蘢，你的成績也只能是自己的汗水澆灌出來的花朵,。

32,、 你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃,，黑板總是被你擦得一塵不染,。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。上課時,，你積極發(fā)言,，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整,。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力。其實,，努力本身就是一種進步,，試試看，多下點工夫,，課前預(yù)習(xí),，課后及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績定會穩(wěn)步提高,。希望你記住學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的,，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

33,、 你生性活潑，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步,，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

34,、 李燕萍你是一個聰明活潑上進心很強的女孩,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影,。上次家訪時,，發(fā)現(xiàn)原來你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風(fēng)有點不搭,。作為紀律委員,，你真是盡職盡責(zé)。不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課有時也會講“悄悄話”開小差,。不過現(xiàn)在好多了。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。同時也希望你能夠團結(jié)其他同學(xué),，在工作和學(xué)習(xí)上,，要有持之以恒的毅力，不能有三分鐘的熱度,。

35,、 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!

36,、 笑意最富文藝色彩的一個,。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放,。不喜歡獨處,，常見你牽著云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終,，每次作業(yè)都做到盡善盡美者,，不多，但必定有你,。

38,、 你是個非常聰明的男孩，每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業(yè),，能在大家面前大聲地發(fā)言,，老師和同學(xué)會更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當日事當日畢的習(xí)慣,，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游。

39,、 作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認真進取你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。

41,、 彬彬有禮,，謙虛，但好學(xué)不足;向上,，但活潑有余,。可以成為學(xué)習(xí)的主人,，但沒有去進一步上升為主宰;可以成為活動的靈魂,，但不是領(lǐng)袖。努力改善自身,，踏實些,，穩(wěn)重些，持久些,，你應(yīng)該有更好的前景,。

42、 在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心,。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師的得力助手,。我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生,。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

43,、 唯一能將文雅發(fā)揮到典雅的一個。坐姿典雅,，說話典雅,，學(xué)風(fēng)典雅。你有不可小瞧的本質(zhì),，你有不可輕視的麗質(zhì),，你有不可多得的潛質(zhì)。輕盈的飛舞,，令人賞心悅目,。我的感覺是你時常會于窗明幾凈前，捧讀華章,。

45,、 曾紫琳你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真的聽從老師的教導(dǎo),，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子,，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低,，成績穩(wěn)中有進,，這是值得高興的事?；@球場上永遠都是不服輸?shù)哪且晃?，同時也會盡自己所能做得最好。作為英語課代表可謂是盡心盡責(zé),，很好地協(xié)助英語老師開展工作,，不過在上課之時也會偶有出現(xiàn)開小差的情況，望能多加注意,。

46,、 李燕萍你是一個聰明活潑上進心很強的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。上次家訪時，發(fā)現(xiàn)原來你是一位心靈手巧的女孩,，這跟你凌厲的作風(fēng)有點不搭,。作為紀律委員，你真是盡職盡責(zé),。不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課有時也會講“悄悄話”開小差。不過現(xiàn)在好多了,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。同時也希望你能夠團結(jié)其他同學(xué),，在工作和學(xué)習(xí)上，要有持之以恒的毅力,，不能有三分鐘的熱度,。

47、 李瑩影你不愛說話,，但勤奮好學(xué),，誠實可愛;作為衛(wèi)生委員也是可圈可點的。在學(xué)習(xí)上,，能按時上交老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步,，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計劃性，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要日積月累需要多思善問,，更要關(guān)注學(xué)法,，老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

48、 謝瑪玲娜開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過，你彷徨過,，但終于坦然面對,，奮起直追，成效顯著,，,。望你通過自己堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

49,、 曾煒斌一塊好身板，一手好籃球,，一根“直腸子”,一副犟脾氣,。校運會上雙腳生風(fēng)，籃球場上過關(guān)斬將,，為集體榮譽曾立下汗馬功勞,。也許是太迷運動了，常常忘了自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),，有時課堂上都在仰天大睡,，結(jié)果學(xué)習(xí)成績當然遠遠不如你的運動。本來,，你是有機會作為體育特長生被從中特招進去的,，但由于學(xué)業(yè)成績趕不上，不得不屈尊來到民樂中學(xué),，如果你現(xiàn)在再加把勁,，到了初三依然有可能以體育特長生的機會考進去的,。其實，你心眼兒是很好的,，對班級也十分熱愛,，就是脾氣不好，時不時還和科任老師頂撞幾句;做事常常由著性子來,，嚴重時還有點霸王作風(fēng),，因而引起同學(xué)的強烈不滿。不過令我欣慰的是,，你很聽我的話,，而且很理解我對你的嚴格要求，相信你會把籃球場上的拼搏用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個又一個的驚喜!

50,、 李瑩影你不愛說話，但勤奮好學(xué),，誠實可愛;作為衛(wèi)生委員也是可圈可點的,。在學(xué)習(xí)上，能按時上交老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要日積月累需要多思善問,，更要關(guān)注學(xué)法,，老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

51,、班主任簡短評語

52、一年級學(xué)生老師簡短評語

53,、 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你性格活潑，人緣好,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。你還積極參加班的各項活動,，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績,，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求,平時多做多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當中去,，爭取在下學(xué)期有大的進步,。

54、 肖海晴你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，籃球場上常?？吹侥銕详?，為班集體盡心竭力,。你是老師心目中的最可愛的學(xué)生，有時候我會忘了你是我的學(xué)生,，把你當成朋友那般,。每次請你幫忙干活，你都毫無怨言,?；蛟S對你比較嚴格了吧，常常會由晴轉(zhuǎn)陰,，望你能理解,。特別是你，要克服學(xué)習(xí)中的浮躁與粗心大意,，要堅持不懈地努力,，要樹立自己的遠大理想，要有努力的方向,。

評語初中學(xué)生的評語篇十

xx,在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”,。