報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。寫報(bào)告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

文學(xué)報(bào)告的格式及篇一

今天真是夏日炎炎，火紅的太陽照著大地,。

下午,，同學(xué)們都很不情愿地來到操場上，踩著這塊快要被“烤熟”的大地,，心里有說不完的抱怨話,。

在太陽底下，同學(xué)們在兩位教官的監(jiān)視下站得筆直筆直的,，個個昂首挺胸,，教官響亮地說：“大家站好了，如果有身體不舒服的喊報(bào)告,。"我們站在操場上,，一動都不敢動，是因?yàn)橛袊?yán)厲的教官在看著我們,。

突然,，余雷的一聲報(bào)告打破了原來的寂靜：“報(bào)告，抓癢。

”教官輕而有力地說：“抓,！”余雷抓起癢來,，那個樣子真有意思！站了幾分鐘,，許多同學(xué)已經(jīng)滿頭是汗了,，教官就讓我們休息，大家十分高興,。

男孩子們像火箭一樣快速地跑到水池邊上,，痛痛快快地洗了個頭，臉上就露出了笑容,。

過了一會兒,，教官叫我們集合，繼續(xù)訓(xùn)練,。

這回我們不光光練習(xí)了站立,，還練習(xí)了向左向右轉(zhuǎn)，向左向右轉(zhuǎn)的練習(xí)中,，大部分同學(xué)轉(zhuǎn)對了并且每次都大喊：“一二,，一二，一二,?！敝挥袀€別同學(xué)轉(zhuǎn)錯了方向，羞愧地叫了聲：“報(bào)告”,。

后來,，教官看我們太熱先后兩次帶同學(xué)到陰涼的地方，可是,，有些同學(xué)不珍惜機(jī)會休息,，而是在那講話，玩拍手游戲,，結(jié)果,，教官叔叔嫌大家太吵，怕影響了其它班級同學(xué)上課,，就帶我們回到了太陽直射的大操場上,。

這下教官一定對同學(xué)們非常失望。

這次軍訓(xùn)雖然又累又苦,，但是休會到了解放軍叔叔每天堅(jiān)持訓(xùn)練的堅(jiān)強(qiáng)意志,，我太佩服他們了，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),！相信通過這次軍訓(xùn)活動,，一定會有不少同學(xué)發(fā)生變化,！

文學(xué)報(bào)告的格式及篇二

為深入推進(jìn)《_消防法》、《機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)的實(shí)施，貫徹落實(shí)《長春市人民*關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》,，認(rèn)真總結(jié)消防安全大檢查、大整治工作成果,，最大限度地增強(qiáng)社會防控火災(zāi)能力,，減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害，提升員工自防自救水*,。為此,，結(jié)合*公司實(shí)際，預(yù)防和減少冬季火災(zāi)危害,，提高火災(zāi)預(yù)防能力,，確保消防安全，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)

三,、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)冬季防火安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，*公司成立冬季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉延昌

副組長：黃建華、孫巨

組 員：各分子公司主管消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及*公司防火安全委員會成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主 任：金海華

成 員：韋曉峰,、李潤深,、王薈杰

文學(xué)報(bào)告的格式及篇三

尊敬的xx人力資源部：

您好！

由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素,，經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出離職申請，敬請批準(zhǔn),。

在工作一年多的時間里,，我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作和音樂專業(yè)技能上,，我得到了很大程度的提高,，在此感謝提供給我這個良好的平臺，這一年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富,。

1.標(biāo)題,。可以寫成：“辭職信(書”,、“辭職申請”等,。

2.稱謂,。

3.辭職理由和請求。

4.感謝的話語,。

5.署名,、署時。

辭職申請通常有五部分構(gòu)成,。

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱,。一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標(biāo)題,。標(biāo)題要醒目,，字體稍大。

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,，并在稱呼后加冒號,。

正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分,。

首先要提出申請辭職的內(nèi)容,，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由,。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知,。

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求,，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話,。如“此致--敬禮”等,。

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司,。

人的理由,，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作,。

來,。

××敬上

日期：××

自xx年入職以來，我一直很喜歡這份工作,，但因某些個人原因,，我要重新確定自己未來的方向，最終選擇了開始新的工作,。

希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職,。如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡，希望公司理解,！在我提交這份辭呈時,，在未離開崗位之前,，我一定會盡自己的職責(zé)，做好應(yīng)該做的事,。

最后,，衷心的說：“對不起”與“謝謝”。

祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來,！

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。

此致

辭職人：

日期：

您好,！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事給予的督導(dǎo)與關(guān)懷,，讓我在貴公司工作期間學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，感受到了同事之間的相互鼓勵的團(tuán)隊(duì)凝聚力,，相互協(xié)助的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，我很榮幸能夠成為其中的一員,。老驥伏櫪,，志在千里。我依然懷有學(xué)習(xí)的渴望,，我深信知識的力量,，在家人的鼓勵下，我決定融入社會繼續(xù)深造,，以求能夠更好的為社會服務(wù),，為社會貢獻(xiàn)。希望公司領(lǐng)導(dǎo)予以支持,，特此提出辭職,，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

【格式內(nèi)容】

1.標(biāo)題,?？梢詫懗桑恨o職信(書、辭職申請等,。

2.稱謂,。

3.辭職理由和請求。

4.感謝的話語,。

5.署名,、署時。

辭職申請通常有五部分構(gòu)成,。

(一)標(biāo)題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱,。一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標(biāo)題,。標(biāo)題要醒目,，字體稍大,。

(二)稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號,。

(三)正文

正文是申請書的主要部分,，正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出申請辭職的內(nèi)容,，開門見山讓人一看便知,。

其次申述提出申請的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,，條分縷析使人一看便知。

【格式內(nèi)容】

1.標(biāo)題,?？梢詫懗桑恨o職信(書、辭職申請等,。

2.稱謂,。

3.辭職理由和請求。

4.感謝的話語,。

5.署名,、署時。

辭職申請通常有五部分構(gòu)成,。

(一)標(biāo)題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱,。一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標(biāo)題,。標(biāo)題要醒目,，字體稍大。

(二)稱呼

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,，并在稱呼后加冒號,。

(三)正文

正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分,。

首先要提出申請辭職的內(nèi)容,，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由,。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知,。

文學(xué)報(bào)告的格式及篇四

文學(xué)與傳媒系實(shí)習(xí)報(bào)告格式

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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式(實(shí)習(xí)報(bào)告必須打印)；

(1)封面:

課題名稱:(宋體,加粗,三號,居中,；)

專業(yè),姓名,指導(dǎo)老師姓名:(宋體,加粗,小四號,居中,；)

注:要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師具有中職以上職稱.

(2)正文:

一,實(shí)習(xí)目的.或研究目的(宋體,加粗,四號,左對齊)

(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)

1,宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2,宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

……

二,實(shí)習(xí)內(nèi)容(宋體,加粗,四號,左對齊)

1,(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2,宋體,加粗,小四號)

…

……

m,實(shí)習(xí)結(jié)果(宋體,加粗,四號,左對齊)

……

n,實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(宋體,加粗,四號,左對齊)

……

2,文字要求:文字通順,語言流暢,基本無錯字,不準(zhǔn)請他人代寫.

3,圖表要求:圖表整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.

4,字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于5千字.

5,頁面設(shè)置:紙張大小:a4打印紙,；縱向打印,其他默認(rèn).

（3）實(shí)習(xí)報(bào)告評閱

實(shí)習(xí)

報(bào)告

指導(dǎo)教師

評語

文學(xué)報(bào)告的格式及篇五

1、由上可見,，一篇論文總要有一點(diǎn)創(chuàng)新,，否則就算不上真正的論文創(chuàng)新靠靈感，靈感靠積累只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產(chǎn)生一點(diǎn)思想的火花,，而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學(xué)術(shù)創(chuàng)新的起點(diǎn)具體的范文模板鏈接,。

2、特寫報(bào)告文學(xué)游記日記參觀記回憶錄,，以及一部分書信等側(cè)重記事的論文,，以敘述事情的發(fā)生發(fā)展經(jīng)過和結(jié)果為重點(diǎn)，如一面?zhèn)戎貭钗锏恼撐?，以狀物為主,，借象征抒懷，如白楊禮贊石榴海燕,。

3,、如主題征文啟事隨筆征文啟事雜文征文啟事報(bào)告文學(xué)征文啟事等 活動征文主要是一些社團(tuán)組織為推進(jìn)某項(xiàng)事業(yè)，就一定的內(nèi)容范圍進(jìn)行廣泛的交流而開展的各種征文活動如書畫大賽征稿啟事服裝設(shè)計(jì)大賽征稿啟事,，等等 2格式及寫法,。

4,、尋求一篇關(guān)于人物事跡的報(bào)告文學(xué)作品我是一名自考生,，被評為優(yōu)秀自考生，要求以報(bào)告文學(xué)的形勢寫一篇主要事跡,！謝謝,，好的，追加分?jǐn)?shù),。

5,、一標(biāo)題 報(bào)告文學(xué)比較重視標(biāo)題， 力爭產(chǎn)生一種吸引力和震撼力標(biāo)題一應(yīng)求實(shí),，二應(yīng)講究修辭,，三應(yīng)具有概括力和氣魄二開頭 開頭處理成文章的思想示意圖，通常在開頭就顯示出文章的思想水平和藝術(shù)質(zhì)量,，以生動鮮明的形象及,。

6、為有源頭活水來 報(bào)告文學(xué) 萬俊華 夢想,，是照耀指引我們前進(jìn)的燈塔夢想,，是鼓勵鞭策我們前行的動力有夢，就有希望,，就有前進(jìn)的方向,，就有奮斗的動力每一個人都應(yīng)該有自己的夢想今生能圓自己的一個夢想,，這就意味著，你的人生,，活,。

7、淬火青春大學(xué)生從軍報(bào)告是一部典型的報(bào)告文學(xué)作品我用典型這個詞來描述它,，是想強(qiáng)調(diào)這是真正的純正的報(bào)告文學(xué)寫作傅寧軍是一位在上世紀(jì)80年代的文化暖風(fēng)吹拂下成長起來的報(bào)告文學(xué)作家,，幾十年來，他仍能保持著報(bào)告文學(xué)作家應(yīng),。

文學(xué)報(bào)告的格式及篇六

繁復(fù)但合情的插敘

三生三世的布局結(jié)構(gòu)

《三生三世,，十里桃花》人物塑造特色

有情卻無情的白淺

無情卻有情的夜華

形象生動的其他角色

3. 《三生三世，十里桃花》亮點(diǎn)與瑕疵

創(chuàng)新點(diǎn)與亮點(diǎn)

瑕疵與局限

4.總結(jié)

(4)擬解決的主要問題：

1.《三生三世,，十里桃花》寫作藝術(shù)剖析

2.《三生三世,，十里桃花》折射出的內(nèi)涵及意義

(5) 研究的步驟、方法,、措施及進(jìn)度安排：

1,、課題研究步驟：

(a)查閱并研讀相關(guān)資料及參考文獻(xiàn);

(b)撰寫開題報(bào)告及上交審核;

(c)撰寫本課題論文;

(d)修改提交審核。

2,、課題研究方法措施：

(1)資料收集方法

文學(xué)報(bào)告的格式及篇七

（二）強(qiáng)烈的文學(xué)性

報(bào)告文學(xué)屬于文學(xué)范疇,，它是報(bào)告，也是文學(xué),。它的新聞性（主要是真實(shí)性）與文學(xué)性不是互相排斥的,，而是互為表里、相輔相成的,?！俺颂摌?gòu)與概括的手法不宜引進(jìn)報(bào)告文學(xué)，其它一切屬于表現(xiàn)形式的文學(xué)手法都可以在報(bào)告文學(xué)中充分調(diào)動,。調(diào)動得越好,，就越逼真；越真實(shí),，就越富于藝術(shù)的感染力,。”（理由：《和青年談?wù)剤?bào)告文學(xué)》）這就告訴我們,，報(bào)告文學(xué)需要從文學(xué)引進(jìn)多樣化的表現(xiàn)方法與技巧,，如提煉、剪裁,、描摹,、比興、工筆刻劃、重筆渲染,、精選角度,、截取斷面、澎湃的抒情,、恰當(dāng)?shù)淖h論,，以及藝術(shù)語言的調(diào)動等等?？傊?，除虛構(gòu)和夸張外，藝術(shù)構(gòu)思,、藝術(shù)想象,、描寫、抒情和修辭手法,，都是可以采取的文學(xué)手段,。

（三）深刻的政論性

優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)，是時代的號角,，歷史的見證,。

綜上所述，鮮明的新聞性,、強(qiáng)烈的文學(xué)性,、深刻的政論性，是報(bào)告文學(xué)的三個特點(diǎn),。明確認(rèn)識這三個特點(diǎn),，對于學(xué)習(xí)報(bào)告文學(xué)寫作至為重要。

文學(xué)報(bào)告的格式及篇八

中心校領(lǐng)導(dǎo):

由于我校校舍,、校園宣傳版面及廁所年久老化,墻體剝落,。直接影響教育教學(xué)功能的實(shí)施,也給師生的工作,、生活帶來極大的不便,直接影響下半年全省教育均衡達(dá)標(biāo)檢查工作,因此急需趁暑假期間維修加固,粉刷規(guī)劃,。特申請如下:廁所維修加固(需用1.5噸水泥,8方大沙加36個工),共需資金約5000元;粉刷教室、多功能室與廁所(38間)內(nèi)外墻壁,面積2230平方米,按每平方2.5元計(jì)算,需資金5575元,前期申請的維護(hù)費(fèi)3000元用已經(jīng)全部用完,還差2575元,希望能夠批準(zhǔn),。

盼批為荷!

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日