在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

合：大家晚上好?。ň瞎?男：我是主持人——

女：我是主持人——首先讓我們歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們,，他們是——

男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

女：為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，豐富校園文化生活,，陶冶師生的藝術(shù)情操。

男：為展現(xiàn)南開(kāi)學(xué)子青春風(fēng)采,；營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,，今晚我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行以“歌頌?zāi)感?，歌詠青春”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì),。 女：自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái)，各班級(jí)積極準(zhǔn)備,，集思廣益,。

男;那么在今天這一刻，讓我們大膽展示自我,，張開(kāi)想象的翅膀,，翱翔于詩(shī)歌的海洋。 女：首先宣布今天朗誦會(huì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

男:下面我宣布:南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部初二年級(jí)"詩(shī)歌朗誦會(huì)"現(xiàn)在開(kāi)始,！

女:在熱鬧的校園,有青春在知識(shí)的海洋中翱翔,。我愛(ài)南開(kāi)朗朗的書(shū)聲，也熱愛(ài)南開(kāi)那優(yōu)美的環(huán)境,。那曲折的校園小路,，有著我們快樂(lè)的足跡。請(qǐng)欣賞初二11班帶來(lái)的《南開(kāi)的小路》,。

男:在南開(kāi)校園,，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水,，每一段故事,，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷,。南開(kāi)南開(kāi),難以離開(kāi)。請(qǐng)欣賞初二4班詩(shī)朗誦《南開(kāi),，“南”以離開(kāi)》,。

女：（開(kāi)始報(bào)之前的得分）請(qǐng)欣賞初二2班帶來(lái)的《愛(ài)與夢(mèng)想一起飛翔》。

男：（先報(bào)分?jǐn)?shù),，再說(shuō)串詞）每個(gè)人都有未來(lái),，每個(gè)人都有夢(mèng)想，怎樣能在南開(kāi)生活和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢,？讓我們相信自己,，相信南開(kāi),，相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)欣賞初二6班詩(shī)朗誦《啟夢(mèng)南開(kāi)》,。

女：當(dāng)太陽(yáng)那金色的光輝悄然灑滿(mǎn)課室,；我們伴隨著徐徐微風(fēng)，快樂(lè)地吟誦著詩(shī)詞美文,，開(kāi)始了新一天的校園生活,。在南開(kāi)的沃土，我們不斷成長(zhǎng),。請(qǐng)欣賞初二3班帶來(lái)的《美麗的校園,，我們的家》。

男：五嶺之南,，巍巍水濂。南開(kāi)建校,，已近十

年,。南開(kāi)十年，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,。南開(kāi)十年,，一年一層喜人的發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞初二5班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《十年南開(kāi)》,。

女：初二10班

男：“允公允能,，日新月異”，南開(kāi)的校園生活總是那么豐富和多彩,。無(wú)論是體育藝術(shù)節(jié),、科技創(chuàng)意活動(dòng)、語(yǔ)文游園活動(dòng),，我都摩拳擦掌,，躍躍欲試。請(qǐng)欣賞初二12班帶來(lái)的《美麗的南開(kāi)生活》,。

女：青春是一個(gè)美麗的字眼,，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)該驕傲和自豪,，青春需要激情,，青春需要活力，更需要放飛夢(mèng)想,。請(qǐng)欣賞初二1班詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》,。

男：同樣的青春，不一樣的演繹,。同樣的青春,，不一樣的活力,。 讓我們聆聽(tīng)初二8班同學(xué)們對(duì)青春的理解與詮釋。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《你好,，青春》,。

女：初二9班

男：初二7班《青春之詩(shī)》。

女：（報(bào)分?jǐn)?shù)）下面有請(qǐng)——老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

頒獎(jiǎng)儀式

男：伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律,，青春的舞步，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,。獲得——等獎(jiǎng)的是—— 女：接下來(lái),，有請(qǐng)······為此次獲獎(jiǎng)····頒發(fā)獎(jiǎng)狀（頒獎(jiǎng)儀式） （此處不詳，隨機(jī)應(yīng)變）

結(jié)束語(yǔ)

女：今晚,，深情朗誦表示著誠(chéng)摯的情懷,； 男：今晚，南開(kāi)學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采,； 女：也就是在這最歡樂(lè)的時(shí)刻,，初二年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)接近尾聲。 請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)到場(chǎng)的老師同學(xué)以及參加表演的同學(xué)表示深深地感謝,。 男：我宣布,，南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)“歌頌?zāi)感＃柙伹啻骸痹?shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,。

詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

男：尊敬的各位來(lái)賓,，朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,，歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇,、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

女：親愛(ài)的朋友們,，大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,，今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì)，感謝朋友們的光臨,。

男：生活是一門(mén)藝術(shù),，每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì)，都需要花時(shí)間和心思在其中,，生活正是如此,。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水,，我們?nèi)绻氡３秩奶鹈?，就得讓生活之泉的源頭涓涓不息?？鞓?lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,，品讀人生,。

男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜,，有些過(guò)去只適合懷念,，有些悸動(dòng)只適合冥想，有些節(jié)律只適合放在心上,，這就是人生,，是一首我們用生活文字組成的詩(shī)，一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌,。

女：今天,，我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文，舉辦這次“誦名篇,、懂人生”名家名篇朗誦會(huì),。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心，放飛自己的心情,。共同渡過(guò)這難忘的夜晚,。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。

詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

乙：人間盡歡笑

丙：漁港鷗鷺齊天叫

?。盒@花草豐茂

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：各位老師

丁：各位同學(xué)

合：大家下午好

甲：在這春光爛漫的季節(jié)里

乙：在這花紅柳綠的校園里

丙：在這鶯歌燕舞的舞臺(tái)上

?。涸谶@綠草如茵的操場(chǎng)上

合：我們舥艚二小即將拉開(kāi)第三屆“春天送你一首詩(shī)”朗誦會(huì)的序幕

甲乙：讓我們?cè)谠?shī)歌中跳躍著春的脈搏

丙?。鹤屛覀?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律

甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下,，今天在座的評(píng)委老師,。她們是------

乙：好，下面我宣布-------

合：xx年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

?。赫坡曈姓?qǐng)方校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

甲：古今中外有多少名人來(lái)贊美小草那頑強(qiáng)的生命力,。

乙：唐代著名詩(shī)人白居易以詩(shī)歌的形式來(lái)贊美小草，并以此來(lái)描述自己古道送別時(shí)的情景,。

乙：大家掌聲歡迎

丙：小草雖然沒(méi)有花的香,，沒(méi)有樹(shù)的高，但它卻從不寂寞,，也從不煩惱,。

丁：因?yàn)樗呐笥驯榧疤煅暮＝恰?/p>

丙：請(qǐng)欣賞三（2）班小朋友為大家吟唱的《小草》

甲：《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛僅存的一首名詩(shī),，

乙：她描繪春天夜晚江畔的景色,，詞句優(yōu)美，被稱(chēng)為是“孤篇蓋全唐”的杰作,。

甲：聞一多先生稱(chēng)之為：“這是詩(shī)中的詩(shī),，頂峰上的頂峰,。”,。

乙：下面請(qǐng)欣賞五（1）班的同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦-----《春江花月夜》,，掌聲有請(qǐng)

丙：大作家柯巖，把字典公公家里的那點(diǎn)事編成了小詩(shī),。

?。憾?）班的小朋友把這首詩(shī)搬上了舞臺(tái)。

丙：不信的話,。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)《字典公公家里的爭(zhēng)吵》

甲：靜靜的圓月下,，我們的家園的怎么樣的呢？

乙：請(qǐng)二（1）班的小朋友告訴我們,。

甲：好,，請(qǐng)欣賞情景詩(shī)朗誦《月下家園》

丙：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng),，是全世界人民的共同心愿,。

丁：更是我們少年兒童的共同心愿,。

丙：我們希望,，我們祈盼——全世界的兒童能和我們一樣享受春天。

?。赫?qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶給我們的臺(tái)上臺(tái)下大聯(lián)動(dòng),。

甲：經(jīng)典名篇之一的《三字經(jīng)》，再配上古香古色的學(xué)童,。將會(huì)是一種怎樣的情景呢,？

乙：請(qǐng)一（3）班的小朋友為我們演繹。

甲：大家掌聲有請(qǐng)

丙：俗話說(shuō),，李白醉酒詩(shī)百篇,。

丁：是的,，詩(shī)仙這一生確實(shí)留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇,。

丙：好，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三個(gè)班的15名代表展開(kāi)的賽詩(shī)活動(dòng),。

?。赫坡曧懫?/p>

甲：轉(zhuǎn)眼間

乙：春光已無(wú)限

丙：歡歌笑語(yǔ)釀詩(shī)篇

丁：人間正值四月天

齊誦：《你是人間的四月天》

結(jié)束語(yǔ)：

甲乙：老師們

丙?。和瑢W(xué)們

合：xx年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì),，到此結(jié)束。再見(jiàn)

男：尊敬的各位來(lái)賓,。

女：同事們,、朋友們,，大家。

合：晚上好,！

男：在這個(gè)迷人的夜晚,，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”,。

女：羊年奏凱去,，猴年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里,，我們xx公司全體員工只爭(zhēng)朝夕,、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);展望即將到來(lái)的一年,，希望無(wú)限,。

男：為同敘友情、分享喜悅,、共度良宵,，品味xx公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂,。

女：就讓我們來(lái)同娛同樂(lè),，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚！,！

男：讓我們共同迎接xx

詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

合：：老師們,，

同學(xué)

男：詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

女：詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

男：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,。”中對(duì)歷史的感慨,。

女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直,，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今天,，我們相聚在這里,，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光,。

女：今天,，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中,，敞開(kāi)心扉,，釋放激情,，

男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋,，那么,，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

女：陳捷,，你知道嗎,？詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式,，高度凝練,，集中地反映了社會(huì)

生活

女：我當(dāng)然知道,，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)

戰(zhàn)爭(zhēng)

男：讓我閃一直來(lái)感受吧,。

男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,，詩(shī)人用真切的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī),，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己,。

女：多美的意境?。∷募菊婷篮?！我們知道,，描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。

男：接下來(lái),，請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》

女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),，多妙的方法！我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,，好和諧?。?/p>

男：對(duì),！現(xiàn)代詩(shī)是那么自由,，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂(lè)怡,、闕喬

愛(ài)

女：在古詩(shī)的世界里,，友誼詩(shī)也占其大部分,，有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

男：以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷，詩(shī)人多聰明,！

女：好可愛(ài)的太陽(yáng)?。∠嘈拍銈兺ㄟ^(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧,。

男：好一輪太陽(yáng),，現(xiàn)在，

月亮

女：詩(shī)歌，讓我們陶醉

男：詩(shī)歌,，讓我們震撼

合：詩(shī)歌,，讓我們思想升華

男：詩(shī)歌的余韻,，在我們心中回蕩

男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

男：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

女：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

男：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天,，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

男：謝謝大家

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

男：爺爺,、

女：奶奶,、

男：叔叔、

女：阿姨,、

合：老師,、同學(xué)們：你們好！

女：六月的××,，氣候宜人,，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的××,，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身旁,。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里,，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮,！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨。

男：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意,！

齊呼：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意,！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨對(duì)我們的'關(guān)心與愛(ài)護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委××爺爺講話,。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：××

小學(xué)

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋(píng)果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色,，汲取大地的汁液,，

女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒,；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

男：請(qǐng)聽(tīng)

五年級(jí)

1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),，

2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，

3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：噢,，六月的日子是多么地精采,，六月的日子多么令人向往

.1：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦,！

3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

2,、4：今天,，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié),！

合：（你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字，不會(huì)沒(méi)有吧,？）六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

結(jié)尾

1:“六。一”,，一年僅一次,，象小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。

2:“六。一”,，一年僅一次,，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò),。

3：同學(xué)們，拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

4：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂(lè)的

童年

2：進(jìn)

校園

3：出母校我們是鮮艷的花朵,，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國(guó),。放飛我們的希望吧,，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn),！

親愛(ài)的各位夫人,、親愛(ài)的孩子們：

今天是個(gè)好日子，萬(wàn)里無(wú)云,，艷陽(yáng)高照,，和風(fēng)送暖，心曠神怡,，終于盼來(lái)了我們大家期待已久精心籌備的“須眉杯”第一屆家庭詩(shī)歌朗誦會(huì),，（該鼓掌的時(shí)候請(qǐng)自覺(jué)鼓掌）。

在朗誦會(huì)開(kāi)始之前,，特別

友情

當(dāng)年瀟灑倜儻的我們被某位同志家的千金說(shuō)成是實(shí)在無(wú)趣,，請(qǐng)將不如激將，這一激的后果就有了我們現(xiàn)在的這“須眉杯”第一屆家庭詩(shī)歌朗誦會(huì),，所以還是應(yīng)了那句老話,，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的請(qǐng)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的激,。

遙想我們當(dāng)年,，個(gè)個(gè)帥極了，雄姿英發(fā),。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)青蔥歲月,，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)少年得意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)志比天高,，俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,。在座的各位夫人陪我們風(fēng)風(fēng)

雨

親愛(ài)的孩子們，知道你們對(duì)你們的老爹都很不滿(mǎn)意,，因?yàn)閷?shí)在無(wú)趣嘛,！但是今晚，你們將見(jiàn)證奇跡的誕生,，見(jiàn)證傳奇的開(kāi)始,，從今以后，你們將不光在身高上仰視你們的老爹,，更會(huì)在心里仰視你們的老爹,，直到永遠(yuǎn),！孩子們，準(zhǔn)備好了嗎,！

詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

男：尊敬的各位的老師,、同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：三月的'風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地,，喚醒了萬(wàn)紫千紅,。

女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步,。

男：春天里講述著我們的故事,，

女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。

男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信,，

女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng),。

男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，

合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想,。

女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：

男：夢(mèng)想是石,，敲出星星之火；

女：夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；

合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路,；夢(mèng)想是路,，引你走到黎明。

女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》,，

女：在這陽(yáng)光明媚的日子里,，

男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，

合：讓我們放飛夢(mèng)想,，走向輝煌

女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》

女：我們是祖國(guó)的花朵,，

男：我們是祖國(guó)的希望；

下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》

詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

男：尊敬的各位來(lái)賓,，朋友們,，大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx，歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇,、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),。

女：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,，今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),，感謝朋友們的光臨。

男：生活是一門(mén)藝術(shù),，每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),，都需要花時(shí)間和心思在其中,，生活正是如此。

女：是啊,，生活也像一股清澈的泉水,，我們?nèi)绻氡３秩奶鹈溃偷米屔钪脑搭^涓涓不息,?？鞓?lè)的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活，品讀人生,。

男：有些色彩只適合淡泊,，有些馨香只適合清甜，有些過(guò)去只適合懷念,，有些悸動(dòng)只適合冥想,，有些節(jié)律只適合放在心上，這就是人生,，是一首我們用生活文字組成的詩(shī),，一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。

女：今天,，我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文,，舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì),。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的`身心,，放飛自己的心情。共同渡過(guò)這難忘的夜晚,。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì),。

詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家中午好！

男：在這陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里,，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的72華誕,。

女：為了慶祝共和國(guó)的生日，我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿(mǎn)懷歌頌祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì),，作為對(duì)祖國(guó)母親的生日獻(xiàn)禮,。

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神深情眺望,；

女：投入國(guó)慶,，我們有一樣的'感慨發(fā)自肺腑。

男：讓我們把最深情的詩(shī)行獻(xiàn)給祖國(guó),。

女：讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國(guó),。

（合）：祝我們的祖國(guó)母親——生日快樂(lè)！

詩(shī)歌朗誦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

生：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

師：尊敬的各位家長(zhǎng)

生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!

師：南來(lái)的燕子,，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),，飛翔在浩瀚的天空,，播撒在春的土壤里。

師：當(dāng)五月的花香飄滿(mǎn)整個(gè)校園,，當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過(guò)耳畔,。

生：我們迎來(lái)了“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

師：今天,，我們相聚在這里,，敞開(kāi)你我的心扉，釋放你我的激情;

生：今天,，我們相聚在這里,，徜徉詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

師：今天,，我們相聚在這里,，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意;

生：今天,，我們相聚在這里,，一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。

合：陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

生：請(qǐng)各位參賽選手,、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛(ài)是什幺顏色》,，請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,，請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備,。

有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)，他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)》,，請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備,。

......

結(jié)束語(yǔ)：

師：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者,。

生：那敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。

師：在這山重水復(fù),，莽莽蒼蒼的中華大地上，我們每一個(gè)人,，都能夠譜出最精彩的樂(lè)章!

生：陽(yáng)光四班首屆“讓書(shū)香溢滿(mǎn)四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!