范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇一

親愛的學兄學姐：

你們好！

綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起,，離別的鐘聲即將敲響,。時光如梭，似水流年,。你們即將肩負起國家的召喚,、恩師的教誨、父母的期盼以及對美好未來的憧憬,，去放飛自己的理想,，收獲希望。在你們即將踏上新的人生征程之際,，校區(qū)學生干部謹代表所有學弟學妹衷心地祝福你們在未來的道路上一帆風順,，心想事成,。

三年前的那個金秋,，你們懷著自信與興奮走進江西理工大學南昌校區(qū)，三年中,，校園里的一草一木,，一人一事，都與你們息息相關,，密不可分,。一枝一葉總關情，那個櫻花小道上,，曾經有你晨讀的身影,；那片美麗的花園中，曾印下你輕松的腳步,；那寬闊的操場上,，曾留下你青春的歡呼。成功與失敗,，付出與收獲,，努力與汗水在這個校園里，你們曾經躊躇滿志,，暢想未來,，也曾辛勤努力，歷煉成熟,。

光陰似箭,，時光荏苒。三年中你們曾努力學習,，刻苦鉆研,，取得了優(yōu)異成績。也曾積極參加課內外活動，投身社會實踐,，充實自己,。三年里，也許你曾是一名學生干部,，忙碌而充實,；也許你曾是一顆社團之星，活躍上進,；也許你是一個網絡精英,，好學深思；也許你是一位普通同學,，沉穩(wěn)靜氣不管怎樣,，你都是以自我的獨立個性，營造了自己的大學生活,，你們的表現(xiàn)與經歷不僅推動著校區(qū)的改革與發(fā)展,，也給后到的學弟學妹樹立了目標與榜樣，參考與借鑒,，在無形之中影響著我們的言行舉止,，幫助我們成長成熟，你們是江西理工大學南昌校區(qū)又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,，你們將走入社會,，開始另一段征程,。

今天,，你們即將離開校園,，接受社會檢驗，親愛的學兄學姐,，請不要流淚,，也不要憂傷，你們不是母校隨意放飛的風箏,，你們是我們眼底心里守候的希望,。無論何時，無論你們身在何方,，身后總會有母校溫暖的注視,，前行的路上請不要害怕，你們不是孤單的一個人,，這里有著你們永遠的家,。希望你們秉承“志存高遠責任為先”的校訓精神，謙虛謹慎,，不驕不躁,，以樂觀向上,、積極進取的精神風貌投入到新的生活和工作中，并將其體現(xiàn)在誠實正直的人格中,，展現(xiàn)在優(yōu)雅大方的舉止中,；希望你們銘記恩師教誨，不忘母校栽培,，時刻準備著回報母校,，回報社會。

在即將與學兄學姐揮手道別的時刻,，我們真誠的向你們提出幾點希望：

1,、堅定理想，積極面對各種困難險阻,。由于全球金融危機導致了大學生就業(yè)難的問題,，但這只不過是一時的困難，希望每一個畢業(yè)生都能銘記溫總理的一句話,，那就是：“用理想信念的明燈照亮人生的路”,，要始終堅信自己的理想一定能夠實現(xiàn)。

2,、牢記師恩,，真情地向老師們表示感謝,。大學三年是老師讓我們從幼稚走向了成熟,，從盲從走向了獨立，在即將告別母校之際,，建議你們向所有的師長道一聲誠摯的感謝,，感謝老師三年的培養(yǎng)和付出，常懷感激之情,。

3,、珍惜時光，積極配合學校做好各項工作,。希望在畢業(yè)前夕,，繼續(xù)以飽滿的精神，配合校區(qū)各部門做好各項工作,，為大學生活劃上一個圓滿的句號,。

4、愛校如家,，自覺做到文明離校,。希望你們模范遵守校區(qū)的規(guī)章制度，自覺保持校園環(huán)境的整潔有序,，為母校再添一份美麗,，為學弟學妹樹立良好的榜樣,。

親愛的學兄學姐，畢業(yè)不是“出局”,，而是揚帆出航,；畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始,。豐碑無語,，行勝于言。無論你們走到哪里,，都希望你們牢記自己是一名江西理工人,，時刻關注著母校的發(fā)展，時刻惦記著母校的一切,。多年后,，當我們再相聚，希望母校能以你們?yōu)闃s,！

親愛的學兄學姐,，離校踏出校門，將終生是校友,，我們真誠地祝福你們前程似錦,，一路順風！

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇二

初中畢業(yè)未升普高的同學們：

中考已經結束,，你們將站在人生的第一個十字路口,，下一步邁向何方，將決定你一生的前程,。人生中,，最寶貴的是今天，最容易失去的也是今天,。今天你們作出怎樣的選擇,，將直接影響到你們的未來。我們一部分同學已被擋在普通高中的大門外,，如果你不能正確地面對這一客觀現(xiàn)實,，因此而放棄學業(yè)，過早地步入社會或外出務工,，那你在學校系統(tǒng)學習知識的機會將隨之失去,。將來當你面對發(fā)展機遇、新的崗位,，你會因知識缺乏,、能力不足而悔之莫及。在當今時代,，經濟全球化深入發(fā)展,，人才的競爭和勞動者素質的競爭日趨激烈,，不掌握一定的現(xiàn)代知識和技能，就很難找到滿意的就業(yè)崗位,。正安縣職業(yè)教育培訓中心是你走向成功的大門,，家財萬貫不如一技在手，職業(yè)技能和為社會服務的本領使你受益終身,，我們嚴格的管理,、熱忱的服務、悉心的訓導,，將為你架起成功的橋梁,。

或許，你對職業(yè)教育還不十分了解,。簡單地說,，就是讓你系統(tǒng)地接受中等職業(yè)教育，提高職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)業(yè),、就業(yè)競爭力,，交你學會謀生的一技之長，從而使你能勝任某一技術崗位的工作,，同時獲得的學歷證書,、技能等級證書，取得新《勞動法.》規(guī)定的職業(yè)資格認定,，為你的創(chuàng)業(yè),、就業(yè)作好技能籌備和資格準備。

正安縣職業(yè)教育培訓中心職高部被評為“省級重點高級中學”,，學校立足培養(yǎng)學生就業(yè)適應能力及競爭能力,。學校實行“校企聯(lián)合”的靈活辦學模式，竭力為學生創(chuàng)業(yè),、就業(yè)創(chuàng)設條件，按照“自愿分流,、雙向選擇”的原則,，高三學年均可帶薪實習或復習參加高職對口升學考試(成績優(yōu)秀者可向高職院校直接推薦)。國家中等職業(yè)教育貧困學生助學資助體系的建立和完善,，為你接受中等職業(yè)教育,，完成規(guī)定學歷提供了切實的保障。

多年來,，我校輸送的畢業(yè)生在各自的崗位上作出了突出的成績,，很多成為了企事業(yè)單位的骨干力量，有的已經走上了領導崗位,，有的自主創(chuàng)業(yè)成為了老板,，他們以成功者的心態(tài),，現(xiàn)實的行動詮釋了職業(yè)教育的含義。

全面建設小康社會,，走有中國特色的工業(yè)化,、現(xiàn)代化道路，依靠的主力軍必須是掌握高新技能的高素質勞動者,。正安縣職業(yè)教育培訓中心將為你展示自己的才能提供一片廣闊的天地,，讓我們走到一起，攜手并進,，迎著21世紀的曙光,，共創(chuàng)美好的未來！

xxx

20xx年x月x日

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇三

親愛的學生：

今天是xx年5月20日,，在這特殊的日子里,，我很高心參加你的畢業(yè)拍照會。雖然沒有那種正式的校長講話開會的場景,，但與穿著學士服的你拍照留念的意義早已勝過畢業(yè)典禮了,。算起來，xx—xx,，這四年過得真快,。想起我當年大一時寫給正在高考的你一封信，信的大致內容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考,，心中不用懼怕也不用擔心,，準備好該準備的，結果只是遲早的事,。今天當我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時候,，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容，而涌動在我心中的不是替老豆,、老媽子的擔憂而是對未來美好的期待,，只是脫口而出，“畢業(yè)了,！”,。

是的，畢業(yè)了,。這“畢業(yè)”一次對你也許還陌生,，但對我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中,，炎熱的天氣分不清汗水與淚水,。呵呵，你的畢業(yè)季充滿很多的微笑,。不是么,？遠道而來的小冰同學為你祝賀,，未來單位的同事也為你一起歡呼加油，還有我這個大佬,，拿著相機各種抓拍,，其樂融融。我當時想,，假如老豆,、老媽子、阿妹都來了,，他們該是怎么一個表情呢,？一定是那種難以看到的喜悅吧！

有時,，你也許在就業(yè)或是學習,、社會交往中也明顯體會到農村孩子與城市孩子的差異。的確,，我們從社會底層爬起需要付出的更多,，在我們填志愿、選擇人生規(guī)劃的時候,，不知道向誰咨詢也不知道社會的需求,，都需要自己一步一步去認識，在老師傳授中,、在同學交談中學會認知世界,、分析社會、找到自己努力的方向,。我們雖然缺的是許多的所謂的“父輩資源”,，但我們擁有得天獨厚的“自我資源”，也就是對理想堅持不懈,、對生活的熱切希望,、對人性道德的敦厚至實，這才是幸福的不竭動力,。北大張維迎最近說,，“真正的幸福不需要任何的粉絲”。那些不是通過自己努力得來的功名利祿只是虛榮罷了,！只要自己奮斗的日子才是經得起時間的洗禮。不是嗎,？曾記得我們一起在珠海的翡翠,、金屬端末掙我們的生活費，因為我們都有一種好強心,，就是覺得長那么大不想再向家里要錢,。盡管老豆,、老媽子說，“沒錢就說,！”,。但我覺得，這是一種很好的社會適應心態(tài),，遲早我們要面對社會,，在汗水中體會生活，在實踐中識別人間苦難,，這可謂上天給我們彌足珍貴的人生財富,！

現(xiàn)代意義上的大學生早已失去絢麗的光環(huán)。到企業(yè)單位中,，不要以為自己是天之驕子而不愿接受別人的批評建議,，不要以為自己學這個專業(yè)而不虛心聽企業(yè)“師傅”的教導，也不要因為事情很小而眼高手低不去做,。要知道,，我們現(xiàn)在“象牙塔”大學有一定年限，但“社會大學”,，我們還處于低年級,。高校的教育水平只是讓你對專業(yè)有大致的了解，形成系統(tǒng)的邏輯思路,，而真正應用的,，還需要在企業(yè)中扎扎實實地學。事情雖小雖簡單,，但也是一件事,。能不能做是能力問題，但做不做則是態(tài)度問題,。投身于企業(yè)中,，善于從中發(fā)現(xiàn)可提升的空間也就可以了。雖然我沒有經驗,，但我覺得這樣是符合邏輯的,，這是做什么事情的基本要求。

英文中的ceremony除了畢業(yè)外,，還有一種“開始”的意思,。畢業(yè)典禮象征著大學旅程的結束，也象征未來下一站的起步,。我認為,，在學校里，重要的是學習。在以后的工作中,，最重要的也是學習,。學習將貫穿于人的一生。我們學院經常有很多高管,、老總不惜日理萬機,、千里迢迢來上emba、dba,、edp,，這是為何？因為世界變化的太快以至于我們需要充電了,。大學的知識也許維系工作需要,，但會在未來慢慢地變得枯竭。所以,，在以后的工作中不要浪費學習的機會,，把握各種公司對自己工作能力提升的培訓，每學到一樣東西,，感悟感悟,，要經常用于實際工作中，相信你會體驗到學習的快樂真諦,。

別忘了,！平衡好工作、學習,、生活的關系,。工作之余多培養(yǎng)下自己的興趣，多認識下同事,、朋友,。在未來不久的日子里，也相信你找到自己的另一半,，到時別忘了請大佬吃飯哦,！你看，人的一輩子就是這樣,，在不同年齡段有不同的責任與使命,，讀書的使命你光榮地完成了，那下一步需要的是貢獻社會,、多一些關愛家人以實現(xiàn)人生的自我價值,。大學讀什么？讀就是修身,、齊家,、治國,、平天下,。

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇四

親愛的學生：

今天是xx年5月20日,，在這特殊的日子里，我很高心參加你的畢業(yè)拍照會,。雖然沒有那種正式的校長講話開會的場景,，但與穿著學士服的你拍照留念的意義早已勝過畢業(yè)典禮了。算起來,，xx-xx,，這四年過得真快。想起我當年大一時寫給正在高考的你一封信,，信的大致內容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考,，心中不用懼怕也不用擔心，準備好該準備的,，結果只是遲早的事,。今天當我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時候，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容,，而涌動在我心中的不是替老豆,、老媽子的擔憂而是對未來美好的期待，只是脫口而出,，“畢業(yè)了,！”。

是的,，畢業(yè)了,。這“畢業(yè)”一次對你也許還陌生，但對我而言早已熟悉,。一年前的武漢離別季悠然記在心中,，炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵,，你的畢業(yè)季充滿很多的微笑,。不是么？遠道而來的小冰同學為你祝賀,，未來單位的同事也為你一起歡呼加油,，還有我這個大佬，拿著相機各種抓拍,，其樂融融,。我當時想，假如老豆,、老媽子,、阿妹都來了，他們該是怎么一個表情呢？一定是那種難以看到的喜悅吧,！

有時,，你也許在就業(yè)或是學習、社會交往中也明顯體會到農村孩子與城市孩子的差異,。的確,，我們從社會底層爬起需要付出的更多，在我們填志愿,、選擇人生規(guī)劃的時候,，不知道向誰咨詢也不知道社會的需求，都需要自己一步一步去認識,，在老師傳授中,、在同學交談中學會認知世界、分析社會,、找到自己努力的方向,。我們雖然缺的是許多的所謂的“父輩資源”，但我們擁有得天獨厚的“自我資源”,，也就是對理想堅持不懈,、對生活的熱切希望、對人性道德的敦厚至實,，這才是幸福的不竭動力,。北大張維迎最近說，“真正的幸福不需要任何的粉絲”,。那些不是通過自己努力得來的功名利祿只是虛榮罷了,！只要自己奮斗的日子才是經得起時間的洗禮。不是嗎,？曾記得我們一起在珠海的翡翠,、金屬端末掙我們的生活費，因為我們都有一種好強心,，就是覺得長那么大不想再向家里要錢,。盡管老豆、老媽子說,，“沒錢就說,！”。但我覺得,，這是一種很好的社會適應心態(tài),，遲早我們要面對社會，在汗水中體會生活,，在實踐中識別人間苦難,，這可謂上天給我們彌足珍貴的人生財富,！

現(xiàn)代意義上的大學生早已失去絢麗的光環(huán)。到企業(yè)單位中,，不要以為自己是天之驕子而不愿接受別人的批評建議,，不要以為自己學這個專業(yè)而不虛心聽企業(yè)“師傅”的教導，也不要因為事情很小而眼高手低不去做,。要知道,，我們現(xiàn)在“象牙塔”大學有一定年限，但“社會大學”,，我們還處于低年級。高校的.教育水平只是讓你對專業(yè)有大致的了解,，形成系統(tǒng)的邏輯思路,，而真正應用的，還需要在企業(yè)中扎扎實實地學,。事情雖小雖簡單,，但也是一件事。能不能做是能力問題,，但做不做則是態(tài)度問題,。投身于企業(yè)中，善于從中發(fā)現(xiàn)可提升的空間也就可以了,。雖然我沒有經驗,，但我覺得這樣是符合邏輯的，這是做什么事情的基本要求,。

英文中的ceremony除了畢業(yè)外,，還有一種“開始”的意思。畢業(yè)典禮象征著大學旅程的結束,，也象征未來下一站的起步,。我認為，在學校里,，重要的是學習,。在以后的工作中，最重要的也是學習,。學習將貫穿于人的一生,。我們學院經常有很多高管、老總不惜日理萬機,、千里迢迢來上emba,、dba、edp,，這是為何,？因為世界變化的太快以至于我們需要充電了,。大學的知識也許維系工作需要，但會在未來慢慢地變得枯竭,。所以,，在以后的工作中不要浪費學習的機會，把握各種公司對自己工作能力提升的培訓,，每學到一樣東西,，感悟感悟，要經常用于實際工作中,，相信你會體驗到學習的快樂真諦,。

別忘了！平衡好工作,、學習,、生活的關系。工作之余多培養(yǎng)下自己的興趣,，多認識下同事,、朋友。在未來不久的日子里,，也相信你找到自己的另一半,，到時別忘了請大佬吃飯哦！你看,，人的一輩子就是這樣,，在不同年齡段有不同的責任與使命，讀書的使命你光榮地完成了,， 那下一步需要的是貢獻社會,、多一些關愛家人以實現(xiàn)人生的自我價值。大學讀什么,？讀就是修身,、齊家、治國,、平天下,。

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇五

九1班的同學及家長們：

你們好！

柳青（著名的文學家）說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長,，但是緊要處只有幾步,。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的,，譬如：學業(yè)上的岔道口,、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期,，甚至是一生,！”其實,，同學們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學現(xiàn)在試問自己,，你能否把這決定人生的幾步走好,？想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的，作為班主任想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議,，希望對大家能有所幫助,。

如果你的學業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為”孟子至理名言，對大家具有相當?shù)木竞图钭饔?。學習優(yōu)秀的你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的,，有來自老師同學的,，更多的是來自自身的。你們有相當強的自制力,、思維敏捷,、意志堅強、積極上進,，對自己有較高的要求,，成績在班級中也不錯。但要提醒大家的是：山外有山,、人外有人,。君不見有很多學生正利用雙休日等課余時間，努力完善知識結構,，提高綜合素質,，以求精益求精；君不見,，許多學生早已未雨綢繆,，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡,，獨占鰲頭,？收回視線，再來審視自己,，差距的存在難道不讓我們揪心嗎,？俗話說“你不優(yōu)秀并不可怕,，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”還有一點需要提醒以上兩類同學,，當在某些科目上遇到困難時,，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產生懷疑,，對未來可能的失敗感到恐懼,。奉勸大家客觀評價自己的學習能力，揚長避短,。近9年的學習生活,，你們已經積累了豐富的學習經驗和扎實的基礎知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學習能力是極強的,，但不同的人在不同的科目上,，學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的,，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應正視,。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累,，你一定知道厚積薄發(fā)的道理,，只有經過長期的心平氣和的努力才，能達到你的理想,！

如果你在學業(yè)上感覺比較困難,，學業(yè)成績不理想的話，我引用許三多的名言“不放棄,，不拋棄”送給你們,。

或許你早已將自己遠遠劃出高中之外；或許你已經在心中悄悄確立了將來的職業(yè),；或許你心有余而力不足,，學習上困難重重；更或許你得過且過,，只說不做,。這些都或多或少的讓老師感到遺憾和惋惜，但我相信你和各科老師都決不會放棄,。大家要力爭上游,，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校,?；驅W得一技之長回報社會、回報家庭,，或進一步深造爭取考入各類職業(yè)大學,，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育,，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關大道,。只是這樣的學校門檻也不會太低,，所以不要輕言放棄，努力學習才是當務之急,。

最后我想代表九1班的全體老師真誠地將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童,，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩,，無論你胖瘦美丑,，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中,，你們早已如同我們自己的孩子一樣,，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚,。曾經,，你們把那么信任的目光投向我們。今天,，明天,，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長,。老師的心會對你們每一個孩子敞開著，我們愿意與大家共同奮斗,、策馬揚鞭,、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸,！

另外在這里我還有幾樣要求：

1,、開通家校通，及時了解中考最新消息,，學生最新動態(tài),。以前家校通給畢業(yè)班學生的一封信這個平臺因為沒有得到所有家長的支持，所以發(fā)揮的作用不是太大,。中考前的最后一學期,，希望未開通家校通的家長都能開通此業(yè)務，加強家校溝通,。

2,、中午盡量在校用膳。我這里所說的“學?！币部梢允侵笇W校周邊的快餐店,。但是我不希望孩子買油炸食品和麻辣燙作為午飯,，這對發(fā)育期的學生有百害而無一利；更不希望孩子以改善營養(yǎng)到街上去吃拉面（包括早上）等快餐,，個中緣由家長也都了解，一是學習時間,、二是交往朋友,、三是商店誘惑,。如果真是營養(yǎng)問題的話，完全中午可以帶飯來校吃,。退一步講,，以后升入高一級學校還不是都得在食堂吃啊。學校飯?zhí)玫幕锸呈怯山逃纸y(tǒng)一制定的,，應該不會差到哪里,。

3、不坐非法接送車,、不騎電瓶車來校。

4,、家長盡量適度關心孩子的學習和生活,。特別是長年在外地工作的家長最好今年陪伴孩子到6月中考,，陪伴他們度過人生的第一個關鍵期。

班主任：張崴

2013-2-19

當然如果您對學?；蚶蠋熡泻我蟮脑?，也可以寫下來。

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇六

畢業(yè)生同學們：

你們好!

四年前你們懷著對夢想的追逐,，對未來的憧憬,，對希望的企盼，踏進了美麗的阜陽師范學院,。時光荏苒,，歲月無痕，不知不覺畢業(yè)學年悄然而至，經歷大學熏陶和引領的你們即將肩負祖國的召喚,、恩師的教誨,、父母的期盼以及待飛的夢想，踏上就業(yè)之路,，迎接一個可以實現(xiàn)自己理想和抱負的新天地,。

作為畢業(yè)生，面對嚴峻的就業(yè)形勢,，激烈的就業(yè)壓力大環(huán)境,，明確人生目標、調整就業(yè)心態(tài),、提高求職能力,、搶抓就業(yè)機會對每一位畢業(yè)生都至關重要。針對以上問題,，有些想法想與每一位畢業(yè)生交流,，希望給你們一些啟示。

選擇就業(yè),，需要你具備與社會需求相適應的知識和工作能力;選擇考研,，需要你具有靜下心來做研究的心態(tài)和興趣;選擇考公務員，需要你具備廣博的知識和為人民服務的態(tài)度;選擇創(chuàng)業(yè),，需要你具備在市場大潮中搏擊風浪的智慧和勇氣,。面對眾多的選擇，同學們一定要根據(jù)自身的情況,，明確方向,，確立目標，將自己的優(yōu)勢最大化,。切忌盲目跟風,、左右搖擺。

20xx年全國高校畢業(yè)生預計在770萬以上,，面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，希望同學們能積極調整自己的就業(yè)心態(tài),，強化普通勞動者意識,，結合自身的優(yōu)勢與特長，理性科學定位,。請記住一次就業(yè)并不能代表終身職業(yè),，而是在將來的發(fā)展中占得先機，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā),。

就業(yè)能力是大學生在校期間通過學習或實踐而獲得用人單位認可的綜合能力,，是與社會需求相適應的學習能力、實踐能力、專業(yè)技能,、適應能力,、創(chuàng)新能力、人際溝通交往能力等等,。大學生就業(yè)能力的強弱,，不僅關系到能否順利實現(xiàn)就業(yè)，而且對以后的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用,。希望同學們在最后一年的學習,、生活中努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素養(yǎng)以適應社會需求，提升就業(yè)競爭能力,。

在求職過程中,，個人的知識儲備和能力固然重要，但是,，有的放矢搶抓就業(yè)時機則往往能起到事半功倍的效果,。學校通過就業(yè)信息網(網址：)等途徑發(fā)布用人單位需求信息。每位畢業(yè)生所在樓棟的一樓都配置了“大學生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”,，將為畢業(yè)生同學帶來最新的就業(yè)政策,、就業(yè)指導動態(tài)、校園專場招聘信息,、用人單位需求信息等資訊,，希望同學們養(yǎng)成每天瀏覽“大學生就業(yè)資訊發(fā)布專用欄”的習慣，及時,、全面掌握有關就業(yè)的各種信息,，并進行認真地分析、篩選,、整理,，最終作出正確判斷，積極把握住求職高峰期,，珍惜每一次就業(yè)機會,。

缺乏經驗和應變能力的應屆畢業(yè)生，在面對紛繁復雜的招聘信息,、招聘會時,，要擦亮“火眼金睛”，提高是非鑒別能力,，多聽,、多問、多看,、多想,，增強自我保護和遵紀守法意識,，防范招聘欺詐和傳銷陷阱。對于陌生單位的招聘信息,，要核實真實性和合法性,，不要隨意將個人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網上發(fā)布，遇到把握不準的信息要及時向輔導員或招生就業(yè)處反映,。防微甚于后悔,，安全重于泰山，全體畢業(yè)生要自覺系好求職安全帶,，確保就業(yè)安全,。

親愛的畢業(yè)生們，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經全面啟動,，在接下來的日子里,，我們將與大家攜手同力，并肩奮進,，一如既往地為大家提供就業(yè)咨詢與指導,，幫助大家提升就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從大學到社會的角色轉變,。希望畢業(yè)生同學們積極行動起來,，用自己的激情和實力，追尋自己的理想,，收獲成功的果實,，開拓一片屬于自己的廣闊天地。

衷心祝愿每一位畢業(yè)生學業(yè)有成,，前程似錦!

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇七

初三的同學們：

你們好,！

今天，是個很普通很平凡的日子,，但它一定會在你們每個人的記憶中銘刻,，因為，再過一個月,，你們就要邁進中考考場,，去完成你們生命中第一個重要的轉折。

三年前,，帶著憧憬與理想,，你們來到了保亭中學，來到這翰墨飄香的校園,，在這里播種了希望；三年來,，你們和困難斗爭,，你們和時間賽跑：春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅定的身影，秋風蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情,，冬日雪地上有你們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,，我相信你們迷惘過，彷徨過,，疲憊過,，也后悔過——但，昨天已經古老,！翹首未來,，等待你們的是一個燦爛的遠方！同學們,，朝著太陽的部落,，你們闊步向前吧！

一個月,，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,，但對于你們，它是黎明的前奏,，是天籟的交響,，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角,。一個月——太短,，但你們要去爭朝夕！

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還,。你們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊,，總能射得高一些,。”只有樹立遠大的理想,，才不會活得渾渾噩噩,，才不會迷失自我，才會產生強大的動力,，奮發(fā)有為,。你們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小,，也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤,！

更行十萬八千里，何懼東西南北風,。你們應當樹立必勝的信心,，堅持到底,，永不放棄。中考的路上坎坷難行,，但不要怕受傷,，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,，相信自己,，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,，一個月雖不能峰回路轉,，一個月，只要好好利用,，卻可以改變一生,！你們要堅信：有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關終屬楚,；苦心人天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,！

衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴,。你們應當腳踏實地,，刻苦用功。踏實勤奮的品質,，可以讓進步更加顯著,；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓腳下的路得以延伸,；查漏補缺的態(tài)度,，可以讓能力飛躍升華。最后一個月,，對于懶惰者與脆弱者也許是災難,，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向你們走過來,，那你們就向成功走過去,！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。只有一個月了,，你們必須全身心投入，有效利用每一分鐘,。你們已沒有時間打瞌睡,，沒有時間說閑話,，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于你們,，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿,，人生沒有彩排,，機會失去了就不能重來！所以,，從點滴做起,，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記,，完成好每一科作業(yè),，合理高效地利用好未來的三十天，讓每一根神經都為備戰(zhàn)中考而緊繃,，讓每一滴血液都因沖刺中考而沸騰,。積蓄力量，你們的夢想將在六月旭日般噴??！

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動,。你們應當保持良好的心態(tài),。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量,。你們在頑強拼搏,、科學思維的同時，也要注意調節(jié)心態(tài),，以一顆平常心去面對中考,，這會讓你放下包袱，輕裝上陣,，才能走得更遠,。

又是一年中招時，又是一年亮劍時,。在七仙嶺下的這方沃土上,，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè),，有同學們的互幫互助,，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱,！

同學們,，中考將翻開你們生命中嶄新的一頁,，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如星,，讓你們的'生命完美如歌,，而這一切只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”,！中考的沖鋒號正在耳邊回蕩,，最后的戰(zhàn)役已經打響！現(xiàn)在是你們“亮劍”的時候了,。狹路相逢——勇者勝,！你們要珍視每一天，奮斗每一天,，拼搏每一天,，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想,！用你們的責任和使命去譜寫青春的樂章,！

我知道你們都想成功，你們要成功,，我堅信你們必成功,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇八

親愛的孩子們：

時間過得真快，不覺間我們已經一起悄悄走過了一千多個日日夜夜,，還沒來得細細品嘗一起歡呼,、奮斗、追逐,、玩耍的快樂,，此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經帶著幾許忐忑 接手三班,，這是我在沛河中學從教的第二年,，年輕的我憑借滿腔熱情與激情與你們打成一片，我希望把自己最美好的一面展示給你們,，帶領你們一起追尋夢想,，讓班里的每一個生命綻放陽光般的笑容。

在我的教育理念里,，不會以學習評判你們的好壞,，我堅信只要這個生命充滿陽光就不會有學不好的東西，一個健康的生命,，不僅僅是身體更是心理的健康,，你們將來一定會生活的愉快，不管未來路途會遇到什么樣的風雨，你們都能承受并且迎戰(zhàn),，我曾說過：人生猶如天氣,，不會永遠都是晴朗天，也不會永遠都是暴風雨,，這種變換就像人生,，充滿著刺激與挑戰(zhàn)，給了我們驚嚇,，也給了我們驚喜,，才會領略不同的人生風景，它可以讓我們變得更加強大,。我們不能改變的是現(xiàn)實，我們能改變的是人生,。

打開空間,，經常翻看你們各種活動的照片：白水塘觀看天鵝、賽場上的奔跑……用相機記錄下你們三年成長的每一步,，三年的初中生活使每個人都成熟了,，看到你們個子變高了，也懂事了,，我感到萬分欣慰與自豪,。記得一次班會課上，我問了大家一個問題：每個人的肩膀是用來干嘛的,？大家七嘴八舌的討論了起來,，給了我很多答案，我贊賞你們的百奇想法,，我想說的是,，肩膀是用來承擔責任的。每個人堅實的臂膀是為了證明一個人的能力與責任心,，歲月讓我們一天天走向成熟,，肩負的東西也就越來越多。近來,，讓大家寫了一篇作文以“歲月如歌”為題,，我仔細翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個個美麗的文字，我知道,，你們確實長大并且懂得什么叫愛,。心中有愛與責任的人，就不會覺得人生旅途是孤獨的,，任何時候都是以積極樂觀的信去迎接每一個朝霞,。

每天晨讀和每周班會課我會最早到教室，不是為了監(jiān)視你們,，臨近畢業(yè),，而是想多看看你們,，讀懂你們臉上的表情，看到幾十雙不同的目光,，猜想幾年后的你們會是什么樣子,？有同學在作文里因為曾經犯過一些小錯向我道歉，其實我想說,，我這個人不會把郁悶儲存,，只會把快樂打包，你們的小問題早就忘記了,，何況你們個個燦爛的笑容早已把彼此間發(fā)生的不愉快給淡融化了,。孩子們，回首三年的時光,，你們是否因為我的發(fā)脾氣而心生怨恨,？是否因為一次不公而抱怨我？是否因為我的不經意的言語傷害過你而郁悶,？可是,，你們知道嗎？在我的心里早已把你們當成像弟弟妹妹一樣的親人,，你們的每一次進步,、你們每一次成長、你們每一次淚流,、你們每一次生病,、你們每一個真誠地話語，都承載著我的喜怒哀樂,。對你們的批評源自于我對你們的在乎與愛,，我希望你們是優(yōu)秀的，你們來到學校不是為了求分數(shù)讀死書,，更重要的是學會理解,、寬容、自信,、自尊,，因為這些是構建你今后人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學間還是老師間發(fā)生過任何矛盾,，也希望你們銘記：背負別人的錯誤只會自己更累,，手捧快樂才是幸福。

三年間,，我也跟著你們一起成長,，對于我來說也是一個歷練的過程，在你們身上我也收獲了很多，我覺得世界上沒有什么比教師這份職業(yè)來的神圣,，這份神圣與物質無關,，與名利無關，而是與愛有關,，與一個個天真善良的你們有關,。

再有12天，你們即將分別了,，奔赴不同的方向,，我曾經設想個無數(shù)種分別的場景，我不知道在分別得那一刻,，我會不會忍住不哭,，我希望我們當初帶著陌生與欣喜來到三班，就要結束時也應該帶著喜悅與收獲離開,，但我知道我的心里一定難過,，我們都知道：每一次相聚就會有下一個分離，可是我們還是不忍,。也許，當我還在回憶分別之痛時,，你們早已開始另一個新的生活,，早把我漸漸忘記；也許,，有一天你我相遇卻對面不識君,，不管有多少個也許，請你們相信：在我的心里,，永遠牽掛著你們,，永遠想著你們。不管你們將來走到哪里,，我們五十一個家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時光,，三年相對于一生來講是很短暫，但在青春歲月里卻是最珍貴的時光,。

此刻我有千言萬語寫之不盡,，萬般情感書不完，寫到這里,，不爭氣的眼淚落在了鍵盤上,，心中的失落不覺間蔓延開來，但我知道,，你們即將啟程,，尋找另一個飛翔的轉折點，在廣闊自由的藍天下開始下一個夢想，在這里,，我只有深深的為你們送上祝福,。

祝：你們都能實現(xiàn)自己精彩的人生， 快樂幸福每一天,！

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇九

親愛的高老師：

現(xiàn)在,，我正坐在書桌前，用細致的文字一筆一畫刻畫出您對我們的恩情,。高老師,，六年陪伴，我從未說出口的話語,，將在信里用心書寫,。

記得第一次見到您，是在開學的前一天,。當時媽媽領我先來學校參觀,，天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長長的烏絲，襯著白凈的臉頰,，眉眼間都透著甜美,。直到現(xiàn)在，您還是這么美,，一如當初的溫柔,。盡管六年來，我們給您平添了這么多的煩惱,，歲月還是沒能在您的`臉上留下一絲憂愁的痕跡,。

還記得第一次您表揚我是在開學第一天。因為我前一天來打掃衛(wèi)生,，所以您提了我的名字,，當著全班的面表揚了我。那一刻,，我的心里像吃了蜜一樣甜,，一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個好學生！

您六年里教給我們多少知識,，多少道理?。娜缣鴦有【`般的拼音到繁長的課文,，您總有辦法讓我們記住它們,；從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫話到有思想深度的作文，您也總有辦法為我們的文字填上點睛之筆,，令之栩栩如生,。

您如柔細的春雨般滋潤著我們的成長,，用最美的青春年華為我們譜寫童年的豐富樂章。您的課總是溫柔舒暢的,，曾經還有別班同學羨慕地跟我說：“你們班高老師長得漂亮,，上課也好溫柔啊,！”我聽了,，一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任！也許就是因為您大多時候的溫柔,，我們班很多同學曾誤叫您“媽媽”,。“媽媽”——一個多么崇高,，多么美好的稱呼,！也許以后當您看到兩個可愛的兒子時，也會想起曾經叫過您“媽媽”的我們,，您帶的第一屆畢業(yè)生,。畢業(yè)在即，我驀然回首,，看到了六年來的這么多美好回憶,。我現(xiàn)在所摘取的榮譽和達到的所有成就都要歸功于您——親愛的高老師！

望您再翻開畢業(yè)紀念照時,，能夠想起我們610班同學與您在一起的美好時光,！

祝您：青春常駐永遠年輕

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日

畢業(yè)季寫給學生的一封信篇十

各位家長：

六年級畢業(yè)考試今天順利結束了,，您的孩子馬上就要過暑期了，在此特對假期安全學習生活提醒每個家庭盡力去做到：

一,、和孩子一起制訂一個假期計劃,，過一個充實、健康,、進步,、快樂、平安的暑假,。

二,、假期，特別是在考試結束到畢業(yè)典禮期這段時間,，一定要注意安全,，家長要切實承擔起監(jiān)護責任。禁止到河道池塘游泳,，禁止進入網吧,，禁止攀爬變壓器,，禁止乘坐無牌無證車輛。禁止乘坐電動車和摩托車,，遵守交通規(guī)則,，走路靠右走。

三,、督促孩子每天看書作業(yè)3-5小時,，鼓勵孩子參加力所能及的家務勞動。

四,、教育孩子注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,。勤洗澡，勤換衣,。女生注意自我保護,。不吃變質食物。

五,、外出征求父母的同意,。走親訪友注意禮節(jié)，一般不在外過夜,。

六,、時刻牢記自己是少先隊員，雛鷹還待展翅時,，暑假正是查漏補缺,，博覽群書的.打好時光，要多看有益的書,，看電視要有節(jié)制,。

祝全家幸福安康！