計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園園長年度工作計劃篇一

（一）幼兒園特色發(fā)展目標

深入繪本教學研究,，能制定創(chuàng)意的主題教學八個及部分繪本特色教學活動的設(shè)計。制定廣德早教園教師手冊,、廣德早教園家長手冊,；撰寫“綜合運用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學實踐教育案例集”；撰寫幼兒園家長學校教材（部分）,。

（二）教職工發(fā)展目標

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學習更深入地觀察和了解自己，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學習,，向孩子學習，向周圍的自然學習,；能有創(chuàng)意地開展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意，能在工作中獲得自信與滿足,；能關(guān)注幼兒園發(fā)展,，關(guān)心周邊教師的成長，關(guān)愛孩子,，學習合作與體諒,，并在團體中共同成長,。（成長包括專業(yè)成長和心靈成長）。

管理者（教研組長以上）能在工作中加強管理知識的學習,，提高專業(yè)知識,，定位準確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破,，勤于思考，管理實踐中促進團隊發(fā)展,，在團隊發(fā)展中促進個人成長,。

教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識,，新的觀點,，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長,，面對同事,，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法,。能關(guān)愛孩子,，公平對待每一個孩子和家長，學習以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂,。

（三）家長發(fā)展目標

通過家長培訓(xùn)，家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動尋找更適合的育兒方法,，能主動學習教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。

（四）幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿,，學習和同伴友好相處,，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學習新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。

（五）幼兒園其它綜合管理目標

1,。后勤、食堂、檔案,、安全,、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。

2,。區(qū)示范性家長學校的評定,。

3。教育科研目標,。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合,，使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進教師成長,，真正為教育服務(wù),。

4。一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。

1。認真做好蕭山區(qū)示范性家長學校的評定工作,。

結(jié)合以往的工作經(jīng)驗,，并創(chuàng)新家長學校工作，制定各類家長學校工作制度,，及家長手冊等,，認真做好各項工作，參加區(qū)示范性家長學校的評定,。

2,。一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室,。

3,。進一步完善幼兒園招生制度，公開招生計劃,。

4。完善后勤管理制度,，提高后勤服務(wù)工作的實效,。

制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度，專人管理,，定期檢查,。加強食堂的管理，減少浪費,。

幼兒園園長年度工作計劃篇二

金豬報捷去,，金鼠送春來。在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒假,。帶著希望,，帶著憧憬，我們迎來了新的學期,，新的起點,。過去的得失都已成為過去，我們面對的是嶄新的一頁,。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進一步提高保育教育質(zhì)量,，爭取取得更大的成績。

1,、語言表達的連貫性比較好,，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣,。

2,、在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,，唱歌的聲音基本統(tǒng)一,，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強,。

3、在美術(shù)活動中,，幼兒的自己想自己畫的能力有了,，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些,。

4,、幼兒在體育活動中，參與的積極性高了,，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,，幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,，喜歡提出問題,。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的自信心,，加強幼兒閱讀,、識字和加減運算的活動，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力,。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,，幼兒的自控能力,、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫,，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性,。

在教育活動中，老師還要繼續(xù)學習有關(guān)教育改革的文章,，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題,，做到老師之間真正成為一體,，繼續(xù)加強老師之間的互動。

家長工作開展較好,，家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料,，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表,。助教家長工作開展較成熟,。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通,，共同努力,，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。

（一）,、健康/體育

1,、在群體生活中，保持愉快情緒,。準時來園,，不隨便缺勤。

2,、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,，做事有條理?；顒雍竽苎杆偈帐?、整理物品。

3,、幼兒有一定的自制,、合作、遵守紀律,、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力,。

4,、能關(guān)注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況,，樂意接受醫(yī)生的治療,。

5、有關(guān)心他人的意識,。

6,、學習適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣,。

7,、積極主動參加體育鍛煉。

8,、自覺遵守規(guī)則,、紀律，具有勇敢,、合作,、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒,。

9,、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢正確,。

10、開展跳繩等技能的活動,。

11,、能靈巧、靈活地運用各類成品,、半成品,、非成品材料進行活動。

（二）,、科學/計算

1,、能積極、主動地參加數(shù)學活動,，能初步運用在生活中的數(shù)學,。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,，理解零的含義,。

3、學會10以內(nèi)數(shù)的分解,、組成,、加減運算,，初步學會自編應(yīng)用題。

4,、會用標準單位進行測量和比較,。

5、認識圓柱體,、球體,，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

6,、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念,，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性,，培養(yǎng)幼兒的口算,、心算的能力。

7,、對周圍環(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問,，愿意用實驗工具去探索和體驗,。

8、學會用觀察,、收集,、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法,。

9,、會收集、分析,、比較資料,，并大膽地推論。

10,、了解,、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認,。

（三）,、社會

1、能正確評價自己和他人,，樹立自信心,。

2、能愉快,、主動地參加各類游戲活動和社會活動,，并關(guān)心社會重大事件,。

3、待人有禮,，理解接納他人，認識,、尊重社會人物,。

4、有愛心,，關(guān)心,、愛護自己、他人及動植物,。

5,、了解不同地域、各族的風俗和文化,。

6,、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

7,、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣,。

（四）、藝術(shù)

1,、能積極參與音樂活動,，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作,、互相欣賞,。

2、能感受不同風格的音樂,。

3,、能用領(lǐng)唱、齊唱,、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品,。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法,。

5,、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步,、）及舞蹈組合動作,，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

6,、能用不同的樂器進行合奏,，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,，并用樂器進行演奏。

7,、對周圍環(huán)境中的事物敏感,、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料,、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗,。作品線條流暢多樣,，色彩豐富獨到，布局合理新穎,。

8,、了解、掌握各種手工材料和工具,，并能用剪,、貼、折,、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品,。

9、能正確評價自己和他人和作品,，并能分享和交流,。

10、欣賞不同文化背景的'美術(shù)作品,，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風格及形式,。

幼兒園園長年度工作計劃篇三

到了x月份，學期工作已接近尾聲,，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學,、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好放寒假前的各項工作,。

1,、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情景匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對團體生活的適應(yīng)情景以及一些基本的生活、行為習慣,；中班主要反映幼兒對班團體的情感,、態(tài)度、行為,，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等；大班主要反映幼兒的學習習慣,、本事,。

2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情景的記載表,。

3,、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對照幼兒情景匯報單分別與家長詳細交談,，分析幼兒的特點,、取得的提高、應(yīng)注意的主要問題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進行,。

4,、統(tǒng)計寒假留園人數(shù)，安排好值班表,，制定出值班要求和幼兒活動安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應(yīng)情景,，并對全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項物品,。

5,、歸還清點借用的教玩具、圖書資料,、電教設(shè)備等,；安排管理人員照看各班的動、植物,；檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等,。

6、做好年終工作總結(jié)，在群眾,、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)委員會，認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情景,，學期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報,。

7、根據(jù)平時的考核,、測查情景以及學期總結(jié)情景,，合理地發(fā)放年終獎金，以調(diào)動全園教職工的進取性,。

8,、教師按年級組團體備課，為下學期工作做準備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學期的保教目標、階段目標,，重點安排好第一個月的保教計劃,。

此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班,，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，以便有事及時聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問離退休,、生病或有其他特殊情景的教職工及其家屬,。3.根據(jù)需要，有重點地走訪一些教職工家庭,。

x,、x月份

1.召開教工大會，宣布新的學期計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情景，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.研究到開學后可能出現(xiàn)的情景,，有重點地進行家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不貼合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)供給新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗,。

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，構(gòu)成本學期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會,，更新家長園地資料。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃，落實具體措施，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄,。

5.工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動。

1.制訂全年度財政收支預(yù)算,。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情景,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，需調(diào)整改善的提出實施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作，并有計劃地栽植新品種,。

四月：

一,、利用大好春光，促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動物、植物,、氣溫等的變化,。

2.運用多種活動資料和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的本事,。

3.組織春游，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全,，教育幼兒保護環(huán)境，互相關(guān)心,。

二,、加強x季衛(wèi)生保健工作

1.x季氣溫變化大，應(yīng)異常注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理,，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼,。

2.加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜,。

三、結(jié)合春季人們的勞動和五一節(jié),，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義。

2.認識人們勞動與生活的關(guān)系,，初步明白五一是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手，能夠?qū)W做許多事情,。

節(jié)前舉辦春季運動會,。

四,、組織好教師的業(yè)務(wù)學習根據(jù)一學年及本學期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點資料，組織教師學習有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗，制訂教研實踐活動的評議標準,，如體育活動評議標準,，游戲活動評議標準或半日活動評議標準,，幫忙教師把新的教育觀落實到實際操作過程中,。

五、家長工作要點1.加強家園聯(lián)系,，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青,、游覽、觀察,、飼養(yǎng),，如何加強春季護理和預(yù)防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長開放日活動,。

六、教工活動行政和工會配合,，組織教工踏青活動,、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。

x月

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、,、齲齒等的矯治工作,。

二,、月初小結(jié)學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,，檢查實施情景,，并視具體情景對學期工作計劃作局部調(diào)整、補充,。

三,、五月中、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié),，有目的地經(jīng)過參觀、訪問,、慰問,、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進行愛勞動,、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得進取的情感體驗,。二是制定出六一活動的方案，如小能人比賽活動,、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,，使幼兒在參與準備,、迎接活動的過程中獲得進取的情緒體驗并得到本事上的提高。

四,、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點，進行年齡或全園性交流,，并做理性的分析,，肯定提高和好的做法，提出改善意見,，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能。

五,、更換家長園地資料,，做好家訪工作，組織家長學校專題講座,，小班能夠講良好的行為習慣要從小培養(yǎng),，中班能夠講非智力因素在幼兒成長中的作用,，大班應(yīng)請小學低年級的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學做好準備。

六,、五四青年節(jié),，組織團員、青年開展進取,、健康,、有益的活動。時間一般為半天,，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班，經(jīng)過活動激發(fā)團員青年的進取精神,。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作，如檢查用電安全,，檢測電風扇等電器,，消毒游泳池，準備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨,。

八,、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運動會,、小制作等活動。

九,、對承擔幼兒任務(wù)的班級教師進行指導(dǎo)，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求,。同時，向?qū)嵙暯處熖岢鰧嵙曇?、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,，安排好實習教師的生活,。

x月

一,、安排好種植活動，為下學期幼兒的觀察,、收獲活動做準備,，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜,、辣椒,、花生等。

二,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育以及防暑降溫等工作，如增加玩水設(shè)備和教材,；保證幼兒喝溫開水,、湯；防止腸道傳染??；滅蚊蠅，等等,。

三,、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動，可按年齡班進行,。會前,，教師要了解家長的教子情景和育兒要求，與家長委員會成員共同確定專題,，并預(yù)約重點發(fā)言,，以保證會議質(zhì)量。

四,、進行學年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,，以把握本單位保教質(zhì)量的實際狀況。1.班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查,，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查,。2.重點對畢業(yè)班作全面的調(diào)查，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較),。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,，可全部測查，也可部分抽測,。3.測查前幫忙教師進一步明確測查的指導(dǎo)思想,，以真正求得實際的情景，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,。4.組織好對家長的調(diào)查工作,。調(diào)查資料能夠根據(jù)幼兒園工作重點確定,，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量；體育衛(wèi)生和保??；幼兒某方面的發(fā)展水平；家園聯(lián)系情景等,。5.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績，找出不足的基礎(chǔ)上,，對造成不足的原因作進一步的分析,，以利于教師隊伍的建設(shè)和幼兒園的管理。

五,、做好幼兒發(fā)展情景匯報單的書寫工作,。教師應(yīng)在研究全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,，如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn),，獨立生活本事及個性；中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,，思維本事和想象本事,；大班突出幼兒的學習習慣、職責意識,、自信心,。教師先寫出初稿，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,，并進取提出提議,。

六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學年班級設(shè)置規(guī)模計劃,，做好新生報名前的登記工作,。

七、組織慶七一活動,，事前對教工和大班,、中班幼兒進行有關(guān)愛黨、愛國的教育,。

八,、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文(或總結(jié))的詳細提綱,，并整理有關(guān)的資料，如幼兒作品,、活動錄像,、家長調(diào)查材料,。

九、各班做好暑假有困難幼兒情景的摸底,、登記工作,。

十、后勤部門制定放假前物品的收拾,、歸還要求和時間安排,；計劃暑假校產(chǎn)維修、采購工作,；小結(jié)半年各項收支情景,，并向有關(guān)部門和家長匯報。

十一,、給實習教師寫評語并歡送他們,。

幼兒園園長年度工作計劃篇四

本學期我們大班教研組由中班升上來的x個班級組成，教師x位,，教齡在x——20xx年之間,，組內(nèi)以中青年教師為主，中年教師工作敬業(yè)負責,，經(jīng)驗豐富,，有園級骨干教師不僅在組內(nèi)而且在園內(nèi)也起著引領(lǐng)作用；青年教師工作積極熱情,、有沖勁,，善于接受新信息、新事物,，全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟,，繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領(lǐng)域發(fā)展，爭取打造幼兒園的骨干教師,，成為一支年輕,、有一定教學經(jīng)驗的隊伍。

教研組以教研組團隊研究為主陣地,，圍繞組內(nèi)的課題進行開展,，關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計與實施，在行動中反思,，優(yōu)化課堂教學,。我們的教師團結(jié)上進、工作上積極主動,，在“班級常規(guī)”管理和“班級網(wǎng)站”建設(shè)積累的豐富經(jīng)驗,。在教研能力、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn)，因此,，教研組長會更加努力鉆研,，發(fā)揮引領(lǐng)作用。相信在組長不斷學習和我組全體教師踏實,、鉆研的努力下,，我們大班教研組的各項工作都能有效地開展。

在家園合作共育下,，幼兒在學習興趣,、語言表達、動手能力,、運動能力,、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習慣,、學習習慣,、交往能力、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面,。

1,、繼續(xù)以《綱要》、《課程指南》為指導(dǎo),，以幼兒園工作目標為導(dǎo)向,，以園本教研工作計劃為指導(dǎo)，抓好教學規(guī)范,，關(guān)注常態(tài)教學的有效性,。加強公共課的集體備課力度和其跟進式研討，打造精品課,，注重研訓(xùn)結(jié)合,。

2、圍繞組內(nèi)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究”的系列研究活動,，引領(lǐng)家長進行多種形式的親子閱讀活動,。

3、做好組內(nèi)課題的研究工作,，確實抓好組內(nèi)x個課題的開展工作,。撰寫相關(guān)專題實踐研究的教養(yǎng)筆記、活動方案,、教學案例,、專題小結(jié)等，將課題融合實施的各類資料進行整理,，為豐富課題研究成果提供第一手實踐研究資料,。

4,、教研組活動注重學習與實踐相結(jié)合，本學期采用教師輪流主持,、中心發(fā)言等形式,，采用“參與式”、“開放式”的研討模式,，繼續(xù)增強教師參與教研組活動的積極性，促進教研組的研討氛圍和團隊合作精神的形成,。

5,、在園業(yè)務(wù)活動的指導(dǎo)下，利用小組教研活動學習與實施,、優(yōu)化集體備課制度,，通過小組成員討論、修改,，名師審核,，在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的能力。

1,、理論學習,。

(1)“浙江省學前教育保教管理指南”的學習。

(2)組織聆聽學習活動,，觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像,。拓寬教師視野，促進教師專業(yè)成長,。

(3)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導(dǎo)策略的實踐研究”和平湖市立項課題“幼兒園陽光家庭教育指導(dǎo)的實踐研究”專題相關(guān)理論的學習,。

2、專題研究,。

(1)立項課題,。本學期，組內(nèi)在各層面的立項課題有x個,。

(2)網(wǎng)絡(luò)教研——“xxxx”,。

(3)繼續(xù)建立集體備課小組，以小組為單位,，進行公共課集體研課活動,。

3、教師培養(yǎng),。

(1)推進教研活動有效開展

組內(nèi)教師自主認購教研活動的主持人,，每位教師更好的參與教研活動，敢于實踐,，勇于創(chuàng)新,，營造良好的科研氛圍。

建立兩個“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組,，由組長負責進行集體研課的教研模式,，挖掘教師的教學潛能，真正實現(xiàn)團隊功效,。

(2)促教師專業(yè)成長

繼續(xù)通過跨班更進式教學,，多個機會組織“常態(tài)課”，得到同伴互助,，實踐自己的反思,。

開展園內(nèi)名師、名班主任,、教研組長引領(lǐng)課,；教師個人特色課；特色型教師展示課等展示亮相活動,。

繼續(xù)開展師徒結(jié)對指導(dǎo)活動,，相互聽課、評課,，做好記錄,，相互提高。

4,、教研重點：

教研組層面：

(1)加強課題過程管理,，不斷規(guī)范運作過程，結(jié)合每周一次的教研活動開展研討,，進行每月一次的課題分析會,。

(2)以公共課集體研課為主導(dǎo)，加大集體備課的力度,。

特色活動：以各項課題為抓手,，加強課題管理，做好課題的教研化,、日?；⒁?guī)范化,。

5,、互學交流。

(1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課,，及時向教師反饋聽課意見,，提高課堂教學效率。并發(fā)動組內(nèi)教師參與周五聽課日,，一學期聽課至少xx節(jié),。

(2)將公共課的集體研課與時間活動相結(jié)合,，開展互動式說課、評課,、研課,。

(3)在新教育博客中以論壇、隨筆,、敘事等多樣形式,，交流自己的教學體會、讀書心得,。

幼兒園園長年度工作計劃篇五

1,、大班幼兒的畢業(yè)歡送會?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,，讓大班幼兒接受園長,、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,，以留下永久的紀念,。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進行跟蹤分析,。

2,、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會,。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進行總結(jié),，反映本班組在團結(jié)、班級工作,、保教質(zhì)量,、對幼兒園的貢獻、班級管理,、勤儉節(jié)約,、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題,。班組匯報會,。各班組將總結(jié)情況向全園匯報，以利于互相學習,，或面對面地分析問題,。全園總結(jié)會。在放假前一天召開,，園長根據(jù)園務(wù)會的分析,、總結(jié),，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗,，表彰進步,，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。

1.幫助家長安排幼兒假期生活,。各班教師加強與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪,，送匯報單及幼兒用品。

2.安排好暑假困難班工作,。放假前公布暑假班的地點,、值班人員和收費情況，準備好所需用品,、玩具,，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等,。

3.安排好暑假活動日程,。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間、交總結(jié)的時間,、返園的時間,、后勤工作進度、行政會安排等,。

1.行政和工會負責人的走訪活動：對離退休人員,、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問,。

2.教職工的文娛,、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定,。

3.教職工論文,、總結(jié)的審閱、修改活動,。對有關(guān)本園重點研究課題的論文,、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進行重點修改、補充,、論證,，使重點研究項目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4.畢業(yè)生返園活動,。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況,。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展狀況,，以便有的放矢地做好幼小銜接工作,。

共慶活動?！皒x”節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬,。

1.新生錄取工作。通報新生錄取情況,、新生體檢時間,、報到須知等。

2.新學年人事安排,。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大，或退休人員,、新調(diào)入的人員多,，可到x月份返園時再作全部安排。

x月

金秋十月是幼兒活動的好時機,。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,，得到積極,、主動的發(fā)展。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,，具體包括：

1,、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件,，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有“爭當幼兒園的小小升旗手”,、“xx”,、“xxx”等。

2,、充分利用秋季特點開展活動,。

(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花,、樹,、草的變化以及昆蟲等。

(2)種植活動,。大,、中班進行園地種植,，可播種菠菜、茼蒿,，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

(3)秋游,，選擇有利于幼兒活動,、秋季特征明顯的自然景點，讓幼兒游覽,。

(4)參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋,，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動。

(5)小制作活動,。組織幼兒利用秋葉,、芋頭、蘿卜,、山芋等進行美工創(chuàng)作,。

3、準備幼兒秋季運動會,。此項活動也可在十一月初進行,。要做好運動會的各項準備工作，如提早確定運動會的主題,。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作,，寓德于體，寓智于體,，家長參與,，匯操表演等。除重視幼兒活動外,，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1,、組織好教研活動。制訂教科研計劃,，請有關(guān)專家來園做講座,，將理論學習與教學活動結(jié)合起來。組織教師在互看教學活動的基礎(chǔ)上,，從新的教育觀,、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的,。

2,、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況,。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設(shè)置活動區(qū)域,，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作,。

3,、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護視力更換座位情況,，各班進食量，營養(yǎng)分析情況,，健康出勤及安全情況等,。

4、重視保育工作和后勤工作,。分別召開保育員會議,。

5、組織家長開放日活動,。讓家長觀察,、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容,、活動方式,、自己孩子的發(fā)展狀況等?；顒雍?，園長,、班級教師注意聽取家長對活動的意見,。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心,。

xx月

xx月是秋冬交替之際,，且日溫差大，應(yīng)積極地加強幼兒保育工作,，具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)及時采取消毒,、隔離等措施,；重視幼兒服裝的及時增減；午睡的蓋被備毛巾被,、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換,；特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合十一月份學期過半和節(jié)日特點,，應(yīng)做好下列工作：

1、聽取班組工作匯報,。各班組根據(jù)學期工作計劃重點,，結(jié)合班級工作情況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,，既反映成績也反映存在問題,，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,，也可在組長之間進行,，還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,，組長之間進行可研討問題,，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié),，肯定成績,，提出下半學期的希望。

2,、全國性教研活動,。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進行交流和研討,。

3,、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師,。

4,、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點更換《家長園地》,，進行家訪,。組織好家長學校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”,，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”,，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等,。

5,、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等,。

6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動,。此外,，還需做好的工作有：黨、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施,；月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準備，如購煤,、檢查和添置火爐等用具,，對爐、暖氣管等作安全檢查,；對越冬花卉進行管理,，檢查落實情況。

幼兒園園長年度工作計劃篇六

全園全面貫徹落實國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實驗園評定標準》,、《省幼兒園教育指南》為準繩，實行科學管理,，加強教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進程,，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風,，把學園辦成有特色的學園,。

進行以世界觀,、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風。

保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。

2,、教育教學：

(1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣,。

f﹑加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游"、"秋游"活動,。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時解決。

(2)﹑要求教師要有高度的責任心,，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

(3)﹑每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識,。

(4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

(四),、家長工作：

(1)、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

(2),、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標,、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求；有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

(3),、遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決,。

幼兒園園長年度工作計劃篇七

20xx年學年,，我園認真貫徹《xxx》，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高,，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實施素質(zhì)教育,，促進幼兒發(fā)展,，推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康,、快樂地成長。

1,、文化建設(shè),。以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺,，以檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質(zhì)量,，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2,、制度落實,。堅持以人為本，管理育人的有效方法,，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益,，吸取教工的意見,，以制度管人，讓制度服人,，朝著規(guī)范化,，科學化的軌跡遠行。

3,、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè),。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認真學習標準,，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實現(xiàn)教育信息化,；在辦園條件上爭取資源,，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化；安全衛(wèi)生上做細做嚴,，排查和消除安全隱患,，各項制度落實到位，在保教水平上注重幼兒習慣,、興趣,、能力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累,，真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高,、規(guī)范辦園的過程。

(一)扎實常規(guī)工作,，提高園務(wù)管理質(zhì)量

1,、強化內(nèi)部管理,，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結(jié)合上學期的執(zhí)行情況,，不斷修改充實考核方案,，進一步細化管理細則，明確責任,，切實發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循,，責任到人,。

2、依照考核標準,，加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作,，檢查各種工作完成情況,，及時反饋意見，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3,、進一步加強學園的環(huán)境建設(shè)和管理,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究,，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4,、倡導(dǎo)以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5,、利用暑假對教學樓進行整體裝修,，保障新學期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用，如美術(shù)室,、圖書室,、科學發(fā)現(xiàn)室、多功能室,、舞蹈房的全面改裝,、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換,、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等,。

6、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學園網(wǎng)站,，進行交流與資源共享，及時更新內(nèi)容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,，提高幼兒園的社會聲譽。

7,、繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引,，加強輻射力度，深入開展師徒結(jié)對活動,，園園結(jié)對,，按需幫扶，以點帶面,，做到資源共享,。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。

(二)優(yōu)化師資隊伍,，全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)

1,、抓實培訓(xùn)，打造高素質(zhì)教師

一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓(xùn),，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動,，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,，建立園本培訓(xùn)體系,，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學的更多,、學的更活,、學的更實，素質(zhì)提高更快,。

2,、示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求,，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、學習力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn)，外出參觀學習,，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進行活動展示、經(jīng)驗傳授,、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

3,、加強管理,，提高后勤隊伍素質(zhì)

定期、定人,、定時組織后勤人員培訓(xùn)學習,，并根據(jù)教育教學需要，開展技能練兵,。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習,，樹立崗位意識、服務(wù)意識,、責任意識,，保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作，消毒,、衛(wèi)生等工作要細致到位,，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進一步提高思想認識,，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴把食品進口關(guān)，加強伙食管理,，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量,。

幼兒園園長年度工作計劃篇八

時間匆匆過去,，面對即將到來的新學期，學校是否敞開了校門準備迎接新學員呢,？接下來由工作計劃網(wǎng)小編給大家整理了“幼兒園園長年度工作計劃范文”給大家參考閱讀,，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注工作計劃網(wǎng)。

幼兒園園長年度工作計劃范文（一）

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，以促進學生全面發(fā)展為目標,，以深化學校體育,、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，以建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)課程為基礎(chǔ),，加強教師隊伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材,，依托體育,、藝術(shù)課程和課外文體活動課，發(fā)展學生的體育運動技能和藝術(shù)特長,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，求實創(chuàng)新,、積極穩(wěn)妥地開展體育,、藝術(shù)工作。

二,、主要工作

1,、進一步加強學校體育、藝術(shù)器材的配備,，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎(chǔ)和可靠的保證,。

2、繼續(xù)保持強勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢,，切實樹立終身體育的思想,。

3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念,，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學生發(fā)展的課程資源,，優(yōu)化教學過程,，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平,。

4,、通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平,，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍,。

5、結(jié)合實際,，分步實施,。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展,，學校結(jié)合實際情況,，本著對學生負責的態(tài)度和科學求實的精神，積極穩(wěn)妥地進行分步實施,。

6,、學科滲透,，加強整合,。課外文體活動是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學計劃,，設(shè)計教學內(nèi)容時,，要與學科教學加強整合、相互滲透,，體現(xiàn)教學目標的多元性,、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性,。

三,、工作安排

九月份：制定工作計劃

十月份：組織詩歌朗誦比賽

十一月份：舉行冬季運動

十二月份；組織書畫比賽

元月份：做好文體活動工作總結(jié)

幼兒園園長年度工作計劃范文（二）

1,、新入職教師：新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學習計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

二,、以精心、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的'教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強教研的針對性和實效性

這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境

1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。

幼兒園園長年度工作計劃篇九

本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設(shè)了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,，提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！