計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇一

為了能更好開(kāi)展各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將新學(xué)期將開(kāi)展的工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的工作精神,，以正規(guī)活動(dòng)為突破口,，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué),，努力提高一日活動(dòng)的效度,。務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,，優(yōu)化保教質(zhì)量,，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色,，提升園所品質(zhì),。

二、主要目標(biāo)：

以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

三、工作措施：

(一)以人為本,，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài),。

本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語(yǔ)組活動(dòng)),。由教師自愿競(jìng)聘上崗,，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長(zhǎng)3名,。級(jí)組長(zhǎng)要關(guān)注教職工工作常規(guī),、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù),，協(xié)助園部做好相關(guān)工作,，指導(dǎo)班級(jí)教師做好家長(zhǎng)工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作,，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長(zhǎng)更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提升教研活動(dòng)質(zhì)量,，對(duì)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(shì)(指業(yè)務(wù))教師的扶持,，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng),，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高,、工作要實(shí),，追求管理工作的有效性，不斷提高"凝聚力",、"執(zhí)行力"。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合,，互有側(cè)重,，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

1,、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級(jí)的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，并組織討論,，認(rèn)清形勢(shì),、調(diào)適心態(tài)、修正行為,。增強(qiáng)"為人師者"的角色意識(shí),，倡導(dǎo)"吃虧是福"的開(kāi)闊心胸，從寬容,、包容中獲得一份從容,、寧?kù)o的心態(tài)。

2,、溝通為上,，提升人性化管理的地位。

無(wú)論是園務(wù)管理,、班組管理,，還是家長(zhǎng)工作，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、理解,、解釋、導(dǎo)引,，換位思考,、自主選擇，理性對(duì)待,、真情付出,，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,，信任為基石,，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系,。

3,、"公"字當(dāng)頭，堅(jiān)持公開(kāi),、公平,、公正原則。

增進(jìn)工作的透明度,，每個(gè)人既是管理者又是被管理者,，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念,。同時(shí),，作為管理者，要善于觀察,、理性判斷,，敢于弘揚(yáng)正氣,、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人,、召喚人,。

3、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展,。

在管理過(guò)程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢(shì),、不足,，力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī)、合適的地點(diǎn),、合適的崗位做著適合的事,。

(二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏,。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。

1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎(chǔ)上修訂,、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師、幼兒,、保育員的工作要求,，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中,并通過(guò)"走課"的形式加以督促、指導(dǎo),。

2,、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量,。各級(jí)組制定適宜的課程計(jì)劃,、主題計(jì)劃，各班組教師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周計(jì)劃,，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃,。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備),，追求低耗高效，做智慧型老師,。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式,，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手，提高教師組織各類活動(dòng)的能力,，優(yōu)化課堂教學(xué),。同時(shí),，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備,、實(shí)施中的情景,、實(shí)施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分,。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功,，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識(shí),、規(guī)則與創(chuàng)意),、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo),、評(píng)價(jià))等展開(kāi)研究,。

(三)著眼發(fā)展，為幼兒,、教師,、園所的明天蓄積后勁。

"發(fā)展"是硬道理,，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量,，從而實(shí)現(xiàn)"厚積薄發(fā)",。

1、營(yíng)造自主發(fā)展的氛圍,。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo),，把握發(fā)展機(jī)遇，自覺(jué)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)(學(xué)科類,、教育藝術(shù)類,、文化藝術(shù)類)，自覺(jué)組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng),，自覺(jué)上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢(shì),，博采眾長(zhǎng),，從而脫穎而出。

2,、分層打造教師隊(duì)伍,。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì),、對(duì)外展示,、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專業(yè)水平。園長(zhǎng),、級(jí)組長(zhǎng)不定期聽(tīng)課,，加速教師成長(zhǎng)的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí),，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育,，在培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育,，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系,，積極發(fā)揮家長(zhǎng)作用,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

3,、利用開(kāi)展布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師,，從教育理念、保教實(shí)踐,、軟件使用,、資料積累、成果展示,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、人際關(guān)系等方面一一盤(pán)點(diǎn)、梳理,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，以的精神面貌,、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(四)提供保障,，為保教工作順利展開(kāi)提供服務(wù)。

根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察,，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識(shí),，保證幼兒的生命安全,。

1、抓好衛(wèi)生保健工作,。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn),、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié),，新入園的小班,、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān),、物品消毒關(guān),、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān),，加強(qiáng)體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治。

2,、安全工作常抓不懈,。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰,，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)行安全檢查,，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與能力的培養(yǎng)，從小樹(shù)立應(yīng)急自救,、關(guān)愛(ài)生命,、人與自然和諧共處的意識(shí)，確保幼兒在園生命安全,。

3,、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理,，加強(qiáng)財(cái)物管理,，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇二

我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù),，深入貫徹《綱要》精神，同課程改革緊密聯(lián)系,，并作為我園生存發(fā)展的核心任務(wù),。以教育科研為切入口，在邊學(xué)習(xí),、邊思考,、邊實(shí)踐、邊改進(jìn)的過(guò)程中不斷完善與發(fā)展,，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)熱情,，優(yōu)化整合教育資源，挖掘園本課題,，引導(dǎo)教師與幼兒園健康成長(zhǎng),。

二、保教工作重點(diǎn)和措施：

（一）重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》、《規(guī)程》精神,，以此為立足點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教師觀念,，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐,，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量,。

2,、明確教育理念。樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)幼兒的主體性,、重探究性、自主性,、生成性的,、重多元的、綜合的,、開(kāi)放的活動(dòng),，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)幼兒的主體性，實(shí)施因材施教,，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得發(fā)展,，積極落實(shí)幼兒園的育人目標(biāo),。

3、根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作的通知》和我園發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)本園實(shí)際,，認(rèn)真抓好園本課程的開(kāi)發(fā)和研究。

4,、開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)條件開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒交往,、生存能力。

5,、完善

教師自培,、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作,，開(kāi)展多層次多形式的帶教,、評(píng)比交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。本學(xué)期除全園性學(xué)習(xí)外,，每周5下午定為班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)日，進(jìn)行有目的討論和學(xué)習(xí),，形成教研組——班組長(zhǎng)——班組成員這樣一個(gè)擴(kuò)散式的絡(luò),。

6、本學(xué)期開(kāi)展2次家園互動(dòng)教研活動(dòng),，保證活動(dòng)實(shí)效性,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。

7,、本期我園承擔(dān)對(duì)虹橋中心幼兒園半日現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)任務(wù),。

8、廣搭舞臺(tái),，力爭(zhēng)機(jī)會(huì)為教師提供“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

9,、各班認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃（班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等）。

（二）措施

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)與能力。

新《綱要》精神與教育理念的貫徹,、落實(shí),，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì),、高水平的專業(yè)化的師資隊(duì)伍來(lái)實(shí)現(xiàn)。組織教師進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》活動(dòng),，深入領(lǐng)會(huì)和掌握《綱要》的基本思想,，將《綱要》中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，并交流討論,，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),。抓師德建設(shè)，把師德建設(shè)真正落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去,。師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理層次化,，對(duì)青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng),。通過(guò)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的開(kāi)展,，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供更多機(jī)會(huì),，為她們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一切機(jī)遇,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。

教研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，是教育深化

發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想,、新觀念,，要有超前意識(shí)和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體,、提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀,、情感、態(tài)度為主旨的要求,。

（2）深入開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),。

a、公開(kāi)課教學(xué),，一方面是要促進(jìn)教師深入備課,，努力提高教師自身的素質(zhì)，另一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，強(qiáng)化教研教改的意識(shí),，再一方面是鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新,。經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)能力強(qiáng)的'教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,；青年教師的公開(kāi)課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟,。

b、每位教師要認(rèn)真參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。

3、貫徹落實(shí)《綱要》精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

（1）繼續(xù)開(kāi)展幼兒園課程指導(dǎo)教學(xué)，注重教育活動(dòng)的整合,，課程設(shè)置以幼兒的發(fā)展為本，以素質(zhì)教育的啟蒙為核心,，課程目標(biāo)突出“終身教育觀,、知識(shí)觀、學(xué)習(xí)觀等”,，課程內(nèi)容為全面的,、啟蒙的，課程結(jié)構(gòu)以“主題教學(xué)”的形式出現(xiàn),，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,。

（2）根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的品德,、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新重于掌握,、潛能大于表現(xiàn)、做人先于學(xué)問(wèn),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)

四,、教研活動(dòng)安排：

（一）三月份

1,、教研組制定教研計(jì)劃，班組制定班務(wù)計(jì)劃,，各計(jì)劃公示于園電腦的“園務(wù)公開(kāi)盤(pán)”里,。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)討論“園級(jí)課題的挖掘和申報(bào)”活動(dòng)。

3,、中青年教師自愿報(bào)名參加“園優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng),。

4、組織教師進(jìn)行“教師教學(xué)技能培訓(xùn)”并于3月底參加測(cè)評(píng),。

5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,。

6,、對(duì)虹橋中心幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)。

（二）四月份

1,、組織班組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),、討論；班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2,、組織幼兒參加“全國(guó)素質(zhì)杯繪畫(huà)大賽”。

3,、召開(kāi)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、申報(bào)園級(jí)課題,。

5,、組織教師參加縣“教師全能”競(jìng)賽活動(dòng)。

6,、對(duì)各班下午游戲活動(dòng),、英語(yǔ)半小時(shí)活動(dòng)進(jìn)行檢查。

7,、縣級(jí)課題申請(qǐng)結(jié)題,。

8、對(duì)虹橋中心幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng),。

（三）五月份

1,、組織班組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,；班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、中青年教師獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

3,、準(zhǔn)備“6.1”慶祝活動(dòng),。

4,、申報(bào)縣,、市級(jí)課題。

5,、鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)征文評(píng)比活動(dòng),。

6、檢查教師備課本,。

（四）六月份

1,、組織班組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,；班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、慶“6.1”活動(dòng)

3,、鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)征文評(píng)比活動(dòng),。

4、對(duì)各班環(huán)境使用情況進(jìn)行量化評(píng)價(jià),。

5,、檢查教師“六認(rèn)真”情況。

（五）七月份

1,、作好幼兒評(píng)價(jià)資料的收集整理工作,。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3,、各班教師回顧本學(xué)期的工作,，填寫(xiě)《教師素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》

4,、回收教師備課本，檢查備課本,。

5,、進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵(lì)大家提出合理化建議,，并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn),。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇三

按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下,，對(duì)照優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時(shí)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革,，優(yōu)化保教隊(duì)伍,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保教質(zhì)量,，不斷豐富辦園內(nèi)涵,，提升辦園品位,。

1、加大硬件投入力度,，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

2,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升教師綜合素質(zhì)。

3,、根據(jù)本園實(shí)際情況,，結(jié)合市級(jí)課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開(kāi)展特色教育、樹(shù)立自身品牌,，爭(zhēng)創(chuàng)特色幼兒園,。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園,、常州市依法治校示范校園。

5,、以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。

(一),、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

本學(xué)期,，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào),、整個(gè)操場(chǎng)都更新成了塑膠場(chǎng)地,，班級(jí)桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具,。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,，保證了幼兒園的活動(dòng)能正常、豐富,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開(kāi)展,，營(yíng)造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

(二),、規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)行科學(xué)管理。

1、開(kāi)學(xué)初,，本著崗位公開(kāi),、平等競(jìng)爭(zhēng)、雙向選擇的原則,，制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,，促進(jìn)教師的優(yōu)化組合，提高崗位效能,。

2,、完善考核制度，提高管理效能,。

4.加強(qiáng)常規(guī)管理,，認(rèn)真抓好月考工作。對(duì)教職工的每日工作進(jìn)行定期,、不定期的檢查,、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明,，提高教師的工作積極性,。通過(guò)每月“模范班”、“文明班”的評(píng)定鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與幼兒園的管理,，提出合理的意見(jiàn)和建議,，提高管理水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，教師間互相借閱教育書(shū)目,，形成較為固定的讀書(shū)體系。鼓勵(lì)教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味,。

2,、11月份開(kāi)展《我愛(ài)竹幼》演講比賽,，鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡述對(duì)幼兒園的觀點(diǎn)和建議。

3,、重視青年教師的培養(yǎng),。

本學(xué)期新來(lái)年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,，還規(guī)定青年教師必須每月寫(xiě)一份教學(xué)心得,，在全體教師會(huì)議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑，通過(guò)面對(duì)面、心對(duì)心的交流,，促使全體教師共同成長(zhǎng),。

4、鼓勵(lì)教師積極參加高一級(jí)學(xué)歷的函授或進(jìn)修,，爭(zhēng)取在20xx年我園大專率達(dá)85%,，本科率達(dá)15%。

5,、積極組織教師參加園外組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫(xiě)好外出學(xué)習(xí)情況記錄,。

6,、積極開(kāi)展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干教師進(jìn)行各類專題講座和沙龍活動(dòng),。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇四

新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們即將迎了一群天真活潑可愛(ài)的孩子們，這些孩子們對(duì)幼兒園的生活是陌生的,，我們將盡心盡職一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則,，讓入園的幼兒感到幸福快樂(lè)健康的成長(zhǎng),。為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,，所以本學(xué)期工作從班級(jí)環(huán)創(chuàng)、班級(jí)特色活動(dòng),、班級(jí)教學(xué)活動(dòng),、班級(jí)常規(guī)工作、家長(zhǎng)工作幾方面開(kāi)展,。

粉色作為紅色系,，同屬暖色，具有放松身心,、安撫情緒的作用,，小班孩子剛?cè)雸@會(huì)用哭鬧、焦慮現(xiàn)象,，所以本班班級(jí)整體環(huán)境風(fēng)格設(shè)計(jì),，主要以粉色幾何布料搭配白、灰色為主色調(diào),，打造甜美清新風(fēng)的格調(diào),，運(yùn)用多彩的雪花片、少量原木片,、和簡(jiǎn)約的線條裝飾等進(jìn)行結(jié)合,創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的環(huán)境,！以下是我班現(xiàn)做出的一部分板塊，請(qǐng)各位老師觀看并提出意見(jiàn)。

在和我班老師計(jì)劃特色活動(dòng)時(shí),，結(jié)合老師自身優(yōu)點(diǎn),，決定將音樂(lè)律動(dòng)定為我班特色活動(dòng)。有科學(xué)表明從小接觸音樂(lè)能使人聰明靈秀,，音樂(lè)能激活右腦功能,，促進(jìn)右腦發(fā)育，提高幼兒智力水平,。為了更好開(kāi)展特色活動(dòng),，我們制定了階段性目標(biāo)。在完成目標(biāo)前期,，通過(guò)用簡(jiǎn)單有趣音樂(lè)來(lái)體驗(yàn)節(jié)奏感,，并在教學(xué)活動(dòng)前或飯前帶孩子玩一玩音樂(lè)律動(dòng)。后期,，我們會(huì)加入跟多的身體節(jié)奏來(lái)激發(fā)幼兒的音樂(lè)潛能,。我們相信，音樂(lè)是需要耳濡目染的,，在濃郁的藝術(shù)氣息中能夠讓孩子得到潛移默化的熏陶,。我們也制定了一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，期望這班孩子在中班下時(shí)能組建打擊樂(lè)團(tuán),。

（一）九月份：

1．穩(wěn)定幼兒情緒,，開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。

2．班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

（二）十月份：

1．結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2．為幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,。

（三）十一月份：

1．培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。

2．為家長(zhǎng)開(kāi)放日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（四）十二月份：

1．向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

2．開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂和家長(zhǎng)義工活動(dòng),。

（五）一月份：

1．展示本班特色成果,，進(jìn)行藝術(shù)展示。

2．做好幼兒身心發(fā)展評(píng)估工作,。

本學(xué)期的常規(guī)工作我將重點(diǎn)放在良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)和注意良好睡姿的培養(yǎng),。利用小詩(shī)歌,、故事、游戲、歌曲等形式,，讓幼兒熟悉進(jìn)餐,、洗手、如廁,、午睡等生活活動(dòng)的要求,，幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。

本學(xué)期我將從家訪,、家長(zhǎng)會(huì)和日常交流三方面做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

家訪前,，我會(huì)制定好訪談?wù){(diào)查表,，通過(guò)家訪了解孩子的生活習(xí)慣及個(gè)別情況，并在家訪中和孩子通過(guò)游戲建立初步的友誼,。

家長(zhǎng)會(huì)是能有效增進(jìn)與家長(zhǎng)的.交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,，了解幼兒園的教育工作的重要途徑,。所以在家長(zhǎng)會(huì)前，我會(huì)做好通知,、簽到和發(fā)言稿的工作,。

日常交流，在家長(zhǎng)接送時(shí)向家長(zhǎng)了解最近幼兒在家情況,，并及時(shí)交流幼兒在園情況,，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)要及時(shí)、親切,，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的交代與囑托,，并針對(duì)幼兒的具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)或建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難,，使家園教育的步調(diào)做到一致,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇五

新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是新的希望,，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期,，我們根據(jù)我班的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論制定了有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持鄧小平理論、江“三個(gè)代表”重要思想,，在貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》的同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論幼兒園新大綱,，進(jìn)一步深化幼教改革,，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育的思想，倡導(dǎo)先進(jìn)的教育觀念,，尊重每個(gè)幼兒,，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，力求體現(xiàn)終身教育的思想,，將社會(huì),、文化、環(huán)境與教育密切結(jié)合,，努力實(shí)現(xiàn)教育的目的性與幼兒發(fā)展的可能性相適宜的狀態(tài),，以促進(jìn)教師與幼兒的相互作用、共同成長(zhǎng),。同時(shí),，根據(jù)園務(wù)工作重點(diǎn)，結(jié)合園內(nèi)實(shí)驗(yàn)課題,，抓好幼兒一日活動(dòng)的開(kāi)展,，著力培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

二,、班級(jí)情況分析

(一),、班級(jí)情況：

我班現(xiàn)有27名幼兒，其中女孩12名,，男孩15名,。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，我班幼兒在行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、品德上又有了進(jìn)一步的提高。同伴間能夠做到互相謙讓,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，為人有禮貌，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進(jìn)行活動(dòng),，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣,。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。

(二),、存在的不足：

在健康領(lǐng)域中，我班幼兒的生活自理能力偏低,，自我保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng),，上學(xué)期我班帶藥服用的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，一方面可能是因孩子們自身的身體素質(zhì)較差,，另一方面是因?yàn)槠綍r(shí)教師組織戶外體育運(yùn)動(dòng)還不夠多，這也是值得我們深思的,。

在語(yǔ)言領(lǐng)域中,，我們幼兒是發(fā)展得比較好的，平時(shí)我們班孩子特別愛(ài)聽(tīng)故事,，如羅貽文個(gè)別幼兒還能完整的復(fù)述故事,，還有個(gè)別幼兒已有很大的識(shí)字量如秦鴻銘。但也有個(gè)別幼兒,，由于年齡的差異,，語(yǔ)言的理解能力有些落后。在社會(huì)領(lǐng)域中,，我班的大部分都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,，樂(lè)意與人交往，能大膽,、自信的在集體面前表演,，愉快地融入集體生活。

在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,，幼兒的探索欲望比較強(qiáng),，好奇又好問(wèn)，動(dòng)手能力也很好,，但對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間,、空間等概念的理解不是很好，出現(xiàn)兩級(jí)分化的現(xiàn)象,，本學(xué)期必須在這方面重點(diǎn)加以輔導(dǎo),。

在藝術(shù)領(lǐng)域方面，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們嘗試運(yùn)用了各種繪畫(huà)工具作畫(huà),，幼兒對(duì)于繪畫(huà)的趣味性越來(lái)越濃厚了。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),、非常喜歡參加表演,，本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練,。

(三)、家長(zhǎng)情況：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任,。在日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)溝通，建立了良好的交流平臺(tái),，家長(zhǎng)們也主動(dòng)和老師交流,，了解孩子在園情況，聽(tīng)取老師的已見(jiàn)和看法,，也讓老師了解了孩子在家情況,。通過(guò)日常觀察我們也了解到個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作或教育意識(shí)不強(qiáng)對(duì)孩子的日常教育存在觀念上的誤區(qū)?？偟膩?lái)說(shuō),，我們班的家長(zhǎng)總體水平較高，對(duì)于老師的工作比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨勢(shì),。

三、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

(一),、健康領(lǐng)域目標(biāo)：1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，學(xué)會(huì)調(diào)整自已的情緒,。2,、學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自已的物品,。3,、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,，學(xué)習(xí)對(duì)自已和身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生,。4、了解必要的安全常識(shí),，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué),。

(二)、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)：1,、關(guān)愛(ài)并尊敬父母,、長(zhǎng)輩、老師,，接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng)。2,、學(xué)習(xí)尊重別人的意見(jiàn),、需要、感受,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果,。3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自已及別人的行為，初步分辨是非,，對(duì)自已能做的事表現(xiàn)出自信,。4,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀，喜愛(ài)參與民間活動(dòng),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

(三)、語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)：1,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作,，樂(lè)意表達(dá)自已的感受，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。2,、學(xué)習(xí)有順序的看圖書(shū)，樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的內(nèi)容,。3,、喜歡看電視、聽(tīng)廣播,、學(xué)習(xí)收集新聞,。

(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：1,、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。2,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序、測(cè)量等方法,。3,、關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

(五),、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：音樂(lè)：(1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌,，2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。3,、喜歡隨著音樂(lè)的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作,、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂(lè)器的身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏,。)繪畫(huà)：繼續(xù)用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà)。制作：鼓勵(lì)利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn),。

四、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面,，我們一直本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，提高家園合作的質(zhì)量,。本學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，通過(guò)電訪、面對(duì)面交流,、交互平臺(tái),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等多種渠道,，提高家園互動(dòng),，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,，與家長(zhǎng)交流,，互換育兒信息。根據(jù)單元主題內(nèi)容，出好《家長(zhǎng)園地》,，反映每個(gè)主題的目標(biāo)要求,，介紹科學(xué)教養(yǎng)知識(shí)。將教學(xué)主題內(nèi)容及時(shí)告知家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)能在最快的時(shí)間里了解孩子的教育,，以便家長(zhǎng)配合我們的教育工作。最后我們將繼續(xù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇六

一,、 指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)本園的實(shí)際情況,，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局,、市普教室各項(xiàng)工作部署，進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實(shí)做好幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

二,、工作重點(diǎn)：

(一)目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期基本一致;

(二)切實(shí)做好幼兒園常規(guī)工作管理;

(三)進(jìn)一步深化課程改革,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研;

(五)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè),，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);

(六)開(kāi)展好幼兒園各種交流及觀摩活動(dòng);

(七)深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高;

(九)做好漳州市二職校實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)與見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作,。

三,、主要工作和措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升專業(yè)水平

(1)繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，采用多種形式，使教研活動(dòng)靈活多樣,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參與教研熱情,。

(2)積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)請(qǐng)專家進(jìn)幼兒園指導(dǎo),、走出去觀摩培訓(xùn)及精彩分享會(huì)等形式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

2,、注重班級(jí)建設(shè)，關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)

(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理工作，實(shí)行下班推門(mén)聽(tīng)課制度,。

(2)重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

(1)繼續(xù)開(kāi)展以年級(jí)教研組為單位年段教研活動(dòng),，提高教研活動(dòng)的有效性和實(shí)用性,。

(2)以點(diǎn)帶面在實(shí)驗(yàn)班以主題教學(xué)的方式開(kāi)展本土課程活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

(3)積極開(kāi)展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究，以幼兒各活動(dòng)(生活,、學(xué)習(xí),、游戲,、運(yùn)動(dòng))中交往禮儀為切入點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),。

(4)重視區(qū)域活動(dòng)材料投放創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)中教師指導(dǎo),。

4、挖掘家庭,、社區(qū)資源,，實(shí)現(xiàn)家園共育

(1)充分利用班級(jí)qq群探討教育話題,實(shí)現(xiàn)家園溝通個(gè)性化指導(dǎo)。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校功能,，有針對(duì)性地在各年齡段開(kāi)展家長(zhǎng)講座。

(3)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、親子游戲或制作、親子郊游,、教學(xué)觀摩等形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，密切家園聯(lián)系。

(4)利用節(jié)日與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,，舉辦“鬧元宵”,、“慶三八”,、“慶六一”等親子系列活動(dòng)。

5,、做好幼小銜接工作

(1)本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一學(xué)期,，大班采取多種方式做好幼小銜接工作。

(2)加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

(3)新開(kāi)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和良好的數(shù)學(xué)思維,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇七

幼兒園安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,，關(guān)系到幼兒園的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山,，必須常抓不懈,，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作,，以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，確保幼兒平安,。

一,、目標(biāo)要求

本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市,、區(qū)三級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除幼兒園的安全隱患,，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,，幼兒有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位,，建立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,，做到學(xué)期初有計(jì)劃,，學(xué)期末有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__

三,、強(qiáng)化安全意識(shí)

1、全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2,、在每周的園務(wù)會(huì)議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作,。

3、每餐堅(jiān)持給食品留樣,，留樣時(shí)間保持48小時(shí),。重視食品采購(gòu)、保存等的安全,。

四,、重視環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

1,、經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理,。

3、值班人員每周一排查,，每日一監(jiān)督,，有隱患及時(shí)整改，確保師幼安全,。

小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教案5

《幼兒教育新綱要》指出,，要給孩子帶來(lái)健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，滿足孩子各方面發(fā)展的需要,，讓孩子了解必要的安全保健知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在新學(xué)期,，為了讓孩子的身心發(fā)展更好,，將來(lái)更好地開(kāi)展工作，我們班制定了以下計(jì)劃：

(一)教師做：

1,、堅(jiān)持每天早上檢查,。

2,、確保兒童不要將危險(xiǎn)品帶入公園，如果有,，請(qǐng)將其取出,。嚴(yán)格的兒童安全制度，防止?fàn)C傷,、傷害,、藥物中毒，防止異物進(jìn)入耳朵,、鼻子,、氣管，防止兒童走失,。

3,、保證教室通風(fēng)干凈，保證墻角材料的安全衛(wèi)生,，定期給玩具消毒,。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

5,、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查場(chǎng)地的安全,，及時(shí)消除不安全因素,，確保兒童安全，活動(dòng)后不要忘記帶兒童用品,。

6,、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)潛能，與家長(zhǎng)密切配合,，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交給父母之前一定要看接機(jī)卡。嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送孩子;如遇特殊情況,，需攜帶提貨單或有效證件。

8,、下午和下午上課老師離開(kāi)公園的時(shí)候,，要檢查班級(jí)里的每一個(gè)地方，如水,、電,、門(mén),、窗、貴重物品,。

9,、教師在工作中要時(shí)刻保持警惕，把安全放在第一位,，把目光放在幼兒身上,。孩子去哪里，老師的眼睛就去哪里,。

(二)在子女方面：

1,、在加強(qiáng)作息方面，要有秩序,，要求孩子排隊(duì)洗手,、喝水、小便,。

2,、保證上下樓梯的安全。孩子們不用推,、拉或跳臺(tái)階就能做到,。

3、孩子知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的食物,。明白不能隨意離開(kāi)大人或者人。

4,、孩子們知道他們不應(yīng)該把手放在門(mén)下,，桌子和椅子之間，以免受傷,。

5,、在戶外活動(dòng)中玩大型玩具時(shí)，兒童不要推或擠,，互相監(jiān)督,，拿取設(shè)備時(shí)互相幫助，以確保兒童的安全,。

6,、明白不能碰電器插座等電器，玩剪刀要注意安全,，懂得正確使用剪刀,。

7、明白不能放紙團(tuán),，紐扣等,。在你的耳朵和鼻子里,，你不能把異物放進(jìn)嘴里。

幼兒園日常生活,、教育教學(xué)活動(dòng)和游戲的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)自然而然地開(kāi)展各種活動(dòng),。通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)和方法,，從而真正保證自己的安全,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇八

上學(xué)期我們中二班共有幼兒23名，到目前為止我們班現(xiàn)已又來(lái)了3名新寶寶了,，他們大多數(shù)為獨(dú)生子女,，但經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期中班的培育，幼兒們都較去年有了不同程度的前進(jìn),，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣,，詳細(xì)體現(xiàn)在：自理才干差、依賴性強(qiáng),、不太會(huì)與小伙伴溝通等,。本學(xué)期我和周教師將會(huì)持續(xù)協(xié)作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的根底,。

(一)教育教育方面

1,、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的和諧展開(kāi)，增強(qiáng)體質(zhì),，培育杰出的日子習(xí)氣,、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育活動(dòng)的愛(ài)好。

2,、展開(kāi)幼兒智力,，培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用言語(yǔ)往來(lái)的根本才干，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的知道,，培育有利的愛(ài)好和求知x培育開(kāi)始的著手才干,。

3、萌生幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感,，培育誠(chéng)篤、自傲,、好問(wèn),、和睦、英勇,、維護(hù)公物,、戰(zhàn)勝困難、講禮貌,、守紀(jì)律等杰出的道德行為和習(xí)氣,，以及生動(dòng)開(kāi)暢的性情。

4,、鼓舞幼兒堅(jiān)持自己能做的作業(yè)自己做,，不依賴他人，一日日子的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)矩,、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng),。

辦法：

首要，依據(jù)中班幼兒年紀(jì)特征,，運(yùn)用直觀教具,、游戲，結(jié)合多媒體手法進(jìn)行教育,。

其次,，重視單個(gè)差異，教育中量體裁衣,，因人施教,，對(duì)不同才干的幼兒提出不同要求。

再次,，持續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的辦法進(jìn)行教育活動(dòng),，測(cè)驗(yàn)方案教育，充沛發(fā)掘運(yùn)用天然資源,，豐厚幼兒知識(shí),，充沛幼兒的理性經(jīng)歷，然后前進(jìn)幼兒的生動(dòng)性,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的特性展開(kāi),。

最終，經(jīng)過(guò)日常日子及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成杰出的日子衛(wèi)生習(xí)氣,，每周有要點(diǎn)在日子活動(dòng)中以故事,、情形扮演、說(shuō)話及請(qǐng)幼兒演示,，團(tuán)體學(xué)習(xí)等辦法進(jìn)行,。

(二)家鄉(xiāng)共育方面

1、把日常日子教育與家長(zhǎng)教育親近聯(lián)絡(luò),，讓家長(zhǎng)生動(dòng)協(xié)作引導(dǎo)幼兒,，使家長(zhǎng)成為日常日子教育的參加者。家鄉(xiāng)互動(dòng),，一起培育幼兒杰出的.日子衛(wèi)生習(xí)氣和行為習(xí)氣,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀辦法了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育辦法,，直接看到幼兒在園的體現(xiàn),，了解教師作業(yè)狀況，增強(qiáng)與教師的彼此了解,，增進(jìn)情感聯(lián)絡(luò),，也為擴(kuò)展幼兒的社會(huì)接觸供給了條件。

辦法：

1,、經(jīng)過(guò)“家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)欄”,，向家長(zhǎng)介紹一些保教知識(shí)以及班級(jí)作業(yè)組織、教育活動(dòng)內(nèi)容等等,，鼓舞家長(zhǎng)多多提好的主張,，充沛發(fā)揮家鄉(xiāng)的互動(dòng)效果。

2,、舉辦班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)溝通信息。

3,、發(fā)掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深化的參加到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間構(gòu)成彼此評(píng)論,、溝通,、學(xué)習(xí)的杰出家鄉(xiāng)互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)心情,，家鄉(xiāng)協(xié)作,，一起教育好孩子。信任經(jīng)過(guò)我和周教師的盡力,，我們中二班的各項(xiàng)作業(yè)都將會(huì)順暢的完結(jié)的,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇九

新的學(xué)期又開(kāi)始了，比德弗幼教中心已是一個(gè)真正適合幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

一、班級(jí)情況分析,。

我班一共有12名可愛(ài)小寶寶,，小女生7名，小男生5名,。他們聰明,、伶俐，非常討人喜歡。有的唱歌好聽(tīng),，有的跳舞好美,，有的說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)，可讓老師們愛(ài)不完,。當(dāng)然,，也遇到了小小難題，那就是欣欣和鋒鋒兩表兄妹還不適應(yīng)幼兒園,，聽(tīng)不懂老師的普通話，很依賴父母,，給班上工作帶來(lái)了困惑和一定影響,。但我們也努力尋求方法，盡快讓他們愛(ài)上幼兒園這個(gè)漂亮,、快樂(lè)的大家庭,。

二、教育教學(xué)工作,。

首先,，認(rèn)真閱讀教材，找到發(fā)展幼兒能力和情感的方向,。

學(xué)前教材從四個(gè)主題來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言溝通能力,，邏輯數(shù)學(xué)能力，人際交往能力,、音樂(lè)感知力,、身體運(yùn)動(dòng)能力、視覺(jué)空間感知能力,、自然觀察能力及內(nèi)省能力,。第一是“家”的主題讓孩子懂得珍惜自己的家，愛(ài)家中每一位成員,，做一個(gè)有同情心,、溫和心的孩子;第二，農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物這一主題,，讓幼生通過(guò)體驗(yàn)另一個(gè)生命出生的喜悅,、照顧的責(zé)任，了解動(dòng)物的生態(tài)及保護(hù)動(dòng)物的方法,，培養(yǎng)孩子成為一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物及熱心幫助他人的好寶寶;第三個(gè)主題“下雨了”,，讓孩子們對(duì)自然界天氣變化有初步了解，通過(guò)故事,、兒歌,、游戲介紹天氣的基本形態(tài)，天氣中的景物及雷雨，彩虹等一些氣象;第四個(gè)主題“走路逛街”讓幼兒懂得購(gòu)物應(yīng)遵守的規(guī)則,，學(xué)習(xí)處理以外的突發(fā)事件,，從小培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。

其次,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇幼兒感興趣的內(nèi)容,。

讓孩子得到不同的發(fā)展，如在認(rèn)識(shí)物體形狀時(shí),，讓幼兒在玩積木,、找朋友及折紙的游戲中輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)。

第三,，注重常規(guī)的教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

今年來(lái)了不少新生,，他們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)在這開(kāi)學(xué)初期非常重要,，孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)對(duì)他們終生受益。開(kāi)學(xué)初期,，主要是讓孩子適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí),、生活，做有禮貌的孩子并于同伴友好相處,。

三,、安全工作。

保護(hù)幼兒生命的安全是幼兒園老師工作的首要職責(zé),。因此,，在幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)中，我們班三位老師將密切配合,，眼到心到,，以高度的責(zé)任心全身心投入到工作中每個(gè)環(huán)節(jié)，如：飲水,、進(jìn)餐,、午睡、戶外活動(dòng)等等,，照顧好每一位幼兒,，讓孩子安心，讓家長(zhǎng)放心,。

四,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平,。

利用業(yè)余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的一切培訓(xùn)活動(dòng),，并做好記錄,，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中科學(xué)、合理地指導(dǎo)自己的工作,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的.幼兒教育水平,。

五、家長(zhǎng)工作,。

我們班孩子都寄宿制,，因此與家長(zhǎng)溝通的方式就只有電話聯(lián)絡(luò)。要多與家長(zhǎng)溝通,，取得家長(zhǎng)的支持與配合,，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇十

本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計(jì)劃》為依據(jù),，以《上級(jí)學(xué)校安全工作意見(jiàn)》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)園資,、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全管理,，厲行節(jié)約,，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中,，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平,，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面,，以積極嶄新的姿態(tài)迎接省級(jí)示范園的復(fù)評(píng)檢查工作,。

1、規(guī)范食堂管理,，創(chuàng)建滿意食堂,，確保師幼飲食安全營(yíng)養(yǎng)。

2,、擴(kuò)大綠化面積,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，建立“四園”辦園模式,。

3,、落實(shí)常規(guī)工作，完善檔案管理,，實(shí)現(xiàn)后勤工作在省級(jí)示范園復(fù)評(píng)中達(dá)到全面合格,。

(一)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，不斷完善校園設(shè)施設(shè)備，給師幼創(chuàng)造更加良好舒適的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

1、注重校園文化建設(shè),，打造我園特色文化理念,，讓園容園貌煥然一新，使我園的幼兒教育環(huán)境別具特色,。本學(xué)期我園將對(duì)舊兒童城堡區(qū)域進(jìn)行翻新改造,，種上草坪花木，不斷擴(kuò)大綠化面積;校園大門(mén)也將重新改建,，讓我園環(huán)境更加凈化,、美化。同時(shí)還將設(shè)計(jì)制作各類標(biāo)牌,，使我園的辦園理念,、宗旨、辦園模式及特色融入到校園的每一個(gè)角落,。

2,、擴(kuò)大建設(shè)幼兒活動(dòng)區(qū)域，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲活動(dòng)環(huán)境,。一是我園將對(duì)廢棄的后花園重新改建利用,，在里面設(shè)置幼兒游戲區(qū)、攀爬墻;二是改建南教學(xué)樓樓頂,，將其規(guī)劃成幼兒活動(dòng)區(qū),，同時(shí)周邊進(jìn)行綠化，讓幼兒在美麗,、舒適的環(huán)境中不斷發(fā)展,，茁壯成長(zhǎng)。

(二)更新添置部分設(shè)備設(shè)施,，使我園硬件設(shè)施更加完備,。

1、購(gòu)置電教類設(shè)備：辦公電腦,、攝像機(jī),、照相機(jī)等，為班級(jí)教學(xué),、教師辦公提供更大的方便,。

2、設(shè)立職工餐廳,，配齊相關(guān)物品,，讓教職工感受到幼兒園大家庭的溫暖,，創(chuàng)造更加和諧、溫馨的工作環(huán)境,。

3,、定制教職工工作服，規(guī)范教師著裝儀表,。

(三)整理完善后勤各類資料,，進(jìn)一步規(guī)范后勤工作管理。

1,、后勤各線資料由負(fù)責(zé)人記載,，學(xué)期結(jié)束后交由總務(wù)主任保管。

2,、各類資料嚴(yán)格按規(guī)定,、程序進(jìn)行整理，迎接我園示范園復(fù)評(píng)檢查,。

(四)抓好后勤各項(xiàng)日常服務(wù)工作,，力求后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。

1,、加強(qiáng)食堂管理，確保師幼飲食安全,、營(yíng)養(yǎng)。做好師幼營(yíng)養(yǎng)平衡的研究,，做到葷素搭配,、干稀搭配、甜咸搭配,，保證師幼飯菜可口,、營(yíng)養(yǎng)充足;嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票制度，大宗物質(zhì)集中定點(diǎn)采購(gòu);抓好食堂衛(wèi)生消毒制度,，督促炊事班長(zhǎng)落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域,，責(zé)任到人，量化考核,。

2,、做好園內(nèi)各線的物質(zhì)供應(yīng)，及時(shí)采購(gòu)和發(fā)放辦公用品及生活用品,。

3,、加強(qiáng)安全防護(hù)和安全教育工作，視幼兒生命健康為首要,。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān);隨時(shí)檢查水電是否正常,，園內(nèi)財(cái)產(chǎn)設(shè)施及時(shí)檢查維修;協(xié)助醫(yī)務(wù)室做好體檢、流行病的預(yù)防工作;積極配合家長(zhǎng)做好醫(yī)保,、平安保險(xiǎn)的理賠協(xié)調(diào)事宜,，努力創(chuàng)建平安校園。

4,、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識(shí)。不定期的組織學(xué)習(xí),，召開(kāi)后勤工作會(huì)議,，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)工作得失,，提出改進(jìn)意見(jiàn)和方法,，提高服務(wù)質(zhì)量。

分月工作安排：

二月：

1,、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,。

2、購(gòu)齊全園所需一切物品,。

3,、做好全園環(huán)境衛(wèi)生消毒及綠化美化工作。

4,、及時(shí)做好安全隱患整改及維修工作,。

5、完成20xx年春季后勤工作計(jì)劃,。

6,、設(shè)計(jì)城堡及各類標(biāo)牌。

三月：

1,、幼兒伙食成本核算,。

2、落實(shí)“三八”教職工待遇,。

3,、召開(kāi)后勤工作會(huì)，規(guī)范管理,。

4,、收取家屬第一季度水電費(fèi)。

5,、改建藝術(shù)長(zhǎng)廊,。

6、綠籬整枝治蟲(chóng),。

四月：

1,、幼兒伙食成本核算,。

2、召開(kāi)伙委會(huì),，對(duì)幼兒膳食提改進(jìn)意見(jiàn),。

3、檢查各科室園產(chǎn)管理檔案的建立及執(zhí)行,。

五月：

1,、幼兒伙食成本核算。

2,、做好“六一”物質(zhì)準(zhǔn)備及各項(xiàng)服務(wù)工作,。

3、組織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高專業(yè)技能,。

六月：

1、幼兒伙食成本核算,。

2,、收取門(mén)店及家屬區(qū)第二季度水電費(fèi)。

3,、做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)清理及幼兒生活費(fèi)的退理工作,。

4、完成后勤工作總結(jié),。

5,、南教學(xué)樓樓頂及幼兒園大門(mén)的設(shè)計(jì)。

6,、商定暑期維修工作,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇十一

(一)日子方面

1、進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)氣,，洗手時(shí)能按次第仔細(xì)地洗，不玩水,，洗好后用自己的毛巾擦手,。

2、安靜愉快的進(jìn)餐,，持續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)氣,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,。餐后能簡(jiǎn)略拾掇桌面,，把握餐后理洗次第，并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)氣,。

3,、進(jìn)一步培育幼兒杰出的午睡習(xí)氣,，能按次第穿x、鞋子,，開(kāi)始學(xué)會(huì)疊衣褲,、留心養(yǎng)成杰出的睡姿。

4,、喜歡與教師攀談,，與小朋友游戲，在團(tuán)體日子中心情安穩(wěn),、愉快,，并構(gòu)成安全感、信賴感,。

5,、不玩、不接觸危險(xiǎn)品,，在日常日子中,，能依據(jù)教師的提示留心安全，學(xué)習(xí)開(kāi)始的自我維護(hù)辦法,。

6,、學(xué)做誠(chéng)篤的孩子，不隨意拿他人的東西,，知道不是自己的東西不能帶回家,。做了錯(cuò)事能供認(rèn)，并能承受伙伴或教師的批判和主張,。

(二)體育活動(dòng)

1,、在教師的鼓舞下，喜歡并較生動(dòng)地參加各類體育游戲活動(dòng),，并能戰(zhàn)勝必定的困難,，增強(qiáng)自傲心。

2,、能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,，雙腳原地向上跳，單腳接連向前跳,，在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,，學(xué)拍皮球，彼此拋接大皮球,，操練鉆,、爬、拋擲等技術(shù)。

3,、測(cè)驗(yàn)用幾種簡(jiǎn)略的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。

4、樂(lè)意跟著教師學(xué)做新的韻律操和器械操,。

(三)學(xué)習(xí)

1,、知道自己及家人的名字,、作業(yè)特征，知道自己的家庭住址，知道爸爸媽媽作業(yè)的辛苦，愛(ài)爸爸媽媽,、敬重爸爸媽媽,，不亂發(fā)脾氣,。

2,、樂(lè)意做自己能做的事并能為自己所體現(xiàn)出的才干感到快樂(lè),，也能為伙伴的前進(jìn)而快樂(lè)。

3、對(duì)周?chē)鷦e致事物感愛(ài)好并常常提出各種問(wèn)題,，持續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡調(diào)查、探求與日子相關(guān)的社會(huì),、天然現(xiàn)象,。

4,、能依據(jù)物體的1-2個(gè)特征分類、排序,，差異厚薄,、寬窄等空間方位，知道今日,、明日,。后天。知道幾種根本圖形。

5,、在教師的協(xié)助下，喜歡聽(tīng),、講了解的兒歌,、故事,，并樂(lè)于參加扮演,。

6、喜歡并較生動(dòng)的參加音樂(lè),、手藝活動(dòng),，能開(kāi)始感觸日子中的美,。

(四)游戲

1、開(kāi)始學(xué)習(xí)推讓,，知道幼兒園的玩具是我們的',，不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具，學(xué)著輪番玩,。

2,、維護(hù)玩具，輕拿輕放,，會(huì)拾掇拾掇,，做到物歸原處。

3,、能較清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和期望,，能在團(tuán)體面前斗膽講話。

4,、游戲中,，充沛發(fā)揮想象力和發(fā)明力，讓聰明才智在游戲中得以前進(jìn),。

幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支撐,，幼兒的前進(jìn)更離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作教育，只要家鄉(xiāng)協(xié)作,，才干夠一起促進(jìn)孩子的展開(kāi),。信任我們班的家長(zhǎng)大部分都能生動(dòng)協(xié)作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。在今后的作業(yè)中,，我們也要做到：

1,、每天堅(jiān)持用淺笑直接迎候每一位幼兒家長(zhǎng)，多與內(nèi)向的家長(zhǎng)溝通孩子的在園狀況,，讓他們感觸到教師對(duì)自己孩子的關(guān)懷,。

2、及時(shí)替換家長(zhǎng)園地,，豐厚家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)逐漸重視家長(zhǎng)園地，而不是看看就可以了,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)生動(dòng)協(xié)作,，完結(jié)家長(zhǎng)作業(yè)。

4,、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)敞開(kāi)日,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)的組織、幼兒學(xué)習(xí)的方法等,，并向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒的知識(shí),、辦法，讓家長(zhǎng)有針對(duì)性地依據(jù)孩子特征和展開(kāi)狀況進(jìn)行家長(zhǎng)教育,。

5,、運(yùn)用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源，做好家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò),。

家長(zhǎng)挑選文博是對(duì)幼兒園的認(rèn)可,，我也期望經(jīng)過(guò)我們?nèi)唤處煹谋M力得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，真實(shí)做到教師盡心,，孩子高興，家長(zhǎng)定心!

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇十二

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學(xué)期認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，抓好后勤工作，保障供給,，做到責(zé)任明確,，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健,、財(cái)務(wù)工作,、食堂工作、門(mén)衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境管理工作等,。

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求,，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，認(rèn)真接受監(jiān)督所,、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督,、檢查,，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整,、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化,、合理化,、規(guī)范化。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度,。

3,、做好消毒、宣傳工作,，有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生,。

4,、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食,，使幼兒膳食平衡,，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作,，落實(shí)日常監(jiān)督,、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量,。

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》,，使后勤保育工作細(xì)化,、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。

2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體,，開(kāi)展“10分鐘問(wèn)答”,、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊，加強(qiáng)后勤員工的思想工作,，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立工作主人翁精神,。

3,、堅(jiān)持保健教師每日早晚巡查制度，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析癥結(jié),，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導(dǎo)功效,。

4,、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規(guī)范,、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合,。

5、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量,。

(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1,、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，完善各類保健制度，自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,，做好消毒程序與時(shí)間,、消毒制度的上墻公示，并做好記錄,。

3,、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄,。

4,、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議,，加強(qiáng)兩園廚房之間的溝通,，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況、家長(zhǎng)及教師反饋情況,、伙食費(fèi)收入支出情況,，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示,、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出控制在2%以內(nèi)”,。

5、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)不良,、肥胖,、貧血幼兒的矯治工作，注重過(guò)程性資料的積累與指導(dǎo),，每月進(jìn)行一次情況反饋,。

6、提高相應(yīng)的家長(zhǎng)工作指導(dǎo)質(zhì)量和對(duì)教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),，進(jìn)一步提升保教水平,，積極參與親子園、家長(zhǎng)學(xué)校,、幼兒園網(wǎng)頁(yè)的編寫(xiě)工作,。

(三)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理,，尤其是班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理。

1)進(jìn)一步完善請(qǐng)購(gòu),、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責(zé)明確,，帳物相符，帳帳相符,，完備購(gòu)物申請(qǐng),，建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量,、價(jià)格準(zhǔn)確,，保管責(zé)任到人。

2)、完善分室活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管,，落實(shí)到人,，加強(qiáng)過(guò)程性的管理，

2,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,。

1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過(guò)程性檢查的執(zhí)行力,。

2)重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正,、花卉種植等工作,，確保環(huán)境凈化、美化,、綠化,。

3、加強(qiáng)安全管理,，提高操作規(guī)范化,。

1)進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作,，嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2)認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用。

3)繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,，實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理,，強(qiáng)化安全責(zé)任,，堅(jiān)持以防為主,，消除隱患，做到安全第一,。

4)每學(xué)期至少開(kāi)展兩次次疏散演練,，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇十三

新的學(xué)期開(kāi)始了,，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們又回到熟悉的校園中。新的學(xué)期新的知識(shí)，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗(yàn),。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,，為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長(zhǎng)為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

1,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開(kāi)展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)溝通解決,，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天,。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng),，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,，不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,，能在各科教學(xué)中開(kāi)動(dòng)腦筋,，發(fā)揮想象力，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。

3.培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展,，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做,。同伴之間能友好相處,，講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,，不受集體紀(jì)律約束,。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心,，這是本學(xué)期教育重點(diǎn),。

二、工作目標(biāo),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法,、新思路，積累經(jīng)驗(yàn),，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng),。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),，通過(guò)多種形式,、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育,。

3,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4,、積極探索家園合作新途徑,，利用家庭、社會(huì)等有利條件,，開(kāi)展多元化家園活動(dòng),。

5、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,，使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng)

三,、、教育工作

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育,。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話的能力。

5.在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、孜孜不倦的探索精神,。

7、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共

四,、班主任工作基本要點(diǎn)

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃安排表篇十四

過(guò)完年就迎來(lái)了xx年學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，在這一學(xué)期中,，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,，配合園里各個(gè)部門(mén)，完成各項(xiàng)后勤工作,。具體安排如下：

首先,，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師務(wù)必持證上崗培訓(xùn),，操作時(shí)需戴帽子,、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,，進(jìn)一步樹(shù)立消毒,、無(wú)菌觀念,，要把食堂用具與消毒剎蟲(chóng)劑嚴(yán)格分開(kāi)，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全,。另外食堂要把好食品關(guān)，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品,，熟食加蓋,，生熟分開(kāi)，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,，嚴(yán)防食物中毒,。并且每一天做好食品留樣工作，留樣時(shí)間持續(xù)24小時(shí),。為了保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡,，園醫(yī)要每一天進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整伙食,，要經(jīng)常深入班級(jí),，聽(tīng)取意見(jiàn)，以確保幼兒的伙食,，使我們的食堂管理更加規(guī)范,。

為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)，本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn),，更好地為幼兒服務(wù),，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園,，門(mén)衛(wèi)還將配備保安,。除此之外，各部門(mén)還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，盡潛力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，加強(qiáng)《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程,，讓幼兒不斷增加安全意識(shí),。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng),，使家園聯(lián)系更方便,。幼兒園每一天還務(wù)必做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時(shí)整改,。

讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌,。

使財(cái)務(wù)制度更加完善起來(lái),。

本學(xué)期中，幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng),，我們后勤人員都要盡力配合,，如場(chǎng)地布置、物品供應(yīng),、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動(dòng)的需求,。

對(duì)每一位來(lái)園工作的教職員工要有效地建立起檔案，對(duì)貼合條件的教職工進(jìn)行勞動(dòng)合同訂立,，以減少她們的后顧之憂,。總之,，要做好后勤工作也并不是一件容易的事,，必須要盡心去做，我們務(wù)必吸取好的經(jīng)驗(yàn),，更好地健全后勤制度,。