計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

高一政治工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期政治教研組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，營(yíng)造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研水平,。本學(xué)期由于客觀原因影響,，教學(xué)任務(wù)時(shí)間緊任務(wù)重，我們將保持積極的工作態(tài)度,、虛心的師德品格,、高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，努力提升政治組教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

高一年級(jí)：主要教學(xué)任務(wù)《政治生活》，要求貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來(lái)教學(xué),，切忌以理論解釋理論,。要科學(xué)地使用教材,，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更換適合形勢(shì)的教學(xué)素材,，借助多媒體培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要重視知識(shí)基礎(chǔ)、主干知識(shí),，分清主次,，不能拔高要求，不要有一步到位和急于求成的思想,，幫助學(xué)生梳理好考點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)測(cè)訓(xùn)練和應(yīng)試能力的培養(yǎng)，認(rèn)真做好學(xué)業(yè)水平合格性考試的備考工作,。

高二年級(jí)：主要教學(xué)任務(wù)《國(guó)家和國(guó)際組織》,，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要求夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),，突出核心知識(shí),、主干知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生學(xué)會(huì)各種題型的解題方法和解題技巧,。

高三年級(jí)：做好面空中課堂教學(xué),，準(zhǔn)備最后高考沖刺,。深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神，把握新課程高考的特點(diǎn),，注重三維目標(biāo)的落實(shí),，對(duì)教材知識(shí)的復(fù)習(xí)不能僅停留在知識(shí)的層面上，要注意能力的培養(yǎng),，注意聯(lián)系實(shí)際,，回歸生活，貼近學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。詳細(xì)分析近幾年新課程全國(guó)卷高考試題，分析出題的方式與風(fēng)格,、試題的立意,、選材的角度、設(shè)問(wèn)方式,、答案模式等,。扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎(chǔ)，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都過(guò)關(guān),，必須做到對(duì)核心知識(shí)進(jìn)行一定的拓展和深化,。加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練,，重視講評(píng)質(zhì)量，提高審題能力,，掌握解題方法和答題技巧,，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法。

三,、工作措施

1,、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重,、鼓勵(lì),、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂,。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，主動(dòng)參與教學(xué),。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,，盡量提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、依照學(xué)校要求,，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，上好每一節(jié)課,，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課,、差課,，保證良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)聽(tīng)課,、評(píng)課制度,，認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課,，認(rèn)真討論。

3,、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作,。深入研究今年高考試題的特點(diǎn)，明確考試導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì),。教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì),，聯(lián)系試題和考試說(shuō)明的內(nèi)容,，分析探討備考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性,、目的性,、實(shí)效性。教師要積極參加區(qū),、市的各類(lèi)教學(xué)研討會(huì),，及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性,、針對(duì)性。對(duì)外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量,，教研組內(nèi)共同討論、共同分析,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

四、活動(dòng)安排

集體備課時(shí)間和教學(xué)公開(kāi)課安排待定,。

高一政治工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期又開(kāi)始了,，我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展。我組為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課開(kāi)展的`更好,，更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,，更能配合學(xué)校的德育工作，也更能為其他學(xué)科服務(wù)?，F(xiàn)將七年級(jí)這學(xué)期思品教研組的教工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期本教研組嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國(guó)家的教育方針,、政策、教育的改革問(wèn)題,，國(guó)內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

幾年來(lái),，我校在上級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持下,，學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快，大部分教師的教育觀念,、教育思想都比較新,，業(yè)務(wù)能力都很高,，課改作風(fēng)都比較扎實(shí)。但由于地處山區(qū),，信息閉塞,，學(xué)生的自學(xué)能力力較差，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，沒(méi)有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心，不夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期師生的共同努力,，一定會(huì)幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步。

教學(xué)上,，主抓教學(xué)質(zhì)量的提高,，研究新教材，講出新意,，講出高質(zhì)量,，讓學(xué)生不僅要對(duì)政治課感興趣，又要能順利通過(guò)考試,。

搞好主備課制度，每個(gè)教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，統(tǒng)一課程進(jìn)度,，統(tǒng)一重點(diǎn)和難點(diǎn)，濃厚集備組內(nèi)部的教學(xué)研究,、學(xué)術(shù)討論氣氛,。

各任課老師認(rèn)真聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí),。

1,、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成初一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度,，認(rèn)真組織幾次落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)教育規(guī)范學(xué)生形成良好的品質(zhì),。

5,、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容,，開(kāi)展動(dòng)手剪,、積累收集的活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課,。

6,、聯(lián)系周?chē)湫褪吕岣邔W(xué)生的道德認(rèn)識(shí),。

7,、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展的教研工作，搞好本教研組的工作,。

8,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。

2,、組織教師多看,、多聽(tīng)、多學(xué),。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,。把學(xué)到的方法用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去。

3,、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過(guò)各種形式調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為一致。

5,、開(kāi)展一些活動(dòng),，小檢測(cè)，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行督促。

第一至三周完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)

第四至六周完成第二課教學(xué)任務(wù)

第七至九周完成第三課教學(xué)任務(wù)

第十周期中考試

第十一至十三周完成第四課教學(xué)任務(wù)

第十四至十六周完成第五課教學(xué)任務(wù)

第十七至十九周復(fù)習(xí)

高一政治工作計(jì)劃篇三

初中一年級(jí)思想政治課,，從一定的意義上說(shuō),，是一門(mén)德育與心理教育相結(jié)合的課程。這本教材由三個(gè)單元共十三課組成,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育,，使他們懂得熱愛(ài)生活,、珍愛(ài)生命、樂(lè)觀開(kāi)朗,、遵紀(jì)守法,、嚴(yán)格自律、自我保護(hù)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義,；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì),，培養(yǎng)健全人格；增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力,；激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感和建設(shè)祖國(guó)的使命感。

1,、讓學(xué)生塑造良好道德,，培育健康心理。

2,、懂得熱愛(ài)生活,、珍愛(ài)生命。

3,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀心態(tài),。

4,、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力,。

5,、激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感和建設(shè)祖國(guó)的使命感。

1,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課。

2,、上課過(guò)程中通過(guò)日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,。

3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn),。

4,、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí),。

5,、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成,，獨(dú)立完成,。

第x至x周完成第xx課到第xx課教學(xué)，并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)

第x周期中復(fù)習(xí)

第x周期中考試與試卷分析

第xx至xx周完成第xx課到第xx課教學(xué),，并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)

第xx周期末復(fù)習(xí)

第xx周期末考試及閱卷

高一政治工作計(jì)劃篇四

在沙長(zhǎng)市教育學(xué)院政治學(xué)科教研室的指導(dǎo)下,按照學(xué)校的教學(xué)工作思路,圍繞新課標(biāo),落實(shí)新課改,進(jìn)一步推進(jìn)“三環(huán)五步”的高效課堂教學(xué)改革,提高本組教師的教研水;全面落實(shí)素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步與發(fā)展,。

1.搞好課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。抓好集體備課活動(dòng),強(qiáng)化集體協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)備課,、導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě),、上課、復(fù)習(xí),、考試,、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2,、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。本學(xué)期,組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加教育教學(xué)研討活動(dòng),自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時(shí)交流教改動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,不斷補(bǔ)充新知識(shí),以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;繼續(xù)積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),積極參加聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己所短;加強(qiáng)教學(xué)反思與總結(jié),增強(qiáng)教研意識(shí);加強(qiáng)公開(kāi)課、示范課,、聽(tīng)課及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),推進(jìn)本組教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識(shí),以研究者的眼光審視,、反思、分析,、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體;并經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,相互學(xué)習(xí).相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)水平。

3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)與幫助,充分發(fā)揮高級(jí)教師的示范引領(lǐng)作用,切實(shí)幫助提升青年教師在備課,、上課、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

4、認(rèn)真做好本組網(wǎng)站《政治園地》的維護(hù)和完善工作,做到網(wǎng)站內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,講求實(shí)效,。

5,、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動(dòng),通過(guò)走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn),汲取有益營(yíng)養(yǎng),提升我校政治科目的教學(xué)水平,。

6,、積極開(kāi)展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長(zhǎng)市專(zhuān)家組織的各項(xiàng)高三,、高二研討活動(dòng)與優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)能力的提高;朱球參與名師工作室活動(dòng),在名師的帶領(lǐng)下認(rèn)真工作;由胡國(guó)香,、舒利民、徐海波帶頭完成省級(jí)課題《中學(xué)思想政治(品德)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究》子課題研究結(jié)題;認(rèn)真撰寫(xiě)教育,、教學(xué)論文,全組老師本學(xué)期完成兩篇論文的撰寫(xiě)送市教科所參評(píng)或發(fā)表,。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、自己解決問(wèn)題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神,把握新課程教學(xué)的特點(diǎn),注重三維目標(biāo)的落實(shí),注意聯(lián)系實(shí)際,回歸生活,貼近學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

8,、重點(diǎn)抓好初三,、高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,抓好高二的學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。積極收集和研究中考,、高考,、水平考信息,精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)基礎(chǔ),注重能力,即對(duì)教材知識(shí)的復(fù)習(xí)不能僅停留在知識(shí)的層面上,要注意能力的培養(yǎng),特別是逐步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)各種題型的`解題方法和解題技巧。

(備課時(shí)間:星期四上午8點(diǎn)10—11點(diǎn)地點(diǎn):五樓政治教研室)

第一周:召開(kāi)組內(nèi)第一次會(huì)議,布置開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)任務(wù),。

第二周:各備課組各自在指定場(chǎng)所備課,。(高二、高三,、初三年級(jí)研究考大綱,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,其他年級(jí)制定本期教學(xué)計(jì)劃)

第四周:各備課組在指定場(chǎng)所集體備課,。z老師的展示課及全組老師評(píng)課。

第五周:教研組活動(dòng)及z老師的示范課及全組老師評(píng)課,。

第六周:各備課組在指定場(chǎng)所集體備課,。

第八周:各備課組在指定場(chǎng)所集體備課。z老師參加市教科所組織的高三研討會(huì),。

第九周:各備課組各指定場(chǎng)所備課,。z老師的示范課及全組老師評(píng)課。

第十周:段考,組織命題,、評(píng)卷,、分析,。

第十一周:聽(tīng)z老師的展示課并組織評(píng)課,。

第十二周:各備課組在指定場(chǎng)所內(nèi)集體備課。省級(jí)課題《中學(xué)思想政治(品德)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究》子課題研究結(jié)題材料整理與上交,。

第十三周:教研組會(huì)議,。z老師的示范課。初高中老師組織學(xué)生政治小論文競(jìng)賽。全組老師參與評(píng)等級(jí),。

第十四周:各備課組在指定場(chǎng)所集體備課,。z老師的示范課及全組老師評(píng)課。

第十五周:兩邊教研組集體教研,。高中老師參加是教科所組織的學(xué)考,、高考臨考分析研討會(huì)。

第十六周:各備課組在指定場(chǎng)所集體備課,。z老師的示范課及全組老師評(píng)課,。

第十七周:各備課組在指定場(chǎng)所集體備課。

第十八周:各備課組在辦指定場(chǎng)所集體備課,。上交各種教學(xué)總結(jié),。

高一政治工作計(jì)劃篇五

為認(rèn)真做好街道安全生產(chǎn)宣傳教育工作，著力提升全員安全發(fā)展意識(shí),，確保安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展,，根據(jù)上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)宣傳教育工作的部署和要求，結(jié)合江心洲安全生產(chǎn)工作實(shí)際,，現(xiàn)制定安全生產(chǎn)宣傳教育工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面認(rèn)識(shí)和把握新時(shí)期安全生產(chǎn)特點(diǎn)和規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本,，倡導(dǎo)安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展理念,，以提高全民安全意識(shí)和從業(yè)人員技能為重點(diǎn),，創(chuàng)新方式方法，推進(jìn)安全文化建設(shè),，增強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育的針對(duì)性和有效性,，為安全生產(chǎn)工作提供強(qiáng)有力的輿論支持和技能保障。

工作目標(biāo)：通過(guò)深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，全面推動(dòng)各單位,、各行業(yè)企業(yè)將安全生產(chǎn)方針政策落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全發(fā)展的理念,，營(yíng)造“關(guān)注生命,、關(guān)注安全”的輿論氛圍，有效強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí),，筑牢安全防線(xiàn),。通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，使廣大從業(yè)人員的安全防范意識(shí)和安全生產(chǎn)技能得到明顯加強(qiáng),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，抓好街道安全生產(chǎn)宣傳教育工作，成立安全生產(chǎn)宣傳教育工作小組,。 組長(zhǎng)：周月江 ,； 副組長(zhǎng)： 陳永超；成員：韓道家,、孔順進(jìn),、黃鎮(zhèn)。

三,、工作內(nèi)容

（一）以“關(guān)愛(ài)生命,、安全發(fā)展”為主題，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),。

1,、強(qiáng)化安全生產(chǎn)法治宣傳教育。做好以《安全生產(chǎn)法》為主要內(nèi)容安全生產(chǎn)法律法規(guī),、方針政策普及和宣傳活動(dòng),。道路交通、建筑施工,、消防等行業(yè)領(lǐng)域要結(jié)合典型事故案例,，采取有效措施，加強(qiáng)政策法規(guī)的宣傳力度,，提高企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工安全生產(chǎn)法律意識(shí),，提高從業(yè)人員的自防自救能力。

2,、組織開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”集中教育宣傳活動(dòng),。充分利用開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”的契機(jī)，各單位要緊密結(jié)合實(shí)際,，制定切實(shí)可行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案,。在總結(jié)前幾年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適時(shí)組織安全生產(chǎn)專(zhuān)題講座,、建言獻(xiàn)策,、安全咨詢(xún)服務(wù)、安全宣傳專(zhuān)欄評(píng)比等活動(dòng),。要在安全生產(chǎn)月期間,，協(xié)調(diào)引導(dǎo)相關(guān)媒體廣泛宣傳報(bào)道，進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí),，促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，促使廣大從業(yè)人員和人民群眾增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),，自覺(jué)遵章守紀(jì),，形成全社會(huì)關(guān)心安全生產(chǎn)的良好氛圍。

3,、加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳陣地建設(shè),。高度重視并充分利用現(xiàn)有社會(huì)宣傳資源，廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)的社會(huì)宣傳,。各單位要以張貼掛圖,、社區(qū)科普知識(shí)宣傳欄、懸掛橫幅等為手段,，廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)政策法規(guī)和安全生產(chǎn)常識(shí)的宣傳,，要在交通要道路口、醒目位置設(shè)立安全生產(chǎn)廣告牌,。積極引導(dǎo)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位緊密結(jié)合實(shí)際,，利用學(xué)習(xí)宣傳欄、黑板報(bào),、廠(chǎng)報(bào)等多種形式開(kāi)展宣傳教育,，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。

4,、強(qiáng)化日常性安全生產(chǎn)宣傳教育工作,。要面向企業(yè)、面向?qū)W生,、面向群眾,，通過(guò)開(kāi)展贈(zèng)送安全書(shū)籍和用品、開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)咨詢(xún),、舉辦安全知識(shí)講座等形式,，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育“三進(jìn)“（進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)校園）活動(dòng),。各單位要深入道路交通、建筑施工,、特種設(shè)備等行業(yè)領(lǐng)域的基層單位,，要在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、重點(diǎn)路段,、重點(diǎn)時(shí)段懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ),，開(kāi)展安全生產(chǎn)教育，規(guī)范各類(lèi)安全生產(chǎn)行為,。

（二）加強(qiáng)監(jiān)管人員,、企業(yè)負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員培訓(xùn)教育工作。

5,、強(qiáng)化安全監(jiān)管隊(duì)伍的整體素養(yǎng),。采取以會(huì)代訓(xùn),、集中培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn),，認(rèn)真組織安監(jiān)員參加全市安監(jiān)員培訓(xùn),，提高安監(jiān)員業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力。

6,、加強(qiáng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人,、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)。推行高危行業(yè)企業(yè)人員持證上崗制度,。加強(qiáng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn),，做到主要負(fù)責(zé)人全部持證上崗。加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn),，采取多種方式,，切實(shí)提高高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)覆蓋面，督促企業(yè)通過(guò)崗前培訓(xùn),、崗位練兵,、技能比武等，提高從業(yè)人員特別是外來(lái)務(wù)工人員的安全意識(shí)和安全技能,。

7,、加強(qiáng)企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展從業(yè)人員安全生產(chǎn)和消防安全教育,，提高預(yù)防和自救能力,。把安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、用電安全知識(shí),、消防安全知識(shí),、應(yīng)急處置自救能力等作為重點(diǎn)，并根據(jù)各行業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn),，有針對(duì)性的開(kāi)展安全生產(chǎn)和消防安全培訓(xùn),，力求通過(guò)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員安全防范意識(shí)和逃生自救能力,。

（三）發(fā)揮主流媒體的陣地作用,，營(yíng)造良好輿論氛圍。

充分發(fā)揮社區(qū)短信平臺(tái)的作用,，適時(shí)發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳短信,，宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)和安全知識(shí)。設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督臺(tái),，實(shí)施舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。堅(jiān)持安全生產(chǎn)制度通報(bào)制度，對(duì)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，以短信群發(fā)的形式及時(shí)發(fā)給每個(gè)企業(yè)主,，提醒各單位防微杜漸,，防患于未然。

四,、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。安全生產(chǎn)宣傳教育是增強(qiáng)人民群眾的安全意識(shí)和事故防范能力,，減少事故傷亡和損失的重要手段，也是加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管理,、落實(shí)預(yù)防措施的重要環(huán)節(jié),。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)工作措施,，確保宣傳教育工作順利進(jìn)行。

（二）廣泛宣傳,，教防結(jié)合,。要充分利用各種宣傳手段，廣泛宣傳安全生產(chǎn)工作的重要性,，宣傳防火,、逃生自救等消防安全知識(shí)，提高廣大群眾的安全意識(shí)和自防自救能力,。要對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)主,、員工、群租戶(hù)特別是外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行消防安全教育,，將消防安全知識(shí)納入技能培訓(xùn)內(nèi)容,，切實(shí)提高從業(yè)人員消防安全素質(zhì)。

（三）突出重點(diǎn),，抓好落實(shí),。各單位要結(jié)合本轄區(qū)和工作特點(diǎn)，突出重點(diǎn),，緊扣安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作和人們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,，加大宣傳，狠抓落實(shí),，營(yíng)造安全發(fā)展的良好氛圍,。要充分運(yùn)用各種宣傳教育培訓(xùn)資源，動(dòng)員廣大人民群眾積極投入安全生產(chǎn)宣教行動(dòng),，形成齊抓共管的工作合力,。

高一政治工作計(jì)劃篇六

本人今學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二級(jí)（1）、（2）,、兩個(gè)文科班和（16）,、（17）,、（18）三個(gè)理科班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，很多學(xué)生都有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但不能獨(dú)立地的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)此等形勢(shì),，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣,，提高政治成績(jī)特制定此計(jì)劃：

繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，注重學(xué)生德育教育，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破,。

1,、多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道,，搜集有關(guān)教學(xué)信息,。如教研組、學(xué)校資料室,、圖書(shū)室,、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動(dòng)等,。

2,、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料,，豐富自己的知識(shí),，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力；習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性,、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性；注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

3,、充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課,。

4,、做好每一次課堂練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),。

5,、積極利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)等等,。

1,、工作十多年了，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),，加上自己一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，較硬的教學(xué)基本功,，我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情,，我的工作會(huì)出成績(jī)的。

2,、除了規(guī)定課堂教學(xué)時(shí)數(shù)外,，課外我預(yù)備抓部分后進(jìn)生的成績(jī)，提高其學(xué)習(xí)積極性,。

3,、本人目前的信息與資料主要來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志,、教輔資料,、以及同事朋友間的信息，我非常注重資料的收集整理,，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,、加大自身知識(shí)容量，與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通,。

4,、平時(shí)的教輔資料主要有《教學(xué)參考書(shū)》、時(shí)事政治讀本,、網(wǎng)上資料,、課件、報(bào)紙,、雜志等,。教學(xué)中使用的教輔材料有課本配套的同步練習(xí)。

5、平時(shí)的單元練習(xí)卷,，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料,，一部分是自己命題,。此類(lèi)測(cè)驗(yàn)由學(xué)校或年級(jí)組統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行,。

我在自己的教學(xué)中,，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量,，給學(xué)生更直觀的感受,，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上,、盡量簡(jiǎn)潔,、明了、清楚,，形成自己的風(fēng)格,。

總之，我要以二期課改為內(nèi)容,，新基礎(chǔ)教育為理念,，信息技術(shù)為平臺(tái)，整合為統(tǒng)領(lǐng),，使自己有所提高,。所以今學(xué)期的目標(biāo)平均分76分，合格率為92%,，優(yōu)秀率為45%,。

高一政治工作計(jì)劃篇七

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》指出，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立的'情況下,，如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念、知識(shí),、能力心理方面盡快使用新的要求,，是學(xué)校德育工作需要研究和解決的課題之一。

初一（4）,、（5）班的學(xué)生已接觸過(guò)《思想政治》這門(mén)學(xué)科,，有一定的認(rèn)識(shí),，能夠從感性認(rèn)識(shí)中去約束自己的行為，從而養(yǎng)成良好的品德,。學(xué)生從原有知識(shí)的基礎(chǔ)上再升華,。

1、以良好的心理品質(zhì)教育為主線(xiàn),，融心理品質(zhì)教育,、道德情操教育和思想方法教育為一體。

2,、知識(shí),、覺(jué)悟、能力相結(jié)合,，分層次規(guī)定教學(xué)要求,。

3、貼近學(xué)生實(shí)際,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,。

4、以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心,，著重心理的訓(xùn)練和提高品德行為能力,。

5、可讀性和可教性相統(tǒng)一,，向可讀性

1,、在教學(xué)過(guò)程中,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),。

2、學(xué)習(xí)難懂的理論多舉例說(shuō)明,，深入淺出,。

3、“想一想”,、“說(shuō)一說(shuō)”,、“議一議”等小欄目，讓學(xué)生在課堂上可以“即興”操作,，既能提高學(xué)習(xí)興趣,，又可以增強(qiáng)教育效果。

4,、每課一練,，特別要加強(qiáng)學(xué)生回答問(wèn)題的表達(dá)能力。

高一政治工作計(jì)劃篇八

今年有幸再次任教高三文科優(yōu)班政治教學(xué)工作,，依據(jù)校情,、學(xué)情,，現(xiàn)制定教學(xué)工作計(jì)劃如下。

第一,，當(dāng)今形勢(shì)下的高三政治學(xué)科定位要準(zhǔn),，高考是指揮棒，高考是語(yǔ)數(shù)外加文綜科目的形式,，高考成績(jī)優(yōu)異的要求是六科協(xié)調(diào)配合,，齊抓共進(jìn)的同時(shí)，也要有所側(cè)重,，作為文綜之一,，政治學(xué)科在高三開(kāi)局不宜占用學(xué)生過(guò)多的時(shí)間，應(yīng)該全力支持語(yǔ)數(shù)外大科同時(shí),，抓好常規(guī)備考,。因此必須鼓勵(lì)學(xué)生向45分鐘要效益。

第二,，發(fā)揮備課組作用,，制定科學(xué)合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們高三共有兩位政治老師,，進(jìn)入高三學(xué)期,，針對(duì)本屆學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃和階段性要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。我們整個(gè)高三的復(fù)習(xí)工作應(yīng)該嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行的,，這也為我們高三工作的`順利進(jìn)行做好了指導(dǎo)性的工作,。在隔周的學(xué)科教研中可以將自己的看法和搜集的高考信息和資料進(jìn)行共享，從而有效地提高了復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量,。另外在平時(shí)只要遇到問(wèn)題大家就會(huì)相互交流討論,，并且能靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。

第三,，夯實(shí)基礎(chǔ),，做實(shí)一輪復(fù)習(xí)。寒假之前,，結(jié)束高三一輪復(fù)習(xí),，在一輪復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)知識(shí)是要扎實(shí)夯牢的,，需要把書(shū)讀厚,，如何在把書(shū)讀厚與45分鐘之間做好協(xié)調(diào)是很考驗(yàn)人的，計(jì)劃如下應(yīng)對(duì)：一,、選用《優(yōu)化設(shè)計(jì)》資料,，上課前讓學(xué)生快速填寫(xiě)，課上學(xué)生讀5分鐘,，熟悉知識(shí)點(diǎn),，并且畫(huà)出自己覺(jué)得重要的部分,，做簡(jiǎn)單的記憶。二,、老師做點(diǎn)撥,，主要是點(diǎn)撥易錯(cuò)易混點(diǎn)，并且預(yù)測(cè)可能考察的地方和考察的形式,，還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生,。三、學(xué)生再度讀書(shū),，并且自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，從而讓學(xué)生由點(diǎn)-線(xiàn)-面上全面掌握知識(shí)。四,、習(xí)題鞏固,，精選具有代表性的題目，不在多,，而在切合本課的易錯(cuò)易混點(diǎn)上,，另外每節(jié)課盡量爭(zhēng)取有一個(gè)大題目，能把這一節(jié)課的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),，從而讓學(xué)生對(duì)本課知識(shí)更有一個(gè)整體上的把握,。五、盡量最后留3-5分鐘的時(shí)間給學(xué)生自己閉目回顧一下,。

第四,，多授之以“漁”，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。知識(shí)是無(wú)限的,，在高三的題海中學(xué)生就更會(huì)很茫然，光憑教師給他們傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而且現(xiàn)在高考中更多是對(duì)學(xué)生能力的考查,，而非簡(jiǎn)單知識(shí)的記憶,，所以教師在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重,，而對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)需要花費(fèi)的時(shí)間多，就忽視了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),?？紤]高三學(xué)生的實(shí)際情況，側(cè)重對(duì)他們能力的培養(yǎng)也是不現(xiàn)實(shí)的,，這項(xiàng)工作只能是滲透在知識(shí)傳授過(guò)程中,。例如，要求學(xué)生至少要有兩個(gè)本,，一個(gè)是教材知識(shí)內(nèi)容的體系歸納整理本,，其中不但有自己結(jié)合教師所講授的內(nèi)容歸納整理,，還要有在教師指導(dǎo)要求下讓其歸類(lèi)整理的相似知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)這項(xiàng)內(nèi)容的整理加深了學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的熟練掌握程度,，也提高了他們的分析歸納問(wèn)題的能力,。另一個(gè)本就是習(xí)題糾錯(cuò)本，將在平時(shí)作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯(cuò)的典型題整理下來(lái),，而且在整理的過(guò)程中學(xué)生還要有對(duì)每道題的詳細(xì)分析,，主要是要說(shuō)明出錯(cuò)的原因等，這樣做的目的是要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,，防止下次再犯,，另一個(gè)好處是為后期答疑階段整理復(fù)習(xí)資料。

第五,，走近學(xué)生了解學(xué)情,。“親其師方能信其道”,，注重與學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的溝通,，以踏實(shí)的心應(yīng)對(duì)教學(xué)，以真誠(chéng)的心與學(xué)生做朋友,。另外平時(shí)注重時(shí)事熱點(diǎn),，經(jīng)常以熱點(diǎn)引入本課課題，讓學(xué)生覺(jué)的有聽(tīng)下去的心情,。學(xué)無(wú)止境,，我會(huì)在教學(xué)中在與學(xué)生的共同相處中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自己。

第六,，關(guān)注熱點(diǎn),。

在復(fù)習(xí)中必須高度重視本年度的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),，關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,。高考時(shí)政熱點(diǎn)范圍是當(dāng)年5月到次年4月,，在此范圍內(nèi)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題與學(xué)科知識(shí)的交匯點(diǎn)就是高考政治復(fù)習(xí)的重中之重,。因?yàn)闀r(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題倍受命題者的青睞,，又充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際這一政治課教學(xué)和高考政治命題的特色，所以,，一定要予以高度重視,。既要抓住時(shí)政熱點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的顯性聯(lián)系，更要善于挖掘時(shí)政熱點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的隱性聯(lián)系,，深人思考可以從哪些角度,、哪些側(cè)面去設(shè)計(jì)問(wèn)題，進(jìn)而準(zhǔn)確地把握命題的切人點(diǎn),，做到有備無(wú)患,。但要說(shuō)明的是：熱點(diǎn)應(yīng)成為理解應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的載體。

第七,，加強(qiáng)時(shí)時(shí)反思與階段反思,。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,在復(fù)習(xí)中一定要正確處理好“學(xué)”與“思”的關(guān)系,，通過(guò)針對(duì)性地重點(diǎn)習(xí)題的解答與分析，不斷地進(jìn)行反思,，深入探究有哪些問(wèn)題與這一主題相關(guān)以及這一主題在整個(gè)系統(tǒng)中的地位,，從而建構(gòu)對(duì)該主題的總體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)從整體的角度思考問(wèn)題的自覺(jué)性,，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,。指導(dǎo)學(xué)生在解答主觀題時(shí)，要自己反思總結(jié),，類(lèi)型題目的異同及解題技巧,。

總之，在20xx備考的新起點(diǎn),，高三政治小組會(huì)以學(xué)生為本,，以學(xué)校教育教學(xué)教研為重心，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以期在明年高考這取得可喜成績(jī),。

高一政治工作計(jì)劃篇九

立足本校教育教學(xué)實(shí)際，緊密結(jié)合課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，針對(duì)學(xué)生在探究性實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的且能夠解決的問(wèn)題,，分析原因、思考對(duì)策,、總結(jié)方法、探索規(guī)律,，注重課堂教學(xué)策略的研究,，規(guī)范每個(gè)教師的教學(xué)行為,，努力改善每個(gè)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正為提高每個(gè)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、培養(yǎng)他們的健全人格而努力,！同時(shí)強(qiáng)化規(guī)范科研意識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐,，創(chuàng)新研究工作思路,、扎實(shí)推進(jìn)研究工作、深入進(jìn)行課題研究,、營(yíng)造良好的研究氛圍,，為促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)而努力！

1,、根據(jù)制定的本學(xué)期的課題研究計(jì)劃有序展開(kāi)研究,。在研究過(guò)程中，邊研究,、邊總結(jié),、邊收集成果，形成政治學(xué)科特色,。

2,、在已有的研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)收集資料,；進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)策略,。

3、積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),，提高每個(gè)研究者的研究水平和素養(yǎng),。

4、加強(qiáng)課題成員之間的聯(lián)系,，借鑒其他子課題的經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)本組子課題的研究。

5,、積極參加總課題的研討,，定期開(kāi)展子課題研討會(huì)。注意收集過(guò)程性材料和階段研究成果,。

1,、子課題組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)研究工作，讓課題組每位研究教師有搞科研的觀念,，努力成為一名“科研型”的教師,。

2、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重理論水平的提高,。本學(xué)期我們計(jì)劃圍繞以下專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》,，系統(tǒng)鉆研新教材，既有有關(guān)課程改革理念性,、學(xué)術(shù)性思考,；又有形態(tài)性、實(shí)踐性研究,。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),。

3、積極開(kāi)展實(shí)踐研究,，參與各級(jí)各類(lèi)研究課,、展示課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng),。本著在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)的原則。從課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、通過(guò)改進(jìn)教學(xué)策略來(lái)解決問(wèn)題,。每位課題組成員每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)課題研究課，并要有詳盡的教案,、教后反思等材料,。

4、課題組實(shí)驗(yàn)課教師馬琴,、龔嘉麗老師精心設(shè)計(jì)2—4節(jié)課題研究課擬參加全縣的研究課展示活動(dòng),。同時(shí)全組老師要積極參與課題研究，注重研究資料的積累和交流,。

9月份：

1,、制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃

2、參加校本培訓(xùn)和研究活動(dòng)

3,、政治,、歷史、地理老師組內(nèi)課題研究課

4,、重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)課題研究理論學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)江蘇省洋思“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式和觀看魏書(shū)生的課堂教學(xué)實(shí)錄,。

5,、迎接學(xué)校總課題的縣級(jí)教研室老師的調(diào)研

10月份：

1,、組織子課題組成員學(xué)習(xí)貫徹課題研究計(jì)劃

2,、參加學(xué)校的課題研究課活動(dòng)

3、馬琴老師和龔嘉麗老師對(duì)全縣政史地教師開(kāi)設(shè)課題研究課

11月份：

1、繼續(xù)在課堂中開(kāi)展課題研究,，并及時(shí)撰寫(xiě)研究小結(jié)

2,、參加學(xué)校的課題研究課活動(dòng)

3,、校教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備工作

12月份：

1,、馬琴老師和龔嘉麗老師對(duì)全縣政史地教師開(kāi)設(shè)課題研究課

2、收集,、整理本學(xué)期課題研究材料并充實(shí)完善本組課題的資料收集

3,、參加總課題的研究競(jìng)賽活動(dòng)

4、作好本階段課題研究工作總結(jié)

高一政治工作計(jì)劃篇十

高三工作是本學(xué)期政治組工作重中之重，本學(xué)期在劉校長(zhǎng)講話(huà)精神激勵(lì)下，高三備課組按照教務(wù)處和年級(jí)部要求,，要更加注重課堂效率,，提高練習(xí)題質(zhì)量，關(guān)注師生兩個(gè)方面積極性,。具體計(jì)劃如下：

1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點(diǎn)內(nèi)容,，把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實(shí)際的要求，3月初參加唐山市一?？荚?。

2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),，二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點(diǎn)分兩塊：

一塊是基礎(chǔ)知識(shí)整合,，充分利用時(shí)事政治報(bào)和網(wǎng)上資源，由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,，學(xué)生根據(jù)自己實(shí)用靈活再歸納,。

二塊是熱點(diǎn)專(zhuān)題帶基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)一年來(lái)時(shí)政熱點(diǎn)歸納整理20個(gè)以?xún)?nèi)熱點(diǎn)專(zhuān)題,，歸納整理出100多個(gè)左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ,，培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力，也是師生互動(dòng),，根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報(bào)內(nèi)容和時(shí)事報(bào)內(nèi)容,，結(jié)合我校組內(nèi)編寫(xiě)的《時(shí)事政治》資源，師生共同推進(jìn),，2課時(shí)一個(gè)熱點(diǎn),。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，按年級(jí)部安排,，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛(ài)嬌輪流輔導(dǎo),，對(duì)于差生采取盯住鼓勵(lì)辦法,，力爭(zhēng)成績(jī)有所提高。培優(yōu)重點(diǎn)放在主觀題能力培養(yǎng)上,。

4,、加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練，按照年級(jí)部安排2周一次強(qiáng)化訓(xùn)練,，認(rèn)真閱卷總結(jié)問(wèn)題,，關(guān)注有效分率。

5,、認(rèn)真對(duì)待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套,，沖刺2套合作完成,，2合出一套集思廣益，力爭(zhēng)貼近高考,，盡力精選試題,，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷,，幫助學(xué)生沖刺提升能力,。

6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，密切合作,，資源共享，叢雅姿負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,，協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),，并整合課件資源，制作一輪深化擴(kuò)展課件,，把握深廣度,，同時(shí)負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱,，劉愛(ài)嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,，藍(lán)小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件，他們幾位也都對(duì)課件加以補(bǔ)充整合,。

7,、4月底完成綜合復(fù)習(xí)，五月中旬完成自由復(fù)習(xí),，最后搞好考前送考,。

8,、認(rèn)真上好政治早早讀，自習(xí)提前5分鐘到崗,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，嚴(yán)格請(qǐng)假制度和出勤制度，建立和諧備課組,。

高一政治工作計(jì)劃篇十一

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局,、教育科的工作要點(diǎn)，貫徹服從市教研室的工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn),，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,，以全市課程改革為切入點(diǎn)，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),，用科學(xué)的發(fā)展觀,、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。

二,、主要工作

1,、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,，提升自己的素質(zhì),。

2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究,。

3、有計(jì)劃,、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科,，進(jìn)行全面聽(tīng)課，踏實(shí)的做好常規(guī)工作,。

4,、以?xún)粼麻_(kāi)發(fā)區(qū)為展示平臺(tái)，以教研科研中心為支撐,，組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì),，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師,，鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo),。

6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，進(jìn)行校本研究,，編寫(xiě)本學(xué)科的校本教材,；在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平,，增強(qiáng)科研意識(shí),，激發(fā)科研熱情。

7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作,。

三,、主要措施

1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2﹑常規(guī)工作

（1）組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。

（3）本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上,，在多聽(tīng)5節(jié),，并把每一次聽(tīng)課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽(tīng)課必評(píng)課，組織教師研討,、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見(jiàn)根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽(tīng)課形式來(lái)加強(qiáng)課堂教學(xué),。

3﹑考務(wù)工作

（1）完成期中,、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

（2）完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù)，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。

4,、教科研活動(dòng)

精心組織,周密安排各種教研活動(dòng)

（1） 根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排，積極組織教師上好各種

公開(kāi)課,，組織開(kāi)展骨干教師上教學(xué)示范課,，教研員評(píng)析課例的形式，為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái),，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展（2）召開(kāi)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì),，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討，拿出成果,。

（2） 積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)

習(xí),，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用,，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),，參加區(qū)外教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

（3）在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì),，扎實(shí)開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)并定期召開(kāi)相應(yīng)的教研會(huì),。

（4）充分發(fā)揮名師的"傳、幫,、帶"作用,，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,，逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。

（5）繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性

教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國(guó)家十.二五課題的立項(xiàng),，把此課題滾動(dòng)為市級(jí)或省級(jí)課題,，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。

（6）定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)

5﹑其他工作

只要是上級(jí)安排的工作都積極主動(dòng)完成

高一政治工作計(jì)劃篇十二

一,、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，明確人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，知道社會(huì)主義國(guó)家的基本政治制度,，了解國(guó)家進(jìn)行政治建設(shè)的目的和狀況,。

教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義政治學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和覺(jué)悟，能夠初步說(shuō)明最常見(jiàn)的政治現(xiàn)象,，提高參與政治活動(dòng)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀、判斷和運(yùn)用政治學(xué)知識(shí)判斷社會(huì)現(xiàn)象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下,，依據(jù)國(guó)家法律自覺(jué)規(guī)范自己的行為，有明確的政治目的和方向,，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二、教材分析;

在《政治生活》內(nèi)容里分為四個(gè)單元,，第一單元《公民的政治生活》是教導(dǎo)學(xué)生參與政治生活,，第二單元《為人民服務(wù)的政府》是教導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)我國(guó)政府與人民之間的關(guān)系，第三單元《發(fā)展社會(huì)主義民主政治》是怎樣建設(shè)政治文明,，第四單元《當(dāng)代國(guó)際社會(huì)》是讓學(xué)生懂得瞭望國(guó)際政治,，本書(shū)的編寫(xiě)時(shí)堅(jiān)持了馬克思主義基本常識(shí)教育與順應(yīng)時(shí)代發(fā)展相統(tǒng)一，注定思想政治發(fā)明感想的引導(dǎo)和學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)相結(jié)合,，突出政治與生活得聯(lián)系,，構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科為支撐的模塊課程,，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性,。對(duì)于我們學(xué)校堅(jiān)持以德育為主,、培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀有著十分重要的意義。

三,、學(xué)生分析：

高一學(xué)生雖然已經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練,，但是第二個(gè)學(xué)期的《政治生活》對(duì)他們而言仍是一個(gè)新的起點(diǎn)，由于他們還處于青春成長(zhǎng)期,，對(duì)新鮮的事物又極其感興趣,，尤其是對(duì)接受新事物的意識(shí)和能力較強(qiáng)，帶著一種對(duì)未知世界的向往和羨慕的心情,，可塑性較大,，比較容易引導(dǎo)，這是他們的優(yōu)點(diǎn),。但是,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段，習(xí)慣了開(kāi)卷考試,，學(xué)生背誦的意識(shí)和能力相對(duì)較弱,，不喜歡背誦，這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習(xí),，臨時(shí)抱佛腳,，自我學(xué)習(xí)能力差，缺少分析問(wèn)題能力和意識(shí),，不利于高中教師的教學(xué),。高中教材相對(duì)與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度,，政治知識(shí)又是比較枯燥的理論知識(shí),，很多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)，形成厭學(xué)的情緒,，這樣,，就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門(mén)課的興趣，在一定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重,，這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度,。對(duì)于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教,。

四,、教學(xué)措施和要求：

重點(diǎn)工作：本學(xué)期將在以下幾個(gè)方面作出努力：

1、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，主抓基礎(chǔ)知識(shí),，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識(shí)為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線(xiàn)索,。

2,、多研究一些習(xí)題,，選擇適合不同學(xué)習(xí)能力學(xué)生的習(xí)題，扎扎實(shí)實(shí)的做題,，以習(xí)題鞏固,、加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧,，使之掌握考試的方法，并能舉一反三,，拓寬獲取知識(shí)的渠道,。

措施：

1、集體備課,。每周三,，備課組進(jìn)行集體備課，包括對(duì)下一階段課時(shí)安排,、課程內(nèi)容,、授課方法、課堂案例的篩選及各授課環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等,，通過(guò)集體備課,，仔細(xì)規(guī)劃，備好學(xué)生,，加強(qiáng)雙邊活動(dòng),，提高上課效率，盡量減少漏洞,，以期每位老師都能通過(guò)共同的學(xué)習(xí)和探討，提升自身的教學(xué)素養(yǎng)和技能,。

同時(shí),，根據(jù)該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，充分利用課堂時(shí)間,，提高效率，最大限度的提高成績(jī),。

2,、課堂教學(xué)。課堂上,，盡可能的組織一些合理有序的興趣活動(dòng),，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節(jié)生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺(jué)和認(rèn)識(shí),，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績(jī),。發(fā)揮學(xué)生的'主動(dòng)性，多讓學(xué)生參與到教學(xué)工作中去,，通過(guò)老師的導(dǎo),，讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，通過(guò)自己的思索來(lái)掌握本課堂的知識(shí)內(nèi)容,。

3,、作業(yè)的批改和輔導(dǎo)。

通過(guò)合理的布置作業(yè),，讓不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生都能輕松,、及時(shí)的完成作業(yè)。課堂上注重知識(shí)的應(yīng)用能力及相應(yīng)的遷移,，課后通過(guò)鞏固能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)、提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

課后認(rèn)真批改作業(yè),，做好相關(guān)的批改記錄，最好能夠做到因人而宜,，從而進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和教化,。

加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問(wèn)題,，避免因累積而厭學(xué),。解決學(xué)生的思想問(wèn)題，真正認(rèn)識(shí)政治學(xué)科,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治,。積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)和反映,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，馬上采取及時(shí),、相應(yīng)的措施加以解決,，使學(xué)生能夠健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

五,、教學(xué)安排(略)

高一政治工作計(jì)劃篇十三

以新一輪課程改革為契機(jī),，認(rèn)真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路,，根據(jù)橫荷街中心學(xué)?！?0xx—20xx學(xué)年度教學(xué)教研工作意見(jiàn)》的文件精神和結(jié)合我校工作安排，與時(shí)俱進(jìn)，深化教學(xué)改革,，以進(jìn)一步提高我校初三政治科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。

以新一輪課程改革為主線(xiàn)，積極開(kāi)展多種形式,、富有時(shí)效的教學(xué)活動(dòng),，以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革,，開(kāi)展《自主,、合作、探究學(xué)習(xí)》的教研課題,，促進(jìn)自己作為教師教學(xué)觀念的更新,，以提高政治科的教學(xué)質(zhì)量。

1,、培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有高尚道德情操,、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識(shí)的公民。

3,、使學(xué)生通過(guò)對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí),，能初步運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)觀察和認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程，樹(shù)立崇高的理想,，肩負(fù)起振興中華民族的偉大歷史使命,。

1、教師備好每一節(jié)課,，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行課前預(yù)習(xí),。

2、課堂上教師引導(dǎo)學(xué)生積極討論,，在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識(shí),，多提問(wèn)、多練習(xí)學(xué)生,。政治課教學(xué)不能回避社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題,，這主要有兩方面的原因：

一是因?yàn)閷W(xué)生是生活在社會(huì)上的，學(xué)生在熱點(diǎn)問(wèn)題上的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),，常常帶有社會(huì)性。

二是因?yàn)樵S多熱點(diǎn)問(wèn)題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān),，尤其是和初三政治常識(shí)內(nèi)容聯(lián)系密切,。

如果回避熱點(diǎn)問(wèn)題照本宣科，雖然省時(shí)省力,，但久而久之,，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得我這門(mén)課講的道理沒(méi)錯(cuò)，可是學(xué)它沒(méi)用，喪失學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

基于以上認(rèn)識(shí),，在初三思想政治課教學(xué)和總復(fù)習(xí)中，每位教師堅(jiān)持每學(xué)期側(cè)重研究一個(gè)熱點(diǎn)或重點(diǎn)問(wèn)題（有的熱點(diǎn)問(wèn)題也是課本的重點(diǎn)）,，上一,、兩節(jié)公開(kāi)課、研究課,，寫(xiě)一篇總結(jié)或論文,。兩年中，先后研究了“一國(guó)兩制”,、“民主問(wèn)題”,、“反和平演變”、“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”,、“完善人民代表大會(huì)制度”,、“什么是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等專(zhuān)題，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的特點(diǎn)和教學(xué)要求有一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),。

3、通過(guò)在課堂上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)前一節(jié)課知識(shí)的掌握程度,，及時(shí)幫助學(xué)生補(bǔ)充知識(shí),。

4、組織好每一次單元測(cè)驗(yàn),，作好評(píng)講,，做好培優(yōu)扶差工作；積極輔導(dǎo)學(xué)生,。

1,、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的概念：

私有制、階級(jí)和國(guó)家的產(chǎn)生,；資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn),；工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產(chǎn)資料。

2,、社會(huì)主義的本質(zhì)：

我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,；人口問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；在社會(huì)主義初級(jí)階段,，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,；“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的關(guān)系,；建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),、政治、文化；生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一,；當(dāng)今時(shí)代的主題,；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；當(dāng)代中國(guó)青年的.崇高使命,。