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生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 12:28:05
生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-11-04 12:28:05     小編:MJ筆神

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,!

想必大家還記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),,生命就都結(jié)束了,,我也得離開這個(gè)世界而去了,。……酷愛生活的女畫家約翰西,,患了肺炎瀕臨大限時(shí),,“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣,,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),,少年不識(shí)愁滋味,,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,,綠色食品,,綠色能源、綠色電腦,、綠色冰箱,,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,,才感悟到,,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,,分明是谷世之言,,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,,還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài),!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑,;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑斕,。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰,;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露,;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。“自然,,人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來,,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園,,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,,不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),;

7,、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,,語言文明,,行為規(guī)范。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來,,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇二

尊敬的園長,、敬愛的老師,、親愛的小朋友們:

大家早上好,!

很高興能在國旗下講話,。在全球氣候不斷變暖,空氣質(zhì)量日益下降的情況下,,我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到環(huán)保的重要性,,至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做,今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下:

多坐大巴車少開車,,清潔能源來替代,。

節(jié)水節(jié)電來比賽,生活少用朔料袋,。

垃圾分類習(xí)慣在,,循環(huán)利用巧安排。

多多植樹拓綠帶,空氣清新好神采,。

點(diǎn)滴節(jié)約闊不擺,,留給后人青山在。

如果地球都不愛,,我們?nèi)绾握勎磥怼?/p>

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇三

同學(xué)們:

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的,。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無私的'地球媽媽,,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,,不是,,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),,不過,還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù),。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對(duì)環(huán)境的看法:

1,、既然是環(huán)境保護(hù),,當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹,,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng),。

2、減少戰(zhàn)爭,,減少核污染,,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,。

3,、力爭某某年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,,以減少汽車的尾氣,。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,,再流向莊稼或河流,,并且不亂排廢氣,以減少污染,。

5,、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6,、不要無節(jié)制的大肆開采資源,,以導(dǎo)致資源枯竭。

最后,,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己,。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們知道嗎,?地球是我們共同的家園,,它與人類的關(guān)系密切相關(guān)。

地球已經(jīng)存在了46億年,。如果把幾十億年算作一天,,那么人類在地球上的生存時(shí)間不到一秒鐘。我們只有一個(gè)地球,。地球的資源不是無限的,。由于長期的人類活動(dòng),地球資源不僅枯竭,,而且遭到破壞,。更嚴(yán)重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源,。沒有地球的健康,,就沒有人類的健康。我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球,,保護(hù)我們的家園,,善待我們的地球。

現(xiàn)實(shí)生活中,,要做到“節(jié)能減排”,。“節(jié)能減排”是指節(jié)約水,、電,、氣等能源,減少廢氣,、廢水等污染的排放,。只有這樣,地球上有限的資源才能無限循環(huán)利用,。

我們節(jié)約的每一滴水每一粒糧食,都是對(duì)環(huán)保節(jié)能的貢獻(xiàn),;合理處理垃圾增產(chǎn),,合理回收廢舊電池,,愛護(hù)校園等公共綠地,勸阻身邊的環(huán)境破壞和浪費(fèi),,都是我們對(duì)環(huán)保節(jié)能減排的責(zé)任,。

我們可以避免亂扔垃圾,節(jié)約用水,,關(guān)燈,,少用餐巾紙,盡量不使用一次性餐具,。這些簡單的事情都體現(xiàn)了我們的環(huán)保,、節(jié)能、減排意識(shí),。

地球是人類的共同家園,。保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任!我們是祖國的未來和希望,,是21世紀(jì)的小主人,。我們希望我們的學(xué)生能夠積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,,讓我們的家變得更好,。

謝謝大家!

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇五

同學(xué)們,,我們是地球的小主人,,我們每個(gè)人從小就要有保護(hù)意識(shí),保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,。下面是本站小編帶來的環(huán)境保護(hù)

演講稿

,,希望大家能夠喜歡。

現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了,,所以我們要開立刻始保護(hù)環(huán)境,。否則,地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的,。朋友們,,讓我們快來一起保護(hù)環(huán)境吧!

天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙,。晚上再也看不見多彩多姿的星座,,再也看不見為人指明方向的北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星,。它們都到那里去了呢?哦,,原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

大地不再像往日一樣充滿生機(jī),,到處都是光禿禿的,。沒有鮮艷的花朵,,沒有碧綠的草地,沒有參天的大樹,??諝庖膊辉偾逍绿鹑穑兊酶蓾y聞,,大街上塵土飛揚(yáng),,嗆得人受不了,人們很容易生病,。

河水不再像鏡子一樣清澈明亮,,到處都是污水,惡臭難聞,,河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾,。污水不僅毀壞了魚兒的家園,而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命,。好可伶的魚兒呀!

朋友們,,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾,、亂排污水,,否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水,,比如:洗過臉的水洗腳,,洗完腳的水沖馬桶。

以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境,,做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。

我作為一名小學(xué)生,,我們首先要擔(dān)當(dāng)起保護(hù)我們身邊的環(huán)境,,愛護(hù)所有的動(dòng)物,維持我們地球的生態(tài)平衡,。

就從我們身邊小動(dòng)物說起!人們?yōu)榱速嵰稽c(diǎn)點(diǎn)利益,,而去捕殺那些蛇,。蛇一年可以吃掉許多田鼠,是保護(hù)莊稼的守護(hù)神,。而貪財(cái)?shù)娜藗儏s放肆的捕捉它們,。如果把蛇捕滅絕了,,那么那些田鼠不就更大膽地去傷害莊稼,,收獲不到糧食,,那我們吃什么呀!貪心的人們呀!是時(shí)侯清醒了,不要再捕殺這些蛇了!

我去紅山動(dòng)物園玩,??吹揭环N動(dòng)物,,叫獅虎獸,。獅虎獸身長近兩米左右,,體重四百多公斤,是雄獅子和雌老虎交配所生出的,。生命年為20至25歲左右,,它主食有:羊,豬,,牛,,馬,鹿等大型食草動(dòng)物,。由于人類瘋狂的捕殺,,獅虎獸在全國僅剩200余只。已被國家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,。所以,,我勸告那些捕殺動(dòng)物的人說:“快點(diǎn)住手吧,這些稀有動(dòng)物就要滅絕了,,一旦滅種,,那些大型食草動(dòng)物就會(huì)大量繁殖,就會(huì)把一片片森林啃成沙漠,,讓我們一起行動(dòng)的吧!并在每一座山入口立下一個(gè)牌子上寫道:請不要捕殺這些動(dòng)物,。保持動(dòng)物的數(shù)量吧?!@樣,,那些有良知的人就不會(huì)捕殺動(dòng)物,動(dòng)物也就會(huì)平安的活下去!

我們跟要保護(hù)身邊的環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),身邊的一花一草一木都值得我們?nèi)ケWo(hù)它,,不要踐踏它,,有些人為了少走幾步,就直接從花草上踏過去,。那也是生命,,它們在幫助人們吸收二氧化碳,釋放養(yǎng)氣呢!就多走幾步繞過去吧!還有那些放肆砍伐樹木的人使一片片森林消失在人類的眼前,,是很多小動(dòng)物沒有了家,。大家請想想,如果沒有花草樹木會(huì)怎樣呢?那我們地球?qū)硎窃鯓拥哪?如果沒有花草樹木,,誰來抵擋沙塵暴,,洪水?誰來吸收二氧化碳?誰來釋放氧氣呢?這樣我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?那么我們的地球?qū)?huì)是什么樣子?如果地球上有花草樹木,,那沙塵暴,洪水對(duì)人類就構(gòu)不成威脅,。

大家趕緊行動(dòng)吧!為了人類,,為了動(dòng)物,更為了我們的地球,,讓我們一起來保護(hù)我們的環(huán)境,,動(dòng)物吧!讓我們一起行動(dòng)起來吧!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想,,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,。雖然,我們沒有偉大到可以拯救人類,,拯救地球,,但是,至少我們該盡自己的一份力,,為保護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn),。在丟垃圾時(shí),不要貪圖省事,,將垃圾隨手一丟,,多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,,在丟廢舊電池時(shí),,要扔在廢舊電池回收箱時(shí),不該亂丟,,一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水,,可見廢舊電池亂丟的后果對(duì)人類的危害有多大了。在買東西時(shí),,人們常常會(huì)用塑料袋裝著,,用過之后,就隨手扔,,草坪上,,樹枝上,到處都可以看見塑料袋的身影,,一刮風(fēng)時(shí),,這些塑料袋就抖動(dòng)身軀,在城市上方的天空中翩翩起舞,,一不小心,,還會(huì)擋車窗,以它們自己的色彩“點(diǎn)綴”著城市,我們應(yīng)該減少使用塑料袋,,或循環(huán)使用,。

現(xiàn)代社會(huì)工業(yè),日漸發(fā)達(dá),,人們把煙囪林立,,濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征,這對(duì)環(huán)境造成了許多大的影響,,長此以往,,人類離“不見天日”的日子就不遠(yuǎn)了!

長江,,黃河是中華民族的發(fā)祥地,,也是貫穿中國腹地的兩條生命河,當(dāng)人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時(shí),,可曾聽見她們在哭泣?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí),,當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí),可曾想過制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不可否認(rèn),,其中有自然因素,,但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹木被毀得所剩無幾,土地資源遭到嚴(yán)重破壞,。

人類在創(chuàng)造文明的過程中同時(shí)也毀滅著文明,,長江的江面上不斷增多的漂浮物對(duì)電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重,。

保護(hù)環(huán)境,,是全人類的事,作為學(xué)生的我們,,也應(yīng)該把環(huán)保放在心上,,用科學(xué)知識(shí)把自己武裝起來,說不定在將來的某一天,,我們做出的極小的貢獻(xiàn)會(huì)變成極大的貢獻(xiàn)了,,我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如,,我們可以學(xué)習(xí)好外語,,用科普知識(shí)向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育,可以學(xué)好生物和化學(xué),,還地球一片純凈的天空和大地,,可以學(xué)好文學(xué),用手中的筆贊美大自然的壯麗,,可以學(xué)好繪畫,,用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然,我們還要繼續(xù)愛護(hù)每一個(gè)綠地,,用自己的雙手清除白色垃圾,。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了,,比如:汽車尾氣的排放,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣,、廢液,,人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視,,隨著人類活動(dòng)的頻繁,,空氣污染不斷增多,這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物,,降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量,,空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,使環(huán)境越來越差,,使我們最后都無法生存,,而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

正因如此,,我們應(yīng)該要盡自己的最大努力,,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,,保護(hù)我們的家園,。我們應(yīng)從自己做起,從我做起,,我們應(yīng)做到不亂扔垃圾;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素,應(yīng)加強(qiáng)意識(shí),,向破壞環(huán)境的行為作斗爭,。進(jìn)食時(shí),應(yīng)少用并不用一次性筷子,、紙杯等,,保護(hù)森林,愛護(hù)小草,,堅(jiān)持綠化環(huán)境,,禁止破壞和污染環(huán)境,要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工,,為我們的家園裝飾,,不讓家園受到一點(diǎn)傷害,,這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù),。

我們應(yīng)該美化我們的家園,,應(yīng)號(hào)召全球人民植樹造林,減少土地荒漠化,,退耕還湖,,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,,促使人民步行上班,,老板修改作息時(shí)間,對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理,,安裝自動(dòng)處理器,。為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù),也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng),,在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重,。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,對(duì)環(huán)境的影響,,燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中,在一定條件下形成酸雨,,對(duì)全球的危害最大,,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生污染,。

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們應(yīng)該美化我們的地球,植樹造林,,減少土地荒漠化,,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,,減少酸雨對(duì)人們的影響,。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù),,我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的,。

我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化,,在天然氣、石油開采過程中,由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染,、水污染等,。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響,。1,、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),,改變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡,。2,、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),,絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,,在一定條件下形成酸雨。3,、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末,,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,,造成環(huán)境質(zhì)量下降,,危害人體健康。4,、燃燒在利用過程中有大量余熱排出,,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染,。

因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排,,減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,,保持生態(tài)平衡,,使地球成為潔凈的行星。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇六

敬愛的老師們,、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的是愛護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)。

同學(xué)們,,你們知道嗎?環(huán)境其實(shí)啊,,和我們?nèi)说哪槨⑹?、腳,、衣服啊… …是一樣的,,臉臟了、手臟了,、腳臟了,、衣服臟了,別人會(huì)說你不干凈,,環(huán)境臟了,,別人看見了,心里也會(huì)不舒服,。

可是不舒服歸不舒服,,人們也不會(huì)說把環(huán)境變干凈,而且看見別人在破壞環(huán)境,,不但不阻止,,并且一起破壞。

同學(xué)們,,你們想一想,,一兩個(gè)人去破壞環(huán)境,大家不阻止,,還跟他們一起破壞,,如果是這樣的話,我們的地球母親多累啊?遲早有一天,,地球母親會(huì)被我們搞跨的,。

同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境吧!環(huán)境對(duì)我們來說多么重要啊!

請大家愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)保工人太辛苦了,,請大家看在他們的份兒上愛護(hù)環(huán)境吧!

我們的大街,,早上上課的時(shí)候,為什么那么干凈?那還不是因?yàn)樗麄兠?他們?nèi)绻桓闪?,你們地球就毀滅了?/p>

請大家愛護(hù)環(huán)境!

這是我的演講稿,,謝謝大家。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天我們演講的題目是:《多給地球一點(diǎn)綠色》。

其實(shí),,我們開元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來,,開始了愛綠護(hù)綠的步伐。比如,,有的班的同學(xué)在植樹節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開展了植樹活動(dòng),,他們說,,植樹造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù),更是人類的一種責(zé)任,;有的班開展了“公交出行,,讓泉城更美麗”主題活動(dòng),同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí),,還填寫了《綠色出行倡議書》,,并將倡議書貼在公交車上,引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮,。

本學(xué)期,,學(xué)校還在德育展室開設(shè)了環(huán)保教育講堂,目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢,。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé),,他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示,、知識(shí)問答,、發(fā)倡議書等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí),于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”,、“環(huán)境問題產(chǎn)生的原因”,、“如何改善環(huán)境問題”等多方面的知識(shí)。接下來,,一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí),。

那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過的這些,我們還能為地球母球做些什么呢,?其實(shí),,地球的綠色不僅僅是指綠樹、青山,,它囊括了一切和諧美好的生命元素,。作為小學(xué)生,我們可以做的還有以下幾點(diǎn):

1,、保護(hù)環(huán)境,。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛綠護(hù)綠的第一步,;彎腰撿廢紙,,你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生,還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng),;外出乘坐公交或步行,,你不僅節(jié)約了石油資源,還減少了污染物的排放,。

2,、垃圾分類,。進(jìn)行正確的垃圾分類投放,不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,,還能更好地進(jìn)行廢物利用,,減少污染。垃圾分類也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒,,遠(yuǎn)離白色污染。

3,、節(jié)約資源,。也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn),所以請你隨手關(guān)上水龍頭,;也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙,,就會(huì)有萬畝森林逃過了被濫砍濫伐的劫難,所以請你重復(fù)利用寫完的作業(yè)本,;也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童,,所以請你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。

同學(xué)們,,人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日,,讓我們攜起手來,,共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。

我們的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

五年級(jí)七班全體同學(xué)

20xx年4月18日

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》,。

每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),,我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的,校園就是我們的家,,我們在這里學(xué)習(xí),、生活,、成長,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,,見證著我們成長的歷程,。我們在這兒學(xué)習(xí),在這兒生活,。優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人,。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說,一天,,他在林蔭道上走,,忽然從后面跑來一個(gè)老人,仔細(xì)一看,,原來是在追趕一張紙,,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),把紙片吹得忽高忽低,,但老人還是堅(jiān)持追趕,。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來說很重要的材料。于是,,趕上前去,,把紙條撿在手里,交給老人,。讓人意想不到的是,,老人接過紙條,,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們,,聽了這個(gè)故事,你有什么想法呢?我想,,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,,隨手撿起一點(diǎn)什么,那么,,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,,錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長的重要性,。誰不想生活,、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,,潔白的墻壁,,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,,正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往,,每當(dāng)下課后、午休時(shí),、放學(xué)后,,操場、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈,、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它,。

俗話說得好:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,,從我們每一個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,,呵護(hù)我們的校園,。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,,立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分,。不積跬步,,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,,用心去努力,。我想,這不僅是一種付出,,同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

大家行動(dòng)起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,,從我做起、從小事做起,。讓我們攜起手來,,共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,,希望大家做到以下幾點(diǎn):

1,、從我做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,,不踩踏草坪,,不亂折樹枝。

3,、提倡“彎腰精神”,,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4,、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師、同學(xué),,讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,檢查,。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要大家的努力!

謝謝大家!

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的演講稿篇九

“青山,?綠水?人類只能在淚水中回憶,!”

“鳥語?花香,?人類只能在懊悔中掙扎,!”

地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類,,可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍?。?/p>

保護(hù)環(huán)境,,從我做起,;低碳生活,,方法多多:

1。我們不能再和塑料袋“做朋友”了,,要多使用布袋,如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”,,那就只能一心一意。

2,。生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用,。我們可以把瓶子洗凈,用來繼續(xù)喝水,;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞,,把已用過的水灌進(jìn)去,,變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,,再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾,、修剪花紋,可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手,,發(fā)揮想象吧,!

3。我們每人家里都要用水,,洗臉用水,、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張,,所以我們要節(jié)約用水,。淘米水很有營養(yǎng),,我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉,,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國就能省13多億盆水,,整個(gè)世界一天就能省70多億盆水,,多么龐大的數(shù)字?。?/p>

4,。我們可以在生活中騎自行車出行,。如果目的地不是很遠(yuǎn),建議買輛自行車,,既有利于身體健康,又環(huán)保,,還不用因?yàn)橘愜嚩t到了,。如果要出遠(yuǎn)門,建議您坐公交車,,只需一元,既省錢,,又環(huán)保。

生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧,!

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