為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中社團(tuán)活動方案策劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

趣味數(shù)學(xué)是一種“較高層次的,、開發(fā)智力的、生動活潑”的課外教育活動,。她展示著數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,，學(xué)生在探索解法的過程中，親身體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)造力,，不斷地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,，因此產(chǎn)生了進(jìn)一步對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往，在不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中,。趣味數(shù)學(xué)能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，我校七年級趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的成立為學(xué)生提供一個能在實(shí)踐活動中享受數(shù)學(xué)趣味，在趣味數(shù)學(xué)中提升自身認(rèn)識和實(shí)踐能力的舞臺,。使趣味數(shù)學(xué),、實(shí)踐活動有機(jī)融洽，也凸顯我校數(shù)學(xué)實(shí)踐活動的特色之一,。

二,、活動宗旨：

關(guān)注學(xué)生需求，通過實(shí)際生活中的情境問題和有趣的數(shù)學(xué)知識,，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力,，開拓同學(xué)們的視野，提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，幫助同學(xué)們體會數(shù)學(xué)知識與自然以及人類社會的密切聯(lián)系,，提升對數(shù)學(xué)價值的認(rèn)識，增進(jìn)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。來到這里,，讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不再枯燥、神秘,，能感受到生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化和數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)生活化,，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)思想與方法去觀察,、認(rèn)識客觀世界的現(xiàn)實(shí)生活的真諦與價值之樂趣。

三,、活動主題：

初中數(shù)學(xué)的趣味化,，旨在以中小學(xué)數(shù)學(xué)系列知識為基礎(chǔ)，通過數(shù)學(xué)游戲,、數(shù)學(xué)圖形,、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)模型,，以及大量誘人思考的趣題,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們靈活的思路和分析的技巧,，啟迪他們的智慧，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,。中學(xué)數(shù)學(xué)的趣味化,，一方面體現(xiàn)教師對教材藝術(shù)使用上，另一方面則表現(xiàn)為趣味數(shù)學(xué)活動課的'內(nèi)容選擇上,。應(yīng)該看到,，數(shù)學(xué)的趣味化教學(xué)只是少數(shù)教師的個性行為，還沒有轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠖鄶?shù)教師的共同意識,。因此我們倡導(dǎo)學(xué)生“在玩樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，在實(shí)踐中收獲樂趣”?！叭の稊?shù)學(xué)”社團(tuán)系列活動恰恰符合了這一點(diǎn),，是本著如何使學(xué)生在積極主動和極富有趣味的情感中，開展一系列綜合活動的全過程,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”。想讓每個學(xué)生把學(xué)數(shù)學(xué)看作很輕松的事,，我們數(shù)學(xué)教師就應(yīng)努力“讓數(shù)學(xué)更有趣”,。

四、活動目標(biāo)：

1,、通過活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗(yàn),，建立自信心,。提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓寬他們的思維,，培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

2,、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用,。以問題解決,、思維訓(xùn)練為核心，使學(xué)生掌握多種思維方式,，靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題,。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生與人合作,、與人交流的意識和能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考,、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、深化教材,，拓寬學(xué)生的知識面,，加深理解程度，提高學(xué)習(xí)鉆研意識,。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力,、觀察能力、動手實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力,。

五、活動內(nèi)容：

1,、教材中的趣味性素材及教師自己整理的趣味內(nèi)容,；

2、探究規(guī)律性趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容,；

3,、生活學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)問題的探討；

4,、收集數(shù)學(xué)文化相關(guān)知識并交流探討,；

5、搜集中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事,，并交流,；

6、嘗試撰寫數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文。

初中社團(tuán)活動方案策劃篇二

一,、活動課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，體育社團(tuán)活動項目如下：

備注：1至6年級花樣跳繩

1年級毽子或小跳繩

2年級足球、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

二,、活動安全注意事項：

1,、穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動服裝,，不能裝,、帶各類堅硬,、鋒利的物品。

2,、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,，不能擅自進(jìn)行其他項目活動，更不能亂竄亂跑,。

3,、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師,。

4,、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作,、謙讓,，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架。

三,、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1,、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識,。

2,、檢查學(xué)生衣著,，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量,。

3,、活動時，要做好組織及安全防護(hù)工作,，防止傷害事故發(fā)生,。

4、如有意外傷害事故,，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

5、和學(xué)生一起參與活動,。

四,、安全措施

1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,，把活動安全放在首要位置,。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生們了解運(yùn)動安全知識,、運(yùn)動安全技巧，明確安全運(yùn)動的重要,。

3,、每次體育社團(tuán)活動，都要制定相應(yīng)的安全措施,。

初中社團(tuán)活動方案策劃篇三

1,、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用最快的速度口算出簡單的算式,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,；結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行思品教育,。

二、社團(tuán)計劃

1,、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣,。

通過各種活動，提高學(xué)生的興趣,，比如動手操作,、實(shí)地考察、親自測量讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面,。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展,。

3,、增加實(shí)踐的機(jī)會。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來,，到生活中去”,，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣,。

三,、活動安排

1、活動時間：周四下午

2,、活動地點(diǎn)：504班

3、活動課題：數(shù)學(xué)小故事,、口算,、速算，24點(diǎn),；解決問題的邏輯思維訓(xùn)練

4,、活動形式：視頻、課題授課式,、演講式,、競賽式、課外活動等

四,、活動章程

1,、每位學(xué)員，必須按時參加每節(jié)社團(tuán)活動課，不得隨意曠課,。如有身體不適,，而不能參加，請與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，作好請假手續(xù),。

2、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律,，不得亂走動,，亂說話。課堂上作好筆記,。

3,、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備。

4,、期末評比,，選出5位優(yōu)秀學(xué)員。

初中社團(tuán)活動方案策劃篇四

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類活動,，即用數(shù)學(xué)的思想與方法,，不斷把與實(shí)際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,，帶來更高的水平的概括,，用這種“模式”去使每個學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動這種潛能的開發(fā),，通過提供足夠的資源,、空間和時間，使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的機(jī)會,，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開始,，沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題，從具體到抽象,，從特殊到一般的人類活動軌跡,。同時，通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的學(xué)習(xí),、獲取知識,，實(shí)現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造,，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩,。

為此,，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重,。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理,、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一,。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動,，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了課改中的不足,。

1,、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性,、主動性,，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,。

2,、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線,，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

3,、課堂上圍繞“趣”字,，把數(shù)學(xué)知識容于活動中，使學(xué)生在好奇中,，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,，想象能力，分析能力和邏輯推理能力,。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué),，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”,。

1,、主體性原則：

學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間,，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2,、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：

數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)問題的活動,，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時間界限,，有短期活動,，也有長期活動,。

3、主題性原則：

各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開展,，且富有層次性,，主題鮮明，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

4,、合作性原則：

各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作,，共同參與,，共同成長。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣：

通過各種活動,，提高學(xué)生的興趣，比如動手操作,、實(shí)地考察,、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,，使他們的知識面得到很大的拓展。

3,、增加實(shí)踐的機(jī)會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,，而更大的就是“從生活中來,，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4、豐富學(xué)生的第二課堂：

初中社團(tuán)活動方案策劃篇五

初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點(diǎn)

周四下午第四節(jié)

物理實(shí)驗(yàn)室

xx

數(shù)學(xué)興趣小組人員

通過本次活動,，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)方法有更深的認(rèn)識,，可以選取適合自己的方法解決問題，讓數(shù)學(xué)課不再困難,。

數(shù)學(xué)方法指導(dǎo)材料

初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點(diǎn)

本文集資料共4個分類：學(xué)習(xí)方法,、記憶方法、快速閱讀,、潛能開發(fā),。每個分類都有多個資料,，可在百度文庫、新浪愛問共享,、豆丁文庫中直接搜索：“學(xué)習(xí)方法：”“記憶方法：”“快速閱讀：”“潛能開發(fā)：”,，即可找到更多資料。

１,、學(xué)科上的變化：和初一比較,，初二開始添設(shè)幾何和物理，這兩個學(xué)科都是思維訓(xùn)練要求較強(qiáng)的學(xué)科,，直接為進(jìn)入高一級學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科,。

２、學(xué)科思維訓(xùn)練的變化：初二各學(xué)科在概念的演化,、推理的要求,、思維的全面性、深刻性,、嚴(yán)密性,、創(chuàng)造性方面都提出了比初一更高的要求。

３,、思維發(fā)展內(nèi)部的變化：您的思維發(fā)展從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看已進(jìn)入新的階段,，即已經(jīng)熾烈地、急劇地進(jìn)入第五個飛躍期的高峰,。這個“飛躍”期是否會縮短,，“飛躍”的質(zhì)量是否理想要靠兩個條件：

1）教師精心的指導(dǎo)；

２）您自己不懈地努力,。

４,、外部干擾因素的變化：初二正是您性格定型加快節(jié)奏，幻想重重的年齡期,，常常表現(xiàn)出心理狀態(tài)和情緒的不穩(wěn)定,，例如逆反情緒發(fā)展。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng)造了乘亂而入,、乘虛而入的條件,。不要因?yàn)檫@些妨礙您正常地接受教師和家長的指導(dǎo)；破壞了您專一學(xué)習(xí)的正常心理狀態(tài),。要學(xué)會“冷靜”,、“自抑”，把充沛的青春活力投入到學(xué)習(xí)活動中去,。

１,、積極培養(yǎng)自己對新添學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣；平面幾何是邏輯推理,、形象思維,、抽象思維訓(xùn)練的體操，平幾學(xué)習(xí)的好壞,，直接影響您的思維發(fā)展,，影響您順利地完成第五個思維發(fā)展飛躍。理化學(xué)科是您將來從事理工科的基礎(chǔ),，語文的快速閱讀和寫作訓(xùn)練也在為您今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

２、用好“讀,、聽,、議、練,、評”“五步”學(xué)習(xí)法,，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。讀：讀書預(yù)習(xí),；聽：聽課,；議：講議討論；練：復(fù)讀練習(xí),，形成技能,；評：自我評價掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的水平。

３,、在評價中學(xué)習(xí),，在評價中達(dá)標(biāo)：“在評價中學(xué)習(xí)”是指給自己提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在目標(biāo)的指導(dǎo)和鞭策下學(xué)習(xí),，以利提高學(xué)習(xí)效率（增加有效學(xué)習(xí)時間）,。“在評價中達(dá)標(biāo)”是指只有進(jìn)入“自我評價狀態(tài)的學(xué)習(xí)”,，才能有效地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),，強(qiáng)烈的自我追逐學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能高質(zhì)量,、高水平的達(dá)到目標(biāo),。

初中社團(tuán)活動方案策劃篇六

為增強(qiáng)我校九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,，九年級數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競賽，具體競賽方案如下：

九年級全體數(shù)學(xué)教師

九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽,。

年級組設(shè)置一等獎3名,，二等獎6名，三等獎9名,，組織獎每班一名

20xx年11月19日（星期三）下午第二節(jié)課,。

九年級組考場設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,，實(shí)行單人單桌考試制度；監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,，杜絕舞弊現(xiàn)象,。改卷教師務(wù)必做到公正、公平,。

11月20日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,，請教務(wù)處的.同志安排發(fā)獎事項。

初中社團(tuán)活動方案策劃篇七

數(shù)學(xué)社團(tuán)是由一批熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生自發(fā)組織起來形成的一個群體組織,，它為會員提供了一個學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的平臺,。下面是有初中數(shù)學(xué)社團(tuán)活動

策劃方案

數(shù)學(xué)社團(tuán)是我們教學(xué)活動課程的一種組織形式,、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個重要組成,。

一,、組織靈活多樣的興趣小組

現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)是班級授課制，教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生,，教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行,。但是，實(shí)際上,，學(xué)生由于學(xué)前教育不同,，性格特征不同，個人天賦不同,，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾，在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好在興趣小組中有自己的見解,，不需要像正常上課那樣拘謹(jǐn),。

二、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,，選擇生動有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,，充分利用好社團(tuán)活動讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī),。

(一)選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

低年級學(xué)生的思維以直觀形象為主,，應(yīng)選擇“擺火柴棍”,、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容。

(二)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

根據(jù)“數(shù)學(xué)來源生活”,，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。

三,、選擇活動內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織社團(tuán)活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),，學(xué)生會高度厭煩，正常的激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn),，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平,。

小組的活動內(nèi)容來自課本、高于課本,，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因此，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性三,、改變原有的課堂教學(xué)方法,，組織生動有趣的實(shí)踐活動。

開展活動,，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來,，如“數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動”、“故事會”,、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計”等,，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施,，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉,。比如,，趣味小組在年級里舉行“有問必答”活動，搜集和編輯趣味題,，發(fā)信給外班同學(xué)請求答復(fù),。同時自己也準(zhǔn)備回答別人的問題。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料,、學(xué)會編題,，學(xué)會寫信和發(fā)信。各方面能力都得到提高,。

開展活動,，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物,，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此,，組織興趣小組要在“動”字上下功夫,。

四、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面上,，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持,。

(一)加強(qiáng)思想教育,，引發(fā)內(nèi)部動力

在社團(tuán)活動中，教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂,、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動中團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽(yù)與集體榮譽(yù),，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，勇于克服困難,，在集體中健康發(fā)展。

(二)給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會,，使學(xué)生樹立自信

在社團(tuán)活動中,，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動”起來，并使同學(xué)感覺：“只要我努力一定能成功”,。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗(yàn),，使他們更樂于參加活動。

(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

在興趣小組活動中,，學(xué)生拓寬了知識視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。如滲透集合的思想、對應(yīng)的思想,、統(tǒng)計的思想,，可以開闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法,，如“假設(shè)法”,、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活,。

學(xué)生如果逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法解決問題，將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ),。

通過社團(tuán)小組,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶情感,、磨煉意志,、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴(kuò)大,。實(shí)踐性和綜合性,，在“趣”字上下功夫。使社團(tuán)活動可以使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué)、健康發(fā)展,。

五,、活動安排：(具體如下)

六、活動策略及方法

1,、教師按計劃設(shè)計活動內(nèi)容,，個別輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合;

2、以小組合作為依托,，學(xué)生合作探討完成,。

3、各個備課組可以根據(jù)各年級學(xué)生實(shí)際情況補(bǔ)充其它活動內(nèi)容,。

一,、活動目標(biāo)

1、拓展和延伸教材中的數(shù)學(xué)知識,，使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)解題方法,，形成一定的數(shù)學(xué)技能和特長。

2,、尊重學(xué)生的主體人格和主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造,。

二、活動安排

三,、目標(biāo)要求：

通過本社團(tuán)的活動,，吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué)，并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣,，形成一個新的認(rèn)識,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。

一,、指導(dǎo)思想：

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類活動,，即用數(shù)學(xué)的思想與方法，不斷把與實(shí)際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動,。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個學(xué)生都具有發(fā)展的潛能,，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動這種潛能的開發(fā),，通過提供足夠的資源、空間和時間,，使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的機(jī)會,，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題,，從具體到抽象,，從特殊到一般的人類活動軌跡。同時,，通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的學(xué)習(xí),、獲取知識，實(shí)現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn),、再創(chuàng)造,，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩,。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重,。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考,、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一,。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了課改中的不足,。

二、活動目標(biāo)：

1,、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,，培養(yǎng)學(xué)生自主性,、主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造,。

2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中,，教師適當(dāng)穿針引線,，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲,。

3,、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識容于活動中,，使學(xué)生在好奇中,，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力,，分析能力和邏輯推理能力,。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué),，學(xué)數(shù)學(xué)”,。

三、活動原則：

1,、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間,，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)問題的活動,，是課堂教學(xué)的拓展與延伸,，它將跨躍時間界限，有短期活動,，也有長期活動,。

3、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開展,，且富有層次性,，主題鮮明，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

4,、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作,，共同參與,，共同成長,。

四、活動措施：

1,、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣：通過各種活動,，提高學(xué)生的興趣，比如動手操作,、實(shí)地考察,、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,，使他們的知識面得到很大的拓展。

3,、增加實(shí)踐的機(jī)會：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,，而更大的就是“從生活中來,，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4、豐富學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣,。

初中社團(tuán)活動方案策劃篇八

一,、活動目的：

通過xx動漫社的社團(tuán)活動，使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步提高動漫造型能力,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

二,、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)科教樓一樓3102教室,。

3,、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的任務(wù),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識,。

2,、以手繪為主，包括動漫人物造型,，卡通動物造型以及場景設(shè)置等,；欣賞動漫作品，了解動漫發(fā)展,，緊跟時代潮流,。

（一）組織健全xx動漫社社團(tuán)。

社團(tuán)人數(shù)不宜過多,，大約20名以內(nèi),。活動固定,，通常每周兩次,，活動制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

（二）具體計劃小組活動內(nèi)容。

xx動漫社以動漫手繪為主,，其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí),；

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（三）參加藝術(shù)節(jié)展覽,。

為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展，社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,，參加展覽,。通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。通過訓(xùn)練,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。

開展動漫社團(tuán)活動,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動漫發(fā)展潮流,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，創(chuàng)作出有深度的動漫作品,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將社團(tuán)活動開展得豐富多彩、富有特色,。

四,、采取的措施：

（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動開展得生動,、活潑、豐富,。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路,。發(fā)展，營造,、宣揚(yáng)校園里健康的,、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺,。

（2）做好組織工作,。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn),。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次,，要堅持課余活動的原則,。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。