人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書發(fā)言稿篇一
我是一個幸福的孩子,，因為我有一個當老師的媽媽,，于是我便有了更多的與書接觸的機會。讀書伴隨我自由快樂地成長,。
從小時候起,，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來了》、《小紅帽》等這樣的故事,。會說話的兔子,，會走路的木偶皮塔奇,，會飛的王子,，可愛的公主都可以和我交朋友。這些故事,，我聽了還想聽,。我上學(xué)了，每天晚上,，媽媽總是陪著我一起讀書,。《安徒生童話》,、《伊索寓言》,、《西游記》、《一千零一夜》,、《十萬個為什么》《動物大百科》帶我漫游神奇的動物王國,，《西游記》讓我認識了神通廣大的孫悟空，尤其是在童話王國里面,，我和白雪公主,、七個小矮人在森林中漫游，和海的女兒——美人魚一起來到大海里游泳,，還可以和拇指姑娘一起去充滿陽光的花之王國和媽媽一起讀書,，是我最快樂的時候。
漸漸地,，我認識的字多了,，可以自己讀書了,。媽媽給我買了《三國演義》、《水滸傳》,、《上下五千年》,、《草房子》、還有鄭淵潔的童話當我看到《西游記》里的唐僧被妖怪抓住,，處境危險時,，我真想助他一臂之力，把妖怪消滅,；當我看到《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜獲救時,，我會開心地笑起來；我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,；為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平捧著書本坐到書桌前仔細地品讀,，我就會忘記了時間，不知疲倦讀童話,，讀小說,，讀名著，我認識了曹雪芹,、施耐庵,，認識了曹文軒、鄭淵潔以前,，是媽媽教我讀書,，教我理解；現(xiàn)在,，我會把書中的故事講給媽媽聽,。我們一起交流讀書的收獲，共同享受讀書的樂趣,。
讀書,，我學(xué)到了很多的知識。讀書,，使我這個原本無知,、天真的子孩慢慢成長?；顫婇_朗的我積極參加各種文體活動,，我參加過卡拉演唱比賽，在合唱比賽中擔任過領(lǐng)唱,，在作文比賽中獲過獎,，并多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
讀書,，讓我的眼界更寬廣,，讓我的思維更加開闊,。讀書，使我盡情享受生活的美好,，激起我對未來的無限憧憬,。
感謝媽媽，感謝媽媽帶我走進書的美好世界,。我珍愛和媽媽一起讀書的美好時光,。
愛讀書發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：
記得兒時,，我就非常喜歡書，雖然還不認識字,，卻拿著彩圖本看個究竟,，媽媽就通過講故事告訴我書中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書中的知識的.渴求,。
隨著年齡的逐漸增長,，媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了，我常常去新華書店,，往書堆里一鉆就是一個小時,，那里真是書的海洋，從連環(huán)畫到精彩的童話,，從十萬個為什么到百科全書,，應(yīng)有盡有,，讓我大開眼界,。
讀一本好書，它能增長我的知識,，開闊我的眼界,，豐富我的課外生活。書將永遠伴隨我成長!
愛讀書發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：
大家好!
書是人類進步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧,，可是我愛讀書,，因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西,。
我有一個書架,。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王,，有安徒生童話,。學(xué)習書在中間,，其中有英才教程、海淀考評,，有看圖說話,，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語文書,。書架的下面放著十萬個為什么,，每天放學(xué)我看它。
我家有個好習慣,，晚上,，爸爸會給我講故事。故事有七色花,，有野天鵝?，F(xiàn)在我認識了一些字了，自己也跟著讀,。全家人一起讀書的時候,，我覺得特別愉快。
我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的`好習慣,。通過讀書,，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書,。
謝謝大家!
愛讀書發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好！今天國旗下講話的題目是《我愛讀書》
甲：隨著時光的流逝,，我一天天地長大,，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己讀書,，一本本好書就成了我的好伙伴,。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：
（合）猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕,；遠古時代,，人們鉆木取火（瑋）哦，世界原來這么奇妙,！讀書,，真好！
甲：我愛讀書，書讓我知道了什么是善,、惡,、美、丑,。
（合）當白雪公主逃脫了惡人的詭計,，我們禁不住大聲叫好；
（合）當神農(nóng)氏重獲新生,，我們快樂無比,；
（合）當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我們懸著的心才漸漸平靜
（合）它讓我們知道了不屈不撓,、鍥而不舍的海倫凱勒,，
（合）它讓我們知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來，
（合）讀書似嗅著春季的鳥語花香,，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,，欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲：讀書,，是一種享受,，更是一種快樂。
乙：捧起它,，是圣潔的,，
甲：翻開它，是萬能的,，
（合）閱讀它,，是美妙的，
（合）擁有它,，我們就擁有了整個世界,！
（男）“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。
（女）問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,?！?/p>
（合）同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，
（合）成為知識的'富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者,！我們的講演講完了，謝謝大家。
愛讀書發(fā)言稿篇五
大家好,。
“書中自有千鐘粟,，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,，讀書是邁向功名的階梯,，讀書人期待著十年寒窗，一朝成名,，于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛,。其實，讀書本身就是一種享受,，不為別的,，只為喜歡。
我小時侯的鄉(xiāng)村,，人們還沒有完全擺脫溫飽問題,，精神的食糧更是干癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,，墻根下,，幾個小頭扎在一塊，共同閱讀著,，還彼此激烈地討論,，想來，文學(xué)的啟蒙就是從那些小人書開始的,。隨著年齡的增長,，識字數(shù)目的增多，故事書,，民間傳說成了我的最愛,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》，然后回家,，躲在偏僻的角落里,，當笑則笑，當哭則哭,，整個世界便是自己的了,。隨著閱讀能力的進一步提高，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》,、《隋唐演義》,、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野,，在歷史的風云里明是非,，辨善惡,。
初中時，校園內(nèi)被一股武俠風籠罩著,，金庸,、古龍、梁羽生等成了我們的明星,，他們所描繪的曲折的故事情節(jié),，感人的故事場面，精彩的故事人物感染著我們,。書籍爭相傳閱,，互相討論，郭精,、令狐沖,、喬峰、李尋歡等人物,，也烙在那個時代學(xué)生的心中,。于是，我便有了自己的英雄夢,，腰懸寶劍,，行走江湖，撫琴長嘯,，快意恩仇,。
中專時期，由于耳濡目染,，開始有意識地去欣賞一些名著,，看《三國演義》的波瀾壯闊，《紅樓夢》的人情冷暖,，《西游記》的含沙射影,，《水滸傳》的豪爽俠義，也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯,，《安娜,。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈,?；蛟S由于年代久遠，或自己的生活閱歷較淺,，欣賞水平偏低,，或語言太艱澀等原因，它們并沒有引起我多大的興趣,。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書，我是含著熱淚讀了一遍又一遍，從此我的英雄夢也開始改變,，英雄不一定站在風口浪尖,，他就在我們的周圍，平凡最風流,。
18歲正是詩一樣的年齡,，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,，于是我喜歡上了詩歌,，喜歡他的靈動與飄逸，喜歡他的哲思與感悟,，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,，如醉如癡。郭沫若的豪放,，艾青的沉郁,，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅,，北島的深刻等,，我反復(fù)閱讀，仔細品味,，正因為如此,，讓我渡過了在生命中極度困惑的時期，詩歌讓我看到了方向,，從而得以重生,。
結(jié)婚以后，沒有了大喜大悲,，大起大落,，日子逐漸趨向了平靜，散文走進了我的生活,。如果說詩歌是火,，那么散文就是水，緩緩地流淌著,，不急不躁,，讓你在平凡中享受一份感動，并且使得眼睛悄悄地濕潤,，做個平凡人真的很好,。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著，擁有書籍,，就擁有了一份自信,。夜晚,，我會告別網(wǎng)上的`雜亂，電視的喧囂,，坐擁書城,，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
愛讀書發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：
大家好!
小時候，我常生病,，我有病在家休息時,，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事,，聽著我便進入夢鄉(xiāng),。
上了三年級時，我要求媽媽給我買《三國演義》,，媽媽不但不買,，還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來,，我買了下來,，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),，我盼望著假期的到來,，這一天終于來了，于是我每天晚上找借口讀《三國演義》,，我讀完三國厚啟發(fā)很大,，后來我又讀了《紅樓夢》，是我又增加一些知識,。
這時已到了開學(xué)了,，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物,，如劉備,、關(guān)羽、張飛,、孔明,、徐庶、曹操,、曹沖,、孫權(quán)、周瑜,、張昭等一些人物,，是我永遠不能忘懷,。時間再多一些吧!有了充足的'時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!
謝謝大家!
愛讀書發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四班的xx,，今天我演講的題目是《讀書,，真好,！》。
忽然,，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓,？上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會自己看書了,，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大可怕,；遠古時代,，人們鉆木取火,？哦，世界原來這么奇妙,！讀書,，真好！
我愛讀書,，因為書還能使我懂得做人的道理,。通過讀書，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好,；當神農(nóng)氏重獲新生時,，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,，我懸著的心才漸漸平靜,？我愛讀書,。書是知識的寶庫，是她,，開闊了我的視野，豐富了我的生活,；書,，是人類的階梯,，是她，幫助我不斷提高,，不斷進步,；書，是快樂的源泉,，是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好,！
同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧！擁有書,，我們就擁有了整個世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,，謝謝大家,！
愛讀書發(fā)言稿篇八
xxx：
在我的成長歷程中，書伴我走過了多少個春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥,，在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹,，在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子，埋在深土中孕育生機,。
記得兒時,，我就非常喜歡書，雖然還不認識字，卻拿著彩圖本看個究竟,，媽媽就通過講故事告訴我書中的內(nèi)容,，我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書中的知識的渴求。
隨著年齡的逐漸增長,，媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了,，我常常去新華書店，往書堆里一鉆就是一個小時,，那里真是書的海洋,，從連環(huán)畫到精彩的.童話，從十萬個為什么到百科全書,，應(yīng)有盡有,，讓我大開眼界,。
讀一本好書,，它能增長我的知識，開闊我的眼界,，豐富我的課外生活,。書將永遠伴隨我成長!
愛讀書發(fā)言稿篇九
冰心曾說：“讀書好，多讀書,，讀好書,。”培根說：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,；數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),，皆成性格,。”而我想說的是：生活,，因生命而精彩,；人生，因書籍而絢麗,。讀書能提高我們的品味,，能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,，更會讓我們受益終生,。
讀書令人堅強?？磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我們會知道保爾是如何地堅強,，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義,。金無足赤,，人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,，看一看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,，她卻感受到了生活的美,，生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎,？讀書吧,！在偉人的事跡中站直了自己的身子，堅強地面對這個精彩的世界,，讓這個世界為你而歡笑吧,！
讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識,，不出門也可知天下事,。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說：“世界本沒有路，走的人多了,，也便成了路,。”這讓我們知道,，生活需要創(chuàng)造,。別人沒走過的，也可以走,，也許驚喜就在前方,。《簡·愛》里說：“我們是平等的,，我們不是無情的機器,。”這讓我們明白我們也是有價值的,，不只是單純的只會忙碌的機器,。讀《魯濱遜漂流記》，我們會明白：人也會戰(zhàn)勝自然,，只要你堅持,，只要你努力，萬事皆有可能。
讀書可令人堅強,，使人明智,，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢,？
4月23日是“世界讀書日”,，今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。讀書,，不僅限于讀書日,，因為知識是靠長期積累起來的。同學(xué)們,，讓我們把上網(wǎng)吧,、上娛樂場所的時間花到書店里、圖書館里,，找本好書,，靜靜地坐下來，細細地品味,，這將是一種幸福的事,。
同學(xué)們，讓我們多讀書,，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧,！
愛讀書發(fā)言稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好。
“書籍是人類進步的階梯,?！备郀柣f的一點也不假。這不,，我開始喜歡讀書了,。我喜歡看那種博學(xué)多的書，論語呀,，三字經(jīng)啊,，還有*什么的我都看。
昨天早上,，我一大早起來了,，看見沙發(fā)上有一本《千字文》，很好奇,，于是就坐在沙發(fā)上看了起來,，我讀的很快，囫圇吞棗，從早上六點多看到中午十二點,，我看得如癡如醉,，一中午就把這本二百六十六頁的千字文看完了。
我還看一些名人故事,，魯迅,、愛因斯坦、貝多芬……我?guī)缀蹩幢榱?。晚上時,，我床頭的柜子里經(jīng)常藏著一些名人傳記。等媽媽一把我臥室的門關(guān)上,，我就把書拿出來看,，媽媽一來，我就把書藏到被窩里,。有一次,，我看得太入迷了，忘了把書藏起來,，媽媽批評了我一頓,，還把書收走了?？粗鴭寢屇前櫰鸬拿碱^,、緊繃的臉，一副很生氣的樣子,，她那里知道,，我比她更生氣。那件事以后,，我一連幾天都沒精神,，老師講的課根本聽不進去。
后來,，我感覺自己好像會了不少東西,。便在網(wǎng)上發(fā)表了個文章叫《許昌的秋夜》，在網(wǎng)上得了個優(yōu)秀,。我又試著在網(wǎng)上發(fā)表散文,，但結(jié)果并不是很理想，我又看了幾篇散文,，但還是沒有什么收獲,。當我在一本書上看到：讀書要思考，體會其中的含義,，不能囫圇吞棗,。自那以后,，我的作文有了很大的進步。
愛讀書發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》,！
在藍藍的天空中,，是誰最快樂？是鳥兒,，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀,；在茫茫在大海中，是誰最歡暢,？是魚兒,，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心,，我會毫不猶豫地回答：讀書,！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦,，書給了我一個廣闊的世界,。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此,。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,，靜靜品味書中的故事,。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑,；更為居里夫人,、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動,。我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿,，日夜不停地在知識的海洋中吸水,。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中,，與讀者們在書本中交流,，因此，書中便有了大師們的精神,?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛,，對人道主義的向往,，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚,；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影,；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善,，去痛恨邪惡,。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真,、善,、美，我從書中體會到了博愛,，了解了作惡的下場,。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難,。當我讀書不求甚解,，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考,，等于吃飯而不消化,；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍,，其義自見,；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山,，卻空手而回,；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書,，就是和許多高尚的人說話,，反之還不如不讀。漸漸地我明白了,，讀書要讀好書,，讀書要積累，讀書更要思考,。
我愛讀書,。書是知識的寶庫，是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活；書是人類的階梯,，是她,，幫助我不斷提高，不斷進步,；書是快樂的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好,！
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愛讀書發(fā)言稿篇十二
大家好!今天我演講的題目是：熱愛讀書,。
假如有人問我，你最喜歡什么,，我會說：“我喜歡泉水,，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,，它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者,，是我們增長知識的源泉,，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,，世界將不會那么精彩,，我們的思想也不會那么開闊,，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木,，沒有一點兒生機,。
童話是我親密的.伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良,，敬佩賣火柴的小女孩,、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,，書是知識的寶庫,，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野,，豐富了我的生活,，是她幫助我不斷提高，不斷進步,，書是快樂的源泉,，是她，帶給我幸福,。
同學(xué)們,，請熱愛讀書吧!我的演講完畢，謝謝大家!
愛讀書發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,。
冰心曾說：“讀書好，多讀書,，讀好書,。”培根說：“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,；數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),，皆成性格,。”而我想說的是：生活,，因生命而精彩,；人生，因書籍而絢麗,。讀書能提高我們的品味,，能讓我們的生活更加充實,。良好的閱讀習慣，更會讓我們受益終生,。
讀書令人堅強,。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我們會知道保爾是如何地堅強,，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義,。金無足赤,，人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧,！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,，她卻感受到了生活的美,，生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎,？讀書吧,！在偉人的事跡中站直了自己的身子，堅強地面對這個精彩的世界,，讓這個世界為你而歡笑吧,！
讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識,，不出門也可知天下事,。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說：“世界本沒有路，走的人多了,，也便成了路,。”這讓我們知道,，生活需要創(chuàng)造,。別人沒走過的，也可以走,，也許驚喜就在前方,。《簡.愛》里說：“我們是平等的,，我們不是無情的機器,。”這讓我們明白我們也是有價值的,，不只是單純的只會忙碌的機器,。讀《魯濱遜漂流記》,，我們會明白：人也會戰(zhàn)勝自然,，只要你堅持,，只要你努力,，萬事皆有可能,。
讀書可令人堅強,，使人明智,，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢,？
4月23日是“世界讀書日”,，今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。讀書,，不僅限于讀書日,，因為知識是靠長期積累起來的。同學(xué)們,，讓我們把上網(wǎng)吧,、上娛樂場所的時間花到書店里、圖書館里,，找本好書,，靜靜地坐下來，細細地品味,，這將是一種幸福的事,。
同學(xué)們，讓我們多讀書,，讀好書,，并讓書藉豐富我們的人生吧！
