報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應的行動,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師評職稱述職報告完整版篇一

我叫xxx,，為xx一中英語教師,，19xx年1月被評定為中學二級教師，聘任期已滿四年,，貼合申報中學一級教師的條件,，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告。

我于20xx年從江西省尋烏中學調入xx區(qū)第一中學,，19xx至19xx年在江西省尋烏中學工作,，擔任高中英語教學及班主任工作，同時擔任團委工作以及校報《馬蹄崗上》的修改,，為尋烏中學冬青文學社的創(chuàng)始人之一,，幾年里工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守,，工作出色,，碩果累累，20xx年參加尋烏縣學習演講比賽榮獲一等獎,，論文《走進英語世界—背景知識在英語教學中的應用》獲江西贛州英語學術年會一等獎,，20xx年論文《做人與成才》獲尋烏縣學習鄧小平理論研討會三等獎,，并授予尋烏縣工委優(yōu)秀黨員稱號,，多次輔導學生參加全省的聽力比賽及全國中學生英語潛質競賽獲獎,，所任教班級成績優(yōu)異,。

20xx年8月調入xx區(qū)第一中學,，擔任高中英語教學及班主任工作,，以及學校的文字宣傳工作,，調入xx區(qū)第一中學的兩年里,，我更加珍惜被教育強市,，xx強校吸納的機會,，以滿腔熱情投入工作，甚至為了工作把三歲的女兒送回家鄉(xiāng),，在20xx年至20xx年學年度里,，我取得優(yōu)異的成績，在課堂教學中大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，課堂氣氛活躍，多次承擔科組公開課,，在第一次xx教育城域網資源應用開放日中,，我執(zhí)教網上直播課。我潛心學習電腦技術,，并在信息技術與高中課程的整合中悉心探索,，率先制作了個人主頁，并在20xx年在xx市教育信息化工作會議上評為xx市優(yōu)秀教師個人主頁,。

20xx年年底被評為校先進工作者,，推進信息技術先進分子，課件二等獎,，20xx年再度評為推進信息技術先進分子,，我擔任學校的宣傳工作，參與學校的校內宣傳及對外宣傳,，為《xx日報,。xx教育?？吠ㄓ崋T，一年多時刻在《xx日報》發(fā)表新聞類文章十幾篇,，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術裝備》發(fā)表,，并為學校舉辦的大型科教研活動進行專題報道，為xx一中的對外宣傳做了超多工作,，提高了學校的知名度,，因工作出色，于20xx年7月授予學校個性奉獻獎,。

我于20xx年6月參加全國十五規(guī)劃重點課題—網絡環(huán)境下的教學模式與評價的課題研究,，并負責課題組的常務工作，制作和維護了網絡教學設計與評價專題研究網站,，在網絡教學方面加以研究,，用心虛心地向總課組華南師范大學信息技術學院的教授和研究生博士生求教，并用心組織到外校聽課和交流,，在網絡教學和網絡課件制作方面有所提高,，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學和資源方面做了超多的工作,，為xx教育信息網帶給了比較好的課例和網絡課件,。每周組織課題組成員進行教研活動，每一個學科都承擔了校級的網絡教學探索課,。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評,。

在20xx年xx市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網絡環(huán)境下的在線教學初探》獲xx市教育信息技術論文一等獎,，并收錄進《xx市教育信息論文集》,。《我與教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表,?；厥渍{入xx一中的兩年來，有風有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，在xx一中這所學校的不斷進步和成長中，我也在進步和成長著,，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多領導和同事的幫忙與關愛，當然,，還有很多工作,，我認為我自己能夠做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆自己潛質不夠,，時刻不足,，身體欠佳，而且經常有一種緊迫感,，覺得很多東西要做,，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做,，沒有最好，只有更好,，但求更多進步與收獲,。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我期望我能順利透過評審,，成為一名具中級職稱的教師,，我將以此為契機，更加發(fā)奮更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進步，不斷充電,，成為一名出色的教師,，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性,。

教師評職稱述職報告完整版篇二

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,，越來越多人會去使用報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲,？以下是小編整理的教師職稱述職報告，歡迎閱讀與收藏,。

尊敬的xx領導：

從教四年以來,，我一直勤勉工作，認真負責,，各項教育教學工作均有所增益,，現(xiàn)我就四年以來的教育教學工作述職如下：

我是xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx小學教師韋春臺，男,，水族,，1986年03月08日出生于xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村三組，20xx年06月30日畢業(yè)于xxx教育學院法政系人力資源管理專業(yè),，全日制?？茖W歷；20xx年01月31日畢業(yè)于中央廣播電視大學法學專業(yè),，在職本科學歷,。

20xx年,，我通過報名參加xx省xx縣公開招聘事業(yè)單位工作人員這一競聘途徑，進行一系列相關的筆試,、面試,、政審、體檢,、公示后,，于當年08月15日被受聘于xx縣xx鄉(xiāng)xx小學，光榮地當上了一名人民教師,。

通過四年以來的教育教學工作歷練,，是我各項教育教學綜合素養(yǎng)得到快速成長的歷練。在風雨交錯過來的日子里,，我通過刻苦的學習與教授,，掌握了與專業(yè)知識所未涉及的豐富的觀點、問題,、方法和理念,，積極參與學校各項活動以求提高自己的業(yè)務水平和質量更加充實和豐富了我，不斷健全了自己科學的世界觀,、人生觀,、價值觀，促成我各項綜合能力素養(yǎng)與先進理念在不斷追求中得到進步,。

四年以來,，我服從學校給我的各項教育教學任務安排，均得到了圓滿的實施,，取得了良好的教育教學效果,；四年以來，我接受學校各項校務分工安排,，謙虛謹慎,，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各項任務指標,，贏得了學校全體教師的認可和學校所在地人民群眾的肯定與贊譽,。

20xx年08月至20xx年03月，我接受了本校工作的需要,，分管了學校的財經工作,，通過了合理的施用與調配，使學校資金均用于教育教學和學?；ò踩叫杞鉀Q的各個方面,，均得到了學校的合力支持和有效的理解。我所承擔的各項教育教學任務，均得到了圓滿的實施,，取得了良好的教育教學效果,。通過四年的施教，所教授的各學科教學目標均得到了穩(wěn)步推進,，效益明顯好轉,，學生認可度、滿意度不斷上升,；教學任務穩(wěn)健,、充實、有效,，學生的感知能力與創(chuàng)新能力均得到了提升,，自身成就感不斷上升。從始至終,，學生們靈性光芒的顯現(xiàn)，而人生的價值就在這轉瞬即逝的時空里得到了升華,。

20xx年08月至今,，我接受了上級教育主管部門的工作安排，擔任了xx縣xx鄉(xiāng)xx小學教務主任一職,。在教務主任這一崗位上,，我運用所學的專業(yè)知識，在以xx縣xx民族學校張仁先校長為中心的xx民族學校核心集體的堅強領導下,，緊密地團結在全校教師周圍,，營造和諧的教師團隊。在常規(guī)教育教學業(yè)務管理工作之中,、之余,，我均主動協(xié)調并適時適地安排好本校各科任教師做好日常的'教育教學常規(guī)工作、校本教研活動等常規(guī)教育教學管理工作,；協(xié)助學校負責人負責學校的各項工作,，與其他科任教師真誠溝通，通力合作,，共同搞好平日的教育教學工作,；同時接受學校的授權，負責協(xié)助并監(jiān)管學校的財經管理工作,；住校的同時,，協(xié)管學校圖書、教儀,、安全,、衛(wèi)生以及涉及現(xiàn)代遠程教育管理工作等；節(jié)假日期間適時安排各科任教師深入村組、各校點等進行一定程度的社會實踐活動,，使之能夠準確地理解村民的成見及相關問題,、需求等并完整地記錄下來，使之擁有了良好的社會實踐能力,，以便進一步促進和提高日常教育教學效益,，在整合資源，創(chuàng)新教育發(fā)展理念中進一步充實了自己的綜合業(yè)務能力,。

學高為師,，身正為范。既為人師,，言傳身教,；愛崗敬業(yè)，盡職盡責,；與朋友交,，言而有信；與學生交,，真誠動人,；知行合一，協(xié)力爭先,；憧憬未來,，為人師表。

四年以來,，作為教師,，首先，我從嚴治教,，以身作則,。精雕細琢地實施于日常的教育教學過程之中，經常向有豐富教育教學經驗的老教師請教與探究,，充實和提高了自身教育教學業(yè)務水平和教育教學質量的同時,，也為同行作出了很好的榜樣。其次,，我認真學習相關的教育法律法規(guī),，嚴格遵守教師行為準則，尊崇教師職業(yè)道德行為規(guī)范,，言傳身教,。再次，我在學校工作上細致認真,，勤于爭先,，樂于考究，施予真誠，樹典范而創(chuàng)效益,。最后,，我認真地上好每堂課，寓教于樂,，做學生的良師益友,，提振學生興趣以使其每天都有所進步，有所快樂,，在快樂中健康成長,，在快樂中感受學習的幸福。

他山之石,，可以攻玉,。我就認真聽取了那些有著豐富教育教學經驗的同事的建議，感受他們的教育教學理念以使創(chuàng)新和整合自身的教育教學行為方式方法,，從表及里,，由此及彼，從簡單到復雜,，從量變到質變,，都迫使自己以創(chuàng)新改革發(fā)展之理念促成良性循環(huán)的教育教學氛圍，寫有心得體會以促使自身的不斷進步與發(fā)展,，不斷整合已有資源,，取長補短,，為我所用,，以求教育教學質量和教育教學業(yè)務的全面提高；我認真上好每堂課,，寓教于樂,，做學生的良師益友，以己之勤教促學生之勤學,，促成良性循環(huán)的教育教學氛圍,；深知只有與時俱進，才能促成和諧的教育教學發(fā)展模式的創(chuàng)新與發(fā)展,。

一言以蔽之,，我對這四年來的工作過程與工作結果都倍感欣慰。但教育教學永無止境,，自身仍有待改進深入的地方,，仍需倍加努力工作，在工作中學習與考究,，求實進取,，與時俱進。學無止境則教亦無止境。我將一如既往地努力工作,，努力學習,，永遠都不會忘記作為一名人民教師之神圣職責與使命。我深知“學如逆水行舟,，不進則退”,，我絕不會因絲絲的進步而沾沾自喜，更不會因一時的失落而暗自神傷,；相反,，我堅信“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,，其不善者而改之”的真諦，逼迫自己在工作中不斷學習,，學以致用,。

綜上所述，我認為自己已具備小學一級語文教師任職條件,，現(xiàn)特向縣職改辦申請,，望給予審批并定為小學一級語文教師為盼。

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年07月22日

教師評職稱述職報告完整版篇三

我叫xxx,，為xx一中英語教師，1999年xx月被評定為中學二級教師,，聘任期已滿四年,，符合申報中學一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告,。

我于20xx年從江西省尋烏中學調入xx區(qū)第一中學,，1995至1999年在江西省尋烏中學工作，擔任高中英語教學及班主任工作,，同時擔任團委工作以及校報發(fā)表新聞類文章十幾篇,，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術裝備》發(fā)表，并為學校舉辦的大型科教研活動進行專題報道,，為xx一中的對外宣傳做了大量工作,，提高了學校的知名度，因工作出色,，于20xx年7月授予”學校特別奉獻獎”,。

我在20xx年8月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長，在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入,，力求務實高效創(chuàng)新,，團結全組成員,，同心同德，齊心協(xié)力,，扎實基礎,，對早讀與晚聽進行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練與寫作訓練,，并充分利用信息技術手段,，備課組成員年輕活躍，團結友愛,，進一步完善備課組電子備課流程,，實現(xiàn)網絡資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學科競賽,，豐富第二課堂,，每年都組織學生參加了組織的英語競賽及”思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在20xx年全國中學生英語能力競賽中,，高二共十五名同學參賽,，獲得了十一個二等獎，三個三等獎的好成績,。我遵守學校規(guī)章制度,，按時上課和下班輔導，定時定量布置作業(yè),，批改測試和講評非常及時,。嚴格要求學生，除測試之外,，幾乎都用上了手提電腦,，積極聽課，虛心求教,，并且非常積極到外校聽課,，因為事務較多,，外出學習,，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間,。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸,，比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論，愿與學生探討人文現(xiàn)象,，教會學生做一個心智健全的人,，比較關注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動態(tài),，并及時和他們溝通,，動之以情,，曉之以理，我的班主任工作做得細致入微,，并善于利用學生調動學生的積極性進行自我管理,，所帶班級班風良好。

我于20xx年6月參加”全國十五規(guī)劃重點課題—網絡環(huán)境下的教學模式與評價”的課題研究,，并負責課題組的常務工作,，制作和維護了”網絡教學設計與評價專題研究網站”，在網絡教學方面加以研究,，積極虛心地向總課組華南師范大學信息技術學院的教授和研究生博士生求教,，并積極組織到外校聽課和交流，在網絡教學和網絡課件制作方面有所提高,，理論修養(yǎng)也有提高,，并在專題教學和資源方面做了大量的工作，為xx教育信息網提供了比較好的課例和網絡課件,。每周組織課題組成員進行教研活動,，每一個學科都承擔了校級的網絡教學探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評,。在20xx年xx市教育信息化工作會議上,，我撰寫的論文《網絡環(huán)境下的在線教學初探》獲xx市教育信息技術論文一等獎，并收錄進《xx市教育信息論文集》,?！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。

回首調入xx一中的兩年來,，有風有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑，在xx一中這所學校的不斷進步和成長中,，我也在進步和成長著,，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛,，當然,，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好,，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆自己能力不夠，時間不足,，身體欠佳,，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做,，還有一種恐懼感,，覺得很多工作自己不會做,，沒有最好，只有更好,，但求進步與收獲,。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審,，成為一名具中級職稱的教師,，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進步，不斷充電,，成為一名出色的教師,，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性,。

報告人：xxx

教師評職稱述職報告完整版篇四

我叫曹xx,，為南海一中英語教師，1999年1月被評定為中學二級教師,，聘任期已滿四年,，符合申報中學一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的,。20xx年8月調入南海區(qū)第一中學,，擔任高中英語教學及班主任工作，以及學校的文字宣傳工作,，調入南海區(qū)第一中學的兩年里,，我更加珍惜被教育強市、南海強校吸納的機會,，以滿腔熱情投入工作,，甚至為了工作把三歲的女兒送回家鄉(xiāng)，在20xx年至20xx年學年度里,，我取得優(yōu)異的成績,，在課堂教學中大膽創(chuàng)新，勇于探索,，課堂氣氛活躍,，多次承擔科組公開課,，在第一次南海教育城域網資源應用開放日中,，我執(zhí)教網上直播課。我潛心學習電腦技術,，并在信息技術與高中課程的整合中悉心探索,，率先制作了個人主頁,，并在20xx年在南海市教育信息化工作會議上評為南海市優(yōu)秀教師個人主頁。20xx年年底被評為?！跋冗M工作者”,，“推進信息技術先進分子”，“課件二等獎”,，20xx年再度評為“推進信息技術先進分子”,，我擔任學校的宣傳工作，參與學校的校內宣傳及對外宣傳,，為《南海日報.南海教育?？吠ㄓ崋T，一年多時間在《南海日報》發(fā)表新聞類文章十幾篇,，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術裝備》發(fā)表,，并為學校舉辦的大型科教研活動進行專題報道，為南海一中的對外宣傳做了大量工作,，提高了學校的知名度,，因工作出色，于20xx年7月授予“學校特別奉獻獎”,。

我在20xx年8月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長,，在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務實高效創(chuàng)新,，團結全組成員,，同心同德，齊心協(xié)力,，扎實基礎,，對早讀與晚聽進行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練與寫作訓練,，并充分利用信息技術手段,，備課組成員年輕活躍，團結友愛,，進一步完善備課組電子備課流程,，實現(xiàn)網絡資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學科競賽,，豐富第二課堂,，每年都組織學生參加了《英語周報》組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎，在20xx年全國中學生英語能力競賽中,，高二共十五名同學參賽,，獲得了十一個二等獎，三個三等獎的好成績,。我遵守學校規(guī)章制度,，按時上課和下班輔導,，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時,。嚴格要求學生,，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦,，積極聽課,，虛心求教，并且非常積極到外校聽課,，因為事務較多,，外出學習，但我盡量做到不缺課,，合理安排好時間,。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論,，愿與學生探討人文現(xiàn)象,，教會學生做一個心智健全的人，比較關注自己的挖非對象,，盡可能了解他們的思想動態(tài),，并及時和他們溝通，動之以情,，曉之以理,，我的班主任工作做得細致入微，并善于利用學生調動學生的積極性進行自我管理,，所帶班級班風良好,。

我于20xx年6月參加“全國十五規(guī)劃重點課題—網絡環(huán)境下的教學模式與評價”的課題研究，并負責課題組的常務工作,，制作和維護了“網絡教學設計與評價專題研究網站”,，在網絡教學方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學信息技術學院的教授和研究生博士生求教,，并積極組織到外校聽課和交流,，在網絡教學和網絡課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高,，并在專題教學和資源方面做了大量的工作,，為南海教育信息網提供了比較好的課例和網絡課件。每周組織課題組成員進行教研活動,，每一個學科都承擔了校級的網絡教學探索課,。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在20xx年南海市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網絡環(huán)境下的在線教學初探》獲南海市教育信息技術論文一等獎,，并收錄進《南海市教育信息論文集》,?！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表,。

回首調入南海一中的兩年來，有風有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，在南海一中這所學校的不斷進步和成長中，我也在進步和成長著,，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多和同事的幫助與關愛，當然,，還有很多工作,，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆自己能力不夠,，時間不足，身體欠佳,，而且經常有一種緊迫感,，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感,，覺得很多工作自己不會做,，沒有最好，只有更好,，但求更多進步與收獲,。

以上是我任中教二級職稱期間的，我希望我能順利通過評審,，成為一名具中級職稱的`教師,，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進步，不斷充電,，成為一名出色的教師,，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性,。

教師評職稱述職報告完整版篇五

自20xx年任中級職稱以來,，一直從事中學物理教學工作。

在教育教學工作中，嚴格遵守教師的職業(yè)道德,，引導學生樹立正確的世界觀和價值觀,，培養(yǎng)學生崇高的理想、情操,、博大的胸懷,，幫助學生用自己的頭腦進行思考和學習，從而形成健全的人格,。

由于多年的教學工作,，自己大膽仔細探索教育教學改革、班主任工作以及學生德育工作的新路子,，并取得了如下成績：

1,、20xx年7月論文《利用電教媒體提高教學效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學教育》屬國家級。

2,、20xx年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學優(yōu)秀教師教研論文一等獎,。

3、20xx年5月論文《素質教育與物理課堂教學》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎,。

4,、20xx年6月論文《如何加強學生的德育教育》發(fā)表在《當代教育》。

5,、20xx年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當代教育》,。

下面就自己的學習情況向領導匯報：

1、20xx年在河北大學法律系本科畢業(yè)（自學考試）,。

2,、20xx年任美國國家大學攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè),。

以上成績的.取得,，應感謝上級領導和大家的幫助支持，我會在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個性品質,，完善人格,，用良好的品格影響每一位學生，為國家輸送更多的棟梁之材,。

教師評職稱述職報告完整版篇六

20xx-20xx學年度,，本人擔任高20xx屆3、4兩個班高中語文教學,，在學校各級領導的幫助,、支持下，恪盡職守,，努力拼搏,，積極進取,，較好地完成了各項工作任務。在此,，作以簡單總結和匯報,，不當之處，敬請批評指正,。

熱愛祖國,，熱愛人民，立場堅定,，遵紀守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟,，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學習,，關心時事;忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結合;熱愛學校,，積極進取,，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責,，勇于承擔工作，任勞任怨,，做到個人利益服從集體利益,，前后頂課一個月、頂班主任十八天;待人熱情,，關心集體,，處事公正，團結同事,。

第一,、保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴格按照學校的要求做好教學和輔導,、批改作業(yè)等工作，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務,。

第二,、熱愛、關心所有學生,，能夠動之以情,，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習,、尊敬師長的良好習慣，注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣,。

第三,、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈,，嚴格管理,，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,，坦誠交流,。既關心愛護，又嚴格要求,。

學生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異,，因材施教,，使學生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

第三、嚴格要求自己,，切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),，在備課、輔導,、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力，進行了較為深入的研究：備教材,、備學生,、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導,、較差生詳細型輔導,、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本,、注意考題的固定性和靈活性,，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏,。

經過師生共同努力,，雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎差，但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一),。

第一,，認真組織教研組工作。根據教學實際,，共同探討并制定上報教研組計劃,。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課,、評課,，以事實為依據，鼓勵為主,，客觀評價,，促進了我校語文教學水平的提高;同時，期末進行認真總結,。

第二,，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。

第三，注意抓好第二課堂,。根據高考實際,，結合語文學習，發(fā)掘寫作興趣,，進行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,，組織學生觀察二部風景,，撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四,，在完成教學任務的同時,，開展研究，積極撰寫教學論文,。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文六篇,。

經過語文組教師共同努力，語文組被評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀教研組,，本人被評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之，在20xx-2007學年度教育教學工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學任務的完成,，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻,，取得了一點成績,。同時，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追,，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學習,，繼續(xù)努力,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師評職稱述職報告完整版篇七

本人自xxxx年5月被評聘為中學一級教師職務以來至今已有十四年時間了，現(xiàn)在將本人自擔任中學一級教師以來的各方面工作情況作如下的述職,。

本人一貫以來思想上積極上進,，政治上立場堅定。能認真學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放,，擁護黨的各項路線方針政策,，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注意加強師德修養(yǎng),，事事處處為人師表。做學生的表率,，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。xx年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業(yè)本科函授的學習,。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,，如"計算機初級"、"計算機中級",、"專業(yè)技術人員權益保護"等的培訓,，以不斷的充實自己的知識中職教師述職職稱。

在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,，我還以勇于開拓,、大膽進取的精神,，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《甘肅教育》,、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍,，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》,，積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,。多年來,，自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功,，在二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆,、鋼筆、毛筆）中均獲一等獎,。主動,、積極地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課,、示范觀摩課,，在xx年市中學語文教研會上，自己所承擔的《"明月照古今"――關于"月"的積累》教改示范觀摩課受到與會老師,、領導的一致好評,，撰寫的教學案例《"明月照古今"――關于"月"的積累》在市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎,，并于xx年6月刊登在《學報》上。特別是在xx年11月,，參加市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,，成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一,。

正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育"充電",，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,，而且在工作中能做到得心應手,、應付自如，成為我校語文科教學骨干之一,，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍,。

我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作,，并且一直擔任中學語文科教學工作任務,。當班主任時,，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生,，牢記"教書育人"之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者,，班主任的工作直接影響著學生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。每當新學年接過一個新班,，我都根據本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然,。自己還堅持"勤"開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時勤下班,，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風建設外,，還十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律,、學習較差的后進生從不歧視,，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們,，經常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途,，和風細雨地動之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此，自己多年來所帶的班班風正,、學風濃,，良好的班風形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學校評為"文明班"和"先進班集體"教師述職職稱,。

多年來,，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作,，積極實施素質教育,，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學年的開始,，自己都愉快地服從學校領導的工作安排,，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上,。在教學中,，我潛心研究教材教法，虛心學習,，取長補短,，精心備課、上課,，向四十分鐘要質量,。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣,，減輕學生過重的課業(yè)負擔,。正由于自己一直以來都能勤教、樂教,、善教,。因此，任職以來,，自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列,。

回顧自己擔任中學語文一級教師職務以來十四年的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚長避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,，本人自認為完全符合申請中學語文一級教師職務的條件和資格，請上級有關部門給予評審,。

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教師評職稱述職報告完整版篇八

忙忙碌碌一學年又接近了尾聲，這幾天我一直在回想這一年的點點滴滴,，為的是提醒自己,，以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的,，真實的向大家匯報這一年的工作情況,。

一、

能夠嚴格要求自己,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的基本路線，方針和政策,，認真學習和領會黨的精神和重要思想,，切實貫徹黨的教育方針，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，使學生都能夠有不同程度的發(fā)展。服從學校領導工作安排,，不計個人得失,，能夠做到大事少請假，小事不請假,，以校為家,，以學校工作為重，常年滿工作量,。

二,、

班主任工作紛繁復雜，事無巨細,，除班級管理之外,，還要完成學校布置的任務，更要達到育人的目的。尤其我所帶的畢業(yè)班,，我深感責任重大,，更是事必躬親。大到學生的思想動態(tài),，學習情況,，安全問題，小到打掃衛(wèi)生,，同學糾紛,。于是周一到周五，再加上補課,，我如一個陀螺連軸轉,。早操、夕會,、班會,，到教室，跑宿舍,。在思想工作上,，找學生談話，耐心細致了解學生思想動態(tài);在學習上,，注重對學生的學法指導,，設法活躍學習氣氛，加強與各科任教師的合作與溝通;在生活上,，了解學生生活費用和飲食狀況,。

另外，還要協(xié)調完成學校安排的各項任務,。我磨破了嘴皮,，操碎了心。數(shù)不清每天到班了多少次,，記不起每晚多遲才入眠,。所喜的是，我的付出在很多方面有了回報,。我班總體情況良好,。營建了較好的班風學風，無一學生有重大違紀出現(xiàn),，無安全事故發(fā)生,。當然，我擔任了六年班主任,，積累了一些經驗，也在不斷總結和思考。但認為自己的班務工作也有不盡如人意的地方,，主要是在于自己在班級管理中有時急躁,，方法簡單，尤其是針對個別學生的教育未能達到良好的效果,。

三,、：

我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則,，多向同事們請教,，我主要從以下方面入手：

1.在備課時，努力鉆研教材,，精心準備,，認真書寫教案。

2.努力提高課堂教學質量,，采用啟發(fā)式和討論式等教學方法,，盡量激發(fā)學生的興趣，爭取在傳授知識的同時也能提高學生的綜合能力,。

3.自習輔導及時到位,，耐心細致，對個別學困生課后進行單獨輔導,。

4.及時批改作業(yè),，全批全改，講評作業(yè),，查缺補漏,。

5.緊張有序地演練備考。在授完新課之后,，組織學生系統(tǒng)全面的復習,。本學期共組織了8次模擬考試，狠抓考風,，注重考后分析,。及時批改試卷，講評試卷,。

除日常的班務工作和教學工作外,，還認真完成了校風校紀督察值班，防傳染病報告以及初三學生體育測試,，“三試合一”學生帶隊等工作,。

注重數(shù)學教改動態(tài)，訂閱了大量有關的報刊和雜志,，積極參加教育部門組織的各類學習,，學到了新的教學理念,，使自己在教育教學實踐中有了很大的收獲。

總之,，近十年的光陰轉瞬即逝,，回首過往，我自認為在工作上是無愧于心,。思想,，工作，學習以及個人素質能力各方面也都有了一些進步和提高,。除了我自己的責任心和務實的工作作風,，更重要的是感謝各位領導和老師們的支持和幫助。教育教學這門藝術永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

教師評職稱述職報告完整版篇九

時間飛逝,，轉眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。

二、本學期取得的成績

教育工作：

在教學中我深知要提高教學質量,，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施。關注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。

1,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內的空氣質量。

安全工作：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

展望明天,，任重道遠,，在今后的工作中，我會像一個日下埋頭種地的農民,，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗。以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn)請各級評審小組和有關領導審閱,。