演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇一

地球媽媽經(jīng)常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟,，我們?nèi)祟?lèi)經(jīng)常因?yàn)樾藿ǜ邩谴髲B,，修建工廠,，修建各種娛樂(lè)場(chǎng)所,。他們不顧我們母親的呻吟,，把樹(shù)木砍掉，任意毀壞家園,，破壞環(huán)境,，在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……

有一天，地球媽媽流著傷心的淚水,，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“從前,，朋友們說(shuō)我長(zhǎng)的美麗漂亮，在世界占據(jù)首位,?？墒牵F(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔,，遍體鱗傷,，再這樣下去，我會(huì)死掉的,?！比祟?lèi)在不知不覺(jué)中把自己家園美好的環(huán)境破壞!把我們的母親弄得滿身是傷,，痛苦不堪。

我們的媽媽在呻吟著,，她的遭遇被碰巧路過(guò)的嫦娥看到了,，嫦娥心痛的說(shuō)道：“人類(lèi)生產(chǎn)了大量煤灰、開(kāi)著許多焦化廠,、又開(kāi)了許多造紙廠,、化工廠……每天黑煙滾滾，污水到處都是,，讓我都搶得睜不開(kāi)眼睛,。人類(lèi)，你們趕快撒手吧!這還了得,，你們的媽媽會(huì)被你們折磨死的,，”

地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說(shuō)著自己的傷痛，她說(shuō)：“我的好姐妹啊!再這樣下去,，人類(lèi)就會(huì)把我毀掉的,，世界的末日將會(huì)到來(lái)!”這時(shí)，風(fēng)伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人類(lèi)為了他們的需要,，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無(wú)幾了,，再這樣下去，我一旦怒吼起來(lái),，人類(lèi)他們就會(huì)遭殃的，他們是在自己毀滅自己!”

他們的對(duì)話讓人類(lèi)聽(tīng)到了,，大家共同研究探討這個(gè)問(wèn)題,，會(huì)議一致認(rèn)為：“我們生活在這個(gè)地球上，必須去保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,。

保護(hù)環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園,，不能再繼續(xù)將她毀滅,，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園重放光芒,，讓我們的地球媽媽重新恢復(fù)原來(lái)山清水秀環(huán)境優(yōu)美的容貌,，恢復(fù)她美麗的笑容!”

人類(lèi)覺(jué)醒了，他們走出家門(mén)看著往日村里清澈見(jiàn)底的河水,，已經(jīng)排滿了污水,，河水中的臭味直沖云霄，讓人無(wú)法走進(jìn)!看著原本干凈整潔的街道,，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣!聽(tīng)著伐木機(jī)每天在耳邊轟隆的聲音,，聞著化工廠傳來(lái)陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香!疾病、自然災(zāi)害都一起向人類(lèi)襲來(lái)……危險(xiǎn)在一步步逼近,，人類(lèi)再也不能遲疑了,，必須盡快的治理環(huán)境，保護(hù)地球!

人類(lèi)開(kāi)始行動(dòng)了,，他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖,。植樹(shù)造林，治理污水,，保護(hù)環(huán)境,，保持生態(tài)平衡。

不久的將來(lái),，我們?cè)瓉?lái)山清水秀,，環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽?zhuān)龑?huì)再度恢復(fù)她美麗的面容!

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

自然資源是人類(lèi)最重要的東西,如果沒(méi)有這些自然資源,人類(lèi)就不能呼吸新鮮空氣,如果沒(méi)有自然,人類(lèi)就不能飲水,那么,人類(lèi)就將滅絕,。

大地正在無(wú)私地奉獻(xiàn)著它僅有的資源,，而人類(lèi)呢?只懂得顧著眼前的利益，顧著自己的生活,，不知不覺(jué)間正辣手摧毀著大自然,。難道他們不懂得感恩圖報(bào)?無(wú)知纏繞人類(lèi)，他們不知道破壞大自然,，其實(shí)是人類(lèi)滅亡的大前提,。

森林資源逐年減少，人類(lèi)還不快保護(hù)它,，還不顧后果地去砍伐樹(shù)木,，森林便會(huì)變成赤土裸地。人類(lèi)知不知道,，當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候,，樹(shù)木有能力能阻擋洪水沖上岸上，有了樹(shù)木,，人們的房子可能不會(huì)遭殃,、人們知不知道樹(shù)的凈化能力有多厲害!能吸入二氧化碳，排出人類(lèi)寸分不離的氧氣,。人類(lèi)要是知道樹(shù)木對(duì)人類(lèi)有這么大的作用,，就不會(huì)去砍伐樹(shù)木了。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，美國(guó)僅1968年一年,，就像海底傾倒了大約4800萬(wàn)噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾,，簡(jiǎn)直是把海洋當(dāng)成了自家的垃圾桶,。再看看我們的身邊,，每天都有垃圾，走到哪里都能看見(jiàn)滿地的垃圾堆;在馬路上常?？梢钥匆?jiàn)無(wú)數(shù)尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)的車(chē)輛在飛快地行駛著,，這些尾氣對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的污染是十分嚴(yán)重的。而且這些尾氣會(huì)破環(huán)宇宙的臭氧層……現(xiàn)在有一些工產(chǎn)排放污水到河水里面去,，這可是十分嚴(yán)重的,，污水是有許多細(xì)菌，人類(lèi)吃下去,，可能會(huì)得病的啊!更有數(shù)不勝數(shù)的白色惡魔在人類(lèi)手中如愿以?xún)數(shù)墨@得了數(shù)百年的自由……這一切的一切,，難道都與我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎?

最近，政府下了一條規(guī)定：不許使用塑料袋,，因?yàn)樗芰洗猛炅酥蠹炔荒茕N(xiāo)毀,，也不能埋起來(lái),，而且塑料袋對(duì)人體有害,，所以政府就禁止人們使用塑料袋,。去商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，可以看見(jiàn)商場(chǎng)里都不用塑料袋,，裝東西都是用環(huán)保塑料袋,，環(huán)保塑料袋可以多次使用，對(duì)人類(lèi)的健康又沒(méi)有影響,。雖然政府禁止使用塑料袋,，可是還有一些小商販不自覺(jué)，出來(lái)賣(mài)再生的,、對(duì)人類(lèi)健康有影響的塑料袋,，給人類(lèi)的健康帶來(lái)了一定的威脅。

樹(shù)木被亂砍濫伐,，水資源也遭受威協(xié),。林木的根不能扎住泥土?xí)r,，當(dāng)洪水來(lái),，水土大量流失。就拿中華民族的母親河----黃河來(lái)說(shuō),，就是一個(gè)例子?，F(xiàn)在我們的母親黃河正在痛苦地呻吟著。每到一次泛濫,，黃河總又一次地疲勞,。沖刷了黃土高原等地方的泥土，令土地由肥沃變到貧瘠了,。這些現(xiàn)象難道不是我們?nèi)祟?lèi)破環(huán)自然資源后的結(jié)果嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明太空上可能沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了,，人類(lèi)不能指望在破環(huán)了地球以后再移居到別的星球上去啊!人類(lèi)不能再破環(huán)地球有限的自然資源了,，否則人類(lèi)有一天一定會(huì)后悔。

好好保護(hù)地球的有限資源吧!讓它更好的造福于我們吧!不要再破環(huán)地球僅有的資源吧,，不然人類(lèi)將會(huì)面臨真正的災(zāi)難啊!好好保護(hù)地球吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。為此，我們學(xué)校在第五周在初一,、初二,、高一、高二級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心,，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)鮮花帶到學(xué)校,，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校,。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然,。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。小小的一盆植物,，為全校師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,，給我們帶來(lái)愉悅的心情,。

與此同時(shí)，在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng),，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮,。一個(gè)星期來(lái),，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理,。同學(xué)們不怕臟,、不怕累，擦洗門(mén)窗,，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),，清洗教室,、走廊、樓梯,，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾,、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里,。同學(xué)們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量,。

在此，我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),，回顧過(guò)去的兩年,，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),，相信大家會(huì)有更深的感觸,。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎?兩年過(guò)去了,，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車(chē)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。

今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥(niǎo)語(yǔ),，綠意盎然,，樹(shù)木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車(chē)成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛(ài)崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化,，我們感慨良多,。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,，齊心合力,，共同努力的成果。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新,，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而,，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,，籃球場(chǎng),、禮堂、草坪還有飲料瓶,、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭，等等,。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個(gè)家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在,，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔,、美麗,。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、雜物，不亂涂亂畫(huà)，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印,?？傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨??！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀?nèi)w師生共同努力,，維護(hù)好校園環(huán)境,，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮,、寧?kù)o有序,，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們應(yīng)該美化我們的地球,，植樹(shù)造林，減少土地荒漠化,，退耕還林,。減水土流失;用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響,。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的,。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,，使我們的生活環(huán)境更加美好,，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,，都是環(huán)保的,，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。

我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化,，在天然氣,、石油開(kāi)采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染,、水污染等,。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響,。1,、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),，改變了全球的氣候,，危害生態(tài)平衡。2,、煤和石油中往往含有硫,，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,，在一定條件下形成酸雨,。3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末,，以及各種有害氣體,，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降,，危害人體健康,。4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出,，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度,，產(chǎn)生熱污染。

因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排,，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi),。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡,，使地球成為潔凈的行星,。

5美麗的春天來(lái)到了，河提上是一片新綠,。星期六的下午,，我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。來(lái)到了公園,，我們一下都驚呆了,，那里到處是垃圾，飲料瓶,、煙頭,、香蕉皮………花叢里，草地上掛滿了紅的,、黑的,、白的……。 各種各樣的飲料袋,，好像爭(zhēng)奇斗艷的鮮花在盛開(kāi),。碧綠的河面上漂浮著塑料袋,、飯盒、飲料瓶……歡樂(lè)的魚(yú)兒一下子不見(jiàn)了蹤影,。

看著公園到處是垃圾,，一片狼藉我們的心情能好嗎 ?這到處是垃圾，還是我們游玩的地方嗎?簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng),，我和小伙伴們商量要把公園打掃的干干凈凈,，我們也要為環(huán)保出一份力，讓人們來(lái)到這里有個(gè)好心情,，愉快的在公園游玩,、休息,。我們紛紛回家?guī)?lái)掃地的工具,，就熱火朝天的干了起來(lái)。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……,。夕陽(yáng)西下，公園漸漸地呈現(xiàn)新面貌,，干凈的地面,，整潔的草地，一塵不染的坐椅,。潺潺的流水唱著歡樂(lè)的歌,，嘩啦啦的向東流，水中的魚(yú)兒自由自在的游著,，好不快活!幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下,，在微風(fēng)的吹拂中擺腰肢,。這時(shí)候我們個(gè)個(gè)像個(gè)花臉貓累的東倒西歪，仿佛像一片片柳葉,，和柳枝一起蕩秋千,。

好高興呀!我和環(huán)保有個(gè)約會(huì)，做一名環(huán)保衛(wèi)士,，為環(huán)保出一份力,。

地球，是一個(gè)晶瑩的球體,，我們美麗的家園,。她是生命的搖籃，人類(lèi)的母親,。我生活在紹興,，這個(gè)充滿文化氣息,，蘊(yùn)含無(wú)數(shù)文化的古城。藍(lán)藍(lán)的天,，潔白的云,，本來(lái)是這個(gè)古城的藍(lán)天主要的色調(diào)。但是,，自行環(huán)境遭受到破壞,，天空便是灰蒙蒙的，很難呼吸到新鮮的空氣,。

當(dāng)我走到鮮花盛開(kāi),，綠草如茵的小路旁，聞到一股撲鼻而來(lái)的臭氣;當(dāng)我經(jīng)過(guò)一條小河,，親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時(shí)……美好的環(huán)境就離我而去,，眼前是一幅幅破壞環(huán)境的惡心畫(huà)面。

人們?cè)絹?lái)越不注重生態(tài)環(huán)境變化,，地球是我們的母親,，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)母親,。我們不能隨意破壞環(huán)境,，破壞地球只會(huì)讓我們失去美好的家園。

我們的家園已經(jīng)遭受到了嚴(yán)重的破壞,，情操不再嫩綠,，花朵不再鮮艷，河水不再清澈,，云朵不再潔白,，天空不再蔚藍(lán)。城市的美麗面貌,，被我們破壞了,，變得又臟又臭。之所以城市會(huì)變成這樣是因?yàn)槿藗兊钠茐模簛y扔果皮紙屑,，隨地吐痰,，濫用化學(xué)品……

這些本來(lái)是人類(lèi)所為，可我們卻還抱怨其他,。當(dāng)我們走過(guò)小河,，會(huì)情不自禁地捏著鼻子，抱怨河水臭氣熏天;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一塊草坪,，也會(huì)捏著鼻子,，抱怨小草太臟太臭?？墒钦l(shuí)想過(guò),，這是人類(lèi)自食其果!

地球和人類(lèi)是互相通靈的,，你怎么樣對(duì)待她，她就怎樣對(duì)待你,。讓我們呼吁：保護(hù)地球環(huán)境建設(shè)美好家園!

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,?！?/p>

教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶,。”

而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件,?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，你一定會(huì)感到心情舒暢,。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,，樓梯口上有包裝袋,、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”,。

這也難怪,，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰,，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶,，保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，一定要從小事做起,。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類(lèi)的母親,，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水,，都離不開(kāi)自然,。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球,。

可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要,，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場(chǎng)次以來(lái),，受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,，比如20xx年的5,。12大地震，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人,，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),，這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類(lèi)不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇七

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我踏上陵水這塊神奇的土地時(shí),，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，撫摸翠綠翠綠的樹(shù)木,，吸著清新誘人的空氣,，我?guī)缀跻兆砹?，這不就是我夢(mèng)中的人間仙境嗎?這不就是生態(tài)環(huán)境的建設(shè)的典范嗎?這不就是我們每一個(gè)中國(guó)人綠色夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)嗎?今天的我們?cè)诹钊诵淖淼暮Ｄ暇奂陲L(fēng)景如畫(huà)的陵水演講,，可是我們不得不承認(rèn),，全球環(huán)境惡化早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)，地球的容顏在日益衰老,，中國(guó)各個(gè)地區(qū)的pm2.5指數(shù)飆升仿佛成了不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì),。

面對(duì)這樣的情狀，我們究竟應(yīng)該做些什么,，我們究竟可以做些什么,，我們究竟要拿什么來(lái)挽救我們唯一的家園——地球?

在六十一年前，倫敦,，曾經(jīng)是一座名副其實(shí)的霧都,。1952年12月5日開(kāi)始的那場(chǎng)為期四天的濃霧，造成了1.2萬(wàn)人死亡,，是和平時(shí)期的倫敦遭受的最大災(zāi)難,。可今天的倫敦,，是一座真正的“綠色花園之城”,。城區(qū)三分之一被森林、花園和公共綠化所覆蓋,，擁有100個(gè)社區(qū)花園,、14個(gè)城市農(nóng)場(chǎng),、80公里長(zhǎng)的運(yùn)河和50多個(gè)長(zhǎng)滿各種花草的自然保護(hù)區(qū),。六十一年間，倫敦政府推出交通擁堵費(fèi),，發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò),，對(duì)高排放高污染的企業(yè)征收高額排污稅和環(huán)境稅……倫敦人不懈努力，只為了與霧開(kāi)戰(zhàn),，只為了還自己和腳下這片土地一片純凈的天空,。

三年前，在哥本哈根當(dāng)?shù)貢r(shí)間20xx年12月17日晚,，著名演員李冰冰與丹麥著名男演員ken共同主持了“地球一小時(shí)哥本哈根之夜”活動(dòng),。李冰冰被譽(yù)為“中國(guó)最美麗的環(huán)保名片”，她在環(huán)保上面很注意細(xì)節(jié),，比如住酒店自帶牙刷,、拖鞋等等。她認(rèn)為,，環(huán)保就是積累變綠的過(guò)程;我們的行動(dòng),，就是我們的選擇,。她相信每個(gè)小行動(dòng)的集合，意味著保護(hù)環(huán)境家園的大跨越,。

同樣也是三年前,，在清華大學(xué)新生演講比賽上，一個(gè)來(lái)自環(huán)境系的學(xué)長(zhǎng)站在決賽的舞臺(tái)中央,，從自己的口袋里掏出了一個(gè)塑料小袋,，又從塑料小袋里拿出了一支學(xué)校食堂隨處可見(jiàn)的塑料餐勺，告訴同學(xué)們這個(gè)餐勺他已經(jīng)連續(xù)使用了12天,。他說(shuō),，出于一個(gè)環(huán)境學(xué)人的責(zé)任，為了減少一次性塑料餐具的使用,，他要從一點(diǎn)一滴做起,。

今天，我們站在這片土地上,，你可知道這片享譽(yù)“珍珠海岸”之稱(chēng)的土地如何實(shí)現(xiàn)了屬于它的綠色跨越?20××年,，它曾經(jīng)是國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困縣?？墒蔷G色,，沒(méi)錯(cuò)，就是這海洋的綠色,，這藤架的綠色,，讓它實(shí)現(xiàn)了完美的“蝶變”。不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，人民生活改善了,，環(huán)境也變得愈發(fā)美好了，人們的臉上都洋溢著那充滿綠色與生機(jī)的喜悅,。

所以,，朋友們，在我們?yōu)榄h(huán)境的惡劣所困擾的時(shí)候,，在我們渴望綠色渴望美麗家園的時(shí)候,，我們要給地球一個(gè)承諾，我們要用行動(dòng)讓中國(guó)回歸綠色,。從倫敦政府到著名的演員,，從著名的演員到普通的農(nóng)民，從普通的農(nóng)民到還未進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生,，從昨天的陵水到陵水的今天,，他們用自己的行動(dòng)為呵護(hù)美好家園作出了最完美的詮釋。我們也可以。

朋友啊朋友,，你可千萬(wàn)不要憂愁,，你說(shuō)生活充滿霧霾，因?yàn)槟阈闹袥](méi)有綠洲,。

先做一個(gè)綠色的夢(mèng)吧,，才會(huì)有一個(gè)蔚藍(lán)的地球。

朋友啊朋友,，你可千萬(wàn)不要憂愁,，你說(shuō)家園已不再美麗，因?yàn)槟氵t遲沒(méi)有行動(dòng),。

愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿篇八

讓環(huán)保之花開(kāi)遍每一個(gè)角落

孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(8)班 指導(dǎo)教師：涂雯

地球——這位人類(lèi)的母親,，這個(gè)生命的搖籃，哺育了我們的后代,，養(yǎng)育了我們的子子孫孫,。我們應(yīng)該感謝她，可是,，貪婪的人類(lèi)正在殘害自己的母親,，殘害自己的家園，殘害自己的生命,。地球,，正面臨著環(huán)保危機(jī)......

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬(wàn)物的盎然,，我認(rèn)識(shí)到了水的重要;看到微笑的天空,，我想起了我們美好的家園!環(huán)保，就如一朵花,，我們?nèi)绻煤脨?ài)惜她,，她就會(huì)變得美麗無(wú)暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會(huì)傷痕累累,。是環(huán)保,，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,，給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保,，還給我們一片自由的天空!

小的時(shí)候,，爺爺就告訴我：“你長(zhǎng)大了以后，一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹(shù),，因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征,。”我聽(tīng)不懂,，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙?，癡癡地點(diǎn)著頭,。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹(shù)下,，給我講了好多環(huán)保的知識(shí),。我眼里閃著疑惑，嘴一笑,，答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人,。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲,、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,，我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué),。路上，起霧了,、白紗般的柔柔地漂浮在空中,。吮吸著花草的芳香， 享受著陽(yáng)光的沐浴,，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,，我坐在小院里，仰望著璀璨的星空,，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響,，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó),。春天,，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上,，聽(tīng)別人那歌聲婉轉(zhuǎn),，笛聲悠揚(yáng)。 夏天,，我坐在小船上,，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,，我站在樹(shù)下,，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前,，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞,。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都都無(wú)法收回!

在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴......我熱愛(ài)地球,，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園,。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……

可是,，這一切的一切,，都只是幻想。而現(xiàn)實(shí),，總只能扮演殘酷的角色,。

天空，白色塑料袋漫天飛舞;地上,，總有撿不完的垃圾;樓道里,，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯;食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,，時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼......使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢?當(dāng)然,，這個(gè)樣子的地球，還叫地球嗎,，還算家園嗎?這些不可挽回的過(guò)錯(cuò),，全都因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪，人類(lèi)的欲望——我們吃完食品,、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí);工廠不顧后果的亂排放污染氣體,，造成水塘被污染……

為什么，人類(lèi)的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西?為什么,，我們生活在同一片屋檐下,，卻不能一起前進(jìn)?為什么，自己要把自己的家園毀掉?為什么,，能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)?難道未來(lái)是一片黑暗的嗎?

為了我們更加美好的世界,，為了我們更加輝煌的未來(lái)，為了我們更加綠色的明天,，我在此提幾點(diǎn)建議：

1,、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4,、分類(lèi)回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi),。