無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇一

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

大家早上好,！今天國(guó)旗下講話的主題是：《垃圾分類(lèi)從我做起》?！氨Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”。同學(xué)們,，我們應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

地球,，是我們美麗的家園。校園,，是我們播種希望的田野,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營(yíng)造了愜意的氛圍,。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,，保持整潔良好的校園環(huán)境。

長(zhǎng)期以來(lái),，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,，甚至污染地下水,、地表水、土壤及空氣,。為了減少資源浪費(fèi),，為了減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類(lèi)投放,。20xx年6月1日起施行《蘇州市（含常熟）生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》,，這就意味著常熟即將進(jìn)入強(qiáng)制垃圾分類(lèi)時(shí)代。

根據(jù)《條例》,，常熟市生活垃圾采取可回收物,、廚余垃圾、有害垃圾,、其他垃圾的四分類(lèi)法,，生活垃圾應(yīng)當(dāng)分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸和處置,?？苫厥绽◤U紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染,。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,，但是,，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)從我做起,，從身邊做起,，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球,！

在此,，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi),；為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo)。人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士,！”

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的主題是:《爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》,。

在藍(lán)天下,，面對(duì)冉冉升起的黎明，我們?cè)俅闻e行了這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,?？粗鴩?guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,。此刻,，我的心非常澎湃，這鮮紅的五星紅旗,，是我們中華民族的象征,，它提醒我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)和平,，愛(ài)自然,，愛(ài)環(huán)境。

當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞的學(xué)校時(shí),，你有沒(méi)有想過(guò)呢?你們?cè)谝粋€(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真要為此感到高興和自豪!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，鮮艷多彩的鮮花，迎接著我們的到來(lái),。走在校園里的綠色風(fēng)景下會(huì)讓你感到神清氣爽和放松,。

我們經(jīng)常看到很多同學(xué)從校園的每個(gè)角落撿起一片片的果皮和紙,。用自己的雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境,。然而,，我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c(diǎn):例如，在廢物處理方面,，我們不能做科學(xué)合理的分類(lèi),。其實(shí)垃圾分類(lèi)也是一種綠色環(huán)保。

可回收垃圾：主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),，應(yīng)放入可回收垃圾箱,。

不可回收垃圾:如腐爛的垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草、衣物等放入不可回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢物:廢電池,、熒光燈管、電燈泡,、電子元器件、藥品,、放射性物質(zhì),、含有有毒物質(zhì)的瓶瓶罐罐等，應(yīng)當(dāng)放入另一個(gè)指定的垃圾箱,。

據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,，我國(guó)年垃圾處理量約為5億噸，價(jià)值250億元,，其中70%以上可回收利用,。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可提煉汽油700公斤;回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來(lái)造紙;生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布片等仍然可以燃燒來(lái)發(fā)電,。

同學(xué)們,，垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看,，垃圾是一種放錯(cuò)了位置的資源,，是終將有一天可以使用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來(lái)分類(lèi)和存儲(chǔ)垃圾,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園,。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，建立一個(gè)綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,。

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

垃圾在人們的印象中,，是危害健康的“”,，是地球的破壞者。其實(shí)只要把“垃圾寶寶”分類(lèi),、處理和利用起來(lái),，它仍然是一種寶貴的資源!

你知道嗎，一噸廢紙需要一棵樹(shù)來(lái)支撐,，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙,，要砍多少棵樹(shù)啊!相反，如果每個(gè)人都節(jié)約用紙,，不僅會(huì)有源源不斷的紙供我們使用,，而且會(huì)拯救數(shù)十億樹(shù)木的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園,。

關(guān)于垃圾回收,，你只需要學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的方法就可以了，我會(huì)教你認(rèn)識(shí)垃圾寶寶的家!廚廢垃圾寶寶對(duì)綠色有獨(dú)特感情,，用綠色油漆來(lái)粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,，所以它的房子顏色是藍(lán)色的;有害垃圾寶寶非常好客，用紅色來(lái)歡迎大家;不可回收垃圾寶寶不喜歡任何鮮艷的顏色,，所以選擇了一種特別成熟的黑色,。

關(guān)于垃圾分類(lèi)，我想給你一些建議：首先,，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,，給它們做一個(gè)房子，并貼上標(biāo)簽,，不要讓這些可愛(ài)的寶寶在自己家里“出問(wèn)題”;其次,，我們?cè)诮稚嫌龅健盁o(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫助它們把垃圾送回家，不要讓它們成為危害環(huán)境的“壞寶寶”;我們還要在網(wǎng)上搜索關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),，了解垃圾分類(lèi)的重要性;垃圾分類(lèi)是每個(gè)人都要做的,，別忘了給身邊的朋友宣傳宣傳。

垃圾分類(lèi)似乎是一件小事,，但實(shí)際上卻是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事,。只要大家積極參與垃圾分類(lèi),，充分利用垃圾，我相信我們的家會(huì)越來(lái)越漂亮!越來(lái)越美好!

謝謝大家!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇四

老師們,，同學(xué)們大家早上好!

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋,。

垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產(chǎn)垃圾就有1.8萬(wàn)余噸,。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,，也無(wú)法建成生活小區(qū)。

難道我們對(duì)待垃就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),，辦法是有的,，這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高,，生活垃圾量快速增長(zhǎng),，生活垃圾處理的壓力越來(lái)越大，并且每年以一定的速度增長(zhǎng),。實(shí)行垃圾的減量化,、資源化、無(wú)害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在,，進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手,，實(shí)行分類(lèi)控制,，已成為垃圾回收新的趨勢(shì)。

垃圾,，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的,。

垃圾分類(lèi)對(duì)于一向勤儉持家的中國(guó)人并不陌生,。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥,，生物垃圾用來(lái)做堆肥,，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利分類(lèi)后的垃圾,，既避免了垃圾公害,，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料,。

垃圾分為可回收垃圾，廚余垃圾,，不可回收垃圾,。

可回收垃圾：廢紙、塑料,、玻璃,、金屬、布料等,。每回收1噸可節(jié)約47%的成本,，減少75%的空氣污染，減少97%的水污染和固體廢物,。

廚余垃圾：剩菜,、剩飯、骨頭,、菜根,、菜葉、果皮等,。每回收1噸可制作30%的有機(jī)肥料,。 不可回收垃圾：磚瓦、陶瓷,、渣土等,。

曾有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，在人與垃圾的戰(zhàn)役中,，我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友,。讓我們來(lái)看一下我們身邊常見(jiàn)的垃圾怎么樣變成寶了。

2,、塑料瓶等塑料制品來(lái)自于地球上不可再生的資源——石油,，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油,、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料,、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加汀ＴS多廢塑料還可以還原為再生塑料,，循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次,。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子，20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒,。

3,、廢玻璃經(jīng)過(guò)我們的回收、再造,，不僅可節(jié)約自然資源,，還減少大約32%的能源消耗,，減少20%的空氣污染和50%的水污染。

可見(jiàn),，進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以把一些垃圾變成寶,，變成資源。只有學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),，養(yǎng)成習(xí)慣,，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會(huì)更加美好。垃圾分類(lèi)都在成為世界性的潮流,。我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),，而這一切只需要我們的舉手之勞。

同學(xué)們,，垃圾分類(lèi),，造福人類(lèi)，節(jié)能減排,，全民行動(dòng),，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!周一到周三請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑姓砜苫厥盏摹皬U電池、舊報(bào)紙,、塑料瓶,、廢手機(jī)、利樂(lè)包”,，在周四的時(shí)候用塑料袋裝好帶到學(xué)校里來(lái),，由各中隊(duì)的回收管理員進(jìn)行登記、分類(lèi),、貼標(biāo)簽,。周五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會(huì)把我們分類(lèi)打包的可回收垃圾帶走。

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇五

師們,，同學(xué)們：

大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是“美化校園,，從垃圾分類(lèi)”做起,。

曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),，總是要追上那人,，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西,?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,，居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō)：沒(méi)有啊，校長(zhǎng),。她便指著地上的東西給他看,，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了,。

“你掉了一樣?xùn)|西”,，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì)說(shuō),，不就是掉了樣垃圾嗎,？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾,，你就丟掉了可貴的公德心,，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì),，你的心中也便沒(méi)有對(duì)大自然,，對(duì)土地的熱愛(ài)。也有一位女士,，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要,，紛紛跑過(guò)去幫她追,。終于有人捉住了，把紙交給那位女士,，只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里,。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,，是為什么呢,？因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人,，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求,。

在我們的校園里，常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾,，卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為,，一天下來(lái)，教室里,，操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片,，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

我?，F(xiàn)在正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類(lèi)指導(dǎo)隊(duì)伍,，利用好國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì),、班會(huì),、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳單等多種途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng),，努力提升垃圾分類(lèi)知曉率,。并將開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類(lèi)活動(dòng)，垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，以此來(lái)帶動(dòng)家庭,、社區(qū)關(guān)注垃圾分類(lèi)，并積極配合,。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾收集桶,，一個(gè)放可回收物，另一個(gè)放其他垃圾,?？苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報(bào)紙,、雜志和宣傳單等印刷品,、紙盒、紙箱等,；易拉罐,、金屬罐頭、金屬配件等,；未經(jīng)污染的塑料瓶,、塑料容器、包裝塑料等,；汽水瓶,、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器,；未經(jīng)污染的衣服,、棉被、毛巾,、書(shū)包等,；廢棄電子產(chǎn)品,；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物,。

其他垃圾：指除可回收物,、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾,。主要包括用過(guò)的餐巾紙,、衛(wèi)生紙等受污染的紙類(lèi)；一次性用具,；煙頭,、貝殼、塵土等,；受污染的塑料制品,；普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核,、監(jiān)督和評(píng)價(jià),；學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中，確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效,。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。垃圾分類(lèi)從我做起,，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起,，在此,，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類(lèi)：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)，一種公德心,！

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇六

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

垃圾在人們的印象里,，是危害地球健康的“垃圾寶寶”,，是地球的破壞者。其實(shí)呢,，只是把“垃圾寶寶”分類(lèi)投放,，加工利用，它還是寶貴的資源呢！

你們知道嗎,，一噸廢紙需要一棵大樹(shù)才能支撐,，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙，那要砍多少的樹(shù)??！相反，每個(gè)人如果都節(jié)約用紙,，不但會(huì)有源源不斷的紙供我們使用,，更會(huì)挽救幾十億棵樹(shù)的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園,。

關(guān)于垃圾回收,，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)的方法就可以了，我來(lái)教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧,！廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種,，用綠色涂料來(lái)粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海,，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色,；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來(lái)歡迎大家,；不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡,，選擇了特別成熟的黑色。

關(guān)于垃圾分類(lèi),，我再給大家提幾點(diǎn)建議：首先,，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子,，并貼上標(biāo)簽,，不要讓這些可愛(ài)的寶寶“走錯(cuò)”自己的家；其次,，我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),，了解垃圾分類(lèi)的重要性,；垃圾分類(lèi)是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳,。

垃圾分類(lèi)看似小事,，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類(lèi),，讓垃圾得到充分地利用,，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好,！

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話,，我講話的內(nèi)容是：做好垃圾分類(lèi),，讓地球更美。

最近,，地球媽媽又開(kāi)始抱怨了，她說(shuō)她越來(lái)越不堪重負(fù),，人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾太多了!據(jù)報(bào)道,，再過(guò)幾年，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋,，將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機(jī),。其實(shí)，最有效的解決辦法就是實(shí)行垃圾分類(lèi),。

垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢?首先,，它能減少占地。去掉能回收的,、不易降解的物質(zhì),，能減少垃圾數(shù)量達(dá)一半以上。其次,，能減少對(duì)環(huán)境的污染,。再次，它能變廢為寶,?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林,。

垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富,。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，其實(shí)只要我們平時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開(kāi)處理,，就可減少垃圾數(shù)量,。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞,，悄然為垃圾分類(lèi)做出了貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。

老師們、同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái),，乘著“學(xué)雷鋒,、做好事”活動(dòng)月的春風(fēng)，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類(lèi),，為地球做一件好事。無(wú)論你是在校園,，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng),，一個(gè)航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周?chē)娜?，參與垃圾分類(lèi),，讓地球更美!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

垃圾是我們每天在生活中都會(huì)產(chǎn)生的,，大家對(duì)自己每天產(chǎn)生的垃圾有過(guò)了解嗎？比如哪些是可回收的,？哪些是不可回收的,？哪些又是有害的呢？不要覺(jué)得非常的懵,，也不要嫌麻煩,，當(dāng)你們知道了垃圾分類(lèi)的好處之后，你們就會(huì)知道垃圾分類(lèi)是多么的有必要了,。

首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們作為學(xué)生一天當(dāng)中可以產(chǎn)生的垃圾有哪些好了,，就拿我自己昨天產(chǎn)生的垃圾來(lái)舉例，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水,、有時(shí)候嘴饞了,，還會(huì)吃點(diǎn)薯片、餅干,、瓜子之類(lèi)的零食,，我閑暇時(shí)間還會(huì)畫(huà)畫(huà)，靈感不好的時(shí)候,，就特別的廢紙,，畫(huà)不出來(lái)就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多的,，昨天我還給寢室的空調(diào)遙控器換了一對(duì)電池,。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾，哪些是可回收的,？哪些是不可回收的,？礦泉水瓶子大家應(yīng)該都知道吧,，這肯定是可以回收的，因?yàn)檫@可是收廢品的主要回收物,，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的,，薯片、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了,，那些生活用紙同樣是如此,，這是屬于不可回收的垃圾。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了,，它屬于濕垃圾,，也是不可回收的。而那對(duì)電池就是屬于有害的垃圾了,，一定要記得放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶，進(jìn)行特殊處理,，否則小小的它對(duì)地球的傷害可不小,。

我知道大家現(xiàn)在對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)還有所欠缺，所以我希望各班的班主任能多展開(kāi)有關(guān)垃圾分類(lèi)知識(shí)的班會(huì),，讓自己都學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),，對(duì)于任何的垃圾都能馬上的進(jìn)行對(duì)的分類(lèi)。這是我們目前刻不容緩要去做的事情,。我知道現(xiàn)在大家處理垃圾,，都是一個(gè)垃圾桶套著一個(gè)垃圾袋，無(wú)論是什么垃圾都往里面扔,，然后滿(mǎn)了就統(tǒng)一的扔到垃圾池去了,，這樣的話，那我的礦泉水瓶就沒(méi)辦法再進(jìn)行利用了,，它的價(jià)值就不復(fù)存在了,，并且極難自然降解，形成對(duì)地球環(huán)境的危害,，然后那對(duì)電池更是有很大的危害,，絕對(duì)不能讓它自然降解，那是沒(méi)用的,，現(xiàn)在你們可以知道垃圾分類(lèi)的嚴(yán)重性了嗎,？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒(méi)用，其實(shí)他們還可以為帶來(lái)作用的,，大家不妨想一想,，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多的垃圾，我們?nèi)?、整個(gè)城市,、整個(gè)中國(guó)每天要產(chǎn)生多少的垃圾,？要是我們都能將其合理的進(jìn)行分類(lèi)，那么我們每天可以節(jié)約的資源那就太多了,，這是我們對(duì)地球環(huán)境的善舉,，讓我們將垃圾分類(lèi)落實(shí)到自身吧，不僅可以保護(hù)我們的校園,，我們還能為地球的環(huán)境改善做出一份自己的貢獻(xiàn),。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類(lèi)我們學(xué)校一直都是非常重視的，那么同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定要督促到位,，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面,，那么我們也要對(duì)各類(lèi)垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細(xì)節(jié)做起的,，同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校一定要做好相關(guān)的工作,，做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人都有責(zé)任，一定不能讓老師失望,，現(xiàn)在學(xué)校對(duì)這一塊是非常重視的,。

我們首先可以先去了解各類(lèi)垃圾，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的,，這一點(diǎn)毋庸置疑,，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該去做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情,，其實(shí)老師們也會(huì)經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識(shí),，所以說(shuō)我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類(lèi),，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的,，可回收與不可回收，我們應(yīng)該要有這方面的意識(shí),，去了解一下哪些是可回收的,，哪些是不可回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保,，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的,，在未來(lái)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,。

同學(xué)們不是說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)階段才做好垃圾分類(lèi)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的,，只有我們現(xiàn)在開(kāi)始去做,，才會(huì)對(duì)以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響,，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開(kāi)心的，我們?cè)趯W(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，我們一定要管好自己,，提倡垃圾分類(lèi)我們從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保,，堅(jiān)決不亂扔垃圾,，在一些時(shí)候會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)，比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾,，在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶,，這些都是有問(wèn)題的，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生,，嚴(yán)重的影響到的校園形象,，對(duì)我們上課的教室也是一種污染。

現(xiàn)在提倡做好垃圾分流,，這肯定是對(duì)的,，我們要堅(jiān)決的執(zhí)行，不管是在什么時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn),，垃圾分類(lèi)不是一件什么很難的事情,，只要我們動(dòng)動(dòng)手,，平時(shí)去了解一下各種垃圾種類(lèi),，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生，從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起,，相信大家對(duì)這是非常有感觸的,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí),，讓我們做好帶頭作用,，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

謝謝大家!

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

人人好!

我是xx年級(jí)x班的xxx,。今天我演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起!

垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情,。人類(lèi)每天都市發(fā)生大量的垃圾,，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染,，從而破壞我們美好的生活環(huán)境,。

因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的慣,，在垃圾分類(lèi)回收后,，將其重新轉(zhuǎn)化為資源,。

不久前，通過(guò)對(duì)xx位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類(lèi)根本有了一定的了解,，申明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而,，只要一半的人有垃圾分類(lèi)的氣,，這表明我們的氣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)耘f需要增強(qiáng)我們的執(zhí)行力,，養(yǎng)成更好的氣,。

另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶,。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶,，車(chē)站、商業(yè)中心區(qū),、公園,、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。

因此,，如果我們想要改善城市的環(huán)境,，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

首先,，我們應(yīng)該增加宣傳力度,，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的.,。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性,。

其次，收受接管垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置,，至少不會(huì)由于下雨而讓垃圾散得滿(mǎn)地都是,，不會(huì)由于垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。

第三,，少使用一次性用品,。只要這樣，我們的生活才能更好,。

如果我們做好垃圾分類(lèi)工作,，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。

垃圾分類(lèi),，從我做起,，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!

我的講話結(jié)束了，謝謝人人。

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇十一

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“”,，是地球的破壞者,。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類(lèi)投放,，加工利用,，它還是寶貴的資源呢！

你們知道嗎,，一噸廢紙需要一棵大樹(shù)才能支撐,，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙，那要砍多少的樹(shù)??！相反，每個(gè)人如果都節(jié)約用紙,，不但會(huì)有源源不斷的.紙供我們使用,，更會(huì)挽救幾十億棵樹(shù)的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園,。

關(guān)于垃圾回收,，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)的方法就可以了，我來(lái)教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧,！廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種,，用綠色涂料來(lái)粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海,，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色,；有害垃圾寶寶非常熱情好客,，用火紅色來(lái)歡迎大家,；不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色,。

關(guān)于垃圾分類(lèi),，我再給大家提幾點(diǎn)建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,，為他們制作的房子,，并貼上標(biāo)簽，不要讓這些可愛(ài)的寶寶“走錯(cuò)”自己的家,；其次,，我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),，了解垃圾分類(lèi)的重要性,；垃圾分類(lèi)是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳,。

垃圾分類(lèi)看似小事,，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類(lèi),，讓垃圾得到充分地利用,，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好！

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好,！

垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)巨大的工程，而這一項(xiàng)巨大的工程則需要我們每個(gè)人的參與,。但此時(shí)我相信很多同學(xué)的心里都是有一些疑惑的,，如果想讓垃圾分類(lèi)快速的普及下去，那就好比愚公移山,，寸步難行,。但是大家想一想，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山,，我們憑什么不可以呢,？古代交通不便，大家都能如此奮進(jìn),，到了時(shí)代美好的今天,，我們難道就不行了嗎？所以同學(xué)們,，不管怎樣,，請(qǐng)大家和我一起，從自己之手做起,，維護(hù)好周邊的環(huán)境,，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，讓我們的行為去影響更多的人,，讓我們的行為,，成為一份可歌可泣的歷史！

垃圾分類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始在我國(guó)進(jìn)行開(kāi)展了,，我相信同學(xué)們也是有一些了解的,。可是大家知道為什么要垃圾分類(lèi)嗎,？其實(shí)想一想便能很清楚的知道了,，垃圾的種類(lèi)很多，分類(lèi)出來(lái)之后，各種種類(lèi)的垃圾可以重復(fù)利用的便可以再次利用,，不能重復(fù)利用的則可以用專(zhuān)門(mén)的方式進(jìn)行銷(xiāo)毀,。這樣不僅做到了環(huán)保，還讓我們的資源可以再生,，重復(fù)使用,。這樣我們就不用再去開(kāi)采大自然，過(guò)度的開(kāi)采資源了,。

大家知道,，我們地球的資源是有限的，就像水,，就像礦,，就像油，這些東西,，如果我們不去好好珍惜,，節(jié)約使用，總有一天,，它們被會(huì)被我們揮霍完,。所以垃圾分類(lèi)，是節(jié)省資源,，保護(hù)地球的一種好方式,，而我們每一個(gè)人，也應(yīng)該更加努力的動(dòng)起手來(lái),，從周?chē)胧?，一同為我們的美好將?lái)打拼前進(jìn)。

我們雖是一名學(xué)生,，但是在我們的身上,，有很多的責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,，維護(hù)文明環(huán)境是我們的責(zé)任,，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，這么多責(zé)任交于我們,，不僅是對(duì)我們的期盼,，更是對(duì)我們的信任,。所以作為新時(shí)代的一名青少年,，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長(zhǎng)起來(lái),，為自己的將來(lái),，為社會(huì)的將來(lái)，為地球的將來(lái)，作出一些行動(dòng)和付出了,。

同學(xué)們,，垃圾分類(lèi)已經(jīng)在各地開(kāi)始執(zhí)行了，現(xiàn)在我們要做的,，就是呀做好自己,，做好自己的這一份責(zé)任。這樣,，才能讓垃圾分類(lèi)真正的開(kāi)展下去,，堅(jiān)持下去。這不僅是利于我們的社會(huì),，也是利于我們每個(gè)人的,。生存，利于后代的.發(fā)展,！讓我們從自身做起,，從周?chē)銎穑瑸槲覀兊哪且粋€(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是：《垃圾分類(lèi),，從我做起》?！氨Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”。同學(xué)們,，我們應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí),。

地球,，是我們美麗的家園。校園,，是我們播種希望的.田野,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營(yíng)造了愜意的氛圍,。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,，保持整潔良好的校園環(huán)境,。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收，甚至污染地下水,、地表水,、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),，為了減少環(huán)境污染,，我們應(yīng)做到垃圾分類(lèi)投放。20~~年6月1日起施行《蘇州市(含常熟)生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》,，這就意味著常熟即將進(jìn)入強(qiáng)制垃圾分類(lèi)時(shí)代,。根據(jù)《條例》，常熟市生活垃圾采取可回收物,、廚余垃圾,、有害垃圾、其他垃圾的四分類(lèi)法,，生活垃圾應(yīng)當(dāng)分類(lèi)投放,、收集、運(yùn)輸和處置,?？苫厥绽◤U紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染,。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類(lèi)廢物,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水,、土壤及空氣的污染,。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。垃圾分類(lèi)從我做起，從身邊做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球!

在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái),，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾,。無(wú)論你是在校園,，還是在家里，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo),。人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話分鐘篇十四

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是五(x)班的。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi),，從我做起!

垃圾分類(lèi)是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事,。人類(lèi)每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄,，會(huì)造成嚴(yán)重的污染,，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。

不久前,，經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解,，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用;但只有一半的人有對(duì)垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好養(yǎng)成,，還需加強(qiáng)執(zhí)行力,，養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意,，有些小區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶,，車(chē)站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少,。

因此,，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則：首先,，要加大宣傳,，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性;其次,，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际牵膊粫?huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾;第三,，少用一次性的東西,。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好,。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作,，我們就可以達(dá)到以下目的：

一、減少占地,，二,、減少環(huán)境污染，三,、變廢為寶,。

垃圾分類(lèi)，從我做起,，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!