在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學生三年級日記篇一

寒冷的冬天已經(jīng)過去,，又是一個春暖花開,，美麗迷人的季節(jié)。一個冬天沒有活動的我們,，是不是應該迎著和煦的春風，到戶外感受一下春天的氣息呢?說到春游,，我有一個建議去田野春游,。

田野里到處是漫山遍野、五彩繽紛的鮮花,，有的是美麗的油菜花,，有的是香味迷人的桂花。各種各樣的花兒在一起爭奇斗艷,。從遠處看,，那狹長的花兒好像大自然的腰帶，紅一塊,、綠一塊,。上面有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，把田野裝飾成了栩栩如生圖畫,。

放眼望去,，一望無際的田野把大自然鋪上了一層綠油油的地毯。小草從地毯上探出頭來,，正在風中感受春天的氣息,，真是到處都生機勃勃。

田野上十分開闊,，放風箏就很不錯,。還可在那里和小鳥一起縱情歌唱，和小伙伴們一起做游戲,。

田野里春意盎然,，讓人流連忘返。望大家能夠支持我的建議去田野春游!那里的春天別有一番景色哦!

小學生三年級日記篇二

近期,，在學校舉辦的黨史學習活動中,，我們?nèi)昙壍男W生也參加了其中。通過學習黨史,，我們深刻感受到了黨的奮斗歷程和偉大成就,。下面，我將從五個方面分享我對黨史的心得體會,。

首先,，黨史告訴我們，黨是人民的主心骨,。黨的奮斗歷程中,，無數(shù)先烈用熱血和生命堅守了黨的理想信念,，保家衛(wèi)國，使我們今天的幸福生活得以實現(xiàn),。當我們看到黨員們用忘我拼搏的精神揮舞著鋤頭,，當我們聽到紅軍的戰(zhàn)斗歌聲在山水之間回蕩，那一刻我們深深地感慨——不論時代如何變遷,，黨都始終是人民的主心骨,，人民就是黨的力量源泉。

其次,，黨史告訴我們,，堅持真理是黨的生命線。在學習黨史的過程中,，我們了解到黨的一系列偉大創(chuàng)新都是基于對真理的堅持,，對科學社會主義理論的深入研究和實踐，以此來解決時代問題,。我們體會到,，真理是偉大的，但真理不是從天而降的,，需要不斷地學習,、實踐和創(chuàng)新，才能使之煥發(fā)出最耀眼的光芒,。

第三,，黨史告訴我們，團結(jié)就是力量,。毛主席告誡我們：“一切為了人民,！”黨史中有太多的感人場景，讓我們懂得了一個重要道理：只有團結(jié)一心,，眾志成城,，我們才能夠取得勝利。在黨史學習活動中,，我們親身感受到了團結(jié)的重要性,。只有團結(jié)，我們才能共同進步,，才能戰(zhàn)勝困難,，實現(xiàn)我們的共同目標。

第四,，黨史告訴我們,，青春正是我們奮斗的時代。毛主席在《將革命進行到底》中寫道：“青年是最有朝氣,、最富有朝氣,、最具革新精神的一代人,。”我們?nèi)昙壍男W生也是最有朝氣的一代人,。在學習黨史的活動中,，我們看到了許多革命英雄和模范人物都是在他們的青春年華奮斗的，他們用自己的實際行動證明了青春正是我們奮斗的時代,。我們要珍惜我們的青春,，努力學習知識，做到堂堂正正的人,，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

最后,，黨史告訴我們,，責任重于泰山。我們是祖國的未來,，也是黨的未來,。作為三年級的小學生，我們應該明白,，我們的成長離不開黨的培育和關懷,。我們要學習黨史，學習黨的理論,，不斷提高自己的文化素質(zhì),，做到明理、學習好,、做人好,。只有這樣，我們才能夠胸懷祖國,，為國家和人民的利益貢獻自己的力量,。

通過學習黨史，我們能夠感受到黨的偉大,，感受到黨的力量,。黨的奮斗歷程給我們帶來了很多啟示和感悟，讓我們明白了很多道理,。未來的道路長遠而艱辛,，但我們相信，在黨的領導下,，我們一定能夠勝利,。讓我們時刻銘記黨史，不忘初心,，牢記使命,，努力為我們的國家,、我們的黨努力奮斗吧！

小學生三年級日記篇三

過年了,，第一件事當然是貼對聯(lián)啦,！以前只看爸爸、媽媽和親朋好友貼過,，可是,，自己親手貼對聯(lián)還是從小到現(xiàn)在的第一次。

開始貼啦,！因為是第一次貼,，忙不過來也是很正常的，于是,，我就找來了我的弟弟,，先要準備：對聯(lián)、和漿糊,。

把對聯(lián)放到桌子上,，用刷子沾點漿糊，我就開始刷了起來,，過了一會兒,。可總算刷完了,，可把我累壞了,，讓媽媽檢查一下吧。

給媽媽一看,，媽媽可發(fā)火了,，說：“你這怎么刷的啊,！刷這么多,！都成了濕巾了！”我頓時臉紅了,。再來一次吧,，刷完了，這回可不像剛才那樣,，比以前好多了,，下一步就是“貼”對聯(lián)了。

我每一次貼的時候,，我都是貼的歪歪扭扭,、東倒西歪。費了好幾張春聯(lián)呢。貼完了兩邊和中間,，該貼上聯(lián)了,，只見我在板凳上加了兩個椅子，讓弟弟幫我扶住,，就當我把上貼完的時候,，弟弟突然覺得腿癢了，于是松了手,，他這一松可把我害慘了,，只聽見“啪”一聲我從椅子上摔了下來，幸好只摔傷了胳膊,，之后我也沒歇著,，爬起來讓媽媽給我上了藥，又讓媽媽扶著,，我才貼了上去,。

每個人的人生都有第一次，可我這次我永遠都不會忘記,。

小學生三年級日記篇四

復習對于學生來說非常重要，特別是在三年級這個關鍵時期,。隨著知識的不斷積累,，學生需要不斷鞏固和加深對已學內(nèi)容的理解和記憶，這樣才能在后續(xù)的學習中更好地應用,。而且,，復習還能幫助學生鞏固自信，在學習中培養(yǎng)良好的學習習慣和思維能力,。

第二段：學過的內(nèi)容

三年級的學習內(nèi)容多種多樣,，涉及到語文、數(shù)學,、英語和綜合實踐等各個科目,。在這些科目中，我學到了很多新知識,，比如學會了拼音和偏旁部首,，在數(shù)學中學會了算術(shù)題和幾何圖形的認識。另外,，在英語里我學會了一些基礎的英語單詞和簡單的句子,。通過這段時間的學習，我感覺自己的知識面得到了拓寬,，對許多以前不懂的事物有了更深的認識,。

第三段：如何復習

對于三年級的小學生來說，復習應該以輕松愉快的方式進行,，不能給自己太大的壓力,。首先,，可以通過復習小組的形式，與同學互相討論,，在互助合作中相互幫助,。其次，可以利用各種多媒體和互動教學工具,，比如教學軟件和游戲,，來增加學習的趣味性和互動性。同時,，也要注重鞏固和提升基礎知識,，通過做一些練習題和模擬試卷來檢查自己的學習效果。

第四段：復習的意義

通過復習,，我意識到自己的學習進步和提高,。在復習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對之前學過的知識的掌握更加熟練了,，而且對于一些較難的知識點也有了更深入的理解,。復習還提高了我的記憶力和思維能力，讓我在課堂上更加靈活運用所學知識,。此外,，復習還增強了我對學習的興趣和動力，讓我更加喜歡學習新的知識和技能,。

第五段：今后的規(guī)劃

通過這段時間的復習,，我認識到學習是一個持續(xù)不斷的過程。所以,，我決定在今后的學習中堅持復習,，不僅僅是為了掌握知識，更重要的是為了培養(yǎng)自己的學習習慣和思維能力,。我會在課后適當復習所學內(nèi)容,，通過做習題和總結(jié)筆記來加深記憶。同時,，我還會多參加一些與學習相關的活動,，比如課外讀書、參觀實踐等,，以增加自己的見識和知識面,。我相信，通過持續(xù)的復習和學習,，我會在未來的學習中取得更好的成績,。

總結(jié)：通過這次復習，我不僅僅學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的學習能力和學習動力,。我明白了復習的重要性,，也知道了如何去復習。未來,，我會在學習中堅持復習,，并不斷努力提升自己的能力和成績。

小學生三年級日記篇五

作為三年級的小學生,，我參加了雛鷹培訓班,，學習了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中,，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和成長,，收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,，我學會了堅持,。在雛鷹培訓班中，我們每天都需要進行各種各樣的訓練,，有時候會感到累或者困難,。但是，我明白只有堅持下去,，才能取得更好的成績,。于是，我努力保持積極的態(tài)度,，勇敢地面對困難，并且不斷努力,，不斷進步,。正是因為這種堅持，我在培訓中逐漸變得更加自信,、勇敢,、堅強。

其次,，我學會了團隊合作,。在雛鷹培訓班中，我們經(jīng)常需要分組完成各種任務和挑戰(zhàn),。在這個過程中,，我明白了團隊合作的重要性。每個人在團隊中都有自己的特長,，只有大家共同努力,，相互支持，才能取得最好的結(jié)果。通過與隊友的交流和合作,，我們不僅學會了如何相互幫助,，還培養(yǎng)了友誼和信任。我深刻體會到,，團隊合作的力量是無與倫比的,。

第三，我學會了自律,。在雛鷹培訓班中,，我們的時間被嚴格安排，每一個細節(jié)都需要遵守規(guī)定,。我們必須按時到達,，并且按時完成任務和學習。這要求我們自覺地約束自己的行為和時間,。通過這種自律的訓練,，我改掉了以往的拖延習慣，開始養(yǎng)成良好的習慣,，比如按時起床,、按時休息、按時完成作業(yè)等,。自律讓我變得更加有條理,，更加有效率。

第四,，我學會了跨越自我,。在雛鷹培訓班中，我接觸到許多以前從未接觸過的事物,，去做以前從未嘗試過的事情,。比如，我曾經(jīng)參加了一次拓展訓練活動,，在高空過索道,、攀巖等。這對于一個平時比較膽小的我來說是一次很大的挑戰(zhàn),，但我決定嘗試,。雖然開始時很緊張，但在老師和同學的鼓勵下,，我成功地完成了任務,，并且獲得了滿滿的成就感。這個經(jīng)歷讓我明白,，只有勇于嘗試,，我們才能突破自我,，釋放自己的潛力。

最后,，我學會了感恩,。在雛鷹培訓班中，老師們和同學們對我都非常友善和關愛,。他們不僅教會了我很多知識和技能,，還幫助我克服困難、激發(fā)自信,。每次我取得進步或者面臨挑戰(zhàn)時,，他們總是在我的身邊給予我鼓勵和支持。我真心感謝他們,，他們的幫助讓我變得更強大,，也讓我更加明白自己要珍惜身邊的人和事物。

通過參加雛鷹培訓班,，我收獲了很多寶貴的心得體會,。我學會了堅持、團隊合作,、自律,、跨越自我以及感恩。這些都是我成長路上的寶貴財富,，我相信這些經(jīng)驗將會伴隨我一生,，并且對我的未來發(fā)展起到積極的影響。我會牢記這些教訓,，繼續(xù)努力成長,，為自己創(chuàng)造更加美好的未來。

小學生三年級日記篇六

外公家有一只有趣的大公鴨,，我非常喜歡它,。

鴨頭上的毛綠得發(fā)亮，像油綠色的頭巾,，上面布滿了花紋,。長脖子上有一圈白毛,，好像戴著一串美麗的項鏈,。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動著又黑又小的銳利的眼睛,，眼睛下面有一張又扁又硬的嘴,。鴨子的腳是桔黃色的，腳上有一層皮兒,，把三個腳趾連在一起,。它在水里游的時候,，腳掌就像槳一樣地劃來劃去，十分靈活有趣,。

這只鴨走路才更有趣呢,。雙腳不停地動，將脖子伸得老長老長的,，頭高高昂起,，挺著胸脯，不時引吭大叫,，就象一個挺著大肚子,、踱著方步的一位神氣而威武的將軍。

記得有一次,，我在外公家的池塘里放了許多小魚,，然后又把大公鴨放在池塘里，當它發(fā)現(xiàn)有食物時,，就猛地將頭鉆進水里,，雙腳蹬水，屁股朝天,，待它鉆出水面時,，它那張?zhí)厥獾谋庾斓鹬澄铮弊右粨P,，食物就不知不覺的到了鴨的肚子里,，真是太好玩了。

在不知不覺中,，我和它有了感情,。每次我到外公家，它就從池塘里跑來,，用它那又扁又硬的嘴來啄我的腳,，顯得很親熱的樣子。我呢,，也喜歡用小魚小蝦去逗它,，時間久了，它好像還離不開我了,，最喜歡跟在我后面跑,。

這就是那只有趣的鴨，我怎么能不喜歡它呢,？

小學生三年級日記篇七

我叫忻妮,，今年八歲，已經(jīng)是三年級的學生了,。不管是誰看見我,，都會說：“才這么小就上三年級啦,？”開學前幾天，爸爸媽媽早已經(jīng)給我買好了新的文具盒和新的筆記本,。

開學第－天,，我就背著自己的書包來到教室。教室里的課桌椅的油漆味很濃,。哇,，墻面白得像雪。天花板,、電風扇一片潔白,。連電燈的亮度都非常高。我想：“－定全是新的吧,！”我們呢,，就是這一間教室的新主人了。

聽說,，這間教室誰都沒用過呢,！三年四班在二層樓，上去后向左邊－拐,，最后的第二間教室就是了,。上課時，我老是盼著快快開始教新課,。我的好奇心很強,，每天晚上都會夢到開始教新課了。

翻開三年級的語文書寫上我的名字,，再翻到第－課的生字表,，哇！里面的生字比我們二年級時多多了,！課文中的'生字,，就像一個個小精靈，足足有一百多個,。二年級才有幾十幾個,。三年級和二年級不一樣了,，三年級的任務更重,。我希望能更上一層樓,。

我在老師的指導下,，一天天長知識,。當然,，三年級更要遵守法律法規(guī)，熱愛中國共產(chǎn)黨,，長大后一定要為祖國爭光,。

我也知道了放學時不能買零食。想想讀二年級時,，我還鬧著要爸爸給我買零食呢?，F(xiàn)在三年級了，我才知道校園外的零食不衛(wèi)生,，有些還是三無產(chǎn)品,。我一天天長大了，學到的衛(wèi)生知識也變多了,。

這就是我,，一個三年級的小學生。

小學生三年級日記篇八

三年級是小學生活中的一個重要階段,，不僅在學習上面臨著更多的挑戰(zhàn),，也開始漸漸理解人生的價值和意義。作為當代三年級小學生,，我在這一年中有了很多心得體會,，值得分享。

第二段：關于學習

在三年級,，學習內(nèi)容變得更加豐富,，難度也逐漸增加。尤其是數(shù)學和語文,，要求我們掌握更多的知識點和技能,。通過努力，我發(fā)現(xiàn)了一些學習的方法,。例如,，在做數(shù)學題時,，我會先仔細閱讀題目，然后畫圖或列式解決問題,，這樣能更好地理解題意和解題思路,。在學習語文的時候，我會多讀書,、多寫作文,，提高我的閱讀能力和寫作水平。通過這些努力,，我發(fā)現(xiàn)自己在學習方面取得了進步,。

第三段：關于友誼

在三年級，我也與同學們建立了更深的友誼,。我們一起學習,、一起玩耍，互相幫助,，互相欣賞,。有時候，我覺得自己有困難,，同學們總是愿意伸出援手,。在我生病時，他們會送我水果,，陪我聊天,，讓我覺得溫暖和寬慰。在一次班級活動中,，我因為害怕上臺表演而犯了難,，同學們給了我鼓勵和支持，讓我克服了恐懼,。這樣的友誼讓我感到幸福和幸運,。

第四段：關于生活態(tài)度

在三年級，我逐漸開始理解和思考人生的意義,。我明白了生活不僅僅只有學習,，還有運動、游戲和家庭,。我知道了做人要遵守規(guī)則,，要互相尊重和關懷他人。我意識到每個人都有自己的優(yōu)點和不足,，應該相互包容和理解,。同時，我也清楚了自己的目標和追求，知道了應該為自己的夢想而努力,。

第五段：總結(jié)與展望

三年級給了我很多的心得體會,，讓我在學習、友誼和生活態(tài)度方面都有了成長,。雖然遇到了困難和挫折，但我知道只要堅持下去,，就能戰(zhàn)勝一切,。我相信，在三年級過后的四,、五年級,，我會更加努力學習，結(jié)交更多的朋友,。我會保持積極的心態(tài),，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇。

【總結(jié)】

三年級對小學生來說是一個重要的階段,，它涉及到學習,、友誼以及生活態(tài)度等方面。在這一年中,，我們小學生通過努力和學習,，克服挑戰(zhàn)，不斷成長,。希望每個三年級的小學生都能夠抓住機會,，珍惜時間，不斷進步,，做一個優(yōu)秀的小學生,。

小學生三年級日記篇九

三年級是小學階段的一個重要階段，這一年里,，我們經(jīng)歷了很多,，收獲了許多，每個人都有著自己的心得體會,。在這篇文章中,，我將和大家分享我在三年級的學習和成長中得到的體會。

首先,，三年級讓我深刻體會到了“從容不迫”的重要性,。從一年級到三年級，學習的內(nèi)容逐漸增多,，任務逐漸加重,。一開始，我總是很緊張，總想趕在別人前面完成任務,，但結(jié)果往往讓我失望,。三年級中，我明白了做事情不能急于求成,，逐步提高自己,、穩(wěn)步前行才是真正贏得成功的途徑。尤其是在數(shù)學這門學科上,，我開始學習加法進位,、減法退位等復雜的運算。剛開始時,，我總是很焦慮,，但我慢慢地學會了沉著冷靜地思考問題，把一個個步驟拆解開來,，一步一步地解決問題,。通過一段時間的努力，我逐漸提高了自己的算數(shù)能力,，也更加從容地應對各種課程內(nèi)容,。

其次，三年級教會了我一種珍惜友誼的感悟,。在這一年里,，我和班級的同學建立了更深厚的友誼。每天放學后,，我們經(jīng)常一起玩耍,、學習。有時我們爭吵吵了,，但不久后我們便和好如初,。我發(fā)現(xiàn)，友情是需要維護和珍惜的,，只有我們?yōu)閷Ψ街?，互相包容，友誼才能更加堅固,。在同學中,，我找到了知心朋友，我們不僅一起學習,，還一起分享快樂與困難,，互相支持，共同成長,。我真切地感受到了友誼的溫暖和力量,。

第三，三年級的學習還讓我體會到了“堅持不懈”的重要性。有一次,，老師給我們布置了一篇作文的作業(yè),，題目是“我的夢想”。我本來想寫我夢想成為一名科學家的理想,，但是寫到一半時,，我覺得思緒亂了，不知道該怎么寫下去,。我很挫敗,，但是我想到了老師說過的“有困難不要怕，堅持下去就會成功”,。于是我決定堅持寫下去,，我按照自己的想法,，一點一點地把故事完整地填充上去,。最后，當我看到自己的作文被老師表揚時,，我真的覺得自己所付出的一切都是值得的,。通過這次作文的經(jīng)歷，我明白了只要堅持不懈地努力,，不斷克服困難,，就一定能夠取得好的成績。

再次,，三年級也讓我明白了“合作”的重要性,。在學校的各種活動中，我們常常需要和同學們一起進行團隊合作,。比如班級活動,、運動會表演等等。我學會了傾聽他人的意見,，尊重別人的觀點,，并與他人一起合作解決問題。通過合作,，我更好地適應了集體生活,，也學會了與不同的人相處。合作讓我感受到了團隊的力量,，我明白只有我們齊心協(xié)力,、互相配合，才能取得更好的成績,。

最后,，三年級的學習讓我明白了付出努力的重要性。努力不一定能夠立刻看到結(jié)果，但付出努力一定會有回報,。在語文課上,，我曾一度覺得閱讀理解很困難，但是我并沒有放棄,。我每天堅持閱讀,，堅持模仿老師的閱讀方法，通過不斷的練習和實踐,，我的閱讀能力終于得到了提高,。這讓我明白了努力的力量，只要我們付出足夠的努力,，就一定能夠取得進步,。

三年級是小學生成長的關鍵時期，在這一年里,，我收獲了許多,。我明白了從容不迫、珍惜友誼,、堅持不懈,、合作和付出努力的重要性。通過這些體會,，我相信我會在未來的學習和成長中更加努力,，不斷進步，取得更好的成績,。

小學生三年級日記篇十

今天,，我們開展了一次有趣的“對著干”活動。

“向右轉(zhuǎn),，向左轉(zhuǎn),，低頭，仰頭-------,?！崩蠋煱l(fā)出了響亮的口令。而教室里同學們的舉動和老師的口令相反,，難道有同學膽大包天,？不是的，是我們正在搞對著干游戲,。自然而然,，同學們的規(guī)則是：從此時此刻，所做的事情,、動作與老師的要求相反,，動作慢了和錯了的都為失敗者,。

首先，我們來了個熱身操,。老師叫著向左轉(zhuǎn),，我們大家都沒有做錯。老師接著說“向右轉(zhuǎn)”,。同學們反應迅速,，也沒有出差錯。下面一個有點點小難度,，老師說道“低頭,、仰頭”嗬嗬，這下可難住了幾同學,?？晌矣X得這實在是小菜一蝶。

熱身操太簡單了,。于是,，便開始了正式的比賽。老師先說：“舉手,?！蓖瑢W們將手放在褲縫兩邊,，站成立正姿勢,。老師無奈地說：“立正?！苯淌依镆黄瑲g笑聲,，非常熱鬧，像炸開了鍋,。大家都嬉皮笑臉,，一點都不嚴肅，有點同學眼睛瞇成了一條細細的月芽,。老師又給我們來了個措手不及,，“笑”一聲口令，教室里一片哭聲,，就像鬼嚎,。有點哭腔中帶著一絲笑聲，有點還假意抹眼淚,，你知道嗎,？其實，我們心里別提有多高興呀,！

第二輪,，老師不停帶叫著：“蹲下,，站立，站立,，站立,，蹲下------”，重復不斷,。我們邊做相反的動作邊歡笑,，紅嘟嘟嘟臉蛋上露出甜甜的笑容。

第三輪,，漸漸地難度越來越大,。老師笑呵呵地說：“伸出你肥胖胖的左手?！蔽覀儾患s而同地伸出了小手,。老師又請我們伸出右手抓右耳，我沒聽清楚,，結(jié)果被瀟灑地淘汰了下去,。教室里坐著的同學垂頭喪氣，站著的寥寥無幾的同學掛在心頭的那塊石頭,，已經(jīng)沉甸甸地落了下去,。經(jīng)過最后一關的對決，三二一,，我們賽出了最終的獲勝者王奧鎵和王佳韻,。老師請她倆站在講臺上舉行最后的比賽，老師說：“你們可以下去了,?！蓖鯅W鎵和王佳韻就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑,。咦,，老師明明叫她們，為什么比都沒有比無緣無故老師叫她們下臺呢,？老師公布：“全軍覆滅,。”頓時,，我們才恍然大悟,，中了老師的計。

這個游戲不僅訓練我們動作迅速,，而且要聽從口令,，不能亂做動作。這游戲多么好玩,，多么有趣,！

小學生三年級日記篇十一

今天我的媽媽給我買了一,。個大蒜的種子

當我種下去的時候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時候才能長出來呢,？希望有人能回答我,。

10月2日星期日

今天，我種的大蒜都長了根,，其中有一個長了一點點,，我相信肯定會有一天，大蒜的種子會長出大蒜的,。

10月3日星期一

今天我的大蒜長得好長,，有0.1-1.3厘米，還長了一個黃色的東西,，如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話,，我就會興奮得不得了呀！

10月4日星期二

今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西,，一個是昨天長的,，一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢,！

10月5日星期三

今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西,，現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西，最后一個沒有長的它的根都很短呢,！

10月6日星期四

今天我終于知道了一件關于大蒜的事情,，就是黃色的東西原來是種子的芽。

我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了,。

就剩最后一個沒有長芽了呢,！

10月6日星期五

今天我又有一個大蒜的種子長了一個芽,，還有一個長到了第二層呢,！如果全都長到了第二層的話，我就......最小的一個根還是很短,，還長得特別慢呢,！

10月11日星期二晴

今天我的大蒜都長得很高了，我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上,，不過種在土里我看不見它們的根,，媽媽說：種子種在土里，種子就有肥料了,，就長得壯些了,。在我的心里也有話要說，想不想聽,？那就是：媽媽說完后我也學會了一點點知識呢,！

小學生三年級日記篇十二

第一段：“從新鮮人到漸漸獨立的小學生”

三年級,，對于我們小學生來說，是一個非常重要的年級,。這是我們離開幼兒園,，邁入小學大門的一年。三年級的第一天,，我們都心情激動而緊張,。在老師們的引領下，我們逐漸熟悉了新的學習環(huán)境和學習方法,。通過這一個學期的努力,，我們從小不點一步步成長為漸漸獨立的小學生。

第二段：“感受友愛和互助的力量”

在三年級,，我們收獲了很多的友誼,。我們互相幫助、支持,，彼此成為了最好的伙伴,。在課堂上，每當遇到問題困擾時,，總會有同學主動伸出援手,，給予幫助。在操場上,，同學們團結(jié)一致,，互相鼓勵，在運動會上取得了優(yōu)異的成績,。友愛和互助的力量在我們心中深深地植根,，使我們感受到團結(jié)和溫暖。

第三段：“通過積極參與,，展示個人特長”

在三年級,，學校為我們提供了許多豐富多彩的活動，讓我們可以展示自己的個人特長,。參加演講比賽,，我們充分發(fā)揮自己表達和溝通的能力；參加文藝匯演,，我們展示舞蹈,、歌唱、樂器演奏等各種才藝,；參加運動會,，我們揮灑汗水，展現(xiàn)出自己的體育運動天賦,。通過這些活動,，我們不僅增強了自信心,，也收獲了成功的喜悅。

第四段：“堅持不懈,，追求卓越”

三年級的學習比以往更加嚴格和壓力較大,。有時候，我們會遇到困難和挑戰(zhàn),，但我們會堅持不懈,。我們用勤奮和毅力克服了一個又一個的難關，取得了優(yōu)異的成績,。在老師的悉心教導下,，我們培養(yǎng)了良好的學習習慣，提高了學習能力和技巧,。我們追求卓越,，不斷超越自己，為了個人的進步而努力奮斗,。

第五段：“珍惜學習時光,，成長為更好的自己”

三年級的課程雖然緊張，但我們依然珍惜每一天的學習時光,。我們認真思考,，積極參與課堂討論，傾聽老師的教導,。課余時間,，我們利用好每一分鐘，充實自己的生活,。我們愛閱讀,，親近書籍，陶冶情操,，提高自己的閱讀能力,。三年級的每一天都是我們成長的見證，我們努力培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力,。三年級,，是我們從幼小走向陽光的舞臺，我們已經(jīng)成長為更好的自己,。

在三年級的時間里，我們經(jīng)歷了許多的變化和成長,，學會了許多的知識和技能,。通過友愛互助、個人特長的展示,、堅持不懈和珍惜學習時光的經(jīng)歷,，我們也體會到了成長的喜悅和自信的滋潤,。三年級的日子如此美好而有意義，我們將繼續(xù)努力,，成長為更好的自己,。

小學生三年級日記篇十三

你好！

今天給你寫信,，是想和你認識一下,，交個朋友，一起攜手架起友誼的橋梁,，讓我們相互幫助,，共同進步。

我叫朱雨桐,，今年11歲,，是一名德陽市實驗小學五年級三班的學生,，我在家是一只“小饞貓“,，乖巧而懶惰，在學校,，我則是一個活潑開朗,、勤奮好學的體育分子,，我愛踢足球，因此是個假小子,，但我又十分喜歡畫畫,。

我的家鄉(xiāng)—德陽很美，這里有遠近聞名的文廟廣場,，里面有魚池,，魚池里有大大小小、顏色各異的金魚,，你看：這兒有條金魚來了一個“神龍擺尾”,，池水四濺，逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑,，這里也有各式各樣的游玩設備,，蹦床上的孩子脫去鞋襪，張開腳丫,，歡快地跳著,。

這里有古代文化的傳承—孔廟，里面記載了很多關于古代的一些介紹,，你知道嗎,？曾子是孔子的弟子，是“孟學”的開啟者，后封為“宗圣”,，孟子是戰(zhàn)國時期的`思想家,、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品：上周時用的鼎,、尊,、觥等等。

這里還有小吃街—文廟新天地,，這是一個集文化與美食相互傳承的地方,，里面有傳統(tǒng)工藝—面塑，所謂面塑,，就是把各色的黏土,，通過揉、拉,、切等手法,，制作成工藝品；還有各種美食以及一個小型博物館,，里面有古代的器皿,。

我真誠的希望：我可以成為你的朋友，讓我們在溝通中一起手拉手,，架起友誼的橋梁,，讓友誼的小船揚帆起航。

祝

身體健康,，學習進步,！

未來的朋友：朱雨桐

20xx年2月26日

小學生三年級日記篇十四

冬季是一年之中最寒冷的季節(jié)，但也是最有趣的季節(jié)之一,。當我們邁入三年級,，我們開始更深入地了解冬季所帶來的種種魅力與挑戰(zhàn)。我們學習怎樣應對冷天氣,，如何保護自己不受寒冷的侵襲,。同時，我們也享受著冬季獨特的娛樂活動,，如堆雪人,、滑冰、打雪仗等,。無論是挑戰(zhàn)還是魅力,，冬季都給予了我們豐富的體驗和心得。

第二段：學會保護自己

在冬季,，寒冷的天氣是我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一,。作為小學生,，我們要學會保護自己,，避免受到寒冷的傷害,。首先，我們要穿足夠的衣物,，包括厚外套,、帽子、圍巾和手套,，以保持身體溫暖,。其次，在出門時,，我們要記得穿上防滑的鞋子,，以免在結(jié)冰的路上摔倒受傷。此外,，我們還應該避免待在寒冷的地方過長時間,，及時回到溫暖的教室或家中。通過這些措施,，我們可以更好地應對寒冷的冬季天氣,。

第三段：冬季獨特的娛樂活動

冬季帶給我們的不僅僅是挑戰(zhàn)，還有許多獨特的娛樂活動,。其中,，最令我們興奮的無疑是堆雪人。我們用手指挖出兩個小眼睛,，一張笑臉,，再給他找一頂棒球帽，一個圍巾,，整個過程不僅鍛煉了我們的動手能力,，還讓我們感受到冬季的溫暖與快樂。除此之外,，滑冰也是我們喜愛的活動之一,。當我們踩上冰面，感受到冰上自由滑行的快感時,，內(nèi)心真的充滿了無限的陶醉,。此外，每當下雪時,，我們還會歡呼雀躍地走出家門,，一起打雪仗。這些活動讓我們在冬季過得充實而愉快,。

第四段：冬季的生態(tài)變化

隨著季節(jié)的變化,，冬季還帶來了生態(tài)的變化，這也是我們在三年級學到的重要內(nèi)容之一。我們學習到冬天是一年之中植物生長最短,，溫度最低的季節(jié),。在冬季，許多植物會進入休眠期,，等待來年的春天再次生長,。同時，動物們也通過各種適應性生存下來,。一些鳥類會飛往溫暖的地方過冬,，而一些動物則會蓄積食物，進入冬眠狀態(tài),。通過學習冬季的生態(tài)變化,，我們更加了解了自然界的奧秘。

第五段：冬季的學習與成長

三年級的冬季對于我們來說是學習與成長的季節(jié),。在這個季節(jié)里,，我們學習到了如何保護自己、參與冬季的娛樂活動,，了解了冬季的生態(tài)變化,。這些知識和經(jīng)驗不僅僅幫助我們更好地應對寒冷的天氣，還讓我們對冬季有了深入的了解,。在這個過程中,，我們不僅學到了理論知識，還培養(yǎng)了動手能力,、觀察力和適應力,。冬季讓我們不僅在學習上，也在成長中收獲了很多,。

總結(jié)：

冬季小學生心得體會三年級,，在這個主題下，我們通過描述冬季的魅力與挑戰(zhàn),、學習保護自己,、冬季的娛樂活動、生態(tài)變化以及學習與成長五個方面的內(nèi)容,，展示了我們在三年級冬季所獲得的豐富體驗和心得,。冬季不僅是一個寒冷的季節(jié)，也給予我們許多快樂和啟發(fā),。通過這樣的描述,，我們展現(xiàn)了我們對冬季的獨特見解和深入思考。

小學生三年級日記篇十五

我的媽媽長得很漂亮,，她像所有的媽媽一樣,，會給我買好吃的,，會帶我去公園玩，會唱兒歌給我聽……曾經(jīng),，我也有幸福的家,，爸爸媽媽關心我，愛護我,，他們一個牽著我的左手,，一個牽著我的右手,，我們一家三口,，是多么開心，多么溫暖,。

可是,，自從那天晚上，爸爸媽媽大吵了一架以后,，媽媽就再也沒有回來了,，她走了，扔下我毫不猶豫地走了,。我不怪媽媽,，因為我知道，媽媽走的那一瞬間,，她的心都碎了,。

媽媽走了以后，我整天神思恍惚,，想她想得失魂落魄的,，連上課也無精打采。每次想媽媽的時候,，我就抱著門前的那棵樹發(fā)呆,。這是一棵文旦樹，是我和媽媽一起種下的,。每當枝頭掛滿一個個青澀的果實時,，我便整天到樹下來玩，等著它慢慢長大,。媽媽說:“樹上的每一個文旦都是媽媽的眼睛,，她看著我嬉戲，看著我慢慢長大,?！薄澳撬痪妥兂伞畫寢尅瘶淞藛?”我笑著對媽媽說。媽媽溫柔地撫摸著我的腦袋:“是呀,，它就是媽媽樹,?！?/p>

那天晚上，我做了一個夢,，夢見“媽媽樹”又回來了,，我靠在“媽媽樹”身上，心里很踏實,?！皨寢寴洹痹陲L中發(fā)出沙沙的聲音，就像媽媽在我耳邊講故事,。

醒來后,，我暗暗下了決心，我要再種一棵“媽媽樹”!樹上長滿“媽媽果”,，媽媽說那就是她的眼睛,。有“媽媽樹”陪著，有“媽媽果”看著我,，我就不會害怕,，不會孤獨，不會寂寞了,。

等到“媽媽樹”再次結(jié)果的時候,，也許，媽媽就會回來了……

小學生三年級日記篇十六

冬天是一個充滿歡樂的季節(jié),，尤其對于小學生來說更是如此,。換上厚厚的棉衣、戴上可愛的帽子和圍巾,，我們?nèi)缤┤税阕咴诙斓拇蠼稚?。雪花紛飛，充滿了刺激和驚喜,，我們一邊捧著雪球,，一邊開心地堆雪人。雪地里留下的開心的足跡,，是我們歡笑的見證,。

第二段：意外的發(fā)現(xiàn)

冬季在我們學校操場上撿到了一顆小小的松果，這讓我們非常興奮,。我們把它帶回教室,，放在一個小花盆里，澆水,、施肥,，用心呵護。沒想到,，經(jīng)過一個星期的照料,，松果竟然發(fā)芽了,！這對于我們來說簡直是個奇跡。我們感受到了大自然的神奇和生命的力量,，同時也明白了耐心和堅持的重要性,。

第三段：冬日樂園

冬天是個冰雪王國，因此我們有了許多精彩的活動,。比如,，冰雪游戲。我們在操場上放滑冰,，每個人都穿上冰鞋,，迅速滑過冰面，如同小天使一般飛翔,。另外,，雪地滑行也是一項受歡迎的活動。我們在雪地上穿著專業(yè)的滑雪板鞋,，踏著滑雪板迎風而行。感受飛奔的樂趣,，留下美麗的弧線,。這些冬季活動讓我們飽嘗了樂趣，體驗到了勇敢與挑戰(zhàn)的滋味,。

第四段：溫暖的聚會

冬天是個充滿溫暖的季節(jié),，特別是過年時的團圓聚會更是讓我們感動。家人們親切地圍坐在一起,，共進美食,，交換禮物，相互問候,。我們在家的溫暖中感受到了親情的珍貴,，也更懂得了感恩的意義。無論多忙碌,，只要是在過年時,，親人們都會回到家中，陪伴我們過一個溫暖而快樂的假期,。

第五段：感受冬日的神奇

冬天是一個神奇的季節(jié),，而我們小學生也有著許多關于冬季的感受和體會。寒冷的冬天讓我們更加珍惜溫暖,，繁忙的學習讓我們更加珍惜休息的時光,。在冬日的陽光下，我們奔跑在學校的走廊上,，聽到歡樂的笑聲,；在雪花的喚醒下,，我們在操場上享受著快樂的時刻。冬日的神奇孕育了我們的成長,，也賦予了我們對生活的熱愛和美好的向往,。

通過以上五段式的文章，我們可以看到小學生對冬季的心得體會和感受,。他們在冬季中發(fā)現(xiàn)了樂趣與奇跡,，體驗了冰雪活動的刺激與挑戰(zhàn)，感受了冬日的溫暖與團圓,，同時也體會到了冬日的神奇與美好,。他們對冬季生活充滿了熱愛和向往，這也讓他們更加珍惜和感恩生活中的一切,。冬季是一個讓小學生們歡樂,、成長的季節(jié)，讓我們一起去探索和感受它的神奇,。

小學生三年級日記篇十七

1,、譚浩冬：你能尊敬師長，團結(jié)同學,，學習也在穩(wěn)步上升,，這都是持之以恒的結(jié)果。老師覺得你還不夠膽大,，課上回答問題聲音不夠響亮,，把自己的想法說出來，就對了,。

2,、李芳龍：你是個有禮貌乖巧聽話又細心的孩子，能尊敬師長,。課上能積極動腦,，舉手發(fā)言，語言表達能力強,。希望在數(shù)學方面能繼續(xù)努力,，多研究，考出更好的成績來,。

3,、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班全面發(fā)展的學生之一,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

4,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

6,、在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,相信自己!

7、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

8、你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極，但記憶力不強,。希你能多看,，多想，多練,，學習成績將會有所提高,。

9、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

10,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

11、幸娜：你是一個活潑,、聰明而又能干的學生,，你團結(jié)同學，才思敏捷,，想象豐富,，成績優(yōu)秀，望今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好班長。

12,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

13,、上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

14、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

15,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。