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2023年小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園小班教師工作總結(jié)(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 19:50:08
2023年小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園小班教師工作總結(jié)(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-05 19:50:08     小編:紫衣夢(mèng)

圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇一

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲,??粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)高,我知道我們的付出也是值得的,,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作與生活,,每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我班共有29名幼兒,男孩14人,,女孩15人,。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真,、細(xì)致地教育和護(hù)理下,,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園,,喜愛(ài)老師,,學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。

幼兒入園后,,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,,也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會(huì)為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,,如毛巾,、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),,幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手,、擦手,,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能,。在一日的學(xué)習(xí),、游戲、生活過(guò)程中,,我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令,,根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè),知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么,。

幼兒來(lái)說(shuō),,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),,掌握更多的技能。通過(guò)本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),,我園幼兒在畫(huà)展,、舞蹈表演中表現(xiàn)不錯(cuò),孩子們對(duì)藝術(shù),、對(duì)美的熱愛(ài)逐漸體現(xiàn)出來(lái),。

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開(kāi)展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的.自我保護(hù)意識(shí),,提高自我保護(hù)的能力,;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周?chē)某扇饲缶纫彩潜夭豢缮俚陌踩庾R(shí),,德育工作的開(kāi)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,,利用游戲,、故事,、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼,、有禮貌、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),、愛(ài)惜花草樹(shù)木,、具備環(huán)保意識(shí)—不亂丟垃圾、樂(lè)于助人的良好品質(zhì),。通過(guò)戶外活動(dòng)選擇器械,,讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí)。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒知道,團(tuán)結(jié)力量大,。通過(guò)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),,讓幼兒知道不可以說(shuō)臟話、學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,,別人幫忙要說(shuō)謝謝,不小心碰倒別人要說(shuō)對(duì)不起,,回家要說(shuō)再見(jiàn),。

開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容,、各類教育信息、保教知識(shí)等,。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識(shí),;另外還開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲,,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),,積極配合幼兒園的教育工作,。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,,共同教育好孩子,。組織家長(zhǎng)參加元旦幼兒園與麥當(dāng)勞共同開(kāi)展的活動(dòng),這些活動(dòng)都得到家長(zhǎng)的支持和一致好評(píng),。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,,我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,完成了他們走向社會(huì)的第一步,這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對(duì)幼兒:愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心,那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),,我們要再接再厲,、不斷努力,,讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)??窗?,孩子們學(xué)會(huì)了穿衣、疊被,,學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,,把它改正,。作為教師的我們,心里有說(shuō)不出的高興,。本學(xué)期中,,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心,,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇二

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,。我班有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,回首所做過(guò)的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,。

保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

1.教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力幼兒小班教師工作總結(jié)工作總結(jié),。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3.做好交接班工作,,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇三

張家港市教育局:

因我園擬建幼兒園所在區(qū)域板塊為張家港暨陽(yáng)湖公園區(qū)域塊,,未來(lái)張家港城南城區(qū)外擴(kuò)待開(kāi)發(fā)板塊,,擬建園區(qū)周邊現(xiàn)有已交付及在建住宅數(shù)約15000戶未來(lái)人口覆蓋超過(guò)3萬(wàn)人,隨著國(guó)家人口政策的放寬,,未來(lái)5—8年會(huì)是幼兒園適齡兒童的上學(xué)高峰期,,為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為滿足暨陽(yáng)湖區(qū)域周邊廣大群眾子女學(xué)前教育的需要,,切實(shí)提高公民素質(zhì),,響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的號(hào)召,為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量,。我在深入調(diào)查,、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,,特申請(qǐng)開(kāi)辦幼兒園,。我開(kāi)辦幼兒園的基本情況如下:

幼兒園名稱:北京大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園

幼兒園性質(zhì):自愿舉辦,,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

指導(dǎo)思想:堅(jiān)持依法辦園,,以德治園,,以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo),以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù),,以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本,,全面實(shí)施啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑,,好奇探究,,文明樂(lè)學(xué),親近自然,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,勇敢自信,有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn),。

辦園理念:我們的辦學(xué)理念是“三維教育,、高維成就”?!叭S教育”就是為孩子們創(chuàng)造個(gè)性,、群體、自然三位一體,,氣質(zhì),、才智、立志三位圓融,,形而上,、形而下、形神同會(huì),,把控過(guò)去,、現(xiàn)在、未來(lái)的立體全息的,、生機(jī)勃勃的,、深邃廣闊的、具足靜態(tài)思維,、動(dòng)態(tài)開(kāi)拓的生活與學(xué)習(xí)空間,,以及最具活力生機(jī)的知識(shí)應(yīng)用、高品位的師資風(fēng)范,、清新活靈的教學(xué)生態(tài)?!案呔S成就”接物理學(xué)概念,,“三維”指立體空間,,“四維“是時(shí)間,最佳的教育模式應(yīng)是因材施教,,用最短的時(shí)間為社會(huì)提供最佳的人才,。我們將為孩子們提供一個(gè)美妙的三維空間,讓教育回歸自然,,讓個(gè)性得以舒展,,開(kāi)啟孩子們的潛能心智,促使幼兒得到最好的`發(fā)展,。

辦學(xué)目標(biāo):根植于北大百年教育的沃土,,秉承北大附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園“三維教育、高維成就”的辦學(xué)理念,,推崇“尚自然,、展個(gè)性、開(kāi)心智,、育精英”的培養(yǎng)目標(biāo),,通過(guò)九大百年精英系列課程的教育教學(xué),培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力的優(yōu)秀中國(guó)人,,樹(shù)立專業(yè)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化,、首屈一指的幼兒教育典范,。

人文發(fā)展:以員工自我管理為抓手,形成教工自我管理機(jī)制,。保教工作以幼兒發(fā)展為本,,關(guān)注幼兒尋常時(shí)刻。

環(huán)境教育:注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一,,構(gòu)建我園特色課程,。隊(duì)伍建設(shè):建立一支有個(gè)性、有特色,,具有反思能力和學(xué)習(xí)研究能力的教師隊(duì)伍,。

校園文化:構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展,、敢于創(chuàng)新,、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。

管理水平:根據(jù)2-6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),,通過(guò)愉快輕松的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,,為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ),使孩子在未來(lái)世界嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,,塑造孩子卓爾不群的超凡個(gè)性,。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理,,提高教育教學(xué)水平,。三是落實(shí)教師待遇,,實(shí)施人心工程。

辦園條件:擬建幼兒園地處暨陽(yáng)湖南港城大道與旺西路交匯處緹香鏡湖灣會(huì)所內(nèi),,建筑面積約3800多平方米,,其中幼兒活動(dòng)面積20xx平方米。預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)10個(gè)班,,每班25人左右,,共250人左右。園舍固定,,堅(jiān)固耐用安全,,環(huán)境無(wú)污染,、無(wú)噪音,人均面積合乎標(biāo)準(zhǔn),,園內(nèi)綠化不低于用地面積的百分之三十,。園內(nèi)預(yù)設(shè)室內(nèi)活動(dòng)室、圖書(shū)館,、科技館,、美廚館、音體室等各類豐富多彩的活動(dòng)中心,。本園嚴(yán)格按照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的建設(shè)要求,,積極籌備各種適合幼兒年齡特點(diǎn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備、大中小型玩具,、圖書(shū)、桌椅,、玩具柜等其他設(shè)備,。同時(shí)我園按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)配齊人員,配備園長(zhǎng)1名,,園長(zhǎng)助理1名,,專職幼兒教師24名,保育員10名,,保健醫(yī)生1名,,其他教輔人員3—4名。所有教師都具備教育類專業(yè)本科以上學(xué)歷,,并取得教師資格證書(shū)及其他相關(guān)專業(yè)類證書(shū),。

未來(lái)辦學(xué)的目標(biāo):立足北京大學(xué)提供的教育優(yōu)勢(shì)資源,努力在未來(lái)2年內(nèi),,把北大附屬幼兒園張家港分園建成一所注重人文發(fā)展,,注重環(huán)境教育,注重教師隊(duì)伍建設(shè),,注重校園文化建設(shè),,力爭(zhēng)成為張家港市內(nèi)省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)桿。

請(qǐng)給予批準(zhǔn)開(kāi)辦為謝!

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇四

一學(xué)期很快地過(guò)去了,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績(jī),。為了將我的工作做得更好,,特總結(jié)如下:

我班幼兒二十五人,其中男孩十二人,,女孩有十三人,,年齡在兩歲半到三歲。其中十人是本期新插入的,。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,,他們喜歡問(wèn),求知欲強(qiáng),,對(duì)唱歌,、跳舞有一定的興趣,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持"孩子第一"的原則,,積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡=谈鳝h(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

1、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下,,觀看學(xué)習(xí)了師德啟示錄和教師職業(yè)道德規(guī)范,。在實(shí)際工作中把這種精神踏實(shí)奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,從而把孩子放在第一位,,在工作中不分上下班,,不計(jì)報(bào)酬,真正體現(xiàn)主人翁精神,。

2,、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到認(rèn)真做好筆記,,會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì),,不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,不信,、不傳“flg”的歪理邪說(shuō),,使自己的思想與黨中央保持一致。

3,、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),,多讀多看報(bào)刊雜志,,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦,,盡快適應(yīng)新形式的要求,。

4、做到了團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5,、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,,共同配合,,促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。

(一)教研工作

1,、積極參加小班組的課題研究,,仔細(xì)為新教師周碧上匯報(bào)課和教研課出力出策。認(rèn)真聽(tīng)新教師的匯報(bào)課,,并記錄下來(lái)討論,幫助了別人,,也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn),。

2、認(rèn)真完成教研組長(zhǎng)交給的任務(wù),,主講小班教師如何開(kāi)展游戲,。

(二)教學(xué)工作

1、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,,進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng),著重教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,,會(huì)收拾整理玩具,,學(xué)會(huì)自己洗手,學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐,,愉快睡眠,,自己上廁所等,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物,,避免幼兒受熱或著涼,。開(kāi)展符合本班實(shí)際的體育游戲,,訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作,鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,,充分利用日光,、空氣、水等自然因素,,對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉,。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)了幼兒的自信心,,敢于在陌生人面前展示自己,,從而使自己的交往能力得到了提高。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)和我班開(kāi)展的親子活動(dòng)進(jìn)行了環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。比如:帶孩子到公園進(jìn)行戶外親子活動(dòng)的照片以及六一慶祝活動(dòng)的照片資料等,。我們還布置了一些孩子喜歡的動(dòng)物掛飾,,以及節(jié)日彩帶,氣球等,。

3,、常規(guī)教育:托班幼兒自控力差,一日生活的自理能力還很差,,因此,,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,,如:這學(xué)期新插入的幼兒,,常有打人的情況,我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育,,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。劉諾言、婁潤(rùn)秋和簡(jiǎn)靖逸開(kāi)學(xué)時(shí),,愛(ài)搶別人的玩具,,現(xiàn)在也有了很大的進(jìn)步。

4,、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)“家園共育”,。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn),我班開(kāi)展了主題活動(dòng)“家園共育”,,并制作了網(wǎng)絡(luò)圖,,采取了家長(zhǎng)助教,幼兒生日會(huì),,戶外親子活動(dòng),,家園欄,,每月一次家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式,并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)和張貼幼兒活動(dòng)照片,。讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園,,了解教師的工作,了解孩子的在園生活,,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

5、認(rèn)真開(kāi)恨電腦課外教學(xué)活動(dòng),。在活動(dòng)前制定本期活動(dòng)目標(biāo),,活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒在本期內(nèi)能初步掌握windows20xx以及word20xx的使用方法,,能在電腦里進(jìn)行畫(huà)畫(huà),。并在每次活動(dòng)完畢前讓家長(zhǎng)來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)放心,。

(三)保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重,,特別是我班幼兒年齡小,體制差,,天氣變化很容易生病,,對(duì)此,我們幾位老師非常重視保育工作,。

1,、記住家長(zhǎng)的叮囑,對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心,,并落實(shí)。

2,、對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧,。如劉諾言,孫若馨等體質(zhì)差的幼兒在游戲之后要及時(shí)隔背,馮唯恒小朋友有疝氣,,不能運(yùn)動(dòng)量太,,如果肚痛就必須平著抱一會(huì),婷婷小朋友上廁所時(shí)常常容易打濕褲腳,,要時(shí)時(shí)注意,,發(fā)現(xiàn)濕了立即換好…….

3、協(xié)助保健醫(yī)生做好了衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,,保證幼兒身體健康,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境,。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,,保證幼兒身心健康成長(zhǎng),。

(四)家長(zhǎng)工作

孩子年齡小,本期新生又多,。家長(zhǎng)工作是非常重要的,。因此,從一開(kāi)學(xué),,我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),,如:孩子入園的適應(yīng)期,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,,幼兒用藥的正確性等,。通過(guò)家園聯(lián)系欄,家長(zhǎng)借閱,,電話聯(lián)系,,便條聯(lián)系等多種形式,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,,也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法,,使教師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼。

通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)開(kāi)放日,,“親子”活動(dòng)等,促進(jìn)了家園之間的相互理解,、支持,。在教學(xué)活動(dòng)、慶?;顒?dòng)等都少不了家長(zhǎng)的支持和理解,,有的家長(zhǎng)可以為孩子提供參觀的場(chǎng)所;有的家長(zhǎng)可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解。

(五),、安全工作

在一日保教活動(dòng)中,,我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到離園,,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,,像對(duì)待自己的孩子一樣,。

這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,,玩玩具時(shí),,不夠愛(ài)惜,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),,不能主動(dòng)將其放回原處,,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí),,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,。刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自己的理論水平,。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇五

在忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期的工作,,真是有喜也有憂,。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞,、不求索取的工作,!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的重大,,使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài),。

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,,有悲也有喜,,有累也有汗,但更多的是快樂(lè)與幸福,。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的,,我愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)我,。正因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,,也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起,讓我對(duì)班中的'每個(gè)孩子也有了更深地了解,。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,,也會(huì)因他們的不聽(tīng)話而失態(tài),、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,,但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:比如我會(huì)想我是老師,,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們、教育和保護(hù)他們,。這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子,。與他們朝夕相處,共同生活在愛(ài)的校園里,。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪,。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容,;少了一份苛求,,多了一份理解;少了一份埋怨,,多了一份愛(ài)護(hù),。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛(ài),那么孩子們將是最最最棒的,。

在工作中,,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,,與同事和睦相處,,不懂的就問(wèn),做到不早退,、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時(shí),,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,,因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。在我們的精心教育下,,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋,,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來(lái),在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等,。

在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西,如:教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過(guò)自我反思與實(shí)踐,,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的,。

作為新世紀(jì),、新時(shí)期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),,只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究,。

在家長(zhǎng)工作方面,我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,,并利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件,。

長(zhǎng)的認(rèn)可,還贏得了家長(zhǎng)的信任,。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇六

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂,。我深深地感到,,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無(wú)聞,,就是不求索取這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增,。

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,,有悲,,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè),。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我,。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,,也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。

的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽(tīng)話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處,,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容少了一份苛求,多了一份理解少了一份指責(zé),,多了一份尊重,。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài),,那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中,,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),,很多孩子都是臉上掛滿淚水,,生活自理能力也相對(duì)較差,在一日學(xué)習(xí)中,,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面,。

因此,,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,,比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái),,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,,我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡,、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,等等,、懂得友好相處,。

在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng),,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多,。如:蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,在空余時(shí)間,,閱讀一些自己訂的幼教雜志,,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),,我相信我會(huì)做到更上一層樓的,。

在共同性活動(dòng)中,我們開(kāi)展了《xx幼兒園》,、《開(kāi)心果園》,、《xx小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中,,我們注重對(duì)幼兒的參與性,、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng),,并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的.以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程,及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松,、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),,積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

作為新世紀(jì),、新時(shí)期的教師,,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,,更新觀念,,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,,不對(duì)著別人打噴嚏,。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。如喝水、飯前便后洗手,、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書(shū),、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好,。

教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。

認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無(wú)死角,,廁所無(wú)污垢,、無(wú)臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

三家長(zhǎng)工作

1,、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃,、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí),。

2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí),、生活情況,,并且有事保持電話聯(lián)系。

3,、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子,、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂(lè),,同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

4,、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),,開(kāi)展活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見(jiàn),。

5,、結(jié)合節(jié)日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),,運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng),,慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),,增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),。希望在大家的幫助下,,下學(xué)期繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長(zhǎng),。

在忙碌的工作中,,不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在本班每一位成員的共同努力下,,本班的各項(xiàng)工作都得以順利完成?,F(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下總結(jié):

本人作為一位班主任,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下,,與班上的另一位老師――司老師是位活潑可愛(ài)的老師,,對(duì)我的工作給予努力的支持與配合,。我們常利用業(yè)余時(shí)間討論班級(jí)問(wèn)題,一起解決班級(jí)問(wèn)題,。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重,,但在教學(xué)工作上,我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則,,在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料上查尋有關(guān)主題的好教材,,在進(jìn)行備課制作教具等,嘗試著新的教學(xué)方法,,所有活動(dòng)開(kāi)展以幼兒為主體,,我們只是活動(dòng)的支持者參與者引導(dǎo)者傾聽(tīng)者,真正意義上做到師生平等,??v觀一個(gè)學(xué)期以來(lái),幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們,,我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的,。同時(shí)也是他們喜愛(ài)的感興趣的。此外,,我們還為幼兒開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng),,如:春游外出參觀“六一”文藝演出等。這些活動(dòng)豐富幼兒得學(xué)習(xí)情趣,,為幼兒的生活增添了不少色彩,。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平,我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),,如,,外出觀摩記在網(wǎng)上查閱等。在本學(xué)期的教研課上,,我們的表現(xiàn)得到了原領(lǐng)導(dǎo)及老師的贊同與認(rèn)可,。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們做到不遲到不早退,,對(duì)工作極端負(fù)責(zé),。在生活方面,,對(duì)幼兒照顧的無(wú)微不至,,幼兒得以健康茁塣成長(zhǎng),同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下,,幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步,,并養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣。在衛(wèi)生方面,x老師非常能干,,每天都能堅(jiān)持搞好室內(nèi)衛(wèi)生,,并在每周二的衛(wèi)生大檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。餐巾毛巾杯子都按時(shí)清洗消毒,。尤其在發(fā)生xx病毒以后,,我們對(duì)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣要求更嚴(yán)格了,幼兒也在這種情況下養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步,在課堂上,,幼兒能積極舉手發(fā)言,,積極參加各種游戲,語(yǔ)言表達(dá)方面,,動(dòng)手操作能力,,以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面,,幼兒的進(jìn)步最為明顯,,大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物,在“六一”匯演及平時(shí)的各種活動(dòng)中,,增強(qiáng)了幼兒的表演欲,在大部分幼兒能在集體面前表演,。而在各式各樣的安全教育中,,幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了,安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防,。

我們班一直以來(lái)都是向家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉的,,每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,每天填寫(xiě)學(xué)習(xí)內(nèi)容及家園聯(lián)系本,,定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)育兒知識(shí),,以便家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,并且方便了家長(zhǎng)的參與,。平時(shí)在幼兒的教育問(wèn)上,,我們經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,有的通過(guò)電話聯(lián)系,,有的進(jìn)行面談,,有的進(jìn)行家訪,這樣有利于雙方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,,處理,,以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性。我還在新浪網(wǎng)上開(kāi)通了我們班博客,與家長(zhǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行溝通,,更有利于一些事情的解決,。通過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,我們的工作已經(jīng)得到家長(zhǎng)的好評(píng)和肯定,。

我們班個(gè)別幼兒膽量太小,,不能大方與老師交談,我們應(yīng)多親近鼓勵(lì)這類幼兒,。在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練,,提高班級(jí)管理水平,提高幼兒各方面的能力,,確保幼兒在以后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問(wèn)題,,更好的適應(yīng)以后的生活發(fā)展。

在本學(xué)期做的好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持,。但我們也會(huì)正視自己的不足之處,,把所存在的問(wèn)題有針對(duì)性的進(jìn)行分析解決,努力把今后的班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,。

作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),,要有足夠的耐心。小班的孩子小,,他們的吃喝,、拉、撒,、睡都需要教師的幫助,,這些瑣碎的事,老師絕對(duì)不能視而不見(jiàn),,這需要老師耐心的引導(dǎo),。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強(qiáng),,什么東西都想看一看,,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾,。而老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決問(wèn)題,,不能冷落了某個(gè)孩子,,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,,老師沒(méi)有耐心是不行的,,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),,老師要耐心安慰他,多和他們交流,,多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥?。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好,,先和他們交上朋友,,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,,而且能玩得開(kāi)心,,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的,??摁[幼兒情緒安定下來(lái),再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,,老師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),,還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,,或送給孩子小禮物,,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),,如:寶寶的飯量,,挑食情況寶寶的大小便習(xí)慣睡覺(jué)規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,,還要與家長(zhǎng)交流,,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等,,都要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)交流,,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的,,老師是值得信任的。通過(guò)交流,,教師也可以獲取更多的意見(jiàn)的建議,,讓家長(zhǎng)很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作,。

總之,,作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,,努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),把每件事情,,每項(xiàng)工作做的更好,,讓每個(gè)寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,,讓每位寶寶更聰明,、更可愛(ài)、更健康,。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇七

1,、本學(xué)期,我和尹老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,,學(xué)期初,,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足他們多方面的需要,,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),,上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開(kāi)展了自己的事情自己做,,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合,、互相溝通,,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng),,大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,,激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注,。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,,家長(zhǎng)們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,,同時(shí)為節(jié)省紙張,,還利用一些廢舊物品。在布置中,,我們讓孩子們參與到其中,,讓他們動(dòng)手去制作。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇八

時(shí)間過(guò)的真快,,轉(zhuǎn)眼間一年的工作將要接近尾聲,。回想在這一年的工作期間,。有過(guò)艱難,,也有過(guò)難。但也有過(guò)快樂(lè)和高興,。每當(dāng)看到孩子們那童真的笑容,,我的心里就充滿了高興??吹竭€在們一天天的長(zhǎng)高和慢慢的懂事,,心里就感到了欣慰,和孩子們?cè)谝黄?,真開(kāi)心,,真高興。今年我?guī)У氖蔷沸“?,小班的孩子是今年剛?cè)雸@的新孩子,,孩子們剛來(lái)時(shí),和我們不熟悉,,不停的哭鬧,,情緒非常的不好,。于是,,每天帶孩子們做有趣的游戲去吸引他們,帶他們戶外活動(dòng),,給孩子們講故事,,每天用不同的方式去吸引他們,。慢慢的,孩子們和我們也融入到我們的班級(jí)之中,,和我們快樂(lè)的做游戲,。看到這里,,我的心里很高興,,終于和孩子們?nèi)谌氲揭黄鹆恕R幌率且荒甑墓ぷ骺偨Y(jié):

我在政治思想方面按時(shí)學(xué)習(xí)政治理論,,不遲到,,不早退。尊重領(lǐng)導(dǎo)的指揮,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的貫徹方針,。把政治思想工作全投入工作當(dāng)中。

在教學(xué)方面寫(xiě)好教案,,認(rèn)真背好課,,讓孩子們爭(zhēng)取都能學(xué)會(huì)。把道具準(zhǔn)備充分,。讓孩子們感覺(jué)一天的課上完,,很快樂(lè),很輕松,。讓孩子們有一個(gè)好的心情,。

在保育方面我和班上的老師同心協(xié)力,每天早早的來(lái)幼兒園,,把孩子們的水提前提到班里面,,把教室打掃的干干凈凈,讓孩子們?cè)诿髁粮蓛舻慕淌依飳W(xué)習(xí),。午睡時(shí)積極給幼兒蓋好被子,,讓幼兒有一個(gè)健康的身體。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇九

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。20xx年,我們班的三位老師,,以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,,在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,

在家訪中,,我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣,、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒(méi)來(lái)園,,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),,為了縮短幼兒的分離焦慮,,我們班三位老師齊心協(xié)力,,和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中,,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學(xué)期剛開(kāi)始,,我們班的宿舍在三樓,幼兒年齡小,,走路不穩(wěn),,情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,,我們都忙得不可開(kāi)交,,三位老師任勞任怨,付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時(shí),我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,,從不計(jì)較個(gè)人的得失,。施老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,,孩子正在讀高中,,家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè),、工作搶著干,,從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,,盡職盡則的把工作做好,。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來(lái),,我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著,。

1、本學(xué)期,,我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),,開(kāi)展了自己的事情自己做,,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,我和施老師緊密結(jié)合,、互相溝通,,針對(duì)我班幼兒的情況,,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況,,我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,,激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的'幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,,家長(zhǎng)們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,,同時(shí)為節(jié)省紙張,,還利用一些廢舊物品。在布置中,,我們讓孩子們參與到其中,,讓他們動(dòng)手去制作。

1,、衛(wèi)生保健

我們與全脫班共用一個(gè)教室,,給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來(lái),,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,,我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

2、常規(guī)教育

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十

在忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作,,回顧這一學(xué)期的工作,,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在,、默默無(wú)聞,、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,,責(zé)任的重大,,使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài)。

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,,有悲也有喜,有累也有汗,,但更多的是快樂(lè)與幸福,。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的,,我愛(ài)孩子們,,孩子們也愛(ài)我。正因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,,也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起,,讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會(huì)因他們的不聽(tīng)話而失態(tài),、發(fā)脾氣,。雖因工作的忙碌而感到很累,但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:比如我會(huì)想我是老師,,我要給這些孩子引路,,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們、教育和保護(hù)他們,。這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子,。與他們朝夕相處,共同生活在愛(ài)的校園里,。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪,。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容,;少了一份苛求,,多了一份理解;少了一份埋怨,,多了一份愛(ài)護(hù),。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛(ài),那么孩子們將是最最最棒的,。

在工作中,,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,,與同事和睦相處,,不懂的就問(wèn),做到不早退,、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時(shí),,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,,因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下,,孩子的自理能力有了很大提高,,例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善,。這一學(xué)期以來(lái),,在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等,。

在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西,,如:教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等,。通過(guò)自我反思與實(shí)踐,,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,,我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的,。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),,只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中,。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),,我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究,。

在家長(zhǎng)工作方面,,我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,,并利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話,。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn),,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

長(zhǎng)的認(rèn)可,,還贏得了家長(zhǎng)的信任,。

雖然這學(xué)期既忙也很累,但收獲確很多,。在工作中我享受到收獲的樂(lè)趣,,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問(wèn)題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,,爭(zhēng)取把日后的工作越做越好,,使孩子們更喜愛(ài)幼兒園,把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家,,更愛(ài)和老師小朋友們?cè)谝黄?,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著……………,!

幼兒園小班教師隨筆

幼兒園小班教師述職報(bào)告

幼兒園小班教師辭職報(bào)告

幼兒園小班教師個(gè)人述職報(bào)告

幼兒園小班教師辭職信范文

最新小班教師個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園小班家長(zhǎng)工作總結(jié)

幼兒園小班個(gè)人的工作總結(jié)

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十一

我們與全脫班共用一個(gè)教室,,給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,尹老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,,不怕麻煩,,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái),,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,,我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng),,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如:入廁、洗手喝水,、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十二

日出而作,,日落而息這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照,。而對(duì)于老師,,特殊是實(shí)幼老師的寫(xiě)照,,那便是日出而作,日落而不息.進(jìn)入實(shí)幼的半年以來(lái),,那一個(gè)個(gè)勞碌的身影,,一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng),使我更懂得了累字的內(nèi)涵,,懂得了愛(ài)字的結(jié)構(gòu),,懂得了該怎樣去教我的孩。

二十年前,,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,,蹦蹦跳跳地來(lái)到她期待已久的地方。她寵愛(ài)唱歌,,寵愛(ài)畫(huà)畫(huà),,更寵愛(ài)她的幼兒園老師。陽(yáng)光明媚的午后,,她總是重復(fù)著同樣的一個(gè)夢(mèng),。二十年后,,女孩的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,她最終又回到她寵愛(ài)的地方,,她照舊愛(ài)做夢(mèng),,只是夢(mèng)不再是兒時(shí)的簡(jiǎn)潔和滿足,老師的職業(yè),,使她的夢(mèng)有了更多的內(nèi)涵和心境,。這個(gè)女孩,就是我,。

高爾基說(shuō)過(guò):誰(shuí)不愛(ài)孩子,,孩子就不愛(ài)他,僅有愛(ài)孩子的人,,才能訓(xùn)練孩子.愛(ài)孩子是幼兒園老師應(yīng)具備的美德,,也是老師的天職,作為一名實(shí)幼的.老師,,當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn),。師愛(ài)比淵博的學(xué)問(wèn)更重要。能夠得到老師的關(guān)愛(ài),,是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,,師愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和提高有很大的推動(dòng)作用。愛(ài)的力氣是奇異的,,它能夠不斷地挖掘,,似乎泉涌。所以,,我總是毫不吝惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子,,讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中,快樂(lè)地學(xué)習(xí),、生活,。

愛(ài)孩子就要敬重孩子的人格,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人,,都有要求獨(dú)立行動(dòng),、獨(dú)立自主的傾向。所以,,老師必需以幼兒為本,,決不能把自我的意志強(qiáng)加于孩子,要充分理解孩子,、信任孩子,、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),,呵護(hù)他們的締造潛能,。

一滴水就是一個(gè)海洋,,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,,年齡差異就越大,,我時(shí)常提示自我要面對(duì)全體幼兒,落實(shí)兩個(gè)優(yōu)先兩個(gè)關(guān)注,,學(xué)會(huì)去觀看了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),,把握個(gè)體特點(diǎn),才能在活動(dòng)過(guò)程中準(zhǔn)時(shí)解讀幼兒,,調(diào)整自我的訓(xùn)練行為,,讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。二期課改對(duì)我們老師提出了更高的要求,,二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的進(jìn)展,。課改的教材涵蓋了幼兒的基本閱歷,但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活閱歷,。作為一名實(shí)9/10幼的老師,,我們不能依靠教材,抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,,用整合的觀念對(duì)教材,、教案進(jìn)行選擇、締造,,不斷拓展訓(xùn)練活動(dòng)的資源,。

實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園,那里藏龍臥虎,,人才濟(jì)濟(jì),,進(jìn)入實(shí)幼,我更懂得了壓力的內(nèi)涵,。不管是老老師還是中青年老師,,嫻熟的訓(xùn)練技巧和迅速而靈敏的訓(xùn)練機(jī)智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,,以往沮喪過(guò),以往苦惱過(guò),,但仔細(xì)想來(lái),,沮喪和苦惱只是剩余,僅有執(zhí)著的追求才能使人提高,,我想,,這才不失實(shí)幼人的本色。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十三

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,,回顧這一學(xué)期來(lái),,好像很忙碌,,但是卻感到很充實(shí)而有意義。我在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有了一些進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,,要求自己努力努力再努力,,爭(zhēng)取有更多收獲,現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)德,、能,、勤、績(jī)做個(gè)總結(jié),,為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ),。

本人加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,忠于職守,,嚴(yán)于律己,,為人師表。牢固樹(shù)立專業(yè)思想,,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),從不遲到早退,。

在工作中我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問(wèn)題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式、策略等,,收到了一定的效果,。

小班的小朋友而且年齡還很小,別說(shuō)自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有,。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,,剛開(kāi)學(xué)時(shí),,由于都是新生,有許多孩子哭鬧,,很多家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園情況不夠了解,,也不太不放心。

于是我一方面抓好班級(jí)工作,,穩(wěn)定幼兒情緒,,一方面與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì),、晨間接待時(shí)的談話,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,,并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。與此同時(shí),,我及時(shí)將幼兒在園的活動(dòng)拍照上傳至我園的網(wǎng)站,使家長(zhǎng)對(duì)孩子的生活有了更直接的了解,,并且通過(guò)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校建立起了短信互動(dòng)平臺(tái),,讓家長(zhǎng)及時(shí)快捷地獲得我園的最新動(dòng)態(tài)和通知。家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。漸漸地,,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,家長(zhǎng)們也對(duì)孩子放在我班也越來(lái)越放心了,。自立能力方面,,我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

紀(jì)律方面,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。四,、嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更多收獲,。

古話有云:“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,,要有苦心,,對(duì)事情要有恒心,。我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得,,認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研,,請(qǐng)骨干教師修改教案,,上試教,,爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng),。特別是作為唯一的一個(gè)小班里面的半日活動(dòng)開(kāi)放,,這是對(duì)家長(zhǎng)的第一次對(duì)幼兒園活動(dòng)的一個(gè)展示,所以我認(rèn)真地準(zhǔn)備,,因此得到了家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園工作的肯定,。

我將在以后的工作中繼續(xù)多學(xué)、多思,、多試,,勤于反思、總結(jié),,努力把工作做得更好。

幼兒園小班教師隨筆

幼兒園小班教師述職報(bào)告

幼兒園小班教師個(gè)人述職報(bào)告

幼兒園小班教師辭職報(bào)告

幼兒園小班教師辭職信范文

最新小班教師個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園小班家長(zhǎng)工作總結(jié)

幼兒園小班個(gè)人的工作總結(jié)

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十四

新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,,我們也從節(jié)日的氣氛中漸漸走出,,投入到新一學(xué)期緊張而又忙碌的工作中。帶著對(duì)美好20__的憧憬和希望,,我將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:

一,、分析班級(jí)情況,總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),,彌補(bǔ)不足,,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

班級(jí)情況分析:

小一班共有45名幼兒,。經(jīng)過(guò)了幼兒園上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,他們已經(jīng)能基本熟悉幼兒園環(huán)境,能夠按照幼兒園一日流程配合老師的組織和安排,?;緵](méi)有分離焦慮的情況。但也存在一些不足例如:

1.幼兒的常規(guī)的有待加強(qiáng),。尤其是像孫奧博,、張義韜、騰訊等相對(duì)頑皮的孩子,,在這學(xué)期我們要正確引導(dǎo),,尋找方法鼓勵(lì)孩子更好的發(fā)展,。

2.個(gè)體差異比較突出。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的了解,,我班幼兒由于年齡差異和家庭環(huán)境因素,。孩子在理解能力、協(xié)調(diào)能力,、以及動(dòng)手能力方面有幾個(gè)幼兒園相對(duì)比較弱,。在這一學(xué)期,我想給予這些孩子更多的關(guān)注,。讓他們能夠樹(shù)立信心,,希望對(duì)他們的成長(zhǎng)有所幫助。

3.我班幼兒的自理能力相對(duì)較弱,。尤其是在吃飯方面,,挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

二,、做好常規(guī)工作,,重視一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。

1,、安全方面

安全工作幼兒園工作的重中之重,,也是做好其他教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提。因此作為一名幼兒教師我們都要時(shí)刻緊繃“安全”這根弦,。

(1)每天做好晨檢工作,,幼兒帶來(lái)的硬幣、彈珠等教師保管,,不可作為玩具,,避免將物體塞入耳朵、鼻子,、嘴,。

(2)教師不離崗,幼兒的一切活動(dòng)要在教師視力范圍之內(nèi),。

(3)教師之間要做好交接班制度,、家長(zhǎng)接送制度,以防孩子走失或被冒領(lǐng),。

(4)教室玩具經(jīng)常檢查,、檢修,危險(xiǎn)品不進(jìn)教室,。

(5)幼兒戶外活動(dòng)時(shí),,檢查幼兒鞋帶、活動(dòng)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器械的安全,,必要時(shí)清點(diǎn)人數(shù)避免走失,。

(6)幼兒在午睡時(shí),做好巡視工作,。

(7)發(fā)現(xiàn)抓破,、咬破,立即采取措施,。

(8)經(jīng)常通過(guò)講故事或正面教育等方法,,不斷對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

保育工作

搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如自己鞋,吃飯等,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

教育教學(xué)工作

(1)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)托班班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們的周計(jì)劃和備課材料,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

(2)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

(3)在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的語(yǔ)言能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。并讓幼兒知道要愛(ài)護(hù)圖書(shū),。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,,增加一些讓幼兒撕撕貼貼和涂鴉的美術(shù)活動(dòng),讓幼兒在撕撕畫(huà)畫(huà)中鍛煉和發(fā)展手部小肌肉,。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。

三,、做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)托班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用每日家長(zhǎng)接待時(shí)間,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、通過(guò)家訪,、預(yù)約談話,、電訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒在園情況,。

5、提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),,盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心。以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

俞敏洪說(shuō):“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚,。人生的目標(biāo)不用太大,,認(rèn)準(zhǔn)一件事,投入熱情與興趣堅(jiān)持去做,,你就會(huì)成功!”我愿在工作中將點(diǎn)滴做好,,用熱情和愛(ài)心去感染每個(gè)孩子陪伴度過(guò)在高區(qū)一幼的美好時(shí)光!

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十五

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的工作就要接近尾聲。這學(xué)期我在精品小一班擔(dān)任班長(zhǎng),。我們班有三名老師,我,田蒙蒙,楊夢(mèng)樂(lè),。這個(gè)學(xué)期班上只有25名孩子,雖然孩子比較少,但是他們的年齡比較小,因?yàn)槭切潞⒆庸芾砥饋?lái)也比較的困難。但是我們?nèi)齻€(gè)老師齊心協(xié)力,不怕辛苦,不怕累,照顧好每名幼兒的日常生活和一日三餐,給幼兒創(chuàng)設(shè)出有趣的活動(dòng),。

我和田老師每天都寫(xiě)好教案,背好課,把自己上課的道具準(zhǔn)備好,。每天教給孩子們不同的上課方式,去吸引孩子。讓孩子對(duì)本節(jié)課感興趣,。因?yàn)榻衲甑暮⒆颖容^小,剛?cè)雸@,孩子的哭鬧現(xiàn)象比較多,大部分幼兒情緒不好,于是,老師們想出各種不同的游戲讓孩子們玩,轉(zhuǎn)移孩子們的注意力,。孩子們每天都和我們?cè)谟變簣@做游戲,慢慢的,孩子們也融入到我們的班級(jí)之中,和每名孩子也都成為了好朋友。并和楊老師一起把教室打掃的很干凈,及時(shí)讓幼兒多喝水,天氣變化,給幼兒添加衣服,讓幼兒感覺(jué)在幼兒園也是一個(gè)溫暖的家,。

我們的老師對(duì)待工作不怕辛苦,,不怕累。對(duì)待幼兒都有一顆真誠(chéng)的.心,。遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,把領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)積極完成,。

工作歸工作,但也存在了不足的地方:班上會(huì)出現(xiàn)小抓小撓,,小磕小碰現(xiàn)象,。

在今后的工作中,我們班上的老師。會(huì)齊心協(xié)力盡量不出現(xiàn)小抓小撓,小磕小碰現(xiàn)象,。抓好幼兒的教育保育工作和家長(zhǎng)溝通好,讓家長(zhǎng)更滿意我們的工作,。我們班要提高自身的寫(xiě)作水平,開(kāi)設(shè)有趣,與眾不同的游戲,讓幼兒園的明天更加燦爛,輝煌!

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十六

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎,?下面是小編為大家收集的幼兒園小班教師工作總結(jié),,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

首先,,對(duì)班務(wù)情況做好班主任該做得班況總結(jié)報(bào)告,,有以下幾方面:

整合課程小班下冊(cè)分五大主題:《寶貝一家》《車(chē)子叭叭叭》《動(dòng)物朋友》《瓜果樂(lè)》《玩皮一夏》同時(shí)配套的還有《字寶寶樂(lè)園》第二冊(cè)《快樂(lè)英語(yǔ)》、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)全部授完,,在下半年度學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做小結(jié):

《家長(zhǎng)會(huì)》參加率達(dá)到85%,,所提建議已上報(bào)園方做相應(yīng)改進(jìn)?!渡鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)》讓孩子開(kāi)心地游玩東莞長(zhǎng)平的“隱賢山莊”體驗(yàn)校外活動(dòng),。《家長(zhǎng)開(kāi)放日》順利展現(xiàn)了幼兒本學(xué)期在園生活常規(guī)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,?!读还?jié)文藝匯演》給孩子一個(gè)舞臺(tái),因?yàn)楹⒆酉矚g唱唱跳跳,,等等的活動(dòng)互動(dòng)促進(jìn)了孩子在技能方面的進(jìn)行,。

小一班的班級(jí)衛(wèi)生多次得到園方的好評(píng),本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)傳染疾病也沒(méi)有給家長(zhǎng)投訴在幼兒穿著,,衛(wèi)生方面的問(wèn)題,,定時(shí)的衛(wèi)生檢查,監(jiān)督著我們需要做好的消毒,,清洗,,暴曬,對(duì)玩具,、教具,、被子、幼兒用品,、口杯,、毛巾都做好登記表格,有些孩子感冒了也留心觀察,,喂藥準(zhǔn)時(shí),,二教一保相互提醒,互相配合,,為了孩子健康我們?cè)傩量嘁彩侵档玫摹?/p>

最后,,對(duì)于我們班家長(zhǎng)在本學(xué)期工作配合下表示衷心的感謝,沒(méi)有家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì),,以上很多方面的工作和活動(dòng)都很難開(kāi)展,,作為班主任的我對(duì)于本學(xué)期家園共育工作我也有檢討的地方。有時(shí)家長(zhǎng)的溝通工作不夠及時(shí),,《家庭聯(lián)系手冊(cè)》沒(méi)有針對(duì)性的回饋,,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作,對(duì)幼兒給予更完整的愛(ài),。

以上就是本學(xué)期的工作總結(jié),。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十七

不知不覺(jué),已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了,。從開(kāi)學(xué)的哭哭鬧鬧,,亂跑亂跳,到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑,,孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,,當(dāng)然也 離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持配合。本學(xué)期,,我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,根據(jù)園的工作計(jì)劃,結(jié)合小班幼兒發(fā)展的實(shí)際需要,,堅(jiān)持保教并重的原則,,積極參與 教育改革實(shí)踐。努力促進(jìn)幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一.穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

新學(xué)期開(kāi)始了,,對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,,在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手,。開(kāi)學(xué)的第一天, 孩子們哭的哭,,鬧的鬧,,簡(jiǎn)直把我們的老師弄的措手不及,為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活,,我們班三位老師團(tuán)結(jié)一致,,切實(shí)做好每一項(xiàng)保教工作。我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們 的注意力,,和他們一起搭積木,,做游戲。午睡的時(shí)候,,我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感,,漸漸地,我們的愛(ài)漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒,。一個(gè)月后,,幼兒基 本都愿意來(lái)幼兒園了,,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,,樂(lè)于與同伴相處,,給今后的教學(xué)生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

二.給予幼兒母親般的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),。

我班幼兒年齡較小,,大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運(yùn)動(dòng)量的大小主動(dòng)增減衣服,每次早操前盡量做到檢查每個(gè)幼兒的衣服,,幫他們脫掉過(guò)多的衣服,。年齡較小 的幼兒在午睡或者游戲中有時(shí)候會(huì)尿褲子,我們及時(shí)給予更換,,并把衣褲洗凈曬干,。冬天一到,很多幼兒變成一粒粒小球,,每次小便后,,由于穿太多衣服,褲子 總是穿不好,,我們總是要幫每個(gè)幼兒把褲子穿好;對(duì)于帶藥來(lái)園的孩子,,不管是中藥、西藥,、沖劑還是口服液,,我們都按時(shí)按量給幼兒服用,在日常生活中我們都密 切留意觀察幼兒的神態(tài)變化,,發(fā)現(xiàn)異常能及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,,或與家長(zhǎng)聯(lián)系。我班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),,得到了家長(zhǎng)的肯定和好評(píng),。

三.重視衛(wèi)生保健工作,結(jié)合本班實(shí)際,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持消毒口杯,,毛巾,,打掃課室;定時(shí)消毒臥室,洗曬枕頭套,,做好預(yù)防疾病工作,,防止病菌的傳播,為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境。

由于本班幼兒年齡較小,,在家里很多事情都是包辦代替,,自理能力較差。針對(duì)這一情況,,我們利用了各種時(shí)機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育,,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自 理能力。另外,,我們還對(duì)幼兒進(jìn)行日常常規(guī)培養(yǎng),如上下樓梯手扶扶手,,一個(gè)跟著一個(gè)走;學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手等,。通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本樂(lè)于學(xué)習(xí)和 嘗試自己的事情自己做,,到學(xué)期末,,大部分孩子學(xué)會(huì)了自己洗手,自己吃飯,,自己擦嘴巴,,流鼻涕會(huì)請(qǐng)求老師幫助擦鼻涕,分清左右腳穿鞋子等,,在生活能力,,生活 習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。

四.從幼兒的興趣出發(fā),,注重各領(lǐng)域活動(dòng)的多樣化,,通過(guò)整合課程促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際水平,,我們選取了很多生動(dòng)有趣的主題活動(dòng),。如幼兒園是我家、超級(jí)糖果屋,、小不點(diǎn)兒等,。以整合的思想為指導(dǎo),開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展,,并通過(guò)區(qū)角活動(dòng),在動(dòng)手操作中學(xué)到知識(shí),,得到發(fā)展,。

作為奧爾夫音樂(lè)班,我們開(kāi)展了豐富多采的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),,在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中,,配合樂(lè)器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`培養(yǎng),,幼兒的節(jié)奏感有明顯的進(jìn) 步,,初步學(xué)會(huì)有節(jié)奏地用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè),。很多家長(zhǎng)反映,孩子在家都喜歡聽(tīng)奧爾夫配置的碟,,跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌,,手舞足蹈地唱著歌曲。 家長(zhǎng)看到自己孩子對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),,都感到很開(kāi)心,,也對(duì)教師的教育教學(xué)工作感到肯定。

在日常生活中,,教師結(jié)合奧爾夫的英語(yǔ)教育,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境.利用每日不同時(shí)間段,相同的時(shí)機(jī),,有意識(shí)地讓幼兒感受用英語(yǔ)表達(dá)的方式,。

五.努力做好家長(zhǎng)工作,建起家園友誼之橋,。

這是小班孩子入園的第一個(gè)學(xué)期,,為了更好地了解他們,順利地開(kāi)展今后的工作,,家長(zhǎng)的配合和幫助,,是了解每個(gè)幼兒的第一步,也是幫助我們做好教育工作的方 式和渠道,。于是,,在幼兒入園前,我們開(kāi)展了第一次家長(zhǎng)會(huì),,我們初步了解了每個(gè)幼兒的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣,,感受到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。開(kāi)學(xué)后,,我們也通 過(guò)各種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系,。

例如,我們利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園或離園時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn),,交流經(jīng)驗(yàn),,探討有針對(duì)性的有效教育方法, 我們還通過(guò)家園欄,,向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn),,健康知識(shí),或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知等,。

六.加強(qiáng)教育力度,,解決存在問(wèn)題。

回想這一學(xué)期來(lái)我們付出的艱辛和努力,,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,,心中感慨不已,,更多的是充滿甜蜜,。在新學(xué)期中,我們老師將再接再厲,,本著一切為了孩 子的原則,,團(tuán)結(jié)合作,,不斷充實(shí)自己,,提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì),,繼續(xù)搞好做中學(xué)科學(xué)教育,建構(gòu)具有本園特色的奧爾夫活動(dòng)課程,,腳踏實(shí)地地做 好教育教學(xué)工作,。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十八

不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫(huà)上句號(hào)了。去年哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班,,成為哥哥姐姐了,。看著這些可愛(ài)的孩子們,,不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活,、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有苦,、有累,、有煩、同時(shí)又獲得了更多的快樂(lè),。在這一學(xué)期中,,我們竭盡自己最大的努力,踏實(shí)地完成了這一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將我們這一學(xué)期的工作做以下幾方面的.總結(jié):

本學(xué)期本班人數(shù)25人(男13人,,女12人。老生8人,,新生17人)有絕大部分幼兒是沒(méi)上過(guò)幼兒園的,,剛開(kāi)始一個(gè)月存在哭鬧現(xiàn)象,而作為老師來(lái)說(shuō),,這段時(shí)間也是非常辛苦的,,吃飯要喂,睡覺(jué)的時(shí)候得陪著睡,,常規(guī)也得重新開(kāi)始,,不過(guò)還好有幾個(gè)老生可以幫忙帶下新生,因此我們就用這種方法來(lái)幫助新生消除緊張、恐懼的情感,。

主題方面:本學(xué)期以走主題為主:《寶貝一家》,、《車(chē)子叭叭叭》、《動(dòng)物朋友》,、《瓜果樂(lè)》,、《嚕啦啦》。這5本主題書(shū)掌握得很不錯(cuò),,他們對(duì)動(dòng)物,、水果、車(chē)子都很感興趣,。

媽媽,、老人、冬天,、雪花,、洗澡、冬瓜,、花園,、清潔、動(dòng)物,、水果,、葡萄、不

倒翁,、雨傘,、牙刷、牙膏,。

也還有個(gè)別沒(méi)有全部認(rèn)識(shí),。

數(shù)學(xué)方面:1、還有一部分幼兒對(duì)5以內(nèi)的數(shù)字不認(rèn)識(shí),;(謝羽翔,、張子晗、潘子悅,、童贏政,、陳政熙、段文,、李芯蕊,、劉帥)

2、對(duì)按物點(diǎn)數(shù),、按數(shù)點(diǎn)物掌握得不錯(cuò),。比如:1個(gè)東西要用數(shù)字1來(lái)表示等等,。

3、對(duì)方位:上,、下,、里,、外完全能掌握,。

4、對(duì)高,、矮,、大、小也能完全掌握,。但是多少,、長(zhǎng)短比較還有李芯蕊不會(huì),。

繪畫(huà)方面:本期幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,,可以自己?jiǎn)为?dú)畫(huà)圓圈、直線、橫豎波浪線,、旋轉(zhuǎn)線,。

1、我們小班開(kāi)學(xué)前一個(gè)月每周一次電訪,,能及時(shí)把幼兒的情況反饋給家長(zhǎng),,早上沒(méi)來(lái)的幼兒,,家長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)打電話來(lái)請(qǐng)假并說(shuō)明原因,。

2、家訪:家訪后讓我感觸很深,,各種各樣的家庭都有,,而我們發(fā)現(xiàn)絕大部分幼兒(尤其是新生)在家完全是老大形象,吃飯時(shí)要看心情,,要家長(zhǎng)說(shuō)好話,,而且還要喂。我們班李則鳴媽媽對(duì)我們說(shuō)的時(shí)候都哭了,。

3,、這學(xué)期我們舉行了六一兒童節(jié),,為了這臺(tái)節(jié)目,我們還特意召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),,把要注意的事項(xiàng)都跟家長(zhǎng)說(shuō)清楚了(服裝和紀(jì)律),,因此我們班的家長(zhǎng)還是比較滿意的,并沒(méi)有什么意見(jiàn),。

這學(xué)期也被嚇過(guò)幾次,,剛開(kāi)學(xué)時(shí)出現(xiàn)過(guò)幾次幼兒被抓傷的現(xiàn)象;謝羽翔來(lái)園的第一天就一個(gè)人跑回家去,,還好被找回來(lái)了,;謝雨辰說(shuō)身上被小朋友用牛奶吸管戳傷的事件等等。這里面隨便一件就能讓我崩潰,,因此我吸取了教訓(xùn),,以后絕對(duì)不能放松。

本班這學(xué)期感冒的幼兒偏多,,各種各樣的原因都有,,因此我們班還得加強(qiáng)保育工作。

不過(guò)在環(huán)境衛(wèi)生方面自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的,,早,、中餐前后都有用消毒液擦桌子,每天下午堅(jiān)持開(kāi)消毒燈,,玩具,、被子等都定時(shí)清洗。但是6月份了我們班還是有3人長(zhǎng)水痘:(李則鳴,、劉帥,、段文)不過(guò)我們老師也對(duì)其都采取了一定的措施:讓他們?cè)诩倚菹⒁粋€(gè)星期左右,等到結(jié)痂并且痂掉了才上幼兒園,。

1,、本班謝雨辰性格內(nèi)向,在園從不說(shuō)話,,但很喜歡和其他幼兒玩,,不過(guò)現(xiàn)在比起以前來(lái)好多了,現(xiàn)在能和其他幼兒一起讀字卡了,,我們將在下階段更好地引導(dǎo)她,。

2、自從出了幾次事情后,,我想在以后的工作中還要努力加強(qiáng)安全方面的教育,。

3、在教學(xué)當(dāng)中還得努力探索,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

4,、在與家長(zhǎng)溝通方面還得加強(qiáng)。

通過(guò)一學(xué)期的努力,,孩子們的確取得了很大的成績(jī),。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)是我們老師的心愿,在以后的工作中,,我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴,,讓每個(gè)孩子都快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇十九

時(shí)間過(guò)得飛快,,不知不覺(jué)中我們可愛(ài)的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了,,回顧一學(xué)期的工作,小班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下,,已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫助下,,全體教師在工作上始終如一,、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí),,以“綱要”精神為指導(dǎo),,圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民俗文化精神”,開(kāi)展了多種形式的教科研活動(dòng),,切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我們年段有3個(gè)班級(jí),有青年教師,?;谂囵B(yǎng)青年教師,為讓新教師快速成長(zhǎng)的要求,。我們開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案,、試教,。并在幼兒園全體教師面前上公開(kāi)課。在一次次的活動(dòng)中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍,,調(diào)動(dòng)每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長(zhǎng),更專心,、更積極地投入幼兒園工作,,團(tuán)結(jié)一致,出色完成各項(xiàng)任務(wù),。小班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,團(tuán)結(jié)一心,,勤奮踏實(shí),互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,密切配合,以主人翁的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作,,形成了積極,,團(tuán)結(jié),群策群力的良好風(fēng)氣,,出色的完成了各項(xiàng)工作,。

環(huán)境是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分,它的教育作用愈來(lái)愈受到大家的重視,。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問(wèn)題,,努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性,。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動(dòng),,主動(dòng)學(xué)習(xí)的新的`教育理念。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃,,井然有序的布置主題墻,。在家長(zhǎng)、幼兒,、老師的三維互動(dòng),,人人參與下,主題墻不再是老師的杰作,,更多的由幼兒的想法,,幼兒的參與,家長(zhǎng)的配合支持為主,。主題墻成為互動(dòng)交流,、探討,、知識(shí)分享的小天地。

區(qū)域活動(dòng)是幼兒喜愛(ài)的活動(dòng),本學(xué)期各班在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,,更多的提供一些本土材料,,廢舊材料,,并且與教學(xué)主題相結(jié)合,,開(kāi)展活動(dòng)?;顒?dòng)后及時(shí)展示幼兒作品,并注重發(fā)揮幼兒主體性,,請(qǐng)幼兒利用區(qū)域活動(dòng)手工、繪畫(huà)作品布置教室。

我們段訂在每星期二的中午開(kāi)教研活動(dòng),一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和政治思想,,一起聽(tīng)課、評(píng)課,,一起商量主題活動(dòng)內(nèi)容,,一起交流工作中的困惑等,。幼兒教育的發(fā)展日新月異,,只有不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,,不斷反思,,才不會(huì)被時(shí)代淘汰,。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動(dòng),。堅(jiān)持每個(gè)周一的教研活動(dòng),,每次活動(dòng)內(nèi)容安排充足,全組成員參與研討,。每位教師都是教研活動(dòng)的主人,,在每次的教研學(xué)習(xí)中,大家總是積極參與討論,,各自有獨(dú)特的見(jiàn)解,。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,,積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛,。

這期間,我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí),、了解研究?jī)?nèi)容,,然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,通過(guò)討論,,我們確定了小班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、小班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng),、小班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng),、小班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各班對(duì)照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑,,制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃,。同時(shí)我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí),,拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ),。專業(yè)的成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,除了提高自身學(xué)歷,,老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,,閱讀各類教育雜志和理論書(shū)籍,豐富知識(shí),,提高職業(yè)素養(yǎng),。

家長(zhǎng)工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,“如何提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平”,,“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”,是我們小班組老師最為關(guān)心的問(wèn)題,。對(duì)待家長(zhǎng)我們始終以平等是基礎(chǔ),,溝通是橋梁,參與是行動(dòng)的原則,,樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù),,為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒,,一切為了家長(zhǎng),。平時(shí),我們通過(guò)班級(jí)博客,、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本,、親子活動(dòng)等形式,,加強(qiáng)家園溝通,,共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。在與家長(zhǎng)的溝通和交流下,,家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到教育孩子不僅是老師的責(zé)任,,同時(shí)也是家長(zhǎng)的重要責(zé)任。于是,,家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越關(guān)注幼兒園的教學(xué),。

面對(duì)成績(jī),喜悅是短暫的,,更久遠(yuǎn)的是壓力,,我們感到只有變成績(jī)?yōu)閯?dòng)力,才能提高教育教學(xué)的水平,。學(xué)無(wú)止境,,我們會(huì)不斷地向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí),、向其他年段學(xué)習(xí),。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動(dòng),更加扎實(shí)地開(kāi)展教科研活動(dòng),,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),!

小班幼兒園教師工作總結(jié)下學(xué)期篇二十

不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫(huà)上句號(hào)了,。去年哭哭啼啼來(lái)幼兒園小班的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了,??粗@些可愛(ài)的孩子們,,不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活,、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有苦,、有累,、有煩、同時(shí)又獲得了更多的快樂(lè),。在這一學(xué)期中,,我們竭盡自己最大的努力,踏實(shí)地完成了這一學(xué)期的工作?,F(xiàn)將我們這一學(xué)期的工作做以下幾方面的總結(jié):

本學(xué)期本班人數(shù)25人(男13人,女12人,。老生8人,,新生17人)有絕大部分幼兒是沒(méi)上過(guò)幼兒園的,,剛開(kāi)始一個(gè)月存在哭鬧現(xiàn)象,而作為老師來(lái)說(shuō),,這段時(shí)間也是非常辛苦的,,吃飯要喂,,睡覺(jué)的時(shí)候得陪著睡,,常規(guī)也得重新開(kāi)始,,不過(guò)還好有幾個(gè)老生可以幫忙帶下新生,,因此我們就用這種方法來(lái)幫助新生消除緊張、恐懼的情感,。

主題方面:本學(xué)期以走主題為主:《寶貝一家》、《車(chē)子叭叭叭》,、《動(dòng)物朋友》,、《瓜果樂(lè)》,、《嚕啦啦》,。這5本主題書(shū)掌握得很不錯(cuò),他們對(duì)動(dòng)物,、水果,、車(chē)子都很感興趣,。

識(shí)字方面:本學(xué)期教了35個(gè)生詞:我,、家、有,、愛(ài),、龍、三角形,、圓形,、這兒、那兒,、公共汽車(chē),、毛毛蟲(chóng)、氣球,、皮球,、藍(lán)、綠,、影子,、小猴、爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽,、老人,、冬天,、雪花,、洗澡、冬瓜,、花園,、清潔、動(dòng)物,、水果,、葡萄、不倒翁、雨傘,、牙刷,、牙膏。

也還有個(gè)別沒(méi)有全部認(rèn)識(shí),。

數(shù)學(xué)方面:

1,、還有一部分幼兒對(duì)5以內(nèi)的數(shù)字不認(rèn)識(shí);(謝羽翔,、張子晗,、潘子悅、童贏政,、陳政熙,、段文、李芯蕊,、劉帥),。

2、對(duì)按物點(diǎn)數(shù),、按數(shù)點(diǎn)物掌握得不錯(cuò),。比如:1個(gè)東西要用數(shù)字1來(lái)表示等等。

3,、對(duì)方位:上,、下、里,、外完全能掌握,。

4、對(duì)高,、矮,、大、小也能完全掌握,。但是多少,、長(zhǎng)短比較還有李芯蕊不會(huì)。

繪畫(huà)方面:本期幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,,可以自己?jiǎn)为?dú)畫(huà)圓圈,、直線、橫豎波浪線,、旋轉(zhuǎn)線,。

1、我們小班開(kāi)學(xué)前一個(gè)月每周一次電訪,,能及時(shí)把幼兒的情況反饋給家長(zhǎng),,早上沒(méi)來(lái)的幼兒,家長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)打電話來(lái)請(qǐng)假并說(shuō)明原因。

2,、家訪:家訪后讓我感觸很深,,各種各樣的家庭都有,而我們發(fā)現(xiàn)絕大部分幼兒(尤其是新生)在家完全是老大形象,,吃飯時(shí)要看心情,,要家長(zhǎng)說(shuō)好話,而且還要喂,。我們班李則鳴媽媽對(duì)我們說(shuō)的時(shí)候都哭了,。

3、這學(xué)期我們舉行了六一兒童節(jié),,為了這臺(tái)節(jié)目,,我們還特意召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),把要注意的事項(xiàng)都跟家長(zhǎng)說(shuō)清楚了(服裝和紀(jì)律),,因此我們班的家長(zhǎng)還是比較滿意的,,并沒(méi)有什么意見(jiàn)。

這學(xué)期也被嚇過(guò)幾次,,剛開(kāi)學(xué)時(shí)出現(xiàn)過(guò)幾次幼兒被抓傷的現(xiàn)象,;謝羽翔來(lái)園的第一天就一個(gè)人跑回家去,還好被找回來(lái)了,;謝雨辰說(shuō)身上被小朋友用牛奶吸管戳傷的事件等等,。這里面隨便一件就能讓我崩潰,因此我吸取了教訓(xùn),,以后絕對(duì)不能放松,。

本班這學(xué)期感冒的幼兒偏多,各種各樣的原因都有,,因此我們班還得加強(qiáng)保育工作,。

不過(guò)在環(huán)境衛(wèi)生方面自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的,早,、中餐前后都有用消毒液擦桌子,,每天下午堅(jiān)持開(kāi)消毒燈,玩具,、被子等都定時(shí)清洗,。但是6月份了我們班還是有3人長(zhǎng)水痘:(李則鳴、劉帥,、段文)不過(guò)我們老師也對(duì)其都采取了一定的措施:讓他們?cè)诩倚菹⒁粋€(gè)星期左右,,等到結(jié)痂并且痂掉了才上幼兒園。

1,、本班謝雨辰性格內(nèi)向,在園從不說(shuō)話,但很喜歡和其他幼兒玩,,不過(guò)現(xiàn)在比起以前來(lái)好多了,,現(xiàn)在能和其他幼兒一起讀字卡了,我們將在下階段更好地引導(dǎo)她,。

2,、自從出了幾次事情后,我想在以后的工作中還要努力加強(qiáng)安全方面的教育,。

3,、在教學(xué)當(dāng)中還得努力探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

4,、在與家長(zhǎng)溝通方面還得加強(qiáng)。

通過(guò)一學(xué)期的努力,,孩子們的確取得了很大的成績(jī),。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)是我們老師的心愿,在以后的工作中,,我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴,,讓每個(gè)孩子都快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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