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支教工作自我鑒定篇一

去年九月開學(xué)伊始,，按照區(qū)教育局的工作安排,，我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長(zhǎng)的陪同下去支教學(xué)校———迎江區(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報(bào)到,。自從我踏進(jìn)了新學(xué)校的那一刻起,，就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。每周十八?jié)語(yǔ)文課,，另加四個(gè)早讀,，并兼任班主任工作，這對(duì)于自踏上工作崗位就一向任專職體育教師的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，但我時(shí)刻牢記我的職責(zé),，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，克服種種困難,，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù),，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，不搞特殊化,，不遲到,，不早退,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。并且進(jìn)取認(rèn)真地去聽其他教師的課,，虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學(xué)水平,，還與他們一起研討新的課改模式,，一起進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施。

同時(shí),，在完成好自己本職工作的基礎(chǔ)上,，還發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)取帶領(lǐng)學(xué)生開展課外鍛煉和廣播操培訓(xùn)工作,，利用業(yè)余時(shí)間組織了一次全校性的廣播操輪訓(xùn)和比賽工作,，取得了良好的社會(huì)反響。

20xx年底,，我在永存小學(xué)組建了航模隊(duì),，進(jìn)取訓(xùn)練并參加了市級(jí)比賽，十二名運(yùn)動(dòng)員共取得了兩個(gè)第一名,，兩個(gè)第二名,，一個(gè)第四名，一個(gè)第五名的好成績(jī),，開創(chuàng)了新洲鄉(xiāng)參加此類比賽的.先河,。

此外，我還進(jìn)取輔導(dǎo)學(xué)生參加安慶市科技創(chuàng)新大賽,，送交的科幻畫作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng)，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,，與城市小孩相比,，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談,，缺少自信心理,，又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被教師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑,。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置,。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語(yǔ)言給于肯定,。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng),，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想,，建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生,，對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度,，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情,。僅有建立起師生之間溝通的綠色通道,，才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主,、和諧的氛圍,，才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解學(xué)生的各種情景,，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述,，循循的誘導(dǎo)，進(jìn)取地鼓勵(lì)來(lái)深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生,；課后,，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休,。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng),、教師建立了和諧的關(guān)系,。我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育,，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活情景，能夠和學(xué)生談心,，了解每個(gè)學(xué)生的生活,，噓寒問暖，幫忙有困難的學(xué)生,，當(dāng)我了解到我班劉勇和李舟同學(xué)家里比較困難,，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情景，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。

同時(shí),，利用自己定期回學(xué)校向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想和工作的機(jī)會(huì),，反映村小的實(shí)際困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心和重視,，布置大隊(duì)部宣傳發(fā)動(dòng),，共捐款兩千余元送至村小，有力的支持了村小的教學(xué)工作的開展和教學(xué)水平的提高,。

支教后期,，利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機(jī)，帶頭奉獻(xiàn)愛心,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和愛心教育,，貼近時(shí)代，以事實(shí),、以親身參與到達(dá)育人的目的,。

我在學(xué)校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天,，敘敘家常,，對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教育及教師的現(xiàn)狀有了必須的了解，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距,。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,，從沒有搞過(guò)特殊化，與其他教師打成一片,，工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事,。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去研究,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),，我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興,，為他們能夠理解,、理解我而高興，為我能夠融入這個(gè)團(tuán)體而高興,，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興,。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實(shí)的,。盡管有著種種的困難,，比如路途遙遠(yuǎn)，生活不便,，孩子幼小,，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著自己對(duì)于支教工作的那份執(zhí)著,，即使是在五十年一遇的大雪面前,，即使是在自己復(fù)合型胃潰瘍的病情面前，這份執(zhí)著不曾改變,。重溫自己的支教生活,，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，可是它仍然讓我受益匪淺,，更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意,，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

到農(nóng)村支教一年,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),。期望經(jīng)過(guò)我的努力，能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁,，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,。

支教工作自我鑒定篇二

__年，我署的各項(xiàng)工作緊緊圍繞區(qū)建設(shè)交通委“六優(yōu)六新”的重點(diǎn)工作,，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)作表率,，為民務(wù)實(shí)抓發(fā)展”為主基調(diào)，堅(jiān)持“跨前一步,、為民服務(wù)”的工作理念，不斷完善機(jī)制,，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)了“容貌整潔、管理有序,、環(huán)境美化”的市容環(huán)境建設(shè)和管理新目標(biāo),。具體工作如下：

一、城鄉(xiāng)環(huán)境面貌顯著提升

__年,，我署以精細(xì)管理,、提升形象和常態(tài)長(zhǎng)效為工作重點(diǎn)，著力提升城鄉(xiāng)環(huán)境面貌管理水平,，實(shí)現(xiàn)容貌整潔,，環(huán)境美化的目標(biāo)。

1,、抓城市保潔精細(xì)化

以“保潔示范區(qū)”建立為抓手,，首先在主要商業(yè)街推進(jìn)以“機(jī)掃,、沖洗、普掃,、揀掃,、沿街單位(商店)生活垃圾上門收集、管理人員巡回監(jiān)管”的“六位一體”保潔制度,，垃圾清運(yùn)做到定車,、定人、定時(shí),、定點(diǎn)的規(guī)范作業(yè);其次實(shí)行人行道和街頭廣場(chǎng)沖洗工作,。按照市局“潔凈工程”的有關(guān)要求，金欣公司配置了清洗車輛和設(shè)備,，對(duì)衛(wèi)零路(滬杭路—大堤路)兩側(cè)人行道進(jìn)行2天沖洗一次,，控制揚(yáng)塵，基本實(shí)現(xiàn)席地而座的目標(biāo),。

2,、抓“門戶”形象常態(tài)化

針對(duì)高速公路進(jìn)出口、國(guó)道,、省際通道交界處存在的環(huán)境衛(wèi)生問題,，在全面摸底的基礎(chǔ)上，我們召開相關(guān)單位工作協(xié)調(diào)會(huì),，明確職責(zé),，并與各職責(zé)單位簽訂了保潔職責(zé)協(xié)議書，明確了任務(wù),，落實(shí)了職責(zé),，建立了保潔長(zhǎng)效機(jī)制，確保我區(qū)門戶形象的常態(tài)長(zhǎng)效,。

3,、抓農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效化。加強(qiáng)了農(nóng)村保潔隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理,，建立了整潔村跟蹤檢查制度,，充分利用市民巡訪團(tuán)的作用，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督力量,，確保農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的常態(tài)長(zhǎng)效,。9月份,，已透過(guò)市局郊區(qū)辦對(duì)我區(qū)整潔村的復(fù)驗(yàn),。

二,、市容景觀管理穩(wěn)步提高

我們以規(guī)范管理和集中整治相結(jié)合，加強(qiáng)中心城區(qū),、城鎮(zhèn)化區(qū)域和主要道路兩側(cè)的市容景觀管理,，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范審批、管理有序、區(qū)域亮化的目標(biāo)。

1、規(guī)范管理戶外廣告和店招店牌

按照“規(guī)劃先行,、管理有序,、設(shè)置美觀”的原則,，加強(qiáng)了中心城區(qū),、城鎮(zhèn)化地區(qū)和主要道路兩側(cè)戶外廣告的管理,，對(duì)存在安全隱患的廣告進(jìn)行拆除,，逐步規(guī)范設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),。今年共拆除各類廣告132處,，商業(yè)廣告橫幅168幅,，處理影響市容景觀的網(wǎng)格化投訴案件160件,。同時(shí),，對(duì)店招店牌管理實(shí)行提前介入制度,，對(duì)中心城區(qū)和新城區(qū)的房屋開發(fā)商和物業(yè)公司提前發(fā)放《辦理戶外廣告(非廣告)設(shè)施所登記告知書》150余份,，明確職責(zé)和義務(wù)，并落實(shí)巡回監(jiān)管措施,，盡量使新設(shè)置的店招店牌到達(dá)整齊,、有序、規(guī)范,。

2,、有序推進(jìn)非主干道路臟、亂,、差整改工作

結(jié)合600天行動(dòng)計(jì)劃,，按照中小道路保潔導(dǎo)則，對(duì)30條中小道路進(jìn)行摸底,，列出存在的問題,，加強(qiáng)了與市政、園林等部門溝通和協(xié)調(diào),，擬定了整改措施,，目前正按600天行動(dòng)的進(jìn)度要求有序推進(jìn)中。

3,、強(qiáng)化渣土源頭管理

對(duì)有建筑渣土的工地實(shí)行了渣土檔案管理,，對(duì)建設(shè)施工單位、職責(zé)人,、運(yùn)輸單位(車輛),、出土方量、出土?xí)r刻,、處置方法,、巡查記錄、違規(guī)狀況進(jìn)行跟蹤管理,，實(shí)施全周期,、全過(guò)程監(jiān)管，基本做到源頭管理,、過(guò)程管理和形象管理的要求,。同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)渣土的跟蹤管理,，避免了渣土亂倒現(xiàn)象發(fā)生,，為改善全區(qū)的環(huán)境面貌打好了基礎(chǔ)。截止10月份共受理建筑垃圾,、工程渣土申報(bào)360余次,，受理申報(bào)量26萬(wàn)余噸。另外，根據(jù)世博“600天”環(huán)境衛(wèi)生整治要求,，共梳理出5個(gè)歷史堆積暴露垃圾點(diǎn),，到10月底，已消除歷史堆積點(diǎn)3個(gè),，消除暴露垃圾4500噸,。

三、環(huán)衛(wèi)設(shè)施功能逐步完善

我們緊緊抓住“創(chuàng)衛(wèi)”的契機(jī),，加大了環(huán)衛(wèi)設(shè)施的建設(shè),，加強(qiáng)了環(huán)衛(wèi)設(shè)施完好率的管理，發(fā)揮了環(huán)衛(wèi)設(shè)施的功能,。

1,、加大環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)力度

根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”標(biāo)準(zhǔn)和《金山區(qū)市容環(huán)衛(wèi)行業(yè)__年便民利民措施》的要求，全區(qū)已完成新建公廁10座,、改造12座,、新增廢物箱854只，改造垃圾房20座,，基本完成年初新建任務(wù),。

2、確保環(huán)衛(wèi)設(shè)施完好率

加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)破損立即通知作業(yè)單位及時(shí)維修或更換,，確保了環(huán)衛(wèi)設(shè)施的完好率，發(fā)揮了環(huán)衛(wèi)設(shè)施的功能,。

3,、規(guī)范環(huán)衛(wèi)設(shè)施管理

根據(jù)行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)抓公廁“四公開”管理,、垃圾房“六定”管理制度和廢物箱的保潔管理制度,，做到職責(zé)明確，管理規(guī)范,。

四,、建立工作有序推進(jìn)

建立工作是一種提升管理水平的有效抓手，也是解決工作中難點(diǎn),、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)的切入口,。所以，針對(duì)各類建立,，我們提出了“確保重點(diǎn)范圍,，兼顧一般區(qū)域，實(shí)現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)”的工作要求,，確保各類建立的全面完成,。

1,、抓國(guó)家衛(wèi)生區(qū)建立

今年我署把建立國(guó)家衛(wèi)生區(qū)作為重中之重工作，全署工作圍繞“創(chuàng)衛(wèi)”工作展開,，重點(diǎn)抓好環(huán)境衛(wèi)生管理,、市容景觀管理、環(huán)衛(wèi)設(shè)施建管,、生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)管理等工作，確?！皠?chuàng)衛(wèi)”中市容環(huán)境衛(wèi)生指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和完成,。

2、抓市容環(huán)境“三類區(qū)域”建立

__年是“三類區(qū)域”建立三年行動(dòng)計(jì)劃的最終一年,，根據(jù)年初的建立計(jì)劃,，4月份召開了建立動(dòng)員會(huì)，明確了建立任務(wù)和要求,。之后,，每月組織一次指導(dǎo)、檢查和監(jiān)管,，加大對(duì)三個(gè)規(guī)范區(qū),、四個(gè)達(dá)標(biāo)區(qū)建立工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。10月份區(qū)聯(lián)席會(huì)議組織各成員單位對(duì)建立區(qū)域進(jìn)行區(qū)級(jí)驗(yàn)收,，查找問題,，并要求各建立鎮(zhèn)及時(shí)整改，實(shí)現(xiàn)市級(jí)驗(yàn)收一次透過(guò),。

3,、抓環(huán)境衛(wèi)生職責(zé)區(qū)制度達(dá)標(biāo)建設(shè)

我們抓住石化街道、山陽(yáng)鎮(zhèn)被列入__年,、__年“清潔城區(qū),、從門前做起”為活動(dòng)主題的上海市街道(鎮(zhèn))沿街市容環(huán)境職責(zé)區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)建立單位的契機(jī)，增強(qiáng)了與石化街道,、山陽(yáng)鎮(zhèn)相關(guān)部門的聯(lián)系,、溝通，做好指導(dǎo)服務(wù)工作,，創(chuàng)造用心條件,，爭(zhēng)取在08～__年度內(nèi)建立成功。目前石化街道處于社會(huì)公示階段,，山陽(yáng)鎮(zhèn)已申請(qǐng)市局檢查驗(yàn)收,。

4、抓生活垃圾分類收集工作

繼續(xù)深化“垃圾不落地,，禮貌在我手中”活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)廣大居民用心性和參與性。透過(guò)召開居民代表座談會(huì)、發(fā)放分類收集宣傳資料,、現(xiàn)場(chǎng)分類指導(dǎo),、講座等形式，按照生活垃圾分類收集工作要求,，年內(nèi)實(shí)施了十三村,、十五村和園中苑等32個(gè)居民小區(qū)以及21個(gè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位生活垃圾分類收集工作,。

五,、提升市容市貌

長(zhǎng)效機(jī)制有效運(yùn)營(yíng)市容環(huán)境建設(shè)和管理是一項(xiàng)全民參與的龐大工程，其動(dòng)態(tài)性強(qiáng),，管理難度大,，跨行業(yè)跨部門的工作多。所以,，創(chuàng)新工作機(jī)制,，改善工作作風(fēng)，整合各方資源是工作的關(guān)鍵所在,，是提升市容市貌,、持續(xù)常態(tài)長(zhǎng)效的內(nèi)在動(dòng)力，也是最有效的抓手,。

1,、建立了環(huán)衛(wèi)署六大工作機(jī)制

即：市容環(huán)境動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，做到市容環(huán)境365天管理無(wú)盲天;市容環(huán)境快速處置機(jī)制,，做到落實(shí)“三個(gè)二”處置制度;重大活動(dòng)市容環(huán)境保障機(jī)制,，做到確保市容環(huán)境整潔有序，常態(tài)長(zhǎng)效;市容環(huán)境源頭管理機(jī)制,，做到注重源頭管理,、過(guò)程管理和形象管理;市容環(huán)境綜合協(xié)調(diào)機(jī)制，做到發(fā)揮各聯(lián)席會(huì)議平臺(tái)作用和各方資源的優(yōu)勢(shì);市容環(huán)境考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,，做到明確職責(zé),，綜合管理。

2,、強(qiáng)化區(qū)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)機(jī)制

根據(jù)市容環(huán)衛(wèi)行業(yè)管理中存在的熱點(diǎn)和難點(diǎn)(如城鄉(xiāng)結(jié)合部和城中村的環(huán)境問題等),，我們利用市容環(huán)衛(wèi)行業(yè)例會(huì)平臺(tái)，共同探討區(qū)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，先后建立了區(qū)鎮(zhèn)管理四大機(jī)制,，即：動(dòng)態(tài)管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制、渣土管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制,、戶外廣告管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制和綜合協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，并建立了市容環(huán)境衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置管理網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步明確了職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào),，構(gòu)成合力,，共同推進(jìn)。

3,、強(qiáng)化社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制

在工作中,，我們經(jīng)常與居委會(huì)、物業(yè)公司,、企事業(yè)單位持續(xù)聯(lián)系和溝通,，建立市容環(huán)境管理共建體系，構(gòu)成信息互通,、工作互動(dòng)、市民監(jiān)管的工作機(jī)制,，共同推進(jìn)和提升市容環(huán)境的管理水平,。

六、政風(fēng)行風(fēng)注重民意

今年我署把市民投訴作為解決百姓“難點(diǎn),、熱點(diǎn),、焦點(diǎn)”的重要工作之一，也是作為解決民生問題的重要資料,，年初我們提出了解決百姓關(guān)注和關(guān)心問題作為首要任務(wù)的工作思想,，以履行“三個(gè)二”處理制度和向社會(huì)的公開承諾為抓手，把市民的需求和日常工作有機(jī)結(jié)合,。今年共受理市民投訴73起,，處理及時(shí)率100%，滿意率近98%以上,。

為切實(shí)做好__年政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”和整改工作,，在認(rèn)真梳理問題的基礎(chǔ)上，提出和落實(shí)整改措施,。對(duì)__年以來(lái)的投訴個(gè)案進(jìn)行回訪,，聽取意見和推薦，不斷提高市民對(duì)市容環(huán)衛(wèi)工作的滿意率,。

夏令期間,，環(huán)衛(wèi)作業(yè)擾民專項(xiàng)治理工作得到全面開展，針對(duì)作業(yè)時(shí)刻擾民這個(gè)反復(fù)性問題,，我們定期走進(jìn)社區(qū),，與居委會(huì)、物業(yè)公司進(jìn)行座談,，了解狀況,，聽取意見,，對(duì)作業(yè)存在的擾民等不足之處，及時(shí)調(diào)整作業(yè)時(shí)刻和方式,，如東泉新村的生活垃圾收運(yùn)有山陽(yáng)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所在村外進(jìn)行,，減少了作業(yè)擾民和較好地解決了污水滴漏這一頑癥，收到村民的一致好評(píng),。

七,、其他工作

1、車輛作業(yè)服務(wù)規(guī)范化建設(shè)

根據(jù)市局《市容環(huán)衛(wèi)車輛服務(wù)單位作業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作方案》有關(guān)精神,，我們對(duì)__年申報(bào)的4家環(huán)衛(wèi)作業(yè)公司進(jìn)行了檢查考評(píng),，并已透過(guò)市局初驗(yàn)收。__年已對(duì)金山衛(wèi)鎮(zhèn)作業(yè)公司進(jìn)行了申報(bào),，并及時(shí)做好相關(guān)工作,，確保年內(nèi)透過(guò)市局驗(yàn)收。

2,、區(qū)生活垃圾綜合處理廠及收運(yùn)系統(tǒng)建設(shè)

繼續(xù)完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè),，提升環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施功能，加強(qiáng)全區(qū)生活垃圾無(wú)害化處理的有效監(jiān)管,，加快金山區(qū)生活垃圾綜合處理廠,、收運(yùn)系統(tǒng)和殘?jiān)盥駡?chǎng)建設(shè)，力爭(zhēng)生活垃圾無(wú)害化處理率到達(dá)85%以上,。

區(qū)生活垃圾綜合處理廠按照計(jì)劃用心推進(jìn),，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，并爭(zhēng)取市局,、市建委的支持,，使項(xiàng)目按時(shí)刻節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)。區(qū)生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng)制定了項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃書,，中轉(zhuǎn)站建設(shè)選址已基本完成,，其他輔助工作正在用心落實(shí)推進(jìn)之中。

__年的市容環(huán)衛(wèi)工作基本實(shí)現(xiàn)了年初目標(biāo),，取得了必須成績(jī),，但也存在著許多不足之處：

1,、在戶外廣告和店招店牌管理方面：缺少有效抓手,，有力不從心的感覺。

2,、在渣土管理方面：資源整合優(yōu)勢(shì)未充分發(fā)揮(如管理與執(zhí)法的資源整合,，建設(shè)單位與行業(yè)管理的資源整合)。

3,、在管理人員的素質(zhì)提高方面：綜合協(xié)調(diào)潛質(zhì),、開拓創(chuàng)新潛質(zhì)比較欠缺,。

__年的市容環(huán)境衛(wèi)生工作在市局及各業(yè)務(wù)處室的指導(dǎo)和區(qū)建交委領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心,、支持下,，在全行業(yè)的共同發(fā)奮下，取得了可喜的成效,，但離老百姓的要求還有距離。我們將進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新工作,，提高標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)良好的精神狀態(tài),，咬住工作目標(biāo),，堅(jiān)持硬件建設(shè)和軟件管理兩手抓,，全面完成600天行動(dòng)計(jì)劃,，為全區(qū)的市容環(huán)境水平再上新臺(tái)階作出新貢獻(xiàn)。

支教工作自我鑒定篇三

陽(yáng)春三月,，柳絮飄飛,。20xx年的春天對(duì)我來(lái)說(shuō)，注定是難忘的,。這個(gè)春天,，我離開了舒適安逸的學(xué)校，踏上支教的旅程,。作為一名支教教師,，我要在陽(yáng)泉市郊區(qū)三都學(xué)校度過(guò)我大三的第二個(gè)學(xué)期。時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。不等我細(xì)細(xì)整理，一個(gè)學(xué)期的支教生活早已從指縫中溜走,。轉(zhuǎn)過(guò)頭回望一下,，這一個(gè)學(xué)期的支教生活中，有成功,，有失敗,，有過(guò)歡樂,，也有過(guò)心酸。但這都不重要,，重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍惜的,。在過(guò)去的時(shí)間里，我學(xué)到很多,，感受很多,，領(lǐng)悟很多。

這次的支教,，讓我親身體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,，更加堅(jiān)定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。踏出校門,，也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，一個(gè)人必須要獨(dú)立的承擔(dān)起生活的重任，做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情,。我已不再是小孩子,，必須要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

作為支教大學(xué)生,，全身心投入教學(xué)工作,、開展教學(xué)活動(dòng),、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。

在支教的第一個(gè)學(xué)期里我主要是講課和聽課,。除了我的指導(dǎo)教師，我還聽了許多同專業(yè)和不一樣專業(yè)的其它教師的課,。課后我認(rèn)真地評(píng)價(jià),，每一位教師講課都很有自己的特色，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。課余時(shí)間我們一起來(lái)的教師還相互聽對(duì)方的課,，相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí),。從聽課中,，我學(xué)到了很多很多，有教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、課堂管理、處理突發(fā)事件和處理師生關(guān)系等,。

走上講臺(tái)的我,，緊張但又很興奮,，看著講臺(tái)前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課,，可是,，同學(xué)們回報(bào)的不是笑容，而是茫然的眼神,。課后交流才發(fā)現(xiàn),，我講的資料過(guò)于復(fù)雜，學(xué)生完全是陌生的',，理解的很少,。慢慢的才發(fā)現(xiàn)，我并不了解他們的實(shí)力,，他們的基礎(chǔ)知識(shí)并沒有我想象的那么扎實(shí),。我只能從最基礎(chǔ)的講起，慢慢的他們也適應(yīng)了我的講課方式,。孩子們都很喜歡和我聊天,。很快，孩子們都和我交上了朋友,，我們一起歡笑一起努力,，雖然那里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜確實(shí)最寶貴的財(cái)富,，我要用自己所知的知識(shí)去感染一顆顆幼小的心靈,，為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅僅善良,，并且很聰明勤奮,，學(xué)的也很認(rèn)真,。教學(xué)工作中雖然有時(shí)候很累,，但看到孩子們的努力，這點(diǎn)累也算不上什么了,，孩子們的提高才是我最大的安慰,。小學(xué)的孩子，人小鬼大,，已經(jīng)懂得許多事情,，卻又了解不深，似懂非懂,。我平時(shí)經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹆奶?，聽聽他們?nèi)心的聲音，有時(shí)還會(huì)聊很多他們感興趣的話題,，我們的默契就這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái),，學(xué)生也越來(lái)越喜歡我,。

之后聽同學(xué)們說(shuō)，在我的課堂上,，大家總是會(huì)集中精力,，作為一名支教教師，我為此感到欣慰,。應(yīng)對(duì)同事,，我態(tài)度誠(chéng)懇的請(qǐng)教，從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì),。一起探討教學(xué)方法和理論,。我為自己能夠融入這個(gè)團(tuán)體而高興。在這片貧瘠的土地上,，我累也舒暢,，苦也光榮。我的指導(dǎo)教師給了我很多幫忙,，教會(huì)我應(yīng)當(dāng)如何與學(xué)生相處,，又如何提高教學(xué)質(zhì)量，他教會(huì)我很多在課本上沒有學(xué)到的東西,。在教師的指導(dǎo)和學(xué)生的配合下,，我覺得我的講課既能提高了很多，學(xué)生也說(shuō)越來(lái)越喜歡我的課了,。這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),，我更加體會(huì)到教師的辛苦。

校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師對(duì)支教教師十分重視,，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,，在生活中,，工作上他們都盡可能為我們供給方便,，使我們倍感溫暖,。我們的帶隊(duì)教師也熱心的幫忙我們,，在我們遇到困惑時(shí),，吉教師就像大哥哥一樣開導(dǎo)我們,，幫我們解決難題,，在此感激你們對(duì)我工作的支持生活上的關(guān)心!

那里的生活是平淡的,，平淡卻不乏味,，在平淡中體現(xiàn)著真實(shí),。課后，我們幾個(gè)教師親如手足,，有困難了我們相互幫忙,，互相支持。每一天晚飯后，我們會(huì)一起打乒乓球來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光,，在運(yùn)動(dòng)中找到歡樂,，既鍛煉了身體，又增進(jìn)了我們感情,。周末,，我們會(huì)一起上街，在那里我們就是一個(gè)整體,。相互鼓勵(lì),，相互幫忙。一起度過(guò)這段特殊的時(shí)光,。

當(dāng)然,，在這一個(gè)學(xué)期的支教中，還存在著很多不足,，還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改善,，比如說(shuō)在最初的時(shí)候，教師和學(xué)生的關(guān)系太近了,，沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感,，學(xué)生覺得我太親切，有些調(diào)皮的學(xué)生管理起來(lái)很惱火,。

半年的支教生活雖不能說(shuō)精彩,，卻意義非凡。轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。還記得初來(lái)三都時(shí)，看著滿地的積雪和干枯的樹枝,，我們滿是疑惑的眼神,，如今那里已是綠柳成蔭，春光明媚,。漸漸的我們?nèi)谌肓诉@個(gè)大團(tuán)體中,。那里的生活讓我懂得了什么是渴求，什么是感動(dòng),，什么是艱辛,。支教的生活就像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇厚的味道,，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。如果讓我說(shuō)就支教的感受,，我會(huì)說(shuō)：“艱苦并歡樂著,，平淡并享受著，付出并收獲著?！敝Ы虒?duì)我來(lái)說(shuō)是一次磨練,，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。

在剩下的時(shí)間里,，我要好好把握這次鍛煉和提高自己的好機(jī)會(huì),，為支教的學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)!最終，我還要感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和同事朋友的幫忙,，給了我一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得機(jī)會(huì),，使我的思想到達(dá)了一個(gè)新的境界，我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng),、鍛煉和提高,，擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí),。支教生活,，累并歡樂著!

支教工作自我鑒定篇四

忘不了，一年前在我校會(huì)議廳里,，那個(gè)歡送教師下鄉(xiāng)支教的熱烈場(chǎng)面;忘不了,，領(lǐng)導(dǎo)們熱情洋溢的講話、諄諄的`教誨和殷切希望;忘不了,，三位校長(zhǎng)送我們前往支援學(xué)校的那一幕;忘不了,，我是實(shí)小人，一言一行代表著學(xué)?！D(zhuǎn)眼間,，我在蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)支教工作已結(jié)束。一年支教,，使我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育的深處,，了解到了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,，體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣,。下面就我支教工作的幾點(diǎn)體會(huì)和收獲向領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報(bào)和交流。

剛到蓮花中心小學(xué)的時(shí)候,，煉話的老師對(duì)我們很客氣,，更甚者有人稱呼我們?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)”。這讓我和高老師覺得非常別扭,，何況自己什么也不是,。我只知道我是一名普通教育工作者，所不同的是我們是穿著“支教”的外衣來(lái)的,，這就注定了我在此地的“不平凡”,，我想,，既然這樣，那么就一定要做在受援學(xué)校的教育教學(xué)整體水平提高上起到一些促進(jìn)性作用的教師,。

在支教的工作中難免會(huì)有不足之處,，所以我時(shí)刻提醒自己要隨時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議,。我從不自高自大,，而且能積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中心小學(xué)老師們?cè)诮虒W(xué)中積累的一些寶貴經(jīng)驗(yàn),，更學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè),、誨人不倦、不怕苦,、不怕累,、兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的敬業(yè)精神。

在向老師學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí),，使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本,，不應(yīng)脫離"學(xué)生"這個(gè)主體而談教育,。所以在教學(xué)過(guò)程中我很重視學(xué)生的感受，經(jīng)常向他們尋問情況,，學(xué)生給我反饋的意見和要求使我能更合理的安排教學(xué)任務(wù),、高速教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)向?qū)W生學(xué)習(xí),，我能及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題，從而能更好的解決問題,，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)!

要當(dāng)好班主任,，最重要的是要有事業(yè)心和責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。接手三年二班后,，經(jīng)過(guò)一星期的了解，學(xué)生顯露出了很多問題,，這個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)極差,，學(xué)生自由散漫，隨心所欲,，簡(jiǎn)直是散沙一團(tuán),。面對(duì)此情況，我立即采取行動(dòng),，首先挖掘班級(jí)有思想,、有上進(jìn)心的小群體的潛力,，重新組建了班委會(huì),，而且天天反復(fù)不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓學(xué)生先從認(rèn)識(shí)上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。俗話說(shuō):“冰凍三尺非一日之寒,，班級(jí)的紀(jì)律光靠說(shuō)教式扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的,，對(duì)此我決心下大力度來(lái)改變這種情況，我有時(shí)采取突襲檢查,，有時(shí)到班委那了解情況,，抓住一人嚴(yán)厲處分一人，而且讓被抓住的學(xué)生幫我記課間和平時(shí)不守紀(jì)律的同學(xué),，每天早晨把名單交給我,，我再一一嚴(yán)厲批評(píng)，而且我規(guī)定幫我記名的這些同學(xué)如果再次觸犯紀(jì)律,，我將嚴(yán)格處罰他們,。這些同學(xué)可能第一次受到老師的信任和重用，很積極的配合老師工作,，并且自己也能夠慢慢的改正缺點(diǎn),。即使上課時(shí)不能認(rèn)真聽講，也不會(huì)影響別的同學(xué),，能夠盡量給其他同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在班內(nèi)的紀(jì)律有了很大的改善，尤其是動(dòng)手打架現(xiàn)象,，基本上看不見了,。

除了嚴(yán)格班級(jí)的制度外，我經(jīng)常利用課余時(shí)間找學(xué)生談話聊天,，拉近學(xué)生與老師之間的距離,。通過(guò)了解，我感覺農(nóng)村的學(xué)生真的很苦,，班上有三分之二是留守兒童跟著爺爺奶奶生活,，爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少給孩子必要的交流和學(xué)習(xí)上的幫助,。課余生活貧乏,，除了看電視、瘋跑之外別無(wú)其他,。為了讓孩子受到正常的思想教育,，我想到了書籍，我動(dòng)員曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生讓他們把自己不看的四十多本書帶給孩子們,，看到他們拿到書后欣喜若狂的樣子,，我心頭一熱,。

另外，在班級(jí)布置上我也動(dòng)了一番心思,，我想有了舒適的教室,，學(xué)生才能安下心來(lái)學(xué)習(xí)，我就把我們學(xué)校行之有效的布置教室的方法進(jìn)行遷移,。我到市場(chǎng)買了鐳射紙,、海綿紙裝飾教室，在北邊墻上布置了“小小書法家”,、“小小背誦家”,、“一馬當(dāng)先”。又帶領(lǐng)同學(xué)做了手抄小報(bào),。雖然現(xiàn)在班上看上去還是那樣簡(jiǎn)陋,，但畢竟比以前多了一分溫馨，多了一分清香,。

支教工作結(jié)束了,，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字,，心的深處又會(huì)生出幾多情愫,，孩子們還好么?每每看見床頭可愛的娃娃，就會(huì)想起名叫白鶴的可愛女孩,，在我離開的的那天,，孩子抱著娃娃找到我，靦腆的對(duì)我說(shuō):“老師,，我們不想讓你走!這個(gè)娃娃給你!”每每在燈下看書,，我同樣會(huì)想起那個(gè)胖乎乎的小男孩，同樣在我離開的下午,，孩子專門和奶奶一起找到學(xué)校,，送我一盞臺(tái)燈，流著眼淚對(duì)我說(shuō):“楊老師,，這盞帶香水的臺(tái)燈送給你,，改作業(yè)時(shí)蚊蟲不要你……”等到這些話語(yǔ)，我感動(dòng)的一塌糊涂,。真的,，條件的艱苦算的了什么!!同時(shí)，這群孩子給我?guī)?lái)了好運(yùn),，我被市教育局評(píng)為“支教先進(jìn)個(gè)人”,，被舞陽(yáng)縣評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”,。孩子們也碩果累累,，期末考試成績(jī)名列全鄉(xiāng)榜首,。

回想這一年來(lái)的支教工作，雖然條件比較艱苦,，但我都能一一去克服,。我覺得支教生活是幸福和充實(shí)的，因?yàn)槲姨ぬ?shí)實(shí)的工作過(guò),、全心全意的付出過(guò),、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò),、用盡愛心奉獻(xiàn)過(guò),。

支教工作自我鑒定篇五

本人，是人文學(xué)院中文3班的應(yīng)屆畢業(yè)生,，所讀專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué),。我于20xx年8月30日至次年1月16日，很榮幸來(lái)到從化市桃園中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)支教,，期間讓我收獲匪淺,。

在支教期間，我聽課節(jié)數(shù)為四十八課時(shí),，上的專業(yè)課有九十一課時(shí),，支教簡(jiǎn)報(bào)共十四篇。

作為一名實(shí)習(xí)教師,，在班主任工作上,，我能關(guān)愛學(xué)生，主動(dòng)向班主任指導(dǎo)老師利勁賓請(qǐng)教,，做到多與學(xué)生,、家長(zhǎng)溝通了解情況，開展過(guò)有意義的主題班會(huì),，最后收獲的不僅僅是學(xué)生對(duì)我的尊敬愛戴,，還管理學(xué)生獲得月量化評(píng)比二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),，所指導(dǎo)的班級(jí)節(jié)目《和你一樣》在元旦文藝匯演中獲得了全校第二名,。

在教學(xué)上，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心上課,，課后及時(shí)反思總結(jié)。我所上專業(yè)課的班級(jí)是初一(2)班,，該班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班級(jí)，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，在與該班級(jí)上的八十多個(gè)專業(yè)課時(shí)里面,，我虛心聽從指導(dǎo)老師 的點(diǎn)評(píng)與建議,，并不斷完善、提高自己的教學(xué)方法,，自覺及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有極大的幫助，同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與成績(jī),，在本學(xué)期的第二次段考成績(jī)里面,，初一(2)班的語(yǔ)文成績(jī)平均分排列全級(jí)第一，得到了老師與學(xué)生的認(rèn)同,，做到切實(shí)得教學(xué)相長(zhǎng),。

在這四個(gè)多月里面，我能聽從支教學(xué)校即桃園中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們的安排,，對(duì)指導(dǎo)老師提出的評(píng)價(jià)與建議虛心接受,，并且能做到勤思好問，與支教學(xué)校的老師和帶隊(duì)指導(dǎo)老師建立了深厚的感情;我團(tuán)結(jié)片區(qū)的支教隊(duì)友們,，與隊(duì)友相處融洽,，互愛互助，相互勉勵(lì);能按照廣州大學(xué)支教要求和遵守支教學(xué)校的各種規(guī)章制度,，不遲到不早退,，做到盡心盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)盡職,。

我相信支教的結(jié)束并不是實(shí)習(xí)的句號(hào),，而是我們堅(jiān)定教育事業(yè)的新起點(diǎn)，我愿乘風(fēng)以破萬(wàn)里浪,，讓熱情持續(xù),，放飛支教夢(mèng)。

鑒定二：師范生支教自我鑒定

時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺中四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活已接近尾聲,。四個(gè)月里，有收獲,，有進(jìn)步,，也有不足。現(xiàn)將我本學(xué)期支教情況小結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作上

從剛上第一節(jié)課時(shí)的緊張到現(xiàn)在上課時(shí)的得心應(yīng)手,，感覺自己基本可以勝任教師這一角色了。在指導(dǎo)老師的四個(gè)月的耐心指導(dǎo)下,，我漸漸地領(lǐng)會(huì)了如何把握教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，如何更好的上好一節(jié)課。

二、行政工作上

在昌吉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)上完課的課余時(shí)間,，我還在旁邊的州教育局師訓(xùn)科學(xué)習(xí)干一些行政工作,。在與師訓(xùn)科張紅主任、艾克然木老師共事的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)他們工作認(rèn)真扎實(shí),，能力強(qiáng)，而且平易近人,，很好相處,，無(wú)論在生活還是工作中，只要遇到問題,，他們都會(huì)熱情的給予幫助,、解決。在張主任與艾老師的悉心指導(dǎo)下,，我了解了教育系統(tǒng)內(nèi)的一些基本業(yè)務(wù)工作,，如教師資格認(rèn)定程序,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等,，我想這是其他一同支教的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的，同時(shí)也是令我欣慰的一點(diǎn),。其次,，掌握了干行政業(yè)務(wù)的一些基本的能力。最后,，我還從他們身上學(xué)到了一些行政人員須具備的素質(zhì)：高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，突出的工作能力,，高尚的道德修養(yǎng),。

三、日常生活中

支教生活中,，領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我們都很關(guān)心，照顧,，讓我們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)也能感覺到家的溫暖,，從他們的行為中，我意識(shí)到了應(yīng)關(guān)心他人,，與人為善,。支教期間，我長(zhǎng)大了,，成熟了,，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，擺脫自己的稚氣,，讓自己更多的思考自己的行為,，讓自己的性格更多得到磨礪,。

通過(guò)支教，我意識(shí)到自己仍有許多不足,，在今后的日子里我會(huì)努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，不斷給自己充電，讓自己變得更優(yōu)秀,。

鑒定三：師范生支教自我鑒定

通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活,，我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多,更加明白了責(zé)任的真正意義,。我想這四個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)將是人生中很大的收獲,。

我在沙雅縣第一幼兒園中一班實(shí)習(xí)，主要工作內(nèi)容是日常的保育工作,、幼兒教學(xué)工作和幼兒舞蹈的排練,。在整個(gè)實(shí)習(xí)支教的過(guò)程中，我的教學(xué)能力,、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,、處理突發(fā)狀況的能力有了很大的提高。

支教剛開始的時(shí)候,，我有很多需要學(xué)習(xí),、需要不斷努力的的地方。比如：管不住小朋友,、不熟悉幼兒園具體的日常工作安排,。但經(jīng)過(guò)四個(gè)月的鍛煉和學(xué)習(xí)，我的各方面能力都有了很大的提高,，甚至包括身體素質(zhì)也變好了,。也知道如何管理幼兒及注意幼兒的安全。

本人性格沉穩(wěn),、有活力,、待人真誠(chéng)，工作能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞，勇于承受壓力,，勇于創(chuàng)新,，有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),，工作積極配合,。

在工作中能及時(shí)完成幼兒園下發(fā)的任務(wù)。能主動(dòng)配合園內(nèi)的一切工作。對(duì)待幼兒能做到關(guān)心,、細(xì)心,、耐心。在支教的過(guò)程中,，我意識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的重要性及教師對(duì)孩子的影響是極大的,。平時(shí)我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的儀容儀表,，時(shí)刻注意自己的一言一行所給孩子帶來(lái)的影響,。同時(shí)，也不斷提高自己的教學(xué)能力及相關(guān)教育知識(shí),，即使在支教中也不忘了提高自己的學(xué)習(xí)素養(yǎng),。

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。在班內(nèi)和劉老師,、尤老師的合作也是愉快,、輕松的，我們能有效,、及時(shí)地合作完成園內(nèi)的工作,，并且能百分之百地保證班內(nèi)所有幼兒的安全。我也很感謝自己能幸運(yùn)地被分到這個(gè)班級(jí),，在這里,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。星空之所以浩瀚,，是因?yàn)樗怯蔁o(wú)數(shù)的星星聚合而成的;海之所以廣博，是以為它是由無(wú)數(shù)的水滴匯集而成的;人類社會(huì)之所以進(jìn)步,，是因?yàn)樗怯蔁o(wú)數(shù)人的努力推動(dòng)的,。在這里，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

支教讓我成長(zhǎng),、支教讓我勇于承擔(dān)、支教讓我樂于奉獻(xiàn),，支教讓我的大學(xué)生活綻放美麗的光彩,。

支教工作自我鑒定篇六

20xx年7月21日，我從深圳出發(fā),，輾轉(zhuǎn)數(shù)日來(lái)到青海省玉樹自治州××縣,，開始了我的支教生活。在來(lái)支教以前,，我在深圳從事網(wǎng)絡(luò)借貸這個(gè)新興行業(yè),，它既屬于金融業(yè)，也屬于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，在3月份由于不甘平庸離開公司開始獨(dú)闖職場(chǎng),，自己炒過(guò)股票和期貨,，不久上天給了我兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是另一家網(wǎng)貸公司老同事的邀請(qǐng),，一個(gè)是好朋友邀請(qǐng)我合伙開公司,，我都婉言謝絕了，也許是因?yàn)樵谏钲诖舻锰?，我開始想看看外面的世界,，大概在六月初的時(shí)候，我在天涯上面看到一位支教老師發(fā)的帖子,，看完后,，我覺得人生不應(yīng)該這么毫無(wú)意義的過(guò)下去，趁著自己年輕應(yīng)該做一些這輩子值得紀(jì)念的事,，在考慮一個(gè)星期之后,，我開始在網(wǎng)上尋找支教組織，機(jī)緣巧合碰到了麥兜,，經(jīng)過(guò)初步了解我便作出了來(lái)支教的決定,。本來(lái)我是被分配到巴麥小學(xué)的，但后來(lái)因?yàn)榭h上的孤兒學(xué)校沒有漢語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師,，所以就把我調(diào)過(guò)來(lái)了,。來(lái)到學(xué)校后我便馬上投入到緊張的教學(xué)工作中，到目前為止,，支教工作已經(jīng)接近三個(gè)月,，在此順便總結(jié)一下這段時(shí)間的支教工作。

這個(gè)孤兒學(xué)校的情況比較特殊,，首先從學(xué)員結(jié)構(gòu)上看,，有孤兒，有單親孩子,，也有附近其他父母都健在的孩子,，有住宿的，不過(guò)大部分是非住宿學(xué)員,。其次是教學(xué)過(guò)程比較特殊,，由于孤兒學(xué)校并不是全日制學(xué)校，所有學(xué)員只是中午和晚上再加上周末來(lái)這上課,，上課也不是像真正的學(xué)校那樣統(tǒng)一上課,，因?yàn)檫@里的學(xué)員從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，所有學(xué)員全部在一個(gè)教室由我一個(gè)老師負(fù)責(zé)教學(xué),，所以不可能開展統(tǒng)一教學(xué),，一是教學(xué)內(nèi)容不同,，二是老師沒有教案，不能事先備課,。上課的過(guò)程大致就是給孩子們講解作業(yè),，檢查他們的作業(yè)有無(wú)錯(cuò)誤，他們?nèi)绻龅讲粫?huì)的內(nèi)容,，我就一對(duì)一地單獨(dú)給他們講解,。時(shí)間久了，我就體會(huì)到,，時(shí)間太少了,，根本不夠用，中午上課時(shí)間是從13點(diǎn)到14點(diǎn),，晚上是19點(diǎn)到20點(diǎn),，周末是周六的上午，下午有時(shí)候上課,，周日不上課,。不是我不想給孩子們上課，而是這邊的宗教信仰所決定的,，很多孩子周末要去寺廟,，住宿學(xué)員要回家，他們每周就雙休日能回家,。平時(shí)上課的時(shí)候孩子們也不一定能全部到,，經(jīng)常有請(qǐng)假的，有些要幫家里干活,，有些要帶小孩,，有些貪玩的甚至沒請(qǐng)假也不來(lái)，找不到人,。由于人數(shù)眾多,，最多的時(shí)候超過(guò)六十人，很多人沒位置坐,，再加上這邊的小孩比較調(diào)皮，課堂紀(jì)律一直不大好,，我和南加校長(zhǎng)兩個(gè)人的性格都比較隨和,，學(xué)生們更是肆無(wú)忌憚。我希望這邊能多派一兩個(gè)老師,，分開教學(xué),，效果可能會(huì)好很多。對(duì)于住宿學(xué)員,，每天早上六點(diǎn)一十叫他們起床,，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣很冷了,，早上要喊近十分鐘，他們才能全部起來(lái),。目前這邊接收了一些愛心人士的贈(zèng)品,，衣物差不多夠了，學(xué)習(xí)文具也基本足夠,，可是書籍比較缺乏,，工具書如成語(yǔ)詞典、英漢字典,，作文書,，課外書、科學(xué)類的書籍比較緊缺,，新華字典已經(jīng)有北京的愛心人士捐助,。

至于生活方面，最主要的還是飲食不大習(xí)慣,，我也不想給南加校長(zhǎng)添麻煩,，但是吃藏粑總感覺吃不飽，我現(xiàn)在只是早上吃,，中午和晚上都是自己做飯,。

盡管在這里碰到了一些困難，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去,。說(shuō)實(shí)話,，中間有幾次我也想早點(diǎn)走，但一想到我走之后這邊就沒老師了,，便打消了這個(gè)念頭,。再加上跟孩子們相處的時(shí)間長(zhǎng)了，他們都很喜歡我,，可能是因?yàn)槲也淮蛉税?，每?dāng)我看到他們求知的眼睛，他們真誠(chéng)請(qǐng)教的態(tài)度和他們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)勾,、一個(gè)個(gè)優(yōu)字,、一朵朵小花時(shí)，我心里也很開心,，覺得自己很有成就感,。

最后，我想說(shuō),，再多些支教老師過(guò)來(lái)吧,，讓孩子們能享受到更好的教學(xué)，我真怕我一個(gè)人的力量有限,，誤了他們的美好前程,。

支教老師：劉玉柱

20xx-10-2

支教工作自我鑒定篇七

細(xì)細(xì)思考，本期支教工作主要有以下收獲和啟示：

一、更能了解一個(gè)人的本質(zhì),。

一個(gè)人常年生活在同一個(gè)環(huán)境,，同樣人,、事和物，在一起多年的磨合久了,，往往會(huì)忘記自己是誰(shuí)，搞不清楚自己真正的本來(lái)面目,。因?yàn)橹車煜さ娜巳憾祭斫饽恪捜菽?，知道你的個(gè)性和習(xí)慣,，因此往往會(huì)讓你過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?。但是把你放到一完全陌生的環(huán)境中,，大家都是平等的,， 都是同一起跑線。這個(gè)時(shí)候,，你的行為舉止可能就要重新被大家評(píng)估了!以前大家理解的事，今天未必理解,，以前大家包容的內(nèi)容,，今天未必同意了!更加重要的是，一個(gè)人在陌生的環(huán)境,，這個(gè)時(shí)候沒有人能夠管理你，沒有什么東西可以約束你,，甚至沒有任何利益沖突,，哈哈，這個(gè)時(shí)候,，更能顯現(xiàn)出一個(gè)人的人格和品性來(lái),。

這半年對(duì)于自己的本質(zhì)還真是有較為深刻的認(rèn)識(shí)。

1.有自己的審美標(biāo)準(zhǔn),。愛自己所愛，恨自己所恨,，依舊棱角分明,，書生意氣實(shí)足!許多卑鄙,、庸俗和低級(jí)趣味的事,，還真得不喜歡!

2.過(guò)于率性、單純。哈哈,，這個(gè)書中算是美麗,，但是絕對(duì)不美好。尤其短時(shí)時(shí)間相處的人,，別人未必覺得是美好,。甚至有時(shí)，有副作用,。

3.意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。不能持之以恒的堅(jiān)守一件事,。許多時(shí)候,，還是要簡(jiǎn)單堅(jiān)持。

4.容易感情用事,。沖動(dòng),，喜好動(dòng)情還是自己最大特點(diǎn)。多情善感應(yīng)該是自己最大的毛病,。人不應(yīng)該老是在空中懸著,，高尚不起來(lái)，卑鄙不下去,。我應(yīng)該是卑鄙不來(lái)的,，那就應(yīng)該真正尊重自己，不要高尚得不徹底,，最終自討苦吃!從今天起,，要真正的告訴自己，你不是眼光低賤的小人,，那就好好得做大人吧!我孤獨(dú),，我驕傲嗎!!

5.喜好安靜,。每當(dāng)一個(gè)人面對(duì)天空中月亮?xí)r，開始有些若許孤寂,，剩下來(lái)就內(nèi)心的寧?kù)o和舒暢了,。所以享受孤獨(dú)是所有偉大人物的特點(diǎn)，那你好好的尊敬自己吧,，抓住每一個(gè)孤獨(dú)的機(jī)會(huì),。

當(dāng)然，這些自己從來(lái)不完全認(rèn)為是缺點(diǎn),，也沒有用心去雕琢和修飾過(guò),，但是也明白這些，是真正的自己,。

二,、這兒是生活的天堂，也是生命的地獄,。

在這兒除了上課,，剩下來(lái)的所有的時(shí)間都可以屬于你自己支配了。你可以獲得你第二次青春,，把它當(dāng)作一個(gè)完整的讀書時(shí)間,，可以是個(gè)人生命里第二次大學(xué)。大學(xué)的生活可以豐富多彩,，可以?shī)^發(fā)面壁,。如果想尋找熱鬧，可以說(shuō)是天天有熱鬧,，美酒,、美……一切的美滋美味。更可以努力的的建設(shè)自我,，幾百天呀,，真是可以創(chuàng)造出許多事情來(lái)。

渾渾噩噩,，碌碌無(wú)為,，還是充實(shí)歡樂，還是真是一切皆有可能,。

關(guān)于自己,，還是中庸之道。在這樣一個(gè)物質(zhì)決定一切的社會(huì),，身體健康第一,，開心第一，不違背自己人生原則,，積極向上,，追求人生的有意義,。過(guò)不后悔的人生。

四,、新的圈子可能是一個(gè)新的舊社會(huì),。其實(shí)一個(gè)人生活的環(huán)境和空間往往不是最重要的。人的個(gè)性特點(diǎn)和生活習(xí)慣才是最重要的,，即使陌生的環(huán)境,，但是一個(gè)固有的生活方式和愛好又會(huì)在重新建立起來(lái)自己生活模式，會(huì)很快把新環(huán)境復(fù)制成為自己曾經(jīng)舊社會(huì)局面,。

這個(gè)是我絕對(duì)反對(duì)的,。不遠(yuǎn)萬(wàn)里， 就為了建設(shè)一個(gè)異地舊社會(huì),，那還會(huì)有什么價(jià)值呢?

關(guān)于幾點(diǎn)說(shuō)明：

一,、支教并非都是美麗。

有少數(shù)天真的人,。因?yàn)榭戳藥讖堈掌?，便真的以為支教是風(fēng)景美如畫，滋潤(rùn)歡快的事,。其實(shí)哪里知道,，我們居住在沙漠的中央，有時(shí)一張美麗是照片要走上幾百里,。千萬(wàn)要記得,，美麗只是瞬間，寂寞和孤獨(dú)才是生活的中心,。

二、思念常常是主題,。

失去的,，才值得珍惜。相隔萬(wàn)里之外,，家人朋友不能現(xiàn)實(shí)交流,，這種遺憾，長(zhǎng)長(zhǎng)夜深人靜之時(shí),，對(duì)窗惆悵,，誰(shuí)人可知。

將來(lái)打算和計(jì)劃,。

一,、絕對(duì)要堅(jiān)守自我。生命的感覺永遠(yuǎn)是屬于自己的,，不要因?yàn)榘惨莺涂鞓?，淹沒掉自己,。跟著自己的愛好、尊嚴(yán),、人格去生存,。嚴(yán)格的守住自己的生活原則，孔子說(shuō)的“非禮勿視,，非禮勿聽,，非禮勿言，非禮勿動(dòng),?！边€是很有道理的，當(dāng)然這個(gè)“禮”是自己愛好的禮,，即不為庸俗東西而違背自己本心,，一句真正的熱愛自己。

二,、制定好一個(gè)計(jì)劃,，努力去實(shí)現(xiàn)它，不要朝三暮四,。努力做一點(diǎn)讓自己將來(lái)回憶覺得是有價(jià)值的事情,。

三、精神和心理上,。一定要多做,，少想?？朔约憾喑钌聘械拿?，讓每個(gè)人，每個(gè)一草一木都是美麗和可欣賞的,。讓每天的太陽(yáng)都是新的,，每個(gè)自己都是今天的。

世間本無(wú)事,，庸人自擾之!人生本來(lái)樂,，智者才得之!

支教工作自我鑒定篇八

去年九月開學(xué)伊始，按照區(qū)教育局的工作安排,，我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長(zhǎng)的陪同下去支教學(xué)?！瓍^(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報(bào)到。自從我踏進(jìn)了新學(xué)校的那一刻起,，就沒有把自我當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出,。每周十八?jié)語(yǔ)文課,，另加四個(gè)早讀，并兼任班主任工作,，這對(duì)于自踏上工作崗位就一向任專職體育教師的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，但我時(shí)刻牢記我的職責(zé)，時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,，克服種種困難,，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,，不搞特殊化,，不遲到，不早退,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。并且進(jìn)取認(rèn)真地去聽其他教師的課，虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧,，以提高自我的教學(xué)水平，還與他們一齊研討新的課改模式,，一齊進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施,。

同時(shí)，在完成好自我本職工作的基礎(chǔ)上,，還發(fā)揮自我的專業(yè)特長(zhǎng),，進(jìn)取帶領(lǐng)學(xué)生開展課外鍛煉和廣播操培訓(xùn)工作，利用業(yè)余時(shí)間組織了一次全校性的廣播操輪訓(xùn)和比賽工作,，取得了良好的社會(huì)反響,。

20xx年底，我在永存小學(xué)組建了航模隊(duì),，進(jìn)取訓(xùn)練并參加了市級(jí)比賽,，十二名運(yùn)動(dòng)員共取得了兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名,，一個(gè)第四名，一個(gè)第五名的好成績(jī),，開創(chuàng)了新洲鄉(xiāng)參加此類比賽的先河,。

此外，我還進(jìn)取輔導(dǎo)學(xué)生參加安慶市科技創(chuàng)新大賽,，送交的科幻畫作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖,，幫忙有困難的學(xué)生,，當(dāng)我了解到我班劉勇和李舟同學(xué)家里比較困難,，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情景,，經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生看,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量,。

同時(shí),，利用自我定期回學(xué)校向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想和工作的機(jī)會(huì)，反映村小的實(shí)際困難,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心和重視,，布置大隊(duì)部宣傳發(fā)動(dòng)，共捐款兩千余元送至村小,，有力的支持了村小的教學(xué)工作的開展和教學(xué)水平的提高,。

支教后期，利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機(jī),，帶頭奉獻(xiàn)愛心,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和愛心教育，貼近時(shí)代,，以事實(shí),、以親身參與到達(dá)育人的目的。

我在學(xué)校住宿和就餐,，常利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天,，敘敘家常，對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教育及教師的現(xiàn)狀有了必須的了解,，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距,。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，從沒有搞過(guò)特殊化,，與其他教師打成一片,，工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事,，我總是從學(xué)校的角度去研究,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,，我打心眼里高興,，為他們能夠理解、理解我而高興,，為我能夠融入這個(gè)團(tuán)體而高興,，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實(shí)的,。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn),，生活不便,，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,，堅(jiān)持著自我對(duì)于支教工作的那份執(zhí)著,，即使是在五十年一遇的大雪面前，即使是在自我復(fù)合型胃潰瘍的病情面前,，這份執(zhí)著不曾改變,。重溫自我的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡,，可是它仍然讓我受益匪淺,，更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。

到農(nóng)村支教一年,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。期望經(jīng)過(guò)我的努力,，能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁,，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自我的一點(diǎn)力量。

支教工作自我鑒定篇九

20xx年7月21日,，我從深圳出發(fā),，輾轉(zhuǎn)數(shù)日來(lái)到青海省玉樹自治州xx縣，開始了我的支教生活,。在來(lái)支教以前,，我在深圳從事網(wǎng)絡(luò)借貸這個(gè)新興行業(yè)，它既屬于金融業(yè),，也屬于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),，在3月份由于不甘平庸離開公司開始獨(dú)闖職場(chǎng)，自己炒過(guò)股票和期貨,，不久上天給了我兩個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)是另一家網(wǎng)貸公司老同事的邀請(qǐng)，一個(gè)是好朋友邀請(qǐng)我合伙開公司,，我都婉言謝絕了,，也許是因?yàn)樵谏钲诖舻锰茫议_始想看看外面的世界,，大概在六月初的時(shí)候，我在天涯上面看到一位支教老師發(fā)的帖子，看完后,，我覺得人生不應(yīng)該這么毫無(wú)意義的過(guò)下去,，趁著自己年輕應(yīng)該做一些這輩子值得紀(jì)念的事，在考慮一個(gè)星期之后,，我開始在網(wǎng)上尋找支教組織,，機(jī)緣巧合碰到了麥兜，經(jīng)過(guò)初步了解我便作出了來(lái)支教的決定,。本來(lái)我是被分配到巴麥小學(xué)的,，但后來(lái)因?yàn)榭h上的孤兒學(xué)校沒有漢語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師，所以就把我調(diào)過(guò)來(lái)了,。來(lái)到學(xué)校后我便馬上投入到緊張的教學(xué)工作中,，到目前為止，支教工作已經(jīng)接近三個(gè)月,，在此順便總結(jié)一下這段時(shí)間的支教工作,。

這個(gè)孤兒學(xué)校的情況比較特殊，首先從學(xué)員結(jié)構(gòu)上看,，有孤兒,，有單親孩子，也有附近其他父母都健在的孩子,，有住宿的,，不過(guò)大部分是非住宿學(xué)員。其次是教學(xué)過(guò)程比較特殊,，由于孤兒學(xué)校并不是全日制學(xué)校,，所有學(xué)員只是中午和晚上再加上周末來(lái)這上課，上課也不是像真正的學(xué)校那樣統(tǒng)一上課,，因?yàn)檫@里的學(xué)員從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,，所有學(xué)員全部在一個(gè)教室由我一個(gè)老師負(fù)責(zé)教學(xué)，所以不可能開展統(tǒng)一教學(xué),，一是教學(xué)內(nèi)容不同,，二是老師沒有教案，不能事先備課,。上課的過(guò)程大致就是給孩子們講解作業(yè),，檢查他們的作業(yè)有無(wú)錯(cuò)誤，他們?nèi)绻龅讲粫?huì)的內(nèi)容,，我就一對(duì)一地單獨(dú)給他們講解,。時(shí)間久了，我就體會(huì)到,，時(shí)間太少了,，根本不夠用，中午上課時(shí)間是從13點(diǎn)到14點(diǎn)，晚上是19點(diǎn)到20點(diǎn),，周末是周六的上午,，下午有時(shí)候上課，周日不上課,。不是我不想給孩子們上課,，而是這邊的宗教信仰所決定的，很多孩子周末要去寺廟,，住宿學(xué)員要回家,，他們每周就雙休日能回家。平時(shí)上課的時(shí)候孩子們也不一定能全部到,，經(jīng)常有請(qǐng)假的,，有些要幫家里干活，有些要帶小孩,，有些貪玩的甚至沒請(qǐng)假也不來(lái),，找不到人。由于人數(shù)眾多,，最多的時(shí)候超過(guò)六十人,，很多人沒位置坐，再加上這邊的小孩比較調(diào)皮,，課堂紀(jì)律一直不大好,，我和南加校長(zhǎng)兩個(gè)人的性格都比較隨和，學(xué)生們更是肆無(wú)忌憚,。我希望這邊能多派一兩個(gè)老師,，分開教學(xué)，效果可能會(huì)好很多,。對(duì)于住宿學(xué)員,，每天早上六點(diǎn)一十叫他們起床，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣很冷了,，早上要喊近十分鐘,，他們才能全部起來(lái)。目前這邊接收了一些愛心人士的贈(zèng)品,，衣物差不多夠了,，學(xué)習(xí)文具也基本足夠，可是書籍比較缺乏,，工具書如成語(yǔ)詞典,、英漢字典，作文書,，課外書,、科學(xué)類的書籍比較緊缺,，新華字典已經(jīng)有北京的愛心人士捐助。

至于生活方面,，最主要的還是飲食不大習(xí)慣,，我也不想給南加校長(zhǎng)添麻煩，但是吃藏粑總感覺吃不飽,，我現(xiàn)在只是早上吃，中午和晚上都是自己做飯,。

盡管在這里碰到了一些困難,，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去。說(shuō)實(shí)話,，中間有幾次我也想早點(diǎn)走,，但一想到我走之后這邊就沒老師了，便打消了這個(gè)念頭,。再加上跟孩子們相處的時(shí)間長(zhǎng)了,，他們都很喜歡我，可能是因?yàn)槲也淮蛉税?，每?dāng)我看到他們求知的眼睛,，他們真誠(chéng)請(qǐng)教的態(tài)度和他們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)勾、一個(gè)個(gè)優(yōu)字,、一朵朵小花時(shí),，我心里也很開心，覺得自己很有成就感,。

最后,，我想說(shuō)，再多些支教老師過(guò)來(lái)吧,，讓孩子們能享受到更好的教學(xué),，我真怕我一個(gè)人的力量有限，誤了他們的美好前程,。

支教老師：劉玉柱

20xx—10—2

支教工作自我鑒定篇十

細(xì)細(xì)思考,，本期支教工作主要有以下收獲和啟示：

一個(gè)人常年生活在同一個(gè)環(huán)境，同樣人,、事和物,，在一起多年的磨合久了，往往會(huì)忘記自己是誰(shuí),，搞不清楚自己真正的本來(lái)面目,。因?yàn)橹車煜さ娜巳憾祭斫饽恪捜菽?，知道你的個(gè)性和習(xí)慣,，因此往往會(huì)讓你過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?。但是把你放到一完全陌生的環(huán)境中，大家都是平等的,，都是同一起跑線,。這個(gè)時(shí)候，你的行為舉止可能就要重新被大家評(píng)估了!以前大家理解的事,，今天未必理解,，以前大家包容的內(nèi)容，今天未必同意了!更加重要的是,，一個(gè)人在陌生的環(huán)境,，這個(gè)時(shí)候沒有人能夠管理你，沒有什么東西可以約束你,，甚至沒有任何利益沖突,，哈哈，這個(gè)時(shí)候,，更能顯現(xiàn)出一個(gè)人的人格和品性來(lái),。

這半年對(duì)于自己的本質(zhì)還真是有較為深刻的認(rèn)識(shí)。

1.有自己的審美標(biāo)準(zhǔn),。愛自己所愛,，恨自己所恨，依舊棱角分明,，書生意氣實(shí)足!許多卑鄙,、庸俗和低級(jí)趣味的事，還真得不喜歡!

2.過(guò)于率性,、單純,。哈哈，這個(gè)書中算是美麗,，但是絕對(duì)不美好,。尤其短時(shí)時(shí)間相處的人，別人未必覺得是美好,。甚至有時(shí),，有副作用。

3.意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),。不能持之以恒的堅(jiān)守一件事,。許多時(shí)候，還是要簡(jiǎn)單堅(jiān)持,。

4.容易感情用事,。沖動(dòng)，喜好動(dòng)情還是自己最大特點(diǎn),。多情善感應(yīng)該是自己最大的毛病,。人不應(yīng)該老是在空中懸著,，高尚不起來(lái)，卑鄙不下去,。我應(yīng)該是卑鄙不來(lái)的,，那就應(yīng)該真正尊重自己，不要高尚得不徹底,，最終自討苦吃!從今天起,，要真正的告訴自己，你不是眼光低賤的小人,，那就好好得做大人吧!我孤獨(dú),，我驕傲嗎!!

5.喜好安靜。每當(dāng)一個(gè)人面對(duì)天空中月亮?xí)r,，開始有些若許孤寂，剩下來(lái)就內(nèi)心的寧?kù)o和舒暢了,。所以享受孤獨(dú)是所有偉大人物的特點(diǎn),，那你好好的尊敬自己吧，抓住每一個(gè)孤獨(dú)的機(jī)會(huì),。

當(dāng)然,，這些自己從來(lái)不完全認(rèn)為是缺點(diǎn)，也沒有用心去雕琢和修飾過(guò),，但是也明白這些,，是真正的自己。

在這兒除了上課,，剩下來(lái)的所有的時(shí)間都可以屬于你自己支配了,。你可以獲得你第二次青春，把它當(dāng)作一個(gè)完整的讀書時(shí)間,，可以是個(gè)人生命里第二次大學(xué),。大學(xué)的生活可以豐富多彩，可以?shī)^發(fā)面壁,。如果想尋找熱鬧,，可以說(shuō)是天天有熱鬧，美酒,、美……一切的美滋美味,。更可以努力的的建設(shè)自我，幾百天呀,，真是可以創(chuàng)造出許多事情來(lái),。

渾渾噩噩，碌碌無(wú)為,，還是充實(shí)歡樂,，還是真是一切皆有可能,。

關(guān)于自己，還是中庸之道,。在這樣一個(gè)物質(zhì)決定一切的社會(huì),，身體健康第一，開心第一,，不違背自己人生原則,，積極向上，追求人生的有意義,。過(guò)不后悔的人生,。

四、新的圈子可能是一個(gè)新的舊社會(huì),。其實(shí)一個(gè)人生活的環(huán)境和空間往往不是最重要的,。人的個(gè)性特點(diǎn)和生活習(xí)慣才是最重要的，即使陌生的環(huán)境,，但是一個(gè)固有的生活方式和愛好又會(huì)在重新建立起來(lái)自己生活模式,，會(huì)很快把新環(huán)境復(fù)制成為自己曾經(jīng)舊社會(huì)局面。

這個(gè)是我絕對(duì)反對(duì)的,。不遠(yuǎn)萬(wàn)里,，就為了建設(shè)一個(gè)異地舊社會(huì)，那還會(huì)有什么價(jià)值呢?

關(guān)于幾點(diǎn)說(shuō)明：

一,、支教并非都是美麗,。

有少數(shù)天真的人。因?yàn)榭戳藥讖堈掌?，便真的以為支教是風(fēng)景美如畫,，滋潤(rùn)歡快的事。其實(shí)哪里知道,，我們居住在沙漠的中央,，有時(shí)一張美麗是照片要走上幾百里。千萬(wàn)要記得,，美麗只是瞬間,，寂寞和孤獨(dú)才是生活的中心。

二,、思念常常是主題,。

失去的，才值得珍惜,。相隔萬(wàn)里之外,，家人朋友不能現(xiàn)實(shí)交流，這種遺憾,，長(zhǎng)長(zhǎng)夜深人靜之時(shí),，對(duì)窗惆悵,，誰(shuí)人可知。

將來(lái)打算和計(jì)劃,。

一,、絕對(duì)要堅(jiān)守自我。生命的感覺永遠(yuǎn)是屬于自己的,，不要因?yàn)榘惨莺涂鞓?，淹沒掉自己。跟著自己的愛好,、尊嚴(yán),、人格去生存。嚴(yán)格的守住自己的生活原則,，孔子說(shuō)的“非禮勿視,，非禮勿聽，非禮勿言,，非禮勿動(dòng),。”還是很有道理的,，當(dāng)然這個(gè)“禮”是自己愛好的禮，即不為庸俗東西而違背自己本心,，一句真正的熱愛自己,。

二、制定好一個(gè)計(jì)劃,，努力去實(shí)現(xiàn)它,，不要朝三暮四。努力做一點(diǎn)讓自己將來(lái)回憶覺得是有價(jià)值的事情,。

三,、精神和心理上。一定要多做,，少想,。克服自己多愁善感的毛病,，讓每個(gè)人,，每個(gè)一草一木都是美麗和可欣賞的。讓每天的太陽(yáng)都是新的,，每個(gè)自己都是今天的,。

世間本無(wú)事，庸人自擾之!人生本來(lái)樂,，智者才得之!