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青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇一

中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委強(qiáng)調(diào),，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實(shí)貫徹落實(shí)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》要求，將整治形式主義,、官僚主義作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要著力點(diǎn)和突破口,，強(qiáng)化統(tǒng)籌意識(shí)，在繼續(xù)做好疫情防控監(jiān)督的同時(shí),，著力加強(qiáng)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策措施落實(shí)的監(jiān)督,，跟進(jìn)監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督,、全程監(jiān)督,，真正把監(jiān)督抓到底、抓到位,，堅(jiān)決反對(duì)形式主義,、官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù),。

雪崩時(shí),，沒有一片雪花是無(wú)辜的;山洪來臨前，沒有一滴水認(rèn)為自己有罪,。形式主義久治未絕,，無(wú)論是上級(jí)機(jī)關(guān)，還是基層部門,，都有不可推卸的責(zé)任,。上級(jí)熱衷講排場(chǎng),，調(diào)研提前發(fā)通知，名目繁雜的督察監(jiān)察,，費(fèi)神費(fèi)力的文山會(huì)海;下級(jí)善于造“盆景”,，迎檢安排“經(jīng)典線路”，只唯上不唯實(shí),，寧愿“隨波逐流”,，也不愿做“皇帝的新裝”里的“孩子”，甚至實(shí)力不夠,，“演技”來湊;等等,。總之,，形式五花八門,，讓人目瞪口呆。

風(fēng)成于上,，俗化于下,。究其原因，還是部分黨員干部錯(cuò)位的政績(jī)觀,、扭曲的權(quán)力觀,、缺失的責(zé)任心、狹隘的個(gè)人主義在作祟,，還是源于脫離群眾,、不切實(shí)際、閉門造車等陳舊腐朽觀念,。形式主義根深蒂固,，具有頑固性反復(fù)性，對(duì)黨和人民事業(yè)危害極大,。要想根治,，必須拿出“刮骨療毒”“猛藥去疴”的魄力和勇氣，方能將形式主義的“毒瘤”連根拔除,。

敢于直面“膿瘡”,，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“治標(biāo)之方”,。面對(duì)形式主義“膿瘡”,，要高度重視，敢于戳破,。只有排出“污血”“惡膿”,，再對(duì)癥下藥治療，才能迎來病情好轉(zhuǎn),。紀(jì)檢監(jiān)察部門要把形式主義作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重點(diǎn),，釋放明確的工作導(dǎo)向,，形成反對(duì)和整治形式主義的濃厚氛圍;要壓實(shí)主體責(zé)任，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和上級(jí)部門帶頭查擺整改,，拿出刀刃向內(nèi)自我革命的覺悟,，與時(shí)俱進(jìn)更新工作理念，制定切實(shí)可行整改措施,，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮“頭雁”效應(yīng);要充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,，對(duì)文山會(huì)海、層層加碼,、斥巨資造政績(jī)工程,、敷衍塞責(zé)不擔(dān)當(dāng)不作為等開展精準(zhǔn)問責(zé)處置，堅(jiān)決清除“害群之馬”,，取得讓人民群眾滿意的效果,。

敢于面對(duì)“心病”，用好堅(jiān)定信念的“治根之方”,。黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾,，而形式主義之風(fēng)的反復(fù)，不僅違背了共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的初心,，也脫離了我們黨始終堅(jiān)持的群眾路線,，對(duì)黨和國(guó)家造成了極大的危害。面對(duì)黨員干部的“心病”“思想病”,，只有敢于用“手電筒”照自己,，在思想根源上正本固元，才能從源頭上杜絕,，才能為鏟除形式主義弊病注入一劑良藥,。黨員干部要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，做到“兩個(gè)維護(hù)”,，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”,，切實(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于整治形式主義的系列重要講話和重要指示精神，提高思想防線,，不給形式主義留有任何可趁之機(jī);要敢于擔(dān)當(dāng),，深入群眾，樹立務(wù)實(shí)的良好工作作風(fēng),，以實(shí)際工作成效代替華麗形式,。

敢于正視“頑癬”，用好建章立制的“治本之策”,。每有現(xiàn)象冒頭,，看似新問題，實(shí)則老問題,。根治形式主義“頑癬”,，要從思想根源上進(jìn)行破解,。統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作，完善科學(xué)的政績(jī)考核評(píng)價(jià)體系,，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立正確的政績(jī)觀,，多一點(diǎn)“功成不必在我”的豁達(dá)、“胸有全局圖畫”的意識(shí)和“大事難事看擔(dān)當(dāng)”的精神,，引導(dǎo)崇尚實(shí)干的良好風(fēng)氣,。要精準(zhǔn)區(qū)分各層級(jí)、行業(yè),、領(lǐng)域的不同特點(diǎn),，區(qū)別對(duì)待，分類施策,，因地制宜,，完善公眾參與、專家論證,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、合法性審查和集體討論決定等程序機(jī)制，避免從形式走向另一種形式,。要下大力氣整治文山會(huì)海和精簡(jiǎn)會(huì)議,，建立健全信息交換共享機(jī)制。

善除害者察其本,，善理疾者絕其源,。根治形式主義絕非一日之功，唯有理清病根,，找準(zhǔn)病灶,，對(duì)癥下藥，遵照“醫(yī)囑”,，同時(shí)外防內(nèi)治,，最后才能達(dá)到標(biāo)本兼治，身心兼顧的效果,。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇二

初秋乍寒,，突來的寒風(fēng)似乎想把冷意滲入理工大校園的每一寸角落，然而,，1825班的同學(xué)們情緒卻分外的高漲,。這正是因?yàn)榍岸沃g開展了有關(guān)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題的教育活動(dòng)。在這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們受益匪淺,，收獲頗多,。

首先,，在大學(xué)生活剛剛開始之際,，這次的團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我們充分審視了自己,，團(tuán)黨的形象在我們的心中顯得更加光輝偉大，在日后的學(xué)習(xí)生活中更要有作為團(tuán)員的責(zé)任感,，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的身份要求自己,。思想上積極向上，努力向黨組織靠攏,。在團(tuán)支部的內(nèi)部討論里,，大家踴躍發(fā)言，態(tài)度積極,，情緒高漲,，紛紛表態(tài)：以后無(wú)論遇到多大的困難，都要振作精神,，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。很感謝這次的團(tuán)課活動(dòng),，讓我們團(tuán)支部的每一位團(tuán)員重新振奮精神,，以一個(gè)良好的姿態(tài)開始新的人生篇章。

其次,，此次活動(dòng)給我們帶來了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高,。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整,。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我們對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)：1.世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn),。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ),，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!2.傳承中求創(chuàng)新,。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華,，去其糟粕,，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念。創(chuàng)新中求發(fā)展,，爭(zhēng)取為中國(guó)共青團(tuán),，為中國(guó)共產(chǎn)黨做出我們青年一代該做的貢獻(xiàn)。3.. 齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。只有良好溝通,、目標(biāo)一致,、關(guān)系融洽、互相信任,、齊心協(xié)力,、分工明確的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌,。團(tuán)的活動(dòng)依賴于每個(gè)團(tuán)員的參與,。只有每個(gè)團(tuán)員都積極樂于參與，才能說團(tuán)活動(dòng)是成功的,。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇三

我們班響應(yīng)“青年大學(xué)習(xí)”號(hào)召,，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。

我們作為當(dāng)代青年,，是新時(shí)代前進(jìn)的一代,，我們有著光明的未來，也承載著偉大時(shí)代使命;應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情,、追逐青春理想,，以青春之我、奮斗之我,，為民族復(fù)興鋪路架橋,，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

我們都意識(shí)到了今日美好生活來之不易,，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。習(xí)總書記教導(dǎo)我們：作為新時(shí)代的新青年，要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，要敢想敢干,，奮發(fā)勇為、腳踏實(shí)地,、砥礪前行,。

作為新時(shí)代的共青團(tuán)團(tuán)員，我們要在在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,，高舉理想的旗幟,、高揚(yáng)信念的風(fēng)帆，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚起更加強(qiáng)大的青春力量,，書寫出新時(shí)代黨的青年工作新的篇章 !

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇四

_同志指出,，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課,。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量,，是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志,。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，1927年建立了黨組織,。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期,，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書,。學(xué)習(xí)黨史,，重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng),，奮發(fā)有為,，砥礪前行。

一,、學(xué)習(xí)黨史,，像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念

理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界,、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志,。“對(duì)馬克思主義的信仰,，是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”,。在長(zhǎng)征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補(bǔ)給,，靠挖野菜,、吃樹皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面,。若沒有執(zhí)著的精神,、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起,。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,，濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼,，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍,，有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲,，正氣凜然,、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈,、鐵心向黨;面對(duì)利益得失,，坦蕩無(wú)私,、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄,，生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰,。

學(xué)習(xí)感悟黨的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，真正的光榮和高尚,，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,。人無(wú)精神不立,，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣,，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,，恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著,。我們要勤于學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想,，自覺樹立馬克思主義的觀點(diǎn),、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際，用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉,，經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),，發(fā)揮先鋒模范作用。

二,、學(xué)習(xí)黨史,，像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)

公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨,，強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系,，_同志曾經(jīng)有過一個(gè)很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系,。如果黨群關(guān)系搞不好，社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了,，也不可能鞏固,。”戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大,、由弱到強(qiáng)，最后取得革命的勝利,，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危,、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng),。在和平建設(shè)年代,，焦裕祿、任長(zhǎng)霞,、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表,，“心中想著群眾，唯獨(dú)沒有他自己”,，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù),，得到了群眾的擁護(hù),，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。

能不能做到情為民所系,、權(quán)為民所用,、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念,，牢記立黨為公,、執(zhí)政為民,，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問題,。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想,，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急,，想群眾之所想,，解決群眾之所需。在我們所有的情感中,，要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個(gè)結(jié),，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量,。

三、學(xué)習(xí)黨史,，像革命前輩那樣提升履職能力

_同志在河北考察時(shí)指出：“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí),，_同志說是‘進(jìn)京趕考’。101多年過去了,，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步,，中國(guó)人民站起來了，富起來了,，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,，應(yīng)該說，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束,?！盻同志在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題,，是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷,，意味深長(zhǎng),。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神,，百折不撓,，愈挫愈奮，為我們履職盡責(zé)樹立了鮮活的榜樣,。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣,，無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重,，無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨,，無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系,，他們都能克服種種困難，依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期,，他們都矢志不渝,，堅(jiān)韌不拔，一往無(wú)前。

以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史,，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力,、分析和解決重大理論與實(shí)際問題的能力,、駕馭復(fù)雜局面的能力,。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源,，從而把握發(fā)展大勢(shì),、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面,。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇五

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課,，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力,、凝聚力,、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng),。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn),。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要,。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ),，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇六

一直都記得,，梁?jiǎn)⒊壬f過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球.”這篇作于壓抑現(xiàn)實(shí)下的積極向上的《少年說》曾經(jīng)振奮了當(dāng)時(shí)多少熱血青年,。而至今，它仍然將中國(guó)堅(jiān)韌的傳統(tǒng)文化完好的傳承下來,。

創(chuàng)建未來中國(guó)的，并不是上一代人的責(zé)任,，而是坐在明亮教室享受著和平與溫馨的我們,，是中國(guó)少年的責(zé)任，而我們中國(guó)少年的夢(mèng)想則決定了中國(guó)這艘古老船只未來航行的路線,。

曾記否,，那身如枯木、面黃肌瘦的黃種人;曾記否,，那被稱為“東亞病夫”的炎黃子孫;曾記否,，那標(biāo)注著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,。這些,，都是我們中國(guó)那不可磨滅的屈辱歷史?！赌暇l約》,，《天津條約》及《北京條約》等。這一張張白紙上承載的并不只是所失去的物質(zhì),，而是代表了中國(guó)的屈辱,，更是揭露了中國(guó)那時(shí)候的落后,。當(dāng)西方國(guó)家努力的發(fā)展工業(yè)革命時(shí),，我們中國(guó)卻由于錯(cuò)誤的閉關(guān)鎖國(guó)政策而阻礙了前進(jìn)的發(fā)展腳步，使繁盛的天朝淪為一個(gè)落后的國(guó)家,。

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。周恩來為中華之崛起而讀書,，朱德為保衛(wèi)中華而戰(zhàn)斗，鄧小平為解放中國(guó)而奮斗這些名人的夢(mèng)想雖然有些遙不可及,，可我也有自己的夢(mèng)想,。兒時(shí),，我曾夢(mèng)想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許多東西,，即可以?shī)蕵钒傩?，又可以捍衛(wèi)國(guó)土,。然而，隨著年齡的增長(zhǎng),，曾年幼無(wú)知的我已經(jīng)步入青年行列,。褪去了那青澀懵懂，換上了成熟穩(wěn)重的氣質(zhì),。已不再幻想什么,。但我現(xiàn)在有一個(gè)貼近自己的夢(mèng)想。已經(jīng)步入高中末期了,，自己對(duì)高考也有了一定的了解,，我夢(mèng)想成為一名教師，雖然聽別人說老師很辛苦,，但我認(rèn)為這是一個(gè)可以傳播希望的職業(yè),。國(guó)之未來取決于國(guó)之少年，而教師則又是引導(dǎo)國(guó)之少年的路標(biāo),。過去的失敗與對(duì)未來的憧憬都離不開知識(shí),。所以我想成為無(wú)數(shù)教育工作者中的一員，為祖國(guó)傳遞希望,，為人民傳遞夢(mèng)想,。盡管前行的道路充滿荊棘，但我會(huì)毫不猶豫的走下去,。因?yàn)橹挥惺苓^暴風(fēng)雨的樹木,，才會(huì)茁長(zhǎng)生長(zhǎng);只有經(jīng)歷過棄喙斷爪的蒼鷹，才會(huì)搏擊長(zhǎng)空;只有承受過黑暗的洗禮,，才會(huì)懂得陽(yáng)光的明媚,。一切只有源于夢(mèng)想才會(huì)成就未來。

雖說我個(gè)人的力量是渺小的,，但中國(guó)還有許多與我一樣的中國(guó)少年來一起描繪出中國(guó)的藍(lán)圖,，一起去實(shí)現(xiàn)那宏偉的中國(guó)夢(mèng)。

少年之夢(mèng)中國(guó),，中國(guó)之于少年,。在這個(gè)五彩繽紛，夢(mèng)想綻放的年代,，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,。中國(guó)夢(mèng)是由我們的夢(mèng)拼湊起來的,，我們的夢(mèng)便是中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)所有中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之后,，便“縱有千古,，橫有八荒。前途似海,，來日方長(zhǎng),。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年,，與國(guó)無(wú)疆!

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得精選篇2

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇七

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體,。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo),。

作為一名合格的團(tuán)員,，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù),，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳,、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),，在學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,，執(zhí)行團(tuán)的決議,，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德,，維護(hù)國(guó)家和人民的利益,，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng),。接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù),。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步,，及時(shí)反映青年的意見和要求,。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇八

黃昏，我行走在喧囂的街道,。突然,，尖銳的嘶叫聲振動(dòng)著我的耳膜，凄厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房,，我扭頭,，原來是街邊的大熒幕正在播放一則新聞，我不由得停住了腳步,。電視里的女人面容憔悴,，蓬頭垢面，她雙膝跪地,，口中不斷地念道：“把孩子還給我,，我們什么都不追究了，不追究……”那是一則無(wú)比辛酸的故事,，一名盜車賊,，盜竊了一輛汽車后，發(fā)現(xiàn)車?yán)锞褂幸幻麐雰?，結(jié)果,，怕被別人發(fā)現(xiàn)他偷竊，竟狠下殺手,，掐死嬰兒,，棄尸荒野,。

夢(mèng)想中的美好中國(guó)同現(xiàn)實(shí)離得這般遠(yuǎn)，但是我始終認(rèn)為世上無(wú)難事只怕有心人,。就如同中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng),，在無(wú)數(shù)代人孜孜不倦的努力中，終于翱翔于太空,，實(shí)現(xiàn)了宏偉的夢(mèng),。還有，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛中華民族承受屈辱的年代,，我們面對(duì)萬(wàn)惡的侵略者時(shí),，毫無(wú)畏懼，視死如歸,，用鮮活的生命鑄造新中國(guó),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想……所以我相信，這般美好的中國(guó)夢(mèng),，終有一天會(huì)在我們的共同努力下實(shí)現(xiàn),。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),。建筑美好的中國(guó)是我的夢(mèng)想,，也是我的使命。如此偉大的夢(mèng)想,，給予我前進(jìn)的偉大動(dòng)力,。放飛夢(mèng)想，我更自信滿滿;放飛夢(mèng)想,，我更努力地奮斗;放飛夢(mèng)想,，我也更加地勇敢!

清風(fēng)飛揚(yáng)的三月里，我放飛夢(mèng)想,，我夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)習(xí)心得精選篇4

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇九

縱觀身邊的同學(xué),，幾乎都是團(tuán)員,，所以以前也從未真正在意過自己的團(tuán)員身份，總覺得團(tuán)員也就是這回事。通過這一次的團(tuán)課,，我對(duì)自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識(shí),。

首先,，作為團(tuán)員,，我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用,。在集體生活中,，我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體，在個(gè)人的生活中，我們也應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做先進(jìn)個(gè)人,。

在汪書記講課時(shí),，他給我們提出了這樣一個(gè)問題，“大學(xué)生該干什么?怎么干?”,。我不斷的反問自己這個(gè)問題,，“在大學(xué)階段，我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生,，回想自己一年半的大學(xué)生活,，總感覺沒什么值得回憶的瞬間，一年半的時(shí)間,，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去,，對(duì)人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊，目標(biāo)不明確,，不知道自己該干什么,。有時(shí)候幻想著自己的未來，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),，想進(jìn)一家大企業(yè)，拿著高額工資,，有著自己的幸福家庭,，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實(shí)際,，昨晚躺在床上,，仔細(xì)的想了一下自己的未來及目標(biāo)，越來越清晰,，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做,。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級(jí)通過，考一些資格證書,，當(dāng)然,，到大三時(shí)就專心考研。

其次,，作為班級(jí)的文藝委員,，以前總感覺自己官小地微，班級(jí)的活動(dòng)也不需要過多的由我來參與,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯(cuò)了,，官再小，也是官,，同學(xué)們既然選擇了我,，就有對(duì)我的信任，所以，從集體的角度講,，我不能看輕自己的作用,，要積極參與班級(jí)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體,。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓,、自殺等事件，作為一名學(xué)生干部,，我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊,，陪他們渡過難關(guān)。偶爾,，也聯(lián)合班級(jí)其他班委舉辦一些班級(jí)活動(dòng),，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，陶冶他們的情操,。所以,，作為一名團(tuán)員，作為一名班委,，在接下來的時(shí)間里,，我會(huì)盡量盡到自己的職責(zé)。

第三,，進(jìn)入大學(xué)一年半,，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校,，所以,，進(jìn)入淮工以來，總感覺有些許失望,，但一年半的時(shí)間里,，我從未對(duì)自己絕望，現(xiàn)在,，團(tuán)課上完,，我更明確了自己的目標(biāo)，又重新點(diǎn)燃了希望,，既然不能改變過去,，那么就創(chuàng)造未來。

最后,，氛圍對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的,，離開了高中的強(qiáng)壓生活，我們有了更多的獨(dú)立自主時(shí)間,，但這些時(shí)間我們?cè)撚脕砀墒裁?，很多人一下子就感覺很迷茫,。“我該干什么?”,，這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲,。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下,，我希望他們都找到自己的目標(biāo),，都知道自己該干什么，并且在接下來的時(shí)間里,，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗,。那樣，相對(duì)于我們每個(gè)人而言,，這都是有百益而無(wú)一害的,。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。

作為團(tuán)員,，作為黨的后備軍,，我們要努力拼搏，為祖國(guó)的未來打下基礎(chǔ),。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課篇十

少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則 民族有望,，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛,。

“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物?！笨v觀歷史長(zhǎng)河：花木蘭替父從軍,，是因?yàn)樗兄＜倚l(wèi)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);岳 武穆征戰(zhàn)沙場(chǎng)，是因?yàn)樗膽丫覉?bào)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);屈原縱身一躍沉入汨羅江,，也正是因?yàn)樾闹杏兄鴱?qiáng)國(guó)安民的中國(guó)夢(mèng)……悠久歷史中的燦爛文化,，從來不乏美麗的夢(mèng)想：羿射九日、嫦娥奔月,、精衛(wèi)填海,、愚公移山，這些瑰麗的神話,，為幾千年來的中國(guó)夢(mèng)增添了一絲神秘,，也正是中華民族追求夢(mèng)想，向往光明與進(jìn)步的生動(dòng)寫照!

時(shí)光漫步,，中華民族從未停止過追尋中國(guó)夢(mèng)的腳步,。

從林則徐、魏源的“睜眼看世界”到自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng);從康有為、梁?jiǎn)⒊奈煨缱兎ǖ浇Y(jié)束我國(guó)封建帝制的辛亥革命,，一次次的失敗,、一次次的站起、一次次的追求,，強(qiáng)國(guó)之心從未泯滅,，中國(guó)夢(mèng)依舊綻放光彩。

中國(guó)夢(mèng),，正是從沉淀了全民族集體記憶的歷史中孕育生長(zhǎng)的,，屈辱與苦難是它的土壤，而澆灌滋潤(rùn)它的是一代代的少年懷揣的希望與執(zhí)著,，所以它才如此深沉,，如此地動(dòng)人心魄。

“為中華民族的崛起而讀書”,，周恩來總理的少年夢(mèng)鼓舞了多少中華兒女;“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛”,，魯迅先生無(wú)私的夢(mèng)想溫暖了多少寒冷的心;“不為五斗米折腰”五柳先生的高潔堅(jiān)貞又成為多少人的的榜樣……作為中華民族新生的我們,，更應(yīng)樹立起我們的少年夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),。

我們要肩負(fù)歷史,、時(shí)代賦予的責(zé)任，志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，奮力向前。

中國(guó)夢(mèng),，是我們每個(gè)人的少年夢(mèng),，沒有夢(mèng)想，就沒有前進(jìn)的方向和動(dòng)力,，但離開了行動(dòng)而空談理想,，也無(wú)非是虛幻的海市蜃樓。只有我們每個(gè)人都把自己人生的價(jià)值釋放到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中去,，中國(guó)夢(mèng)必將撐起一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)代,。

少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),。

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