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最新教師近三年個(gè)人工作總結(jié)(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 01:45:07
最新教師近三年個(gè)人工作總結(jié)(匯總9篇)
時(shí)間:2023-11-06 01:45:07     小編:雁落霞

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇一

根據(jù)上級(jí)組織的要求,現(xiàn)將本人三年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一,、統(tǒng)籌兼顧,,科學(xué)定位,以學(xué)校大局統(tǒng)領(lǐng)分管工作

本人分管學(xué)生工作部,、團(tuán)委,、就業(yè)工作指導(dǎo)處、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,、保衛(wèi)處,、黨校、思想政治理論課七個(gè)部門(mén)的工作,。在工作中,,我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,通過(guò)了解基層情況,,科學(xué)統(tǒng)籌,,周密部署,系統(tǒng)規(guī)劃,,以求滿足學(xué)生成長(zhǎng),、成才的需要。

二,、與時(shí)俱進(jìn),,勤于思考,不斷完善工作理念 1.樹(shù)立“人才建設(shè)”理念

統(tǒng)籌規(guī)劃輔導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng),、激勵(lì),、培訓(xùn)、考核等一系列問(wèn)題,,力爭(zhēng)建立科學(xué),、先進(jìn)、以人為本的隊(duì)伍建設(shè)體系,。同時(shí),,在學(xué)生工作理論研究方面取得了突破,學(xué)工系統(tǒng)共申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng),,發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,,出版教材和論文集3部,扭轉(zhuǎn)了學(xué)工教師只重實(shí)踐不重研究的局面,,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)者型,、服務(wù)型、職業(yè)化的學(xué)工隊(duì)伍跨越出了重要的一步,。

2.深化“愛(ài)的教育”理念

進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生工作教師的責(zé)任意識(shí),要求每名學(xué)工教師深入學(xué)習(xí),、深入生活,、深入心靈,多角度不斷探索大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)方法,,樹(shù)立了學(xué)生心目中 “導(dǎo)師,、父母、朋友” 的三重角色,。汶川地震,,學(xué)校給災(zāi)區(qū)學(xué)生連續(xù)發(fā)放了12個(gè)月的生活補(bǔ)助,在家樂(lè)福事件,、甲型h1n1病毒流行以及新生入學(xué),、畢業(yè)生離校期間,更充分發(fā)揮了愛(ài)的教育作用,,使我校的學(xué)生工作連續(xù)多年都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進(jìn)行,。

3.完善“以人為本”理念

一是全力抓好就業(yè)工作,。學(xué)校始終堅(jiān)持以“非常時(shí)期、非常決心,、育人途徑,,取得了突破性的育人效果,多家新聞媒體均給予了專(zhuān)題報(bào)道,獲得學(xué)術(shù)界,、上級(jí)部門(mén),、高校同行的一致好評(píng)。由我擔(dān)任主持人的該項(xiàng)省級(jí)課題研究在順利結(jié)題的基礎(chǔ)上,,2007年獲得吉林省學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng),、2008年被評(píng)為長(zhǎng)春師范學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2009年被評(píng)為吉林省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。

2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本,,促進(jìn)良好校風(fēng)形成

本著“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),、正校風(fēng)”的指導(dǎo)思想,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),,通過(guò)“以思想政治教育倡學(xué)風(fēng),、以管理正學(xué)風(fēng)、以隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)風(fēng),、以制度固學(xué)風(fēng),、以校園文化載學(xué)風(fēng)、以科研弘學(xué)風(fēng)”等一系列措施,,使廣大學(xué)生知學(xué),、樂(lè)學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué),。目前階段性成果顯著,2010年我校的考研率提高了10個(gè)百分點(diǎn),,進(jìn)入211,、985學(xué)校的比率提高了30個(gè)百分點(diǎn)。

3.以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為龍頭,,加強(qiáng)校園文化建設(shè)

多年來(lái)我校一直致力于通過(guò)品牌文化活動(dòng)系統(tǒng)建構(gòu)健康有益的校園文化體系,。學(xué)生的參與面達(dá)到90%以上。三年來(lái)我校學(xué)生喜獲佳績(jī):校級(jí)以上集體獎(jiǎng)累計(jì)30余項(xiàng),,個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)900多人次,。2009年我校的科技創(chuàng)新工作上了一個(gè)新臺(tái)階,首次參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽,就獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),、省級(jí)一金兩銀三銅的優(yōu)異成績(jī),,捧得了省級(jí)“優(yōu)勝杯”獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)目零的突破,。

4.以社會(huì)實(shí)踐為載體,,拓展育人陣地

作先進(jìn)個(gè)人、吉林省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)工作者,、長(zhǎng)春市優(yōu)秀基層宣傳干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

五、堅(jiān)持學(xué)習(xí),,完善自我,,加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念,,認(rèn)真研讀最新理論成果,,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2009年在吉林省委黨校學(xué)習(xí)期間我共有三篇理論學(xué)習(xí)成果在省委黨校報(bào)上發(fā)表,。同時(shí)作為一名碩士生導(dǎo)師,,三年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇,主持課題6項(xiàng),,給三屆碩士生授課,,指導(dǎo)了2篇碩士論文。2010年7月被評(píng)為長(zhǎng)春市特殊津貼獲得者,。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,,我深知“君子喻于義,小人喻于利”,,時(shí)刻把廉潔自律看成是最基本的素質(zhì)和人格,,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,踏踏實(shí)實(shí)做人,,勤勤懇懇工作,。工作中能按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持原則,,秉公辦事,依法行政,,能?chē)?yán)格要求和督促分管部門(mén)的同志樹(shù)立正確的權(quán)力觀,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,,處理問(wèn)題要有法可依,、有章可循,確保促廉、倡廉,、保廉建設(shè)和反腐敗工作取得實(shí)效,。

我深知工作中尚存不足,今后還需認(rèn)真改進(jìn)和糾正,。我愿意在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊依靠全校師生員工,為學(xué)校的改革,、建設(shè)和發(fā)展做出新的,、更大的貢獻(xiàn)!

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇二

本人在教學(xué)中,,始終提倡學(xué)生的自主性,,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者和參與者,。在教學(xué)中,搜集生活中的例子,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。

使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,,算是自己小小的欣慰。

在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作。

有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常在網(wǎng)上搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

回顧近三年的歷程,流過(guò)汗也流過(guò)淚,,栽過(guò)跟頭也取得過(guò)一定的成績(jī),。天道酬勤,付出總有回報(bào),。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì)考我充滿期待,。學(xué)無(wú)止境,前路依然漫漫,,我仍將繼續(xù)努力,,在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中做出佳績(jī),。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇三

教師個(gè)人工作總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期,,本人擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文課和英語(yǔ)課的

教學(xué)

工作。一學(xué)期來(lái),,本人能認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、德

品德:熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民的教育事業(yè)。生活中,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,積極參加教師崗位培訓(xùn),,努力提高業(yè)務(wù)能力。

師德:認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,、變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。另外,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處要求自己,注意教師形象,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,。

二,、能

本學(xué)期,本人參加教研活動(dòng),,撰寫(xiě)教學(xué)

心得體會(huì)

,,及時(shí)總結(jié)研究成果,能夠緊緊圍繞學(xué)校的要求開(kāi)展各項(xiàng)工作,,能夠認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)每一篇教案,,能夠積極參加學(xué)校推行活動(dòng),能夠自覺(jué)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,。

三,、

人生在勤,不索何獲,。工作要勤,,勤能生效。本人一學(xué)期來(lái)能?chē)?yán)格要求自己,,出滿勤,,干滿點(diǎn),有事嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),。

四,、績(jī)

2 往往十分熱門(mén)很難借到。這時(shí),,我就想讓家里的優(yōu)秀圖書(shū)最大可能的發(fā)揮作用,。鼓勵(lì)學(xué)生把家里的好書(shū)拿出來(lái),,實(shí)現(xiàn)真正意義的書(shū)籍漂流。我還利用家長(zhǎng)會(huì),、校訊通,、班會(huì)等多種途徑,向家長(zhǎng),、學(xué)生推薦三年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)目。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),,同學(xué)們首先是養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,,中午課前打鬧的現(xiàn)象明顯減少,空閑時(shí)間捧著自己感興趣的課外書(shū)認(rèn)真閱讀的同學(xué)多了,。

五,、努力方向和改進(jìn)措施

1、抓差生的轉(zhuǎn)化工作,,耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,,雖然略有成效,牽扯了過(guò)多的培優(yōu)時(shí)間和精力,,導(dǎo)致優(yōu)等生沒(méi)有更長(zhǎng)足的進(jìn)展,,今后要注意培優(yōu)補(bǔ)差兩方面兼顧,投入更多的時(shí)間,,合理安排分配,。

2、學(xué)生的綜合能力薄弱,,及今后有必要強(qiáng)化訓(xùn)練,。

雖然學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范,但是缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理,,故失分較多,。由于平時(shí)在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類(lèi)和整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些,,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性試題缺乏獨(dú)立分析能力,,失分較多。學(xué)生對(duì)這類(lèi)新題感到棘手,,歸根到底是,,平時(shí)老師教學(xué)過(guò)程中放手太少,今后要讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,,獨(dú)立學(xué)習(xí),,自主審題,十分必要,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,利用讀書(shū)角、圖書(shū)柜,,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇四

短暫的三年悄然而過(guò),回顧這三年來(lái)工作室的學(xué)習(xí),,我充分感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖和收獲,,成員們的好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于創(chuàng)新,、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力,,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。

與名師對(duì)話,,洗滌我們的心靈

雖然名師工作室是以學(xué)科名義建立的,,然而在這里學(xué)員們不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識(shí),更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”,,什么是“孜孜以求”,,什么是“毫無(wú)保留”。王校長(zhǎng)從來(lái)不和我們說(shuō)大道理,,而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理,,成員們深受感動(dòng)。成員們有什么思想上的疙瘩,、心里的不暢快,,都會(huì)主動(dòng)和王校長(zhǎng)溝通,王校長(zhǎng)也會(huì)不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我們,、給我們指引方向,。在學(xué)科上、做人做事方面他毫無(wú)保留地指導(dǎo)我們,,用實(shí)際行動(dòng)演繹了“不計(jì)名利,、甘為人梯”,用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛(ài),,為人師者要志存高遠(yuǎn),,為人師者要從心做起”。

與成員對(duì)話,,碰撞我們的智慧

工作室的成員,,雖然工作繁忙,但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來(lái)工作室,,這里溫馨,、團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍,,這里可以讓我們暫時(shí)忘卻工作地辛苦,,從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。工作室成員各有特色,,每一次的活動(dòng)、每一次探討都閃現(xiàn)著我們的智慧,,每一次的聚會(huì),,都是我們互相問(wèn)候、交流談心,、暢所欲言、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在這里,,我們不避諱自己工作中遇到的問(wèn)題和煩惱,因?yàn)橥閭円黄鹩懻撘黄饚椭?,可以消除困惑,,給予支持和鼓勵(lì);在這里,我們一起學(xué)習(xí),,一起研究,,交流感想,共同提高;在這里,,我們經(jīng)常爭(zhēng)論,,各抒己見(jiàn),卻又仔細(xì)聆聽(tīng)他人的想法,,博采眾長(zhǎng),。

與書(shū)本對(duì)話,沉淀我們的思想

我全身心地投入自己的教育教學(xué)工作,。我想:既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),,我就要立志獻(xiàn)身于她,甘愿為她傾注我所有的愛(ài),。我給自己定下了一個(gè)原則:沒(méi)有“一桶水”,,決不給學(xué)生“一碗水”。為使自己迅速成長(zhǎng)為能勝任教學(xué)的內(nèi)行,,開(kāi)始了目標(biāo)明確,、甘苦自知的求索航程,用不懈的努力來(lái)充實(shí)自己。平時(shí)一有空閑的時(shí)間,,便捧起心愛(ài)的書(shū)籍津津有味地讀著,,在不斷地收獲著,在不斷地豐富著,。三年來(lái)我看完了多本理論書(shū)籍,,歸類(lèi)整理了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的理論知識(shí),如數(shù)學(xué)概念的教學(xué),、計(jì)算題的教學(xué),、復(fù)習(xí)課的教學(xué)、如何進(jìn)行聽(tīng)課等等,,同時(shí)形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類(lèi)省級(jí)雜志上,。《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問(wèn)》發(fā)表于《中小學(xué)數(shù)學(xué)》;《追求理想的課堂提問(wèn)》發(fā)表于《遼寧教育》;《打磨適合學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》;《引領(lǐng)教師學(xué)會(huì)有效聽(tīng)課》發(fā)表于《教學(xué)與管理》;《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》;《如何提高教導(dǎo)主任的執(zhí)行力》發(fā)表于《師資建設(shè)》等等,。

與自己對(duì)話,,思考自己的未來(lái)

教育成敗的關(guān)鍵,是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為,。因此,,王校長(zhǎng)要求工作室的成員從新的高度來(lái)駕馭,形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,。每個(gè)成員分階段輪流上觀摩課,,并相互觀摩,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

通過(guò)工作室所有成員公開(kāi)課的展示,,課后工作室成員的集體研討,課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和駕馭課堂教學(xué)的能力,,在原有基礎(chǔ)上,,都有了較大幅度的提高,課堂成為工作室成員展示教學(xué)才能,、彰顯教學(xué)魅力的場(chǎng)所,。在工作室教學(xué)研討活動(dòng)中我上了一節(jié)公開(kāi)課《確定位置》,受到工作室成員及王校長(zhǎng)的一致好評(píng),。每一次的公開(kāi)課交流都讓我收益頗豐:不妨從研讀課堂教學(xué)開(kāi)始,,在原有的設(shè)計(jì)上創(chuàng)出點(diǎn)新意來(lái),不必期求“改朝換代”,,因?yàn)榧词箓鹘y(tǒng)也不意味落后,,新穎也不一定成功。不妨從注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力開(kāi)始,,課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,他們自己能學(xué)會(huì)的盡量讓他們自己去學(xué)會(huì),他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當(dāng)他們學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難,,才把教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得淋漓盡致,。

教師不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”,還要做一個(gè)科研型的教師,。自己主持了省級(jí)青年立項(xiàng)課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式有效性的研究》的研究,,現(xiàn)即將結(jié)題。作為一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí),,才能充實(shí),、豐富生活;而作為一個(gè)教師,更應(yīng)不斷吸收,,把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為教學(xué)的資源,。在教育教學(xué)這塊樂(lè)土上,我大膽探索,,勇于創(chuàng)新,,逐漸豐富自己的知識(shí)功底,提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力,。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,,逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

在工作室的三年多,,我除了學(xué)習(xí)到很多教育教學(xué)理念,還有很多收獲,。這三年來(lái)我先后被評(píng)為“常州市優(yōu)秀教育工作者”,、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”;我被金壇市教育局聘為了我校的副校長(zhǎng);我的十幾篇論文發(fā)表于各級(jí)各類(lèi)教育類(lèi)雜志上;我對(duì)全區(qū)上了五節(jié)公開(kāi)課,得到了大家的一致好評(píng),,多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),,我輔導(dǎo)的青年教師多次在區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎(jiǎng),,我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉(zhuǎn)變。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇五

王敏

轉(zhuǎn)眼間,我大學(xué)畢業(yè)參加工作已三年的時(shí)間了,。三年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一,。但是,對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括,。在三年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。以下是我對(duì)三年工作的總結(jié),。

一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,,積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺(jué)悟,,我積極參加學(xué)校團(tuán)校活動(dòng),,閱讀《中國(guó)共青團(tuán)》等黨刊團(tuán)刊,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格,。

二,、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。作為一名大專(zhuān)的英語(yǔ)教師,,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。

教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī),?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工,。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的,。

英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),,對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),,讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去,。為此,,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學(xué)改英文名,,盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,,生活故事,讓他們更了解英語(yǔ),,更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),。因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)水平提高,他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的,,同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

三,、關(guān)心學(xué)生,,真情投入

回顧過(guò)去工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,,心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,,是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,,是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和系部主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,,是你們每一次會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。

常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,,或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,另一方面作為初中學(xué)生工作來(lái)說(shuō),,有別于高中的學(xué)生工作,,初中學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此教師要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。

這些工作的落實(shí),,充盈著教師工作全部,體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì),、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

我對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí),,是在工作的過(guò)程中逐步形成的,。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,我對(duì)自己能否勝任此工作的那種心情是十分的忐忑不安,,不知道作為教師究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),,十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,,我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起,,從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn),、閱讀教師工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等,,但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,,因此,,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開(kāi)始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié),,提煉適合自己、適合初中學(xué)生,、適合本班學(xué)生的工作計(jì)劃,。

工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,,是一個(gè)系統(tǒng),,這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,,才能讓我們工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè),、更出色,。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),我的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,,以質(zhì)的研究方法為研究指南,,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成初中工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”

四,、存在問(wèn)題以及努力方向

1,、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時(shí)候多,,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多,,整體的謀劃少,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),,但學(xué)得不深,學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還有欠缺,,需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實(shí)踐,。

針對(duì)自己存在的著一系列不足,我更深刻認(rèn)識(shí)到教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。我今后要努力做到以下幾個(gè)方面: 1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清,、段段清,。

2.積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

3.作有責(zé)任感的教育工作者,,注意以高度的敏感性和自覺(jué)性,,能及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇六

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x,,男,漢族,,1967年9月生,,現(xiàn)年37歲,大學(xué)本科文化,,中學(xué)高級(jí)教師,,現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記,。

本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái),,先后擔(dān)任副校長(zhǎng)(主持工作)黨支部副書(shū)記,校長(zhǎng),、黨支部副書(shū)記等職務(wù),。幾年來(lái),在縣委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下,團(tuán)結(jié)班子成員,,解放思想,,開(kāi)拓進(jìn)取,抓住高中擴(kuò)招契機(jī),,謀求許中新發(fā)展,,取得了顯著成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,,名列銅仁地區(qū)三類(lèi)校首位,,形成了優(yōu)良的校風(fēng),優(yōu)美的環(huán)境,,受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),。先后榮獲“銅仁地區(qū)十大杰出青年” “民主管理先進(jìn)工作者”“德育工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等稱(chēng)號(hào),年當(dāng)選為“思南縣第十四屆人民代表大會(huì)代表”?,F(xiàn)就三年來(lái)的主要工作總結(jié)于后:

一,、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平,。

我深知,要干好校長(zhǎng)這一職位,,沒(méi)有較高的理論知識(shí),、業(yè)務(wù)水平是無(wú)法勝任的。幾年來(lái),,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”的重要思想,,學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針,、政策,,學(xué)習(xí)“__

大”重要理論文獻(xiàn),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和創(chuàng)新思維教育,、現(xiàn)代教育管理,,不斷探索教育管理的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)代教育理念,。便于2019年4月參加貴州省__

期間高(完)中校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,2019年參加貴州省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班,再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論,,使自己教育管理水平逐步提高,,同時(shí)結(jié)合實(shí)踐,積極探索新的管理方式,、方法,,先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表教育管理論文三篇,。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè)。

一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展,,領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用,,作為班長(zhǎng),在思想上更多想到的是:這是黨和人民,,是全體教職工對(duì)自己的信任,,自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù),,要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí),,在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到,并把“勤懇奉獻(xiàn),,以身作則,,協(xié)作奮進(jìn),務(wù)本求實(shí),,聯(lián)系實(shí)際,,堅(jiān)持原則?!弊鳛樾姓I(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),,同時(shí)以“敬業(yè)、愛(ài)生,、善導(dǎo)”為校訓(xùn),,以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍,。2019年學(xué)校在教職工中開(kāi)展“師德師風(fēng)自查自糾”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面,,我著力抓了兩方面的工作:一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng),,要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”,、“__

大”的重要思想,政治理論水平得以明顯提高,。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)教育,、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極向上,、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊(duì)伍,。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,,我以轉(zhuǎn)變觀念,提高職業(yè)道德素質(zhì),、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手,,提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路,并與此而開(kāi)展了一系列工作:一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈,。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核,。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等,良好的師德師風(fēng)得到社會(huì),、家庭,、學(xué)生的好評(píng),,受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2019年被縣評(píng)為“文明單位”,。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng),,建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度,注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用,。通過(guò)幾年的努力,,我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱,、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)風(fēng)氣,,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高,。

三、科學(xué)規(guī)劃,,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),,開(kāi)創(chuàng)許中發(fā)展新局面。

根據(jù)省級(jí)政府高中擴(kuò)招的要求,,結(jié)合思南高中教育的實(shí)際,,我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo),五年規(guī)劃》,,明確提出“以教研促教學(xué),,揚(yáng)特長(zhǎng),育人才,,重情感,,樹(shù)愛(ài)心”的辦學(xué)理念。自1999年實(shí)施以來(lái),,我們克服了許中區(qū)位劣勢(shì),,在每年的新生招錄上,依托全體教職工,,全員動(dòng)員,,保障招生任務(wù)的完成,至年順利完成了三年目標(biāo),,把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生800人,轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班,,學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué),。

在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃,,提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),,建立許中教學(xué)區(qū),學(xué)生活動(dòng)區(qū),學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃,,該規(guī)劃自2019年開(kāi)始實(shí)施以來(lái),,三個(gè)區(qū)位布局已初步形成,按照區(qū)位布置,,我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定,,先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米,學(xué)生宿舍樓5600平方米,,師生食堂1400平方米,,科技樓5400平方米,征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改擴(kuò)建工程,,總投資達(dá)800余萬(wàn)元,。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設(shè)施,建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬(wàn)元,,新建教工宿舍近40套,,一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過(guò)幾年的努力,,一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前,,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。

四,、狠抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,德育工作步上新臺(tái)階。

德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán),,它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人,。幾年來(lái),我始終把德育工作擺在首位,,在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義和社會(huì)主義教育,,加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育,,開(kāi)展形式多樣的各種活動(dòng),。如2019年在學(xué)生中開(kāi)展“三抓五查”活動(dòng),年在學(xué)生中開(kāi)展“查思想,,查行為,,查學(xué)風(fēng)”的三查活動(dòng)等,培養(yǎng)了學(xué)生的理想,、信念和高尚的情操,,達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的,,使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,被評(píng)為地區(qū)“德育工作先進(jìn)單位”,、地區(qū)“嚴(yán)打整治”先進(jìn)學(xué)校。

五,、乘改革之勢(shì),,走教研、教改之路,,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。

三年來(lái),我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本,,提出了“走教研教改之路,,創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念”,圍繞這一理念,,開(kāi)展了大量工作:一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要,改革完善了教學(xué)管理制度,,使學(xué)校教學(xué)管理有章可循,,教學(xué)秩序井井有條。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié),,制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》,,要求教師精鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,改進(jìn)教法,,注重課堂效率。三是建立激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究,,撰寫(xiě)教學(xué)論文,走教研教改之路,。四年來(lái),,在我的帶動(dòng)下,我校教師先后在國(guó)家,、省,、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇,音,、體,、美藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)碩果累累,先后參加國(guó)家,、省,、地競(jìng)賽獲一,、二等獎(jiǎng)38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階,。四年來(lái),,為國(guó)家培養(yǎng)了500余名本專(zhuān)科生,30余名重點(diǎn)大學(xué)生,,教育教學(xué)成績(jī)連年獲地區(qū)教育局,、縣教育局表彰,1999年至年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),,其中1999年,、2019年兩次獲地區(qū)三類(lèi)校第一名。

六,、積極推行“三制一”管理,,充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的職能作用,。

從1999年起,,我在縣局支持下,制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》,,實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理,,提出了走“依法治校,民主管理,,科學(xué)決策”的管理思路,,并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制,、結(jié)構(gòu)工資制,,極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì),、教代會(huì)職能作用,,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度,,每年定期召開(kāi)教代會(huì),,充分發(fā)揮集體智慧。通過(guò)工會(huì)的職能作用,,積極為職工排憂解難,,工會(huì)工作2019、年先后獲縣表彰,,我個(gè)人獲2019年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人,,、年均獲縣關(guān)心,、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人,,受縣總工會(huì)表彰,。

總結(jié)三年來(lái)的工作,許中的新發(fā)展是在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo),,在縣教育局的指導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的,,是全體教職工共同努力的結(jié)果,,這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗,幾年來(lái),,我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心,,盡管為此我做了很多工作,但仍未盡如人意,。在未來(lái)的工作中,,我將團(tuán)結(jié)全體教職工,克服一切困難,,力爭(zhēng)“五年發(fā)展規(guī)劃”的實(shí)現(xiàn),,努力把許家壩中學(xué)辦成“示范窗口學(xué)校”,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,工作已接近3年了,,隨著社會(huì)經(jīng)歷的不斷豐富,,生活中,,能夠從容的接人待物,,工作中,能夠意氣風(fēng)發(fā),,這固然都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助,。認(rèn)真回顧工作三年以來(lái)的歷程,總結(jié)過(guò)往,,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。匯報(bào)以下:

我始終黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更育,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的筆記與理論筆記,。新的教育情勢(shì)不答應(yīng)我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但重視集體的理論學(xué)習(xí),,還留意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新情勢(shì)下怎樣做一位好教師。

剛開(kāi)始工作,,感覺(jué)壓力很大任務(wù)很重,。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,我認(rèn)真研究新大綱、吃透教材,,積極開(kāi)辟教學(xué)思,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中,。我始終天天晚上把轉(zhuǎn)天要上的課重新手寫(xiě)一遍加深記憶,,上課時(shí)務(wù)必脫教案。固然由于經(jīng)驗(yàn)不足,,還存在很多的不足的地方,,有待我進(jìn)一步進(jìn)步和改善。

我迅速融進(jìn)到學(xué)校獨(dú)有的工作氛圍中,,生怕由于自己的懈怠,,了積極向上的工作。在工作中,,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,工作學(xué)習(xí)、對(duì)人真誠(chéng),、酷愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一位人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

成為教師是我自小的理想,,大學(xué)四年的時(shí)間我不斷朝著這個(gè)理想努力著,,只要付出就會(huì)有回報(bào),機(jī)會(huì)永久是留給有預(yù)備的人,。我是榮幸的,,大學(xué)畢業(yè)以后,我成了一位小學(xué)老師,,并教授我所愛(ài)好的數(shù)學(xué)學(xué)科,。夢(mèng)想不斷地變成現(xiàn)實(shí),,那時(shí)一切都是那末美好!

第一年,經(jīng)太短暫的實(shí)習(xí),,我就正式地走進(jìn)教學(xué)崗位,。首先感到的茫然和無(wú)措,我該怎樣干呀,,從哪進(jìn)手呀,。從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作中完全沒(méi)有用了,現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)有理想中的那末美好,。那一年可以說(shuō)是在摸爬滾打中過(guò)來(lái)的,,有多少不容易輕易只有自己知道。

第二年,,不知不覺(jué)中,,第一個(gè)學(xué)年總算是過(guò)往了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年,。這學(xué)期經(jīng)歷了很多事情,,參加了很多活動(dòng)。假如第一年用爬來(lái)形容自己進(jìn)步的速度,,那末這學(xué)期可以用跑來(lái)描寫(xiě)了,。

我是榮幸的組內(nèi)氛圍,濃厚的教研氣氛,,老教師們的悉心幫助,,給我提供了很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。我也很珍惜每次聽(tīng)課,、教研,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每一個(gè)老師身上都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn),,都是我需要學(xué)習(xí)的,,博采眾長(zhǎng)才能更好更快的完善提升,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇八

茅天鎮(zhèn)中心完——何治華

時(shí)光匆匆,,猶如白駒過(guò)隙,霎時(shí)間,,已是花開(kāi)三春,,果結(jié)三秋。作為一名特崗教師,,本人自任職三年以來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及自己的努力下,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,順利進(jìn)行并完成了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育,、教學(xué)工作?;仡欉@三年來(lái),,本人無(wú)論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治思想方面

三年來(lái),,本人積極參加政治學(xué)習(xí),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民,、堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,有奉獻(xiàn)精神,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,。服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,,無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象??鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)?,特別是像我這樣的新教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師都給了我很大的幫助,,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法。

二,、工作方面:

在這三年的教學(xué)工作中,,我一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四、五,、六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,。并擔(dān)任一個(gè)班的班主任和微機(jī)室管理工作。在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

在教學(xué)中,我深入理解課本,,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,,采用多種教法結(jié)合,運(yùn)用教學(xué)多媒體技術(shù),,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,積極開(kāi)展各種活動(dòng),,開(kāi)闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,,把更多的時(shí)間留給學(xué)生操作,,讓學(xué)生從行動(dòng)上學(xué)習(xí)電腦技術(shù),應(yīng)用電腦技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)并提高其它學(xué)科成績(jī),。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)得很快,,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里,,我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。

一、思想品德方面:

三年來(lái),,本人熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。

二,、師德培養(yǎng)方面

“學(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,不講臟話、文明禮貌,、互幫互助,,他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,,怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,,學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

三,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

三年來(lái),,我主要擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué),以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對(duì)于村小而言,,語(yǔ)文老師就是所謂的“全才”。從四年級(jí)到五年級(jí),,再到現(xiàn)在的一年級(jí),,在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候,,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班,我所教的班科成績(jī)不是很理想,。在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正。后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,,在20xx年秋學(xué)期期終考試中,,語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。

在教學(xué)中,,我深入理解課本,,在把握課本的同時(shí),采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,,結(jié)合多媒體應(yīng)用,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員,,在做好教學(xué)工作的同時(shí),,能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù),,以及學(xué)生檔案信息管理等工作,主動(dòng)參加中心校組織的各類(lèi)計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),,經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入,,以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成。

四,、班主任工作方面:

三年來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作,在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),,我從未放棄過(guò)育好人,。樂(lè)于接受班主任工作,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作,,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,并在20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中,以愛(ài)心為工作前提,,以細(xì)心,、耐心、誠(chéng)心為基礎(chǔ),,去嚴(yán)格要求學(xué)生,。有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,,全面提高班級(jí)風(fēng)貌,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理,,對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn),!

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