在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇一

我首先買了些綠豆,，然后再找一個透明的塑料瓶，再剪去一半,，找兩張紙弄濕,。第一張放在瓶子底下,，然后放幾粒綠豆,，再把另外一張紙放在上面,，看到這里,，你知道我要干什么了嗎？沒錯,，就是觀察綠豆發(fā)芽,！

經(jīng)過一晚上，綠豆變大了，伸出了小小的,、白色的“手”，摸一摸發(fā)現(xiàn)綠豆的身體變軟了,，仔細看，對比剛買來的綠豆,，顏色也變淺了，我十分高興,！

又過了一個晚上，綠豆的“手”長長了一厘米,。綠豆那層淡綠的外皮已經(jīng)脫落，露出了里面白色“身體”,。綠豆每天都在變化，不知道明天綠豆又會有哪些變化呢,？我充滿期待。

綠豆的“手”變得更長了,，而且變成了粉紫色。我很疑惑地問綠豆：“為什么你會變成粉紫色呢,？”粉紫色的頂端還長出了嫩綠色的小葉子，每一顆綠豆上的葉子姿態(tài)都不一樣,，像是各種各樣的舞蹈姿勢！

有些綠豆的“手”變成了綠色了,，還長出了白色的小圓圈。湊近觀察,，還會發(fā)現(xiàn)它還長出了粉紫色的扁葉,。好奇的我去查了粉紫色的扁葉到底是什么，原來是綠豆的豆瓣??！

全部綠豆的“手”都長高了許多，葉子也變大了許多,。綠豆們變成了一顆顆“小樹”，可真是讓人感嘆,！

通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)綠豆有堅強、永不放棄的生命力,，真是讓人佩服,！

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇二

我是一顆黑不溜秋的西瓜籽寶寶,，我住在西瓜媽媽的肚子里,，周圍住著許多小伙伴,。突然有一天,，“咔嚓”一聲,，我看到了光。有一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“媽媽,，我想用這些西瓜籽寶寶,，種出又大又圓的西瓜?！?/p>

今天,，我和幾個胖嘟嘟的小伙伴一起,，被這個小女孩選中離開了西瓜媽媽的懷抱,。我們被洗得干干凈凈,，然后被輕輕地放在一個清水碗中,。迷迷糊糊地，我們在水里睡了好久好久,，身體也喝了好多水,，變得更加胖乎乎了,。等我睜開眼睛,，我已經(jīng)被放在了松軟的土里,，繼續(xù)我的美夢,。

“媽媽,，媽媽,，快來看,！”我被一陣叫聲驚醒了,，原來是我的頭頂長出了嫩嫩的綠色小芽,，就像剛出生的寶寶一樣，矮矮的小小的,。我使勁地探出頭看了看,，大大的花盆里，好幾個小伙伴也和我一樣,，正在東張西望,。我們開心地互相打招呼，互相加油打氣。

今天的我,，脫下了棕色的外衣,，長高了好多。我的腦袋上也長了好幾片嫩綠色的葉子,，就像戴了一頂綠色的帽子,。我的小伙伴們也都在慢慢長大，好神奇??！可是，我的腦袋太重了,，都沒有力氣。細心的小女孩發(fā)現(xiàn)了,，趕緊拿來水壺給我們澆水,，我喝了好多好多的水，終于,，我又有力氣了,。

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇三

今天把綠豆放在塑料瓶里,，泡在水里,，等著發(fā)芽,。綠豆色嫩，像披了一件綠色的外衣,。它的身體中間有一個白斑，就像媽媽肚子里的嬰兒一樣,，這就是它的本質(zhì),。

它的身體是橢圓形的，大小是花生的三倍,。堅硬如石,，摸起來很光滑，仔細看會發(fā)現(xiàn)凹凸不平,。當你在鼻子前聞它的時候,，你找不到任何味道，但是如果你拿它來煮湯,，你會有一種強烈的豆香味,。

10月1日星期一天氣晴朗

經(jīng)過一番精心的培育，小豆子已經(jīng)開始硬皮了,，圓圓的肚子和腫綠的衣服都破了,，露出了白白的身子和萌萌！

撿起來放在手中,。仔細觀察,，就像一個長腿的胖娃娃,，五線譜上的一個四分音符,，還有我作文里的引號,。看著它一點點長大,，想到豆芽的美食,，真的是令人垂涎三尺。

10月2日星期二,，天氣很好

今天我發(fā)現(xiàn)我的豆寶寶變成了剪刀手,，因為它有兩個剪刀一樣的花蕾，嫩綠色的,，似乎在告訴我：我贏了,，長大了！我還是希望它能快點長大,，于是我給它蓋了一床被子，用溫水泡了泡,，讓它快點長大,。

我想我已經(jīng)學會怎么種綠豆芽了。我太開心了,。

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇四

小小的綠豆圓圓的,，穿著一身“綠軍裝”。老師讓我們仔細觀察綠豆的變化,，我好期待啊,。

我一回到家，先找來一個玻璃杯子,，又接了半杯水，再把抓來的綠豆放進杯子里,。綠豆像潛水艇一樣一個個潛入水底,，有的綠豆還吹起了小泡泡，從遠處看像珍珠一樣,。我耐心地等待著綠豆第二天的變化,。

第二天早上，我迫不及待地下了床去看綠豆,。我往杯子里一看,，綠豆變胖了，嘴巴也咧開了,，而且它那件綠軍裝也變成了淺綠色,。因為綠豆見到陽光會變成粉褐色，所以我又找來一個帶洞洞地盆兒,，拿來一塊紗布,，把綠豆取出來放在紗布里包好,。

又過了一天,，我發(fā)現(xiàn)盆里地綠豆發(fā)芽了,。只見它們那身淺綠色地衣服不見了,，只留下一把把“軍刀”，它們像士兵正在突出紗布地包圍,。

這次實驗是我親手做的,，成功了，我很高興,，也在觀察過程中增長了知識。

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇五

我們最近學了一篇課文：《爬山虎的腳》作者葉盛陶把自已觀察爬山虎的事情記錄下來,。我也想寫觀察日記,，于是,，中午放學一回到家，我就拿了十多顆綠豆放進透明的玻璃碗里,。爸爸告訴我,，水不要把綠豆全部淹沒過，留四分之一露在外面,。這樣它有充分的氧氣,，就能長得更好,。我按照爸爸的說法去做，果然,，晚飯后，綠豆就已經(jīng)比原來漲大了幾倍呢!我突然發(fā)現(xiàn),，每顆豆子上都有一粒白色的小東西，我好奇地用手撥了撥,，它都掉不下來,，媽媽對我笑了笑說：“這是豆子的芽兒，你可別把它弄斷了,。”

9月23日 星期五 天氣晴 26℃

今天早上起床后,，我顧不上洗臉,、刷牙就跑到了綠豆前，哇!芽兒已經(jīng)有0,。5厘米長了,，豆子們一個個都脫掉了綠色的外套，露出了乳白色的襯衣,。它們都擺著小尾巴,，呵呵,，還真有點像小蝌蚪呢!

9月24日 星期六 天氣晴 26℃

今天,，綠豆沒有多大的變化,，只是小根兒已經(jīng)長長了,，兩片豆瓣之間的縫更大了,，人們常說綠豆很有營養(yǎng)，它的營養(yǎng)可不是為別人準備的,，而是為自已的后代提供的,。

9月26日 星期一 天氣晴 26℃

今天，綠豆的豆瓣之間冒出了尖尖的,、白白的，帶一點兒透明的小東西逐漸成了嫩黃色,，還掛著一些若隱若現(xiàn)的,，若有若無的嫩綠,。這時，我才發(fā)現(xiàn)這就是綠豆的葉子,。

10月1日 星期六 天氣晴 26℃

“好久不見啦!小綠豆，你長得怎樣啦?”我興奮地朝著綠豆奔去,，只見綠豆的莖已經(jīng)長得有10厘米了!它們一個個葉子都舒展開了，瞧它們在向我揮手呢!咦?原來那白白胖胖的豆瓣呢?怎么不見了?原來豆瓣的營養(yǎng)與水分被莖吸收了,，從而導(dǎo)致豆瓣變得又黑又小,，看，那美麗的莖都拋棄它了,，把它拋到水面上,，再也不理睬它了。我把透明的玻璃碗移到爸爸的書房里,，心想：看看綠豆在新環(huán)境下會有什么變化,。

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇六

今天我起床刷完牙,，吃完早餐就去拿了一個紙杯在,，就開始拿綠豆,！我把綠豆放在紙杯里，再往紙杯里面加水,。然后把紙杯放在了陽臺上就開始了泡綠豆,。我想綠豆快點發(fā)芽、長大,。今天綠豆是硬的，到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點芽了吧,！我坐在旁邊等著、盼著,。

10月4日

今天,，我的小綠豆果然發(fā)了一點芽了！發(fā)出來的芽是白色的,，有些綠豆已經(jīng)脫皮了,，整個身子光溜溜地。我驚訝的發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個地方有一條綠線,，為什么呢？我問了媽媽,，媽媽說：“綠豆中含有綠色色素,，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來是這樣呀,！我明白了,。

10月5日

我很開心！更期待著綠豆可以吃的那一天,。

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇七

那是一個明媚的早晨,，陽光照射在水面，在樹梢,，一切都顯得那么美好,。我拿起幾顆綠豆，放進一個裝滿清水的小杯子里,。這是我種下的希望的種子。

到了第七天,，我似乎不敢相信自己得眼睛，原來的她們是胖胖的小姑娘,，現(xiàn)在變成了亭亭玉立的少女了,，她們輕盈地在杯中跳舞。她們的衣裙微微地擺動著,，風兒撫摸她們飄逸的長發(fā),，水在她們腳底下微笑。她們用一雙雙明亮的眼睛注視著我，嘴角還掛著淡淡的笑容,。多美啊,！

綠豆、豆芽,、豆苗……這一串串植物的生長記錄，讓我感到十分興奮,。豆豆們和我度過了一些快樂的日子，我很喜歡豆豆們,。它們既讓我明白了一個小生命的生長是多么的不容易,，又讓我懂得了觀察的樂趣。

培根說：“書并不以用處告人,，用書之智不在書中，而在書外,，全憑觀察得之?！笔堑?，觀察可以得真知。

我國大教育家葉圣陶先生說：“作文要說真話,，說實在話，說自己的話……”強調(diào)的就是作文要講究“真實”,。

因此學生如果寫自己有感受的事,，就容易寫得生動、活潑,、具體,；如果寫自己不熟悉的事，即使費了9牛2虎之力,，也寫不好,。這是什么道理呢？文章是人們表情達意的工具,，文章的材料必須來源于人們的生活，沒有人們的工作,、學習以及豐富多彩的生活，就沒有文章,。我們寫作文就是要把自己周圍的事，周圍的人,，通過具體、生動,、形象的語言寫下來,。寫作文不是做算術(shù)，有了一道題,，運用幾個公式套一套，就可以做出來,。寫作文必須要具備材料,，寫自己感受深的事，就能“表”我們自己的“情”,，“達”我們自己的“意”。

可是,，有些同學往往不理解這一點,，許多有感受的事放著不寫,，偏偏去寫道聽途說的，自己沒有經(jīng)歷過的事,。這樣寫成的作文，還有什么真情實感可言呢,？由于寫的是缺乏感受的事，因而語言也是一副“大人腔”,，缺少我們自己應(yīng)該有的童趣。那么怎樣才能做到這一點呢,？學生進行以真實生活為題材、以生活的需要為目的的寫作練習,，寫自己感興趣的事，說自己想說的話,。如寫寫日記、周記,、隨記,、書信、讀書筆記等,，自己選題,，自由發(fā)揮，放手寫作,，暢所欲言,。練筆先從自己寫起，從自己身邊的人和事寫起,。這種大量的持續(xù)的作文自主練筆，既記載了真實生活,，又有助于學生良好寫作習慣的養(yǎng)成,。

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇八

科學老師給我們布置了一個作業(yè),，就是種子發(fā)芽與水是否有關(guān)的實驗,。

我先準備好實驗所需要的材料,，然后在兩個容器里面鋪上紙巾，各放入幾顆綠豆種子,。一個容器里加適量的水,，一個容器里不加水，放在窗臺上,，準備觀察實驗,。媽媽說綠豆必須泡一天。我心想明天的綠豆會怎么樣呢,？好期待哦,！

第二天

第三天

第四天

我發(fā)現(xiàn)加水綠豆的莖變長了，也長高了點,。沒有加水的綠豆還是沒有一點變化,。我把發(fā)芽的綠豆帶給老師看，老師的建議是放點土壤進去,，綠豆會長得更好的,。聽了老師的建議，我就去家的附近挖了點土壤放進去?，F(xiàn)在每天就是期待著綠豆帶給我新的驚喜跟變化,，我希望它能長得又快又茂盛。

第五天

幾天下來,，加水的綠豆已經(jīng)差不多長好了,。它們的莖也粗了，不再是細細的一條線了,，我也不擔心它們隨時會折斷了,。葉子也越來越大，越來越綠了,。那沒有加水的綠豆還是依然如故,。

通過這次綠豆發(fā)芽情況的觀察,，我得出來的實驗結(jié)果和我的猜測是一樣的：水是綠豆種子發(fā)芽的必需條件,。這次實驗還讓我明白了只要我們努力付出，一定會有收獲的道理,。

綠豆發(fā)芽觀察日記天篇九

今天,，我懷著激動的心情,，拿著外面穿著綠衣服的小綠豆放進了小瓶子，因為我要觀察這些小寶寶了,。一粒粒小綠豆歡蹦亂跳地跳進小瓶子里玩耍,。小瓶子里的水漸漸變綠了，我給它們換了一些水,，它們便睡著了,。原來它們是這么喜歡睡覺的呀！

9月27日

9月29日

今天早上10：00全體小逗號破土而出,，并長出了一點黃色的葉子,，我給它們澆上了一點水。然后在14：00左右,，淡黃色的葉子變成了淡綠色的了,！我量了一下，最高有2厘米左右,，最矮有5毫米,，到17：10看到了一些小綠豆芽翹了起來，而22：17,，全體小綠豆芽撐了起來,，準備長得更高！

10月04日

10月05日

今天的綠豆芽可以吃了,，我吃的津津有味,，因為是我親手種的嘛！我希望下次種的更好,！