每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

致裁判員廣播稿篇一

但，摯起那片歡呼聲的是你們的`目光!

也許,，炙熱的高陽不曾憐憫你們,，

但，烈陽底下是你們高大的身影,。

也許,，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但,，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌,。

無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份,。

致裁判員廣播稿篇二

良好的開始是成功的一半,，

然而您們--裁判員老師,，

更是我們到達終點的關鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認真是我們走過的路,。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格,。

請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦!

同樣的驕陽,，

同樣的暴曬,，

沒有熱烈的歡呼，

沒有激動的喝彩,。

你用精密的儀表,，

和細致的耐心，

記錄著運動員的輝煌,。

我為你們自豪,，

辛苦了，

敬愛的老師!

你們頭頂烈日,，

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績,。

萬人的歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自的名而懊喪,，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現實,。

平日里，你們屹立在講臺之上,，

為莘莘學子傳授著知識,，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水;

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生,。

在此,，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：

"老師，你辛苦了!"

規(guī)則

是無私的利劍

你是公正的'法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風沙,，烈日

口裂,，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場晴空一片

致裁判員廣播稿篇三

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中,，

你們并沒有固為自的名而懊喪,，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

平日里,，你們屹立在講臺之上,，

為莘莘學子傳授著知識，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水,；

而今,，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

在此,，請讓我們高一十三班的全體同學忠心的道一聲：

"老師,，你辛苦了,！"

致裁判員廣播稿篇四

您是運動場上正義的化身，

您是比賽場中公證的使者,，

您手中揮動的.令旗,，

為比賽增添一道亮麗的風景線！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱,，

我們衷心地道一聲：“辛苦了,，敬愛的裁判運動會廣播稿致裁判員運動會廣播稿致裁判員?！?/p>

致裁判員廣播稿篇五

你們頭頂烈日，

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績,。

萬人的歡呼吶喊中,，

你們并沒有固為自的名字而懊喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現實,。

平日里,，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學子傳授著知識,，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水,；

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生,。

在此,，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：

“老師，你辛苦了,！”

致裁判員廣播稿2

在這競賽的操場上,，

有掌聲，有運動員們的動“美”,，

有啦啦隊員們的助威,，

當然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫,，烈日灼燒著軀體,，

在這里，那邊,，在運動員的每份成績中,，

殊不知裁判員們付出了多少，

是他們造就了我們,，正在造就著,，

已經造就著，將來造就著……

我們會用自己的行動去博取沖擊,，

為此換來一點良知的欣慰,，

讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,。

致裁判員廣播稿篇六

也許震天的呼聲與你無緣，但,，擎起那片呼聲定時你的目標,，也許，炙熱的'高陽不曾憐憫你們但,，烈日底下是你們高大的身影,，也許，贊美和期盼總與你們擦肩而過,，但,，心中流淌的是我們真誠的感激，無聲的話語,，化作一句,，老師，榮譽有你的一份,。

致裁判員廣播稿篇七

也許,，震天的呼聲于你們無緣，但,，摯起那片歡呼聲的是你們的目光,！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們,，但,，烈陽底下是你們高大的身影。

也許,，贊美與期盼總于你們擦肩而過,，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌,。無聲的'話語化作一聲：老師,，榮譽有你的一份。

致裁判員廣播稿篇八

您是運動場上正義的化身,，

您是比賽場中公證的`使者,，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風景線,！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱,，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判運動會廣播稿致裁判員運動會廣播稿致裁判員,?！?/p>

致裁判員廣播稿篇九

良好的開始是成功的一半，

然而您們--裁判員老師，

更是我們到達終點的關鍵,。

您們的公平是我們用于走路的腳;

您們的耐心是我們邁過的步;

您們的認真是我們走過的路,。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

裁判員老師,，您辛苦!

無人喝彩---致大會裁判員

同樣的驕陽,，

同樣的暴曬，

沒有熱烈的歡呼,，

沒有激動的喝彩,。

你用精密的儀表，

和細致的耐心,，

記錄著運動員的輝煌,。

我為你們自豪，

辛苦了,，

敬愛的老師!

致終點裁判員的老師們

你們頭頂烈日,，

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中,，

你們并沒有固為自的名而懊喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現實,。

平日里,，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學子傳授著知識,，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水;

而今,，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

在此,，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：

“老師,，你辛苦了!”

規(guī)則

是無私的利劍

你是公正的法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風沙，烈日

口裂,，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場晴空一片