無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
致裁判廣播稿篇一
你是公正的法官,。
腳踏一方熱土,。
頭頂一片青天。
風沙,,烈日,。
口裂,,唇干。
你以雕塑的屹立,。
站成一道風景,。
你以旗手的執(zhí)著。
撐起賽場晴空一片,。
那雙和氣的眼睛--致教練員,。
您總是如交親那樣嚴厲。
讓我無所適從,。
我渴望您的溫和,。
那天下午。
我疲憊地伏在地上,。
卻感到一陣溫和的錘打,。
回頭望去,。
是您,,在微笑。
永遠不會忘記,。
在那個斜陽的日子里來到我身邊,。
驅(qū)走我疲勞的你。
記憶深處的是回頭時你那雙,。
微笑的和氣的眼睛,。
老師,加油!--獻給參加比賽的老師,。
致裁判廣播稿篇二
您是運動場上正義的化身,, 您是比賽場中公證的使者, 您手中揮動的令旗,,為比賽增添一道亮麗的風景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱,,我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判,?!?/p>
也許,震天的呼聲于你們無緣,,但,,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,但,,烈陽底下是你們高大的身影。也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,,但,,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲:老師,,榮譽有你的一份,。
良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,,更是我們到達終點的關(guān)鍵,。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格,。請讓我再說一次:裁判員老師,,您辛苦!
也許,震天的呼聲于你們無緣,,但,,摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,但,,烈陽底下是你們高大的.身影。也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌,。 無聲的話語化作一聲:老師,,榮譽有你的一份。
同樣的驕陽,,同樣的暴曬,,沒有熱烈的歡呼,沒有激動的喝彩,。你用精密的儀表,,和細致的耐心,記錄著運動員的輝煌,。我為你們自豪,,辛苦了,敬愛的老師!致裁判員 良好的開始是成功的一半,,然而您們--裁判員老師,,更是我們到達終點的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路,。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格,。請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!
致裁判廣播稿篇三
是無私的利劍,。
你是公正的法官,。
腳踏一方熱土,。
頭頂一片青天。
風沙,,烈日,。
口裂,唇干,。
你以雕塑的屹立,。
站成一道風景。
你以旗手的執(zhí)著,。
撐起賽場晴空一片,。
那雙和氣的眼睛——致教練員。
您總是如交親那樣嚴厲,。
讓我無所適從,。
我渴望您的溫和。
那天下午,。
我疲憊地伏在地上,。
卻感到一陣溫和的錘打。
回頭望去,。
是您,,在微笑,。
永遠不會忘記,。
在那個斜陽的.日子里來到我身邊。
驅(qū)走我疲勞的你,。
記憶深處的是回頭時你那雙,。
微笑的和氣的眼睛。
致裁判廣播稿篇四
規(guī)則是無私的利劍,,你是公正的法官,,腳踏一方熱土,頭頂一片青天,,風沙,,烈日,口裂,,唇干,,你以雕塑的屹立,站成一道風景,,你以旗手的執(zhí)著,,撐起賽場晴空一片,那雙和氣的眼睛,,您總是如交親那樣嚴厲,,讓我無所適從,,我渴望您的溫和,那天下午,,我疲憊地伏在地上,卻感到一陣溫和的.錘打,,回頭望去,,是您,,在微笑,永遠不會忘記,,在那個斜陽的日子里來到我身邊,驅(qū)走我疲勞的你,,記憶深處的是回頭時你那雙微笑的和氣的眼睛,。
致裁判廣播稿篇五
但,,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,,炙熱的高陽不曾憐憫你們,
但,,烈陽底下是你們高大的身影,。
也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
但,,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲:
老師,,榮譽有你的一份,。
贊裁判,。
您是運動場上正義的化身,
您是比賽場中公證的使者,,
您手中揮動的令旗,,
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱,
我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判,?!?/p>
致裁判廣播稿篇六
不停響起的槍聲,預示著你們目光的定格,;不停地統(tǒng)計,,顯示著你們認真的.表情。你們沒有時間去欣賞比賽,,沒有精力去吶喊助威,,只是沉著地堅守著自己的一份職責,秉執(zhí)著工作的原則,。你們是公正的代表,,面對一張張青春飛揚的臉,你們沒有動容,。辛苦了,裁判員們,!
致裁判廣播稿篇七
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,
但,烈陽底下是你們高大的身影,。
也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
但,,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌,。
無聲的話語化作一聲:
老師,,榮譽有你的一份。
同樣的教養(yǎng),,
同樣的暴曬,,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激烈的喝彩,。
但你仍用精密的儀表,。
和細致的耐心,
記錄著運動的輝煌,。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了,,
敬愛的老師們!
但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,
但,,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌,。
無聲的話語化作一聲:
老師,,榮譽有你的一份。
再這競賽的操場上,,
有掌聲,,有著運動員們的動“美”,
有著啦啦隊員們的助威,,
當然還有我們辛勤的裁判員們,,
汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,,
在這里,,那邊,在運動員的每份成績中,,
殊不知裁判員們付出了多少,,
兩條鎖不住熱情的騰飛,
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,,
是他們造就了我們,,正在造就著,
已經(jīng)造就著,,將來造就著……,。
啊,thankyou,,
我們的裁判們,,
我們會用自己的行動去博取沖擊,
為此換來一點良知的欣慰,,
let’sgo,,運動員們,
啦啦隊員們,,
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,。
良好的開始是成功的一半,
更是我們到達終點的關(guān)鍵,。
您們的公平是我們用于走路的腳;,。
您們的耐心是我們邁過的步;。
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格,。
請讓我再說一次:
2.最新高中運動會廣播稿,。
9.小學運動會廣播稿(最新)。
致裁判廣播稿篇八
廣袤的綠茵場,,是為你們搭建的舞臺,。張揚吧,年輕的心,,我們將為你恒久喝彩,!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,,但我已飛過,;艾青對摯友說,或許有人到達不了彼岸,,但我們共同擁有大海,。或許你們沒有顯赫的成果,,但運動場上留下了你們的蹤跡,。或許你們沒有獎品,,但我們心中留下了你們拼搏的身影,。全部的努力都是為了迎接這一剎那,全部的拼搏都是為了這一聲令下,。
踏著春天的氣息,,邁著輕快的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會,。這里就是展示自我的舞臺,。我們憧憬高山的.堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,,還有,,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,,盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦,;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線,;你的每一次起跳,,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟愫艉埃覀優(yōu)槟泸湴?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步,,青春的速度,青春的活力,,青春的激情,,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,,挑戰(zhàn)自我,,戰(zhàn)勝自我!我們信任你們肯定能行,,加油吧,,運動員!終點就在眼前,!
致裁判廣播稿篇九
在這競賽的操場上,,有掌聲,有著運動員們的動“美”,,有著啦啦隊員們的助威,,當然還有我們辛勤的`裁判員們,汗水浸漬著汗衫,,烈日灼燒著軀體,,在這里,那邊,,在運動員的每份成績中,,殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,,是他們造就了我們,正在造就著,,已經(jīng)造就著,,將來造就著啊,thankyou,,我們的裁判們,,我們會用自己的行動去博取沖擊,為此換來一點良知的欣慰,,let’sgo,,運動員們,啦啦隊員們,,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,。
致裁判廣播稿篇十
汗水浸漬著汗衫,,烈日灼燒著軀體,
在這里,,那邊,,在運動員的每份成績中,
殊不知裁判員們付出了多少,,
是他們造就了我們,,正在造就著,
已經(jīng)造就著,,將來造就著......
我們會用自己的行動去博取沖擊,,
為此換來一點良知的欣慰,
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,。
致裁判廣播稿篇十一
您手中揮動的令旗,,
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱,
我們衷心地道一聲:“辛苦了,,敬愛的裁判,。”
你們頭頂烈日,,
默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績,,
萬人的歡呼吶喊中,
你們并沒有固為自的名字而懊喪,,
你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實,。
平日里,你們屹立在講臺之上,,
為莘莘學子傳授著知識,,
為祖國的未來播灑辛勤的汗水;。
而今,,你們又在另一片沃土上培育著您的學生,。
在此,請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲:
“老師,,你辛苦了!”
在這競賽的.操場上,,
有掌聲,有運動員們的動“美”,,
有啦啦隊員們的助威,,
當然還有我們辛勤的裁判員們,
汗水浸漬著汗衫,,烈日灼燒著軀體,,
在這里,那邊,,在運動員的每份成績中,,
殊不知裁判員們付出了多少,,
是他們造就了我們,,正在造就著,,
已經(jīng)造就著,將來造就著……,。
我們會用自己的行動去博取沖擊,,
為此換來一點良知的欣慰,
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧,。
致裁判廣播稿篇十二
也許,,震天的呼聲于您們無緣,但,,摯起那片歡呼聲的是您們的目光,!也許,炙熱的高陽不曾憐憫您們,,但,,烈陽底下是您們高大的身影。也許,,贊美與期盼總于您們擦肩而過,,但,真正的`感激未嘗不在每個人心中流淌,。無聲的話語化作一聲:老師,,榮譽有您的一份。
致裁判廣播稿篇十三
更是我們到達終點的關(guān)鍵,。
您們的.公平是我們用于走路的腳,;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路,。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格,。
請讓我再說一次:
無人喝彩———致大會裁判員。
同樣的驕陽,,
同樣的暴曬,,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激動的喝彩,。
你用精密的儀表,,
和細致的耐心,
記錄著運動員的輝煌,。
我為你們自豪,,
辛苦了,
敬愛的老師,!
致裁判廣播稿篇十四
再這競賽的操場上,,有掌聲,,有著運動員們的動“美”,有著啦啦隊員們的助威,,當然還有大家辛勤的.裁判員們,,汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,,在這里,,那邊,在運動員的每份成績中,,殊不知裁判員們付出了多少,,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,,是他們造就了大家,,正在造就著,已經(jīng)造就著,,將來造就著……啊,,thankyou,大家的裁判們,,大家會用自己的行動去博取沖擊,,為此換來一點良知的欣慰,let’sgo,,運動員們,,啦啦隊員們,讓大家為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧,。
致裁判廣播稿篇十五
但,,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,
但,,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌,。
無聲的話語化作一聲:
老師,,榮譽有你的一份。
同樣的教養(yǎng),,
同樣的暴曬,,
沒有熱烈的歡呼,
沒有激烈的喝彩,。
但你仍用精密的儀表
和細致的耐心,,
記錄著運動的輝煌,。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了,
敬愛的老師們!
您是運動場上正義的化身,,
您是比賽場中公正的使者,,
您手中揮動的令旗,
為比賽增添一道亮麗的風景線!
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱,,
我們衷心地道一聲:“辛苦了,,敬愛的裁判,?!?/p>
也許,震天的呼聲于你們無緣,,
但,,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,,
但,,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,,贊美與期盼總于你們擦肩而過,,
但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌,。
無聲的話語化作一聲:
老師,,榮譽有你的一份。
良好的開始是成功的一半,,
然而您們--裁判員老師,,
更是我們到達終點的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳;
您們的耐心是我們邁過的步;
您們的認真是我們走過的路,。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格,。
請讓我再說一次:
裁判員老師,您辛苦!