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作弊檢討書篇一

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為,。這天，我懷著無比愧疚和懊悔的情緒在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的,。

20xx年12月10日上午，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，期望他能給我發(fā)答案。正在這時,，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一齊沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,，心中涌起愧疚,，后悔，不安各種情緒,?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早明白后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來，我一向無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我就應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實,，不思考后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我此刻才深刻體會到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善此刻的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與職責(zé),。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我明白這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

作弊檢討書篇二

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古 就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為,，我和那個同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學(xué),，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們,，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人 ,，都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在 告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。考試作弊寫小紙條,，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。過去,，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅是成績好、思想好,，在精神風(fēng)貌,、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯誤,，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,，帶了一個壞頭;新的同學(xué)，她們年輕,、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。但事實證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失,。

我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

x年x月x日

作弊檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!在上次期中考試中,，前幾天復(fù)習(xí)的時候,，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認(rèn)真聽,，總是想走神,。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的,，不知所措。如果平時不認(rèn)真學(xué),，考試也就不會有好成績,。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后,，一看大標(biāo)題,，是期中測試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題,，就感覺做過,，好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書,，我立馬一迅雷不及掩耳之勢,，把課本拿了上來。我把書打開一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄,，可一看,，那兩張恰巧散了，掉了下來,，就想：這么巧,，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,，后來,，我剛好有個題不會做，就抄了,，剛抄完,，就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分,，不讓我做了,。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,，我說零分吧,。我的語氣不夠好。老師也生氣了,。我不應(yīng)該和老師頂嘴的,。

每個人都應(yīng)該互相尊重，每個人都是平等的!

我最不應(yīng)該的是作弊,，都是我的虛榮心在作怪,。

我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話,，我知道世上沒有賣后悔藥的,，雖然您

沒有嚴(yán)厲的批評我，但是我真的很自責(zé),，您考試前都給我們講過,，不讓我們作弊,，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉,，也把自己的臉丟盡了,，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤,，人不怕犯錯誤,，怕是是錯了不改，這次我一定改正!

我下定了決心,，以后上課盡量地認(rèn)真聽課,，盡量不開小差，不走神,，不該說的不說,，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉,，我想這樣考試時,，題就應(yīng)該會做了，也不會作弊了,，成績也會提高了,。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!

簽名：

時間：20xx年**月**日

作弊檢討書篇四

尊敬的`老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實際上是在害他。

而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,，情節(jié)十分嚴(yán)重,，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,，對家長的不負(fù)責(zé)任,，更是對老師對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,，這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重,，是對其他考生的不公平,，這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了,，是我一時糊涂也好,，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成,，我只能后悔的承擔(dān)后果,。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),，事后我知道,，平我復(fù)習(xí)的水平，考個還好的成績是完全可以的,，只是,，考試之前，一時沖動做了小抄,，本來也沒想到要作弊用,，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下,，抱著僥幸的心理,，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤,，考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情,，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯,，我本該公平公正平等的對待考試,，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯,，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,，我一定深刻反省，從思想上解決問題,，我保證決對不會犯類似的錯誤,，只希望老師給我一個改正的機(jī)會，我一定會抓住時機(jī),，改正錯誤,，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望,，一定會努力做個好學(xué)生,。

下午老師對我做出了批評,，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我,，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯,，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響,，犯了這么嚴(yán)重的錯誤,，我只能深刻反省，悔過自新,，我的思想受到一次洗禮,，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生,。

這次事件,，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了,，對不起,，老師是我錯了。

此致

敬禮

檢討人：***

xx年x月x日

作弊檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的,。

2xx年12月1日上午，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時候,，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,，我一時糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時,，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,，心中涌起愧疚,，后悔，不安各種情緒,?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實,，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

作弊檢討書篇六

尊敬的老師：

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識,。對不起，老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性,。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了,。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的.行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：

作弊檢討書篇七

在數(shù)學(xué)考試中,，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來通過,，對這件事我在此檢討，誠懇反省,。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚,。

事后,，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,，自己也反省了好幾天,，我真的錯了，要想通過考試,，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,，還讓同學(xué)幫我,，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉,，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我,，走上社會,，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,，后悔也沒什么用了。

只有好好讀書,，不再犯錯,，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因為我真的知道錯了,。

認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰,，因為錯了,，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

敬愛的老師：您好!

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,，希望能得到您的原諒,。

在月考的時候，我看了旁邊的同學(xué)的答案,，而這道題我又確實不會做,，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考,，覺得也沒什么,，所以就看了他的試卷。

通過事后老師的教育,，我自己的反思,，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律,，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，無論是怎樣，只要是作弊,，就都違反了考場紀(jì)律,，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,，只要是違紀(jì),，都是不應(yīng)該的。

其次,，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識到,，這種做法是不對的,。

如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，而不是去看被人的答案,，考場上的這種行為，一方面是一次性的,，并不能讓我真正學(xué)會,，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣,。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該,。

我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在,，而是在真正的大考中出了事,，就會真正影響我一生了。

在這里,，我向老師,，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律,、端正態(tài)度,，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,，幫助我,，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝!

尊敬的輔導(dǎo)員,，你好：

我是xx班的一名學(xué)生,，我叫xx，在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的`僥幸心理,，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真,、努力,、刻苦,、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示,，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機(jī)會,，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

作弊檢討書篇八

尊敬的xx：

考試中，我因考試作弊,，違反學(xué)院的規(guī)章制度,，破壞考場秩序，在學(xué)院造成極其惡劣的影響,。為此認(rèn)真檢討,。“國有國法,，家有家規(guī)”,，我不僅違反了學(xué)校的`規(guī)章制度，也違反了“一方”足球隊的紀(jì)律,。為此認(rèn)真檢討,。

“做好人，學(xué)好習(xí),，踢好球”一直就是“一方”的宗旨,。我現(xiàn)在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員，更沒資格作“一方”的隊長,。我不會厚著臉皮為自己辯護(hù),，只懇求球隊允許我留下來，畢竟“一方”是我在大學(xué)里最在意的東西,。我也不想用“辭職”的方式逃避,，但我敢保證,，如果球隊經(jīng)后再出現(xiàn)類似的事件，無論是誰,，第一個被開除的人,，一定是我。我會對自己負(fù)責(zé),，對我們的球隊負(fù)責(zé),。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,，我叫xx,，在參加年度xx考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，此刻我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時,，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

在此次考試中,，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的'師長的教育,，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來，認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下,，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤,；在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我明白自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我,，我期望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。

在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負(fù)職責(zé)，同時也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯,。

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，期望學(xué)院能夠幫忙我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

檢討人：

20xx年x月x日

作弊檢討書篇十

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課打撲克這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課打撲克的決心,。

早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,不得上課打撲克,。

其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

其實我上課打撲克不是故意的.

我只是寫完作業(yè)無聊.才拿出撲克來玩的.而且我也不知道撲克是從哪來的.我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人! 對于我上課打撲克的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心,。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

由于我一個人的錯誤行為,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實乃不孝,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。

深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。

3、 平時生活作風(fēng)懶散,。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的`整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。

保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好,，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書 ,。

關(guān)于在xxxxx的綜合樓建設(shè)項目的監(jiān)督工作中，因我個人的疏忽,，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本和實品做樣品檢查,。

沒有認(rèn)真核查賬本，也沒有在檢查之后向您如實匯報,。

我可以說是犯了一個最低級,，最原則性的錯誤。

我有罪啊,，連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,，沒有根據(jù)您的要求，把項目的進(jìn)展情況著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

給公司造成了很大的負(fù)面影響,，也導(dǎo)致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照,。

但此次我通過自我反省,，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下,。

我犯錯的根本原因在于,，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意,，敷衍了事,。

我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。

很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯誤,。

針對我的錯誤,，我反省了如下幾點改正措施：

1，針對我的責(zé)任感不強(qiáng),，工作作風(fēng)懶散,，不實際。

我深刻認(rèn)識到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人,，我對很多事情應(yīng)該親自過問,，不論處理的好壞，都應(yīng)該給上級一個明確的匯報和交代,。

出來端正態(tài)度,，認(rèn)真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,，同時保持工作的細(xì)節(jié)。

2,，我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮的工作人員,。

我要時時認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精,。

通過此次深刻的檢討,，請陳總信任我。

我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作,，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日