時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級組工作計劃第一學期篇一

本班共有學生四十九人,，特困生三名。由于是普通班,，班上男生很多,，所以在班級管理上面的難度比較大。學生的自覺性比較差,，學習能力不強,。作業(yè)不能按時完成,，上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個比較好的學生,，他們進取心強,，并且有較強的工作能力。工作重點是加強對于學生的培養(yǎng),，在這中間有需要花很大的精力,。有的家庭情況也比較復(fù)雜，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,，現(xiàn)在有大部分的學生懂得有紀律的約束,，并能投入到學習當中了。

1．培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2．鞏固良好班風,，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3．加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率,。

4．與學生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系,。

1,、選好本班的班委，建立強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子,。并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用。

2,、召開班委會議,，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

3,、狠抓課堂紀律,、課間文明。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,，并用多種方法開展教育,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

8,、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。

（1）充分利用班會時間結(jié)合學生思想實際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會,、學習評論員文章,、專題小報告等形式,，進行世界觀教育,。

（2）充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡,、偉人傳記等,，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

（3）上好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

（4）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

（5）首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

（6）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性,，以學生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標,，班級的班會,、活動向同學招標。

八年級組工作計劃第一學期篇二

一,、年級工作指導(dǎo)思想：

以學校的工作計劃為指導(dǎo),，以關(guān)注學生的發(fā)展為核心，全面推進素質(zhì)教育,；以開展多種形式,、多功能的主題活動為教育載體；以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強,、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手,；以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向；加強教育教學常規(guī)管理,，為實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量的騰飛努力奮斗,。

二、工作目標：

以一切為了學生的健康成長為目標,，以班級工作為基礎(chǔ),，班主任及科任教師要引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,；從細處著手,，分層面地對學生進行前途理想教育,、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風,，學風,，建設(shè)積極、健康,、向上的班級文化,；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學生日常行為規(guī)范示范班級，一切以學生的發(fā)展為本,，切實關(guān)愛每一個學生,；年級教學成績要有更大的進步。

三,、工作重點： （一）年級管理

首先,，我們實行責任到人制度，分工不分家真正做到齊心協(xié)力做一件事,，這樣下來真正做到集中大家智慧去做一件大家共同關(guān)心的事情,，避免了一些掣肘現(xiàn)象發(fā)生。

其次,，倡導(dǎo)人本管理,，振奮團隊精神，就是通過全體師生的共同努力,，使我們年級成為一個“教師理念先進,，學生素質(zhì)全面，人際關(guān)系和諧,，教學質(zhì)量優(yōu)秀”的集體,。再次，針對學生出現(xiàn)的心理問題或平時經(jīng)常出現(xiàn)的思想問題,，需要年級的教師團結(jié)一致,，對一些亟需關(guān)心和疏導(dǎo)的學生給予心理疏導(dǎo)和干預(yù)，特別是在最容易出現(xiàn)的情感問題上,，我們給予重點引導(dǎo)和干預(yù),，真正讓學生在愉悅的環(huán)境中學有所成；另外,，對于一些在工作上有困難的教師也能給予適當?shù)年P(guān)心和愛護,，排除他們心理上的錯誤判斷和不良想法，帶領(lǐng)大家共同前進,，最終實現(xiàn)年級良性發(fā)展,。努力打造一個和諧、團結(jié)、向上優(yōu)秀年級,。

（二）德育工作

開學初,，年級根據(jù)八年級現(xiàn)實的需要，及時召開八年級班主任會議,，那就是我們要在前三個星期里對學生各項優(yōu)秀的習慣進一步培養(yǎng)和強化，特別是學生的文明習慣養(yǎng)成教育,、兩操制度等,。

此外，班主任要不定時到班上巡視,，以免發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。隨時檢查學生的午、晚休情況,。

班主任帶領(lǐng)學生認真學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《安全教育》和《文明禮儀教育》,，抓好開學初的習慣養(yǎng)成教育,，不放過任何細小事情，大力表揚學生中的好人好事,，對學生進行“誠實守信,，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，共同進步”的教育,。班主任要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班主任計劃,、教學計劃,，特別是對學困生要落實到學生、教師,。班主任要及時對家長做好反饋工作,，及時和家長進行溝通和了解。

其次,、我們還要在學生自我管理上進一步加強和完善,，真正實現(xiàn)學生能夠管理自己、能夠完善自己,。

另外,，在本學期一些節(jié)假日或課外活動中，我們即將組織學生參加一些有意義的活動,，甚至參加一些校外公益活動,，讓學生融入社會，報效社會；允許的情況下,，我們還會適時地搞一些課外實踐活動,，讓學生在活動中學到在學校難以得到的知識，在學生當中就可以建立起學習的大課堂,，這樣同時也開拓了學生的視野,，提高了學生的綜合實力和素質(zhì)。

最后,，利用班會,、課外活動、黑板報,、多媒體甚至校園之聲等形式開展思想教育活動,，對學生進行全方位的勵志教育和心理疏導(dǎo)，使八年級師生都能健康地成長,。當然,、以上工作的開展都要結(jié)合學校工作安排和年級實際情況做到有計劃有步驟地協(xié)調(diào)和安排，使對學生的思想教育工作落實到位,。

（三）教學工作：

1,、優(yōu)化課堂教學，向課堂要效益,。上課是中心環(huán)節(jié),，課堂是履行教師天職的神圣地方，也是最能體現(xiàn)教師價值的最佳場所,。我們要從以下幾點抓好落實,。

首先，狠抓備課環(huán)節(jié),，實行定時檢查,；教案要認真書寫，真正讓教案起到它的作用,，避免資源浪費,。

其次，優(yōu)化教學節(jié)奏,。要求教師合理調(diào)控教學時間,，少講多練，做到快節(jié)奏,、高密度真正提高教學效率,，避免那種拖拉冗長耽誤時間的教學模式。

再次,，優(yōu)化教學過程,。教學過程要輕松流暢,，教師要注意自己的教學環(huán)節(jié)是否轉(zhuǎn)換恰當，是否符合學生思維,，能否真正調(diào)動學生課堂思維,，是否能使你的課堂達到最優(yōu)化。

最后,，優(yōu)化教學環(huán)境,。一個良好的教學環(huán)境是一部立體的、多彩的富有魅力的,、無處不蘊含潛力的特殊的場所,，它能潛移默化地影響學生，熏陶學生,。良好教育環(huán)境能激發(fā)學生的斗志，調(diào)動學生的潛能,，幫助學生實現(xiàn)自己的理想,，所以作為教師要能盡最大程度營造學習氛圍，創(chuàng)設(shè)學習情境,，引領(lǐng)學生走進知識的殿堂,。

2、集體備課,，向合作要效益,。一堅持：堅持備課核心作用，充分發(fā)揮骨干教師的作用,；二提高：一是提高集體備課和二次備課的效益,，二是提高課堂效益；三個備：一是備學生,，二是備課堂,，三是備教法；四個定：一是定時間,，二是定地點,，三是定課題，四是定主講人,。我們想通過以上的方式以提高課堂教學效率,。

3、推行公開課制度,，要求所有教師都要上一堂交流課,，讓所有沒課教師都去學習和交流。

4,、轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作,。首先成立學困生檔案，確保這些學生也能得到更多的關(guān)懷，用心靈贏得心靈,，從而促進他們最大限度地提高,，確保整體成績；此外,，我們還要抓住中等生,，因為中等生不像學困生那樣困難，也不像優(yōu)等生那樣耀眼奪目,，所以他們很容易被教師忽視,。為了對這些學生重視，一是要求教師個人在課堂上要關(guān)注中等生,，這一點非常重要,；二是對于不積極表現(xiàn)的學生進行輔導(dǎo)，最大限度地促進其提高,；對于那些優(yōu)等生來說,，我們同樣不能對他們放松要求，相反,，我們還要加大力度,，用更高的標準去衡量他們，去鞭策他們,。俗話說得好,，響鼓也要重錘敲，只有這樣,，我們才能全面提高成績,，才能提升我們年級的整體優(yōu)勢。

思路決定出路,，態(tài)度決定高度,；習慣成就人生，細節(jié)決定成敗,。我相信我們在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在年級全體同仁共同拼搏下，我們必將一步一個腳印,，取得一個又一個成功,，最終實現(xiàn)我們共同的理想。

八年級

2018年8月30日

八年級組工作計劃第一學期篇三

新的一學年開始了,，在過去的一個學年中,，七(15)班在各位老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，取得了較大的發(fā)展,。新的學期,，八(15)班將在原有的基礎(chǔ)上,，開展一些創(chuàng)造性的活動，使整個班級健康發(fā)展,，新學期之初,，特制定如下工作計劃：

總體目標：以班級文化的建設(shè)為契機，通過班級文化的布置,，學習氣氛的營造,、凝聚力的強化等一系列工作的開展，創(chuàng)建一個富有特色的八（15）班,。

1,、以人為本，培養(yǎng)學生良好的行為習慣教育學生爭做文明的一中學生,。

2,、營造一個安靜、競爭的學習環(huán)境,，讓班級形成濃厚的學習氛圍,。注意班級學風建設(shè)，培養(yǎng)學生的學習興趣,，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率,。教會學生有效的學習方法,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

3,、建設(shè)良好班風,，建設(shè)完善的班級管理制度，挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識,。

4,、由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課,，調(diào)動學生的學習和探索的積極性,。

5、認真抓好課堂紀律,，積極參加學校組織的各種活動,，讓班級永遠充滿活力,，積極向上，永爭第一,。

（一）班級常規(guī)管理

1,、加強班級干部隊伍的培養(yǎng)，發(fā)揮班干的小助手作用,。第一周召開班委會議,，明確具體分工，團結(jié)協(xié)作,，使班委工作在新學期更好地開展,。

2、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求,，防患未然,。

3、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

4、開展班級紀律,、衛(wèi)生,、作業(yè)檢查值日制度。

5,、繼續(xù)做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,，激發(fā)他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風,。

6,、繼續(xù)完善《心靈對話本》，及時把握學生的心理狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

7、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

8,、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

9、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

10、結(jié)合學校班會安排,，適時開展各種專題班會,。

（二）班級文化建設(shè)

1、引導(dǎo)學生積極參與“溫馨教室”的創(chuàng)建,。

（1）美化教室環(huán)境,，陶冶學生情操。教室是學生學習,、生活,、交際的主要場所，是老師授業(yè),、育人的陣地,，是師生情感交流的地方。整潔,、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情,、陶冶情操,，給人以啟迪教育，另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強班級的向心力,、凝聚力,。因此班級文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置。

（2）優(yōu)化人際關(guān)系,，凝聚班級力量,。人際環(huán)境是一種高級形式的班級文化，良好的人際環(huán)境能使人心曠神怡,。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎(chǔ)的,，所以班集體管理說到底是人心的管理。如果一個班級在師生,、生生之間能相互理解,、團結(jié),、幫助甚至能平等地友好相處，那么就能使班級形成了一股齊心協(xié)力,、積極進取,、奮發(fā)向上的良好班風，產(chǎn)生強大的凝聚力,。

（3）強化學習風氣,，增強競爭意識。良好的學習風氣是評定一個班的班級文化建設(shè)的重要體現(xiàn),。良好的學風會促進班級的德育工作,。它不僅制約著學生個體行為的方式和習慣，而且左右著學生品德的發(fā)展方向,，從而對學生的品德形成和言行起著潛移默化的影響,。學生都有強烈的爭強好勝心，人人都想成為強者,，渴望成功,。

（4）開展集體活動，深化班級精神,。班級集體活動是德育的重要載體和課堂教育的必要補充,，也是班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容。絢麗多彩的班級集體活動,，能更好地引導(dǎo)人,、陶冶人的。健康有益的班級活動內(nèi)容豐富,，形式多種多樣,，有主題班會活動、文體活動,、社會實踐活動,，通過這些活動，每個學生都有機會表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能,，讓學生在活動中體驗,、感悟、發(fā)展,，從而增強他們不斷進取的自信心,，促進學生積極參與班級管理，深化奮發(fā)向上,、團結(jié)拼搏的班級精神,。

2、認真辦好班級黑板報,，及時反映班級風貌,。

八（15）班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但仍存在著一些小的問題，在學習方面更要提高,，在教育和班級管理過程更應(yīng)當促進學生樹立信心,，鼓足勇氣，開動腦筋,，以更好地提升班級發(fā)展水平,。

八年級組工作計劃第一學期篇四

以學校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章,，認真抓好學生的日常行為規(guī)范,，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時刻不忘對學生加強安全教育,。

二、管理目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),、全面實施素質(zhì)教育。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

5,、健全和完善班級的科學管理制度,，班規(guī)獎罰分明，落到實處,。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要、責任到人,、事事有人管,。

2、充分利用班會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，限期整改。

2,、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。課間違紀,，由班長、組長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧、課間做到文明休息,。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生

每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2,、班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合

1,、經(jīng)常主動找學生談話,，找出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,、幫助他們解決實際問題,。

2、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,、樹立學習的信心。

3,、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

4、家?；?。

(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

八年級組工作計劃第一學期篇五

本學期講授八年級下冊《生物學》,。內(nèi)容為第一章《生物的生殖和發(fā)育》,，

第二章《生物的遺傳和變異》，第三章《生物的進化和發(fā)展》等,，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式注重從學生生活經(jīng)驗出發(fā),，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學生自主學習,，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展,，培養(yǎng)學生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學精神,，實事求是的科學態(tài)度,，以及終身學習的能力，同時,，教材安排了豐富多采的有利于學生發(fā)展的學生活動,。

1、教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程標準》提出的課程理念：面向全體學生,，實現(xiàn)因材施教,，促進每個學生的充分發(fā)展；努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),，教學目標,、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。讓教師的引導(dǎo)者身份得到充分的體現(xiàn),，也讓學生在一種和諧的氣氛中進行學習,。

2、備好課,。掌握學習規(guī)律,，探索和改進教法，注意學法的取用和指導(dǎo),，備出課要能激發(fā)學生的學習興趣,，能培養(yǎng)學生的能力，使學生學會學習,。

3,、認真學習實驗教學理論和先進的教學經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念,，將過去注意實驗結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實驗過程的實驗教學觀,，注重學生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，實驗素養(yǎng)的培養(yǎng),，設(shè)計實驗評價標準,，把實驗操作納入學段和期末考試中,。

4、充分利用電教手段,，使用多媒體課件,，以提高上課的教學效率

5、教學過程要做到“四優(yōu)化”,，即優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程,，優(yōu)化教學手段,，優(yōu)化教學效果；堅持啟發(fā)式教學,，注意引導(dǎo)學生閱讀和分析課本的例子,，舉一反三提高課堂教學的科學性、系統(tǒng)性和實效性,，減輕學習負擔,，大面積提高教學質(zhì)量。在教學中,，要努力使學生在知識,、能力、情感,、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

6,、教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng),。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練,、練習,、探究和資料分析活動。

八年級學生分六個班,，他們通過一年多來對生物學的學習,，基礎(chǔ)知識掌握較好，已具備了一定的學習生物學的能力,，大部分學生對生物學的學習有興趣濃厚,，有一定的學習生物學的基礎(chǔ)。

1,、重視提高學生的生物科學素養(yǎng),。

2,、進一步改進教學方法，深入學習洋思經(jīng)驗,，加強課堂教學,，貫徹先學后教，激活學生主動學習的能力,。堅信沒有教不好的學生,，認真做好培優(yōu)輔差工作。

3,、積極參加校本研修活動,，虛心向他人學習，不斷提高個人水平,。

4,、加強和完善生物學實驗教學，充分利用我地教學資源,，讓學生在做中學習,。

5、倡導(dǎo)探究性學習,，進一步培養(yǎng)學生進行探究性學習的能力,。

6、注重學法指導(dǎo),，教會學生學習,，在新教材的教學中，讓學生掌握生物學學習方法,，進一步培養(yǎng)學生的學習能力

八年級組工作計劃第一學期篇六

以“文明源于身邊細節(jié),，做人始于學會感恩，教育重在培養(yǎng)習慣”為重點,，以“提高質(zhì)量,、促進均衡、穩(wěn)步發(fā)展,、和諧育人”為指導(dǎo),，強化班集體建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法,，圍繞“做文明周中人”這一主題,，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動支撐,，力求達到德育工作的時效性,。強化科研意識，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作,、積極進取的初二年級教師隊伍,。

年級組管理目標：強化年級組建設(shè)，團結(jié)協(xié)作,，凝聚集體智慧,，務(wù)實苦干，工作到位,。

學生的培養(yǎng)目標：在初二年級扼制住分化與散化,，培養(yǎng)自主學習與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)良好的行為習慣,。

教學目標：整體穩(wěn)步推進,，努力提高教育質(zhì)量，為進入初三打下堅實的基礎(chǔ),。

（一）開展班團隊主題活動，扎實推進德育工作

1．開展“做文明周中人”主題活動

目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動,，對同學們進行思想道德素質(zhì),、行為規(guī)范教育,從而引導(dǎo)青少年的健康成長，提高學生的文明程度,。

內(nèi)容：開展“學生生活和習慣養(yǎng)成教育”,、“守紀律從自己做起”、“向粗野告別,，迎禮貌回家”等主題活動,。

2．開展“三做”活動

目的：讓學生明確自身的權(quán)利和義務(wù)，了解肩負的社會責任,，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度、勞動習慣和生活自理能力,。

目的`：讓學生了解五中的歷史,，培養(yǎng)愛校情懷，增強“做周中人”的自豪感,。

4,、開展讀好書活動

目的：培養(yǎng)良好的讀書習慣，把學生的課余時間遷移到讀好書上來,。

內(nèi)容：每位學生本期讀四本好書,，寫出讀書筆記及心得，每生在班上作演講一次以上,。

5,、開展感恩教育活動

目的：培養(yǎng)學生的感恩情懷，讓學生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識,。

內(nèi)容：開展“我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛他人,、奉獻社會”活動,。

6。定于9月20日“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動

（二）進一步抓好行為規(guī)范教育

1,。繼續(xù)組織學生學習《中學生守則規(guī)范》,，進一步加強日常行為規(guī)范教育，使學生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習慣,，做文明薛中人,。

2。各班修定《班級公約》,，抓好良好班風,、學風的建設(shè)，加強班團干部建設(shè),。

3,。加強學生的安全教育，做到安全教育規(guī)范化,、制度化,。

4。加強在校學生的宿舍主人翁意識的教育和培養(yǎng),。

（三）心理健康教育和家庭教育

1,、初二學生正值青春期，抓住這一時機對學生進行人生觀,、價值觀的教育,，扼制“分化”與“散化”。

2,、積極有效地與家長進行溝通,，利用家長會進行家庭教育指導(dǎo)，進行學習型家庭建設(shè)的輔導(dǎo),建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度,。

（四）加強年級組教師隊伍的管理：把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,，加強年級組集體備課機制，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢,提高教學效率;同時還要充分調(diào)動全組教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，使教學和管理走上良性發(fā)展的軌道。

(五)教學細節(jié)幾點管理

抓嚴細節(jié)是開展學校管理工作的關(guān)鍵

抓嚴細節(jié),，就是指采取具體的措施和方法,，不僅要有認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一絲不茍的工作作風,，更要講究精細化的操作,。

（1）早讀課管理

明確文科教師的幾個規(guī)定性的動作，強調(diào)文科教師前一天放學前，必須到班把第二天早讀課的學習內(nèi)容,、任務(wù)要求布置好,，并寫在黑板上，到第二天早讀下課前的五分鐘或是正課上課的前五分鐘,，進行嚴格檢查,。這樣有布置，有落實,，有檢查的做法,，早讀課就不要教師看、管,，既減輕了教師的工作負擔,，又激發(fā)了學生學習的內(nèi)驅(qū)力，既養(yǎng)成了學生學習的自覺性,，又培養(yǎng)了學生自主學習的良好習慣,。

（2）作業(yè)管理

只有科學合理布置作業(yè)，才能真正做到增效減負,。作業(yè)要懂得科學地放棄,。三個環(huán)節(jié)：精選、精練,、精評。只要學生把老師布置的作業(yè)認認真真做了一遍,，就叫完成了作業(yè),。

（3）45分鐘課堂管理

教學內(nèi)容：7：2：1的7份為主。教學對象：瞄準中下等學生,。衡量標準：教給還是教會多少,。

防差工作：“差生”大部分是制造出來的。

總之,，本學期八年級工作任重而道遠,，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期，本學期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,，所以各項工作要抓緊,，抓嚴、抓細,、抓實,。做足“三字文章”，在常規(guī)方面抓“好”,，在細節(jié)方面從“嚴”,，在過程方面求“實”，我深信通過全組教師的共同努力,，大家心往一處想,，勁往一處使,，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn),。

八年級組工作計劃第一學期篇七

根據(jù)學校工作計劃安排,，結(jié)合年級組的工作目標，以魏書生教育思想為指導(dǎo),，以“培養(yǎng)學生習慣”為重點,，以“提高質(zhì)量、促進均衡,、穩(wěn)步發(fā)展,、和諧育人”為導(dǎo)向，強化班集體建設(shè),，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法,，用愛校理念引領(lǐng)、主題活動支撐,，力求達到德育工作的時效性,，2011年八年級工作計劃。強化科研意識,，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的八年級教師隊伍,。

一,、指導(dǎo)思想隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步步深入，中小學教育改革聚焦于以下兩個要點：一是教師的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，因為任何教育改革的成敗皆取決于教師,；二是改革最終要發(fā)生在（或回歸到）課堂上，因為課堂教學是實施素質(zhì)教育和推進課程改革的主渠道,。

（一）開展班團隊主題活動,，扎實推進德育工作1．開展“做文明人”主題活動目的：通過開展“做文明人”主題活動，對同學們進行思想道德素質(zhì),、行為規(guī)范教育,從而引導(dǎo)青少年的健康成長,，提高學生的文明程度。內(nèi)容：開展“學生生活和習慣養(yǎng)成教育”,、“守紀律從自己做起”,、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動,，工作計劃《2011年八年級工作計劃》,。2．開展“三做”活動目的：讓學生明確自身的權(quán)利和義務(wù)，了解肩負的社會責任，培養(yǎng)良好的勞動態(tài)度,、勞動習慣和生活自理能力,。內(nèi)容：自己的事自己做;家里的事幫著做;集體的事主動做;宿舍是我家,點滴小事從我自己做起.3、開展愛校愛班活動目的：讓學生了解五中的歷史,，培養(yǎng)愛校情懷,，增強“做一中人”的自豪感。內(nèi)容：開展主題班團隊活動——“如何有效的學習”,、“為班集體增光添彩”,、“我是這樣做的”、4,、開展讀好書活動目的：培養(yǎng)良好的讀書習慣,，把學生的課余時間遷移到讀好書上來。內(nèi)容：每位學生本期讀四本好書,，寫出讀書筆記及心得,，每生在班上作演講一次以上。

5,、開展感恩教育活動目的：培養(yǎng)學生的感恩情懷,，讓學生從小養(yǎng)成知恩圖報的意識。內(nèi)容：開展 “我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛他人,、奉獻社會”活動,。

1、初二學生正值青春期,，抓住這一時機對學生進行人生觀,、價值觀的教育，扼制“分化”與“散化”,。

2,、積極有效地與家長進行溝通,，利用家長會進行家庭教育指導(dǎo),，進行學習型家庭建設(shè)的輔導(dǎo),建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度.（四）加強年級組教師隊伍的管理：把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，加強年級組集體備課機制,，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢,提高教學效率;同時還要充分調(diào)動全組教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性，使教學和管理走上良性發(fā)展的軌道,。

八年級組工作計劃第一學期篇八

積極開展學生課外體育活動,，組建各項目運動隊，參加區(qū)體育大聯(lián)賽活動

八中上半年音,、美,、體教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以藝術(shù)求美的教學理念指導(dǎo)我組的各項教學工作，積極貫徹學校體育工作條例,，推動學校各項體育工作,，通過我們的工作再現(xiàn)市八亮點。

二,、主要工作目標

認真學習,，積極鉆研提高我們的教學能力，課堂教學的效率和工作水平,，提高我校傳統(tǒng)體育運動水平,。

三、主要工作

1,、認真學習積極參加校區(qū)各項進修活動,，提高教研組各備課組活動質(zhì)量。

2,、認真落實學校體育工作條例,，抓好學校體育常規(guī)工作難點--廣播操。積極開展學生課外體育活動,，組建各項目運動隊,，參加區(qū)體育大聯(lián)賽活動，抓好市區(qū)傳統(tǒng)隊管理訓練工作,，以及傳統(tǒng)體育項目審報工作,，提高運動水平力爭取得更好成績。

3,、安排3-4次組內(nèi)及校內(nèi)展示課,，加強課堂常規(guī)教學，拓展教學內(nèi)容,，積極評議提高每位教師的執(zhí)教能力,。

4、積極配合區(qū)教研室體能測試調(diào)研工作,，做好各年級體能測試數(shù)據(jù),。同時做好高三畢業(yè)健康合格表的填寫工作。

5,、積極配合學校工會開展各項體育活動,。

z市第八中學音、美,、體教研組

八年級組工作計劃第一學期篇九

本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會2002年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文八年級上冊》,。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦,、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容,。其中閱讀分為以下六個專題,，即戰(zhàn)爭、愛,、建筑,、科學、古詩文,、自然山水,；綜合性學習也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁,、讓世界充滿愛,、說不盡的橋、走上辯論臺,、蓮文化的魅力,、怎樣搜集資料等。

二,、目的要求

1,、熟練地使用工具書，認識本冊教材中出現(xiàn)的生,，做到會讀,、會寫、會用,；學寫規(guī)范,、通行的行楷，具有較快的書寫速度,。

2,、練習快速默讀課文，抓住課文主要信息,、概括內(nèi)容要點,；反復(fù)朗讀，整體感知課文的思想內(nèi)容,，培養(yǎng)崇高的愛國主義情操,，能有自己的情感體驗，對的思想情感能作出比較恰當?shù)脑u價,；整體把握課文內(nèi)容,，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗,，深入體味文中的情感,，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句、品味并積累優(yōu)美的語句,，學習課文的語言運用技巧和的表達技巧,；在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，調(diào)動已有的知識儲備，結(jié)合自己的生活體驗,，大膽地發(fā)表自己的見解,，做到觀點明確，言之有理,。

3,、多角度地觀察生活、品味生活,，捕捉事物的特征,，力求有創(chuàng)意的表達，能根據(jù)表達的中心選擇恰當?shù)谋磉_方式,，寫出感情真摯的,。

4、能根據(jù)對象和場合,，學習文明得體,、大膽地進行交流。

5,、能夠主動參加綜合性學習,，掌握查找資料、搜集信息的基本方法,，能與同學合作探究,，體驗合作與成功的喜悅。

三,、學生情況簡析

本人在本期的教學班級為31班和32班,，兩個各有五分之二左右的同學語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異,。另有五分之三的同學語文基礎(chǔ)較差,，成績?nèi)匀徊焕硐耄饕憩F(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的內(nèi)容,，不敢大膽表述自己的觀點,，寫得詞不達意，材料成舊,，抓不住要領(lǐng),，對語文學習興趣不足。

四,、教學措施

1,、開展豐富多彩的語文活動，培養(yǎng)學生的學習興趣,；

2,、采用靈活多樣的教學方式,，充分發(fā)展學生的能力。

3,、鼓勵學生多讀書,，讀好書，積累豐富的語文素材,。

4,、加強作文指導(dǎo)，特別是要提高學生的語言表達能力和技巧,。

五,、教學進度安排

八年級組工作計劃第一學期篇十

全面貫徹美術(shù)新課程標準，實施素質(zhì)教育,，注重美術(shù)學科的特點,，寓德育于美術(shù)課堂教學之中，更新教學手段,，大力推行嘗試教學法,，挖掘豐富的課程資源，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,，提高課堂效率,。

通過一年的美術(shù)課學習，學生能夠運用美術(shù)基礎(chǔ)知識,，基本技能分析美術(shù)作品,，同時在美術(shù)活動中不墨守成規(guī)，敢于創(chuàng)新,，通過探討各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,，表現(xiàn)自己的審美感受。但是由于學生的基礎(chǔ)差,、起步慢,，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓練方法,，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,。

美術(shù)在實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中，承擔著對學生進行審美教育和培養(yǎng)學生的美術(shù)知識及初步的美術(shù)技能的任務(wù),。它的特點和功能決定了它具有激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動,，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨特作用。本學期美術(shù)課本著重教學過程的情趣性,、表現(xiàn)活動的自由性和評價標準的多樣性的原則,，提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境。在美術(shù)教學活動中,，培養(yǎng)學生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學科重要的內(nèi)容和目標,。

與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料,，表達自己豐富多彩的想象,。

1、在教學過程中適當滲入德育,，美育方面的理念,。使學生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識，并逐步培養(yǎng)學生的美育方面的素質(zhì),，在同一時期平衡發(fā)展,，相互促進。

2,、根據(jù)學生所學知識的基礎(chǔ)上,，開始新知識的學習。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來,，并能融會貫通,。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。

3,、提高學生對生活,、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力,、鑒賞能力,。學生們在實踐中，在生活中學習,，逐步培養(yǎng)學生的動眼,、動腦、動手的能力,，逐步提高學生對美的認知能力,，培養(yǎng)學生的審美素質(zhì)。

第一課2課時

第二課2課時

第三課2課時

第四課2課時

第五課2課時

第六課2課時

第七課2課時

美術(shù)作品概覽 1課時

八年級組工作計劃第一學期篇十一

八年級在初中階段學習中起承上啟下作用,，是學生個性發(fā)展的關(guān)鍵年,，更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期,，我們將以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合八年級的實際情況,，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ),，以提高八年級整體素質(zhì)為目標，繼續(xù)面向全體學生,，以學生發(fā)展為本,，以課程實施,、課堂改革為抓手，強化內(nèi)部管理,，注重過程管理,，切實抓好整個年級的教育教學工作，提高教學內(nèi)涵,。

1,、繼續(xù)深入學習和研究，轉(zhuǎn)變教學方法,，深化教學改革,，樹立長期的教育教學新理念，努力推進課程的改革與實施,。

2,、加強教育教學的常規(guī)管理，注重學習習慣的培養(yǎng).

3,、加大常規(guī)管理力度,，堅決制止不良風氣的萌動，在全學年中無重大違紀事件發(fā)生,；激勵積極向上,，努力爭先的欲望，形成良好的班風,、學風,、年級風，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

4,、決不放棄任何一名八年級學生，繼續(xù)力爭全學年無流生,。

5,、加強提優(yōu)補差，積極組織學生參加各類課外活動,，力爭使學生全面發(fā)展,。

1、強化常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習慣,。學生是學校的主體，學生良好的行為習慣是班風,、校風的重要表現(xiàn),。本學期，我們要對學生進行全方位、全天候的管理,，通過多渠道,、多形式加強常規(guī)紀律教育，逐條逐項學習,、落實各項常規(guī),。促使學生自強、自律,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、注重學習興趣,，培養(yǎng)良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性,，即使以前沒有較好的學習習慣的學生,，只要從學習興趣上激發(fā)，注意學習方法的改進和引導(dǎo),，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面,。平時在教育教學的過程中，真正做學生的良師益友,，既要抓課堂聽講,，又要抓課后練習，對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn),，早處理,，不任其發(fā)展。學習上要照顧大部分同學,，抓兩頭,、促中間，一方面注重補差,，防止后進生隊伍的擴大,；切實做好對學生自理、自制,、自解,、自學能力的培養(yǎng)，樹立典型,，以點帶面逐步推進,。

3、提高自身素質(zhì),，著力加強教學過程管理,。教學必須反璞歸真，就是要把先進的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務(wù)實,，讓一流的目標成為扎扎實實的行動步驟,，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)。

（1）為適應(yīng)新形勢,、新需要,，所有教師都應(yīng)振奮精神，充滿信心,，勇于面對挑戰(zhàn),，積極參與課程改革，盡快從老的教學模式里走出來,，使其真正內(nèi)化為平時的教育教學工作,。

（2）組織開展好教研活動，充分發(fā)揮備課組的職能,，把集體備課和聽課制度落到實處,，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補,。

（3）重視提優(yōu)補差工作,。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，抓實補差,、抓細提優(yōu)工作,。針對學生的特點，分層輔導(dǎo),、補差,，分類評價，教師要在思想上引起高度重視,，把輔導(dǎo)一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待,，因為只有這樣，才能提高年級及格率,，從而進一步提高平均分,，提高競爭力。

（4）教學質(zhì)量是學校的靈魂,、是學校生存所在,。著力提高自身素質(zhì),，加強對新課程,、新知識的學習,，積極參與爭創(chuàng)工作，認真從事課堂教學模式改革,，充分運用現(xiàn)代化教學手段,，努力上好教改實驗展示課，人人爭做教學新秀、能手,、名師,，每位教師必須把標準立在課程標準上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫花在備課上,，點子出在課堂上，確保好課率的提高,。

4,、加強班主任的隊伍建設(shè)。

（1）班主任是學校管理中的基層管理者,，學校的每一項工作最終要落到班主任身上,，抓好班主任工作是提高教育教學的重要保障。因此,，班主任要積極開動腦筋,，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個學生的思想教育工作,，注重教書育人，曉之以理,，動之以情,，用“愛心、真心,、信心”去帶好班級,，管理有特色；充分發(fā)揮班主任,、任課老師的作用,，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系，使全年級任課老師勁往一處使,，形成齊抓共管的新局面,。

與學生家長的聯(lián)系，組織開好不同類型的家長會,，充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學生的學習,、生活及思想動態(tài)，使學校教育,、家庭教育和社會教育三者有機地結(jié)合,，達到教育的終極目的。

（3）抓好控輟工作,。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好控輟工作,，力爭全學年中無流生。

（4）做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生,、包干區(qū),、綠地衛(wèi)生天天檢查，時時清潔,，對每周一次的大掃除全面清查,。

（5）加強禮儀教育，禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授,，尤其對家長和教師的尊重,。

5、加強安全教育,，樹立安全意識,。

八年級過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位,。

（1）進行深入扎實的安全宣傳教育活動,，增強師生的安全意識。

（2）認真落實責任壯,，值班老師按時到崗,，到崗盡責，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

（3）班主任不定時對問題學生進行思想教育,，并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患,。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),。

（4）遇突發(fā)性事件，如停電,、暴風雨,、安全事故等全組教師立即進班，進樓道看好學生,，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,，等待命令。

（5）上課期間嚴禁學生回家或外約陪同制度,。

八年級組工作計劃第一學期篇十二

八年級已經(jīng)開學啦,！來看看八年級的工作計劃是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理關(guān)于八年級工作計劃的資料,，希望大家喜歡,。

根據(jù)新頒布《初中語文教學大綱》的內(nèi)容，通過深入學習體會《大綱》精神,，并結(jié)合自己的教學工作實際,，特制定如下一系列

教學工作計劃

一,、教材簡析

本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會20xx年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文八年級上冊》,。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦,、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容,。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭,、愛,、建筑、科學,、古詩文,、自然山水;綜合性學習也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁,、讓世界充滿愛,、說不盡的橋、走上辯論臺,、蓮文化的魅力,、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點：(1)立足學生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導(dǎo),。

二,、班級學生現(xiàn)狀分析

通過七年級一學期的教學,從整體來看,這兩個班級的學生大多數(shù)同學愛好語文學習,，好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高,。有十分之一的同學語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異,。另有十分之三的同學語文基礎(chǔ)較差,，成績?nèi)匀徊焕硐耄饕憩F(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容,，不敢大膽表述自己的觀點,，寫文章詞不達意，材料成舊,，抓不住要領(lǐng),，對語文學習興趣不是十分濃厚。

三,、教學目標

1,、德育滲透：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì),，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學生的智力,，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位,。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標,，本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍,，打下基礎(chǔ)。

2,、學習目標：課程目標根據(jù)知識和能力,、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計,。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學目標,。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計的學習目標如下。

要注意把握敘事性作品中的人物和事件,，對作品中感人肺腑的形象,、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度,。

熟讀這些課文,，要從中了解敘述、描寫等表達方式,，揣摩記敘文語言的特點,。

要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序,，了解常用的說明方法,，體會說明文準確、周密的語言,。

要注意說明的順序和方法;默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息,。

要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言,，并積累一些常用的文言詞語,。

要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意,。在反復(fù)誦讀中,，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色,。

四,、教學措施

1,、本學期的重點放在基礎(chǔ)較差學生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作,，提高優(yōu)等生的水平,，帶動中等生，鼓勵后進生,，盡量縮小差距,，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。

2,、課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進一步提高,，向單位時間要產(chǎn)量。

3,、引導(dǎo)學生把知識系統(tǒng)化,，比如古詩詞，可按作者,、按類別,、按主題分別進行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò),。

4,、根據(jù)農(nóng)村中學的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧,。

5,、經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣，并使之不斷鞏固,、加強,。如要求學生學會課前預(yù)習、學會對課文中關(guān)鍵字詞進行圈點句畫;養(yǎng)成勤查字典的習慣,，盡量減少對老師的依賴心理等,。

6、語文學習重在積累,。因此，平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章,、好的詩詞等,。增加學生的日常積累。同時,，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物,，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志,、時文,，以拓展學生的眼界,。

7、鼓勵學生利用課余時間常練習字,，養(yǎng)成書寫規(guī)范,、端正、整潔的習慣,。

8,、除課堂的大作文外,，鼓勵學生平時多練筆,，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來,，使學生寫作能力能漸漸地得以提高,。

9、多給學生一些實踐的機會,。如讓學生自己辦

手抄報

10,、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān),。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異，充分照顧到不同學生的特點,。

五,、本學期個人提高計劃

1、業(yè)務(wù)提高計劃

(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,，搜集優(yōu)秀的課例進行研究,。

(2)寫好教學反思、教學

日記

(3)上好每一節(jié)課，精心的科學設(shè)計,、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學生的實際,。

(4)課堂結(jié)構(gòu)要嚴謹有序,，絲絲入扣,，生動有趣,，讓學生系統(tǒng)地掌握知識,。

(5)黑板上的板書要字字珠磯,，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法,。

2,、計劃閱讀書目

六、科研課題

《培養(yǎng)學生的閱讀能力》具體方式如下：

1,、充分預(yù)習,，整體感知,。

先把文章讀通,，解決不懂的或不認識的字詞。然后再根據(jù)文章的體裁,，抓住文章的主要要素,，比如時間、地點,、人物,、事件等，用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容,。并在初讀中提出不懂的問題并思考,，在課上交流、匯報,。

2,、讀懂文章，整體分析,。

從整體著眼,，抓住文章中節(jié)與節(jié)、段與段之間的聯(lián)系,，弄清全篇文章的脈絡(luò),，理清文章的整個思路，明確文章的主要線索,，綜觀全篇文章,，在掌握分段依據(jù)的基礎(chǔ)上再去劃分層次，并分清重點部分的小層次,，知道每一段,、每一層主要講了什么。

3,、讀深文章，整體領(lǐng)悟,。

讓學生選擇自己感受最深的語句,，讀讀,、想想、畫畫,、演演,，運用多種感官，體會文章所表達的情感,，與課文情感產(chǎn)生共鳴,。也可以讓學生談?wù)勛约簭闹凶x懂什么，明白了什么,?？梢宰寣W生自己抓住重點詞句、段落體會為什么文章要這樣寫?這樣寫好在哪里?或者是文章為什么要這樣命題?為什么這樣開頭,、結(jié)尾?從而領(lǐng)悟作者的寫作目的,，進而掌握文章的中心思想。

4,、熟讀文章,，整體鑒賞。

通過“細對比,，品詞句”,，從整體著眼，看清文章圍繞主題都采用了哪些表現(xiàn)手法以及文章是如何遣詞造句,，謀篇布局的,。每一篇文章都有它不同于其他文章的個性，通過概括特點對文章進行整體回顧,，進而消化吸收,，也為今后的寫作做好充分的鋪墊。

5,、積累運用,。

結(jié)合語境的積累，結(jié)合情感的積累才易于被內(nèi)化,。閱讀教學是促進語言材料內(nèi)化的途徑,。因此，文章講完后,，我讓學生選擇自己喜歡的片段,，有感情地朗讀或背誦，釋放情感,，在讀中明意,，讀中感悟，讀中吸收，并把好詞,、好句,、好段摘錄在“摘錄筆記”中，積累下來,，日積月累,，詞匯豐富了，寫出的文章也就充實了,。

以上幾點是本人在本學期所制定的工作計劃,，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指正,，以便我更好的提高自己,，完善自己。

在20xx——20xx學年度,，我繼續(xù)擔任八年級的年級組長工作,。年級組長是年級工作的負責人，在年級中具有承上啟下,，上傳下達的作用,。為了搞好本年級的各項教育教學活動，我特此作以下計劃：

一,、根據(jù)學校德育工作計劃和對德育工作的要求,，結(jié)合本年級學生的實際情況指定具體的計劃，全面貫徹落實中共中央關(guān)于《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴格要求本年級學生落實好元陽四中修訂后的《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習慣做起,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,。

二、做好日常年級管理工作,，每月開一次年級會,。充分利用課間和班校會的時間，對本年級的學生進行思想教育,，樹立良好的學風,，構(gòu)件學生自我管理、自我教育機制,，達到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級,、團結(jié)友愛,、勤奮學習,、遵守紀律的優(yōu)秀年級。

共

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