當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
初一入學(xué)心得體會篇一
初一，作為一個新的開始,，是每個孩子邁入初中階段的重要時刻,。剛開始的時候，我對初中生活有著種種的期待和擔(dān)憂,。但是隨著開學(xué)的日子的臨近,，我開始感受到一種新的激動和好奇心。對于即將開始的初中生活,，我充滿了期待和興奮,。我想要看看初中是什么樣子的，我想要結(jié)交新的朋友,，我也希望在新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華,。
第二段：學(xué)習(xí)的壓力和適應(yīng)
初中生活對于剛剛踏入初中的孩子們來說是一個新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的壓力增大了,，課堂知識的難度提升了,，不再是簡單的記憶和背誦。我開始明白了要努力學(xué)習(xí),，要主動去思考和探索,。有時候會被一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目和科學(xué)實驗困擾，但我沒有放棄,，我學(xué)會了積極請教老師和同學(xué),，共同解決問題。逐漸地,，我開始適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，對于新的知識有了更好的理解和學(xué)習(xí)能力,。
第三段：班級集體的友情和團隊精神
初中生活給我們提供了一個機會去結(jié)交新的朋友,，那些一起度過快樂時光和困難時刻的人們，逐漸成為了我們生活中不可或缺的一部分。我們在一起努力學(xué)習(xí),，相互幫助,，共同進步。在初中生活中,，我們組織了各種班級活動,，比如運動會、英語演講比賽,、軍訓(xùn)等等,。這些活動不僅加深了我們之間的友誼，而且培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和組織管理能力,。我們一起為班級榮譽而全力以赴,，一起克服困難，給予彼此幫助和鼓勵,，這讓我感受到了班級集體的溫暖和力量,。
第四段：校園文化和社交生活的多樣性
除了學(xué)習(xí)和班級活動外，初中生活還有許多有趣的事情和豐富多彩的校園文化,。學(xué)校為我們提供了各種課外活動的機會,，比如參加學(xué)生社團、學(xué)校演出和參觀實踐等等,。通過這些活動,，我結(jié)識了更多與我興趣相同的朋友，和他們一起探索不同的領(lǐng)域,，培養(yǎng)了自己的興趣愛好,，豐富了自己的校園生活。同時,，我也更好地了解了學(xué)校的文化氛圍,，體會到了校園的多樣性和包容性。
第五段：個人成長和對未來的展望
初一的入學(xué)對我來說是一個很好的契機,，讓我得到了很多鍛煉和成長的機會,。我學(xué)會了更好地適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系和解決問題,。我也漸漸明白了自己的長處和不足,，明確了自己的目標和未來的方向。我希望在未來的日子里,，能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，積攢更多的知識和經(jīng)驗,，成為一個有思想,、有能力的人。我希望能夠通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想,，為社會,、為家人帶來一定的貢獻,。
總結(jié)：初一新入學(xué)的經(jīng)歷讓我收獲了很多，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。初中生活雖然有壓力和困難,，但也充滿了希望和樂趣。我相信在這個新的起點上,，只要我堅持不懈,，努力奮斗,，一定會走出自己的精彩人生！
初一入學(xué)心得體會篇二
還記得第一天時，面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,，心中充滿了恐懼與不安?？墒且簧衔邕^去了,，親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散,。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理,，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的,。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了,。
最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,，而且能磨練人的堅強意志,。
一遍又一遍枯燥乏味的.動作，一句又一句不得違抗的命令,，一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的設(shè)想一一擊碎,，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水,、酸痛無力的四肢,。站，原來一個多么簡單的動作,，我卻累得咬牙切齒,，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學(xué)問,。沒想到苦的還在后頭呢,，稍息、左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,，陽光不停地考驗我們的意志。
初一入學(xué)心得體會篇三
初一入學(xué)心得體會是一件非常重要的事情，因為初一是一個全新的開始,。初一作為一個新的開端,，對我們未來的影響非常重要。在這篇文章中,，我會分享我在初一學(xué)習(xí)和生活方面的心得體會,，并談?wù)劤跻簧顚ξ业挠绊懪c幫助。
一,、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變
初一是一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們需要適應(yīng)新的課程和學(xué)習(xí)方式。不過,，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我逐漸學(xué)會了積極主動地去學(xué)習(xí)。我認識到了課堂知識和課外自主學(xué)習(xí)的關(guān)系非常緊密,。我還開始認識到每一個細節(jié)都對成績有影響,，并且意識到只有在自覺練習(xí)和努力學(xué)習(xí)時才能獲得好的成績。
二,、交友關(guān)系的建立
進入初一以后,，我迅速結(jié)交了很多新朋友。我們在學(xué)習(xí)和生活中有了更多的交流,，從中我學(xué)會了如何與不同性格和愛好的人相處,，并培養(yǎng)了更為廣泛的人際關(guān)系。在與朋友們的交往中,，我學(xué)到了互相信任,、支持和理解，體會到了友誼的珍貴,。
三,、社會經(jīng)驗的獲取
初一讓我學(xué)到了很多社會經(jīng)驗。我參加了不少義工,、社會實踐活動,。在活動中，我認識到了社會中存在的一些問題,，增加了對一些社會實踐的了解,。同時，我也接觸到了不同層次的人群,，學(xué)會了更加懂社交,、尊重他人、提升自己的素質(zhì),。
四,、學(xué)習(xí)方法的改善
在初一學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，這對我今后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助,。我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中制定好規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)效率,，探究問題的深層次解決辦法,，如何有效地布置作業(yè)和朗讀學(xué)科內(nèi)容等。這些方法的學(xué)習(xí),，讓我在學(xué)習(xí)中認識到了別人的做法和自己的方法的差異性,，同時也讓我在成績上獲得了一個更明顯的提升。
五,、個人能力的拓展
初一的學(xué)習(xí)生活零散和含義相互連接,。在實際學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)最有用的部分是接觸其他學(xué)科,。除了語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科，我也開始學(xué)習(xí)地理和歷史等課程,，這些課程拓展了我的知識范圍,，并教給我如何觀察、如何分析問題和如何思考和質(zhì)疑事物,。同時,，這些課程也提高了我的創(chuàng)意思維、觀察力和批判性思考水平,。
總結(jié)
初一不僅是一個新的開始,，還是一個全新的挑戰(zhàn)。然而,，在新的挑戰(zhàn)中我們也得到了很多的收獲,。從學(xué)習(xí)態(tài)度、交友關(guān)系,、社會經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法到個人能力的拓展，初中的學(xué)習(xí)生活演示了我們的成長,、學(xué)習(xí)和拓展的過程,。我們學(xué)會了更好地學(xué)習(xí)和生活，成為更加完整的人,。雖然學(xué)習(xí)路上依舊充滿著挫折和理解,，但是，我會在未來的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,，不斷提升自我,，最后收獲好的成果,。
初一入學(xué)心得體會篇四
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了,。在初中,，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話,，上課從來不舉手回答問題,，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強,，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想,。我還有一個極大的問題,，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行,?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),，所以數(shù)學(xué)也很少的高分,，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí),，因此成績一直排在別人后面,。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了,，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說,，爭取多回答問題,。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題,，要做到每個字都認真讀仔細,，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù),。
我已經(jīng)是一名初中生了,，在初中的每一點，做得都一定比小學(xué)有進步才行,。
初一入學(xué)心得體會篇五
第一天的初中生活過得似乎有些喧囂,，仿佛被一股巨大的洪流卷入了一個全新的世界,。然而，第二天的我重拾了一絲冷靜和從容,，開始思考并總結(jié)這些新鮮的感受和體驗,。初一入學(xué)第二天，我收獲了許多心得體會,。
首先,，我意識到了班級的重要性。第二天,，我們班級開始了正式的課程安排。我發(fā)現(xiàn),，班級對于我的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響,。班級是一個集體，每個同學(xué)都是班級大家庭的一分子,。在班級中,，我們互相幫助、互相理解,，共同進步,。有了班級這個大家庭的支持，我的心情也變得輕松愉快,。而且,，老師也重視班級管理，通過宣講班規(guī),、組織班會等方式,，幫助我們建立良好的班級文化和秩序。班級的團結(jié)和秩序為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境,，同時也培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感,。
其次，我認識到了自主學(xué)習(xí)的重要性,。進入初中后,，學(xué)習(xí)的難度和壓力都明顯增加了。老師告訴我們,，“你們要學(xué)會自己學(xué)習(xí),，提高自主學(xué)習(xí)的能力?！边@讓我深思,。我開始主動主動尋找學(xué)習(xí)資料，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),。我也更加注重時間管理,，嚴格按照學(xué)習(xí)計劃完成每天的任務(wù),。當(dāng)遇到困難和疑惑時，我會主動請教老師或同學(xué),，不再依賴他人,，而是勇敢面對困難并尋找解決問題的方法。在自主學(xué)習(xí)的過程中,，我逐漸展現(xiàn)出我的學(xué)習(xí)潛力,，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的樂趣，這使我更加有動力和信心迎接新的挑戰(zhàn),。
第三,，我明白了課余生活的重要性。初中學(xué)習(xí)雖然忙碌,，但課余生活同樣重要,。在學(xué)習(xí)之余，我鼓勵自己參加各種課外活動,，例如參加學(xué)校的社團活動,、建立讀書小組和參觀博物館等。這些活動不僅幫助我發(fā)展興趣愛好,，拓寬眼界,，也培養(yǎng)了我的綜合素養(yǎng)和社交能力。通過參與這些活動,，我結(jié)交了更多的朋友,，和他們一起分享想法和經(jīng)歷，不僅讓我開闊了眼界,，也讓我更加充實和快樂,。
再者，我深刻認識到了良好的生活習(xí)慣的重要性,。初中生活對于我們來說是一個新的挑戰(zhàn),，要求我們有規(guī)律、有條理的生活,。我開始著手養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，比如早睡早起。在家里,，我也參與到家務(wù)勞動中,，學(xué)會了獨立生活，提高了生活能力,。通過養(yǎng)成這些良好的生活習(xí)慣,，我的身心狀態(tài)也得到了有效的調(diào)整，有助于我更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
最后,，初一入學(xué)第二天我對自己的學(xué)習(xí)目標有了更明確的認識,。通過這兩天的學(xué)習(xí)和體驗，我逐漸認識到自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和不足,，我明白了自己要取得好成績需要付出更多的努力,。在新的學(xué)期開始之際，我樹立了遠大的學(xué)習(xí)目標,，并制定了詳細的計劃和策略,。我要努力學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績,；我要積極參加各種活動,，提升綜合素質(zhì)；我要尊重師長,，付出努力,，不僅為自己，也為了能為社會作出貢獻,。
初一入學(xué)第二天,，我通過觀察和思考得出了許多心得體會,。班級的重要性,、自主學(xué)習(xí)的重要性、課余生活的重要性,、生活習(xí)慣的重要性以及明確的學(xué)習(xí)目標,，這些都是我初中生活中應(yīng)該重視并努力實踐的方面。我相信只要我堅持不懈地努力,，我一定能在這個嶄新的初中階段中取得好成績,，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
初一入學(xué)心得體會篇六
開學(xué)已經(jīng)三天了,，對周圍的人,、事、物都有了一定的了解,，面對著三天,，也有了一定的感受。
在這三天中,，我最難以忘懷的是昨天的軍訓(xùn),。軍訓(xùn)雖然是艱苦的，但我們是快樂的,。
在烈日炎炎下,，汗水滲出同學(xué)和我的脊背，不過,，任憑太陽怎樣折磨我們,，在教官的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)栽谄床娪?xùn)中我們學(xué)會堅持,，我們深信“堅持就是勝利”,，我們的軍訓(xùn)終究會到頭。
不知道過了多久,，軍訓(xùn)結(jié)束了,，不過開始了表演，好不容易輪到我們班上了,，我們努力做好每一個動作,，向右看的'小碎步，踏步走等等許多動作,。
開始頒獎了,，首先頒發(fā)二等獎，二等獎的得主是,；一二班,、一四班、一五班,、一七班以及我們一八班,。校長念我們班的時候，我看見我們班的同學(xué)全部都悲痛欲絕,。確實,，我也很難受，準備了那么久,，才得了二等獎,，不過這也可以說是最后一名。
不過,，真正的挑戰(zhàn)還在后頭,，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙去開啟成功地大門,！明日,，讓晨光中學(xué)因為有我而感到驕傲！
初一入學(xué)心得體會篇七
初入初中,，對于初一新生來說,，這是一個全新的環(huán)境。教室,、課本,、老師、同學(xué)，一切都與小學(xué)時不同,。剛開始,，我感到很不適應(yīng)，不知道怎么和同學(xué)相處,，也不懂得如何學(xué)習(xí),。但是，隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境,。通過和同學(xué)們相互交流，我逐漸了解了他們,，我們成了好朋友,。同時，老師們也耐心的教我們,，幫助我們?nèi)谌胄碌恼n堂,。終于，我從一個迷茫的新生變成了一個熟悉的學(xué)生,。
第二段：學(xué)習(xí)方法的改變
初中階段,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都有了很大的變化。小學(xué)時我們主要是記憶和背誦,，而到了初中,，我們需要更多的理解和應(yīng)用。這對我們來說是一個挑戰(zhàn),，因為我們不再是被動接受知識,，而是主動去尋找和思考,。我開始養(yǎng)成了每天的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣,，通過做課后習(xí)題，加強對所學(xué)知識的理解,。同時,，我還學(xué)會了和同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)，互相討論,，互相學(xué)習(xí),，這樣能夠更加深入地理解知識點。通過不斷的改變學(xué)習(xí)方法,，我的學(xué)習(xí)效果也在逐漸提高,。
第三段：發(fā)展個人興趣愛好
初中是一個富有活力和創(chuàng)造力的階段，它為我們提供了展示自己的舞臺,。在初一學(xué)年,，我開始更加關(guān)注自己的興趣愛好，并積極參與各種社團活動。我加入了學(xué)校的美術(shù)社團,，通過繪畫,，我能夠表達自己的情感和思想。我還參加了學(xué)校的籃球隊,，通過體育鍛煉,，我不僅強健了身體，也培養(yǎng)了團隊合作的精神,。在這個過程中,，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們在一起交流,、學(xué)習(xí),，共同進步。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
初中生活要求我們擁有更強的自主學(xué)習(xí)能力,。我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃,，合理安排時間，解決問題,。在初一的一年中,，我學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃，如何利用時間,。我會用時間管理軟件來做時間安排,，將學(xué)習(xí)、休息,、娛樂等各個方面合理地安排在每天的日程中,。同時，我還養(yǎng)成了多使用圖書館的習(xí)慣,，通過閱讀各種書籍,，拓寬自己的知識面。這些方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,，也為我將來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
第五段：對未來的展望
初一是我們走向成功的第一步，也是我們進入中學(xué)的起點,。初中三年的時間轉(zhuǎn)眼即逝,，我們將迎來更多的挑戰(zhàn)和機遇。因此,，我們要時刻保持積極的心態(tài),，充實自己，不斷學(xué)習(xí)和進步,。我希望通過在初一的學(xué)習(xí)體驗中積累的經(jīng)驗,，能夠在接下來的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的學(xué)生，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。
總結(jié)：
通過初一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，改變了學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展了個人興趣愛好,，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，并對未來充滿了信心和期待,。希望我能繼續(xù)努力,，不斷超越自己，在接下來的中學(xué)生涯中取得更好的成績,。
初一入學(xué)心得體會篇八
長大了,，步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測的一樣,，果不其然我真的'很不適應(yīng),。校園里很大，很美麗,，剛來的時候,，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個剛上初一的中學(xué)生,，初出茅廬什么都不懂,。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了,，教學(xué)方式不一樣了,，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了,，而且承受的也多了,。這個中學(xué)對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學(xué),，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識還有可貴的精神,。
在遠處望去,，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報,，無一處不充滿了生機,，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊的學(xué)生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影,。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學(xué)習(xí)過后放松身心,，投入激勵的球賽的觀看中,！
面對新的班級、新的同學(xué),、新的老師,，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解,、盡管我不是很優(yōu)秀,，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中,，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師,。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松,。而且即使我們回答錯了問題,，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止,。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,，不必擔(dān)心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時,，同學(xué)們可以盡情的玩耍,。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧,，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍,。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,，已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了,，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了,，我感受到了很多的“不一樣”,，它就好像一扇門需要我們走進去適應(yīng)、去學(xué)習(xí),，新的生活是一扇“門”,，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,，就能打造出一個新的自己,，一個令父母,、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生,！
初一入學(xué)心得體會篇九
初中初一是學(xué)生從小學(xué)到初中的一個重要轉(zhuǎn)折點,，初中教育是學(xué)生接受新知識、新思維方式,、新學(xué)習(xí)方法的開始,。剛?cè)雽W(xué)的初一新生造就了一副與高中人生差不多的畫面，教師是畫面的主角,，教師的這一次教學(xué)心得真實體會是我在教育的尋找過程之中進步了良多,。
第二段：初一新生入學(xué)教學(xué)的困惑
我剛進入教育行業(yè)時，對于初一新生有很多困惑,，不知道如何教育他們,。他們雖然是初中的新生，但還保留了許多小學(xué)時代的習(xí)慣,，如思維方式的靈活性較差,、學(xué)習(xí)能力較弱等等。整個班級的學(xué)生,，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進度不同,，我無法適應(yīng)他們不同的學(xué)習(xí)需求。困惑之中,，我開始努力尋找解決問題的方法,。
第三段：初一新生入學(xué)教學(xué)實踐
在教學(xué)實踐中，我綜合了多種教學(xué)方法,。首先,，我注重啟發(fā)式教學(xué)，通過提問,、啟發(fā)學(xué)生思考,，讓他們積極參與。其次,，我注重鞏固基礎(chǔ),，通過復(fù)習(xí)、講解重點知識,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。再次，我注重個性化教育,，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求,，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，充分發(fā)掘他們的潛能,。通過這一系列的教學(xué)實踐,，我逐漸找到了解決問題的方法，并取得了一些成果,。
第四段：初一新生入學(xué)教學(xué)心得
通過教學(xué)實踐,，我深刻體會到初一新生入學(xué)教學(xué)的重要性和難度。初一是學(xué)生從小學(xué)向初中過渡的關(guān)鍵時期,，學(xué)生面臨著許多困惑和適應(yīng)新環(huán)境的壓力,。作為教育者，我們需要耐心教導(dǎo),，協(xié)助學(xué)生調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,，我們也要了解學(xué)生個性,，針對不同的學(xué)生制定個性化的教學(xué)計劃，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能,。通過這些努力,，我們才能夠幫助初一新生順利度過這個關(guān)鍵時期。
第五段：初一新生入學(xué)教學(xué)的收獲
通過面對初一新生入學(xué)教學(xué)的困惑和實踐,，我不斷提升了自己的教學(xué)能力和教育觀念,。我明白了教育是一個循序漸進的過程，我們要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點制定合理的教學(xué)計劃,，因材施教,。同時，我也明白了教育是一個多樣化的過程,，我們要關(guān)注學(xué)生的個體差異,，通過個性化的教育方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。通過初一新生入學(xué)教學(xué)的收獲,，我堅定了自己在教育行業(yè)的決心,，希望能夠為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更積極的貢獻。
總結(jié)：初一新生入學(xué)教學(xué)體驗
通過初一新生入學(xué)教學(xué)的體驗,，我深刻感受到教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,。教師應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教育經(jīng)驗，同時還要有耐心和關(guān)愛之心,。不同的學(xué)生有不同的需求,，我們需要根據(jù)學(xué)生的特點制定個性化的教育計劃，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃?。初一新生入學(xué)教學(xué)是一次鍛煉教師綜合素質(zhì)的寶貴機會,，通過這次體驗我也在不斷完善自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更好的貢獻,。
初一入學(xué)心得體會篇十
初一新生入學(xué)教育心得體會是每位初中新生在初中入學(xué)生活的重要一步,，我也在這一環(huán)節(jié)中收獲了很多,，下面是我的體會與感悟。
第一段：初中生活的全新開始
初中是人生中的一道坎,，初中不僅是學(xué)習(xí)的地方,，更是我們開始認真面對自己的生活和未來的地方。初中的緊張,、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不可否認,，但是我們所要面對的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有對繁重的課程進行管理和合理規(guī)劃的能力,。初一入學(xué)教育讓我明白了初中生活的開始與自己的管理規(guī)劃能力的重要性,。
第二段：集體榮譽感的重要性與建立
初中生活的學(xué)習(xí)方式有所不同，從以前的個人為主,，到現(xiàn)在的以團隊為主,，初一入學(xué)教育讓我們意識到了一個團隊榮譽感的重要性，懂得珍視與個人無法媲美的集體榮譽,，可以提高學(xué)習(xí)積極性和養(yǎng)成講衛(wèi)生,、自我管理等良好的習(xí)慣。
第三段：日常生活的習(xí)慣與個人修養(yǎng)
在初一新生入學(xué)教育中,，學(xué)校注重了我們的日常生活紀律,，包括個人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣,、個人安全意識等方面,。同時，讓我們對社會法規(guī)有了基本的了解,，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的操守和習(xí)慣,。遵守規(guī)矩，讓我們更好地融入集體,，也更好地提升自己的個人修養(yǎng),。
第四段：對學(xué)習(xí)方法的認識與理解
初中學(xué)習(xí)，到了新課程體系中,，課程由少而多,，由淺入深，既有提高學(xué)習(xí)興趣又有提高學(xué)習(xí)成績的要求,。在初一新生入學(xué)教育中,，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了透徹的學(xué)習(xí)方法，提高了自主學(xué)習(xí),、思考,、分析、解決問題的能力,。還有,，通過了解每一科的特點,，提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的掌握能力。
第五段：學(xué)習(xí)壓力和自我調(diào)適
初一入學(xué)教育不僅帶給我們新的知識和技能,，更重要的是培養(yǎng)了我們獨立思考,、自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力,。在未來的每一次學(xué)習(xí)中,，我們從這里得到了信心，打下了良好的心理基礎(chǔ),。初中學(xué)習(xí)有壓力,，這是一個不容小覷的問題。而這種壓力對付的關(guān)鍵是一個人的心態(tài)和態(tài)度,，我們需要平時訓(xùn)練自己,、調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，以達到更好的學(xué)習(xí)效果,。
總之,，初一新生入學(xué)教育是初中生活的開始，在這個過程中,，我深深地感受到了學(xué)校對我們的關(guān)愛,、規(guī)劃和引導(dǎo)。同時,，學(xué)習(xí)中的規(guī)律,、班集體的榮譽感、生活中的自我管理,、合理使用時間的方法,、適應(yīng)與調(diào)節(jié)壓力的方法等等，都是我在學(xué)校中所學(xué)到的珍貴的財富,。希望我們都能在未來的學(xué)習(xí)生活中,，不斷努力、勇于挑戰(zhàn),、勇于超越,，為我們的未來打造更精彩的人生。
初一入學(xué)心得體會篇十一
在一個秋高氣爽的早晨,，我緊張兮兮的來到了這個學(xué)校,，到了這里我熟悉了一下周邊的'環(huán)境，我震驚了,，到了后面我越來越緊張,，因為我在門口看見了考上好大學(xué)的排名榜當(dāng)時是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學(xué)的初中成績那是杠杠的,，所以我才緊張,，我還聽說這里的競爭很激烈,，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名,。
到了后來,，我進了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校有十二年的歷史了,，后來我又去了教室,、食堂、小賣部,、寢室,，發(fā)現(xiàn)都還不錯，到了下午我叔叔走了,，他回家了到了晚上我有點不習(xí)慣,，差點就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的,，頓時我就不難過了,，可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩啊,！我一定要用最快的時間把這里的校規(guī)記住,，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書,，為校爭光,。
我相信我會慢慢的來了解晨光中學(xué)，爭取為自己開啟一扇通往大學(xué)之門,。
初一入學(xué)心得體會篇十二
初一新生入學(xué)教育是一個大家都必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié),，也是一份有意義的禮物。通過這個過程,，不僅能夠增強學(xué)生的認識和觀念,，也能為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ)。在接受這份禮物的同時,，我也受益匪淺,，讓我逐步明白自己所應(yīng)擁有的姿態(tài)和科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。
二,、認識自我
在新生教育的過程中,，我們需要認識自己，更好地了解自己的優(yōu)劣勢并掌握相應(yīng)技能,，提高自我管理能力,。例如，通過性格分析及自我評估，我認識到自己的優(yōu)點是細心,，有條理,，而缺點則是缺少自信和溝通能力。我開始利用時間規(guī)劃表組織生活,，參加學(xué)校社團鍛煉自信和溝通能力,，并且通過朋友的建議，學(xué)會不斷調(diào)整自己,，做好自我管理,。
三、認識團隊
在學(xué)校里,，各種各樣的團隊活動為我們提供了解決方法,，也為我們豐富了社交圈子,。這樣,，我們能夠了解科學(xué)的合作方法和技巧，如分工,，溝通技巧,，包容心態(tài)等，使我們能夠更好地融入團隊活動,。作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,，我明白了一個團隊合作的意義和必要性，通過分配任務(wù),，表揚強項,，指導(dǎo)差距，并盡量讓每個人至少有一個顯著參與和展示的機會,，也讓我們的合作能力不斷提高,。
四、掌握學(xué)習(xí)方法
在這個過程中,，我們也需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們需要適應(yīng)新形式的作業(yè)，并養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教育的過程中,，教師們教我們?nèi)绾翁岣咚季S和學(xué)習(xí)技能。例如：在學(xué)習(xí)時,，我們需要閱讀指南,，并觀看實例，從而使自己更好地理解學(xué)科內(nèi)容,。在備考考試時,，我們也需要更積極的溫故知新，復(fù)習(xí)策略，并且注意綜合運用和各種學(xué)習(xí)方法,。
五,、拓展思維
在學(xué)習(xí)中，教育方針也給了我們機會,，去思考和拓展自己的思維方式,，比如：質(zhì)疑，思維活動,，解決問題和與教師交流等等,。我們需要提高自己的表達能力，并且防止盲從,，靈活應(yīng)對各種情況,。這些都是掌握有效學(xué)習(xí)的方法的必備因素。
六,、結(jié)尾
總之,，通過這一系列教育措施，我們加強了對自我的認識,，履行了規(guī)定姿態(tài),，適應(yīng)團隊合作，并掌握學(xué)習(xí)方法,，思維和理念,，為我們的未來奠定了一個良好的基礎(chǔ)。這是一份大家都應(yīng)該珍惜的禮物,，讓我們學(xué)會了如何寶貴時間管理,，如何更加積極的應(yīng)對未來挑戰(zhàn)，為我們的未來打好基礎(chǔ),。
初一入學(xué)心得體會篇十三
告別了溫馨的母校,、最好的朋友。來到了晨光——這個令我陌生而向往的地方,。在這頭三天里,，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光,，多好的`名字?。〕抗?，不就是早晨的太陽嗎,？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽,，這里就是屬于我們的學(xué)校??！
在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,?？諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊,，大門外,、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,，激勵我們不斷向前,。我細細的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的,，最令我驚訝的,，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候,，我驚呆了——整整三大張,，我心里暗暗在說：“真是個學(xué)風(fēng)嚴謹?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是非常好啊,，干凈的筷子,，非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn),，雖然只有短短的一天,，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,，站在太陽底下一整天,。累是累，但教會了我們非常多道理,，要有毅力,、有志氣、不放棄,。
經(jīng)歷了這些事之后,，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子,！
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初一入學(xué)心得體會篇十四
軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,，我愿意用生命去銘記軍訓(xùn)中的點點滴滴，軍訓(xùn)生活將是我們生命中最美好的回憶,。
軍訓(xùn)的日子就是把自己當(dāng)做部隊的軍人看待,；在這里有種命令叫絕對服從,，在這里有種紀律叫絕對嚴明。軍訓(xùn)的生活雖然都是條條框框,，卻把人訓(xùn)練得堂堂正正,，猶如中國的漢字，梗平豎直,，坦蕩有力,。在這里沒有個人魅力，只有團結(jié)的力量,，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的'歌喉,，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦,，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味,，我曾經(jīng)以為軍訓(xùn)，自己是絕對不行的,，但是經(jīng)過了這幾天的訓(xùn)練,，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的學(xué)會了品嘗其中的甘甜，這場軍訓(xùn)不僅僅在考驗了我而且告訴我要堅持到底,，勝利終將屬于有信念的人,。每天軍姿站立，我知覺的時間已不是時間,，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直,。
每一次的堅持到底，都會讓我有一種超越自己的感受,，炎炎夏日曬黑的是我們的皮膚,，卻堅定了我們的信念。
初一入學(xué)心得體會篇十五
進入中學(xué),，你可能會遇到很多困難,，為此，你準備好了嗎?比如,，怎樣與陌生的老師,、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,，如何把加重的課程學(xué)到最好,，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,，……諸如此類,，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過,，我思故我在,。我說,，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),，學(xué)習(xí)內(nèi)容,，知識難度，都更上一層,。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,，生活常識告訴我們,，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采,。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,，心灰意冷,。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,，是學(xué)校的花朵,，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí),，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游,。過去證明不了現(xiàn)在和將來,。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己,。
同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,，彼此的差異大,，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨,、憂慮,，覺得與人格格不入,，懷念過去同學(xué)、老師,，這都是正常心態(tài),。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友,。如果我們主動一些,，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級體做事,，彼此做自我介紹,，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了,。朋友也多了,，越來越融入集體，陌生感自然會消失,。
初中是人生的十字路口,，不是一個避風(fēng)的港灣，而是一個拼搏的戰(zhàn)場,，初中的學(xué)習(xí)更加緊張,，競爭更加激烈，不過全國的初中都一樣,。沒有緊張的學(xué)習(xí),，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒有競爭怎能迅速提高自己,。為了我們的前途為了我們的理想,，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,，顯然無法適應(yīng)。這時需要我們擺脫對老師的依賴,，做到自主主動的學(xué)習(xí),。
一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點,，難點,，要點，而且每課內(nèi)容多,，信息量大,，所以要上課用心聽，用心記,。積極適應(yīng)新老師的授課方式,，包括語音,，板書，思路,，要求等,。同時還要勤學(xué)好問，主動接觸老師,。
二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么)和短期計劃,，即周計劃,、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動),。此外可以找個競爭對手來激勵自己,。
三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,，要用心學(xué),，主動學(xué)，優(yōu)選學(xué),，特別要講究方法,，把握好預(yù)習(xí)，聽課,、復(fù)習(xí),、做作業(yè)四個方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié),。讀——畫——思,。要認真閱讀教材，教材是最好的教案,，是名人經(jīng)典著作,，要認真讀。畫,，把不懂的地方畫起來,，這是聽課的著重點。思就是思考,，掌握課本的`大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu),、知識要點,。
聽課四準備。知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念,，全神貫注,，緊跟老師思路,，主動學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學(xué)邊記,，記重點,，強調(diào)點和疑難點，不懂的課下及時問,。
復(fù)習(xí)三意識,。要有問題意識，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時,，找出自己的薄弱點,，模糊點。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生,。要有一個總結(jié)的意識,。把新舊知識結(jié)合起來，比如對系統(tǒng)知識進行歸納,，對易混淆的知識進行比較,，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進行填充,。這樣才能把復(fù)雜知識記牢,。反思意識，分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進步,，方法是否合適,。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整,。
作業(yè)展示才能,。作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè),。在練習(xí)中學(xué),，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,，找出原因,。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,，要落實到做題上,，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能,，展示你的價值,。
初中課程知識深，難度大，知識面也寬,，抽象思維多,，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松,，特別是數(shù)學(xué),、外語、自然,，大家要有充分的心理準備,。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬不能打退堂鼓,，喪失學(xué)習(xí)信心,，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎,，偏向虎山行,，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進去,，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了,。同學(xué)們別灰心,，攻上去。希望就在前面,。
行為科學(xué)研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時上課,，勤學(xué)好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等,，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,。科學(xué)研究表明：個性決定人的一生,。我想一個堅忍不拔,，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人,，一定會有美好的人生,。
進入初中以前，就對初園有著很深的向往,，我一直很想長大,，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情,，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜,。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里,，我會不斷成長,，不斷進步，我在這里,，會有我的一片天地,，我會交到很多的朋友，認識不同的人,。
進入初中后的感受
一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無所事實,，貪玩好耍的我了，而是專心致志,。想學(xué)好知識的我自己,，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進入這初中第一學(xué)期的這十三周以來,，我感覺自己沒有踏踏實實的學(xué)習(xí),，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù),。再前半學(xué)期里我沒有學(xué)好,，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點,，得到了很大的幫助,。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,，我將在期末考試中盡自己最大的努力,，得到更多的回報。
在上初中的第一天我就感覺：要學(xué)的課程比小學(xué)多了,，作業(yè)隨之也多了,，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它,，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,，事半功倍。
初一入學(xué)心得體會篇十六
梅州中學(xué)是梅州市最著名的高中之一,，于1986年建校,，在過去的30多年里，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的學(xué)生,。我于去年以優(yōu)異的成績考入了該校初一,，開啟了中學(xué)生活的新篇章。
第二段：初始的迷茫
來到梅州中學(xué)的第一天,，我感到了一些迷茫和不安,。新的環(huán)境和陌生的人讓我有些無所適從。并且在這所頂尖學(xué)校里,，同學(xué)們都是非常優(yōu)秀的,，我有時感到自己的差距。我開始擔(dān)心自己是否能夠適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是否能夠取得好成績,。
第三段：逐漸適應(yīng)
但是，隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活,。老師們非常負責(zé)任，不僅教我們知識,，還關(guān)心我們的成長和發(fā)展,。同學(xué)們也非常友好，幫助我克服了一些困難,。我不再感到孤單和緊張,，開始享受這里的學(xué)習(xí)氛圍。
第四段：努力學(xué)習(xí)
在適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境后,，我開始努力學(xué)習(xí),。每天晚上回家后，我都會認真完成老師布置的作業(yè),，并復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識,。同時，我積極參加各種學(xué)科競賽和活動,，爭取能夠取得更好的成績和表現(xiàn),。通過不斷的努力，我的成績有了較大的提高,，讓我感到更有信心和動力,。
第五段：收獲與展望
剛剛結(jié)束的這一學(xué)期,，我取得了令自己滿意的成績。但是,，我也深知自己還有很多不足之處,，需要不斷地改進和提升自己。在未來的日子里,，我會更加認真積極地學(xué)習(xí),，多參加各種活動和實踐，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，為自己的夢想努力奮斗。我相信,，在梅州中學(xué)的學(xué)習(xí)和成長過程中,，我會取得更多的收獲和成就。
初一入學(xué)心得體會篇十七
在這幾天,，我們踏入了初中的殿堂,。享受著對同學(xué)的好奇。不過,，并沒有像一開始我們想象的那樣新奇,。其實，說是上初中會有新朋友,。不如說是把咱們年組的人,，都重新分班。在填進幾個別的學(xué)校的學(xué)生,，總之真心沒有好奇感,，也不算為怪。雖說是這樣,，但是也對老師和學(xué)生充滿著好奇心,。各別同學(xué)由于沒和好朋友一個班，可能會傷心幾天吧,。以前在小學(xué)的時候,，總覺得到初中我們會分開，其實還是能每天見到的,。
這幾天軍訓(xùn),，對我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種,，不怎么愛體罰學(xué)生?，F(xiàn)在真心感覺教官的.辛苦了，有幾次因為我們沒站好,，教官回去被排長罵了,。其實,，教官對我們挺好的，看見我們累了,，受著挨罵的危險,，讓我們休息?？匆娪型瑢W(xué)沒帶水,，也會把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們想的多一點,，這幾天說累也不算累,，說不累，也挺累的,。其實最累的是教官,，站著訓(xùn)練我們一天。
在軍人的眼中,，沒有休息,。沒有理由，只有是,，還是不是,，這是我們教官說過的一句話。在這里,，真心想謝謝教我們的教官,。在這幾天，我們因為有你們的教導(dǎo),，變的更加遵規(guī)守紀,。其實，這幾天過的很快,。有時候看著教官,，就會想到我們分開的那一天。教官嚴,，也是為我們好,。我們教官從來不罵人，在我的記憶里,，最嚴重的一次就是罵了句懶散,。我們教官很喜歡開玩笑，有的時候我們站不好了,。他就會說,，大哥大姐們，求求你們了,。放過我吧,，搞的我們笑的前仰后合,。不過該嚴肅的時候，也很嚴肅,，我們也很嚴肅,。俗話說，休息歸休息,，訓(xùn)練歸訓(xùn)練嘛,。
在這里，謝謝曾經(jīng)教我的教官,，和陪我一年的初一好同學(xué),。
初一入學(xué)心得體會篇十八
作為一個初一新生，我一直充滿了期待和好奇心,。在入學(xué)的第一天,，我走進了這所名校——梅州中學(xué),。剛進入校門，我就感到了一種莊嚴而又肅穆的氛圍,。校內(nèi)環(huán)境清幽優(yōu)美,，令人感覺很有學(xué)習(xí)的氛圍。逐漸地,，我對于這所學(xué)校也有了初步的了解,，感覺到這里是屬于自己念書的地方。
第二段：老師們的教誨
在梅中初中部,，老師們不僅在課堂上認真?zhèn)魇谥R,，同時也會告訴我們許多做人、做事等方面的道理,。特別是在班會上,，老師們會找到我們的問題進行分析，讓我們更容易地理解和接受方法和原則,，促使我們掌握相關(guān)的知識,，并將這些知識和正能量應(yīng)用到我們的日常生活中，讓我們更加自律,、自信和勇敢,。
第三段：同學(xué)們的友誼
班級里有一些非常可愛的同學(xué),，他們極其有愛心和耐心,。當(dāng)初我來到這里，還很陌生,，一切都是新的,，甚至是緊張的,。但在和這些同學(xué)相處后，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)非常善良,、好相處,。他們經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)和生活上的事情，也不吝贈給我?guī)椭凸膭?。在這個過程中,，我也學(xué)會了更好地與人相處，以及認真地傾聽他人的話語,。
第四段：學(xué)習(xí)上的成果
進入初中以來,，我在各方面都有了很不錯的進步。這些進步都得到了老師和家長的認可和鼓勵,。我不僅提高了自己的成績,，還學(xué)會了積極思考、認真對待學(xué)習(xí)各方面的知識,、了解自己在學(xué)習(xí)上的短處以及如何有效地學(xué)習(xí),。我相信，只要我不停地努力學(xué)習(xí),，我一定會取得更好的成績,，并更加自信和成長。
第五段：對未來的期望
我熱愛這個校園,，也愛好學(xué)習(xí),。我相信，在這里我一定能學(xué)到更多更好的知識,，并認識更多的人,。我也期待著能通過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想,，成為更加優(yōu)秀的人,。雖然未來的路很長，但我也相信只要我一直秉持著自己的信念,，堅持努力,，就一定會有所收獲。
總結(jié)：
通過初一的學(xué)習(xí)和生活,，我在各方面都得到了很大的進步,。這些進步都離不開學(xué)校的幫助和老師們的教誨，同時也離不開同學(xué)們的陪伴和鼓勵,。在未來的日子里,，我會更加努力學(xué)習(xí)，相信我一定可以成為更好的自己,。
