每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié),，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

入學心得體會初一篇一

初一新入學,，是每個學生都要經(jīng)歷的重要時刻,。在這個時刻，我們面對著新的環(huán)境,、新的同學和新的老師,，腦海里充滿了期待和忐忑。剛進入學校的大門,，我感受到一股強烈而新鮮的氣息,，好像這個世界對我敞開了大門，個個同學充滿著朝氣與活力,。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境

初一新生對于學校環(huán)境和學習要求都不太熟悉,，因此需要一段時間來適應(yīng)。在最初的幾天里,，我覺得特別陌生,，像一個迷路的孩子一樣四處張望。不過,，我很幸運地結(jié)識了幾個熱心的同學,，他們主動幫助我找到教室、熟悉校園,，讓我感到溫暖,。

第三段：新同學和新友誼

初一新生來自不同的小學，剛開始的時候幾乎是陌生人,。但隨著時間的推移,，我們慢慢找到了彼此，建立了新的友誼,。我們在一起上課,、放學、吃飯,，共同經(jīng)歷著學習和成長,。每天都充滿了歡聲笑語，彼此之間分享著快樂和煩惱,。新同學們的熱情與友好,，讓我覺得融入了這個大家庭，不再感到孤單,。

第四段：新老師和新學科

初一學期的另一個重要變化是遇到了新的老師和學科,。新老師帶給我們新鮮的教學方法和知識，讓我們更積極地學習,。同時,，我們也要面對新的學科，比如化學,、物理,、地理等,。這些學科給了我很大的挑戰(zhàn)，但也讓我對世界有了更深入的了解,。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了學習，對知識充滿了好奇心,。

第五段：新開始,，新目標

初一新學期對于我來說是一個新的開始。在這個新的學期里,，我要有新的目標和計劃,，努力提高自己的成績和能力。我要積極參加班級活動,，建立更多的人際關(guān)系,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時,，我也要保持學習的熱情，在課堂上認真聽講,，積極完成作業(yè),，提高自己的學習效率。

總結(jié)：

初一新入學的心得體會,，是我從一個小學生蛻變成初中生的過程,。通過適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識新同學和老師,，我逐漸適應(yīng)了新的學習生活,。我深刻體會到，每個新的階段,，都會給我?guī)硇碌臋C遇和挑戰(zhàn),。通過不斷努力和奮斗，我相信我一定能夠取得好成績,，實現(xiàn)我的新目標,。這個新的開始，讓我對未來充滿了希望和憧憬,。

入學心得體會初一篇二

上了初中,，我明顯感到初中的學習與小學學習有很大區(qū)別。初中的課程多了,，如果課堂上不認真,，課后要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了,。所以,，我們必須跟著教師走,，相信教師,，才能真正有效學習。

魯迅有一套學習的“十字法”——多翻、跳讀,、設(shè)問、五到,、立體,。我認為這是很有價值的學習方法?！岸喾本褪嵌喾鞣N各類書籍,，以開闊視野，啟迪思路,，增長知識,。其實，多看課外書,，增長課外知識,，開闊視野，對平常的學習和考試都有好處,，能更好地理解知識,。“跳讀”是指無論如何都不會讀懂某個問題時,，先跳過去,，向后看，于是連前面的都明白了,。這用在英語短文閱讀理解上十分有效,，聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容?！霸O(shè)問”就是帶著問題去讀書,，我們在閱讀文章時就應(yīng)該如此，這樣做,，能使我們在閱讀過程中得到答案,，提高學習效率?！拔宓健笔切牡?、口到、眼到,、手到,、腦到。這“五到”無論在學習、考試還是平時做事,，都應(yīng)該做到,。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事,，事半功倍,。“立體”指有一般的讀,，又能重點的深掘,；既要有橫斷面，又要有縱剖面,；既有對原著有關(guān)有鉆研,，又有對有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面,，應(yīng)多角度地認識事物,，這樣才能認識得全面、深刻,。

此外,，我們學習要有“恒心”兩個字，有了它,，才能像蠶吃桑葉一樣,，一口又一口，堅持不懈地去啃,，直到預(yù)定目標順利攻克。平時,，要多思多練,，在學習過程中要勤于思考，注重積累,，在思考做題的過程中累積解題技巧和經(jīng)驗,。還有，就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來,，再把熟練的知識靈活運用,。這就是“先死記，再活用”,。

有時候,，我們學習了一些知識，當時能記住,，但過會兒就忘記了,，這就與記憶方法有關(guān)。我認為，在學習過程中,，看,、寫、讀,、聽,、背，多管齊下效率高,，也記得牢,。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人,。人們問到他的記憶秘訣,，他的回答是：“重復(fù)！重復(fù),！再重復(fù),！”學過的知識如果不重復(fù)，不多久,，能記得到也就剩那么一點兒,。所以，我們在學習過程中,，可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用,，一并提高。過后,，每隔一段時間就重復(fù)知識,，也就是定時復(fù)習。這種學習方法,，能減低遺忘率,，更有效地記住知識。

開學時,，老師曾對我們說：“行動是最好的語言,。”“吃得苦中苦,，方為人上人,。”其實,，如果能做到這幾點,，成績必然提高。學習是一件苦差事,，但苦中有樂,。只有克服重重困難,，吃的下學習過程中的苦，才能超越自己,，獲得成功,。而行動比任何計劃、檢討更有用,。說得天花亂墜,，卻沒有實際行動，那又有什么用呢,？行勝于言,。

入學心得體會初一篇三

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學時光,，步入了有喜有憂的初中歲月,；我已經(jīng)從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的.初中生大姐姐,。有多少感慨,，又有多般無奈。

第一次與朝夕相處的同學說“大家,，再見”,；第一次走進陌生的中學大門；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學校的倒計時,；第一次想著初中生活的苦與樂……或許,，會結(jié)識的知心好友，也或許,，學習上會有很多麻煩與苦惱,。但我不怕！

初中是人生重要的必經(jīng)之路,，一條布滿荊棘與鮮花的路,。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣,，披荊斬棘,；如果我遇到的是鮮花,，我一定會樹起信心,，再接再厲。就好像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷,，旅途如何漫長,，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸??！”

我相信自己，感慨自己，歌詠自己,，在漫長無知的歲月里,，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵,，家長們的支持,，我一定會做好自己，守護好自己,，不讓心靈的美麗流失,。我一定會努力學習，不負眾望,，拼出屬于自己的一片蒼穹,！

只要與大家一起，辛苦算什么,？失敗了只要原地站起就好,。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學習,，體驗快樂,，體驗失敗，體驗成功,，體驗苦與樂,！那也是一種享受！

入學心得體會初一篇四

初一,，作為一個新的開始,，是每個孩子邁入初中階段的重要時刻。剛開始的時候,，我對初中生活有著種種的期待和擔憂,。但是隨著開學的日子的臨近，我開始感受到一種新的激動和好奇心,。對于即將開始的初中生活,，我充滿了期待和興奮。我想要看看初中是什么樣子的,，我想要結(jié)交新的朋友,，我也希望在新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華。

第二段：學習的壓力和適應(yīng)

初中生活對于剛剛踏入初中的孩子們來說是一個新的挑戰(zhàn),。學習的壓力增大了,，課堂知識的難度提升了，不再是簡單的記憶和背誦,。我開始明白了要努力學習,，要主動去思考和探索,。有時候會被一些復(fù)雜的數(shù)學題目和科學實驗困擾，但我沒有放棄,，我學會了積極請教老師和同學,，共同解決問題。逐漸地,，我開始適應(yīng)了初中的學習節(jié)奏,，掌握了一些學習方法，對于新的知識有了更好的理解和學習能力,。

第三段：班級集體的友情和團隊精神

初中生活給我們提供了一個機會去結(jié)交新的朋友,，那些一起度過快樂時光和困難時刻的人們，逐漸成為了我們生活中不可或缺的一部分,。我們在一起努力學習,，相互幫助，共同進步,。在初中生活中,，我們組織了各種班級活動，比如運動會,、英語演講比賽,、軍訓(xùn)等等。這些活動不僅加深了我們之間的友誼,，而且培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和組織管理能力,。我們一起為班級榮譽而全力以赴，一起克服困難,，給予彼此幫助和鼓勵,，這讓我感受到了班級集體的溫暖和力量。

第四段：校園文化和社交生活的多樣性

除了學習和班級活動外,，初中生活還有許多有趣的事情和豐富多彩的校園文化,。學校為我們提供了各種課外活動的機會，比如參加學生社團,、學校演出和參觀實踐等等,。通過這些活動，我結(jié)識了更多與我興趣相同的朋友,，和他們一起探索不同的領(lǐng)域,，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，豐富了自己的校園生活,。同時,，我也更好地了解了學校的文化氛圍,，體會到了校園的多樣性和包容性,。

第五段：個人成長和對未來的展望

初一的入學對我來說是一個很好的契機,，讓我得到了很多鍛煉和成長的機會。我學會了更好地適應(yīng)環(huán)境,、處理人際關(guān)系和解決問題,。我也漸漸明白了自己的長處和不足，明確了自己的目標和未來的方向,。我希望在未來的日子里,，能夠繼續(xù)努力學習，積攢更多的知識和經(jīng)驗,，成為一個有思想,、有能力的人。我希望能夠通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想,，為社會,、為家人帶來一定的貢獻。

總結(jié)：初一新入學的經(jīng)歷讓我收獲了很多,，我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。初中生活雖然有壓力和困難，但也充滿了希望和樂趣,。我相信在這個新的起點上,，只要我堅持不懈，努力奮斗,，一定會走出自己的精彩人生,！

入學心得體會初一篇五

還記得第一天時，面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,，心中充滿了恐懼與不安,。可是一上午過去了,，親切的老師,、熱情的同學讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學校的各種管理,，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活,。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了,。

最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn),。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志,。

一遍又一遍枯燥乏味的.動作,，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓(xùn)終于把同學們原本種種美好的設(shè)想一一擊碎,，取而代之的是眩目的陽光,、咸咸的汗水,、酸痛無力的四肢。站,，原來一個多么簡單的動作,，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,，原來一個普普通通的站還有那么大的學問,。沒想到苦的還在后頭呢，稍息,、左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志,。

入學心得體會初一篇六

初一入學,，是每一位學生的重大轉(zhuǎn)變。選擇了新的學校,、老師,、同學，還有一個全新的學習環(huán)境,。初一,，同樣也是適應(yīng)的過程，在這個過程中,，我需要調(diào)整自己的心態(tài),，盡快融入新的環(huán)境，布滿它的困難和挑戰(zhàn),，享受其中的樂趣,。

第二段：學習與成長

學習是初一入學最重要的任務(wù)，真正對知識的渴望和探究,，讓我更加確定了自己未來的方向和目標,，對提高自己的成長和提升綜合素質(zhì)有很大的幫助。每一門科目都需要認真對待,，只有扎實基礎(chǔ),，才能在將來日漸激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。

第三段：社交與交往

初中生活不僅僅是學習,。在這個年齡段,，我們更應(yīng)該多為彼此提供幫助和支持，結(jié)交更多的同學朋友,，促進社交交往,。我意識到，在交往中，自己的交往技巧,、待人處事能力也在不斷提升,。我對待朋友們更加積極主動、關(guān)注和尊重他們的不同生活習慣和文化背景,。

第四段：活動與發(fā)展

學校的社團、組織,、聯(lián)合各方面的活動不僅讓我更加了解當今時代的風向,，而且可為我們提供更多的想象空間和探索機會。我積極參加各種活動,，如閱讀,、旅游、才藝,、運動等,，從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，不斷開拓自己的視野,。

第五段：未來與展望

初一是未來的鋪墊和起始點,。只有深入了解自己的興趣、優(yōu)勢和未來規(guī)劃,，才能更好地服務(wù)自己的未來,。我希望自己能夠資深堆砌和豐富自己的生活體驗，在未來成長的道路中,，保持獨特的競技狀態(tài),，積極探求人生的無盡可能。我相信,，在未來的日子里,，我可以實現(xiàn)自己的夢想。

入學心得體會初一篇七

在遠處望去,，學校的建筑是那么美麗,，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機,，每當下午放學,，成群結(jié)隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影,。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心,，投入激勵的球賽的觀看中,！

面對新的班級、新的同學,、新的老師,，我很開心,。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面,。

在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師,。因為他上課時,，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁,。

下課時，同學們可以盡情的玩耍,。有些圍在一起似乎在探討什么問題,，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍,。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,，這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中，已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了,，甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了,。

三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”,，它就好像一扇門需要我們走進去適應(yīng),、去學習，新的生活是一扇“門”,，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門,。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己,，一個令父母,、老師、同學都喜愛的好學生,！

入學心得體會初一篇八

第二段：新同學的相識與交流

第三段：新課程的開啟與挑戰(zhàn)

第四段：師生之間的初次互動

第五段：對新學期的期許與展望

正文：

初嘗新環(huán)境的陌生感

初一入學第二天,，天空湛藍，陽光透過窗戶灑在每一個座位上,，讓人心情愉悅,。踏入新的環(huán)境，我滿懷期待地走進了教室，卻不由得感到束手無策,，一時間心中涌起了一絲陌生感,。座位安排的變動，同學們的面孔我依稀還記得,，然而在新的環(huán)境中,，我還是有些拘束和不適應(yīng)，一遍遍地回憶前一天發(fā)生的事情,，希望自己能夠更快地融入這個大家庭,。

新同學的相識與交流

初一入學第二天，新同學們開始熟悉彼此,，相互交流,。在排練新的課文時,，我結(jié)識了一個叫小明的同學,，他來自于別的學校，是一個成績優(yōu)秀的學生,。我們很快成為了好朋友,，一起分享著課堂上的喜怒哀樂。開朗活潑的小明給我?guī)砹嗽S多歡樂,，也讓我感受到了新環(huán)境中親近友情的溫暖,。通過與新同學的相識與交流，我逐漸不再感到孤單和陌生,，融入了這個大家庭,。

新課程的開啟與挑戰(zhàn)

初一入學第二天，新的課程開始了,，我們迎來了一段新的學習征程,。新的教材，新的知識,，給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn),。數(shù)學的題目相較小學已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，新的科目讓我感到頭疼,。然而,，老師們的耐心教導(dǎo)讓我迅速適應(yīng)了新的學習內(nèi)容。每當我遇到困難,，老師都會耐心地解答,，并給予我鼓勵，使我有信心去攻克每一個學習難關(guān),。新課程的開啟讓我對未來的學習充滿了期待,，我決心要努力學習，掌握更多知識。

師生之間的初次互動

初一入學第二天,，我和老師之間進行了初次互動,。每位老師給我們講授了自己的教學理念和期望，每位同學都對老師有了更深的了解,。在互動過程中,，我感受到了老師們對我們的關(guān)懷和期許，同時,，也對老師們充滿了敬意,。他們的言傳身教讓我深深感動，讓我明白了作為學生應(yīng)該怎樣做,，怎樣面對學習中的困難,。我相信，在老師的引領(lǐng)下,，我一定能夠克服困難,，成為一個自信、獨立并且有擔當?shù)娜恕?/p>

對新學期的期許與展望

初一入學第二天,，帶著新的期許和展望,，我充滿信心地迎接新的學期。我期待著學習過程中的成長與進步,，期待著通過努力實現(xiàn)自己的夢想,。面對新的挑戰(zhàn)，我深知困難和挫折不可避免,，但我相信只要積極努力,，一切困難都能克服。我希望自己能夠在新學期中體驗到更多的快樂和成就,，也希望能與同學們一起共同進步,，共同成長。

結(jié)尾：

初一入學第二天,，我初嘗了新環(huán)境的陌生感,，通過與新同學的相識與交流，我逐漸融入了新的大家庭,。新課程的開啟與挑戰(zhàn)讓我感到充實和興奮,，通過老師們對我的耐心教導(dǎo)，我愈發(fā)堅定了努力學習的決心,。師生之間的初次互動讓我更加了解并尊敬老師,，我相信在他們的引領(lǐng)下，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的人,。對新學期的期許與展望讓我充滿了信心和動力,，我相信只要努力,，我一定能夠獲得更好的成績和收獲。我期待著在新的學期中,，與同學們一起共同進步,，一起成長。

入學心得體會初一篇九

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春。帶著對未來的憧憬,，我們來到了人大附中,，走進了初一生活。

不知不覺開學已經(jīng)有一個月了,，對新的環(huán)境有了一定的了解,。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,，第一個感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力,、引人入勝;同學們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心,、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,，是我感到無比新鮮,、有趣。

上初一了,，第二個感覺是對未來的憧憬與向往,。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍天,。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),，初中這三年,，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進,。

上初一了,，再有的感覺便使緊張,。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學,，學習的競爭相當激烈,，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績,。

上初一了,，既激動又期待還緊張。但無論如何,，從一點一滴做起,，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活,。

有這樣一則故事：在非洲,，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是,，我必須要跑得更快,，否則，我就會被獅子吃掉,。而在同一時刻,，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,，要不然我就會被餓死。于是,，幾乎是同時,，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去,。

一位哲人說過,，太陽每天都是新的。是啊,，生命的每一天都是新鮮的,，也都是特別的。只要用心留意每一天,，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡,。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用了今天太多的時間,，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,，要把握好每一個今天,。

進入中學，你可能會遇到很多困難,，為此,，你準備好了嗎?比如,，怎樣與陌生的老師,、同學相處，怎樣調(diào)整好學習方法,，如何把加重的課程學到最好,，如何排解來自老師,、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類,，都需要現(xiàn)在的你去認真思考,。笛卡爾說過，我思故我在,。我說,，成功只光顧有準備會思考的人。

初中不是小學的簡單的繼續(xù),，學習內(nèi)容,，知識難度，都更上一層,。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,，生活常識告訴我們,，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng),。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風采,。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來,。但不要妄自菲薄,，心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理,。在小學也許你們是佼佼者,，是學校的花朵，老師的寵兒,，在一片關(guān)愛贊揚中學習,，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,，入學成績比別人低,，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來,。新的競爭剛剛開始,。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己,。

同學們來自不同的城鎮(zhèn),、不同的學校，彼此的差異大,，要從心理上接納需要一段時間,，這時很多人感到孤獨、憂慮,，覺得與人格格不入,，懷念過去同學、老師,，這都是正常心態(tài),。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友,。如果我們主動一些,，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事,，彼此做自我介紹,，多探討問題……無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了,，越來越融入集體,，陌生感自然會消失。

初中是人生的十字路口,，不是一個避風的港灣,，而是一個拼搏的戰(zhàn)場，初中的學習更加緊張,，競爭更加激烈,，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習,，怎么盡快地掌握科學知識,，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,，我們要拼搏,，盡快適應(yīng)緊張的學習生活,。

升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應(yīng),。這時需要我們擺脫對老師的依賴,，做到自主主動的學習。

一是積極適應(yīng)新的授課方式,。初中往往集中講解重點,，難點，要點,，而且每課內(nèi)容多,，信息量大，所以要上課用心聽,，用心記,。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音,，板書,，思路，要求等,。同時還要勤學好問,，主動接觸老師。

二是制定科學的學習計劃,，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,，各科的目標是什么)和短期計劃，即周計劃,、日計劃(比如,，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己,。

三要摸索適合自己的學習方法,。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學,，主動學,，優(yōu)選學，特別要講究方法,，把握好預(yù)習，聽課,、復(fù)習,、做作業(yè)四個方面。

預(yù)習三環(huán)節(jié),。讀——畫——思,。要認真閱讀教材,，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作,，要認真讀,。畫，把不懂的地方畫起來,，這是聽課的著重點,。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容,、知識結(jié)構(gòu),、知識要點。

聽課四準備,。知識上：通過預(yù)習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念,，全神貫注，緊跟老師思路,，主動學習積極思考;物質(zhì)上：要準備好筆記本,，把重點記下來;方法上：邊學邊記，記重點,，強調(diào)點和疑難點,，不懂的課下及時問。

復(fù)習三意識,。要有問題意識,，通過復(fù)習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點,，模糊點,。記住提出問題的學生是好學生。要有一個總結(jié)的意識,。把新舊知識結(jié)合起來,，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較,，建立起一個知識網(wǎng),，并隨時進行填充。這樣才能把復(fù)雜知識記牢,。反思意識,，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適,。是否有失誤,。并據(jù)此做出及時調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測,。要獨立完成作業(yè),。在練習中學，學中練,，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高,。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,，要落實到做題上，落實在試卷上,，落實在中考成績上才能顯示你的才能,，展示你的價值。

初中課程知識深,，難度大,，知識面也寬，抽象思維多,，邏輯推理多,，學起來不輕松，特別是數(shù)學,、外語,、自然，大家要有充分的心理準備,。遇到學習上的挫折,，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心,，而要樹立起奮勇向前的勇氣,，明知山有虎，偏向虎山行,，只要大家肯鉆研,，頂?shù)米。@進去,，入了門,，以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心,，攻上去,。希望就在前面。

行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,，而剩下95%的行為都是習慣性,。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，按時上課,，勤學好問,，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義,?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生,。

物競天擇,，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者,。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧,，拼搏吧,，向著重點中學沖吧！

入學心得體會初一篇十

初一是一個人人都必須經(jīng)歷的人生階段,，這個時期承載著太多的期待和夢想,，也面臨著許多不確定和挑戰(zhàn)?；仡櫸业某跻唤?jīng)歷,，雖然剛剛完成了小學的轉(zhuǎn)變，但是從學習到生活,，我都得到了很多啟示和體驗,。

第二段：學習方面的體會

初一的學習對于每一個同學都是一個巨大的考驗，尤其是各個科目之間的差距需要我們額外去努力彌補,。從自習到課堂上的學習,，我發(fā)現(xiàn)了許多學習的方法和技巧。例如在課堂上,，我善于記筆記,，及時復(fù)習；在自習的時候,，我更傾向于采取問答式的學習方法,，從而加深對學科的理解和掌握。這些學習方法的運用不僅提高了我的學習效率,，也為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ),。

第三段：生活方面的體會

初中的生活也為我?guī)砹艘嫣帯Ｎ覍W會了如何安排時間，如何管理自己的行為和思維,。在學習之余,，我也嘗試了許多不同活動和社交圈子，結(jié)交了新朋友,，更有各種培訓(xùn)和活動,，使我更好地適應(yīng)了初中的生活。我發(fā)現(xiàn),，充實的生活不僅讓我更具競爭力,，也讓我更快樂和充實。

第四段：挑戰(zhàn)和困難

在初一的生活中,，我也曾經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn)和困難,。例如，語文的閱讀理解和作文往往需要大量的思考和思辨,，而數(shù)學和物理則需要我們花費大量的時間去復(fù)習和思考,。更有，課業(yè)壓力和人際關(guān)系的困難等問題也始終圍繞著我的學習和生活,。

第五段：總結(jié)與反思

初一雖然只是我們?nèi)松A段中學習生涯的開端,，但是我的不斷改進和進步也為我打下了更好的基礎(chǔ)?？傊?，在這個求知的年代，我會繼續(xù)努力學習,，在學習和生活中尋找規(guī)律和樂趣,。而我的初一學習體驗與經(jīng)驗也會成為我人生的一筆寶貴財富。

入學心得體會初一篇十一

長大了,，步入中學的大門了,。正如媽媽之前預(yù)測的.一樣，果不其然我真的很不適應(yīng),。校園里很大,，很美麗，剛來的時候,，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣,。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂,。中學是人生的黃金發(fā)展期,，可以說什么都變了，教學方式不一樣了,，周邊的環(huán)境不一樣了,。每晚還要預(yù)習,、復(fù)習，科目也增多了,，比起小學真的累多了,，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學,，繁重的學習任務(wù),，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來,。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神,。

在遠處望去，學校的建筑是那么美麗,，在教學樓樓下還有各種各樣的板報,，無一處不充滿了生機，每當下午放學,，成群結(jié)隊的學生在田徑場上跑步,，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動力,！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中,！

面對新的班級,、新的同學、新的老師,，我很開心,。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面,。

在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師,。因為他上課時,，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁,。

下課時，同學們可以盡情的玩耍,。有些圍在一起似乎在探討什么問題,，有些在走廊上追逐打鬧,，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,，這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,，已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了,。

三周很快就過去了,，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門需要我們走進去適應(yīng),、去學習,，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門,。攻克這一扇扇門,，就能打造出一個新的自己，一個令父母,、老師,、同學都喜愛的好學生！

入學心得體會初一篇十二

在漫長的希翼與等待中,，帶著對未來的憧憬,，8月27日下午我終于邁進了44中的大門，開始了嶄新的初中生活,。這里不但有整潔的校園,，有良好的校風校紀，更有學識淵博,、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo),、老師，有精神飽滿,，好學上進的學生,。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運,。我們將在明亮的教室中,、在和諧的校園里，與親愛的老師,、同學們一起學習成長,，知識的大門正向我們敞開，我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲,！

站在新的起點,，我也要對自己提出新的要求：在學習上我將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒,，做到勝不驕,、敗不餒,，爭做學習的主人翁；在日常生活中,，我將嚴格遵守校紀校規(guī),，自尊自強，自愛自律,，誠實守信,，尊敬師長，寬以待人,。在集體活動中,，我要團結(jié)拼搏，奮勇爭先,。

我堅信：只要牢記師長的教誨,，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我、升華自我,，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生,，就一定能為我們的學校增光添彩！

入學心得體會初一篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)從幸福美好的小學時光,，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃,，變成了堂堂的初中生大姐姐,。有多少感慨，又有多般無奈,。

第一次與朝夕相處的同學說“大家,，再見”；第一次走進陌生的中學大門,；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學校的倒計時,；第一次想著初中生活的苦與樂……或許，會結(jié)識的知心好友,，也或許,，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕,！

初中是人生重要的必經(jīng)之路,，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,，我一定要挺起勇氣,，披荊斬棘,；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心,，再接再厲,。就好像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長,，你一定要無所畏懼地前進,，直至抵達勝利的彼岸?！?/p>

我相信自己,，感慨自己，歌詠自己,，在漫長無知的歲月里,，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵,，家長們的支持,，我一定會做好自己，守護好自己,，不讓心靈的美麗流失,。我一定會努力學習，不負眾望,，拼出屬于自己的一片蒼穹,！

只要與大家一起，辛苦算什么,？失敗了只要原地站起就好,。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學習,，體驗快樂,，體驗失敗，體驗成功,，體驗苦與樂,！那也是一種享受。

入學心得體會初一篇十四

初中生活是我人生的一個新篇章,，我從小學優(yōu)秀的“毛頭小子”一躍成為初中的新生,。這是我人生中的第一次重要轉(zhuǎn)折點，我的心情既激動又緊張,。第一天上學已經(jīng)過去了,，第二天我更加期待，因為我知道,，在這里我將面臨更多新的挑戰(zhàn)和機遇,。我決心要充分利用這個機會來發(fā)展自己的個性和能力,。

第二段：結(jié)識新的朋友

初中生活就是要認識新的朋友，我欣喜地發(fā)現(xiàn)有很多同學都和我一樣是來自不同小學的新生,。無論是從哪個小學來的,，我們都有一個共同的目標，那就是在新的環(huán)境中相互扶持,、共同進步,。我通過互相交流，很快結(jié)交了幾個志同道合的朋友,。我們一起上課,、上體育課、一起參加各種活動,，一起度過了愉快的時光,。

第三段：新的學科與新的學習方法

初一的學科與小學不同，有更多的學科和更高的難度,。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加認真地學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣和方法。老師告訴我們,，我們要做好課前預(yù)習,，課后復(fù)習，及時完成作業(yè),。同時，我們還要培養(yǎng)自己的自主學習能力,，善于思考和探索,。對于新的學科，我有點吃力,，但我相信只要我堅持努力,，就能夠逐漸適應(yīng)并取得好成績。

第四段：生活上的調(diào)整和適應(yīng)

除了學業(yè)上的變化,，我還面臨著生活上的調(diào)整和適應(yīng),。每天早上要按時起床、準時上學,，晚上要按時復(fù)習,。中午的午休時間要充分利用，休息好并做好課后作業(yè),。要增強體育鍛煉,，保持健康的身體。在學校的飯?zhí)镁筒鸵残枰抨?，注意素質(zhì)和衛(wèi)生,。對于初中生活的這些新要求,，我會嚴格遵守，并將其變成我的習慣,。

第五段：展望未來

初一入學的第二天,，讓我對初中生活有了更深的體會。我意識到初中生活將是充滿挑戰(zhàn)的,，但同時也是充滿機遇的,。只有努力學習、積極參與各種活動,，我才能鍛煉自己,，提高自己的綜合素質(zhì)。我期待著在初中的三年里,，變得更加自信,、更加開朗，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神,。我相信,，只要我努力去追求，初中生活定能讓我收獲滿滿,！

入學心得體會初一篇十五

初一新生入學大會,，是我初中生活的第一個重要節(jié)點。通過這次大會,，我不僅更好地了解了學校的規(guī)章制度和學習環(huán)境,，還懂得了團結(jié)合作的重要性，進一步明確了自己的目標和規(guī)劃,。下面我將從不同的角度展開,，分享我對初一新生入學大會的心得體會。

首先,，我深刻領(lǐng)會到了學校對學生嚴格要求的初衷,。在大會上，我們被要求遵守校規(guī)校紀,，尊敬師長,，團結(jié)友愛。同時,，我們還接受了關(guān)于學校安全,、學風建設(shè)以及學習成績的相關(guān)講座。這讓我認識到,，在一個有規(guī)則的環(huán)境中,，我們才能更好地發(fā)展自己，獲得更多的知識和技能。只有自覺遵循這些規(guī)則,，才能為自己的成長創(chuàng)造良好的條件,。因此，我決定從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成遵守紀律的習慣,，做一個守規(guī)矩的好學生。

其次,，大會強調(diào)了團結(jié)合作的重要性,。在活動中，我們進行了各種團隊合作的游戲,，深刻體會到了團隊的力量,。我們需要相互信任，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,，做好分工合作,，才能完成我們的任務(wù)。就像大會所說的那樣,，“一個人可以走得快,，但一群人才能走得遠?！蔽颐靼琢巳伺c人之間的合作是互幫互助的,，只有共同努力，才能取得更好的成績,。因此,，我決定主動與同學們建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同進步,，共同成長,。

另外，大會還讓我更加清楚地認識到了學習的重要性,。在發(fā)言環(huán)節(jié)中，我聽到了一位優(yōu)秀學長分享了他的學習心得,。他說要有目標,，要有計劃，要堅持不懈地努力學習,。他的發(fā)言深深觸動了我,，使我明白了只有通過不懈的努力，才能取得優(yōu)異的成績,。此外,，大會還安排了學習方法和學習規(guī)劃的講座，教會了我們?nèi)绾胃咝W習。這些讓我意識到,，對于一個初中生來說,，學習成績是進入中學的“敲門磚”，是日后成就自己的基礎(chǔ),。所以我決定制定一個合理的學習計劃,，堅持每天的預(yù)習、復(fù)習和作業(yè)完成,，真正做到“學而時習之”,。

最后，通過大會,，我也為自己設(shè)定了一些目標和規(guī)劃,。我清楚地認識到，初中生活充滿了新的挑戰(zhàn)和機遇,，只有積極主動地參與其中,，才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)。因此,，我決定要加入學校的一些社團組織,，提升自己的技能和能力。同時,，我也要注重培養(yǎng)自己的興趣愛好,，如閱讀、寫作等,，豐富自己的內(nèi)涵,。我要做到學習與興趣的結(jié)合，讓自己的初中生活更加豐富多彩,。

通過初一新生入學大會,，我深刻認識到學校要求我們遵守紀律，注重團隊合作,，重視學習,，以及為自己設(shè)定目標和規(guī)劃未來。我相信,，只有通過不懈的努力和持之以恒的精神,，我才能在初中的三年里取得好成績，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。我對即將到來的初中生活充滿期待,，我會努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而努力,。初一新生入學大會,，給我?guī)砹嗽S多寶貴的啟示和經(jīng)驗，我將牢記于心，勇往直前,。

入學心得體會初一篇十六

初一新生入學,，是每個學生從小學到初中的一個轉(zhuǎn)折點。新環(huán)境,、新同學,、新老師，一切都讓人感到陌生和激動,。剛?cè)雽W的時候,，我懷著期待和緊張的心情步入了學校大門。來到新班級,，我發(fā)現(xiàn)同學們個個都在熱情地交談,，而我卻感到有些局促。然而,，隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，和同學們相處得越來越融洽,，也開始真正融入了新集體,。

第二段：面對學習的挑戰(zhàn)，努力克服困難

初一的學習可謂是環(huán)境和課程上的巨大變化,，對于我來說,，尤其是對于一位懶散的學生而言更是如此。新學年的課程比小學的要求更高,，新的科目更多,。一上來就面對語文、數(shù)學和英語等學科的梳理和拓展,，確實讓我感到焦慮,。然而，我選擇了正面迎接挑戰(zhàn),，盡早適應(yīng)新的學習節(jié)奏,。在老師的幫助下，我掌握了學習方法,，適應(yīng)了新的學科要求,，并開始了積極主動的學習。

第三段：班級生活的體驗,，培養(yǎng)團隊精神

初中的班級生活對于我來說是一個全新的體驗。我們有各種各樣的班級活動和課余活動,，比如班級會議,、班干部競選、運動會等等。這些活動不僅增加了我們的交流和溝通,，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊精神,。我學會了與同學們協(xié)作，尊重他人的觀點,，團結(jié)一致共同實現(xiàn)班級目標,。通過這些活動，我明白了班級合作的重要性,，也樹立了積極參與班級事務(wù)的意識,。

第四段：遇到困難，主動尋求幫助和解決問題的能力

在初中生活中,，不可避免地會遇到各種各樣的困難,。比如，課堂上遇到難題,，家庭作業(yè)無法完成等等,。然而，與小學時代不同的是,，在初一我學會了主動尋求幫助和解決問題的能力,。學習上，我不再害羞,，勇于向老師請教,。生活上，我學會了和同學們商量解決問題,，相互幫助,。這些困難鍛煉了我解決問題的能力和成熟度。

第五段：面對未來,，樹立目標,，努力前行

初一的入學經(jīng)歷給我留下了許多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗。我明白了在新環(huán)境中適應(yīng)的重要性,，學會了克服困難的勇氣,，懂得了班級合作和主動解決問題的意義。隨著初一的結(jié)束,，我對未來充滿了期待和渴望,。我堅信只要樹立明確的目標，努力學習,，充實自己,，我一定能夠邁向更高的起點，取得更大的成就,。

總結(jié)：初一新生入學,，是一段難忘的經(jīng)歷,。面臨新環(huán)境、新需求,，我們需要適應(yīng),、克服困難，并通過團隊合作和主動解決問題的能力來取得進步,。這段經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,，并培養(yǎng)了追求目標、努力前行的精神,。初一的入學經(jīng)驗將伴隨我們一生,，成為我們成長道路上的寶貴財富。

入學心得體會初一篇十七

到了后來,，我進了學校,，發(fā)現(xiàn)這個學校有十二年的'歷史了，后來我又去了教室,、食堂,、小賣部、寢室,，發(fā)現(xiàn)都還不錯,，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點不習慣,，差點就哭了,。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了,，可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的規(guī)矩?。∥乙欢ㄒ米羁斓臅r間把這里的校規(guī)記住,，我在這里就一定要遵守校規(guī),，我一定要用心讀書，為校爭光,。

我相信我會慢慢的來了解晨光中學,，爭取為自己開啟一扇通往大學之門。

入學心得體會初一篇十八

初入初中,，對于初一新生來說,，這是一個全新的環(huán)境。教室,、課本,、老師、同學,，一切都與小學時不同,。剛開始,，我感到很不適應(yīng)，不知道怎么和同學相處,，也不懂得如何學習。但是,，隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了這個新環(huán)境。通過和同學們相互交流,，我逐漸了解了他們,，我們成了好朋友。同時,，老師們也耐心的教我們,，幫助我們?nèi)谌胄碌恼n堂。終于,，我從一個迷茫的新生變成了一個熟悉的學生,。

第二段：學習方法的改變

初中階段，學習的內(nèi)容和方式都有了很大的變化,。小學時我們主要是記憶和背誦,，而到了初中，我們需要更多的理解和應(yīng)用,。這對我們來說是一個挑戰(zhàn),，因為我們不再是被動接受知識，而是主動去尋找和思考,。我開始養(yǎng)成了每天的課后復(fù)習習慣,，通過做課后習題，加強對所學知識的理解,。同時,，我還學會了和同學一起合作學習，互相討論,，互相學習,，這樣能夠更加深入地理解知識點。通過不斷的改變學習方法,，我的學習效果也在逐漸提高,。

第三段：發(fā)展個人興趣愛好

初中是一個富有活力和創(chuàng)造力的階段，它為我們提供了展示自己的舞臺,。在初一學年,，我開始更加關(guān)注自己的興趣愛好，并積極參與各種社團活動,。我加入了學校的美術(shù)社團,，通過繪畫,，我能夠表達自己的情感和思想。我還參加了學校的籃球隊,，通過體育鍛煉,，我不僅強健了身體，也培養(yǎng)了團隊合作的精神,。在這個過程中,，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們在一起交流,、學習,，共同進步。

第四段：培養(yǎng)自主學習能力

初中生活要求我們擁有更強的自主學習能力,。我們需要自己制定學習計劃,，合理安排時間，解決問題,。在初一的一年中,，我學會了如何制定學習計劃，如何利用時間,。我會用時間管理軟件來做時間安排,，將學習、休息,、娛樂等各個方面合理地安排在每天的日程中,。同時，我還養(yǎng)成了多使用圖書館的習慣,，通過閱讀各種書籍,，拓寬自己的知識面。這些方法不僅提高了我的學習效率,，也為我將來的學習打下了良好的基礎(chǔ),。

第五段：對未來的展望

初一是我們走向成功的第一步，也是我們進入中學的起點,。初中三年的時間轉(zhuǎn)眼即逝,，我們將迎來更多的挑戰(zhàn)和機遇。因此,，我們要時刻保持積極的心態(tài),，充實自己，不斷學習和進步,。我希望通過在初一的學習體驗中積累的經(jīng)驗,，能夠在接下來的學習生涯中取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的學生,，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。

總結(jié)：

通過初一的學習經(jīng)歷,，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，改變了學習方法,，發(fā)展了個人興趣愛好,，培養(yǎng)了自主學習能力，并對未來充滿了信心和期待,。希望我能繼續(xù)努力,，不斷超越自己，在接下來的中學生涯中取得更好的成績,。

入學心得體會初一篇十九

長大了，步入中學的大門了,。正如媽媽之前預(yù)測的一樣,，果不其然我真的'很不適應(yīng)。校園里很大,，很美麗,，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣,。我是一個剛上初一的中學生,，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期,，可以說什么都變了,，教學方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了,。每晚還要預(yù)習,、復(fù)習，科目也增多了,，比起小學真的累多了,，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學,，繁重的學習任務(wù),，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神,。

在遠處望去,，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報,，無一處不充滿了生機,，每當下午放學，成群結(jié)隊的學生在田徑場上跑步,，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影,。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著,。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心,，投入激勵的球賽的觀看中,！

面對新的班級、新的同學,、新的老師,，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解,、盡管我不是很優(yōu)秀,，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

在眾多新老師中,，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師,。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松,。而且即使我們回答錯了問題,，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止,。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。

下課時,，同學們可以盡情的玩耍,。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧,，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍,。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,，已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了,，甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。

三周很快就過去了,，我感受到了很多的“不一樣”,，它就好像一扇門需要我們走進去適應(yīng)、去學習,，新的生活是一扇“門”,，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,，就能打造出一個新的自己,，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生,！