對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。
高中體育教學工作總結(jié)篇一
德育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,，是體育課的重要任務(wù),，是提高體育教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。在體育教學中有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律,、誠實機智,、積極進取的心理品質(zhì)，因此,，體育教師要根據(jù)學生在體育課中表現(xiàn)出來的思想,、情感、個性行為和意志,，掌握其特點,、遵循其規(guī)律，把德育工作滲透到體育教學過程中的各個環(huán)節(jié),。
了解體育課結(jié)構(gòu) 進行全方位德育教育
體育教學是一個包括身體,、智力、思想,、情感,、態(tài)度等在內(nèi)的全面教育，學生通過體育課的學習,，鍛煉健美的體格,，發(fā)展理性行為，提高思想覺悟,，充實智力活動,，擴大經(jīng)驗范圍，提高社會適應(yīng)能力,。因此,，體育教師必須充分了解體育課的結(jié)構(gòu)，根據(jù)每堂課的特點和內(nèi)容貫穿德育教育的內(nèi)容,。
1,、結(jié)合課堂常規(guī)進行思想品德教育
課堂常規(guī)是保證教學順利進行，向?qū)W生進行思想品德教育的基本途徑,，教師要根據(jù)不同時期,、不同班級的具體情況有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容和講禮貌、講道德,、守紀律等結(jié)合起來,，加強組織紀律性教育，使學生逐步形成遵守規(guī)章制度和熱愛集體的思想品質(zhì),。
2,、結(jié)合教學內(nèi)容進行思想品德教育
體育教學具有內(nèi)容多、范圍廣、思想性強等特點,，這是對學生進行思想品德教育的有利因素,。由于各個運動項目內(nèi)容不同，所達到的教育效果也不同,，教師要善于挖掘其深刻的內(nèi)涵,，對學生進行思想品德教育。例如,，田徑運動往往使人感到枯燥乏味,，但堅持練習卻能培養(yǎng)頑強、堅忍不拔的意志品質(zhì),；球類項目需要在同伴的配合下進行，可以培養(yǎng)學生的集體主義精神,，又可以增進學生的勇敢頑強,、互相幫助、團結(jié)友愛的思想品德,。
3,、結(jié)合不同的組織教法進行思想品德教育
課堂中，選擇合理,、科學的組織教法,，是教師教學能力的體現(xiàn)，也是對學生進行思想教育的有效途徑,。教師要善于把學生的心理活動和身體活動結(jié)合起來,，利用課堂的組織教法中的各個環(huán)節(jié)對學生進行思想品德教育。例如,，隊列隊行練習,，可以培養(yǎng)學生的組織紀律性；通過對場地器材的保護,，增強學生熱愛勞動,，愛護公共財產(chǎn) 的思想；課堂小結(jié)表揚好人好事,，激勵學生奮發(fā)向上的拼搏精神,。
4、結(jié)合偶發(fā)事件的處理進行思想品德教育
教學過程中,，偶發(fā)事件時有發(fā)生,，這是學生在進行體育活動時的思想和行動的真實流露與表現(xiàn)，教師要善于觀察學生在課堂中的行動和表現(xiàn),，及時處理有代表性的事件,，因勢利導(dǎo)對學生進行表揚或批評，提高學生對是非的判別能力，達到進行思想品德教育的目的,。
5,、結(jié)合教師以身作則 進行思想品德教育
在體育教學中，向?qū)W生進行思想品德教育,，關(guān)鍵在于教師的言傳身教,。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。教師應(yīng)舉止大方,，談吐文明，教學中,，講解清楚,、示范規(guī)范、言行一致,，給學生樹立一個良好的教師形象,，使學生在潛移默化中受到熏陶，達到進行思想品德教育的目的,。
總之,，在體育教學中貫徹德育教育不僅是學校體育改革的需要，也是體育教育觀念更新的需要,。在重視德育教育的同時,，更要重視德育教育的效果。體育教學中的德育教育必須同體育教學的特點,、內(nèi)容和形式緊密結(jié)合起來,，防止只寫在計劃與教案中，或進行空洞的說教,。要把德育教育內(nèi)容中的抽象概念具體化,，使之成為看得見、摸得著,、能測量,、能評價，具有可操作性的實際內(nèi)容,，建立合理的,、客觀的、科學的德育教育評價體系,，使學校體育在思想品德教育方面發(fā)揮更大作用,。
高中體育教學工作總結(jié)篇二
20xx—20xx學年度體育工作將要結(jié)束了，在本學年我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。
在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練,。在作學生和家長的工作中,，領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我校在20xx年鎮(zhèn)級冬季運會上取得了好成績。在代表鎮(zhèn)里參加縣里冬季運動會上也取得了好成績,。
以上是我本學期的教育教學工作總結(jié),。
高中體育教學工作總結(jié)篇三
本學期已經(jīng)結(jié)束,，為了使今后的體育教學更好的對學生的`身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：
1,、學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對培智三年級(1)班的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。
2,、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。
4,、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣,。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課。
高中體育教學工作總結(jié)篇四
我叫xxx,，現(xiàn)在縣實驗小學工作,。20xx年3月參加工作,。20xx年7月，當我得知有下鄉(xiāng)支教這個機會的時候,，我積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報名,，很高興得到了這個機會。九月,，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的期望,，家人和同事的叮嚀，來到了老四平鎮(zhèn)中心小學,。
不知不覺,，一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學生的喜愛,，受到同事的好評，得到受援學校的肯定,，對于我真是莫大的安慰,。而我自己在支教的同時也得到了升華，在各個方面都得到了提高,。
我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”,。自從我踏進老四平鎮(zhèn)中心小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”,，而是以高度負責的主人翁精神,，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,，做到按時到校,，不遲到不曠課，有事先請假,，堅持集體辦公,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)；每天早上我會坐近兩個小時的火車來到單位,，有時趕上下雪的天氣,，把我的腳凍得生疼，有幾次我都會抱怨這該死的鬼天氣,。但是到了學校,，看見操場上向我奔跑過來的孩子們，我的心頓時變得暖暖的,。其次,、與群眾打成一片,，不搞特殊化。在學校食堂里就餐,，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感,，一律按學校的要求去辦事,。
教學不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行著的心靈的接觸,。體育課也不例外,。為此，我利用課余時間閱讀大量書籍,，多方搜集材料,，及時了解課改新動向，使自己的教育理念始終走在時代的前列,，更好地服務(wù)于自己的教育教學工作,。在工作中，我擔任的是3年級的體育課,。由于農(nóng)村小學的學生土生土長,，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比,，往往會顯得更加膽小拘謹,、不善言談，缺少自信心理,，又害怕會說錯被老師批評,，會遭人恥笑。因此,，在的游戲環(huán)節(jié)基本處于被動位置,。在教學中我鼓勵學生多多參與游戲,，多用親和力的語言給于肯定,。在我的帶領(lǐng)下，那些平時不愛說話的孩子都開始期待著上我的體育課,。因為我是年輕教師,，比較容易和學生溝通。我用我的熱情和對學生的關(guān)愛贏得了學生的信任,，孩子們很多時候都會圍在我的身邊和我談天說地,。今年5月,，學校開始施工整修操場，我們的體育課沒有了上課的場地,。我不得不帶領(lǐng)孩子們在室內(nèi)上體育課,。可是課上,，我看見了有些孩子失望的表情,，他們不再像室外課上那樣活潑；這讓我看在眼里,，急在心上,。一次在室外散步，我突然發(fā)現(xiàn)我們操場的另一邊有一片小空地,，只是雜草叢生,。我利用課余時間把那里清理了一下，那里立馬就成了我們體育課的小天堂,。我?guī)е⒆觽冊谶@里學習著,，游戲著……看見那燦爛的笑容又回到孩子臉上，我真的很欣慰,。
我的付出也得到了孩子的回饋：那是一個異常炎熱的天氣,，我正揮汗如雨的給孩子們講解示范動作，突然一個孩子向我請假去廁所,。當他回來時手里拿著一瓶水,，說：“老師，這是我媽媽給我?guī)碇?，給你喝吧,。”對于這個舉動,，真的讓我感動不己,，這也給我這一年來的付出最好的肯定。
一年的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝,，在和老四平鎮(zhèn)中心小學師生相伴走過的日子,，我無時不被那里老師們的敬業(yè)精神所感動，被那里樸實的孩子所感動,。因為經(jīng)歷過,，所以知道支教的艱辛；因為體會過,，所以知道支教的快樂,；因為擁有過，所以才更加理解了人生的真諦,。支教是我人生經(jīng)歷的一筆財富,，是我人生道路上濃重的一抹彩虹,，我將終生受用與難忘。
高中體育教學工作總結(jié)篇五
回想這學期以來所做的工作為了完成學校安排的教學計劃要求進續(xù)期我努力教學不斷提高教學水平下面就將工作情況總結(jié)一下也便今后工作和教學中不斷進步和提高,。
為了上好一節(jié)高效的體育課,，教學中本著立足本崗針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律,、興趣愛好等奉獻給學生一個快樂,、開放、互動,、自主,、探究的體育課堂具體做法：
了解學生、認真?zhèn)湔n認真學習《體育課程標準》深鉆教材,，立足學生發(fā)展從學生的角度來考慮教學,。我深知要備好一節(jié)高效的課就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎(chǔ),，同時還要了解各個學生的身體條件,、意志品質(zhì)等方面的特點差異及存在的問題。從學生實際出發(fā)制定教學要求,，根據(jù)孩子們好動愛玩的特點,，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式，展現(xiàn)在課堂上,。這些游戲本身又具有很大的趣味性,，同時針對性很強，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段,。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力又能鍛煉身體,，可為學生的學習打下良好的基礎(chǔ)。
本學期為了豐富學生的課間活動內(nèi)容,，我們體育組根據(jù)學生的興趣愛好為學生搭設(shè)了鍛煉的平臺和展示的空間,，主動為各個班級推薦了內(nèi)容符合學生的游戲活動并協(xié)助練習。
在開學初我重點抓了廣播操,，因為一年級學生剛剛?cè)雽W對廣播操有些陌生,，如打不好基礎(chǔ)，一旦學生養(yǎng)成壞習慣再糾正就困難了,。因此我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。
第一，加強對學生的思想教育,。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。
第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。
第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。
第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。
第五，糾正錯誤動作要及時,。另外在廣播操教學過程中,，其他各位班主任也要做好配合工作。
總之,，今學期從學校的的實際出發(fā),，為了學校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的,，力爭達到最大提高教學水平,，搞好學校的體育教育。
高中體育教學工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間,，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了,，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,，五年級體育教學工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學工作,，特將本學期工作作以下總結(jié)：
五年級班的學生,，他們雖然基礎(chǔ)差，但是好勝心強，可塑性強,，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功,，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。
1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴把教學質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學方法。
2,、認真指導(dǎo)了學生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性,，教育學生走強身之路，工作總結(jié)《五年級體育教學工作總結(jié)》,。
3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，大力提高了學生的體育運動水平。
4,、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,，都組織學生進行身體檢查,，建立學生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行,。
5,、需要把課堂常規(guī)完成,。課堂常規(guī)與學生的安全已經(jīng)是重中之重
1、課堂上注重了對學生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生,。
2、高標準,、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。
3、切實改進了教學方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣,，提高教學效果。
4,、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。
5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭,，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神,。
1、自身素質(zhì)遠遠不夠,，有待進一步的提高,。
2、學生人數(shù)至多,，部分學生運動習慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強,。
高中體育教學工作總結(jié)篇七
在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,，我認真參加了黨員民主生活,，寫好心得筆記。年初,，在鎮(zhèn)黨委的組織下,，小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進性》回頭看活動,。通過學習文件，參與活動,，我深刻明白了作為一名基層黨員,，干好本職工作，做教師的表率,，模范執(zhí)行校紀校規(guī),，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性?；顒咏Y(jié)束后,，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性，干好本職工作》的心得體會,，真正提高了自己的思想認識,。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學習,。平時,，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》,、《江蘇教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果,。同時,，認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。
教學質(zhì)量是學校的生命線，我擔任畢業(yè)班語文教學工作,，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前,，我能認真學習《大綱》，鉆研教材,，根據(jù)本班學生特點,，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔,，又提高教學質(zhì)量,。
第一，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。
如教會學生預(yù)習的方法,，堅持課前預(yù)習，讓學生在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等,。再次,，在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,，力爭做有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。
第二，教學中能面向全體學生,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。
在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞,。因此，要提高辦學質(zhì)量,，提高學校的知名度,，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,，開學初,，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育>。工作計劃,，合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。組織體育教師學習理論知識,，幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時,，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議,。
通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,，督促體育教師上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質(zhì),，又要為運動隊選拔后備力量,。
同時，積極開展好群眾性體育活動,。四月份,，體育組認真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑>。運動會,，既豐富了學生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
第三,，狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平。
在運動員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴”字,，又要有愛心。學期初,，我就針對各隊的實際情況,，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核,，每周一進行總結(jié)評比，發(fā)放補貼,，全面提高了訓(xùn)練效率,，平時，我能協(xié)助各運動隊交流,，談心,，關(guān)心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會,。
針對隊員們的學習成績下降,，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。
高中體育教學工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去,，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,，但在教學過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)才如下：
熱愛祖國、熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,。堅決擁護黨的路線、方針,、政策,，遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度,。認真參加政治學習,，關(guān)心時事,，看新聞,、聽報告、寫體會,，努力提高自身的政治素質(zhì),。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明,，舉止端莊,，品德言行努力做學生的表率，同事之間關(guān)系和睦,，團結(jié)互助,。一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè),，積極做好本職工作,，平時工作敢挑重擔，集體觀念強,。在新的一年里,，我將向黨組織上交入黨申請書，接受黨對我的考驗,。
在平時的教學工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到,、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā),，結(jié)合社會,、家庭、學校,，充分挖掘課程資源,，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。
一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令清楚、洪亮,、準確,。第五，及時糾正錯誤動作,。在此后,，在全校廣播操練習中，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,，在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習,、生活,。
高中體育教學工作總結(jié)篇九
本學期三年級的體育工作要結(jié)合上級要求及我校的實際情況。通過體育教學,，向?qū)W生進行體育課,、課外活動課、體鍛課,、等教學,，培養(yǎng)體育運動技能增強體質(zhì)。結(jié)合游戲進行思想品德與環(huán)保教育,。
以50米快速跑為主教材,，以課堂紀律,、立定跳遠、跳繩,、早操,、游戲為輔助教材。
進行50米快速跑的練習,。把動作分為上,、下肢動作，分別用兩堂課時間教學,，讓學生有正確的分解動作,，再把上下肢結(jié)合起來，利用四節(jié)課的時間把完整動作教給學生,，培養(yǎng)衛(wèi)生正確動作,，動作協(xié)調(diào)性,。
通過立定跳遠的輔助練習，教育蹲距式跳遠的動作，把整個動作分為助跑,、踏跳、騰空,、落地四個步驟教學,。提高學生的助跑速度，使學生以最適當?shù)乃俣戎?，然后教學踏跳,，減少踏跳的時間，利用滾動式踏跳,，做到正確的騰空動作,，并教育學生單腳起跳、以腳著地的動作,。最后把完整動作作文復(fù)練習,，并作考核。
通過徒手跳繩動作的練習,，使各關(guān)負得到充分的準備,。跳繩強調(diào)協(xié)調(diào)性。因此我采用專門訓(xùn)練,，提高學生協(xié)調(diào)性,。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習，讓學生初步體會跳繩子動作,，最后定時練習,，提高跳繩次數(shù)，并作考核，加強手部力量,。然后把動作完整練習,，最后作考核。
進行早操,、紀律,、游戲的教學
把此項教學滲透于每堂課的教學之中，在每堂課前十分鐘,，復(fù)習早操動作,，糾正錯誤動作，讓學生以正確動作為練習和準備動作,，讓身體各機能做好充分準備,。在教學過程中；逐步滲透紀律教育,，讓學生自覺遵守體育課堂紀律,。利用每堂課后段五分鐘，做一個游戲項目,，讓學生在玩游戲的過程中,，培養(yǎng)組織紀律性開動腦筋、團結(jié)協(xié)助等方面的習慣,，也能讓課堂氣氛更輕松,，更活躍。學生的環(huán)保意識得到一定的提高,。
根據(jù)我們當?shù)鼐唧w情況和學校實際條件,，開發(fā)資源，拓寬途徑,，使學生對于體育這門課程的學習不只限于體育課堂教學,，讓學生接觸更多的體育知識、技能和信息,。
在課堂中,，我不是再讓學生一味地模仿練習,，而是讓學生進行大膽求異,，突破思維定勢；鼓勵學生敢于和善于質(zhì)穎,；教給學生從多角度去思考問題；讓學生充分發(fā)揮想像力,，舉一反三……平凡中的創(chuàng)新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",，不僅增進了學生的身體健康，而且讓學生會創(chuàng)造，會合作,，促進學生主動,、活潑,、健康地成長,。
成績再多,，只屬于過去，未來還要靠我們的奮斗,，相信以后的工作我會干得更加出色,！
高中體育教學工作總結(jié)篇十
一學期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個月來,，能自覺的堅持政治,、時事學習,，以提高自身覺悟水平,。能參加學校的會議，平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,，以師德的要求為準則,，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己,，并落實到自己的實際行動中去?，F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學期的工作：
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線,，認真的學習新課改思想,、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,，平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學雜志,，了解體育教育發(fā)展,，學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念，以充實自己,。認真參加每次學校和新課改的培訓(xùn),、教研活動,，吸取同行的先進的教學理念方法等，結(jié)合自己,，努力形成一種自己的教學方式,。
（一）自身工作
１、備課
開學初,，積極參加教研組組織的教研活動,，和同事們的商討下，認真學習體育新課標,，積極參加進行集體備課,。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、新課標,、教參，虛心向本組老師學習,、請教,，力求吃透教材，找準重點,、難點,，體現(xiàn)新理念。
２,、上課
上好課不僅要備好課,，而且要做好課前準備，布置好場地和器材,，積極做好安全設(shè)施,，不打無準備之仗。上課時,，做好常規(guī)教育,，做好準備活動，適應(yīng)學生的身心健康,。一學期下來,，學生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課,，認真示范,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加體育鍛煉的興趣,，發(fā)揚團結(jié)互助,，吃苦耐勞、勇往直前的精神,。
（二）學生方面：
平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養(yǎng),，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力，留給學生充分的思考和實踐的余地,，只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質(zhì)量和有自信的學生,。我相信通過不同的方法教學，能夠發(fā)揮學生的主體意識,，給學生創(chuàng)造條件機會合理的把握學生的表現(xiàn)欲望,，有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。
各行各業(yè)都在競爭,，要立穩(wěn)自己的腳跟,，就得使自己的教學質(zhì)量還是平時工作都要做的好。（一）群體工作：積極組織和支持學校群體活動,，積極協(xié)作本組開展兩操一活動,，積極推行達標活動。積極組織好學校田徑運動會,。由于班級較多,，場地設(shè)施較少，學生的課外活動開展不是很到位,，缺少檢查的教師,，，沒有很好的督促,。努力使學生的參與的面能夠更廣些,，極大的調(diào)動學生的鍛煉積極性，為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ),。
（二）競技體育：利用課余時間,，積極搞好學校田徑隊管理工作，發(fā)揚勇于吃苦,，勇于奉獻的精神,。平時積極學習運動訓(xùn)練的有關(guān)知識，不斷積累運動訓(xùn)練的經(jīng)驗,，認真搞好田徑教練組的團結(jié)互助,，積極奮進的工作,。積極認真訓(xùn)練，毫不保留自己的經(jīng)驗,，盡心盡職協(xié)助同事開展訓(xùn)練工作,；同時虛心向同事學習，取長補短,；認真做好運動員的思想工作,，積極爭取家長和班主任的支持；竭力提高我校田徑運動水平,，使之成為名副其實的田徑傳統(tǒng)學校,。
其他工作：
1、負責定期的檢查體育器械的安全性,，消除安全隱患,；做好體育教育教學和訓(xùn)練工作；抽空課和大家交流課堂教學中碰到的問題,。
1,、對學生的體能、鍛煉習慣,、性格了解不夠,，對學生的能力培養(yǎng)不夠，需要進一步的深入,，多和學生交流,，及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學方法。
2,、作為體育組的成員在教學方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績,。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位,，今后要不斷的反思自己的教學工作,，加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教教研員,，與教研員溝通,。平山中學的體育教學工作上一個新臺階。
3,、繼續(xù)做好運動隊的管理工作,，加強運動員的思想教育，保證訓(xùn)練的時間和訓(xùn)練的效力,，積極迎接明年的市中小學生田徑運動會,。以上是本學期工作的一個總結(jié)，本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,，希望大家能給予指出和指導(dǎo),，幫助我把今后的工作能做的更好一些,。
高中體育教學工作總結(jié)篇十一
本學期我擔任的是初四7—12班的體育教學工作，面對新的中考形式,，我努力使自己適應(yīng)新的中考要求,。積極參加業(yè)務(wù)學習，不斷尋找機會與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學習,，從班主任那里了解學生的身體狀況及體育課表現(xiàn),，力爭做到有的放矢,。同時我利用課余時間積極學習《中國學校體育》《田徑》等教學刊物,，同時在網(wǎng)上與全國各地的中學體育教師進行交流從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達到事半功倍的效果,。
我的體育教學工作應(yīng)從三點來總結(jié)。
1. 重視中學生培養(yǎng)體育課的興趣,。
興趣是最好的老師,。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的訓(xùn)練,，這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力,。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學生各方面的身體素質(zhì)同時習得一定得運動技能。在增強學生的體質(zhì)的同時有助于中學生“終身體育”觀念的形成,。
2. 遵守中學生運動技能形成的規(guī)律,。
體育教學要讓學生學會和掌握一定得運動技能，而運動技能的形成要經(jīng)歷一個由會到不會,、又不熟練到熟練,、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準確地劃分出動作技能的三個階段,，但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看,，仍要遵循運動技能形成的規(guī)律的。
3. 多聽課,，提高自身素質(zhì),。
剛從大學走出來就走進有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。適應(yīng)了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢,、高效,、生動，怎樣讓自己在課堂上游刃有余,、信手拈來,。帶著這樣的問題我開始到老教師的課堂上去聽課,，不但聽新授課就連復(fù)習課我也不放過。不但聽老教師的授課方式,、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細節(jié),。 十余節(jié)課聽完之后我對于自己在教學上的不足有了比較充分的認識，加上老教師非常認真的指導(dǎo)真讓我有種茅塞頓開,、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>
4.特長生訓(xùn)練工作,。
本學期我還擔任了一部分體育特長生的訓(xùn)練工作。經(jīng)過多年體育訓(xùn)練學習之后應(yīng)該說對于特長生訓(xùn)練還是比較有把握的,。但是剛開始只是把以前教練訓(xùn)練自己的訓(xùn)練方法用在我的學生身上,，經(jīng)過我不斷的閱讀一些中學生訓(xùn)練雜志，上網(wǎng)搜集一些資料,，慢慢的也形成了自己的一些東西,。應(yīng)該說在這個學期我和我的特長生都有了長足的進步。
在我的第一個學期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進步但是畢竟年輕不當之處是很多的,，主要體現(xiàn)在：
1,、備課不及時，有時候備完課沒有形成教案,，印象不深,，在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
2,、備課不充分,，對教材內(nèi)容、教學對象,、課堂組織形式,、時間分配等方面都做得不好。
3,、在宏觀上沒有做好學期計劃,，有很多假期等因素沒有考慮進去，致使教學進程很不順暢,。
4,、每節(jié)課上完之后沒有課后小結(jié)，這樣6節(jié)課上完之后一點提高也沒有,。
5,、特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。
走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。
高中體育教學工作總結(jié)篇十二
光陰似箭，歲月如梭,。一晃兩個月的社會實踐生活已經(jīng)過去了,，在最近的兩個月的實踐過程中，我有著許多的收獲和歡樂,，但也有苦澀和教訓(xùn),，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,，讓自己在以后的日子作的更好,，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一?！笆陿淠荆倌陿淙??！睂嵙暺陂g，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,，全面嚴格要求自己,，不斷追求進步，不斷完善自己,，不斷超越自己,。而近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時,，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W,。近兩個月的實習,，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活,，感覺很不錯,。
當我走到學生的面前，那出自學生的一聲聲“老師好”“教練好”的感覺很奇妙,，從最開始的不習慣變得上了癮,。我在暑假期間是在成都一個俱樂部里面當乒乓球教練，開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,，口號不流利，底氣不足,。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來,。在后面的日子里還是要多向經(jīng)驗豐富的師兄們學習，并且面對面地指出教學的不足以及上課時存在的缺點,。為了彌補自己的不足,，我嚴格要求自己，認真仔細地改正,，積極向其他師兄學習,，多多向人請教，把握好每次上課的機會,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。在教學期間，我都非常認真的上好每一節(jié)課,，每天早上按時起床,，爭取提前到教室，絕對不會出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象,，這樣既可以給學生一個良好的印象又可以使自己得到更好的鍛煉和磨練,。在教學的過程中，大的方面我是從一下三點來進行安排的：首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。下面我來介紹一下我在教學過程中的一些具體教法：
第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到打乒乓球的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生的重視、自覺,、堅持,、認真的良好習慣。是學生認識到乒乓球運動將成為一種把提高身體素質(zhì)與智力素質(zhì)結(jié)合起來又利于廣泛普及的新型體育運動,。
第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,，講解要少而精,。我在教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。讓學生既可以直觀的看到正確的動作示范又可以很輕松的用腦子去理解動作的規(guī)范性,。
第四,，口令要清楚,、洪亮、準確。作為一名優(yōu)秀的教師,，在發(fā)口令時必須要要有一定的氣勢,，聲音要洪亮,、要準確，聲音不要用嗓子去喊，一定要用胸腔去發(fā)力,，這樣才能起到它應(yīng)有的作用。
第五,，糾正錯誤動作要及時。作為老師一定要有糾正學生錯誤動作的能力,，在學生初學時,，肯定會有很多錯誤的動作，這時就要你去給他指導(dǎo)給他改正,，這個時候是給長重要的,，如果你沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)的晚了，就會導(dǎo)致學生在以后的學習中更加困難,，甚至錯誤的動作會伴隨學生一生,，這是一個教練絕對不能出現(xiàn)的錯誤,。在教學過程中,，除了要注意這些之外還要去做一些能讓學生開心的，讓學生在快樂中去學到應(yīng)有的知識：
一,、做到教學內(nèi)容多樣化根據(jù)學生好動,、好玩的心理特點,，每堂課的教學內(nèi)容要多樣化,，一般不少于三個項目,，各項目的時間安排不宜過長,，組織教學要緊湊。即使同一內(nèi)容的教學也可以從不同的角度切入,。
二,、做到教學內(nèi)容游戲化小學低年級的教學內(nèi)容一般都比較簡單，沒有較難的技術(shù),，是可以通過游戲的形式進行教學的,。把教學內(nèi)容進行游戲化的改造，讓學生在體驗樂趣的同時掌握一定的技能,。如在進行揮拍練習時進行游戲化改造,，在慢步走的過程中去做揮拍練習，提高學生的練習積極性,。
三,、做到教學內(nèi)容循環(huán)化教學內(nèi)容的單一重復(fù)有利于掌握一定的動作技術(shù)，但是也易引起學生厭煩，我們可以對多個內(nèi)容進行一定的循環(huán),，每節(jié)課可以從不同的點切入,，每節(jié)課的切入點要有一定的聯(lián)系和提高。這樣每節(jié)課滲透一點新的內(nèi)容,，讓學生在不知不覺中得到了提高。
四,、教師言行要有魅力教師形象對學生的影響非常大,，通過一節(jié)課，學生就能判斷這位教師是不是自己所喜歡的,，而教師形象主要靠自己的言行舉止來體現(xiàn),，教師在教學中要充分發(fā)揮“手勢、眼神,、語言”的作用,，即采用“手勢指揮、眼神暗示,、語言激勵”的組織方法,。在實踐中我們要善于總結(jié)和挖掘其中的內(nèi)涵，使自己的言行更加貼近學生,，提升我們課堂教學的魅力,。只有抓住學生的生理和心理特點，制定有效的教學策略,，滿足學生需求,，讓他們真正喜歡上乒乓球課，就抓住了課程的本質(zhì),，也必能達到課程目標,。時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了,。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的,。”在取得好成績的同時,，我時刻不忘超越自己,，面對教育事業(yè)的.滿腔熱情，將鼓舞著我們不斷前進,?？傊瑥倪@兩個多月的體育教學實習中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。總而言之,，教育實習讓我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,，我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己,，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
高中體育教學工作總結(jié)篇十三
首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。
第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。
高中體育教學工作總結(jié)篇十四
本學期，本人擔任我校二年級5個班,、三年級兩個班和四年級1個班體育教學工作（16節(jié)課）,，兼職三（３）班副班主任及學校資產(chǎn)管理工作。工作總結(jié)如下：
基本能夠做到騎自行車迎朝陽高高興興上班,，精神飽滿上課,，下班賞夕陽風景放松心情回家。熱愛關(guān)心學生,，課上,，課下學生們歡快的跳著，叫著是一首習慣了的交響樂,，喜悅時,，流淚時都是同樣的那么可愛,，有時情不自禁摸摸孩子的頭,，內(nèi)心想,，這要是我家的二寶多好（我家只有一個大寶）,。
我做為一名學員,，學習黨的理論、學黨章,、國家方針政策,、關(guān)心時事,。我認為，學習理論就要貫徹實際行動中去,，做為一名普通的體育教師,，首先把現(xiàn)時的工作做好，把身邊的工作做好,，為人民服務(wù)，首先服務(wù)好身邊的學生，辦公室的同事，能幫助別人,，盡最大能力幫助別人,，同時也是為自己服務(wù)。
學生為中心,，注重學生的興趣,，關(guān)心學生的個體差異。根據(jù)學生身心特點,，創(chuàng)新原有教材的教法,，努力開發(fā)學生喜歡的教材內(nèi)容，抓住教學重點,，解決教學難點,，以達到預(yù)期的教學目標。在信息時代的快速變化的背景下,，能站在小學體育教學的理論前沿,，觀察學生行為，了解學生的身心,，實踐體育教學前沿理論的效果與成果,。體育微課，學生喜歡的動畫,、游戲,、食品都能激起我教學的靈感。小學階段,，沒有紀律就沒有體育課,。一年來，課上嚴肅活潑人氣氛,，學生行成的體育課堂常規(guī)與習慣,，是我細心、耐心,，課上課下的多次交流和不斷的強化結(jié)果,。一句話，一節(jié)課,，學生學到了嗎,？活動了嗎？快樂嗎,？是我課后的反思,。
能較好地管理好體育器材、時時注重學生活動中的安全,。外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將課調(diào)整好,，并與班主任溝通好,，搭班同事協(xié)作好。我深知自己在工作效率存在問題,，求精求細,，愛專教學問題牛角尖，但我深信勤能補拙,。認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干,。
大專體育教學論文
體育教學反思總結(jié)
第一學期體育教學工作總結(jié)
小學體育教學第二學期個人工作總結(jié)
體育游戲在小學體育教學的應(yīng)用教育論文
護理專業(yè)體育的教學論文
略談民辦本科體育教學論文
體育教學調(diào)查報告
高中體育教學工作總結(jié)篇十五
本學期的八年級的體育教學工作,，以體育課程標準為依據(jù)，以體育中考為目標,，以增進學生健康為指導(dǎo)思想,，積極開展多種形式的體育教育教學活動,。切實做到教書育人，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗,，取長補短,，總結(jié)本學期體育工作如下：
在教學中，從課堂教學要求出發(fā),，加強教育教學理論的學習,，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐,，改進學習方式,、教學方法和評價方式，認真鉆研教材,，掌握教學方法,，抓住重點，突出難點,，明確教學目的和要求,，準確、生動,、形象地給學生傳授知識與技能,。根據(jù)教學的任務(wù)和要求、結(jié)合學生的實際水平,，認真?zhèn)湔n,、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量,。認真組織和指導(dǎo)學生開展第二課堂活動,，使學生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學生的差異,，做好學生的教育工作,，找后進生談心，了解他的情況,，做好轉(zhuǎn)化工作,，盡力引導(dǎo)學生，鼓勵多練習,，多鍛煉,，努力提高體育教學成績。經(jīng)常性地對教學進行自查,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。
1,、在教育教學中,，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生,，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。
3,、在測試工作中,，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動,。
1,、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。
2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，自信心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。
3,、整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量設(shè)計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，增強學生的自信心。
4,、通過不同類型的球類運動及游戲,，提高學生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣,，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動,。
5、認真抓好課間操和課外體育活動,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間,。抓好"兩操"促進學校的全民健身活動的開展。
6,、安全第一,、嚴防事故的發(fā)生；在教學中,，始終按教學常規(guī)進行上課,，通過在學生當中的多講，嚴要求,，使學習思想統(tǒng)一認識,，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育,，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。
為了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念,，觀摩一些學校優(yōu)質(zhì)課和各類學科培訓(xùn),。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流，接受教育理念,，極大的豐富了自己的教學水平,。在教科研工作中，學習研究,，探討交流,，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平,。
1,、認真組建學校田徑隊工作，在選材上圍繞各項目的要求
2,、做好訓(xùn)練隊的訓(xùn)練計劃,，爭取在各個項目上出成績
3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理
教學過程中還存在著一些問題,，對于學生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣等認識不足,，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習,、積極參與培訓(xùn),、聽課，反思,，學習教學經(jīng)驗,，向其他教師請教，多和學生進行交流,，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格,。
總之,，教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責,，不斷實踐,、不斷學習新知識、不斷總結(jié),，改進教學方法,，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,。
時間是一只永遠飛翔的鳥,。轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束?；叵脒@一學期,，有收獲，也有感想,，讓我學到了許多新的知識,，同時也讓我進步了許多,。本學期，我適應(yīng)學校的教學工作要求,，從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合學生實際情況使學前班的教學工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作能得到更大的進步,，現(xiàn)對本學期的工作做出如下總結(jié)。
1,、由于本班外來學前班居多要求學生繼續(xù)學說普通話,，在校活動中和教師或同學交談,，都強調(diào)學生用普通話進行交注,，在日常生活中多注意學生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正,。
2,、進一步豐富詞匯，鼓勵和引導(dǎo)學生閱讀課外書籍,，在故事,，兒歌當中體會、理解新詞語,，并要求和引導(dǎo)學生在日常生活中靈活運用,。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌,，使學生能大方地在集體面前說話,，較連貫地表達自己的意思。同時教育學生要集中注意力,，耐心地傾聽別人講話,，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同,，并從中學習好的講述方法,。
學前班的孩子還有一個特點就是對圖片感興趣，圖片接合拼音,、生字,，學生認識的拼音和字越來越多。課上先出示圖片，找出相應(yīng)的生字,，或者先出示生字讓學生想一想,、猜一猜這是誰的名字，把名字的樣子記在心里,，再出示圖片,，這樣也會使學生對字留下很深的印象，接著再讓學生給圖片找所對應(yīng)的生字來進行鞏固,，這樣一來,，生字的掌握情況也很不錯。
應(yīng)將以往的“灌輸式教學”變?yōu)椤安僮魇浇虒W”,，讓學前班參與到活動中,，從活動中體驗知識的演變過程，從而獲得知識結(jié)構(gòu)與知識結(jié)果,。在活動中可把美術(shù)作為輔導(dǎo)手段,，變“被 動接受知識”為“主動操作獲取知識 。如在畫“日歷”,、“時鐘”中感知時間所具有的特性,，促進學前班的認識。特別是在空間教學中,，美術(shù)更有著極其獨特的作用,，在折紙活動中感知體驗圖形轉(zhuǎn)換;在涂色,、粘 貼中感知形體分割和學習分份等,。在數(shù)的組成、加減法運算的教學中也應(yīng)與美術(shù)有機結(jié)合起來,，采取“一圖多式”,、“多式一圖”、“一式多改”的教學方法,。在數(shù)學教育中還應(yīng)注意幾種教學方法的交互使用,，使學前班從 中體驗?zāi)骋桓拍畹膬?nèi)涵和運算規(guī)律，并要求學前班講述自己的操作過程和結(jié)果,。從而使學前班獲得的知識系統(tǒng)化,、 符號化。
在體育課中,，我引導(dǎo)學前班積極主動地參加集體活動,，在集體活動中保持安全、愉快的情緒,，還適當?shù)募ぐl(fā)學前班對體育活動的興趣,，愿意并能愉快的參加各種體育活動，發(fā)展了學前班基本的活動技能和身體素質(zhì),。
在音樂教學中,，堅持以審美教育為中心,，注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學科的興趣和情感，注重以學前班為主體,，讓學生在愉快的實踐活動中,，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究,。音樂課上孩子們深情演唱《小廚師》等歌曲,，由此我想到了我國著名教育學家陶行知說過：“真的教育是心心相應(yīng)的活動，惟獨從心里發(fā)出來的,，才能打到心的深處,。”可見,，教學中離開了情感,，一切教育就無從說起。
在日常生活中引導(dǎo)學前班了解自己與集體的關(guān)系,，讓學前班知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育學前班關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對學前班進行品德教育,，使學前班養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)學前班在家時的表現(xiàn),，對學前班進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正學前班不良的習慣,。
記得有人曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師,，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,，反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,，反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思,。通過本學期的工作,，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思,、多試才能把工作做得更好,，才能不愧于每一位求知的孩子。所以,，我深信：自我評價,，是每天進步一點點的動力。
