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教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇一

我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有驚人的壯舉，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境,。

在思想上,，我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想進(jìn)步,，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位,，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德,，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng),。

在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教,，很快熟悉了教學(xué),，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功,，并積極進(jìn)行教學(xué)改革,，教育創(chuàng)新研究,。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jī)顯著,。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足,，便報(bào)考了中央電大，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì),，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ),。

主要成就：

1．擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著：我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體,、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,。模范履行教師職責(zé),，言傳身教，以身作則,。

2．擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谳o導(dǎo)區(qū)同年級(jí)中名列前茅,。

在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程,，熱愛教育工作,。熱愛學(xué)生,，能從思想,、學(xué)習(xí),、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(zhǎng),。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為養(yǎng)成教育之師,。

3．在教育科研方面：

我積極參加中心校組織的教研活動(dòng),；按照學(xué)校安排上公開課,。作為跨世紀(jì)接班人的教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上,。要有所發(fā)展,、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己,，一定要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的特點(diǎn),，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。

干一行,，愛一行，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人,，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,，快快樂樂地迎接每一天,。

“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲,，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,，那就是終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取”,。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇二

本人xxx,，女,，生于xxx年，xxx年從事教育教學(xué)工作,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí)教師。1998年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作,。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”,、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào),，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。目前是學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任,。在從事教育工作的xx年中,，我一直站在教育工作的前沿,?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條,。

參加工作以來(lái)，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,，時(shí)刻懷著高度的自覺性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，多年如一日,，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己,，不計(jì)名利,，把心掏給學(xué)生，掏給家長(zhǎng),，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一。

我在自己的崗位上,，十年如一日,，披星戴月,，早出晚歸,，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求,。

早來(lái)晚走，說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)難,，堅(jiān)持一時(shí)容易，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難,。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān),，擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、自然),。

xx年9月份，我生完小孩,，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小,，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無(wú)反顧地提前回到工作崗位,。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶。在我的辛勤工作下,，這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體。

xx年10月份,，我的老毛病——腰疼又犯了，在持續(xù)疼痛的情況下,，為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，忍受著肉體和精神的雙重壓力,，咬牙堅(jiān)持,，沒告訴任何人,，也從未請(qǐng)過(guò)一天的病假,。等學(xué)生一學(xué)期的工作完全結(jié)束，我才悄悄地住進(jìn)醫(yī)院，接受治療,。

對(duì)待學(xué)生,，我甘灑熱血,，始終保持誠(chéng)摯的愛心，傾注滿腔熱情,。多年來(lái),，我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,，但是多年來(lái),，她始終堅(jiān)持一個(gè)信念,，即“不拋棄、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生,，我對(duì)他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生,。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。

xx屆班里的楊文浩,，自幼父母離異，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向,。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，便對(duì)癥下藥,，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無(wú)論是平時(shí)還是假期,，自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心,，有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式,，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通，通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒,。通過(guò)三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變,，能夠樂觀的面對(duì)生活了?，F(xiàn)在他上了初中了，我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣,。

xx屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生,，有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生,，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個(gè)母親那樣，三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶,，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶,。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候，拉住我的手,，久久不放開,，眼噙熱淚，說(shuō)：離開了這個(gè)班集體,，離開了張老師,，這孩子以后怎么過(guò)啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè),，永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在,，我還時(shí)常打電話問(wèn)候他的生活情況,，一朝為師,，終生牽掛。

我從教十余年來(lái),，一直擔(dān)任班主任工作,。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人,。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng),，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,，所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng),。

多年的工作實(shí)踐中,，我一直用自己那博大無(wú)私的愛深深的感染,、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者,。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇三

xxx,，女，現(xiàn)年42歲,，中學(xué)高級(jí)教師,，中共黨員，86年畢業(yè)于豫西師范,，20xx年自河南大學(xué)小學(xué)管理專業(yè)函授畢業(yè),，河南省首屆骨干教師，現(xiàn)任教科室主任,。

在二十四年的教學(xué)生涯中,，她一直工作在教學(xué)第一線，多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,。在工作中,，她愛崗敬業(yè)，勤奮努力,，潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，形成了“趣、實(shí),、活,、新”的教學(xué)風(fēng)格,，教學(xué)成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴,、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。

96年5月被評(píng)為靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“十佳教師”；97年3月在三門峽市舉行的“目標(biāo)教學(xué)”賽講中榮獲一等獎(jiǎng),；同年9月,，又經(jīng)過(guò)層層選拔，終獲河南省優(yōu)質(zhì)課賽講特等獎(jiǎng),，是截止目前全三門峽市在課堂教學(xué)方面獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng),；近些年，她主抓教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué),，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師參加校內(nèi)外各級(jí)各類研討課,、觀摩課和賽講課，一批教師在她的精心指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)起來(lái),，成為教壇新秀,。五年來(lái)，在靈寶市舉行的新課程賽講中,，我校數(shù)學(xué)課一直位居榜首,。

“奧賽”輔導(dǎo)是多數(shù)教師所畏懼的，但她卻醉入其中,，樂此不疲,。年年主動(dòng)承擔(dān)“奧賽”班輔導(dǎo)工作，成績(jī)?cè)谌袑覍疫b遙領(lǐng)先,，連續(xù)五年獲得河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”，被授予河南省“一級(jí)教練員”稱號(hào),。她的努力,，為我校造就了一批又一批數(shù)學(xué)英才。

近年來(lái),，她更是勤于筆耕,，善于總結(jié)，撰寫的《樹立自信,，完善自我》等7篇論文分別在國(guó)家,、省市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，論文《走出集體備課誤區(qū)的有效策略》等6片論文分別在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等cn刊物上發(fā)表,，4篇數(shù)學(xué)趣題發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》上,。參與實(shí)驗(yàn)的4個(gè)省級(jí)課題已結(jié)項(xiàng)，正在全校被廣泛推廣使用,。

教學(xué)之余,，她還是個(gè)有心人,，愛觀察、勤思考,，在近年上級(jí)組織的科技創(chuàng)新大賽中,，《保溫鞋墊》等3件作品榮獲峽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

由于她品行端正,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，工作踏實(shí)認(rèn)真，深得師生的尊重,、領(lǐng)導(dǎo)的信任,，先后被評(píng)為河南省“骨干教師”、三門峽市“優(yōu)秀教師”,、“教學(xué)崗位標(biāo)兵”,、靈寶市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”,、“先進(jìn)工作者”“十佳職工”等榮譽(yù)稱號(hào),。在年度考核中多次被定格為“優(yōu)秀”。

成績(jī)是輝煌的,，可走向成功的道路卻是布滿荊棘的,、艱難的，果實(shí)是甜美的.,，孕育著果實(shí)的過(guò)程卻是充滿艱辛的,，在她取得的眾多榮譽(yù)背后，閃耀著一個(gè)奮斗者的足跡,。

欲給學(xué)生一滴水,，老師需要長(zhǎng)流水。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，潛存于思想深處的那份緊迫感,、危機(jī)感不時(shí)撞擊著她的思緒,。為了讓學(xué)生接受全新的教育,，她閱讀了大量的教育理論書籍,，積極參加聽取各級(jí)專家講座,、觀摩課,，學(xué)校開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),，總可看見她認(rèn)真的身影,。在學(xué)習(xí)中，她勤反思,，多總結(jié),，虛心向同行學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，“三人行必有我?guī)煛币恢笔撬慕逃艞l,。學(xué)習(xí)總結(jié)的同時(shí)，她更把課堂作為再實(shí)踐的平臺(tái),，每節(jié)課從備課到實(shí)踐到反思,，總是精益求精，毫不懈怠,，讓每節(jié)課都成精品是她一直的追求,。記得在一次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)，她批改作業(yè)的次數(shù)和教案都比別人多出幾十節(jié),，原來(lái),，她每天的自習(xí)課都有扎實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。在她的不懈努力下,，她的課堂教學(xué)水平迅速提高,。2000年以前，她多次參加各級(jí)賽講,，均取得優(yōu)異成績(jī),，97年代表三門峽市參加河南省優(yōu)質(zhì)課賽講榮獲特等獎(jiǎng)。98年,，學(xué)校因工作需要成立了靈寶市第一個(gè)教科室,，委任她作教科室主任，面對(duì)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,，她深知這里的難度有多大,，但對(duì)從不言敗的她來(lái)說(shuō)這點(diǎn)難度又算什么，對(duì)于這一工作轉(zhuǎn)折她認(rèn)為既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),，為了能更好勝任教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)工作,，她又再次站在新的起跑線上，從原來(lái)的研究怎樣講課到研究怎樣指導(dǎo)課,、評(píng)課,，她認(rèn)為這里要學(xué)的東西太多了，她愈加刻苦,。學(xué)習(xí)教育理論,，研究教育方法，鉆研各冊(cè)教材,，她的專業(yè)技術(shù)更加精湛,，知識(shí)底蘊(yùn)愈加深厚，終于從一個(gè)高峰又艱難地攀到了到另一個(gè)高峰,，被教師尊稱為“數(shù)學(xué)專家”,。但她深知，教學(xué)是永無(wú)止境的,，沒有最好,，只有更好，現(xiàn)在,，她又開始向更高的方向邁進(jìn),。

李東偉同志，不但自己的教學(xué)工作成績(jī)斐然,，而且還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。作為學(xué)校的教科室主任，她深知：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,，在做好自己教學(xué)工作的同時(shí)，為培養(yǎng)年輕的教師嘔心瀝血,。市一小青年教師多,，他們是教學(xué)的主力軍，是一小騰飛的希望，但由于教學(xué)時(shí)間短,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,。為了使青年教師盡快成長(zhǎng)，她經(jīng)常幫助他們鉆研大綱,，領(lǐng)會(huì)教材意圖,，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，并多次上示范課,，把她二十年來(lái)探索的經(jīng)驗(yàn),，毫不保留地傳給青年教師，從對(duì)教材的處理到每句話的表達(dá),、語(yǔ)氣,、手勢(shì)，她都不厭其煩地一一指導(dǎo),。在她的啟發(fā)和幫助下,，青年教師進(jìn)步很快，先后有二十余名教師在靈寶市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課賽講中獲獎(jiǎng),，在第一屆教學(xué)標(biāo)兵,、能手評(píng)比中，全市小學(xué)標(biāo)兵共34人,，我校占14人,，被評(píng)為課改工作先進(jìn)單位，十幾年來(lái),，幾乎所有公開課的教案中都留有她指導(dǎo)的痕跡,。雖然近些年她自己在講課方面幾乎沒取得什么榮譽(yù)，但看到一小教師在一天天地成長(zhǎng),，隊(duì)伍在一天天地壯大,，她由衷地高興。

提起李東偉,，人們的評(píng)價(jià)都是“實(shí)在”,，實(shí)實(shí)在在做人，實(shí)實(shí)在在辦事,。她一身數(shù)職,，工作自然千頭萬(wàn)緒，但只要是她干過(guò)的工作,，每樣都會(huì)不折不扣完成,，從不弄虛作假，得多且過(guò),。在她的細(xì)心管理下,，各項(xiàng)工作都得到圓滿完成,。

記得前兩年，她擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,，和其他數(shù)學(xué)老師一樣,，也肩負(fù)著科學(xué)課的協(xié)助工作，還兼任六年級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。眾所周之，六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)既關(guān)系著學(xué)生的前途,，更是對(duì)一個(gè)學(xué)校教學(xué)情況的總體反映,，壓力可想而之。還身兼教科室工作,，又因教務(wù)副主任請(qǐng)假,，擔(dān)子落到她一人肩上。常常是這邊剛下課,，還沒走出教室,，閆校長(zhǎng)的電話就來(lái)了；剛坐下準(zhǔn)備改作業(yè),，年級(jí)的事情又需要趕快去處理,；每天，從早上7：20進(jìn)校檢查輔導(dǎo)教師到崗情況開始到下午放學(xué),，幾乎沒有空閑時(shí)間,，偶爾和老師閑聊幾句，也都是心不在焉,；有多少夜晚,，一個(gè)人躺在床上，想想這樣工作,、安排那樣工作,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡,?？偟母杏X，一個(gè)字“忙”,。

但作為領(lǐng)導(dǎo),，她各項(xiàng)工作要給大家?guī)Ш妙^。教學(xué)工作絕不含糊,，從不因個(gè)人或?qū)W校工作耽誤學(xué)生一節(jié)課,，每次開會(huì)回來(lái)，必先把耽誤的課補(bǔ)上,。因?yàn)槭聞?wù)繁雜,，批改作業(yè)成了一大難題,，好在我中午不回家，每次飯后就是我批改作業(yè)的時(shí)間,。有午休后,，中午需午睡，她就在每天下午放學(xué)后改作業(yè)或把卷子帶回家改,，身為教師的爸媽看到她每天都要改那么多沒完沒了的作業(yè),，也帶上老花鏡幫著一起改，他們常常心疼地說(shuō)：“你工作悠著點(diǎn),，別把自己累出病來(lái)”,。面對(duì)班級(jí)差生多的現(xiàn)狀，她利用下午放學(xué)后時(shí)間給他們個(gè)別輔導(dǎo),，最后這一個(gè)多月時(shí)間,，幾乎天天都是7：30以后才回家，但看到這些孩子學(xué)會(huì)后臉上流露出的滿足的笑容,、看到他們的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，她的疲憊之心、埋怨之情蕩然無(wú)存,。在她的不懈努力下,，班級(jí)成績(jī)始終保持上游。

作為年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，她每天堅(jiān)持深入到第一線,，做到“三個(gè)一”，既檢查一次教師輔導(dǎo)情況,、抽查一次教師辦公情況,、了解一次班級(jí)教學(xué)及學(xué)生表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指正,。多和老師們交流，了解大家的思想動(dòng)態(tài),，為他們排憂解難,，讓每個(gè)老師始終保持積極的工作狀態(tài)；多方面聽取大家意見,，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，高效,、高質(zhì)完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。以飽滿的工作熱情帶領(lǐng)大家打好這個(gè)整體仗。

10年來(lái),，市一小教科室在她扎實(shí)有效地管理和指導(dǎo)下,，教研工作開展地如火如荼,，課改工作在全市名列全茅，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。教師們做課題,，搞教研，寫反思,，在教研中成長(zhǎng)著,，在收獲中快樂著。目前,，我校承擔(dān)國(guó)家,、省、市級(jí)以上實(shí)驗(yàn)課題14個(gè),，其中2個(gè)國(guó)家級(jí)課題,、6個(gè)省級(jí)課題、9個(gè)峽市級(jí)課題,。省級(jí)課題《運(yùn)用想象能力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維》,、《自讀、自悟,、自得》,、《培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的研究》已經(jīng)結(jié)題，并在全校推廣使用,，每年都會(huì)有300余篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，教師們正由學(xué)者型向科研型邁進(jìn)。

回首往事,，累累碩果使她欣慰,。但成績(jī)只代表著過(guò)去,，如今，她又站在了新的起跑線上,，向著更高,、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇四

“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”,，幼時(shí)便知這是贊美老師的詩(shī)句。當(dāng)理想成真時(shí),，作為一位普通的山區(qū)教師,，我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，以高遠(yuǎn)的目光,、清晰的思路,、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我,，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴,。

一、提高素質(zhì),、強(qiáng)化思想

自參加工作以來(lái),，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓,。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。結(jié)合工作實(shí)際,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師忌語(yǔ)忌事100條》,、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等，力求在思想上,、行動(dòng)上與教育路線,、方針、政策保持高度一致,。二是堅(jiān)持為人師表,，工作中事事嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,，規(guī)范自己的言行,。大事講原則,，小事講風(fēng)格，關(guān)愛學(xué)生,，以情感人,，以理服人,。

二、改革創(chuàng)新求活力

“我要做一個(gè)努力的老師,?！薄拔乙ψ鲆粋€(gè)稱職的老師?！边@是經(jīng)常掛在我嘴邊的話,，我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的,。隨著課改的深入,，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念，跟不上教育的新形式,，勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰掉,。作為一名語(yǔ)文教師，我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志,，隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向,，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法,，擯棄了“滿堂灌”,、“填鴨式”教學(xué)法,，讓“啟發(fā)式”,、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂,。

由于我的堅(jiān)持努力,，在繼承中求創(chuàng)新，新穎靈活的教學(xué)方法為官山中學(xué)初中語(yǔ)文教研組帶來(lái)了教學(xué)的生命力,。工作之余,，我把自己工作中的得失總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，嘗試著寫了許多論文,，如《教師要敢于否定自己》,、《文采制勝五法》、《妙語(yǔ),，也顯愛生魅力》等,。

三、默默奉獻(xiàn),，燃燒生命

現(xiàn)今社會(huì)物欲橫流,，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀，拉關(guān)系為調(diào)動(dòng)工作而忙碌時(shí),，我則來(lái)到官山這個(gè)貧瘠的地方安家落戶,，并打算扎根山區(qū)教育,，默默的奉獻(xiàn)一生?！笆侨司鸵畛鰝€(gè)人樣兒,，是生命就要燃放出生命的火花?！边@是我常常自我勉勵(lì)的一句話,。為此，我總是克服家庭的種種困難,，心中裝著學(xué)生,，裝著教學(xué)。父親身患絕癥,，我星期天回去探望,；孩子的眼病需到北京做手術(shù)，我只能利用暑假時(shí)間,；侄女要結(jié)婚,，我請(qǐng)求她把婚期定在休息日……多年來(lái)，在工作中盡量不請(qǐng)假已成了我的習(xí)慣,，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣,。

幾年來(lái)，我注重研究教學(xué)的工作思路,，抓重點(diǎn)帶一般,，抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法,，推動(dòng)工作達(dá)到了最好效果,。作為初中部的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我的工作不等不靠,，大膽組織開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),，并把青年教師培養(yǎng)為“學(xué)科帶頭人”的工作作為重點(diǎn)之一來(lái)抓，為語(yǔ)文教研注入了新鮮血液,。作為校代會(huì)的一名成員,，我注重了解學(xué)校女教師的疾苦、愿望,，傾聽女教師的呼聲,，幫助解決女教師在生活、工作中的實(shí)際問(wèn)題,。

“一份耕耘,，一份收獲”，我的勞動(dòng)喜獲豐收，參加工作八年來(lái),，我三次被評(píng)為校級(jí)“課堂明星教師”,、三次鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”。2005年5月參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課講評(píng)榮獲二等獎(jiǎng),，2006年5月被評(píng)為市級(jí)“語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師”,。

四、與時(shí)俱進(jìn)不停息

時(shí)代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展,。作為一名教師，在思想上,、行動(dòng)上,，尤其是在教學(xué)工作上，必須與時(shí)俱進(jìn),，我清楚地意識(shí)到這一點(diǎn),。因此，在97年中文?？飘厴I(yè)后,，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí)，并于2000年6月畢業(yè)于湖北大學(xué),。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時(shí)代,，不學(xué)電腦將會(huì)成為新的“文盲”。所以,，工作以來(lái),，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級(jí)、高級(jí)培訓(xùn),。2006年7月，暑假伊始，我又主動(dòng)報(bào)名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來(lái)教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣,。由于自身素質(zhì)的不斷提高,，加上教學(xué)手段的多樣性,、新穎性，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎，期末考試,，我所教學(xué)科的班級(jí)成績(jī)總在前茅,。

成績(jī)也好,，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去,，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力,，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中,。

為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè),，我愿是春蠶，吐盡最后的絲,；我愿是蠟燭，流干自己的淚,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇五

xx是xx鎮(zhèn)一名普通的中學(xué)教師,。工作中，她踏實(shí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異,，磨難中,，她選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì),。八年來(lái),，她品嘗了生活的艱辛和磨難，也收獲了做一名教師的快樂,。

別的老師休息了,，她還忙碌在微機(jī)旁，但是她從來(lái)沒有一句怨言,，“為了學(xué)生,，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么”是她常掛在嘴上的一句話。

在家人的期盼中,，女兒出生了,，正當(dāng)xx沉浸在初為人母的幸福和喜悅中時(shí)，卻得知女兒患有“先天性左髖關(guān)節(jié)脫位”病疾,，這個(gè)結(jié)果對(duì)于xx來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,。作為母親，為了讓孩子早日恢復(fù)健康,，她和丈夫利用節(jié)假日,，東奔西走，四處求醫(yī),，歷盡艱辛,；作為老師，她強(qiáng)忍悲痛,，認(rèn)真授課,，從沒因?yàn)楹⒆樱o學(xué)生耽誤一節(jié)課,。20xx年春天,，xx醫(yī)院的醫(yī)生建議給孩子做矯正手術(shù)。她知道這是最佳時(shí)機(jī),，如果不及時(shí)做,，后果不堪設(shè)想。但當(dāng)時(shí)畢業(yè)班的學(xué)生正要參加過(guò)級(jí)考試,。一邊是乖巧的女兒,，一邊是即將考試的學(xué)生，兩難中,，xx狠下心來(lái)選擇了學(xué)生,，將孩子的手術(shù)拖到了暑假,，可因?yàn)橘O誤了治療的最好時(shí)機(jī)，女兒手術(shù)后,，石膏定位多呆了一年,。看著孩子遭罪,，她常感到愧疚,，但為了學(xué)生她無(wú)怨無(wú)悔。

xx深知“學(xué)高為師”的道理,，為了提高教學(xué)水平,，她幾乎把所有的課余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上，自費(fèi)訂閱了《大眾傳媒》,、《當(dāng)代信息技術(shù)》,、《電子時(shí)代》等大量書籍，深入鉆研信息技術(shù)方面的尖端技術(shù),，用鮮活的知識(shí)武裝自己,，實(shí)現(xiàn)了課堂大容量、興趣化,，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,。

為了能讓學(xué)生參加競(jìng)賽，xx不辭辛苦,，跑到城里向?qū)＜艺?qǐng)教,，絞盡腦汁，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)程序,，最終找到了最佳的編程方案,，使學(xué)生在濰坊市組織的機(jī)器人比賽中，取得了第一名的好成績(jī),，并代表濰坊市參加省里的比賽,，同樣奪得了第一名,，還在全國(guó)比賽中一舉奪得第七名的優(yōu)異成績(jī),，為濰坊，為安丘贏得了榮譽(yù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

平日的積累,，刻苦的鉆研，加上驕人的成績(jī),，使xx的計(jì)算機(jī)編程才能逐漸凸顯出來(lái),。20xx年，同學(xué)高薪聘請(qǐng)加盟軟件開發(fā)公司,，被她婉言拒絕了,。許多同事知道后，都覺得她太傻,，可她說(shuō)自己喜歡教師這個(gè)職業(yè),，熱愛自己的家鄉(xiāng)，更離不開山區(qū)的`孩子,。

近幾年,，社會(huì)上不文明上網(wǎng)的問(wèn)題也波及到山區(qū)的學(xué)生，學(xué)校里出現(xiàn)了迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)絡(luò)聊天等不良現(xiàn)象,。為了有效解決這些問(wèn)題，xx十分注重挖掘問(wèn)題的根源,，想方設(shè)法將迷途的學(xué)生重新喚回課堂,。20xx年7月，三年級(jí)一班的一名學(xué)生,，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，天天泡在網(wǎng)吧，不到學(xué)校上課,，班主任老師多次和家長(zhǎng)協(xié)調(diào),，但總是找不到解決的辦法。xx得知后,，親自到網(wǎng)吧找到這名同學(xué),，把他帶到自己家里，采取“順”與“激”相結(jié)合的辦法,，一邊讓學(xué)生盡情玩游戲,，一邊下載難題讓他解決，并加以耐心細(xì)致的說(shuō)服教育,，使這名學(xué)生最終認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害和學(xué)好知識(shí)的重要性,，又回到了課堂。還有三年級(jí)二班的一名女同學(xué),，原先成績(jī)非常優(yōu)秀,，由于著迷網(wǎng)絡(luò)聊天，致使上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,，父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，老師的說(shuō)服教育聽不進(jìn)去。為此,，xx找到她,，問(wèn)清了事情的緣由：該學(xué)生因?yàn)楦鞣矫嫱怀觯c同學(xué)不合群,，遇事沒有傾訴的對(duì)象,，才到網(wǎng)上尋找朋友,，而且越陷越深,，不能自拔；并及時(shí)找到這個(gè)班的同學(xué)談話,，讓他們多和這位女同學(xué)交流,。因?yàn)樵谏磉呌辛丝梢詢A訴的知心朋友，慢慢地她終于遏制住了上網(wǎng)聊天的想法,，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸回升,。

針對(duì)學(xué)生不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象，xx還倡導(dǎo)學(xué)校成立了信息技術(shù)社團(tuán)組織,，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)，教育家長(zhǎng)采取大禹治水,、宜疏不宜堵的辦法正確對(duì)待孩子上網(wǎng),，基本上解決了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，贏得了學(xué)校,、家長(zhǎng)的好評(píng),，成為學(xué)生的良師益友。

正是因?yàn)橛辛讼駒x這樣許許多多“扎根山區(qū),，奉獻(xiàn)學(xué)生”的優(yōu)秀教師,，山區(qū)的教育才能桃李芬芳；也正是因?yàn)橛辛讼駒x這樣許許多多“學(xué)而不厭,，誨人不倦”的優(yōu)秀教師,，山區(qū)孩子的明天才會(huì)更加美好。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇六

學(xué)習(xí)型,，女,，現(xiàn)年42歲，中學(xué)高級(jí)教師,，中共黨員,， 86年畢業(yè)于豫西師范，09年自河南大學(xué)小學(xué)管理專業(yè)函授畢業(yè),，河南省首屆骨干教師,，現(xiàn)任教科室主任,。

在二十四年的教學(xué)生涯中，她一直工作在教學(xué)第一線,，多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,。在工作中，她愛崗敬業(yè),，勤奮努力,，潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，形成了“趣,、實(shí),、活、新”的教學(xué)風(fēng)格,，教學(xué)成績(jī)卓著,，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。

96年5月被評(píng)為靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“十佳教師”; 97年3月在三門峽市舉行的“目標(biāo)教學(xué)”賽講中榮獲一等獎(jiǎng);同年9月,，又經(jīng)過(guò)層層選拔，終獲河南省優(yōu)質(zhì)課賽講特等獎(jiǎng),，是截止目前全三門峽市在課堂教學(xué)方面獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng);近些年,，她主抓教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué)，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師參加校內(nèi)外各級(jí)各類研討課,、觀摩課和賽講課,，一批教師在她的精心指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為教壇新秀,。五年來(lái),，在靈寶市舉行的新課程賽講中，我校數(shù)學(xué)課一直位居榜首,。

“奧賽”輔導(dǎo)是多數(shù)教師所畏懼的,，但她卻醉入其中，樂此不疲,。年年主動(dòng)承擔(dān)“奧賽”班輔導(dǎo)工作,，成績(jī)?cè)谌袑覍疫b遙領(lǐng)先，連續(xù)五年獲得河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”,，被授予河南省“一級(jí)教練員”稱號(hào),。她的努力，為我校造就了一批又一批數(shù)學(xué)英才,。

近年來(lái),，她更是勤于筆耕，善于總結(jié)，撰寫的《樹立自信,，完善自我》等 7篇論文分別在國(guó)家,、省市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，論文《走出集體備課誤區(qū)的有效策略》等6片論文分別在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等cn刊物上發(fā)表,， 4篇數(shù)學(xué)趣題發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》上,。參與實(shí)驗(yàn)的4個(gè)省級(jí)課題已結(jié)項(xiàng)，正在全校被廣泛推廣使用,。

教學(xué)之余,，她還是個(gè)有心人，愛觀察,、勤思考,，在近年上級(jí)組織的科技創(chuàng)新大賽中，《保溫鞋墊》等3件作品榮獲峽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

由于她品行端正,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作踏實(shí)認(rèn)真,，深得師生的尊重、領(lǐng)導(dǎo)的信任,，先后被評(píng)為河南省“骨干教師”,、 三門峽市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)崗位標(biāo)兵”,、靈寶市“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”“十佳職工”等榮譽(yù)稱號(hào),。在年度考核中多次被定格為“優(yōu)秀”,。

成績(jī)是輝煌的，可走向成功的道路卻是布滿荊棘的,、艱難的,，果實(shí)是甜美的，孕育著果實(shí)的過(guò)程卻是充滿艱辛的,，在她取得的眾多榮譽(yù)背后,，閃耀著一個(gè)奮斗者的足跡。

一,、精益求精,，追求卓越

欲給學(xué)生一滴水，老師需要長(zhǎng)流水,。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)感不時(shí)撞擊著她的思緒。為了讓學(xué)生接受全新的教育,，她閱讀了大量的教育理論書籍,，積極參加聽取各級(jí)專家講座、觀摩課,，學(xué)校開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)，總可看見她認(rèn)真的身影,。在學(xué)習(xí)中,，她勤反思，多總結(jié),，虛心向同行學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)， “三人行必有我?guī)煛?一直是她的教育信條,。學(xué)習(xí)總結(jié)的同時(shí),，她更把課堂作為再實(shí)踐的平臺(tái)，每節(jié)課從備課到實(shí)踐到反思,，總是精益求精,，毫不懈怠，讓每節(jié)課都成精品是她一直的追求,。記得在一次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查時(shí),，她批改作業(yè)的次數(shù)和教案都比別人多出幾十節(jié)，原來(lái),，她每天的自習(xí)課都有扎實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì),。在她的不懈努力下，她的課堂教學(xué)水平迅速提高,。2000年以前,，她多次參加各級(jí)賽講，均取得優(yōu)異成績(jī),，97年代表三門峽市參加河南省優(yōu)質(zhì)課賽講榮獲特等獎(jiǎng),。98年，學(xué)校因工作需要成立了靈寶市第一個(gè)教科室,，委任她作教科室主任,，面對(duì)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，她深知這里的難度有多大,，但對(duì)從不言敗的她來(lái)說(shuō)這點(diǎn)難度又算什么,，對(duì)于這一工作轉(zhuǎn)折她認(rèn)為既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，為了能更好勝任教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)工作,，她又再次站在新的起跑線上,，從原來(lái)的研究怎樣講課到研究怎樣指導(dǎo)課,、評(píng)課，她認(rèn)為這里要學(xué)的東西太多了,，她愈加刻苦,。學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法,，鉆研各冊(cè)教材,，她的專業(yè)技術(shù)更加精湛，知識(shí)底蘊(yùn)愈加深厚,，終于從一個(gè)高峰又艱難地攀到了到另一個(gè)高峰,，被教師尊稱為“數(shù)學(xué)專家”。但她深知,，教學(xué)是永無(wú)止境的,，沒有最好，只有更好,，現(xiàn)在,，她又開始向更高的方向邁進(jìn)。

二,、誨人不倦,，甘作“人梯”。

李東偉同志,，不但自己的教學(xué)工作成績(jī)斐然,，而且還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為學(xué)校的教科室主任,，她深知：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”,，在做好自己教學(xué)工作的同時(shí),，為培養(yǎng)年輕的教師嘔心瀝血。市一小青年教師多,，他們是教學(xué)的主力軍,，是一小騰飛的希望，但由于教學(xué)時(shí)間短,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,。為了使青年教師盡快成長(zhǎng)，她經(jīng)常幫助他們鉆研大綱,，領(lǐng)會(huì)教材意圖,，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，并多次上示范課,，把她二十年來(lái)探索的經(jīng)驗(yàn),，毫不保留地傳給青年教師,，從對(duì)教材的處理到每句話的表達(dá)、語(yǔ)氣,、手勢(shì),，她都不厭其煩地一一指導(dǎo)。在她的啟發(fā)和幫助下,，青年教師進(jìn)步很快,，先后有二十余名教師在靈寶市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課賽講中獲獎(jiǎng)，在第一屆教學(xué)標(biāo)兵,、能手評(píng)比中,，全市小學(xué)標(biāo)兵共34人，我校占14人,，被評(píng)為課改工作先進(jìn)單位,，十幾年來(lái)，幾乎所有公開課的教案中都留有她指導(dǎo)的痕跡,。雖然近些年她自己在講課方面幾乎沒取得什么榮譽(yù),，但看到一小教師在一天天地成長(zhǎng)，隊(duì)伍在一天天地壯大,，她由衷地高興,。

三、求實(shí)創(chuàng)新,，成績(jī)斐然

提起李東偉,，人們的評(píng)價(jià)都是“實(shí)在”，實(shí)實(shí)在在做人,，實(shí)實(shí)在在辦事,。

她一身數(shù)職，工作自然千頭萬(wàn)緒,，但只要是她干過(guò)的工作,，每樣都會(huì)不折不扣完成，從不弄虛作假,，得多且過(guò),。在她的細(xì)心管理下，各項(xiàng)工作都得到圓滿完成,。

記得前兩年,，她擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課，和其他數(shù)學(xué)老師一樣,，也肩負(fù)著科學(xué)課的協(xié)助工作,，還兼任六年級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。眾所周之,，六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)既關(guān)系著學(xué)生的前途,，更是對(duì)一個(gè)學(xué)校教學(xué)情況的總體反映,，壓力可想而之。還身兼教科室工作,，又因教務(wù)副主任請(qǐng)假,，擔(dān)子落到她一人肩上。常常是這邊剛下課,，還沒走出教室,，閆校長(zhǎng)的電話就來(lái)了;剛坐下準(zhǔn)備改作業(yè)，年級(jí)的事情又需要趕快去處理;每天,，從早上7：20進(jìn)校檢查輔導(dǎo)教師到崗情況開始到下午放學(xué),，幾乎沒有空閑時(shí)間，偶爾和老師閑聊幾句,，也都是心不在焉;有多少夜晚,，一個(gè)人躺在床上，想想這樣工作,、安排那樣工作,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡,?？偟母杏X，一個(gè)字“忙”,。

但作為領(lǐng)導(dǎo),，她各項(xiàng)工作要給大家?guī)Ш妙^。教學(xué)工作絕不含糊,，從不因個(gè)人或?qū)W校工作耽誤學(xué)生一節(jié)課,，每次開會(huì)回來(lái)，必先把耽誤的課補(bǔ)上,。因?yàn)槭聞?wù)繁雜,，批改作業(yè)成了一大難題，好在我中午不回家,，每次飯后就是我批改作業(yè)的時(shí)間。有午休后,，中午需午睡,，她就在每天下午放學(xué)后改作業(yè)或把卷子帶回家改，身為教師的爸媽看到她每天都要改那么多沒完沒了的作業(yè),，也帶上老花鏡幫著一起改,，他們常常心疼地說(shuō)：“你工作悠著點(diǎn)，別把自己累出病來(lái)”,。面對(duì)班級(jí)差生多的現(xiàn)狀,，她利用下午放學(xué)后時(shí)間給他們個(gè)別輔導(dǎo),，最后這一個(gè)多月時(shí)間，幾乎天天都是7：30以后才回家,，但看到這些孩子學(xué)會(huì)后臉上流露出的滿足的笑容,、看到他們的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，她的疲憊之心,、埋怨之情蕩然無(wú)存。在她的不懈努力下,，班級(jí)成績(jī)始終保持上游,。

作為年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，她每天堅(jiān)持深入到第一線，做到“三個(gè)一”,，既檢查一次教師輔導(dǎo)情況,、抽查一次教師辦公情況、了解一次班級(jí)教學(xué)及學(xué)生表現(xiàn)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指正。多和老師們交流,，了解大家的思想動(dòng)態(tài),，為他們排憂解難，讓每個(gè)老師始終保持積極的工作狀態(tài);多方面聽取大家意見,，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,，高效、高質(zhì)完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。以飽滿的工作熱情帶領(lǐng)大家打好這個(gè)整體仗,。

10年來(lái)，市一小教科室在她扎實(shí)有效地管理和指導(dǎo)下,，教研工作開展地如火如荼,，課改工作在全市名列全茅，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。教師們做課題,，搞教研，寫反思,，在教研中成長(zhǎng)著,，在收獲中快樂著。目前,，我校承擔(dān)國(guó)家,、省、市級(jí)以上實(shí)驗(yàn)課題14個(gè),，其中2個(gè)國(guó)家級(jí)課題,、6個(gè)省級(jí)課題,、9個(gè)峽市級(jí)課題。省級(jí)課題《運(yùn)用想象能力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維》,、《自讀,、自悟、自得》,、《培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的研究》已經(jīng)結(jié)題,，并在全校推廣使用，每年都會(huì)有300余篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，教師們正由學(xué)者型向科研型邁進(jìn),。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇七

xx，女,，一九八八年xx師范畢業(yè),，年x月任第三小學(xué)校長(zhǎng)。多年的工作實(shí)踐使我深深地愛著教育事業(yè),，愛著我的每一位學(xué)生,。我注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使業(yè)務(wù)水平,、政治素質(zhì),、工作能力不斷提高。工作中我投入了全部的精力,，也取得了可喜的成績(jī),，曾代表衡水市參加省小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)大獎(jiǎng)賽獲二等獎(jiǎng);撰寫的論文《xxx》獲省二等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生作文獲省特等獎(jiǎng)，刊登于《中國(guó)小學(xué)生作文選刊》上;市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲市一等獎(jiǎng)……我的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì),、家長(zhǎng)的一致好評(píng).尤其任現(xiàn)職以來(lái),，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，視事業(yè)如生命,，工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)校的教育教學(xué)取得顯著的成績(jī)。

個(gè)人也先后獲得“全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人”“省優(yōu)秀教師”,，“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，市”三八”紅旗手，中小學(xué)德育先進(jìn)工作者,，市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)個(gè)人,，市中小學(xué)德育工作創(chuàng)新三等獎(jiǎng)，“縣拔尖人才”,，“縣十佳母親”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校近幾年取得可惜的成績(jī)?cè)皇谟琛笆〖议L(zhǎng)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄笆∏嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“市貫徹體育條例優(yōu)秀學(xué)?！薄笆薪韼轿拿鲘彙薄笆腥駠?guó)防教育先進(jìn)單位”“縣教育教學(xué)示范?！保抑鞒值氖小晃濉n題“小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究”今年10月份順利結(jié)題,。

教育工作沒有最好,，只有更好。我將以更飽滿地?zé)崆橥度氲浇逃母锎蟪敝腥?，帶領(lǐng)第三小學(xué)的全體師生向更高更強(qiáng)的一流學(xué)校邁進(jìn),。

一個(gè)校長(zhǎng)就是一所學(xué)校。我的理解是校長(zhǎng)的人格,、學(xué)識(shí),、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指導(dǎo)下,，往往每個(gè)人的操作也各不相同,。一所學(xué)校有一所的辦學(xué)風(fēng)格，作為校長(zhǎng)都有一個(gè)共同的追求---------辦好自己所在的學(xué)校,，讓她成為讓學(xué)生感動(dòng),，讓教師得到專業(yè)發(fā)展的好學(xué)校。

校長(zhǎng)就是服務(wù)者,。我覺得學(xué)校開展的任何工作都是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。因此，我們?cè)陂_展任何活動(dòng)前首先要考慮到要為學(xué)生做什么,。比如：每個(gè)學(xué)期我們都認(rèn)真地翻閱日歷,，了解本學(xué)期的幾個(gè)月份都有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日?都有什么標(biāo)志性的活動(dòng)要開展?我們都會(huì)精心地安排部署，讓每次活動(dòng)都發(fā)揮應(yīng)有的作用,。我們堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想,，立足本校實(shí)際，開展豐富多彩的.活動(dòng)如：文明禮儀活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、多學(xué)科的個(gè)人才藝展示活動(dòng)........目的是讓學(xué)生多方位的展示自我，也憑借活動(dòng)評(píng)價(jià)來(lái)我們的教育教學(xué)效果,?；顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)人才，活動(dòng)也鍛煉了人,。學(xué)生在活動(dòng)中盡情地展示自我,。近幾年在省組織的青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)、市演講故事大賽,、縣里組織乒乓球比賽,、廣播體操、校園集體舞等比賽，我校均取得優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)校的發(fā)展,，除了教學(xué)成績(jī)之外，更重要的是辦出特色,。我們從雙語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)建入手,，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。自啟動(dòng)儀式后我們首先提倡師生,、生生在校園內(nèi)推廣日常用語(yǔ),。每天紅領(lǐng)巾廣播中“大家一起說(shuō)英語(yǔ)”活動(dòng)正在深入，文藝節(jié)目也嘗試雙語(yǔ)主持,，英語(yǔ)風(fēng)采大賽中廣大英語(yǔ)愛好者展示風(fēng)采,。學(xué)校為學(xué)生張口說(shuō)英語(yǔ)創(chuàng)設(shè)了濃厚的氛圍。設(shè)置讀書課,，班級(jí)集體借閱圖書,，讓學(xué)校圖書流動(dòng)起來(lái)，對(duì)讀書小能手發(fā)閱覽證,，讀書愛好者每?jī)芍芙枰槐緯?、組織“我讀書我快樂”等朗誦比賽......活動(dòng)中學(xué)生拓寬了知識(shí)面。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇八

教師“三八紅旗手”先進(jìn)事跡材料

我叫***,，是**開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師,，今年**歲。我的家庭原本幸福美滿,，但丈夫的忽然病倒，完全改變了我們的生活,。

20xx年x月x日，當(dāng)時(shí)我任初一年級(jí)班主任,，因?yàn)橐e行升旗儀式，早上很早就趕到學(xué)校,。當(dāng)我們剛升完國(guó)旗回到辦公室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來(lái),，叫我趕緊上車,，說(shuō)孩子他爸出事了……腦出血（腦中風(fēng)）！

在**第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來(lái),，到第十二天我顫抖的手接過(guò)醫(yī)生給的“病危通知單”,，在病床前默默地哭了一夜。第二天早上，我就有一個(gè)念頭,，不能失去他,。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院，也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上蒼,，住了十幾天,，丈夫竟然奇跡般地醒過(guò)來(lái)了,。他醒來(lái)的那一刻，我笑了,。丈夫雖然活過(guò)來(lái),，但卻落下了偏癱,，完全失去了勞動(dòng)能力,。

住院短短2個(gè)月內(nèi)，光是治療費(fèi)用就花了xxx萬(wàn)多元錢,，家里原有的一點(diǎn)積蓄,，全部花光了，還向親朋好友借了幾萬(wàn),。而且他出院之后需要終生服藥,，每年的藥費(fèi)近兩萬(wàn)元。我只是一名教師,，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入,，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費(fèi)。

20xx年的x月我又重新站在了我心愛的講臺(tái)上,，面對(duì)那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢,。我知道，一個(gè)人假如由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現(xiàn)狀,，全家還要我來(lái)養(yǎng)活,，再加上我對(duì)生物學(xué)科的執(zhí)著的追求，還有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來(lái)開始備課,，專心研究

教學(xué)

丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用,，這么多年,，我?guī)缀鯖]有添置過(guò)新衣服，更別說(shuō)買什么化妝品,、享受生活了,。[星火資源網(wǎng)整理]每個(gè)雙休日，我也從沒有帶孩子出去玩過(guò),，而是在家陪丈夫,，給他洗衣服、洗澡,、理發(fā),、按摩。為了讓他精神愉快,，盡快好轉(zhuǎn),，我還給他念書、讀報(bào),、陪他說(shuō)話,。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識(shí),，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)練習(xí),。有他在，我就有一個(gè)完整的家,，我不能失去他,！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去,，不離不棄,！終于，在我整整九年的精心照顧下,，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來(lái),，一個(gè)近乎植物人的他，現(xiàn)在不但能說(shuō)話,、會(huì)自己走路了,，還能幫我料理一些簡(jiǎn)樸的家務(wù),。丈夫不善言辭，但我知道,，他心里對(duì)我有說(shuō)不盡的感激和虧欠,，只能用這種方式來(lái)表達(dá)。

經(jīng)過(guò)重重磨難,，我明白了哭的時(shí)候沒人哄,，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪,，我學(xué)會(huì)了勇敢,；煩的時(shí)候沒人問(wèn)，我學(xué)會(huì)了承受,；累的時(shí)候沒人可以依靠，我學(xué)會(huì)了自立......就這樣我找到了自己,，漸漸地,，我成熟了，人不可有傲氣,，但不可無(wú)傲骨,，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會(huì)贏”,。經(jīng)過(guò)努力20xx年我又一次獲得了我市生物學(xué)科評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),。

孩子一天天長(zhǎng)大，我也很少給他買什么玩具,，更沒有去飯店吃過(guò)飯,。孩子也很懂事，他從沒有向我提出過(guò)任何物質(zhì)的要求,，因?yàn)樗?，自己沒有能力幫助媽媽分憂，但是自己每節(jié)省一分錢,，就是幫助媽媽一分,。我一直對(duì)孩子都很歉疚，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受,，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福,、無(wú)憂的童年。孩子也很爭(zhēng)氣,，學(xué)習(xí)上一直在年級(jí)名列前茅,。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是對(duì)媽媽最好的回報(bào),，他不跟別人比吃穿,，卻立志在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人,，將來(lái)有所成就，讓爸爸媽媽過(guò)得好一些,，也能像別人一樣享受生活,。

兩邊的老人們都年紀(jì)大了，身體也不好,。公婆兩人都患有高血壓,，公公還患有糖尿病，婆婆患有嚴(yán)重的心臟病,，他們的醫(yī)藥費(fèi)每年也要一萬(wàn)元左右,。我父母年近八十，父親患有肺氣腫,，每年也需要高額的醫(yī)藥費(fèi),。作為兒媳和女兒的我，也想像別的兒女一樣,，在老人跟前盡孝,，但是，我現(xiàn)在的狀況自顧不暇,，哪還有余力,，照顧老人！我經(jīng)常自責(zé),，感覺自己愧對(duì)父母,，畢竟“養(yǎng)兒防老”?？墒抢先艘稽c(diǎn)也不怪我,，因?yàn)樗麄冎牢业碾y處。

就在丈夫有病后,，20xx年厄運(yùn)又降臨到我家,，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營(yíng)的**市原種場(chǎng)施行改制，丈夫原本微薄的收入也沒有了,，對(duì)原本一貧如洗的家庭而言,，真是雪上加霜，無(wú)奈只得到處借債,。目前債臺(tái)高筑無(wú)力償還,。

作為一名人民教師，丈夫病倒后九年,，我和每一位教師一樣,，每日忙碌于學(xué)校和家庭之間，學(xué)校的工作始終都是盡職盡責(zé)的完成,?？部琅c磨難之下,，我逐步開始保持著一種平靜的心態(tài)，步步前行,，我逐漸懂得,，不能因?yàn)榧彝サ牟恍矣绊懞偷⒄`學(xué)生的成績(jī)和學(xué)業(yè)。20xx年下半年我參加我市生物學(xué)科評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng),，20xx年因成績(jī)突出獲得**市人民政府嘉獎(jiǎng),，并當(dāng)選生物學(xué)科帶頭人。20xx年x月參加**市生物學(xué)科評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng),。20xx年上半年我教的學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)中考全部滿分,。下半年在**市進(jìn)行了百節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。x月我所講的課《生態(tài)系統(tǒng)》被我教育局送到全國(guó)參評(píng),，榮獲全國(guó)中學(xué)生物學(xué)科高效課堂課例一等獎(jiǎng)并邀請(qǐng)到深圳進(jìn)行了展示,，獲得了到會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)刊登在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》一書中,。

20xx年x月x日被評(píng)為**市教科研先進(jìn)個(gè)人,。

20xx年x月因教學(xué)事跡突出被特評(píng)為優(yōu)秀教師并榮立二等功

面對(duì)生活的重壓，我沒有屈服過(guò),，任何的苦難，我都可以承受,。因?yàn)槲抑牢业慕處煿ぷ鞯奶厥庑?，不能因?yàn)槲叶サ⒄`一個(gè)孩子的學(xué)業(yè)和前途。同時(shí),，還有學(xué)校的支持和幫助,，同事們的關(guān)心和愛護(hù)，使我有信心闖過(guò)道道難關(guān),，用一種全新的姿態(tài)又站在了教育的第一線,，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功。以后的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),，有了來(lái)自方方面面的關(guān)心和幫助,，我將走的更高更遠(yuǎn)。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇九

xxx自20xx年來(lái)到林業(yè)衛(wèi)校擔(dān)任舍務(wù)老師工作,，始終抱著一顆全心全意為學(xué)生服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)的心態(tài)來(lái)做好舍務(wù)的各項(xiàng)服務(wù)及管理工作，能夠較好的完成學(xué)校及科里安排的各項(xiàng)任務(wù),，盡心盡力地做好本職工作,。工作期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，面向全體學(xué)生,，時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，竭盡全力的去教育學(xué)生,，是學(xué)生的良師益友。

xxx有責(zé)任心,，工作不拖拉,，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)親自查看，親力親為,，今天能解決的事情絕不拖到明天,。例如：有一次第六女寢二樓衛(wèi)生間的水箱壞了不能使用，而且學(xué)生馬上就要回寢了,，但是維修師傅因其他工作不能及時(shí)前來(lái)維修,，xxx擔(dān)心會(huì)造成學(xué)生的不便，也怕讓兩層樓的學(xué)生共用一個(gè)衛(wèi)生間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，哪怕她從未修理過(guò)水箱也親自爬到水箱上面去查看水箱情況,，反復(fù)琢磨最終還是讓她將水箱修理好了，讓同學(xué)們可以正常使用,。不止這些還有換燈泡,、通下水等這些她在家里從沒干過(guò)的事情，她也經(jīng)常在維修師傅趕不過(guò)來(lái)的情況下不怕臟,、不怕累親自上陣,，就為了讓同學(xué)們能夠在一個(gè)干凈舒適的宿舍休息她做出了遠(yuǎn)超出她工作范圍的事情。

xxx能夠嚴(yán)格管理學(xué)生,，經(jīng)常巡視,、檢查到深夜，待同學(xué)都睡下后才肯休息,。也能夠像學(xué)生的親人,、媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生幫助學(xué)生，她親自教學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù),、如何洗衣服等,。一天夜里十一點(diǎn)多她在樓上巡視學(xué)生就寢情況的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生沒有按時(shí)就寢,，蹲在走廊她走過(guò)去詢問(wèn)得知明日要求她們必須要穿校服,，可是該同學(xué)的校服壞了個(gè)口子明天無(wú)法穿，正蹲在走廊想辦法呢,，xx老師走過(guò)去讓這名學(xué)生趕緊回屋睡覺別耽誤第二天起早上早自習(xí),，她對(duì)學(xué)生說(shuō)：“校服交給我吧，保證你明天能穿”,，檢查完各樓層的`就寢情況都已經(jīng)十二點(diǎn)多快凌晨一點(diǎn)了,，xx老師熬夜將這個(gè)同學(xué)的校服縫補(bǔ)好，第二天一早五點(diǎn)就起床叫學(xué)生起來(lái)上早自習(xí),。為了能讓學(xué)生按規(guī)定穿上校服,，她只休息了不到四個(gè)小時(shí),。

xxx樂于奉獻(xiàn)，能夠以身作則,，服從學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。在新生入學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候需要大量的舍務(wù)老師教她們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù),，如何疊被子等,，科里安排xx老師等，在休班的時(shí)候來(lái)教導(dǎo)其他寢室的新生整理內(nèi)務(wù)疊被子,，她毫無(wú)怨言,，早早來(lái)到學(xué)校，不厭其煩一次次示范如何整理內(nèi)務(wù)和疊被子,，忙的滿頭大汗,，手把手的教導(dǎo)學(xué)生，成果很是顯著,。

xxx作為小組長(zhǎng),，工作總是搶著干，從不推脫給別人,，平時(shí)在寢室里無(wú)論是家長(zhǎng)來(lái)訪,，還是維修師傅前來(lái)維修，總能聽見她第一時(shí)間喊道：“我跟你們上樓去”放假期間也一樣,，無(wú)論科里有什么事安排她都能馬上趕到學(xué)校,，絕不推脫，而且能夠非常認(rèn)真得完成,。

xxx在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的這份工作,，還積極參加學(xué)校各類政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到，不早退,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)愛學(xué)生,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，帶領(lǐng)第六小組成員能夠完成好各項(xiàng)寢室管理工作。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十

“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”,，作為永城職業(yè)學(xué)院的一名圖書管理員,，xxx同志沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉,，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，以及領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù)和認(rèn)可,，她以自己的努力踐行著自己的責(zé)任，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)履行著自己的職責(zé),，以學(xué)院圖書管理工作奉獻(xiàn)著自己的青春,。

一、善于學(xué)習(xí),，勇于突破,。

自參加工作以來(lái)，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),。她力求在思想上,、行動(dòng)上與學(xué)院教育路線、方針,、政策保持高度一致,，在業(yè)務(wù)技能上，她刻苦專研,、勇于探新,，“一份耕耘，一份收獲”,，2011年她參加學(xué)院業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽一舉榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng),。“時(shí)代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展,，作為一名圖書管理者，必須與時(shí)俱進(jìn)不停息,。成績(jī)也好,，榮譽(yù)也罷，它只能代表過(guò)去,，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,，投身于學(xué)院圖書管理工作之中”。

二,、干一行,，愛一行。

參加工作十年以來(lái)，她認(rèn)真履行自己的圖書管理職責(zé),，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作,，她嚴(yán)格要求自己時(shí)刻用“誠(chéng)心、熱心,、愛心”做到三心服務(wù),，用“勤打掃、勤上架,、勤巡視,、勤整理、勤修補(bǔ)”做到“五勤”工作,，一年下來(lái),，其加工分類上架各類圖書近2萬(wàn)冊(cè)，從而實(shí)現(xiàn)把圖書館變成學(xué)生獲取知識(shí)的海洋,。在工作中她堅(jiān)持做到“五個(gè)不讓”,，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手中延誤，不讓正在整理的圖書在自己手中積壓,，不讓各種工作差錯(cuò)在自己身上發(fā)生,，不讓任何小道消息從自身處傳播，不讓圖書館的形象在自己身上受損,?！盀榱宋溢姁鄣膱D書管理事業(yè)，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲,；我愿是蠟燭，流干自己的淚”這是她常常自我勉勵(lì)的話,。

三,、

每個(gè)時(shí)代,，都有勇立潮頭,、敢于中流擊水的先鋒。每個(gè)行業(yè),，都有甘于平淡,、堅(jiān)守崗位、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,。她沒有擲地有聲的豪言壯語(yǔ),，卻扎根于自己的工作崗位，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十一

本人 ,，女，生于 年,， 年從事教育教學(xué)工作,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。1998年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作,。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范,、優(yōu)秀教師”稱號(hào),，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。目前是學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任,。在從事教育工作的2019年中，我一直站在教育工作的前沿,?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,。

參加工作以來(lái),，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,，時(shí)刻懷著高度的自覺性,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日,，視使命為生命,，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利,，把心掏給學(xué)生,，掏給家長(zhǎng)，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一,。

我在自己的崗位上，十年如一日,，披星戴月,，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求,。

2019年9月份,，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假,，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小,，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無(wú)反顧地提前回到工作崗位,。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶。在我的辛勤工作下,，這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體,。

對(duì)待學(xué)生，我甘灑熱血,，始終保持誠(chéng)摯的愛心,，傾注滿腔熱情。多年來(lái),，我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,，但是多年來(lái),，她始終堅(jiān)持一個(gè)信念，即“不拋棄,、不放棄”,。對(duì)于后進(jìn)的差生，我對(duì)他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生,。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。

09屆班里的楊文浩,，自幼父母離異，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中,，有極端的抑郁和自卑傾向,。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便對(duì)癥下藥,，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無(wú)論是平時(shí)還是假期,，自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心,，有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式,，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通，通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒,。通過(guò)三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人,，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對(duì)生活了?，F(xiàn)在他上了初中了,，我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。

07屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙,，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài),。對(duì)這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個(gè)母親那樣,，三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶,。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候,，拉住我的手，久久不放開,，眼噙熱淚,，說(shuō)：離開了這個(gè)班集體，離開了張老師,，這孩子以后怎么過(guò)啊,，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里??現(xiàn)在,，我還時(shí)常打電話問(wèn)候他的生活情況,，一朝為師，終生牽掛,。

我從教十余年來(lái),，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人,。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,， 所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課,、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng),。

多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無(wú)私的愛深深的感染,、教育每一個(gè)孩子,，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者,。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生,。

春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”，幼時(shí)便知這是贊美老師的詩(shī)句,。當(dāng)理想成真時(shí),，作為一位普通的山區(qū)教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾,，以高遠(yuǎn)的目光,、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我,，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。

自參加工作以來(lái),，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),。理論是行動(dòng)的先導(dǎo),。結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師忌語(yǔ)忌事100條》,、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等,，力求在思想上、行動(dòng)上與教育路線,、方針,、政策保持高度一致。二是堅(jiān)持為人師表,，工作中事事嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,，規(guī)范自己的言行。大事講原則,，小事講風(fēng)格,，關(guān)愛學(xué)生，以情感人,，以理服人,。

現(xiàn)今社會(huì)物欲橫流，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀,，拉關(guān)系為調(diào)動(dòng)工作而忙碌時(shí),，我則來(lái)到官山這個(gè)貧瘠的地方安家落戶，并打算扎根山區(qū)教育,，默默的奉獻(xiàn)一生,。“是人就要活出個(gè)人樣兒,，是生命就要燃放出生命的火花,。”這是我常常自我勉勵(lì)的一句話,。為此,，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生,，裝著教學(xué),。父親身患絕癥，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術(shù),，我只能利用暑假時(shí)間;侄女要結(jié)婚,，我請(qǐng)求她把婚期定在休息日……多年來(lái)，在工作中盡量不請(qǐng)假已成了我的習(xí)慣,，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣,。

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展,。作為一名教師,，在思想上、行動(dòng)上,，尤其是在教學(xué)工作上,，必須與時(shí)俱進(jìn)，我清楚地意識(shí)到這一點(diǎn),。因此,，在97年中文專科畢業(yè)后，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí),，并于2019年6月畢業(yè)于湖北大學(xué),。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時(shí)代，不學(xué)電腦將會(huì)成為新的“文盲”,。所以,，工作以來(lái)，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級(jí),、高級(jí)培訓(xùn),。2019年7月，暑假伊始,，我又主動(dòng)報(bào)名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來(lái)教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣。由于自身素質(zhì)的不斷提高,，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性,，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎,，期末考試，我所教學(xué)科的班級(jí)成績(jī)總在前茅,。

成績(jī)也好,，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去,，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力,，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中,。

為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè),，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,，流干自己的淚,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十二

我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有驚人的壯舉,，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境,。

在思想上，我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想進(jìn)步,，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,。組織紀(jì)律性強(qiáng),，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),，恪守職業(yè)道德,，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng),。

在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了教學(xué),，掌握了教學(xué)藝術(shù),。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革,，教育創(chuàng)新研究,。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jī)顯著,。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足,，便報(bào)考了中央電大，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),，提高自己的自身素質(zhì),，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。

近年來(lái)取得的主要成就：

1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著：我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體,。在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體,、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),，言傳身教,，以身作則。

2.擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅,。

在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程,，熱愛教育工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作,。熱愛學(xué)生,，能從思想、學(xué)習(xí),、身體,、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性,、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，多次被學(xué)校評(píng)為養(yǎng)成教育之師。,。

3.在教育科研方面：

我積極參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題;《大班額背景下的分層次教學(xué)的探索》 實(shí)驗(yàn)課題的研究,，并順利結(jié)題;所撰寫的論文，《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)施素質(zhì)教育》,、《如何使小學(xué)生的“鄰里關(guān)系”和睦相處》在省級(jí)論文評(píng)比中評(píng)為一等獎(jiǎng);論文《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生的口算能力》發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》教師版第7期第三版 ;在全國(guó)小學(xué)生生活中的數(shù)學(xué)擂臺(tái)征文活動(dòng)中輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī);2009年被評(píng)為靈寶市優(yōu)秀教師,。

作為跨世紀(jì)接班人的教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上,。要有所發(fā)展,、有所創(chuàng)造,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志,。我要求自己，一定要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的特點(diǎn),，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。

干一行，愛一行,，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天,。

“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲,，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的,。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取”,。

今后，我將一如既往的`在自己平凡的崗位上努力工作著,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十三

xx老師從20xx年畢業(yè)來(lái)到青年路小學(xué),，從教21年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。她熱愛教育事業(yè),，捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。在工作中她認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己,，關(guān)愛學(xué)生,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，自覺用良好的師德風(fēng)范和良好的道德行為影響教育學(xué)生,，所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出,。

現(xiàn)將班主任工作主要事跡作如下介紹：

教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛。xx老師用她的愛心去滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，因材施教，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。在她所任教的班級(jí)有一個(gè)學(xué)生,，上課經(jīng)常逃課、偷拿同學(xué)文具,、打罵同學(xué)……表現(xiàn)十分頑劣,。苦口婆心的勸告他聽不進(jìn)去,，粗暴的方法只會(huì)加劇他對(duì)老師的仇視,，常規(guī)的教育方法用在他身上沒有任何作用，所有老師都拿他沒辦法,，但李老師沒有放棄他,，和他談話聊天，與家長(zhǎng)見面溝通,，尋找適合孩子的教育方法,。李老師抓住他愛運(yùn)動(dòng)、擅長(zhǎng)跑步的特點(diǎn),，讓他代表班級(jí)參賽在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)首發(fā)出場(chǎng),，最終獲得了第一名的好成績(jī)；李老師為他精心準(zhǔn)備了一份書單,，借給他許多書籍,、雜志，引導(dǎo)他愛上了閱讀,。李老師還教育班上其他學(xué)生,，與人為善、待人寬容,，讓大家給他更多的愛,，多諒解他的錯(cuò)誤……漸漸地，這個(gè)孩子感受到了老師,、同學(xué)對(duì)他的關(guān)愛和包容,，情緒不再易怒,，性格平和了許多,，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，老師們都驚喜于他的改變,。

從教21年來(lái),，xx老師年年擔(dān)任班主任，作為一名班主任,，她始終把德育工作擺在首位,。從學(xué)生一進(jìn)校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。她相信“身教重于言教”,，因此在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)候，她都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”，做好學(xué)生的.表率,。比如,，要求學(xué)生做到隨手撿起地上的紙屑，平時(shí)李老師看到地上有紙屑時(shí),，總是彎下腰去撿起來(lái),。教育學(xué)生講文明懂禮貌，她先主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,，與學(xué)生交流中使用“謝謝你”“不客氣”等禮貌用語(yǔ),，孩子也就自然地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答了。課外,，她經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致地輔導(dǎo)，尤其重視對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，并且每學(xué)期按計(jì)劃開展各種具有科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的班級(jí)活動(dòng),，經(jīng)常開展一些富有教育意義的活動(dòng),，如：“我是文明小隊(duì)員”,、“我是小小安全員”,、“我是愛心小天使”等,，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,、改掉一些不良的行為習(xí)慣,。生活中，她關(guān)愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、做學(xué)生的良師益友。她利用休息時(shí)間與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,，形成家校合力,，共同教育好孩子,。她執(zhí)教的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得學(xué)校的“流動(dòng)紅旗”和“衛(wèi)生紅旗”,。

作為一名教師,，xx老師深知要想給學(xué)生一碗水，自己要有的不僅僅是一桶水,，而是一潭不斷更新的泉水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，她積極參加各級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，參加每年的教材教法培訓(xùn),，不斷追蹤教育科研信息,，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，現(xiàn)代教育理論和方法,。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，認(rèn)真研究《閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的要訣》《王棟生作文教學(xué)筆記》《如何評(píng)價(jià)學(xué)生》等專業(yè)書籍，堅(jiān)持定閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等雜志,，從中汲取養(yǎng)料，提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力,。她上的課充滿了激情,、生動(dòng)活潑，充分體現(xiàn)了新的課程理念,，學(xué)生都喜歡聽她上的課,。為了上好每節(jié)課，她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫教案,，精心準(zhǔn)備。在課堂上,，她啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新,，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,，注重學(xué)法指導(dǎo),，作業(yè)批改認(rèn)真,、及時(shí)。憑著扎實(shí)過(guò)硬的基本功,，她所教班級(jí)的成績(jī)始終名列前茅,。

一份耕耘,，一份收獲。近年來(lái),，她通過(guò)自己的努力取得了不少成績(jī)：“一師一優(yōu)課”評(píng)比獲省級(jí)優(yōu)課,，徐州市“學(xué)科德育課程”評(píng)選獲一等獎(jiǎng)，撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng),、刊登在各級(jí)刊物上,。她輔導(dǎo)學(xué)生參加省市區(qū)各級(jí)比賽，屢獲佳績(jī),，兩次榮獲江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),、云龍區(qū)經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、云龍區(qū)少兒歌謠創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),、輔導(dǎo)學(xué)生在“云龍區(qū)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)成果評(píng)比”中獲一等獎(jiǎng),。

xx老師是一名平凡的教師，但她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),。她播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅；播灑著清貧,，收獲著社會(huì)的富強(qiáng),！但是她總是謙虛地說(shuō)：“我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的，沒有什么特別的,，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。我的付出換來(lái)了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有了榮譽(yù),，我仍舊是一名普通的人民教師,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，做一名無(wú)愧于人民的優(yōu)秀教師?！?/p>

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十四

我叫徐志英,，是鹿泉開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師，今年43歲,。我的家庭原本幸福美滿,，但丈夫的突然病倒，完全改變了我們的生活,。

2019年6月3日,，當(dāng)時(shí)我任初一年級(jí)班主任,，因?yàn)橐e行升旗儀式，早上很早就趕到學(xué)校,。當(dāng)我們剛升完國(guó)旗回到辦公室,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來(lái)，叫我趕緊上車,，說(shuō)孩子他爸出事了……腦出血（腦中風(fēng)）,！

在鹿泉第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來(lái)，到第十二天我顫抖的手接過(guò)醫(yī)生給的“病危通知單”,，在病床前默默地哭了一夜,。第二天早上，我就有一個(gè)念頭,，不能失去他,。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院，也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上蒼,，住了十幾天,，丈夫竟然奇跡般地醒過(guò)來(lái)了。他醒來(lái)的那一刻,，我笑了,。丈夫雖然活過(guò)來(lái)，但卻落下了偏癱,，完全失去了勞動(dòng)能力,。

住院短短2個(gè)月內(nèi)，光是治療費(fèi)用就花了10萬(wàn)多元錢,，家里原有的一點(diǎn)積蓄,，全部花光了，還向親朋好友借了幾萬(wàn),。而且他出院之后需要終生服藥,，每年的藥費(fèi)近兩萬(wàn)元。我只是一名教師,，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入,，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費(fèi)。

第 1 頁(yè) 我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢,，于是我靜下心來(lái)開始備課,，專心研究教學(xué)方法，在這樣的壓力之下,，我第一次參加了鹿泉市青年教師評(píng)優(yōu)課,，并獲得了此次比賽的一等獎(jiǎng)。

丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用,，這么多年,，我?guī)缀鯖]有添置過(guò)新衣服,，更別說(shuō)買什么化妝品,、享受生活了。每個(gè)雙休日,，我也從沒有帶孩子出去玩過(guò),，而是在家陪丈夫，給他洗衣服,、洗澡,、理發(fā)、按摩,。為了讓他精神愉快,，盡快好轉(zhuǎn)，我還給他念書,、讀報(bào),、陪他說(shuō)話。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療,，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識(shí),，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。有他在,，我就有一個(gè)完整的家,，我不能失去他！再苦再累,，我也要堅(jiān)持下去,，不離不棄！終于,，在我整整九年的精心照顧下,，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來(lái)，一個(gè)近乎植物人的他,，現(xiàn)在不但能說(shuō)話,、會(huì)自己走路了，還能幫我料理一些簡(jiǎn)單的家務(wù),。丈夫不善言辭,，但我知道，他心里對(duì)我有說(shuō)不盡的感激和虧欠,，只能用這種方式來(lái)表達(dá),。

第 2 頁(yè) 一等獎(jiǎng)。

孩子一天天長(zhǎng)大，我也很少給他買什么玩具,，更沒有去飯店吃過(guò)飯,。孩子也很懂事，他從沒有向我提出過(guò)任何物質(zhì)的要求,，因?yàn)樗?，自己沒有能力幫助媽媽分憂，[蓮 山課件 ]但是自己每節(jié)省一分錢,，就是幫助媽媽一分,。我一直對(duì)孩子都很歉疚，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受,，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福,、無(wú)憂的童年。孩子也很爭(zhēng)氣,，學(xué)習(xí)上一直在年級(jí)名列前茅,。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是對(duì)媽媽最好的回報(bào),，他不跟別人比吃穿,，卻立志在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人，將來(lái)有所成就,，讓爸爸媽媽過(guò)得好一些,，也能像別人一樣享受生活。

兩邊的老人們都年紀(jì)大了,，身體也不好,。公婆兩人都患有高血壓，公公還患有糖尿病,，婆婆患有嚴(yán)重的心臟病,，他們的醫(yī)藥費(fèi)每年也要一萬(wàn)元左右。我父母年近八十,，父親患有肺氣腫,，每年也需要高額的醫(yī)藥費(fèi)。作為兒媳和女兒的我,，也想像別的兒女一樣,，在老人跟前盡孝，但是,，我現(xiàn)在的狀況自顧不暇,，哪還有余力，照顧老人,！我常常自責(zé),，感覺自己愧對(duì)父母，畢竟“養(yǎng)兒防老”?？墒抢先艘稽c(diǎn)也不怪我,，因?yàn)樗麄冎牢业碾y處。

就在丈夫有病后,，2019年厄運(yùn)又降臨到我家,，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營(yíng)的鹿泉市原種場(chǎng)施行改制，丈夫原本微薄的收入也沒有了,，對(duì)原本一貧如洗的家庭而言,，真是雪上加霜,，無(wú)奈只得到處借債,。目前債臺(tái)高筑無(wú)力償還。

2019年1月因教學(xué)事跡突出被特評(píng)為優(yōu)秀教師并榮立二等功

第 3 頁(yè) 面對(duì)生活的重壓,，我沒有屈服過(guò),，任何的苦難，我都可以承受,。因?yàn)槲抑牢业慕處煿ぷ鞯奶厥庑?，不能因?yàn)槲叶サ⒄`一個(gè)孩子的學(xué)業(yè)和前途。同時(shí),，還有學(xué)校的支持和幫助,，同事們的關(guān)心和愛護(hù)，使我有信心闖過(guò)道道難關(guān),，用一種全新的姿態(tài)又站在了教育的第一線,，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功。以后的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),，有了來(lái)自方方面面的關(guān)心和幫助,，我將走的更高更遠(yuǎn)。

第 4 頁(yè)

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十五

我叫xx,，女,，1984年9月出生，小學(xué)教育本科在讀?，F(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任,，學(xué)校政教處主任。作為一名年輕教師,，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，我把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。工作中沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事,，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人,，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,。看著他們的成長(zhǎng)變化,，看著他們變得懂事成熟,，那是一種特有的人生享受。為了他們,，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言,。一路走來(lái)，有喜有憂,，有笑有淚,。下面將我的工作情況給大家做個(gè)交流：

“人格之于人，恰如花香之于花,?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,，更應(yīng)該像泥土,，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。我覺得作為一名教師,，不僅要教研水平高,，更重要的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“請(qǐng)你記住,，你不僅是自己學(xué)科的教員,，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人,?！睅啄陙?lái)，我始終牢記這句話,，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,。工作中能顧全大局，從不搞特殊,。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，能密切聯(lián)系家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，工作不分份內(nèi)份外,，從無(wú)怨言。面對(duì)天真可愛的學(xué)生,，我堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng),。堅(jiān)持每天早來(lái)晚走,，經(jīng)常深入教室排查班級(jí)矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑，與學(xué)生同勞動(dòng),、同學(xué)習(xí),、同休息、同鍛煉,、同歡樂,、同悲傷。

自踏上三尺講臺(tái)那日起,，我就明白自己肩上的擔(dān)子,，一頭擔(dān)得是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任,。我的兩個(gè)心房,，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心,。我捫心自問(wèn)時(shí),，問(wèn)的是良心,，我傾情付出時(shí),，灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí),，面對(duì)著不同的學(xué)生,，我總會(huì)找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛,，不歧視任何學(xué)生,，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我,，找到自信。我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心,，多一點(diǎn)愛心,，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì),?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣,，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候,，總會(huì)有孩就偷偷的'放潤(rùn)喉片在我的桌上；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,，細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn),，總是寫小紙條、畫畫來(lái)安慰我,；當(dāng)我生日的時(shí)候,，他們會(huì)給我意外的驚喜。我還會(huì)常收到在初中,、高中學(xué)生發(fā)來(lái)的與我分享成績(jī),、給我說(shuō)自己心思的短信，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了,，孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂,。

作為班主任,，在班級(jí)管理中，我牢固樹立“嚴(yán)師,、慈母,、摯友”的教育理念，既嚴(yán)格要求學(xué)生,，又尊重學(xué)生的人格,，情感。我認(rèn)為,，良好的師德存在于老師的內(nèi)心,，是看不見的，但正確的,、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的,，這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個(gè)教師相信學(xué)生,，尊重學(xué)生,，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí),、品質(zhì)差的學(xué)生,，要做到就比較困難,，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),，要允許有差異,，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心,、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁,。沒有心理教育的教育是殘缺的教育,。許多學(xué)生的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題，需要走進(jìn)他們的心田,，聆聽他們的心聲,，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠,，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛,。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一記肩背上善意的輕拍,，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力,。如今，我班的智障學(xué)生白金柱已可以和其他學(xué)生一起做游戲,、上課,，每分鐘還可以跳繩100多次。

我深知作為一名小學(xué)教師,，要想讓孩子得到一碗水,，自己必須有要有源源不斷的自來(lái)水，所以我與時(shí)俱進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng),。”工作中,，我向身邊所有的老師學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展,，并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲,。在每次教育活動(dòng)交流時(shí)，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與,。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了,，就結(jié)束了。過(guò)后還要仔細(xì)想想,，認(rèn)真聽聽,，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,，該怎樣做會(huì)更好,。”通過(guò)一次次的自我反思與實(shí)踐,，我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn),，成為我校教育教學(xué)中的佼佼者。在業(yè)余時(shí)間,，我會(huì)去圖書館翻閱有關(guān)資料,，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法，溶入到我的教學(xué)中來(lái),，探索出更適合小學(xué)生的上課形式及方法,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教師之路任重而道遠(yuǎn),，我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零,，把工作中存在的不足努力改進(jìn)，以種種不足為契機(jī),，努力學(xué)習(xí),，奮起直追。將永恒的愛播撒人間,，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù),。作為一名教師，尤其是一名班主任,，以“愛滿天下”的精神,，去愛每一位學(xué)生！通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造文明,、道德氛圍,，陶冶學(xué)生高尚的道德情操,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽(yáng)光溫暖他們的心靈,，讓愛的雨露滋潤(rùn)他們的心田，讓祖國(guó)的花朵們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯成長(zhǎng),！

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十六

小學(xué)教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文

韓要麗系我們?nèi)~縣二高的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境.韓要麗同志熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)******的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,用心參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神.她組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,用心參加各種義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng).韓要麗同志,1996年畢業(yè)于許昌師院,分配到葉縣二高后從事高中物理教學(xué),擔(dān)任班主任管理班級(jí)事務(wù).在教學(xué)中,她虛心向老教師請(qǐng)教,很快熟悉了教學(xué),掌握了教學(xué)藝術(shù).練就了教學(xué)基本功,并用心進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究.不斷更新教育觀念和教育手段,改善在工作中不足.她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,工作成績(jī)顯著.她深感所學(xué)知識(shí)不足,便報(bào)考了河南教育學(xué)院,利用業(yè)余時(shí)刻自學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),拿到了畢業(yè)證,為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ).近年來(lái)取得的主要成就:

1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:她所帶班級(jí)多次被評(píng)為市先進(jìn)班群眾.在班級(jí)管理中她個(gè)性注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)群眾,、民族,、國(guó)家和社會(huì)的職責(zé)心和自身的進(jìn)取精神,個(gè)性關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生.他模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則.

2.擔(dān)任高中物理教學(xué)工作,所教學(xué)生在歷次平頂山市統(tǒng)考中成績(jī)突出

她在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過(guò)程,他熱愛教育工作,曾長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任.他熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)業(yè),、身體,、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長(zhǎng).在教育上他講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),個(gè)性注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)群眾,、民族,、國(guó)家和社會(huì)的職責(zé)心和自身的進(jìn)取精神.在近三年的教學(xué)中所教班級(jí)在平頂山市統(tǒng)考中名次在同類學(xué)校名列前三名.3.在特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)上:

對(duì)于學(xué)生的發(fā)展的問(wèn)題,她提倡因材施教.韓要麗同志在物理教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),、計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和一批成果.制作課件和教學(xué)設(shè)計(jì)在全國(guó)新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比中獲二等獎(jiǎng).在中學(xué)生物理競(jìng)賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第20屆中學(xué)生物理競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng).她也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào).4.在教育科研方面:

季宏艷同志自xx年3月入校,，工作積極肯干，善于鉆研,、作風(fēng)踏實(shí),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。注重政治理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)以律已，自覺加強(qiáng)厲煉,，始終堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平,，積極參加支部組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線,、方針、政策,，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，使自己的個(gè)人修養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高,。理想信念堅(jiān)定，政治立場(chǎng)鮮明,，在宣傳工作中,，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。

工作中,，主要負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的照相,、攝像、編輯,、網(wǎng)上宣傳,、示范校精品課錄制、編輯工作和宣傳部的日常工作,。

認(rèn)真履行崗位職責(zé),，工作積極主動(dòng)，不分份內(nèi)份外,，全力以赴,，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作：先后參與了學(xué)校春季越野賽、學(xué)生綜合能力大賽,、迎美,、就業(yè)招聘會(huì)、迎新,、教師節(jié),、海外學(xué)子視頻會(huì)等多次大中小型活動(dòng)，并進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳報(bào)道工作,，均能做到報(bào)道及時(shí),，內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確,。及時(shí)對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)站上的內(nèi)容進(jìn)行更新,，整理、歸類,。

業(yè)務(wù)能力提升很快,，并激發(fā)出了熱愛崗位,、熱愛學(xué)校的熱情,。一年來(lái),，在省級(jí)媒體發(fā)表文章6篇,、市級(jí)媒體發(fā)表文章2篇，撰寫校園網(wǎng)站稿件42篇;制作xx年黨建工作匯報(bào)專題片1部;參與錄制,、編輯示范校精品課58學(xué)時(shí),。

注重學(xué)習(xí)宣傳工作業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，在工作中,，季宏艷同志堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn),，結(jié)合自己在文章寫作,、照相、攝像,、電腦知識(shí)等方面存在的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作能力,。較熟練掌握了照相、攝像及視頻編輯等專業(yè)技術(shù),，參與錄制,、編輯的示范校精品課，得到了省級(jí)專家的贊譽(yù),。在申報(bào)省級(jí)文明單位標(biāo)兵工作中,，整理、分類的內(nèi)業(yè)材料得到了省文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

除了較好的完成本職工作以外,，她還肩負(fù)了示范校建設(shè)中的精品課的錄制和剪輯工作。由于精品課建設(shè)工作時(shí)間緊,、任務(wù)重,，她經(jīng)常把工作帶回家，利用周日和節(jié)假日來(lái)做,。犧牲了個(gè)人大量休息時(shí)間,，經(jīng)常起早貪晚，奔波于學(xué)校四個(gè)校區(qū),。工作任勞任怨,，從不計(jì)個(gè)人得失。

生活中作風(fēng)踏實(shí),，待人真誠(chéng),在生活中季宏艷同志熱情,、開朗、樂觀向上,，與周圍同事的關(guān)系融洽,，并能積極主動(dòng)的幫助他人,，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠(chéng),，與人為善,，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),，積極參加學(xué)校組織的捐款活動(dòng),。從學(xué)校大局利益出發(fā)，積極配合其他部門完成學(xué)校工作,，為相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退,，自覺約束自己,，提醒同事。作為一名宣傳部的干事,，長(zhǎng)久以來(lái)季宏艷同志面對(duì)自己的本職工作,，她從未有過(guò)退縮的念頭。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極樂觀的生活心態(tài)讓她愛上了這份工作并一直默默努力著,，工作條例性強(qiáng),、嚴(yán)格要求使得每一項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)行得有聲有色。她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，她的孜孜不倦,，不僅得到了同事們的好評(píng)更獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可。在xx—xx學(xué)年度,、xx—xx學(xué)年度分別被評(píng)為校級(jí)“三·八”紅旗手,，xx—xx學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)“愛崗敬業(yè) 干一流工作 創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”先進(jìn)個(gè)人。

對(duì)于各項(xiàng)工作季宏艷同志都嚴(yán)格的要求自己,，不因自己是女性而懈怠,。在各方面的工作中，都積極進(jìn)取,，認(rèn)真落實(shí),，勇于創(chuàng)新，自立自強(qiáng),，具有新時(shí)代女性獨(dú)立自主的意識(shí),，為其他女性員工樹立了良好的榜樣。

小學(xué)教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文

本人從xx年參加工作以來(lái),，在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個(gè)年頭了,。在從教的這13年中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力工作,、樂于奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,、關(guān)愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的那一份光和熱,。

本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵守國(guó)家法律和法規(guī),，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，樂于奉獻(xiàn),，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。在自己的業(yè)務(wù)上,，我能利用課余時(shí)間參加小學(xué)教育本科學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，不斷的充實(shí)自己，以適應(yīng)教育的發(fā)展趨勢(shì),。另外,，我能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，從不做與教師身份不匹配的事情,。我能團(tuán)結(jié)同事,，具有協(xié)作精神，不計(jì)較個(gè)人得失,。我熱愛集體,，能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作,。對(duì)待學(xué)生，我也是做到有愛心和有耐心,，公平尊重每一個(gè)學(xué)生,，無(wú)體罰和變相體罰現(xiàn)象。

在教育教學(xué)方面,，為了對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，讓學(xué)生在知識(shí),、能力、思想上有一定的提高,，我認(rèn)真鉆研教材,，把握每?jī)?cè)教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，努力考慮教法,，解決如何把已掌握的教材內(nèi)容準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，珍惜每一節(jié)課的四十分鐘。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不放棄班級(jí)的任何一人,。在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我能積極準(zhǔn)時(shí)參與教研活動(dòng)，在集體備課中努力的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，同時(shí)也能虛心接受老師們對(duì)我提出的建議意見,。并能從聽課、評(píng)課中向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高自己的教學(xué)水平。

我是一名普普通通的教師,，雖沒有做過(guò)轟轟烈烈的大事情,，也沒有驚人的壯舉，但這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各位同仁的支持下,，也獲得了一些小小的成績(jī)，在xx年,、xx年,、xx年獲得學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師稱號(hào)，在xx年6月,，我的論文在海淀區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育課題研究活動(dòng)中,，獲得“我的教育故事”征文三等獎(jiǎng)。并在《中小學(xué)管理》增刊中，經(jīng)專家評(píng)選獲得一等獎(jiǎng),。在xx年9月我撰寫的“兒子們”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)案例,，在第九屆全國(guó)閱讀與作文教學(xué)論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。在xx年5月的學(xué)區(qū)“理解教學(xué)”教師基本功年級(jí)協(xié)作體比賽中獲得課堂教學(xué)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),，在xx年5月被評(píng)為海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者,。xx年9月在四季青學(xué)區(qū)教師綜合素質(zhì)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在自己的不斷努力下,，學(xué)生的考試成績(jī)也是可喜,，教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評(píng)。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十七

事跡材料,，是指黨,、政府、軍隊(duì)機(jī)關(guān)為本單位有突出事跡的集體和個(gè)人,，為弘揚(yáng)正氣,、表彰先進(jìn)、促進(jìn)工作而整理的書面宣傳材料,。它們是官方文件,。先進(jìn)事跡寫作屬于應(yīng)用寫作的范疇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

第一篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

黃春燕教育碩士小學(xué)數(shù)學(xué)教師

參加工作以來(lái),，黃老師對(duì)待工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，懷著高度的自覺性和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與積累提升自身業(yè)務(wù)水平，具備豐富的專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)功底,。在課堂教學(xué)中，黃老師勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，積極鉆研有效教學(xué)方法，重視對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng),，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,。一份耕耘，一份收獲,，黃老師在辛勤付出的同時(shí),，收獲了豐碩的成果，見證了她執(zhí)著追求的教育教學(xué)之路,。十七年來(lái),，她先后榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng),、區(qū)級(jí)杰出教師,、區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師、旗級(jí)教學(xué)能手,、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、區(qū)級(jí)先進(jìn)家教教師、小學(xué)希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、內(nèi)蒙古青少年科技體育競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào),。

對(duì)于一名教師而言，教育不是犧牲,，而是享受,；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造,。我們相信,，黃老師在今后的教育教學(xué)歷程中，將繼續(xù)用執(zhí)著和熱情描繪平實(shí)而精彩的人生,，用拼搏和實(shí)干譜寫事業(yè)的華彩篇章,。

第二篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

xx老師從教十七年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，業(yè)務(wù)精湛,、品德高尚,、潛心育人、默默奉獻(xiàn),！

xx老師熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教。她的每節(jié)語(yǔ)文課都激情洋溢聲情并茂,、引經(jīng)據(jù)典引人入勝,，多次在省、市,、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。學(xué)生們?cè)谧魑闹袑懙剑骸奥爔x老師的語(yǔ)文課就是一種享受！”她積極參加教育教學(xué)改革,，主持參與多項(xiàng)省市級(jí)課題研究工作并取得優(yōu)秀成果,。作為語(yǔ)文老師，她引導(dǎo)學(xué)生親近母語(yǔ),，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在她的班級(jí)中“書香課間”,、“好書推薦”,、“閱讀明星”,、“我的摘錄筆記”等各種活動(dòng)層出不窮。她輔導(dǎo)學(xué)生在各種報(bào)紙發(fā)表幾十篇作文,，和學(xué)生“師生共誦經(jīng)典”,，參加市區(qū)里的競(jìng)賽，取得了優(yōu)秀名次,。已畢業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)信息深情地說(shuō)：“孩子喜歡語(yǔ)文課從xx老師開始,，也感謝xx老師培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)感！”

xx老師為人師表,、品德高尚,。對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的新同事，她毫不保留,、盡心指導(dǎo),；對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)不擅長(zhǎng)的老同事，她熱情相助,、耐心解答,；甚至對(duì)微信中的“輕松籌”，也常解囊相助積極轉(zhuǎn)發(fā),。同事們都夸：“在大捷的身上,，我們什么時(shí)候都能看到滿滿的正能量！”在她的言傳身教之下,，所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，好人好事層出不窮,。今年教的五五班獲得學(xué)?！皩W(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”、“精神文明先進(jìn)班集體”,、“自主管理先進(jìn)班級(jí)”等一系列榮譽(yù),，班中賈振錕同學(xué)撿到蘋果手機(jī)拾金不昧的故事還上了南陽(yáng)日?qǐng)?bào)、頭條網(wǎng)等多家媒體,，被推薦參加“臥龍區(qū)第八屆美德少年”的評(píng)選,。

xx老師關(guān)愛學(xué)生、默默奉獻(xiàn),。她的師愛不僅撒播給那些得意門生，更多地傾注在每一個(gè)后進(jìn)生身上,。她曾教過(guò)一個(gè)叫吳鵬的學(xué)生,，爸爸離家出走下落不明；媽媽上班很忙,，還要照顧小妹妹,，這孩子由爺爺奶奶撫養(yǎng)，但爺爺奶奶又和媽媽不和，經(jīng)常在他面前互相說(shuō)對(duì)方壞話,，吳鵬又特別敏感自卑,。可以想象,，孩子心里承受多大的痛苦和壓力?。∷麩o(wú)心學(xué)習(xí),，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,，常常逗留在網(wǎng)吧不回家。xx老師看在眼里,，疼在心里,，為了挽救這個(gè)孩子，她向老教師請(qǐng)教管理學(xué)生的特殊方法,；上網(wǎng)查閱戒“網(wǎng)毒”的絕招,；后來(lái)又申請(qǐng)學(xué)校支持，讓這個(gè)學(xué)生免費(fèi)上午托,，這樣,，就有足夠的時(shí)間和他接觸、對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo)和療傷,；下午放學(xué),，還經(jīng)常把他留下來(lái)輔導(dǎo)作業(yè)，親手交給家長(zhǎng),，從時(shí)間和空間上杜絕了他上網(wǎng)吧的可能性……慢慢地,，這個(gè)學(xué)生的狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)。xx老師又多次和他家長(zhǎng)交流溝通,，讓他們少在孩子面前提家務(wù)事,，因?yàn)檫@不是一個(gè)小孩子所能改變的，建議他們多抽出時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子感受到愛和溫暖,。辛勤的付出，終于迎來(lái)了雨后的彩虹,，這個(gè)問(wèn)題生變得勤奮樂觀,，當(dāng)然“網(wǎng)癮”也被拋到了九霄云外。

xx老師教書育人,、潤(rùn)物無(wú)聲,。一天在早讀時(shí)間，xx老師看到李陽(yáng)同學(xué)進(jìn)班就目光呆滯,、眼圈發(fā)紅,，立刻敏感地意識(shí)到可能出現(xiàn)了什么問(wèn)題,。上完課就立即把他叫到身邊關(guān)切詢問(wèn)。果然,，孩子還沒開口眼淚就奪眶而出,，說(shuō)出的話卻語(yǔ)驚四座：“我恨她、恨那個(gè)家,、再也不想看到他們一眼,，不想進(jìn)那個(gè)家門一步，活著太沒意思了,，還不如死了做鬼呢,！”xx老師聽了驚出一身冷汗。但是,，再問(wèn)下去,，孩子只吐露對(duì)媽媽的暴力忍無(wú)可忍，就什么也不肯說(shuō)了,，那決絕的目光和淚水表達(dá)著自己的委屈和憤怒,。xx老師先撫慰孩子，讓他穩(wěn)定情緒去上課,，然后趕緊和他媽媽打電話了解情況,。原來(lái)就是因?yàn)樯蠈W(xué)前問(wèn)媽媽要錢買書，而媽媽正好手里現(xiàn)金不足,，爸爸又早早上班走了,，孩子不依不饒鬧別扭，把媽媽惹惱了打他一頓,。xx老師在電話里和他媽媽講了叛逆期孩子的特點(diǎn),，并針對(duì)李陽(yáng)做了分析，讓他媽媽認(rèn)識(shí)到粗暴的教育方式適得其反,。接下來(lái),，xx老師又把孩子叫到辦公室里談心，先列舉出許多平時(shí)看到的情況,，讓這個(gè)孩子感受到媽媽是非常愛他的,，然后針對(duì)這次發(fā)生的事情和他分析原因講明道理。隨后,，又在班級(jí)召開“感恩父母”主題班會(huì),，給孩子們講“陌生人的一碗面和母親煮的一輩子的飯”的故事和“一碗米養(yǎng)個(gè)恩人，一斗米養(yǎng)個(gè)仇人”的道理,，并讓學(xué)生們回憶父母愛自己的點(diǎn)滴畫面,。學(xué)生們明白了：爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，雖然有時(shí)候他們的方式也許不對(duì),，但是我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)不如意就開始記仇,，更不能因?yàn)樗麄兊囊恍┦д`來(lái)否定他們平時(shí)的付出。班會(huì)課上著上著,，李陽(yáng)的臉紅了,，顯然這些話他聽到心里去了。雖然他倔強(qiáng)的性格不可能一時(shí)半會(huì)改變,，但是相信他不會(huì)再有偏激的想法,，做出不理智的事情。

李陽(yáng)的媽媽事后發(fā)信息：“xx老師,，孩子的變化我看在眼里,，自從他上了五年級(jí)，脾氣好了很多,、懂事了很多,、性格也活潑開朗起來(lái)，這些改變都離不開您的教導(dǎo)有方,，真心非常非常感謝您,！”是啊，在教師這個(gè)平凡的崗位上,，xx老師沒有驚天動(dòng)地的壯舉,，但她一直育人于“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之中，春風(fēng)化雨,，平凡之中透露出偉大,！

十七年來(lái)，xx老師辛勤地耕耘著,，默默地付出著,。她品正為師、學(xué)高為范,；她業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛生；她好學(xué)上進(jìn),、活力四射……她是學(xué)生心目中最有魅力的“女神”,，是同事身邊最善良熱情的姐妹，是領(lǐng)導(dǎo)眼里最優(yōu)秀能干的職工,！她,，是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”！

第三篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

xxx,，自xx年參加工作以來(lái),，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),，位置偏僻,。我17年如一日扎根在那里,，不畏嚴(yán)寒酷暑，早出晚歸,，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育,。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村,，深知農(nóng)村人生活的艱辛,，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以,，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè),，我無(wú)怨無(wú)悔！

多年來(lái),，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué),，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。近幾年,，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研,，邊學(xué)邊用,，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)碩果累累,。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng),，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件,、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng),，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀！并在20xx年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”,。

教育植根于愛,！我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作,。由于班里的留守兒童比較多,，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況,，以促使他們健康成長(zhǎng),！我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧,。后來(lái),，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無(wú)心學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心,，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí),。通過(guò)一段時(shí)間的交流引導(dǎo),，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力了,！

作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力,。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課,，火車的.一聲鳴笛打破了教室的安靜,，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見此情景,，我靈機(jī)一動(dòng),，何不抓住這一有利契機(jī)？于是,，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車的了解,，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理,，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果,！

多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育,。在開封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中,，我不甘落后，宣傳文明知識(shí),，做文明的使者,。在20xx年我就加入了開封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng),。我知道：一個(gè)人的力量是有限的,，但大家的力量是無(wú)窮的！所以,，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”,、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”,、組織“愛心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童,。我覺得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人，比口頭宣講更有實(shí)效,。

對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我,，有人說(shuō)：每天這樣勞碌奔波太辛苦了,！我要說(shuō)：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位,。我堅(jiān)信：只要有付出,，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功,！我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)！

第四篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

xxx,，自xx年參加工作以來(lái),，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),，位置偏僻,。我17年如一日扎根在那里，不畏嚴(yán)寒酷暑,，早出晚歸,，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村,，長(zhǎng)在農(nóng)村,，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師,，所以,，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔,！

多年來(lái),，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué),，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市,，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研,，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)成績(jī)碩果累累,。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng),，制作的課件,、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀！并在20xx年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”,。

教育植根于愛,！我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作,。由于班里的留守兒童比較多,，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況,，以促使他們健康成長(zhǎng),！我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧,。后來(lái),，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大,，無(wú)心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心,，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo),，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)一段時(shí)間的交流引導(dǎo),，徐芯琪走出陰影,、學(xué)習(xí)更努力了！

作為班主任,，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔,，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課,，火車的.一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去,。見此情景,，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī),？于是,，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識(shí),。機(jī)智巧妙的處理,，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果！

多年的班主任工作,，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育,。在開封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識(shí),，做文明的使者,。在20xx年我就加入了開封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng),。我知道：一個(gè)人的力量是有限的,，但大家的力量是無(wú)窮的！所以,，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”,、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”,、組織“愛心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童,。我覺得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人，比口頭宣講更有實(shí)效,。

對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我,，有人說(shuō)：每天這樣勞碌奔波太辛苦了！我要說(shuō)：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多,，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位,。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲,。只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功！我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè),！

第五篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

xxx,，來(lái)自開封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師，中共黨員,。自一九xx年參加工作以來(lái),，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作，二十七年的教育生涯,，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,，愛心責(zé)任是師德之魂。對(duì)自己擁有一顆平凡心,，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心,，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉,。

我本是一個(gè)極平常的人,，因?yàn)樽隽私處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x,。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包,，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候,，他看到的，是一張真誠(chéng)慈愛的笑臉,；迎接他的,，是一個(gè)寬厚博愛的懷抱；他所處的,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家園,。這一切，都由我來(lái)為他締造,！這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)?。?/p>

我的事業(yè),，就是給孩子們愛,，無(wú)怨無(wú)悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間,，遲到了,。當(dāng)他站在教室門口時(shí)，全班同學(xué)的目光一起投向他,，他慚愧地低下了頭,。我連忙說(shuō)：“看你累的，快進(jìn)去吧,。”但我沒想到,，第二天他又遲到了,，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去,，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“真高興你今天比昨天來(lái)得早多了,。”第三天,，他不僅沒有遲到,，反而來(lái)得很早。我不由得豎起了大拇指,。我的寬容贏得了學(xué)生的信任,，變批評(píng)呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和我近了,。育人工作就事半功倍了,。

一位教育家說(shuō)“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話,，時(shí)刻提醒自己,，努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人,。星期二課間操后，我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的,，連忙問(wèn)怎么回事,？很快有學(xué)生證實(shí)，剛才因?yàn)闃堑罁頂D,，你推我搡倆人居然動(dòng)手打架了,。看著兩張依然憤憤不平的小臉,，我沒有批評(píng)他們,，輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說(shuō)：“孩子啊,，在集體里生活,，有摩擦是難免的．但一定要學(xué)會(huì)寬容別人．一個(gè)從小斤斤計(jì)較的人，長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子,？現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容,，將來(lái)如何擁有成就大事業(yè)的胸懷？再想一想,，同學(xué)少年,，朝夕相處，這份友情多么珍貴,。一定要學(xué)會(huì)寬容,，懂得珍惜?！蔽业脑拕倓傊v到這里,，兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑，握手言和,。我的心情因?yàn)樗麄兊男δ樧兊脽o(wú)比愉快,！是呀，作為一名班主任,，我沒有顯赫的權(quán)勢(shì)和地位,，可以站在集體邊緣發(fā)號(hào)施令，但是,，我捧出了一顆真誠(chéng)的心,，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo),！

不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索，鮮活,、生動(dòng)的語(yǔ)文課堂上,，學(xué)生是演員,，是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),，根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材,，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)有思維的碰撞，智慧火花的閃現(xiàn),。如通過(guò)一場(chǎng)雪災(zāi),，開展“愛在天地間”主題隊(duì)會(huì)，教育孩子時(shí)刻懷有仁愛之心,，自覺做到“心中有祖國(guó),，心中有集體，心中有他人”,。對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,，孩子們感悟到真情回報(bào)，從而增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)了健康的心態(tài),，進(jìn)而塑造了他們的健全人格。

不墨守成規(guī),，有創(chuàng)新精神,。在對(duì)學(xué)生的自我管理和教育上，我做了許多有益的探索,。特別是開展了“崗位責(zé)任小能手”的競(jìng)賽活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，學(xué)生在自己的崗位上努力工作,，為他人服務(wù),，為集體服務(wù),?；顒?dòng)的開展,，促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變,。所教班級(jí)的學(xué)生們文明守紀(jì),，勤奮向上，能夠做到自我管理,，自我教育,。

為人師表，嚴(yán)格要求自己,，對(duì)教育事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,。20xx年接手一年級(jí)時(shí)，在緊張的復(fù)習(xí)考試期間,，我的父親病重住院,。一面是自己最最至親的家人,；一面是我深愛的70多個(gè)孩子們，他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試,，哪一頭都放不下,。從父親住院到去世的十幾天中，醫(yī)院共下了八次病危,，然而我一節(jié)課也沒舍得請(qǐng),，每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院，改幾本,，跟奄奄一息的爸爸說(shuō)幾句話,，接著再改，一字一板,，一撇一捺,，包括標(biāo)點(diǎn)的正誤……夜深了，病房的病人和家屬都熟睡了,，只有父親半睜著眼陪著我,。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時(shí)，看到的都是他微睜著的無(wú)神的眼,，眼角掛著淚珠,。哪成想，這竟成了父親生前留給我的最后的影像,。就在考試的前一天下午,，當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項(xiàng)時(shí)，父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼,。那一晚,，我都不知道自己是怎么活過(guò)來(lái)的，我對(duì)父親充滿著深深的愧疚,。自古忠孝不能兩全,，為了學(xué)生，為了肩上的那份責(zé)任,，我舍棄了孝道,，把仁愛送給了學(xué)生......

在20xx年9月份的校園文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比時(shí)，需要做大量的準(zhǔn)備工作,，又加上五年級(jí)要進(jìn)行月考,，學(xué)校工作特別繁忙，而這時(shí)跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院,，實(shí)在分身無(wú)術(shù),，我就選擇了白天來(lái)學(xué)校上班，下班去醫(yī)院值班,，第二天一早再?gòu)尼t(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí),，就這樣每天都是24小時(shí)學(xué)校,、醫(yī)院忙碌著。一個(gè)月下來(lái),，我沒有請(qǐng)一天假,，沒有耽誤學(xué)生上一節(jié)課。這期間經(jīng)歷的國(guó)慶假期里,，看到家人病情穩(wěn)定了,，我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時(shí)間，跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改,，臨出校門,，還巧遇上了劉校長(zhǎng)。

天有不測(cè)風(fēng)云,，10月19日老母親出的院,，23日（周二）晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救，這時(shí),，又趕上20多個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們星級(jí)學(xué)校參觀,，時(shí)間定在了25日上午，又有大量的工作要做,，同時(shí)還要聽校優(yōu)質(zhì)課,，而這時(shí)醫(yī)院又傳來(lái)：病情緊急，不容耽擱,，手術(shù)定于那個(gè)25日的下午進(jìn)行,。學(xué)校這么忙，不能請(qǐng)假??！因?yàn)槲覔?dān)心：身為班主任的我若請(qǐng)假，班級(jí),、學(xué)生疏于管理,，會(huì)影響學(xué)校榮譽(yù)，所以實(shí)在張不開口請(qǐng)假,。怎么辦,？只好一下班，飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口,，祈禱手術(shù)的成功,！緊接著學(xué)校進(jìn)入期中復(fù)習(xí)階段,，就這樣,，又是一連十幾天，學(xué)校,、醫(yī)院24小時(shí)連軸轉(zhuǎn),。白天上課,、復(fù)習(xí)累一天，來(lái)醫(yī)院又守在病房里坐一夜,，夜晚氣溫很低,，又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊，不時(shí)地有寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái),，我的身體實(shí)在吃不消,，腿凍得五、六天走路都困難,，但我從沒向任何人提及自己的不便,，腿上貼滿了止疼膏藥，沒來(lái)到身邊,，就能先聞到濃濃的藥膏味,。教室、走廊里,，經(jīng)常遇到老師們納悶地詢問(wèn)：哪來(lái)這么大的藥味?。棵棵窟@時(shí)我總是不好意思地笑笑：我的腿有點(diǎn)疼,，沒事,。每次從四樓下來(lái)上操時(shí)，都能看見我一手扶著樓梯扶手,，一手提著褲腿,，拖著腿一臺(tái)一臺(tái)挪著下的樓。嗓子啞了,，吃藥不管用,，就帶著耳麥上課、復(fù)習(xí),，嗓子一直嘶啞著,，同事說(shuō)：看你的嗓子，真讓人心疼,！然而,，我始終沒請(qǐng)過(guò)一天假，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課,，連一節(jié)早晚自習(xí)都沒落下過(guò),，出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

一分耕耘一分收獲,，在這一個(gè)半月的2次家人住院期間,，經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中，所教班級(jí)兩次平均分都是年級(jí)第一！這對(duì)于一個(gè)連前三名都沒有得過(guò)的班級(jí),，付出與辛苦,，大家可想而知了。

天道酬勤,，有耕耘就必有收獲,，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,，27年來(lái),，在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績(jī),，所帶的班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律良好,，學(xué)生心智健全,，成績(jī)穩(wěn)中有升，受到了學(xué)校,、社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng),。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、市優(yōu)秀科技教師”稱號(hào),，所輔導(dǎo)班級(jí)被評(píng)為市先進(jìn)班集體，市,、區(qū)級(jí)優(yōu)秀中,、小隊(duì)；撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐論文一等獎(jiǎng),、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎(jiǎng)”,，并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流巡回演講中獲一等獎(jiǎng)。

我是一名平凡的教師,，捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。我愛這平凡的事業(yè),，播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅；播灑著清貧,，收獲著社會(huì)的富強(qiáng),！既然選擇了教育，就無(wú)怨無(wú)悔,。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好,，把一分一秒的時(shí)間抓牢，付出了，創(chuàng)造了,，追求了，事業(yè)必將會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,！

我只是一只小小的螢火蟲,，在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比,，我所發(fā)出的光是微弱的,。但我愿把這微弱的光和熱，無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，奉獻(xiàn)給孩子,。

第六篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

本人xx，女,，生于年,，年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí)教師,。1998年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”,、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào),，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣,、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任,。在從事教育工作的xx年中,，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條。

參加工作以來(lái),，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時(shí)刻懷著高度的自覺性,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，多年如一日，視使命為生命,，嚴(yán)格約束自己,，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長(zhǎng),，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一。

我在自己的崗位上,，十年如一日,，披星戴月，早出晚歸,，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求,。

早來(lái)晚走，說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)難,，堅(jiān)持一時(shí)容易，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難,。剛剛參加工作,，就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、自然)。

xx年9月份,，我生完小孩,，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下,，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實(shí)際困難,，義無(wú)反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶,。在我的辛勤工作下，這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體,。

對(duì)待學(xué)生,，我甘灑熱血，始終保持誠(chéng)摯的愛心,，傾注滿腔熱情,。多年來(lái)，我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,，但是多年來(lái)，她始終堅(jiān)持一個(gè)信念,，即“不拋棄,、不放棄”。對(duì)于后進(jìn)的差生,，我對(duì)他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生,。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。

09屆班里的楊文浩,，自幼父母離異,，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向,。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，便對(duì)癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理,。無(wú)論是平時(shí)還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作,，即刻找該生談心，有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式,，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通,，通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過(guò)三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人,，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對(duì)生活了?，F(xiàn)在他上了初中了,，我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。

07屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙,，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài),。對(duì)這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個(gè)母親那樣,，三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶,，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候,，拉住我的手,，久久不放開，眼噙熱淚,，說(shuō)：離開了這個(gè)班集體,，離開了張老師，這孩子以后怎么過(guò)啊,，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè),，永遠(yuǎn)在張老師的班里??現(xiàn)在，我還時(shí)常打電話問(wèn)候他的生活情況,，一朝為師,，終生牽掛。

我從教十余年來(lái),，一直擔(dān)任班主任工作,。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng),，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,，所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng),。

多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無(wú)私的愛深深的感染,、教育每一個(gè)孩子,，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石,，做生活的強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè),，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。

第七篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

以身作則
當(dāng)好“班長(zhǎng)”
“有一位好校長(zhǎng),，就有一個(gè)好班子,，有一個(gè)好班子,，就有一所好學(xué)校?！笨梢娦ｉL(zhǎng),、班子在學(xué)校發(fā)展中起著舉足輕重的作用。這是××同志校長(zhǎng)非常信奉的一句話,。也正是這句話不斷激勵(lì)著她在工作中嚴(yán)格要求自己,，率先垂范。不論是在政治思想素質(zhì)上,，還是在教育教學(xué)理念,、遵守黨紀(jì)法規(guī)、廉潔自律等方方面面都爭(zhēng)做全校教職工的表率,。她注重在日常的點(diǎn)滴工作中塑造自己的人格魅力,，增強(qiáng)自身在工作中的號(hào)召力和感染力。另外她還注重引領(lǐng)教師群體思想,，注重調(diào)控工作節(jié)奏,，引領(lǐng)向上的工作風(fēng)氣,。把眼光放寬,、放遠(yuǎn)，淡化教職工的缺點(diǎn)和不足,，放大教職工的優(yōu)點(diǎn),，不失時(shí)機(jī)的給予肯定，表?yè)P(yáng),。讓他(她)們保持高度的工作熱情和心境,。在管理層，她團(tuán)結(jié)一班人當(dāng)好班長(zhǎng)抓制度建設(shè),，既分工又合作,，既講原則性又講靈活性，既抓科學(xué)活校又講柔性管理,。在她的管理思想的影響下,，班子成員個(gè)個(gè)思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精干,，作風(fēng)扎實(shí),。一流的班子，必將帶出一流的隊(duì)伍,，一流的隊(duì)伍,，必將干出一流的業(yè)績(jī)。自2004年7月以來(lái),，學(xué)校先后獲得了,，局未成年人思想道德建設(shè)示范校,、局德育工作示范學(xué)校、局教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,、市中小學(xué)網(wǎng)站評(píng)比小學(xué)組二等獎(jiǎng),、局一等獎(jiǎng)、局現(xiàn)代信息技術(shù)先進(jìn)學(xué)校,、局文明和諧校園,、局先進(jìn)基層黨支部、市科學(xué)發(fā)展觀示范性紅旗大隊(duì),、河北省第五屆郵政杯青少年書信文化和郵票設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、局督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)評(píng)估先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),。由于工作業(yè)績(jī)突出,，她本人也被評(píng)為區(qū)三等功、嘉獎(jiǎng),、區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,、市教學(xué)先進(jìn)工作者、市科普教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),。
抓住契機(jī),，提升品位
自2007年10月開始，古冶區(qū)教育局開始全面進(jìn)入迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估備檢狀態(tài),。迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作是一項(xiàng)艱巨的,、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的專項(xiàng)工作。它需要全員的參與并投入,。因此,，××同志校長(zhǎng)認(rèn)為，做好迎檢工作,，學(xué)校首要任務(wù)就是要做好對(duì)此項(xiàng)工作重要性的宣傳,。在宣傳過(guò)程中力求達(dá)成兩種共識(shí)：其一：教育督導(dǎo)評(píng)估是關(guān)系到區(qū)委、區(qū)政府工作的一件大事,，作為古冶區(qū)教育系統(tǒng)的教師,，必須作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。其二：省教育督導(dǎo)評(píng)估是提高學(xué)校辦學(xué)水平的良好時(shí)機(jī),，必須抓住這一時(shí)機(jī),，把趙三小的工作提高到一個(gè)新的水平。
經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)思考和全面梳理,，大家一致認(rèn)為應(yīng)把工作重點(diǎn)放在檔案資料充實(shí),、科技特色教育、網(wǎng)絡(luò)教研三項(xiàng)重點(diǎn)工作上,。
為了使工作開展的有條不紊,，她把工作進(jìn)行了科學(xué)合理的分工,，責(zé)任到人。迎督導(dǎo)評(píng)估一年多的時(shí)間里,，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，三小工作取得了令人關(guān)注的成績(jī)。2008年4月,，在局檔案管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，三小檔案在全區(qū)進(jìn)行了展示;2008年5月，在現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，三小做了“利用校園網(wǎng)開展校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”的經(jīng)驗(yàn)介紹;2008年6月，在校園文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)上,，做了“揚(yáng)科技教育風(fēng)帆,，走特色發(fā)展之路”的經(jīng)驗(yàn)介紹。2008年9月29日,，趙三小迎接了市,、局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的參觀指導(dǎo)。2008年10月17日,，趙三小被定為省督導(dǎo)評(píng)估檢查團(tuán)第一家備查單位接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學(xué)校的特色教育、德育活動(dòng)和校本課程得到了專家的認(rèn)可,，并在督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)會(huì)上得到了省領(lǐng)導(dǎo)的提名表?yè)P(yáng),。
傾心打造
特色校園
為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境,，四年來(lái),，××同志校長(zhǎng)積極爭(zhēng)取區(qū)投資金和友好單位外援資金，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,，打造優(yōu)美,、平安、和諧校園,。2006年更新了微機(jī)室;2008年進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造和圖書閱覽室升級(jí);新裝備了多媒體室;2008年政府投入50多萬(wàn)元用以修繕三小教學(xué)樓和破損的學(xué)校院墻,。整修后的趙三小在老師們的精心裝扮下越發(fā)顯得美觀。爭(zhēng)取外援解決取暖水箱的更換,，完成了樓梯護(hù)欄加高工程和老化電纜更換工程;分校學(xué)生機(jī)更新和愛迪生小小科學(xué)院的建院工作,。既美化了校園，又給師生們提供了一個(gè)安全,、和諧的校園環(huán)境,。
為加快學(xué)校發(fā)展，增加學(xué)校內(nèi)涵底蘊(yùn),?！痢镣拘ｉL(zhǎng)能夠立足學(xué)校實(shí)際,，利用區(qū)域資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，打造學(xué)校特色品牌,。自2002年，該校師生參加17屆河北省青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)以來(lái),，共有21
件科技作品和160幅科幻畫獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。8幅科幻畫獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
由于科技成績(jī)顯著,，2004年趙三小被唐山市科協(xié)評(píng)為“唐山市青少年科技示范?！薄?007年被省大賽組委會(huì)評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。
滿腔熱情
源自真愛
提起××同志校長(zhǎng),，趙三小的每一位師生都會(huì)由衷的豎起大拇指。因?yàn)樯钤谌⌒@里,，她們會(huì)時(shí)刻體會(huì)和感悟到校長(zhǎng)的尊重,、體貼、關(guān)愛和理解,。她們會(huì)覺得幸福,。校長(zhǎng)的人格魅力會(huì)讓她們敬重和折服。在2008年迎督導(dǎo)評(píng)估的日子里,，學(xué)校的工作極其艱巨,。校園裝修、專用室改造,、校園環(huán)境美化,、特色工作內(nèi)涵彰顯……可以說(shuō)工作千頭萬(wàn)緒?？伞痢镣拘ｉL(zhǎng)忙完學(xué)校還要忙家里癱臥在床的雙親,。事業(yè)、家庭兩幅重?fù)?dān)常常壓得她喘不過(guò)氣來(lái),。但她總是樂觀的面對(duì),。她說(shuō)：“我們每個(gè)人都要腳踏實(shí)地地做好時(shí)代所賦予我們的每一項(xiàng)職責(zé)，滿腔熱情的對(duì)待每一個(gè)角色,。校長(zhǎng),、女兒、妻子,、媽媽……我會(huì)傾注愛心去對(duì)待每一個(gè)角色,。”樸素的話語(yǔ)，透露出高尚的事業(yè)心和責(zé)任感,。也就是在這種信念的支配下,，趙三小的各項(xiàng)工作如芝麻開花節(jié)節(jié)高。學(xué)校在向著平安,、和諧,、特色校園不斷邁進(jìn)。

第八篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

我于201x年參加工作,，至今一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。工作以來(lái)我始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對(duì)學(xué)生要真情實(shí)感,，富有愛心;對(duì)社會(huì)要真誠(chéng)奉獻(xiàn),、不計(jì)名利。正是擁有這樣的信念,，使我從未放棄對(duì)教育工作的熱愛,，全身心地投入教育工作。工作中勇挑重?fù)?dān),，盡自己最大的努力完成各項(xiàng)工作,。

人民教育家陶行知說(shuō)得好：“學(xué)高為師，身正為范,?！弊鳛榻處煟酶呱械娜烁聍攘α⑸韨鞯?，成為學(xué)生求智,、做人的楷模。為了提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),，我努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，在思想上嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表，用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為學(xué)生樹立做人榜樣,。同時(shí)在工作中注重積累和學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思。積極參加各種校內(nèi)外培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷的借鑒其他教師的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。提高自己的教學(xué)技能。日常中堅(jiān)持閱讀各類好書,，使我的思想能夠與時(shí)俱進(jìn),，視野更加開闊、頭腦更加豐實(shí),。

熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。我堅(jiān)持用愛播灑孩子的心田，用情演繹教學(xué)的生動(dòng),。我明白要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,。我對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，生活上關(guān)懷體貼,。多方面了解每一位小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,。平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，無(wú)論在任何情況下,，從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生,，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生,。呵護(hù)著每一個(gè)孩子的幼小心靈，不斷的給予孩子自信,，努力改變每一個(gè)學(xué)生,，盡量讓每個(gè)孩子都能成長(zhǎng)。

我在教學(xué)過(guò)程中更多地體現(xiàn)符合當(dāng)前教育發(fā)展以及學(xué)生全面成長(zhǎng)的教育教學(xué)活動(dòng),。捕捉新的教學(xué)信息,，大膽采用新的教學(xué)手段，做課改的先行者,。自從2020年10月我校開始實(shí)施課改以來(lái),，我積極投身于課改工作中。在課改的道路上,，遇到過(guò)很多的問(wèn)題,，有時(shí)候感覺好難真想放棄，但又仔細(xì)想一想，每個(gè)教學(xué)模式的提出,，一定有一個(gè)強(qiáng)大的理論在支撐著,，而且既然學(xué)校決定課改也一定有自己的道理，不然校長(zhǎng)不會(huì)不負(fù)責(zé)的就提出,，困難是暫時(shí)的,，一定有解決的辦法。于是我選擇了堅(jiān)持,，刻苦鉆研,。每節(jié)課都仔細(xì)的研讀教材，研究學(xué)生,，想辦法找策略,，課后將成功的地方記錄下來(lái)，以供在以后的教學(xué)中延用;對(duì)存在的問(wèn)題也做記錄,，并想辦法解決,，有時(shí)候自己解決不了的就向其他的老師進(jìn)行請(qǐng)教，有時(shí)也在網(wǎng)絡(luò)中尋求幫助,。通過(guò)自己不斷的研究,、不斷的探索、不斷的實(shí)踐和總結(jié),，逐步找到了一些課改的真諦,，同時(shí)也讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有思想的青年教師。每年我都積極參加市級(jí),、旗級(jí)或?qū)W校的課堂展示活動(dòng),，并多次執(zhí)教展示課，比如在陜西神木,、達(dá)旗的老師們來(lái)我校學(xué)習(xí),、走進(jìn)伊金霍洛“聚焦課堂”中我做過(guò)課，北京專家吳正憲老師及徒弟來(lái)我旗指導(dǎo)教學(xué)工作時(shí)我也講過(guò)課等等,。只要有講課的機(jī)會(huì),，我都不會(huì)推脫，反而會(huì)努力爭(zhēng)取,，在一次次的大大小小的講課中,，有過(guò)失敗也有過(guò)成功，但不變的是讓我在一次次的講課活動(dòng)中收獲著,，成長(zhǎng)著,，正是這看起來(lái)讓很多人不想承擔(dān)的公開課，讓我不斷的提高了自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。

開通博客搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。博客能更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),。通過(guò)博客,，我可以把自己在教育教學(xué)過(guò)程中的所見所聞、教學(xué)感悟記錄下來(lái),，從而促進(jìn)自己對(duì)教育教學(xué)的反思活動(dòng),。同時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒別人的優(yōu)秀教學(xué)方法、教案設(shè)計(jì),、課堂實(shí)錄,、課件等。在教師博客群中,，和教師們分享和交流彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)了與他人教育教學(xué)方面的交流和溝通，促進(jìn)了資源的共享,。

在我抱著一種“用心做教育,，不求回報(bào)”的心態(tài)工作時(shí)，不知不覺中我也收獲了不少,。2019年在教師三課系列活動(dòng)中達(dá)到“優(yōu)質(zhì)課”的標(biāo)準(zhǔn);我于2011年度被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀教師;2013年被授予校級(jí)“骨干教師”稱號(hào);2014年在全市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng);被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀青年教師”“四好職工”“課改先進(jìn)工作者”等等,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。教師工作任重而道遠(yuǎn),，作為一名年輕教師，我絲毫不敢懈怠,，成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,，今后我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué),，在教育這片田園里勤奮耕耘,，積極探索。我深信：只要辛勤耕耘,，加以施肥澆灌,，一定會(huì)讓桃李香滿天下。而我,，也會(huì)成為一名真正的,、合格的人民教師。

第九篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

本人xxx,，女,，生于年，年從事教育教學(xué)工作,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí)教師,。1998年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”,、“模范、優(yōu)秀教師”稱號(hào),，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣,、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教師兼班主任,。在從事教育工作的13年中,，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條。

參加工作以來(lái),，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時(shí)刻懷著高度的自覺性,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，多年如一日，視使命為生命,，嚴(yán)格約束自己,，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生,，掏給家長(zhǎng),，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過(guò)硬的骨干教師之一,。

我在自己的崗位上,，十年如一日，披星戴月,，早出晚歸,，用平凡卻偉大的行動(dòng)證明著自己內(nèi)心的理念和追求。

早來(lái)晚走,，說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)難，堅(jiān)持一時(shí)容易,，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難,。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān),，擔(dān)任三年級(jí)的教學(xué)(包班——任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、自然)。

2009年9月份,，我生完小孩,，還未休完產(chǎn)假,，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語(yǔ)教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小,，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無(wú)反顧地提前回到工作崗位,。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時(shí)間回家給孩子喂過(guò)一次奶。在我的辛勤工作下,，這個(gè)班一躍成為優(yōu)秀班集體,。

對(duì)待學(xué)生，我甘灑熱血,，始終保持誠(chéng)摯的愛心,，傾注滿腔熱情。多年來(lái),，我所帶的班級(jí)大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,，但是多年來(lái),，她始終堅(jiān)持一個(gè)信念，即“不拋棄,、不放棄”,。對(duì)于后進(jìn)的差生，我對(duì)他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生,。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。

09屆班里的楊文浩,，自幼父母離異，長(zhǎng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中,，有極端的抑郁和自卑傾向,。我通過(guò)了解及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便對(duì)癥下藥,，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實(shí)行一對(duì)一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理,。無(wú)論是平時(shí)還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過(guò)學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作,，即刻找該生談心，有時(shí)候通過(guò)請(qǐng)他吃飯的方式,，長(zhǎng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通,，通過(guò)心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過(guò)三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人,，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對(duì)生活了?，F(xiàn)在他上了初中了,，我仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。

07屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙,，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài),。對(duì)這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個(gè)母親那樣,，三年里一直在生活上對(duì)他進(jìn)行著無(wú)微不至的照顧和心理幫扶，爭(zhēng)取讓這段時(shí)光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶,。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時(shí)候,，拉住我的手，久久不放開,，眼噙熱淚,，說(shuō)：離開了這個(gè)班集體，離開了張老師,，這孩子以后怎么過(guò)啊,，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里??現(xiàn)在,，我還時(shí)常打電話問(wèn)候他的生活情況,，一朝為師，終生牽掛,。

我從教十余年來(lái),，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎(jiǎng),，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,，所帶班級(jí)全部被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎(jiǎng),。

多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無(wú)私的愛深深的感染,、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者,。我就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生,。

第十篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

我叫***,，是**開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師，今年**歲,。我的家庭原本幸福美滿,，但丈夫的忽然病倒，完全改變了我們的生活,。

2002年6月3日,，當(dāng)時(shí)我任初一年級(jí)班主任，因?yàn)橐e行升旗儀式,，早上很早就趕到學(xué)校,。當(dāng)我們剛升完國(guó)旗回到辦公室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來(lái),，叫我趕緊上車,，說(shuō)孩子他爸出事了……腦出血(腦中風(fēng))!

在**第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來(lái)，到第十二天我顫抖的手接過(guò)醫(yī)生給的“病危通知單”,，在病床前默默地哭了一夜,。第二天早上，我就有一個(gè)念頭,，不能失去他,。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院,，也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上蒼，住了十幾天,，丈夫竟然奇跡般地醒過(guò)來(lái)了,。他醒來(lái)的那一刻，我笑了,。丈夫雖然活過(guò)來(lái),，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動(dòng)能力,。

住院短短2個(gè)月內(nèi),，光是治療費(fèi)用就花了10萬(wàn)多元錢，家里原有的一點(diǎn)積蓄,，全部花光了,，還向親朋好友借了幾萬(wàn)。而且他出院之后需要終生服藥,，每年的藥費(fèi)近兩萬(wàn)元,。我只是一名教師，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入,，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費(fèi),。

2002年的9月我又重新站在了我心愛的講臺(tái)上，面對(duì)那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢,。我知道,，一個(gè)人假如由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現(xiàn)狀，全家還要我來(lái)養(yǎng)活,，再加上我對(duì)生物學(xué)科的執(zhí)著的追求,，還有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來(lái)開始備課,，專心研究教學(xué)方法,，在這樣的壓力之下，我第一次參加了我市青年教師評(píng)優(yōu)課,，并獲得了此次比賽的一等獎(jiǎng),。

丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用,，這么多年,，我?guī)缀鯖]有添置過(guò)新衣服，更別說(shuō)買什么化妝品,、享受生活了,。[星火資源網(wǎng)整理]每個(gè)雙休日，我也從沒有帶孩子出去玩過(guò)，而是在家陪丈夫,，給他洗衣服,、洗澡、理發(fā),、按摩,。為了讓他精神愉快，盡快好轉(zhuǎn),，我還給他念書,、讀報(bào)、陪他說(shuō)話,。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的.康復(fù)治療,，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識(shí)，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)練習(xí),。有他在,，我就有一個(gè)完整的家，我不能失去他!再苦再累,，我也要堅(jiān)持下去,，不離不棄!終于，在我整整九年的精心照顧下,，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來(lái)，一個(gè)近乎植物人的他,，現(xiàn)在不但能說(shuō)話,、會(huì)自己走路了，還能幫我料理一些簡(jiǎn)樸的家務(wù),。丈夫不善言辭,，但我知道，他心里對(duì)我有說(shuō)不盡的感激和虧欠,，只能用這種方式來(lái)表達(dá),。

經(jīng)過(guò)重重磨難，我明白了哭的時(shí)候沒人哄,，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);怕的時(shí)候沒人陪,，我學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒人問(wèn)，我學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒人可以依靠,，我學(xué)會(huì)了自立......就這樣我找到了自己,，漸漸地，我成熟了,，人不可有傲氣,，但不可無(wú)傲骨，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會(huì)贏”,。經(jīng)過(guò)努力2009年我又一次獲得了我市生物學(xué)科評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),。

孩子一天天長(zhǎng)大，我也很少給他買什么玩具,，更沒有去飯店吃過(guò)飯,。孩子也很懂事，他從沒有向我提出過(guò)任何物質(zhì)的要求,，因?yàn)樗?，自己沒有能力幫助媽媽分憂，但是自己每節(jié)省一分錢,，就是幫助媽媽一分,。我一直對(duì)孩子都很歉疚，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受,，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福,、無(wú)憂的童年。孩子也很爭(zhēng)氣,，學(xué)習(xí)上一直在年級(jí)名列前茅,。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是對(duì)媽媽最好的回報(bào),，他不跟別人比吃穿,，卻立志在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人，將來(lái)有所成就,，讓爸爸媽媽過(guò)得好一些,，也能像別人一樣享受生活。

兩邊的老人們都年紀(jì)大了,，身體也不好,。公婆兩人都患有高血壓，公公還患有糖尿病,，婆婆患有嚴(yán)重的心臟病,，他們的醫(yī)藥費(fèi)每年也要一萬(wàn)元左右。我父母年近八十,，父親患有肺氣腫,，每年也需要高額的醫(yī)藥費(fèi)。作為兒媳和女兒的我,，也想像別的兒女一樣,，在老人跟前盡孝，但是,，我現(xiàn)在的狀況自顧不暇,，哪還有余力,，照顧老人!我經(jīng)常自責(zé)，感覺自己愧對(duì)父母,，畢竟“養(yǎng)兒防老”,。可是老人一點(diǎn)也不怪我,，因?yàn)樗麄冎牢业碾y處,。

就在丈夫有病后，2006年厄運(yùn)又降臨到我家,，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營(yíng)的**市原種場(chǎng)施行改制,，丈夫原本微薄的收入也沒有了，對(duì)原本一貧如洗的家庭而言,，真是雪上加霜,，無(wú)奈只得到處借債。目前債臺(tái)高筑無(wú)力償還,。

作為一名人民教師,，丈夫病倒后九年，我和每一位教師一樣,，每日忙碌于學(xué)校和家庭之間,，學(xué)校的工作始終都是盡職盡責(zé)的完成?？部琅c磨難之下,，我逐步開始保持著一種平靜的心態(tài)，步步前行,，我逐漸懂得,，不能因?yàn)榧彝サ牟恍矣绊懞偷⒄`學(xué)生的成績(jī)和學(xué)業(yè)。2002年下半年我參加我市生物學(xué)科評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng),，2007年因成績(jī)突出獲得**市人民政府嘉獎(jiǎng)，并當(dāng)選生物學(xué)科帶頭人,。2009年12月參加**市生物學(xué)科評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng),。2010年上半年我教的學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)中考全部滿分。下半年在**市進(jìn)行了百節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。12月我所講的課《生態(tài)系統(tǒng)》被我教育局送到全國(guó)參評(píng),，榮獲全國(guó)中學(xué)生物學(xué)科高效課堂課例一等獎(jiǎng)并邀請(qǐng)到深圳進(jìn)行了展示，獲得了到會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)刊登在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》一書中,。

2011年1月12日被評(píng)為**市教科研先進(jìn)個(gè)人。

2011年1月因教學(xué)事跡突出被特評(píng)為優(yōu)秀教師并榮立二等功

面對(duì)生活的重壓,，我沒有屈服過(guò),，任何的苦難,，我都可以承受。因?yàn)槲抑牢业慕處煿ぷ鞯奶厥庑?，不能因?yàn)槲叶サ⒄`一個(gè)孩子的學(xué)業(yè)和前途,。同時(shí)，還有學(xué)校的支持和幫助,，同事們的關(guān)心和愛護(hù),，使我有信心闖過(guò)道道難關(guān)，用一種全新的姿態(tài)又站在了教育的第一線,，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功,。以后的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，有了來(lái)自方方面面的關(guān)心和幫助,，我將走的更高更遠(yuǎn),。

第十一篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

榮麗馨，女,，共產(chǎn)黨員,，本科學(xué)歷，高級(jí)講師,。從事教育工作26年,。曾任營(yíng)口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)、營(yíng)口市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室主任,，現(xiàn)任市育才幼兒園園長(zhǎng)兼黨支部書記,。

在擔(dān)任語(yǔ)委辦主任期間，她大力推行語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作普及到黨政機(jī)關(guān),、媒體、學(xué)校,、窗口服務(wù)單位,，同時(shí)規(guī)范了全市的街牌、路牌,、站牌以及燈箱,、廣告的用字及拼音使用，營(yíng)造了文明,、和諧的營(yíng)口市語(yǔ)言文字軟環(huán)境氛圍,，推進(jìn)了文明城市的建設(shè)進(jìn)程。在二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作中,，省教育廳,、省語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)委主任到營(yíng)口市觀摩，對(duì)營(yíng)口市語(yǔ)委工作給予高度評(píng)價(jià),，營(yíng)口市是繼鞍山之后高質(zhì)量,、高水平通過(guò)評(píng)估的城市,，為營(yíng)口市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

榮麗馨自任園長(zhǎng)以來(lái),，運(yùn)用先進(jìn)的,、超前的學(xué)前教育理念，對(duì)幼兒園的建設(shè),、園所文化以及教育教學(xué)進(jìn)行科學(xué)管理,。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，以創(chuàng)新的精神,，務(wù)實(shí)的作風(fēng),，飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感扎實(shí)工作,。三年來(lái),，帶領(lǐng)教職工全面提升幼兒園綜合實(shí)力，開創(chuàng)了幼兒園工作新局面,，為推進(jìn)營(yíng)口地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),。

2012年，營(yíng)口市政府投入近千萬(wàn)資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園,，她被選派擔(dān)任園長(zhǎng)一職,。從此，步入真正幼教行業(yè),，成為了一名幼教工作者,。當(dāng)她來(lái)到幼兒園時(shí)，幼兒園還在改建過(guò)程中,，到處建筑灰塵,、砂礫，偌大的幼兒園真是無(wú)從下手,。性格決定命運(yùn),，看似外表柔弱，但骨子里卻是一個(gè)有思想,、有遠(yuǎn)見,、剛強(qiáng)篤定的人。從申請(qǐng)編制,、制定招聘方案、人員調(diào)入,、制定規(guī)劃,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、到新教師培訓(xùn),、招生工作,，加之語(yǔ)委工作的收尾,，繁重的工作、超常的壓力,，在新教師報(bào)到的前一天檢查出重病,，為了不影響工作進(jìn)程，她隱瞞了病情,，帶著熱情和微笑,，將接待新教師入職、召開見面會(huì),、新教師培訓(xùn)開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后,，瞞著員工和家里老人，悄然來(lái)到醫(yī)大住院手術(shù),。住院期間通過(guò)電話安排部署,，就像她在幼兒園一樣，各項(xiàng)工作都井然有序,。手術(shù)后,，近半年的術(shù)后治療在崗位上度過(guò)。很久以后老師們才知道園長(zhǎng)的病情,，大家都感到震驚,、心疼并深深地佩服，為她這種堅(jiān)強(qiáng)和工作責(zé)任心所折服,。她為新入職的年輕教師上了最生動(dòng)的職業(yè)道德課,，激發(fā)了全園教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、愛園如家的熱情,。

（一）加強(qiáng)園所文化建設(shè)，夯實(shí)幼兒園內(nèi)涵的基礎(chǔ)

1.她是位懂業(yè)務(wù),，會(huì)管理,，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干的管理能手,。從幼兒園建園初期的無(wú)資金,、無(wú)設(shè)備、無(wú)人員,、無(wú)環(huán)境建設(shè),，再到建園僅三年就開足10個(gè)班級(jí)，在園332名幼兒,，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全,，改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，她都傾注了心血和智慧,。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化,，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長(zhǎng),、和諧發(fā)展”為辦園理念,，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平,，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”，著力打造一支陽(yáng)光,、博愛的“家團(tuán)隊(duì)”,。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度,，每一個(gè)角落都有故事”的育人環(huán)境,。讓陽(yáng)光、和諧,、整潔,、文明融入整個(gè)園所。

2.頭雁高飛,，群雁成行,。幼兒園教師隊(duì)伍年輕，朝氣蓬勃?，F(xiàn)在51名教工中,，女同志47人，占總數(shù)的92%,?？梢哉f(shuō)，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體,，成為幼兒園工作的中堅(jiān)力量,。作為幼兒園黨支部書記她以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女教師要自強(qiáng),、自立,、自愛、自信,、自尊,。她把“快樂生活、健康成長(zhǎng),，守護(hù)好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基,。提倡公平教育、尊重每一個(gè)寶貝，培養(yǎng)孩子溫暖而自信,。管理上形成一套獨(dú)特的體系，要求各部門各班級(jí)工作必須做到嚴(yán)格,、細(xì)致,、落到實(shí)處。她敢于創(chuàng)新,，提出開放辦園,，跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè),，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化,，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)”已達(dá)成共識(shí),，形成了風(fēng)清氣正的“家文化”,，推進(jìn)了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。

3.她將宣傳學(xué)前教育,、傳播幼兒教師正能量為己任,。除了媒體的常規(guī)宣傳工作，還開通了微信公眾號(hào),，到現(xiàn)在已播101條信息,，反映育才新聞、育才寶貝,、周末分享,、家教天地、教研動(dòng)態(tài),、班級(jí)快訊,。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長(zhǎng)中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標(biāo)設(shè)計(jì)征集”活動(dòng),。教師們愛崗敬業(yè),，立足本職的奉獻(xiàn)精神，幼兒園“健康生活,、快樂成長(zhǎng)”的理念得到及時(shí)的傳播,，在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用。現(xiàn)在幼兒園公眾號(hào)已有萬(wàn)人關(guān)注,，向孩子家長(zhǎng),、社會(huì)傳遞育才人的正能量。

（二）抓教育科研工作,，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破

1.她提倡“以研促教,，以研興教”，提高教師專業(yè)研究能力，實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展,、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標(biāo),。采取多種形式，開展了如帶教工程,、園本教研,、專家講座、外出學(xué)習(xí),、教師基本功大賽,、青年教師進(jìn)修等活動(dòng)。在科教強(qiáng)園思想的指導(dǎo)下,，教師科研積極性高漲,，科研氛圍空前濃厚。

2.她大膽對(duì)教學(xué)體制進(jìn)行改革,，對(duì)教師進(jìn)行基本功素質(zhì)考核,，崗前培訓(xùn)、見習(xí),、實(shí)習(xí),，了解每名教師的個(gè)人特長(zhǎng)，為教師在班級(jí)的特色教學(xué)搭建平臺(tái),，如蒙氏教育,、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運(yùn)用，同時(shí)組建“小蜜蜂藝術(shù)團(tuán)”,，開設(shè)打擊樂,、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈,、京劇表演等藝術(shù)種類,。以“學(xué)習(xí)故事”實(shí)驗(yàn)園為載體，營(yíng)造教師交流,、學(xué)習(xí),、探索的氛圍。

3.她嚴(yán)格貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，倡導(dǎo)以“在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中成長(zhǎng)”的教育理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。2015年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè),，她提出開展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓孩子感知成長(zhǎng),、學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)充滿期待和向往！在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服,，由家長(zhǎng)牽手走紅地毯,，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照,，參加匯報(bào)演出，向辛勤培育他們的老師獻(xiàn)花,，在大氣磅礴的頒獎(jiǎng)典禮音樂中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書，享受園長(zhǎng)老師祝福和擁抱,，為他們幼兒園生活留下永久回憶?，F(xiàn)在他們教師和家長(zhǎng)反饋育才的孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌,、能力強(qiáng)、見識(shí)廣,、情商高。2015年在營(yíng)口市教師節(jié)表彰大會(huì)上,，育才幼兒園百余師生的開場(chǎng)舞蹈《你是陽(yáng)光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒教師用愛心哺育花朵,，師生共同成長(zhǎng)的唯美畫面，展示了家園共育的良好精神風(fēng)采,，預(yù)示著營(yíng)口市學(xué)前教育健康發(fā)展的美好前景,。

1.防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作,，健全制度，明確職責(zé),。聘請(qǐng)法律顧問(wèn),，維護(hù)師生合法權(quán)益。設(shè)置安全巡視員,，組織安全排查、拉練,、消防器械使用培訓(xùn),、應(yīng)急疏散演練。2015年夏天地震中,，近300師生3分鐘撤到指定地點(diǎn),。有兩名幼兒在午睡時(shí)熱驚厥,，老師及時(shí)啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案流程，孩子得到救治,，避免事故的發(fā)生,，得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。在家長(zhǎng)學(xué)校中,，聘請(qǐng)警務(wù)人員對(duì)幼兒、家長(zhǎng),、老師進(jìn)行防拐騙,、防走失教育講座，增強(qiáng)全園師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2.她不畏困難,，遇事沉著、大氣,。2014年6月份,，幼兒園經(jīng)歷一場(chǎng)突如其來(lái)的危機(jī)考驗(yàn)。面對(duì)事態(tài)的變化莫測(cè),、家長(zhǎng)的不冷靜和鋪天蓋地的不實(shí)輿論，榮園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工,，積極面對(duì)，理性,、客觀地配合公安,、司法,、教育等各部門的工作，對(duì)孩子的病痛則表現(xiàn)了善良和關(guān)懷,。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的流言蜚語(yǔ)，更是以大局為重,，體現(xiàn)了理智、大度,、包容的涵養(yǎng),。即使外來(lái)人員在門前聚眾吵鬧,，也沒有耽誤一點(diǎn)工作。公安部門的縝密調(diào)查對(duì)幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定,，教師們規(guī)范的教育行為,、組織活動(dòng)的安全管理贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了這次危機(jī)考驗(yàn)后更加團(tuán)結(jié)向上,、更有凝聚力,！更加珍惜和守護(hù)幼兒園的名譽(yù)！更加理解園長(zhǎng)嚴(yán)格管理規(guī)范辦學(xué),，幼兒平安,、健康成長(zhǎng)的重要意義。

三年來(lái),，幼兒園取得了可喜的成績(jī)：先后被評(píng)為“遼寧省學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康示范幼兒園”,、“營(yíng)口地區(qū)第六屆家庭讀書讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽”組織獎(jiǎng)、市教育局讀書征文活動(dòng)組織獎(jiǎng),、遼寧省檔案局“遼寧省機(jī)關(guān)檔案工作省二級(jí)單位”、營(yíng)口市“三八”紅旗集體,、首批“遼寧省五星級(jí)幼兒園”,、市“一日活動(dòng)評(píng)優(yōu)”先進(jìn)單位。

工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，積極探索新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律,。她承擔(dān)的《對(duì)學(xué)前教育專業(yè)中高職課程銜接問(wèn)題的研究》科研項(xiàng)目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合頒發(fā)的“遼寧省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。曾指導(dǎo)的省,、市名家名篇朗誦大賽,、優(yōu)秀課評(píng)比,、主題班會(huì)等均獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)；撰寫多篇論文獲獎(jiǎng),；被國(guó)家語(yǔ)委評(píng)為“優(yōu)秀測(cè)試員”，被市政府評(píng)為“營(yíng)口市二類城市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人”,、營(yíng)口市“高中等教育招生考試考務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”,、營(yíng)口市“繼續(xù)教育先進(jìn)工作者”,。2015年被評(píng)為“營(yíng)口市優(yōu)秀教育工作者”,。

愛，讓孩子快樂,，愛，讓孩子健康,，愛讓育才幼兒園聲名遠(yuǎn)播,。建園初期制定的三年發(fā)展規(guī)劃,，都已提前高質(zhì)量的完成。近期,，又組建團(tuán)隊(duì)研究制定下一個(gè)五年宏偉藍(lán)圖,。展望未來(lái)，仍將會(huì)充滿著機(jī)遇,、挑戰(zhàn),，但她堅(jiān)信，只要心中有愛,、腳踏實(shí)地,，那么一切的困難將迎刃而解，她和她的團(tuán)隊(duì),，必將會(huì)在營(yíng)口市學(xué)前教育發(fā)展史上,，寫下濃墨重彩的篇章！