在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇一

我是的一名普普通通的教師,，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù),、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境,。

在思想上,，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想進(jìn)步,，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位,，積極參加各種義務(wù)勞動,，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù),，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評,。

在教學(xué)中，我虛心向老教師請教,，很快熟悉了教學(xué),，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功,，并積極進(jìn)行教學(xué)改革,，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,，改進(jìn)在工作中不足,。刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著,。但我還深感所學(xué)知識不足,，便報(bào)考了中央電大，利用業(yè)余時間自學(xué),，提高自己的自身素質(zhì),，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。

主要成就：

1．擔(dān)任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體,。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體,、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),，言傳身教,，以身作則。

2．擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，所帶班級的考試成績在輔導(dǎo)區(qū)同年級中名列前茅,。

在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織課堂教學(xué)過程，熱愛教育工作,。熱愛學(xué)生,，能從思想、學(xué)習(xí),、身體,、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性,、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時性,，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，多次被學(xué)校評為養(yǎng)成教育之師,。

3．在教育科研方面：

我積極參加中心校組織的教研活動；按照學(xué)校安排上公開課,。作為跨世紀(jì)接班人的教師,，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上,。要有所發(fā)展,、有所創(chuàng)造,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志,。我要求自己,，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn),，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),。

干一行，愛一行,，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人,，從不計(jì)較個人得失,，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天,。

“我們既要想到不耕耘就不會有收獲,，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的,。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取”,。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇二

本人xxx,，女，生于xxx年,，xxx年從事教育教學(xué)工作,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師,。1998年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”,、“模范、優(yōu)秀教師”稱號,，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣,、市級獎項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任,。在從事教育工作的xx年中,，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條,。

參加工作以來，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,，時刻懷著高度的自覺性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神,，多年如一日,，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己,，不計(jì)名利,，把心掏給學(xué)生，掏給家長,，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一。

我在自己的崗位上,，十年如一日,，披星戴月，早出晚歸,，用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求,。

早來晚走，說起來容易,，做起來難,，堅(jiān)持一時容易，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難,。剛剛參加工作,，就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任三年級的教學(xué)(包班——任教語文,、數(shù)學(xué),、自然)。

xx年9月份,，我生完小孩,，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下,，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實(shí)際困難,，義無反顧地提前回到工作崗位,。并在孩子哺乳期間，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶,。在我的辛勤工作下,，這個班一躍成為優(yōu)秀班集體。

xx年10月份,，我的老毛病——腰疼又犯了,，在持續(xù)疼痛的情況下，為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，忍受著肉體和精神的雙重壓力,，咬牙堅(jiān)持，沒告訴任何人,，也從未請過一天的病假,。等學(xué)生一學(xué)期的工作完全結(jié)束，我才悄悄地住進(jìn)醫(yī)院,，接受治療,。

對待學(xué)生，我甘灑熱血,，始終保持誠摯的愛心,，傾注滿腔熱情。多年來,，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績兩級分化嚴(yán)重,，但是多年來,，她始終堅(jiān)持一個信念，即“不拋棄,、不放棄”,。對于后進(jìn)的差生，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生,。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會，真正做到了“潤物細(xì)無聲”,。

xx屆班里的楊文浩,，自幼父母離異，長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，便對癥下藥,，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實(shí)行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時還是假期,，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心,，有時候通過請他吃飯的方式,，長時間與其進(jìn)行溝通，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒,。通過三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變,，能夠樂觀的面對生活了?，F(xiàn)在他上了初中了，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣,。

xx屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生,，有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài)。對這樣的學(xué)生,，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個母親那樣，三年里一直在生活上對他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶,，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶,。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候，拉住我的手,，久久不放開,，眼噙熱淚，說：離開了這個班集體,，離開了張老師,，這孩子以后怎么過啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè),，永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在,，我還時常打電話問候他的生活情況，一朝為師,，終生牽掛,。

我從教十余年來，一直擔(dān)任班主任工作,。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人,。經(jīng)過自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎，多次被評為“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”,，所帶班級全部被評為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課,、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎。

多年的工作實(shí)踐中,，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染,、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者,。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇三

xxx,，女，現(xiàn)年42歲,，中學(xué)高級教師,，中共黨員，86年畢業(yè)于豫西師范,，20xx年自河南大學(xué)小學(xué)管理專業(yè)函授畢業(yè),，河南省首屆骨干教師，現(xiàn)任教科室主任,。

在二十四年的教學(xué)生涯中,，她一直工作在教學(xué)第一線，多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,。在工作中,，她愛崗敬業(yè)，勤奮努力,，潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，形成了“趣、實(shí)、活,、新”的教學(xué)風(fēng)格,，教學(xué)成績卓著,，深受學(xué)生的愛戴,、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。

96年5月被評為靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“十佳教師”,；97年3月在三門峽市舉行的“目標(biāo)教學(xué)”賽講中榮獲一等獎,；同年9月，又經(jīng)過層層選拔,，終獲河南省優(yōu)質(zhì)課賽講特等獎,，是截止目前全三門峽市在課堂教學(xué)方面獲得的最高獎項(xiàng)；近些年,，她主抓教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué),，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師參加校內(nèi)外各級各類研討課、觀摩課和賽講課,，一批教師在她的精心指導(dǎo)下迅速成長起來,，成為教壇新秀。五年來,，在靈寶市舉行的新課程賽講中,，我校數(shù)學(xué)課一直位居榜首。

“奧賽”輔導(dǎo)是多數(shù)教師所畏懼的,，但她卻醉入其中,，樂此不疲。年年主動承擔(dān)“奧賽”班輔導(dǎo)工作,，成績在全市屢屢遙遙領(lǐng)先,，連續(xù)五年獲得河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”，被授予河南省“一級教練員”稱號,。她的努力,，為我校造就了一批又一批數(shù)學(xué)英才。

近年來,，她更是勤于筆耕,，善于總結(jié)，撰寫的《樹立自信,，完善自我》等7篇論文分別在國家,、省市級論文評選中獲獎，論文《走出集體備課誤區(qū)的有效策略》等6片論文分別在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等cn刊物上發(fā)表,，4篇數(shù)學(xué)趣題發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》上,。參與實(shí)驗(yàn)的4個省級課題已結(jié)項(xiàng)，正在全校被廣泛推廣使用,。

教學(xué)之余,，她還是個有心人,，愛觀察、勤思考,，在近年上級組織的科技創(chuàng)新大賽中,，《保溫鞋墊》等3件作品榮獲峽市級獎勵。

由于她品行端正,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，工作踏實(shí)認(rèn)真，深得師生的尊重,、領(lǐng)導(dǎo)的信任,，先后被評為河南省“骨干教師”、三門峽市“優(yōu)秀教師”,、“教學(xué)崗位標(biāo)兵”,、靈寶市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”,、“先進(jìn)工作者”“十佳職工”等榮譽(yù)稱號,。在年度考核中多次被定格為“優(yōu)秀”。

成績是輝煌的,，可走向成功的道路卻是布滿荊棘的,、艱難的，果實(shí)是甜美的.,，孕育著果實(shí)的過程卻是充滿艱辛的,，在她取得的眾多榮譽(yù)背后，閃耀著一個奮斗者的足跡,。

欲給學(xué)生一滴水,，老師需要長流水。隨著社會的不斷發(fā)展,，潛存于思想深處的那份緊迫感,、危機(jī)感不時撞擊著她的思緒。為了讓學(xué)生接受全新的教育,，她閱讀了大量的教育理論書籍,，積極參加聽取各級專家講座、觀摩課,，學(xué)校開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動，總可看見她認(rèn)真的身影,。在學(xué)習(xí)中,，她勤反思，多總結(jié)，虛心向同行學(xué)習(xí),，不恥下問,，“三人行必有我?guī)煛币恢笔撬慕逃艞l。學(xué)習(xí)總結(jié)的同時,，她更把課堂作為再實(shí)踐的平臺,，每節(jié)課從備課到實(shí)踐到反思，總是精益求精,，毫不懈怠,，讓每節(jié)課都成精品是她一直的追求。記得在一次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查時,，她批改作業(yè)的次數(shù)和教案都比別人多出幾十節(jié)，原來,，她每天的自習(xí)課都有扎實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì),。在她的不懈努力下，她的課堂教學(xué)水平迅速提高,。2000年以前,，她多次參加各級賽講，均取得優(yōu)異成績,，97年代表三門峽市參加河南省優(yōu)質(zhì)課賽講榮獲特等獎,。98年，學(xué)校因工作需要成立了靈寶市第一個教科室,，委任她作教科室主任,，面對一個全新的工作領(lǐng)域，她深知這里的難度有多大,，但對從不言敗的她來說這點(diǎn)難度又算什么,，對于這一工作轉(zhuǎn)折她認(rèn)為既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，為了能更好勝任教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)工作,，她又再次站在新的起跑線上,，從原來的研究怎樣講課到研究怎樣指導(dǎo)課、評課,，她認(rèn)為這里要學(xué)的東西太多了,，她愈加刻苦。學(xué)習(xí)教育理論,，研究教育方法,，鉆研各冊教材，她的專業(yè)技術(shù)更加精湛,，知識底蘊(yùn)愈加深厚,，終于從一個高峰又艱難地攀到了到另一個高峰，被教師尊稱為“數(shù)學(xué)專家”。但她深知,，教學(xué)是永無止境的,，沒有最好，只有更好,，現(xiàn)在,，她又開始向更高的方向邁進(jìn)。

李東偉同志,，不但自己的教學(xué)工作成績斐然,，而且還有一種無私奉獻(xiàn)的精神。作為學(xué)校的教科室主任,，她深知：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”，在做好自己教學(xué)工作的同時,，為培養(yǎng)年輕的教師嘔心瀝血,。市一小青年教師多，他們是教學(xué)的主力軍,，是一小騰飛的希望,，但由于教學(xué)時間短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對不足,。為了使青年教師盡快成長,，她經(jīng)常幫助他們鉆研大綱，領(lǐng)會教材意圖,，把握重點(diǎn)難點(diǎn),，并多次上示范課，把她二十年來探索的經(jīng)驗(yàn),，毫不保留地傳給青年教師,，從對教材的處理到每句話的表達(dá)、語氣,、手勢,，她都不厭其煩地一一指導(dǎo)。在她的啟發(fā)和幫助下,，青年教師進(jìn)步很快,，先后有二十余名教師在靈寶市級以上優(yōu)質(zhì)課賽講中獲獎，在第一屆教學(xué)標(biāo)兵,、能手評比中,，全市小學(xué)標(biāo)兵共34人，我校占14人,，被評為課改工作先進(jìn)單位,，十幾年來,，幾乎所有公開課的教案中都留有她指導(dǎo)的痕跡。雖然近些年她自己在講課方面幾乎沒取得什么榮譽(yù),，但看到一小教師在一天天地成長,，隊(duì)伍在一天天地壯大，她由衷地高興,。

提起李東偉,，人們的評價都是“實(shí)在”，實(shí)實(shí)在在做人,，實(shí)實(shí)在在辦事,。她一身數(shù)職，工作自然千頭萬緒,，但只要是她干過的工作,，每樣都會不折不扣完成，從不弄虛作假,，得多且過,。在她的細(xì)心管理下，各項(xiàng)工作都得到圓滿完成,。

記得前兩年，她擔(dān)任六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,，和其他數(shù)學(xué)老師一樣,，也肩負(fù)著科學(xué)課的協(xié)助工作，還兼任六年級年級領(lǐng)導(dǎo),。眾所周之,，六年級的教學(xué)成績既關(guān)系著學(xué)生的前途，更是對一個學(xué)校教學(xué)情況的總體反映,，壓力可想而之,。還身兼教科室工作，又因教務(wù)副主任請假,，擔(dān)子落到她一人肩上,。常常是這邊剛下課，還沒走出教室,，閆校長的電話就來了,；剛坐下準(zhǔn)備改作業(yè)，年級的事情又需要趕快去處理,；每天,，從早上7：20進(jìn)校檢查輔導(dǎo)教師到崗情況開始到下午放學(xué)，幾乎沒有空閑時間,，偶爾和老師閑聊幾句,，也都是心不在焉,；有多少夜晚，一個人躺在床上,，想想這樣工作,、安排那樣工作，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入睡,。總的感覺,，一個字“忙”,。

但作為領(lǐng)導(dǎo)，她各項(xiàng)工作要給大家?guī)Ш妙^,。教學(xué)工作絕不含糊,，從不因個人或?qū)W校工作耽誤學(xué)生一節(jié)課，每次開會回來,，必先把耽誤的課補(bǔ)上,。因?yàn)槭聞?wù)繁雜，批改作業(yè)成了一大難題,，好在我中午不回家,，每次飯后就是我批改作業(yè)的時間。有午休后,，中午需午睡,，她就在每天下午放學(xué)后改作業(yè)或把卷子帶回家改，身為教師的爸媽看到她每天都要改那么多沒完沒了的作業(yè),，也帶上老花鏡幫著一起改,，他們常常心疼地說：“你工作悠著點(diǎn)，別把自己累出病來”,。面對班級差生多的現(xiàn)狀,，她利用下午放學(xué)后時間給他們個別輔導(dǎo)，最后這一個多月時間,，幾乎天天都是7：30以后才回家,，但看到這些孩子學(xué)會后臉上流露出的滿足的笑容、看到他們的成績在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，她的疲憊之心,、埋怨之情蕩然無存。在她的不懈努力下,，班級成績始終保持上游,。

作為年級領(lǐng)導(dǎo)，她每天堅(jiān)持深入到第一線,，做到“三個一”,，既檢查一次教師輔導(dǎo)情況,、抽查一次教師辦公情況、了解一次班級教學(xué)及學(xué)生表現(xiàn)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指正。多和老師們交流,，了解大家的思想動態(tài),，為他們排憂解難，讓每個老師始終保持積極的工作狀態(tài),；多方面聽取大家意見,，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，高效,、高質(zhì)完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。以飽滿的工作熱情帶領(lǐng)大家打好這個整體仗。

10年來,，市一小教科室在她扎實(shí)有效地管理和指導(dǎo)下,，教研工作開展地如火如荼，課改工作在全市名列全茅,，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。教師們做課題，搞教研,，寫反思,，在教研中成長著，在收獲中快樂著,。目前，我校承擔(dān)國家,、省,、市級以上實(shí)驗(yàn)課題14個，其中2個國家級課題,、6個省級課題、9個峽市級課題。省級課題《運(yùn)用想象能力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維》,、《自讀,、自悟、自得》,、《培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的研究》已經(jīng)結(jié)題,，并在全校推廣使用，每年都會有300余篇論文獲獎或發(fā)表,，教師們正由學(xué)者型向科研型邁進(jìn),。

回首往事,，累累碩果使她欣慰。但成績只代表著過去,，如今,，她又站在了新的起跑線上，向著更高,、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn),。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇四

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”,，幼時便知這是贊美老師的詩句,。當(dāng)理想成真時，作為一位普通的山區(qū)教師,，我以自己的努力踐行了就業(yè)時的承諾,，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路,、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴,。

一,、提高素質(zhì)、強(qiáng)化思想

自參加工作以來,，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),。理論是行動的先導(dǎo),。結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個代表”重要思想,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師忌語忌事100條》,、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等,，力求在思想上、行動上與教育路線,、方針,、政策保持高度一致。二是堅(jiān)持為人師表,，工作中事事嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行,。大事講原則,，小事講風(fēng)格,，關(guān)愛學(xué)生，以情感人,，以理服人,。

二、改革創(chuàng)新求活力

“我要做一個努力的老師,?！薄拔乙ψ鲆粋€稱職的老師?！边@是經(jīng)常掛在我嘴邊的話,，我是這樣說的，也是這樣做的,。隨著課改的深入,，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念，跟不上教育的新形式,，勢必會被時代淘汰掉,。作為一名語文教師，我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志,，隨時了解教育改革的新動向,，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法,，擯棄了“滿堂灌”,、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”,、“愉快教學(xué)法”,、注重學(xué)生的個性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。

由于我的堅(jiān)持努力,，在繼承中求創(chuàng)新,，新穎靈活的教學(xué)方法為官山中學(xué)初中語文教研組帶來了教學(xué)的生命力。工作之余,，我把自己工作中的得失總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，嘗試著寫了許多論文,，如《教師要敢于否定自己》,、《文采制勝五法》、《妙語,，也顯愛生魅力》等,。

三、默默奉獻(xiàn),，燃燒生命

現(xiàn)今社會物欲橫流,，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀,，拉關(guān)系為調(diào)動工作而忙碌時，我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶,，并打算扎根山區(qū)教育,，默默的奉獻(xiàn)一生?！笆侨司鸵畛鰝€人樣兒,，是生命就要燃放出生命的火花?！边@是我常常自我勉勵的一句話,。為此，我總是克服家庭的種種困難,，心中裝著學(xué)生,，裝著教學(xué)。父親身患絕癥,，我星期天回去探望,；孩子的眼病需到北京做手術(shù)，我只能利用暑假時間,；侄女要結(jié)婚,，我請求她把婚期定在休息日……多年來，在工作中盡量不請假已成了我的習(xí)慣,，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣,。

幾年來，我注重研究教學(xué)的工作思路,，抓重點(diǎn)帶一般,，抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法,，推動工作達(dá)到了最好效果,。作為初中部的語文教研組長，我的工作不等不靠,，大膽組織開展學(xué)生第二課堂活動,，并把青年教師培養(yǎng)為“學(xué)科帶頭人”的工作作為重點(diǎn)之一來抓，為語文教研注入了新鮮血液,。作為校代會的一名成員,，我注重了解學(xué)校女教師的疾苦、愿望,，傾聽女教師的呼聲,，幫助解決女教師在生活、工作中的實(shí)際問題。

“一份耕耘,，一份收獲”,，我的勞動喜獲豐收，參加工作八年來,，我三次被評為校級“課堂明星教師”,、三次鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”。2005年5月參加市級優(yōu)質(zhì)課講評榮獲二等獎,，2006年5月被評為市級“語文學(xué)科優(yōu)秀教師”,。

四、與時俱進(jìn)不停息

時代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展,。作為一名教師，在思想上,、行動上,，尤其是在教學(xué)工作上，必須與時俱進(jìn),，我清楚地意識到這一點(diǎn),。因此，在97年中文?？飘厴I(yè)后,，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí)，并于2000年6月畢業(yè)于湖北大學(xué),。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時代,，不學(xué)電腦將會成為新的“文盲”。所以,，工作以來,，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級、高級培訓(xùn),。2006年7月,，暑假伊始，我又主動報(bào)名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣,。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性,、新穎性,，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎，期末考試,，我所教學(xué)科的班級成績總在前茅。

成績也好,，榮譽(yù)也罷,，它們只能代表過去,，它們將是我前進(jìn)的動力，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,，投身于教育教學(xué)工作之中,。

為了我一生無悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲,；我愿是蠟燭，流干自己的淚,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇五

xx是xx鎮(zhèn)一名普通的中學(xué)教師,。工作中，她踏實(shí)勤奮,，成績優(yōu)異,，磨難中，她選擇堅(jiān)強(qiáng),，勇敢面對,。八年來，她品嘗了生活的艱辛和磨難,，也收獲了做一名教師的快樂,。

別的老師休息了，她還忙碌在微機(jī)旁,，但是她從來沒有一句怨言,，“為了學(xué)生，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么”是她常掛在嘴上的一句話,。

在家人的期盼中,，女兒出生了，正當(dāng)xx沉浸在初為人母的幸福和喜悅中時,，卻得知女兒患有“先天性左髖關(guān)節(jié)脫位”病疾,，這個結(jié)果對于xx來說無疑是一個晴天霹靂。作為母親,，為了讓孩子早日恢復(fù)健康,，她和丈夫利用節(jié)假日，東奔西走,，四處求醫(yī),，歷盡艱辛；作為老師,，她強(qiáng)忍悲痛,，認(rèn)真授課，從沒因?yàn)楹⒆樱o學(xué)生耽誤一節(jié)課,。20xx年春天,，xx醫(yī)院的醫(yī)生建議給孩子做矯正手術(shù)。她知道這是最佳時機(jī),，如果不及時做,，后果不堪設(shè)想。但當(dāng)時畢業(yè)班的學(xué)生正要參加過級考試,。一邊是乖巧的女兒,，一邊是即將考試的學(xué)生，兩難中,，xx狠下心來選擇了學(xué)生,，將孩子的手術(shù)拖到了暑假，可因?yàn)橘O誤了治療的最好時機(jī),，女兒手術(shù)后,，石膏定位多呆了一年?？粗⒆釉庾?，她常感到愧疚，但為了學(xué)生她無怨無悔,。

xx深知“學(xué)高為師”的道理,，為了提高教學(xué)水平，她幾乎把所有的課余時間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上,，自費(fèi)訂閱了《大眾傳媒》,、《當(dāng)代信息技術(shù)》、《電子時代》等大量書籍,，深入鉆研信息技術(shù)方面的尖端技術(shù),，用鮮活的知識武裝自己，實(shí)現(xiàn)了課堂大容量,、興趣化,，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

為了能讓學(xué)生參加競賽,，xx不辭辛苦,，跑到城里向?qū)＜艺埥蹋g盡腦汁,，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)程序,，最終找到了最佳的編程方案，使學(xué)生在濰坊市組織的機(jī)器人比賽中,，取得了第一名的好成績,，并代表濰坊市參加省里的比賽,，同樣奪得了第一名，還在全國比賽中一舉奪得第七名的優(yōu)異成績,，為濰坊,，為安丘贏得了榮譽(yù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

平日的積累，刻苦的鉆研,，加上驕人的成績,，使xx的計(jì)算機(jī)編程才能逐漸凸顯出來。20xx年,，同學(xué)高薪聘請加盟軟件開發(fā)公司,，被她婉言拒絕了。許多同事知道后,，都覺得她太傻,，可她說自己喜歡教師這個職業(yè)，熱愛自己的家鄉(xiāng),，更離不開山區(qū)的`孩子,。

近幾年，社會上不文明上網(wǎng)的問題也波及到山區(qū)的學(xué)生,，學(xué)校里出現(xiàn)了迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)絡(luò)聊天等不良現(xiàn)象。為了有效解決這些問題,，xx十分注重挖掘問題的根源,，想方設(shè)法將迷途的學(xué)生重新喚回課堂。20xx年7月,，三年級一班的一名學(xué)生,，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，天天泡在網(wǎng)吧,，不到學(xué)校上課,，班主任老師多次和家長協(xié)調(diào)，但總是找不到解決的辦法,。xx得知后,，親自到網(wǎng)吧找到這名同學(xué)，把他帶到自己家里,，采取“順”與“激”相結(jié)合的辦法,，一邊讓學(xué)生盡情玩游戲，一邊下載難題讓他解決,，并加以耐心細(xì)致的說服教育,，使這名學(xué)生最終認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害和學(xué)好知識的重要性,，又回到了課堂。還有三年級二班的一名女同學(xué),，原先成績非常優(yōu)秀,，由于著迷網(wǎng)絡(luò)聊天，致使上課注意力不集中,，學(xué)習(xí)成績一落千丈,，父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師的說服教育聽不進(jìn)去,。為此,，xx找到她，問清了事情的緣由：該學(xué)生因?yàn)楦鞣矫嫱怀?，與同學(xué)不合群,，遇事沒有傾訴的對象，才到網(wǎng)上尋找朋友,，而且越陷越深,，不能自拔；并及時找到這個班的同學(xué)談話,，讓他們多和這位女同學(xué)交流,。因?yàn)樵谏磉呌辛丝梢詢A訴的知心朋友，慢慢地她終于遏制住了上網(wǎng)聊天的想法,，學(xué)習(xí)成績也漸漸回升,。

針對學(xué)生不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象，xx還倡導(dǎo)學(xué)校成立了信息技術(shù)社團(tuán)組織,，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，鼓勵學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)，教育家長采取大禹治水,、宜疏不宜堵的辦法正確對待孩子上網(wǎng),，基本上解決了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題，贏得了學(xué)校,、家長的好評,，成為學(xué)生的良師益友。

正是因?yàn)橛辛讼駒x這樣許許多多“扎根山區(qū),，奉獻(xiàn)學(xué)生”的優(yōu)秀教師,，山區(qū)的教育才能桃李芬芳；也正是因?yàn)橛辛讼駒x這樣許許多多“學(xué)而不厭,，誨人不倦”的優(yōu)秀教師,，山區(qū)孩子的明天才會更加美好。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇六

學(xué)習(xí)型,，女,，現(xiàn)年42歲,，中學(xué)高級教師，中共黨員,， 86年畢業(yè)于豫西師范,，09年自河南大學(xué)小學(xué)管理專業(yè)函授畢業(yè)，河南省首屆骨干教師,，現(xiàn)任教科室主任,。

在二十四年的教學(xué)生涯中，她一直工作在教學(xué)第一線,，多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,。在工作中，她愛崗敬業(yè),，勤奮努力，潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，形成了“趣,、實(shí)、活,、新”的教學(xué)風(fēng)格,，教學(xué)成績卓著，深受學(xué)生的愛戴,、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù),。

96年5月被評為靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“十佳教師”; 97年3月在三門峽市舉行的“目標(biāo)教學(xué)”賽講中榮獲一等獎;同年9月，又經(jīng)過層層選拔,，終獲河南省優(yōu)質(zhì)課賽講特等獎,，是截止目前全三門峽市在課堂教學(xué)方面獲得的最高獎項(xiàng);近些年，她主抓教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué),，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師參加校內(nèi)外各級各類研討課,、觀摩課和賽講課，一批教師在她的精心指導(dǎo)下迅速成長起來,，成為教壇新秀,。五年來，在靈寶市舉行的新課程賽講中,，我校數(shù)學(xué)課一直位居榜首,。

“奧賽”輔導(dǎo)是多數(shù)教師所畏懼的，但她卻醉入其中,，樂此不疲,。年年主動承擔(dān)“奧賽”班輔導(dǎo)工作，成績在全市屢屢遙遙領(lǐng)先,，連續(xù)五年獲得河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,，被授予河南省“一級教練員”稱號,。她的努力，為我校造就了一批又一批數(shù)學(xué)英才,。

近年來,，她更是勤于筆耕，善于總結(jié),，撰寫的《樹立自信,，完善自我》等 7篇論文分別在國家、省市級論文評選中獲獎,，論文《走出集體備課誤區(qū)的有效策略》等6片論文分別在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等cn刊物上發(fā)表,， 4篇數(shù)學(xué)趣題發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》上。參與實(shí)驗(yàn)的4個省級課題已結(jié)項(xiàng),，正在全校被廣泛推廣使用,。

教學(xué)之余，她還是個有心人,，愛觀察,、勤思考，在近年上級組織的科技創(chuàng)新大賽中,，《保溫鞋墊》等3件作品榮獲峽市級獎勵,。

由于她品行端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，深得師生的尊重、領(lǐng)導(dǎo)的信任,，先后被評為河南省“骨干教師”,、 三門峽市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)崗位標(biāo)兵”,、靈寶市“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”“十佳職工”等榮譽(yù)稱號,。在年度考核中多次被定格為“優(yōu)秀”,。

成績是輝煌的，可走向成功的道路卻是布滿荊棘的,、艱難的,，果實(shí)是甜美的，孕育著果實(shí)的過程卻是充滿艱辛的,，在她取得的眾多榮譽(yù)背后,，閃耀著一個奮斗者的足跡。

一,、精益求精,，追求卓越

欲給學(xué)生一滴水,，老師需要長流水。隨著社會的不斷發(fā)展,，潛存于思想深處的那份緊迫感,、危機(jī)感不時撞擊著她的思緒。為了讓學(xué)生接受全新的教育,，她閱讀了大量的教育理論書籍,，積極參加聽取各級專家講座、觀摩課,，學(xué)校開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動，總可看見她認(rèn)真的身影,。在學(xué)習(xí)中,，她勤反思，多總結(jié),，虛心向同行學(xué)習(xí),，不恥下問， “三人行必有我?guī)煛?一直是她的教育信條,。學(xué)習(xí)總結(jié)的同時，她更把課堂作為再實(shí)踐的平臺,，每節(jié)課從備課到實(shí)踐到反思,，總是精益求精，毫不懈怠,，讓每節(jié)課都成精品是她一直的追求,。記得在一次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查時，她批改作業(yè)的次數(shù)和教案都比別人多出幾十節(jié),，原來,，她每天的自習(xí)課都有扎實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。在她的不懈努力下,，她的課堂教學(xué)水平迅速提高,。2000年以前，她多次參加各級賽講,，均取得優(yōu)異成績,，97年代表三門峽市參加河南省優(yōu)質(zhì)課賽講榮獲特等獎。98年,，學(xué)校因工作需要成立了靈寶市第一個教科室,，委任她作教科室主任，面對一個全新的工作領(lǐng)域,，她深知這里的難度有多大,，但對從不言敗的她來說這點(diǎn)難度又算什么,，對于這一工作轉(zhuǎn)折她認(rèn)為既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，為了能更好勝任教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)工作,，她又再次站在新的起跑線上,，從原來的研究怎樣講課到研究怎樣指導(dǎo)課、評課,，她認(rèn)為這里要學(xué)的東西太多了,，她愈加刻苦。學(xué)習(xí)教育理論,，研究教育方法,，鉆研各冊教材，她的專業(yè)技術(shù)更加精湛,，知識底蘊(yùn)愈加深厚,，終于從一個高峰又艱難地攀到了到另一個高峰，被教師尊稱為“數(shù)學(xué)專家”,。但她深知,，教學(xué)是永無止境的，沒有最好,，只有更好,，現(xiàn)在，她又開始向更高的方向邁進(jìn),。

二,、誨人不倦，甘作“人梯”,。

李東偉同志,，不但自己的教學(xué)工作成績斐然，而且還有一種無私奉獻(xiàn)的精神,。作為學(xué)校的教科室主任,，她深知：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”,，在做好自己教學(xué)工作的同時,，為培養(yǎng)年輕的教師嘔心瀝血。市一小青年教師多,，他們是教學(xué)的主力軍,，是一小騰飛的希望，但由于教學(xué)時間短,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對不足,。為了使青年教師盡快成長，她經(jīng)常幫助他們鉆研大綱，領(lǐng)會教材意圖,，把握重點(diǎn)難點(diǎn),，并多次上示范課，把她二十年來探索的經(jīng)驗(yàn),，毫不保留地傳給青年教師,，從對教材的處理到每句話的表達(dá)、語氣,、手勢,，她都不厭其煩地一一指導(dǎo)。在她的啟發(fā)和幫助下,，青年教師進(jìn)步很快,，先后有二十余名教師在靈寶市級以上優(yōu)質(zhì)課賽講中獲獎，在第一屆教學(xué)標(biāo)兵,、能手評比中,，全市小學(xué)標(biāo)兵共34人，我校占14人,，被評為課改工作先進(jìn)單位,，十幾年來，幾乎所有公開課的教案中都留有她指導(dǎo)的痕跡,。雖然近些年她自己在講課方面幾乎沒取得什么榮譽(yù),，但看到一小教師在一天天地成長，隊(duì)伍在一天天地壯大,，她由衷地高興,。

三、求實(shí)創(chuàng)新,，成績斐然

提起李東偉，人們的評價都是“實(shí)在”,，實(shí)實(shí)在在做人,，實(shí)實(shí)在在辦事。

她一身數(shù)職,，工作自然千頭萬緒,，但只要是她干過的工作，每樣都會不折不扣完成,，從不弄虛作假,，得多且過。在她的細(xì)心管理下,，各項(xiàng)工作都得到圓滿完成,。

記得前兩年，她擔(dān)任六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課，和其他數(shù)學(xué)老師一樣,，也肩負(fù)著科學(xué)課的協(xié)助工作,，還兼任六年級年級領(lǐng)導(dǎo)。眾所周之,，六年級的教學(xué)成績既關(guān)系著學(xué)生的前途,，更是對一個學(xué)校教學(xué)情況的總體反映，壓力可想而之,。還身兼教科室工作,，又因教務(wù)副主任請假，擔(dān)子落到她一人肩上,。常常是這邊剛下課,，還沒走出教室，閆校長的電話就來了;剛坐下準(zhǔn)備改作業(yè),，年級的事情又需要趕快去處理;每天,，從早上7：20進(jìn)校檢查輔導(dǎo)教師到崗情況開始到下午放學(xué)，幾乎沒有空閑時間,，偶爾和老師閑聊幾句,，也都是心不在焉;有多少夜晚，一個人躺在床上,，想想這樣工作,、安排那樣工作，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入睡,。總的感覺,，一個字“忙”,。

但作為領(lǐng)導(dǎo)，她各項(xiàng)工作要給大家?guī)Ш妙^,。教學(xué)工作絕不含糊,，從不因個人或?qū)W校工作耽誤學(xué)生一節(jié)課，每次開會回來,，必先把耽誤的課補(bǔ)上,。因?yàn)槭聞?wù)繁雜，批改作業(yè)成了一大難題,，好在我中午不回家,，每次飯后就是我批改作業(yè)的時間。有午休后,，中午需午睡,，她就在每天下午放學(xué)后改作業(yè)或把卷子帶回家改，身為教師的爸媽看到她每天都要改那么多沒完沒了的作業(yè)，也帶上老花鏡幫著一起改,，他們常常心疼地說：“你工作悠著點(diǎn),，別把自己累出病來”。面對班級差生多的現(xiàn)狀,，她利用下午放學(xué)后時間給他們個別輔導(dǎo),，最后這一個多月時間，幾乎天天都是7：30以后才回家,，但看到這些孩子學(xué)會后臉上流露出的滿足的笑容,、看到他們的成績在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她的疲憊之心,、埋怨之情蕩然無存,。在她的不懈努力下，班級成績始終保持上游,。

作為年級領(lǐng)導(dǎo),，她每天堅(jiān)持深入到第一線，做到“三個一”,，既檢查一次教師輔導(dǎo)情況,、抽查一次教師辦公情況、了解一次班級教學(xué)及學(xué)生表現(xiàn)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指正。多和老師們交流,，了解大家的思想動態(tài),，為他們排憂解難，讓每個老師始終保持積極的工作狀態(tài);多方面聽取大家意見,，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,，高效、高質(zhì)完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。以飽滿的工作熱情帶領(lǐng)大家打好這個整體仗,。

10年來，市一小教科室在她扎實(shí)有效地管理和指導(dǎo)下,，教研工作開展地如火如荼,，課改工作在全市名列全茅,，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。教師們做課題，搞教研,，寫反思,，在教研中成長著，在收獲中快樂著。目前,，我校承擔(dān)國家,、省、市級以上實(shí)驗(yàn)課題14個,，其中2個國家級課題,、6個省級課題、9個峽市級課題,。省級課題《運(yùn)用想象能力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維》,、《自讀、自悟,、自得》,、《培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的研究》已經(jīng)結(jié)題，并在全校推廣使用,，每年都會有300余篇論文獲獎或發(fā)表,，教師們正由學(xué)者型向科研型邁進(jìn)。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇七

xx,，女,，一九八八年xx師范畢業(yè)，年x月任第三小學(xué)校長,。多年的工作實(shí)踐使我深深地愛著教育事業(yè),，愛著我的每一位學(xué)生。我注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，使業(yè)務(wù)水平,、政治素質(zhì)、工作能力不斷提高,。工作中我投入了全部的精力,，也取得了可喜的成績，曾代表衡水市參加省小學(xué)語文閱讀教學(xué)大獎賽獲二等獎;撰寫的論文《xxx》獲省二等獎;指導(dǎo)學(xué)生作文獲省特等獎,，刊登于《中國小學(xué)生作文選刊》上;市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲市一等獎……我的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及社會,、家長的一致好評.尤其任現(xiàn)職以來，認(rèn)真履行校長職責(zé),，視事業(yè)如生命,，工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)校的教育教學(xué)取得顯著的成績,。

個人也先后獲得“全國基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人”“省優(yōu)秀教師”,，“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，市”三八”紅旗手,，中小學(xué)德育先進(jìn)工作者,，市教育學(xué)會先進(jìn)個人,，市中小學(xué)德育工作創(chuàng)新三等獎,，“縣拔尖人才”,，“縣十佳母親”等榮譽(yù)稱號,。學(xué)校近幾年取得可惜的成績曾被授予“省家長教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄笆∏嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”“市貫徹體育條例優(yōu)秀學(xué)?！薄笆薪韼轿拿鲘彙薄笆腥駠澜逃冗M(jìn)單位”“縣教育教學(xué)示范?！?，我主持的市‘十一五’課題“小學(xué)生學(xué)業(yè)評價的研究”今年10月份順利結(jié)題,。

教育工作沒有最好,，只有更好,。我將以更飽滿地?zé)崆橥度氲浇逃母锎蟪敝腥ィ瑤ьI(lǐng)第三小學(xué)的全體師生向更高更強(qiáng)的一流學(xué)校邁進(jìn),。

一個校長就是一所學(xué)校,。我的理解是校長的人格、學(xué)識,、思想各不相同,，即使在一定的教育理念的指導(dǎo)下，往往每個人的操作也各不相同,。一所學(xué)校有一所的辦學(xué)風(fēng)格,，作為校長都有一個共同的追求---------辦好自己所在的學(xué)校，讓她成為讓學(xué)生感動,，讓教師得到專業(yè)發(fā)展的好學(xué)校,。

校長就是服務(wù)者。我覺得學(xué)校開展的任何工作都是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。因此,，我們在開展任何活動前首先要考慮到要為學(xué)生做什么。比如：每個學(xué)期我們都認(rèn)真地翻閱日歷,，了解本學(xué)期的幾個月份都有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日?都有什么標(biāo)志性的活動要開展?我們都會精心地安排部署,，讓每次活動都發(fā)揮應(yīng)有的作用。我們堅(jiān)持活動育人的思想,，立足本校實(shí)際,，開展豐富多彩的.活動如：文明禮儀活動、社會實(shí)踐活動,、多學(xué)科的個人才藝展示活動........目的是讓學(xué)生多方位的展示自我,，也憑借活動評價來我們的教育教學(xué)效果?；顒又邪l(fā)現(xiàn)人才,，活動也鍛煉了人。學(xué)生在活動中盡情地展示自我,。近幾年在省組織的青少年科技創(chuàng)新活動,、市演講故事大賽、縣里組織乒乓球比賽,、廣播體操,、校園集體舞等比賽，我校均取得優(yōu)異的成績,。

學(xué)校的發(fā)展,，除了教學(xué)成績之外，更重要的是辦出特色,。我們從雙語學(xué)校的創(chuàng)建入手,，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。自啟動儀式后我們首先提倡師生,、生生在校園內(nèi)推廣日常用語,。每天紅領(lǐng)巾廣播中“大家一起說英語”活動正在深入，文藝節(jié)目也嘗試雙語主持,，英語風(fēng)采大賽中廣大英語愛好者展示風(fēng)采,。學(xué)校為學(xué)生張口說英語創(chuàng)設(shè)了濃厚的氛圍。設(shè)置讀書課,，班級集體借閱圖書,，讓學(xué)校圖書流動起來，對讀書小能手發(fā)閱覽證,，讀書愛好者每兩周借一本書,、組織“我讀書我快樂”等朗誦比賽......活動中學(xué)生拓寬了知識面。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇八

教師“三八紅旗手”先進(jìn)事跡材料

我叫***,，是**開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師,，今年**歲。我的家庭原本幸福美滿,，但丈夫的忽然病倒,，完全改變了我們的生活。

20xx年x月x日,，當(dāng)時我任初一年級班主任,，因?yàn)橐e行升旗儀式，早上很早就趕到學(xué)校,。當(dāng)我們剛升完國旗回到辦公室,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來，叫我趕緊上車,，說孩子他爸出事了……腦出血（腦中風(fēng)）,！

在**第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來，到第十二天我顫抖的手接過醫(yī)生給的“病危通知單”,，在病床前默默地哭了一夜,。第二天早上,，我就有一個念頭，不能失去他,。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院,，也許是我的誠心感動了上蒼，住了十幾天,，丈夫竟然奇跡般地醒過來了,。他醒來的那一刻，我笑了,。丈夫雖然活過來,，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動能力,。

住院短短2個月內(nèi),，光是治療費(fèi)用就花了xxx萬多元錢，家里原有的一點(diǎn)積蓄,，全部花光了,，還向親朋好友借了幾萬。而且他出院之后需要終生服藥,，每年的藥費(fèi)近兩萬元,。我只是一名教師，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入,，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費(fèi),。

20xx年的x月我又重新站在了我心愛的講臺上，面對那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢,。我知道,，一個人假如由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現(xiàn)狀，全家還要我來養(yǎng)活,，再加上我對生物學(xué)科的執(zhí)著的追求,，還有領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來開始備課,，專心研究

教學(xué)

丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用,，這么多年,，我?guī)缀鯖]有添置過新衣服，更別說買什么化妝品,、享受生活了,。[星火資源網(wǎng)整理]每個雙休日,，我也從沒有帶孩子出去玩過，而是在家陪丈夫,，給他洗衣服,、洗澡、理發(fā),、按摩。為了讓他精神愉快,，盡快好轉(zhuǎn),，我還給他念書、讀報(bào),、陪他說話,。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識,，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)練習(xí),。有他在，我就有一個完整的家,，我不能失去他,！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去,，不離不棄,！終于，在我整整九年的精心照顧下,，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來,，一個近乎植物人的他，現(xiàn)在不但能說話,、會自己走路了,，還能幫我料理一些簡樸的家務(wù)。丈夫不善言辭,，但我知道,，他心里對我有說不盡的感激和虧欠，只能用這種方式來表達(dá),。

經(jīng)過重重磨難,，我明白了哭的時候沒人哄，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),；怕的時候沒人陪,，我學(xué)會了勇敢；煩的時候沒人問,，我學(xué)會了承受,；累的時候沒人可以依靠,，我學(xué)會了自立......就這樣我找到了自己，漸漸地,，我成熟了,，人不可有傲氣，但不可無傲骨,，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天,。我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會贏”。經(jīng)過努力20xx年我又一次獲得了我市生物學(xué)科評優(yōu)課一等獎,。

孩子一天天長大,，我也很少給他買什么玩具，更沒有去飯店吃過飯,。孩子也很懂事,，他從沒有向我提出過任何物質(zhì)的要求，因?yàn)樗?，自己沒有能力幫助媽媽分憂,，但是自己每節(jié)省一分錢，就是幫助媽媽一分,。我一直對孩子都很歉疚,，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福,、無憂的童年,。孩子也很爭氣，學(xué)習(xí)上一直在年級名列前茅,。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，就是對媽媽最好的回報(bào)，他不跟別人比吃穿,，卻立志在學(xué)習(xí)上超過別人,，將來有所成就，讓爸爸媽媽過得好一些,，也能像別人一樣享受生活,。

兩邊的老人們都年紀(jì)大了，身體也不好,。公婆兩人都患有高血壓,，公公還患有糖尿病，婆婆患有嚴(yán)重的心臟病,，他們的醫(yī)藥費(fèi)每年也要一萬元左右,。我父母年近八十，父親患有肺氣腫，每年也需要高額的醫(yī)藥費(fèi),。作為兒媳和女兒的我,，也想像別的兒女一樣，在老人跟前盡孝,，但是,，我現(xiàn)在的狀況自顧不暇，哪還有余力,，照顧老人,！我經(jīng)常自責(zé)，感覺自己愧對父母,，畢竟“養(yǎng)兒防老”,。可是老人一點(diǎn)也不怪我,，因?yàn)樗麄冎牢业碾y處,。

就在丈夫有病后,，20xx年厄運(yùn)又降臨到我家,，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營的**市原種場施行改制，丈夫原本微薄的收入也沒有了,，對原本一貧如洗的家庭而言,，真是雪上加霜，無奈只得到處借債,。目前債臺高筑無力償還,。

作為一名人民教師，丈夫病倒后九年,，我和每一位教師一樣,，每日忙碌于學(xué)校和家庭之間，學(xué)校的工作始終都是盡職盡責(zé)的完成,?？部琅c磨難之下，我逐步開始保持著一種平靜的心態(tài),，步步前行,，我逐漸懂得，不能因?yàn)榧彝サ牟恍矣绊懞偷⒄`學(xué)生的成績和學(xué)業(yè),。20xx年下半年我參加我市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎,，20xx年因成績突出獲得**市人民政府嘉獎，并當(dāng)選生物學(xué)科帶頭人,。20xx年x月參加**市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎,。20xx年上半年我教的學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)中考全部滿分。下半年在**市進(jìn)行了百節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示活動中獲獎。x月我所講的課《生態(tài)系統(tǒng)》被我教育局送到全國參評,，榮獲全國中學(xué)生物學(xué)科高效課堂課例一等獎并邀請到深圳進(jìn)行了展示,，獲得了到會專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)刊登在國家級刊物《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》一書中,。

20xx年x月x日被評為**市教科研先進(jìn)個人,。

20xx年x月因教學(xué)事跡突出被特評為優(yōu)秀教師并榮立二等功

面對生活的重壓，我沒有屈服過,，任何的苦難,，我都可以承受。因?yàn)槲抑牢业慕處煿ぷ鞯奶厥庑?，不能因?yàn)槲叶サ⒄`一個孩子的學(xué)業(yè)和前途,。同時，還有學(xué)校的支持和幫助,，同事們的關(guān)心和愛護(hù),，使我有信心闖過道道難關(guān)，用一種全新的姿態(tài)又站在了教育的第一線,，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功,。以后的路還很長很遠(yuǎn)，有了來自方方面面的關(guān)心和幫助,，我將走的更高更遠(yuǎn),。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇九

xxx自20xx年來到林業(yè)衛(wèi)校擔(dān)任舍務(wù)老師工作，始終抱著一顆全心全意為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù)的心態(tài)來做好舍務(wù)的各項(xiàng)服務(wù)及管理工作,，能夠較好的完成學(xué)校及科里安排的各項(xiàng)任務(wù)，盡心盡力地做好本職工作,。工作期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,，面向全體學(xué)生，時刻關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，竭盡全力的去教育學(xué)生,，是學(xué)生的良師益友。

xxx有責(zé)任心,，工作不拖拉,，只要發(fā)現(xiàn)問題都會親自查看，親力親為,，今天能解決的事情絕不拖到明天,。例如：有一次第六女寢二樓衛(wèi)生間的水箱壞了不能使用，而且學(xué)生馬上就要回寢了,，但是維修師傅因其他工作不能及時前來維修,，xxx擔(dān)心會造成學(xué)生的不便,，也怕讓兩層樓的學(xué)生共用一個衛(wèi)生間會發(fā)生爭執(zhí)，哪怕她從未修理過水箱也親自爬到水箱上面去查看水箱情況,，反復(fù)琢磨最終還是讓她將水箱修理好了,，讓同學(xué)們可以正常使用。不止這些還有換燈泡,、通下水等這些她在家里從沒干過的事情,，她也經(jīng)常在維修師傅趕不過來的情況下不怕臟、不怕累親自上陣,，就為了讓同學(xué)們能夠在一個干凈舒適的宿舍休息她做出了遠(yuǎn)超出她工作范圍的事情,。

xxx能夠嚴(yán)格管理學(xué)生，經(jīng)常巡視,、檢查到深夜,，待同學(xué)都睡下后才肯休息。也能夠像學(xué)生的親人,、媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生幫助學(xué)生,，她親自教學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)、如何洗衣服等,。一天夜里十一點(diǎn)多她在樓上巡視學(xué)生就寢情況的時候,，發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生沒有按時就寢，蹲在走廊她走過去詢問得知明日要求她們必須要穿校服,，可是該同學(xué)的校服壞了個口子明天無法穿,，正蹲在走廊想辦法呢,，xx老師走過去讓這名學(xué)生趕緊回屋睡覺別耽誤第二天起早上早自習(xí),，她對學(xué)生說：“校服交給我吧，保證你明天能穿”,，檢查完各樓層的`就寢情況都已經(jīng)十二點(diǎn)多快凌晨一點(diǎn)了,，xx老師熬夜將這個同學(xué)的校服縫補(bǔ)好，第二天一早五點(diǎn)就起床叫學(xué)生起來上早自習(xí),。為了能讓學(xué)生按規(guī)定穿上校服,，她只休息了不到四個小時。

xxx樂于奉獻(xiàn),，能夠以身作則,，服從學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,。在新生入學(xué)軍訓(xùn)的時候需要大量的舍務(wù)老師教她們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù),，如何疊被子等，科里安排xx老師等,，在休班的時候來教導(dǎo)其他寢室的新生整理內(nèi)務(wù)疊被子,，她毫無怨言，早早來到學(xué)校，不厭其煩一次次示范如何整理內(nèi)務(wù)和疊被子,，忙的滿頭大汗,，手把手的教導(dǎo)學(xué)生，成果很是顯著,。

xxx作為小組長,，工作總是搶著干，從不推脫給別人,，平時在寢室里無論是家長來訪,，還是維修師傅前來維修，總能聽見她第一時間喊道：“我跟你們上樓去”放假期間也一樣,，無論科里有什么事安排她都能馬上趕到學(xué)校,，絕不推脫，而且能夠非常認(rèn)真得完成,。

xxx在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛自己的這份工作，還積極參加學(xué)校各類政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到,，不早退。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,、關(guān)愛學(xué)生，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，帶領(lǐng)第六小組成員能夠完成好各項(xiàng)寢室管理工作,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”,，作為永城職業(yè)學(xué)院的一名圖書管理員,，xxx同志沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉,，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，以及領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù)和認(rèn)可,，她以自己的努力踐行著自己的責(zé)任，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)履行著自己的職責(zé),，以學(xué)院圖書管理工作奉獻(xiàn)著自己的青春,。

一,、善于學(xué)習(xí)，勇于突破,。

自參加工作以來,，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。她力求在思想上,、行動上與學(xué)院教育路線,、方針、政策保持高度一致,，在業(yè)務(wù)技能上,，她刻苦專研、勇于探新,，“一份耕耘,，一份收獲”，2011年她參加學(xué)院業(yè)務(wù)技能競賽一舉榮獲個人一等獎,?！皶r代在進(jìn)步，教育在發(fā)展,，作為一名圖書管理者,，必須與時俱進(jìn)不停息。成績也好,，榮譽(yù)也罷,，它只能代表過去，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,，投身于學(xué)院圖書管理工作之中”,。

二、干一行,，愛一行,。

參加工作十年以來,，她認(rèn)真履行自己的圖書管理職責(zé),，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，她嚴(yán)格要求自己時刻用“誠心,、熱心,、愛心”做到三心服務(wù)，用“勤打掃,、勤上架,、勤巡視、勤整理,、勤修補(bǔ)”做到“五勤”工作,，一年下來,，其加工分類上架各類圖書近2萬冊，從而實(shí)現(xiàn)把圖書館變成學(xué)生獲取知識的海洋,。在工作中她堅(jiān)持做到“五個不讓”,，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手中延誤，不讓正在整理的圖書在自己手中積壓,，不讓各種工作差錯在自己身上發(fā)生,，不讓任何小道消息從自身處傳播，不讓圖書館的形象在自己身上受損,?！盀榱宋溢姁鄣膱D書管理事業(yè)，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲,；我愿是蠟燭，流干自己的淚”這是她常常自我勉勵的話,。

三,、

每個時代,，都有勇立潮頭,、敢于中流擊水的先鋒,。每個行業(yè)，都有甘于平淡,、堅(jiān)守崗位,、默默無聞的奉獻(xiàn)者。她沒有擲地有聲的豪言壯語,，卻扎根于自己的工作崗位,，無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十一

本人 ,，女,，生于 年， 年從事教育教學(xué)工作,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級教師。1998年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作,。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范,、優(yōu)秀教師”稱號,，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項(xiàng),。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任,。在從事教育工作的2019年中，我一直站在教育工作的前沿,?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,。

參加工作以來,，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,，時刻懷著高度的自覺性,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日,，視使命為生命,，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利,，把心掏給學(xué)生，掏給家長,，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一,。

我在自己的崗位上，十年如一日,，披星戴月,，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求,。

2019年9月份,，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假,，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小,，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無反顧地提前回到工作崗位,。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下,，這個班一躍成為優(yōu)秀班集體,。

對待學(xué)生，我甘灑熱血,，始終保持誠摯的愛心,，傾注滿腔熱情。多年來,，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績兩級分化嚴(yán)重,，但是多年來,，她始終堅(jiān)持一個信念，即“不拋棄,、不放棄”,。對于后進(jìn)的差生，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生,。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會，真正做到了“潤物細(xì)無聲”,。

09屆班里的楊文浩,，自幼父母離異，長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,，有極端的抑郁和自卑傾向,。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，便對癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實(shí)行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理,。無論是平時還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作,，即刻找該生談心，有時候通過請他吃飯的方式,，長時間與其進(jìn)行溝通,，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人,，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對生活了?，F(xiàn)在他上了初中了,，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。

07屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙,，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài),。對這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個母親那樣,，三年里一直在生活上對他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶,。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候,，拉住我的手，久久不放開,，眼噙熱淚,，說：離開了這個班集體，離開了張老師,，這孩子以后怎么過啊,，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里??現(xiàn)在,，我還時常打電話問候他的生活情況,，一朝為師，終生牽掛。

我從教十余年來,，一直擔(dān)任班主任工作,。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人,。經(jīng)過自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎，多次被評為“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”,， 所帶班級全部被評為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課,、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎。

多年的工作實(shí)踐中,，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染,、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者,。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生,。

春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”，幼時便知這是贊美老師的詩句,。當(dāng)理想成真時,，作為一位普通的山區(qū)教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時的承諾,，以高遠(yuǎn)的目光,、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我,，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。

自參加工作以來,，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動的先導(dǎo),。結(jié)合工作實(shí)際,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，“三個代表”重要思想,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師忌語忌事100條》、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等,，力求在思想上,、行動上與教育路線、方針,、政策保持高度一致,。二是堅(jiān)持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,，規(guī)范自己的言行。大事講原則,，小事講風(fēng)格,，關(guān)愛學(xué)生，以情感人,，以理服人,。

現(xiàn)今社會物欲橫流，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀,，拉關(guān)系為調(diào)動工作而忙碌時,，我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶，并打算扎根山區(qū)教育,，默默的奉獻(xiàn)一生,。“是人就要活出個人樣兒,，是生命就要燃放出生命的火花,。”這是我常常自我勉勵的一句話,。為此,，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生,，裝著教學(xué),。父親身患絕癥，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術(shù),，我只能利用暑假時間;侄女要結(jié)婚,，我請求她把婚期定在休息日……多年來,，在工作中盡量不請假已成了我的習(xí)慣，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣,。

時代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展。作為一名教師,，在思想上,、行動上，尤其是在教學(xué)工作上,，必須與時俱進(jìn),，我清楚地意識到這一點(diǎn),。因此,，在97年中文專科畢業(yè)后,，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí),，并于2019年6月畢業(yè)于湖北大學(xué)。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時代,，不學(xué)電腦將會成為新的“文盲”,。所以，工作以來,，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級,、高級培訓(xùn)。2019年7月,，暑假伊始,，我又主動報(bào)名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣,。由于自身素質(zhì)的不斷提高,，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性,，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎,，期末考試，我所教學(xué)科的班級成績總在前茅,。

成績也好,，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過去,，它們將是我前進(jìn)的動力,，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中,。

為了我一生無悔的教育事業(yè),，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十二

我是的一名普普通通的教師,，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉,，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù),、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境,。

在思想上,，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想進(jìn)步,，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,。組織紀(jì)律性強(qiáng),，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動,，恪守職業(yè)道德,，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評,。

在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué),，掌握了教學(xué)藝術(shù),。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革,，教育創(chuàng)新研究,。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著,。但我還深感所學(xué)知識不足,，便報(bào)考了中央電大，利用業(yè)余時間自學(xué),，提高自己的自身素質(zhì),，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ),。

近年來取得的主要成就：

1.擔(dān)任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體,、民族,、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生,。模范履行教師職責(zé)，言傳身教,，以身作則,。

2.擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅,。

在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織課堂教學(xué)過程,，熱愛教育工作，長期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作,。熱愛學(xué)生，能從思想,、學(xué)習(xí),、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長,。在教育上我講究教育的科學(xué)性,、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，多次被學(xué)校評為養(yǎng)成教育之師。,。

3.在教育科研方面：

我積極參加省級實(shí)驗(yàn)課題;《大班額背景下的分層次教學(xué)的探索》 實(shí)驗(yàn)課題的研究,，并順利結(jié)題;所撰寫的論文，《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)施素質(zhì)教育》,、《如何使小學(xué)生的“鄰里關(guān)系”和睦相處》在省級論文評比中評為一等獎;論文《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生的口算能力》發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》教師版第7期第三版 ;在全國小學(xué)生生活中的數(shù)學(xué)擂臺征文活動中輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲一等獎的好成績;2009年被評為靈寶市優(yōu)秀教師,。

作為跨世紀(jì)接班人的教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上,。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，這是一個教師成熟的標(biāo)志,。我要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己的特點(diǎn),，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。

干一行,，愛一行,，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作,，在生活中也寬以待人,，從不計(jì)較個人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,，快快樂樂地迎接每一天,。

“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲,。但是最重要的是先要去耕耘,，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,，那就是終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取”。

今后,，我將一如既往的`在自己平凡的崗位上努力工作著,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十三

xx老師從20xx年畢業(yè)來到青年路小學(xué)，從教21年來一直擔(dān)任班主任工作,。她熱愛教育事業(yè),，捧著一顆心來，不帶半根草去,。在工作中她認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，嚴(yán)于律己,，關(guān)愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生健康成長,，自覺用良好的師德風(fēng)范和良好的道德行為影響教育學(xué)生,，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，班級教育教學(xué)管理成績突出,。

現(xiàn)將班主任工作主要事跡作如下介紹：

教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛,。xx老師用她的愛心去滋潤著每個孩子的心田,，關(guān)注學(xué)生個體差異,，因材施教,，不放棄任何一個學(xué)生,，不讓一個孩子掉隊(duì),。在她所任教的班級有一個學(xué)生，上課經(jīng)常逃課,、偷拿同學(xué)文具,、打罵同學(xué)……表現(xiàn)十分頑劣?？嗫谄判牡膭窀嫠牪贿M(jìn)去,，粗暴的方法只會加劇他對老師的仇視，常規(guī)的教育方法用在他身上沒有任何作用,，所有老師都拿他沒辦法,，但李老師沒有放棄他，和他談話聊天,，與家長見面溝通,，尋找適合孩子的教育方法。李老師抓住他愛運(yùn)動,、擅長跑步的特點(diǎn),，讓他代表班級參賽在學(xué)校運(yùn)動會首發(fā)出場，最終獲得了第一名的好成績,；李老師為他精心準(zhǔn)備了一份書單,，借給他許多書籍、雜志,，引導(dǎo)他愛上了閱讀。李老師還教育班上其他學(xué)生,，與人為善,、待人寬容，讓大家給他更多的愛,，多諒解他的錯誤……漸漸地,，這個孩子感受到了老師、同學(xué)對他的關(guān)愛和包容,，情緒不再易怒,，性格平和了許多，學(xué)習(xí)成績明顯提高,，老師們都驚喜于他的改變,。

從教21年來，xx老師年年擔(dān)任班主任,，作為一名班主任,，她始終把德育工作擺在首位,。從學(xué)生一進(jìn)校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。她相信“身教重于言教”，因此在平時與學(xué)生相處的時候,，她都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,，做好學(xué)生的.表率,。比如，要求學(xué)生做到隨手撿起地上的紙屑,，平時李老師看到地上有紙屑時,，總是彎下腰去撿起來。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，她先主動跟學(xué)生問好,，與學(xué)生交流中使用“謝謝你”“不客氣”等禮貌用語，孩子也就自然地運(yùn)用禮貌用語來回答了,。課外,，她經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致地輔導(dǎo),，尤其重視對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并且每學(xué)期按計(jì)劃開展各種具有科學(xué)性,、知識性,、趣味性的班級活動，經(jīng)常開展一些富有教育意義的活動,，如：“我是文明小隊(duì)員”,、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等,，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，還讓學(xué)生在活動中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律、改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中,，她關(guān)愛學(xué)生,、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友,。她利用休息時間與家長取得密切聯(lián)系,，形成家校合力，共同教育好孩子,。她執(zhí)教的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得學(xué)校的“流動紅旗”和“衛(wèi)生紅旗”。

作為一名教師,，xx老師深知要想給學(xué)生一碗水,，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水,，尤其是在當(dāng)今知識爆炸的時代,。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，她積極參加各級繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，參加每年的教材教法培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息,，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動態(tài),，現(xiàn)代教育理論和方法。平時擠出時間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，認(rèn)真研究《閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的要訣》《王棟生作文教學(xué)筆記》《如何評價學(xué)生》等專業(yè)書籍,，堅(jiān)持定閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志,，從中汲取養(yǎng)料,，提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力。她上的課充滿了激情,、生動活潑,，充分體現(xiàn)了新的課程理念，學(xué)生都喜歡聽她上的課,。為了上好每節(jié)課，她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫教案,，精心準(zhǔn)備。在課堂上,，她啟發(fā)學(xué)生動手,、動腦，大膽創(chuàng)新,，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,，注重學(xué)法指導(dǎo),，作業(yè)批改認(rèn)真、及時,。憑著扎實(shí)過硬的基本功,，她所教班級的成績始終名列前茅。

一份耕耘,，一份收獲,。近年來，她通過自己的努力取得了不少成績：“一師一優(yōu)課”評比獲省級優(yōu)課,，徐州市“學(xué)科德育課程”評選獲一等獎,，撰寫的多篇論文獲獎、刊登在各級刊物上,。她輔導(dǎo)學(xué)生參加省市區(qū)各級比賽,，屢獲佳績，兩次榮獲江蘇省中小學(xué)詩歌競賽活動優(yōu)秀指導(dǎo)獎,、云龍區(qū)經(jīng)典古詩文誦讀比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎,、云龍區(qū)少兒歌謠創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、輔導(dǎo)學(xué)生在“云龍區(qū)語文綜合性學(xué)習(xí)成果評比”中獲一等獎,。

xx老師是一名平凡的教師,，但她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。她播灑著期盼,，收獲著成功的喜悅,；播灑著清貧，收獲著社會的富強(qiáng),！但是她總是謙虛地說：“我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,，沒有什么特別的，我所取得的點(diǎn)滴成績,，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,。我的付出換來了每一個孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),，有了榮譽(yù)，我仍舊是一名普通的人民教師,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師,。”

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十四

我叫徐志英，是鹿泉開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師,，今年43歲,。我的家庭原本幸福美滿，但丈夫的突然病倒,，完全改變了我們的生活,。

2019年6月3日，當(dāng)時我任初一年級班主任,，因?yàn)橐e行升旗儀式,，早上很早就趕到學(xué)校。當(dāng)我們剛升完國旗回到辦公室,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來,，叫我趕緊上車，說孩子他爸出事了……腦出血（腦中風(fēng)）,！

在鹿泉第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來,，到第十二天我顫抖的手接過醫(yī)生給的“病危通知單”，在病床前默默地哭了一夜,。第二天早上,，我就有一個念頭，不能失去他,。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院,，也許是我的誠心感動了上蒼，住了十幾天,，丈夫竟然奇跡般地醒過來了,。他醒來的那一刻，我笑了,。丈夫雖然活過來,，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動能力,。

住院短短2個月內(nèi),，光是治療費(fèi)用就花了10萬多元錢，家里原有的一點(diǎn)積蓄,，全部花光了,，還向親朋好友借了幾萬。而且他出院之后需要終生服藥,，每年的藥費(fèi)近兩萬元,。我只是一名教師，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入,，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費(fèi)。

第 1 頁 我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來開始備課,，專心研究教學(xué)方法,，在這樣的壓力之下，我第一次參加了鹿泉市青年教師評優(yōu)課,，并獲得了此次比賽的一等獎,。

丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用,，這么多年,，我?guī)缀鯖]有添置過新衣服，更別說買什么化妝品,、享受生活了,。每個雙休日，我也從沒有帶孩子出去玩過,，而是在家陪丈夫,，給他洗衣服、洗澡,、理發(fā),、按摩。為了讓他精神愉快,，盡快好轉(zhuǎn),，我還給他念書、讀報(bào),、陪他說話,。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識,，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,。有他在，我就有一個完整的家,，我不能失去他,！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去,，不離不棄,！終于，在我整整九年的精心照顧下,，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來,，一個近乎植物人的他，現(xiàn)在不但能說話,、會自己走路了,，還能幫我料理一些簡單的家務(wù),。丈夫不善言辭，但我知道,，他心里對我有說不盡的感激和虧欠,，只能用這種方式來表達(dá)。

第 2 頁 一等獎,。

孩子一天天長大,，我也很少給他買什么玩具，更沒有去飯店吃過飯,。孩子也很懂事,，他從沒有向我提出過任何物質(zhì)的要求，因?yàn)樗?，自己沒有能力幫助媽媽分憂,，[蓮 山課件 ]但是自己每節(jié)省一分錢，就是幫助媽媽一分,。我一直對孩子都很歉疚,，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福,、無憂的童年,。孩子也很爭氣，學(xué)習(xí)上一直在年級名列前茅,。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，就是對媽媽最好的回報(bào)，他不跟別人比吃穿,，卻立志在學(xué)習(xí)上超過別人,，將來有所成就，讓爸爸媽媽過得好一些,，也能像別人一樣享受生活,。

兩邊的老人們都年紀(jì)大了，身體也不好,。公婆兩人都患有高血壓,，公公還患有糖尿病，婆婆患有嚴(yán)重的心臟病,，他們的醫(yī)藥費(fèi)每年也要一萬元左右,。我父母年近八十，父親患有肺氣腫,，每年也需要高額的醫(yī)藥費(fèi),。作為兒媳和女兒的我，也想像別的兒女一樣,，在老人跟前盡孝,，但是,，我現(xiàn)在的狀況自顧不暇，哪還有余力,，照顧老人,！我常常自責(zé)，感覺自己愧對父母,，畢竟“養(yǎng)兒防老”?？墒抢先艘稽c(diǎn)也不怪我,，因?yàn)樗麄冎牢业碾y處。

就在丈夫有病后,，2019年厄運(yùn)又降臨到我家,，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營的鹿泉市原種場施行改制，丈夫原本微薄的收入也沒有了,，對原本一貧如洗的家庭而言,，真是雪上加霜，無奈只得到處借債,。目前債臺高筑無力償還,。

2019年1月因教學(xué)事跡突出被特評為優(yōu)秀教師并榮立二等功

第 3 頁 面對生活的重壓，我沒有屈服過,，任何的苦難,，我都可以承受。因?yàn)槲抑牢业慕處煿ぷ鞯奶厥庑?，不能因?yàn)槲叶サ⒄`一個孩子的學(xué)業(yè)和前途,。同時，還有學(xué)校的支持和幫助,，同事們的關(guān)心和愛護(hù),，使我有信心闖過道道難關(guān)，用一種全新的姿態(tài)又站在了教育的第一線,，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功,。以后的路還很長很遠(yuǎn)，有了來自方方面面的關(guān)心和幫助,，我將走的更高更遠(yuǎn),。

第 4 頁

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十五

我叫xx，女,，1984年9月出生,，小學(xué)教育本科在讀。現(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學(xué)語文教師兼班主任,，學(xué)校政教處主任,。作為一名年輕教師,，憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，我把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上,。工作中沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事,，猶如大路邊一株清雅的百合的存在,，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟,，那是一種特有的人生享受,。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言,。一路走來,，有喜有憂，有笑有淚,。下面將我的工作情況給大家做個交流：

“人格之于人,，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心,。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土,，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長,。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高,，更重要的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的,。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員,，而且是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,。工作中能顧全大局,，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，能密切聯(lián)系家長,，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言,。面對天真可愛的學(xué)生,，我堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng)。堅(jiān)持每天早來晚走,，經(jīng)常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑,，與學(xué)生同勞動、同學(xué)習(xí),、同休息,、同鍛煉、同歡樂,、同悲傷。

自踏上三尺講臺那日起,，我就明白自己肩上的擔(dān)子,，一頭擔(dān)得是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任,。我的兩個心房,，一個裝的是良心，一個裝的是愛心,。我捫心自問時,，問的是良心，我傾情付出時,，灑的是愛心,。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心人,。每當(dāng)接手一個新的班級，面對著不同的學(xué)生,，我總會找她們身上的閃光點(diǎn),，不偏愛，不歧視任何學(xué)生,，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我,，找到自信,。我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心,，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解,，多一些鼓勵,。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望,。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時候,，總會有孩就偷偷的'放潤喉片在我的桌上,；當(dāng)我難過的時候，細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn),，總是寫小紙條,、畫畫來安慰我；當(dāng)我生日的時候,，他們會給我意外的驚喜,。我還會常收到在初中、高中學(xué)生發(fā)來的與我分享成績,、給我說自己心思的短信,，對于我來說這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。

作為班主任,，在班級管理中,，我牢固樹立“嚴(yán)師、慈母,、摯友”的教育理念,，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又尊重學(xué)生的人格,，情感,。我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心,，是看不見的,，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn),。一個教師相信學(xué)生,，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,，對于學(xué)習(xí),、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難,，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上,。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異,，耐心指導(dǎo),。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),，抓住每一個教育良機(jī),，適時表揚(yáng)、鼓勵,。體貼后進(jìn)生,，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心,、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁,。沒有心理教育的教育是殘缺的教育,。許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進(jìn)他們的心田,，聆聽他們的心聲,，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠,，真誠地表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛,。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍,，一次心與心的談話,，我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動力,。如今,，我班的智障學(xué)生白金柱已可以和其他學(xué)生一起做游戲、上課,，每分鐘還可以跳繩100多次,。

我深知作為一名小學(xué)教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有源源不斷的自來水,，所以我與時俱進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,?！俺哂兴蹋缬兴L,?！惫ぷ髦校蚁蛏磉吽械睦蠋煂W(xué)習(xí),，揚(yáng)長補(bǔ)短,，促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展，并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲,。在每次教育活動交流時,，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對我自己說：“這并不是過了,，就結(jié)束了,。過后還要仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽,，好好學(xué)學(xué),。哪兒還不夠，該怎樣做會更好,?！蓖ㄟ^一次次的自我反思與實(shí)踐，我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn),，成為我校教育教學(xué)中的佼佼者,。在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)資料,，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法,，溶入到我的教學(xué)中來，探索出更適合小學(xué)生的上課形式及方法,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會把工作中取得的成績歸零,，把工作中存在的不足努力改進(jìn),，以種種不足為契機(jī)，努力學(xué)習(xí),，奮起直追,。將永恒的愛播撒人間,，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師,，尤其是一名班主任,，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學(xué)生,！通過豐富多彩的活動營造文明,、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，多給他們奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈,，讓愛的雨露滋潤他們的心田,，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長！

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十六

小學(xué)教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文

韓要麗系我們?nèi)~縣二高的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù),、學(xué)生的認(rèn)可,為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境.韓要麗同志熱愛祖國,擁護(hù)中國******的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,用心參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會會議精神.她組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,用心參加各種義務(wù)勞動,恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評.韓要麗同志,1996年畢業(yè)于許昌師院,分配到葉縣二高后從事高中物理教學(xué),擔(dān)任班主任管理班級事務(wù).在教學(xué)中,她虛心向老教師請教,很快熟悉了教學(xué),掌握了教學(xué)藝術(shù).練就了教學(xué)基本功,并用心進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究.不斷更新教育觀念和教育手段,改善在工作中不足.她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,工作成績顯著.她深感所學(xué)知識不足,便報(bào)考了河南教育學(xué)院,利用業(yè)余時刻自學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè),拿到了畢業(yè)證,為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ).近年來取得的主要成就:

1.擔(dān)任班主任工作成績顯著:她所帶班級多次被評為市先進(jìn)班群眾.在班級管理中她個性注意培養(yǎng)學(xué)生對群眾、民族,、國家和社會的職責(zé)心和自身的進(jìn)取精神,個性關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生.他模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則.

2.擔(dān)任高中物理教學(xué)工作,所教學(xué)生在歷次平頂山市統(tǒng)考中成績突出

她在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,他熱愛教育工作,曾長期堅(jiān)持擔(dān)任班主任.他熱愛學(xué)生,能從思想,、學(xué)業(yè)、身體,、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長.在教育上他講究教育的科學(xué)性,、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時性,注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),個性注意培養(yǎng)學(xué)生對群眾、民族,、國家和社會的職責(zé)心和自身的進(jìn)取精神.在近三年的教學(xué)中所教班級在平頂山市統(tǒng)考中名次在同類學(xué)校名列前三名.3.在特長生的輔導(dǎo)上:

對于學(xué)生的發(fā)展的問題,她提倡因材施教.韓要麗同志在物理教學(xué),、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和一批成果.制作課件和教學(xué)設(shè)計(jì)在全國新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評比中獲二等獎.在中學(xué)生物理競賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第20屆中學(xué)生物理競賽獲得一等獎.她也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號.4.在教育科研方面:

季宏艷同志自xx年3月入校,，工作積極肯干，善于鉆研,、作風(fēng)踏實(shí),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。注重政治理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)以律已,，自覺加強(qiáng)厲煉，始終堅(jiān)持以馬克思,、列寧主義,，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平，積極參加支部組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線,、方針,、政策，努力踐行“三個代表”重要思想,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，使自己的個人修養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。理想信念堅(jiān)定,，政治立場鮮明,，在宣傳工作中，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,。

工作中,，主要負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動的照相、攝像,、編輯,、網(wǎng)上宣傳、示范校精品課錄制,、編輯工作和宣傳部的日常工作,。

認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動,，不分份內(nèi)份外,，全力以赴，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作：先后參與了學(xué)校春季越野賽,、學(xué)生綜合能力大賽,、迎美、就業(yè)招聘會,、迎新,、教師節(jié)、海外學(xué)子視頻會等多次大中小型活動,，并進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳報(bào)道工作,，均能做到報(bào)道及時，內(nèi)容詳實(shí),、準(zhǔn)確,。及時對學(xué)校校園網(wǎng)站上的內(nèi)容進(jìn)行更新，整理,、歸類,。

業(yè)務(wù)能力提升很快，并激發(fā)出了熱愛崗位,、熱愛學(xué)校的熱情,。一年來,，在省級媒體發(fā)表文章6篇、市級媒體發(fā)表文章2篇,，撰寫校園網(wǎng)站稿件42篇;制作xx年黨建工作匯報(bào)專題片1部;參與錄制,、編輯示范校精品課58學(xué)時。

注重學(xué)習(xí)宣傳工作業(yè)務(wù),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，在工作中，季宏艷同志堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，在業(yè)余時間繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn),，結(jié)合自己在文章寫作、照相,、攝像,、電腦知識等方面存在的不足，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作能力,。較熟練掌握了照相、攝像及視頻編輯等專業(yè)技術(shù),，參與錄制,、編輯的示范校精品課，得到了省級專家的贊譽(yù),。在申報(bào)省級文明單位標(biāo)兵工作中,，整理、分類的內(nèi)業(yè)材料得到了省文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

除了較好的完成本職工作以外,，她還肩負(fù)了示范校建設(shè)中的精品課的錄制和剪輯工作。由于精品課建設(shè)工作時間緊,、任務(wù)重,，她經(jīng)常把工作帶回家，利用周日和節(jié)假日來做,。犧牲了個人大量休息時間,，經(jīng)常起早貪晚，奔波于學(xué)校四個校區(qū),。工作任勞任怨，從不計(jì)個人得失,。

生活中作風(fēng)踏實(shí),，待人真誠,在生活中季宏艷同志熱情、開朗,、樂觀向上,，與周圍同事的關(guān)系融洽,，并能積極主動的幫助他人，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，待人真誠,，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng),。有較強(qiáng)的主人翁意識,，積極參加學(xué)校組織的捐款活動。從學(xué)校大局利益出發(fā),，積極配合其他部門完成學(xué)校工作,，為相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到早退,，自覺約束自己，提醒同事,。作為一名宣傳部的干事,，長久以來季宏艷同志面對自己的本職工作，她從未有過退縮的念頭,。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極樂觀的生活心態(tài)讓她愛上了這份工作并一直默默努力著,，工作條例性強(qiáng)、嚴(yán)格要求使得每一項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)行得有聲有色,。她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，她的孜孜不倦，不僅得到了同事們的好評更獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可,。在xx—xx學(xué)年度,、xx—xx學(xué)年度分別被評為校級“三·八”紅旗手，xx—xx學(xué)年度被評為校級“愛崗敬業(yè) 干一流工作 創(chuàng)一流業(yè)績”先進(jìn)個人,。

對于各項(xiàng)工作季宏艷同志都嚴(yán)格的要求自己,，不因自己是女性而懈怠。在各方面的工作中,，都積極進(jìn)取,，認(rèn)真落實(shí)，勇于創(chuàng)新,，自立自強(qiáng),，具有新時代女性獨(dú)立自主的意識，為其他女性員工樹立了良好的榜樣,。

小學(xué)教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料范文

本人從xx年參加工作以來,，在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個年頭了。在從教的這13年中,，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力工作,、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的那一份光和熱,。

本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國,，遵守國家法律和法規(guī),，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，樂于奉獻(xiàn)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。在自己的業(yè)務(wù)上,，我能利用課余時間參加小學(xué)教育本科學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，不斷的充實(shí)自己，以適應(yīng)教育的發(fā)展趨勢,。另外,，我能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，從不做與教師身份不匹配的事情,。我能團(tuán)結(jié)同事,，具有協(xié)作精神，不計(jì)較個人得失,。我熱愛集體,，能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作,。對待學(xué)生，我也是做到有愛心和有耐心,，公平尊重每一個學(xué)生,，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。

在教育教學(xué)方面，為了對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，讓學(xué)生在知識、能力,、思想上有一定的提高,，我認(rèn)真鉆研教材，把握每冊教材的重點(diǎn)難點(diǎn),，努力考慮教法,，解決如何把已掌握的教材內(nèi)容準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，珍惜每一節(jié)課的四十分鐘,。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。平等的對待每一個學(xué)生,，不放棄班級的任何一人,。在學(xué)校的教研活動中，我能積極準(zhǔn)時參與教研活動,，在集體備課中努力的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，同時也能虛心接受老師們對我提出的建議意見。并能從聽課,、評課中向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平,。

我是一名普普通通的教師,，雖沒有做過轟轟烈烈的大事情，也沒有驚人的壯舉,，但這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各位同仁的支持下，也獲得了一些小小的成績,，在xx年,、xx年、xx年獲得學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師稱號,，在xx年6月,，我的論文在海淀區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育課題研究活動中，獲得“我的教育故事”征文三等獎,。并在《中小學(xué)管理》增刊中,，經(jīng)專家評選獲得一等獎,。在xx年9月我撰寫的“兒子們”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，在第九屆全國閱讀與作文教學(xué)論文大賽中獲得三等獎,。在xx年5月的學(xué)區(qū)“理解教學(xué)”教師基本功年級協(xié)作體比賽中獲得課堂教學(xué)三等獎和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎,，在xx年5月被評為海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者。xx年9月在四季青學(xué)區(qū)教師綜合素質(zhì)比賽中獲得一等獎,。在自己的不斷努力下,，學(xué)生的考試成績也是可喜，教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評,。

教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十七

事跡材料,，是指黨、政府,、軍隊(duì)機(jī)關(guān)為本單位有突出事跡的集體和個人,，為弘揚(yáng)正氣、表彰先進(jìn),、促進(jìn)工作而整理的書面宣傳材料,。它們是官方文件。先進(jìn)事跡寫作屬于應(yīng)用寫作的范疇,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

第一篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

黃春燕教育碩士小學(xué)數(shù)學(xué)教師

參加工作以來，黃老師對待工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，懷著高度的自覺性和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中。通過不斷地學(xué)習(xí)與積累提升自身業(yè)務(wù)水平,，具備豐富的專業(yè)理論知識和扎實(shí)的教學(xué)功底,。在課堂教學(xué)中，黃老師勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，積極鉆研有效教學(xué)方法，重視對學(xué)生思維的培養(yǎng),，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,。一份耕耘，一份收獲,，黃老師在辛勤付出的同時,，收獲了豐碩的成果，見證了她執(zhí)著追求的教育教學(xué)之路,。十七年來,，她先后榮獲市級優(yōu)秀教師、市級教學(xué)能手、市級青年教師基本功大賽一等獎,、區(qū)級杰出教師,、區(qū)級優(yōu)秀骨干教師、旗級教學(xué)能手,、區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、區(qū)級先進(jìn)家教教師、小學(xué)希望杯全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、內(nèi)蒙古青少年科技體育競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號。

對于一名教師而言,，教育不是犧牲,，而是享受；教育不是重復(fù),，而是創(chuàng)造,。我們相信，黃老師在今后的教育教學(xué)歷程中,，將繼續(xù)用執(zhí)著和熱情描繪平實(shí)而精彩的人生,，用拼搏和實(shí)干譜寫事業(yè)的華彩篇章。

第二篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

xx老師從教十七年來一直從事語文教學(xué)和班主任工作,，業(yè)務(wù)精湛,、品德高尚、潛心育人,、默默奉獻(xiàn),！

xx老師熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教,。她的每節(jié)語文課都激情洋溢聲情并茂,、引經(jīng)據(jù)典引人入勝，多次在省,、市,、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動和專業(yè)技能競賽中獲獎。學(xué)生們在作文中寫到：“聽xx老師的語文課就是一種享受,！”她積極參加教育教學(xué)改革,，主持參與多項(xiàng)省市級課題研究工作并取得優(yōu)秀成果。作為語文老師,，她引導(dǎo)學(xué)生親近母語,，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。在她的班級中“書香課間”,、“好書推薦”、“閱讀明星”、“我的摘錄筆記”等各種活動層出不窮,。她輔導(dǎo)學(xué)生在各種報(bào)紙發(fā)表幾十篇作文,，和學(xué)生“師生共誦經(jīng)典”，參加市區(qū)里的競賽,，取得了優(yōu)秀名次,。已畢業(yè)的學(xué)生家長發(fā)信息深情地說：“孩子喜歡語文課從xx老師開始，也感謝xx老師培養(yǎng)孩子良好的語感,！”

xx老師為人師表,、品德高尚。對工作經(jīng)驗(yàn)不足的新同事,，她毫不保留,、盡心指導(dǎo)；對電腦網(wǎng)絡(luò)不擅長的老同事,，她熱情相助,、耐心解答；甚至對微信中的“輕松籌”,，也常解囊相助積極轉(zhuǎn)發(fā),。同事們都夸：“在大捷的身上，我們什么時候都能看到滿滿的正能量,！”在她的言傳身教之下,，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，好人好事層出不窮,。今年教的五五班獲得學(xué)校“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”,、“精神文明先進(jìn)班集體”,、“自主管理先進(jìn)班級”等一系列榮譽(yù)，班中賈振錕同學(xué)撿到蘋果手機(jī)拾金不昧的故事還上了南陽日報(bào),、頭條網(wǎng)等多家媒體,，被推薦參加“臥龍區(qū)第八屆美德少年”的評選。

xx老師關(guān)愛學(xué)生,、默默奉獻(xiàn),。她的師愛不僅撒播給那些得意門生，更多地傾注在每一個后進(jìn)生身上,。她曾教過一個叫吳鵬的學(xué)生,，爸爸離家出走下落不明；媽媽上班很忙,，還要照顧小妹妹,，這孩子由爺爺奶奶撫養(yǎng),，但爺爺奶奶又和媽媽不和，經(jīng)常在他面前互相說對方壞話,，吳鵬又特別敏感自卑,。可以想象,，孩子心里承受多大的痛苦和壓力?。∷麩o心學(xué)習(xí),，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,，常常逗留在網(wǎng)吧不回家。xx老師看在眼里,，疼在心里,，為了挽救這個孩子，她向老教師請教管理學(xué)生的特殊方法,；上網(wǎng)查閱戒“網(wǎng)毒”的絕招；后來又申請學(xué)校支持,，讓這個學(xué)生免費(fèi)上午托,，這樣，就有足夠的時間和他接觸,、對他進(jìn)行心理疏導(dǎo)和療傷,；下午放學(xué)，還經(jīng)常把他留下來輔導(dǎo)作業(yè),，親手交給家長,，從時間和空間上杜絕了他上網(wǎng)吧的可能性……慢慢地，這個學(xué)生的狀態(tài)有所好轉(zhuǎn),。xx老師又多次和他家長交流溝通,，讓他們少在孩子面前提家務(wù)事，因?yàn)檫@不是一個小孩子所能改變的,，建議他們多抽出時間陪伴孩子,，讓孩子感受到愛和溫暖。辛勤的付出,，終于迎來了雨后的彩虹,，這個問題生變得勤奮樂觀，當(dāng)然“網(wǎng)癮”也被拋到了九霄云外,。

xx老師教書育人,、潤物無聲。一天在早讀時間,，xx老師看到李陽同學(xué)進(jìn)班就目光呆滯,、眼圈發(fā)紅,，立刻敏感地意識到可能出現(xiàn)了什么問題。上完課就立即把他叫到身邊關(guān)切詢問,。果然,，孩子還沒開口眼淚就奪眶而出，說出的話卻語驚四座：“我恨她,、恨那個家,、再也不想看到他們一眼，不想進(jìn)那個家門一步,，活著太沒意思了,，還不如死了做鬼呢！”xx老師聽了驚出一身冷汗,。但是,，再問下去，孩子只吐露對媽媽的暴力忍無可忍,，就什么也不肯說了,，那決絕的目光和淚水表達(dá)著自己的委屈和憤怒。xx老師先撫慰孩子,，讓他穩(wěn)定情緒去上課,，然后趕緊和他媽媽打電話了解情況,。原來就是因?yàn)樯蠈W(xué)前問媽媽要錢買書,，而媽媽正好手里現(xiàn)金不足,，爸爸又早早上班走了，孩子不依不饒鬧別扭,，把媽媽惹惱了打他一頓,。xx老師在電話里和他媽媽講了叛逆期孩子的特點(diǎn)，并針對李陽做了分析,，讓他媽媽認(rèn)識到粗暴的教育方式適得其反,。接下來，xx老師又把孩子叫到辦公室里談心,，先列舉出許多平時看到的情況,，讓這個孩子感受到媽媽是非常愛他的，然后針對這次發(fā)生的事情和他分析原因講明道理,。隨后,，又在班級召開“感恩父母”主題班會，給孩子們講“陌生人的一碗面和母親煮的一輩子的飯”的故事和“一碗米養(yǎng)個恩人,，一斗米養(yǎng)個仇人”的道理,，并讓學(xué)生們回憶父母愛自己的點(diǎn)滴畫面。學(xué)生們明白了：爸爸媽媽是世界上最愛我們的人,，雖然有時候他們的方式也許不對,，但是我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)不如意就開始記仇,，更不能因?yàn)樗麄兊囊恍┦д`來否定他們平時的付出。班會課上著上著,，李陽的臉紅了,，顯然這些話他聽到心里去了。雖然他倔強(qiáng)的性格不可能一時半會改變,，但是相信他不會再有偏激的想法,，做出不理智的事情。

李陽的媽媽事后發(fā)信息：“xx老師,，孩子的變化我看在眼里,，自從他上了五年級，脾氣好了很多,、懂事了很多,、性格也活潑開朗起來，這些改變都離不開您的教導(dǎo)有方,，真心非常非常感謝您,！”是啊，在教師這個平凡的崗位上,，xx老師沒有驚天動地的壯舉,，但她一直育人于“潤物細(xì)無聲”之中，春風(fēng)化雨,，平凡之中透露出偉大,！

十七年來,，xx老師辛勤地耕耘著,，默默地付出著。她品正為師,、學(xué)高為范,；她業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生,；她好學(xué)上進(jìn),、活力四射……她是學(xué)生心目中最有魅力的“女神”，是同事身邊最善良熱情的姐妹,，是領(lǐng)導(dǎo)眼里最優(yōu)秀能干的職工,！她，是當(dāng)之無愧的“最美教師”,！

第三篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

xxx,，自xx年參加工作以來，我一直在百塔小學(xué)任教,，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),，位置偏僻,。我17年如一日扎根在那里，不畏嚴(yán)寒酷暑,，早出晚歸,，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村,，長在農(nóng)村,，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師,，所以,，我選擇農(nóng)村教師這個職業(yè)，我無怨無悔,！

多年來,，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué),，從不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會,。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市,，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研,，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)成績碩果累累,。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng),，制作的課件,、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，所教班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)秀,！并在20xx年3月被評為“順河區(qū)身邊好人”,。

教育植根于愛！我不僅教數(shù)學(xué)課,，還擔(dān)任班主任工作,。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間,，了解他們的生活和心里狀況,，以促使他們健康成長！我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工,，由年邁的奶奶照顧,。后來，父母的離異,，使她思想波動很大,，無心學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)后及時找她談心，對她進(jìn)行心理疏導(dǎo),，時時關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí),。通過一段時間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影,、學(xué)習(xí)更努力了,！

作為班主任，不僅要學(xué)會細(xì)心觀察,，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力,。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課,，火車的.一聲鳴笛打破了教室的安靜,，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見此情景,，我靈機(jī)一動,，何不抓住這一有利契機(jī)？于是,，我就讓學(xué)生談?wù)搶疖嚨牧私?，給他們介紹鐵路安全知識。機(jī)智巧妙的處理,，獲得了傳授知識和安全教育的雙重效果,！

多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育,。在開封市創(chuàng)建國家文明城市的工作中,，我不甘落后，宣傳文明知識,，做文明的使者,。在20xx年我就加入了開封市志愿者協(xié)會,，經(jīng)常利用假期參加公益活動,。我知道：一個人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的,！所以,，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”,、“爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”,、組織“愛心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺得：引導(dǎo)孩子們在活動實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人,，比口頭宣講更有實(shí)效,。

對于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我,，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了！我要說：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多,，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位,。我堅(jiān)信：只要有付出，就會有收獲,。只要堅(jiān)持,，就會成功！我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè),！

第四篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

xxx,，自xx年參加工作以來，我一直在百塔小學(xué)任教,，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,，不畏嚴(yán)寒酷暑,，早出晚歸，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育,。我生在農(nóng)村,，長在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛,，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師,，所以，我選擇農(nóng)村教師這個職業(yè),，我無怨無悔,！

多年來，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué),，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué),，從不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會。近幾年,，我一直堅(jiān)持參加市,，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用,，使我的教育教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)成績碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎,，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng),，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，所教班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)秀,！并在20xx年3月被評為“順河區(qū)身邊好人”,。

教育植根于愛！我不僅教數(shù)學(xué)課,，還擔(dān)任班主任工作,。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間,，了解他們的生活和心里狀況,，以促使他們健康成長！我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工,，由年邁的奶奶照顧,。后來，父母的離異,，使她思想波動很大,，無心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時找她談心,，對她進(jìn)行心理疏導(dǎo),，時時關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過一段時間的交流引導(dǎo),，徐芯琪走出陰影,、學(xué)習(xí)更努力了！

作為班主任,，不僅要學(xué)會細(xì)心觀察,，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔,，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課,，火車的.一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去,。見此情景,，我靈機(jī)一動，何不抓住這一有利契機(jī),？于是,，我就讓學(xué)生談?wù)搶疖嚨牧私猓o他們介紹鐵路安全知識,。機(jī)智巧妙的處理,，獲得了傳授知識和安全教育的雙重效果,！

多年的班主任工作,，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開封市創(chuàng)建國家文明城市的工作中,，我不甘落后,，宣傳文明知識,，做文明的使者。在20xx年我就加入了開封市志愿者協(xié)會,，經(jīng)常利用假期參加公益活動,。我知道：一個人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的,！所以,，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”,、“爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”,、組織“愛心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺得：引導(dǎo)孩子們在活動實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人,，比口頭宣講更有實(shí)效,。

對于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了,！我要說：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多,，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出,，就會有收獲,。只要堅(jiān)持，就會成功,！我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè),！

第五篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

xxx，來自開封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師,，中共黨員,。自一九xx年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,，二十七年的教育生涯,，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂,。對自己擁有一顆平凡心,，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心,。我常常以此自勉,。

我本是一個極平常的人，因?yàn)樽隽私處?，我的人生才有了不平常的意義,。當(dāng)一個孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時候，他看到的,，是一張真誠慈愛的笑臉,；迎接他的，是一個寬厚博愛的懷抱,；他所處的,，是一個團(tuán)結(jié)友愛的家園。這一切,，都由我來為他締造,！這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)啊,！

我的事業(yè),，就是給孩子們愛，無怨無悔,。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時間,，遲到了。當(dāng)他站在教室門口時,，全班同學(xué)的目光一起投向他,，他慚愧地低下了頭。我連忙說：“看你累的,，快進(jìn)去吧,。”但我沒想到,，第二天他又遲到了,，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去,，輕輕地對他說：“真高興你今天比昨天來得早多了,。”第三天,，他不僅沒有遲到,，反而來得很早。我不由得豎起了大拇指,。我的寬容贏得了學(xué)生的信任,，變批評呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和我近了,。育人工作就事半功倍了,。

一位教育家說“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話,，時刻提醒自己,，努力教育學(xué)生成為一個高尚的有道德的人,。星期二課間操后，我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的,，連忙問怎么回事,？很快有學(xué)生證實(shí),，剛才因?yàn)闃堑罁頂D,，你推我搡倆人居然動手打架了?？粗鴥蓮堃廊粦崙嵅黄降男∧?，我沒有批評他們，輕輕拍了拍他們的肩膀,，耐心地說：“孩子啊,，在集體里生活，有摩擦是難免的．但一定要學(xué)會寬容別人．一個從小斤斤計(jì)較的人,，長大會是什么樣子,？現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容，將來如何擁有成就大事業(yè)的胸懷,？再想一想,，同學(xué)少年，朝夕相處,，這份友情多么珍貴,。一定要學(xué)會寬容，懂得珍惜,?！蔽业脑拕倓傊v到這里，兩個孩子已經(jīng)破涕為笑,，握手言和,。我的心情因?yàn)樗麄兊男δ樧兊脽o比愉快！是呀,，作為一名班主任,，我沒有顯赫的權(quán)勢和地位，可以站在集體邊緣發(fā)號施令,，但是,，我捧出了一顆真誠的心，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想,，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo),！

不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索,，鮮活,、生動的語文課堂上,，學(xué)生是演員，是真正的主角,。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動,，根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材，學(xué)生們經(jīng)常會有思維的碰撞,，智慧火花的閃現(xiàn),。如通過一場雪災(zāi)，開展“愛在天地間”主題隊(duì)會,，教育孩子時刻懷有仁愛之心,，自覺做到“心中有祖國，心中有集體,，心中有他人”,。對幫助過自己的人心存感激，孩子們感悟到真情回報(bào),，從而增強(qiáng)了社會責(zé)任感,，培養(yǎng)了健康的心態(tài)，進(jìn)而塑造了他們的健全人格,。

不墨守成規(guī),，有創(chuàng)新精神。在對學(xué)生的自我管理和教育上,，我做了許多有益的探索,。特別是開展了“崗位責(zé)任小能手”的競賽活動。每個學(xué)生都有自己的工作崗位,，學(xué)生在自己的崗位上努力工作,，為他人服務(wù)，為集體服務(wù),?；顒拥拈_展，促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變,。所教班級的學(xué)生們文明守紀(jì),，勤奮向上，能夠做到自我管理,，自我教育,。

為人師表，嚴(yán)格要求自己,，對教育事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,。20xx年接手一年級時，在緊張的復(fù)習(xí)考試期間,，我的父親病重住院,。一面是自己最最至親的家人,；一面是我深愛的70多個孩子們，他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試,，哪一頭都放不下,。從父親住院到去世的十幾天中，醫(yī)院共下了八次病危,，然而我一節(jié)課也沒舍得請,，每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院，改幾本,，跟奄奄一息的爸爸說幾句話,，接著再改,，一字一板,，一撇一捺，包括標(biāo)點(diǎn)的正誤……夜深了,，病房的病人和家屬都熟睡了,，只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時,，看到的都是他微睜著的無神的眼,，眼角掛著淚珠。哪成想,，這竟成了父親生前留給我的最后的影像,。就在考試的前一天下午，當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項(xiàng)時,，父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼,。那一晚，我都不知道自己是怎么活過來的,，我對父親充滿著深深的愧疚,。自古忠孝不能兩全，為了學(xué)生,，為了肩上的那份責(zé)任,，我舍棄了孝道，把仁愛送給了學(xué)生......

在20xx年9月份的校園文化建設(shè)星級評比時,，需要做大量的準(zhǔn)備工作,，又加上五年級要進(jìn)行月考，學(xué)校工作特別繁忙,，而這時跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院,，實(shí)在分身無術(shù)，我就選擇了白天來學(xué)校上班,，下班去醫(yī)院值班,，第二天一早再從醫(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí),，就這樣每天都是24小時學(xué)校、醫(yī)院忙碌著,。一個月下來,，我沒有請一天假，沒有耽誤學(xué)生上一節(jié)課,。這期間經(jīng)歷的國慶假期里,，看到家人病情穩(wěn)定了，我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時間,，跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改,，臨出校門，還巧遇上了劉校長,。

天有不測風(fēng)云,，10月19日老母親出的院，23日（周二）晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救,，這時,，又趕上20多個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來我們星級學(xué)校參觀，時間定在了25日上午,，又有大量的工作要做,，同時還要聽校優(yōu)質(zhì)課，而這時醫(yī)院又傳來：病情緊急,，不容耽擱,，手術(shù)定于那個25日的下午進(jìn)行。學(xué)校這么忙,，不能請假?。∫?yàn)槲覔?dān)心：身為班主任的我若請假,，班級,、學(xué)生疏于管理，會影響學(xué)校榮譽(yù),，所以實(shí)在張不開口請假,。怎么辦？只好一下班,，飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口,，祈禱手術(shù)的成功！緊接著學(xué)校進(jìn)入期中復(fù)習(xí)階段,，就這樣,，又是一連十幾天，學(xué)校,、醫(yī)院24小時連軸轉(zhuǎn),。白天上課,、復(fù)習(xí)累一天，來醫(yī)院又守在病房里坐一夜,，夜晚氣溫很低,，又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊，不時地有寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來,，我的身體實(shí)在吃不消,，腿凍得五、六天走路都困難,，但我從沒向任何人提及自己的不便,，腿上貼滿了止疼膏藥，沒來到身邊,，就能先聞到濃濃的藥膏味,。教室、走廊里,，經(jīng)常遇到老師們納悶地詢問：哪來這么大的藥味??？每每這時我總是不好意思地笑笑：我的腿有點(diǎn)疼,，沒事。每次從四樓下來上操時,，都能看見我一手扶著樓梯扶手,，一手提著褲腿，拖著腿一臺一臺挪著下的樓,。嗓子啞了,，吃藥不管用，就帶著耳麥上課,、復(fù)習(xí),，嗓子一直嘶啞著，同事說：看你的嗓子,，真讓人心疼,！然而，我始終沒請過一天假,，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課,，連一節(jié)早晚自習(xí)都沒落下過，出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

一分耕耘一分收獲,，在這一個半月的2次家人住院期間，經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中,，所教班級兩次平均分都是年級第一,！這對于一個連前三名都沒有得過的班級,，付出與辛苦，大家可想而知了,。

天道酬勤,，有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,，27年來，在思想政治,、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績,，所帶的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，紀(jì)律良好,，學(xué)生心智健全，成績穩(wěn)中有升,，受到了學(xué)校,、社會及家長的好評。曾獲“市優(yōu)秀班主任,、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、市優(yōu)秀科技教師”稱號，所輔導(dǎo)班級被評為市先進(jìn)班集體,，市,、區(qū)級優(yōu)秀中、小隊(duì),；撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐論文一等獎,、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎”，并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流巡回演講中獲一等獎,。

我是一名平凡的教師,，捧著一顆心來，不帶半根草去,。我愛這平凡的事業(yè),，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅,；播灑著清貧,，收獲著社會的富強(qiáng)！既然選擇了教育,，就無怨無悔,。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，付出了,，創(chuàng)造了,，追求了，事業(yè)必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,！

我只是一只小小的螢火蟲,，在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比,，我所發(fā)出的光是微弱的,。但我愿把這微弱的光和熱，無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，奉獻(xiàn)給孩子,。

第六篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

本人xx，女,，生于年,，年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級教師,。1998年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”,、“模范、優(yōu)秀教師”稱號,，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣,、市級獎項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任,。在從事教育工作的xx年中，我一直站在教育工作的前沿,?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,。

參加工作以來,，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,，時刻懷著高度的自覺性,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日,，視使命為生命,，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生,，掏給家長,，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一,。

我在自己的崗位上,，十年如一日，披星戴月,，早出晚歸,，用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求。

早來晚走,，說起來容易,，做起來難，堅(jiān)持一時容易,，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難,。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān),，擔(dān)任三年級的教學(xué)(包班——任教語文,、數(shù)學(xué)、自然),。

xx年9月份,，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假,，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小,，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實(shí)際困難，義無反顧地提前回到工作崗位,。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下,，這個班一躍成為優(yōu)秀班集體,。

對待學(xué)生，我甘灑熱血,，始終保持誠摯的愛心,，傾注滿腔熱情。多年來,，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績兩級分化嚴(yán)重，但是多年來,，她始終堅(jiān)持一個信念,，即“不拋棄、不放棄”,。對于后進(jìn)的差生,，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會,，真正做到了“潤物細(xì)無聲”。

09屆班里的楊文浩,，自幼父母離異,，長期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向,。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，便對癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實(shí)行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理,。無論是平時還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作,，即刻找該生談心，有時候通過請他吃飯的方式,，長時間與其進(jìn)行溝通,，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人,，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對生活了?，F(xiàn)在他上了初中了,，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。

07屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生,，有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài)。對這樣的學(xué)生,，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個母親那樣，三年里一直在生活上對他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶,。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候,，拉住我的手，久久不放開,，眼噙熱淚,，說：離開了這個班集體，離開了張老師,，這孩子以后怎么過啊,，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里??現(xiàn)在,，我還時常打電話問候他的生活情況,，一朝為師，終生牽掛,。

我從教十余年來,，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人,。經(jīng)過自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎，多次被評為“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”,，所帶班級全部被評為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課,、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎。

多年的工作實(shí)踐中,，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染,、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者,。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生,。

第七篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

以身作則
當(dāng)好“班長”
“有一位好校長,，就有一個好班子,，有一個好班子，就有一所好學(xué)校,?！笨梢娦ｉL、班子在學(xué)校發(fā)展中起著舉足輕重的作用,。這是××同志校長非常信奉的一句話,。也正是這句話不斷激勵著她在工作中嚴(yán)格要求自己，率先垂范,。不論是在政治思想素質(zhì)上,，還是在教育教學(xué)理念、遵守黨紀(jì)法規(guī),、廉潔自律等方方面面都爭做全校教職工的表率,。她注重在日常的點(diǎn)滴工作中塑造自己的人格魅力，增強(qiáng)自身在工作中的號召力和感染力,。另外她還注重引領(lǐng)教師群體思想,，注重調(diào)控工作節(jié)奏，引領(lǐng)向上的工作風(fēng)氣,。把眼光放寬,、放遠(yuǎn)，淡化教職工的缺點(diǎn)和不足,，放大教職工的優(yōu)點(diǎn),，不失時機(jī)的給予肯定，表揚(yáng),。讓他(她)們保持高度的工作熱情和心境,。在管理層，她團(tuán)結(jié)一班人當(dāng)好班長抓制度建設(shè),，既分工又合作,，既講原則性又講靈活性，既抓科學(xué)活校又講柔性管理,。在她的管理思想的影響下,，班子成員個個思想過硬，業(yè)務(wù)精干,，作風(fēng)扎實(shí),。一流的班子，必將帶出一流的隊(duì)伍,，一流的隊(duì)伍,，必將干出一流的業(yè)績。自2004年7月以來,，學(xué)校先后獲得了,，局未成年人思想道德建設(shè)示范校、局德育工作示范學(xué)校,、局教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,、市中小學(xué)網(wǎng)站評比小學(xué)組二等獎、局一等獎,、局現(xiàn)代信息技術(shù)先進(jìn)學(xué)校,、局文明和諧校園、局先進(jìn)基層黨支部,、市科學(xué)發(fā)展觀示范性紅旗大隊(duì),、河北省第五屆郵政杯青少年書信文化和郵票設(shè)計(jì)大賽活動優(yōu)秀組織獎、局督導(dǎo)評估,、教學(xué)評估先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號,。由于工作業(yè)績突出，她本人也被評為區(qū)三等功,、嘉獎,、區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個人、市教學(xué)先進(jìn)工作者,、市科普教育先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號,。
抓住契機(jī)，提升品位
自2007年10月開始，古冶區(qū)教育局開始全面進(jìn)入迎接省教育督導(dǎo)評估備檢狀態(tài)。迎接省教育督導(dǎo)評估工作是一項(xiàng)艱巨的,、持續(xù)時間較長的專項(xiàng)工作,。它需要全員的參與并投入。因此,，××同志校長認(rèn)為，做好迎檢工作，學(xué)校首要任務(wù)就是要做好對此項(xiàng)工作重要性的宣傳,。在宣傳過程中力求達(dá)成兩種共識：其一：教育督導(dǎo)評估是關(guān)系到區(qū)委、區(qū)政府工作的一件大事,，作為古冶區(qū)教育系統(tǒng)的教師,，必須作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成。其二：省教育督導(dǎo)評估是提高學(xué)校辦學(xué)水平的良好時機(jī),，必須抓住這一時機(jī),，把趙三小的工作提高到一個新的水平。
經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)思考和全面梳理,，大家一致認(rèn)為應(yīng)把工作重點(diǎn)放在檔案資料充實(shí),、科技特色教育、網(wǎng)絡(luò)教研三項(xiàng)重點(diǎn)工作上,。
為了使工作開展的有條不紊,，她把工作進(jìn)行了科學(xué)合理的分工,，責(zé)任到人。迎督導(dǎo)評估一年多的時間里,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，三小工作取得了令人關(guān)注的成績。2008年4月,，在局檔案管理現(xiàn)場會上,，三小檔案在全區(qū)進(jìn)行了展示;2008年5月，在現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)場會上,，三小做了“利用校園網(wǎng)開展校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”的經(jīng)驗(yàn)介紹;2008年6月，在校園文化建設(shè)推進(jìn)會上,，做了“揚(yáng)科技教育風(fēng)帆,，走特色發(fā)展之路”的經(jīng)驗(yàn)介紹。2008年9月29日,，趙三小迎接了市,、局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的參觀指導(dǎo)。2008年10月17日,，趙三小被定為省督導(dǎo)評估檢查團(tuán)第一家備查單位接受了各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學(xué)校的特色教育、德育活動和校本課程得到了專家的認(rèn)可,，并在督導(dǎo)評估總結(jié)會上得到了省領(lǐng)導(dǎo)的提名表揚(yáng),。
傾心打造
特色校園
為營造安全和諧的校園環(huán)境，四年來,，××同志校長積極爭取區(qū)投資金和友好單位外援資金,，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，打造優(yōu)美,、平安,、和諧校園。2006年更新了微機(jī)室;2008年進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造和圖書閱覽室升級;新裝備了多媒體室;2008年政府投入50多萬元用以修繕三小教學(xué)樓和破損的學(xué)校院墻,。整修后的趙三小在老師們的精心裝扮下越發(fā)顯得美觀,。爭取外援解決取暖水箱的更換，完成了樓梯護(hù)欄加高工程和老化電纜更換工程;分校學(xué)生機(jī)更新和愛迪生小小科學(xué)院的建院工作,。既美化了校園,，又給師生們提供了一個安全、和諧的校園環(huán)境,。
為加快學(xué)校發(fā)展,，增加學(xué)校內(nèi)涵底蘊(yùn)?！痢镣拘ｉL能夠立足學(xué)校實(shí)際,，利用區(qū)域資源,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，打造學(xué)校特色品牌,。自2002年,，該校師生參加17屆河北省青少年科技創(chuàng)新大賽活動以來，共有21
件科技作品和160幅科幻畫獲得省級獎勵,。8幅科幻畫獲國家級獎勵。
由于科技成績顯著,，2004年趙三小被唐山市科協(xié)評為“唐山市青少年科技示范?！薄?007年被省大賽組委會評為優(yōu)秀組織獎,。
滿腔熱情
源自真愛
提起××同志校長,，趙三小的每一位師生都會由衷的豎起大拇指。因?yàn)樯钤谌⌒@里,，她們會時刻體會和感悟到校長的尊重,、體貼、關(guān)愛和理解,。她們會覺得幸福,。校長的人格魅力會讓她們敬重和折服。在2008年迎督導(dǎo)評估的日子里,，學(xué)校的工作極其艱巨,。校園裝修、專用室改造,、校園環(huán)境美化,、特色工作內(nèi)涵彰顯……可以說工作千頭萬緒?？伞痢镣拘ｉL忙完學(xué)校還要忙家里癱臥在床的雙親,。事業(yè)、家庭兩幅重?fù)?dān)常常壓得她喘不過氣來,。但她總是樂觀的面對,。她說：“我們每個人都要腳踏實(shí)地地做好時代所賦予我們的每一項(xiàng)職責(zé)，滿腔熱情的對待每一個角色,。校長,、女兒、妻子,、媽媽……我會傾注愛心去對待每一個角色,。”樸素的話語,，透露出高尚的事業(yè)心和責(zé)任感,。也就是在這種信念的支配下,，趙三小的各項(xiàng)工作如芝麻開花節(jié)節(jié)高。學(xué)校在向著平安,、和諧,、特色校園不斷邁進(jìn)。

第八篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

我于201x年參加工作,，至今一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。工作以來我始終堅(jiān)守著一個信念：那就是對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干;對學(xué)生要真情實(shí)感,，富有愛心;對社會要真誠奉獻(xiàn),、不計(jì)名利。正是擁有這樣的信念,，使我從未放棄對教育工作的熱愛,，全身心地投入教育工作。工作中勇挑重?fù)?dān),，盡自己最大的努力完成各項(xiàng)工作,。

人民教育家陶行知說得好：“學(xué)高為師，身正為范,?！弊鳛榻處煟酶呱械娜烁聍攘α⑸韨鞯?，成為學(xué)生求智,、做人的楷模。為了提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)知識,，我努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，在思想上嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表，用自己的品德言行來教育影響學(xué)生,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，為學(xué)生樹立做人榜樣,。同時在工作中注重積累和學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，廣泛汲取營養(yǎng),，及時進(jìn)行反思。積極參加各種校內(nèi)外培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷的借鑒其他教師的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。提高自己的教學(xué)技能,。日常中堅(jiān)持閱讀各類好書，使我的思想能夠與時俱進(jìn),，視野更加開闊,、頭腦更加豐實(shí)。

熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生成長,。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。我堅(jiān)持用愛播灑孩子的心田,，用情演繹教學(xué)的生動。我明白要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,。我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，生活上關(guān)懷體貼,。多方面了解每一位小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,。平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，無論在任何情況下,，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生,。呵護(hù)著每一個孩子的幼小心靈，不斷的給予孩子自信,，努力改變每一個學(xué)生,，盡量讓每個孩子都能成長。

我在教學(xué)過程中更多地體現(xiàn)符合當(dāng)前教育發(fā)展以及學(xué)生全面成長的教育教學(xué)活動,。捕捉新的教學(xué)信息,，大膽采用新的教學(xué)手段，做課改的先行者,。自從2020年10月我校開始實(shí)施課改以來,，我積極投身于課改工作中。在課改的道路上,，遇到過很多的問題,，有時候感覺好難真想放棄，但又仔細(xì)想一想，每個教學(xué)模式的提出,，一定有一個強(qiáng)大的理論在支撐著,，而且既然學(xué)校決定課改也一定有自己的道理，不然校長不會不負(fù)責(zé)的就提出,，困難是暫時的,，一定有解決的辦法。于是我選擇了堅(jiān)持,，刻苦鉆研,。每節(jié)課都仔細(xì)的研讀教材，研究學(xué)生,，想辦法找策略,，課后將成功的地方記錄下來，以供在以后的教學(xué)中延用;對存在的問題也做記錄,，并想辦法解決,，有時候自己解決不了的就向其他的老師進(jìn)行請教，有時也在網(wǎng)絡(luò)中尋求幫助,。通過自己不斷的研究,、不斷的探索、不斷的實(shí)踐和總結(jié),，逐步找到了一些課改的真諦,，同時也讓自己成長為一個有思想的青年教師。每年我都積極參加市級,、旗級或?qū)W校的課堂展示活動,，并多次執(zhí)教展示課，比如在陜西神木,、達(dá)旗的老師們來我校學(xué)習(xí),、走進(jìn)伊金霍洛“聚焦課堂”中我做過課，北京專家吳正憲老師及徒弟來我旗指導(dǎo)教學(xué)工作時我也講過課等等,。只要有講課的機(jī)會,，我都不會推脫，反而會努力爭取,，在一次次的大大小小的講課中,，有過失敗也有過成功，但不變的是讓我在一次次的講課活動中收獲著,，成長著,，正是這看起來讓很多人不想承擔(dān)的公開課，讓我不斷的提高了自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。

開通博客搭建學(xué)習(xí)平臺,。博客能更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為教師專業(yè)成長服務(wù)。通過博客,，我可以把自己在教育教學(xué)過程中的所見所聞,、教學(xué)感悟記錄下來，從而促進(jìn)自己對教育教學(xué)的反思活動,。同時學(xué)習(xí)和借鑒別人的優(yōu)秀教學(xué)方法,、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄,、課件等,。在教師博客群中，和教師們分享和交流彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)了與他人教育教學(xué)方面的交流和溝通,，促進(jìn)了資源的共享。

在我抱著一種“用心做教育,，不求回報(bào)”的心態(tài)工作時,，不知不覺中我也收獲了不少。2019年在教師三課系列活動中達(dá)到“優(yōu)質(zhì)課”的標(biāo)準(zhǔn);我于2011年度被評為旗級優(yōu)秀教師;2013年被授予校級“骨干教師”稱號;2014年在全市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽中榮獲二等獎;被學(xué)校評為“優(yōu)秀青年教師”“四好職工”“課改先進(jìn)工作者”等等,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。教師工作任重而道遠(yuǎn),，作為一名年輕教師，我絲毫不敢懈怠,，成績永遠(yuǎn)屬于過去,，今后我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué),，在教育這片田園里勤奮耕耘,，積極探索。我深信：只要辛勤耕耘,，加以施肥澆灌,，一定會讓桃李香滿天下。而我,，也會成為一名真正的,、合格的人民教師。

第九篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

本人xxx,，女,，生于年，年從事教育教學(xué)工作,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級教師。1998年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”,、“模范、優(yōu)秀教師”稱號,，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣,、市級獎項(xiàng)。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任,。在從事教育工作的13年中,，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條。

參加工作以來,，我始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中,，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時刻懷著高度的自覺性,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神,，多年如一日，視使命為生命,，嚴(yán)格約束自己,，不計(jì)名利，把心掏給學(xué)生,，掏給家長,，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一,。

我在自己的崗位上,，十年如一日，披星戴月,，早出晚歸,，用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求。

早來晚走,，說起來容易,，做起來難，堅(jiān)持一時容易,，但日復(fù)一日地一直堅(jiān)持十幾年難,。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān),，擔(dān)任三年級的教學(xué)(包班——任教語文,、數(shù)學(xué),、自然)。

2009年9月份,，我生完小孩,，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下,，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實(shí)際困難,，義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶,。在我的辛勤工作下，這個班一躍成為優(yōu)秀班集體,。

對待學(xué)生,，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心,，傾注滿腔熱情,。多年來，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,，成績兩級分化嚴(yán)重，但是多年來,，她始終堅(jiān)持一個信念,，即“不拋棄、不放棄”,。對于后進(jìn)的差生，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生,。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會，真正做到了“潤物細(xì)無聲”,。

09屆班里的楊文浩,，自幼父母離異，長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,，有極端的抑郁和自卑傾向,。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，便對癥下藥,，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實(shí)行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理,。無論是平時還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報(bào)告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作,，即刻找該生談心，有時候通過請他吃飯的方式,，長時間與其進(jìn)行溝通,，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人,，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對生活了?，F(xiàn)在他上了初中了,，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。

07屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙,，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài),。對這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個母親那樣,，三年里一直在生活上對他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶,。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候,，拉住我的手，久久不放開,，眼噙熱淚,，說：離開了這個班集體，離開了張老師,，這孩子以后怎么過啊,，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里??現(xiàn)在,，我還時常打電話問候他的生活情況,，一朝為師，終生牽掛,。

我從教十余年來,，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,，英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎,，多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”,，所帶班級全部被評為“先進(jìn)班集體”,，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎,。

多年的工作實(shí)踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染,、教育每一個孩子,，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石,，做生活的強(qiáng)者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè),，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。

第十篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

我叫***,，是**開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師,，今年**歲。我的家庭原本幸福美滿,，但丈夫的忽然病倒,，完全改變了我們的生活。

2002年6月3日,，當(dāng)時我任初一年級班主任,，因?yàn)橐e行升旗儀式，早上很早就趕到學(xué)校,。當(dāng)我們剛升完國旗回到辦公室,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來，叫我趕緊上車,，說孩子他爸出事了……腦出血(腦中風(fēng))!

在**第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來，到第十二天我顫抖的手接過醫(yī)生給的“病危通知單”,，在病床前默默地哭了一夜,。第二天早上，我就有一個念頭,，不能失去他,。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院,，也許是我的誠心感動了上蒼，住了十幾天,，丈夫竟然奇跡般地醒過來了,。他醒來的那一刻，我笑了,。丈夫雖然活過來,，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動能力,。

住院短短2個月內(nèi),，光是治療費(fèi)用就花了10萬多元錢，家里原有的一點(diǎn)積蓄,，全部花光了,，還向親朋好友借了幾萬。而且他出院之后需要終生服藥,，每年的藥費(fèi)近兩萬元,。我只是一名教師，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入,，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費(fèi),。

2002年的9月我又重新站在了我心愛的講臺上，面對那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢,。我知道,，一個人假如由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現(xiàn)狀，全家還要我來養(yǎng)活,，再加上我對生物學(xué)科的執(zhí)著的追求,，還有領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來開始備課,，專心研究教學(xué)方法,，在這樣的壓力之下，我第一次參加了我市青年教師評優(yōu)課,，并獲得了此次比賽的一等獎,。

丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用,，這么多年,，我?guī)缀鯖]有添置過新衣服，更別說買什么化妝品,、享受生活了,。[星火資源網(wǎng)整理]每個雙休日，我也從沒有帶孩子出去玩過,，而是在家陪丈夫,，給他洗衣服,、洗澡、理發(fā),、按摩,。為了讓他精神愉快，盡快好轉(zhuǎn),，我還給他念書,、讀報(bào)、陪他說話,。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的.康復(fù)治療,，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)練習(xí),。有他在,，我就有一個完整的家，我不能失去他!再苦再累,，我也要堅(jiān)持下去,，不離不棄!終于，在我整整九年的精心照顧下,，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來,，一個近乎植物人的他，現(xiàn)在不但能說話,、會自己走路了,，還能幫我料理一些簡樸的家務(wù)。丈夫不善言辭,，但我知道,，他心里對我有說不盡的感激和虧欠，只能用這種方式來表達(dá),。

經(jīng)過重重磨難,，我明白了哭的時候沒人哄，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);怕的時候沒人陪,，我學(xué)會了勇敢;煩的時候沒人問,，我學(xué)會了承受;累的時候沒人可以依靠，我學(xué)會了自立......就這樣我找到了自己,，漸漸地,，我成熟了，人不可有傲氣,，但不可無傲骨,，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會贏”。經(jīng)過努力2009年我又一次獲得了我市生物學(xué)科評優(yōu)課一等獎,。

孩子一天天長大，我也很少給他買什么玩具,，更沒有去飯店吃過飯,。孩子也很懂事，他從沒有向我提出過任何物質(zhì)的要求,，因?yàn)樗?，自己沒有能力幫助媽媽分憂，但是自己每節(jié)省一分錢,，就是幫助媽媽一分,。我一直對孩子都很歉疚，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受,，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福,、無憂的童年。孩子也很爭氣,，學(xué)習(xí)上一直在年級名列前茅,。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，就是對媽媽最好的回報(bào),，他不跟別人比吃穿,，卻立志在學(xué)習(xí)上超過別人，將來有所成就,，讓爸爸媽媽過得好一些,，也能像別人一樣享受生活。

兩邊的老人們都年紀(jì)大了,，身體也不好,。公婆兩人都患有高血壓，公公還患有糖尿病,，婆婆患有嚴(yán)重的心臟病,，他們的醫(yī)藥費(fèi)每年也要一萬元左右。我父母年近八十,，父親患有肺氣腫,，每年也需要高額的醫(yī)藥費(fèi)。作為兒媳和女兒的我,，也想像別的兒女一樣,，在老人跟前盡孝，但是,，我現(xiàn)在的狀況自顧不暇,，哪還有余力，照顧老人!我經(jīng)常自責(zé)，感覺自己愧對父母,，畢竟“養(yǎng)兒防老”,。可是老人一點(diǎn)也不怪我,，因?yàn)樗麄冎牢业碾y處,。

就在丈夫有病后，2006年厄運(yùn)又降臨到我家,，事業(yè)單位企業(yè)經(jīng)營的**市原種場施行改制,，丈夫原本微薄的收入也沒有了，對原本一貧如洗的家庭而言,，真是雪上加霜,，無奈只得到處借債。目前債臺高筑無力償還,。

作為一名人民教師,，丈夫病倒后九年，我和每一位教師一樣,，每日忙碌于學(xué)校和家庭之間,，學(xué)校的工作始終都是盡職盡責(zé)的完成?？部琅c磨難之下,，我逐步開始保持著一種平靜的心態(tài)，步步前行,，我逐漸懂得,，不能因?yàn)榧彝サ牟恍矣绊懞偷⒄`學(xué)生的成績和學(xué)業(yè)。2002年下半年我參加我市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎,，2007年因成績突出獲得**市人民政府嘉獎,，并當(dāng)選生物學(xué)科帶頭人。2009年12月參加**市生物學(xué)科評優(yōu)課獲一等獎,。2010年上半年我教的學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)中考全部滿分,。下半年在**市進(jìn)行了百節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示活動中獲獎。12月我所講的課《生態(tài)系統(tǒng)》被我教育局送到全國參評,，榮獲全國中學(xué)生物學(xué)科高效課堂課例一等獎并邀請到深圳進(jìn)行了展示,，獲得了到會專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)刊登在國家級刊物《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)》一書中,。

2011年1月12日被評為**市教科研先進(jìn)個人,。

2011年1月因教學(xué)事跡突出被特評為優(yōu)秀教師并榮立二等功

面對生活的重壓，我沒有屈服過,，任何的苦難,，我都可以承受,。因?yàn)槲抑牢业慕處煿ぷ鞯奶厥庑裕荒芤驗(yàn)槲叶サ⒄`一個孩子的學(xué)業(yè)和前途,。同時,，還有學(xué)校的支持和幫助，同事們的關(guān)心和愛護(hù),，使我有信心闖過道道難關(guān),，用一種全新的姿態(tài)又站在了教育的第一線，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功,。以后的路還很長很遠(yuǎn)，有了來自方方面面的關(guān)心和幫助,，我將走的更高更遠(yuǎn),。

第十一篇:教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

榮麗馨，女,，共產(chǎn)黨員,，本科學(xué)歷，高級講師,。從事教育工作26年,。曾任營口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任,，現(xiàn)任市育才幼兒園園長兼黨支部書記,。

在擔(dān)任語委辦主任期間，她大力推行語言文字規(guī)范化建設(shè),，語言文字規(guī)范化工作普及到黨政機(jī)關(guān),、媒體、學(xué)校,、窗口服務(wù)單位,，同時規(guī)范了全市的街牌、路牌,、站牌以及燈箱,、廣告的用字及拼音使用，營造了文明,、和諧的營口市語言文字軟環(huán)境氛圍,，推進(jìn)了文明城市的建設(shè)進(jìn)程。在二類城市語言文字評估工作中,，省教育廳,、省語委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和語委主任到營口市觀摩，對營口市語委工作給予高度評價,，營口市是繼鞍山之后高質(zhì)量,、高水平通過評估的城市,，為營口市爭得了榮譽(yù)。

榮麗馨自任園長以來,，運(yùn)用先進(jìn)的,、超前的學(xué)前教育理念，對幼兒園的建設(shè),、園所文化以及教育教學(xué)進(jìn)行科學(xué)管理,。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，以創(chuàng)新的精神,，務(wù)實(shí)的作風(fēng),，飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感扎實(shí)工作,。三年來,，帶領(lǐng)教職工全面提升幼兒園綜合實(shí)力，開創(chuàng)了幼兒園工作新局面,，為推進(jìn)營口地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),。

2012年，營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園,，她被選派擔(dān)任園長一職,。從此，步入真正幼教行業(yè),，成為了一名幼教工作者,。當(dāng)她來到幼兒園時，幼兒園還在改建過程中,，到處建筑灰塵,、砂礫，偌大的幼兒園真是無從下手,。性格決定命運(yùn),，看似外表柔弱，但骨子里卻是一個有思想,、有遠(yuǎn)見,、剛強(qiáng)篤定的人。從申請編制,、制定招聘方案,、人員調(diào)入、制定規(guī)劃,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、到新教師培訓(xùn)、招生工作,，加之語委工作的收尾,，繁重的工作,、超常的壓力，在新教師報(bào)到的前一天檢查出重病,，為了不影響工作進(jìn)程,，她隱瞞了病情，帶著熱情和微笑,，將接待新教師入職,、召開見面會、新教師培訓(xùn)開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后,，瞞著員工和家里老人,，悄然來到醫(yī)大住院手術(shù)。住院期間通過電話安排部署,，就像她在幼兒園一樣,，各項(xiàng)工作都井然有序。手術(shù)后,，近半年的術(shù)后治療在崗位上度過。很久以后老師們才知道園長的病情,，大家都感到震驚,、心疼并深深地佩服，為她這種堅(jiān)強(qiáng)和工作責(zé)任心所折服,。她為新入職的年輕教師上了最生動的職業(yè)道德課,，激發(fā)了全園教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、愛園如家的熱情,。

（一）加強(qiáng)園所文化建設(shè)，夯實(shí)幼兒園內(nèi)涵的基礎(chǔ)

1.她是位懂業(yè)務(wù),，會管理,，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干的管理能手,。從幼兒園建園初期的無資金,、無設(shè)備、無人員,、無環(huán)境建設(shè),，再到建園僅三年就開足10個班級，在園332名幼兒,，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全,，改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，她都傾注了心血和智慧,。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化,，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長,、和諧發(fā)展”為辦園理念,，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平,，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”，著力打造一支陽光,、博愛的“家團(tuán)隊(duì)”,。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度,，每一個角落都有故事”的育人環(huán)境,。讓陽光、和諧,、整潔,、文明融入整個園所。

2.頭雁高飛,，群雁成行,。幼兒園教師隊(duì)伍年輕，朝氣蓬勃?，F(xiàn)在51名教工中,，女同志47人，占總數(shù)的92%,?？梢哉f，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體,，成為幼兒園工作的中堅(jiān)力量,。作為幼兒園黨支部書記她以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女教師要自強(qiáng),、自立,、自愛、自信,、自尊,。她把“快樂生活、健康成長,，守護(hù)好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基,。提倡公平教育、尊重每一個寶貝,，培養(yǎng)孩子溫暖而自信,。管理上形成一套獨(dú)特的體系,，要求各部門各班級工作必須做到嚴(yán)格、細(xì)致,、落到實(shí)處,。她敢于創(chuàng)新，提出開放辦園,，跳出教育辦教育,。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè)，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化,，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團(tuán)隊(duì),，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)”已達(dá)成共識，形成了風(fēng)清氣正的“家文化”,，推進(jìn)了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展,。

3.她將宣傳學(xué)前教育、傳播幼兒教師正能量為己任,。除了媒體的常規(guī)宣傳工作,，還開通了微信公眾號，到現(xiàn)在已播101條信息,，反映育才新聞,、育才寶貝、周末分享,、家教天地、教研動態(tài),、班級快訊,。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標(biāo)設(shè)計(jì)征集”活動,。教師們愛崗敬業(yè),，立足本職的奉獻(xiàn)精神，幼兒園“健康生活,、快樂成長”的理念得到及時的傳播,，在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用。現(xiàn)在幼兒園公眾號已有萬人關(guān)注,，向孩子家長,、社會傳遞育才人的正能量。

（二）抓教育科研工作,，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破

1.她提倡“以研促教,，以研興教”，提高教師專業(yè)研究能力,，實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展,、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標(biāo),。采取多種形式，開展了如帶教工程,、園本教研,、專家講座、外出學(xué)習(xí),、教師基本功大賽,、青年教師進(jìn)修等活動。在科教強(qiáng)園思想的指導(dǎo)下,，教師科研積極性高漲,，科研氛圍空前濃厚。

2.她大膽對教學(xué)體制進(jìn)行改革,，對教師進(jìn)行基本功素質(zhì)考核,，崗前培訓(xùn)、見習(xí),、實(shí)習(xí),，了解每名教師的個人特長，為教師在班級的特色教學(xué)搭建平臺,，如蒙氏教育,、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運(yùn)用，同時組建“小蜜蜂藝術(shù)團(tuán)”,，開設(shè)打擊樂,、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈,、京劇表演等藝術(shù)種類,。以“學(xué)習(xí)故事”實(shí)驗(yàn)園為載體，營造教師交流,、學(xué)習(xí),、探索的氛圍。

3.她嚴(yán)格貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，倡導(dǎo)以“在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中成長”的教育理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。2015年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè),，她提出開展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長,、學(xué)會感恩,，對成長和學(xué)習(xí)充滿期待和向往！在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服,，由家長牽手走紅地毯,，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照,，參加匯報(bào)演出,，向辛勤培育他們的老師獻(xiàn)花，在大氣磅礴的頒獎典禮音樂中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書,，享受園長老師祝福和擁抱,，為他們幼兒園生活留下永久回憶。現(xiàn)在他們教師和家長反饋育才的孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌,、能力強(qiáng),、見識廣、情商高,。2015年在營口市教師節(jié)表彰大會上,，育才幼兒園百余師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒教師用愛心哺育花朵,，師生共同成長的唯美畫面,，展示了家園共育的良好精神風(fēng)采，預(yù)示著營口市學(xué)前教育健康發(fā)展的美好前景,。

1.防微杜漸,，強(qiáng)化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作，健全制度,，明確職責(zé),。聘請法律顧問，維護(hù)師生合法權(quán)益,。設(shè)置安全巡視員,，組織安全排查、拉練,、消防器械使用培訓(xùn),、應(yīng)急疏散演練,。2015年夏天地震中,，近300師生3分鐘撤到指定地點(diǎn)。有兩名幼兒在午睡時熱驚厥,，老師及時啟動安全應(yīng)急預(yù)案流程,，孩子得到救治，避免事故的發(fā)生,，得到家長的贊揚(yáng),。在家長學(xué)校中，聘請警務(wù)人員對幼兒,、家長,、老師進(jìn)行防拐騙,、防走失教育講座，增強(qiáng)全園師生,、家長的安全意識,。

2.她不畏困難，遇事沉著,、大氣,。2014年6月份，幼兒園經(jīng)歷一場突如其來的危機(jī)考驗(yàn),。面對事態(tài)的變化莫測,、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實(shí)輿論，榮園長帶領(lǐng)全體教職工,，積極面對,，理性、客觀地配合公安,、司法,、教育等各部門的工作，對孩子的病痛則表現(xiàn)了善良和關(guān)懷,。面對網(wǎng)絡(luò)的流言蜚語,，更是以大局為重，體現(xiàn)了理智,、大度,、包容的涵養(yǎng)。即使外來人員在門前聚眾吵鬧,，也沒有耽誤一點(diǎn)工作,。公安部門的縝密調(diào)查對幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定，教師們規(guī)范的教育行為,、組織活動的安全管理贏得家長和社會的高度評價,。團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了這次危機(jī)考驗(yàn)后更加團(tuán)結(jié)向上、更有凝聚力,！更加珍惜和守護(hù)幼兒園的名譽(yù),！更加理解園長嚴(yán)格管理規(guī)范辦學(xué)，幼兒平安,、健康成長的重要意義,。

三年來，幼兒園取得了可喜的成績：先后被評為“遼寧省學(xué)生營養(yǎng)與健康協(xié)會學(xué)生營養(yǎng)與健康示范幼兒園”,、“營口地區(qū)第六屆家庭讀書讀報(bào)知識競賽”組織獎,、市教育局讀書征文活動組織獎、遼寧省檔案局“遼寧省機(jī)關(guān)檔案工作省二級單位”、營口市“三八”紅旗集體,、首批“遼寧省五星級幼兒園”,、市“一日活動評優(yōu)”先進(jìn)單位。

工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢,，積極探索新時期教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律,。她承擔(dān)的《對學(xué)前教育專業(yè)中高職課程銜接問題的研究》科研項(xiàng)目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合頒發(fā)的“遼寧省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎”。曾指導(dǎo)的省,、市名家名篇朗誦大賽,、優(yōu)秀課評比、主題班會等均獲得各種獎項(xiàng),；撰寫多篇論文獲獎,；被國家語委評為“優(yōu)秀測試員”，被市政府評為“營口市二類城市語言文字工作先進(jìn)個人”,、營口市“高中等教育招生考試考務(wù)工作先進(jìn)個人”,、營口市“繼續(xù)教育先進(jìn)工作者”。2015年被評為“營口市優(yōu)秀教育工作者”,。

愛,，讓孩子快樂，愛,，讓孩子健康,，愛讓育才幼兒園聲名遠(yuǎn)播。建園初期制定的三年發(fā)展規(guī)劃,，都已提前高質(zhì)量的完成,。近期，又組建團(tuán)隊(duì)研究制定下一個五年宏偉藍(lán)圖,。展望未來,，仍將會充滿著機(jī)遇、挑戰(zhàn),，但她堅(jiān)信,，只要心中有愛、腳踏實(shí)地,，那么一切的困難將迎刃而解,，她和她的團(tuán)隊(duì)，必將會在營口市學(xué)前教育發(fā)展史上,，寫下濃墨重彩的篇章,！