在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)建議書(shū)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
我是一班的唐xx,。冒昧給您們寫這封建議書(shū),請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢?。您們是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作,,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,,使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了,,在六年的學(xué)習(xí)生活中,,學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育,使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,,我們就要遠(yuǎn)離母校了,離開(kāi)這里的一切,,我還是非常舍不得,。
現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好,。今年年初,,我們就開(kāi)始改造校門了,還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng),,每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中,。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,,我向您們提幾點(diǎn)建議:
1,、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗,、做操上下樓時(shí)維持秩序,,不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果時(shí)間充足的話,,可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓頂樓的大一先走,,二樓的二三年級(jí)最后走,。這樣,所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了,。
2,、現(xiàn)在,,學(xué)校的語(yǔ)音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,,不要讓它們空著不用,這樣,,還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性,。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,,和其他人友好相處,互幫互助,。還可以帶大家去軍訓(xùn),,讓我們體會(huì)其中的困難,并面對(duì)困難,、解決困難,,同時(shí)還可以鍛煉身體,磨練意志,。
4,、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如打羽毛球,、打籃球,、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,,再加上長(zhǎng)期鍛煉,,我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,,但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地,,如果建了羽毛球場(chǎng),同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了,。
5,、現(xiàn)在,全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng),。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣,。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的,。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,,愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。
6,、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng),,可以模仿大學(xué)的一些模式,,比如成立俱樂(lè)部或社團(tuán)。像球類,,棋類,,藝術(shù)類等等,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨,。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加,,每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng),老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容,,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,,別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西,以后很難糾正過(guò)來(lái),。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,,才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色,。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了讓我們和陸續(xù)來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng),、生活,,希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人:
大學(xué)建議書(shū)篇二
當(dāng)我們背起行囊,,肩負(fù)著家人的希望,,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖,從五湖四海匯聚到祖國(guó)的首都北京時(shí),,當(dāng)我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí),,常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的'危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面,、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛(ài)自己的生命,。我們擁有年輕的身軀,、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”;我們談理想,、談報(bào)國(guó),,卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),,更是我們不可推卸的責(zé)任,。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,,我們發(fā)出如下倡議:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),,增強(qiáng)交通安全意識(shí),時(shí)刻牢記交通安全,。
2.行人須在人行道行走,,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
3.橫過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道,、過(guò)街天橋或地下通道,,不要闖紅燈,不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施,。
4.不要手持物騎車,不要在騎車時(shí)帶耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),、廣播,,不要騎車帶人。
5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車速,,向后觀望,,伸手示意,不要在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)突然猛拐,。
6.騎自行車不要與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行,,不要低頭疾駛。
7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,,不得在綠地護(hù)欄,、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車,。
8.乘車時(shí)注意文明禮貌,,自覺(jué)購(gòu)票,,按順序上下車,不爭(zhēng)搶,,不擁擠,。
9.積極宣傳交通法規(guī),爭(zhēng)做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員,。
同學(xué)們,,為了自己,為了他人,,讓我們亮好“紅綠燈”,,遠(yuǎn)離交通事故,珍愛(ài)生命,,齊心協(xié)力,,共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境!
xxx
20xx年x月x日
大學(xué)建議書(shū)篇三
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
:您們好!
我是一班的唐xx,。冒昧給您們寫這封
建議書(shū)
,,請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢础D鷤兪菍W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
,,每天有很多事要做,。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作,,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,,使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了,,在六年的學(xué)習(xí)生活中,,學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育,使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,,我們就要遠(yuǎn)離母校了,離開(kāi)這里的一切,,我還是非常舍不得,。現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好,。今年年初,,我們就開(kāi)始改造校門了,還開(kāi)展了“
黨
員示范課”的活動(dòng),,每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中,。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,,我向您們提幾點(diǎn)建議:1,、多派一些人手管理樓道口,,特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序,,不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話,,可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),,讓頂樓的大一先走,二樓的二三年級(jí)最后走,。這樣,,所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2,、現(xiàn)在,,學(xué)校的語(yǔ)音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,,不要讓它們空著不用,這樣,,還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性,。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,,和其他人友好相處,互幫互助,。還可以帶大家去軍訓(xùn),,讓我們體會(huì)其中的困難,并面對(duì)困難,、解決困難,,同時(shí)還可以鍛煉身體,磨練意志,。
4,、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如打羽毛球,、打籃球,、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,,再加上長(zhǎng)期鍛煉,,我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,,但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地,,如果建了羽毛球場(chǎng),,同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5,、現(xiàn)在,,全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng),。那么,,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新
精神
和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的,。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,,愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。6,、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng),可以模仿大學(xué)的一些模式,,比如成立俱樂(lè)部或社團(tuán),。像球類,,棋類,,藝術(shù)類等等,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨,。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加,,每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng),老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容,,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,,別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西,以后很難糾正過(guò)來(lái),。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,,才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色,。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展,。
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
,,為了讓我們和陸續(xù)來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng)、生活,,希望您們能夠采納以上這些建議,。建議人:xx
大學(xué)建議書(shū)篇四
尊敬的校長(zhǎng):
我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè)的時(shí)光,在這段時(shí)光里,,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,,孜孜不倦的`教誨,同學(xué)熱心的幫助,,真心的鼓勵(lì),,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,,但我更感激您嘔心瀝血工作,,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,,我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些建議,,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,、娛樂(lè)場(chǎng)所等,。
現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨(dú)”了,。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),,讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,,一舉兩得,。那樣的話,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦,、綠樹(shù)成蔭的大花園,。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心,學(xué)習(xí)更愉快,。
校長(zhǎng),,書(shū)是人的精神糧食、人類進(jìn)步的階梯,,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎,?難道“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎,?請(qǐng)您不要“禁錮”書(shū)了,,讓大家一起來(lái)分享吧!此外,,我還希望學(xué)校能夠建立一個(gè)科技館,,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣,。
希望您能夠在百忙之中看看我的信,,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí),、生活更開(kāi)心,,直荀的人才會(huì)更多。
大學(xué)建議書(shū)篇五
尊敬的校長(zhǎng):
在小學(xué)生活了五年有余了,,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大,,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了
翻天覆地的變化,從沒(méi)有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車,;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班,,到現(xiàn)在三十
幾個(gè)班;從一片平地的 操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng),,也添加了籃球場(chǎng),。 縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),,因此我的建議如下:
一,、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間,。
二,、 在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地,。
三,、 因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng),。
四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高,。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,,我的建議如下:
一、 因?qū)W生成績(jī)有好有壞,,我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,,第一班為尖
子生班,,第二班為中等生班,第三班為代培生班,,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,。
二、 我建議開(kāi)一些課外如魔方等,,不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋,。 從上就是我的建議,望校長(zhǎng)采納,。
倡議人:xx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)建議書(shū)篇六
您好,!我是來(lái)自一年級(jí)一班的傅豪琪。
今天,,我寫這一封
建議書(shū)
主要是想對(duì)于學(xué)校的環(huán)境,,做出一些總結(jié)
,給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh,。首先,,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部,所以導(dǎo)致了,,許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑,,所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議:
第1點(diǎn),,宣傳:要想讓大家知道文明環(huán)保,首先要宣傳,,而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個(gè)宣傳小報(bào),,并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
第2點(diǎn),,要有規(guī)劃:為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保,,我覺(jué)得可以做到這兒買,這兒吃,,這兒吃,,自覺(jué)投。這是什么意思呢,?就是在這里買的食物與食物在這里解決,,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”,。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會(huì)變得更綠色更環(huán)保呢!
然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰:如果把這里買的'東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來(lái)當(dāng)志愿者,,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
灌輸?shù)墓ぷ鳌?p>以上是我對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)與對(duì)老師們的意見(jiàn),這里我還要說(shuō)得是我們還可以做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的班會(huì)主題活動(dòng),,以便同學(xué)們更好的理解,,了解,,明白,,知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性,。敬愛(ài)的校長(zhǎng)同志,!為了能夠創(chuàng)建一個(gè)文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校,,為了學(xué)校的美觀美化,希望校長(zhǎng)同志可以采用我的幾點(diǎn)建議?。ò萃辛耍,。┫M覀兛梢怨餐瑒?chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園。
最后祝福校長(zhǎng)您身體健康,,萬(wàn)事如意,,英明神武,!
xxx
20xx年x月x日
大學(xué)建議書(shū)篇七
我的建議是去火炬公園春游,,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。不要認(rèn)為只有在山上,、果園里才有她的`足跡,,其實(shí)到處都有她的蹤影。我覺(jué)得春姑娘先到湖里去,,春天湖先破冰,,“池塘水暖鴨先知”,肯定是去火炬公園了,,我和弟弟去年去過(guò),,回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。
那里有一個(gè)大廣場(chǎng),,到處都是青翠的小草和美麗的鮮花,,微風(fēng)吹過(guò),花草都在向你問(wèn)好,,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,,有時(shí)落在我的手上,如果它們?cè)谖业纳磉咃w來(lái)飛去,,我會(huì)感覺(jué)身體在仙境中,。火炬公園中有一個(gè)大湖,,湖中經(jīng)常有鴨子在水里游泳,,有時(shí)會(huì)游到岸邊,這時(shí)我會(huì)情不自禁的給小鴨子食物,,小鴨子們?cè)邳c(diǎn)頭,,好像在說(shuō):“謝謝你,你真好,?!?/p>
湖中央有個(gè)小島,島上有樹(shù)有石,,可以從岸邊的木板橋過(guò)去,,但是木板橋已經(jīng)被水淹了,只能提提褲子過(guò)去了,,在小島上讀書(shū),、寫字非常好。
公園中還有兒童樂(lè)園,,樂(lè)園里有秋千,、有沙池,小朋友可以盡情的在里面玩耍,、打鬧,。
大家親自去火炬公園看看吧,希望我的意見(jiàn)可以被采納,。
大學(xué)建議書(shū)篇八
:您們好,!
我是一班的唐xx。冒昧給您們寫這封
建議書(shū)
,,請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢?。您們是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
,每天有很多事要做,。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作,,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得學(xué)校井井有條,。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了,,在六年的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育,使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,,我們就要遠(yuǎn)離母校了,離開(kāi)這里的一切,,我還是非常舍不得,。現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好,。今年年初,,我們就開(kāi)始改造校門了,還開(kāi)展了“
黨
員示范課”的活動(dòng),,每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中,。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,,我向您們提幾點(diǎn)建議:1,、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗,、做操上下樓時(shí)維持秩序,,不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果時(shí)間充足的'話,,可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓頂樓的大一先走,,二樓的二三年級(jí)最后走,。這樣,所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了,。
2,、現(xiàn)在,學(xué)校的語(yǔ)音室,,美術(shù)室應(yīng)有盡有,,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,,這樣,,還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3,、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處,,互幫互助,。還可以帶大家去軍訓(xùn),,讓我們體會(huì)其中的困難,并面對(duì)困難,、解決困難,,同時(shí)還可以鍛煉身體,磨練意志,。
4,、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,,比如打羽毛球,、打籃球、打乒乓球等,,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的,。我們學(xué)校是以球類為特色,,但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地,如果建了羽毛球場(chǎng),,同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了,。
和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的,。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,,愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。6,、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng),可以模仿大學(xué)的一些模式,,比如成立俱樂(lè)部或社團(tuán),。像球類,棋類,,藝術(shù)類等等,,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加,,每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng),,老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,,別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西,,以后很難糾正過(guò)來(lái)。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,,才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色,。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
,,為了讓我們和陸續(xù)來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng),、生活,希望您們能夠采納以上這些建議,。xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)建議書(shū)篇九
冬去春來(lái),,春暖花開(kāi),生態(tài)公園里一片生機(jī),。這里百花盛開(kāi),,陽(yáng)光明媚,花紅柳綠,,大家可以去生態(tài)公園春游,。
生態(tài)公園可美了!青草弟弟向上探出了頭,打聽(tīng)春天的消息;柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條,,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中得意地?fù)u擺著自己的長(zhǎng)發(fā),。河里的小魚(yú)快活極了,,它們一會(huì)兒竄到這兒,一會(huì)兒竄到那兒,,真是個(gè)樂(lè)天派,。在生態(tài)公園的小河邊,怪石壘壘,,許多大石頭和河水結(jié)合在一起,,真是完美的組合。在生態(tài)公園的馨蘭島上,,還有一塊巨石,,上面有許多凸出來(lái)的石頭,這些凸出來(lái)的石頭正好可以當(dāng)梯子,,讓我們爬上去,,一嘗攀登的快樂(lè)。這個(gè)可是膽大者的游戲,,不過(guò)要注意安全噢!
當(dāng)然,,景色美麗需要我們?nèi)ズ亲o(hù),生態(tài)公園的一草一木,,一水一石,,會(huì)因我們而變得更加美好。
怎么樣,,這里的'景色漂亮吧?漂亮就去看看吧!
大學(xué)建議書(shū)篇十
親愛(ài)的朋友:
你們好,!
xxx,,這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子,一個(gè)因生活貧困無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子,。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的.一員,,他憂郁、沉悶,、少言寡語(yǔ),,很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū))人交流,,但他還是期盼,,希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書(shū),他也知道:唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn),。
孩子是國(guó)家和民族的希望,;特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。兄弟姐妹們,,或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元,或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元,,或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元,,或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元,或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么,,但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō),,可能就改變他的人生。
開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),,讓特困生感受到
黨
和政府的溫暖,,體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài),是“三個(gè)代表”重要思想
的具體實(shí)踐,,是開(kāi)展群眾性精神
文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng),。捐資助學(xué),功在當(dāng)代,,利在千秋,。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中,為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意,、傳遞一份愛(ài)心,!授人玫瑰,手有余香,;奉獻(xiàn)愛(ài)心,,收獲希望?!皭?ài)人者,,人亦愛(ài)之,。”救助一個(gè)學(xué)生,,改變一個(gè)人生,。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重,。
愛(ài)心無(wú)止境,,助學(xué)見(jiàn)真情。伸出您慈愛(ài)的雙手,,幫幫這可憐的孩子吧,!
xxx
20xx年xx月xx日