為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。為了大力宣傳新時(shí)代好少年,，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣,，我校以“新時(shí)代好少年”活動(dòng)為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進(jìn)取,，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于2022“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)總結(jié)素材,，一起來看看吧!

“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一

為大力弘揚(yáng)誠實(shí)守信的社會(huì)道德風(fēng)尚,，塑造學(xué)生的誠信品格，培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民,，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的,，xx縣XX中學(xué)以“誠信考試”為切入點(diǎn),，深入開展誠信教育系列活動(dòng)。

一是召開誠信考試動(dòng)員大會(huì),。xx班率先發(fā)起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話,，進(jìn)行誠信考試大動(dòng)員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動(dòng)儀式上,，學(xué)校提出，“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,，學(xué)校發(fā)出“誠實(shí)做人,，誠信迎考”,、“我誠信,，我光榮”,、“誠信考試，考出品質(zhì)”等倡議,，同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。

二是考試違紀(jì)典型案例宣講,。由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會(huì)，加深考生對(duì)國家教育考試管理規(guī)定的理解,。

三是舉行主題班會(huì)教育活動(dòng)。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會(huì),，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》,。各班還開展誠信大家談、誠信故事會(huì),、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，并進(jìn)行宣誓,。

四是召開誠信宣傳家長會(huì)。學(xué)校在家長會(huì)上進(jìn)行誠信宣傳,，號(hào)召家長和學(xué)校一起,，共同對(duì)孩子進(jìn)行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標(biāo)語。各班積極響應(yīng),，紛紛亮出自己班級(jí)的誠信宣傳語，如：“用實(shí)力說話”,、“考試的失敗是知識(shí)的暫別，舞弊的成功是誠信的遠(yuǎn)離”,，“與誠信攜手，與舞弊揮手”,，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”,。

六是“誠信”主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。學(xué)校首先刊出“誠信”主題黑板報(bào),，營造活動(dòng)氛圍，開啟各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通道,，各班自主報(bào)名，爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先,。

七是建立“誠信”考場(chǎng),。教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場(chǎng)”，制定了“誠信考試補(bǔ)充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案,，使得“誠信考試”得以順利進(jìn)行,。

八是監(jiān)督與檢舉并重。學(xué)校安排巡視老師,，設(shè)立檢舉箱，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊,，或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實(shí)成立，本場(chǎng)考試做零分處理,，并記錄教務(wù)處檔案,。

九是完善誠信反饋機(jī)制,。參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表,，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)失信問題根本，有效提出解決措施,。

十是監(jiān)控室助力誠信教育。學(xué)校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動(dòng),，時(shí)刻檢測(cè)學(xué)校誠信教育的成果,，并及時(shí)在學(xué)校“每日播報(bào)”中反饋檢查情況。

“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二

青春絢麗多彩,，少年奮力拼搏，勇敢追夢(mèng),，成功與否，只要青春無悔,。劉泓秀是保定市第二中學(xué)一名高二的學(xué)生。保定二中是一所百年名校,，含英咀華,，春風(fēng)化雨，桃李滿天,，為國家培養(yǎng)了著名作家蘇叔陽、建筑大師史玉新,、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在這里，劉泓秀有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣,。就讀于這所名校，她嚴(yán)格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí),，為夢(mèng)想努力拼搏。

劉泓秀是一個(gè)性格陽光,、開朗的女生，在學(xué)校里尊敬師長,，在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)明確,，掌握很好的學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)，課余時(shí)間抓各科之間的聯(lián)系,，面對(duì)困難勇于攻克，堅(jiān)守心中理想信仰,，為此刻苦努力。在學(xué)校成績優(yōu)異,，高二后不忘初心,，在高二第二次月考中取得班級(jí)第一，時(shí)刻保持勝不驕敗不餒的心態(tài),。

在班里，她遵守中學(xué)生活動(dòng)守則,，做一名合格的優(yōu)秀的二中學(xué)子，擔(dān)任團(tuán)支書與紀(jì)律委員,，維護(hù)班級(jí)秩序，積極配合老師管理班級(jí),，與同學(xué)一起營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為物理課代表,，樂于幫助有困難的同學(xué)，與同學(xué)們共同進(jìn)步,。劉泓秀認(rèn)為幫助同學(xué)，在班里帶領(lǐng)同學(xué)是她作為班干部的責(zé)任,。她具有集體意識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)取榮光，一筆一畫,，為班級(jí)的黑板報(bào)貢獻(xiàn)力量,。在老師和家長的引導(dǎo)下，擁有了自律,、刻苦的品質(zhì)，同時(shí),，也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛好閱讀,，《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑，豐富知識(shí)儲(chǔ)備,，開拓眼界;《蘇東坡傳》不僅使她學(xué)習(xí)到詩人蘇軾的樂觀豁達(dá)精神，更有助于學(xué)習(xí)閱讀,。

生活中,，劉泓秀愛好廣泛,，喜歡了解新事物,，喜愛了解歷史文化，尤其是古香古色的小鎮(zhèn),，恬靜美好,，藍(lán)天碧水，具有當(dāng)?shù)靥厣?。這美好的景色與被污染的景點(diǎn)形成鮮明對(duì)比，心中隱隱作痛,，她覺得自己應(yīng)保護(hù)環(huán)境，并為祖國的碧水藍(lán)天作力所能及的貢獻(xiàn),。繪畫這一愛好，開發(fā)了她的想象力,，通過這種方式將身邊的美好記錄在畫紙中。

因?yàn)楦改付紴獒t(yī)生,，在疫情期間辛苦工作，父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛國情懷,。疫情期間，劉泓秀主動(dòng)為父母分擔(dān),，做家務(wù),、為父母做飯，在家細(xì)心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟,。

劉泓秀繪制了為武漢加油的畫報(bào)，通過新聞主動(dòng)了解疫情情況,，積極參加“抗擊疫情，與法同行”活動(dòng),，寫征文，錄制英語小視頻,，在父母的幫助下作演講，用自己的方式為武漢為中國加油,。作為新時(shí)代少年，劉泓秀具有責(zé)任意識(shí),，時(shí)刻牢記當(dāng)代少年的責(zé)任與義務(wù)，弘揚(yáng)愛國精神,，銘記歷史。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作,，鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動(dòng)了她,，她深刻體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的偉大，同時(shí)更加堅(jiān)定了理想——做一名救死扶傷,，勇于奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。為此她堅(jiān)定不移的向著這個(gè)目標(biāo)努力拼搏,。

劉泓秀認(rèn)為青春應(yīng)該用于拼搏,，為同學(xué),、為班級(jí),、為學(xué)校、為社會(huì)做力所能及的事,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，要把幫助老人,，尊敬長輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去,。

這就是劉泓秀，一個(gè)有志向,，有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年,。

“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。為了大力宣傳新時(shí)代好少年,，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣,，我校以“新時(shí)代好少年”活動(dòng)為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進(jìn)取,，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織,。為了使活動(dòng)開展高效，時(shí)效,。我們建立了全機(jī)構(gòu)，有王校長親自主抓,，老師，學(xué)生共同參與,，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報(bào),，黑板報(bào)做宣傳,，向全體師生宣講這次活動(dòng)的方式,，目的,，意義等,，營造良好的教育氛圍,。

學(xué)校評(píng)選開展“新時(shí)代好少年”讀書評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立了學(xué)生身邊的典型形象,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，激勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),。

通過這次活動(dòng),，同學(xué)們進(jìn)一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會(huì)到他們助人為樂勤儉樸素,，等好貴品質(zhì)。從我做起,，從身邊做起，從日常小事做起,。

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